撿拾記憶的珍珠相關作文20篇
撿拾記憶的珍珠 篇1
國三作文 ,1161字時間在陳舊，記憶在滲透。大片的時光如浮雲流過，記憶單薄地穿梭在藍天上，穿梭在這片寫滿歲月華章的大海之中，默默地做著一顆小小的珍珠在蚌中。
—題記
學會在時間裡挑揀記憶，笨拙的腦袋裡跳出的全是當初受盡磨難的一段一段的過往。
記得十歲的那一年，我因為生性調皮，愛動，為此父親毅然決定送我去練書法。當父親向我說出這個決定的時候，我感到異常的的好奇，就在那時，我那洪亮的的聲音爆發出了一個字：“好”！因為我從小到大非常羨慕同學和老師的一手好字，至此我才有勇氣說好。爸爸聽了，臉上露出了久違的笑容，雖然有點僵硬。
第二天，父親帶我去到了一個陌生人的家裡，一進去，墨香味撲鼻而來，從父親與那名陌生人的交談和牆壁四處的山水畫中我略知了這個陌生人是一名書法老師，還是山水畫的專業愛好者，並且在全國比賽中名次還不低呢1隨著父親的“再見”把我的魂兒從幻想中拉了回來，老師開始教我握筆，看著老師握著我的手在紙上紙落雲煙地書寫著那神奇的字型，一橫一豎一撇一捺，書寫著構成中華民族幾千年來構成漢字的基礎。我頓時對書法產生了濃厚的興趣，也開始拿起毛筆生疏的在那泛黃但卻紙質柔韌的宣紙上書寫著程邈那古色古香、輕重有致的字型，但是卻寫的不盡人意，一會兒不是墨盪開了，就是太溼了導致紙破了，頓時感到灰心喪氣，歪歪扭扭的字彷彿在嘲笑我笨手笨腳，我不禁感到有些氣餒。
不一會兒，老師開始講解隸書的寫法，說：“寫隸書時一定要‘蠶頭燕尾’……”這時我在想“蠶頭燕尾”到底是什麼樣子的，我隨即在宣紙上寫下了我心中所理解的“蠶頭燕尾”：一個圓圓的“頭”，分叉的“尾巴”。哈哈，好一個“一”字啊！老師看到了之後微微一笑，覺得非常的有創意，說到：“同學，這個字非常有創意，但這個字不是這樣子寫的，應該這樣子寫的”。話音剛落，老師拿起毛筆如雲流水地一筆一劃緩慢而有力地書寫著隸書，輕重有致，點劃分明，彷彿不是在書寫那毫無生氣的字型，而是在充滿詩意的字型，我漸漸的融入到了書法那如峽谷般若隱若現的世界。
之後的幾天以來，老師要求我每天寫100個字，我只好拿起毛筆一個人默默的練了起來，漸漸地我開始厭煩起來了，拿著粗大的毛筆。面對著如猛虎般泛黃的宣紙，額頭上豆大的汗珠順著臉頰的"河道"流下，手不禁的在顫抖，一陣陣疼痛傳回到大腦的神經中樞，感到非常的疲勞，心中不禁打起來退堂鼓。
“為什麼我要在這裡練書法，難道是為了好玩嗎？”
“為什麼別人可以寫一手好字，我卻不行呢？難道別人就天生比我聰明嗎？”我暗自的想著。心中不禁燃起了希望，相信自己，一定行的。
自我暗示之後，我重拾信心拿起毛筆開始全神貫注的寫了起來。自那之後，我努力地練毛筆，功夫不負有心人，在鎮上的比賽中，我深信自己一定能贏，最後我得了第二名，心中不禁為自己感到高興。
墨味，好濃：記憶，好深：珍珠：好美。
撿拾記憶的珍珠 篇2
國二作文 ,743字我不能丟下我心中的記憶了，它們就猶如一顆顆晶瑩的珍珠。在人生途中，我遺落了很多，但我總會拿出那顆最剔透的擦拭，然後靜靜地看著它。
下了計程車，我明白，這是與常老師最後的一次見面了。那個好心的師父倒也不著急，耐心的等待著。
