教室見聞相關作文20篇

教室見聞篇1

國小三年級作文 ,366字

週三，是個春光明媚的日子，下午，大家有說有笑，準備放學了，值日生們陸陸續續去拿起掃把開始掃地，擺桌子了。

你怎麼還不出去呀！大家聞聲望去，原來，值日生小李政正皺著眉頭，催“慢慢大王”小王去站路隊，他可要擺桌子呢。

可小王把桌子一推，桌子裡的小紙片，小紙團全都灑了一地，還慢慢悠悠的說：“急啥？路隊都走了！”小李臉上的紅光一下子湧現了出來：“你不配合我就算了，還把垃圾撒一地！”小王也不甘示弱，大喊：“你是我爸還是我媽？管得著嗎你。”

小李急了，直跺腳，雙手一指：“今天我就要治治你！”說完，外面頓時狂風大作，烏雲密佈。小王心想：別以為你是值日委員就可以亂打人！但嘴上卻說：“好，誰怕誰！”說完，兩人便扭打在一起。

不一會兒，老師來了，看他們倆這樣便大吼一聲：“別打了，除了你倆，其他人都回家！”此時狂風更猛烈了。他倆狼狽地低下了頭。

教師節見聞篇2

國小五年級作文 ,391字

今天是第25個教師節，學校上下熱鬧非凡，到處充滿了歡笑聲和祝福聲。同學們都在以不同的方式為老師慶祝節日。

學校的兩個門口，校鼓號隊和禮儀隊的同學一早就已經站成兩排恭候老師們的“光臨”，只要有老師“光臨”學校，鼓號隊的同學馬上會奏起歡迎的鼓號聲，禮儀隊同學會送上鮮花和賀卡，表達同學們的心意。當我和媽媽一起走進校門的時候，我也享受了這“特殊”的待遇，可以說我沾了老師媽媽的光。

當我走進班裡，一陣濃濃的花香味撲面而來，仔細一看，原來我們班的同學也買了鮮花送給老師。這時上課鈴響了，當鄭老師走進課室的那一剎那，全班同學不約而同說：“鄭老師，教師節快樂！”鄭老師說：“謝謝同學們！”

在課間，學校的走廊上隨處可見手裡拿花和賀卡的同學，他們正朝老師的辦公室走去送上自己的祝福。這時，我也將準備好的賀卡送給了老師們，雖然是賀卡，但也足以代表我的心意。

老師們的辦公室成了花的海洋，賀卡的天地。

未來的教室篇3

想象作文 ,612字

現在的教室木桌木椅，前後黑板，左右掛式，好無趣。那麼未來的教室怎麼什麼樣呢？讓我們一起去看一看吧！

走進未來的教室，你會發現它是圓形的，教室裡空蕩蕩的。教室是全玻璃的，在教室裡可以隨便的看到全市的風景。

你可能會感到奇怪，教室裡怎麼沒有課桌課椅，講臺黑板呢？呵呵，只要你按一下牆上唯一一隻蝴蝶（貼紙按鈕），課桌課椅就出來了，他們也是玻璃製成的，每臺桌上都有一臺水晶電腦，這可不是玩具，是真的。所有課程、習題、書本、講解，都在裡面，而且這些電腦都是指紋鎖，還固定在桌子上。椅子是可以飛的，當然有安全帶了。一到下課，同學們就可以開啟窗戶，乘著飛機在天空中游玩或俯視學校。到了上課，飛椅自動地返回教室。

這個教室裡沒有講臺，沒有黑板，也沒有老師，整個未來學校只有一位校長，老師在家裡把錄好的視訊講解發到校長那裡，校長再發給學生們。說來你可能不信，這個學校6個年級，除了體育老師，其他老師每個年級一位，只有到了體育課，體育老師才會到學校。

這個學校最怪的是課程。每個學生可以根據自己的興趣安排自己的課程，你願意上什麼課就上什麼課，只要上完一天所有的課程，你就可以回家，所以你上得越快，回家就越早。這個學校只有體育課是一起上的，每個班的學生一致同意某一時間來上課，就打電話給老師，老師就會到學校上體育課。

