擦樓梯相關作文20篇
擦樓梯 篇1
國小三年級作文 ,583字週末的一天，我睡完午覺去樓下找媽媽，我看見媽媽一會兒擦桌子，一會兒掃地，忙的沒有時間休息。我心想：媽媽可真辛苦！今天我要幫媽媽做點事兒，我來負責把樓梯擦了，這樣媽媽就省力多了！
說幹就幹，我拿起抹布剛想去擦，沒想到我的祕密被媽媽發現了，媽媽笑著說：“那一塊是擦桌子的布，不是擦樓梯！”說完，她把手裡的抹布給了我，媽媽欣慰地說：“如果你想試試，那你就擦吧！”
聽了媽媽的話，我滿懷信心地開始擦樓梯。第一次，我只用了不到十分鐘的時間，就把樓梯擦完了。我很得意，立刻跑到樓下，想得到媽媽的表揚。媽媽笑眯眯地走過來檢查，她笑著對我說：“你樂於助人的精神十分值得表揚，但你擦的樓梯不是很乾淨，因為你只擦了表面，沒有把細小的地方擦乾淨。你再試一次吧！”
聽了媽媽的話，我又重新開始了擦樓梯的任務。這一次，我很仔細，也很認真，我慢慢擦每一個地方，連細小的地方也不放過。當我擦完樓梯的時候，不僅手有點酸，全身都有一點酸。媽媽看了我擦的樓梯，這一次她終於豎起了大拇指。媽媽自豪地說：“擦得這麼幹淨，我決定獎勵你一次火鍋！”媽媽的話讓我高興得一蹦三尺高，火鍋拿可是我這個小吃貨的最愛呀！
擦樓梯雖然是一件小事，但其中也包含著很大的學問，看來生活也是我們的一位老師，可以教會我們很多道理！
擦洗樓梯扶手 篇2
國小四年級作文 ,482字吃完早飯，已經快十點了，我懶洋洋的坐在沙發上看書。媽媽邊洗著毯子邊喊著：“跳跳，請你幫我一個忙，好嗎？”我連忙跑了過去。媽媽遞給我一個盛滿水的小桶，說：“跳跳，桶裡有一塊抹布，你去幫媽媽擦一下樓梯扶手，好嗎？”
剛開始，我有點不情願：我家有三層樓，要把所有的樓梯扶手擦洗乾淨，得多久啊！要是不小心摔了下去，那該怎麼辦呀！雖然心裡有一百個“不願意”，但我還是“開工”了。
說幹就幹，我從小桶裡撈出那條抹布，用力地擰乾了水，仔細地擦洗起來。我一直擔心我會漏擦哪根柱子，所以，每當擦完幾根之後，我就會用我的手臂去觸碰，看看有沒有柱子是幹了，那肯定就是“漏網之魚”。
這時，爸爸走了過來，問：“跳跳，需不需要幫忙呀？”我一口拒絕了他：“爸爸，不要哦。”因為我想自己一個人完成媽媽交給我的任務。爸爸還是不肯罷休，不一會兒又問：“真的不需要幫忙嗎，跳跳？”我再一次拒絕：“不用了，爸爸，我自己一個人能行！”爸爸只好無奈地拿另一塊抹布，去擦洗樓梯轉角的窗玻璃了。
抹布一次又一次地在手中揮舞，時間一點又一點地在勞動中過去。我越擦越開心，已經忘掉剛開始的不情願，“玩”得不亦樂乎！
爬樓梯的感悟 篇3
高一作文 ,989字爬樓梯，對我來說，是生活中再平常不過的一件事，在學校，到教室、寢室、食堂，時常都得爬樓梯。今天，我又走在了這熟悉的樓梯上。“好累啊！為什麼我們要爬這麼高的樓梯？要是這是電梯該多好啊！”背後突然傳來了一個女孩子的聲音。
這聲音我曾經也發出過。記得那時我很不懂事，每當站在一樓，便抬起頭眯著眼向樓頂張望，似乎一眼望不到頂，面前的教學樓好像一夜之間變成了摩天大廈，可望而不可及。那時，我的腦子裡蹦出來一堆奇思妙想：要是整個學校都被纜車覆蓋，或到處裝了電梯，想到哪就到哪，那該多好！可是，我在觀看了學校電視臺轉播的《變形記》節目後思想有了很大的轉變。
在《變形記》節目裡換到貧困家庭去的城裡孩子大都是些衣來伸手、飯來張口的“皇帝”、“公主”。記得有這樣一個鏡頭：他們去農村砍柴，三個人三個堂堂男子漢揹回來的柴加起來還沒有一個農村孩子背的柴多，那個農村孩子還是個女孩。我想，他們是因為缺少運動、缺乏鍛鍊而導致肩不能挑，手不能提的。
現在，科技越來越發達，人們越來越富裕，越來越多的人追求舒適、便捷的生活，漸漸地都不怎麼運動了，身體素質也越來越差。什麼空調病、富貴病、電腦病可謂是數不勝數，竟然都是人們貪圖安逸所致。在開學那段時間，我常能從網上閱讀到這樣的新聞：大中學生因為缺乏鍛鍊，在軍訓中稍站久一點點，就暈倒一大片。這令很多人擔憂現代青少年的體質。
