揚起風帆向太陽相關作文20篇
揚起風帆向太陽 篇1
高二作文 ,958字倘若人生是一縷陽光，那麼夢想就是一顆珍珠，折射出人性的光芒；倘若人生是航行在大海上的船，那麼夢想就是燈塔，指引著船航行；倘若人生是一株枯萎的花朵，那麼夢想就是一泓清泉，滋潤著花朵生長。有了夢想，我們的思想便不再黑暗，我們的生活會更加精彩。
夢想牽引著國人的心，將它們一點點地聚攏在一起。在列強鐵騎踏入我國的土地時，我們的生活便不再安寧，受盡欺凌和壓迫，過著生不如死、顛沛流離的生活。終於，我們憤怒了，發出了響徹雲霄的怒吼。我們要保家衛國，要守住我們的每一寸土地。列強們慘敗回國了，我們的血沒有白流，因為我們守住了我們的國土，守住了不再受外國欺辱、安邦定國的中國夢。
郎平，想必大家並不陌生，身高1。84米的她在1984年洛杉磯奧運會女排決賽中擊潰了美國女排的防線，助中國女排登上了冠軍寶座。在中國女排生死垂亡之際，她一次次挺身而出。1995年，強烈的愛國情、偉大的強國夢驅使著她毅然回國，擔任女排主帥，多次累倒在工作崗位上。2012年中國女排在倫敦奧運會中被日本隊淘汰，2013年同齡隊友陳招娣的去世等，這一系列的悲痛都觸動了郎平內心深處的女排情節。
終於，她再次走馬上任，僅僅一年半的時間，她就帶領中國隊於2014年，即時隔16年後重返世界錦標賽決賽舞臺，最終奪得亞軍。又於2015年重奪世界女排冠軍。38年來，從擔任主攻手時的“五連冠”到任教練率中國女排重返世界之巔，若是沒有堅強的勇氣和頑強的毅力，怎會取得如此成就？因為她清楚地知道，在她的心中，一直都有一個夢，那不僅是她的女排夢，更是國家的強國夢。
有人曾說：“只要一個人還有夢想，他就沒有老。直到後悔取代了夢想，一個人才算老。”是啊，一個人沒有夢想，便無追求、無目標，那就只是一副沒有靈魂的軀殼。只要有了夢，人生才會充滿活力。
小溪有夢，因此日夜不停奔騰，最終融入大海；大海有夢，才能包容萬物。一個愛國的人一定會有一個富國強國夢，一個無私奉獻的人會希望世界和平、人人和睦幸福。當然，人各有志，所處時代、環境的不同，所夢想的內容不會相同。新中國成立之初，誰能想到幾十年後的中國衛星升上了太空，中國人也可以在太空漫步。
少年強則國強，少年有夢，才能圓我們的中國夢。來吧，少年，黑暗不再使我們膽怯，光明引導我們向前。來吧，天氣正好，讓我們揚起夢想的風帆駛向太陽。
揚起風帆 篇2
國二作文 ,667字蔚藍的天空下，層層海水拍打著礁岸，時而幾隻海鷗、海燕掠過海面，款款海風的輕撫下，小船兒自豪的搖擺著身體。
曾記得，她，扶著我從跚蹣學步到踏實腳下的土，她用她甘甜的乳汁滋潤了我矇昧的心理；她用她動人的歌聲陶治了我幼稚的心靈。讓我的精神有了堅定的支柱，讓我的靈魂有了一個溫暖的歸宿。
曾記得，她，像一位知心的朋友，在我獨自一個人躲在陰暗處，孤獨的哭泣，想逃避生活的壓抑的時候，她送來一些點心，並慈祥地傾聽我悲傷地訴說心中的不平。她擦乾我稚嫩的淚與我品嚐那份酸澀的滋味，讓我不再想悲傷，靜心地聽她講一個又一個動人的故事。她又帶我神遊了天下名景，領會了泰山之雄，黃山之險，西湖之柔，桂林之美，我能賞到“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的那份美麗。
曾記得，她，像一位母親，從我第一次啟蒙，她教給我怎樣做人，怎樣在世間立足，她讓我品嚐到人間百態，世間真情，她教會我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的志向，她教會我，自信就有希望，奮鬥才有力量。她陪我早面朝陽，夜入夢鄉，我的身上都是她所給予的力量。我想，我的一生是離不開她。有了她，我不再迷惘，有了她，我有了奮鬥的理想。她像一位母親，給我無盡的關愛，她用她的心血造就我今日的輝煌。
書，我這位忠心的朋友，我是一刻也離不開她。哪怕是一會兒，我的靈魂就像沒了依靠一樣。
現在，我的朋友用知識為了釀出一片海洋，用知識為我造出一隻堅固的帆船。
望著這片蔚藍的海洋，海燕正在搏擊著風浪，此時，我心潮澎湃，在天邊的海平線，我知道那裡有書為我建造的殿堂，是啊！該是現在，拿起船槳，揚起風帆，向著太陽的方向……
揚起風帆繼續啟航 篇3
國三作文 ,1581字從小學起，我的成績就非常的不好，但也特別的穩定，永遠是倒數五名。像我這樣的‘差生’自然也得不到老師的任何關注，也就養成了我調皮的性格。我初次來到美的學校時，學習成績和小學一樣不堪入目，年級排名倒數，考一中那是天方夜譚。在學校裡也一樣特別的調皮，上課打鬧，睡覺，說話，傳紙條這之類的事沒少幹過。因為脾氣暴躁，我也沒少和同學打架。我本以為李老師會什麼都不說直接叫我回家，但是李老師卻並沒有這樣做，而是和我講了許多的道理。我本想我這樣的“問題學生”，一定不會入各科老師的法眼，但因為遇見了李老師，這樣一位與許多老師不同的老師，即便是成績差的學生，李老師也會經常關切地問候，幫忙分析學習成績以及近期的學習狀況，從未敷衍，也從不放棄。
我那時候認為自己考不起一中繼而破罐子破摔地和幾位同學一起違反校紀爬牆出去上網。上網去快活了，滿足了自己的網癮，第一次未被學校察覺，心中的膽子也愈足了。孰不知老師時時刻刻關注洞悉著一切，這件事被班主任知道了。像我這樣違反校紀學校方面是要開除的，可是班主任卻幫我擋下這件事，只是叫我回家待幾天。我在家反省，想起老師的尊尊教誨，為我付出的種種，我覺得我要為自己努力拼一把，就算考不起我也不會後悔，至少不能辜負了班主任對我的期望！
回到學校以後，我向班主任道了歉，並且下定決心保證自己會盡己所能好好學習。我小學的成績，也就數學好一些，但也不是特別好，因為認為自己是考不起一中的，所以也就沒有把數學學下去。但李老師一直鼓勵我繼續學數學，我也很相信李老師說的話，於是便天天攻數學這一門。漸漸的，我發現數學學起來也變得容易了。我的數學也帶起來了我的物理和化學從而我的其他科目也有起色。