如果有不明白的問題，可以隨時打電話給老師，老師從來是來者不拒的。

這就是未來的學校，它還有許多功能，你如果想知道，就去看一看吧！

教室變了篇4

國二作文 ,577字

記得那會兒，我剛來到了這個教室，感覺很不習慣。四周都刷上了雪白的漆，顯得很空曠，也很僵硬。地板也有一些洞。可現在對它有了一種說不出的情感。

這種情感源於牆上那一張張獎狀，它們被掛在雪白的牆上，像是草原上的幾朵鮮豔的花兒；又像是幾顆明亮的星星，被點綴在漆黑的夜空中，閃閃發光。如果我問別人這些獎狀是怎麼做成的，許多人肯定會回的是一張紙，可對我來說這是汗水是努力。

看見那一張一等獎的獎狀，我眼前浮現了許多畫面。

“全校要舉行廣播體操比賽啦，每人都要參加。”就這樣，我們開始了訓練。每節體育課都是我們訓練的好時間，於是在別人玩的時候，我們就再跟著我們班的領操員練習起來了，由於我們平常都沒在意廣播體操的一些動作規範性，所以只好一個動作一個動作的練起來，儘管如此，還是很吃力。少部分人的動作就是做不好，就被叫出來開“小灶”，其實他們就是站在一旁，一直重複做那個他們做不好的動作，直到做好。每次練完都汗如雨下。每次上體育課，我們再練習其他班則在開心的玩耍。就這樣，我們在緊張的狀態下，度過了比賽前2個星期的準備時間。那一天終於到了。

功夫不有心人，我們班贏得了第一名。這張獎狀凝結了如此多的汗水，其他亦是如此。正是這些用汗水換來的成果，才讓我們的教師變了，變得多了幾分生機。如今我才明白，“自己努力”是這世上最美好的東西，它不僅能改變一間教室，更能改變整個世界。

20年後的教室篇5

國小五年級作文 ,433字

時間老人發射的箭，一轉眼就飛到2024年的箭耙上。20年後科學發達，世界上發生了翻天覆地的變化，就連母校的教室也在發生變化！

20年後，中國的著名科學家發明的智慧課桌面世了，而且迅速地融入社會。智慧課桌能儲存一至六年級的所有課本資料及習題，同學們不用揹著沉重的書包上學了。每人桌上都有一臺電腦，可以查閱圖書室的書籍。這臺電腦有許多小遊戲來供同學們娛樂，不過要完成當堂任務，老師開啟PC機你才可以玩，在上課鈴打響後，程式就會自動關閉，所以在上課時玩遊戲是沒有可能的。

除了智慧課桌，液晶黑板也是我國發明的。它與老師的電腦相結合，老師備課時輸入一些相關的資料儲存下來，第二天選擇相關科目，點選資料題目，講完課文以後，用教鞭點一下黑板，板書與重點就會出現，因為它是用電發動的，所以停電時一切回覆平常的樣子。

地板上寫滿了數、英、語的口答習題，答對前進，答錯重答，這樣是不是很富有趣味性呢？

回憶，美好而甜蜜；展望，讓人充滿希望與企盼。同學們，讓我們一起企盼我們共同的將來。

20年後的教室篇6

國小五年級作文 ,904字

科學技術在不斷的發展，社會也在不斷地進步。我的母校變化也很大。

轉眼間，20年過去了。當年僅僅3層、低矮、陳舊的教學樓。已經改建成了23層金碧輝煌的大廈了。

今天，是同學們畢業時的一個約定：20年後重返母校聚會。我早早地來到了學校，剛來到校門前，一個自動門打開了，迎來一陣稚嫩的聲音：“歡迎大姐姐參觀我校。”他（她）們是一群活潑可愛的小朋友，是祖國新的一批接班人。在他（她）們中間有一輛遊覽車向我駛來，示意要請我上車遊覽。據遊覽車介紹，這裡的每個教室都安置了新型玻璃，他不僅防噪音，防小偷，溫度適宜，還不容易打碎。

學校的1—10層是教學功能樓，這裡不僅僅是小學了，還創辦了中學，讓你可以安心讀完高中。成績好而又有幸被抽中的同學，學校可以免費供你上大學呢！

學校的11—15層是食堂，全校師生的飲食都是在這裡解決的，空氣清新、環境優美。

學校的16—20層是全校師生的宿舍。配有舒適的自動床，它會根據你身體的冷熱程度進行最快的自動調控溫度，不會讓你感覺太熱了需要空調，或者太冷了需要棉被。

學校的21—22層是超市，這裡要什麼有什麼。看到這裡你可能會想，這不是有23層嗎，那麼最高一層幹什麼呢？“用處可多著呢”。這都怪20年前的人民，隨意扔垃圾，隨地吐痰，破壞花草樹木，汙染河流，不顧一切地濫用化學品……導致大氣層被破壞了，如果大自然要給他們治罪的話，可能會判終身監禁。所以學校要幫他們彌補這一切，第23層特定用來種植花草樹木，這樣即可以賞花論木，又不會浪費地方。在花園的中間部分，裝置了一個大氧氣瓶，它可以向四面八方撥出氧氣、清氣，吸進化工廠的廢氣等等。