以前，死亡率最高的大多是流行性傳染病，而現在，死亡率最高的既不是人人懼怕的癌症，也不是各種急症，而是人們不以為然的慢性疾病，它導致的死亡人數佔因病死亡總數的八成。這說明了什麼？
以前，科技沒有這麼發達，許多事都要人工來完成，男女老少都要幹活，學生在學習之餘也是做家務，幹農活，或是踢毽子，做遊戲，手腦並用，身心健康、四肢健美。而現在，許多中小學生被寵溺著，體力活很少幹，學習之餘就是紮在網路世界裡，還有很多大人也是長時間坐電腦前、牌桌前，自然就難怪那三個男子漢揹回的柴比不過一個女孩子了。
在大大小小的城市裡，坐車已然代替了步行，在一些商場或居民樓裡甚至連爬樓梯都省了，樓梯被電梯所取代。車、電梯，自然讓人快捷、輕鬆，可在輕鬆的同時也不經意間削弱了人們的意志，減少了鍛鍊的機會，既不利於健康。因此，我們需要經常運動，哪怕只是多走幾步路。
“累死人啦，這樓層怎麼這麼高呀？”這聲音將我從遐想中拉回來，我已經爬上了五樓，氣喘吁吁地進了教室。
樓梯斷想 篇4
國三作文 ,572字教室在四樓，每天都在樓梯上爬上爬下，早已習慣了這重複機械的運動，但不知不覺中覺得樓梯帝微不足道的地方竟也蘊藏著許多道理。
譬如，上樓。爬樓梯必須得低頭彎腰，費力地向上攀爬，倘若放棄了向上攀爬的勇氣，那麼只好原地踏步，一無是處啦！步步攀上成功的頂峰時，不也是這樣嗎？成功並不是那麼容易就能獲得的，要付出努力，付出辛苦，才可能達到成功的頂點。為了成功，只有腳踏實地，一步一個腳印地向上攀登。那些昂首挺胸，想大步流星躥向樓頂的人，往往會摔跤的，就是所衷謂的“欲速則不達”，結果是半途而廢。
下樓。下樓不可彎腰，彎腰會使重心不穩，容易栽跟頭，滾下樓去，要挺直腰板才行，但還是要低頭的。昂著頭，腳下會踩空而栽倒。同樣，生活、學習、工作上取得一定成績以後，更要有十倍於平時的小心。謙虛無論何時都是必要的，要低下頭來仔細看看，今後的路向何方向延伸。否則，會被勝利衝昏頭腦，“一失中成千古恨”。
拐角，一直沿著直線不停地爬樓梯總會把人累壞的，因此人們在樓梯上每隔幾級，十幾級，就會設一個平臺，讓人舒中氣，拐個彎，給上下樓的人留下歇息的地方。但要記住這裡只能休息，切不可逗留太久，因為這不是目的地。
生活就是一座樓梯，一座需要攀爬的樓梯，能否爬坡上樓頂，靠的是自身的努力。人的一生就是在這流連忘返的上、下樓梯中度過。願大家走好每一級樓梯，實現人生中最美好的理想。
以樓梯為話題 篇5
高三作文 ,1135字每天都同樣地爬著十二級即轉彎的樓梯，我們的教室在四樓，每次上樓要走六個這樣的十二級，每隔十二級都有一個平臺，每個這樣的平臺都是另一個十二級開始的地方，也是剛過去的十二級的結束。每天都這樣走著，我知道我還會這樣地走下去，這也許會是我生命中的臺階。
人生的路是漫漫的，遠不止這六個十二級。可有多少時候你我在往上爬呢？還是讓我們看看我們的以前吧，很久的以前和剛過去的以前你我又在幹什麼呢？大概不會有許多人可以自信地說，我班往上爬呢。
讓我們回到樓道上看看每一個人都是怎樣地爬這六個十二級樓梯的。在爬樓梯的人當中，有個子大的，他們往往會厭倦一級一級地往上爬，而是兩級一步或三級一步地往上爬，也有個子小的，他們一級一級地往上爬，但他們的步伐也不慢，同樣地也不比個子大的慢多少。我們似乎可以從中發現—只要踏踏實實地往上爬，不管用什麼樣的方式，你爬了，總會上去的。而我們又有多少人在踏踏實實地走自己的人生臺階呢？
再來看一下樓梯上的人，有的人很強壯，自然有足夠的力氣往上爬；同時也有瘦弱的人，他們雖然沒有前者的力氣大．但在不懈地往上爬著，因為在他們腦中有一個堅定不變的信念一一我要走到樓上去。然而有一些強者會在臺階上停留，或許他們會在沿途發現有令他們欣喜的有趣之處，就在這一刻弱者終於走到強者的前面了。我們大概都知道龜兔賽跑的故事，或許我們都會發現，其實道理是一樣的一一儘管你是弱者，但只要你不斷努力，總有可能追上強者的。
說到這裡，我又想起了一段曾發生在我生活中的事。