每次考試，老師都為我分析錯題。在班主任和任課老師的幫助下我的成績也由原來的年級倒數前十突破到了年級前十，鹹魚大翻身，可謂脫胎換骨打通任督二脈
還記得中考臨近時，迎來的五次模擬考試。成績愈加進步變好，就容易對學習滿足我也變得驕傲了，我愈發膨脹，對學習的態度也不如以往那番的勤勤懇懇。從而導致了一模和二模連連失利。李老師觀察到了，便私下找到我，與我話毫不客氣的糾出我的錯誤：“你要是再用這種態度來對待學習的話那麼你考一中就是不可能的，你不能因為現在有這麼點成績就驕傲了！”一盆清水將我潑醒，我重整旗鼓，接著奮戰不容絲毫馬虎。接下來的三模考試取得了4A的好成績。可我卻重蹈覆轍，又開始上課開始走神不聽。緊接著到了四模，成績沒有出乎我的預料地退步。可老師確實時刻關注著我為此又找我談話，又一次警醒了我，我也深知這其中的利害，於是靜下心來學習。效果很明顯，第五模的考試成績，讓我信心大增。
到了中考，老師陪同我們一起坐車奔赴考場，一路上老師在車上掛著最親切自信的微笑告訴我們不要緊張，說我們的過程紮紮實實，結果也一定會好，他將他自己獨有的自信也傳遞給我們。考完了幾場，在坐車回來的路上老師多次提醒我們考完切不可對答案，可回到了寢室我還是控制不住自己的嘴，與同學對了答案，李老師知道了便嚴厲地呵斥我。在老師尖銳的眼光下我低著頭默不作聲，低著頭回到了寢室心裡有絲不爽。可吃飯的時候，我吃完了飯準備走的時候，沒有去拿班主任擺在那裡的西瓜，班主任看見了，以為我在為剛剛的事情而生他的氣，於是把我叫了過來對我說到：“罵是要罵的，可是西瓜還是要吃的。”我略帶不好意思拿了一個，其實我並不是因為生老師的氣，而是對老師有些愧疚才不拿的。我知道，老師是關心我才會批評我。愛之深，責之切。
中考成績出來，我數理化拿了A，考進了一中，實現三年前想讀不敢想的事情。我知道，這個成績的背後，有一個人永遠不能忘記：那我的恩師—李老師。
最後，回想在美的學校這三年，我努力過，拼搏過，實實在在的是取得了好成績，我會在以後的日子更加努力，不負家人的期望，不忘老師的教導，揚起未來的風帆繼續啟航！
為理想揚起風帆 篇4
國一作文 ,863字你的理想是什麼？有人會說：“我要當科學家！”“我要登上月球！”……而我總是默不作聲。這次，卻不一樣。我在深思熟慮、冥思苦想之後，得出一個我發自內心、夢寐以求想要做的職業——數學家！
在別人看來，這句話必然顯得有些幼稚了，但我卻不這麼認為。有人說：“數學是一門高深的學問，豈是你說懂就懂的？”我立即針鋒相對、毫不退讓的說：“只要付出努力，一切理想都有可能實現！”
你們可能會說：“這不會是在逞口舌之利吧！不要做語言的巨人，行動的矮人！”聽了你們這番話，我不由得啞然失笑：8歲，在我剛進小學，就獲得了全校奧數大賽一等獎；10歲，在奧數班中脫穎而出；13歲，數學成績從未低於98分……這些成績，雖然頗為輝煌，但我卻並不滿足，因為畢竟我想到更好的學府深造，成為一名真正的數學家。
我會為了這個目標而努力、而奮鬥！基礎好只能說明過去，為了理想，我還需要不懈的努力。愛迪生曾經說過：“天才等於百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”是啊，就算你是一個天才，也必須努力，不然最終會功虧一簣。我為了實現理想，一定要努力。古人也說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”努力，才會有成功，這句話說的一點也不錯，它在我們生活中，無不能從一個很小的細節中體現出來。譬如說做數學題吧，只有反覆得列式，演算，用心地思考，才會解決出難題。倘若你沒有經過努力，就想不勞而獲，是不會取得真正的成功的。為了自己的理想，首先要上課認真聽講，積極完成老師佈置的學習任務。對於難題要勤于思考，做到舉一反三。休息時，多做一些奧數題，活躍自己的思維。為了理想，我奮鬥，我快樂！
人沒有了理想就像沒有風帆的船。放飛理想，讓成功之花綻放；放飛理想，給我們的人生填上精彩的一筆。讓我們揚起理想的風帆，開始人生的遠航！
昂起頭向太陽 篇5
國二作文 ,780字一直以來，我都對向日葵情有獨鍾，不僅僅是因為它的豔麗花容，更是因為它昂起頭向太陽的勁兒。
“十一”放假，我欣然回家。一條蕭索的小路蜿蜒到遠方，連線著久別的故鄉。我的心早已經飛到那熟悉的小院了。
回家第二天下午，我和媽媽帶著小狗迎著夕陽登上山頂，正當我飽覽晚霞的秀色時，一大片向日葵映入眼簾。我欣喜若狂，一頭扎進去，看看這棵，摸摸那棵，彷彿見到了老朋友似的。媽媽也來到地裡，衝著我說：“看把你傻得，連向日葵也沒見過，這有什麼好看的！”我不管媽媽的嘲諷，只是坐在地頭，看著那片向日葵出神。
經過風雨的洗禮，嚴霜的考驗，向日葵已褪去了往日的光華：葉子乾枯了，無力的垂在枝幹上，軀幹由綠色變成灰褐色，曾經金黃色的花盤上如列兵般擠滿了瓜子兒，個個鼓著肚子，滿裝著豐碩，把枝幹都壓彎了腰；每棵向日葵都低著頭，像一位位低頭沉思的哲學家。看看周圍，一派“黃華葉衰”的悽敗景象，和田野渾然一體，呈現一種灰色的格調，但我一點也不覺得悲哀，因為這就是收穫的代價。
“你知道向日葵為什麼叫向日葵嗎？”媽媽的一問，打斷了我的思緒，我茫然地望著媽媽，搖搖頭。媽媽面帶微笑，看著向日葵說：“向日葵在生長時，花盤會隨著太陽旋轉，早晨面向東方，傍晚又朝向西方，不管颳風下雨，它都會跟著太陽旋轉，才有了這樣的名字。”我聽了媽媽的講述，被向日葵的神奇深深地打動了，突然，我的眼前彷彿有一株向日葵高傲的挺立著，正隨著太陽東昇西落轉動著自己的臉龐。
