新學期的故事相關作文20篇
新學期的故事 篇1
國一作文 ,754字又到了金風送爽的九月，這是一個開學的季節。在景城學校美麗的校園內，我們這屆初一新生正在進行著佇列訓練。
由於太陽公公太過於熱情的緣故，我們便在陰涼處開始了訓練。在教官的指導與帶領下，我們班的同學面向教官站好了四路縱隊，緊張而又興奮地等待著訓練的開始。只見我們的教官身著筆直的軍裝，挺胸收腹，雙眼炯炯有神，鼻子也很是挺拔，整個人都散發著只有軍人才具有的獨特氣質。他望著我們，聲音洪亮地說道：
“現在我們開始站軍姿。腳跟併攏，腳尖微微分開60度，手貼褲縫。”
說著，便給我們示範了一遍。我們都順從地站好，一個個小身板兒挺得筆直。一開始我覺得挺新鮮，心中暗想道：“佇列訓練不也就這樣嘛，哪有多累！”然而，顯然我錯了。過了一會兒，我的四肢便開始有些微微發麻，再過一陣子，腰也有些酸了。我用餘光瞄了瞄周圍的同學們，只見他們一個個也都沒有了原先的精氣神兒，挺起的背脊也略微彎了下去。我的額頭上冒出了豆粒大的汗珠，背上的汗水沾溼了衣裳，口乾舌燥，腿也開始發軟，感覺隨時都要癱倒在地。但是我咬咬牙，堅持住了，這不也正是佇列訓練的目的所在嗎？
就在這時教官開口了：
“休息一下吧。”
聽了這句話，我們就像即將被晒乾的魚兒忽然回到了水中一樣，好不歡樂，紛紛癱坐到地上休息。沒過多久，教官一聲令下：“集合！”我們便急忙站好隊。教官便讓我們練習下一個動作。
時間便在這練一會兒、休息一會間轉瞬即逝，轉眼間，兩個小時已經過去了，我們格外認真、努力，唱軍歌時聲音嘹亮，站軍姿時整齊規範。儘管在唱軍歌時有幾句忘了詞，但我們洪亮的聲音還是掩蓋了一切，我的心中還是湧起了無比的驕傲與自豪。
外面，一陣涼爽的秋風吹過，樹葉子輕輕地哼著”沙沙”的歌。藍藍的天空一碧如洗，萬里無雲，火紅的太陽露出了燦爛的微笑，好像在給我們精彩的初中生活點贊呢，……
新學期的故事 篇2
國一作文 ,718字說是“金色的九月”，其實還在炎炎的夏日，唯一的金色，可能是那凌空的烈日吧！當然，九月是個開始，對所有初一學生而言，是新故事的開始。
一年一度的校運會在即，體育老師們正緊鑼密鼓地選拔彩旗隊隊員。我的個頭雖不矮，但同那些一米七、八的同學比起來，有些“甘拜下風”。
遴選彩旗隊員的那節課終於到來了，體育老師在隊伍裡走來走去，我的內心猶如在平靜的湖面上扔了石子，撲通、撲通跳個不停。班裡個子高的有，但又並不多，我心裡還滿懷著期望。終於，體育老師走到了我的身邊，他拍了拍我的肩膀，說：“算了，那暫時選你吧！”那份激動，就如憋屈了千年的火山突然爆發，差點激動的叫出聲來！為此，當晚至午夜未入眠！
然而，第二天早上剛到學校，就聽到了晴天霹靂般的訊息：“總共43人，多了3個人，讓比較矮的回去吧。”都說造化弄人，還真是。環顧了一圈，全是大高個兒，沒有一個比我矮的。“唉！走了吧！”哀嘆之餘，心頭是涼嗖嗖的，也如那火山，噴發過後的火山，百里寸草不生，眼裡校園裡的植培似乎也多了幾分涼涼的秋意。
千萬縷惋惜與哀嘆的同時，已經有兩名同學被叫出去了，他們雖然在人群中顯得比較矮，但還是高出我不少，只是體型有點胖，看起來矮了一點。而我生的較瘦弱，加上一件大了一號的衣服，自然容易被忽視，心存一絲絲僥倖，還有一點點希望。接著體育老師走到我旁邊的一個小胖身邊，小胖也被請出去了。耳畔傳來體育老師的聲音：“好了，就這些同學吧，你們這些同學好好訓練，運動會上一定要要拿出我們彩旗隊的風采！”當時的我，真想大喊一聲—我選上啦！那份激動、興奮，遠超初次被選上時的心情！