“哇，23層這麼高，走上去都沒力氣了。”不知道誰在說。“不用擔心，每層的左右兩邊各設定了一個屋形電梯，一次可乘坐200多人呢，但進去時，必須在地上撿一點垃圾，扔進右手邊的垃圾桶裡，補充能源，它才會為你服務，即使從一樓到頂樓，也不需5秒。”一個小朋友搶著回答。

20年後的學校真是裝置齊全、無奇不有。所以人們常說：未來的世界是無限精彩的，科技也是先進的。我堅信有一天，我國的科學技術，將會名列全球第一的。

20年後的教室篇7

國小四年級作文 ,433字

時間老人發射的箭，一轉眼就飛到2024年的箭耙上。20年後科學發達，世界上發生了翻天覆地的變化，就連母校的教室也在發生變化！

地板上寫滿了數、英、語的口答習題，答對前進，答錯重答，這樣是不是很富有趣味性呢？

回憶，美好而甜蜜；展望，讓人充滿希望與企盼。同學們，讓我們一起企盼我們共同的將來。

運動會見聞篇8

國二作文 ,784字

金秋九月，榆次五中召開了第21屆運動會雖是秋風微寒，但是我的內心卻是溫暖如春被運動員的熱情所溫暖被霧中的體育精神所溫暖被賽場上拼搏的身影堅強的意志無謂的勇氣所溫暖。

“現在我宣佈，榆次五中運動會正式開始！”隨著主持人的一句話，五中運動會拉開了帷幕，首先是運動員入場他們排成整齊的方陣在國旗下靜靜的站立著，且放眼望去，好不壯觀。黃色的運動服將運動員的精神氣一展無餘物中的操場上，彷彿燃起了黃色的火焰盡情的燃燒著燃燒著，接著是運動員們展示風采的時候他們高昂著頭挺著胸脯，大聲喊道：拼搏，創新，參與，進步！此時我感到一股激情湧遍全身，是啊，多麼洪亮的口號多麼振奮人心的五中精神！

運動會中，專案雖然不計其數，但是最令我難忘的還是女子1500米決賽，我們班派出了實力最強的吳卓婷參加此項大賽，還憧憬期待她在運動賽場上，一鳴驚人。

裁判員一聲槍響，比賽開始了，他沒有像其他選手那樣你追我趕，爭先恐後，而是一直保持著自己的速度，邁著穩健的步伐，不緊不慢地向前跑著似乎在積蓄力量。

第二圈比賽已初見雛形，前三名已排成一隊，遠遠的領先了第四名，她依然保持著自己的速度其實我們班的拉拉隊對為他大喊加油，她也絲毫不為所動，一個淡淡的微笑。

三四圈兒的時候，選手保持勻速帶到第五圈，裁判打響的槍聲這是決勝圈的槍聲！很明顯前三名已經有些體力不支。而處在末位的，她已經開始努力衝刺！同學們沸騰了，有的大喊加油用瓶子敲擊桌面為他加油助威，跟有甚者用大紙寫的向前衝，你是最棒的！

但是由於剛開始吳卓青語與其它選手差距過大，只能屈居第六。它雖然沒有拿到名次和獎項但是他堅韌不拔的信念，奮勇爭先的精神和堅強的意志，給我留下了深刻的印象，同時我也明白了一個道理，輸在起跑線，即使最後的全力衝刺，只不過是徒勞，所以我一定要好好學習，不能輸在起跑線上！

運動會不僅帶給人一精神上得鼓勵更急與人以心靈上的洗滌！

教室裡的嘆息篇9

高二作文 ,818字

在夜深人靜的時候，校園裡一篇漆黑，隱隱約約地能聽到從教室裡傳來的嘆息聲。

一張椅子挪動著它傷痕累累的身子，垂頭喪氣地說：“哎！哥兒們，你們看。我的小主人明明一點兒也不愛護我。我的螺絲鬆了，他不把螺絲擰緊。上課時，他的身子總愛一扭一扭的，把我扭得頭昏眼花。他把我當作了他的武器，跟別人打起來，我非弄個折腰不可啊。他差點兒把我給扔了呢。”

