日程表優化記相關作文20篇

日程表優化記篇1

日程表優化記作文10 ,991字

“爸爸，什麼是碎片化的生活？”我拿著徵文題目，滿頭霧水地向爸爸求救。“你把一天的日程寫下來就明白了。”爸爸隨口答道。我心中暗想：這麼簡單，還要問你幹嘛？但看他認真的樣子，我只得拿出了紙筆，開始列日程清單。“六點半起床，六點五十分出門上學……”默唸著清單，我發現，如果把一天24小時看做一面鏡子，我的時間之鏡不知不覺中已經四分五裂了，除了睡覺、上學和做作業，碎片中最多的是“休息10分鐘”、“休息20分鐘”。

“我說的沒錯吧，我們現在的生活就是碎片化的。”我正發愣，耳邊傳來爸爸的話音。“你們大人也是這樣的嗎？”我問到。“差不多吧。除了上班和上學，其它也沒幹什麼事，一天就過去了。你有沒有這樣的感覺？”我看看剛寫的日程表，點了點頭。“你知道時間都用到哪裡去了嗎？”爸爸繼續追問，手指似乎無意間指在日程表上我那些零零碎碎的“休息時間”。我頓時有一種中計的感覺，“休息又不是浪費時間，你不也看球嗎！”我抗議道。爸爸舉起雙手作投降狀，“我的意思是，你可以回想一下休息時間都用在哪兒了？”看我保持警惕不回答，爸爸笑著自顧自說：“老三樣，吃零食、玩手機、看IPAD。”我不情願地點了點頭，嘟噥著：“我不能每天只是吃飯、睡覺、學習吧。”爸爸沒有直接回答我，而是拿筆在日程表上又寫又劃了一番。我仔細一看，休息次數被劃掉了一大半，卻又不同程度地增加了時長。“明明覺得我休息得太多了，可為什麼又要延長休息時間呢？”我不明所以。爸爸把筆遞給我，“你自己算算，休息時間和原來差多少”。我一會兒就得出了結果，有些意外地說：“只少休息了十五分鐘啊！一天只多十五分鐘能幹啥呀？”見我還是有些迷惑，爸爸這才揭曉了謎底：“關鍵不在於這十五分鐘，而是時間分配的變化。”我再一次審視日程表，發現相對完整的時段增加了不少，最長的超過了60分鐘，比原先支離破碎的好了許多。我方才恍然大悟，問道：“是不是這樣調整，時間就不那麼碎片化了。”爸爸點點頭：“現在的生活節奏快，但只要好好規劃，利用好整塊的時間，還是能夠減少碎片化的，這就是時間規劃。”爸爸的話提醒了我，我大聲更正到：“是時間管理，我剛學過。”

找到答案的興奮勁還沒過，我突然想起了原本的問題，“爸爸，說了半天，我的徵文到底寫啥呀？”。爸爸笑著說，“徵文啊？你按照學到的時間管理知識調整一下日程表，不就是一篇好文章嗎？”。“明白了，謝謝爸爸！”，我胸有成竹地大聲回答。

那段快樂的日子作文題記篇2

國二作文 ,2481字

【篇一：那段快樂的日子】

時光荏苒，物是人非，人心裡本真的回憶卻從不褪色。我仍記得，那田園的香氣，那段快樂的日子

—題記

盛夏，驕陽懸在乾淨得不見一片雲彩的天空上，滿樹的芒果花輕輕搖動，夏蟬伏在樹幹上“吱—吱—”的長鳴著，稻田是一片綠色的海洋，而我卻坐在竹編的椅子上，鬱悶得耷拉著頭。半個小時前，母親因有事匆匆回家，留給我的還有三句話：“媽媽有事先回去了，你先在姥姥家玩吧，下個星期我再來接你。”

滿臉皺紋的姥姥坐在一旁，充滿慈愛的瞳仁映出了我的不快，問道：“要不要一起去摘菜啊？”這彷彿給本來打算無聊一個星期的我加了一桶油，我忙不迭地點頭。

戴上斗笠，隨著姥姥來到菜園，我四處張望了下：黃色的南瓜花開在捲曲的南瓜藤上，鮮紅的西紅柿誘人採摘，小小的絲瓜和玲瓏潔白的絲瓜花躲在柵欄間穿梭的藤上，還有青翠欲滴的菜心，及膝的萵苣……好一派生機勃勃的景象。

姥姥走上前，摘了幾個西紅柿，扭了一個白瓜，我也學著她的樣子，扭了一個小小的黃瓜。姥姥會回頭看著我，哭笑不得地說：“那根還沒長大呢！”我低頭想了一會，說：“那根還沒長大呢！”我低頭想了一會兒，說：“拿來玩兒嘛！”

吃完晚飯，我看了一會兒電視，但心思卻不在這上面。姥爺拿著竹蓆，邀我去樓頂看星星，我橫豎也是無聊，眼看才八點多，便去了。

睡在涼蓆上，感受著夾雜田園泥土清新氣味的晚風，我仰望星空。農村汙染少，沒有多餘的雲，星星看得很清楚，星星真多呀！鋪滿了整個天幕，令人目不暇接。忽然，一星星劃過天幕，那是一顆流星！我趕緊許下我小小的心願。我想：待在這兒，也不賴的！

就這樣，我一時爬樹摘果，一時去農田間用於灌溉的水渠抓魚，一時去趕集市，度過了一段快樂的時光。

臨走時，姥姥跟我說：“開心嗎？”“嗯！”母親打趣我說：“當初不是不想留下嗎？”我不好意思摸摸頭：“試試看，或許沒有表面那麼糟嘛！”

