撕日曆相關作文20篇
撕日曆 篇1
國小四年級作文 ,763字記憶就像一條長河，那酸甜苦辣的件件往事不就是河裡一顆顆五彩斑斕的石頭嗎？因為河水的沖刷，許多小石頭都被沖走了，但那顆石頭卻留在了心裡，時時讓我忍俊不禁。
那時的我，不喜歡上幼兒園。因為幼兒園裡每天都要學拼音。一次，我發現了一本奇怪的東西，聽大人說那是日曆。後來我又發現媽媽每一天早上總要從那本日曆上撕下一張，每每撕到紅色那兩張時，我就可以不去幼兒園了。這個發現讓我驚喜不已，媽媽告訴我說：“是因為“紅色”是雙休日呀！”我恍然大悟。
有一天，我看到牆上的日曆，忽然突發奇想：不如我來撕日曆吧！說幹就幹，我找來一把椅子，雙手抱住，緩緩地搬到日曆下，小心翼翼地踏了上去，不時地回頭看媽媽有沒有來，還好，媽媽正在裡屋收拾沒有出來。我扯住日曆猛地一撕，日曆一下被我撕下了好幾張，一張紅色的日曆紙露了出來。我心想：太好了！太好了！我終於不用去上幼兒園了！我慢慢地走下來，看了看日曆，說：“媽媽應該不會騙我的，她說過到“紅色”就不去上幼兒園！”
媽媽終於收拾完了，一邊拎著我的書包，一邊催促我說：“快一點，要遲到了！”我一蹦一跳地走向媽媽：”媽媽，今天不用去上幼兒園了。“媽媽疑惑不解地問我：“為什麼不去幼兒園，想逃學呀？”“因為今天是紅日期呀！”媽媽走進來一看，映入眼簾的是一地的日曆紙，她什麼都明白了。媽媽看看我，不緊不慢地說：“今天，一定要去上幼兒園！”我一聽，揉了揉眼睛，坐在地板上，“哇—”地哭了起來。媽媽嚴肅而無奈地說：“淘氣包，知道嗎？日曆只是記載時間的流逝，時間不會跟著日曆走的。”“我要紅，我要紅。”我的哭聲一浪高過一浪。爸爸聞聲而來：“怎麼了？”媽媽一五一十地說給爸爸聽，爸爸也被我逗樂了。
怎麼樣，當年的我是不是幼稚而可愛！現在的我再也不會鬧這樣的笑話了，我會珍惜生命中的每分每秒，做一個懂得珍惜時間的人。
撕日曆 篇2
國小六年級作文 ,594字往事如一縷縷青煙，隨風飄散。可有一件事像種子落入泥土似的，在我記憶長河中漸漸生根發芽並長成參天大樹，隨著歲月的流逝卻越發茁壯、清晰。
那年我四歲。我極不情願去幼兒園，老覺得去那裡受拘束，犯了錯還要挨批評；在家就顯得自在逍遙得多了，想幹麼就幹麼。
後來，我發現每當日曆上出現紅字時，就不用去幼兒園。我觀察了好幾次都是這樣。於是，我問媽媽：“媽媽，為什麼紅的日曆我就不用去幼兒園了？”媽媽笑著說：“紅的日曆表示週末，媽媽不用上班，你也不用去幼兒園。”媽媽的話我暗暗記在心裡。我就老盼著紅色的日曆。
每天早晨起來，總要先看看日曆，可是總覺得黑色的日曆特別多，過了好久才見到一兩張紅的。
有一次我實在等不及了，就搬來一張小凳子，站到上面去伸手即撕去一張日曆，再撕一張……眼見著紅色日曆即將出現，我不禁喜出望外。“寶貝—”身後傳來媽媽的叫聲。媽媽抱著我，看著我手中的日曆一臉臉疑惑：寶貝，你撕日曆幹麼？我一本正經地說：“你不是說紅色的就是週末嗎，就不用上學嗎？我要紅色的，我要週末。”媽媽一聽我的話—噗呲—一聲笑，笑得眼淚都流出來了。媽媽把我摟在懷裡，對我說：“傻孩子，今天不是週末把日曆撕了也不會是週末！”我一聽急得又哭又鬧一個勁地喊：“我要紅的，我要週末……”把爸爸媽媽都逗樂了。
現在我已經是六年級的學生了，可喜歡上學了！再也不關心日曆是紅色還是黑色的了。
日曆上的點滴幸福 篇3
國二作文 ,791字爺爺和奶奶的感情很好，我一直都這樣覺得。雖然他們經常拌嘴，但那何嘗不是一種幸福呢？都幾十年了。
其實，掛在牆上的那本日曆便是他們感情的見證。日曆一頁又一頁的減少，但他們的感情卻一日又一日的加深。
日曆翻到了爺爺生日那天。
一大早，奶奶便開始忙活：洗菜，掃地，收拾桌子，忙的團團轉。而爺爺呢，坐在那兒東瞅瞅西看看。他因為前幾年的一場大病，走起路來總不方便，所以已經很少幹活了。這時，奶奶的嘮叨又開始了：“洗洗桌上的芹菜，你就在哪閒著？”爺爺一聽，非但不生氣，反而笑了起來，之後對我說：“你奶奶呀，真是……”接下來，奶奶也笑起來。爺爺開始挪動那本不靈活的雙腿去洗菜，奶奶也接著忙活。爺爺奶奶那爬滿皺紋的臉上洋溢著孩童般的笑容，彷彿一下子年輕了幾十歲。每當這時，我都感到很開心。
回想一下，爺爺奶奶之間從來沒有什麼甜言蜜語，甚至連一個比較好聽的稱呼都沒有，只是直接叫著“你”而已。說來奇怪，每每這樣叫，他們總知道是叫自己。而且，他們之間的磕磕碰碰極其頻繁地發生著，卻絲毫沒有影響他們的相知相愛。諸多的磕磕碰碰成為了他們愛的音符。
日曆又不停地翻著，很快到了奶奶的生日。
在我的印象中，每年都有一大群人為爺爺過生日，卻從來沒有人為奶奶過生日。我甚至都不知道奶奶的生日是哪一天。直到那一天，從來不做飯的爺爺竟然主動承擔起了做飯的任務。我萬分好奇，就去問爺爺，他竟然不好意思起來，只是一個勁地笑。等到奶奶從外面回來，我才知道，那一天是奶奶的生日。那天中午，奶奶享受著爺爺做的飯，仍不忘挑出點抬起毛病。“都這麼大年紀了，也不知道乾淨，看你弄得……”這次，奶奶先笑了起來，爺爺也是笑而不答。