小學六年級時，我成績一直不錯，幾乎每次考試每科的分數都在90分以上，而與我同桌的她卻每次都兩門不及格。
後來，我以優秀的成績考進…所初中的重點班後，就和她分開了，我漸漸地將她忘記。
幾年之後，我又和她同時跨進了同一所高中，我在強化班，她在普通班。到了高二，由於學校按選修課分班，老天又把我和她分到了一個班，只是不再同桌了。隨著時間的推移我因鬆懈貪玩而有了“滄海桑田”的變化。高二期末考試，我幾門功課已有四門不及格了。我還發現在班上她的成績排名已在我前面十一名。
也許正因為我在高一的臺階上停留了，而她在不停地追趕，才有了這樣的變化。也許這變化就是我必須為我的停留所付出的代價吧。在此我只能也只有上追趕了。我要讓自己擁有一個堅定不變的信念—我要趕上她，因為我曾是強者。
我們所有的人不妨都來察覺一下自己，在我們的人生中還有許多臺階要爬，有許多強者在我們前面。在這個世界上我們是多麼的渺小，也許只有追趕才會使我們這渺小的點發光。傑出的人不都是這樣走向成功的嗎？
我們都應該有一個共同的目標一一爬上人生的另一個階梯。
我每天仍然在走著這六個十二級的樓梯……
樓上的世界，在招引我向上的人生姿態。
樓梯間的嘆息 篇6
國一作文 ,662字她又來了。只見她放下盛飯的碗，用那雙渾濁、略顯黃色的眼睛望了望周圍，見爸媽不在，只有我和她，便放心的笑了。她用一雙枯瘦的、佈滿皺紋的手小心翼翼地從懷中捧出了一個淺紅色的手貼。
這個手貼，她十分珍視，自打我記事以來，她就十分愛惜。但歲月的傷痕越累越多，萬物始終無法抵禦歲月。歲月在她臉上刻下了一道又一道的深痕，代表著她經歷的滄桑。身邊的東西都已離開，但她依然保留著手貼，只因為這是她母親的遺物。
她一層又一層的展開手貼，只見裡面靜靜的睡著幾張一角、五角、一元的紙幣。這些錢是她一張一張攢下來的，如果到非用不可的時候，她拿出來先正面看看，再反面看看，再翻過來，用手摸摸，再戀戀不捨地捧出來。
我推辭道：“奶奶，我不用了，您還是自己留著用吧，我也用不上，媽媽已經給我零花錢了，不用您這麼攢。”奶奶見我執意不要，就又小心翼翼的將它包好，放入懷中，不好意思的笑笑，就走了。我迷惑的、靜靜的望著她。只見她顫巍巍的邁向臺階，一步一步地扶著把手往下走。冰冷的石灰牆，無情的鐵把手，陪著這位年過花甲的老人，邁向家的方向。可我心中卻是五味雜陳，心中頓時湧起一陣莫名的傷感。曾幾何時，那冰冷的鐵扶手應該是孩子們溫暖的肩膀，伴隨著老人的應該是孩子們的歡聲笑語，而不是無情的灰暗與沉寂在她左右。
淚，如斷線的珍珠，不爭氣的湧了出來，在眼中，我看到了老人正在樓梯拐角處，我清晰地看到，她朝門邊望著，眼神中流露出了一絲失望，落下的黃昏在她身上渡了一層金邊，她的銀髮極其刺眼。
轉身，我聽到了一聲重重的嘆息，這嘆息聲在樓道里久久迴盪，重重地撞擊著我的心……
樓梯上的背影 篇7
國小六年級作文 ,729字夜深了，樓梯口上，黃色的燈光照亮了通往上方的階梯，一個黑色的身影映在牆上，顯得格外突出。
沒錯，這個身影是別具一格的，那是母親正揹著我回家。因為我早晨走路時心不在焉，才一下子從最後一級樓梯上滑了下去，崴了腳。
正常人走路，幾分鐘就會消失在階梯上了，但原本就不算年輕的母親又揹著我，步伐也就慢了不少。一步、兩步、三步……母親的步子越來越慢。
“媽媽，要不要我自己下來走會兒？”我附在母親耳邊輕聲問到。
“不用不用，我還年輕著呢！哪兒會這麼早就沒勁了！說著，母親又把我向上推了推。
其實，我心知肚明，母親早就不像二三十歲的年輕女子那樣精力充沛了。不像以往那樣充滿活力、神采奕奕，現在，別說揹著我，就連她自己爬千佛山也要休息幾次，更別提再加上十歲的我的重量了。
走了幾級臺階，我忍不住又問：“媽媽，先休息會兒再走吧！太累了……”
“哪有哪有，“母親喘了口氣，接著說”都快到家了，堅持就是勝利！”母親也在為自己打氣。
