描寫抒情文相關作文20篇
描寫心情的作文 篇1
國小五年級作文 ,625字我不知道為什麼有些時候我這麼堵心，明明是別人做錯的，卻把錯誤怪到我頭上，真是堵心。
有一次體育課，老師說我們今天玩一個遊戲，大家都整齊的排成了四列，遊戲就開始了。這個遊戲是一個運籃球的比賽，哪一組先運完，哪一組就是最後的勝利者。在比賽中，要揹著籃球跑，如果球掉了，可能那一組就會失敗。比賽開始了，哪一組都不肯讓，都努力往前衝，可是一個同學並沒有把籃球運給我，就直接跑到了後面，結果我們這組失敗了。大家不去怪那個同學，而把責任推到我的頭上，就那一刻我覺得非常堵心。明明是那個同學的錯，為什麼還要說是我的錯呢？真是搞不懂！
還有一次明明我沒有打人，他們非要說是我打的，我真是堵心啊！
我不知道為什麼有些人總是把別人的錯誤怪在我的頭上。有一次，我正在學校裡寫數學作業，我寫完了就拿給老師號作業，號完了，我就想出去玩一會兒。我的同桌看見我要去玩，好像有點不服氣，不許我出去，這一件事讓我又堵心又生氣。
有些時候我不知道為什麼，難道這些人腦子有問題嗎？
有一次我和同學去玩遊戲。“玩什麼呢？”同學都沒有想到，我立刻想到可以玩寫大字，“不行！”同學馬上就不同意了。我不知道為什麼不行，這一瞬間我很堵心。
我不知道為什麼有些人喜歡把錯誤建立在我的頭上，我有那麼多的堵心事，我覺得我的人生真苦！
上廁所時我在想該怎麼辦？但是總也想不出來，就去問媽媽我堵心怎麼辦？媽媽叫我不要去想那些事，好吧，我不得不去想那些事了。
描寫疫情宅在家的作文 篇2
國小四年級作文 ,818字往年過春節，大街上人來人往，張燈結綵，好不熱鬧。今年的春節也馬上就要到了，一想到這，我心裡喜不自勝。悄悄制定了一個“春節計劃”：我決定先讓爸爸帶我去看電影，再讓爸媽帶我去鄉下走親戚……正當我沉迷在自己的幻想中時。媽媽卻對我說，“寶貝，今年因為有一種叫冠狀病毒的疫情出現了，全國不少人被感染了，病毒會人傳人，而且沒有藥物治療！所以，媽媽決定，今年咱們家的新年計劃取消！”
可還沒等我說完話，媽媽就去照顧小弟了。我沮喪極了，所有美好的期許都一一落空，心裡想：媽媽，肯定是騙我的，她就是不想帶我去玩。結果，沒過幾天，電視上報道，有一種叫冠狀病毒的東西，一旦檢查到有這種病毒的人，就要被隔離治療。病毒是從武漢的一個野生動物交易市場傳播出來的。醫護人員全都穿著防護服，戴上口罩。看起來病毒來勢洶洶，又有一場沒有硝煙的戰爭即將拉開序幕。
我們不是醫生護士，沒有辦法幫助那些與病毒作鬥爭的患者。老師說老老實實待在家裡就是對奮戰在一線的白衣戰士最大的支援與幫助。沒有辦法，我只好在家裡寫作業。可我還沒有寫幾頁，媽媽就叫我幫她看小弟。我最不喜歡看小弟，可老媽偏讓我看小弟。就這樣，我心不甘情不願地去看小弟。小弟每天都讓人抱，還經常哭，我覺得太無聊了！叮咚一聲，我的電話手錶突然收到了簡訊，是好朋友發的資訊。她說：“其實，在家也挺好，可以靜下來畫畫，還可以認真地看一本書。不用去外面走親戚。只要用心體會到身邊的小事，也可以變成一件快樂的事。”聽完她說的話，我好像明白了什麼。看著可愛的小弟，我突然感覺不無聊了！
雖然這個春節，我沒有去哪裡玩。但宅在家裡，每天有家人的陪伴，又何嘗不是一種幸福呢？同時利用這段時間在家多學點知識，將來能為祖國出一點力也是好的！想到這裡，我心裡不禁歡快起來！奮鬥在一線的叔叔阿姨們，今天，你們是逆流而上者！未來，還有我們呢！
一張舊照片抒情文作文 篇3
抒情作文 ,2009字【篇一：一張舊照片】
輕輕開啟相簿，掀開了塵封已久的記憶。當我翻到一張照片時，我的嘴角微微上揚，卻又有點可惜起來。
這是一張舊照片。
思緒飄回多年前……記得小時候，爸爸媽媽因為忙於工作，所以沒什麼時間照看我，所以只有爺爺一直在照顧我。我很淘氣，經常搗亂，總是惹爺爺生氣。爺爺總會假裝生氣，卻一直都細心地為我收拾“殘局”。
一次，我和小夥伴們在玩耍，因為還小，不懂事。我們提議爬到樹上摘果子。樹並不是很高，我三下並作兩下就爬了上去。小夥伴們卻都不敢爬上去，當我得意洋洋地摘下果子向小夥伴們得瑟時。腳一站不穩，我從樹上滑了下來，還好我反應快抓住了樹幹，不然早摔了個“狗啃泥”。可不幸的是，我的手腳都擦傷了，豆大似的鮮血流出來，我慢慢地下了樹。渾身的疼痛感使我的眼淚止不住地流。不知所措的小夥伴們著急了一會兒才想到把我送回家。
我一回家，爺爺就不高興了：“做什麼去了，現在才回家。你身上的傷怎麼弄的？”“爬樹去了”我低著頭說道。“什麼？你一個女孩子家去爬樹？”爺爺斥訓道，“傷了也是自找的！”我不敢看著爺爺：“現在怎麼辦？”“自己消毒，上藥”爺爺頭也不回地走開了。我邁開一小步，傷口又裂開了，我疼得“金豆豆”都直落。爺爺見我那麼難受的樣子，不忍地轉過身來：“怎麼這麼笨，坐著，我給你上藥。”我竊喜著，爺爺還是不會丟下我的。爺爺給我的傷口消毒著，我疼得哇哇大叫。爺爺吹了吹：“讓你調皮，可不能再有下次了。”“我知道了，爺爺。”
當我生日的那天，爺爺正和爸爸媽媽聊天，我忽然有個“好想法”，我決定將蛋糕偷偷地抹到爺爺臉上，爺爺似乎發覺了，問我：“又想什麼‘詭計’呢。”我邊說著沒有邊靠近爺爺。“哈哈哈”我實行了計劃。一把將蛋糕抹到爺爺臉上，爺爺沒有生氣，而且還“報復”我呢。爸爸這時卻偷偷地拍了照。大家都鬧成了一團。
現在爺爺已經不在我身邊了，每當我看見那張泛黃的舊照片，就會想起爺爺，一個愛我卻不說出口的爺爺。
【篇二：一張舊照片作文】
在記憶的長河中，我們總會經歷許許多多的事，每一件事都像是一顆顆光滑的小石塊，隱藏在記憶之河中。但對於懷念，許多人會選擇一件獨特的物品來回憶，如用一張張照片來回憶過去；用一段段文字來記錄往事；用一首首歌謠來眷戀兒時……而我是用一本相簿來懷念童年的，其中，有一張舊照片是我童年不可或缺的一部分！
在我的書桌最顯眼的位置上一直放著一張舊照片，那是一張怎樣的照片呢？照片用一個黑白紋的相框封住，但即使是封得再嚴實，也阻擋不了歲月的來去匆匆，透過玻璃，可以看到淡黃的紙張上有兩個年齡相仿的小女孩，兩人都穿著款式相同的連衣裙，那便是我與我兒時的摯友—小麗。看著舊照片，看著照片中兩人迷人的笑臉，我不禁想起了往事……
那是我十歲的一年，我那時還不懂事，總是一副吊兒郎當的樣子，但是人緣還不錯，能在學校裡交到不少好朋友，其中最要好的當然要數小麗了。那天，小麗穿著一條潔白的白紗裙來到了學校，在微風的吹拂下，裙子隨風而動，就像天上的一朵雲彩，顯得格外迷人，格外引人注目。而身穿“雲彩”的小麗就更加美麗動人了！她不論走到哪裡，再漂亮的景象也會黯然失色。我見了，也是十分羨慕，不少同學見了都對小麗讚歎不已，唯獨我。我撇了撇嘴，不屑地說；“什麼破裙子！才不好看呢！我今天回去讓我媽媽給我買一條跟你一模一樣的！”小麗聽了，並沒有感覺到我心中的羨慕與妒忌，只是高興地說：“那就太好了！等你買到了裙子，我們一起拍一張照片作紀念！
因為我一時的虛榮心作怪，我必須對我當時的誇大海口付出代價。一回到家，我便央求媽媽幫我買一條跟小麗一模一樣的連衣裙，媽媽當然不答應，當時已經要入秋了，買裙子是不符合實際的。但是我的虛榮心就像是一望不見底的深淵，一掉進去就不可能再那麼輕易出來了，我不顧一切，費盡了“九牛二虎”之力，終於勸說成功了，媽媽終於答應給我買裙子了！我心裡像是吃了密一般甜，頓時腳步也變得輕了，感覺自己就要飛起來了一般……
第二天，我穿著新裙子來到了學校，本以為會得到許多人的讚賞與羨慕，但令我意想不到的是，不少人都在我的背後指指點點，說什麼小小年紀虛榮心就那麼強，以後長大了還得了？！我聽了，心裡很不是滋味，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹，有說不出的味道。我在磨光的大理石前照了照：一個胖乎乎的小女孩穿著一條漂亮的白紗裙，但她並不像她朋友穿起來那麼美，看起來更像是一隻白熊！我垂頭喪氣地走到了小麗身旁，小麗似乎猜到了我心中的不爽與後悔，連忙拉著我來到了辦公室，讓老師為我們拍了一張照片，她還說：“每個人都有自己夢寐以求的東西，但是隻有通過正確的途徑來獲取才是屬於你自己的！”我聽後，收益匪淺，在心裡暗暗下決心：我一定要做一個腳踏實地的人，不能只是貪慕虛榮！
這張照片不僅是我童年的一個簡單的回憶，它更是我人生道路上不可缺少的墊腳石！照片已經因時間的痕跡而變黃變舊，但是它裡面蘊含的道理，總是讓我記憶如新……
跳蚤市場場面描寫的作文 篇4
國小六年級作文 ,1171字盼星星，盼月亮。終於盼來了“跳蚤市場”的活動，心裡難免有一種按耐不住的興奮。
活動開始了。剛才明明還鴉雀無聲的操場，現在突然變得人聲鼎沸，還平白無故多出了10個攤位。操場上人山人海，還不時的會有人來向你推薦商品。
我們從容不迫的裝飾好攤位，擺好物品。不一會兒，我們的攤位前就擠滿了人，我們這些銷售員個個手忙腳亂的，恨不得多長几隻手來收錢。一轉眼的時間，攤位上的東西好像大清倉一樣，很空，還亂糟糟的。看到別人這麼喜歡我們的精品，我暗暗自喜。
“這個書包多少錢？”楊老師抱著一大摞的書來到我們的攤位。“100元。”楊老師聽了以後大吃一驚：“這麼貴呀，便宜點兒唄？”“不行！”大家都異口同聲。“你看啊，你們這個書包應該也只有我會買，如果不便宜一點，就連我也不買了，那怎麼賣得出去？”經過楊老師的一番勸說，書包的價錢從100降到90，90降到80，80降到70，70降到60，60降到50。“50是最低價了。”我覺得我們太被動了，要強勢一點，如果一直這麼下去那豈不是要十元賣出去：“不能再還了。”可楊老師堅決要40元才買，她侃侃而談：“你們看啊，這裡都是賣二手的東西怎麼能這麼貴？”我反駁：“可這個書包是沒用過的，而且還是帶輪子的，比其他的貴一點很正常。”“可你們這個書包又不防水……”楊老師語重心長的說了起來，而我們卻異口同聲地打斷了她的嘮叨：“防水！”“楊老師，你看這個書包。這皮怎麼不會防水呢？50真的是虧本價了。”我撫摸著書包，極力勸說楊老師。“不行，就40。”楊老師還是那麼堅定。
“常斐，過來。”何夢伊把我拉到一旁積。和大家商量了一下。“好吧，那就45元。”
“楊老師，要不我們好好商量一下，您看啊，您說40，我們說50。要不然我們便宜五元，您也只要給自己的定價上加5元那就都是45元，這不是很合理嗎？”我們用很好商量的語氣說，可楊老師還是猶豫不決。何夢伊著急了：“要不，我們還送您三支鉛筆，不，四支。”她手裡緊緊的握著那四隻筆。
“43元，好吧？”楊老師期待著我們的回答。
“好吧。”大家也都同意了。
