捨棄是一種超越相關作文20篇
捨棄是一種超越 篇1
國小六年級作文 ,843字名言可以用來鞭策自己，在我腦海中有這樣一句名言“識時務者為俊傑”。然而，這句名言歷來被視為有逃避變節的嫌疑，其實不然。小到個人的自我設計，大到國家的大政方針，隨著內部條件和外部環境的變化，難免要作出調整，改變，甚至於不得不放棄。知難而進者固然可敬；審時度勢，善於放棄更難得可貴！
魯迅是萬人敬仰的大文豪。當初他曾經選擇了學醫救國的道路。但當他認識到要拯救中華，只有先拯救國人那麻木的靈魂時，便毅然放棄了他的最初選擇，棄醫從文，拿起筆桿子同敵人作殊死鬥爭。試想，如果沒有他的放棄，無數的國民能戰勝愚昧，得到今天的幸福生活嗎？可見，放棄可以使生命得到昇華，甚至可以造福萬民。
曾經有這樣一個故事：古時候，一個少年揹負著一個沙鍋前行，不小心繩子斷了，沙鍋也掉到地上碎了，可是少年去頭也不回的繼續前行。路人喊住少年問：“你不知道你的沙鍋碎了嗎？”少年回答：“知道”。路人又問：“那為什麼不回頭看看？”少年說：“已經碎了，回頭何益？”說罷繼續趕路。這正如人生中的許多失敗一樣，已經無法挽回，再去惋惜悔恨也於事無補。與其在病苦中掙扎浪費時間，還不如重新找到一個目標，再一次奮發努力。還是讓我們學會放棄吧！像那個少年一樣。不要因為失敗而做無謂的自責和嘆息。
記得這次數學考試中，有一道附加題。我的思路怎麼理也理不清。這是我想到了“識時務者為俊傑”，我知道以我現在的學習大概不會解出來，便果斷地放棄了它，開始檢查前面的基礎題，發現了好幾道錯誤。我想，如果我把時間都耗在了這道附加題上，不僅基礎會失分，這道附加題也得不上分，就算做對了，也不會計入總分，不如放棄它，來得到更多的基礎分。
也許有時我們只看到了放棄時的痛苦，而忘記了不放棄就會得到更大的痛苦，所以我們要學會放棄。當我們真正學會放棄時，才會發現那才是一種真正的超越，一種真正的戰勝自我的強者姿態。
捨棄是一種超越 篇2
國小六年級作文 ,854字我們每個人都有自己喜歡的名言來鞭策自己。而我腦海中有這樣一句話"識時務者為俊傑"雖然這句名言歷來被視為有逃避變節的嫌疑，其實不然。小到個人的自我設計，大到國家的大政方針，隨著內部條件和外部環境的變化，難免要作出調整，改變，甚至於不得不放棄。知難而進者固然可喜；審時度勢，善於放棄更難能可貴！
魯迅是萬人敬仰的大文豪。當初他曾經選擇了學醫救國的道路。但當他認識到要拯救中華，只有先拯救國人那麻木的靈魂時，便毅然放棄了他的最初選擇，棄醫從文，拿起筆桿子同敵人作殊死鬥爭。試想，如果沒有他的放棄，無數的國民能戰勝愚昧，得到今天的幸福生活嗎？可見，放棄可以使生命得到昇華，甚至可以造福萬民。
曾經有這樣一個故事：古時候，一個少年揹負著一個沙鍋前行，不小心繩子斷了，沙鍋也掉到地上碎了，可是少年去頭也不回的繼續前行。路人喊住少年問："你不知道你的沙鍋碎了嗎？"少年回答："知道"。路人又問："那為什麼不回頭看看？"少年說："已經碎了，回頭何益？"說罷繼續趕路。這正如人生中的許多失敗一樣，已經無法挽回，再去惋惜悔恨也於事無補。與其在病苦中掙扎浪費時間，還不如重新找到一個目標，再一次奮發努力。還是讓我們學會放棄吧！像那個少年一樣。不要因為失敗而做無謂的自責和嘆息。