我抬起頭，只見媽媽的額頭滲出細密的汗珠，那摻著幾根銀絲的頭髮打成了一個個結，她努力讓自己的喘息聲變得平緩。我的母親，挺直的背彎曲了，我的母親，步伐變得更加沉重了，我的母親……
以前好像沒太注意過，母親彷彿衰老了許多。一陣陣冷風吹過，撩亂了母親平日裡梳得整整齊齊的頭髮。我閉上雙眼，任由母親的頭髮拂來拂去。我緊緊地趴在母親的背上，感受著它傳遞出的溫暖。我知道，即使是在母親瘦弱的肩膀上，也同樣有一個世界，一個無私的世界，一個愛的世界。回頭望，母親的影子還映襯在牆壁上，時間是那麼長，它彷彿是一道陽光，照在我的心坎上。
也許，你會留戀春天的和煦，也許，你會留戀夏天的熱烈。但是我永遠不會忘記，那個初冬，在月下的樓梯上，母愛如一縷陽光，溫暖在我的心間……
一個人走樓梯 篇8
國小一年級作文 ,332字星期天，我們一家去姐姐家吃中午飯。
上完課後，我就迫不及待了，換好衣服拿起手機和爺爺奶奶出發。
到了姐姐家樓下，我們發現電梯壞了，還要修一段時間。因為奶奶身體不好，不能走樓梯，爺爺說他要看著奶奶，不讓她多走，所以他們倆要等電梯修好再上去。過了一會兒，我等不住了，就先走樓梯上去了。
我一步一步往上走。天哪！樓梯道比我想象的還要黑一倍。我趕緊開啟手機裡的手電筒，繼續往上走。走到三樓時，我的手機突然沒電了，這下完了。可是，在黑暗中，我無意中摸到了一個按鈕，我一按，燈亮了。太好了，我有救了。
那樓梯安靜得可怕，我很怕有一個人或者鬼突然冒出來。我還怕一層一層都那麼相似，走過頭了。走到一半，心裡後悔極了，早知道和爺爺奶奶一起等電梯了。
呀！終於到26樓了，我終於到了。
幫奶奶掃樓梯 篇9
國小六年級作文 ,539字看到對門的奶奶在掃樓梯，我主動去幫助奶奶掃樓梯。
掃樓梯要先從最高層的樓道開始掃。它區別與我們以往掃教室。要一層一層的往樓下掃。仔細一看，順著樓道的空間，還是有一些灰塵在飛揚，奶奶戴著口罩，動作緩慢。看我沒有戴口罩。就讓我回去把頭髮蒙上毛巾，說這樣避免灰塵落到頭髮上。我接過奶奶手裡的笤帚，順著樓梯慢慢的往下掃。不到10分鐘，我們就從六樓掃到了一樓。我把掃除的垃圾撮在一起，用撮子把垃圾運走。
我以為結束了掃除戰鬥的時候，奶奶又回身進屋裡，拿出一把拖布，原來，樓道這樣乾淨，不是是奶奶掃除的功勞，每次掃完以後，奶奶還要用拖布拖乾淨。
我和奶奶先把拖布用清水投一投，用裡把拖布裡的水擠乾淨，我接過奶奶手裡的拖布，先從高層拖起來，不到一個樓層。拖布“乾淨的臉已經變成了黑色”。奶奶看到後，對我說：“寶貝，回來投投拖布，乾淨了再拖”。我以為投一次可以拖完全樓梯呢，想不到這麼快拖布就黑了，再次把拖布放進水裡時，原本乾淨的清水已經看不見底了，我又重新的換了水，把拖布再投一遍，看見清水不再汙濁了，我再次去拖樓梯。重複了這樣幾次的拖地，投洗，終於把整個樓梯拖乾淨了。
腰好疼，才知道原來乾淨的樓梯奶奶要付出這麼多辛苦，以後，我只要有時間，就幫助奶奶拖樓梯，還是督促大家保護樓內的環境衛生。
爬樓梯 篇10
國小二年級作文 ,560字星期六，我和媽媽同往常一樣晚上到公園散步。回來時，我突發奇想：“媽媽我倆今天爬樓梯回家。”我家住21樓，晚上爬樓梯比白天不容易些，這絕對是個挑戰，誰知媽媽一口答應。
我們走到單元門口，電梯口燈光輝煌，而樓道里一片漆黑，媽媽說：“兒子，真要爬樓梯？”“那是當然！”我拿出手電筒做了個鬼臉嚇媽媽，然後快步衝向樓梯，媽媽也不甘示弱立刻跟上來。
我們一口氣從一樓奔到四樓，一路上很輕鬆的樣子。可到了五樓，樓梯間沒有一絲光亮，我不知是因為害怕還是想贏得比賽步子更快了。不知爬到多少樓，我甩開了媽媽，樓梯裡只有我一個人的腳步聲。漸漸地，我沒了力氣，腳軟綿綿的，不得不停下來喘著大氣。
突然，遠處似乎傳來一陣很像狼的什麼動物叫聲，我頓時毛骨悚然，感覺一股涼氣迎面撲來，膽戰心驚之餘速度慢了下來，小心翼翼地走著。這時我聽見了媽媽的腳步聲，她的速度也明顯慢了許多。
在昏暗的夜色裡，我漸漸適應了那種黑暗，好像有特異功能那樣能感知前面的情況。我家在21樓，每層有18個臺階，爬最後幾層，我們每走一層都要休息一下。