經歷了一波三折，我終於成為彩旗隊的一名隊員。這新學期的故事，給我的心中留下了濃墨重彩的一筆！
新學期的趣事 篇3
國一作文 ,762字9月1日，是個神奇的日子。因為那天，我正式成為七年級六班的學生。
初一增加了不少科目，什麼歷史呀、生物呀、地理呀，看得我眼花繚亂，足足三十二本，本本都讓我對初中生活充滿憧憬。
經過三週的學習，最讓我印象深刻的就是生物課了。第一節生物課，老師做了一個自我介紹後，便用簡單明瞭的話語給我們介紹了生物這一門課。原來，生物就是小學時科學的細化。
真沒想到第二節課，老師便讓我們做一個關於金魚呼吸的實驗。剛進實驗室，我便看見每張桌上都放著一個魚盆，裡面有三隻小金魚，我們組的金魚很活潑調皮。我們剛坐下，它們便迫不及待得展示起自己身手了。先是一個“神龍擺尾”，只見“嗖”地一下，它們已經繞場三週，接著又是一招“鯉魚打挺”這麼一撲，便飛出水面。然後，它們又宛如一位跳水運動員，空中繞體三週半後，再次來了個“王八打滾”跳出水面，濺起浪花，灑得滿桌子都是。
正當我們看得入神時，老師一聲令下“開始”，我們便手忙腳亂的開始了實驗。我們先把金魚放入常溫水中，數它們的呼吸次數，金魚游來游去真不好數！終於在大家的齊心協力下數完了第一條。正當我要把金魚撈入冰水時，意外發生了，那小黑魚“撲通”一下子飛出我們的網，掉在了地上，過了一小會，它便不動了。“它死了嗎？”有人問。我心有餘而力不足地回答：“不會吧，一摔就死了？”“要不先抓起來？”“沒問題！”我小心翼翼地走上前去，先用手碰了碰它，接著試探著用手想抓起，可是它滑溜溜的，就是不聽話，我只好用網把它兜起來。也許是網喚醒它求生慾望了吧，它突然掙扎起來，濺起水珠，我下意識地閉上眼，然後小黑魚又如剛才那樣一躍，躍回了水盆，又在裡面快活的遊了起來。我愣住了，所有人都愣住了，過了幾秒鐘才清醒過來，高興的擊起掌“小魚活過來啦！”
總而言之，新學期的趣事太多啦！說不盡！但是有一點我能肯定，上初中的感覺真好！
新學期的一件事 篇4
國一作文 ,685字新學期的故事，像一首首清麗的小詩，歡快而又精緻；新學期的故事，像一支支明快的樂曲，輕朗而又舒心；新學期的故事，像一軸軸唯美的畫卷，朦朧而又絢爛……新學期，在我的期待中，終於姍姍來到，新學期的故事，正在精彩上演。
週四下午，雨後初霽，我們呼吸著清新的空氣，樂呵呵地走向操場。
來到操場，我們排好隊，體育老師說：“我們今天練廣播體操。有誰會？上來領一下操。”話音剛落，只見小唐同學左腳往前一伸，高舉右手，大聲喊道：“我會！”他本來只是想起個哄，不料，下一秒，體育老師就說：“那麼，我們讓唐同學上來領操！”唐同學一聽，連連後退，嘴裡連說：“不！不！不！不要啊，開個玩笑而已！”一旁的同學急忙說：“不要慫啊！上去啊！”甚至還有幾位同學好心幫助他，推他上去領操。同學們都歡樂地笑了。唐同學只好大義凜然地說：“切！上就上吧！”然後嬉皮笑臉地跑了上去。
隨著廣播體操的音樂響起，在唐同學的帶領下，我們做起了整齊有力的動作。但是，到了後面幾節操，我們的動作越來越軟。為什麼呢？因為—看！只見唐同學站在隊伍的正前方，他的動作做反啦！應該跨左腳，他卻跨右腳；應該舉右手，他卻舉左手；我們伸腿，他縮腿；我們抬頭，他低頭……他動作做反也就罷了，可等到做“跳躍運動”時，他手應該舉的沒舉，腳應該跳的沒跳。到最後一節“整理運動”時，他的動作越來越軟，越來越軟，像條無骨小章魚在跳“海草舞”。然後，他徹徹底底地不動了。我們都笑倒了。
