明媚的夏日相關作文20篇

明媚的夏日 篇1

高一作文 ,747字

落花人獨立,微雨燕雙飛。

—題記

綠意漾然,空氣中充斥著春草的味道。天邊的雲懶懶地流動著,彷彿四處玩耍不肯歸家的孩子,時間如白駒過隙,恍恍惚惚三年過去了。

三年如一夢。記得我剛入初中學校時,曾在圍牆外的鐵欄杆上發現一句話“我討厭這個學校”。我同刻字的同學一樣討厭這所學校,討厭解不出的數學題,討厭永遠做不完的試卷,討厭總被數學老師和英語老師佔用的音樂課、美術課和體育課,討厭教室後門突然多出來的一雙眼睛,但我所討厭的這一切都隨著時間的流逝而煙消雲散,當我離開這所學校的那一刻我知道再也回不來了。

當太陽直射在我的課桌上時,沒有人會貼心的替我拉窗簾;當一千五百米長跑回來時,沒有人會溫暖的給我遞上一杯水,我知道我們的離別在這個六月。

女生上廁所時要結伴,不一起就不是好朋友;一本漫畫書傳遍全班最後被老師沒收;上課偷偷收的小紙條,祈禱中途不要被老師發現,這些美好的記憶都隨著一場考試而終結。

老師曾經告訴過我們,永遠不要在還沒竭盡盡全力的時候就說我盡力了,永遠不要因為討厭某一個老師就拒絕接受知識。這些話,那些人,始終都是我心靈上的陽光。是他,是她,是她們給了我向上拼搏的勇氣。

春天僅是一場盛宴,離別僅是一首插曲,我相信短暫的分離,是為了以後更好的重逢。

如今是十月,陽光依舊那麼明烈。在我心中,你們就是我的陽光,我們如同一群候鳥般背道而馳,那麼願背道而馳,也能殊途同歸。

我的陽光,我知道即使我們現在四散分離,你們的光也會照亮我前進的方向,那些感動的小時光永遠不會因時間的流逝而淹沒於歲月的長河,它將再一次伴我成長,我會永遠存於心中。

陽光怎麼會消散呢?它們只會伴你一次又一次成長。在你跌倒的時侯治癒你,撫慰你的傷口。

陽光在的地方,明媚如夏日,願你們的陽光照亮我的夢想,一路前行。

那個陽光明媚的日子 篇2

國小六年級作文 ,879字

那個春日,天氣格外的晴朗,春風輕輕拂過我的髮梢。一縷陽光透過葉縫灑在我身上,暖洋洋的,空氣中還瀰漫著一股淡淡的清香。是啊,春天來了呢!可我卻無法冷靜下來,欣賞這大自然賜予我的珍貴的禮物。

風很是清爽,但我的額角卻滲出一滴滴細密的汗珠,手心也直冒冷汗。糟了,出門時太匆忙,沒有帶公交卡。我緊鎖著眉頭,咬著牙,目不轉睛地盯著書包,手不停地翻找著,一定還有零錢的吧……我嚥了一口唾沫,在心中暗暗安慰自己。我把書一本一本的抽出來,把書包翻了個底朝天,連一個硬幣都沒有。我一摸口袋,心中不禁一喜,太好了,有救了,當我把它拿出來時,心又涼了半邊,“唉,什麼啊,竟然是十元的紙幣,我還以為有零錢呢!”我垂頭喪氣地晃動著手中的十元,心中百般無奈和恐懼。

都已經這個時候了,公交車也差不多快來了,整個人都變的不安,恐懼像一條蛇,爬滿了我的全身,似乎空氣都凝固住了,也聞不到那陣陣花香,我只能清晰地聽見自己“撲通、撲通”的心跳聲。不行,不能再這樣下去了!我邁著沉重的步伐,走到一位大姐姐面前,用顫抖的雙手,舉起那張被我捏的皺巴巴的十元,輕聲說道:“那個……我沒帶零錢……可以跟我換一下嗎……”我的聲音實在是太輕了,像蚊子一樣,不過還是被她聽到了,她從包裡摸出兩枚硬幣,輕輕地放在我的手心,是那樣的親切,她轉身要走,我忽然憶起了什麼,連忙叫住那個大姐姐:“十元……”她回過頭,衝我莞爾一笑,和著春風,大姐姐說:“不用了。”緊接著,她就隨著人流,上了一輛公交車,我感激地望著她離去的背影,連一句感謝都來不及說。

溫暖的陽光照在那兩枚硬幣上,顯得格外耀眼,那陽光,似乎也照進了我的心裡,星星點點的花兒壓在枝頭,展現著自己優美的舞姿,像一個個亭亭玉立的少女。這顆心,也跟這個美好的春日一樣美好,是那麼的真誠、善良,像春風。

愛在那明媚的春光中 篇3

國三作文 ,1012字

那笑,明媚如光;那愛,溫暖如春。

—題記

相片中的小女孩有著一張圓圓的臉,她穿著白紗裙,猶如一隻白色的蝴蝶。她的笑容開心燦爛,而在她身邊的老師,脣邊更是有無限笑意,那笑容,如春日的陽光那樣明媚。

在幼兒園時,我十分內向,也十分羞澀。只要在很多人面前說話,我的心就不停地亂跳,講起話來也結結巴巴。因此,在學校中,我一向沉默寡言。下課時,我也不會到處亂跑,只是安安靜靜地坐在位置上,很少與同伴們玩耍。這種情況,在周老師出現後,卻開始變化了。

臨近學期結束時,每班都要在全校面前表演本班編排的節目。以往的每年,都沒有我,而就在那年我認定表演與我搭不上邊時,周老師卻來找我了,她想讓我去扮演一個蝴蝶的角色,我聽後,支支吾吾地想要推辭,但她卻給我一個肯定的眼神,我心一動,便答應了。之後的十幾天裡,她每天都會帶我去練習。前幾天,我不太適應,好幾次哭著和她說不行,但她卻拍拍我,給我一個大大的微笑,說我能行。而後,我為了不辜負她的期望,很認真地練習。而她也似乎看見了我的用心,開心地笑了。

