星際穿越觀後感相關作文20篇
星際穿越觀後感 篇1
觀後感 ,902字《星際穿越》是一部14年上映的科幻鉅著，拿到今天來講，因為本來就有一些東西，是超越電影裡所述的那玄之又玄的時間與空間的。
電影講述的是在未來地球上，土地貧瘠，糧食問題嚴重，人們不再像往常一樣仰望星空迸發靈感，而是希望把所有的經費投入到維持人類這個龐大的集體的苟延殘喘當中，可此時前NASA宇航員Cooper因為一些偶然因素得知前NASA成員仍在一個位置區域內進行拯救人類的計劃，於是Cooper飛向太空，來到孤獨的宇宙另一端……
《星際穿越》首先作為一個科幻電影，科學硬實力自然沒得講：蟲洞，黑洞，黑洞潮汐力，相對論，墨菲定律……這些都是這部電影得以完成的堅實後盾。但同時也有一些邏輯和科學上的漏洞：比如火箭發射離工作區域那麼近？比如男主是如何突然獲得操控重力的能力？比如在吞噬一切光的黑洞裡男主仍能看見銀白色的飛船？其實也無所謂，電影終究是電影，我們不必像研究一本學術類文字去對每一個角落刨根問底。同時因為它是電影，相對於科教讀本表達了更多的一些東西。
而這些東西，便是那唯一可以穿越時間和空間的東西??愛。
那主人公為什麼要拋開手中的土地，去太空完成危險的任務？為什麼他說：“我曾選擇一直做守護者，而現在我要做開拓者”？不僅僅是因為他一直仰望著星空，更是因為他愛著女兒，不希望女兒在貧瘠的地球上死去。為什麼女兒Murph在父親消失幾十年後一直堅持對黑洞及量子力學的研究？為什麼一直堅持向飛船傳送視訊？因為她愛著父親，他堅信父親依然存在，他始終盼望著能與父親重逢。
正是這份愛，穿越了維度的限制，逃脫了黑洞的束縛，在無數個不知名的窗戶內穿梭著，飛過星系，飛過宇宙，在我們不為人知的世界的另一個盡頭，讓父女找到了彼此，即便宇宙再遠再無窮，即便時空再撲朔迷離，即便兩人只是整個世界這個極為龐大的座標系中兩個小到可以忽略的點，有愛，將這兩個點連成線段，彼此也不再會孤獨。
或許這正是，導演諾蘭在這片浩瀚無垠的星空中想表達的東西。不管你擁有多麼無懈可擊的定理或運算公式，也請永遠不要忽視愛的力量。愛，高於上帝；愛，凌駕於宇宙。
星際穿越觀後感 篇2
觀後感 ,1102字在看完《星際穿越》這部科幻大片後，我的內心受到了極大的震撼，不僅僅是因為電影中所展現的未來科技與環境極為真實，更因為其中父女之間感情的羈絆所感動。
片中的女主人公墨菲是男主的女兒，從小她書櫃裡的書便經常會莫名其妙的有幾本掉出來，這些掉落的書在書架的空隙似乎其中有著一些規律，一些祕密，女兒總是想了解它，認為這是幽靈，但父親卻認為幽靈不存在。
在未來自然被過度的破壞，大片土地沙漠化，農作物僅剩玉米。有一次颳了很大的沙塵暴，男主看到，因為忘記關窗戶而落滿沙塵的女兒的房間時，心情很沮喪。但他突然從書的空隙和滿地的沙塵中看出了什麼似的，他認為應該是磁場引力的作用，在女兒房間苦坐了一夜觀察分析，他破譯出這是一個座標，男主當即決定動身前往，好奇的女兒也想跟去，但父親不允許，但當車開出城後，小女孩從後備箱探出頭來做著鬼臉，父親只能默許了。在這裡，我不僅看到了女兒的聰明調皮，還看到了父女之間的羈絆——伴你左右，去天涯，去海角。
到了目的地，映入眼簾的是一個航空基地基地的，基地的博士得知父親是個出色的宇航員時，便懇求他一同去宇宙尋找一個適合人類居住的新家園，男主當下同意了，但女兒卻不願意父親離開。父親告訴她，“你想等我回來時，咱倆可能一樣大，多神奇啊！”，女兒不願意父親離開，竟說她破解了書櫃裡掉落書的祕密是“留下”。而父親仍為了拯救人類踏上飛船。這裡我看出了父女間的第二個羈絆——不願你離開。
在宇宙航行中他們遭遇了許許多多的困難，但有家人的視訊陪伴和鼓勵，他們一次一次的突破難關，其中一個最令我感動的是，女兒說：“大笨蛋，今年我跟你一樣大了，你什麼時候回來”，此時，我哭了。父女之間的第三個羈絆——便是何日歸來。
航行結尾時，為了讓剩餘的燃料夠一名宇航員去下一個星球，男主毅然墜入黑洞，進入了多維空間，他重新看到了曾經的自己的女兒，他成了女兒的幽靈，他拼命的推掉書架上的書。擺出了STAY這個。這個詞，但毫無作用，該發生的終要發生。他萬念俱灰之際，突然明白了拯救人類的方法，他又一次轉動自己的手錶，通過摩斯密碼告訴了女兒方法，自己卻沉睡在多維空間中，我又一次體會到了羈絆——盡我所能幫助你。
當父親再次醒來，她也在女兒所創造的四維空間站中，他見到此時100多歲的女兒，女兒告訴他去找那個成功的宇航員吧，此時我體會到了最後一個羈絆——放手。
航行在漫漫宇宙中，多維空間是無法超越的，但親情一定能夠超越多維空間。
我的星際穿越 篇3
國小四年級作文 ,487字我坐著太空船來到了外太空，看到了水星、火星……
我來到了火星。這裡熱氣騰騰的，足夠用來烤食物了。我走到了這裡的中心，中心是一座火山，火山下居然住著外星人！它們喝的水居然是岩漿！吃的食物是岩石！真奇怪。
咦？這是個什麼？啊！居然是一隻章魚！它朝我噴了岩漿！嗯？怎麼不熱呢？我添了一下臉上的岩漿，就忍不住笑了。原來臉上的不是岩漿，而是番茄醬啊！哈哈哈！