這次的跳蚤市場，鍛鍊了大家的銷售能力和砍價能力，我們賺的錢還可以幫家裡貧困的趙河均買一副眼鏡，總之，這次活動大家收穫很多。
五年級場面描寫的作文 篇5
國小五年級作文 ,7897字【篇一：熱鬧非凡的元旦迎新會】
周以勒
我獨自走在上學的小路上，嘴裡哼著一首小曲。要問我為什麼這麼興奮，那就是因為今天是千載難逢的元旦迎新會。
一進教室，就聽得教室裡一片講話聲，整個教室被弄得烏煙瘴氣的，聲音“嘰嘰喳喳”地從四面八方傳來，如同煮沸的熱鍋一般頓時炸開了。只聽見同學們三個一隊五個一撮的議論著，耳邊不時傳來“好激動哦！”“我好緊張！”與背臺詞的聲音。我的左桌正拿著臺詞一遍又一遍，深情的朗讀著，前桌、後桌都在拿著樂器嫻熟的彈著，一副沒有準備好的樣子。
大會開始了，還沒等主持人的宣佈發出，全場就爆發出雷鳴般的掌聲，那聲音如同要掀開屋頂一般，掌聲結束後，所有人的目光齊刷刷的投向了主持人。他們一個個地報了許多節目，掌聲一陣陣不絕於耳，大家的笑聲在小小的教室中迴盪，突然主持人報道了，我與吳以墨的相聲，我頓時蒙圈了，如同剛醒過來一般，而那群吃瓜群眾呢？一聽是最有趣的相聲，立刻又眉飛色舞，頓時精神一振。
表演開始了，我們兩個嘴裡說出來的字如同機關槍，互射一般，胳膊也一上一下的揮舞著，如同在沉浸在忘我的境界裡。我剛一說到：“我沒腦子”時，全場都是一片鬨堂大笑，我隱隱約約的看到旁邊的張梓涵已經用手捂住了臉，我們窮追不捨，一連串的“我沒眼、我豬眼，我量鼻子……”使他們開懷大笑。有的笑得捂住了肚子，有的笑得把嘴裡的食物都噴出來了；有的像是瘋了，在地上打著滾。過了許久，表演結束了，場下再次爆發出一陣雷鳴般的掌聲。
最令人陶醉的，王振宇唱的歌了，他唱歌時臉上的表情豐富多彩，大家都認真的聽著，每個人都沉浸其中，原本吵鬧的教室立馬變得安靜下來了，大家都在聆聽著，都在聆聽著美妙的音樂，從王振宇嘴中發出，此時安靜得連一根針掉到地上都能聽見。
大會結束了，全場又是一陣雷鳴般的掌聲。
【篇二：架子鼓亮場】
餘雨航
我蹦蹦跳跳地走進教室裡，只見教室裡掛了五彩的氣球。黑板上畫著過年的畫，一看就知道是在迎接2019年！
我歡快地找了個位置坐下，放下輕輕的書包，準備著迎接新的一年。老師走來，咧著嘴說道：“今天的聯歡晚會馬上開始！”剛說完，教室裡全是耶的聲音，大家露出牙齒，高興得蹦了起來。主持人們穿著亮麗的服裝，徐步走上前來，“我宣佈，聯歡晚上現在開始！”同學們激動地尖叫起來，內心已無法掩飾此時的喜悅，手拍得很起勁兒。“接下來有請吳以墨帶來架子鼓表演！”同學們瞪著眼睛，擠著要看看架子鼓在哪裡。
大家盯著吳以墨爸爸，他抬著一個很大的架子放到地上的布上面，又拿了幾個大鼓來。不用說，我們知道，那是架子鼓。只見吳以墨帥氣地拿著兩根鼓棒，坐到椅子上，準備開始。大家期待的目光一齊望向吳以墨，開始表演！吳以墨雙手用力敲響大鑼，一股響亮的聲音紛紛傳進同學們的耳朵裡，同學們的熱情更加激昂了。又見他用棒頭蓋到鑼上，使其停止振動，這時，聲音“噝噝”地顫動，有點兒大師的感覺，他沒停下來，緊接著揮舞鼓棒，一手打著鑼，一手打著鼓，不時還交叉著打，製造些氣氛，那“嘭鏘鏘”的聲音越來越大。大家也隨著律動搖動胳膊和腿，完全迷在了鼓的世界。
馬上就到了高潮，吳以墨加快揮舞鼓棒的速度，那頻率，只讓我瞧見了些花影；那力度，好似有花不完的力氣。然後，他把雙手一齊重重敲向鼓，又把鼓棒亮出來朝著我們，若似在問我們：“帥不帥？”緊跟著，又用博爾特跑步速度奮力打向大鼓，這打一下，那兒又敲一下，音階似的優美音樂符撲來，便完美收場。教室裡響起雷鳴般的掌聲，不少人感嘆，不少人尖叫，不少人站起來鼓舞，豎起兩個大拇指，還有些意猶未盡。
接下來是街舞、舞蹈、尤克里裡、吉他……表演，每個節目都讓我們目不暇接，眼花繚亂，讓我“哇”地叫起來，只覺同學們都多才多藝！
【篇三：精彩的表演】
徐瀟然
九月九日重陽節，老家的祠堂裡為村民們準備了一場表演。一大早，就聽見了不遠處傳來一陣陣咚咚的鑼鼓聲。我一下子醒了過來，興奮的從床上蹦起來，急匆匆的穿上一件衣服，趿拉著鞋子，拉上媽媽，就直朝現場奔去。
來到表演場地，現場已人山人海，熱鬧非凡。只見幾根細絲從舞臺頂端一直延伸到了高聳的圍欄上，每根細絲上都有九個又大又紅的燈籠。到處都擺滿了椅子，舞臺大的很，足有50平方米，足夠演員表演了。突然，我的耳邊傳來一個聲音：“節目還有一分鐘開始，請大家找到位子坐下，耐心等待。”我的眼前猛然出現了兩個位子，哈！真是天助我也，我們都坐了上去。我焦急的等待著節目地到來，我覺得此時的一秒簡直比一世紀還漫長，時間慢慢流逝過去。終於，第一個角色上場了。
他有著一身紅綠相間的衣服，頭戴一頂七彩的捲髮帽子，鼻子上掛著一個紅色的小圓球，樣子十分滑稽。一上場他就來了一個後空翻，假裝做了一個自己摔得很疼的樣子。捂著屁股走來走去，我立刻捧腹大笑起來，他又表演了一個倒立，哇，全場爆發出了雷鳴般的掌聲，有的觀眾甚至站了起來為他喝彩。他從角落裡拉出來一輛小小的獨輪車。坐了上去，一路做鬼臉，便騎到了一個袋子旁，從袋子裡取出三個球，邊騎邊玩雜技，大家都為他鼓舞，喝彩。突然她把袋子甩給了觀眾，我猛地一躍接住了袋子，他用眼神示意我把球丟給他。
我迅速取出一個黃色的球，將胳膊掄了幾圈，使勁向前擲去。球扔得好高啊，他一個超級跳躍，完美的接住了球。大家的嘴張成了“O”型。好不容易才回過神來，不約而同地鼓起掌來。我又抓起了超大球，使出渾身之力扔了出去，大家的眼睛一直跟隨著球在動。他用手一抓，抓空了，大家深吸了一口寒氣，瞪大眼珠，目不轉睛的盯著球看。眼見球就要掉到一位觀眾頭上時，大家大叫一聲。有的小孩兒害怕地躲到了大人後面，嚇得不敢看，連主持人也嚇出了一身冷汗。他的單車猛然加速飛了起來，迅敏地甩出了一頂帽子。帽子接住了球，單車接住了帽子，安全落地，真是有驚無險啊！全體觀眾站起來，一齊鼓掌，有的甚至發出一聲聲響亮的歡呼聲，他展開雙臂朝四周鞠躬，真是太精彩了。
我看到了他臉上喜悅的笑容。
【篇四：愛心淘淘節】
王振宇
我們學校每年都有許多活動，有熱鬧的運動會，有誘人的枇杷節，也有象徵著學林風範的足球賽。但是最激烈歡樂的活動就數“愛心義賣淘淘節”了。
淘淘節就相當於清倉大甩賣，大夥兒們把家中不用的東西搬到學校裡來，擺好攤子，然後統統降價，便可以出售了。最後那些賺來的錢要交給學校，通過買書的方式把錢捐給山區的孩子們。晌午，豔陽高照，聽見下課鈴聲響了，操場上頓時瀰漫開來，一股熱鬧而又興奮的聲音。
聽到鈴聲，老師便開始了發號施令，有的同學負責把桌子抬到樓下，有的在操場上維護紀律，有的負責規劃區域。他們雖然各忙各的，但是他們都非常興奮，個個喜笑顏開，為這個盛大的節日而感到歡喜。這時，一位紀律管理員掃描到樓梯發生了交通堵塞，他飛快地抬起腿，邁開寬大的步伐，沒過幾秒就來到了樓梯底部。只見樓梯上的不少同學正在推推搡搡，擠來擠去，原來是幾位抬桌子的同學擋住了樓梯口。那位熱心的管理員飛快的衝上前去，麻利地幫一位同學抓住兩個桌腳，使勁往下抬，不一會兒，便順利地把桌子放到了地上。接著他又幫助了第二個，第三個人，整個樓道的紀律又恢復了正常。
淘淘節開始了。五年級的大多數同學在賣書，四年級的再賣零食，三年級的在賣玩具，一年級的在賣飛機。最有趣的是二年級和六年級，他們竟然在賣奶茶和燒烤，當然買吃的人是最多了。
我興致勃勃地堅守的攤位，還時不時的叫賣詞，但沒過多久，我就被強烈的陽光打敗了，這是我發現許多人圍著一個小攤。我想看你出來，人都戴著墨鏡，我便被吸引了，過去沒過多久出來的，我也帶上了一副生氣的墨鏡，桃姐不僅能夠體驗賺錢，還能給我們帶來歡樂，也能幫助山區的小孩，真是一區一舉三得呀。
【篇五：熱鬧的操場】
王依萍
上週，學校裡舉行了一年一度的“跳蚤市場”愛心義賣活動。一到下午，我們班一個個都激動萬分，有說有鬧，氣氛一下了火熱了起來。
盼星星，盼月亮，終於盼來了期待已久的活動——跳蚤市場。我們帶著沉甸甸的商品，早早地來到了買賣場地的操場，緊接著各班都接二連三地奔向操場，不久後跳蚤市場就如約開始了。校園裡人山人海，熱鬧非凡，同學們都迫不及待地把自己的商品撒上桌，你瞧，攤位可真多呀！那幾張小桌子就好像成了超市擺商品的“櫃檯”了！我們有模有樣地吆喝買賣著：“一分價錢，一分貨！機不可失，失不再來啊！”簡直和搞促銷的阿姨有一拼。
他們有賣文具的、零食的、日常用品的……琳琅滿目，我們也不甘示弱，拿出在家精心製作的解壓球、解壓百克球、發洩球等，先用氣勢抵押了他們，這才賺來了一桶金，同學們都紛紛向我們組的貨物看來。只聽見一旁的小男孩們在因卡牌的事和馮天語討價還價那位小男孩似乎說不過她，又因心底子裡的想要，不情願的把錢遞了過去。
別班的攤位也和我們班的一樣，討價討得熱火朝天。輪到我們去逛逛了，操場一圈周圍，擺滿了一個個的各種小攤，小營業員們的吆喝聲一浪高過一浪，顧客還不少，這一堆，那麼一簇，還時不時的傳來爭吵聲，歡笑聲，整個學校似乎沸騰了，各個商店推銷員為了招攬客人，使出渾身解術：有的用贈品來誘惑顧客；有的站在椅子上大喊：“快來買！高價貨低價出！不買可惜了！……好香啊！我靈敏的鼻子，一聞就知道烤肉串的味道，連忙買了一個充飢。
討價還價聲，笑聲依然在學校上空盤旋著，歡樂的時光總過得飛快，時間總是那麼短暫，跳蚤市場結束了，雖然說只賺了兩百多元，但那都是我們辛苦的付出啊！
【篇六：淘淘節】
王希言
清晨，我和往常一樣走路去上學，只見街道上幾乎沒有一個人，再往前走了一段路，校門口的人也稀稀疏疏，但教室裡的燈不少已經亮了起來，傳出陣陣朗誦聲，雖然有點小，但我已經體會到了他們那一顆顆充滿興奮、激動和期待了！
走進校門口，兩棟樓之間掛著一排排隨風飄揚的各個國家的國旗，有美國的，有日本的，還有我們中國的五星紅旗，真是讓人眼花繚亂啊！教室裡，大家各自找到自己喜歡的位置坐下，等待著迎新晚會。很快，晚會開始了，熱鬧的氣氛馬上擴散開來，圍著圈做能讓人感到很團結，五彩繽紛的氣球，在天花板上一搖一搖的，好像也躍躍欲試，想和我們一起動起來似的。雖然節目很好看，但這不是重點，最興奮的還在後面呢！主持人的聲音在教室裡迴盪，一個又一個節目過去，晚會終於結束了。
我們帶著愉快的心情來到下午——淘淘節。整個操場都沸騰著，操場上人山人海，跑道一圈擺著各種各樣的桌椅，有高，有矮，有大，有小，還有的甚至是毯子鋪在地上當桌子用。叫賣聲如浪，一波一波朝我們湧來，湧進我們的耳朵裡，聽著這個叫聲，想去這個攤位，又想去那個攤位，難以選擇！