爺爺奶奶不懂浪漫。也許，一頓爺爺親自做的飯就算得上浪漫了。笑，永遠是爺爺奶奶之間最最永恆的語言，那裡面傳遞著幸福，傳遞著溫馨，傳遞著歲月抹不去的情意！
日曆一張又一張地被撕去，但爺爺奶奶的情意卻永不褪色……
那本生命的日曆讓我銘記 篇4
國三作文 ,714字窗外吹來一陣風，悄悄地吹開了心中的那本日曆。那本如同生命般美麗的日曆，它如春天般溫暖而喜悅，如夏天般生機而迅猛，如秋天般冷漠而無情，卻又如冬天般令人覺得寒風刺骨，無數個春夏秋冬，拼湊起了一本平凡卻沉重的生命的日曆。
春天是生命開始之時，無數的新生命在悄悄汲取著營養。在那個溫暖的春天，我也擁有一份美妙而溫暖的情感。當我初見奶奶時，心中不免帶有幾分陌生，可能是相隔甚遠多年未見的緣故，可奶奶卻用她慈祥的話語逐漸融化我們之間的冰山。從那時起，我便與奶奶形影不離，我們之間的感情也逐漸溫暖而濃厚起來。
夏天是多雨的季節，正由於它的到來才使萬物生長得更茁壯。當我上了小學，奶奶總會早晚送我上學放學，而我總會向她滔滔不絕地講起學校的那些新鮮事。奶奶總會像老師般嚴格要求我按時完成作業，可那次我沒完成作業就出去玩，奶奶知道後就一改過去的慈祥，板著臉，生氣地對我說：“你怎麼不做好作業再出去玩呢？這樣會影響你的學習的，而且當天的事當天必須完成……”不知怎的，眼淚如泉水般湧了出來，不是因為受責罵而傷心，而是後悔自己沒有做好。從此我便養成了按時完成作業的好習慣，奶奶的批評正如夏雨般迅猛卻漸漸滋潤著我。
秋天是伴隨樹葉的落下到來的，秋風總令人感到冷漠無情。到了中學，我與奶奶之間的距離在不知不覺的疏遠，對於她的話我絲毫聽不進去，日子便在我於奶奶的無言之間飛逝，如秋天般冷漠、無情。
冬天是最寒冷的季節，過去我擁有的那份溫暖的感情卻不再與我伴隨，望著照片中的奶奶，我的心彷彿被鞭子抽打著，心中的五味瓶也被打翻了，不知是何滋味。可我知道，奶奶永遠在“注視”著我，伴我成長。
合上那本生命的日曆，我把它珍藏在心靈的深處，印在我的腦海中，讓我終生銘記。
時間的日曆 篇5
國二作文 ,686字生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等於謀財害命，浪費自己的時間等於慢性自殺。
—題記
時間可以創造輝煌，它是生命的根基。但是在沒有目標的人的眼中，他們只會毫不留情的打發。同樣，時間帶給我們孤獨與黑暗。在那漫長的歲月中，同樣的孤獨與黑暗伴我同行。
美國曾有人計算過：如果一個人能活72年，那麼他一生中睡覺的時間用去20年，娛樂要用去8年，吃飯要用去6年，旅行要用去5年，打扮要用去5年，閒聊要用去4年，等人要用去3年，打電話要用去一年，那麼用於學習和工作的時間就只剩下14年了。
時間就像海綿裡的水，只要願擠，總是有的。我們的學習時間只有僅僅的14年，如果再不珍惜，又怎能創造出一片輝煌呢？
洗臉時，時間從水盆裡逃走，吃飯時，時間從口中溜走；睡覺時，時間從枕頭邊滑走。一個星期過去了，只感覺過得很茫然，覺得自己一週下來什麼也沒幹，你有沒有感到惋惜嗎？我們要能合理的安排時間。凡是事業上有所成就的人，無一不是利用時間的高手。同樣的，那些學習成績好的學生，也不是一天到晚捧著書本耗時間，他們懂得合理地利用時間，所以才能使自己在學習，生活中事半功倍。每當我翻起那一頁頁記載著時間的日曆時，您是否會想起那空虛的光陰在無限的流逝。
不要再讓空虛與你共眠。明日復明日，明日何其多。不要想著今天的事到明天再做，這樣就會引起做事拖拉的壞習慣，這中間的時間不就白白的浪費了嗎？所以我們要有今日事，今日畢的好習慣。
時間能使你感到充實與飽滿；會使你更精神；會做你覺得你的一天時間有意義的。
時間可以讓我們創造輝煌，也會使我們跌進黑暗的深淵。所以我們要正確認識時間，正確的使用時間。
以“日曆”為話題作文 篇6
話題作文 ,4069字【篇一：有些歷史應該被銘記】
看著牆上的日曆一天天薄了起來，想這一年又過去了吧，猶記得新年興奮的把它掛早牆上。“新的一年又開始了。”撫摩著已經泛黃的紙張，彷彿看到印滿日期的紙張在面前飛落，像疲倦的蝴蝶。時間的日曆一頁頁揭過，好象沒有留下什麼。
不，要留下些什麼，有些歷史應該被銘記，也許代表它的日曆已經化為煙塵，而他們不該被忘記！
記得從幾年前開始，淒厲尖刺的防空警報每年都要在武漢三鎮響起，久久迴盪在奔流的長江兩岸，仿如悽苦的訴說，烈士的悲鳴，紀念武漢的淪陷，七十年了，這段歷史不該被忘記。七十年了，不知還有幾個人能說出那場悲壯的武漢保衛戰，能道來七十年前一個個動人的故事，一次次拼死的搏殺。
也許人民都瞭解辛亥革命，也許都知道平型關大捷，臺兒莊戰役而武漢保衛站同樣值得銘記，值得思考。這段歷史不該被忘記，它能激勵我們奮發圖強。
這一頁好象沒被揭去很久，又像過去了很久，而他卻沉重得我無力拾起。：二零零八年五月十二日，地震摧毀了一切，房屋、生命，我聽不見呼救，只看到一片片廢墟、煙塵……我也看到了徐徐下降的國旗，肅立的人群，聽到了汽笛，喇叭對亡靈的呼喊，聽到了如海的怒吼：中國，加油！我看到了團結，看到了眾志成城，看到了希望。這一刻中國人民分外的團結，之前誠信危機、人心不古的謬論都一掃而光。災難是無情的，而人間是有愛的，中國人是團結的。巨石上鮮紅的字型述說著大難的無情，也訴說著中國精神，我不曾出沒紀念館前冰冷大石，但我知道，它將站立到永遠。這段歷史不能被忘記。它告訴世界，中國正在崛起。