夕陽漸落，帶著無限的留戀，我們踏上歸程。一路上，我的心情格外明朗，猶如一片瓦藍瓦藍的天空，我快樂地在小路上奔跑著，調皮的小狗追在我身後，我們一起蹦跳，一起打鬧。
或許命運並沒有青睞於你，只贈予了你一方小小的土地和天空，那麼就去成長吧。也許下一刻會有狂風驟雨，但只要我們心中有一個太陽，就要像向日葵一樣昂起頭朝向燦爛的陽光，勝利的果實就會屬於我，屬於你。
升起心中的太陽 篇6
高一作文 ,951字伴著以炎熱為主旋律但略拂爽風的九月季，我們告別了忙碌充實的初三暑假，懷著憧憬和忐忑踏進了青開一中的校門。這一刻命運定格，開啟了我生命中的另一扇門，走進了一片令我驚歎的新天地，攫取了寶貴的體驗與財富。
為期八天的開學熱潮首先從難忘的軍訓開始，同時我們也參加了數場令人深省的報告會。白天在操場上經受著身體上的考驗，晚上從思想認識上提升高度，明確方向。我認為這是非常必要的。剛剛融入新的環境和集體，剛剛脫離溫暖的港灣和父母的叮嚀囑託，一個人的生活難免有黑暗的時刻。這時校方舉辦的，就新生入校問題和人生規劃方面的報告會，就猶如夜行時的航燈，驅散了我們心中的疑惑和迷茫。
人生規劃方面的報告是我印象中尤為深刻的一課。的確像校領導和專家說的那樣，我們總認為人生是開始於大學而不是高中伊始的時候，因此暫時把考上大學、考一個理想的高分之類的想法定為目標。以前的我也不理解為什麼一定要有長遠目標，認為人生之路還未走就確定是種奢望。但聽過報告的我逐漸明白了，鼠目寸光的學習生活很容易中途放棄或退縮，制定好了長遠的目標與打算，就像心中有輪理想的太陽照亮心房。依著這個方向去拼搏，不去想結果是否燦爛，不辜負自己的心願和努力就是成功。
有了理想就要開始付之以行動，六天的軍訓生活恰好給了我們一個良好的鍛鍊的開端。烈日炎炎我們昂首挺胸，任汗水流淌在臉頰，任薄衣被浸溼貼在身上，任淚水在眼眶中打轉，我們不屈服，不像太陽垂首；臉頰和胸前深緋色的晒痕是我們驕傲的見證，我們不叫苦，不向磨練求饒。全班53雙腿齊刷刷的離地十公分，腳尖繃得筆直，蛟龍精神的口號響徹雲霄。我們雖是十五歲的溫室花朵，但在面對酷暑和風雨，我們可以拿出十二分的精神去迎接挑戰。無畏，勇敢，堅韌，頑強，從軍訓中我們學到了軍人的非凡氣質，亮出了班級的團結與風采，並最終如願以償，用汗水換取了標兵方隊的榮譽稱號。
有夢，有心，在八天的高中生活中，我們不僅克服了脫離父母生活上的種種不便，同時也磨練出了令自己驕傲的信念和執著，確立了不僅是三年、甚至是一生的目標和理想，併為之努力奮鬥、苦中求樂，精心澆灌未來的夢的花朵。
如朝陽紅日徐徐升空，我們升起了心中的太陽，開始了漫漫三年求學之路。有了這樣一個充滿昂揚鬥志的開端，我相信未來的道路必將充滿光明，我們定會走出一片輝煌天地！
升起心中的太陽 篇7
國二作文 ,638字從前，我是一個壞學生，沒有一個老師喜歡我，可自從我跟了您以後，卻改變了我的一生。
那一年，我上六年級，您才剛被調來教我們，因為我是一個壞學生，成績又不好，所以每次上課我總是膽戰心驚，雖然我坐在角落，但總也會被您提問到，因為在您的心中學生沒有好壞之分的，您總說要我們“升起心中的太陽。”
您總是多次苦口婆心地教育我們，要有自己的奮鬥目標，要有追求，所以當時我自己就立下了要考進前二十名的目標，我抵抗不住背後的閒言碎語。
你看出了我的心思，找到了我，來幫助我，告訴我要升起心中的太陽，就要相信自己，克服困難，就一定會成功。我以前雖生活在陽光裡，卻感受不到陽光的溫暖。自從您來了之後，我感受到了陽光的溫暖，因為您心中的太陽總是升起的。
記得一位偉人說過：“一個教師的影響是無邊的，誰也不知道他的影響會止於何處。”劉老師，正是您無數次護花中不經意的回眸，給徘徊在人生路上的我指明瞭方向。
那是您從外地學習回來的第一天晚上。放學了，您走到我們中間，向我們介紹外面的變化，談中國的改革，您用自己學習時的親身經歷鼓勵我們要上進。劉老師，那一晚我想了很多。我決心走出自卑，不再徘徊。第二天，我迎著初升的太陽，灑著入學以來發自內心的陽光。
劉老師，您的學生變了，我幾乎想用長長的繩子拴住西墜的太陽，因為我應該做的事太多了。我要用百倍的努力，追回我失去的時光。就這樣，在學習的道路上，我一步步地追上來了。
我要像您一樣，永遠升起心中的太陽，永遠不讓它落下。照亮自己的人生，也輝耀周圍的每一個角落。
升起心中的太陽記敘文作文 篇8
記敘文 ,3554字【篇一：升起心中的太陽記敘文作文】
時光不停地流轉，從我們的身旁跑過，從我們的頭上飛去。匆匆的歲月中，我們會遺忘和忽略那些我們自以為無關緊要的事情，事實上，很多是我們生命中最重要的溫暖而美好的陽光。
每天，我們匆匆地起床洗漱。匆匆地吃飯、上學，匆匆地回家，最後再匆匆地休息。周而復始，讓我們的心靈漸漸麻木，覺得生活是一部冗長的電影，如果抽一些時間從容的觀看，你會發現自己忽略了很多有價值的東西。
當我們清晨醒來的時候，請看看廚房，白髮的母親正在準備早餐，原來我們忽略了一個身影。當我們出門的時候，請止步傾聽，臉色微黃的母親正親切地囑咐，出門要小心，原來我們忽略了一句叮嚀。雖然僅僅是一個身影、一句叮嚀，我們忽略的卻是母親無微不至的關懷。
當我們因為考試成績不理想而悶悶不樂的時候，不在趴在桌上暗自哭泣，請抬起頭，一個笑容正在為我們綻放。當我們因為道路的坎坷而跌倒的時候，不要一蹶不振，請站起來，拍拍塵土，一雙友誼之手正要把我們扶起。雖然僅僅是一個笑容、一雙援手，我們忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵。
當我們騎車不小心撞到了路人的時候，請仔細聆聽，他善意的一聲“沒關係，下次注意”，讓我們感激萬分。當我們心太急闖了紅燈的時候，交通協管員一個負責的手勢，總是讓我們避免很多危險。雖然僅僅是一個話語、一個手勢，我們忽略的卻是他人最真切的幫助。
