日省吾身相關作文20篇
日省吾身 篇1
國小五年級作文 ,712字陶行知，我們已久仰他的大名，他的文集也令人讚不絕口。“每天四問”一直激勵著同學們。今天，我也來問問自己。
第一問：自己的身體有沒有進步？
陶校長曾說：“我們深信健康是生活的出發點，也是教育的出發點。”由此可見，健康就像掌握全域性的棋子那樣重要。開學頭幾天，我被傳染上了咳嗽，身體軟綿綿的，根本無心學習。這時，我才恍悟“健康是生命之本。”以後一定要加強鍛鍊，多進行慢跑、晨練、早操等運動，讓病毒無法攻破我們的身體。
第二問：自己的學問有沒有進步？
“學而不思則罔，思而不學則殆。”孔子的話一直銘刻我心。這個學期，我下定決心要在各方面有所提高，揚長避短，做學習的小主人，為今後埋頭苦學，為明天而勇往直前！一個禮拜過去了，我在寫作方面提升很大，繪畫能力也增進不少，這使我擺脫了苦惱，也為能快速融入新環境而倍感欣慰。
第三問：自己擔任的工作有沒有進步？
值日、值勤，讓我們用勞動的雙手創造優美的環境。正如高爾基所說的，“只有人的勞動才是神聖的。”一個聞名全球的大作家都提出這樣的觀點，我們更應重視。在這方面，我還應加強，多為班集體做一些力所能及的事，既可以鍛鍊一下自我，也可以為將來步入社會打好堅實的基礎。
第四問：自己的道德有沒有進步？
劉備說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”再小的罪惡也萬萬不可做，要做冰清玉潔的人，要為社會獻一份力。這方面，我一直做得都很不錯。“八禮四儀”一直牢記於心。並時刻要求自己，做一個文明的人，做一個有教養的人。我們應該像陶校長說的那樣，從小講究公德與私德，做一個“真人”。
今天進步一點，明天進步一點，日積月累，便超越了自己，超越了未來。陶校長的“四問”就像如影隨形的老師時刻鼓勵我、監督我。
吾日三省吾身 篇2
國一作文 ,549字夤夜已至，我亦臥於床榻。
燈未滅，仍亮。我木木地凝視著頭頂的亮源，出神。
一天之中，惟有臥床之時耳根最為清靜，脫塵，離囂，屋外的燈紅酒綠被暫時隔離。一番淨土，於紅塵中脫出。
腦海中不斷閃爍，回播著今日的一切。與朋友鬧翻了，是我的錯嗎？應試由不得如意，究竟是何處出了差錯？老師日裡講的知識，我真的消化吸收了嗎？
凡事，瑣事，盤踞於心，亦使我些許沉重，但也令我有幾分清醒。每每看到一處漏洞，心中皆有一種醍醐灌頂之感。
有時，我一直深省自身直至深夜。時而有些寞然，幸而身邊有琴為伴。順手提琴於股，撥絃，閉眼，感受著夜的寧，琴的靜，聲的清。
夜中貓的讕語亦停下，細心聽我奏琴。剎那，感覺萬事皆止，惟剩心絃顫。
迷糊中，心陷入了床，在一片祥和中與周公一攜去遊蕩了罷……
次日，翻開被褥，覺得全身都昇華了，似超脫一般。昨日愁乃昨日愁，與今朝何干？讓愁，令苑，隨夜風，一齊與周公迷離於遠方。
日去，夜亦來。我每日都於夜裡自省，省為人，省成敗，省人生。心在默默中沉澱，又自默默中超脫，重複間，夜省已成習慣。
於是，每每至夜，我都隻身一人，偎於牆凝望窗外。星漫，夜深，嘴角上翹，一切在心底生，一切又在心底滅。
夜未央，我獨在；風很柔，惟我受。以琴破雜念，用聲降善法。身雖未靜，神已靜。我根於此，不日加洗垢，怎會完好？
吾日三省吾身 篇3
國二作文 ,580字這次月考，我的成績很不理想，沒有達到我的理想成績。最主要的原因就是我自己，數學課和生物課上沒弄懂的知識點沒有提出來，課後也沒有及時去鞏固。
在這次月考之前，我沒有做好充足的準備，該背記的，該弄懂的，沒有認真去過關，只是囫圇吞棗，把知識點記了個大概。並且前一段時間的心態沒有調整好，很浮躁。我這樣是不行的，就像老師說的那樣，學習要踏實，要沉得下心，不能像一條死魚一樣浮在水面上。
我特別欣賞徐雅婧同學，屢次拿到年級前三名。她比我們更聰明嗎？可能並不是，而是因為她自己願意去學，並且努力去學好。魯迅先生說“哪裡有什麼天才，我只不過是把你們喝咖啡的時間用來讀書罷了。”徐雅婧就是這樣一個人。她有很好的作息時間和學習方式，每次早讀、晚自習都來得特別早，當別人還在吃飯，還在外面玩耍時，她已經在學習了。
有人說“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”是的，在學習中，光有智慧還不夠，還需要你為目標去不懈奮鬥，去努力。
如果你努力了，可能不會成功，但如果你不努力，就一定不會成功。努力與否，結果會很不一樣的。
最重要的一點，就是要端正學習態度，不能浮躁，要沉得下心來去學習。並且我們要有合適自己的學習方法，別人的方法再好，不適合你，一樣是徒勞。
在以後的學習生活中，我會以徐雅婧同學為榜樣，向她看齊，“一分耕耘，一分收穫”，我相信，只要我去努力了，結果一定不會太差。