我繼續向前走。看到了五彩繽紛的柱子，我穿了過去，看到了房子，是外星人的房子！他（她）們有的在廣場上玩耍，有的在家裡舉行派對……
一個小外星人看見了我，請我去她家做客。我在那吃了一個下午茶就走了。
我又來到了水星。有了之前的經歷，我覺得這裡的水是甜的，我嚐了一下，媽呀！居然是苦的！
我向前走去，看到了大樹、果林、花叢……咕咕咕……走了這麼長時間一點東西也沒吃，肚子可真餓。有了！不如去旁邊的果林找點果子吃。
我飛快的向果林跑去。摘了幾個果子，大把大把的往嘴裡塞，不一會兒我就全吐了出來。因為果子是酸的，酸的我牙就要掉了。不過，也比沒吃的要好。肚子還是很餓，所以，我決定返回地球。
一天的旅行終於結束了，這一天實在是太開心了！
我的星際穿越 篇4
國小四年級作文 ,578字我的宇宙飛船做好了，我心裡非常高興。因為我知道，過幾天就能看見外星人了。
我終於熬過了這漫長的幾天，我登上宇宙飛船，開啟發動機，螢幕上出現了幾排小字：尊敬的主人，請選擇您要去的星球。我點了水星。因為水星上應該都是水，肯定很好玩。我踩緊油門，我的宇宙飛船就像火箭一樣，不到一會就到。
我下了飛船，幾個外星人盯著我看，外星人長著大大的眼睛，小小的鼻子，紅紅的小嘴。她們全身都是水滴。
她們竊竊私語，好像在說這個東西長得好奇怪呀！他們便把我帶給他們的爸爸媽媽，他們的爸爸媽媽也好像在說，這個東西好奇怪呀！但是他們的爸爸媽媽看我不傷害他們，就讓我居住了下來。慢慢的，水星的所有人都認識了我。
我和他們一起玩，他們教我說他們的語言，教我跳他們的舞蹈，不知不覺一天過去了。到了吃完飯的時間了，我一看，原來他們的食物都是火，這該怎麼吃呢？不用怕！還好我帶了食物，我從宇宙飛船裡拿出來兩條魚，放到了火上烤，不一會食物就熟了，發出來誘人的香氣。我要開吃的時候，他們已經把另外一條吃完了，嘴裡還不停的說真好吃。
到了第二天早上，我一看見還是陰天，便問：“天怎麼都是陰天呢？”他們的爸爸媽媽說：“因為要是晴天，我們都要被蒸發掉了！”
時間過得真快，不知不覺一個月過去了，我該回家了，我送給三個寶寶每人一個玩具，送給媽媽一件衣服，送給爸爸一頂帽子。最後，我懷著依依不捨的心情回家。
我的星際穿越 篇5
國小四年級作文 ,815字咦，奇怪了，這裡的柏油馬路怎麼是咖啡色的？房子和路上的護欄也是咖啡色的？
我和同學們一起排隊放學，忽然，校門口地上的一個小白點兒吸引住了我的眼球，它一閃一閃發出刺眼的白光。“哎呀！”我一聲尖叫，怎麼回事兒啊？
當我睜開眼睛時，發現自己來到了一個機艙裡，這時，高高掛著的黑色小喇叭裡傳出一個溫柔的聲音：“親愛的乘客們，歡迎您來到美麗的胖子城！”正說著，幾個胖子空姐像模特走秀一般從我身邊走過。“乖乖，我走在中間估計會被壓成照片吧！”我在心裡喊道。出了機艙，隨手攔下一輛的士，告訴胖司機去賓館，這哪裡是汽車副駕駛座啊，這座位也太大了，足足可以容下兩個我。“呼”的一聲，汽車飛快地開了起來。我好奇地看著外面的一切。咦，奇怪了，這裡
的柏油馬路怎麼是咖啡色的？房子和路上的護欄也是咖啡色的？帶著疑問，我問胖司機。“哦，你不知道嗎？這些都是用巧克力做成的呀！”“啊？真的嗎？”我簡直不敢相信自己的耳朵。正巧肚子也餓得“咕咕”叫了，我隨手抓了路邊一根護欄，津津有味地吃了起來，真是大快朵頤啊！
胖子司機把我送到了賓館，讓我吃驚的是，賓館的地板、門、牆壁、桌椅也都是巧克力做的，而且不用花錢，免費入住。哈哈，天底下還真有免費的午餐啊！我樂得也不顧自己的淑女形象了，進入房間後，鞋也不脫四腳朝天往巧克力床上一躺，抬頭看見天花板上有一臺大電視，隨意選好節目就可以看，簡直太人性化了！送走了胖子司機，我就過上了神仙般的日子：吃巧克力—看電視—睡覺—吃巧克力—看電視—睡覺，就這樣，慢慢我也吹氣球一樣變成了小胖子。看著鏡子裡的自己，都快急哭了！
“嬌嬌，嬌嬌，快醒醒，你哭什麼？”咦，是誰在叫我？費了好大力氣，我睜開了朦朧的雙眼，原來是媽媽，看看四周，我在家裡啊！太好了，我一骨碌跳下床跑到鏡子前一看，我還是我—美美的小女生，沒有變胖啊！我終於舒了一口氣，原來我在夢裡星際穿越了！
星空日記觀後感 篇6
觀後感 ,679字在生活中每個人都看過或讀過某些故事，而人一般都會在看或讀中體會或感受到什麼。
每個人都擁有自己的夢想，比如有的人想成為科學家、醫生、教師或籃球運動員等。然而今天老師給我們看的視訊的主人公的理想是摘星星。當時不僅是他的同學嘲笑他、不尊重他，就連他的老師也嘲笑他、取笑他，他的父親也不理解他。從此他就放棄了自己多年的夢想，當了一個經濟學家。可他在北大時，對一位天文教師說了自己小時候的夢想，那時教師對他說：“夢，才是最真實的現實！”這句話讓他重新回想起自己的理想，但他依然還不覺得自己適合天文。直到他聽見一個小女孩在唱“小星星”這首歌時，他便把工作的單子撕了，加入了天文。在畢業那天，他展示了自己的發明，讓人十分的震驚。這讓我情不自禁地想到那些曾經被嘲笑過的人，蔡元培、胡適等人。
