文明在哪兒相關作文20篇
文明在哪兒 篇1
國二作文 ,1033字文明在哪兒?我們的行為舉止文明麼?回答是:文明在我們身邊;只要我們注意自己的一言一行,文明就屬於我們。
文明在哪兒?文明就在那撿拾垃圾的人身上:寬闊的大道上,我踏上了回家的征途。剛剛出市區不遠,就看見遠處,樹木下的塑料袋、殘渣剩飯、瓜皮等堆得像一座山。路過的行人都捂著口鼻跑著避開了那裡。而只有一個不同於他們,而是推著一輛三輪腳踏車,將垃圾中的塑料袋拾起丟進車內,然後又將殘渣剩飯清理乾淨。那些是臭烘烘的沒人去接近,而他卻沒有帶手套和口罩去撿拾,而他看起來像是17、18歲的學生,絕非清潔工。還沒有等我看清楚這位“文明使者”的“廬山真面目”,車子已經開出了好遠,我回過頭透過玻璃看他,心中對他充滿了敬佩之情。
文明在哪兒?文明在那擁擠的公共汽車上:不遠處,公交汽車徐徐駛來,等候已久的人們終於鬆開了緊皺的眉毛。以為終於可以坐車回家了。但是,當車門開啟的一瞬間,人們剛鬆開的眉毛又緊湊在一起了,車裡的空位寥寥無幾,人們開始擁擠著上車,生怕搶不到座位,擠來擠去,卻只是在原地挪動,推推攘攘的是瘦弱的我落在了“洪流”的最後。最後上去的我,當然沒有坐下的機會了,我看見在這時,我的對面站著一位花甲老人,只見他雙手緊握著柺杖,我也想給老爺爺讓位,可是,我是心有餘而力不足啊。難道滿滿一車的人都沒有公德心麼?都沒有讓位的意識麼?依據清脆的話語打破了車裡的悶擠,所有人隨著聲音向後進行了180度的旋轉,最終目光落在坐在最後一排和我差不多大的女孩身上。他甜甜的笑著,穿過擁擠的人群,攙扶著老爺爺走像那個座位,老爺爺一邊用手緊握著她的手,一邊不停地說:“謝謝你啊,小姑娘。”一車的人都慚愧不已。售票員叔叔這時說:“好吧,為了獎勵你,你的票費我不收了!”說完便把票費推給了女孩,女孩硬是不要,雙手使勁退給叔叔,還說:“這是我應該做的事,真的不需要這樣做。”剛說完,車子到站了,女孩來不及說什麼,就匆匆下車了。隨後令人意想不到的事情發生了,車上的乘客頓時文明起來,互相給站著的人讓座,互相幫助著。
文明在哪兒?哪兒都有文明的存在,只是我們沒有細心觀察身邊的一切。觀察身邊的一切,你才會發現有許多不文明的地方正需要我們,漸漸地別人也會發現你的文明,從而影響到更多的人,這樣,文明就屬於我們了!
讓我們去迎接文明的到來,讓我們都成為文明的使者!
這個時代,文明在哪裡 篇2
話題作文 ,712字人生就像一張白紙,我們的言行舉止,便是各種顏料,或是五彩斑斕,或是烏黑髒亂;人生也像一杯清水,而我們的言行舉止,便是至關重要的一個小分子,或是潔淨清澈,或是渾濁不清;人生就像一棵稚嫩的樹苗,而我們的行為談吐,就決定著汲取的肥料,或是茁壯成長,或是枯萎死亡。然而是好是壞,都與我們的言行是否文明有關。
這個時代,我們一直在強調文明用語、文明用餐、文明出行,可是,我們真正做到了文明嗎?
近年,無論是一些著名的旅遊景點,還是一些古老的建築,或是一些大型娛樂場所,都難逃“到此一遊”的摧殘,更躲不了垃圾大軍的襲擊。
也許有的人會說,自己從來沒有做過這些行為,但卻有一種“事不關己高高掛起”的思想。首先,你沒有這樣做,當然是值得肯定和學習,可是,這一部分人不會這樣做,那麼,另一部分人呢?我們難保他們不會做出這樣的行為甚至是更惡劣的行為。
也許有的人認為,文明出行,就是不寫“到此一遊”,不亂扔垃圾,管住自己的手,可是,有些細節卻常常被我們遺忘。一些遊客將自家的“不拘小節”帶出了家門:在路邊脫鞋脫襪子;無視景區“請勿大聲喧譁”的警告牌,隨意高聲喧譁;隨意吸菸,汙染空氣;而有的人卻因為天氣炎熱,時常“光膀子”上路,衣著十分隨便。
生物在進化,時代在進步,可是人類,似乎卻慢慢退化至幾千年前,那樣沒有文明、沒有知識、沒有科學的社會。我們應該從現在做起,對這樣的情況做出改變。在看到他人有不文明行為時,我們應該用文明的語言相互提醒;在看到有垃圾的時候,儘自己所能清理;而不是以一個旁觀者的姿態去面對,因為,面對這個世界,我們都是當局者!這個時代,文明就在我們的手中!