鏡省吾身 篇4
高三作文 ,821字人之一世，殊為不易。有多少人因受到挫折放大痛苦而一蹶不振。百世滄桑，有多少人因受到挫折放大痛苦二自暴自棄。萬古曠世，有多少人因受到挫折放大痛苦而碌碌無為。請收起放大鏡吧，正確看待自己，鏡省吾身
鏡省吾身，你會發現自己的不足之處。唐太宗李世民曾言：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失。”正因李世民的敢於納諫，魏徵敢於進諫。才成就“貞觀之治”。使李世民、魏徵的君臣之道成為美談。如果李世民不是以魏徵為鏡，反省自己，他就難以發現自身的不足之處。貞觀之治也只能是鏡中花、水中月，魏徵也會是一縷幽魂。讓他人作為你的鏡子，如此才能發現自身的不足之處。
鏡省吾身，你才能正確看待得失。人生有多副鏡子，只有你能做到鏡省吾身，遇到挫折，用哈哈鏡來笑看人生，而非用放大鏡來放大痛苦。取到成功，用太陽鏡來看淡成功，而非用放大鏡來放大成功，自我膨脹。可曾記得那四面楚歌，烏江自刎的西楚霸王項羽？假若他正確看待自己，做到鏡省吾身，不用放大鏡看待自己的功績，剛愎自用，何至於此？你是否有看到歐立希在發明新藥失敗後那嘴角的微笑？歐立希沒有用放大鏡來放大痛苦，而是用哈哈鏡一笑置之，否則他要如何承受605次的失敗，最終迎來第606次的成功呢？鏡省吾身，挫折痛苦哈哈鏡一笑置之，成就讚譽太陽鏡淡漠如水。
鏡省吾身，你需一面平面鏡。有人說，人需要望遠鏡看遠，需顯微鏡看細，需放大鏡看透，需太陽鏡看淡，需哈哈鏡笑看人生。但我認為，人也應需要一面平面鏡，看真。當下社會，物慾橫流，人們越來越多帶上了“面具”，以求得自我庇護。但“面具”戴的太久便忘了當初自己是怎樣的了。我們需要一面鏡子去看見最真實的自己，也揭下他人的那層假面具。所以鏡省吾身，我們需要一面平面鏡。
鏡省吾身，你會收穫一個碩果累累的金秋十月。
鏡省吾身，你會看到海天相接的曠世美景。
鏡省吾身，你會聽到遠處幽遠傳來的陣陣黃鸝的聲聲清啼。
朋友，請把握好手中的鏡子，做到鏡省吾身，擁有一個精彩紛呈的“鏡子”人生吧！
我從抗日英雄身上學會了愛國 篇5
國小六年級作文 ,453字今天班會上，同學講了很多感人、很讓人敬佩的抗日英雄。這些偉大的人真的很堅強。不管“小鬼子”用什麼殘酷的手段都不屈服。一心只想著真理與正義。從他們身上我只體會出了兩個字：愛國。
是啊！他們不是正懷著一顆想為國為黨盡上一點微薄之力的心呀！
“愛國”，誰都沒有資格說自己很愛國。只有這些抗日能帶兵打仗的英勇軍官和那些死得默默無聞的士兵才有資格說自己愛國。
愛國，不是讓你做一些轟轟烈烈的大事；愛國，不是讓你成名做大人物；愛國只需要從小事做起。那些默默死去的戰士們他們真的是愛國。為國捐軀，死的不張揚，但卻很能感受出愛國之心，他們的犧牲重於泰山。那些有錢來享福的老爺們，死的張揚，但卻毫無意義，輕於鴻毛。相比之下，兩種死去的方式，哪一種人的死的價值高呢？所以，我覺得人在活著的時候多為國家做貢獻，我想，就算去世了也值了吧！
雷鋒，雖活的不長但卻很有價值。在他短暫的生命中做過無數好事，讓人們都喜歡他。他可以說是非常愛國的吧！他的死雖然不是很無畏但依舊有價值。
我們每人都應該有這種愛國的精神。讓這種精神發揚光大吧！
書伴吾身 篇6
國三作文 ,1087字“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心”。此言出自我國宋代詩人朱熹之手。橫貫文人墨客，縱貫古今中外，無人不在倡導“多讀書，讀好書”。的確，書對於我們來說就是精神食糧，書也是良師益友，無時無刻不在我們身邊，教導並陪伴我們一同成長。一個人只有華麗的外表是不夠的，我們必須從書中吸取知識，只有用知識武裝自己才能擁有獨一無二的閃光點。書就像一面明鏡，讓人受益匪淺，自檢自省；書像一盞明燈，為人們點亮前方的路途；書如一副良藥，能醫治人們的心靈。從小我就在書的“海洋”裡成長，長輩們督促我多看書。與書呆在一起的時間長了，我也自然而然地把書當成了摯友。那不妨讓我說說我與書的故事吧。
在兒童時期，我迷上了童話。不僅因為它們那圓滿的結局，更多是由於它能給我們啟示。灰姑娘讓我知道善良的人總會得到好的回報，賣火柴的小女孩告訴我應該珍惜今天的美好生活；烏鴉喝水的故事證實了不能從一個角度看問題，而是要富有創新精神……
初中的時候，我不知不覺對中國的古典文學產生了濃厚的興趣。在閒暇之時，我也會去圖書館遊覽一番，那時的我還真是有“博覽群書”的勁頭呢！眾多文學作品中，最能吸引我的當數施耐庵的《水滸傳》，可謂是引人入勝。《水滸傳》寫於元末明初，它圍繞“官逼民反”一線索，講述了當時一群不堪暴政欺壓的好漢，聚義梁山泊直至招安而失敗的全過程。然而，書中並無刻意描寫失敗的結局，《水滸傳》中塑造了許多形象鮮明的好漢。他們豪爽粗獷而不失風度，不僅正氣凜然還仗義疏財。從這部經典的農民起義小說中，反映了作者對朝廷昏暗以及當時統治者的愚昧感到強烈的不滿和憤恨。