如果生活中，悲傷、抱怨、甚至憤怒，這些理解為是寒冷的冬天的話，請你千萬不要忽略那些讓我們歡樂、讓我們堅強、讓我們感動的溫暖而美好的事情。這些就是那穿透陣陣寒風的陽光，給我們光熱和力量的暖陽。匆匆的時光中，多一份留意，多一份從容，我們將會重拾那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的事情，繼續走好今後的人生之路。
【篇二：升起心中的太陽記敘文作文】
世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。生活在繁華都市中，無數的美好等待我們探索。無數的磨難等待我們經歷。直麵人生，笑對磨難，升起心中的太陽，讓生命綻放奇葩！
升起心中的太陽，需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我，當你跌落人生低谷時，沒關係，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當你內心充滿陰霾時，無所謂，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當你滿心惆悵時，笑一笑，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著你，如風如雨，讓你升起心中的太陽，感悟自己可敬的生命。
升起心中的太陽，需要帶著微笑揚帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長笑曰：“世人皆濁而我獨清，舉世皆醉而我獨醒”後沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽留在了人間。延安腳下，毛澤東浩然長嘆曰：“獨立寒秋，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染”。毛澤東心中的太陽是億萬人民。當新中國成立時，他笑了，因為自己心中的太陽升起來了。任何人的成功都不是一帆風順的，升起自己心中的太陽，帶著微笑出發，成功的曙光將會環繞在你身邊。
升起心中的太陽，我們會發現每個人心中的太陽都是不同的。小至一個鼓勵、一次表揚、一個握手、一個微笑，大到一次成功、一次獲獎，抑或是終生的幸福。所以，找尋適合自己的那輪太陽，讓充滿生機的陽光播種在心間。
涓涓細流因為心存陽光，才得以匯成江海；寥寥樹叢因為心存感激陽光，才得以棵棵成林；點點基石因為心存陽光，才得以座座成山。
升起心中的太陽，使前途光明無限；升起心中的太陽，使沿路生機盎然；升起心中的太陽，使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。
【篇三：升起心中的太陽記敘文作文】
淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個卻淒涼。
我行走在雨中，風從我的後背穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個藉口，卻發現是徒勞的，該怎麼向你交待，我拼命地想。
回家的路總是那麼熟悉，我儘量放慢腳步，卻還是走到了這裡。我不敢繼續走，因為我看見了你，因為我還沒想好藉口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣熱切。
你還是看到了我，徑直向我走來，我有點措手不及，胡亂地將卷子塞進書包，抬起頭，正衝著你關切的目光。你為我撐著傘，把我護在左邊，心跳的那一邊，無情的雨水卻打溼了你的右臂。
回到家，你放好雨傘，然後打算替我摘下書包。我不安地將卷子遞給你，卻沒敢抬起頭。我知道這是中考前的最後一次模擬考試，我知道你對我充滿了期望，我知道我心中的太陽早已落下，我知道此刻你的眼睛裡一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒，還是你先開了口，依然那樣溫柔，“沒關係，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會考上的。”想了無數中表情來面對你，此刻卻全部忘記。我只是抬起頭，望著你的雙眸，然後重重地點了下頭。
拿起卷子回到屋裡，看見你早已熱好的幹奶，飄渺不定的熱氣裡我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無光，有些憔悴。
檯燈下的我奮筆疾書，就像身居考場的我一樣。那天的夜黑得很晚，你說我學到很晚，原因只有我知道，每次回頭，客廳裡一直亮著的燈已將我心中的太陽升起，光明無限，生機盎然。
落筆時，想起我們的一段話：
我說，你是我心中的太陽。
你說，我是你永遠的光芒。
【篇四：升起心中的太陽記敘文作文】
陽光是風雨的帆，載你走向黎明；陽光是風箏的翼，帶你飛向遙遠的星球；陽光是太陽公公派遣來的使者，在你傷心時，給你堅定的肩膀，在你失敗時，給你重新振作的勇氣；在你絕望時，給你希望的翅膀，衝破黑夜、沮喪、痛苦的束縛，到達自己的理想彼岸，完成自己的使命，升起心中的太陽。
花兒的希望寄託在了昆蟲身上，將自己的花蜜貢獻給人類，昆蟲的希望的寄託在了花兒的身上，得以“辛勤花園勞動者”的稱號。它們都升起了心中的太陽—貢獻。
春回大地，太陽的光芒照耀著我們，溫暖著我們。太陽奉獻給了我們，我們奉獻出太陽的光，亦如太陽使萬物有了生存的機會，我們將自己的愛心傳遞給了他人，使他人有了分享的機會。我們升起了心中的太陽—分享。