到了表演的那一天,我特地穿上了媽媽給我買的新裙子。在場外待場時,我又開始緊張了。我的心狂跳個不停,像是要跳出來一樣,額角也開始滲出點點汗珠,我緊緊抓著紗裙,手心不停地出汗。我不停地想讓自己平靜下來,但卻不行。突然間,我特別想看見周老師,和她那明媚的笑容。

表演開始了,一開始我先站在後臺等待,熟悉的音樂在耳邊響起,我慌亂了一下,立即對自己說:“為了我,也為了周老師,加油!”伴著音樂,我走出了後臺,一進場,看到臺下那麼多的老師、小朋友,還有家長,我便腦中一片空白。我呆愣著,一時間忘了自己該做的動作。身體無意識地合著音樂,我的四肢僵硬著,機械地抬起再放下。我的眼神四處飛掃著,想找到那個身影。我看到她了!是周老師!我看見周老師的焦急之態,而她似乎感應到了我臉上。慌亂的眼神,臉上的焦慮漸漸淡去,她輕揚嘴角,給我一個微笑,然後用口形對我說:“加油!”霎時間,我不再彷徨,眼中又看見老師那陽光般明媚的笑容,想起她對我的關心,對我的期待。我僵硬的身子漸漸放軟,然後自然地開始舞動。

表演結束後,我飛撲向周老師,大聲地和她說:“謝謝!”,她摸摸我的頭,臉上依舊是那麼燦爛的微笑,我有些看呆了,感覺自己被愛包裹了,滿滿都是幸福;幸福到迷失在明媚的春光中。

如今再看這張相片,還是會被周老師那笑容迷住—那笑,明媚如光;那愛,溫暖如春。

這個明媚的秋 篇4

高一作文 ,874字

我揉了揉因為長時間盯著書看有些疲勞的眼睛,望向了窗外,藍幕布中鑲著飽滿豐潤的雲,那一刻,彷彿所有的喧囂都歸於寧靜,那麼的美好,整顆心也隨之淡然起來。

這個秋天,似乎格外不一樣,來的格外的遲,也沒了往年的蕭索、壓抑、頹廢。這個秋天,似乎是一切新的生命、新的活力開始的預兆,這個秋天,似乎一切明媚

正午,我和母親坐在庭院裡,熾熱的陽光灑在院裡的那棵大樹上,落下稀疏斑駁的影子,滿是暖暖的味道,可是,此刻的我卻是異常的擔憂。

從上初中以來,我就愛上了文字,似乎只有文字才能傾訴出我所有的情感,但是,這些年來,我一直害怕將自己所寫的文字拿給母親看,害怕母親不信任的眼光。

依稀記得,初一那年,老師說我的作文寫的好,當了範文來念,我興高采烈的跑回家拿給母親看,得到的卻是那樣一句話:“不是自己寫的吧!在哪抄的?”

那句話,將自信滿滿的我重重擊落,於是,我開始逃避,從那以後,我所有的文字不再拿給母親看。

十年磨劍,終於有一天,我所寫的文字可以面對大家。這給了我十足的信心,這信心強大到讓我可能鼓起勇氣將這些年來我所鍾愛的文字拿回家給母親看。

但當那一刻真的到來的時候,我又後悔了,害怕了,此時的氣氛有些緊張,我的呼吸也漸漸變得急促起來。

母親未曾說話,只是拿起我的作文,端詳了好久好久,那時那種認真的眼神是前所未有的,過了許久,母親抬起闊大,眼角眉梢都帶著些許笑意,溫和的說道:“孩子,秋天有很多面,不是隻有蕭索,那一切的頹廢,一切的沉靜都只是為了讓下一次的生命更燦爛、更熱烈,秋天,也會有陽光,你要學會向著陽光,做個明媚向上的孩子。”

我有些驚愕,沒有想到母親會說出這番話,母親像是知道我在想什麼,笑了笑說道:“我從不曾否認你,只是希望你能做到更好,向著陽光,誰都能,關鍵在於能否堅持,媽媽希望你是堅持到最後的那個明媚向上的孩子。”

此時,窗外的雲朵彷彿被風吹動一般,漸漸移了開去,被遮住的太陽也顯露出了光輝,在它的照射下,窗外的菊花越發開得鮮豔了,在那閃耀的光暈中,彷彿能看見菊花散發出的香氣,那熱情似火的楓葉也似乎更加豔麗了,一切,陽光明媚、現世安穩。

明媚的角落 篇5

高一作文 ,799字

被清空的廢棄礦洞,一轉身,一道光芒從眼前閃過,明亮、柔和,撕裂了黑暗,照亮了周圍。

小區裡流浪貓隨處可見。斷了尾的,破了耳的,退了毛的……翻著垃圾桶,躲進下水道,鑽入草叢……為何躲避?因為隨時都在被唾棄。

掃地、拖地、撿垃圾,她拿著並不豐厚的工資,穿著破舊便宜的服飾,身上隱約傳來腐爛的腥味,人們都不會跟她講話,總想著要避而遠之,而她也不計較,默默無聞。

多雨的江南,老天似乎要宣洩什麼冤情卻無人傾訴,只能拿我們這些凡夫俗子出氣,雨嘩啦啦的傾下,讓路人猝不及防。

大雨突然到來讓我目瞪口呆,撐著傘,迎著風,踏著雨飛奔回家,淋溼了半邊身子卻燃起了難以撫平的煩躁。

拐角處,似乎有股魚腥味侵入鼻腔,我皺了皺眉,停下步子捂住鼻,四處張望著尋找氣味的來源。

目標鎖定在一個蹲在地上,穿著破舊衣服的老奶奶身上,原來是她!她蹲在這裡幹什麼?微微湊近,魚腥味愈發濃烈,她乾枯如枯枝般的手一隻撐著破舊但色彩明亮的黃色小傘,另一隻手持著一個裝了吃剩鹹魚的塑料碗。再仔細一看,她彎曲的背下臥著一隻瑟瑟發抖的流浪貓,棕黃的毛因沾染了汙水而結在一起,在灰色磚路的映襯下它顯得如此弱小,蠶食著塑料碗中的魚,眼中流露出感激,瘦骨嶙峋的身軀似乎有了力量。