來來往往的人群像時間流過去了，就不會再回來了。圍牆上掛著一排鮮黃的字：2018年淘淘節來啦！這幾個字，說起來雖普通，但對我們意味著快樂與激動。操場外面的一圈跑道全是人，他們有的自己逛逛，瞎轉悠轉悠，帶上自己的小錢包，東買買西買買，看見好的就一併拿來；還有的三五成群，勾肩搭背往前走，好不快活。這個不好看，不要，那個不好玩，不要，挑來挑去，有很多好東西，卻又捨不得花錢。一出教學樓，進了操場，就會看到各種美食，還沒走一步，人群如餓虎撲食，轉眼間，美食鋪子前邊擠滿了人，時而傳出：“老闆，來個羊肉串！”“老闆，這個多少錢？”“別擠我，別擠我！”“我先來的，先給我！”操場上有許多人提著籃子在叫著喊著，那些叫聲在空氣裡盪來盪去，不停的誘惑著我們。主席臺上的那一張張紅桌上擺滿了食物和其他用品，過往的家長和孩子們都停下來看一看，瞧一瞧。鋪在地上的假草和橡膠跑道，不知道有沒有被我們“感染”。跑道邊的樹有的已經“禿”了，有的依舊是生機勃勃，樹葉綠得像碧玉，還有的樹葉稀稀疏疏掛在樹枝的邊緣，卻不肯落下來，可是倔強！
樹後有一大塊空地，汽車停的到處是，不留一點空隙。某一個角落，花在凋謝，鳥兒往南飛，某一個學校，正歡歌迎接新的一年！操場上同學們在嬉鬧著，太陽在頭頂，空氣清新，嘈雜的人群在流著，熱鬧極了！
很快淘淘節要結束了，大家趁著時間抓緊買，不一會兒，夕陽西下，我們也都該回家了。
【篇七：淘寶義賣會】
李澤旭
12月29日是我最喜歡的日子，也是大家喜歡的日子。因為下午我們要舉行淘淘節了。
在漫長的上午我感覺就像是過了一個世紀似的，終於下午的下午的鈴聲響了。大家轟的炸開向校操場狂奔，當然也有膽大的，趁機從別的同學那偷偷的買一兩個，錢一扔，就向操場奔去。還有幾個同學預定自己喜歡的那種。而其他人搬桌子的搬，拿東西的拿，好像大家就是一群勤勞團結的小螞蟻們。
來到樓下，只見整個操場上人山人海，彷彿整個中國的人都來了。裡面有賣玩具槍的，有吆喝砸金蛋抽獎的，也有賣吃喝的。讓人眼花繚亂，一個個醒目的招牌“拔地而起，”一聲聲叫賣飛入耳畔，“走過路過不要錯過啊，便宜賣了！”同學們搖身一變，一下子變成了有經驗的售貨員，推銷員。我來到一個賣眼鏡的地方，拿起一個墨鏡，問到“這個多少元？”一個阿姨不緊不慢的說：“10元。”我心想這個貴，打死我也不買。起身剛走沒多久，一個小男孩拿著最後一個墨鏡向我說：“要買嗎？這個五元。”我一聽是五元心裡想這個划算，趕緊掏出五元毫不猶豫的買了下來……半個小時過去了，我的口袋憋了下去，為了省錢，我不買東西了。
買夠了東西后我來到自己小組，桌子上放了幾瓶進口飲料，我幫忙吆喝著：“快來買，快來買，進口飲料啊！”誰知。不一會兒王玉老師走過來一聽是進口的，驚呆了，張著嘴，半天說不出話，過了一會才回過神來，一下子買走了三瓶，這時我心裡樂開了花。王玉老師剛走，一個小女孩問到這個多少元，我說4元，她一聽一蹦三尺高的說：“那邊進口的要40元吶！”說完她果斷的買走了幾瓶，良久，飲料賣完了，淘淘節也結束了。
我們大家抱著勝利品，開開心心的回到了教室。
【篇八：好玩的跳蚤市場】
胡文濤
盼星星，盼月亮，終於又盼到了一年一度的跳蚤市場了！同學們都興高采烈的，一大早就把要賣的東西帶來了，教室裡放著大包小包，再加上教室裡一個個五顏六色的氣球，使人賞心悅目，很有元旦的氣氛呢。
終於到了跳蚤市場的時間了，操場上整整齊齊地擺著各個班級的攤位，上面擺著琳琅滿目的商品。等校長剛剛宣佈活動開始，操場上立馬就熱鬧起來了，喊叫聲，叫賣聲，腳步聲連成一片，讓人感覺真的進入了一個嘈雜的鬧市一般。從樓上俯瞰下去，彷彿是一個人的海洋，波浪起伏；又像是一個由許多連綿不斷、起起伏伏的低矮山丘組成的山丘群。我也加入了這個行列之中，我在海洋裡行走著，時不時會撞到幾個人，但他們彷彿是被會場的熱情感染了，微笑著跑開了，我似乎也被感染了，微笑著回禮。
各種叫賣聲在我耳邊交織著，源源不斷地躥入我的耳朵，使人不由自主地想去看看有什麼好的商品。我走到一個攤位前，攤主一見有顧客來了，連忙露出了微笑，向我推銷著幾乎還是全新的商品，我看中了一個嶄新的陀螺，指著陀螺問攤主價錢，攤主笑了笑，說：“你可真識貨，這個陀螺幾乎全是新的，這樣，就給你優惠一點，10元吧！”我一聽，眼珠轉了轉，太貴了吧，我得還還價，我哀求地說：“便宜一點，你看我這麼慧眼識寶，就給我5元吧！”他做出了為難的神色，面露難色：“這個買來可是花了我15元呢，這樣吧，給你7元，行吧！”我如獲至寶，連忙點頭答應，好像怕他反悔似的。
我邊擺弄著買來的陀螺，一邊繼續向前走去，忽然看見前面有一陣陣的炊煙，炊煙下，是一陣陣的人群，我連忙趕了上去，湊個熱鬧，我不經意間往裡瞄了一眼，這一瞄，就讓我驚呆了，一串串烤串和雞翅在我的眼裡，也在烤架上，閃著油亮亮的光，還加上了我最愛的孜然，讓人忍不住想去舔一口，周圍的人也議論紛紛，考慮要不要來一兩串。但我可是一個嘴皮子不利索，行動超迅速的行動派，我連忙從口袋中掏出了10元錢，叫著：“給我來四個肉串！”“好嘞！”不知道過了多久，就在我快要絕望的時候，肉串終於烤好了，我拿著肉串，用牙齒撕裂著串上的肉，“真是人間美味啊！”我一邊感嘆著，一邊數著自己剩下的為數不多的錢，嗚，好貴啊……
這次義賣，不僅讓我買到了很多東西，也讓我知道了賺錢不易，需要多多珍惜。
【篇九：心繫淘淘節】
陳思宇
2018年的“淘淘節”開始了，一聲響亮的鈴聲，一則喜悅的通知，讓同學們猶如接到“命令”的戰士一樣，有的搬起桌子往樓下跑；有的抄起準備已久的要義賣的義賣品直奔樓梯；我也迅速掏出早就放在口袋裡的錢包，按捺不住愉悅的心情，拎著大袋子，跟著大隊伍跑著來到操場。
一年一度的“跳蚤”市場開始啦！我們拉起橫幅，擺好桌子，攤開琳琅滿目的物品，一副氣勢滿滿的樣子，準備工作做得差不多了，就等著顧客上“鉤”來！為了考察下週邊的狀況，我離開我們班的攤位，走起！帶著幾位小夥伴開始繞著學校的操場閒逛起來。平時運動的操場已儼然成了熱火朝天的大賣場。吆喝聲此起彼伏，商品五花八門，我似乎走進了熱鬧的街市，整個操場上回蕩著同學們的叫賣聲，似乎那嘴巴里喊不完的是同學們的熱情。
“一塊！”，一塊五！”，“一塊，不然我不買了！……”我的耳畔響起了討價還價的吵鬧聲。哈哈，你瞧，一位同學脖子上掛著一個盒子，裡面放著各種各樣的糖果、巧克力、好似以前的報童一樣，帶著自己要賣的東西，奔跑著，四處推銷，有趣極了。另一個同學斜揹著包，拿著他盒子裡的各式各樣巧克力，比手畫腳地跟賣糖的同學討著公道。兩人都很大聲，彷彿想讓路人評評誰說的價錢更加合理。
繞了一圈，我又回到我們班的攤位。同學們個個忙碌著，大張著嘴，大聲地叫喊著。最誇張的就數我們班的洪若曦同學，她一手拿著我們班寫字大王寫的“福”字，另一隻手放在嘴邊，抬著下巴，大喊：“一元一張，便宜賣啦”她那聲音，就算我站在操場另一頭都能從喧鬧聲中分辨出來。看著同學們每人都激情四射，我也揮起雙手，幫著拉生意。不一會工夫琳琅滿目的商品所剩無幾，我也心滿意足地淘到了我想要的東西。
時間一分一秒過去了，跳蚤市場在歡聲笑語與忙碌中結束了。希望並期待著六年級最後一場淘淘節能收穫滿滿。
描寫荷花的抒情作文 篇6
國小六年級作文 ,756字成長是一場絕美的夢，一樣的年齡，一樣的心情，一樣的孤獨……只是，不一樣的我們，在不一樣的路上尋找屬於自己的天空……—題記
成長的花朵，只有在經歷過風霜雪雨後才會熠熠生輝。
荷花終究還是開放了。
如一位亭亭玉立的少女，潔白無瑕的花瓣鑲上點點淡粉色的笑臉，微風輕拂，那“少女”嫣然回頭，傾國傾城，醉遍紅塵。悲憤無望的我看的入迷，竟自放慢了腳步。
輕風徐徐，個個“少女”搖曳婀娜的身姿，我情不自禁地伸手，想輕撫這美麗的少女，但“少女”似含羞，朵朵花瓣更是泛起一片“紅暈”，張開的窈窕的手似琥珀雕成微微收攏，微遮那清透的面頰，這樣子，連這之前暴躁的英雄心恐怕也早已被征服融化了，我亦是如此。“少女”嬌嫩柔弱的身姿越發令人憐香惜玉。
我簡直看得入了迷，揮舞雙手輕輕拔動水面為她伴舞，平靜的水面霎時微波粼粼，“少女”的舞也跳得越發越起勁了。猛然間，我竟只看見一位少女竟在水面翩翩起舞，正對我嫣然一笑呢！
我出神地望著，手卻不經意撈起一把淤泥我愣住了，難道這堪稱國色天香的“少女”竟生長在如此令人作嘔地汙物上？我懷疑的神情看著“少女”在淤泥間遊走。
一陣清風徐來，滿地的荷花竟頻頻點頭，我彷彿聽見他們在爭相嚷嚷到：“是的！是的！”美貌與環境是兩不誤的！只有生根在惡劣環境中才能擁有芬芳的美貌。“我低頭沉思，細細品味，先前發生的不快一掃而光。我的拳頭緊握，渾身似乎充滿了力量，也明白了環境對我的發展發方向並不重要。
在一個夏日，出生於淤泥中的“荷花”用她微微的私語教給我“出淤於而不染的深刻含義。”
成長是彩色的，是五味的，不可能一帆風順，但擁有了它，便有了七彩人生。
荷花的教導使本是覺得“山重水複疑無路”的我豁然開朗，有了新的動力，我將帶來滿身的希望與奮鬥，前往那“柳暗花明又一村”的新方向—去拼博！
關描寫玫瑰的抒情散文 篇7
國小五年級作文 ,508字玫瑰的私語
鮮紅，帶刺，如血染，如化不去的疙瘩。——題記
家中的餐桌上就擺著那麼一盆，玫瑰。剛帶回家的時候，嬌豔欲滴，軟軟的花瓣，是那樣柔嫩，如剛出生嬰兒的面板。
原本空蕩的花瓶，不復存在，只就是一束玫瑰花，如同裝飾了一場絕美的夢。
花的顏色深紅深紅的，十分濃稠的樣子，似乎飽含了世間所有殷紅的血。細細端詳著玫瑰，長長的枝條，翠綠萬分。正醉心於玫瑰那完美的形，一不留神在手指上滑過一道紅色的炫影，痛，晃然抬頭，忽然覺得那玫瑰又紅了些，當然，只是一時幻想影。
過了幾天，那舊日那美麗蕩然無存，水都快被吸光了，而花的顏色也慢慢褪卻成了淺淺的粉紅色，似乎，那夢也玻碎了。
忽覺家中插在水裡的玫瑰的美麗並不持久，而那養在土裡，不斷接受營養的玫瑰，才是真正健康的。
一時的，並不是永久。
偶爾的成功並不意味著全部成功，一次失誤並不意味著永遠徘徊谷底。沒錯，是呀！
玫瑰，私語。
眼前的當下並不是意味著一切，別讓陰雲佈滿的房間，拾起枯零的花朵，開啟心門，讓陽光進來，相信，這，不是一切。
不可能做到百發百中，就竭力完美。
枯亦枯，終是花，也有再生的希望。
花，又生了，心中那化不去的疙瘩終究也化開了。
描寫梨花的抒情作文 篇8
國小六年級作文 ,591字梨花的私語
友情是一場遠行，回不去了，友情是一場相逢，忘不掉了。——題記
獨自一人走著，忽地，一抹潔白映入我的眼簾。
我走近了，凝視著那樹花，哦，這是一樹梨花。梨花一簇一簇，遠處看，就像白色的小球，清晨的露還留在花瓣上，我不敢呼氣，生怕一不小心，就把這露珠吹散了，陽光零零散散地照在梨花上，通過露珠折射出奇幻的光輝，圍繞在梨花上，充滿了勃蓬的生機。梨花並沒有全部綻放，有的，還是一朵朵花苞，看著它們，不覺流露出一種憐愛之心。梨花就像一位瘦弱，清秀的女子，彷彿一陣風，就能將她吹倒似得。