光陰似箭，日月如梭，現在的我已然是一名高中生了。迄今為止，我最喜歡的書是曹文軒的《草房子》。每當我翻開《草房子》時，我的眼前總浮現出一幅唯美的江南水墨畫。金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。這本書中最讓我感動的是杜小康，他本是村中家境最富有的小孩，一直過著衣食無憂的生活，但因他父親生意的失敗；一夜之間負債累累，原本童真快樂的他變得憂心仲仲，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進。他用稚嫩的雙肩毅然扛起了家庭生活的重擔，用幼小的心靈去承受種種磨難。他的經歷讓我看到受挫後的美麗，這就是人性美散發出的力量。當困難來臨時，要微笑去面對，總有一天會迎來黎明的曙光。
我與書相伴有十年之久，在這十年間，人來人往，有的朋友漸行漸遠，但有一個摯友從未走遠，它就是書。古人常有云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。現如今，我們生活在21世紀，高科技引領時代潮流，人們卻忘記了有書相伴。“書中自有黃金屋”，只有讀出其中的韻味才能受益於身心。
烈日下的身影 篇7
國小六年級作文 ,891字“吳與倫，吃飯了！我們還要趕十一點半那班公交車呢！”媽媽一邊為我端上可口的飯菜，一邊催促道。汗流浹背的她，轉身又為我準備出發的東西了。
媽媽收拾好東西，剛想端起飯碗，一看手錶，“啊！已經二十五分了！要遲到了，遲到了！”我她二話不說地拉起我，拿起揹包就匆匆地往車站趕。“媽，您還沒吃飯呢？遲到幾分鐘老師又不會批評。”“上課遲到可不是好習慣，媽媽少吃一頓飯沒事，正好還可以減減肥呢！”說著媽媽給我一個大大的笑臉。我不禁嘀咕著：“靠不吃飯減肥，也不是辦法！”
烈日像一個惡魔，向我們示威，一團團熱浪撲面而來。但我們的電瓶車加足了馬力，毫無畏懼地向車站飛奔著。誰知，就在離車站只有30米之遠處，我們眼睜睜地看著746公交車和我們擦肩而過。“唉！都怪我，飯早燒好5分鐘就好了。”媽媽不停地自責。
來到站臺下，不到五分鐘，我感覺鞋底快被滾燙的柏油粘住了，頭上像冒了煙似的，渾身不舒服。媽媽吃了一驚，送我進旁邊的肯德基休息，還給我買了一杯冰鎮飲料，“你先在這兒涼快涼快，待會兒車來了，我叫你。”
我喝著涼涼的飲料，透過厚厚的玻璃，看到媽媽焦急的身影閃爍在站臺上。她時不時地看看手機，時不時地走下站臺，伸長脖子，朝著汽車駛來的方向張望，在茫茫的車海中尋找著746公交車的身影，緊鎖的眉頭似乎一直沒有放鬆過。
我忽然覺得自己好內疚，媽媽，您平時教書很辛苦，半年前還動過手術，身體很虛弱。暑假本是您一年中最空閒的時候，應該好好地休息休息。因為我的學習，卻成了您最忙碌的假期。我知道您是一個最怕太陽晒的人，出門前總會全副武裝，做好各種防晒措施。而現在，為了送我去補習，面對太陽的暴晒，竟毫無懼色。短短一個多月，您比以前黑了很多，不知道要多少面膜才能補救回來。想到這裡，我的眼眶不覺溼潤了，手中的飲料也好像有千斤重，怎麼也抬不起來。
媽媽，您為我付出那麼多，謝謝您！以後我一定要管好自己的學習和生活，儘量讓您少操心，有更多的休息時間！
我身邊的抗日英雄——張晶麟 篇8
國三作文 ,1028字南京大屠殺是中國抗日戰爭初期，侵華日軍在當時的中國南京犯下的滔天罪行。
為了悼念在南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰爭期間，慘遭日本侵略者殺害的死難中國同胞，牢記侵略戰爭給中國人民乃至世界人民造成的深重災難，2014年2月，中國十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，將每年的12月13日設為南京大屠殺死難者國家公祭日。公祭日的設立表明中國人民反對侵略，捍衛尊嚴，維護世界和平的堅定立場。
我們榮成是英雄的土地，革命的老區，榮成人民自古就有精忠報國的民族責任感和不畏強敵保家衛國的光榮傳統，譜寫了一曲又一曲可歌可泣的壯麗詩篇，湧現了一批又一批的義薄雲天的時代楷模。特別是抗日和解放戰爭年代，榮成人民在中國共產黨的領導下，踴躍參軍參戰，先後湧現出曲顯明，宋澄，齊進虎，張晶麟等6578名烈士。他們視死如歸的大無畏精神是中華民族精神的脊樑。其中張晶麟烈士的事蹟對我特別震撼。