那是一段快樂的日子，讓我玩耍，也讓我學習：試試看，事實也許沒表面那麼糟。

【篇二：那段快樂的日子】

人生再苦，也有甜的時候；人生再失敗，也有值得回憶的時光；即使哭成淚人，也不要忘記，在記憶的深處，有段快樂的日子，永不會忘懷，那便是七彩童年

—題記

七彩的童年、斑斕的童年、繽紛的童年、無憂無慮的童年、自由自在的童年、夢起航的地方……每當回憶起童年，每個人都會不禁地會心一笑—童年的魅力。當然，對童年，我也有自己獨特的回憶！

“感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然會珍惜……”每天清晨，伴著這悅耳的歌聲，迎著朝陽踏入幼兒園的門檻，開始了新的一天。

“同學們，昨天欣賞的故事喜歡嗎？”“喜歡！”“那今天又想‘玩’些什麼呢？”“再講一個故事，然後我們一起拍出來！”“好啊！那今天的課堂時間開始了！今日經典……”沐浴在陽光下，每天老師們都會以飽滿的熱情迎接我們的到來，與其說是老師們，不如以哥哥姐姐相稱。每天由這幫童心未泯的大哥哥大姐姐帶領著，在玩樂中學習，享受收穫的喜悅，別提有多幸福了！下午我們還可以根據自己的興趣，選擇喜歡的課程，陶冶自己的情趣……從此，校園的每一處角落，都充滿了我們的笑聲；陽光裡總會盪漾著我們童稚的面龐。“隨臉饋贈一個燦爛的笑容……”

夜幕悄悄降臨，將太陽一點一點地擋住，只露出繁星點點。叮鈴鈴……“喂，哪位？”“堯，我是冰啊！”“哦，找我幹嘛呀？你手工做完沒，我做完了，做的是……”話匣子便立刻打開了，話語如洶湧的洪水般氾濫。“打住打住，堯，要不我們把心和意叫上，出來玩吧！反正一個小屁孩在家，無聊。”“好啊，老地方集合。”

於是幾個幼稚的孩童在屬於她們的地方，她們的世界裡，享受著屬於她們自己的快樂，玩遊戲、聊天……直到大人來拆臺，再依依不捨地說再見……

無憂無慮的童年，是多麼的快樂啊！時光總匆匆流逝，轉眼間，童年已離我遠去，可每當回想起那一段日子時，總是情不自禁地露出淡淡的笑容，那是一段多麼快樂的日子啊！

【篇三：那段快樂的日子作文】

去年的暑假，爸爸帶著全家去了三亞看海，我與我的表妹，已經有兩三年沒有見面了，聽到又能一起玩了，開心得不得了。

媽媽給我和表妹思思買了一樣的衣服，泳衣、沙灘鞋、太陽帽和墨鏡，這樣，從遠處看，我們又像雙胞胎了。在酒店安頓下來後，我們就到樓下吃海鮮的自助餐。晚上，我們又去海邊看夜景，忽然，看到一些人在沙灘上挖些什麼，我們於是就問他們了：“你們在挖些什麼？”他們告訴我，在挖螃蟹。於是，我們也買了鏟子，在沙灘上挖螃蟹，不一會兒，我們就挖到了小半桶螃蟹，聽爸爸說，這些是獨爪蟹，只有一隻大爪子，所以走起路搖來擺去。

到了差不多八點鐘，開始漲潮了，海浪一層接著一層，我們就沿著海走，一直到了酒店。第二天早上，媽媽告訴我們，六七點鐘時，會有超大的海螺、貝殼在沙灘上，於是我們早早起了床，拿著工具，興高采烈地撿貝殼。到了那裡，我麼簡直驚呆了！整個沙灘上全是大小不同，色彩斑斕的貝殼，還有巨大的海螺，我們忙個不停，撿了許多。回到酒店，我們又吃了自助早餐，然後，就去海邊游泳。

那時正是早上十點多，溫暖的陽光照耀著淡藍的海，我們再海灘酒吧訂了位置，又租了幾隻香蕉船，向大海出發了，我和表妹套著游泳圈，下到溫暖的海水中去往岸邊游去，等到腳可以著地時，我們就把手伸到底下去，摸索著貝殼，每次都會有意外的驚喜。

之後，我們又去逛街，買了許多貝殼做的裝飾品，媽媽還給我們買了珍珠項鍊，我們還品嚐了三亞特色菜，如：椰子飯、竹筒飯、芝士大蝦、龍蝦麵、椒鹽瀨尿蝦、蒜蓉扇貝、清蒸石斑魚……

午飯過後，我們去了潛水。我和表妹因為小時候陰影，總是有些害怕，但經過教官的訓練，我們終於獲得了要領，穿好潛水服後，我們跟著爸爸媽媽在海底裡捉七彩斑斕的小魚，還有一些稍大一些的海魚跟著我們，又用嘴親我們，我們還跟他們在海底合了影，直到玩累了，才上來。

為了獎勵我們的勇敢，媽媽獎勵我們去吃了自助餐，之後，又去看了電影，逛了超市。然後，我們去水果超市買了些奶芒果、椰子和泰國荔枝。

快樂的時光總是過得很快，回想起那段快樂的日子，我們都會非常想念。

那本生命的日曆讓我銘記篇3

國三作文 ,714字

窗外吹來一陣風，悄悄地吹開了心中的那本日曆。那本如同生命般美麗的日曆，它如春天般溫暖而喜悅，如夏天般生機而迅猛，如秋天般冷漠而無情，卻又如冬天般令人覺得寒風刺骨，無數個春夏秋冬，拼湊起了一本平凡卻沉重的生命的日曆。

春天是生命開始之時，無數的新生命在悄悄汲取著營養。在那個溫暖的春天，我也擁有一份美妙而溫暖的情感。當我初見奶奶時，心中不免帶有幾分陌生，可能是相隔甚遠多年未見的緣故，可奶奶卻用她慈祥的話語逐漸融化我們之間的冰山。從那時起，我便與奶奶形影不離，我們之間的感情也逐漸溫暖而濃厚起來。