梨花如雪，這句話是一點兒也沒假，梨花是那樣潔白，彷彿能將我心中的難過一點一點拭去。它白的，彷彿能透徹人心。我彷彿看見梨花在笑，笑得純淨，笑得讓人心愉悅，我伸出手，想摘一朵這梨花，可我停頓，我不願，也不敢將這純潔的生命毀掉，我垂下手。只覺得梨花在我心中生根、發芽，長出潔白如雪的花兒，來掃去我心中的不快，長長的枝條將我對友情的質疑，失望掃去，只留下對友情的美好與憧憬。
還記得小時候，老家門前有一棵梨樹，春天到來時，也會綻放出這樣潔白地花兒，我常和鄰居家的小孩兒一起在這梨樹下玩耍，可是沒多久，我搬家了，我悲哀地想：永別了，梨樹。現在回想起，我淡淡一笑，老家前的梨樹現在也一定開著這樣的花吧！
友誼的花朵，在經歷過風霜雨雪後熠熠生輝。我嘴角上揚，邁著輕快的步子走向前方。
描寫竹子的抒情作文 篇9
國小六年級作文 ,512字竹的私語
走著，走著，又來到了那片竹林。眼前，一片蔥綠。
撥開密密的竹葉，探進頭去，只覺眼前綠意盎然，不經有些眼花繚亂。待悄悄走進時，彷彿置身於一個綠的世界。
微風拂來，竹葉“沙沙”地響。我正想享受一下這風與這綠意給我帶來的快活，卻又覺得竹子在相互談話，那“沙沙”聲便是它們的語言。
我走到一株粗壯的竹子邊上，靠在上面。那竹子一節一節地，清楚，明瞭，似老人節骨分明的手，又似青年粗壯有力的胳膊。它才是這片竹林的長老。
竹面是微微的涼，我躁亂的心也被它所牽引，有些平靜了下來。
轉眼，看到了一株竹子正在開花，我悲哀地想，它活不長了。過不了多久，它就要死了呀！
不知為何，生、死，輝煌，落魄這幾個詞湧上心頭，我對於生命和輝煌的疑惑，又出現了。
又是一陣微風拂面，竹子“沙沙”地響了。這竹的語言，緩緩地流進了我的心中。它似一雙無形的手，解開了我心中的疑惑。
人，生來與竹子一樣，有生死。竹子，是積攢了一生的力量，開出花之後才長眠，人，卻有一大部分在微小中逝去，與其落魄，不如輝煌，要努力，才有光彩。
我出了竹林，大步向前走去，竹林，一路在我的旁邊，同行。
描寫流水的抒情作文 篇10
國小六年級作文 ,665字流水的私語
成長的花朵，在經歷過風霜雨雪後會熠熠生輝。——題記
聽水，潺潺地流；聽雨，沙沙地下。
我匆匆地趕在回家的路上，不經意間，便看到了那一條小溪，溪水正歡快地流淌，繞著水中立起的石頭，打著旋兒一段一段沿著河床下去。
看到這情景，我不由得頓了頓，接著又向小溪的方向走去，想看得更清楚一些。近些，再近些，流水嘩嘩的聲音更響了，我停在了小溪岸邊的雜草叢旁，這下，我總算看清了溪水的流淌過程。
那溪水多麼澄澈啊！清的可以看見水下的乾淨的細沙和五色的小石子，雨水打在溪上，在一些河床較平坦的水上激起朵朵漣漪，濺起粒粒晶瑩剔透的水珠。從山坡上俯視下來，這溪水就好似大自然賞賜給小山的一條白玉帶，在新綠的襯托下顯得格外顯眼。
我彎曲下了腰，正想把溪底的細沙看個究竟，卻驚慌地覺察到了之前從未發現過的東西——水的流淌速度竟如此之快，把水中立起的稜角分明的石頭都磨出了光滑的質感，把水底的河床都流出了一種似波浪狀的形態。這時，我才明白了百餘年前泰戈爾的所見。
我沉默地望著眼前的一切，水是那樣不羈，是那樣奔放，每一滴水心中都有一隻鳥，它叫精衛，那是在流向大海的煎熬歲月中堅強的理由，數個月的等待，對一滴水來說，就是漫長的一生，它們聯合起來不斷地衝擊著阻擋他們的一切，使遍體是傷，這應該就是所謂的輪迴，因為刻骨銘心，所以永世難忘，這，應該也是成長罷。
成長是一場絕美的夢，一樣的年齡、一樣的心情、一樣的孤獨，只是，不一樣的我們，在不一樣的路上尋找屬於自己的天空……
描寫野花的抒情作文 篇11
國小六年級作文 ,628字野花的私語
暖陽下，踱步著，躊躇著……
忽見一簇野花，綻放著，微笑著……
心頭不由微微一顫，成長的花朵，不就是在經歷風霜雨雪後會熠熠生輝嗎？
仔細端詳那花：淡紫色的花瓣圍籠著中間的金黃的花蕊，雨後的露珠包含著芬芳與清香散落在花瓣上，格外的動人，格外的迷茫。嫩意爬上野花的莖，生長出點點清新的小綠芽。好幾株這樣的野花擠著，擁著，像是一張盛開的笑臉。
“我在開花！”它們在笑。
“我在開花！”它們嚷嚷。
我不喜歡摘花，其是不願打擾它們的聚會。我依花而坐，仰面躺在這春意盎然的草地上，享受著那陽光。我彷彿在穿越，回到了以前。
一樣的雨後，一樣的暖陽。
那年，我七年，母親三十三歲。
牽著媽媽的手，走下橋，走下坡，走在堤岸上。那時的我，年幼無知。
“媽媽！快看！野花！”
我們仍舊依花而坐，躺在草地上。陽光照在我紅撲撲的臉上，暖陽陽的。那花在我和媽媽之間。我摸著那柔軟的花瓣，淡雅的淺紫色，不一樣的風格。那雨滴附在花瓣上，我手指一點，它便滑落，我“咯咯咯”地笑了。媽媽看著我，像在對我訴說著什麼……
筆鋒迴轉，又回到了今天。
現在想起當年母親的眼神，我懂了：
成長是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。讓我們真誠地把握住它，讓成長之花綻放四季——就像這野花一樣。
描寫蒲葵樹的抒情作文 篇12
國小六年級作文 ,622字蒲葵樹的私語
閱覽室的窗戶敞開著，和煦的陽光透過葉縫，落地成了點點光斑。微風捎走了淡雅的墨香，送來了一陣蓬勃的氣息。我敏感地意識到，蒲葵樹又迎來了一季新綠。
蒲葵樹生長著正旺盛。綠意充滿了枝頭。那清新的嫩綠彷彿在陽光下流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。粗壯的枝幹，襯著瓦藍色的天空，那裡面流動著鮮美的汁液；深邃淵遠的年輪，鐫刻著智慧，鐫刻著如水般的歲月。
六年來，我們一起相守著這片校園。依稀記得，那還是一年級，蒲葵樹才是一株小苗呢，那個明媚的春日，蒲葵樹在這片土地上紮下了根，那麼小，那麼矮，還沒我高呢。一晃眼，六年了，蒲葵樹已長成了蒼勁有力的蒼天大樹了，這個夏天，當蒲葵樹迎來最旺盛的時候，坐在那教室裡乏味的深綠色課桌前的人將不再是我，注視那蒲葵樹的人也不再是我了。
離別，註定感傷。
一陣清涼的微風拂過耳面，蒲葵樹晃動著一身的翠綠，似乎在對我悄悄私語：
“成長是一場遠行，回不去了；
成長是一場相逢，忘不掉了；
成長是一次離別，藕斷絲連。
畢業季，是一場成長的加冕禮，分離，卻似一把殘忍的匕首，但是，這必須經歷，成長是一場絕美的夢，一樣的年齡，一樣的心情，只是，不一樣的我們，在不一樣的路上追尋屬於自己的天空……
六年來，我與蒲葵樹靜靜相守。不會忘上課的小紙條，下課的紙飛機。曾經的青蔥歲月迎風而起的風箏，都是我們美好回憶，讓校園的蒲葵樹，見證我的任性，你的倔強……
描寫雪的抒情作文 篇13
國小六年級作文 ,538字雪，冬的精靈，但它卻姍姍來遲。它，等待著我去尋覓。
一路上，這位調皮而美麗的姑娘似乎在和我捉迷藏，除了藍天、白雲、綠樹，卻看不到雪姑娘任何一點兒白色的裙襬。
公路盤曲而上，在每一個轉彎的後面，顯現出一些雪白的結晶。它像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像被微風吹落的蒲公英，似飄如飛；抑或是天使賞贈的小白花兒，忽聚忽散，飄飄悠悠，輕輕盈盈。
我們傾聽著溪水的輕吟，感受著樹葉搖擺的歡愉……雪姑娘，終於被我們找著了。
陳寮山上滿是雪！山頂上，除了純潔、閃耀的白色，間或透著綠，幾乎看不到其他的顏色。雪花還在紛紛揚揚地飄落下來，天地渾然一體，而那唯一的一點兒綠，也將慢慢消失在蒼茫中……眼前立刻變得銀裝素裹，美麗極了。這才是雪姑娘的真面貌啊！
在崖邊揉幾團白雪，稍加修飾，一位穿著潔白紗裙的少女赫然立在眼前！在我心目中，它就是可敬的雪姐姐。我把它立在大岩石上，希望雪姐姐能看到這新年的第一份禮物。
霧，慢慢從山腳下升起，在山中瀰漫開來！不遠處，一片嬌嫩黃色的迎春花俏立眼前。嫩黃的芽片上，包裹著嚴嚴實實的冰，晶瑩堅挺；纖細的身子裹著厚厚的雪被，越發嬌豔可人！
白色的雪，綠色的山，加上躲在霧中黃色的小花，描繪出一幅別樣的春景圖！
描寫春天的抒情散文600字 篇14
國小六年級作文 ,1334字春之殤
“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”在許多詩人的眼中，春天是那麼美麗而富有生機。然而，也有一些詩人，卻在美麗的春天觸景生情，傷古懷今，抒寫了一曲春之殤。翻開《唐詩三百首》，我與他們相遇。
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”
曾經，這座小園裡百花爭豔、奼紫嫣紅。他和學士們在園中的亭臺裡飲酒縱歌，吟詩作賦，那酣熱的場景還歷歷在目，彷彿餘歡未盡。現如今，又是春天，園中的花兒都紛紛凋落了，他在園中徘徊著，陪伴他的卻只有孤獨。他填了一曲新詞，又端起一杯酒一飲而盡。有燕子從眼前飛過，那是去年的那隻麼？燕子呀，你是回來看我了麼？可惜，我如今形單影隻，只有孤獨可以陪你。他雙目四顧，天氣仍是去年此時的天氣，燕子仍是去年的那隻燕子，只是時光已然流逝，眼前的一切早已物是人非。他無奈地搖了搖頭，一甩袖子怏怏地走了回去，只有他輕輕的嘆息迴盪在園內。他，就是晏殊。
“正是江南好風景，落花時節又逢君。”
不知今日江南的春天，是否仍落花飄飄？正如一千年前，那日他漫步湘江之畔，眼前看到的風景？那時，他的心中滿是淒涼而無奈。忽然，一陣悠揚而熟悉的樂曲聲傳入他的耳畔，他激動不已，走近細看——原來是老朋友李龜年——自“安史之亂”後，兩人各自飄離，分開已經四十年了！此刻，兩人緊緊地擁抱在一起，欲語還休。連年的戰亂，早生的華髮，曾經的意氣風發早已變得憔悴不堪……說點什麼好呢？他自問。還是什麼都不要說了吧，今日這一別，不知何日再相逢，不知下個落花時年，還能否再見到先生？……他，就是杜甫。
“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。”
不知今天的玉門關是否還是一片黃沙，春風不度？他看到，長安城內，統治者們花天酒地，享盡榮華富貴。而在遙遠的邊疆——玉門關，他看到的卻是戰士們穿著沉重的鐵甲，坐在沙地上。玉門關，這座孤城，默默地處在萬山之中，更顯單薄淒涼，極目遠望，只有沙塵漫天。此時正是仲春，別處應早已奼紫嫣紅了吧，可玉門關僅有幾叢矮小的灌木，幾株枯黃的野草……戰士們在清冷的月光下，不禁想起了遠方美麗的家鄉，想起了親人和藹的面龐……一位戰士從衣袋裡掏出一支短笛，含著淚吹起了一曲《折楊柳》。聽著這憂傷的曲調，幾位戰士禁不住也流下淚來：“爹，娘，孩兒想你們啊……嗚嗚嗚……”他見了，用不無憂傷的語調長嘆道：“大家還是別難過了，當朝政府只顧自己享樂，哪顧得上體恤邊關戰士的冷暖？春風，是吹不到這玉門關的……”說完，那笛聲卻更憂傷了，嗚咽一片。他禁不住也用衣袖擦拭起眼角來。他，就是王之渙。