緩緩翻過日曆，它流過一個又一個的故事，也許是個人里程也許是國家大事，而總有些歷史是值得我們銘記的，武漢保衛戰，5。12大地震，它傾訴著故事、精神。歷史將是我們的寶貴財富，我們銘記思考，並學習。個人的修養、民族的崛起，也許還濃縮在這小小的一本日曆裡。
【篇二：翻開明天的日曆】
從遠古人類以天為被，以葉為衣走來至今，已翻過了百張無形的日曆，下一個明天，我們又將變得怎樣？
無可考證是誰點燃了第一個火把，也無從知道是誰打造了第一塊石箭從而享受到了美食。石器、鐵器、銅器知道現在的新科技，歷史的每一頁，都凝聚著人類智慧的結晶。智慧是自然賦予人類最寶貴的財富，它成就的孔孟，給予後人人文的滋養。它創造了文學家、音樂家、數學家，讓整個世界變得豐富多彩。智慧是我們翻開日曆的鑰匙，然而曾經有多少次，我們卻沒有正確使用它。
秦始皇統一六國，同意度量，為國家的安定立下汗馬功勞，然而殘暴的秦王卻以“焚書坑儒”終結自己的智慧，轉而謀求長生不老之道。多少人才著作毀於一旦，空悲切，卻已留下難以磨滅的印記。盛唐之音似乎還有意猶未盡之意，然而豪邁與自信隨時間淡化。曾經的“西北望、射天狼”也化作了江南小雨，淅淅瀝瀝直至愁腸。就連欣賞天光雲影，也是停留在半畝方塘之中。中國開始故步自封。國人的智慧似乎更高人一等，用簡單的合成法製造了完噸原子彈，納粹們也蠢蠢欲動，把他們的精神推向更高潮。於是黑暗降臨，猶如智慧卻狡詐的女神打開了潘多拉的魔盒。
如何才能更好地翻開明天的日曆？僅僅依靠自然賦予的智慧是遠遠不夠的。歷史留下了太多教訓，每一個教訓都值得我們反思，都值得我們借鑑。過去的錯誤只能停留在過去，若是讓歷史的悲劇重演，才是最大的錯誤。
翻去的日曆留給我們的是深深的思考，明天的白紙上嘎巴感應寫出新的記號。中國航天事業發展的近百年，也曾遭受挫折與失敗，但智慧的人們努力改進，求實務新。終於，神州大地上的華夏兒女們目睹了神州飛船的一次次趁工飛昇，中國航天事業也步步進入國際領先水平。
青年時代的人們，去反思而後去奮鬥，一定能翻開21世紀最輝煌的一頁！
【篇三：待重頭收拾舊山河作文】
對於自己，為了進入理想大學，比同齡人多花了譯本日曆的時間。只為了彌補前三年不努力留下的結果。細細迴響，這也是一種選擇，為了將來更美好的生活，也為了不給自己一生留下遺憾。
有時間還是多翻翻日曆吧，它讓人有所感悟。時間一天天的過去，它是不會為某個人停下的。日曆記錄了太多是歷史，太多的故事。無論我們是否知道，它總會記得並不斷提示後人，警醒後人。
想擁有一本日曆，珍藏起來。在每一個特殊的日子做上標記。讓自己每一天都過的充實，為了自己的目標奮鬥，再奮鬥，不在日曆上留下遺憾，等待最重要的標記的那一天，努力為人生書寫新的篇章！當時間的軌跡僅以記憶的形式留在腦海中，我們還會經常去回想；而日曆被一頁一頁地翻過去之後，卻只能一日一日積攢著落下的灰塵，待到被翻到最後一張時，已不會再吸引更多的注意。
其實這都是人對時間的不同觀念造成的。一個細心的人，總能在過去的事情中記錄、總結，會議這些可以給自己帶來歡笑、難過的事著實能讓生活變得更加釋然。去棉隊未來，沒有過去的充足回憶和對顯示的坦然，總會顯得有些手足無措。
別總在意日曆還有多少張沒有翻過，它躺在那裡，不僅是在告訴你時間過得很快，一年將來要結束，它還想告訴你，其實你所經理的也變得越來越多了。成長中，失意是一種常態，不去克服這些困難的掉界心理狀態是難以前行的。人還要有志向，這是種超越自我的志向，不然，面對那被翻閱得越來越高的一各個“昨天”，自己怎能抬起頭？在他山之巍巍，行吾路之崎嶇，這是種使人不懈前行的心態：縱然我也不用抬頭也可喲看到該如何拼搏，眼前的困難也許很棘手，可再回頭遙望所經過的那些，笑一笑，“該繼續上路了”。趁工能給人自信，失敗能讓人從容。哪個沒經受過風風雨雨，但能在風雨過後重新揚帆的又有哪個不是下了大決心來改變自己命運的呢。如果要在明天就起航，那絕不要忘記以前的上同，今天的決心，還有，記住早起的鳥兒才有蟲吃。
時間是一個永恆的話題，因為它本來就以恆久不便的步伐潛行，不在於你有沒有翻開今天的日曆。有的人在時間的軌跡裡寫下了濃重的一筆，有的則淡於微波。對於各種不同的人生，拼搏是條真理，有的人就像一艘大船，航行過七大洲四大洋，經歷過各種風吹日晒、榮辱得失；也有的人，用一頁扁舟政府了本不可到達的大江彼岸。誰能否定他們的努力不都是一樣的呢？我們應該一步一步超越自己，就算黑暗的也空看不見繁星和明月，但至少會有一顆北辰星還在為我們指路，盛夏的日曆還夠我們書寫華麗的篇章。
生如朝露，剎那枯榮；
花開一瞬，玉美千年。
時間把過去、現在、未來串成一線，如果不願意它腐朽，就抓住每一個瞬間拼搏吧！
【篇四：消逝的舊時光】
飄轉的落葉悄悄墜下，輕輕地敲打記憶如同根系般盤曲摺疊的脈絡。