夏天是多雨的季節，正由於它的到來才使萬物生長得更茁壯。當我上了小學，奶奶總會早晚送我上學放學，而我總會向她滔滔不絕地講起學校的那些新鮮事。奶奶總會像老師般嚴格要求我按時完成作業，可那次我沒完成作業就出去玩，奶奶知道後就一改過去的慈祥，板著臉，生氣地對我說：“你怎麼不做好作業再出去玩呢？這樣會影響你的學習的，而且當天的事當天必須完成……”不知怎的，眼淚如泉水般湧了出來，不是因為受責罵而傷心，而是後悔自己沒有做好。從此我便養成了按時完成作業的好習慣，奶奶的批評正如夏雨般迅猛卻漸漸滋潤著我。

秋天是伴隨樹葉的落下到來的，秋風總令人感到冷漠無情。到了中學，我與奶奶之間的距離在不知不覺的疏遠，對於她的話我絲毫聽不進去，日子便在我於奶奶的無言之間飛逝，如秋天般冷漠、無情。

冬天是最寒冷的季節，過去我擁有的那份溫暖的感情卻不再與我伴隨，望著照片中的奶奶，我的心彷彿被鞭子抽打著，心中的五味瓶也被打翻了，不知是何滋味。可我知道，奶奶永遠在“注視”著我，伴我成長。

合上那本生命的日曆，我把它珍藏在心靈的深處，印在我的腦海中，讓我終生銘記。

在“程式碼化”之風中保持思維獨立篇4

記敘文 ,1547字

一個秋風颯爽的下午，我坐在咖啡館中看著書，耳機穿在我的頸後。目光穿過了我的書本，留在窗外的落葉與小鳥上，身旁則是一群學生在忘我地聊天。他們的年齡與我效仿，聊天內容也從遊戲轉移到了高考選科，我起了興致，留了心眼在旁聽，試圖加入他們的聊天當中。

聽了沒多久我便失望地發現—他們選科的標準不是對什麼感興趣，而是出於“高考這科難度小”、“將來選好專業容易”、“XXX學校的人都選物理，要避開高峰”，在他們的眼裡，物理化學成了牟利的工具，自然科學的真正價值他們視而不見。

我戴上耳機。

一個交好的朋友前日投入了化學競賽，與他聊天時聊至此事，我以為他對化學的熱愛程度遠超常人，然而同他交流後才得知，他早已厭惡元素的各類性質和記誦諸多方程式。

“那你為何投入競賽中？“

“可以拿獎啊！拿獎就可以簽約清北交復等各類名校。“他得意洋洋地說著，還同我暢談他的競賽規劃。

我保持沉默，時不時點點頭。

作文競賽開始前半小時，我看到考場外的同學們大都拿著書，讓我格外高興。而我定睛一看，才發現他們手上拿的是一本本作文選，各類出版社不盡相同，但都是為了半小時後做準備。像我手上拿著《論美國的民主》這類我真正可得到一些“有價值的東西“的書的同學真是少之又少。我格外失望。

“人工智慧會讓計算機像人類一樣思考”，這是格外的好事！計算機稱霸全宇宙這類幼稚的情節只能在電影中尋找了。合理的程式設計和調控，可使計算機為人類所用，又不傷害人類，為人類創造價值。

但一旦人類的思維“編譯”成了“程式碼”，我們開始一味地追求結果和利益的最大化時，我們不僅會丟失庫克所言的“價值觀”與“同情心”，更會喪失很多事物，直至徹底喪失人性。

咖啡館中的學生、與我暢談的朋友、作文競賽考場外的同學，他們本應是單純的孩子與學生，而受世俗之風之擾後，也開始為“大學、好專業、拿獎“所奔波忙碌，而不去探尋自己真正熱愛什麼，能為國家與社會做些什麼貢獻。若是人們一味地探求名利，那居里夫人便永遠也發現不了釙與鐳，我國各類科研計劃將永遠停留於紙上，朝政將永遠一片黑暗，社會也將永遠無法踏出前進的步伐。這類只追求結果與名利的價值觀，是阻礙個人發展、社會發展的絆腳石。

而當價值觀支離破碎時，同情心也將一同流逝。如同計算機一樣機械性地執行編碼命令，而缺少獨立判斷是非的能力，一味將判斷力交付給所謂“一貫正確“的潮流、組織的手裡，自然便在該潮流、組織施行暴虐時成為跟風者與幫凶。咖啡館中的學生與同我聊天的朋友，他們那令人不解的行為無非時受到他人影響罷了。而與此同時，當社會焦點聚焦在一些人的錯誤品行之上時，他們往往會跟著一同批判這些人的不良品行，而不去理解某些特定的因素導致這些不良品行的無奈發生。不去理解他們，而是依照那些”一貫正確“的組織的思維進行思考，同情心自然便喪失殆盡。

而追名逐利與同情心的喪失均是來源於思維與立場的不堅定—即思維品質問題—這遠比計算機會思考要恐怖萬倍。歷史上早有這樣的例子—中國古代各類貪官汙吏與希特勒的極權政府。貪官汙吏的思維立場不堅定，沒有為社會做貢獻，反倒成為一隻“碩鼠”，損害人民利益；希特勒極權政府下的民眾被希特勒煽動的原因便是沒有獨立思考的能力，因為一塊麵包和大眾汽車便忘命追隨他。當猶太人在集中營中被屠殺時，他們是麻木的，他們不認為那是自己的同類，而是動物。

在“思維程式碼化”的風氣之下，保持自己的思維固然重要，但這並不代表我們可以放棄思考、放棄奮鬥。放棄追名逐利的同時也放棄美好事物，放棄譴責該被理解之人的同時也放棄理解他們。只有思維獨立與不懈奮鬥的有機結合，我們才能在自己熱愛的事物上有所突破，以大無畏的精神挑戰世間一切醜惡，時時突破自己的侷限性，並達到全新的人生境界。