我最開始知道張晶麟烈士是從威海晚報上看到的，我又自己上網仔細搜尋了一下。張晶麟1926年出生於榮成市青安屯村一戶貧苦農民家庭，剛出生兩個月父親就被貧苦和疾病奪去了生命，張晶麟在母親的影響和生活艱難的磨練下養成了耿直、剛烈的性格，見到不平的事情敢於挺身而出。
1940年，日本人侵略，張晶麟強烈要求加入婦救會。在黨的培養教育下，成為全村婦女中的活躍分子，1941年4月初，經推薦，擔任理島峨石鄉自衛團團部幹事。1941年7月，在執行任務中，由於漢奸告密，張晶麟被捕。被捕後，敵人立即將他押往理島據點，穿過理島街市，兩旁擠滿了人群。張晶麟像一位出征凱旋的壯士一樣，昂首挺胸、從容不迫、臉上毫無懼色。
在提審中，敵人用盡了各種嚴刑拷打和各種誘惑，可張晶麟卻都沒有屈服，農曆8月1日凌晨，黔驢技窮的日偽軍將張晶麟押到了理島東煙墩山的山坡上。張晶麟知道自己最後的時刻來了，面對劊子手舉起的屠刀，高呼“打倒日本帝國主義”“中國共產黨萬歲”張晶麟一個只有17個月“軍齡”的戰士，一個只有15歲的巾幗少年，一切都是那麼短暫，但他留給世人的卻是那麼綿長……
烈士犧牲後，凶殘的敵人把他的頭顱掛在理島村示眾，但敵人的殘暴並沒有嚇倒已經覺醒的膠東人民。榮成兒女前赴後繼、義無反顧的踏上了救國之路，6500多名榮成兒女血灑疆場，先後湧現出100多名將軍，被譽為共和國的將軍縣。榮成人民為中國解放做出了不可磨滅的貢獻。
現在，我們生活在一個和平的年代，如果沒有革命先烈的流血犧牲，就沒有我們幸福的今天。
那個，日夜忙碌的身影 篇9
國小六年級作文 ,843字有一種人，他們不分日夜，常常拿著掃把在大街上弓著腰，不辭辛勞，甚至忍受著別人的譏笑與嘲諷—這種人，就是清潔工。而他們—清潔工，就是今天我這篇作文的主人公。
是因為一件平常得不能再平常的小事，使我改變了對“清潔工”這個詞的理解與看法。
那是一個星期四，一切都和平常一樣，並沒有什麼不同。那天，我揹著書包哼著歌兒去上學，走了一小段路，就聞到了一股十分濃烈的臭味，所有垃圾混合的味道，令人作嘔。我捂了捂鼻子，伸頭仔細一看，原來在十幾米外，有一個清潔工正在用一把鏟子將路邊垃圾箱裡的垃圾鏟到自己旁邊的垃圾車內。
從遠處看，那個橘色的身影顯得分外瘦小，我看不清他的臉，只能看見他的面板是黝黑黝黑的，在那顏色鮮豔的外套對比下變得異常明顯；走稍微近點的看，他背後的衣服都被汗水浸染得顏色都變深了，顯得十分單薄與“皮包骨”；他的頭髮似乎並不多，也是因為流了太多汗導致頭髮全部都貼在腦門上。
突然，就在我不停的打量中，一個看起來二十多歲的男的走了過去，有些許大聲地抱怨著：“真噁心！又臭又髒，繞道，繞道！”於是便大搖大擺地一邊玩手機一邊往另一條道走。
我似乎感覺到了凝聚在空氣中的“尷尬”，下意識看了看清潔工，他那張飽經風霜的臉上閃過一絲失落和落魄，他看了看年輕人，輕嘆一聲，又彎腰幹起了他的活，有些不知所措和可憐。
也許那個年輕人是很無理，但他說的似乎也沒有錯，是啊，誰沒這樣想過？誰沒這樣嫌棄過清潔工？清潔工不可能不知道別人對他們的嫌棄，是啊，“清潔工”，這是一個很光榮，體面的職位嗎？很多人在心裡會回答：“當然不是。”就算是這樣，他們還是強忍著自己的情緒，繼續拿著一把掃把，穿梭在城市與城市之間。看看這一塵不染的城市，誰會想到日夜忙碌的清潔工？又有誰能夠想到自己曾經“無理”的嘲笑？
高尚？何為高尚？何為高尚之人？每個人的理解都會不一樣，我認為的高尚，不是語言上的，而是由一言一行中來體現的，我認為清潔工就是這個詞的“代言人”。清潔工，我讚美你，因為，你是一個那樣高尚的人！
流水今日明月前身讀後感 篇10
讀後感 ,666字像首詩，但又像霧，淡淡的，化不開，隱約地有一個輪廓，卻又隨著清脆的風鈴聲散去。
那個作者心底應該有悲傷吧，抑或是一潭寂靜的湖水，浮著往生前世。
他在訴說一個古老的故事，久遠得無法想象。那些美好的回憶，每每想起，都會在脣邊浮起一抹笑。
時間，生命該是這樣吧，不管多麼短暫，把美麗的刻在心底，難過悲傷隨風遠去，只因心靜了，不再執著於現世，只用心去感悟美好的，感悟生命中的快樂的，多美的境界啊！
今夕何夕，流光空明。
每每回憶自己活過的16年，總會有種說不出的苦澀。沒有抓住該抓住的。好多該珍惜的都錯過了。有種力透紙背的蒼白。現在亦是如此。我此刻在做什麼？為什麼要做？我活著有什麼意義？我的夢想是什麼？不禁愕然，我的夢想，太遠了，遠的我不敢去眺望，甚至我不敢去想我的明天。
該是什麼樣的呢？
忙碌的人們，他們實現了他們的夢想了嗎？他們活得快樂還是太累？有美好的回憶去回想嗎？