旁邊的桌子姐姐也火了，她怒氣衝衝地說：“哼！人們的孩子太放肆了，他們把我的臉亂塗亂畫，搞得亂七八糟的。剛剛學了一課《三味書屋》，就用小刀在我的臉上刻了個‘早’字，用他們那些白色的、粘得很牢的東西弄了上去，弄得我面目全非，痛死我啦！”

小粉筆頭也不甘示弱，他帶著哭腔說：“欺負我的人多著哩。我成了小孩的炮彈，天天不是男的扔，就是女的扔，把教室變成戰場。我天天都心驚膽戰，一變二、二變三、三變四，哎，再變我的生命就要給結束了，嗚嗚嗚。”

黑板老大也耐不住了，掉起了“金豆豆”來。他也把自己被欺負的事一五一十地說出來：“本來我很榮幸成為老師的‘輸送管’，把知識輸送給孩子們，但是，學生老愛在我的臉圖畫一些與學習無關的東西，我也不在乎，沒想到他們塗畫後就不會擦，把我弄得髒髒的，我好不好受啊。”說著，黑板老大抱頭痛苦。

教室裡的嘆息聲越來越多，一片混亂。最後，電視爺爺出聲了：“你們別吵啦。我知道現在大家都受盡了折磨，很想逃離這個地方，但是，你們可別忘記哦，是人類把我們生產出來的，就算是報恩吧。既然大家都想自己的主人愛護自己，那麼我們就合力寫幾個大字在黑板老大臉上吧。”大家聽了，都說“好”。天快亮了，大家費了九牛二虎之力在黑板上寫下了字，然後，陷入了沉睡之中。

孩子們來到了教室，看見黑板上寫有幾個醒目的大字“請愛護好教室裡所有的物品！—你們的好朋友”孩子們見了，人人的臉上彷彿都堆滿了紅雲，慚愧不已。從此以後，教室裡傳來的不再一陣陣的嘆息聲，取而代之的是一片樂融融的氣氛和一陣陣的歡笑聲……

太空見聞篇10

國一作文 ,696字

太空站，宇航員正想打盹。

突然“咚咚咚”的緊促敲門聲響了起來。室內剛剛忙碌了一晚的工作人員正想睡個回籠覺，心情就被這幾聲敲門聲破壞了，他伸了個懶腰，按了按按鈕，機械門就打開了，一位身穿宇航服的人神采飛揚，興致勃勃地說：“隊長，我們發現外星人了！”

“真的啊？”就這麼一句簡短的話語卻激了他的興奮。

他們趕緊邁著激動的步伐向“新事物”見面。

他們走向太空站，小心翼翼地走著，畢竟稍微用力一點兒的腳步在月球上不知道能蹦飛多高，而且在這地廣人稀的地方，誰想打破這寧靜呢。他們遠遠地望著，只看見幾個酷似人形的物體正在拔宇航員在太空中所培養的蔬菜試驗品。宇航員按捺心中的激動，與對方比劃手勢，畢竟在這無空氣的地方呼吸都困難怎麼說話。而且他們都拿出了一個小型翻譯機，翻譯著話語。

隊長說：“我們過去看一看。”說著便朝外星人的地方走去。走近一看，發現它們長得極其像人，只是與人相比，它們還有些美中不足。它們有著大大的眼睛，頭上有根天線樣的繩子，手上也是5個拇指，與人的大同小異，最關鍵的是它們可以說人話，說著話（當然是靠翻譯機的幫助）。與它們溝通無阻礙。那位宇航員隊長把持不住內心的激動。

那群外星生物說：“你好！我是生活在這裡的居民，看到這裡居然種植著蔬果，肚裡有點饞欲，想要品味一番。”

宇航員們洋溢著笑臉，沒想到居然遇到了這樣稀罕的光景，本來在太空很孤獨，但是原來，這樣的孤獨是為了新發現，真是值了，宇航員們歡呼雀躍。

大家的眼神傳遞的都是喜悅，最後他們與外星人一起走向太空船，開始新的探知，新的發現，和這群外星人們一起進步，探索更淵博的新世紀。和平共建美好家園，總有一天人們會在不斷創新中得到滿足。