看完這篇文章，讓我想起生活中有多少人，像她這樣被嘲笑過，卻依然在堅持，最後還成功的人，已經不多了。不過我也有過這樣的經歷。在一年級時，我經常在回家的路上，看見幾個六年級的哥哥在打籃球，我也十分地想打可卻不行。於是我每天都在那裡拼命地練習，在練習時經常會摔倒、擦傷。那些人都看著我在笑。說我連基本的運球都運不好還想打比賽？白日做夢！不過我都當做沒聽到，沒有理他們，依然自己在拼命地練習。從一年級到二年級，三年級到四年級，我都在拼命地練習，還要求媽媽給我報名籃球班。媽媽剛開始不同意，說先把成績考好，但沒過多久又給我報了。因為我那段時間成績還可以。所以直到今天，我已經成為了學校籃球隊的一員了。
只有從小就朝一個目標衝過去，你才能成功完成目標，實現願望。就是這句話，讓我一直堅持下去。
星空日記觀後感 篇7
觀後感 ,607字每個人的心中，肯定都有著一個小小的美好夢想。但是，有些人的父母的教育使他們埋沒了夢想，接受現實。但是今天通過老師給我們看的《星空日記》，使我夢想之花再次開放。
短片主要講了男主幼年時與朋友訴說著自己的理想—摘星星。不料卻被在暗處的父親發現，大罵了他一頓。但這並沒有使他放棄了自己的夢想。時間猶如一匹駿馬，在時間草原上賓士著，快極了。男主的夢想一直在被恥笑，直到他來到北京大學學習，遇到天文學的王老師才繼續自己那摘星星的夢想。他不斷地努力，但他也不斷地被人嘲笑說：“別做白日夢了！”經過努力，最後他在天文學的畢業設計會上，終於摘到了屬於自己的星星。
短篇中最讓我記憶深刻的一句話是那王老師說的：“夢，才是最真實的現實。”對呀，只要我們努力去完成夢想，那麼夢想，總有一天會變成了最美好最真實的現實。在實現夢想的過程中，總會有人說：“大家都在恥笑我，說我不要再做夢了。我還是放棄夢想接受現實吧！”在此，我問問大家，他們笑又如何？笑了以後又對我們會有怎樣的影響？如果問我，我會豪無任何顧慮地回答：不會怎樣。所以我們照常去完成我們的夢想，讓那些人看看什麼是夢想的力量。
其實在現實生活中也有這樣的人，如蔡元培。他是我國北京清華大學第一任校長，他的工資雖然非常高，但是從未給自己買過一套房子，你知道這是為什麼嗎？那是因為她將所有的錢財與心血都放在了教育上。
今天觀看短片，讓我受益極大，我一定要隨著那夢想勇敢前進。
星空日記觀後感 篇8
讀後感 ,570字今天，我看了《星空日記》，這是一部感人的電影。主要講的是一位男生從小到大一直堅持著自己的夢想—摘星星。你一定會覺得很不切實際，但天文系的教授卻說：“夢，才是最真實的現實。”
小時候，這位男生寫了一篇作文—我的理想—摘星星，結果被老師罵了一頓，還被同學們嘲笑。下課同學們讓他站在高處當星星讓同學們來摘，他們無情地嘲笑他，父親更是不理解她，這使他受到了很大的打擊。
可他卻並沒有放棄夢想，每天會在天文系教室旁聽課，會做一些筆記。正當他要放棄夢想的時候，教授對他說：“每個人都是被別人嘲笑才來到這裡的。”
畢業後，他去找工作，可卻被人嘲笑說：“醒醒吧！”他經歷過一次又一次的挫折，卻沒有放棄，一直堅持著，我是多麼佩服他的這種精神。
再想想自己的事情，是多麼慚愧。小時候，我看見只比我大兩歲的姐姐學會騎自行車了，我就想去學。我騎自行車時總是摔跤，疼得我哇哇大哭。我騎一下摔一下，被一個路過的小朋友看見了說，“哈哈！這人真笨，我都會騎。”我失望地離開了，至今我還沒學會騎自行車。想想我只是遇到一點點的挫折就放棄了，那別人經歷這麼多的挫折我算什麼呢？
看完這部影片，我的心靈被深深地觸動了，它告訴我們人應該為夢想而奮鬥，不怕別人嘲笑，一直堅持。這就是一種精神，不能因為一點小挫折而放棄，做事一定要堅持，不能半途而廢。
星空日記觀後感 篇9
觀後感 ,581字“夢想是真實的現實。”
今天，我看了一部叫星空日記，這部電影對我深有啟發。使我聯想到我自己的生活。
夢想是最真實的現實。一位男孩為了追求夢想，不幸被同學、家長以及老師不理解而嘲笑，以至於最終放棄夢想，去面對現實。但教授還是一直協助他，幫她完成夢想。最終完成了畢業設計，還獲得老師的認可。
我覺得，有夢就要去追！不要放棄它，同如夢是最真空的現實！所以，放棄它幹嘛，還不如賭一把，萬一賭成了呢，就可以實現夢想。萬一沒賭成，我們就把夢想當作祕密，就放在心裡默默的想它，就好了。就不要去管它了。
而我呢？我一直不知道自己的夢想是什麼。可是，我看了這部電影，就發現夢想就在我身邊啊！只是我沒有去追它。
我小的時候，我想當一個蛋糕師。我原來覺得自己是這麼可笑啊！我想當蛋糕師，可能是因為我的媽媽整天愁眉苦臉心不在焉的。我希望媽媽快樂。我看著媽媽說：“我一定要讓媽媽笑起來！”我聽說蛋糕吃了，人就會幸福起來。我就找到叔叔，讓他教我做蛋糕。我一直做啊做，蛋糕做好了，我看著蛋糕，很醜。我和叔叔端著蛋糕，一路上都有人說橋這個蛋糕多醜啊。我聽了十分羞愧。心想我再也不做蛋糕了。我給媽媽吃了蛋糕，媽媽不但沒有笑，還要裝著笑給我看，從此我再也沒做過蛋糕了。
比起短片主人公，我還只是微弱的小沙子。所以，我要堅持這個夢想，去努力實現它！
閃閃的紅星觀後感 篇10