我常常會聽著溫暖的歌，聽不懂語言，只知道他在唱一個故事，唱我的心情，坐在陽臺上，呆望著月亮，還有星星，螢火蟲一閃一閃得飛過，追隨著它的弧線，直到消失，腦子裡只是一片空白。曾努力地去想美好的事，要快樂的生活，可是找不到，在黑暗裡，我下意識地去抓著，可是那一件件像細紗一樣穿過了指縫，透過我的生命。
是悲傷嗎？不是，只是覺得空白，諾大的宇宙只有我在飄著。周圍的一切都是空白，一片空白的悲哀。
遠遠地聽見，誰在唱古老的驪歌，穿越了幾千年，飄蕩在這片天空。
這位作者真幸福，他活得真快樂，他應該是真真正正的活過了吧。
也許我應該再大些，有了他的年紀，也能快樂地活著了吧。
寧吃百日苦不留終身憾 篇11
高三作文 ,633字嘆流年似水，轉眼就已成蹉跎，看世事變遷，轉瞬就人事各異，最好的年華不過是焚劍煮酒，踏書山萬里，行學海千程。
時代已非復少年時代了，誰還有悠閒的心情在悶人的風雨中烹茶品酒與琴詩為侶呢？或是溫習著一些細膩的情致，重讀著那些曾經被迷醉過被感動過的小說，或者低迴冥思那些天涯的故人，那些精神上的享受都飛逝了。看看身旁的人吧！都在全神貫注，聚精會神的聽講，在奮筆疾書挑燈夜戰的努力，在頑強拼搏，毫不懈怠的衝刺。感受身旁越來越低的說話聲，越來越高的討論聲，越來越簡單的問候，越來越迅速的步伐，你著急了嗎？你恍悟了嗎？你後悔了嗎？
三年前，你帶著一份自豪走進校園，你慶幸自己是二中的學生；三年後你又要以怎樣的心態走出母校呢？
最後的一百天，是流血流汗不流淚的一百天；是掉皮掉肉不掉隊的一百天；是可以看著手錶上的指標兩次併攏在十二的位置的，可以在十點鐘洗完澡灌下一杯冰牛奶開始第二階段的學習，可以每天早晨第一個從床上爬起來每天晚上最後一個躺在床上戴著眼鏡沉沉的睡去。
面對這人生的第一次抉擇，你準備好了嗎？你有健康的體魄，挺拔的心理，堅韌的毅力和頑強的鬥志去迎接這次較量，這優勝劣汰的殘酷嗎？
當前我們最首要最關鍵的任務就是學習，我們沒有任何理由去推脫躲避它，能夠直視挑戰並戰勝它的才稱之為強者。面臨中考我們一定要有堅定的信心和勇氣！
人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？三年的厚積只為今朝的薄發，三年的錘鍊只盼今朝的輝煌！寧吃百日苦，不留終身憾！願我們在理想的六月盤龍踞虎，鳳舞九天！
一日為師，終身為父 篇12
國小五年級作文 ,643字老師是我們的親人，也是我們的恩人。是他們讓我們走進知識的海洋，走進了歡樂無比的快樂中。他還帶領我們走出課本外的世界，來到一片知識和歡樂並肩同在的花園中。俗話說：一日為師，終身為父。老師就像父親一樣，雖然他沒有養育之恩，但有教授之情。在我心中一直有一位讓我十分感謝，這就是我們班的語文老師。我為什麼要感謝老師呢？因為他為了我們操勞太多了！
有人說，老師就像一棵樹，高大挺拔。我們就像樹上的一片樹葉，只有大樹從泥土中吸取營養再傳授給我們。我認為，老師就是一把傘。雖然它們不像蝴蝶那樣高貴、豔麗多彩，但他們堅定地用自己的身軀來保護我們，讓我們十分安全地“回家”。我的老師也一樣，即使他是一位鄉村教師，沒有什麼名聲，他也不會氣餒。因為他的名聲是我們，只要我們受到良好的教育，他比誰都高興！這就是教師的責任。
俗話說得好，“考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學生的命根”。一到考試前期，同學緊張得發抖。這就是我們班上的“考前發抖症”，這種“病”一旦染上會讓你“生不如死”。這時的老師正在認真地為我們複習功課，為我們的考試提前做好充足的準備。但這幾天裡，語文老師夜以繼日地為我們的複習而經常熬夜，我終於明白了，老師是多麼讓我感到敬佩呀！
作文，在考試當中是最重要的一段分，可是，我們班的作文水平一直不太好。老師為了提高我們寫作的興趣，一直在為我們的作文做努力。老師一天一天地為我們的作文批改，把我們的作文拿去比賽。這樣，我們的作文興趣不斷地提高。
老師為我們付出的太多了，我們也要為他做點什麼呢？
冬日早晨的身影 篇13
國三作文 ,635字在那個寒風刺骨的冬天裡，一天放學，老師給我們佈置了一個令人匪夷所思的作業：思考什麼是善？
晚上，帶著疑問的我回到了家，看著正在和家務“打架”的媽媽，我疑惑的問道：“什麼是善？”媽媽笑著說道：“善，就是勞動啊！”我帶著同樣的問題問爸爸，爸爸說：“善，是把你撫養長大呀。”儘管他們這樣說，可---什麼我仍這麼疑惑呢？我帶著這個百思不得其解的問題沉沉進入了夢鄉。
早晨，外面的狂風怒吼著拍打窗戶，把我從睡夢中驚醒，一臉茫然的我穿好衣服向學校緩慢地走去。路上，感受著寒冷的溫度，我不禁縮了縮脖子，恰巧一陣風颳來，我打了個寒顫。好冷啊！這天冷的也是沒誰了，我憤憤地說道。