進入考場前，靜靜地一個人躺在冬青邊上，嗅著花香，看著寫滿提綱的書本，心中盪漾起一份緊張。各學校都有自己的宣誓口號，我能否考上，能否踏入更高一級的中學，問號在腦海中紛至沓來。但每個問號後面都會重複一句話—自信，勇氣，相信自己，一定行！望著滿天的白雲與同學們的笑臉。原本深埋在腿裡的嘴角微微上揚，我一定行，有自信……我升起了心中充滿光明的太陽—自信。
望著窗外頂著烈日為我們祈禱的老師、家人，有多少個日夜，他們為我們操勞，為我們忙裡忙外，但他們從不抱怨，化淚水為嚴厲，督促我們學習，陪伴我們成長。聽著久違了的知了的叫聲，我升起了心中的太陽—感動。
萬物奉獻了他們自己，分享了喜悅。踏著自信的腳步，頂著感動的頭銜，迎來了展新的明天，共同撐起了一個家，一片藍天。
太陽是石，敲出星星之火；太陽是火，照亮了前行的路；太陽是路，引我們走向了黎明。讓我們共同升起明天的太陽—建立一個和諧美好的家園吧！
【篇五：升起心中的太陽記敘文作文】
人生如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，高低迷離，噪雜與清脆皆成曲目；人生如酒，婉轉悠長，醇厚與平淡均沉醉。行走於漫漫人生路，前途迷茫而危險。而我們只有升起心中的太陽，才能不被痛苦擊倒，被無助嘲笑，因艱險哭泣，從而達到成功的彼岸。
明月皎潔—李白
你前有《楚辭》的磅礴，後有宋詞的婉轉；你左有杜甫的沉鬱，右有白居易的質樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你儘管有機會做官，但官場的腐朽與皇帝的無能刺痛了你的心，於是你升起了心中的太陽，喊著“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑，在水中流淌。李白，你是詩中之仙！
李白升起了心中的太陽，照耀於青史之上，永耀後代。
南山秋菊—陶潛
你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也熱衷於做官，夢想著位極人臣。然而，在看到百姓的貧苦與官員的腐朽後，你懷疑了。因為你卻無力改變，於是你升起心中的太陽，著一身布衣，穿一雙芒鞋，柱一根竹杖飄然離去，在山間與秋菊為伴，贈給世人一個堅毅的背影。
陶潛升起心中的太陽，於是，泛黃的史冊中透出隱約的菊香，流芳千古。
淥水亭旁—納蘭容若
你是真正的八旗子弟，卻留戀於宋詞之間；你有著別人豔羨的家世，卻不熱衷於官場仕途；你也曾迷茫過、懷疑過、無助過，不過你最終升起心中的太陽，驅散了前方迷霧，使清詞在文學史上佔有一席之地。
容若升起了心中的太陽，讓清詞散發出了奪目光彩，萬人景仰。
也許人生有時更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的膠捲，但只要你升起心中的太陽，便可驅散黑暗，驅逐寒冷，便可聽到烈風的呢喃，看到水的清澈，觸到雲的溫柔，嗅到四月一樹一樹的花開。
朝向太陽奔跑 篇9
高一作文 ,729字當一切都沉浸在夏的餘韻中，秋便在夏日的最後一輪斜照中踏上了這片美麗的土地，驅走了炎熱。秋風徐來，留下的是蝴蝶一般的楓葉窺探著新變化，我也身處這變化之中。
懷著憧憬的心情，來到心儀已久的三中。嗅著空氣中若隱若現的清香，望著無邊際的湛藍天空，看著鱗次櫛比的樓房，還有那一排排站得整齊的巨人般的柳樹……飄飄然，一種步入仙境的感覺油然而生。
這幾周的瞭解、適應，我很開心。一道道令人心曠神怡的靚麗風景，整潔的校園，和諧的氛圍，緊張而活潑的學習環境，我知道，我已經愛上了這個學校。
我們教室裡安裝的高科技引起了同學們的無限好奇，也掀起了同學們學習的熱潮。教室裡絲毫聽不到亂哄哄的喧鬧聲，而是沙沙的寫字聲，朗朗的讀書聲，相互應和，譜寫著優美的旋律。
到了宿舍，一床床整齊的豆腐塊狀的被子，同一色的乾乾淨淨的床鋪，“業精於勤荒於嬉，形成於思毀於隨”、“鍥而不捨”等貼在屋子角落裡的標語，讓人看著既有激情又很溫馨。
秋高氣爽的下午，校園內一張張嶄新的面孔，充滿著青春的蓬勃與生機，洋溢著幸福與滿足。一不留神聽到了小鳥的談話，它們說這是一個好地方，偶爾和柳樹談談心，它們說這就是舒適的家。再問問那不知名的小草小花，它們只是笑。我也就忍不住笑了。
餐廳外十幾米遠就聞到飯菜的香味，排在同學們就餐的人流中，不知不覺坐在了整齊劃一的餐桌前……
雖沒有更細緻地觀察，也許每次只是匆匆路過，身邊的一切風景，卻從未錯過，沂水三中，這美麗的校園！三中正在朝向太陽奔跑，變得莊嚴肅穆的沂水三中，不僅改變了面貌，更多地改變著莘莘學子的學習環境和風貌。
雄鷹在雞窩裡長大，就會失去飛翔的本領，怎能搏擊長空翱翔藍天？在美好的校園，和優秀的老師同學們在一起，我們才會像翱翔的雄鷹，朝向太陽和未來奔跑！
升起心中的太陽 篇10
國二作文 ,696字太陽，是一束溫暖的光，直射你心中；太陽，是一個慈祥的微笑，溫暖你的胸膛；人生的太陽是堅強，沒有堅強，人生的白帆就不能遠航。
堅強多在少年，但宋朝文學家蘇洵在27歲開始發憤，堅強就讀，晝夜不息，結果大器晚成，終於成為唐宋八大家之一。還有我國明代畫家王冕，少年放牛時，堅持要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來，他不分晝夜地繪畫，立志不移，後來成為當時著名的畫家。
梅花生長在冬季，不管天氣怎麼冷，它仍然綻放著美麗的花瓣。怪不得有許多詩人為它陶醉。我喜歡梅花，不僅因為它的婀娜多姿的花朵，還因為它有著無所畏具的精神，迎著寒風傲然開放。我不由得想起它陳毅同志寫的一首讚美梅花的詩：“隆冬到來時，百花跡已絕。紅梅不屈服，樹樹立風雪。”