千言萬語所能表達的不過是我們師生這一年之間九牛一毛的感情。此刻，無話勝有話，留下的是一個重如山、沉如海的擁抱——這是一種約定。耳機裡飄出來一句：“雨就這樣落下，情緣已斷，未斷？留下的只是約定。而在多年後，我們再次相見……”
回到家中，門外就傳來稀疏的雨聲。不知過了多久，雨過天晴，心情也漸漸晴朗了些，彷彿是時間長河中的一縷陽光照進。我微微的把手抬起，又壓下。誰知就是這一抬一放，流過了兩年的時光呢？
不久之前，在吃麵時，又碰到了常老師，這是繼上次分別後我們的第一次相見，興許也是最後一次。得知他的班已經沒有繼續開設，並且也沒有再聯絡，見到我們那一屆學生時，我心頭一震，眼角微微溼潤了，說了一句：“不管在何時、何地，您都要多保重。”回頭時，已經是淚流滿面。“再給我兩分鐘，讓我把記憶結成冰。別融化了眼淚，你妝都花了讓我怎麼記得？記得你叫我忘了吧！記得你叫我忘了吧——你說你會哭，不是因為在乎。”真的，你忘了嗎？
但是又有誰知道這兩年中發生了些什麼呢？我悽然一笑，把那顆記憶的珍珠凝成了寒冰，可這寒冰早已被沸騰的血液化成水，印在了每一個細胞上。我恍然大悟，這段記憶會伴我至永遠。
突然腦海中閃出一句話，不知在哪裡看到過——記著我的好，或者記著我就好。這一次，會有以後嗎？
願我們且行，且珍惜！
撿拾記憶的珍珠 篇3
國小六年級作文 ,1090字珍珠，閃閃發光，是世上少有的東西，在我們平靜的生活中，總有一些不引人注意的珍珠：老師的教誨，是散落在教室裡的珍珠；朋友的關心，是遺落在病房的珍珠；古人流傳下的詩句，是珍藏在書本中的珍珠……在我的眾多記憶中，有一顆散落在公交車上的耀眼珍珠。
“終於下課放學了！”我心中暗喜，如同犯人聽見了釋放的訊息，欣喜若狂。陽光照射著大地，萬物有了光輝。離開教室，經過幾分鐘，我到達了公交車站，手上拿著我的公交卡，靜靜地等待著那公交車的到來，好似港灣等待船隻的到來。
“??mdash;—”，一陣刺耳的聲音響起，像是一把刀劃過玻璃。我知道，是公交車來了。
我興沖沖地上了車，心情如同考上了重點中學。我將公交卡放在了刷卡的機器上，可出乎意料的是，機器發出了“餘額不足”的警告。在這種情況下，我能平靜嗎？不能。我能不緊張嗎？不能。我能不絕望嗎？答案仍然是不能。我的腦海中浮現出一次次在考場中失利的情景，老師的嚴厲目光，父母失望的眼神……
我頓時心涼了，像一條被關進冰箱的魚，那冰涼的感覺又慢慢地向全身擴散，像一滴墨滴在了水中，慢慢擴散。太陽好像頓時熄滅了，天空陰沉沉的。我感到我的臉一剎那間白了，肯定像剛刷的石灰牆，像紙一樣白，我渾身無力，好像要倒下來。那句“餘額不足”是一句詛咒，讓我不得不從車上退下去。快速回家的夢想，就此破滅。
我剛一轉過身，便見到一位中年男子，他舉起公交卡在機器上刷了兩下，讀卡器發出“噹噹”兩聲。可是，他分明是孤身一人啊！那為什麼要刷兩次……
正在我疑惑與絕望交織的那一刻，那位男士拍了拍我的肩膀，對我說：“孩子，我曾經也有過你這樣的處境，我也被別人幫助過。孩子，上車吧。”
我心中的寒冰在慢慢融化，暖陽再次出現，把我的心照得發亮。我仔細看了看那位男子，他個子不算高，看看他的臉，他的一雙眼晴充滿著慈祥。
我渾身暖洋洋的，對那位陌生的男士說了一句沉重的“謝謝”，便聽著公交車發動的聲音，看著站臺遠去。我的心也輕鬆了，好像氣球握了很久之後突然放手時的舒爽。我是多麼幸運啊！受到他人的關心不是幸運嗎？被他人幫助不是幸福嗎？