由於我是初三的學生起得早，再加上天氣寒冷，所以街道上十分的悽清，靜得可怕，我不由得加快了腳步。突然，一個模糊的人影映入了眼簾，那人手中拿著一個掃帚在揮舞著，我想應該是清潔工吧！
我快步向前，疑惑地問道：“大媽你不覺得冷嗎？”這個“清潔工”一臉嚴肅地說道：“第一，我不是大媽，你應該叫我阿姨。”聽到這兒我尷尬地笑了笑。“第二，我不是清潔工，我見這麼冷的天，沒有人來打掃。又怕你們走路時踩著摔倒，我睡不著就早起來打掃一下。”我仔細地打量了一下這位阿姨，她雖又矮又瘦，但一雙有力的手在舞動著掃帚，臉色有些蒼白，可就是這張蒼白的面孔，讓我感受到了堅毅和善良。
我和阿姨告別後，繼續往學校走去，感受著這寒冷的天氣，猛然發現那個令人匪夷所思的問題，不是已經有了答案嗎？
我在心中悄悄地告訴自己：可能，善就是默默地奉獻吧！
全民健身日 篇14
國小三年級作文 ,493字今天是全民健身日，我還是第一次聽說這種節日，游泳館今天還免費開放一天呢！媽媽和吳佳琛媽媽約好帶我們去游泳。可是午覺一睡醒，媽媽的腳卻不舒服了，只好把我託付給吳佳琛媽媽了。
我帶上游泳裝備來到小區門口等吳佳琛她們，可是等啊等，怎麼也見不著她們的身影，我急哭了，趕緊跑回家去。跑到半路遇見了媽媽，媽媽告訴我吳佳琛媽媽車壞了，讓我去她家樓下等，我只好又風風火火的往她家趕去。
我來島她家樓下，看見吳佳琛她們在樓下，她們正坐在車裡等修車的師傅呢！沒過多久一位叔叔來了，他趴下看看車就開工了。一會功夫就修好了，我們終於可以去游泳啦！
我們來到游泳管，迅速的換好衣服，走到泳池我驚呆了。人山人海，有人嬉水，有的比賽，有人觀賽，有救生員，還有主持人呢！可我和吳佳琛根本無心多看，只想玩水！我“撲通”一聲跳下了水，在水裡來了個翻身轉。不一會吳佳琛也下來了，還有一個叫樂樂的小朋友也來和我玩。我們一起玩了刺激的“打水仗”，水下做動作、看誰遊的快，還有好多遊戲。可是正當我們玩的起勁的時候，吳佳琛媽媽就喊我們上岸了。我們如夢初醒，很不情願的爬上岸。
哎！為什麼吳佳琛的考級不是昨天也不是明天而偏偏是今天啊！
一日為師終身為父 篇15
國小六年級作文 ,515字老師，您就是那冬日的一縷陽光，時刻溫暖我們的心房；老師，您就是那大草原上的星星之火，點燃了我們青春激昂；老師，您就是那黑夜的一盞路燈，指引我們前進的方向；老師，您就是一團火苗，照亮我們的心房；老師，您就是我們心中那一絲明亮，無論到哪，依舊會信心堅強。
樹葉枯黃，秋風颯颯，鮮花凋落，大雁南飛。老師是盛開的葉子，用她那強而有力的身軀呵護著我們這些花骨朵兒，您教會了我走向成功的祕訣；您教會了我堅持；您教會了我面對困難勇往直前，不退縮。
那一次，我們剛升4年級，您剛接來我們班，以前我們從來不讀書，也沒有讀書這個習慣。整天就知道玩，您慢慢幫我們養成了讀書的好習慣，不再像以前那麼瘋狂，就算考試我們也獲得了最優秀的成績，當時我們都非常開心，都知道這是閱讀帶來的好處，閱讀可以豐富想象力，可以讓人開闊眼界，閱讀可以使作文能力提高，理解能力變強，閱讀可以培養一個人的素質，只有閱讀才可以讓我們變得更突出，更優秀。
老師經常讓我們在課堂上展示作文，每一個同學讀完，同學們都會當“小老師”進行評論。這樣才更有利與我們的寫作水平，也促進了我們寫作文的積極性。
正所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。謝謝您，老師，您對我們的照顧，我們終身不會忘記！
身份交換日 篇16
國小六年級作文 ,1125字在我們成長的道路上總會有一些令人難忘而又回味無窮的事，而我的那份回憶則是從一聲抱怨開始的……
“我真是太羨慕你了，媽媽，”我嘆著氣說，“雙休日，你除了做家務，管頭管腳地管我，還可以玩手機，看電視，多舒服呀！”媽媽轉過頭來，笑著說道：“哦？你真以為我有那麼閒啊？”我噘著嘴說：“哎唷，可不是嘛！哪像我，雙休日，還要學鋼琴，上各種興趣班，沒事還被你差遣來差遣去，一刻也停不下來！”“哼，我還羨慕你呢！”媽媽冷哼道。這時，一旁的老爸發話了：“既然如此，我們乾脆來個身份交換怎麼樣？”“好呀！”我帶著略微挑釁的語氣盯著媽媽。“來就來！”媽媽也迴應了我的“挑釁”。於是，我們將這個“交換身份日”定在了明天—星期天。