歡樂歸歡樂，大家在開懷大笑之後，也意識到規範做操非常重要，不由抖擻精神，認真起來。新學期的故事啊，一個個正在精彩上演，願它們能永永遠遠地珍藏在我的心裡啊！
新學期的新鮮事 篇5
國小四年級作文 ,577字新學期裡開學第一天有許多新鮮事發生……
在開學前一天媽媽告訴我：“這次開學年級組通知要先去學校的大廳，因為年級組說有驚喜給你們。”我晚上睡覺時在想：會不會是春遊提前？會不會是滿足一個小願望？還會不會……第二天我帶著“百思不得其解”的心情走進了校園，一進校園就聽到了清脆悅耳的音樂聲。伴著音樂我走到了校園的大廳，鮮豔的紅地毯和四隻吉祥物小狗迎接我們返校。我懷著激動的心情走過紅地毯來到年級組組長身邊，這時我才發現所謂驚喜就是學校給我們精心準備的一個紅包。我迫不及待的開啟收到的紅包，原來裡面裝的不是錢，而是4選1的願望：我特別想要一張心願卡。
新學期我們班又轉來了一位新的女同學，名叫王清儀。我在座位上默默的想：她會是怎樣的一位同學呢？長的什麼樣子呢？當她來到時，很多同學都跑出去歡迎她，也是想一睹為快她的尊容。等到王清儀一進教室時大家異口同聲地喊道：“王清儀，我們歡迎你。”我覺得她會很快的融入到我們四（1）班這個和諧的大家庭中來，因為我們班是一個互幫互助，團結友愛的集體。我們可以在以後的五、六年級中互相幫助一起向前衝，一起往前走，並與我們一起開心快樂的學習和生活。
這次新學期開學帶給我們很多驚喜，我們都很開心很快樂。
記新學期的一件事 篇6
國一作文 ,826字新學期，新的開始，我們帶著新的夢想一同出發，讓我們的青春舞步跳出最強音，讓我們的清脆喉嚨唱出最美的歌聲，從此在美麗的校園裡留下一串串成長的足跡。校園裡的那些人，那些事，將會成為我人生中最美的記憶。
那天清晨，鬧鐘響起，我極不情願的起床。匆忙吃過早餐後，撐起微微浮腫的眼睛，背起沉重的書包趕往學校。天空灰濛濛的，校園裡很寂靜，幾棵高大的白楊樹在晨風中搖擺著，樹葉不停的飄落下來，但樹幹卻依然那麼挺拔。我不由得加快腳步，走進教室。
叮——叮——叮，上課鈴聲響了，同學們陸續走進教室，咦！是英語課，老師和藹可親地向大家做了自我介紹後，便向大家說要推選“英語課代表”。要求同學們毛遂自薦，用英語做自我介紹，然後根據口語表達情況來定。頓時，教室裡有些騷動不安，大家又激動又期待，很多同學都躍躍欲試。
咚！咚！咚！我的心在胸腔裡跳得好厲害，怎麼辦？該怎麼辦？我要不要試試？萬一沒表現好……窗外，白楊依然在簌簌的秋風中昂然挺立……我毅然舉起了右手，舉得很高很高，老師向我投來讚許的目光，我感覺好溫暖。我自信的站在講臺上，向大家微笑，用英語做了自我介紹，教室裡響起了一陣陣掌聲。
老師和同學都一致認為我的口語表達能力強，推選我擔任班裡的“英語課代表”。我的心情又激動又自豪，在短短的幾分鐘裡，我戰勝了自己怯懦的心理，對於膽小的我來說，這是成長中一次不平凡的經歷，又是一個全新的開始。既然老師和同學都那麼信任我，我一定盡力做好這個工作，為班集體服務。同時，我一定會努力學好英語，學好每一門科目，也會幫助同學們學習英語。
年華似水，歲月如梭。一轉眼我已經從一個幼稚的小女孩成為了一名初中生。在我的成長經歷中，發生過許多事，隨著時光的流逝，有些事已經猶如秋天的落葉隨風而去，但這件事給我的啟迪，已經融入到我的靈魂深處。
讀《科學家的故事100個》有感 篇7
讀後感 ,991字我可是個小書蟲，這不，一放假我便跟著爸爸到書店選書來了。那麼多的好書真讓我這個貪婪的傢伙過了把癮。《科學家的故事100個》、《長襪子皮皮》、《城南舊事》……我挑了一大摞，搬了回家。