旅途漫漫,無需證明我們曾到過,只需將足跡印在心中,將美景留在回憶。
文明在哪裡 篇3
國小六年級作文 ,632字生活如果沒有文明,那世界將一片混亂,永遠黯淡。今天,我們就來尋找文明,讓文明精神發揚光大。
文明,你在哪裡?那是一個陽光明媚的早上,我走到馬路邊,看見了一個大約70歲的老奶奶,拿著一根柺棍,正準備過馬路。我剛想過去幫助老奶奶,這時一個小男孩快速走到老奶奶身邊,對老奶奶說:“老奶奶,我來扶你過馬路吧!”小男孩一手抓住老奶奶的胳膊,一手扶住老奶奶的腰,一步一步地向馬路另一頭走去。到達馬路另一頭,老奶奶連聲稱讚小男孩懂禮貌,講文明。我明白了,文明在這裡。
文明,你在哪裡?那天中午,我上完興趣班,搭乘公共汽車回家。我擠上公共汽車,車上無一空位,這時又上來一位滿頭銀髮的老爺爺,拄著柺杖的他雙腳微微抖動,彷彿無法忍受這樣的擁擠。就在這時,一個小女孩從自己的座位上站了起來,雙手扶著這位老爺爺,親切地對他說:“老爺爺,您站著很辛苦,不然您坐我的位子吧!”老爺爺連聲道謝,小女孩細心地攙扶著老爺爺坐到了自己的座位上,車上的乘客紛紛發出讚歎聲。我明白了,文明在這裡。
文明,你在哪裡?吃完午飯,我來到了圖書館。我本來想安靜看書,卻被一陣陣大笑擾亂了心情。坐在另一桌的一個小男孩正在看漫畫,突然,他爆出一陣大笑,圖書館裡的人都抬起頭,那個小男孩不好意思地低下了頭,第一次大家都互相看看,沒有批評他。誰知,過了一會兒,他又接二連三地發出笑聲。見狀,坐在我對面的一個小朋友大步流星地衝到那個小男孩面前,嚴厲說道:“大哥哥,在圖書館不要大聲喧譁,要保持安靜。”我明白了,文明在這裡。
你的文明在哪裡? 篇4
國小四年級作文 ,327字也許我們小的時候都做過這樣的教育,教我們在圖書館不要大聲喧譁,教我們過馬路的時候要看紅綠燈,要走斑馬線。告訴我們不要隨意採摘,拿走公共場所的東西。
可等我們長大的時候,這些文明好像就被我們拋之腦後。我們就看倒數第二個話題關於紅綠燈和走斑馬線的。
我問了一些人,他們的答案大概就是沒這個必要,因為不看紅綠燈走斑馬線,我也可以安全的過馬路。根本沒有那個必要,等紅綠燈需要費時間,走斑馬線說不定還要繞路。
可是我覺得這麼做還是有危險係數的,因為他們現在沒有事情只是走運而已,不怕一萬隻怕萬一嘛,萬一碰到個緊急事件就沒辦法了,而且大家都學壞了不遵守規則,那不是亂了套了嗎?
所以我想大家都打心眼兒的問問自己,你有把文明拋之腦後嗎?如果有的話,你準備怎麼改呢?
文明你在哪兒 篇5
國小五年級作文 ,409字文明,文明,建立文明城市,爭做文明公民。大家都口口聲聲說著文明,可是,你做到文明瞭嗎?
一抬頭,你看到了什麼?有人亂丟垃圾,聽見了空瓶子掉地上的聲音,看見了空蕩蕩的垃圾桶。為什麼你們這麼不愛護環境呢?是嫌地面太乾淨了吧!快把垃圾丟進垃圾桶裡吧,那樣,我們的城市就會乾淨很多,環衛工人也不會那麼辛苦。別亂扔垃圾了!
再轉頭,你又看到了什麼?看!他們居然在打架、吵架!學校裡經常會出現這樣的事例,就因為一件雞毛蒜皮的小事就吵了起來。你吵一句,我吵一句。你打一下我,我打一下你。大家都不甘示弱,最後兩個人都受傷了,傷了和氣!別再吵架了!
這樣的不文明現象還帶到了國外。很多中國人出國旅遊時,亂扔垃圾,隨地吐痰。這一個小小的舉動,都一次一次地讓外國人瞧不起我們中國人,把我們中國人拉入黑名單,列為“最不受歡迎的客人”
看!就因為這樣的一舉一動,人人都討厭那些不文明的人。快行動起來,變成優雅的人吧。
春天在哪兒作文300字 篇6
國小三年級作文 ,1284字【篇一:春天在哪兒作文300字】
趙冰豔
咦!“春天在哪兒”不是一個十分簡單的問題嗎?為什麼要以春天為題呢?嘻嘻!如果每個人的腦海裡都這樣想,豈不是太枯燥無味了。
每一次寒冷的天氣逐漸變暖;每一株幼小的嫩草逐漸出土長大;每一枝發芽的嫩葉逐漸長大變綠,這些都是春天來臨的象徵。人人都說春天來到,萬物復甦,可春天到底在哪呢?有人說在寒冷的冬天,也有春天;也有人說在酷熱的夏天,也有春天。這是為什麼呢?因為在寒冷的冬天有人會為你披上一件棉衣,這是你的心暖了,便有了春天;在酷熱的夏天,有人為你吹吹涼風,你就會感到涼爽,便有了春天。
春天在哪兒?春天在每一個善良人的行動中,他們的行動,就如同溫暖地伴隨著我們,他們也就是春天,散在世界的各個地方,即使大小有別……
【篇二:春天在哪兒作文300字】
王翔宇
一年之計在於春——題記
“春天來啦,春天來啦!”聽,那是孩子們的歡呼聲;池塘裡的小魚紛紛探出頭來,高興地游來游去;天上的鳥兒也在唧唧喳喳的叫著,彷彿在為春天譜寫一曲新的讚歌,連太陽公公也露出了欣慰的笑臉,彷彿整個世界都在為春天的到來感到高興。
散步在街上,大家都穿著各式各樣的春裝,整個街道都散發著春的活力。小孩們在花叢中追逐打鬧;老人們則在一旁欣賞著這早春的美好時光,年輕人拿起手中的畫筆將這美麗的一刻記錄著。這時,天空中不知什麼時候飄來了幾朵烏雲,我急忙跑到屋簷下,轉過身,靜靜地等待春雨的到來。“滴答!滴答!”雨不知不覺地下了起來,我不禁陶醉在這春雨的美麗景色中了,不由想起杜甫的“好雨知時節,當春乃發生”。
這時,我才想到:春,原來就在我們心中!