這件事情已經過去了很久很久，但我依然記得那個男子的眼神，慈祥而溫暖，這個眼神，是我記憶中最明亮的兩顆珍珠，它時時刻刻提醒著我，當看到別人有困難時，主動地伸出自己的手，將一份溫暖傳遞下去。
撿拾記憶中的珍珠 篇4
國一作文 ,693字天邊的太陽正努力釋放出最後的一抹能量，將整片的天空染得鮮紅。漸漸的，殘陽斂去，就只剩下幾顆遙遠而如珍珠般的星與一片茫茫的夜了。
遠處人家的燈光暗了下去，而我卻在臺燈下苦練習題。房門被推開了，媽媽端著一小碟蠶豆，在我身邊坐下了。
“你姑姑特意為你炒的，天晚了，少吃幾個。”
我看著那蠶豆，拿起一顆嚐了嚐，心裡又是些許安慰又是些許傷感。著每顆蠶豆中似乎還印著我那太婆慈祥的面容啊，耳邊縈繞著的是她那爽朗的笑聲啊！
記憶裡的每個暑假爸爸媽媽總會送我去太婆家住些日子。她家很小，臥室對面便是廚房。與太婆相處的日子在腦海裡依稀勾勒出了輪廓。
當太婆得知我要去她那裡住幾日時，歡喜得手腳停不下來。不知多少次，我進門的時候最先迎接我的便是揮之不去的香，然後太婆那瘦弱卻溫暖的擁抱便撲面而來。
“我的乖乖啊，你又瘦了，學習負擔太重了吧？來，太婆給你做了蠶豆，可香了，嚐嚐……”
這便是那時她同我所說的話了。
一顆顆蠶豆，在一口大鍋裡來回翻炒，撞擊出清脆的聲響。我也曾向太婆請教過這做出清脆的蠶豆祕籍，可太婆總是說：“你學這個幹什麼？以後就可以不來找太婆了嗎？太婆可要陪你一輩子呢！”然後又轉身走進廚房。那蠶豆很乖巧，它們在太婆瘦細的胳膊翻騰著的鐵鏟下，一個個跳進了盤裡，靜靜地等待下肚。它們的外殼總是脆脆的，而外殼裡卻並不像看上去那麼堅硬。就像太婆一樣，她總看上去那麼堅強，身體那麼硬朗，可她還是離開了。
此後，姑姑一閒下來便給我做蠶豆，做我最愛吃的蠶豆，可味道總是差那麼一點點。
太婆啊，你可知道我對你的思戀有多深？就像這夜一樣茫茫，尋不到它的邊境之處。那些溫暖的過往如珍珠一般鑲在記憶裡，嵌在心裡。
撿拾記憶中的珍珠 篇5
國一作文 ,774字眼前的事物如不倒翁一樣搖來晃去，我的頭像是注了鐵鉛，昏昏沉沉，最終還是病倒了。
醒來時，已是第二天早晨，媽媽伏在床邊，臉上多了些憔悴。我像是被武俠小說裡的人點了穴，動都動不了。身上像火烤的，全身上下隨便把雞蛋放哪都能半熟。上眼皮與下眼皮打架，口裡奇苦。我清楚地知道自己發燒了，對於年僅十歲的我，這乃是家常便飯的事。
這時媽媽醒了，慈愛地摸了摸我的頭。但猶如受了驚嚇一般，猛地縮了回去，把我也嚇了一跳。但我絲毫沒有力氣表示驚訝，只是在心中祈禱：燒快退吧，別讓媽媽擔心。媽媽匆匆地從櫃裡翻出一大堆藥來，左看看，右瞧瞧，都沒找到退燒藥。但世界上是沒有什麼事可以難倒媽媽的。我們家附近的人全被他問過了，最後，還是找到了。
一陣又一陣苦澀的氣息接近媽媽離我越來越近，“死神”的腳步來了，我渾身上下的穴道瞬間被開啟，我用手捂著鼻子躲在牆根裡說：“什麼味道？難聞死了，我不吃藥！”之前生病，媽媽從不買苦藥，因為他知道我不喜歡苦的東西。媽媽一臉歉意地說：“家裡藥忘買了，這還是跟別人要的。喝了吧，喝了病就好了，良藥苦口利於病嘛！”隨後又掏出一枚糖，說我只要把藥喝了，電視想看多久就看多久，再給一顆糖！我不以為然，因為近視，我一年最多碰遙控器十幾次，一次看了三十分鐘就不給看了。我大喜，一口把藥喝個精光。