小雞孵化記篇5

國小三年級作文 ,637字

不久前，爸爸拿回來了五隻雞蛋。這可不是一般的雞蛋哦，它們是受過精的，可以孵出小雞的。

小雞是怎麼孵出來的呢？我剛想問，只見爸爸拿出了一個神器—全自動微波孵化器。在爸爸的指導下，我輕輕地把雞蛋放進出，然後把溫度調到了37度。大功告成後，我迫不及待地問爸爸：“什麼時候才能孵化出小雞呀？”爸爸說：“耐心地等待幾天，小雞就孵出來了。”

不知不覺一週過去了，雞蛋毫無動靜，我以為小雞孵不出來了，有點傷心，便跑去問爸爸：“為什麼小雞還沒孵出來？”爸爸笑著說：“人懷胎十月才能降生，小雞也要在雞蛋裡呆上三到四周才能出來。”聽了爸爸的話，我心中的石頭才落下來。

在我急切的等待中，兩週又過去了。一天晚上，我正在做作業，突然聽到“嘰嘰”的叫聲，我沒反應過來。過一會兒，我又聽到“嘰嘰”的叫聲，難道小雞孵出來了？我趕忙跑過去，發現雞蛋上破了一個洞。透過洞眼，隱約看見黃乎乎的溼漉漉的毛。啊，小雞終於要出來了！我高興地一蹦三尺高。之後幾天，洞越來越大，終於，這個小傢伙探出了小腦袋，露出了身子。瞧！它全身金黃、毛茸茸的，眼睛黑黑的，嘴巴尖尖的，可愛極了。我非常喜歡它。

不久，另一隻小雞也破殼而出了，兩隻小雞“嘰嘰喳喳”上演著二重奏。隨後，第三隻、第四隻、第五隻小雞相繼破殼而出，它們演奏著交響樂，可熱鬧了。我每天欣賞著“音樂”，心裡別提多開心了。

雖然小雞們每天開心地玩耍著，但它們來到這個世界上也是不容易的，需要它們自己不斷的努力。

我真喜歡它們。它們給我帶來了許多驚喜和啟示！

那些日子讓我銘記篇6

國小四年級作文 ,549字

回首往昔，在清淺歲月中，那些日子，讓我銘記。

初春的下午，外面下著雨。

都在等著放學時刻到來。時間像飛箭，轉眼爸爸出現在教室門口，見他帶著兩把傘。當我跑到他的面前，善於幫助的他卻將另一把傘給了我同學的家長。就這樣，爸爸緊緊地摟著我，外面雨依然還在下，只是我們這擁擠的傘下，格外溫暖……

落雨的日子，讓我銘記，愛才是永恆的天空。

暮春的清晨，我們一家總動員去摘草莓。

心形的外表，上面還沾了許多黑色的種子，宛如一顆顆碩大閃亮的紅寶石，顯得格外耀眼。淘氣的弟弟邊摘邊說：“看，我摘了這麼多。”“我瞅一眼，告訴弟弟，那些全都是沒熟的，如果是紅的就熟了，沒紅的就沒熟透。弟弟一臉懵懂，“哦，知道了”

歡樂的日子，讓我銘記，美好的時光。

初夏，暑假裡收到一個快遞，好奇的開啟竟是一個迷人的捲髮機，一猜就是溫柔的表姐買的。

表姐，穿著一件紅色連衣裙，扎著個馬尾辮，最精緻是她有一個，格外秀氣挺拔的高鼻樑，簡直就是中國版的小紅帽。

接著，表姐就將我的頭髮解開，慢慢卷出一個個尖尖的鉤子……突然，頑皮的表弟竄出來，把電風扇開到最大，如三級狂風席捲而來，剛卷好的頭髮，瞬間就變成了雞窩……

愉快的日子，讓我銘記，生活如星光璀璨的天空。

指縫太寬，時間偏瘦。幸福是生活中的點點滴滴，需要我們發現珍惜，值得等待擁有銘記。

廉潔文化記心中篇7

國小五年級作文 ,545字

大家知道什麼是廉潔文化嗎？有人會說廉潔文化就是做一些公平的事，有的人說廉潔文化就是為人民服務。而我認為廉潔文化是中華民族的傳統，也是一種值得我們學習的精神，廉潔、公正、公平的對待每一件事，不貪髒，不腐敗。這就意味著中小學生從小就要學習廉潔文化，這就意味著廉潔文化即將走進校園，走進課堂，走進身邊的每一件小事。

記得老師曾經給我們講過這樣一個故事，晉代名臣陶侃年輕時曾任潯陽縣吏。一次，他派人給母親送了一罐醃製好的魚。他母親湛氏收到後，又原封不動退回給他，並寫信給他說：“你身為縣吏，用公家的物品送給我，不但對我沒任何好處，反而增添了我的擔憂。”這件事陶侃受到很深的教育。古代的人們就如此廉潔，不貪髒，不腐敗，做為新世紀的我們更要學習他們的廉潔精神。

在我們身邊也有那樣的人，他就是汐子鎮興隆街村村長—李寶奎，他帶領著村民脫貧致富，把國家給的利益全部投放給村民，建設韭菜基地，種葉菜，還組織村裡的老年人都上了養老保險，他一心為村民，李寶奎村長就是不貪贓、不腐敗，做人光明磊落，一身正氣，是清正廉潔兩袖清風的好村官，深受百姓的崇敬與愛戴……