你看那在風雪中傲然挺立，怒放著的梅花，你就會絲毫沒有感受她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被他那種不畏寒霜、堅強不屈的精神所感染嗎？難道你就不曾想到，她與紅軍戰士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎？難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切地象徵了我們的革命戰士們，象徵了他們那種頑強不屈、勇於拼搏、渴望著暴風雪的來臨的那種精神，那種意志嗎？
柏樹，四季常青，枝如鋼，樹葉密密實實扁扁的如鱗片一般。像天壇的九龍柏，從樹身並列長出九根細細差不多的樹權，就像九條龍要飛上藍天似的，非常壯觀；它是高達500歲的古柏，在百花凋零、萬木枯寂的寒冬，唯獨它能傲然挺立在冰雪之中，鱗片般的樹葉依舊蒼翠如故，啟發人們戰勝困難，不忘拼搏。
只有起程，才會到達思想和目的地；只有追求，才會品味堂堂正正的人生，讓我們升起心中的太陽吧，努力追求自己的人生夢想！
升起心中的太陽 篇11
國二作文 ,801字當數學課代表抱著那疊試卷來到班上的時候，教室裡的空氣頓時凝固了，所有人的心裡都如同十五隻吊桶打水—七上八下。
這是期末前最後的一次模擬考試。一向成績優異的我卻不以為意，若無其事地坐在座位上，嘴裡哼著小曲兒。偶爾幾張試卷劃過，傳來幾聲悲嘆或是幾聲歡呼。
陡然，一張試卷飄落在我的桌面上。我漫不經心地瞟了一眼分數，不！這不是真的！這不可能！一定是哪裡搞錯了！我又望向姓名那一欄，這怎麼會是我的試卷呢？“不—”我發出一聲低吼，裡面夾雜著失落與不甘。我的心彷彿蒙上了一層霜。我感覺周遭的同學都在用眼神盯著我看，眼淚在我眼眶裡打轉了許久，滴落在試卷上，在試卷上留下了一塊塊印跡。
真是禍不單行，好不容易撐到放學，數學老師又把我叫到了辦公室進行了一番思想教育後，我才悻悻地回家。走在路上，我感覺內心結上了一層寒冰。
時值六月，驕陽似火，高高懸在天上，把大地烤得像個火爐。可我卻絲毫感覺不到炎熱，因為心中的太陽早已落下，那層寒冰散發著寒氣，一陣風吹過，就像刀一樣猛割著我的心。
我在路上踱步，惶恐一會即將要面臨的狂風暴雨。我覺得自己無依無靠，就像一隻迷路的小鳥，前方的一切都充滿了未知。
不知不覺，我已經按響了家中的門鈴。抬頭一看是滿臉笑意的媽媽，她一邊關切的問我，一邊順勢將我背上的書包接了過去。我心中變得更加慚愧，將頭埋得低低的，一言不發。
“怎麼了？兒子？”這時，爸爸開口了。
“數學考砸了！”我耷拉著腦袋，輕聲地答道。我感覺那聲音小得彷彿只有我自己才能聽到。
“一次考試並不代表什麼，爭取把不懂的地方弄明白，下次再努力！”
我吃驚地抬起頭望著爸爸的臉，那是一張充滿笑意的臉龐，並非像往常那般嚴厲，眼神中充滿了鼓勵與肯定。我感覺心中的太陽又升起來了，頓時心中充滿了力量。
在陽光的照耀下，我期末考數學考了班級第一，年段第四。
升起心中的太陽，讓我們朝著前方的路不斷前進，抵達成功的彼岸。
面向太陽擁抱夢想 篇12
國小四年級作文 ,731字“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透！”曾幾何時，文靜纖弱的我，不知不覺卻喜歡上了這書生意氣的情懷，這揮斥方遒的魄力，這指點江山的激揚。
遙想往昔，那“小荷才露尖尖角”的我，懵懂之時竟然與他如此接近。老師告訴我們，他是中國人民心中的太陽。他不僅用才華點亮了自己，更用他非凡的毅力以及卓越的才能帶領我們衝破那黎明前的黑暗。1949年10月1日，他莊重嚴肅地站在天安門城樓上，用那樸實而又堅定的聲音，向全世界宣告：“中華人民共和國成立了，中國人民站起來了！”那一刻，他成為了我們全中國人民心中永不落下的太陽。
他就是我心目中的英雄—毛澤東。
我的心中澎湃著這種對他的崇敬和追尋，我開始如飢似渴地拜讀著他的詩篇。最終，我的靈魂義無反顧地追隨著他，走進了那段崢嶸歲月。長征路上，金沙江邊，大渡河畔，大雪山之巔，留下了他們不屈的身影與豪邁的步伐。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒！”多麼熟悉的詩詞，一遍又一遍地縈繞於我的耳畔。我再次發現，每每讀到他的詩詞時，我的心中就有一種止不住的情感，這是什麼？是一種驕傲，是一種敬佩，是一種崇拜！
唱著他的歌，誦著他的詩，讀著他的故事，漸漸地啟迪著我的人生。從此，我懂得了革命先烈當年是怎樣地憧憬著美好的明天，怎樣地懷揣堅定的信仰馳騁沙場，我懂得了“沒有共產黨，就沒有新中國”這句樸實的歌詞所承載著的厚重歷史，我也懂得了在今天這個和平的年代裡，我們應該怎樣去繼承這種傳統，踐行這種精神。
紅色經典，讓我受益匪淺。從中我不僅讀到了許多經典詩歌和故事，還逐漸領悟到了其中的精神內涵。它，其實並不遙遠，就在我們的點滴生活之中。我相信，只要我們懷著一顆虔誠之心，永遠面向太陽升起的東方，夢想就會越來越近！
升起心中的太陽 篇13
國一作文 ,520字你若安好，便是晴天。
—題記
讓心中的太陽升起，讓我變得活潑、開朗，讓生命綻放色彩。
升起心中的太陽，需要有信心，有毅力。文天祥告訴我，當你走進人生低谷時，不要妥協，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”李白告訴我，當你滿心惆悵時，笑一笑，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”當你仕途迷茫時，請記住“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”漫漫人生路，總會有一束光照耀著你。