同樣的春天，有人贊春之美，有人吟春之殤。也許是因為他們人生的命運不同，際遇不同，才有了不同的春之情懷吧。
寫一個人的抒情作文 篇15
國二作文 ,719字老郭
臘月二十八晚上，手機收到一條微信，是老郭發來的。
老郭，是跟著父親幹活的一個安裝工，人很實在，和父親關係很好，平時兩個人就經常用微信聊天。
前幾天，父親一直東奔西走，到處要賬，但是工地上的一些“老賴”就是不給錢。每次打電話，他們都只有一句話：“再等等，明天吧。”工人等著我們把錢給他們，可是都這個時候了，我們卻還是沒有收回多少賬來。所以經過商量，我們決定先從親戚那借點錢給工人發工資。
已經在微信上問了各個工人的欠款數目，大多數已經有了回信，也都還清了賬。但老郭卻遲遲不回覆，父親幾次三番地催問，終於等來了答覆。把款匯過去，又補上了一條語音：“抱歉了兄弟，這麼晚才給你匯款。今年都不好乾，工地上也不給結算，這零零散散的也沒收回多少來。唉。”父親發過去以後，悲愁地坐在沙發上。
此時的客廳是沉寂的，沒有一個人張口說話，只有魚缸中迴圈泵帶起的嘩啦啦的水聲。大家都很難過，當時我甚至在想：這個年還怎麼過呢？
這時，父親的手機忽然響了，拿起一看，是一條微信，老郭發來的語音。他說的是什麼？我湊過去聽。
老郭的章丘口音很重，他說道：“真事兒，今年都不好乾，我外面也有一大堆賬沒有要回來。都不容易啊！你要是沒有錢，我先借給你些，咱倆都是十幾年的兄弟了，你要用錢，只管向我說，我這兒還存著有點。”我頓時覺得心中暖洋洋的，也沒有剛才那麼難過了。
我們肯定不要老郭的錢啊，他並不是很富有，反而生活有些拮据，但是他的一番話卻令人感到溫暖，這份情誼是無價的。雪中送炭勝得過錦上添花，在你落魄時願意拉你一把的那個人才是真正的朋友。
在這個臘月中，天空上仍然鋪滿了層層疊疊的陰雲，沒有飄雪，也沒有冬陽，但那番話中透出的暖意，溫暖著每一個人，溫暖著這個冬天……
描寫情人谷的作文 篇16
國小四年級作文 ,486字爸爸媽媽帶我遊玩過許多地方，桐城水上世界、大埔海嘯館、南京博物館等等，但是讓我印象最深的還要數廈門大學的情人谷了。
我們一進入廈門大學就像走進了一座大花園，繼續往裡走，就到了廈門大學的情人谷了。我們正在漫步時，天空突然飄起了濛濛細雨，太陽害羞地躲進了雲層裡，雲霧慢慢地籠罩了整個城市。
在這個美麗而浪漫的情人谷中，玫瑰、薔薇在雨霧中悄然綻放，天空漸漸暗了下來，花壇裡的全部土壤已經被雨霧浸溼，空氣中的灰塵早已被這愜意的微風和朦朧的雨霧帶走，空氣非常清新。
小鳥歸巢了，小動物們都回到了自己的家，只有花兒在這浪漫的雨霧中展現自己的美麗。雨霧越來越濃，在這谷中人們已經看不見彼此，看不清花兒，但我們還是聽見了優美的音樂遠遠傳入我們的耳朵，聞到了花朵的芳香……
這一切的美景不是看的，不是摸得，而是要我們用心去感受的。這裡的景色令人陶醉，讓人流連忘返，浪漫的氣息在這情人谷中瀰漫……
雨後的天空出現了一道彩虹，彷彿一切都閃亮起來了，真像是一幅美不勝收的畫卷呀！長大以後，我還會去更多的地方，體驗這大千世界的美麗和神奇！
描寫城市人文風情的作文 篇17
國小四年級作文 ,400字二月初一，是瞿溪百年古鎮一年一度趕集的好日子。人們不約而同地從四面八方趕來，帶著滿滿的祝福，來參加這個盛大、喜慶的節日。
在大街上，那就是人山人海。我聽說會走路的山，會走路的海，那就是二月初一瞿溪的大街上了。
街上擺滿了各地小吃：有湖南的臭豆腐，那臭味就像毒藥似的，臭得讓人直想捂住鼻子趕緊逃離這個地方；有讓人想起童年回憶的棉花糖，有種類繁多的港式奶茶，還有看著就讓人直流口水的蒙古燒烤肉串。瞧，蒙古大叔搖擺著身子，兩隻手各拿著一大把肉串，在那裡幹得熱火朝天！
再來說說琳琅滿目的生活用品吧。我們這裡的東西，跟其它地方的東西都不一樣，像鋤頭、竹蔑、魚簍、篩子、掃把、桌椅……全都是手工製成的。
這就是有著手工藝術的百年古鎮，這就是大人和小孩都喜愛的熱鬧瞿溪。眾多的人們、時尚的生活用品、複雜的工藝品，組成了一道亮麗的家鄉風景——熱鬧的二月初一。
描寫冬日暖陽的作文 篇18
國一作文 ,4393字【篇一：冬日暖陽】
外面的風中夾雜著雪花，紛紛揚揚，如柳絮般飄落，東邊，出現了太陽，而我的心，早已黯然失色。
陽光暖暖的，在我的頭頂上。握著那份考砸的試卷，我努力的想尋找一個藉口，卻發現是徒勞，該怎麼向你交代，我拼命的想。
你還是看到了我，我有點措手不及，胡亂地把卷子塞進書包裡，抬起頭，就當什麼事都沒發生一樣。你把我摟緊自己懷裡的左邊，而在心跳的另一邊，化作雨水的雪無情地打溼了你的右臂，我心裡五味雜陳。
回到家後，我接受了這個不得不面對的現實。我不安的將卷子拿給你看，卻沒敢抬起頭，這是一次比較大的考試，你對我抱有很大的期望，但我心中早已沒有了太陽，我不敢看你的眼睛，豆大的淚珠滴了下來，你一定很失望。就這樣安靜了幾秒後，還是你先開了口，依然是那樣溫柔：“沒關係，下次努力就行，我相信你！”這句話深深觸動了我的心絃。
微弱的陽光落在我的臉上，我慢慢地抬起頭，望著你的雙眸，重重地點了點頭。
我還記得當初我們說過的話：
你是我心中永遠的太陽，
我是你心中永遠的光芒……
【篇二：冬日暖陽】
或許，只有親情，冬日裡才會有如此耀眼的眼光吧……
—題記
凌冽的寒風呼呼地吹著，寂靜而空曠的大地透出一絲絲寒冷，在這個蕭瑟而寒冷的季節。冬日的暖陽緩緩地從東方露出了臉。
在我們回老家的那幾天，似乎要比往常冷了許多。但是，全家十幾口人其樂融融地圍在一張大圓桌上同時享用著美味佳餚。那種氣氛洋溢著大家庭的溫暖，享受著家的溫馨。飯後，大人們談笑風生，而我們幾個小孩子圍在一起無拘無束的玩耍，享受著冬日裡難有的溫情時光。此時，媽媽在門口做著一件事觸動了我的心絃。
陽光透過門口射進了屋子，映出一方明亮。奶奶神態安詳的坐在溫暖的陽光下，雙手端著一盆溫水躬著腰坐在椅子上，而媽媽站在奶奶身旁的暗影下，正在為奶奶洗頭。沒有陽光的暗影下，透出永久的幸福隱約在媽媽的眉宇間。也許是誰說了一個笑話，婆媳倆人忽然開心的笑了起來，整個屋子裡面飄蕩著燦若朝霞的笑聲。
似乎有一雙手撫過我的心靈，在寒冷的冬天一股暖流立刻瀰漫了我的全身。那種感覺似曾相識。回想過去在我小的時候媽媽時常為我洗頭。看此情景使我忽然想起“烏鴉反哺，孝為先”。這可是中華民族自古流傳的美德。
這種美德就像冬日裡的暖陽，照耀著我使我得到溫暖，也許有一天媽媽的容顏不在美麗，但請你相信，在您孩子的心裡，您是永遠美麗的，因為你的這種精神哺育著我使我健康的成長。試問：世上哪種感情比這與生俱來的親情更可貴、更崇高？世上還有什麼比天倫之樂更讓人嚮往呢？
冬日裡的暖陽，將會融化冰雪，逼走寒氣照耀大地，永放光芒，讓大地回春，讓我心回春。
【篇三：冬日暖陽作文】
觸控著冬的味道，那淺淺的陽光，映著冬日的純淨，凝成一點醉人的薄薄淺金。
冬天總有著一種淡淡的安寧，空氣中是清新的旖旎氣息。淡淡的陽光，透過斑駁的樹影，彷彿在蒼白中帶著一絲聖潔的美。迎著冷風，我拖著素衣長裙，佇立在陽光下，讓遐思跟著這薄薄的暖陽旋轉。
彷彿總是在這樣的時刻，我才能穿過冬天的地平線，讓甜美的心思綻放成花瓣，在陽光中輕舞飛揚。不是嗎？風和陽光相交織，踏著清澈的拍子，把心靈的天籟奏成一曲生命的聖歌。生命的真實，生命中的溫暖，在陽光清新的輕吻下，重疊復重疊，落在我眉間，散發著獨特的馨香。
靜靜地聆聽，冬陽的呼吸，有一種暖意，漫過我冰涼的指尖，把冬的深邃鐫刻在我生命日記的畫卷中，把感念蕩成一頁扁舟，在心的海洋穿行。
隨著歲月厚積起來的溫暖呵，用它五彩斑斕的色彩裝飾著我的世界，為我奏響纏綿悱惻的樂章。
於是，我深深明瞭，我的天空不但是單一的純白，還有婀娜綺麗的色彩，那便是人生不可或缺的友情。
感謝友誼，感謝有你，一路相伴，如冬日的暖陽，唱著一首溫潤的曲子，在寥落的心花裡，叩響動人心絃的景緻。
心，在友情的溫暖守望中柔軟如水。讓你熱切的眸光，融化我的冰冷。讓你的微笑撐作我的指明燈，牽引著我前行。讓你的細緻呵護，撩起我對生活的仔細思量。讓我們關切的目光在冬日暖陽裡互相交織，這珍而重之的傾心相逢呵，就是我一生裡的暖陽。
遐思飛揚，我把冬日的陽光編成美麗的花環，掛在寒窗前。於是，這個冬天不太冷……
【篇四：冬日暖陽】
寒風呼呼的吹著，安靜而廣闊的大地透出了一絲絲寒意，在這個一陰十幾天的季節，暖陽終於從從東方露出了他紅紅的臉頰。
“太陽出來了！”老爸叫道。“這冬天很難晴啊！”我也站在窗前，順著老爸的目光看去，只見葉上的水珠在陽光的照射下閃閃發光，像鑽石一樣，也許是不適應的緣故，我竟在這樣柔和的陽光下睜不開眼睛。
“我出去了，出去買早點去了。”沒等爸爸回話，我便跨上了自行車，在路上勻速行駛，剛剛被雨清洗過的柏油馬路閃閃發光，路上沒有多少人，兩旁的商店的門開著，但這顧客又能有多少？這時候，人們都還在床上睡覺吧，幾個售貨員坐在商店門前，打著寂寞深長的哈欠，邊看著手中的手機。一些老房子的房頂上立著一行行盆栽，我抬頭看了看天空，白雲終於攆走了烏雲，重新稱霸了天空，仔細看天空，白雲像一條條魚，在“海”裡打鬧，再看看兩邊的車，車窗上的小水珠也很愜意的晒著太陽，小園裡的泥土也幹了，但還是有泥土腥味。
我買完早點，就往家的方向騎去，但運氣不佳，我趕上了上班高峰，路上堵了，自行車過不去，兩旁的人行道上又擺滿了建築材料，看看四周，梧桐葉正嘩嘩的飄落，在柔和的陽光下發出枯黃而不暗的光，像蝴蝶一樣，這萬分美麗的景象也給枯燥的旅途增加了一絲愉快，小孩子們也出來了，他們在陽光下嬉戲打鬧，像一群小精靈，他們大多在路邊玩著成堆的沙，來建築自己的“城池”。
回到家，坐到陽臺上，晒著柔和的太陽吃著噴香的早點，多麼享受！閉上眼，彷彿有一座彩虹在向我們招手……
冬天的太陽，永遠是那麼和藹，那麼難得。
【篇五：冬日暖陽】
雪還在下，把整個世界裝點得銀裝素裹。雪花悠悠忽忽地飄落下來，落在地上，一點聲音也沒有。風像一把小刀，帶著冰渣衝到臉上。
我走在路上，雪“嘎吱嘎吱”地響著，彷彿在嘲笑我如此怕冷。就這樣，我深一腳淺一腳地走到公汽站，已是下午五點。天開始變黑了，我的心中感到越來越不安。在公汽站那寒冷的白色燈光下，我的臉凍得通紅。在公汽站，乘客的寒暄，使天更加地黑了，這樣的夜，連星星也沒有。公汽依舊沒有來。此時此刻，我因長時間的等待，已經焦急不安，心中的溫度已經降至零度。