記得這次數學考試中，有一道附加題。我考試時看著那道附加題，思路怎麼理也理不清。這是我想到了"識時務者為俊傑"，我知道以我現在的學習開啟不會解出來，便果斷的放棄了它，開始檢查前面的基礎題，發現了好幾道錯誤。我想，如果我把時間都耗在了這道附加題上，不僅基礎會失分，這道附加題也得不上分，就算做對了，也不會計入總分，不如放棄它，來得到更多的基礎分。
也許有時我們只看到了放棄時的痛苦，而忘記了那些如果我們不放棄就會得到的更大的痛苦，所以我們要學會放棄。當我們真正學會放棄時，才會發現那才是一種真正的超越，一種真正的戰勝自我的強者姿態。
放棄是一種美麗 篇3
國二作文 ,749字本來細長勻稱的黃瓜，兩三天後卻變得一頭很粗，一頭很細，為的只是讓一部分種子存活下去。這是一種放棄，這種放棄，讓我們看到了生命的美麗。
驀然，眼前浮現一個場景。一片落紅在碧綠的水面漂浮著，那麼自由，那麼平靜，順流而下，漸去漸遠……潔白的梨花真的好漂亮，像那聖潔的仙子，纖塵不染，遺世獨立。然而，一陣微風吹來，那片片的花瓣紛紛而落，就像美麗的蝴蝶，輕盈地盤旋著迴歸大地，一時間，落紅滿地，我本想阻止它的下落，可又無能為力，輕輕地拾起一片潔白的花瓣，不解的問：“你的生命是那麼美麗，可為什麼這樣凋零而放棄美麗？”淡淡的馨香撲鼻，它很平靜地告訴我：“為了秋天能夠收穫累累果實，我甘願凋零而放棄美麗。
他，老貝爾曼，《最後一片葉子》中那個淳樸的老人。在那個風雨交加的晚上，在常春藤上最後那片葉子落下之際，他用那雙靈巧的手，調好生命的顏色，在那面空牆上繪出了不會被風雨吹動打溼，更不會凋零的常春藤葉。正是那片葉子，點亮了瓊西眼中的希望，讓她看到了一個繽紛多彩的世界。瓊西活下來了，她本來是應該死的，老貝爾曼死去了，他本來是應該活的。老貝爾曼的放棄，是一種勇氣與愛的考驗，是生命對生命的延續。
放棄，是一種美麗，一種生命的美麗“千里家書只為牆，再讓三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”清朝宰相張英便是因為懂得放棄而贏得了人生的美麗。桐城那條窄窄的六尺巷，見證了一段歷史佳話，讓後人深刻理解了一舍一得之間的關係。
人生世界，世界人生，在成長的過程中，每一個生命都在為了自己的夢想努力奔走著。而懂得適當放棄的人，才能最終欣賞到世界的美麗。
那根由細長變得一頭粗，一頭細的黃瓜仍在我的眼前晃動著，而我已明白它所蘊含的哲理。為了生命的延續，它的一端甘願放棄生命，這就是它一生的追求。
放棄，讓生命變得無比美麗。
放棄是一種智慧 篇4
國三作文 ,717字古往今來，放棄多為人們所唾棄，永不言棄彷彿永遠是一種美德。但有時候，放棄也是一種智慧。
放棄，是境界。佛教創始者喬達摩悉達多原是印度釋迦族的王子，他從小過著錦衣玉食、無憂無慮的生活。但長大後，他眼見世間苦難甚蕃，便毅然決然地放棄自己養尊處優的生活，潛心創教。最終，他創造出了人類文化的瑰寶—佛教。細想來，如果沒有這偉大的放棄，何來璀璨奪目的佛文化。達摩祖師放棄的境界令人敬仰，這正是一種大智慧。