前些日子在幫母親找戶口本時翻出了有些發黃的老照片，照片上的母親有著年輕的面龐，彎曲的長髮隨意地撲灑，臂彎中胖嘟嘟的自己安靜地枕著母親的肩。遠處淡藍色的天空中飛滿了色彩絢爛的風箏。年輕的母親和孩童時的我。我看著照片有些恍惚。蹲字身邊著急地尋找戶口本的媽媽沒有在意我手中的照片。我盯著她的側面，白髮在陽光裡分外清晰，一閃一閃照得我眼睛發酸。
翻過去的日曆，是母親一根根的白髮和眼角遮不住的歲月皺紋。日曆在手中一頁一頁翻過，歲月在手中如細紗般一點一點流逝。我們或情願或不情願地都被時光帶到了現在。
母親無法避免地步入中年，我無法避免告別了童年，在迷惘而彷徨的少年裡拼命想抵制時間在我身上留下刀刀刻痕。然而小時候的衣服再也穿不進去，童年的紙飛機再也回不到夢鄉，我仍舊要面對長大後要面對這個殘酷也現實的世界。翻過去的日曆，是自己一點點增長的身高，是一層層變厚的心事和對這個世界逐漸清晰的認識。
翻過去的日曆埋藏了過往的點滴，一頁一頁在指間留下模糊的背影逐漸消失在記憶的盡頭。
我們無法挽回，我們只有回憶這唯一的途徑去重現舊時光裡粼粼的波光，讓舊夢拆洗縫補後成我們的新夢。“等你這次考完我們再去英國坐千喜摩天輪。”朋友的聲音從電話那一頭傳來，有著溫暖的溫度輕輕地附在耳廓。
於是，望著手裡翻過去的日曆突然有了新的勇氣和願望。一天天充實的生活，一頁頁翻去的日曆都是在戰線一個新的明天，新的開端。陽光從窗戶裡斜斜射進來，微微的風寧靜地拂過，在一瞬間吹開了幾的花瓣卻也結下了秋季的果實。沙沙作響的舊日曆，在這美好的一天裡，譜成了一首恬淡的歌曲。
【篇五：日曆】
我的日曆上印滿了關於這一天的記錄，無論是時間，還是節氣，無論是大吉，還是不宜。這一切都只屬於當天，當天一完，我就會撕掉，讓它呈現明日的日期。
這就是時間，不停的流逝。你無法讓它永遠保持在昨日的記號裡。或許過去的一切會讓你留戀，或許過去的一切會讓你銘記，或許過去的一切會讓你不捨。但這一切都已經過去了。著名的作家劉墉說：“沉浸在過去的成績是無法讓自己前進的。”你看那偉大的航天事業奠基人錢學森，正是由於他的不斷開拓新領域，開闊新視野，中國的航天之夢才能實現的如此之快；你看那水立方勇奪八金的非爾普斯，正由於他忘記了雅典奪金的喜悅，勤奮訓練、才有了他北京水立方的輝煌；你再看那俄羅斯撐杆女皇伊辛巴耶娃，再看美國籃球夢之隊。他們都把過去拋在腦後，把輝煌與失敗拋在腦後，拼搏當下，才取得了飛躍。
這就是時間，不停地流逝。你永遠都只活在這一秒，活在當下。活在當下的我們不必在乎昨日的苦惱。，更不必擔心明日的憂愁，因為今日就是明日的昨日，只要你現在奮鬥，就會得到將來的榮耀。無數的英雄們都在這一刻做到了完美。施救英雄孟祥斌不顧個人生死縱身一躍救出輕身女子，自己卻喪失生；英雄小林浩在地震時勇敢的保護了同學，自己受了重傷；還有那用身體死死護住講臺而救下四名學生的老師；還有那抗震救災的人民子弟兵，都在此刻表現人生的價值。
這就是時間，不停地流逝。你要在未來的日子裡拼搏出屬於自己的輝煌。將來的一切都是可變的，我無法改變昨日，但卻可以創造未來；我無法抹去過去的恥辱，但卻可以在將來書寫自己的榮耀；我無法忘記昨日獲得的成績，但卻可以再接再厲，爭取更美好的未來。神祕的未來必將是自己用雙手書寫的，後者是榮耀，或者是失敗，全憑你當下的努力。
今日的日曆上無法記載昨日的成就，也無法書寫明日的美好，那麼就忘掉過去，把握現在，憧憬未來吧！
日曆與成長 篇7
高二作文 ,715字隨著時光的流逝，日曆被一頁頁地翻去。那一頁頁的紙片所記載的不僅僅是年、月、日、節氣和記念日，同時還承載著青春的夢想和對未來的憧憬。
身處高中，這個過去與未來的轉折點，不禁讓人心生感慨。那翻去的日曆伴隨著我們挑燈苦讀，伴隨著我們歷經挫折和創傷，歷經坎坷和不平，然後再從跌倒中爬起，重新以樂觀的心態去直面未來的挑戰。
一頁頁翻去的日曆見證我們從青澀走向成熟，從在父母呵護下成長的弱不禁風的小草，蛻變成可以肩負重任的少年；也見證了成長背後的孤獨，無助和憂傷。它就像一位長者，住在你心裡，提醒你苦難終將過去，翻過一頁日曆又將是嶄新的充滿朝氣的一天。
翻去的日曆不僅翻開一段新的征程，同時翻去我們曾經的玩世不恭，曾經的憤世嫉俗，曾經的張揚不羈。讓我們在成長中學業會謙讓，學會知錯就改，學會設身處地地為他人著想，知道友誼是彌足珍貴的。
同時一頁頁翻去的日曆提醒著我們時間的流逝，要把握現在，學會珍惜，珍惜身邊的人、事、物。在翻去的日曆中，我看到父母眼角的魚尾紋，看到青絲中交雜著幾縷白髮。父母正在逐漸衰老。他們不可能守護我們一輩子，所以，我們要珍惜與他們在一起的時光，幫他們做家務，與他們談談心，不要等到失去才後悔莫及。現在也許還不覺惋惜，可是等一切都過去了，那種心痛的感覺是無法去承擔去揹負的。
翻去的日曆，就像生活中的良師益友，它與你並肩行走在通往未來的未知道路上，並幫我們撫慰心靈的創傷，糾正行為的失誤，引導我們成長為一個有作為的人。
一頁頁的日曆不是簡單的翻去而是帶著我們對過去的認知、對未來的渴望和希冀而去。相信在未來的路上不會再孤獨和迷茫，因為在成長的途中有一個可以交心的知己為我加油打氣。