【篇三:春天在哪兒作文300字】
付佳修
“春天在哪裡啊,春天在哪裡?春天在這山林裡……”春天萬物復甦,今天難得晴空萬里,我邊走邊哼喝著這首歌,它從小每人都耳熟能詳,幾乎每人都會哼唱。
春天到來,小草剛剛發芽,路邊的柳條漸漸返青,而老天也給面子,下了一場春雨,並在第二天萬里無雲。
走在路上,看到了旁邊小攤有賣手抓餅的,不經意間嚥了口唾沫,肚子不經意間打了?,雙腳不自禁地邁向了小攤,買了一份手抓餅,往回走時,正要往嘴裡塞,忽地看見了一個乞丐。他的頭髮花白,並凌亂地束在空中,腳步蹣跚向小攤走來,伸出如柴骨般的手,向小攤張了張嘴,卻又生生吞了回去,那如柴骨般的身軀在風中似要隨風而去。
這時在後面的攤主喊了他一聲,攤主是一位樸實的大娘,每天準時在這裡出攤,生意很好。“哎,那位大爺,等一下。來,我這裡還有一份,你吃吧!”那老乞丐嗚咽說不出話來,但卻不收,“哎,沒事,不收錢的,吃吧。”那老乞丐眼眶立馬溼潤了,有嗚嗚咽嚥了一會兒,便走開了。
我一邊往回走,一邊哼唱“春天在哪裡啊,春天在哪裡,春天在這人心裡……”
年味藏在哪兒 篇7
國小四年級作文 ,59字過年可以放鞭炮,吃餃子,收紅包,還可以無拘無束的玩,我太喜歡過年了。
幸福在哪兒 篇8
高一作文 ,802字人生在世,我想,都有一個共同的目標,那就是尋找幸福,然而,共同前往的道路中,我們又是遇到了一個新的問題—幸福。茫茫人海,何方之又有呢?
幸福,在我的眼裡,是美好的值得追求的,也許我的人生是坎坷的。沒有“公主”般的笑語,也許我的家庭是貧苦的,沒有富翁般的腰纏萬貫。也許此時就讀的學校是普通的,沒有北江般的富麗堂皇。自此時此刻的我,心中充滿著幸福,因為我能從中找出幸福的足跡,藏身之地,也許不是祕密,更不是特長,也許只是一個小小的發現而小小的……
人生之路是坎坷的,讓我們吃力而艱難的攀爬,讓我們經歷風吹雨打,經歷無數個黑黑夜夜。然而,一切的一切,讓我們從中懂得只有經歷風雨,才能見彩虹,只有經歷無數的黑夜,才知道光明的可貴,懂得一切的一切。難道,你不幸福嗎?
每當想起四川地震中的那一幕幕催人淚下的場面時,不得不讓我的心靈再一次發生震撼,不得不讓我的“金豆豆”再次溼潤我的眼睛。我對四川人民的痛苦,悲傷與同情。然而,背後,還有一種感覺在激勵著我,告訴我,我不可以哭,不可以。因為我是幸福的,對失去父母的孩子來說。此刻我很幸福。因為我有一個充滿愛與溫暖的家。對於在地震中失去健康的人們來說,我更大聲說,我很幸福,因為我有一個健康的身體。對於……
時間流逝,我慢慢的長大。對生活,由淡變濃,從流鼻涕的小女孩,變成為一個堅強的大姑娘。也許這只是一個成長的歷程。但我不能忘記,促使我成長的催化劑,幸福。幸福是媽媽的母親,母親為了讓我在人生道路中不感到寂寞,用心血,用年華,造出幸福與我相伴。在寒冷的冬夜裡,多少次母親半夜起床為我蓋被子。多少件破裂的衣服,不是經過母親粗糙的雙手,一針一線的縫補……為了我的幸福,母親老了,皺紋多了,由黑髮變為白髮。也許幸福的酬勞太高了,也許我無法挽回母親的漂亮。但我知道,也更曉得,以後該做的一切。
幸福,用心靈體會,用心靈品嚐,用行動擁有,你會發現,它不遠,真的不遠!