深夜，下雨了。風吼叫著，雷咆哮著。閃電如撕一張紙一樣，撕裂了天空。我頭又疼了，在床上難以忍受。頭裡像有無數炸彈，在一顆一顆爆炸。媽媽見了，急得像熱鍋裡上的螞蟻。她迅速把我抱上車子給我穿好雨衣，渾身上下包得嚴嚴實實的。媽媽卻只穿著一件單薄的睡衣，冒著風，頂著雨，以超越光速的速度，奔向了醫院。
幾天後我病好了，媽媽也終於鬆了一口氣，臉上洋溢著春風。
母親的關懷是珍珠，母親的疼愛是珍珠，母親為我付出的勞動是珍珠，讓我們把它們一一撿起，將來以另一種形式還給母親吧！
撿拾記憶中的珍珠 篇6
國三作文 ,841字人的一生總會經歷不少的事，有些事將隨時間的流逝會漸漸模糊不清，但一些難忘的事會抗拒時間的衝擊，它們終將成為我們記憶中的美麗的珍珠。
記憶的海洋中最嬌豔閃光的珍珠莫過於父母對自己的愛，它們會成為你一生的積蓄。
小時候，夏夜熱熱的，年幼的我睡不著，父親就把我從床上輕輕地抱起，輕輕地把我放在涼蓆上，拿著蒲扇扇風，一邊扇風一邊輕拍我的胸口，讓我安睡。有時夜晚彷彿置人於蒸籠一般，使人輾轉難眠，父親的大黃蒲扇一停我就睡不著，有時竟扇到半夜，父親很累時，就扭一下腰肢，緩解一下痠痛，放鬆放鬆麻木的手臂。到第二天時，我看到父親頭髮凌亂，眼球充滿血絲，打著一連串的哈欠，走起路來也不穩當。小時候的夏夜，從來不感覺熱，是因為蒲扇嗎？不，我認為是那濃濃的父愛化作陣陣的涼風。
上學了，母親告訴我要努力學習，我很聽話，也很好強。在一年級時就取得很好的成績，之後一直如此，我逐漸變得洋洋得意起來，盛氣凌人，驕傲自大。母親告誡我不能因取得成就而感到自滿，做人應謙虛。我不聽，母親的話很快就靈驗了。在二年級一次期末考試中，我沒有得到獎狀，下降了好幾個名次，我悔恨不已，像被一拳打倒在地，永遠也爬不起來，從此一蹶不振。母親沒有責怪我，而是鼓勵我支援我，並陪我一起找到不足，我答應母親，每糾正一個錯誤就把它整理到本子上，一個暑假過去，本子上寫滿了字，寫完了再買，買了再寫。書桌上的本子一天比一天高了，我也時常翻看這些本子，本子原本四方的角變得捲曲，顏色也褪了不少。之後有人問我，你為什麼這麼謙虛呢？我笑而不語，是因為那些錯誤本嗎？當然不是，是母親對我的鼓勵與支援改變了我對事物的認識。
而現在，我正處於競爭激烈的初中，有時會“題上提名”，但有時也會“名落孫山”，有時歡喜有時愁。父母卻告誡我：“考試前不要猜測自己的成績，無論結果怎麼樣，只要你拼盡全力，就一定會成功。”我茅塞頓開，學會了正確的學習方法，必須的是靠父母的鞭策理解。
父母對自己的愛就像一顆珍貴的珍珠，讓我們一生不能忘懷，我說過，那是我們一生的積蓄。
撿拾記憶中的珍珠 篇7
國二作文 ,677字我緩慢走在記憶的海邊，鬆軟的沙土輕輕撫摸著我的腳板，蹲下來撿拾一個貝殼，輕輕地揭開，一枚晶瑩剔透的珍珠靜躺中。我立即捲入了記憶的漩渦之中。我的思緒便飛回了那年夏天。
夏夜的月光，似乎格外明亮，坡上的樹木，託著長長的衣裙，好像在起舞。近處的樹木，在道路上投下斑駁的畫面，或大或小，或密或稀，或淡或濃。青蛙在夜間跳上了舞臺，用自己的歌聲把人們送進了甜蜜的夢鄉，螢火蟲像給你指路。“啊！”突然一聲驚叫劃破了這嵌滿鑽石的黑幕。