日曆教會我成長，給我一顆勇於挑戰的心。
觀日曆，發深思 篇8
國二作文 ,847字觀日曆，發深思
—“日曆”隨筆
記憶中……
日曆，只是家家戶戶都擁有的，平凡得不能再平凡，普通得不能再普通的物品而已。
日曆，只是家庭中為了方便觀看日期而使用的工具而已。
日曆，只是為人類所利用，用完便捨棄的“廢紙”而已，無特色，無意義，毫無印象，無所記憶。
卻不料……
小小的日曆，觸動了我的心靈；
小小的日曆，引發了我的深思；
小小的日曆，給了我極大的啟發。
又一個週末，同往常一樣，在上網玩耍中度過。夜晚，零時的鐘聲響起，日曆，便少了一頁，看著被爸爸撕下扔進垃圾桶的日曆紙，心中莫名平添了一抹憂愁，但，很快便消失了。
零時的鐘聲響起，響起，再響起；日子一天，一天，又一天；日曆撕掉，撕掉，再撕掉，或許是心中的憂傷，竟害怕面對於那零時的鐘聲，那代表著日曆走到盡頭，時間又過去一天的鐘聲……
終於，厚厚的日曆本隨著時間的推移，被撕的只剩下最後幾頁在苟延殘喘，下場亦不遠了。
終於，拿下日曆本，望著它興嘆—“一年到了盡頭，你的生命也即將畫下句點，你得到了什麼呢……”
心中平添幾分憂愁……
一陣風吹來，日曆本撕不完整的一大堆碎沫竟飛了起來，似乎很高興，“你是在告訴我，‘野火燒不盡，春風吹又生’嗎？”不，你不是小草，沒了就是沒了，又一陣風吹來，碎沫又飛了起來，似乎在訴說，我察覺了什麼，仔細翻了翻日曆，才發現，三百六十五張日曆紙，雖然撕了一大半，但每一張的“總根源”卻都在。
雁過留聲，人過留名，日曆亦留下了它的“總根源”，我呢？午夜鐘聲響了又響，日子一天又一天，我留下了什麼？
小小的日曆，亦能留下根源，活生生的一個人，難道也無可比擬？時間，悄悄的來，匆匆的走。日子，一閃而逝，生而為人，朋友，我們在這“悄悄”，“匆匆”和“閃逝”之間，到底留下了什麼呢？或者，是不是應該留下些什麼？哪怕是一個微笑，一個腳印，一個信念，一抹灰塵乃至於一份回憶，一個啟發。無論如何？在未來看來這都是一份珍貴的財富。正如日曆般，撕了下來，留下了根源，那印證著它的光輝旅途，閃爍著人生的根源！
一張日曆 篇9
敘事作文 ,569字那張日曆於我而言，不僅僅是一次又一次的時間跳動，更是經過時間洗禮後留下的感情見證。
都說姐妹之間無話不講，無話不談，但我和年齡相差9歲的妹妹好像是一次特殊的例子。我和妹妹的關係宛如一杯水，既不沸騰也不冷卻，平平淡淡。但直到那件事的到來，才撞醒了一顆沉睡多年的心臟。
常年住校的我，一個月才能回一次家。每次回家早已習慣了父母的關懷和開心，同樣也習慣了妹妹對我“不冷不熱”的態度。晚飯後，一家四口還是和往常一般其樂融融的坐在客廳裡看電視，只有我為找手機來到了我和妹妹的房間。當我拿了手機剛準備要走的時候，桌上的日曆引起了我的注意，在乾淨空白的日曆上有一行字，我湊近一看，也不知這一行文字有何魔力，看到後嗓子如磨砂般的難受，直到眼前的字已經被眼眶裡的眼淚覆蓋變模糊。在確切的日期下面寫著這麼一行字”姐姐回家的日子“哪怕那一行字如同毛毛蟲爬過一般，但小孩子最天真的話語，卻實實在在的衝撞著我的心。
出了房間後，我坐到了妹妹的旁邊，妹妹剛開始有點吃驚，隨後便露出了甜甜的笑，乾淨漂亮。父母也向我們投來欣慰的目光“姐妹終究是姐妹，血緣在那呢，無論怎麼樣，還是親。”父親語重心長的講到。是啊，還是親。那晚，我和妹妹聊了好久的悄悄話，講到我們怎麼睡著的都忘記了。
那張日曆即使每天時間都在不停的更換，卻因妹妹的那一句“姐姐回家的日子”，變得格外光彩照人。
日曆的故事 篇10
國小五年級作文 ,696字望著桌上的日曆，我慢慢地閉上了眼睛，陷入那美好的回憶。
童年時期的我，總是站在日曆旁邊驚訝地說：“外婆，你看這日曆，好像不太對啊？”但嘴角的笑意卻是掩飾不住。緊接著，外婆的腳步聲從遠及近地傳來，站在我身邊，看了一眼日曆。她伸出手輕輕捏著我的臉頰，笑著說：“小淘氣，又是你弄的吧。”我忍不住地笑了起來。
記得小時候，我最喜歡撕日曆，然後看外婆假裝嗔怒的表情，我便忍不住地捧腹大笑。對我而言，撕日曆就是人生一大樂事，所以我總是沉醉其中。每次外婆到我家時，就津津樂道地說我的糗事，也把爸爸、媽媽逗得哈哈大笑。見大人們沒有絲毫怪我的意思，所以撕日曆的習慣也沒有改掉。當然，外婆家的日曆也因此喪失了功能。
隨著年齡增長，我再也不做撕日曆的傻事了。學習壓力的增大，使我與外婆之間彷彿隔了一些距離，一年只能去幾次外婆家。這個週末，獨自一人踏上了去外婆家的旅程。當我站在外婆家門口喊外婆時，看見外婆從屋裡出來迎接我。等我到了屋裡，和外婆聊了一會兒。直到外婆出去燒飯，我的目光又落在了桌子上的日曆上面。咦，怎麼回事，日曆上的日期並不是今天的日期。喊來外婆說：“外婆，你看這日曆不太對啊。”我詫異地問，還是小時候的那句話，但此時我疑惑萬分，那日期怎麼是一個月後的日期了。
在廚房的外婆來到桌邊，看了半天，才慢慢地說：“寶貝，你現在學習忙，不能常常回來，我呢，一見這日曆就會想起你。一想起你，便去撕日曆，撕著撕著，便不對了。”說著說著，我的眼眶溼了，外婆的眼眶也溼了。