文明在何處 篇9
國三作文 ,709字寒風入骨,行人匆匆,文明正在尋找歸宿。
我睜開雙眼,打個哈欠,無精打采地望著路人。我是一個曾經純潔、擁有晶瑩池水和粼粼波光的池塘。可如今,池水越來越渾濁,蒼蠅蚊子在我的臉上亂飛,骯髒的垃圾在水中漂浮著,不斷地發出一陣陣臭氣。
我回頭望了望身邊樹立的一塊標語“做文明人,為文明事”,心中一陣絞痛,不由得長嘆一聲。“咚!”又是一個垃圾袋扔進我的懷中,我無奈地笑了。但心中依舊有種對美好環境的嚮往。
忽然,只聽"蹬、蹬、蹬”,一陣雜亂的腳步聲傳了過來。哇,難道是人類的文明使者,他是來為我清理垃圾的嗎?我心中不由得一陣狂喜。
腳步聲逐漸近了,我的心也愈跳愈快。一陣風吹來,天上的雲走了,寒風也離開了,太陽終於又露出了久違的笑臉,我開始準備享受那快樂的洗禮了。
腳步越來越慢,我連忙竄到了岸邊,眼睛直盯著路邊的鐵欄杆,快樂一次次衝擊著我迫不及待的心。我不斷地回想起了以前的畫面:魚兒在我體內自由的跳躍,鳥兒們在我身邊歡樂的歌唱,草兒在我旁邊不停地起舞。
“咚”的一聲,一塊石子砸在我頭上,打斷了我美好的思緒,我環顧四周,並沒有發現其他人,只是我體內的垃圾更多了,我驚呆了,我比以前更醜更髒了,身旁的那塊標語也越來越模糊。
終於,有一個人停在了我面前,我望了他一眼,不由自主地叫了一聲,天啦,她不是那個常來亂扔垃圾的人嗎?太陽再次躲進了雲裡,寒風又颳了起來,我也劇烈地咳嗽起來。
只聽“呼啦!”一聲,一個重重的垃圾袋再次砸中了我,我有點喘不過氣來了。我用盡全力撲向了我身邊的那些模糊不清的標語,想把標語上的汙泥洗刷乾淨,以便提醒一下他,但是由於我體內的水太髒了,那塊標語再也看不清楚。
我的心在痛哭,但是,誰也看不見我的眼淚……
綻放文明的花兒 篇10
國二作文 ,792字文明是一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞明燈,照亮了前程的光明;文明是一場春雨,滋潤了乾涸的心靈。其實,文明無處不在,他就藏在我們每個人的身邊,在跟我們玩著捉迷藏呢!但只要我們留心觀察,就一定能把他揪出來。
記得有一次,我在上學的路上看到人行道上有很多果皮,擋住了人們的去路,矛盾的我心想:老師經常教育我們要講文明,見到垃圾什麼的都要彎下自己的腰,伸手去把它們撿起來扔到垃圾箱。我應該去把果皮都撿起來扔進垃圾箱裡的!可我要是上前撿的話,我就得遲到了!算了,我還是抓緊時間去上學吧!臨走時,我突然聽到一個小女孩兒稚氣的聲音:“媽媽,媽媽,前面有一堆果皮,我們去把它們放到垃圾箱裡吧,不然的話,經過的行人會摔倒的。”女孩兒的媽媽微笑的回答道:“寶貝兒真棒,你去吧!”我回過身來一看,一位很矮小的小女孩兒從***媽懷裡下來,看起來只有四五歲的樣子。她走到果皮前,撿起了它們,她向周圍看了看,好像在尋找著些什麼。過了一會兒,她終於看到了遠處的一個垃圾箱,於是邁著輕快的步伐,把小手中的果皮都放進了垃圾箱裡,來來回回地跑了好幾趟,等全部扔完了之後,她滿頭大汗的向***媽跑去說:“媽媽,媽媽,我都扔完啦,我們可以回家了。”目睹了這溫暖的一幕後,我的臉瞬間就通紅了下來,真的感覺自己都不如一位小女孩兒,這讓我感到無比的慚愧。但是,再想想我們身邊的大人又是怎麼做的呢?有那麼多人看見了果皮,都不願上去撿起來扔到垃圾箱,更有些人隨手拋灑雜物,不分時間,不分場合。望著女孩兒遠去的背影,我彷彿看見眼前盛開著一朵文明的小花兒。很多時候連一個小小孩兒都懂得的文明,卻離我們那些所謂的大人很遙遠。要知道大人們的舉止影響著更小的一輩,不要讓這些文明的小花夭折於世間萬物。
每一個的心中都藏著文明的種子,只有把這顆種子紮根於泥土,讓它生根發芽,才能綻放出美麗的文明之花,把我們的社會大家園裝扮的更加明豔動人!