升起心中的太陽，需要帶著微笑，揚帆起航。南山下的陶潛不與世俗同流合汙，笑著栽種菊花。汨羅江邊，屈原仰天長笑曰：“世人皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”後，沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽留在了人間，供世人反思。
行走於漫漫的人生路上，前途迷茫而危險。而我們只有升起心中的太陽，才能不被痛苦擊倒，不向命運屈服，不被無助嘲笑，不因艱難而哭泣，從而達到成功的彼岸。
也許人生有時像“黑洞”一樣，無限的大、無限的深、無限的黑暗。但當你心中升起太陽時，便可驅使黑暗，讓黑洞變成一條陽光小道，讓你徜徉於金色的麥田，讓你沉浸在芬芳的花香之中。讓我心中太陽升起，使前途光鮮靚麗，使沿路生機盎然。讓自己與眾不同，灑脫自如。升起心中的太陽，讓生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
升起心中的太陽 篇14
國一作文 ,613字太陽，是地球上所有生命的源泉。太陽，帶給我們生機和活力；引導我們走出陰暗，走向光明。
就在前一段時間，數學老師給我們來了一場突擊考試，毫無防備的同學們頓時慌張無比，唯獨我—班上數學驕子，還保持著一顆平靜的心。因為幾年來無論是哪一場數學考試，我都是勝券在握，獲得了好名次。老師發下試卷後，我簡單地看了一下試卷，發現考試內容對我來說很簡單。三下五除二，我很快就把試卷做完了，自信地把試卷交給老師，在座位上幻想著試卷發下來，同學們向我投來羨慕的眼光。
可是事情並不如我所料，席捲發下來時，試卷上的七字頭的分數像一團烏雲，擋住了我心中的陽光，整一個心頓時昏暗一片，淒冷酷寒，回家的路也變得泥濘無比。
回到家後，鄰居的夥伴們都來找我玩，當他們看到桌子上試卷和赤裸裸的紅色七字頭時都連忙上去安慰，說：“這次考不好沒什麼的，你的成績本來就不錯，下次加倍努力不就好了嗎？認真審題，別大意，下一次保證你能考好。”
夥伴們的一句句鼓勵變成了我的動力，使我升起了心中的太陽，驅散了心中的昏暗溫暖了我的心房，恢復了我的自信。
當我再次來到教室時，陽光透過窗簾照射到教室的講臺，使整個教室變得格外燦爛，我投入了緊張的學習，每天上學專心聽講，認真複習到十二點半，我疲憊的身身懶腰，便去吃飯了。
時間一點點過去，在不知不覺又到了考試的日子，我便在心中輕輕的告誡自己放鬆，認真審題。
試卷發下來，看著試卷上紅色的九字頭，我心中的太陽再次冉冉升起。
升起心中的太陽 篇15
國一作文 ,568字太陽，賦予我們的生命。太陽，帶給我們希望。太陽。讓我們釋放青春的自信與活力。每個人的心中都有一個耀眼的太陽。
暑假一晃而過，同學們又回到了學校，因為面臨小升初考試，大家學習非常緊張，但是我與依然像上學期一樣，吊兒郎當，不聽老師指揮，學習成績一塌糊塗。在班上，很多人都不喜歡我，對我的好的同學也被我氣走了。我雖然想“鹹魚翻身”，但是究竟還是管不住自己。
直到有一天，我在上廁所的時候，看見牆上有許多偉人的名言，其中一句就是：抓住眼前的機會，不要讓它逃走。還有一句是：堅持做一件事，生活不會虧待你的。雖然我不知道這兩句名言是誰寫的，但我知道它們給了我力量！
此後，我上課專心聽致志，作業也開始認真完成，同學們一臉詫異，老師對我刮目相看，他們為我迅猛的變化而驚羨。回到家，我也不是像往常一樣，丟下書包就去看電視、打遊戲，而是拿出作業與書本，在我的小書房間裡認真複習、做題。
一個月後，我的成績破天荒的從班中下水平升到了前十五名。同學們驚呆了。老師也特地表揚了我。可我沒有驕傲，因為我不想重蹈覆轍。
小學升初中考試，我以優異的成績考上了市的優秀重點學校。9月3號，我來到了新學校門口，看到學校上面那醒目的幾個大字，成就感與快樂一擁而上。此時，已正是黃昏，我不禁感嘆道：“夕陽無限好，只是近黃昏。”
遠處的夕陽雖已落下，但我心中的太陽卻冉冉升起。
升起心中的太陽 篇16
國一作文 ,652字太陽，能給大地帶來溫暖，帶來生機。沒有太陽的時候，世界會非常寒冷，沒有活力。當我們心中的太陽升起，我們會走向光明，感到溫暖。
現在，我上了初中，學習壓力驟然增加，在這裡，我們把排名看得十分重要。有一次，老師把我們的考號貼在牆上，讓我們去看。不知哪個人發現了考號是按分班考試排名的。這驅動了大家的好奇心，同學們立刻湧到牆邊看。頓時那裡擠滿了人。等這場風波過去後，我滿懷信心地走上去看。雖然我們班全免費半免費的人很多，我想自己的成績至少會排在中上吧！可現實卻給我潑了一桶冷水—這可是尖子班！我只排了倒數第十名。
這重重的打擊了我的自信，我慢慢沉默起來。就算回到家中，也是悶悶不樂。太陽天天在東昇西落，日子一天天過去了。可我心中的太陽卻躲著，不肯出來。
母親看到我好像悶悶不樂。就來問我發生了什麼。我說了事情的原委。母親認真地說：“這算不了什麼。分班考試都是幾個月前的事了你努力，就會有改變，要振作起來，越是被人瞧不起，就越要努力！”聽了母親這番話我開始思考起來。我漸漸想開了。要為這次期中考試做充足的準備。
來到學校，我開始努力的學習。同學們仍然沒注意我。政治是這門科學要背的東西我都背熟而且還學會了靈活運用。
日子一天又一天過去，期中考試到來了。想著自己近段時間的努力，我對考試充滿了信心。為了這次考試，我付出了許多，考試很快就結束了。
一天晚修，老師又把一張成績單貼在牆上。這次我既忐忑又興奮地看了成績。如我所料，期中考試各科的成績不錯，心中太陽終於升起，我決定要努力，向更高的目標奮力前進！
面向太陽的向日葵 篇17