說到這裡，我想無論時代怎樣發展，廉潔永遠是時代的呼喚，永遠是人民的期盼，廉潔是一首歌，一首正氣之歌，從我做起，讓正氣之歌傳遍校園的每個角落。

神奇的課程表篇8

想象作文 ,688字

一個夜深人靜的晚上，閃閃的星星眨巴著大眼睛，樹叢裡隱隱傳來一陣陣歌聲，那是什麼奇怪的聲音？

一個小學四年級的“粗心鬼”在和朋友們打鬥時，把藏在口袋裡的課程表搞沒了，課表搖搖晃晃地飄到了樹叢裡，“嗒！”一陣白霧過後，各個科目整齊地排成一排，音樂站在石頭上唱歌，比拼的時刻到了，獲勝者將得到獎勵！”

語文，慢慢地走上“講臺”，理了理衣領，對大家一彎腰說：“吾第一天唱歌，請大家多多指教！”“哎！還稱大王！”有不少觀看者抱怨道。語文笑了笑，”唱“起來：”觀潮，錢塘江大潮，自古…………“大夥兒一個勁朝語文又是點頭，又是搖頭。

數學驕傲地走上臺，踏著腳：”寫數對的方法：先列後行，啦啦啦！“觀眾們聽著兩眼放光，異口同聲地說：”哇！太棒啦！“”哼！我必定第一名！“數學心中得意洋洋！

英語是隔壁害羞的孩子，觀眾們都知道她是膽小鬼，都用不屑的眼神盯著她，可不知。她哪來的勇氣，放聲歌唱：”ABCDEFGHIJKLMN…………音樂目瞪口呆地盯著英語，霎時，回不了神，過了一會兒，底下傳來雷鳴般的響聲，英語鞠了個躬，邁著步子走向座位…………

過了半天，所有選手都比賽完了，音樂眼裡閃著淚花：“英語，第一名，請問英語，你哪來的勇氣？還唱這麼動聽的歌？”

英語微微一笑，說：“是美術，她在我鼓不起勇氣時，總是安慰我，幫助我，我上臺時，看見她充滿希望的眼神，我鼓起了勇氣。這首歌，我天天起床，睡覺都要暗暗練習，有時，一練就是一整天。”

頓時，觀眾們連連稱讚，音樂拿著獎盃，走到英語旁，有哦把美術叫上來。她舉著獎盃把它放在了英語和美術的手上，說道：“這是你們榮譽的象徵！“語文數學等其他選手都臉紅了！

日月潭旅行記篇9

國小三年級作文 ,488字

我聽說過一首詩“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這首詩是李白寫的。這讓我想起了日月潭。

7月31日，媽媽領我乘坐飛機，來到了美麗的寶島臺灣。第二天，我們觀看了日月潭。我看見過波濤洶湧的長江，看見過萬古奔流的黃河，卻從沒看見過日月潭這樣的水。日月潭的水真靜啊，靜得感覺不到它在流動；日月潭的水真藍啊，藍的彷彿你在天上漂流；日月潭的水真清啊，清得好像是一面大鏡子。小船一搖一搖的，擴散出小小的波紋，才讓你感覺到船在前進岸在後移。

抬頭望去，有兩座高大的山峰，環抱著日月潭，巍然挺立，守護著日月潭。一個叫大尖山，一個叫水社姐，還讓我想起了一個傳說：很久很久以前，日月潭邊住著大尖哥和水社姐，常常在大樹下相會。潭裡住著兩條惡龍，飛上天空把太陽月亮給吃了，大尖哥和水社姐很生氣，一怒之下，把它倆用金斧頭、金剪刀給殺了，大尖哥和水社姐吃掉兩條龍的眼珠變成了高山。原來山是這樣得名的，潭水也是這樣得名的。

我們乘著船往前行，看見對岸有一個小柳樹林，柳樹的枝葉長短不同，有的短如小草，有的長如頭髮，還有的枝葉都能碰到潭底。

這樣的山、樹和水，能不令人流連忘返？我愛臺灣！我更愛臺灣的日月潭！

有趣的課程表篇10

國小四年級作文 ,363字

每次上課時我都會去問李巨集益同樣的問題：”這節課是什麼課？下節課是什麼課？””語文，數學，體育。”李巨集益每次都不厭其煩地回答我的問題，李巨集益為了解決我問課程表的問題，就和我一起制定有趣的課程表。

我來介紹一下我和李巨集益共同做的課程表吧！方框裡面畫著一支鉛筆正在沙沙地寫著“人無禮不立，事無禮不成”你能猜到是什麼課嗎？那當然是語文課呀！畫著博士帽上面寫著天才的是什麼課呢？嘿嘿！不知道吧！是數學課，方框裡面畫著凶猛的恐龍是什麼課呢？是綜合課……那都是我和李紅巨集益精心製作的有趣課程表。你可能會想：“兩人怎麼畫一張表”。我告訴你吧！因為我畫畫的技術不好！所以我構思，他畫畫。

我們的課程表吸引了一大波同學圍觀。“這是什麼課？這是什麼課？”同學們七嘴八舌地議論著。

“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響了“是奧運五環，去上體育課咯”！

優化沏茶篇11

國小六年級作文 ,611字

“完成工作的方法是愛惜每一分鐘。”還記得達爾文說過的這句話嗎？每個人的生命只有一次，所以我們要珍惜每一分鐘、每一秒鐘。

記得有一次，媽媽在打掃衛生，忙了大半天連水都沒喝一口，好不容易才坐下來休息一下。“媽媽這麼累，我去給她沏杯茶吧！”趁媽媽打盹的時候，我悄悄地來到了廚房。

“首先要接水，再……”我喃喃自語到。但是一定要快一點，不然一會媽媽就醒了，又要去忙了。“怎樣才能更加快呢？”突然我靈光一閃，有了！沏茶需要開水、杯子和茶葉，燒開水需要水壺接水和燒水，杯子需要清洗，茶葉也需要準備。燒水的時候我不是沒事幹嗎？可不能幹坐著浪費時間呀，我可以利用燒水的時間做這些準備工作。