文明在手邊 篇11
國小六年級作文 ,755字請講文明,做個文明人。媽媽從小就這樣教導我,“可是文明到底是什麼呢?”我問媽媽,媽媽卻笑而不語。直到現在我終於明白了什麼是文明,也學會做個文明人,卻看見了一些不文明的事情,我暗暗下定決心:要能幫助的就一定幫助改正。
我家樓下有一個垃圾箱,這一棟樓都往這裡扔垃圾,過路人要是要丟垃圾也往這裡扔,每一次我看到這個垃圾箱時,這個垃圾箱總是滿滿的,還有許多垃圾丟在外面沒有人管,使我一直很納悶。有一次我扔垃圾時發現垃圾箱非常的空,可為什麼垃圾全在外面呢?這時三樓的李阿姨罵罵咧咧的拎著一大包垃圾下樓,一下樓就一把把垃圾一甩,甩到垃圾桶邊上,垃圾袋被甩開了,垃圾就都掉到了地上,李阿姨頭也沒回,又罵罵咧咧的上了樓,只剩下一堆垃圾和被風吹的盪來盪去的塑料袋。好像在嘲笑的這些人的無知。
我有些困惑,為什麼李阿姨這樣不知文明?,我又暗中觀察了幾天,發覺很多人也都是圖方便而把垃圾丟到垃圾桶的外面,使垃圾滿天飛舞,他們這種不文明的行為不僅傷害了自己,也傷害了別人。
後來,我在列印店裡列印了五個大字:做個文明人,把它貼在垃圾桶旁邊的牆上。幾天後,明顯效果好多了,垃圾桶旁也沒有再堆過垃圾了,都非常規矩的丟在垃圾桶裡。我再次去丟垃圾時,稍微停了一會兒,李阿姨又下來了,臉上帶著笑容,她快速走到垃圾桶旁,將垃圾放了進去,又衝我笑笑上了樓,看來這個標語很有用:四樓的張叔叔手中拿著一張剛擦過嘴的紙,看見了標語,丟進了垃圾桶;一個路過的年輕女郎喝完了一杯果汁,剛想用拋物線丟進垃圾桶,瞥見標語,快步上前將杯子扔進垃圾桶;一個蹦蹦跳跳的小朋友咯咯笑著把一袋垃圾丟進垃圾桶裡,大家都越來越文明瞭,我高興地笑了。
其實文明很簡單,隨手撿起一片垃圾丟進垃圾桶就是文明;對人說話不用髒話也是文明。文明就在手邊。同學們,讓我們從小做一個文明人吧!
文明在我們身邊 篇12
國小六年級作文 ,782字文明,是一朵永不凋零的花。它是我們成長道路上的一個重要標誌,因為有了文明,人與人之間才相處得幸福、融洽。因為有了文明,這個社會才變得井井有條。
有人問:文明是什麼?文明,就是不隨手亂扔垃圾,不隨地吐痰,不破壞公物,愛護身邊的一草一木等。這就是文明。不說髒話,會使用禮貌用語,這更是文明。文明是無處不在的。
一個風雨交加的下午,我和媽媽興致勃勃的提著剛買的蔬菜和水果,坐著媽媽的電動車趕往回家的路上。剛過了城關派出所,迎面駛過來一輛白殼轎車,速度也不慢。接著,又從另一條道子裡竄出來一輛載人摩托車,這讓本就不寬的道路變得更加狹窄、擁擠。媽媽為了給這兩輛車同時讓道,被擠到了路邊。我頓時緊張起來,突然,“啪!”的一聲,我和媽媽連人帶車摔倒在了泥水潭裡,弄得滿身都是汙水和泥巴。風颳得更猛了,雨下得更大了,來來往往路過的車和人都只是漠然地看看我們,就走開了。我原以為他們是來把我們扶起的,可沒想到的是:他們每個人都只是冷漠地瞟了我們一眼,然後加快了步伐,走遠了。
此刻,我感到我們是多麼的無助,紅彤彤的蘋果滾了一地,新鮮的雞蛋摔得稀爛……我們被壓在電動車下,無法動彈。這場景,狼狽極了!
絕望之時,一輛破舊的自行車停在了我們身邊,一位阿姨丟下了手中的雨傘,冒著大雨,頂著寒風,向我們伸出了溫暖的雙手。阿姨把電動車扶起來,再把我們從泥水潭裡拉出來,我仔細打量著她,一張黑瘦的臉上佈滿了慈祥的笑容。“孩子,摔疼了沒有?要不要緊?”我眼裡的淚水湧了出來,分不清是雨水還是淚水,多半應該是被阿姨助人為樂的舉動感動的吧!
那些開著豪車的老闆、穿金戴銀的阿姨與這位淳樸又善良的阿姨形成了鮮明的對比。她窮困潦倒,卻有著高尚的品質,她做著低微的工作,卻讓我對文明一詞有了更深的體會和認識。
讓我們攜手從生活中微不足道的小事做起,共創和諧家園、文明城市!做一個舉止端莊,樂於助人的文明人!