二十五世紀的教室篇11

國小六年級作文 ,634字

同學們每天揹著沉重的書包來到教師上課，你也希望有一個乾淨的學習環境。如果你是一個魔術師，在未來的世紀你會把教室會變成怎麼樣呢？嘻！看你的樣子已經很驚奇了吧！別急，別急，再聽我說下去吧！

我想到了二十五世紀的教室大概會變成這樣吧！具有一輕、二薄、三堅固的特點。整個教室可以拆裝，如果外出旅遊，可以把教室隨身攜帶，到了目的地可以再裝好。未來教室的門和現在的門不一樣，具有防盜功能。門上裝了一臺微型電腦，它可以根據你的指紋判斷你是不是教室的主人；它還有一個功能，如果你按時到校，門上會出現“歡迎你”的字樣；如果你遲到了，門上會出現“你遲到了，下次請注意”的字樣。

教室裡面四處都安裝了太陽能吸塵機，你可不要少看它。只要你放一些花瓣在機的背後，然後再按下按鈕就能吸收花瓣的精華和芳香，你不必擔心吸塵機的香氣是否健康。只要你放進去的東西有益，散發的空氣就會有益。這就是光合作用的原因了，就在陽光的照耀下的一剎那吸收到灰塵回收站裡，經過消毒淨化。

天空作牆壁還沒聽說過吧！這就就是鐳射的作用，因為地球一天能吸收一天灰塵量的百分之七十，積聚了無數的益菌，機器先將益菌與細菌分離，細菌將被鐳射消滅，反而益菌就與天空的顏色作了一個融會的過程，鐳射將通過陽光的反射把空氣中的灰塵消滅掉。所以有了這些裝置之後，我們的環境就更加潔淨了，有了先進的科技，灰塵就會無可遁形了。

“雯雯”快起床了！快要遲到了！噢！原來我在做夢。但我相信這個夢將來會成為一個現實的。因為我要用我的知識起實現這個夢想。

週末見聞篇12

記敘文 ,898字

上週六中午放學後，我疾步走向乘車點。炙熱的陽光正烤著大地，如果我還在這強烈的陽光底下漫步的話，我頭頂必將熱得冒一縷縷青煙，所以我加快了腳步。

來到乘車點，我就隨便上了一輛中巴，一上車，一股悶熱的氣息一湧而來。只見有一個單人座位和後排一個座位空著，我選了單人位坐下，後排那個位是不適合我坐的，因為那裡已坐著3個小夥子。

我付了錢，坐好，把旁邊的窗子開得最大，好透氣。

不一會兒，就又上來了3個人。一對夫婦和他們的女兒。夫婦都35歲左右，女兒4歲左右。那男的穿著西褲、短汗衫；女的則一身素裝，面板幽黑，一看就是純樸的農家婦女。只見他們氣喘吁吁，看樣子累極了，女的手裡還拎著幾個袋子，可能是剛購完物。那女的走到後排，放下袋子，抱起女兒準備坐下，但馬上被她丈夫制止了，她丈夫生氣地對她說：“你去前面付錢，先到前面站著！”說完，還狠狠瞪了她一眼。那丈夫抱起女兒，一屁股坐在了空位上，妻子唯有低著頭上前付錢。此刻，全車的人都注視著這夫婦。我離那妻子不遠，可以看清她付錢時，眼眶紅了，眼睛裡透著無限悲傷與沮喪……

此時，我的心沉重極了，我陷入了深深的沉思當中。現在不是大力提倡“女士優先”嗎？“要尊重婦女”嗎？男人要有紳士風度嗎？好，暫時拋開這些大道理，他們還是夫婦啊！作為丈夫的竟讓筋疲力盡的妻子站著，自己卻心安理得地坐著，這稱得上是一個好丈夫、好男人嗎？難道是怕妻子與後面的小夥子有染不成？說出來，還不讓眾人捧腹大笑？哎，這妻子為什麼不敢不從呢？莫非她已到了懼夫如懼狼的地步？她不知道吃虧大是自己嗎？還是另有內因？

想到這裡，我又看了那丈夫一眼，他正盯著站著的妻子，好像害怕妻子有什麼不軌行為似的。奇怪的是，我完全感覺不到他這樣做是關心妻子，真是可笑。

突然，那妻子顯得疲憊不堪地對我說：“小妹妹，騰一點位給阿姨坐好不好？我很累，雙腿快撐不住了。”幸好，我還算瘦小，向右邊一挪，便讓那妻子坐下了，我又偷偷看了她丈夫一眼，他似乎“放心”了一些。