環衛奶奶個子很矮,身體卻很結實,黑色的短髮中也夾雜了不少白髮,雙頰總是健康紅潤的色澤,咧嘴一笑,魚尾紋鋪滿眼角卻流露著快樂,牙齒不齊也有些殘缺但被清理的潔白,破舊的衣服被洗的發白,一雙老式布鞋也經縫縫補補,雙手被掃帚拖把的木製杆磨出老繭,磨得蒼老,像橡樹的樹枝,粗糙起皮。她的眼睛卻是炯炯有神,流露出孩童的清澈。

環衛奶奶對我說:“這些小流浪貓也不容易,翻著垃圾箱卻找不到什麼吃的,餓著肚子下雨天也只能在稍乾燥的下水道或倉庫裡避一避,有時流浪狗也來追殺,怪可憐的,多了點魚就帶來了”。

她的眼神好似黑暗礦洞中閃過的光,點亮平靜,撫平煩躁。

這個明媚的角落,充滿了溫柔與愛。

青春是一道明媚的憂傷 篇6

國三作文 ,655字

我看過很多關天青春的詩歌、散文、那些作品都是把青春描寫得很美好,用了一大串比喻、排比的句子,字裡行間都透露著歡快的節奏。我覺得那些都是虛假,文字把青春修飾得那麼美,但是現實生活呢?所以我更願意用郭敬明的那句話描述青春:青春是一道明媚的憂傷。

我不知道為什麼那些詩人、作家都把青春訴說得那麼歡快,他們是親身經歷過麼?我和身邊許多人談過青春這個話題,沒有人去讚美它,他們說的與詩文裡的截然不同。我想是因為當今社會的快節奏和網路上“非主流”之類的東西影響的吧!

街上把頭髮燙得亂七八糟,衣服穿的奇奇怪怪的小青年總是可以看見,他們荒謬了寶貴的青春,整天遊手好閒,拒絕學習,身上的東西卻都是父母給的,那樣的青春也快樂麼?

介於差生和優生之間的一些中等生,家長對他們的斥責,老師卻不會很關注他們。他們想考高中,有些同學就會嘲笑他們,他們會茫然。而這時,又有誰可以傾訴呢?班上真正的朋友為零,這樣的青春也快樂麼?

差生常用羨慕和讚歎的眼光看著那些優秀生,殊不知他們也有許多不悅,家長老師的高期望,堆得高高的資料報紙試卷,把他們的生活塞得滿滿的,自然就沒有真正的友誼可談了,這樣的青春也快樂麼?

青春是一道明媚的憂傷,之所以明媚,是因為有爸爸媽媽或者其他親人最真摯的愛。雖然青春期有很多同學與父母之間產生代溝,但是父母們始終是愛自己的子女的,生活中他們對我們的關愛無處不在。每次下晚自習回去,媽媽就已經為我準備好了熱水袋,放學回學做好了香噴噴的飯菜,一句“多穿點衣服”,都是一種關愛。

所以這樣,我才認為青春是一道明媚的憂傷。

青春是道明媚的憂傷 篇7

國三作文 ,640字

童年就像斷線的紙鳶,越飛越遠;青春似迎面花香,越嗅越濃。這場黑白分明的青春裡,誰是誰非都已不重要。

“你以前總是很小心,問我借半塊橡皮,你也曾無意中說起,喜歡和我在一起……”聽著《同桌的你》,忽然淚流滿面。小淡,你還好嗎?

席慕容《青春》裡:“所有的結局都已經寫好,所有的淚水都已啟程……”你一字一頓地輕念給我聽,直到聲音發顫。我抬起頭握住你的手,你抱著我失聲痛哭。“我們畢業後……也會分開嗎?”你顫抖的嗓音撩起我心理的波浪。“不……不會的。我們這麼鐵,上天哪會拆散我們呢!”我挪動著椅子。“真的?”“當然!”我笑笑。你敲著我的頭,我痛得齜牙咧嘴,你卻笑得沒肝沒肺。其實,你那副天真的樣子我最喜歡。

可是寫好的結局都只等著淚水的來臨。你一口氣拉著我跑到梧桐樹下,“妮子,我要轉學了,爸說那邊條件好多了……”後面的話全數被落葉的聲音覆蓋了。原以為至少我們可以一起畢業呀!“我們說好的,即使到地獄也一起猖狂的啊!”我木然地望著你的眼睛,“我們要一起的啊!一起的啊!”我記得你離開時,淚流滿面。

分別那天,雨綿綿地下著。我沒去送你。一個人窩在家裡整理潮溼的心情。翻開日記,滿頁都是你的名字,我才發現潮溼也使我黯然。我抽出你我的合影,你甜美在笑,我傻傻地衝你發笑,淚水卻跟表情做抵抗,洶湧而出,浸溼了你送我的布娃娃……那些日子,我總是抱一個布偶,看一張照片,想念一個人……

也不知你去了哪裡,否則也能道一聲珍重,送幾句祝福。這場黑白分明的青春,你在我心上劃了一道明媚的傷,一道青春的憂傷。

鄉村裡的夏日 篇8

高三作文 ,988字

鄉村的四季之中,餘唯愛夏季,夏季是個最富有樂趣的季節。

凌晨四五點,太陽剛從東邊的地平線上慢悠悠的爬上來,柔和的光線落在草葉間的露珠上閃閃發亮,天空中也好似蒙上了一層迷濛的晨霧,把本就未藍透的天空襯得深邃極了。偶有誰家的公雞長啼一聲,一村的公雞也就如鬥豔般啼叫起來,誰都不讓誰,這就把睡夢中農家人給喚起來了。木門吱呀一聲開了,雞鴨鵝被趕出院子,大黃狗抖抖身上的草屑就懶洋洋的溜出來了。不一會,手壓井“咕呀”“咕呀”響起,不一會,一縷炊煙便從煙囪中升起來了,又隨風飄去遠方了,就這樣,村子醒了。

早飯過後,孩子們背起書包趕去學校,男人們也不緊不急的去了工廠,去做他們的活計,留在家裡的女人們也不輕鬆,忙著家裡菜園子裡澆灌,又要匆匆下地去侍弄莊稼。老人們走出家門,找個太陽充足的地方,扯開馬紮子就坐下了。不一會,周圍的老人們就聚在一起嘮嗑拉家常裡短的,喧鬧的鄉村就安靜下來了。村裡村外的花朵都開了,各種不知名的花兒也在草葉間綻開了,它們爭奇,它們鬥豔,隨之甜膩的香氣就瀰漫了一個村子。電線杆上的麻雀兒忽起忽飛,三五作伴的飛來飛去,對著誰家瓦房上的鳥兒“咕咕”的叫著。天空藍透了,如碧水一般,溼溼潤潤的,彷彿可以擰出水來。