這不一大早，我手忙腳亂地做好粥，蒸好昨天媽媽準備在冰箱裡的饅頭，就“親切”地去喊我的“女兒”起床：“小玉女兒！（我媽媽的小名）起床嘍！太陽照屁股啦！”“女兒”咕噥半天不情願地說：“哎唷，馨大人，讓我再睡一會兒嘛！”我哭笑不得，這可不就是平常賴床的我嘛！於是我也不甘示弱：“再不起來我打屁股啦！快點起來上鋼琴課！”好不容易“女兒”起來了，於是我就準備讓她上鋼琴課。當然，這不是真的上，而是模擬鋼琴，在鍵盤上打字60分鐘，錯字不能超過15個。於是，在漫長的監督中，“女兒”終於打好字了，我一看，哎喲，錯了剛好15個！看見“女兒”對我露出的微笑，我嚴厲地說：“勉強及格！”接下來是拉丁課……這一折騰，“女兒”早已累得精疲力盡，我也睏倦不已，我心想：這“媽媽”也不好當啊！跑這跑那，監督女兒，不容易！但是我想起了媽媽平時對我的做法，立刻模仿起來：“女兒呀！媽媽好累啊！能不能幫我倒杯水來呀？”“女兒”不情願地嚷嚷道：“不要！我自己都累死了，你累什麼？”雖然她是這麼說的，但是我看到媽媽眼裡流露出了愧疚的神色。看來她理解我啦！在這不情願的吵鬧中，又到了午飯時間。幸好我還是能勉強下廚的，煮了一頓餃子，可是“女兒”不樂意了：“怎麼又是餃子呀！我要吃糖醋排骨！我要吃肯德基、薯條！”無奈之中，我只好生氣喊道：“不許挑食！”“女兒”果然學我咕噥了幾聲，但還是把餃子吃了。剛吃完，老爸就提醒我：“快去，幹家務去。”天哪，又要幹家務！沒辦法，我只好開始掃地，拖地，洗碗，擦桌子……家務是幹完了，我可是腰痠背痛啊！這時“女兒”的作業還等著我檢查呢！“哇呀！我不幹啦！累死我啦！”我再也無力做任何事情，一下癱倒在沙發上。老爸笑著說：“這下你們知道對方的難處了吧！”
唉，你別說，還真是。自那以後，我和媽媽都有了很大的改變，我的興趣班變少了，我會主動幫媽媽幹家務了，我們之間很少鬥嘴生悶氣了……真是理解萬歲！感謝那次焦頭爛額的身份交換，讓我們家變得更和諧了！
湖南省博物館一日遊 篇17
國小四年級作文 ,466字暑假的時候我去參觀了湖南省博物館。
一進博物館，我們先上了二樓，從《“湖南人”三湘歷史文化陳列》開始參觀。這裡展示了在湖南各地出土的陶器、青銅器、瓷器等各種文物，記載著三湘大地自古以來的文化傳承。在這個展館裡，我看到了很多寶劍，因為“楚人好劍，有佩劍之習，贈劍之尚、葬劍之俗。”，所以在三湘大地上發掘出了很多寶劍。這些寶劍大多製造於戰國時期的楚國，距今已有兩千多年的歷史，只見它們長短不一、寬窄不同，有的已經生鏽損壞了，但很多劍還像剛製造出來那樣保持著鋒利，在燈光下閃閃發光，古代工匠們的防鏽工藝真是讓人倍感讚歎。
吃過午飯稍微休息之後，我們繼續參觀《長沙馬王堆漢墓陳列》。這裡的文物全部出自馬王堆漢墓，有T形帛畫、素紗單衣等非常珍貴的文物。其中最有名的是湖南省博物館的鎮館之寶，一具歷經千年未腐的女屍—-辛追夫人。辛追夫人死後被埋葬在近20米深的地底，墓室也經過了很多防潮處理，從而形成了她千年不腐的奇蹟。
湖南省博物館裡有很多文物，每件文物上都記載著一段歷史，希望大家都能去參觀、瞭解湖南的歷史，瞭解我們國家的歷史。
修身自省，教養自我 篇18
高二作文 ,952字針對近年來“土豪”等詞彙，以及一些富裕群體價值扭曲的行為，我認為，要使其在富裕後更有教養，方法只有一個，即修身自省。
教養為何？又何需教養？眾所周知，教養絕非實物，而是點滴累積而成，有無教養之人可謂是雲泥之別。對於土豪們炫耀財富，例如近年十分流行的“摔車照”—拍攝一人由名車倒下並伴以無數名貴奢侈品散落的照片，一些“土豪”在公眾場合粗言髒語對市民大加嘲諷等現象顯然便是教養缺失的表現。因此，重視教養該當是迫在眉睫了。
言既至此，為什麼“修身自省”能夠涵養教養呢？儒家曾有言如此：“修身，齊家，治國，平天下。”可見，修身是至關重要的。知名電視節目《朗讀者》主持人董卿在九十六歲高齡的翻譯大師許淵衝到來之時，全程屈膝與之交談，雙目平視以示尊敬，她無疑是有教養的，但在對記者的回答中她曾提到她亦十分重視修身與自省兩大方面。除此之外，無論是古今中外的名人志士都點明過“自省”的重要性，暫且放下曾子膾炙人口的“吾日三省吾身”不提，日本的一位思想家便說過這樣一句話，“人就在一次一次的深省中，戴上面具，發展自己”。自省的作用是發現問題，再促進解決問題，這一點在此句中已是體現得淋漓盡致了。
那麼，如何“修身自省”該是目前最大的問題了。答案其實很簡單，靜下心閱讀幾本好書，種植花草，發展自身興趣，鑽研學術等都是修身之舉。而自省更不必提。但對於這兩點國家相關部門的宣傳重視更必不可少。畢竟鑑於土豪群體數量之較為龐大，全部通過人力促進可行度過低，只有在弘揚主旋律，使“修身自省”逐漸成為一種社會風氣、潮流趨向的情況下，方可最大效率涵養出一批又一批“富而貴”的社會群體，真真正正地從根源上解決問題。因為需要教養的主體應當是人，而非無機意義的“國家”二字本身。
但有一點需注重，即正確協調修身與自省這區區四字間的關係，不可重一方輕一方或擅分主次。“修身”與“自省”應當是同時進行的，是同一個過程的兩大方面，在“修身”的同時“自省”，在“自省”的過程中“修身”，才能更快更好地發展自己，涵養出契合時代發展的教養。