文明在我身邊 篇13
國小四年級作文 ,562字又是一個陽光明媚的早晨,我像往常一樣開開心心地背起書包上學去。在車上,爸爸依舊開啟廣播,讓我聽實時新聞。
突然,我聽到了一條令人愉悅的訊息:“無錫市在江蘇省文明城市評比中獲得綜合排名第一名。”作為這個城市的一分子,我好開心。我看著車窗外,路面乾淨整潔,汽車各行其道、絡繹不絕,每輛車都整整齊齊地行駛著。像以前時有發生的加塞、闖紅燈都看不到了。人行道邊,行人們也不像以往那樣,為了搶那麼幾秒鐘,而不顧安全地亂衝亂撞。大家都安靜地等待著綠燈才有秩序地通過。路邊上,停車區域也是讓人眼前一亮,電動車、自行車都整齊地停放在專屬的車位。最近流行的“共享單車”更是像約好的一樣,整整齊齊地排著隊,有橙的,有白的,有綠的……簡直就是一道靚麗的風景線。車窗外的陽光灑進來,灑進了我的心裡。
再想想我們學校裡,文明之風吹遍校園。以前走廊裡還經常會出現同學們亂扔的廢紙屑,可現在看不到了。課間,操場上大聲喧譁、亂跑亂跳的同學不見了。大家都有說有笑,文明地做著遊戲。中午用餐時,隨意浪費食物,亂倒亂扔的現象不見了,每個同學都把自己的飯盒吃得一乾二淨。
我想:我們少先隊員是祖國的未來,文明應該從我們做起。以前有句名言“少年強則中國強”,我要補一句“少年文明則中國文明”。我們是無錫這座美麗城市的一分子,更要繼續努力,讓無錫繼續保持文明城市的稱號。
漢文化去哪兒了 篇14
高一作文 ,1070字當我登上那古老的城牆,當我撫摸著腐朽的柱樑,當我興奮地倚欄遠望,總會有一絲酸澀衝上心頭,總聽到一個聲音大聲地說:記得嗎?你的祖先名叫炎黃!
有人跟我說:曾經有一條大魚,生活在北冥那個地方,它化作一隻巨鳥,在天地之間翱翔。巨鳥有垂天之雲般的翅膀,雖九萬里亦可扶搖而上。莊子賦予我們可以囊括天宇的胸襟,為我們塑造了一個博大恢弘的殿堂。
有人告訴我,曾經有個怪異的青年名叫嵇康,他臨刑前,彈奏了一曲絕響《廣陵散》,那寬袍博帶在風中飛揚,他用最儒雅的姿態面對死亡。幾千年過去了,依舊有餘音繞樑,只是他可能不知道,真正斷絕的不是曲譜,而是他的傲骨,乃至他身上的衣裳。
喜歡漢文化的我,曾經夢迴大唐,和一個叫李白的詩人云遊四方,他用來下酒的是劍上的寒光,他的情人是空中的皓月。我曾見他在月下徘徊高聲歌唱,長風吹開他的髮帶,長袍飄逸宛如仙人一般模樣……
我亦曾夢遊大宋,皇帝軟弱,偏安一隅,把北方的大片土地拱手相讓,嶽武穆高吟“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,引領岳家軍征戰沙場。可嘆英雄遭忌,讒人高張,一縷忠魂消散在西子湖畔……一個民族的精英就這麼被“莫須有”的罪名冤殺,然而在血色夕陽中,我依稀看到有人把它插進了土壤,那是將軍用過的,一支寧折不彎的銀槍。
時間的車輪滾滾,終於在甲申那年失了方向。於是,瘦西湖畔,梅花嶺上,為紀念這個悲劇建立的一座祠堂,那個叫史可法的文弱書生,他不願散開高束的髮髻,更不能脫去祖先留給他的衣裳,於是他決定與城共存亡。丟了性命,護了信仰。殘酷的殺戮,如山的屍骨,並不能把民族的精神埋葬。有人相信千百年後,民族的精魂依然會在中華大地上熠熠發光。
就在千百年後的今天,出生在二十世紀九十年代的我走進麥當勞的廳堂,穿起古奇牌的時裝,我隨口唱著英文歌曲卻莫名其妙地心傷,因為我聽到一個遙遠的聲音大聲問我:“忘了嗎,你的祖先名叫炎黃?”當頭棒喝,我記憶的螢幕上出現了一群黃髮碧眼的“豺狼”,攜帶著堅船利炮,拆了我們的廟宇,毀了我們的殿堂……於是百年之後的今天,我們說著民主自由,卻忘了倫理綱常;我們擁有音樂神童,卻不識角徵宮商;我們建起高樓大廈,卻容不下一塊公德牌坊;我們穿著西裝革履,卻沒了自己的民族服裝……
在哪裡,那個禮儀之邦?在哪裡,那個漢家兒郎?為什麼我穿起最美麗的衣裳,你卻說我行為異常?為什麼我倍加珍惜的漢裝,你卻說它屬於扶桑?為什麼紀念愛國詩魂屈原的端午,卻成為韓國人的“註冊商標”?為什麼我發自內心的真情告白,你卻當作一個玩笑?
角徵宮商,盛世華章,邦之禮儀,流佈無疆。溯洄從之,道阻且長,惟願同袍,共賞瀾滄。
讓文明在心中綻放 篇15
國二作文 ,728字文明是什麼?文明是發自內心、讓人驚豔的行為;文明是來自生活、讓人回味的素養;文明是與人溝通、讓人溫馨的人性。中華民族的祖先創造了文明二字,也是祖先們用行動詮釋了文明的真諦。今天,生活富足了市民,幸福、文明到哪兒去了?