伴隨著姍姍來遲的公汽，大家像接收到了什麼訊號似的，不顧一切的向前衝，全然不顧一切。我“見縫插針”，看見有縫隙就毫不猶豫的擠進去，一心只想在那人山人海的公交車找個座位，然而，明明最早上車的我，卻根本無法找到座位。心中的幻想一時破滅，成為夙願。望著已經空無一座的公汽，我無奈地嘆了一口氣，抓住了公交手環，使得本身就矮小的我漸漸力不從心。乘客們有的故意避開我的視線，將眼睛瞄向窗外，有的則漠不關心：他們或談笑，或低頭玩手機，完全沉浸在歡樂的氣氛當中，我彷彿成了畫外人。
一位老婆婆見狀，顫顫巍巍的站起來，慢慢地向我走來，步履蹣跚。她臉上的皺紋歷歷在目，顯然已是飽受風霜，她的走幾步就歇一會兒，不時還喘著粗氣，讓人不禁想攙扶她，司機一個剎車，她就踉踉蹌蹌地滑到了前面，氣喘如牛。我的目光掃視到她的身後，是藍色的座位，彷彿還殘留著溫暖。
“為什麼會放著好好的位子不坐？”我的心中很是納悶，“我又不認識她，她為什麼要為我讓座？要知道，看她的這副模樣，一定是比我更需要這個座位啊！”我遲遲不敢坐下。那位老婆婆好像看穿了我的心思，用一種親切的聲音對我說：“孩子，我這裡還有個空位子，坐吧！”她咳嗽了一聲，說道。“這怎麼好意思呢。”我仍是不情願。“你這樣吃力，反正我馬上就要下車了，快去坐！”我不情願地挪了幾步。她看著我，“快去坐呀！孩子，一會兒到了下一站，你又該沒位子坐了。”在車內的燈光的照耀下，她的形象更加偉大。她下車了。她站在公汽站內，是同樣的燈，不過在我眼中卻是橘黃色的，暖暖的。我望著那顫抖的身影，心中充滿了感激，先前的不快一掃而去。當我坐在那還暖暖的座位上時，不僅是肉體得到了滿足，心靈也得到了溫暖！
我凝視著窗外，雪依舊紛紛揚揚地下，風依舊“呼呼”的吹，路上已經結冰了。這一切，在黑夜的籠罩下更加陰森。然而在我的心裡，溫情的太陽已經悄然升起，不僅融化了路上的冰，也消除了我心中的寒冷，給我慰藉。發生在這公交車上的一幕，就像冬日暖陽，照耀著我的心靈。
【篇六：冬日暖陽】
冬日午後。手捧一杯清茶，坐在陽臺上，慵懶地伸個懶腰，閉上眼，任觸手可及的陽光伴著風吹拂，愜意無比……
—題記
早晨起來，透過窗，外面的世界，依舊一片凋零。小區路邊梧桐樹的葉子所剩無幾，只剩光禿禿的樹幹。聽著冬聲，看著僅剩的葉子一片片落下，是一場場的別離，也是生命的枯竭與消逝。淒涼，總是揮之不去的縈繞在我的心頭。
一個人沿著寂寥的馬路就這樣漫無目的遊走。冬日，始終還是寂寥的。自嘲一笑，都說冬，是冷峻的，是寂靜的，是遺失的舊夢。倏爾，眼前出現一抹潔白。在凜凜寒風中，花殘葉敗時，那一莖蒼勁傲立的梅枝，在漫天飛絮裡延伸，穿透墨香詩韻，只一縷冷香，便暈染數朵白梅。放眼處，“雪似梅花，梅花如雪，似和不似都奇絕”這一刻，天地動容，皆為梅神魂欲醉。枝頭上，雪白的小梅在鬥寒爭豔，為這個寒冬增添了幾分生機，枝條細長，形態不一，婀娜多姿。那一瓣霜花，是文人握筆從容時暗潛的詩意麼？只一箋，便催開你萬點花飛勝雪。從此，玉樹瓊枝的紅塵醉夢，因了你的玉蕊冰魄而蝶舞傾城，清靜淡雅。
對梅，談不上喜歡，熟不知，今日，她卻像一束冬日暖陽，照暖了我冰封已久的心窗。那不追逐紅塵客夢的素梅，清幽淡雅，蒼古清秀，陶醉了多少詩仙墨客的痴心。我想這世間最神奇的莫過於大自然的鬼斧神工，輕點指尖，便將你的淺白深紅，一氣呵成。就算傾盡前世今生的水墨，也無法勾勒出你奪人心魄的極致美。銀裝素裹，抹上一層凝淡的白霜，已知秋走得那麼遠，一梅落花，將我驚醒。
冬風依舊吹著，因梅的出現，我對冬日，有了新的戀想。孤傲的梅兒，是什麼使你不與百花爭豔？又是什麼使你在春寒之中獨自開放？興許，就是因為這點，才讓你備受讚賞。涉過歲月的塵煙，只把一朵如花的笑容，雋刻在冬日未央的時刻，為肅殺和靜冷平添一抹明豔和溫情。
是一顆素心鋪陳的花箋，書一紙雪影朱梅。是濃墨淡彩的畫卷，寫一段如花傳奇。梅的世界，素白晶瑩，以詩書潤浸，又染指墨韻。恍惚間，我彷彿看見梅雪衣飛舞，獨步姍然著走來，好似一縷陽光。心靈的窗戶，因為梅，照進了第一束冬日暖陽，融化了窗裡的冰雪，生出第一朵鮮花---梅。梅語落，雪色傾城照你，如花伊人，如冬日暖陽。
靜靜地，思緒拉回到到面前的那片潔白，凝望著這冬日暖陽帶給我的縷縷溫暖，忘記季節的寒冷，讓鬱悶的心接受陽光的洗滌。
坐看紅塵舊事，只一曲，素梅讚歌……
—尾記
描寫秋菊的作文 篇19
國小六年級作文 ,3478字【篇一：秋菊】
秋姑娘提著裙子慢慢走來，拿著一支大畫筆，給翠綠的樹葉染上了火紅火紅的顏色，抬起她那雙柔軟的手輕輕拂過地面，就像給大地施了魔法般，大地媽媽又多了許多好孩子……
在這美麗迷人的秋天中，我最喜歡的還是那小巧的菊花了，有粉紅色的，像剛喝了秋姑娘乳汁的春水，紅紅的；有金色的，上面像塗了一層金粉；有紫色的，更顯得美麗了……我躺在這片草地上，一陣陣香味撲鼻而來，我陶醉了，不願醒來。
菊花寶寶們可調皮了，有的還是花骨朵，害羞的不願出來；有的已經開放了一半，正迫不及待地往外鑽呢！有的已經完全開放，拉著綠葉先生的手跳起了迷人的舞蹈；還有的才剛掙脫大地媽媽的懷抱，想快點見見大自然是怎麼樣的，可它還不知道，自己也是大自然的一份子呢！有幾個菊花寶寶們已經長大了，張開手臂，準備接受大自然的洗禮……
一縷微風吹來，把一些菊花姑娘們被吹彎了腰，樹上的樹葉已變成了紅色，被這陣風一吹，像一個個降落傘一樣落下來，剛好變成了菊花姑娘的被子。
我輕輕地走過這片草地，生怕驚醒了熟睡的菊花姑娘，瞧那遍地的菊花遍，被那火紅火紅的楓葉襯托出來，成了一道獨特的風景線！
我喜愛出衍泥而不染的荷花；我喜愛國色天香的牡丹花；我喜愛冰清玉潔的月季花……但我更愛那五顏六色的菊花，因為它們無私奉獻，默默無聞，正如一首詩中寫到“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”
【篇二：秋菊】
清風徐來，伴隨著蟬鳴，果樹的翠葉沙沙作響。小螞蟻又在忙碌地搬家，像士兵一樣揮動著五彩的翅膀，正忙著為果樹的花朵授粉。這是一個勞動的季節。生機勃勃的果園旁一條充滿活力的小河，小魚小蝦們在裡面自由自在地玩耍。光滑的石頭被陽光映得更加美麗。不知不覺，秋來了。
秋天是金色的季節，秋天是豐收的季節，秋天也是百花凋零的季節。一朵朵菊花的盛放代表著秋天的來臨。秋天，許許多多的花兒都已化作春泥更護花了，但唯獨菊花在秋天瑟人的秋風中爭相開放。秋風吹不倒它，秋雨淋不垮它。這一切的一切都在訴說著它的堅強！
是啊，菊花是秋日的精靈，是花中的仙子。菊花之美，不像牡丹那樣富麗，也沒有蘭花那樣名貴。但作為傲霜之花，它一直受人偏愛。它在這寒風凜凜的秋天獨自綻放，不與百花爭豔，著有訴說著它的高傲與潔身自好。菊花是秋天的主角，它那麼微不足道，卻又那麼引人注目。
那五彩繽紛的菊花，千姿百態。有的像噴泉，綻出金絲銀線；有的像繡球花朵，環抱成團；有的像海葵，花瓣彎彎曲曲……那引人注目的懸崖菊朵朵怒放，挺立在花架上，像孔雀開屏，像鳳凰展翅，又像少女拖著裙帶，亭亭玉立。近看，紅的紅火，黃的金黃，層層疊疊的花聚在一起，像個小絨線球，花蕊則像一個小蘑菇；白花則有另一番情趣：單層花瓣，稀稀落落，像一片放大的晶瑩的雪花；而那綠的花蕊，毫不密集，像許許多多的產卵，挨挨擠擠。紅白黃三色花從花盆垂掛下來，長長的，寬寬的，簡直就像一條五彩繽紛的瀑布，好一派磅礴的氣勢！
我愛菊花，更愛它那堅貞不屈的精神！古人將梅，蘭，竹，菊合稱為“花中四君子”，賦予它們很深的文化內涵：梅花獨步早春，不染世塵；蘭花清心似水，高雅脫俗；青竹挺拔剛健，有節有氣；菊花凌霜不凋，氣鬱高潔，菊花被稱為“花中君子”當之無愧！
啊，一朵朵秋菊盛開在唯獨心房……
【篇三：秋菊賦作文】
“一叢寒菊比瓊華，掩映晴窗動綠紗，乍覺微香生暖室，真似奇豔出誰家。”
優雅的菊花，是秋天的使者，都開得如此豔麗，彷彿一位穿這華麗以上的絕代美女，舞著鵝毛般輕盈的扇子，在微風中翩翩起舞。菊花，或樸素開朗，或雍容華貴，或灑脫飄逸，或熱情如火—。正值有了絢麗多彩的菊花的怒放，才把秋天點綴得如此美麗，如此動人。
走進校園，簡直就是一片花的海洋。滿眼都是五彩繽紛的菊花：有鵝黃的、紫紅的、茶綠的、金黃的—他們千姿百態：有的如繡球，有的花雖小卻多如繁星。有的花瓣彎曲帶鉤，有的—看得我眼花繚亂。我漫步在花海中，置身於花的海洋。在浪花中，我扶起一株繡球菊，仔細地看，它的花瓣又厚又多，層層疊疊，中間的花瓣緊密地簇擁在一起，最外面的花瓣微微地伸展出來，像幾隻柔嫩的小手。它的莖細小而筆直，顯得秀氣文靜。一陣微風吹來，繡球菊擺動著。猶如裙袂飛揚的仙女。“哇，好香啊！”我忍不住貪婪地吮吸著著沁人心脾的芳香。
瞧！那株綠菊真美麗。它的花朵翠色慾滴，有的還是可愛的花骨朵兒，有的已經悄然開放，還有的飽脹得馬上就要破裂了似的。綠菊好似一位含情脈脈的綠衣仙子，令人神思漂染，給秋天增添了一抹異樣的綠。
古人用詩來讚美玉蘭的芬芳，牡丹的華貴、荷花的出淤泥而不染，我卻讚美菊花：她不像炫耀姿容的玫瑰，不像十里飄香的桂花；她沒有芍藥千嬌百媚的絕代風華，卻娟秀清麗；她沒有梅花的風姿，卻在百花冬眠的季節傲霜鬥寒。而她在群芳吐豔的時節卻悄然離去。菊花的這種默默奉獻精神難道不正是我們需要的嗎？
【篇四：美麗的秋菊】
有一種花，它不像牡丹那樣華貴，不像君子蘭那樣高雅，也不像梅樹那樣有姿態。但在萬木蕭疏，群芳凋謝的金秋時節，唯有它凌霜不懼，傲然獨放。因此，我喜歡它。它就是—菊花。
經過春天的孕育，夏天的醞釀，菊花在這百花凋謝的秋天怒放了，似乎是為了填補這時的空缺，讓這蕭條的秋天不顯得淒涼！
在公園的大門前，那株株菊花色彩豔麗，顏色不一，有白、紅、黃……白的似雪，紅的似火，黃的似金。綠的似翡的葉子襯得花兒都那麼美麗……在兩旁還各擺著一盆盆菊花，吸引蜜蜂來做客、蝴蝶來跳舞，真美！
走進公園，裡面的菊花更美，它的姿態各異：有的像個小孩子在笑；有的像個亭亭玉立的少女因害羞而掩面；有的像個美麗的仙女在翩翩起舞……
菊花的品種繁多，我覺得比較漂亮的是黃繡球。黃繡球是屬於卷散型的，花瓣內卷、鬆散，花心部位的花瓣抱成團型，不露心，莖部花瓣下垂反捲。它的花瓣有的像外國人的捲髮，真有趣；有的像麵條。它的花姿，花苞淡雅秀麗。看著這些菊花，我陶醉了，我彷彿覺得自己也是一朵菊花，正搖曳在涼爽的秋風中，迎接著四面八方賞秋菊的遊客的到來。
啊！這些菊花太美了，天也將進黃昏，就要離開公園了，我很留戀。回頭再看看，那叢叢簇簇的菊花，色彩斑斕，姿態各異，嬌媚的花瓣藉著陽光閃耀著美麗的光彩。
秋天的公園真美啊！秋菊，更美！
【篇五：傲霜秋菊】
秋天了，那些在春天夏天裡爭“誰最美”名號的花兒們都低下了他們高昂著，高貴的，嬌弱的身體，面色漸呈枯黃，唯有在夏天裡還是枯枝的菊花綻開了笑顏，迎著秋日溫暖的陽光，盡情揮灑自己的美麗。