寂寥的午後,蟬鳴一聲聲的響起,彷彿使天氣更加燥熱了。太陽不知使了幾分的火候,燒的樹葉都捲縮起來軟軟的耷拉下來,大黃狗的舌頭都伸了出來。天空中沒有一絲風,不肯午睡的孩子們心中煩躁極了。慢慢地,天邊有黑雲湧來,越積越厚,天空整個都陰沉下來了,大有詩中“烏雲壓城城欲催”的氣勢。突然一陣涼風穿過樹林向人們襲來,帶來一股子涼意,可女人們可沒這心思享受,她們可要抓緊回家收衣服哩!不一會兒,雷電交加,大雨隨之就來,雨點打得玻璃啪啪響,地上也生出一朵朵水花。不知過了多久,被按在家裡的孩子們終於掙脫家人的束縛,跑到水窪處打起水仗來,你踢我一下,我回你一腳。

烏雲散去,陽光又從雲間透了幾絲光下來,斑駁陸離,天也不熱了。坐在家門口的擋板上,瓦片上的水珠冷不丁的滴落到頭上,涼涼的,心裡有說不出的感動,絲毫不差於冬日裡被窩裡看雪的那份溫暖。

餘愛鄉村夏日,欣於餘生長之小村。我喜歡村子裡那片總是藍藍的天空,喜歡村子內外的一草一木,喜歡村外碧綠的莊稼地,以及我那一輩子勤勞效忠於土地的父老鄉親。在我看來,所有夏日都因為這一切充滿樂趣,生命也因有這不同大城市的質樸的美麗而充實。

我的夏日天堂 篇9

國小六年級作文 ,614字

當夏日的烈陽一刻不停地閃耀在地平線上時,那熱浪陣陣襲來柏油路面也促使人們對涼爽的渴望,源於這種渴望,我和爸媽來到了興化李中水上森林景區,這個屬於我的“夏日天堂”。

當汽車還飛馳在森林景區旁的公路上時,那一大片如仙境一般的杉木林,早就進入我的眼簾,它給人的不但是一種清新與綠色的感覺,更多的是蓬勃的生機與喧鬧城市中無法可尋的靜謐……

一踏進景區大門的那一刻,我完全沉浸在那水上森林那深邃而又富有生機的綠色中。那一牆之隔外,炎日的天空,已飛九霄雲外,我有幸成為森林中的精靈,擁抱我的只有清新的空氣和夏日中獨有的氣息,非常唯妙。

走進蒼鬱的森林中,偶爾會有一棵彎曲的大樹突然會出現在你的面前,乾枯的枝幹旁又長出新葉,正是“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”;不經意間會有一、兩隻白鷺毫不恐慌的在你的面前踱著方步,悠閒自在地吃著蟲子;“野鴨賽飛圖”那更是一絕,只見漁人一聲號子起,幾百只野鴨就一起飛向天空的壯觀場景,令人拍案叫絕……

走在森林中那不寬不窄的林蔭小道上時,你會發現自己忘卻了許多憂愁,憶起了許多歡樂時光。你會忘卻城市中的喧囂,獨自站在林中享受著這份難得的寧靜,隨著這綿延不絕林蔭道一同走進了大自然內心深處……走累了,你也可以坐在木伐上,同那潺潺的流水與劃舟的艄公一起悄無聲息地掠過這裡的每一寸土地……

每一個人的心中都有這麼一塊“淨土”,當你心情愉悅的時候,它就會展現在你的面前,而李中水上森林就是我心中的夏日“完美天堂”!

那是一束明媚的陽光 篇10

國二作文 ,799字

有人說:“太陽千辛萬苦,照不綠冬季的天。”我想,不是陽光照不綠冬季的天,是我們的心不經意間拒絕了花草的種子。

—題記

步入冬天,天氣是越來越冷,小販的吆喝聲日益減少,大街上也只是偶然掠過幾道倩影。這種鬼天氣,媽媽還讓我出來買菜!我一邊走著,一邊埋怨著。“呼呼—”一輛摩托從我身邊經過,產生的風使我本能地縮了縮肩。

突然,這輛摩托撞倒了一輛裝著蘿蔔的三輪車,一位老爺爺正在撿跌落在地的蘿蔔。摩托的駕駛員慢悠悠地下了車,他沒有道歉,只是冷漠地看了一眼,說:“老頭,不能怪我撞了你的車,要怪就怪你的車停得不好。”老爺爺撿蘿蔔的身子頓時愣住了,他那雙青筋羅布、骨節隆起、粗糙得如干裂的樹皮的手,僵停在半空,久久不能收回。

這個駕駛員沒道德,沒修養,沒品質,簡直就是一個“三沒產品”。我準備過去幫忙,忽然一輛自行車從我跟前駛過,在老爺爺面前停下。一位姐姐從自行車上下來,她把老爺爺扶到路邊,並關心地問:“老爺爺,沒傷著吧!”老爺爺抬起頭,微笑著說:“沒有。”

這位姐姐接著又幫老爺爺撿地上的蘿蔔,我也上去幫助姐姐撿蘿蔔。蘿蔔撿完了,還剩幾個裂開的蘿蔔。姐姐撿起一個壞了的蘿蔔掂了掂,說:“爺爺,這些蘿蔔怕是不能賣了,不如給我吧。”老爺爺說:“拿去吧。”那位姐姐還遞了幾個蘿蔔給我,我心想:老爺爺頂著寒風賣蘿蔔,多不容易,你還忍心要。想到這兒,我瞪了她一眼說:“我不要。”那位姐姐毫不客氣地撿起了剩下的蘿蔔。我氣得剛想跟她講理,可沒想到她從兜裡拿出10元錢,塞進老爺爺的口袋裡,說:“爺爺,這錢你收下。”接著她跨上自行車就走了。看著她遠去的身影,我頓時覺得,她就是冬天裡的一個溫暖使者。

風從水上走過,留下粼粼波紋;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪;我們從時代的舞臺上走過,留下綿綿笑聲。陽光從雲中穿過,留下了什麼呢?也許無論被多厚的雲遮擋,總會有幾束光溫暖大地。

冬天來了,春天還會遠嗎?