一回到家我就迫不及待地捧起《科學家的故事100個》看了起來，這一看不要緊，其中的一個個小故事可讓我長了見識。令我痴迷，簡直是愛不釋手、欲罷不能啊。從書中，我知道了魯班是怎樣發明了據，認識了伽利略、哥白尼、亞里士多德等一些科學家，還知道了許多科學知識，像重光子啦、β射線等等，其實最讓我受到教育的還是科學家們那迎難而上、鍥而不捨、奮鬥不息、執著探索得精神。他們是多麼地勤奮、多麼地勇敢，又是多麼地謙遜和堅定啊！我徜徉在科學家們的小故事中，聆聽著他們的教誨。其中丁肇中教授的小故事更是讓我對科學家這個神聖的稱呼多了更多的尊重與佩服。
丁教授的愛國主義精神讓我佩服。1974年11月的一個星期天，對於丁肇中教授來說是一個不平凡的日子。丁肇中教授研究小組和裡奇特小組同時發現了一種新粒子—重光子。這個是一個非常重大的發現。丁教授也因此獲得了諾貝爾獎。丁教授是一個美籍華人，獲此殊榮的他沒有忘記自己的祖國，沒有忘記自己是一箇中華兒女，他在瑞典舉行的授獎儀式上，用中文寫了發言稿，而且用漢語發表演說。正如科學界所說的那樣：科學無國界，但科學家有祖國！丁教授讓世界人知道了中國人是充滿智慧！
讀了這麼多科學家的小故事，讓我真真切切地感受最深的還是勤奮二字。正如丁教授所說的：“在科學的道路上不腳踏實地地工作，不付出艱苦勞動就不吭能前進，鬆鬆垮垮、舒舒服服是搞不出名堂的。”是啊，別說科學家們的驚天動地的大事，就連我們平時的小事也離不開勤奮啊。平日的生活、學習都是要有付出才能有收穫的不是嗎？當然除了勤奮我更贊成丁教授那種爭分奪秒精神和對一切充滿濃厚的興趣科研態度。有了勤奮、肯幹的態度、有了分秒必爭的信念再加上濃厚的興趣哪還有做不好的事情呢？我也是一個對科學充滿濃厚興趣的小科學迷，我所缺少的不就是肯鑽研、愛學習的那種釘子精神嗎？在今後的學習生活中，如果我也像那些大科學家們勤讀書、愛鑽研、對知識求實創新，沒準將來的我也能成為一名名副其實的享有盛譽的中國籍的科學家呢！
臧克家曾說過：讀過一本好書，像交了一個益友。而我讀這本書就是交了100位益友！聆聽到了100位益友的教誨，我當是何等地幸福與快樂啊！
新學期的計劃 篇8
國小六年級作文 ,587字隨著新學期鐘聲的響起，我的心有點緊張，因為我已經成為了六年級的學生，已經成為了800多個小弟、小妹們眼中的大姐姐，自己所做的一切都要成為他們學習的好榜樣。
開學第一天，一進學校，看到潔淨如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，看到熱心助人、親如兄弟姐妹的同學，我的顧慮消除了，我的心結打開了，我要發奮學習，考上理想中學的決心更加堅定了。
俗話說：“學如逆水行舟，不進則退。”這句話說得不錯。今後，我一定要做到以下幾點：
一、做好“三定”。一定學習目標，語文97分，數學100分，英語98分以上；二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念；三定幫扶物件，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質量。
二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，並能做到“不恥下問。”
三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發言，力爭堂上知識堂上過關。