謝天謝地終於我們成功的爬上了21樓。此時我氣喘吁吁，呼吸聲在黑夜裡那麼急促，我感覺似乎每個毛孔都在冒汗。回頭看媽媽，她也大汗淋淋，筋疲力盡。
爬樓梯真不容易！我暗暗祈禱—以後可千萬別停電啊！要爬樓梯那真是傷不起啊！
被遺忘的樓梯間 篇11
抒情作文 ,584字上學的日子總是難忘又短暫的，無數人在樓道里嬉戲玩耍，無數個老師輕輕的穿過樓道觀察學生的學習狀態，大家無數次的從那個樓道穿過，卻所有人都忽視了那個樓梯間。
往日的樓梯間就在眼前，好像一切都沒有變，又好像一切都變了，拂去記憶的塵埃，樓梯間是我最大的快樂，在那裡，我可以盡情的玩耍，那裡好像變成了我的所有物，似乎連學校都遺忘了這個樓梯間。
想到自己把樓梯間的每一個角落都擦的乾乾淨淨，想到自己曾經把樓梯間變成了自己的創作室，想到自己在那裡許下的每一個願望，看著眼前的門栓，我熟練的開啟推入。
一切還是沒變，小小的地方，依舊是水泥的地面，像一個露天的地下室，只是似乎灰塵多了一些，地面上甚至還有著我曾經寫下的夢想，牆角處似乎還有我曾經無奈的眼淚，一盒粉筆依舊放在那個角落，就像是我曾經拿著粉筆裝老師的見證物一樣。
不知何時眼淚滴落，如果我早一點知道學生時代過的如此之快，我就不會浪費那麼多的時間，如果我早一點知道學生時代的快樂是那麼難得，我就不會在最該玩耍的時候變得成熟，如果我早一點知道學校的樓梯間終究不會屬於我，我就不會在這裡許下自己一個又一個的巨集偉夢想。
懷著笑意，我再次打掃了樓梯間，將自己存在過的痕跡一一抹去，打掃完後已經是黃昏了，看著煥然一新彷彿從未有人進入的樓梯間，眼淚又不爭氣的流了下來，離開，鎖上門栓，一切都像是原來的樣子，笑著離開學校！再見，我的童年……
跳樓梯 篇12
國小二年級作文 ,421字“丁零零……”下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣飛出教室，跑到操場玩了起來。軍軍和同學們玩累了，準備回教室。走到樓梯口，軍軍說：“誰敢跳下樓梯。”同學們你看看我，我看看你，都說：“不敢。”軍軍拍拍胸脯，驕傲地說：“我敢！你們不敢，都是膽小鬼。”說著就準備往下跳。這時紅紅來了，她拉住軍軍說：“別跳了，那樣很危險！老師說過不能在樓梯間跑跳……”她的話還沒說完，軍軍卻不以為然，還是“勇敢”地跳了下去，只見他使了九牛二虎之力使勁地往下跳。
“唉喲！”軍軍剛跳到下面，就把腳給扭了。坐在地上，站都站不起來，嘴裡一個勁地喊著：“疼死我了！疼死我了！”大家連忙把軍軍扶起來，並把他送到醫務室，還派人去叫老師。
醫生為軍軍進行了醫治，並告誡他要小心，不要再弄到這腳了。老師趕來了，在知道事情原委之後，問他還要不要跳了。軍軍後悔極了，他羞愧地說：“下次我再也不跳樓梯了！不做危險的事啦！”然後軍軍一瘸一拐的到教室裡去上課。
小朋友我們不能跳樓梯，這可真危險啊！
樓梯口的教育 篇13
國小六年級作文 ,568字今天，星期六，我們一家四口來到了新開業的東方大廈商場。
媽媽可真古怪，來到商場，她不去買漂亮的衣服、精美的高跟鞋，而是拉著我們仨直奔出口。“媽媽怎麼了？剛來就回去，在耍我們嗎？”我心想。媽媽看了商場的每一個出口，我都不耐煩了，只好向爸爸求救，可爸爸理也不理我，也在看出口，我無奈地搖搖頭，只好先和妹妹玩了會。等他們看完所有的標誌後才去購物，我都快睡著了，心想：“說是去逛商場，結果是看出口，哼，大人可真會騙小孩。”
總算可以去購物了，我興高采烈地準備坐電梯，媽媽立刻阻止了我。“不行，不行，你得和我們一起走樓梯。”
我抗議：“為什麼，我吃飽了沒事幹嗎？有電梯不坐走樓梯，多此一舉！”
媽媽聽了，把我拉到一邊，說：“剛才我看出口是為了以防萬一，如果發生意外比如火災你該怎麼辦？”
“逃唄，這麼容易的事兒還用說？”
“逃，你說得倒輕巧，你不熟悉這裡你往哪裡逃啊？”媽媽嚴肅地問。
“你會像一隻沒頭的蒼蠅，到處亂撞，最後，啪，嘶啦啦，被火燒成烤肉片！”