相約明媚的春光裡 篇11

國小四年級作文 ,486字

春風敲開春的門楣,走進去便是春天美好的畫卷。陽光溫暖,明媚的照耀著萬物。瞬間,草木不再枯榮,草兒變綠了,樹上原本光禿禿的枝丫,下一刻卻是一片嫩綠的葉,到處生機盎然,明媚的春天來了,讓我們一起相約走進明媚的春光裡。

拉開春的帷幕,春天是一幅唯美的畫卷。春天的風是溫柔的,春天的草兒是嫩綠的,春天的花兒是芬芳的,春天的小溪是歡快的,鳥兒們一展歌喉,盡情的歌頌著春的美好。春天的陽光明亮而溫暖,油亮的新綠鮮亮耀眼,五彩的花朵,爭相鬥豔,春暖花開,是人間最美的語言。

我與春天有個約定,我們相約在明媚的春光裡。讓我們與春天相約,相約那一樹春暖花開。粉色的桃花,白色的梨花,杏花,當看到滿樹花開的時候,便只想永遠沐浴在這樣的春光裡。當滿山遍野開滿了金燦燦,紅彤彤的野花,這讓原本沉靜的世界,一下子歡呼起來。我與春天有個約定,去看那滿山遍野的蒼翠。去追逐藍天的晴朗,去感受雲的飄逸,去傾聽花開的聲音,去感受春雨的溫潤,去體會春的溫暖。

春天是一首永不褪色的歌謠,她帶給我們一個充滿了生機的世界。春天總是美好的,讓我們憧憬著美好的未來。讓我們一起相約春天,相約花開,相約在明媚的春光裡。

青春是一道明媚的憂傷 篇12

國二作文 ,690字

人們往往以為16歲是花季,但我認為16歲有點成熟了,而13歲才是真正的花季。可不是嗎?13歲的我們,一隻腳還停留在童年輕鬆歡快的門檻裡,而另一隻腳卻早已踏向了花樣青春的臺階。

13歲的我們有著叫人摸不清頭腦的性格,走路大步走,說話大聲說,有時還做出一些瘋狂的事情來。當然我與這些同齡的孩子們一樣,擁有自己的13歲。在13歲的記憶中我是寂寞而又快樂的。

無邊的寂寞

說起寂寞,可能只有我們這些住校的學生才會明白吧!我們每天都在重複著一件事情,上學,放學,吃飯,睡覺…。一直這樣不斷迴圈。年級越高,壓力越大,揹負的負擔也就越沉。當爸爸媽媽出去娛樂時,我們就如同一隻牛一樣不停的做啊,練啊……不過,我們這個年齡段也不太適合談寂寞,因為我們還小,單純,沒有那些傷心得死去活來的事,當然也沒有安妮寶貝那絕望致死的空洞。13歲陪伴我們的是鬧鬧小脾氣和沒有家人陪伴的寂寞。所以,我們還是很單純的。

如果說13歲的生活只有寂寞,那這個13歲肯定是不完整的。

快樂的綿延

13歲,我們的快樂是很多的,只要父母一句讚揚的話語,同學和老師一句誇獎的話語,我們小小的心裡就會高興個不停,甚至高興一天都有可能!13歲的熱情也是火熱的。記得,一次我們為班級辦黑板報,大家都使出了自己的十八般武藝,完全忘了時間。結果,回到寢室都10點了。而躺在床上心裡裝的卻是那別出心裁黑板報,至於疲勞嘛,早就遠遠拋在腦後了。

十三歲是一首詩,譜寫出絢麗篇章;十三歲是一隻小船兒,用力划槳,奮力到達成功的彼岸;十三歲是一首歌,唱出我們的歡樂青春。每個人的青春不一樣,每個人的13歲也不一樣。

我的13歲充滿寂寞和快樂,你的呢?

青春一道明媚的光 篇13

高三作文 ,701字

轉眼間,我們已步入那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情,我們在思索著青春到底是什麼?

青春是一首歡快的歌,吟唱著人生的節奏與旋律;

青春是一杯香醇的酒,飽含著人生的清醇與憂愁;

青春是一幅斑斕的畫,描繪著青蔥歲月的紅綠藍;

青春是一團熱忱的火,燃燒著我們的憧憬與希望。

奔著青春,我們一地在尋覓。可是,青春在哪兒,對於青春,我們充滿迷茫。

青春也許是沙漠中那一片清涼的綠洲吧?為了找到那片綠洲,我們跋山涉水,迎接各種挑戰,一路向前,無畏風雨。帶著青春的勇氣,我們踏上旅途,一路去尋找綠洲。

青春也許是大海中的一顆珍珠吧?為了找到那最大最亮的一顆,我們涉江探海,尋蹤覓跡,帶著青春的好奇,我們踏上旅途,一路去尋找珍珠。

青春也許是那邊一處桃紅杏黃的果園吧?為了找到那甘甜的果子,我們翻山越嶺,千辛萬苦想要抵達那邊,帶著青春的堅持,我們踏上旅途,一路去尋找果園。

青春就像是時間,我們一直在追趕,一直在尋找,到頭來發現它其實一直就在我們身邊。

青春在哪裡?當你站在你父母身邊的時候,原本還幼小的你現在已經跟他們一樣高,甚至超過他們,這便是青春的腳步悄悄地來到了你身邊。它一點一滴見證了你的成長。

青春在哪裡?當你站在喜歡的異性面前,你不再像以前那樣大大咧咧地開著玩笑,在面對他(她)的時候,你會害羞、會臉紅,這便是青春的感情悄悄地來到了你身邊,它一點一滴見證了你的情竇。