四、課後認真完成作業，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學習別人的長處與優點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業後聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
今後，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光。
新學期的變化作文 篇9
國小六年級作文 ,1965字【篇一：新學期的變化作文】
時光輪上的指標在飛速地做著圓周運動，我還未來得及與七年級說聲再見，便已從那個不諳世事的假小子成長為現在的八年級少年。
原來那個愛瘋愛笑、愛打愛鬧的“野孩子”，不知為何總靜坐在桌前，沉浸在一人的世界，思考未來的時光，編織人生的夢想；原來那個我行我素，無拘無束的“小頑皮”，不知為何總愛聆聽別人的評價，控制自己的行為，約束自己的思想，在老師同學面前做一個乖學生、好榜樣。是的，我明白：我在一點一點長大。
當爸爸忙碌一天下班，一定會有人端上一杯熱茶；當媽媽操持了一天的家務後，一定會有人輕輕地為她按摩捶背；當爺爺飯後站在水池前準備清洗餐具時，一定會有人搶著幫忙洗碗；當奶奶縫補衣物時遇上穿針的麻煩，一定會有人及時“出手相助”……那個有些自私小氣的女孩，不知何時已在長大。
不再下課貪玩，不再瘋瘋傻傻，不再亂糊作業，不再書上塗塗畫畫，一個女孩在悄然發生變化。她開始懂得學習的重要，她開始明白未來需要自己創造，因為沒有金錢做墊腳石，因為沒有官帽做指路牌，只能好好學習，努力向上。於是，課上是專注的目光，課下是搖晃的筆桿，清晨是鳥鳴的督促，深宵是燈火的陪伴。一本本作業，一道道習題，沒有人督促，我自己拿著反覆推敲，在思考中用汗水築成一條條新的道路。
噢，新學期裡我發生了太多變化。我相信，我已經長大！
【篇二：新學期的變化作文】
又一次走進那熟悉的校園，又一次跨進那熟悉的班級，又一次看見那一張張熟悉的面孔。新學期，已經到來。
走進班級第一感覺就是同學們都長高了，更有了中學生的氣質。我還看見了一張陌生的面孔，他難道是我們班新來的同學嗎？後來老師介紹說，他是從合肥五十中轉來的同學，叫王鼎銘。希望我們與他和睦相處。
早自習，程老師走進班級。我們終於再次見到了那熟悉的面孔，聽到了那熟悉的聲音，回到了課堂的狀態，體會到兩個月前的感受。
我覺得同學們自覺性提高了。上課時，課堂紀律比以前要好，被老師罰站的同學少了，上課講話的同學少了，課堂上教學效率更高了；下課時，追逐打鬧的現象減少了，文明休息的同學增多了，大吵大鬧的現象也少了許多。
這一學期，我們的新老師有三位。分別是政治老師、體育老師和物理老師。我覺得各個老師教學都有獨到的見解與教學方法，我們很快適應了老師的教學方法，並跟上了老師的教學節奏。我們很喜歡新老師。
進入八年級，拿到的書本增多了，學習的問題也變難了，背的書包也更沉了，學習的任務也更重了。老師說八年級是關鍵的分水嶺，在整個初中階段有著至關重要的作用。這說明八年級對我們來說十分重要而且任務艱鉅。所以，八年級的學習需要我們投入更多的時間與精力，需要我們多動腦思考，勤學苦練，解決更多的問題，克服更多的困難，學習更多的知識，懂得更多的道理。
新學期已經開始，會出現更多的變化與困難，這需要我們去挑戰，去磨鍊，從而開創我們更加美好的明天！
【篇三：新學期的變化作文】
個人的生命紀錄是被不斷更新的。每一年是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。我也迎來了新的開始。