忽而一陣狂風颳起來，直讓我睜不開眼睛。一黑色的龐然大物跳了出來，眼睛瞪的如銅鈴，獠牙比利刀還要勝幾分，身上的毛一根根地豎了起來。這將正在散步的我著實嚇得不輕，定睛一看，原來是一隻惡犬。我立即慌了起來，不知怎麼辦才好呢。這樣僵持了一分鐘，惡犬終於按捺不住了，一步一步地向我靠近，我也不由地後退了幾步，但它的速度也加快了些。
“你這惡狗，吃老孃一棒。”我轉身尋找這沉穩而又熟悉的聲音，正好對上了前來找我的媽媽的眼睛。只見她拿著一根長長竹竿，穿著還未脫下的圍裙。她猛地舉起竿子對準備惡犬的腿就是一下，雖然它冬得嗷嗷叫，但卻並沒有投降的慾望。扭頭死死地咬住竹竿的另一頭，將脆弱的竹竿差點咬斷成兩半。我以為它會捲土重來，東山再起之時，只見媽媽拿起口袋中裝得滿滿的石子，一把一把向惡犬的頭頂砸去，它似乎還是不肯就此罷休。但面對我方槍林彈雨的攻擊，根本無力還機，只好夾著尾巴溜走了。
回到了家，媽媽告誡我：“面對危險時，千萬不要退後和害怕，否則敵人只會乘勝追擊。”
過了這麼長的時間了，我依舊未忘記這件事，它像一顆璀璨的珍珠永遠閃耀在我的生命之中。
撿拾記憶中的珍珠 篇8
國二作文 ,604字記憶的閘門開啟，小時候與奶奶的時光如洪水一般向我湧來。恍惚中，我眼前又浮現出了奶奶與我的身影。
我的童年是無憂無慮的，那時的我，會一個上午忙於捉螞蚱並樂此不疲；有時還會花“重金”購買流行的卡片，只為了能在同學面前炫耀一番，獲得極大的滿足感。現在想來，當初的做法是多麼幼稚。幸而，童年中有一位陪伴著我的人，她就是我的奶奶。
與奶奶在一起時，我似乎忘卻了世上的一切煩惱憂愁。那時流行著《西遊記》這部電視劇，我也很愛看。每次《西遊記》即將播出的時候，我就像一個上了發條的鬧鐘，精準地溜到電視機前，與奶奶一起看著電視劇。入迷時，我的臉上會露出神祕的笑容，假想自己就是那慈悲心腸的唐僧，或是那神勇廣大的孫悟空，亦或是勤勤懇懇的沙僧，但在現實中，我只是那好吃懶做的豬八戒，闖禍後還得奶奶來收拾攤子。有時看到精彩情節，我會突然轉過身來，對著奶奶喊道：“嗨！老妖怪，還在裝模作樣，老孫的火眼金睛已經看穿了一切，吃我一棒。”說完，我高舉雙手，做出欲打妖精的模樣。奶奶見狀，急忙閃開，接著她雙叉，膝微屈，腹稍縮，臉一揚，眉一挑，頭髮好像倒豎一般，怪笑著做出妖魔之勢向我奔來，與我嬉笑。記憶中的童年，是如此美好。
天若有情天亦老，轉瞬十年，奶奶已年老體衰，近來還患了一場重病。想起奶奶與我的童年，再看看如今，我的心裡五味雜陳，只能在心中默默地祝願我的奶奶，願她早日康復。
春天到了，奶奶，我們記憶中的那顆珍珠還會一如既往地閃耀吧！
撿拾記憶中的珍珠 篇9
國一作文 ,786字在記憶的海洋中，那一朵又一朵美麗的浪花定是獨一無二的回憶，而那朵最美麗的浪花，是最難以忘懷的。歲月如梭，繁花似錦，曲終人散，再度回首，幾多感慨，幾多回憶……
最忘記的是奶奶為我熬的雞湯，味道鮮美，回味悠長。
秋末冬初，從來不懂得保護自己的我，在與寒風的對抗下中，敗下陣來。回家之後，脫去外衣，一陣陣鑽心的痛隨之即來。我捂著肚子，蜷縮在沙發上，希望可以得到緩解。可是不然。