觀後感 ,564字星期五的下午，我觀看了《閃閃的紅星》這部老片，主要講述了潘冬子一家為革命做出了巨大的貢獻。他的媽媽為了讓村民們安全轉移，吸引敵人的視線，結果自己卻隨著草屋被燒死了。而他的爸爸在當紅軍，為革命做貢獻。潘冬子化名為郭振山，放火燒死了奸詐的胡漢三，為他母親報了仇。最後，春天到了，映山紅開的漫山遍野，紅軍凱旋而歸，潘冬子如願以償，成為了一名真正的紅軍戰士。
看完了這部片子，我深受觸動。現如今，我們的生活一天天在進步，一天天在提高，科技也越來越發達。但是，我們今天所得到的一切，都是用八路軍戰士的鮮血換來的，沒有他們，就沒有我們的今天。作為新一代的小學生，我們怎們能忘記那些為了把侵略者趕出中國而犧牲的八路軍戰士呢？我們應該好好學習，為我們的祖國做貢獻，這樣才對得起他們。
《閃閃的紅星》讚頌了紅軍戰士的英勇善戰、足智多謀。劇中的潘冬子給我的印象最深。一次，他的父親因為得罪了胡漢三，而四處躲藏，胡漢三也因為找不到他而抓來了潘冬子，逼問冬子，他的父親在哪兒。可潘冬子為了自己的父親不受胡漢三的傷害，寧死不肯說出父親的下落，胡漢三被逼急了，用鞭子不停地抽打他，可他並沒有喊一聲疼，而在心裡暗暗的發誓，一定要把胡漢三殺了，為民除害。連潘冬子都知道要為民造福，何況我們呢？我以後一定要好好學習，回報祖國。
《閃閃的紅星》是我生命中的啟明星！
閃閃的紅星觀後感 篇11
觀後感 ,526字《閃閃的紅星》講述的是一個勇敢的孩子，他父親是一名紅軍戰士，他也想成為一名紅軍戰士，戴上那一顆閃閃的紅星。
東子的父親跟隨紅軍戰士去打仗，而東子的母親加入了共產黨。紅軍們剛走，國民黨就來了，雖然他們是偷偷的來的，可還是被村民們發現了。東子的母親是一名共產黨員，在幫助村民們逃脫時，自己留下來，被國名黨放火燒死了。東子在他母親被燒死的那一刻，便變得更加堅強成熟。
後來，東子隱姓埋名在一家米鋪裡打雜，他乾的是最累，最辛苦的活，可是他卻辛勤的幹活，他是這樣臥薪嚐膽，卻是為了取得米鋪老闆的信任。在奪得米鋪老闆的信任後，胡漢三來到了店裡，東子藉機將惡霸胡漢三捅死了。
歷經生死離別，臥薪嚐膽，終於讓叔叔對他另眼相看，是自己成為了像父親那樣的紅軍，為自己帶上了那一顆自己夢寐以求的閃閃的紅星。
看完這個片子，我若有所思：一個年齡不大的孩子竟然有這樣勇敢的精神，都能為紅軍盡一份自己微薄的力量，我要向東子學習。好好學習，長大以後為祖國建設出一份卑微的力量。同時還要記住，我們現在的辛福生活都是前輩用自己的生命換來的，所以我們要珍惜。以前我浪費了很多的光陰，總認為我以後的時間還有很多，現在我懂了，時間一去不復還，所以我以後一定要更加珍惜時間。好好學習，天天向上。
閃閃的紅星觀後感 篇12
觀後感 ,1221字上個星期四，我們學校組織師生去多功能報告廳觀看電影《閃閃的紅星》，看了這部電影我受益匪淺。
電影講述了一位年僅十多歲的少年潘冬子一心想參加紅軍，當一名紅軍戰士打白匪。這不僅因為潘冬子的爸爸是一名紅軍戰士，更因為他發誓要為被敵人燒死的母親報仇。他時時刻刻的想著，以一枚閃閃的紅星為動力。他巧妙地躲過敵人崗哨的嚴密盤查，完成了給山上紅軍送鹽的任務；他巧改一字，把“今日無米”改成了“今日售米”，使得使囤積居奇、勾結敵人的米行老闆損失上萬斤大米；他智鬥凶殘的胡漢三，在熊熊火焰中高舉砍刀親手砍死罪大惡極的胡漢三。電影裡面的宋爺爺、吳大叔、春伢子，一個個活靈活現血肉豐滿的人物承現在面前。電影故事情節跌宕起伏，扣人心絃。看著這些精彩片斷，我既擔心，又從心裡面佩服他；他每次總是機智脫險，可我總是為他捏了一把汗；影劇院上笑聲不斷，掌聲不斷；有喜，有驚，還有險。
誰會相信一個年僅十歲的小男孩竟會有這樣一番作為：他會在戰鬥中破壞吊橋以切斷敵人警衛團的後路；他能巧妙地把鹽化成水，躲過敵人的搜查；他可以寧願自己少吃些鹽，也要分給紅軍們吃；他和春伢子把情報送給游擊隊，使敵人的運糧船沉入水中，破壞了敵人的搜山計劃；他沉著機智地應付胡漢三多次狡猾的試探和盤問，最終殺死了狡猾的胡漢三；他還積極地配合游擊隊攻打姚灣鎮的軍事行動……他還只是個年僅十歲的孩子呀，在他們的心裡本應該有著快樂與幸福，想著好好學習回報祖國。可潘冬子在看到母親的死後，變得更加堅強。在閃閃的紅星照耀下，潘冬子積極參加對敵鬥爭。有力地配合了游擊隊攻打姚灣鎮的軍事行動。戰鬥迎來了勝利。
看完《閃閃的紅星》後我若有所思。一個年僅十多歲的小男孩都能用自己的智慧和堅強的意志與敵人鬥智鬥勇，再想想我們，有著明亮的教室讓我們學習，開闊的操場讓我們運動，家長們辛苦的工作供我們讀書，什麼都不需要我們操心，只希望我們好好學習，有所成就。偶然有一次，我們班一半的人蔘加了夏令營，才幾天，就有人抗議了，他們經不起考驗想回家。教官只不過讓我們在太陽底下小站了一會，就有人喊累。就如同一個個小公主，小少爺，經不起小考驗。
那麼連站都不想站的人更別說意志了，肯定叫他們做10個仰臥起坐沒幾個能堅持到最後，現在的我們已被優越的生活條件調教成了一個軟弱，沒有堅強的意志的小學生了。想一想，那些武警叔叔他們一整天都要在烈日下暴晒，鍛鍊身體，只有變得強壯了，勇敢了才能報衛我們的祖國，我們應該向他們學習，向潘冬子學習。