到了此刻，我才明白，原來外婆對我的愛全都存積在日曆上了。那小小的日曆，原來承載了這麼多，有我童年的歡樂，而更多的是外婆那無言的牽掛和深沉的關愛。
日曆下的生活 篇11
國三作文 ,770字從來就沒有見過日曆，即使是在很久很久以前的奶奶的老家也未曾與它謀過面，又或許是我忘記了吧。只是我隱隱約約的感覺是日曆撐起了我們的生活，又感覺我們的生活就是一本厚厚的日曆，翻不完的日曆。
只能通過照片和日記本依稀回憶小時的事情了。那張泛了黃的照片是父親在很久遠的從前幫我拍攝的。拍照片的季節是冬天，我被父親裹得嚴嚴實實的。坐在蹺蹺板稍稍翹起的一端，當父親按下快門的瞬間，我眯起眼睛，露出我的打門牙，憨憨的一笑。或許是因為那是對父親的崇拜，又或許是因為逃出母親的眼皮和父親溜出來完的興奮，那一笑的感覺在我回憶起來時，顯得特別溫暖，特別幸福。唯一記得的，是那年的我還很小，那年的父親在我眼裡很偉大，很崇高；同樣的，也很慈祥。童年時的我用歪斜的文字在日記本上記下那時那刻。
還是記得畢業時的場景的。大家都沒有說什麼矯情的話，沒有談離別。有的只是難受的表情和尷尬不已的冷笑話。還記得在沐浴陽光，追逐奔跑於校園各個角落的日子，還記得一起破壞公物的興奮，還記得上課是講的每一個笑話，老師們每一張生氣的臉。坐在這被陽光直射的教室，所有6年間的回憶，如潮水般向我衝擊來。可是，在我離開空曠乾淨的教室回頭看它的那一瞬間，我忽然意識到，6年間，我們似乎什麼都沒有留下，一切都如同剛開始那樣的寧靜！此後，我和小學同學還是斷斷續續、若有若無地的聯絡，可我們之間早已有了一層厚厚的圍牆。這些變化，是成長，還是歲月？
那些曾經擁有的人和事，情與景，隨著時光的奔走，漸漸在心中淡化，淡化。就如同父親高大的形象，在他去異鄉經商兩年之後回來的今天，我再也回憶不起，也沒有心情去回憶，剩下的只是冷漠與疏離……
美好的往事總是被深深的埋葬在日曆下面，我們看得見表面，卻怎麼也觸及不到。過去的生活、過去的離別是如此不堪，它們被日曆光鮮的外表覆蓋。躲在日曆下的我，感到只是深切的無奈。
我眼中的日曆 篇12
國三作文 ,1012字實際上日曆這種東西對我來說是相當陌生的，其原因有兩點：一是因為我不大使用日曆，大多數是看月曆；另一點是因為在365天中我能看到它的次數不到三次，沒有整體印象。所以，日曆對我來說，只不過是個朦朧又模糊的存在罷了。
也不知道當時是第幾次回到老家了，當時是在暑假。這間搖搖欲墜的二層老屋，給人感覺比以前更破舊了。在那彷彿一碰就垮的磚泥混合牆上，掛著一本陳舊又小巧的日曆。日曆中盡是一些紅紅綠綠的薄紙片，而且上面還寫著如同外語般的術語，什麼大小暑啦，白露啊，霜降什麼的。在當天的那頁上還有一層薄薄的油漬，想必那一定是剛炒完菜的奶奶親手撕的吧！日曆的封面是用喜慶時用的大紅色，但在灰塵的覆蓋下已經看不到它的豔麗。不但看不出來，還在合上時沾了我一手灰塵！
每過去一天就會撕掉一頁，這也是我最無法理解的一點，為什麼一定要撕去呢？把它翻到後面去不行嗎？
過年的前夕，我又一次住進這間老屋。那本滿是灰的日曆上只剩下一張了，孤零零的一張。它單薄得可憐，就像一位身著單衣的、瘦小的老頭兒！當天晚上，親戚朋友們都擠在這間老屋李，人聲鼎沸。我真有點擔心這間老屋會被他們擠垮。大家該幹啥幹啥，“忙”得不亦樂呼。奶奶緩步走向日曆用那滿是皺紋的手撕去了最後一頁日曆。那一刻，不知從何處響起一陣歡呼使老屋內再次沸騰了。我看了看奶奶的臉，不知道是愁容還是笑容，嘴中還不停地用“古老”的方言唸叨著一些奇怪的話語，就像“主啊”“感謝”“十字架”一類的。的確，若要憂愁，她或許是在為所剩無幾的日子擔憂，如果是快樂，那應該是在為她的子孫成長（例如我）而感到欣慰吧！但大過年的，她應當是在笑吧—至少我是這麼想的。
日曆像寫實一樣，在記錄著我們的每一天，它就是本空白的日記。
正因為是日記，所以它會不分好壞地記錄下我們的回憶。這一次，是在爺爺的葬禮上，我又見到它—那天的日曆，奶奶沒有把它撕掉，而是把它翻了過去。爺爺已有八十來歲，父親也有了一番事業，他應該也沒有什麼好擔憂了，這應該算是壽終正寢了吧？此後，因為怕奶奶太傷心和孤單，就讓她跟我們進城裡去了，在收拾行李時，我把那本用溼布擦了兩回的日曆也拿了過來，放在奶奶的行李中。那頁日曆沒有撕掉，我大概能明白—或許是要以這樣的方式，來紀念爺爺和她一起走過的風風雨雨的歲月，在奶奶的心裡，爺爺應該是長相依，長相伴的人吧！
至於最近，我並沒有看到過一本“像樣”的日曆，所以它又變得十分陌生了。
奶奶的日曆 篇13
國三作文 ,738字那些發黃的，材質很爛的，薄得可以看到底層，上面寫滿了黃道吉日的那種老掉牙式的日曆，是我奶奶的。
而我的日曆上，有我最愛的明星，很可愛的卡通人物，有打了個紅色圈圈的112—我的生日，還有五一、十一的黃金假期。
從我有記憶以來，奶奶每天必做的功課，就是撕日曆。起初，我非常討厭這種日曆。掛在牆上，一點看頭都沒有，字只有芝麻般大小，黃黃的，紅紅的，土裡土氣的，要多難看就有多難看，更別提美觀大方了。可是，奶奶說，那個實用。