天哪，爸爸說得好嚇人啊。我聽了，滿臉蒼白，渾身起雞皮疙瘩。“那電梯呢？”我小聲地問。
“嗯，你坐電梯，火災來了，都停電了，你還傻傻地站著，不變成火球也一定會變成一個電人。”媽媽一字一頓地說。
我不說話了，老老實實地跟著媽媽走上了樓梯。
在這個樓梯口，媽媽說的話使我受益匪淺，我將永遠記得。
爬樓梯比賽 篇14
國小六年級作文 ,1040字暑假裡發生的事多得就像天上的星星，數也數不清，顆顆光彩奪目，瑰麗無比。其中有一顆最耀眼，最讓我難以忘懷。
那是一個風和日麗的下午，爸爸帶我去健身房健身。去健身房有兩條路：一是電梯，二是樓梯。走到樓下，爸爸突然提議說：“兒子，咱們走樓梯吧。”“啊！老爸，健身房還在第25樓呢，會很累的！”老爸調侃道：“咱們本就是為鍛鍊身體而來的，讓健身從現在開始吧。”“哦，那好吧。”。我爽快地答應了。
剛開始的時候，我興致很高，小跑著前進，感覺身輕如燕，很是輕鬆。可好景不長，才跑了幾樓，腳步就不知不覺地慢了下來，“呼哧呼哧”，感覺有點喘不過氣來。便不好意思地向爸爸討饒：“爸爸，還是改乘電梯吧！”話音未落，爸爸就挑釁我：“今天你敢跟我比賽嗎，看誰能搶先到達健身房。”“難道我還比不過老爸，才不呢！”好強的我最不怕別人的挑戰。“比就比，誰怕誰。”樓道前的窗戶被風吹得搖來擺去，好像在對我說：“加油啊！小朋友，你一定可以的。”我頓覺渾身充滿了力量。
比賽開始了，只見爸爸一隻手抓著扶梯，一步兩梯，快速往上爬著。起先一段時間裡，爸爸一直佔上風。我心想“不行呀！要是這樣下去，爸爸可就贏定了，年輕的我可不能輸給老爸爸喲。”我憋足勁，撒開兩條腿，拼命跑。經過一段時間的追趕，終於跑到了爸爸前面。爸爸也很不甘，奮力追趕著我，嘴裡還數著：“一二，一二……”
又跑了幾樓，慢慢地，我感覺腳越來越不聽使喚了，就像綁了千斤巨石。不一會兒，爸爸又追了上來，眼看爸爸的背影漸漸消失。我有點後悔了，想不到爬樓梯這麼辛苦。算了，放棄，薑還是老的辣，我根本不是爸爸對手。
“小烏龜，服輸吧！”爸爸在我前頭驕傲地喊道。
“小烏龜？”對我來說，這是一種多麼大的恥辱呀。這句話就像汽油，激發出了我無窮的力量，我再次憋足勁，不管腳有多酸，也不顧喉嚨有多冒煙，埋著頭，一樓又一樓，不一會兒，我反超了爸爸，最後終於搶先到達了目的地—健身房。透過窗戶往下看，路上來來往往的汽車好像移動的“鉛筆盒”，人在路上走就像“火柴人”，哇，它們都到了我的腳下。被甩在身後的爸爸終於爬上來了，不過早已氣喘如牛，“兒子，今天爸爸輸了，你是好樣的。”
聽著爸爸的誇讚，望著身後一路的汗水，心裡充滿了豪情。約翰生曾經說過，成大事不在於力量的大小，而在於能堅持多久。是啊，人生路上，一次爬樓梯比賽又算什麼，但它卻堅定了我不服輸、不放棄的信念，更增強了我敢於挑戰、不怕困難的勇氣。我想，這才是我今天最大的收穫。
我期待著人生道路上更多的爬樓梯比賽……
樓梯撿“寶” 篇15
國小三年級作文 ,405字星期六下午，我學完英語高高興興地跑回家。剛跑到樓梯口，定睛一看，啊，不得了！不知哪條調皮的小狗竟不偏不倚地在樓梯中央拉了幾坨屎。我正想繞過，可轉而一想：如果晚上別人走上來的時候，不小心踩到了，可就倒了大黴了。
怎麼辦呢？不一會兒我就有了主意。我飛奔上樓，拿了幾個塑料袋，把雙手全副武裝。我來到樓梯中央，輕輕地用手把那幾坨屎拿了起來，真臭啊！我緊皺著眉頭，屏住了呼吸。突然，我的手一抖，其中的一坨屎就又掉了下去。我只好把它再抓起來，然後迅速地扔進了塑料袋裡。
幾坨屎是搞定了，可樓梯上還有一些狗屎屑，怎麼辦？我靈機一動，有了！於是，我又急匆匆地跑上樓，隨手從箱子裡拿了幾張報紙。我一溜煙跑下樓，用報紙輕輕地往狗屎屑上擦了擦，又把報紙裹起來，扔進了塑料袋裡。最後，我把樓梯上撿來的“寶貝”倒到了一棵大樹下，給大樹做肥料。
這下，我慢悠慢悠地上樓，心想：哼，奶奶常常抱怨現在雷鋒越來越少，我要告訴她，雷鋒就在她身邊！
爬樓梯 篇16