《閃閃的紅星》給我的啟示：當遇到困難和挫折的時候，我們要像冬子的爸爸那樣，絕不向困難低頭，以堅韌不拔的毅力去戰勝它；當遇到危險或人民生命財產受到威脅時，我們要像冬子的媽媽那樣，挺身而出，見義勇為，隨時準備獻出自己的一切。在生活的道路上，我們要像小冬子那樣，時刻不忘自己肩負的重任，把祖國的榮譽看得高於一切，從難從嚴要求自己，從點滴做起，從自己做起，從現在做起，以頑強的拼搏精神，爭做一名新時代的小英雄。
閃閃的紅星觀後感 篇13
觀後感 ,1095字《閃閃的紅星》這部影片我太喜歡看了，閉上眼睛，一幕幕動人的情景便浮現在我眼前。看著這部影片，我也彷彿置身於硝煙瀰漫的戰場。黨和紅軍窮苦翻身得解放，打土豪，分田地，同敵人著艱苦卓越的鬥爭。冬子的爸爸在戰鬥中負了重傷，省下麻醉藥給紅軍傷員用，不用麻醉藥動手術。手術中疼得他渾身冒汗，但他咬緊牙關沒發出一聲呻吟。這需要多麼堅強的意志啊！冬子的媽媽掩護轉移，把個人的生死置之度外，最後在烈火中光榮犧牲。看到這壯烈的場面，我恨衝上前去，把敵人消滅乾淨。救出冬子的媽媽。小冬子從小受到革命家庭的薰陶，有志氣，有膽量。他巧妙地躲過敵人崗哨的嚴密盤查，了給山上紅軍送鹽的任務；他巧改一字，使囤積居奇、勾結敵人的米行老闆損失上萬斤大米；他智鬥凶殘的胡漢三，又親手燒死了大惡霸。看著精彩片斷，我既為他捏著一把汗，又從心眼裡佩服他。
那麼小的年齡，居然懷著一顆愛黨的心。沒有共產黨，就沒有新中國，這句話一點也不假，有了黨我們的生活才會更加幸福。在各種困難和風險考驗面前，一個黨組織就是一座戰鬥堡壘，一個黨員就是一面鮮豔旗幟。無論是戰爭年代，還是和平建設時期，黨組織、黨員領導幹部和廣大共產黨員，始終堅持人民利益高於一切，對黨和人民的事業無限忠誠。今天的幸福生活，是千萬革命先烈有鮮血和生命換來的，我們一定要珍惜，努力學好文化，為祖國的繁榮富強貢獻自己的微薄之力。
我們和冬子是同齡人，卻不能像他那樣替家長分擔一些事情，沒有像冬子那樣不怕苦，不怕累的精神。我們現在過的日子就像神仙過的日子一般。早晨，家長做好早餐，我們就可以慢慢享用了；上學時，我們身旁還有人護送著；下午，家長揹著像山一樣重的書包，在前面走著，我們就在後面輕鬆地聊天、玩耍；回到家，美味的晚餐已擺在了桌上，萬事俱備，只欠東風了。而且，現在還多了電視電腦等科技裝置。而他們那時候吃不飽，穿不暖，我們今天的一切一切，都是黨給的，我們是祖國的花朵，就應當為祖國多做一點貢獻。
黨為我們做出了貢獻，我們應當好好學習，成為祖國的棟樑，保衛我們的家園。那時候，說不定很多人都沒學上，沒飯吃，而我們現在享受榮華富貴，讓我們過一天那樣的日子，恐怕都不願意。所以，就更應該好好學習。我們完全是一個嬌嫩、脆弱的孩子，他們沒有好的學習環境，天天在戰場中生活，沒有過過安寧的日子，可想而知，我們的生活和他們比起來是多麼的幸福啊。
紅星閃閃，放光彩，紅星燦燦，暖胸懷，這歌聲裡，記載著多少努力與奮鬥，記載著多少艱辛與痛苦……。我們要用歌聲讚揚祖國，用畫筆勾勒祖國，用文筆描繪祖國，用藝術裝點祖國，更要用智慧建設更美好的未來！今天，我們是祖國的花朵，明天，我們則是祖國的棟樑！
閃閃的紅星觀後感 篇14
觀後感 ,446字我們能有現在優越的生活條件，全是靠革命先烈堅定的信念即生命換來的。今天，我們觀看了電影《閃閃紅星》，被電影中的人物潘冬子深深的吸引，被他的聰明、機智及勇敢而深深折服。觀看完後，我若有所思。
本電影主要講述了潘冬子與反賊胡漢三的智鬥故事。潘冬子經歷了媽媽的逝去和爸爸的遠征後更加堅定了成為共產黨的信念，及戴上閃閃紅星的信念。他與胡漢三機智地周旋，終於成功消滅胡漢三，也如願以償的帶上了紅星。也等到了爸爸成功歸來，本劇以歡樂收場。
我為潘冬子為革命而犧牲的媽媽感到惋惜，為冬子那隨軍遠征的爸爸而擔心，為消滅胡漢三而感到高興。潘冬子正是用他那聰明與智慧，勇敢與堅定，終於消滅了胡漢三，戴上了閃閃的紅星，等到了凱旋而歸的父親。
我覺得不論什麼時候，這步電影都會激勵著我們，激勵我們不斷的前進。這部電影讓我們感受到了當時人們的聰明與堅強，以及他們對革命的堅定。作為新時代人，尤其是青少年，我們一定要珍惜他們用生命和鮮血換來的美好生活，努力學習，將來報效祖國，為國家的富強與民族的振新而貢獻出自己的力量。
騰越殤魂觀後感 篇15
觀後感 ,624字五千載泱泱大國，三千里滾滾黃沙，國仇家恨，壯懷激發，有多少深沉的痛苦，就有多少不屈的吶喊……
1942年4月，日軍佔領了緬甸，打開了我國的西南大門，緊接著直逼騰衝。由於部隊的撤離，騰衝毫無兵力。已滿花甲的張問德以“保全騰衝三萬民眾之性命，我萬難諉辭”的豪言壯語擔任縣長，帶領著百姓轉移，組織全民抗戰，配合遠征軍最終收復騰衝。
其中的歷程艱險無比，士兵們用手中的大刀匹敵侵略者的刺刀，許多村民們卻因手無寸鐵，毫無反擊之力而被殺害，甚至就連幾歲的小孩子也未能倖免。逃亡出來的村名，男子參軍，女子運糧。他們參與到全民抗戰當中，再苦再累都毫無怨言。這是這種堅韌的精神，中國人民才打敗日本侵略者，贏來和平。
最令我震撼的是張問德的《答島田書》。那一個個字是那麼地鏗鏘有力，那麼地富有感染力。一字一句反映了中國人民所遭受的苦難，以及要求日本人返回東京的強烈要求，展現了中國人民的骨氣以及抗戰的悲壯與慘烈。