青春在哪裡?當你犯了錯誤的時候,你不再像以前那樣哭哭啼啼,害怕認錯。而是冷靜面對,這便是青春的理智悄悄地來到了你身邊,它一點一滴見證你成熟。

青春是一道明媚的光,照亮了我們的17歲。

和同學在一起的夏日童年 篇14

國一作文 ,1014字

記憶中總有什麼東西讓自己難以忘卻,拿出來回憶時,心中不免盪漾出各種不同心情,它們或美好或沉重。當我看到自己童年時,美好的回憶悄悄攀附上我的心頭,清晰而又深刻。

安頓完畢業後,我獨自來到屋前的一片田地,那是我童年時最愛待的地方。我喜歡沿著那條,一到夏天就為人們“阡陌交通,雞犬相聞。”的小徑來回晃悠,田裡的水隨著夏日的暖風優雅地舞動著,水面可以映出碧藍的天以及我的臉,和那些不時變幻的古怪表情。小小的我,總被媽媽的大手緊緊的牽著,因為她怕我一不小心掉下去了,記憶裡,她也許會說:“小不點,不要掉下去了。”或是“不要飛得太遠了,你看,又吹來一股熟悉的味道。”想到此,我和幾個小夥伴在一個夏天,曾經也在這水溝裡捉小蝌蚪,那時我們不知該怎麼辦,拿回家又怕父母發現我們去洗澡!幾個約著就在我家做吃,當時我們不知該從何下手,我回憶一下曾爸爸捉了三條小魚,首先是把魚破開,把裡面的廢東西拿走,我們照著做,但小蝌蚪跳來跳去,我們無法下手,水都“熟了”,可美食還不下鍋,可忍不住就把所有的小蝌蚪倒進鍋裡,熬了熬,把作料放齊,不過誰也不愛吃,也不知是什麼不夠,一個看一個就下定論,把“美食”送給我最愛的小白狗,我們眼睜睜看著小狗吃著我們一天的勞動,心理都酸了。

童年的歡樂其實遠不止這些。我依然記得,自己極愛尋找那和上突無的陷下去的小泥坑,裡面會積水,積水中有來嬉戲的蝦巴蟲。這們五顏六色,“小腦袋”,讓我怎麼也不肯相信同學所說的“它們長大以後會變成蜻蜒”。為了證實同學所說的,我意可以蹲在地上觀察它們半小時。母親起初見蹲在地上一動不動,以為我身體不舒服,擔心得要死。我不安分地做著一個又一個滑稽的表情逗她開心。然後又對她說:“沒事,我在觀察蝦巴蟲變蜻蜒呢!”也的食指輕輕點一下我的腦袋,那是一種放下心來的表現。我蹲在地上“呵呵”地傻笑起來,母親就跟著笑了。

現在,我依舊尋找著田地裡的蝦巴蟲和小蝌蚪後代的後代……。我猜想著,但現在是無從得知了。母親到後邊的田地來找我,說是吃粑粑了,要我回去,我點頭應道“好”。

我望著母親轉過身去的背影,心境忽然變得極其安寧。

一直難忘那段和同學一同度過的時光,那傷安謐的氣息,以及不可促摸的幻景。它們十分清晰地烙在我的記憶深處,從未消失過,連母親被我騙得著急,也連同那傷回屋子吃粑粑時的喜悅心情,也變得不一樣了。

我的童年是幸福的,平瑣無趣的,也是苦澀的,它就像是一本書,一切又比書還要富有一些值得思考的東西。

曾經錯過的夏日美景 篇15

國二作文 ,614字

小時候,我和爺爺奶奶住在一起,我最喜歡夏天,這個時候奶奶會帶著我去乘涼,和那數不清的阿公阿婆一起聊天。

記憶中,那些阿公阿婆是對我很好的,每次有了好吃的東西,總要送些給我,每次有蚊子叮我,總會耐心地用蒲扇趕開,涼風吹著,這是帶著濃厚鄉音的風呀,就這麼和著蟬鳴聲和著阿公阿婆身上的花露水味道,在弄堂裡飄忽。

後來,爺爺奶奶家裝了電腦,我便迷上了它,自此,老人們的“盛夏晚會”,我便很少參加。漸漸地,阿公阿婆的印象開始模糊起來,見了他們,也不是那麼親密了,只是道一聲“阿婆好”便匆匆離去。

後來,爺爺奶奶搬家了,我也去幫忙,記得那是盛夏時分,我負責看車,便閒來無事地找塊石頭坐下,頭腦中不見了嘈雜的機器聲,多了幾分蟬鳴,依舊是那麼熟悉的風,是金黃的,是帶著蟬鳴的,是帶著花露水味道的。遠處,阿公阿婆們正在談笑風生,是那麼的淳樸,我猶看到他們拿了新買的奶糖讓我吃。“將!”我的目光循著喊聲望去,那隔壁張阿公,穿著他以前那件襯衫,那條長褲和那雙總也那麼幹淨的皮鞋。“我跟你說,超市裡這兩天搞促銷活動,包子便宜買啦!”一群阿婆在那裡談天說地。

咦?“盛夏晚會”還有嗎?為什麼我卻沒有一點印象?人還是那些人,是我變了,忘卻了人類最本真的東西,而卻無端地將生命空耗在了遊戲上。我突然感覺有些對不起自己,我彷彿錯過了許多,也許我以後也再不會有機會去彌補了罷。

夏日美景隨處可見,可我終究是錯過了,錯過了那一個個人,那一張張臉,那一顆顆熾熱的心。

青春這道明媚的傷 篇16

國二作文 ,802字

學校裡的紫藤花在春夏季時開得特別好看,紫色的花朵依附在茂密的藤葉上,散發出的一縷幽香,只有把它們捧在手心裡才可以感受得到。

翔就曾笑著說過,“紫藤花太美,也美得太柔弱。”是啊,只要稍不小心一碰,花瓣便會一片一片旋轉著落下,就像是少年心中的那段初戀吧。一樣是很美,美得讓人生疼,卻也是那麼易碎,像是在夏夜裡做的一個夢,微甜的滋味讓我們仍是稚氣的臉上淌開一道紅暈。可臉上的紅暈隨風消逝,緊接著的是夏季的雷聲,就這樣把我們驚醒了,臉上滲著細密的汗珠,分不清是汗水還是淚水。

翔很高,他愛打籃球,在他臉上任何人都可以感受得到陽光,也很容易受他感染,隨著他像吃了糖似的發瘋地傻笑。是不是因為年少的我們都太任性?我想是吧,不然為何和翔之間會演繹出一段錯誤的故事?