放棄，是重生的必經之路。二戰期間，希特勒率領德國鐵蹄繞過了“固若金湯”的馬奇諾防線，踏上了法國這片美麗富饒的土地。法國不到兩週便淪陷了，英法軍隊被德軍打敗，退至法國沿海的敦刻爾克。這時，英法面臨兩個選擇：一是帶著大量重武器緩緩渡過英吉利海峽，二是將重武器留給德國人，快速衝至英國。英法將領密切磋商後，做出了一個英明的決議。他們拋棄一切重武器，讓所有有生力量通過一切可動員船隻從敦刻爾克撤退。霎時間，英吉利海峽萬船齊發，41。7萬的英法軍人撤至英格蘭，為日後反攻奠定了基礎。即使德軍獲取了大量法軍裝備，最終還是輸得一塌糊塗。放棄，何嘗不是一種智慧？
放棄，看似舍，實為得。微軟公司的創始人比爾盖茨曾於哈佛大學就讀，學習成績一直不錯。但有一天，他發現了個人電腦隱藏的商機。他當機立斷，毅然放棄學業，與志同道合的同學艾倫創辦了微軟公司。果不其然，微軟在比爾的手下大放異彩，他因此成為了世界首富。難道他的成功不是從明智地放棄開始的嗎？
放棄一塊石頭，我們可以得到一座大山；放棄一滴水珠，我們可以得到一片海洋。當我們已經無法得到的時候，不妨學會放棄。也許，你會因為這份放棄的智慧，得到更多有意義有價值的東西！
那是一次超越自我的嘗試 篇5
國小六年級作文 ,828字每個人的一生都會歷經無數個第一次，它們也許是簡單易學的走路，也許是手忙腳亂的炒菜，也許是……但，不管是做什麼，都是對自己內心的一種考驗、一種嘗試、一種成長。美羅勃朗寧曾經說過：人應該進行超越能力的攀登，否則天空的存在又有何意義。對呀，如果不去嘗試，又怎知行或不行呢？
開啟穿越時空的那一扇門，回到7月1日的那天下午，我和媽媽在黃山旅遊，經過了大半天的攀爬，我感覺體力透支嚴重，兩條腿就像是注了鉛似的邁不開步子。“媽媽，我好累啊！”我哭喪著臉對媽媽說道。媽媽擦了擦我額頭上的汗，對我說：“堅持一下，馬上就到終點了！”就在這時，不知誰喊了一聲：“快看！有高空滑索！”我們都聞聲看去，還真是呢！那時心裡別提多高興了：我終於可以結束辛苦的徒步下山了。可當我們走近滑索時，每個人的臉上都露出了驚恐之色，放眼望去，細細的滑索懸掛在兩山之間，連著這邊的山頭和對面的山腳，讓我不由得想到了“萬丈深淵”這個詞，這也太嚇人了吧！再看看周圍的團友們也是你看看我，我看看你，誰也不願先邁開嘗試的步伐。而此刻我心裡住著的小天使和小惡魔也正在激烈地鬥爭著，小天使說：“快去，快去！去勇敢地嘗試！”小惡魔說：“等等吧，讓其他人先去！”去還是不去，我內心的鬥爭越來越激烈。最終，內心的小天使還是戰勝了小惡魔，我深吸了一口氣，在眾人驚訝的目光中第一個坐上了高空滑索。
起初我的雙手緊緊抓著滑索兩邊的繩索，雙眼都不敢睜開，耳邊只有“撲通、撲通”的心跳聲，漸漸地隨著滑索的下滑，我慢慢地睜開了雙眼，原來坐在滑索上看大自然真是別有韻味。看，頭頂天空無比的湛藍；看，身邊小鳥自由地飛翔；看，腳下潺潺溪流快活地奔跑，我看到了大自然婀娜多姿的身影。聽，溫柔的風聲；聽，小溪的流淌聲；聽，大樹的搖擺聲，我聽到了大自然變幻無窮的聲音。
我的高空滑索體驗結束了，我手捧著景區工作人員為我抓拍的照片，照片中我的笑容驚訝、驚喜、快樂！我笑了，我不禁回頭眺望遠方，眺望那個我邁開超越自我第一步的地方。
也許放棄是一種解脫 篇6
抒情作文 ,833字如果說學會堅持需要一分勇氣，那麼學會放棄，大概需要一千分勇氣；如果說變得堅毅需要經過一時的打磨，那麼變得柔軟大概需要經受千磨萬擊；如果說懂得堅守需要擁有一種決心，那麼懂得放手大概需要擁有一種決絕；如果說做到偏執需要百年的道行，那麼做到放下大概需要千年的修煉。