那一幕幕戰士不顧一切地奮勇殺敵的場景浮現在我眼前，令我震撼；那些用生命捍衛和平，保衛祖國的戰士，讓我肅然起敬；那些為了抗戰犧牲的戰士，讓我無比敬佩。
回想我們現在和平幸福的生活，那麼地寶貴。那是先輩們用生命換來的，我們有什麼理由不去珍惜？我們應該學習這種熱愛祖國的精神，珍惜現在來之不易的幸福生活，銘記那段刻骨銘心的歷史，堅決不讓歷史的悲劇重演。
勿忘國恥，振興中華，是每個炎黃子孫的責任。讓我們加倍珍惜現在的美好時光，努力學習，為祖國的偉大復興而奮鬥。
地球上的星星觀後感 篇16
觀後感 ,2670字【篇一：地球上的星星觀後感】
《地球上的星星》的小主人公伊夏是一個八歲的小男孩，他的世界充滿與別人並不以為然的驚奇：色彩、魚兒、小狗和風箏；甚至是別人隨意踩出的水紋和倒影。這些對於成人的世界並不重要，大人們只對孩子的分數，家庭作業和名次更感興趣。而伊夏在學校，總顯得那麼格格不入。因為這次他惹出的麻煩已經超出父母的承受範圍，他被送到了一家寄宿學校接受“教育指導”。在新學校，一切並沒有什麼不同，甚至愈來愈壞，伊夏必須承受與親人分離的創傷。
一天，一位新的美術老師，尼克，突如其來，用他樂觀和自由的教學風格感染著每一個學生，他讓學生自己去思考，去想象，學生們都對這個有趣的老師的到來感到興奮，唯獨伊夏沒有。尼克老師很快發現伊夏並不快樂，然後他開始尋找原因。尼克老師發現伊夏最主要的問題是不能夠拼寫和閱讀，即患有閱讀障礙症。尼克老師對伊夏採取了一系列的特殊輔導，從而最終幫助伊夏找回了自己和快樂。
伊夏的爸爸雖然不懂教育，但他也是擔心兒子的。他之所以給伊夏施加壓力是因為伊夏今天的不努力，今後會遭到社會的淘汰。我覺得伊夏的父母應該靜下心來，多從孩子的角度去體會，去感受。他們應該像尼克老師一樣，多一份耐心，多一份等待。用耐心，愛心去接納和包容伊夏，至少他需要健康和快樂。
尼克老師組織的學校繪畫比賽中，伊夏的畫勝過尼克老師，最終成為學校年鑑的封面。伊夏簡直不敢相信著巨大的成功與萬分的喜悅，流著淚撲進了尼克老師的懷裡。這之後，伊夏各方面成績都明顯提高，令伊夏的父母很是吃驚。伊夏也享受到了從未有過的快樂，他的臉上綻放出幸福快樂的笑容。
伊夏的成功更是尼克老師的成功。正是尼克的智慧發現了伊夏的特點從而實施針對教育，才發掘了伊夏的天性，很好的發揮了他的特長。雖然父母不能讓自己的孩子成為一個很聰明的天才。但父母們可以給予孩子更多的關懷與愛，讓他們健康，快樂的學習與成長。
【篇二：地球上的星星觀後感】
電影講述的是主人公“伊夏”是一個可愛、天真、活潑的8歲小男孩成長的故事。他喜歡在自己小小世界裡到處遨遊，因為那個世界裡開滿了鮮花和蝴蝶。在他眼裡，一切都是新奇神祕的。他喜歡各種顏色，喜歡魚兒，小狗，還有風箏，儘管這些都是再平常不過的東西。他會把世界上的色彩通過他的想象，繪畫成他喜歡的樣子。正是因為伊夏對世界的好奇使他闖下不少禍。
於是，為了教育好伊夏，父母將他送到嚴肅封閉的學校，這一天翻地覆的環境變化讓伊夏頓時感到無助與彷徨……
一天，學校來了一位美術老師，尼克。他積極樂觀的態度感染了孩子們。孩子們都很喜歡他，而且很快從中找到了快樂，唯獨伊夏還是悶悶不樂，這使得尼克老師注意到了這個小男孩，開始關注他。尼克老師用自身經歷，耐心的幫助和關心著伊夏，終於，在尼克老師為他舉辦的繪畫大賽裡，他克服自己的內心，找回了快樂。
電影結束，我感動極了。電影中伊夏的父母就是我們父母的真實寫照，他們在我們身上的付出是無法用語言形容的。感觸極其深刻的一幕幕是，當伊夏的媽媽翻動他的畫冊形成一部動畫片的時候，當他在操場上自由自在快樂奔跑的時候……而伊夏也是因尼克老師的出現才改變了不會被普遍教育抹殺孩子才有的天性，反而變得人見人愛。
作為一名中學生，我想我們的家長和教育從業者該反省一下他們的教育制度了，不能為了教育而教育。不然教育出來的不是沒有思想的機器人，就是編寫好程式的機器人！這不僅是一部非常有趣的電影，還是一部可以告訴你教育真諦的電影！這樣的電影才是同文學、音樂以及美術並存的藝術鉅作！
電影的出現用來教育人，鼓舞人，讓人們擺脫悲傷，重振希望，這才是電影所能給予觀眾的正能量！
【篇三：地球上的星星觀後感】
《地球上的星星》主人公—小男孩“伊夏”因具有閱讀障礙，成績總是很差，而哥哥的成績總是學校裡最好的，所以伊夏經常受到爸媽的批評。無計可施的爸媽決定送伊夏去一所寄宿學校，可是來到這裡依然不見起色。伊夏依舊是大家嘲笑的物件，在這陌生冰冷的環境，他開始變得對生活失去信心與熱情。
這時，尼克老師出現了。他發現伊夏和別的孩子有些不一樣，於是他開始想要了解與幫助這個好像很自閉的孩子。他坐長途車到伊夏的家裡，發現伊夏有驚人的繪畫天賦，現在卻被逼要放棄了。他努力積極的幫助伊夏擺脫困境，還為此開展了一次全校師生的繪畫比賽。最後，伊夏不出所望拿到了冠軍，重新找回了對生活的熱情，同時還挽回了家庭矛盾。
我想每個人都有其獨特的美麗，並非同樣的教育方式都適合所有人。更多的時候，我們需要的是鼓勵，這樣至少能給我們一些自信。