坐著坐著，我越感渾身不自在，心情也越來越沉重，便提前下了車，也好讓那位苦命的妻子坐得舒服一些。

我想：也許，有許多事情是身不由己的，但自己的命運總得讓自己操縱吧？

未來教室篇13

國一作文 ,587字

一個無聊的下午，我跟好朋友說起了未來的東西。雖然很誇張，但是我已經想象出一種高科技的課室。“走，跟我去看一看未來的教室。”

這是一間寬敞又漂亮的教室，雪白雪白的牆壁，嶄新的課桌，它們可都是有功能的哦。

比如說牆吧，春天的時候，牆會散發出各種花的香。你無聊的時候聞一聞，生氣的時候聞一聞，慢慢的，你的心情就會變好了。夏天的時候，呆在教室裡肯定會很熱，牆會像空調一樣，讓你感到涼爽。秋天的時候，你會在牆上看到各種美景，帶你走進秋天。冬天的時候，如果你怕冷的話，就呆在教室裡，你會在牆上看見下雪的場景，讓你感覺自己就在裡面翩翩起舞。

那課桌更厲害呢，你上完體育課的時候，回到教室裡，已經是汗流浹背了。那你按一下紅色的按鈕，整個教室像開了空調一樣，讓你產生涼爽舒適的感覺。如果你在學習上遇到不會做的題目，你就按一下白色的按鈕，桌面就會像學習機一樣，你把不會做的題目告訴它，它就會慢慢地教你，讓你變成學習小達人。如果你是住宿的，想家了，你就按一下藍色的按鈕，課桌就會具有手機一樣的功能，你把電話號碼告訴它，就可以跟家裡人說說話了。

還有，未來教室裡安裝了隱形攝像頭，它們都藏起來了，想要作弊的同學，就放棄吧，你的一舉一動它都能發現的。

這就是我想象的未來教室，朋友覺得還很不錯。但是，我覺得還要想象一些更有趣的功能。光想象是沒用的，如果未來有一位高人能把這樣課室發明出來，那該多好啊。

暑假見聞篇14

國小六年級作文 ,440字

又是一個新的暑假！在這個暑假裡，對我而言，每一天都非常的漫長，但是，無論時間怎麼漫長，有一件事，始終不能從我腦海裡抹去。

記得那是一個陽光明媚的上午，我無聊地在街上瞎逛著，走在這完全被汽車發出的噪音籠罩的繁華世界。突然，一個熟悉的場景映入眼簾，又是一大群人圍在馬路邊上議論紛紛的場景，我想：“應該又是什麼搞推銷的吧！”當時，我只有一個念頭，過去瞧瞧。

很快，我便來到這個你圍著我，我圍著你的場面，我踮起腳尖，伸著脖子，往裡面望去。“天啊！”我從心裡尖叫著，我猜想錯了，這根本就不是什麼搞推銷的，而是一個年近80的老人。他是一個殘疾人，無奈的坐在用木板做成的小輪椅上，他的神情是那麼的憔悴，我認認真真的把這位老人身旁放著的牌子上寫的內容看完，原來這是一位沒有兒女的老人，沒有任何親人的老人。我想，這位老人的生活一定非常的困難，我忍不住把我身上的所有零錢都給了老人，老人深深地向我鞠了一躬，然後，我默默地離開了。

暑假期間，這是最令我難忘的事，我永遠也忘不了這位老人，這位可憐的老人。

“五一”見聞篇15

國一作文 ,459字

以為這次“五一”勞動節會過得很快樂，結果事與願違。這次假期的經歷引發我許多的感想。

不知為何心血來潮想起了鄰居小妹。便到她家裡找她玩，只見她趴在桌子上，淚水不停往下淌。

小妹是一個怕過節的女孩，因為每次過節看到家家戶戶團圓，她就感到無比的孤獨。她的爺爺奶奶已過世了，而父母離異，母親在她出生後不久就離開了她，她的爸爸在她兩歲時被判了刑。從小她就跟著大伯生活，每到過節她都會想起她的爸爸，每次她都會感到傷心。這次肯定是她的爸爸又打電話回家了。