國小四年級作文 ,466字有一天，我在爬樓梯運動，我吃力地爬了上去。但下來的時候，卻策馬飛騰一般，毫不疲倦地衝奔下來。我心想：人，就應該堅持不懈，才可收穫沉甸甸的人生。
我想起了以前我溜旱冰。一開始，我動作笨拙得像是一隻腳抽筋的狗熊，而且腳步緩慢。我自己都感覺“慘不忍睹”。還常常來個狗啃泥，青蛙撲。教練更是時時地再三叮囑吩咐，這如何糾正，那兒又如何變化。我每天練得氣喘吁吁，也曾想放棄。但心平氣和，再品一杯苦後再甜的咖啡，才知道先苦後甜。衝破了困擾之後，我動作不至於一灘爛泥巴水，也能較良的完成。我皮擦衣破，試圖半途而廢，卻發現了上樓梯的哲理，我有了拼的信念。我速度敏捷後，開始練習各式各樣的花樣。我總時而得意忘形地摔得不堪入目；時而羨慕高手們的花樣；時而沉浸在滿載而歸的喜悅。我要放棄之時，我提醒自己，你已經打敗了兩次敵人！我的滑冰鞋在升級，人在長大，技藝在日益高超，我可以超過初學者，甚至隊友，我又拿了一次比賽冠軍。下樓梯的時刻這一刻！
現在，給我旱冰鞋一雙，我就能輕而易舉地駕馭它了。
人生就如同爬樓梯一樣，走好每一步，不畏艱辛。贏得輕鬆自然地下梯。
熱鬧的樓梯間 篇17
國小五年級作文 ,902字呼！終於從外面走進大廳了，我回頭看了一眼外面，毒辣的太陽還在暴晒著奄奄一息的大地。
我剛要走向電梯，伸出手按下向上的鍵，一個聲音叫住了我，“雙胞胎，電梯壞了，走樓梯！”原來是保安叔叔，說完還伸手指了指大門敞開的樓梯
“哦！知道了，謝謝！”我答應道。
別看我很平靜，其實我的內心是崩潰的：什麼，電梯壞了，要走樓梯，那不是很熱嗎？伸出的手還放在半空中，不知往哪兒放。這時我才注意到，原本會顯示電梯現在往上走還是往下走，還會顯示現在在幾樓，現在一片漆黑，什麼都沒顯示。
我只好走向樓梯間，走了幾步又納悶了：電梯為什麼會壞，難道是因為昨天的大雨停電了？不可能呀，剛從外面走向大廳時，感覺到很涼爽，難道是我熱瘋了，出現的錯覺嗎？
一串又一串的問題從腦袋裡蹦了出來。
這時我忽然意識到一個非常非常重要的問題，作文館在九樓，九樓啊，可不是一樓、二樓鬧著玩的，是九樓啊！
“唉，唉，唉……”傳出一聲又一聲地嘆氣聲。
我深吸一口氣；“呼……吸……”準備向樓梯進攻。
我鬥志昂揚的出發了，“一，二，一二一，一，二……”大聲地喊著口號。
“不，我，我不行了，休息一下！”姐姐扶著欄杆，彎著腰，喘氣著。
“加油！”我轉身鼓勵落在後面的姐姐：“馬上就到了，已經爬了六樓了。”
姐姐搖搖頭：“我不走了，再休息一會。”
我著急地在原地跺腳，按我們這種蝸牛般的速度，走到九樓可能會遲到，我衝下去，一把拽起姐姐的手向上走去。
在“散步”的過程中，總會遇到許多“淡笑風生”的人，哦，NO，不是“淡笑風生”，而是抱怨的人，抱怨著，抱怨那，無非就是昨天雨下得太大，停電了或是雨淋到家裡來了……之類的。
走著走著，我們又狂奔起來，因為誰都不想上課遲到，那多難為情。一步又一步，一樓又一樓，我們走過一階又一階的樓梯，嘿！一鼓作氣，我從黑暗的樓梯間蹦了出來，到了，終於到了！一邊走一邊擦拭著汗，汗多得像發洪水一樣，滴下一顆顆晶瑩的汗珠。
我們互相看了看對方的臉，不約而同地笑了，因為兩個人的臉都紅得像是蘋果。
一把拉開作文館的門，清涼的風迎面撲來，啊，真涼快啊！那一刻，我覺得這風就是我的救命稻草。
夏天，你可真會變，昨天下雨今天晴，昨天哭泣今天笑。
行走在樓梯上 篇18
國小五年級作文 ,801字面對一級級臺階，我感到恐慌。
父親，身高一米七上下，一頭短髮根根似短針，咧嘴笑時，雙眼眯成一條線，肥胖的大肚子向外凸，似乎要把衣服撐破。
父親，在我的眼中，時而嚴厲，時而和藹。不同時刻會以不同方式引導我，指引我越走越遠。
我家住得不高，但時常需要爬樓梯，在我的印象裡，是父親引領我有勇氣登上了樓梯……
大概在我三四歲時吧，父親帶著走到樓梯口，對我說：“兒子，上來，上樓梯。”
我望望父親滿臉鼓勵的笑容，便試著慢慢走到樓梯口，勇敢地邁上一步，由於我的幼小無力，這一腳踩空了，整個人撲了上去，“啪”，下巴撞在臺階上，撞得生痛。