我很佩服尼克老師。他其實在兒童時期也和伊夏一樣有著閱讀障礙。他能將校長以及他父親的反對和嘲笑拋之腦後，盡心盡力地幫助伊夏。我們生活中也有這樣的老師，不辭辛苦幫助和教育我們。是老師給與我們知識，教會我們做人的道理，也是老師做了我們的第二個爸媽。常言道：一日為師，終身為父。教育我們不管今後功成名就，依然不能忘記自己的老師，畢竟是他為你鋪下了人生的一段道路。
【篇四：地球上的星星觀後感】
這幾天，我們觀看了一部電影---《地球上的星星》。看完之後，我不禁感概萬千……。
這部電影的主人公伊夏是一個識字困難的男孩，可他的智商並不低，他擁有很多美好的幻想，伊夏原來學校因為他成績不及格，而將他退學，伊夏的爸爸繼而也狠心的將他送進了寄宿學校。
在寄宿學校裡，所有的同學都嘲笑他，唯一會和他玩的只有腿殘疾的男孩羅傑。伊夏在寄宿學校裡得了自閉症，也變得越來越自卑。
直到有一天，一位老師的出現改變了伊夏，他就是尼克老師。尼克老師的出現和他獨特的教學方法使伊夏敞開了心扉，也使伊夏的父母改變了對待伊夏的教育方式。
終於，在一場尼克老師精心準備的繪畫比賽中，伊夏獲得了第一，也不再自卑，成為了真正的第一名。
電影中，伊夏有著非凡的想象力，但現實生活中，卻有很多孩子為了學習，不參加任何戶外活動，成為一個個頭腦發達，四肢簡單的傻瓜。而現在的生活和社會中，需要不是天才，二十德智體美勞全面發展的人才。
很多家長，為了讓孩子好學習，什麼是都不讓孩子做，就像之前電視上說的那樣：一位男生年幼父母雙亡，由他的大姐撫養他長大，他的大姐為了讓他好好讀書，什麼事也不讓他做。終於有一天，這個男生考上了理想的大學。在大學裡，他什麼事也不會做，不會洗衣服，不會疊被子，甚至不會洗碗，最後的下場只能是退學回家學習生活的基本技能。
其實，如果那些家長能多給孩子一點自由，多給他們一點自我創造的時間，世界就能充滿童真，也會少一點埋怨和悔恨，更不會存在那麼多的啃老族。
《藍色的七星湖》觀後感 篇17
觀後感 ,1114字【篇一：《藍色的七星湖》觀後感】
今天，老師組織我們看了《藍色的七星湖》這部電影。使我深深的感受到了奉獻之美。
一個富家女—王樂泓帶著助理來到蒙古大草原散心，遇見了小學老師高沙。高沙老師在業餘時間幫助了烏日力格，格日勒圖，朝樂蒙三個不能上學的孩子，幫他們補習功課。
其中這三個孩子裡面有一個孩子叫朝樂蒙，他在一次放羊中失去了右臂，從此，他對生活失去了信心。不過在高沙老師的熱心幫助下，朝樂蒙又重拾回信心。高沙老師是奮鬥在邊遠地區的無數老師中的一員，他極其普通，但是他又是那麼偉大，他就像雷鋒一樣。雷鋒雖然只活了22年，卻做了無數件好事。高沙老師簡直是一個活了雷鋒，他就是一個可以讓我們學習的榜樣。它是一個平凡的人，卻做出了不平凡的事，高沙老師是那麼平凡，又是那麼偉大。他以教育草原上的孩子為自己的目標，他用自己的努力使格日勒圖改變了自己悲慘的命運。
在生活中，也有許多為我們無私奉獻的人。我們只要各自堅守自己的人生目標，我相信我們一定會永遠走下去。所以，我分不管在生活中，還是在學習中，我們都應該伸出自己那一雙援助之手，去幫助更多的人。
再生活中，幫助一些有困難的人，讓他們的困難化為灰燼，讓他們永遠自信的走完這個人生。
【篇二：《藍色的七星湖》觀後感】
學校組織我們看了一場感動人心的電影《藍色的七星湖》，片中的高老師讓我不禁佩服得五體投地，而觸動更多的是一種敬佩和仰慕，我也想成為高老師那樣默默奉獻的人。
為了能讓那三個學生上學，高老師不怕任何困難與麻煩，他每天東奔西跑。可是他並沒有覺得有多麼的辛苦，多麼的疲憊，也不曾想過要放棄這三個學生。其中讓我印象最深的是，高老師幫助一位殘疾兒童—朝樂蒙。朝樂蒙在一次的放羊中失去了自己的右臂，對生活失去了信心，失去了希望。可是高老師自己也和他一樣只用一隻手，一次又一次的鼓勵他，讓朝樂蒙走出了陰影，重新拾回了信心，並完成了一次賽馬。看到這心中便為之感動，為之而驕傲，更有種莫名的欽佩與尊重油然而生在內心深處。
看完這部電影，我感觸很深。其實想了想，身邊這樣的人屢見不鮮，而最為明顯的就是我們的老師，他們站在講臺上，手握著粉筆，寫著一個一個字，而那粉筆灰卻染白了老師那烏黑亮麗的頭髮，我們呢？不僅沒有好好對待老師的辛勤付出，還在不斷的傷害老師的心，惹老師生氣，他們都是一個個平凡的人卻做出了不平凡的事情，他們改變了一個又一個人的命運，令我們驕傲，自豪。
生活中還有很多無私奉獻的人，他們堅守在各自的崗位上，辛勤而又勞苦的工作著，只為著一個目標—為我們幸福生活而努力奮鬥。所以，在生活中我們也要伸出援助之手，去幫助那些有困難的人，讓他們的生活更美好。
仰望星空觀後感 篇18
觀後感 ,925字這個星期我觀看了《仰望星空》這部讓我期待了很久的人物傳記電影，看完之後，給我帶來了很大的收穫，也給我留下了深深的思考，同時也為我懵懂的青春勾上了一筆不一樣的色彩。
《仰望星空。》主要以錢學森的一生為主線，向我們展現了一個天才愛國科學家的成長曆程，錢學森，人類航天科技的重要和主要奠基人之一，被譽為“中國航天之父”、“火箭之王”等稱號。