很喜歡很喜歡聽翔叫我“豬”,那感覺是心跳,臉紅,很甜。因為即使是在簡短的一段語句裡,也可以感受得到他的疼愛。這感覺不正是我從小就渴望的嗎?像個大哥哥,給了我慌亂,發瘋地渴望愛的心一個依賴。

在黃昏時,校園裡的風總是很和煦,吹得紫藤花“冷颼颼”地響著。望著頭頂上一串串的紫藤花,便任性地拉著翔撒嬌,要求他給我摘下一串最耀眼的放在我手心,陽光下,他的笑容令我忘了伸手去接紫藤花,不小心,紫藤花一片一片地落了……

最近,老師又找我談話了,大家都感到很奇怪,為什麼我的成績退步得這麼快?連我自己都是想不透,我慌了。成績對我來說,那麼那麼的重要,如果沒有成績,我拿什麼回報父母沉甸甸的愛?那我堅強的勇氣又該從何而來?似乎翔總是那麼地瞭解我,在我最無助的時候,他還是笑著站在我身旁,給我勇氣。那天他眼中滿是疲憊,卻還是笑著對我說,忘記吧。

是的,是該忘記了。豬和翔都還只是孩子,還有許多夢想等著我們去追。這只是青春的一個過程。青春,是一道明媚的傷。

就像紫藤花,太美,也太易碎。在少年的心窩最深處,它始終在鈴響,發出動聽的聲音,很輕很輕。似乎就是心互相觸碰的聲音。

高郵的夏日 篇17

高一作文 ,947字

生活在高郵本就是一件很愜意的事,更何況是夏天的高郵。

高郵人夏日的一天是從早晨一碗清粥開始的。就著自家炒的鹹菜,一口直通胃底,香甜軟糯。一直覺得“喝粥”這個詞分外恰當,“喝”而不是“吃”,恰如其分地寫出了那份滑潤清爽。

上午的日頭都不會很毒,菜市場的攤販們鋪開的水靈靈的瓜果鮮蔬,個個都顯得脆刮刮的。也有年紀大些的人特地跑去南石橋,買上幾斤鮮活的小魚,回家用醬油煮了,鮮掉牙!懶得剔魚卡的格外鍾情不多的幾尾黑魚,削成透明的薄片,汆湯、水煮,就是和辣椒一起入油鍋爆炒,都是頂好吃的。

中午的飯桌不會太豐富,太陽薰跑了高郵人好吃的慾望,一大碗冬瓜海帶湯,叉幾筷子韭菜炒乾絲,有時候刨些涼粉淋上香油辣醬,佐之少許黃瓜榨菜,倒也津津有味。幾口扒完了飯,就抱著半片西瓜鑽進冷氣開足了的房間。西瓜最好在井水裡泡過,或者預先放進冰箱,逸出絲絲涼意。甜汁在脣齒間恣意流淌,每一個毛孔都隨之舒張開來。

從一個酣甜的午覺中悠悠醒轉,一天裡最熱最烤的光景已經過去了。從冰箱裡端出放了很多冰糖的百合銀耳湯抑或是湯多豆少的綠豆湯,一碗下肚,睡意就全消散了。下晚,騎車奔向體育場,游泳池裡花花綠綠的一片。將整個身體都浸在淡藍的水中,見到路邊有小販出攤了才擦一擦身子上岸。

有老人推著保溫桶來問要不要來杯綠豆湯,不貴,一塊錢。接過不怎麼結實的塑料杯,輕啜一口,再去旁邊要一碗辣涼麵,辣的翻湧和冰的鎮靜相碰撞,叫人心滿意足。

回到家躺在沙發上,不必急著準備晚飯,高郵人是絕不會浪費晚上小聚的時間的。騎輛小電驢,鑽進后街小巷的館子裡,龍蝦擺了幾盤,啤灑搬了幾箱,講得痛快吃得爽快。也有考究的郵城人,趕著點去好點的飯店,即使是火鍋在夏天也是異常火爆。不想出門的,捎些薰燒攤上買的鵝雜,切兩個蒲包肉,把卞蛋切了擱醋裡蘸著;趕巧了有活蝦賣,買幾兩回來,倒上胡椒白酒醉了,蝦也醉了,人也醉了。

酒足飯飽後是絕不能草草洗了睡的,沿著護城河走一段,從河心吹來的風吹跑一身的黏膩。沿途總有些賣冰棍或糖葫蘆的,邊啃邊走。淨土寺廣場上的廣場舞跳得正帶勁,出來玩的小孩子也正帶勁,個個不想歸家。

簡單衝個澡,躺在涼蓆上,迷迷糊糊地想著明兒早上去吃碗麵,寬湯!晚茶來兩個擦酥燒餅,去菜市場的時候記得帶個蒜,越想越不清醒,睡著了。

此等愜意,高郵獨有。

那年那天那個陽光明媚的清晨 篇18

高二作文 ,854字

那年那天那個陽光明媚的清晨,兩鬢還未斑白的爺爺和我在書房的窗外植下了那棵樹。老人家小心翼翼地抱起小樹苗,放在事先選好的肥沃土壤中,“這土,要挖深,這根基才穩。這水,要浸透,這小樹苗才能長成參天大樹……”老人似乎是自言自語,也像是對我的叮囑。已經記不清那時說了什麼,但以後的日子,爺爺和我都悉心地照顧它,呵護它。

轉眼,時光悄悄地從指尖劃過,青蔥小苗已出落得亭亭玉立,綠蔭如蓋。

晴空萬里,和煦春風。繁密的枝葉調皮地把陽光細碎成剪影,投映在書房的書桌上,既不微弱,也不刺眼,就像爺爺笑眯眯深邃的眼睛,慈愛之中夾雜著少許的威嚴。晚風徐來,樹影婆娑,枝也輕搖,葉也飄搖,沙沙聲,那是風和葉輕快的協奏,也像是爺爺撫摸我小腦袋一樣,輕柔卻也蘊含著力量。晚上,一切都靜了,樹上的花若也是開了,天空若也是月朗星稀,皓月當空,那便是疏影橫斜,暗香浮動,月近黃昏的光景了。如同爺爺的性格,溫文爾雅,清幽傲立。