說幹就幹，我找來了水壺，仔仔細細地清洗了一遍，接好水小心翼翼地端上了灶臺，擰開了開關，開始燒水。趁這個時間，我找來水杯和茶葉，清洗好水杯後放入了茶葉。估計時間差不多了，我揭開蓋子看到鍋裡的水翻滾著，看來水也燒開了。我關了火，吃力地將水壺提了下來，倒進了水杯。大功告成，茶水沏好了！

等到水稍微涼了一點，我捧著茶杯走了出去，剛好媽媽伸了個懶腰醒了，我雙手將茶遞上去：“媽媽，請喝茶！”媽媽欣喜地喝了起來。隨之疑惑起來：“你速度怎麼這麼快？我也只是眯了一小會呢。你怎麼比我還快呢？”我把方法告訴了媽媽，媽媽聽了高興極了，直誇我懂得合理利用時間。“以後我燒水的時候還可以接水，找水壺，洗……”突然媽媽明白了什麼，打住了話頭，我們都不約而同地哈哈大笑起來。

邪乎的課程表篇12

國小四年級作文 ,451字

“咦？這節不是數學課嗎？”“啊！星期四有數學課！”“哇！星期二沒有數學課！”自從開學以後，課程表就沒有“歇”著，一直在進行著“翻天覆地”的變化。

一天，我碰巧看了一下課程表，沒想到不看不知道，一看嚇一跳。原來沒有數學課的星期四，居然“蹦”出來個“數學”，而且老師似乎也知道，來上課了。

得知這事的我，立即告訴了我的“鐵哥們”武楷，武楷嚇得下巴都要掉了。“媽耶！這課程表成精了！”然後質問課程表說：“你是不是給老師通風報信了？”課程表低頭不語。“好，以後你不許私自改課程了。”沒想到課程表膽子更大了，居然私自改語文和數學。我很無語，決定做個實驗，但是考慮到這個實驗的後果，想想還是不做了。

這次調查課程表以失敗告終，課程表你等著哦！我以後還會繼續調查你。課程表我請求你，別再改課程了，說不定哪天你把我最喜歡的社體和道德法治給改了，我會“悲痛欲絕”的。

課程表我懷疑你是人，沒有手怎麼能改課程呢？而且改過的課程還一乾二淨，說不定改課程的就是你，快去“投案自首”吧。

課程表上的爭吵篇13

國小四年級作文 ,799字

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”伴隨著下課鈴聲的響起，原本吵鬧的教室安靜了下來，可課程表們卻熱鬧了起來。

原來，是課程表上的課程們開始爭論誰是最厲害的。

一開始，數學邁著驕傲的步子走到眾課程的面前說：“我是最厲害的，有許多名人都研究數學，比如愛因斯坦、愛迪生……他們創造出了很多公式、數學論……而且，在考試的時候，還是我被用的最多。”

聽到這兒，語文又不服氣了，說道：“我才是最厲害的。在古時候，只有有文采的人才會富有，那些不會漢字、詩文的人，只能是一個十分落後、貧窮的人。而且，我可是你們當中最年長的，你們的文化怎麼可能有我多？”

這時，英語拖著大腹便便的身子開始發話了：“語文，你是年長，但你是全國通用的嗎？如果一個人去俄羅斯說中文，我保證他們都聽不懂。而我是全球通用語言，所有人都會說英語。還有你，數學，你別認為自己有多厲害，我英語就已經包含了你，我也會數學。所以我才是最厲害的。”

“呵呵，你們這群沒有素養的傢伙，你們誰有我厲害。”大家往上一看，原來是音樂正在發話。“現在，流行的是音樂。你們看現在的許多名人都是靠唱歌出名的。歌曲也包含著各國的語言。我還有許多樂器，如吉他、鋼琴、二胡……就憑這一點，你們就比不上我。”

體育突然邁出步子走了過來，他還不忘秀一秀他那強壯的肌肉。這時，他發話道：“你們固然很重要，但沒有身體在做支撐，你們也就會毫無用處。所以我才是最厲害的。”

爭吵越來越激烈，現在，課程們竟然打了起來！

第二天，學生們到達學校後，看到了受傷的課程表……

孵化記篇14

國小五年級作文 ,1149字

最近幾年暑假，我都要做件有意思的事——孵小雞。可每次分享給朋友，他們都會瞪大眼睛“怎麼孵？放被窩裡然後你坐上去孵嗎？哈哈……”當然不是，外婆家大片的竹園養雞養鴨，我還有一位童心未珉的媽媽，她給我買來一個禽類孵化器。所以每年夏季都是嘰嘰喳喳的叫聲陪伴著我。

孵化器的作用就是保持恆溫恆溼的環境，設定好溫度、時間，期間不斷電不斷水就可以。外婆總是準備最新鮮的雞蛋，我問外婆：“市場上買的雞蛋可以孵嗎？”外婆笑笑說“不可以，必須要受過精的蛋，也就是母雞和公雞混養下的蛋。”“什麼叫受過精的蛋？”“雞蛋就好比土壤，受精的蛋就好比土壤裡有種子，有種子才能有小雞。”哦，我懂了，雞蛋提供的是營養，有種子有營養才有小雞。

雞蛋放入機器，大概五天後就可以照蛋了。晚上把燈關了，用手電筒的強光照著雞蛋，神奇的一幕出現了，如果“有種子”，蛋殼裡有一顆看起來黑色的東西，像心臟一樣一跳一跳，圍繞心臟的周圍全是紅色的血管，像蜘蛛網一樣依附著蛋殼向外擴充套件，我震撼極了，平淡無奇的雞蛋裡面正發生驚人的變化！如果照的雞蛋不透光，黑黑一片，那就是沒有種子的蛋，這時候就可以剔除了。漫長的十多天裡，我不時地看看這些小生命，給它們添添水。到了第十九天，終於聽到清晰而有力的“嘰嘰”聲，我興奮地開啟孵化器，卻沒有看到小雞，聲音來自一隻蛋，我小心翼翼把它地捧在手心，果然蛋殼破了一個小窟窿，一隻褐色的小尖嘴正有力地啄著蛋殼，我想歡呼但又怕驚著它，只能默默地給它加油。