堅持太難，堅守太苦，堅毅太痛，堅定太傷。有時候，為了實現一個目標，為了達到一個目的，我們付出了太多，失去了太多，丟失了太多，也放棄了太多……可是悲哀的是，辛酸的是，無奈的是，無措的是，即使我們這樣努力，這樣拼命，這樣卑微，這樣虔誠，到頭來，我們還是一如既往的一無所有，這是何其可悲，何其可恨，何其可笑，何其可泣？
這一路，每一分都在磕磕碰碰的走著，每一秒都在跌跌撞撞的熬著，因此我一直在問自己：堅持到這裡，到底是為了什麼？做到這個地步，到底收穫了些什麼？我該不該繼續堅守下去，該不該持續堅持下去呢？可是無奈，這些問題始終無法解答，因為我連放棄的勇氣也沒有……
面對世俗的人生，面對無情的命運，面對不堪的人生，面對殘酷的現實，我甚至連放棄的勇氣都沒有，因為我心裡充滿了恐懼，充滿了恐慌。我害怕放棄一直以來的堅持之後，自己會失去所有的勇氣，失去所有的希望，失去所有的動力，失去所有的價值，所以我還在苟延殘喘地耗著，還在渾渾噩噩地守著。
可是這樣沒有意義的堅持是毫無價值的，它除了讓我變得更加墮落，更加慚愧，更加自卑，更加抑鬱之外，它什麼也給不了我，它如何也拯救不了我。所以，我想我該放棄了，我該放手了。
堅持了太久，這一次終究還是撐不下去了；幻想了太久，這場夢總歸還是做不下去了；奢望了太多，這憧憬終究還是痴心妄想；討要了太多，這夢想總歸還是黃粱一夢。所以，倒不如干脆一點，灑脫一點，勇敢一點，大氣一點吧！
其實，直接放棄也是一種成長，也是一種思考，也是一種磨礪，也是一種解脫。如果這一次的放棄可以醞釀出更好的夢想，創造出更好的堅守，那我們倒不如割捨前者，擁抱後者，或許這樣一來，我們會活的更輕鬆，過得更精彩！
那是一次超越自我的嘗試 篇7
國小六年級作文 ,890字對於我來說，最可怕的就是上體育課了，大量的運動讓我這個整天呆在家裡的小“宅女”苦不堪言。而最痛苦的就是跑步了，平時的四百米都讓我喘上半天，而這次，老師竟然讓我們跑一千米！天啊，四百米已經很長了，一千米，這不是要我的命嘛！
只可惜“師命難違”，我就算有千萬個不情願，也還是走上了跑道。一聲尖利的哨響在我耳裡恰似洪水猛獸的嚎叫。同學一個個像離弦之箭一樣衝向了那漫長的兩百米跑道，為了不掉隊，我只好咬咬牙硬跟了上去。
第一圈，我跑得不算累，當然也談不上輕鬆，但跟上隊伍還是綽綽有餘的。第二圈，平時也跑過，所以我勉強還能應付過去，不過也只是停留在跟上的檔次而已。
第三圈，領跑的同學體質真好！速度不減反增，我和隊伍之間有了距離，只覺得雙腿越來越沉。“穩住”！體育老師對我們大聲喊道。拼了！我心一狠，加快了速度，慢慢地又跟上了隊伍。
第四圈，我只覺得眼前忽明忽暗，喉嚨乾澀，胸口發悶，腹部一陣陣疼痛。好像有一隻無形的大手把我和隊伍越拉越遠，算了吧，掉隊就掉隊吧。我對自己說道。可不知為什麼，《我是特種兵——火鳳凰》中女兵受訓的情景在我腦海中浮現出來：一百多個各個部隊挑選的精英，在高強度、高難度的訓練下，有人選擇了放棄，而有人則是克服重重困難，苦苦堅持，最終她們用實際行動贏得了教官的讚譽，併成為光榮的特戰隊員。一千米難道我真的就堅持不下來？不嘗試一下就放棄，那難道不是弱者嗎？不，絕不能就這樣放棄，我應當勇敢地去挑戰一下自我！