國小五年級作文 ,481字今天，我們像往常一樣，快樂地奔向張老師的興趣班。等我到達張老師家裡的時候，張老師神祕地對我們說：“今天，我們寫點特別的東西吧！”話音剛落，張老師便給我們欣賞了一幅可愛的向日葵圖片，讓我們仔細觀察。
我發現，葵花的莖是筆直筆直的，上面有很多毛絨絨的細毛，它的葉子是碧綠色的，一大片一大片，花瓣是嫩黃色的，像太陽的光芒，特別是它的花朵很圓很大，我仔細觀察了圖片，原來向日葵的中心是長黑黑的葵花籽在裡面排的整整齊齊的，而且經常有一群小蜜蜂來到向日葵的中心採蜜。
告訴你們一個小祕密吧！向日葵為什麼總要向著太陽爺爺呢？原來，它需要吸收更多的陽光和熱，在風姑娘的吹拂下，向日葵們隨著風姑娘的伴奏下，它們像舞蹈家那樣，站在高尚的舞臺上，翩翩起舞著，它們都有各種各樣的姿勢，覺得它們在迎接著朵朵白雲，真的是美侖美奐！
中午，太陽變得炙熱起來，發出了猛烈的光線，於是，聰明伶敏的向日葵就把頭低下來，像一個個害羞的小姑娘，到了晚上，向日葵又會重新面向早上的方向。
向日葵就是這樣年復一年，日復一日永遠向著太陽生長著，它積極又陽光，並給我們提供美味的葵瓜子，這樣的向日葵你們喜歡嗎？
升起心中的太陽 篇18
國一作文 ,514字相信，每個人的心中都會有夢想。都會有理想。但隨著夢想的不同。我們的奮鬥目標也將是不同的！每個人都想擁有最好的，得到最多的！但卻不是隻是空想，那必須靠我們的實力。因為靠實力說話才是最有效果的！心中的太陽會怎麼樣呢？我們的路又該何去何從呢？做好現在的自己，展示未來的自己！
希望
心中有夢想，那就要努力去追，只要追了。只要拼搏了。人生才不後悔，為有夢的人生更加去實現夢想，為了自己，更為了命運。相信，只要希望一直在，我們將永遠的努力。希望在，一直在1
升起心中的太陽，未來的明天將會更加的豐富多彩！餘生很長，請多指教！
太陽
每個人都有一個屬於自己的生活。這個生活對於我們才來說。將會是一直陪伴著我們。太陽的出現，會決定未來的路怎樣走。人生之路靠的卻只有我們自己。那就努力去做，大膽去做。相信明天的明天將會更好！人生之路，青春依舊。依舊是個完美少年！依舊成就美好事業！升起心中的太陽，時光依舊，願我們呢一切美好！
每個人的一生都將有夢想。為了這個夢想一直不懈的努力！相信，多年後的我們依舊初心。那樣的我們才是最成熟的！找回屬於自己的人生！找到屬於自己的舞臺！大膽拼搏，大膽努力。相信我們會更好！
升起心中的太陽，初心依舊。方得始終！
升起心中的太陽 篇19
國二作文 ,713字兒時，總感覺太陽離我很遠，現在看來，它原來離我很近，很近……
母親總愛拿我小時候我發生的?迨濾敵Γ?塹媚蓋自?庋?倒?hellip;…
小時的我經常與母親散步。每到天空被染成紅黃交輝時，我總是十分高興，總感覺那時的天空是最美的，看著太陽離地面越來越近時，我會忽然興奮起來，求著母親說想要天上的太陽，而母親總會說一些我聽不懂的話語，一些那時我沒學過的龐大數字，與一些奇妙的神話故事。那時起，我總以為太陽是遙不可及的，人人都得不到它。
也許就是這樣，太陽就這樣被我下上了“定義”，可又是什麼，讓現在的我改變了兒時無知的想法？
不知從何時起，母親的嘮叨變得平凡無趣。我也沒了以前的乖巧，開始與你反駁，對母親冷眼相待。與母親吵架，變成了家常便飯。
一次上語文課，當老師問起自己母親有沒有白髮，是否有皺紋時，我竟然有些猶豫。多久了，我沒認真的看過母親，一直以來，母親在我心中似乎一直以來都是那個模樣??黑長髮，藍外套，還有那張不停嘮叨的嘴。在我的記憶裡，她似乎從未老過，也從未年輕過，她的時間似乎就此停在了這兒，從不曾改變過。
回到家時，母親總會問我餓不餓，想吃什麼？似乎許多事都向著我。而我再次回想起與母親吵架之後，似乎不管是什麼原因，母親總能第一時間原諒我，可我卻渾然不知。
後來啊，我細細的打量著母親時，竟發現，她的白髮多了，皺紋深了，一瞬間，竟變老了許多。母親發現我在看她，有些不自在，對我笑了笑，我就這樣呆呆地望著，望著……
母親對我的好，就在這時，一下子溫暖了許久，像太陽一般，直升我的心頭。那時我才明白，原來太陽離我這樣近。
升起心中的太陽 篇20
國二作文 ,735字微風拂過，帶著些新翻泥土的氣息與濃濃的花香，讓人感到清涼舒適。清晨的微風，吹動了媽媽的裙襬，媽媽立在風中，好似在微風中搖曳的嬌嫩的花朵。
媽媽在兒童樂園的門口停下了腳步，由於現在是清晨，兒童樂園裡少了很多孩子的背影與那歡快爽朗的笑聲。而大多數都是來晨練的。令媽媽駐足停下來觀望的正是在門口踢毽子的四個人。最引人注目的是有一位青年男子也在其中，然而最重要的是他失去了雙臂。此時，媽媽意味深長的對我說：“你看，他踢得多好啊。”我不由自主的點了點頭。
媽媽以前最喜歡的運動方式就數踢毽子了。在我印象裡，我上幼兒園時，媽媽時常在晚上和一群叔叔阿姨們到廣場踢毽子，而我在一旁靜靜的看著媽媽那矯健的身影。直到天黑月亮出來了，廣場熄了燈後才會領我回家。想想媽媽已經很久不踢毽子了吧。拿到她是真的不想踢了，還是……。？
一陣微風吹過，它吹斷了我的思緒。思緒漸漸飄向遠方，朝我湧來的則是媽媽那雙被吸引的眼神。那是一個人怎樣的眼神啊。那是飢餓的小鳥面對蟲子是的渴望眼神，那是人們遇到久違老友時激動的眼神。頓時，不知為何我的心突然一顫，媽媽那些踢毽子的時間都去哪了呢？她把時間與心血都花費在我的學習與照顧弟弟上了。而那每天都在重複做的家務，早就變成了媽媽最常見的運動了。
以前我還是總認為，媽媽不夠愛我，甚至幾度與她吵架。然而我錯了，媽媽把她所有的時間與心血都花費在了我心上，我又如何說的出口她不愛我呢。我頓時感到一股莫名的羞愧湧上了心頭。此時，太陽已在不知不覺中掛到了天空上，白雲似棉花一般鑲嵌在那蔚藍的天空上。
我心中也升起了一個太陽，這個太陽凝聚了我對媽媽的愛。這個在我心中升起的太陽永遠不會落下，因為我對媽媽的愛永遠也不會消失。