媽媽早就告誡我，小雞要靠自己出來，人為幫助只能造成死亡。我搬個小板凳，靜靜地看著它破殼而出，可過去兩個小時了，窟窿沒變大，漸漸的我失去耐心去做其他事情，過一會又來看一眼。我漸漸發現，小雞真辛苦，有的會從晚上掙扎到早上，有的會努力一整天才會出來！剛出殼的小雞渾身溼漉漉的，腳也軟趴趴地站不起來，幾乎是坐在地上，等羽毛乾透了，腿也就有力了。

小雞可萌了，圓嘟嘟，黃色的絨毛蓬鬆，看起來胖乎乎的，一點不怕生，我手裡放些的飼料，它們都爭著來吃，膽大的甚至爬到手心，大有獨霸一方的意思。我總是儘量保持手不動，看它們吃得歡也是一種享受啊！

夏季孵化的小雞每天除了睡覺就是吃，長得非常快，短短五天翅膀就能長出主翼羽，外婆也會及時來接它們去竹園，我雖然非常不捨得，但我知道小雞更愛那裡的草籽和小蟲子，想看它們了，我可以去外婆家。

外婆後來說，孵化的小雞比外面買的雞仔好養，不愛生病，個個能成活，我好得意哦！這段經歷既有趣又能學到知識，實踐中學習是最有意思的！

甲魚孵化記篇15

日記 ,866字

甲魚蛋

2017年7月6日星期四天氣晴

今天，我從漢堡興趣班帶回來兩個甲魚蛋。甲魚蛋和鵪鶉蛋一般大小，顏色是白色的，形狀是橢圓形的。我拿在手中歡喜得不得了，好像是得到了一塊寶物似的。我看著甲魚蛋心裡納悶道：這麼小的一個蛋，能發育成甲魚嗎？不會僅僅是一個玩具蛋吧！我還給它倆各取了名字：寶寶和貝貝。

甲魚破殼了

2017年7月19日星期三天氣晴

一天，兩天，三天……十多天過去了，我急切地開啟甲魚蛋的“家門”，可還是沒有絲毫動靜。正當我快要對它失去耐心時，突然發現甲魚蛋破殼而出了！寶寶先把頭探破堅硬的外殼，然後縮著身子慢慢地想辦法鑽出來，它的一半身體露在外面，另一半還在蛋殼裡面蠕動著。瞧，貝貝已經完全脫離了蛋殼，正在用後腿刨土呢，動作非常靈敏。我看得入迷時，寶寶也活動了起來，它好像是脫了蛋殼的束縛，感到無比興奮。

過了一會兒，它倆又刨土鑽入沙土中，我正想立刻把它拿上來時，媽媽卻對我說：“它們應該想睡覺了，別去打擾它。”我驚歎道：“好吧，還有這麼奇葩的睡覺方法。”

小甲魚“中暑”了

2017年7月27日星期四天氣晴

這幾天，戶外驕陽似火，家裡也非常悶熱。寶寶和貝貝天天躲在沙土中睡覺，媽媽說：“可能是剛剛孵化出來的緣故，需要多一點的睡眠。”我聽了感到非常安心，也十分希望它倆能快樂成長。可是，就在我不注意時，不幸的事情發生了：它倆趴在沙土上，一動不動，我迫不及待地用小手指去觸碰它，可還是沒有一點兒動靜。於是，我趕緊叫來了媽媽，媽媽一看，傷心地說：“天氣太熱了，使它倆中暑了！”我聽了，眼淚“滴答、滴答”地落了下來，心裡責怪自己：“都是我不好，沒有注意天氣的情況，讓它們在高溫下煎熬……”

從這次養甲魚的經歷中，讓我懂得了：對待小動物也要用心，還要去了解它們的一些生活習性。

小甲魚孵化記篇16

國小四年級作文 ,923字

不久之前，我得到了兩個小甲魚蛋。小甲魚又稱“小王八”，它們的蛋也叫“王八蛋”。第二個蛋比第一個蛋小三分之一左右，所以我稱第一個蛋叫“大王八蛋”，第二個蛋叫“小王八蛋”。

小甲魚的蛋是圓形的，像一個硬硬的小皮球。它和蛇蛋、龜蛋很相似，都是細細長長的橢圓形。小甲魚的蛋上面有一個白白的受精的地方，小甲魚就在這裡躲著呢。我把“大王八蛋”和“小王八蛋”受精的地方，用熒光筆畫上了一個記號。從此，甲魚蛋就不再動了，否則，甲魚會被“壓死”的。

我準備了一個大大的長方型盒子，在四周又打上了孔，甲魚可以在這裡呼吸。我還鋪上了輕軟的沙子，並噴上了水，小心翼翼地把甲魚蛋埋在了沙子裡。另外，溫度也是有講究的，溫度大約在29度到32度之間，太冷太熱都不行。只有這樣的環境，才是適合小甲魚生長的。