奶奶每撕下一張日曆時，總不免要感嘆一聲，並拿起她那忠實夥伴，放大鏡。在那張日曆上，左瞧瞧，右看看，徘徊很久。“今天可是個好日子！”奶奶說道。
很快地，奶奶的日曆上只剩下很薄的幾張紙了。時間真的是會跑的，轉眼，一年了。而我的日曆，因為我記性不好，一直忘記去翻了，至今還停留在陽春三月。“唰唰”我一連翻過了好幾頁。一頁，一月。
奶奶拿著放大鏡，看著那張滿是畫的日曆—大年三十，對我說：“孩子，過去為了這個時候，奶奶早早地就好幫著你曾奶奶準備年貨。那時，小夥伴們催得可緊了，我就趕忙弄，有時弄不好了，還偷吃了點呢！你曾奶奶這時候，就生氣地把我往外面轟。我啊，順便，還偷拿了一點兒，帶給小夥伴們吃，他們可高興著呢……”奶奶說到這裡，我看到奶奶眼睛中，有一顆璀璨奪目，耀眼的星星。
後來我發現，那種日曆是老年人不可丟棄的寶貝。
一天，一天．對他們來說，一天就如同我們的幾個月，甚至更加漫長。他們的歲月，很短，亦很長。
明白了，什麼是珍惜。時間，就在我們翻過日曆的那一瞬間，悄然流逝了。如今，我換上了這大紅色的喜慶的日曆。奶奶的日曆每天則伴著日出，閃閃發光。
我多想為奶奶買上好多本，好多本的日曆。幾本，甚至幾百本。讓奶奶看個夠，撕個夠。
幸福的日曆 篇14
國三作文 ,534字一頁復一頁，生命的日曆翻過，有童年的天真無邪、有對美好明天的憧憬，也有旭日升起的明媚……
翻過幼年時代的那一頁，只聽自行車沉重的喘息聲。那時我身體並不好，每天上醫院就成了家常便飯。每當放學時，只見小學門前早已有了熟悉的身影--—媽媽。我去醫院時，媽媽騎著自行車發出的喘息聲，像重錘敲打著我的心頭，這時我抓住了她的衣角，我知道我抓住的是一個溫暖的依靠。
再往後翻，呈現在眼前的是媽媽的慈愛。那時媽媽叫我每天寫日記，我隨口就答應了，可是由於那是一個愛玩的年齡，剛寫了不下三天，就放棄了我與媽媽的承諾。不久，媽媽把我叫到她身旁，我當時就有一種自責，沒能聽媽媽的話，我走到了她身旁，媽媽深深地看了我一眼，那種夾雜著悲傷、些許憤怒的眼神，使我一下子感到自己是一個徹底的、一無是處的壞孩子，可是令我驚異的是，她說：“下次不要這樣了啊！不講信用不會是個好孩子的，要聽媽媽的話……”我怔住了，雖然我那時知道玩，但是媽媽的這句話仍在我那無邪的心裡迴響不停……
翻到現在，一眼可望的是我遠大的理想，然而，在那無人知曉的角落，如同以往，冒著嫋嫋的白煙。我想，媽媽對我的愛不會休止，它將源遠流長、永存自然！
日曆還將繼續翻過，一切都將繼續。日曆的下一頁是媽媽為我精心準備的幸福……
傳遞愛的日曆 篇15
國二作文 ,557字翻著一頁頁日曆，讀出一片片真情，在我心中捲起一陣陣波瀾。
—題記
小時候，我稚嫩地問媽媽，為什麼每天都要撕掉一張日曆？媽媽說：“每撕一張日曆都代表了一天的結束，也代表了新的一天就要來臨，這樣就可以減少我對你爸爸的思念，也可以安慰一下自己想你爸爸就快回來了。”那時，我只是似懂非懂地點點頭。
現在的我已從那幼稚的小男孩長成懂事的初中生了。我在學校裡每晚都要做的事就是撕掉一頁日曆，這樣就代表一天的逝去，這也寄託了我對媽媽深深的思念，媽媽會在每張日曆後寫幾句話，有時是提醒我：“早點睡”，有時是告訴我她也想我。
有一次，我忘了帶日曆，媽媽就在那個寒冷的冬夜，坐三個多小時的公交車來學校就為了給我送那本小日曆，我說：“這麼冷的天，你還送日曆來幹嘛？”媽媽卻委屈地說：“這日曆上寫著提醒你，安慰你的話，這日曆不在了，你這星期怎麼過呢？反正我也沒事，給你送日曆，正好，還能看看你，這多好啊！”我一下子竟說不出話來了，只覺得眼睛怎麼看不清媽媽了。太陽出來了，因為月亮下山了；星星不見了，因為烏雲出來了；我哭了，因為我懂了。
我明白了媽媽對我的愛與思念，那本日曆，我現在還在撕，每一張都傳遞著我與媽媽的心語。
就是那本日曆，猶如幻燈片一樣在星繁夜深的每晚，把媽媽的樣子映在我心頭，或許是出於思念吧。總之，我忘不了……
日曆節 篇16
國小二年級作文 ,423字我要在過年的時候定一個節日：日曆節。它在每年的除夕。
在日曆節那天，我們每戶人家都要做一個自己覺得最漂亮的日曆，再把這一年的日期寫上去。日曆的內容可以是自拍照、自己生日的照片……大人們可以把自己寫的詩、自己平時拍的風景照放在日曆上。我們也可以把手工照放上去，還可以寫一寫平時取得的進步。最後，我們每個人都把自己做的日曆帶到小區裡，在小區裡開一個“日曆展”，把最好看的日曆拿出來，讓更多人欣賞到這樣好看的日曆，還可以模仿這樣的日曆多做幾個送給大家。但是，做日曆還有要求，那就是我們做得日曆必須是自己創造出來的，而不能和那些商店的日曆一樣，這樣就沒有創意了，也不能得到“日曆展”的冠軍。日曆做好了，你可以在這一年中看日期。你得到了日曆節的冠軍還有禮物呢！
有了日曆節，我們就可以有一個屬於自己的日曆，而且是你親手做的，你做了日曆可以放一年，很有價值性，你還可以多做幾個日曆送給別人，也很有情意，而且還能欣賞別人的日曆！
怎麼樣，大家覺得日曆節好玩嗎？