今年的菊花開的異常美麗，有的含苞欲放，就像嬌羞的小姑娘躲在家裡不敢出門，有的含苞待放，就像熱情奔放而又嬌豔豔的美麗大小姐。
菊花，真令人陶醉。
看，那菊中的極品“綠牡丹”，花瓣豐滿，色如翡翠，鮮豔欲滴，惹人喜愛；還有出人投地的“帥旗”蕊黃葉闊，外金內朱，如初生的朝陽；與"帥旗”交相輝映的是嬌柔嫵媚的"靜女”，她花瓣如絲，垂髮低首，不似"帥旗”一般風風火火，卻嫻靜優雅，嫵媚多情，給人以另一種美的享受。
也許，菊花沒有牡丹的雍容華貴，沒有水仙的婀娜多姿，沒有曇花百年一現的驚豔，但她在秋天傲立的精神，使人情不自禁地喜歡上她。
秋意更濃了，待到霜降的日子裡，她仍挺立於此，隨風搖曳，但其中包含著多少種不屈啊。
是啊，千姿百態花爛漫，但卻有誰能在秋日裡，相菊花一樣蓓蕾綻放，迎接秋霜的挑戰？儘管她沒有春天裡被成群的蜂蝶包圍，但她依然活的精彩，真正詮釋了一朵花應該度過的一生。她是四君子之一，也許就是這傲霜的精神，她才擁有了人們的喜愛吧。
【篇六：秋菊】
是誰，在落葉鋪金的土地昂首怒放？是誰，在落葉枝殘的世界裡默默盛開？是那耐霜傲的秋菊。
看，“洛陽綠菊”以豐盈的姿態和翡翠般的顏色，在奼紫嫣紅的菊叢中顯得格外醒目。瞧，它的花冠細長而彎曲，絲般的花瓣上短而下長。上部的瓣兒呈草綠色，如同無數只小手調皮地伸出；下面的瓣兒呈蘋果綠，向下羞澀地垂下，好似小姑娘隨意披撒在肩頭的捲髮。墨綠的葉片，襯托著翠綠的花朵，遠遠望去，就像是一位亭亭玉立的綠衣仙子。
看，那淡粉而隱約透出瑩紫的色彩，細長而舒展的花瓣。那嬌柔的姿態、清香的幽香，使人彷彿看見了楊貴妃高雅溫柔的微笑。這，便是“貴妃出浴”。
迎風怒放的秋菊一片片，一朵朵，一簇簇。它們婀娜多姿，綽約飄逸，典雅清麗，小巧玲瓏……颯颯秋風拂過，淡淡清香沁人心脾！
“颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。”人們愛菊，愛它不凡的英姿和高潔的品質。秋菊有著玫瑰的劃歸樸實，有著牡丹的豔麗卻頑強！在寒霜降臨、百花凋謝之時，唯有秋菊默默裝點著清冷的金秋！
仰望大樹作文抒情 篇20
抒情作文 ,7775字【篇一：仰望大樹】
以前我家門口有一棵樹，一棵又大又粗的槐樹，它有魁梧的身軀，強壯的體魄，永不倒下的丰姿。
這棵老槐樹好像有百年曆史了，奶奶出生時它就已經很大了，我從小就喜歡這棵樹，經常跑到樹底下玩耍，唱歌，我是一個愛唱歌的女孩，卻沒有獨特的嗓音，沒有人欣賞我，我只能在它的身邊唱，難過時會把嗓子唱啞，依然不肯停下，但是在這裡更多的是我的笑聲。剛學會走路的時候，我便喜歡去那裡玩，就算摔倒了也不會哭，而是哈哈大笑，媽媽看見後搖了搖頭。
在我10歲的時候，隱約記得在那段時光裡我的憂慮，每天被來自學校與家裡的陰霾覆蓋著，時常感覺壓力山大，腦子一片空白，上課也是坐著那裡發呆，笑聲消失了，回到家裡我看見了一隻蝴蝶，我跟了過去，看見蝴蝶停在槐樹上，我坐在槐樹下，嘆息著，一陣微風劃過我的臉頰，樹葉唱起了歌，槐花跳起了舞，我不禁也哼起了小調，風漸漸變大，槐花飄落下來，一眼望去一片白茫茫的，我感覺很舒心，彷彿置身天堂，沒有了煩惱，沒有了憂慮。
這棵老槐樹守護我家多年，這棵樹是奶奶的媽媽精心種的，每天澆水，終於把它養成了參天大樹，我和它一起長大，希望能夠一起變老，十年樹木百年樹人，何況它已百年。
在它開花的時候，我高興極了，嚷著要去看，媽媽無奈只能帶我去，由於樹太高，夠不到槐花，我讓媽媽抱起我，依然夠不到，我有些難過，它聽懂了我的話，搖曳起來，花瓣落來下來，我大叫：“花瓣雨”，我抱住了槐樹。
時間輾轉，記憶荏苒，我已是中學生，而那棵槐花樹已不再年輕。
【篇二：仰望大樹】
老家的村口有一排排高大的大樹。
好多、好高大的大樹啊！一排排的樹伸展著枝葉，形成一條林蔭道。大樹的葉子不算太大，一層層，一串串長得密密麻麻，像千手觀音，又像一頂巨大的綠絨大車。陽光親吻這它那強大有力的枝幹，微風撫摸著它那茂密的葉子，天空與雲朵陪它作伴，一塊嬉笑打鬧。
每當和家人回到老家，看見那些大樹，都不經感到惋惜，當年的那些高大的大樹都去哪了？怎麼都只剩下樹幹彎曲，身上一道道裂口猶如老人一般的大樹。這些大樹給了我太多太多的溫暖，回憶起小時候，和幾個小夥伴在這些大樹下玩耍，然後再慢慢長大的我們看看是多麼開心啊！在沒有來到這座城市之前，這些大樹就是我的知心朋友，我喜歡把藏在心裡的話都和它說。
又一次我和媽媽吵架了，因為那件事根本不怨我，我敢到很委屈，所以我一氣之下就跑出了家門，來到這片大樹前，找到我最喜歡的大樹，我抱著這棵大樹哭了起來，不知道是哭了多久，我竟迷迷糊糊的睡著了，醒來的時候我已經回到了家了。
這些高大的大樹，一年四季都有所不同。春天那些柳樹都發芽了，碧綠的新草就像一朵朵綠色的小花。夏天，爆裂的太陽當頭照，烈日下的這些樹葉投到星星點點的光斑。秋天金黃色的葉子好看極了；冬天，就更美麗了，一棵棵大樹披著銀白色的鎧甲，就像一個個侍衛。
家鄉的大樹，我很想我們小時候的時光，和你們在一起我很開心。
【篇三：仰望大樹作文】
抬起頭看著這棵高大的大樹，熟悉中又透著點陌生，它不在高大挺拔，現在的它顯得蒼老無力，原來的它是高大的，可是人們把它變得蒼老。
春天看大樹發芽的過程，發現春天，夏天大樹下乘涼，秋天看大樹的落葉歸根，冬天給大樹穿棉襖。
在我看來大樹是大自然最美好的東西。大樹不僅能淨化空氣，而且還可以用來做傢俱啊，什麼的木製用品。大樹是無私的，它吸收的是二氧化碳，撥出的卻是對我們人體有利的空氣。大樹還可以避免水土流失。這是大自然的造化。可是，人類亂砍亂伐，導致水土流失，空氣汙染嚴重。
我們家以前住在一個小村莊裡，過著平凡的生活。
我們那個小村莊裡住著的都是農民，水對農民來說太重要了。因為要用水灌溉農田。有三個大塘，塘的岸上都是大樹。而且這些塘都是個人的。當然他們會資源共享。有一次，村裡有一戶人家，生了大病，沒錢治病便把塘岸上的樹砍光了，賣錢。有些文化的人，不讓他砍光樹，否則，塘岸會塌陷的，那人沒法，只能賣樹了，後來，他竟賣光了樹。那年春天，下大雨，塘岸終於塌陷了，農田的莊稼有淹死的，有乾死的。看吧，樹真的很重要。我們農民吸取了教訓，自那以後，我們能種樹的地方都種上了大樹。年年也賣樹，但不賣完，不砍絕，農村的環境好了，生產量也高了。我們人也就過上了幸福的生活。
仰望大樹，大樹的無私奉獻，使我尊敬。
【篇四：仰望大樹】
家鄉的大樹讓我懷念。
每次回到老家都會經過這片樹林，這裡的每一棵樹都沒有樹葉，只有光禿禿的樹枝裸露在外，我愛這片樹林，這片樹林給了我太多太多的溫暖，以前的這片樹林並不是這樣，以前的這片樹林春天樹枝發芽，夏天有很多人來這裡乘涼、秋天這裡一片金黃色，冬天，儘管沒有春季的生機勃勃、沒有夏季的枝繁葉茂、沒有秋天的美麗，但是冬季是這裡成了白皚皚的一片。
以前這片樹林很大，而如今，不僅樹木不在發芽，並且數量越來越少，亂砍亂伐越來越嚴重。
這片大樹就像是我的朋友，每當我有煩惱時，我就會跟它說，他就耐心的聽我說。
有一次，我在老家發生了矛盾，本來是他的不是，媽媽去賴在了我的頭上，並且讓我跟他說對不起，我一氣之下，就跑了出來，我跑到了這片樹林，這裡的空氣是多麼的清新，我撫摸著一棵大樹，然後緊緊的抱著它，直到我離開這裡。
回到老家前，我就會來這裡，但是回來的次數越來越少，當我最後一次回來時，我去看了看那片樹林，當我到那時我驚呆了這裡的每一棵樹都沒有樹葉，只有光禿禿的樹枝裸露在外。
樹給人以太多，它唯一的要求人的，就是不要輕易對它“動土”。大樹優美的生命形態和諧可親，人們對大樹心存歡喜，與它相依相伴，看著它生長、花開花落，直到我們老去。
【篇五：仰望大樹】
小時候，每當望著大樹時，都會覺得，哇！大樹好高，對於年幼無知的我來說，大樹是那樣的高不可攀。長大了，再次望著大樹時，不知不覺產生了一種敬仰和渺小感。
爺爺家種的也有樹，那是小時候我和爺爺親手栽種的。當年它們還都是小樹苗，如今像我一樣，都長大了。我從兒時的調皮蛻變成了如今的成熟，它們如今也蛻變成了參天大樹。我還記得其中一棵小樹苗的枝芽被折斷過，如今又抽出嫩綠的枝芽，現在長的似乎比別的樹更加粗壯。我似乎明白了，它們好像都有一個共同夢想，嚮往藍天與光明，風雨雷電這些絆腳石，根本不可能把它們的希望完完全全地破滅。它們化壓力為動力，用希望來驅動生命，努力呵護去實現它。
這不禁讓我想起，小時候我學走路時。開始並不會走也不敢走，姥爺便在我面前放了幾張百元大鈔，我看著花花綠綠覺得好玩，抵不住誘惑便掙脫媽媽的懷抱，東倒西歪往前走去。姥爺邊走邊放，我呢，跟喝醉酒似的，邊走邊撿，雖然途中摔了幾次，甚至胳膊都磕青了，但依舊爬起來，再走，直到學會走路為止。
大樹也是這樣，雨露和陽光激勵著它，這才使大樹越長越高。想到這，我不禁又感到慚愧。上學時，幾次成績考差了，便消極了。而大樹呢，它們遭受那麼多的挫折，反而愈挫愈勇。它們憑藉著堅韌不拔的信念與毅力凌風傲雪，不管風雪雷電在它們身上留下多少傷痕，它們毫無畏懼。只憑心中的那個信念，頑強生長，才逐漸長成了參天大樹。
仰望大樹，真讓我收穫甚多！
【篇六：仰望大樹】
抬起頭仰望那棵蒼老而魏然聳立的大樹，不由心生敬意。它把它的根深深掩於土下，伸出枝繁葉茂的雙臂擁抱天空。它曾與蝴蝶共舞；曾與雷電作伴；曾與秋風吟唱；曾隨冬風而凋零……但是，每到春天，它又重新抽出嫩條，展示它鮮活的生命……
樹，是一種代表生命力的使者。它生機勃勃的屹立在各種懸崖峭壁，酷熱沙丘之中，而更神奇的是樹居然能活長達數百年，甚至數千年之久！世間萬物之中還有什麼生靈能比樹一樣歷久不衰？它們堪稱生命奇蹟，生得挺拔蒼翠，活的灑灑脫脫！
然而，他們卻又平凡守己。他們的生命源於萬物，不掠奪一草一木，也不獵取任何生命。它們像是和平的使者，來到人間。也像一位慈善家，不求任何回報的為人類貢獻。它像一位歷盡滄桑的老者，又似一位聰慧過人的智者。你看，它那茂密的枝葉像不像智慧的源泉？它那蒼老的身軀刻著歷盡滄桑的故事。它的身軀藏匿的太多的神祕和奧祕，讓人想要去接近和探索，卻又被它的威嚴拒之千里。
它似乎是整個世界的生命，充滿生氣。它正意氣風發的矗立在鄉間大路，或城市之家。它帶給我們的是生命的希望，是最原始的風采。萬物間還有什麼能比這種朝氣蓬勃的顏色更美呢？
花開花落，一年又復一年。
我們逐漸長大，而它！卻從未老去！它反而像用不死的仙人，正是它最有活力的時候！仰望大樹，致以我們的敬意。
【篇七：仰望大樹】
“雨中黃葉樹，燈下白頭人。”這是司空曙在《喜外弟盧綸見宿》中所述說的。是啊，有些時候靜下心來品味古人的韻調也是別有一番滋味。