第五圈，雙腿如灌了鉛似的，我在跑道上艱難地前行。可想想女兵們面對那些高難度、高強度、看似難以完成的訓練任務卻沒有放棄，那不如讓我和她們一樣，去挑戰一下那些“不可能完成”的事情吧！而且，我相信，堅持就是勝利！何況已經快要結束了呢？加油！八百米都挺下來了，區區兩百米豈能擋住我前進的步伐？衝刺吧！
終於結束了。我累趴下了。但我很興奮，因為我完成了一次超越自我的嘗試，它告訴我：沒有嘗試就絕不輕言放棄！無論結果如何，我都會奮力一搏，超越自我！
放棄是一種財富 篇8
國二作文 ,521字得到是一種享受，放棄是一種財富。只有拿得起，放的下才是真正成功的人生。
我曾一度認為放棄是懦夫的做法，只有朝著一個目標鍥而不捨，瀝盡心血的人那才是強者。至於那些半途而廢的人，我一向都是嗤之以鼻的。可後來才發現，我錯了。
有這樣一個故事：在火車上，一位老人不小心掉了一隻新鞋，之後他毫不猶豫地把另一隻鞋也從視窗扔了出去，乘客們十分不解理老人的做法。老人慢慢地說，那雙鞋不論有多昂貴，對他而言，都已失去作用，但是對於撿到這雙鞋的人來說卻不同。與其留著一隻對自己無用的鞋，倒不如選擇放棄，或許還可以成為另一個人的。
在老人的身上，我看到了一種不同常人的睿智，也看到了放棄的底蘊。
蒲公英放棄了母親溫暖的懷抱，飛向了不知未來的天空，去尋找屬於自己的天堂。
曇花放棄了短暫的生命，驚魂一現，也要把自己最美好的一瞬間留給黑夜和世人。
懂得放棄的人是明智的，正如魯迅棄醫從文，用筆作為武器，與黑暗社會不屈不饒做鬥爭。
其實放棄並不是庸庸碌碌，無所作為。恰恰相反，一個懂得放棄的人，知道自己要什麼，才會有所作為。
放棄是一種美，但我們在這裡只是侃侃而談罷了。當我們真正理解放棄時，也就懂得人生的哲理。果斷地捨棄繁雜的事物，也許面對的將會是一個全新的世界。
那是一次超越自我的嘗試 篇9
國小五年級作文 ,897字“翻？不翻？翻？不翻？……”我心裡兩個小人在打架。翻過去就超越自我了，不翻就不會受傷。選哪個好呢？
上舞蹈時，小一點的同學練虎跳，我在練前橋。老師幫我和劉洛初一人一個後，就讓我們自己去練，初初和我一番推讓，說不過我，只好先翻兩個。我當時心裡美滋滋地想：呵呵，先可憐一下初初吧！我認為初一定翻不成功，所以，忍著一肚子的笑，想笑話她。她也害怕得發抖。但是，她出乎了我的意料，她竟然成功了！輪到我了，老師說：“晨希，人家都翻過去了，就差你了！趕緊來！”我支支吾吾地說：“嗯……老師我認為我不大行。”“相信自己！加油！”我一小步，一小步地走，到了前面，先踢了幾個後腿，又下了幾個大腰，我想退縮，也想前進。退縮是因為我怕受傷，而前進是因為我想在人前風光。有句話是“想在人前風光，就得人後吃苦”。想到了這句話，我彷彿就看到了劉洛初在家練的基本功，扳腿，下腰，踢前後腿……再想想我，我在家裡只是下腰，下叉，踢腿之類的基本功。難怪初初那麼厲害，因為她練了，而我沒。
我先翻了一個，哎，失敗了，不過沒關係，這是第一次，再來一次，其實，剛才失敗了，我已經恐懼了，可是，有初和老師的鼓勵，使我有了勇氣。第二個，手先落地，右腿抬起，到達一半，左腿跟上，形成一個完美的“空中大叉”，右腳先落，左腳往前，慣性一拉，起來了。老師說：“完美”！
“我成功了！”我激動地大喊。“你比洛初棒了！”初生氣得說：“哼！我會超越你的！”我和她異口同聲地說：“加油！我們一起努力，共同進步！”