夏日曆險讀後感 篇17
讀後感 ,500字暑假，我讀了《夏日曆險》這本書。
我特別喜歡小狗羅迪，他是主人公傑伊。貝里忠實的朋友，他們倆形影不離。羅迪陪伴著傑伊。貝里走遍了切羅凱的每一片叢林。每次有危險的時候羅迪總會衝在前面保護傑伊。貝里，而傑伊。貝里全家也非常喜愛羅迪，都把羅迪當做人看待。貝里有這樣一位朋友是幸福的，而羅迪能得到全家人平等的對待也是幸運的。羅迪和貝里親密無間的友情真讓人羨慕。在這本書裡，動物和人都很友好，他們一起快樂地生活在切羅凱的大地上。
貝里的妹妹戴西和小動物們都是非常要好的朋友，經常在一起嬉戲玩耍，也經常幫動物看病。從來沒有殺害過任何動物，還勸說別人保護動物。在她的影響下，傑伊。貝里沒有因為猴子捉弄他而傷害猴子，卻幫助它們走出了暴雨襲擊後的密林，安全回到馬戲團。貝里從一開始經常捕捉小動物到愛護小動物，這也是他在這個夏日裡的一大收穫吧。
動物也是有感情的，你對它好，它就對你好。可是現在，已經有很多人都在傷害動物，有很多動物遭到滅絕。我想對這些傷害動物的人說：“動物也是生命，要愛護每一隻動物。既然你們這樣傷害動物，那請你們想一想如果別人這樣對待你，你的感受是什麼？”
動物是人類的朋友，讓我們一起來保護動物吧！
夏日曆險讀後感 篇18
讀後感 ,470字暑假裡，我閱讀了我們班的共讀書目—《夏日曆險》，這本書裡面的語言通俗易懂，生動有趣，描述細緻，而且很有兒童的味道，讓我簡直不相信這是一個大人寫的。
這本書主要講了小男孩傑伊贝裡李為了讓自己擁有小馬和槍，帶著獵狗羅迪到河邊窪地去逮捕一群被馬戲團懸賞的猴子，在爺爺的幫助下，他用過佈網、下夾、陷阱等許多計謀，卻都被聰明的猴子一一識破了。後來一次暴風雨過後，傑伊貝里幫助猴子們回到馬戲團。但是他得來的錢並沒有去買小馬和槍，而是用這些錢治好了妹妹的殘腿。
在我讀到這本書的最後時，我也特別激動，我為傑伊贝裡李感到驕傲，也為他的父母感到欣慰，更為他的妹妹戴西感到高興。我還有個問題，就是爺爺奶奶不是跟媽媽和戴西一起去城裡了嗎？為什麼媽媽的信是一封給傑伊贝裡的一封是給爺爺奶奶的？而且給傑伊贝裡的信還要讓爺爺送過去？
有可能這本書是威爾遜罗爾斯編造的，也有可能他只是用心認真地去感受了他的童年。從現在開始，讓我們也一起去用心感受我們的童年吧！
一場有趣的夏日曆險 篇19
國小六年級作文 ,559字這個暑假過得充實而快樂。海島露營、享美食、泡書店……最讓我記憶猶新的事是跟著傑伊贝裡進行了一場緊張有趣的夏日曆險。
傑伊贝裡是美國作家威爾遜罗爾斯所著的《夏日曆險》中的主人公。他為實現擁有小馬和獵槍的願望，歷經千辛萬苦幫馬戲團捕捉出逃的猴子，為此得到了不少懸賞。後來，他把獎金拿出來給妹妹治跛腿。最終，他也擁有了小馬和獵槍。
看這本書，我的內心洋溢著滿滿的溫情。小馬和獵槍無疑是珍貴的，但是他明白，世界上有很多比物質更寶貴的東西。“小馬”和“獵槍”象徵著他美好的理想。貝里是一個敢於為實現夢想而努力的人，相信每一個人都會被他那種執著的信念和溫暖的愛心而感動。當他即將實現自己的夢想時，他面臨了一個艱難的抉擇：救護妹妹還是擁有獵槍？這時，“小馬”和“獵槍”又成為了牽絆他做出抉擇的物慾象徵。貝里沒有被物慾所左右，還是把兄妹之間的親情放在第一位。這種純真的心靈，在這個物慾橫流的時代裡是多麼可貴。試想一下，即使貝里最後沒有得到妹妹送他的槍和爺爺送他的馬，他所做的一切也是值得的。物質和親情，孰輕孰重，是不言而喻的。
合上書本，我的眼前彷彿出現這樣一幅畫面：在晚霞映襯的山岡上，飛奔著一匹駿馬，馬背上，一個男孩揹著獵槍，一手抱著一個小女孩，一手抓著韁繩，後面還緊緊跟隨著一隻獵狗……
讀《夏日曆險》有感 篇20
讀後感 ,564字暑假沈老師給我們推薦了《夏日曆險》這本書，它語言幽默，情節曲折生動，陪伴我度過了一個炎熱的夏天。
這本書主要寫了小男孩傑伊？貝里為了給自己買一匹馬和一把槍的夢想，去捕捉猴子。在爺爺的指點幫助下，他用網子下夾等計謀，卻沒捕到猴子，後來傑伊？貝里竟然和猴子成為了朋友，猴子幫助小男孩走出了密林。更出人意料的是小男孩得到了獎金，並沒有買小馬和槍，而是幫助自己的妹妹治療腿病。
我最喜歡書中的主人公傑伊？貝里，貝里是一個有愛心，懂事的男孩。他有一個非常想實現的夢想，擁有一匹馬和一把槍，他堅持不懈，在永不放棄的捕猴當中得到了獎金，他把自己努力得來的獎金不是用在買自己心愛的馬和槍上，而是給自己的小妹妹戴西，裝一條假腿，讓妹妹不再是個殘疾人。貝里的行為證明了自己對妹妹的關愛。在他的心中，妹妹高於一切，無論什麼都無法取代妹妹，“愛”超越一切。
我和貝里有一些差距，爺爺已經70多歲了，耳朵的聽力已經不是那麼的好了，爺爺經常把人家說的話聽錯。有一次，我問爺爺家裡的電扇關了沒，可爺爺卻怎們也聽不清楚，我再次說了一遍，可是爺爺還是沒有聽清楚，我有點生氣了，就朝爺爺大聲叫嚷，爺爺明顯有點失落了。現在想想，我這樣對待爺爺真是太不應該了。以後在生活中我一定要做一個關心家人的好孩子。
《夏日曆險》給我帶來了快樂，帶走了暑氣，這本好書，我永遠珍藏！