春天，我仰望大樹，看一棵棵沉默不語的樹正吐露著自己的芳香，我常在樹下若有所思，這棵樹被四季的風雨“雕刻”的皺巴巴的，但為何他依舊佇立著，就像羅布泊的胡楊林，在忍受了20餘年的乾渴，最後終於成於乾枯的“木乃伊”。這個問題迷惑了我許久。終於，長大後的我不以為然的知道了答案，與人一樣有自己的信仰，為求生命的喝彩，而用自己的年華來加以裝飾。在生活中的人也是如此，一類注重外在的華麗，一類注重內在的修養，而樹好像已把這兩類歸納在了一起，成為了一位完美主義者。
秋天使自己的情緒落魄了，就如同那樹一樣失去了生機，取而代之的只是滿懷的淒涼，而我看到了全過程：最初綠色黑暗起來，變成墨綠；後來又由墨綠轉變成焦黃；北風一起，他們大驚小怪地鬧起來，大大的葉子開始與“大樹母親”紛紛“辭別。”這個景象讓我不由得想到了電視劇的劇情。這棵大樹就如同電視中的那些貪官們，一身清廉的他們由開始的“綠”慢慢進化為“黑”，以至“黃”最終凋零。最後落了個千古罵名，並且人人喊打，而自己的親人，好比大樹的“葉子”一般，紛紛離自己而去。最後只留下自己去“享受”那貪汙的“快樂”。
再一次回望春天，就如同那些“清官們”，那樣的“金碧輝煌”，青山綠水也是在它的襯托下顯得那麼自然美麗，與秋天的樹相比，似乎春天的樹更為舒適一些，所以那些“秋天的樹”趕緊端正端正吧！就算自己沒有出名，財富也沒有，自己也可以像秋天樹那樣活的有意義，有些骨氣吧！
“春天蹤跡誰知？除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風飛過薔薇”這是“蘇門四學士”之一的黃庭堅寫的詞，我認為這才是真正的生活！
【篇八：仰望大樹】
風清清涼涼的拍在我的臉上，獨自走在繁華，熱鬧的大街。這個時候才發現自己的渺小的存在，匆匆忙忙的走過了17年的人生路，迷迷茫茫的尋找著自己存在下去的意義，瘋瘋癲癲的看著17年的風景。記住了什麼？
突然譬到，路邊有一棵大樹，它生活在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落。但是它依然無謂的佇立在馬路旁，儘管它的身邊還有許多剛載的樹，看起來很年輕，也非常的粗壯。但是少了些歷經歲月的風霜的痕跡。老樹頂著泛黃的樹葉依然驕傲的沐浴著陽光，在春風下“沙沙”的唱著歲月教會它唱的第一首歌。老樹可以緊緊的抓著脆弱身體下的泥土，用它健壯的根，雖然樹根裸露在地面上許多，但是我們知道在我們看不見的地下層它已經深深的扎進了土裡，宣告著這裡是它的地盤。
一顆老樹努力的展現著自己的價值，為了不被看扁，為了在這個“弱肉強食”的社會有立足之地，所以從一開始它就努力的紮根，愈來愈深，愈來愈深 、我又聯想到為什麼以前的那些樹被移走，而這棵樹一直在這個地方，因為他不只是滿足現狀，而是也在考慮著自己的未來。
現在有多少人就只是滿足現狀，自以為是，以為自己在班級名次在前10名就很了不起，就可以目中無人。呵呵，他們有沒有想過如果把自己放一個更大的世界裡呢？我們應該從現在開始學習，像老樹一樣努力紮根，以後就沒有人會隨隨便便動搖你的地位。
我好像感覺到自己的心不再那麼渺小，以後的路不再迷茫，以後的風景不再瘋癲，要仔細收藏自己沿途的經歷，好好珍藏沿途的事和人，一切滄海桑田記錄在腦子裡，記在心裡，日記會丟，會被偷看，而沒有人可以偷看你的心，心也不會丟，卻很容易迷失。
【篇九：仰望大樹】
我的老家門口，種了一排香樟樹，爺爺說，這棵樹在十五年前就在這了。可能是香樟樹比較平凡，以至於村裡有些人都不認識這棵樹。
春天時，當春風吹綠了小草，香樟樹也慢慢的探出頭來，與大地構成一幅春意盎然的春畫。鳥兒在香樟樹的枝頭上歌唱，歌唱春天的到來。
記得在夏天時，大樹枝繁葉茂，每當無聊時分，我都會和爺爺或是小夥伴們在樹下玩撲克或是玩些遊戲，熱鬧至極。如果實在是閒來無事，還可以來捉蟬，或是聽聽蟬叫。
秋天到了，香樟樹的果實落滿了地面，許多樹都已經落完葉，但是香樟樹依舊高昂這脖子，不時會掉下一片落葉。等快到冬天時，許多樹都已經落葉了，香樟樹的葉子像楓葉一樣佈滿大地，走在上面，確實不時會有一種涼意，但是還是非常有意境的。
冬天來了，下雪了，一夜的大雪過後的早晨，香樟樹被披上了一層白色的外衣，那場景如夢幻般讓人心動，讓人沉醉。孩子們用香樟樹當擋箭牌，打雪仗，玩的不亦樂乎。
時光荏苒，現在已經上初中了，門口的香樟樹一直陪伴在我的身邊，陪我走過了快樂的童年，雖然她不像梧桐一樣高大挺拔，也不像柳樹一樣婀娜多姿，但是她一年四季都在向人們默默奉獻，為人付出。
這麼多年過去了，香樟樹依舊在門口看守著老家的房屋，每年夏天一有時間，我就會回老家去看看這排香樟樹，因為她陪我走過了人生中的重要階段，給我的人生添加了最美好的回憶！
【篇十：仰望大樹】
在我的家鄉有一片果園，裡面長著很多樹，而我獨愛那棵桃樹。它並不是果園裡最美的樹，但是沒有任何樹能夠比得上它。
這棵樹不屬於我家的，可是它對我來說卻無比重要，我感覺我與它很有緣分，它彷彿可以讀懂我的心，每當我遇到困難時就會來到它的身邊，向它訴說我的心情，它在一旁靜靜地聽著，有時會飄落幾片桃花，陣陣清香使我陶醉。
聽媽媽說這棵樹並不是果園主人種的，而是不知是從何方飄落而來，在這裡生根發芽，果園的主人非說是他種的，還不允許別人碰它，說什麼是老天送給他的。當時聽過後我狂汗不已。
以前的主人是一位老爺爺，很幽默風趣而且慈祥，我經常到他那兒去，在那棵桃樹下聽他講故事，我也會把在校裡發生的瑣事告訴他，他從沒有上過學，所以對校園生活很嚮往，他常常會告訴我要珍惜校園裡的時光，因為終有一天它會結束，我不以為然，有時會感覺他想多了，事實上的確如此，如今我已長大，懂得離別時的痛，我還想向以前那樣與他聊天，可是終抵不過時間的推移，他離開了我，我傷心不已。
沒有了他的陪伴我感覺有些不適應，於是嘗試著與我們一起種的那棵桃花樹聊天，一開始我感覺自己有點神經，對著一棵樹說話，過了一段時間我早已習以為常了，只要有什麼事就會來到它的身邊，輕輕的撫摸著它的身軀，吻向它的樹葉，在它的身上充滿我對它的喜歡，我喜歡刻字卻從不在它的身上刻字，因為我知道它也會痛，它也會流血，它痛我也會傷，我們就像是分不開的夥伴。
在它第一次開花時，我沒有在它的身邊，沒能及時欣賞它最美的時刻，等我歸來時它早已碩果累累，我既高興又傷心。
驀然回首我已是中學生，而它也在那一年的夏天折斷了腰，我不能去看望它，現在它不在是當初風華正茂的模樣。
【篇十一：仰望大樹】
老家旁邊有一片小樹林，小時候，那裡就是我的最愛。
它們全部都是高大無比又肥又壯聽家裡人說有一些樹都已經一百年了，樹葉是長橢圓的，春天、夏天，它的葉子都是翠綠翠綠的。可到了秋天、冬天，它的葉子就會變黃。它們的樹皮皺巴巴的，活像老人臉上的皺紋。
一段時間過後，花兒該凋零了。風兒吹著，花瓣似蝴蝶翩翩起舞，慢慢地飄落下來。一夜過去，地上已經滿是槐花。雖然地上很多灰塵，但槐花仍是潔白如玉。沒有被灰塵染成黑色。像《愛蓮說》中的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
在五月，楊槐樹開花的季節。洋槐樹上掛滿了美麗的槐花，似顆顆寶珠點綴在樹枝上。在太陽光的照耀下，美麗的洋槐樹花白花花的一片，甚至還有點刺眼。洋槐花瓣的芳香飄入鼻子中，感覺精神煥發。令整個人都舒服了許多。洋槐樹花還可以食用，家裡人還讓我去摘一些回來做菜用，加入了洋槐樹花的菜更加香了。最忘不掉的就是奶奶做的槐花餅。餅中散發著槐花的香味。讓人聞著就很有食慾。多餘的洋槐樹花還可以放在屋子裡，這樣整個屋子裡都會充滿香氣。
我已經有很一段時間沒有回老家了，洋槐樹更是很長時間沒有看到了。但記憶中的場景仍在腦中，永遠抹不掉。又到了五月，又是槐樹開花的時間了。希望以後回到老家，看到的仍是那記憶中的場景！
【篇十二：仰望大樹】
樹以綠色為本，給人以舒適，而綠色又代表著和平，所以，樹，是一種和平的象徵。在我們家就有棵樹，可是這棵不像其他樹那樣，因為它是棵葡萄樹，是棵靠自己努力才能有果實的樹。
這棵葡萄樹很是特別，因為它和我一樣大，它是在我出生那年爸爸種下的，主要還是想讓我像它一樣張高。現在它以一種高高在上，彎彎曲曲的攀在竹竿上，它沒有粗大的枝幹卻有著蛇一樣的“身軀”，它隨著我的一點一點長大它也從以前那個小不點長成亭亭玉立了，它也知道用它的葉子保護著自己的樹枝。不會在像以前那樣任風雨吹打著自己了，因為它長大了！在我很小的時候，我還會和它比個子，小小的個子站在它的旁邊只給自己很多動力，我會好好吃飯告訴自己，也只有長大了才能保護自己想要保護的人，只有等自己強大強大在強大……
紮好根是我成長的關鍵，深根於地下，打著最牢固的基礎，一點點一步步的向上向上“蹭”。正如建一座大樓一樣，根基一定要穩，如果只是一味求高卻沒有把根扎穩，到頭來一樣要倒塌的，有時候夏日，我會坐在它前面看著它的果實，有時候我還會上前去摘幾串去享受享受，它一定很驕傲自己的果實被人們所品嚐所誇讚，是啊，我們人又何嘗不是呢？只有紮好根，待自己的果實展現在人們面前，被人誇獎，自己也會欣然的忘卻所有在此之前的痛苦和掙扎。
現在的我需要仰望著它。沒有任何的報酬，不需要任何世間的點綴，便可結出自己想要的果實。
【篇十三：仰望大樹】
光陰似箭，現在的我已經上八年級了，我每次回老家都回去看一看樹林，但是我最喜歡的還是那裡樹林裡最大的一棵樹，它大約有十米多高，是那裡最高最茂盛的一棵樹。現在想一想還覺得當時的我很可笑，因為我竟然天真地說：“這棵樹肯定是其他樹的爸爸，因為其他樹沒有它高，沒有它茂盛。”
每每回家去看望那棵既有滄桑又有些強壯的大樹，我心裡都會百感交集，從而想起了我小時候時無煩惱的場景。
在我小的時候，我爸爸帶我看那棵大樹時，我都會跟我爸嘰嘰喳喳的說個不停：“爸爸，你看那些枝葉多像一把巨大的綠色雨傘呀！我什麼時候才能長的像它一樣高。”而爸爸總是微笑著說：“在過幾年你就會比它高了。”
過了那麼多年，我依舊能記住那時候我怎麼與這顆樹“相遇”的，也許在你們眼裡，它不過只是一棵普通的大樹而已，但是在我的眼裡，它不僅是一顆普通的樹，還是我的朋友，更是我無話不談的兄弟，因為我每次有心事或困難的事，我總會跑到他的面前訴說。
夏天的時候，我總要與我的小夥伴們用到大樹下乘涼，並且在樹底下愉快的玩耍，冬天下雪的時候，我都會找到我的爸爸並且讓他拿著繩子把那棵大樹給“捆”上，因為當時的語文書上說這樣可以給大書保暖。
現在，即使我不在老家了，我也不會感到孤單寂寞，因為我在學校也有了兩個好朋友，我把他們當做大樹一樣。一樣的喜愛！