奶奶見我這副模樣，不由得笑了。她給我灌了一袋熱水袋，就去準備晚飯了。不一會兒，廚房裡傳來一陣“叮叮噹噹”的響聲。我懷著好奇心走了過去一探究竟。只見奶奶正在剁雞塊，一刀一刀的十分用力。一刀下去，連骨頭帶肉切得利利索索的。真想不到，奶奶都這把年紀了，竟然還會如此有力氣，我在心中暗暗為她點贊。接下來奶奶又開始切配菜：胡蘿蔔、蔥薑蒜等一系列配菜被切得整整齊齊的。開啟電磁爐，坐上鍋，開始燒水，等水燒開後把主料、配料都放到鍋裡。片刻間，鍋中的水裡好似下入了珍珠翡翠般開心地翻動起來。有幾滴水歡快地飛濺出來，落到爐臺上。
漫長的等待開始了，我的胃痛也慢慢得到了緩解。在飯前兩個多小時的時間裡，奶奶和我一起回憶了我小時候的許多事情。我是由奶奶帶大的，隨著我一天天長大，奶奶也一天天老去。歲月消磨了奶奶的青春和健碩，給她留下的或許只有力不從心了。
廚房飄來陣陣香味，雞湯好了。奶奶盛了一碗，熱氣騰騰的。細細品嚐，回味悠長，我盛了一勺湯送到奶奶的嘴邊，她欣慰地喝了。頓時，胃痛一掃而光，我大口地喝起了雞湯。
吃完飯，奶奶對我說：“再去外邊玩可要多穿一點兒衣服了，別讓奶奶操心！”我應了一聲，端起湯碗。碗裡的香味尤在，溫存美好。
在記憶的沙灘上，找尋那顆最大的、最美麗的珍珠，你一定會被驚豔到，撿拾這顆獨一無二的珍珠，捧在懷裡，永不忘卻。
撿拾記憶中的珍珠 篇10
國一作文 ,895字上學的路上，我彷彿看到一顆珍珠在陽光的照耀下閃爍著顯得格外的耀眼。於是，我彎下腰準備將它撿起來……
大街上川流不息的汽車來來往往的穿行著，我準備撿拾珍珠的道路一旁則是圍滿了行人，他們圍在一起紛紛議論著什麼事情，我不禁從路的這一邊走了過去看看究竟是怎麼回事。
“有什麼好扶的，這樣的事情見多了，都是一些騙人的套路，而且大多數人靠這種方法來訛別人的老人。我見多了。”我一聽就知道是有老人摔倒了，而這些人怕是一個訛錢的套路都在那裡討論到底是扶不扶。
我衝進人群，映入眼簾的是這一幕，一個老爺爺好像是因為騎著自行車摔倒了，由於腳被夾在輪胎裡面一直拖不出來。腳受傷了，血液變得不流通了，他艱難地用自己的雙手把自行車用力推，腳才從車輪子裡出來了。老人剛一站起來，雙腳雙手卻因為都沒有了力氣，一屁股又重新坐了下去。摔的那痛苦的樣子讓我心生好些疼痛。看著他這樣，我立即想衝上去將他扶起，可是卻被我身後的一個男人給拉住了。他彎下腰來對我說：“小朋友，這樣的老人是不能扶的。一但去扶了，他們就會訛上你的。”
我害怕了，害怕自己真的會被訛上一筆，於是就沒有上去扶。這時從人群裡衝出來一個陌生、高大的男人，他一把將那一位老人給扶了起來，帶出了人群。他是如此的高大，讓我覺得原來這個社會上還有一些擁有正義感的人，原來他就是珍珠呀！
如今，當我看到許多當代的“雷鋒”幫助他人不留名的時候，當我看到大街上到處流動著志願者的身影的時候，我就會想起那個充滿了正義感的男子，想起這些善良的人在緊急時刻會衝上去不顧一切的去幫助別人。他們是我的榜樣，我要向這些人學習！
再以後，我在班裡就搶著做事，打掃地面衛生、擦黑板，幫助有困難的同學；社會上，再也不聽信於那些阻止我幫助他人的人，只要見到有困難的群眾，我都會主動去幫助。
珍珠，它是如此的美麗。於是我又拾起一片心中的貝殼，將它們一起輕輕放進心靈深處，收藏了起來。這顆珍珠，它伴隨著我成長。它提醒著我要做一個助人為樂的人，它閃爍著那美麗的光輝，永恆的光輝，永遠儲存在我的心裡。