每次放學回家，我都要去看看在客廳裡的甲魚蛋。大約過了二十多天，有次我突然發現“大王八蛋”好像有了動靜，蛋頂部破了一個小口子，蛋也不斷動來動去。我仔細一看，樂壞了，小甲魚的頭探出來，溜溜的大眼睛打量著我，還打了一個大大的哈欠，真是一隻調皮的小甲魚啊！我輕輕地將小甲魚蛋放到手上，把之前準備好的魚缸裡灌滿清水，再把小甲魚放進去。小甲魚四處打量著它的新家，它的小爪子也耐不住了，展現出它的游泳技能。我再去看第二隻小甲魚，可它似乎還在深睡，沒有一點動靜。大約又過了七天，第二個甲魚蛋才開始破殼。可是不論它這麼努力都只能探出一個頭來，其它地方怎麼也伸不出來。看到這情景，我急忙上去幫小甲魚脫殼。先把小甲魚往手裡一放，另一隻手輕輕地將蛋殼剝開。可是，不管我怎麼樣做都很難不碰到小甲魚的身體，一碰小甲魚它就顫抖一下。最後通過耐心細緻的努力，終於幫助小甲魚出來了。小甲魚出來的時候，肚子下面還有一個紅紅的像水滴一樣的胎盤。過了幾天，胎盤才“鑽進”了小甲魚的肚子裡。

我和小甲魚們相處的很快樂。但是它們屬於大自然，我趁它們睡著的時候，俏俏地把它們送回了大自然的懷抱裡。

“優星”記篇17

國小四年級作文 ,821字

我上週的週記得了優星，別提有多高興了！

你知道我是怎麼得優星的嗎？我來告訴你吧。其實上週我本來沒什麼題材，但是媽媽告訴我，“這一週發生的事情，只要印象深刻的都能寫”。孔銘皓搞怪的事情至今還印在我的腦海裡，於是就決定寫它了。我打了腹稿後才開始在稿紙上寫，寫完以後又修改了一遍，稿紙都被我改得花花綠綠的。作文語句也更通順了，直到沒有錯誤才正式抄到作文字上，等地球“護衛（月亮代替了太陽）”都換班了，我才寫完了作文。與草稿相比，修改後的作文結構嚴謹，描寫生動，真是“文章不厭百回改，反覆推敲佳句來”。

作文得了優星，自然要上“佳作七彩樹”了。我很高興，也很害怕。高興的是我的作文第一次上“佳作七彩樹”，害怕的是如果沒有及時上傳，還不是要挨批？因此，我一放學就告訴媽媽——請把我的作文發到“佳作七彩樹”上。五分鐘後，我驚奇地發現媽媽居然一動沒動，還躺在沙發上“懶人癱”，我急得跟熱鍋上的螞蟻，催道“什麼時候發呀？”“不急。”媽媽從容不迫，仍沒有起身的意思，“等爸回來了，讓爸發給章文琪爸爸就行了。”

左等右等，好不容易，爸爸回家了。他一跨進家門，我就把這事告訴了他。爸爸一聽，連忙擺手“不急不急，我先燒飯。”終於吃完飯了，爸又說“不急不急，我先洗碗。”在爸洗碗的時候，我就盯著他，寸步不離，怕他又不靠譜，一洗完我就把他拖到電腦邊，總算把作文打了出來，發給了文琪爸爸。當晚，我的作文就嵌進了“佳作七彩樹”，我這才長舒一口氣，徹底放心了。

於是，我悟出了一點兒道理：作文這個攔路虎，只要你認真對待，它就不是問題了。

冷江鱉孵化觀察日記篇18

日記 ,514字

2017年8月21日星期一天氣晴

前幾天寧波奉化遊玩，本以為回來有一個大驚喜，會孵化出二到三隻烏龜。可是，那烏龜蛋卻安祥地躺在盒子裡，紋絲不動，就像在裡邊睡著似的。

2017年8月22日星期二天氣晴

早上醒來就往廁所跑，開啟蓋子，發現一隻小烏龜已經打破了一點蛋殼，一點一點打碎，最終用了九牛二虎之力爬了出來。我連忙端起臉盆放了點水，將小烏龜放在了那裡面，它立即在水裡面遊了起來。仔細一看，它肚子下面還拖著一塊紅紅的東西，好像是個早產兒。

2017年8月23日星期三天氣晴

我本該去觀望那烏龜蛋的，可廁所裡一股腥臭味吸引了我，我不經意的往臉盆裡一看，一瞬間，我悲痛欲絕，小烏龜已經四腳朝天了，我用手去撥它，已經一動不會動了，我們家出生一天的烏龜就這樣去世了。

2017年8月24日星期四天氣晴

晚上，我又翻開介質，檢視烏龜蛋，發現已經有了一些小黑點，我將燈關上，用手機燈照那烏龜蛋，那尖尖的頭隱隱約約已經可以看見了，雖然其它兩個看不清，但是，我有預感，明天會有三個新生命降臨。

2017年8月25日星期五天氣晴

早上，果然不出我所望，三個烏龜已經在水裡爬來爬去了，這三個小烏龜身上已經很乾淨了，比起那個早產兒活潑多了，我開心極了。

豌豆生長過程的日記篇19

日記 ,447字

2019年9月24日星期二晴轉陰

一星期前，老師給我們發了10顆豌豆，我先種了兩顆，但是沒發芽。我沒有灰心，就把剩下的8顆全種了。我在種之前上網查了一下，要把種子先在水裡泡一天再種的話容易發芽，我把種子泡了一天才種了下去。

2019年9月28日星期六晴

今天我看一下我種的豌豆，它長到了3釐米，我高興極了。還有，又新長出來兩個豌豆苗，我高興得一蹦三尺高。我澆了點水，媽媽走過來說：“中午不能澆水，不然會被太陽晒死的，只能早上和晚上澆水。”哦，我明白了，澆水也有學問呀！

2019年10月10日星期四陰

今天我看了一下我的豌豆，又長高了4釐米。而在這之前，我的兩個小苗死了，一個長成了2釐米左右，被風吹斷了；一個枯萎了。但是又新長出來了四個苗，四個苗中有兩個長成了7釐米，原本就有一個6釐米的，它也長到了七釐米，剩餘三個苗，一個3釐米，兩個2釐米。算一下，兩個死了，一個斷了，現在五個成功了，一個加兩個再加五個，不正好等於我種的八個？最後再加上之前種的兩個沒發芽的，恰好等於十顆豌豆。