1905年，新中國剛成立不久，錢學森便想回國投入新中國的建設，不料立即遭到美國政府阻攔，美國軍方負責航空導彈研發專案的高階將領更是放言：“錢學森一個人頂得上五個師的兵力，我寧願把他斃了也不放他回國。”面對這樣挑釁的話語，錢學森屈服了嗎？不，他沒有屈服！而是和他們做起了鬥爭，在長達五年的軟禁與監視後，通過錢學森個人的智慧與中國外交的努力，錢學森終於重新投入中國的懷抱。我們看到了什麼？一個鐵骨錚錚、處處為人民、為國家著想的愛國科學家，正是因為他的這一份深深的愛國情懷，所以，他做到了，做到了放棄在美國的榮華富貴、做到了軟體五年仍不屈服，做到了寧願回到剛起步、落後的中國。他的這份堅持、這份愛國之情，值得所有的人為他喝彩、為他自豪。
電影裡有一個讓我不能忘卻的鏡頭：火箭發射以後，從天空掉下來，面對這樣一次失敗，周圍的科學家都很沮喪，這時候，錢學森走過來，臉上有著與他們截然不同的表情微笑，並且對他們說了一句話：“今天，導彈從天上掉下來，那我們就在發射上去。”看到這裡時，我開始反思了，平常我們遇到一點小失敗、小挫折，就要死不活的、沮喪、頹廢，試問有誰能做到像錢學森一樣，在失敗面前依舊自信、樂觀。才能固然重要，而樂觀也是必不可少的。正是因為他做到了樂觀面對失敗，所以他成功了，我們卻還在原地。微笑面對失敗，終有一天，必然會成功。面對挫折永不放棄，樂觀面對挫折，理想才會有實現的可能！
不得不說，這部電影真的給我帶來了很深的震撼與感觸，它猶如我生命中最令我終身難忘受益匪淺的課，看似一個科學家的成長曆程，卻貼近我們每個人的生活，他的身上，有著很多值得我們發揚與傳承的品質：愛國、樂觀、胸懷大志、堅持、自信……錢學森，我們中國的驕傲，同時，也因為他，讓我們學到了積極樂觀的生活態度，樂觀面對生活，理想才會有實現的可能！
閃閃的紅星觀後感 篇19
讀後感 ,700字“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃放光彩，跟著毛主席，跟著黨，閃閃紅星傳萬代……”聽到了這首革命歌曲，我不禁想到《閃閃紅星》電影中機智、勇敢的潘冬子。讓我們一起跟隨冬子走入那個戰亂紛紛的年代，見證一位紅軍戰士的成長經歷。
電影講述了一個叫潘冬子的小男孩的故事。潘冬子受父母的影響，從小立志為黨為人民做事，作貢獻。冬子的父母性格剛烈，都是嫉惡如仇的人，媽媽在入黨的第二天為了群眾安全轉移犧牲了自己，被大火活活燒死。爸爸在參軍前送給冬子一顆紅星，這紅星勉勵他變得堅強、勇敢、機智，在遇到危險時總能機智應對。這顆紅星是指明燈、是希望、是火種，也是燈塔，在這顆紅星的“指點”下，冬子成為了一位真正的紅軍戰士。
電影中一幕幕動人情節讓我印象深刻，久久不能忘懷：冬子為了讓山上的村民們都有鹽吃，和宋爺爺一起下山，在鎮上挨家挨戶地向村民們湊了一竹筒的鹽，正準備帶上山呢！可已經封山帶不了物資上山了。於是，聰明的冬子把鹽化成水，倒在外套上，就這樣瞞天過海地通過哨兵的關卡，把鹽帶上了山。上山後他把衣服洗出了鹽水，再放上灶煮幹，把鹽塊弄成小塊發給了村民們。這個辦法就連宋爺爺也被矇在鼓裡，連誇冬子好樣的。
另一個情節中，冬子在米鋪做耳目。有一次看到了胡漢三，就等待著時機的到來。等到胡漢三睡著了，冬子便提了一壺油，澆到他的被子上，又拿出火柴點燃扔向胡漢三，拿著鐮刀站在門口不讓胡漢三出去，使他葬身於火海。冬子用他的智慧和勇敢為媽媽報了仇。
春天來了，杜鵑花開啦，爸爸和紅軍來了，在閃閃紅星的照耀下，11歲的潘冬子參加了紅軍。潘冬子是一個堅強、勇敢、思維敏捷的孩子，他愛國、愛黨的精神就像一顆閃閃的紅星，值得我們一代一代地傳承。
《喵星人》觀後感 篇20
觀後感 ,604字星期六，也就是7月8日，我來到杭州新遠國際影城，參加小記者活動—小記者邀請你看電影—《喵星人》。
終於等到快開始，我檢完票立刻跑進了電影廳，電影開始了：很久很久以前……後來，貓王派了很多貓勇士去侵略地球，但是凡是去了的都一去不復返了。有一天，貓王把西米魯叫了過來，這是一隻武藝高超的藍毛戰士。到了地球上，穿過大氣層時，因沒有看天氣預報，所以，飛船被雷電打在了玻璃上，玻璃窗碎了，而西米魯身上的喵星神器也掉到了一戶人的家裡。因為沒有神器，所以西米魯成了一隻普普通通的貓，這時西米魯發現了一隻米黃色毛的貓，名叫犀犀利，它又想起了貓王的話，於是，把犀犀利附身了。吳守龍把這隻“貓”帶回家，過了一會兒，犀犀利對著他們使絕招—“死光眼”，但是它連眨了幾下都沒用，於是又念一個字，眨一下眼睛，“死……光……眼”！但還是沒反應，家人卻喜歡上了犀犀利。後來，犀犀利成了很多物品的標牌、頭像等等，成了大名星。
最後，在吳優優跑接力賽時犀犀利出現了，它用貓星神器治好了吳優優連醫生也治不好的腿，使吳優優恢復了健康，成了正常人。但犀犀利卻走了，記憶強光讓大家的腦海裡不再有犀犀利的記憶了。但後來犀犀利又重新回到了地球上，又成了以前那個家的一份了子。
我覺得這部電影很感人。它告訴我們愛是永遠留在人們心裡的。犀犀利這種無私奉獻的精神是我們要學習的，只要我們每個人有這樣的愛心，世界會變得更加美好！