在開學的前幾天，我每夜都曾輾轉反側。是激動於可以見到同學和老師，還是憂慮於開學後的壓力？終於，等到了開學的那一刻。當我又背上書包，來到這個熟悉的地方，我發現了新學期的變化，這個變化讓我不安的逐漸平靜了下來。我們迎來了兩位新的老師，這意味著我們將要開始適應新老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變；同時，我們也迎來了一位新同學，雖然在此之前轉走了一位同學，但是我相信，無論怎樣變化，我們班的同學情永遠不變。對於每一個變化，我都會倍加珍惜。
在新的學期，大家都樹立了這學期的目標，我感到很開心。經過一個暑假的“休息”，大家終於找到了自己的方向，我覺得這樣真的很好。不管過去我們做得怎麼樣，也不管過去我們浪費了多少時間，只要現在開始努力，一切都不算晚。在過去的一年中，有許多同學抱怨時間不夠用，想學卻害怕時間不夠。其實不然，一位名人曾說過：“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。”現在，大家都不再抱怨了，因為你把抱怨的時間好好利用起來，就可以做很多事。只要我們有心去學，一切都不是問題。
隨著時間的累積，我已不再是初入校園的新生了，學習也逐漸進入了正軌。我明顯感覺到了本學期學習任務的增加。雖然現在要比上學期忙碌一點，但我並不感覺到累，反而感到更加的充實。因為我現在清楚地知道自己應該做什麼，也明白自己未來應該怎麼走，所以我現在必須努力，為明天打下堅實的基礎。
換一件衣服，不一定能改變美醜，但卻可以改變心情；換一副眼鏡，不一定能改變視力，但卻可以改變模糊；換一個心態，不一定能改變結果，但卻可以改變過程。
新學期的變化象徵著一個新的開始。新學期伊始，我應該以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向大家展現一個新的自我！
新學期的生活 篇10
國二作文 ,587字轉眼間，我已經升到了初二，回想起初一時的點點滴滴，心中感慨萬千。一路風塵僕僕，歷經坎坷，卻未曾想過放棄，也不曾自甘墮落。在風雨中前行，脆弱的心也被練得比外表更加堅強。
有時，我望著天空幻想著初二悠閒的美好生活，但幻想終究無法改變現實生活的緊張忙碌的殘酷，也只能慢慢適應。
新學期的生活，單調而又繁忙。
早出晚歸對於現在的我們來說，已經不再遙遠，清晨，睜著睡意未消的眼睛疾走於通往學校的路上；晚上，則是拖著疲憊的身子，行走在茫茫人海中。周而復始，於是，便自然而然地成為了一種自然規律，在腦海裡定格。
初二的生活是繁忙的，每天都有做不完的作業。每當走進教室，望著書桌上“堆積如山”的作業本，聽著同學嘴裡“ABCD……”心裡感到很糾結，但更多是鬱悶。有時，感到累了，便和同學開開玩笑，記得我曾和同學開玩笑說，等到我們初中畢業了，我想頭髮也應該白得差不多了吧。這似乎有些誇張，但不可否認的是，學習壓力是很大的。
初二的功課很多，但大多是枯燥難懂的。因為時間緊迫，老師有時會利用晚自習的時間來給我們上課，但畢竟勞累了一天，學習效率自然就有所降低，甚至，有時候，一不留神，就去了周公那裡了。
除此之外，在學習中，也能獲得許多發自內心的快樂，正所謂，沒有壓力，也就沒有動力，最重要的就是看你如何把握這個度。
學習固然辛苦，但人的一生是離不開學習的，請銘記：“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”