那是很小的時候,小的不能再小的時候,生活中只有玩。我喜歡蹦蹦達達,到處的蹦達,不停的蹦達,不知為何的蹦達,對新鮮的事物充滿了無盡的好奇,想他們是不是和我一樣的跳、爬、滾、打,想他們是不是和我一樣地把褲子弄破了洞。不過,我已經沒時間想了,因為奶奶已經把我叫過去了。看了看那個說大不大說小不小的洞,奶奶先是斥責了我幾句,又無奈地搖了搖頭,平靜、慈藹又有點寵愛地說:“看奶奶我把它繡好。”

奶奶熟練地拿出繡盒,挑出線穿好針,在工作桌上就繡補起來,這可是貨真價實的穿針引線,她很專注,以至於我想找她跟我一起玩都不好意思了。以前的記憶恍惚了,只記得褲子再出現在我面前時,已是面目一新,上面點綴了一些小花,還有一隻頑皮的貓咪,我不知道洞去哪裡了。奶奶頗有些自豪,摸了摸我的頭說:“洞已經被小貓吃掉了。”

現在,我的衣物不會像以前那樣出現破洞了;現在,奶奶雖還是可以穿針引線,卻是青絲已換滿頭白了。一年一年,由於太過於熟悉,竟沒有覺察時間與人事的微妙變化。一年一年,我只希望奶奶還是那樣的奶奶,我還是那樣的我,而每天都有新的快樂。

明媚的角落 篇19

高一作文 ,684字

有些角落,雖然它們暫時被暗淡籠罩著,但終有一天耀眼的光芒會眷顧它們,使它們成為明媚的角落。

—題記

因為喜歡植物,我特意去花鳥市場淘來一盆花。綠色的嫩苗生長在一個橘色的小盆裡,煞是可愛,我滿心歡喜地把它帶回了家。

剛買回來時,我一直對它悉心照顧,但卻不見它開花,永遠都是這麼兩片孤獨的小綠葉在風中搖擺。之後,由於學業的繁重,所以不再管它,於是把它放在了我們家陽臺的角落裡。

過了很久,某天母親不經意間提到那盆花,才讓我回想起它的存在。在陽臺的一角我找到了它。此時的它竟開出了淡黃色的小花,鮮嫩的花瓣讓人憐愛。紅色的花蕊顯得十分耀眼,彷佛太陽般地證明著自己的存在。綠色的葉脈更是鮮綠,彷彿可以滴出草汁來。而陶瓷的花盆已有了裂痕,邊緣也變成了鋸齒狀,讓人唏噓不已。

陽臺的角落是陽光難以觸及的地方,平時只有風的問候,雨的洗禮,還有蜘蛛網的“牽掛”。那是個陰暗的地方,灰塵聚集的地方,那裡陽光稀疏,人情冷落,無人問津。我實在無法想象這盆小花是如何生長的,這需要多大的勇氣和力量啊!它有著挺直腰板怒指藍天的勇氣,它對命運的不公做著頑強的抗爭。它在陽臺角落裡所散發出的光芒,比太陽的光芒更加耀眼。

其實,人生也是如此,即使你現在身居“角落”,也一定不要放棄,要相信自己,不斷地努力,你一定會有指向藍天的那一刻,讓人徹底改變對“角落”的看法。

當一粒種子通過重重的困難衝破泥土的塵封,長成那充滿希望的幼苗時;當一葉孤舟迎著急流勇往直前,來到澎湃洶湧的海洋時;當一顆孤寂的心終於得到陽光的關照,充滿溫馨與幸福的感覺時,我懂得了:“即使是孤獨幽暗的角落也會有明媚的陽光。”

明媚的角落 篇20

高二作文 ,819字

雨後的彩虹總是那麼明媚,照亮我心中陰暗的角落。

第一次離家,然後進入了高中。習慣了對父母的依賴,讓我難以適應,高中獨立的生活,甚至有點恐懼,漸漸我開始變得不想說話,每次回家時很興奮,但第二天就開始恐懼與有些慌張。

有一天,在院子裡的牆角處有一株不知名的小草,用他頑強的毅力生長著,一場孤寂的秋雨,狠心地將它鞭打得遍體鱗傷,破敗不堪,同情憐憫之情不禁油然而生。

回到學校,心中總一絲揪心,想想自己,心中總有一些難以言說的鬱悶,一連幾天都沒有精神,恍恍惚惚地一天一天地過著,心中總有一個陰暗的角落,伸出一隻魔爪把明媚的心靈抓住毀滅,慌忙一點一點地在吞噬著我的心靈,恐懼在我的心中蔓延。

在忙忙碌碌中,一個星期又過去了,我迫不及待地回家,來到那個牆角,眼前的一幕讓我驚訝,令我肅然起敬。

我一直以為被殘害的小草會變得很醜,甚至開始腐爛,萎靡不振,可事實證明我錯了,小草不但沒有死亡而是戰勝了死亡的威脅,從另一旁又冒出嫩芽,一抹淺淺的綠色就站在我面前,彷彿在嘲笑我的懦弱與恐懼,我的心猛得被紮了一下,過往的日子裡我頹廢的一幕幕讓我現在的自己無地自容,一幕幕的懦弱,恐懼,膽小讓我羞愧,都浮現在腦海,我終於明白不是生活與學習束縛了我,而是我的心被恐懼與懦弱束縛了。才會使心靈變得黯淡。

小草是弱小的,但它卻用它頑強的生命力向我展示了什麼是不可能,不可能算什麼,我終於吐出了這麼久的鬱悶,心情頓時豁然開朗。

往後的我已褪去稚嫩懦弱的外套,高中的生活已不是那麼令我格格不入。宿舍成為我最開心,最溫暖的地方。

那場秋雨改變了我的一切,我已不再彷徨無助,靠自己我可以闖出一片天地。我要感謝秋雨,也更應該敬佩那枝小草。

曾經的我內心充滿孤寂,恐懼與懦弱。如今的我已經變得開朗,鎮定,自信,心中充滿了動力。

陽光總在風雨後,請相信有彩虹,每個人心中都有一個陰暗的角落,只有靠我們自己內心的強大才會克服恐懼,克服懦弱,使心中的陽光照亮心中的陰暗,使心靈變得明媚。