這一次我超越了自我，這一次我克服了困難，這一次我學到了一種品質——勇氣！
勇氣會讓你比其他人“更上一層樓”，克服了自己，說明我進步了，繼續努力！
放棄是一種智慧 篇10
高三作文 ,751字生活中有很多的誘惑，而理智的放棄一些東西是一種生存的智慧。
從前有幾個年輕人乘一條渡船度河，渡到一半時渡船壞掉了，於是大家只好跳到水中舀水逃生，可是平時村中那個水性最好的年輕人卻始終遊不快，別人問他原因，他說腰上掛有一千錢，所以遊不快。別人讓他趕快把錢丟掉逃命，命都快沒了錢又有什麼用。他寧可淹死也不願意把錢丟掉。結果其他人都得以逃生，這位年輕人卻因不願意放棄那一千錢而失去了最寶貴的性命。多麼可笑，多麼愚蠢，多麼可悲。這雖然是一個寓言故事，但仍具有深刻的現實意義。這個故事告訴我們，五彩繽紛的世界太精彩，誘人的東西太多，必須有選擇的放棄，理智的放棄。
失去了一片天地的同時會擁有另一片天地，理智的放棄會有別樣的擁有。
生活中，我們不必須鑽牛角尖，不必咬實青山不放鬆，不必終不還者，不必死不休者不令其人。其實，我們並不需要這無謂的執著，沒有什麼是絕對割捨不了的。生活中也沒有失去什麼就活不下去了的。要想生活輕鬆，就要學會放棄。人從一出生來到這個世界，上帝就給了我們一個揹簍，在漫長的生命旅途中，如果把沿途所見的和所想要的東西都毫無選擇的裝進這個容量有限的揹簍裡，那麼，人能夠承受得了嗎？只有放棄才能夠擁有，別一味地想獲得又什麼都不想放棄，那麼，到最後你將一無所獲。只有學會放棄才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，才能過上自己想要的生活。人生嘛！總要經歷風風雨雨，這樣到最後擁有的才是最美好的。
人活著，會有許許多多的責任和許許多多的慾望，要理智的放棄自己不特別需要，對人生益處不大的東西。很多人，正因為不懂得放棄才生出諸多煩惱和痛苦。不管到什麼時候，請別忘記，理智的放棄是為了更好的擁有，是一種超脫，是一種氣度，是一種昇華，是一種境界，更是一種放鬆！
理智的放棄勝過盲目的執著，理智的放棄是一種境界。
施捨也是一種快樂 篇11
國小五年級作文 ,581字暑假來臨了！“快，媽媽！”我興奮地喊著，我已經迫不及待了，一路蹦蹦跳跳地跑向公園。
玩了一個上午，我的肚子咕咕地叫，我和媽媽來到了一家生意興隆的飯館。熱氣騰騰的飯菜端了上來，正當我吃得高興的時候，老闆突然凶巴巴地大吼一聲：“滾，別妨礙我做生意！”我嚇了一跳，往門外看去，原來是一個收廢品的小夥子站在門口，眼睛直勾勾地盯著我手中的飯，時不時抿抿嘴，剛要推進門求施捨時，被老闆一聲吼叫嚇得落荒而逃。我覺得他很可憐。
我們吃完了飯，走出餐館，看見那個小夥子蹲在地上，正在傷心地流淚。媽媽去廁所，我連忙跑過去，問：“你是不是很餓？”小夥子只是點點頭，並用手比劃出三，我這才知道他是個啞巴，已經餓了三天了。我摸了摸口袋，錢所剩無幾了，但剛好夠買一碗飯，可是我要用這些錢去玩耍，我難以選擇。
我猶豫了一會兒，還是選擇幫助他。小夥子好像懂我意思，連忙拉住我的手，我說：“沒事，這是我應該做的。”我端來一碗熱騰騰的飯菜說：“給你，快吃吧。”小夥子狼吞虎嚥地吃著，我感到很開心。我和他揮手再見，他看著我離去，這次留下的不是悲傷的淚水，而是感激的淚水。