修身自省，教養自我。這適用於富而不貴的人們，也適用於我們自身。在繁雜喧囂的塵世修身，於交錯縱橫的時光裡自省。如此，才能在擁有教養的同時在某個眨眼低頭舉杯的不經意間看到屬於祖國與我們同擁有的一片閃耀明天！
遼寧省博物館一日遊 篇19
國小五年級作文 ,1015字今天爸爸帶我去了省博物館，剛進博物館，我就被博物館的規模驚呆了，真的好大呀！據說博物館的佔地面積大約是19600平方米，我開心的像個小兔子，在博物館裡又蹦又跳，逛逛這個展廳，看看那個展廳，十分開心。
我最喜歡的展館有：滿族民俗館、古代貨幣展、還有佛像展……
我和爸爸剛進滿族民俗館，最先看見的是滿族人當時的石墨、豬圈、馬圈、玉米樓子和染布工藝，我在那裡拍了許多好看的照片，然後我就看到了那時的炕和搖籃，在炕上還有一個假的小嬰兒，看起來真的好可愛，再往展廳後面走，就是滿族人當時穿的衣服啦，我從看那些衣服中發現了，滿族女性當時穿的鞋子的跟都很高很高，就像現在穿的高跟鞋似的，只不過跟兒大。
然後，我就在一個玻璃展櫃裡看到了兩個像猴子似的神偶，他們長得既可愛，名字也有趣，一個肚子大的叫肚子疼，個露出脊椎的叫筋骨疼，看到這一場景，我立馬拿出照相機拍了下來，繼續往前走我看到了一款換裝小遊戲，你只要站在腳印的位置，大螢幕上就會顯示你的全身，然後會給你換上幾間滿族的衣服，有滿族男性的也有滿族女性的，我對前面幾件換上的衣服還挺滿意的，後面那一間就簡直不可理喻——也太像老人穿的衣服了吧，然後在一個大號玻璃展櫃裡邊，展示出了好多滿族特有的美食比如，滿族餑餑、奶香餑餑等。
下面我們來到了在貨幣展，在這裡，我看到了遼寧出土的漢代馬蹄金，據說非常罕見，我想用這個埋葬的古人生前一定是高高在上，大家都喜歡的人吧。然後我看到了當時的貨幣：刀幣和布幣。我在看布幣的時候有一個疑問，就是這個明明叫布幣，為什麼是鐵做的呢？
下一個館，我們來到了佛像館，在這裡我看見了釋迦牟尼的誕生像，一根手指指著天，一根手指指著地，下頭還有幾條龍在給這個小孩兒洗澡，嘻嘻，真可愛。然後我看見了藥師佛，聽講解員阿姨說藥師佛是很多老人都很喜歡的一座佛像，因為它代表著健康。後來我們看到了白度母，講解員阿姨問我們白度母多少隻眼睛，我們一個又一個的數著，終於有一個人給出了答案：白度母有七個眼睛，講解員阿姨說：“是的，白度母有七個眼睛，額頭上有一個，臉上有兩個，腳上各有一個，手上也各有一個，這樣什麼東西都逃不過她的法眼”講解員阿姨跟著我們一起看了幾尊護神像她們都長得相貌看起來有些恐怖，只有一尊還算英俊。
今天我在遼寧省博物館和爸爸玩的很開心，下回如果有時間，我還要和爸爸一起來遼寧省博物館來玩！
媽媽不在身邊的日子 篇20
國二作文 ,873字放學後，我興沖沖的走進家門，我和往常一樣大叫：“媽媽，我回來了！”我以為可以聽到媽媽親切的答應聲了，可是，怎麼沒有聲音了呢？“媽媽”我又喊道，可還是沒有人回答，又累又餓的我躺在沙發上，忽然發現桌上有一張紙條，上面寫著：媽媽到小姑家去住幾天，乖女兒要好好照顧好自己啊！我一看，高興的蹦了起來，太好了，沒有媽媽的嘮叨，不知有多安靜，多自在呀！我可以美美地過幾天了。
突然，我覺得好餓啊，便揭開鍋蓋，鍋裡空空的，我頓時傻眼了，我只好自食其力了，我係上了圍裙，學起了媽媽的樣子，淘米做起飯來，因為我不會下面條，只好煮米飯，可是要多少水呢？什麼時候才能煮熟呢？一連串的問題隨之而來，折騰了大半天，才接通了電源，煮呀煮，煮了大半天，竟是生飯，又氣又餓的我委屈極了，真想大哭一場，帶著空肚子便睡著了。早晨，無奈的我只好買了一塊麵包，一路吃到了學校。
又放學了，我帶著一肚子的委屈，無精打采的回家去，心裡想，晚飯又該如何解決呢？
剛到家門口，猛然發現堂妹站在門口，這時候的我無比激動、興奮，彷彿是海外遊子遇到親人了，進屋後，我的肚子咕咕的叫起來，堂妹聽見後便說：“姐姐，你先寫作業，我給你做飯去。”等了一會兒，堂妹竟然魔術般的做好了一頓豐盛的晚餐，我愣住了，心裡想：“我離開了我媽，就像雨打的花朵，竟需要比自己小的人照顧我，真是太丟臉了。”從此，我決定自立，不再依賴。
有些同學像我一樣慣於“衣來伸手，飯來張口”的生活，不願靠自己的努力走向自立，而是一味的依賴，大家要明白，這種思想對於我們的發展是非常不利的，因為他不僅會使人喪失獨立生活的能力好精神，還會使缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷，只想不勞而獲、貪圖享受，就不能適應社會生活，甚至危害社會和他人。
同學們，我們要記住：有志者，事竟成，所謂精誠所至，金石為開，我們要戰勝自我，戰勝弱點，勇於面對挫折和困難，要善於把這些絆腳石變成墊腳石，從而告別依賴，走向自立，告別失敗，走向成功。