城市化的今天,物質的貪慾無度,矇蔽了市民美的眼睛。生活水平的提高,沒有提升市民的素質。一些不文明現象時有發生:城市的牛皮癬久治不絕,城中的菜地,街道兩邊的攤位,無視紅綠燈的行人,都成為建立全國文明城市的障礙。國慶節時,我親身感受到文明的重要。從坐班車到抱石公園的路上,無序的車流、擁堵噪雜的的人群、擺放在路邊的高分貝店鋪音箱、抱石園內樹上、草地上、空地上的紙片、車上幼兒的哭叫、滿車玩手機大人的麻木,無不印證著城市的文明建立非一日之功。
小時候,爹媽教育我,要做個有禮貌、講文明的好孩子;上學了,老師告訴我,只有做文明的謙謙君子,長大後才能成器。可社會怎麼了?市民在物質的誘惑下,失去了本性,社會患上了物慾狂想症。文明古國的百姓啊,在集體的焦慮後,又開始了文明的征程。
文明並非遙不可及,許多人的一言一行中,無不讓人感到文明所折射出的光芒。文明就在我們身邊。文明其實也很簡單。也許是一個小手勢,也許是一句溫馨的祝福,也許是一個微笑,也許是一次不經心的禮讓,這個社會的正能量就多了,社會就變得溫馨了。讓我們行動起來,不能等待別人行動,不能等到環境清平時才行動。我也要在班車上主動讓座,沒有座可讓時,可以做志願者,敢於為正義呼喊。隨手拾起地上的果皮紙屑,愛護城市的花草,對人多一份寬容與理解。
文明猶如陽光,驅散了陰冷的霧霾,文明就像明燈,指明瞭前行的方向。讓文明與我同行,做文明的小市民。讓我們共同為城市的明天努力,讓文明在每個人心中綻放。
爸爸媽媽在哪兒 篇16
國二作文 ,690字一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲,迎來了一年一度的新年。別人家都歡天喜地,喜氣洋洋。
可我卻很失落,因為我不知道爸爸媽媽在哪兒。我在心裡呼喚他們,不知道他們聽到了沒有。前幾天,老師要開家長會,我不知道何去何從,原因是:父母說他們今年不回來了。我的心很沉重。這時我想起了爸爸對我說的話:“父母不在家沒關係,只要你聽話、懂事、成績好就行了,我在外也想回家,可是回家誰給你們掙錢花呢?”慢慢的,我不安的心緒散盡了。開家長會,讓奶奶去吧。
大年三十那天,爸爸媽媽又打電話來了。我剛接電話就說:“爸媽,祝你們春節快樂!”剛說完,那邊爸媽說:“孩子,願你們也平安快樂。”我們剛聊一會兒,便聊到了吃,我想起來爸媽非常儉樸,現在出門在外,過年肯定燒點麵條吃就過去了。於是,我問他們:中午燒幾個菜呀?爸爸說:“四個菜,兩盆湯。”還沒等我說,爸爸便解釋了,四個菜代表我們一家,兩盆湯代表爺爺奶奶。我恍然大悟,這是用六個菜代表大團圓啊。
爸媽只是在嘴裡說的這麼好聽,我知道那是在安慰我。媽媽曾經告訴我,打工的路上充滿著無奈,時不時就會調工作或者找不到活。我想:是啊,爸媽常年在外打工,還不是為了養家餬口嗎,他們早起晚睡已經累得夠嗆了。想到這裡,淚水模糊了我們的視線。我此時的心情非常悲傷。別的孩子都放鞭炮、打燈籠等,可我卻在呼喚著爸爸媽媽:過年了,你們在哪裡?
過年是家人團聚的日子,是快樂的日子。雖然我的爸媽身在異鄉,但他們的心卻在家鄉。這讓我想到了“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”。說的就是我此時此刻的心事啊!
爸媽,你們在哪裡?過年了,我卻不知你們在何方。做女兒的只得在心中祝福你們:新年快樂,身體健康!
風在哪兒,蒲公英就在哪兒 篇17
高二作文 ,835字陽光照下來,世界是暖橙色的。窗外的樹木枝葉交錯,陽光從縫隙中細細碎碎地落進教室,灑下一地溫暖的金黃。
睜開眼,我怎麼站在一個龐大的物體上,旁邊竟是和我一般大的蒲公英種子。奇怪,難道我變成蒲公英種子了?突然,一陣風襲來,我隨風而起,好吧,看來我的猜想是對的。隨著風,我開始四處飄蕩。
在不遠處的一座山上,我看見一位老人,挑著擔子,擔子裡裝著許多石頭,向山下走去,於是我問他在做什麼,他告訴我,這座大山擋住了他們外出的近路,為了不再繞遠路出去,他要和祖祖輩輩一起移開這座大山,不管花多少時間與精力,他都要完成這個願望。
風總是能將我帶到任何地方,讓我看看世界,我再一次在空中飛舞碰到一隻四川亂撞的蒼蠅,問他為何如此匆忙,他說,他剛出生不久,上帝就給了他一份清單,上面列了99件事,他若不完成,就是一隻不合格的蒼蠅,會被派到地獄。他現在是去找一隻鳥,完成生命冒險這一任務,他是害怕被吃掉,但這是他的目標,就必須去挑戰,因為他一生只有短短的三分鐘,說完他就很快的飛走了。
穿過一片茂密的森林,看到清澈的小溪裡,一條鯉魚正在拼命的躍過一條瀑布,他已經被石頭砸的遍體鱗傷,可他仍不放棄。他對我說,穿過這條瀑布便是一片汪洋大海,他從小的志向就是去浩瀚的大海里,去看看新事物,去感受未知的危險,不甘心在這小溪裡漫無目的的生活,自甘墮落的過完此生。
風漸漸的恢復了平靜,我被停留在一塊溼潤的土地上,我想我也要有目標的生活,但我已經飛不起來,那就讓我紮根在此,生出許多蒲公英來,讓他們飛向各地,在世界每一個角落開滿蒲公英。
微風不知將哪裡的浮雲吹過來,遮住了陽光,我慢慢睜開眼,還是那熟悉的教室,這終究只不過是一場夢,不過在夢裡,我知道了,其實世界萬物都有自己的志向與願望。世界這麼大,我想去看看。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,我有如此志向,更應該加倍努力,讓身邊的人為我驕傲,而做到這一點的前提就是去奮鬥。
風在哪兒,蒲公英就在哪兒,我的志向在哪兒,心就在哪兒。人還是要有夢想的,萬一實現了呢?