雖然我沒有她那樣的經歷，但我能深深感受到她內心的悲傷和渴望。我只能坐在一旁陪著她，安慰她。

現在想想，家庭團圓的我們是多麼的幸福，生活條件好了，父母一直陪著我們成長，父母對我們的關心是那麼無微不至。有些留守學生，單親家庭，還有些無父母的孩子，想有父母在身邊陪著都不行，甚至是讓父母批評的機會都少之又少，哪裡還有什麼幸福生活可言。但現實生活中的我們都不滿足家庭團圓的幸福生活，總是認為父母不夠努力賺錢，家庭不夠富裕，整天抱怨父母。

從今開始，我們也應該學會知足，學會讓父母省心。

我的教室篇16

國二作文 ,638字

我的教室，坐落於成都市體育學院對面，它窗明几淨，內部結構合理，書香氣氛濃厚。坐在裡面，知識飛舞在黑板上。

教室長約6米，寬約4米，高2。5米左右，在整個華數教室裡也不算大，但麻雀雖小肝膽俱全。教師中儼然分佈著30多張桌椅，左右各半，並不想學校的那般擁擠。這是因為華數老師們的精心安排。

向前看，黑板掛在教室正前，長約2。5米，高約1。2米。黑板的右邊是高2米寬0。8米的大門；黑板的左邊聳立著一個小巧的書櫃，裡面擺放了各類書籍，同學們在緊張的學習之餘，喜歡從中汲取知識的力量。那淡淡的書香之氣充盈在華數學校的空氣之中不散。

坐在我的座位上向左看，左側牆面上的“數學之窗”上向我們介紹了數學幾何學的一大定理—“勾股定理”；而在座位右側的牆面上整齊地掛著一幅木質隸書書法作品《三字經》，硃紅的漆水為底，搭配著白色的隸書，字型遒勁有力，充滿了傳統文化的氛圍。

教室後面有一扇窗戶，窗外是繁華的世界，車水馬龍的嘈雜並沒有使教室裡的書香之氣飄散。坐在教室裡聽著葉老抑揚頓挫的講授，竟會有一種“結廬在人境，而無車馬喧”的一份寧靜。

教室天花板上懸掛著四盞日光燈，與一個多媒體投影儀，為書香氣氛濃厚的教室帶來了一份現代教育的氣息。

我的教室作為學生接受教育的地方，同學們置身其中，看著葉老那手漂亮的粉筆字，與聲情並茂的講述，總能給我們的課堂帶來快樂和深度的思考。

長方形的教室，面積或許不大，卻滿含知識與書香；裝飾或許不美，卻撰刻出知識與夢想。

我愛我的教室，我愛這書香的華數。

街頭見聞篇17

國小六年級作文 ,601字

平靜的心海總會有波濤起伏，一個溫柔的撫摸，一句鼓勵的話，一個會心的微笑……都是平凡中的感動，而我記憶中最感動的一件事發生在上學路上看到的一幕。

大雪下了整整一夜。第二天早晨，太陽出來了，地上白茫茫的一片，折射著耀眼的光芒。

我走在上學的路上，只見雪後的地面坑坑窪窪的；行人、車輛稀稀疏疏的，都在緩緩地移動著，騎車的人更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊兩臂，眼睛常常注視著前方。

前面快到十字路口處，一群人正在推一輛載滿大白菜的三輪車。這輛三輪車深深地陷在了雪中，眾人一齊喊著“一、二、三”我一步三回頭，心裡為他們加油。

突然，在我前面的一位騎車的叔叔重重地摔倒在地上，而掛在車上的保溫瓶裡的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上，過路的行人都慢慢停下來看熱鬧，大家都以為一翻“舌戰”要開始了。

沒想到，那位年輕人沒顧著擦拭自己身上的油漬，卻連忙彎腰把中年人扶了起來。中年人向年輕人道歉說：“真對不起，我急著為醫院的病人送飯，今天路滑，不小心……”“同志，您的皮夾克……”人們又把目光轉向了年輕人。只見他從口袋中拿出手絹，一邊擦著皮夾克，一邊笑著說：這麼點兒小事，您別介意。您給病人送的湯一定很好喝，我的皮夾克，真有“口福”還嚐了個鮮。眾人都笑了。

我望著那漸漸散去的人群，心中有一種說不出的感動。回頭再看那輛三輪車，早已衝出了困境，我繼續向學校走去，呼吸著雪後清新的空氣，看一眼藍藍的天，我的內心出有說不出的舒暢。