我對著父親眨眼，似乎就要哭了，父親馬上又一次鼓勵我：“兒子，不哭，你已經邁上第一步了，很了不起了！”
我點點頭，又邁向第二步。
“上，上去了。”
我成功地邁上了第二步，滿臉欣喜，父親更是微笑著看著我，於是在父親鼓勵的目光中我一步步登上了樓梯，這階梯，就好比是我成長中的階梯，我邁得如此堅實。
過了三四年，父親對我說了一句話，令我至今難忘。
在我七歲入學那天，父親帶著我去學校。面對著樓梯上的臺階，我毫不費力地走上去。當我準備向父親告別時，父親招手叫我過去，神情嚴肅地對我說：“兒子，你還記得第一次走樓梯的事嗎？”
“記得呀，怎麼啦？”這時我心中感到好奇。
父親卻語重心長地說：“你開始上學了，這是人生的第一級樓梯哦！你一定要努力學習，就像登樓梯一樣，越登越高，即使磕碰了，也要勇敢地站起來繼續往上登，就像你小時候一樣！”
我愣在那兒，一時不明白父親話中的意思。
現在，我知道父親口中“樓梯”的意思了。小學五年來，我走過的“樓梯”還少嗎？我一次次被丟擲前十級“樓梯”，但我又一次次追上來。有些人也許覺得學習、成績沒什麼重要，但我心中卻牢牢記著父親那句嚴厲、又帶著希望的話，努力將自己的“樓梯”越走越高。
面對一級級樓梯，我恐慌過，但有了父親那句鞭策的話，再多的恐慌也都一揮而散了。
爬樓梯比賽 篇19
國小四年級作文 ,461字今天下午，嶽老師組織我們玩爬樓梯比賽，我的心情十分緊張。
我們來到江濱公園的紅色樓梯前，嶽老師把我們分成了四組，然後簡單的介紹了遊戲的規則和要求。活動開始了，我們不約而同的走到樓梯跟前。有的同學彎彎腰，搖搖頭；有的同學擺擺手，踢踢腿；還有的同學看著高高樓梯，若有所思……大家緊鑼密鼓做著熱身運動。
“各就各位……預備……”我彎下腰，做了一個起跑的運動，心裡十分害怕，等著嶽老師指令。
“跑！”嶽老師一聲令下，同學們跑的十分快，如同脫韁的野馬。我的鞋子十分的滑，我就慢慢的跑，怕摔倒。但每一次下樓梯的時候我還是十分的快。雙腳好像不是自己的一樣，這樣來來回回，我慢慢忘記了自己的顧慮，也加快了自己的腳步，由於前面落後太多，這時我感到氣喘吁吁，汗水也冒出來了。慢慢的，我身上好像壓了千斤巨石一般腳上也像綁了兩大快鉛一樣。我在心裡對自己說：不要放棄，要堅持，我跑啊跑，跑到了終點。雖然沒有得到第一名，但我的心裡還是很快樂的，因為我戰勝了自己。
今天的活動太讓我難忘了，不僅收穫了成功的喜悅，還體會到了無論做什麼事情都要堅持的道理。
爬樓梯遊戲 篇20
國小四年級作文 ,589字星期六上午，嶽老師帶著我們到江濱公園做遊戲，我的心裡有些忐忑不安，因為今天要爬樓梯。
嶽老師先把我們分成四組，簡單的講述了一下規則和要求。第一組開始了，看著他們爬上高高的階梯，又噠噠的往下衝，沒幾個來回就累的氣喘吁吁，我有些輕視他們，“跑幾個來回就累成這樣！”我暗暗的說到。
不一會兒，輪到我們組了。我們不約而同的走到臺階跟前。“一……二……三……跑！”隨著嶽老師的口令，我飛快的向上衝，腦子裡一片空白，身體歪歪扭扭的。我原來的計劃的勻速跑，先慢後快，可是一開始我看到隊員們像脫韁的野馬，我就沒頭沒腦的跟著跑了，沒有跑兩個來回，我就氣喘吁吁的喘著粗氣，我要堅持不住了，身上像壓著千斤重擔，覺得兩腳無力，軟綿綿的，像灌了鉛一樣。好像分分鐘鍾就會暈倒下去。
“你再跑一圈就贏了，加油啊！”一邊觀看的同學大嚷道。
“什麼只有一個來回了？”我暗自嘀咕，可是怎麼說都要身體同意啊！我已經體力不支了，想要放棄，這時心裡一個聲音響起：“你如果現在放棄。那你前面跑的那幾圈要作廢了嗎？你放棄了，同學會覺得你很光榮嗎？還有最後一個來回了，加油，你可以的！”我彷彿被這幾句話打足了力氣，用盡了最後的力氣完成了比賽。可是還是最後一名。
比賽結束了，可是我的汗水卻沒完沒了，花花的流個不停，唉，雖然比賽沒有取得好成績，但是至少我不遺憾。因為我沒有放棄，我戰勝了自己，跑完了全程，難道這不是另一種勝利嗎？