文明在我們心靈深處 篇18
國小六年級作文 ,429字九月份的一天下午,天氣悶熱。放學後,我買了支雪糕,隨手撕下了包裝紙,往地上一扔,紙片飄然落地,我急忙把雪糕往嘴裡送。
“啊,好清涼!”雪糕水就像一股清泉流入咽喉。走了幾步,我往回一看,那包裝紙躺在乾淨的馬路上,如同白襯衫上的汙點,我本想走回去把他撿起來扔進垃圾箱,可轉而一想,太麻煩了,算了吧。
於是我繼續往前走,我走進一家小商店,想買一卷膠帶。在門口,看見一個爸爸也買了一支冰棍,他撕下包裝袋遞給一個小女孩,又指了指前面的垃圾桶,說:“去,把紙扔進垃圾桶裡面。”小女孩像只企鵝似的搖搖擺擺地走過去,把紙扔在垃圾桶裡了。突然,我覺得我手裡面的雪糕沒有像剛才那麼甘甜了,我感到羞愧極了,頭上就像壓了一塊千斤重的大石頭似的,不敢再抬起頭來看他們父女倆了。
保持環境整潔、講究衛生是我們每個人都應該養成的好習慣。想到這裡,我走回去把剛才扔的包裝紙撿起來,將它扔進垃圾桶內,突然覺得我嘴裡的雪糕更甜了,我暗下訣心:我以後再也不扔垃圾了,做一個講文明、愛衛生的好孩子。
文明在我心中 篇19
國小三年級作文 ,347字文明無處不在。它有時是不隨手亂丟垃圾,有時是不隨地吐痰,有時是一句謝謝,有時是一句對不起,有時是少說幾句粗話,有時更是人與人之間的誠實與寬容,理解與體諒。無論哪種習慣,總是讓人心裡覺得舒服。
今年央視春節聯歡會上,使我印象最深的是小品《扶不扶》,故事講的是一位老奶奶跳著舞,不小心摔倒在地上。有一位剛做過好事的叔叔路過這裡,看到老奶奶就好心地去扶。沒想到老奶奶卻扯著好心的叔叔不放,硬說是叔叔撞得她。叔叔有理說不清,糾纏了好長時間,直到警察叔叔來了才結束。叔叔最後說:“人倒了還扶得起,心倒了就扶不起了。”
叔叔的話深深地印在我的心裡。我想:在我們的生活中,人人都要講文明,千萬不要因為自己的自私自利,讓人的心冷漠起來。我們應該伸出熱情的手,“文明在我心中”,相信所有人的心一定都能“熱”起來。
文明在我身邊 篇20
國小四年級作文 ,567字文明就像一縷陽光,溫暖我們的心頭;文明就像一眼泉水,淨化人們的心靈。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,平淡的生活,細小的事情,只要我們留意身邊的人和事,並互相包容與謙讓,就會發現文明就在我們身邊。
記得有一次,我在人行道前等待,準備過馬路去上學。這時,一位老奶奶拄著柺杖站在邊上,似乎在猶豫要不要過馬路。突然,一個戴紅領巾的小學生氣喘吁吁地跑了過來,對老奶奶說:“奶奶,您腿腳不方便,讓我來扶您過馬路吧!”那位老奶奶顫巍巍地伸出手,說了聲:“謝謝!”當他們慢慢地走到馬路中央時,綠燈突然亮了。正巧,一輛大貨車正朝這裡駛來。看到此情此景,我的心瞬間提到了嗓子尖。只聽“喀”的一聲,大貨車停了下來,司機伸出頭來,對老奶奶和小學生笑了一下,揮了揮手說:“你們先行!”老人十分感激地望了望貨車司機,路上的行人也敬佩地望著貨車司機。
這件事深深地觸動了我。要是以後遇到這種情況,我也要第一時間來幫助那些需要幫助的人。
當前,我市極力推崇“文明小白鷺”活動,人人爭當“文明小白鷺”,建設文明城市我先行。作為學生的我們,要增強文明意識,審視自己的言行……我要從自身做起,從身邊點點滴滴的小事做起,把文明帶進校園,帶進家庭,帶進社會,讓文明禮儀之花處處盛開。
文明是一種美德,文明就在我們身邊,讓文明與你我同行。地球因文明而美麗,社會因文明而進步。