我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們都對我豎起了大拇指，表示稱讚。
這件事使我懂得一個深刻的道理：給予是快樂！
那是一次超越自我的嘗試 篇12
國小五年級作文 ,665字“簫然，項甜，過來一下。”聽此話，前一秒還在草坪上玩耍的我，後一秒就回到了神情嚴肅的狀態。我心裡想著：葉老師又要給我倆佈置什麼任務了？我走到葉老師身旁，把耳朵湊得近近的，生怕聽不見。“你們兩個人下課留一下。”我一聽到這兒，心中就已經很不安了，更何況，葉老師的話還沒說完，“測1500米。”一旁的金項甜插嘴了，她吹著口哨，還邁著小步子，輕鬆自在極了。而我，卻更是惶恐不安了，要知道，我可是很害怕長跑的啊！更何況是和金項甜這樣的長跑健將一起跑，豈不是輸定了？
大課間的鈴響了，也就意味著要測1500米了，我彷彿感覺“死神”要降臨了。
在這次嘗試前，我就已經被打敗了，因為我與金項甜表現出的不同神情形成了一個鮮明的對比，而且”表情環節”的弱者是我。
口哨聲響起了，我雖然遙遙領先，可身後的金項甜不甘示弱，好幾次想要拉回差距，這使我十分焦急，為了不輸給她，我使出了全部。
一圈、兩圈、三圈、四圈……終於，只有最後一圈了。我把頭向後一扭，發現金項甜的身影漸漸在我眼皮子底下消失，從一個可以把我壓制住的“龐然大物”變成了只能與螞蟻相媲美的“小黑點”。這隻能說明一個事實：我已經把金項甜遠遠地甩在後面了。
到終點時，我看著金項甜那一副失望透頂的樣子，看著葉老師拿著筆滿意地寫著我的成績，心裡美滋滋的，別提有多高興了，這真是一次超越自我的嘗試啊！
捨棄也是一種成全 篇13
抒情作文 ,443字捨棄有的時候也是一種成全，如果你內心極其愛一個東西，但是那個東西本來就與你根本無緣，也許這個東西就本來不可能讓你一直擁有。不可強求，不可勉強，這樣的痛苦的永遠是自己。
曾經與父親一起去釣魚，記得那是個晴朗的天氣。我們倆個很開心的那這魚竿和一點點魚餌還有一個小桶去釣魚。但是在半路的時候突然下起了雨，我的內心其實是有點抱怨的，因為這天氣讓我失去了那種開心的狀態。但是已經走在了半路上，我不能這樣去生氣，這樣會使大家都很尷尬。到了目的地後，居然不下雨了，我們慢慢的準備好了一切，靜靜的坐在岸邊，等著魚兒上鉤。這個時候，魚竿真的動了起來，哈，我開心的笑了起來。於是就把這條魚帶回了家，放在我的魚缸裡，開始了養魚的行程。最近發現，這條魚不知道怎麼了，不吃，感覺像是要生病似得。我害怕了起來，父親說，它本是大自然的生物，要不把它放走吧！
我知道我要把它送走了，捨棄它也許就是要成全它，讓它活的時間更長一點吧！我內心不覺就想說出這樣的話。
其實生活中也是一樣的，有的東西，有的人捨棄他也是一種成全。
超越自我是一種快樂 篇14
國小三年級作文 ,630字“加油！”“加油！”……是從哪兒傳來的排山倒海的吶喊聲呀？哦！原來是我們建新小學在綠茵場上舉行的一年一度的田徑運動會。
前一天舉行的全員運動會，讓每個同學感受到了運動會的熱烈。今天舉行的田徑運動會可是賽出了運動員的成績。今年的田徑運動會我參加了接力賽和男子組50米跑。最讓我難忘的就是50米跑了。因為原本參加50米跑的是邵毅航，但比賽當天他的腳起了一個包，不能參加這個專案了。班主任孔老師覺得我和吳凱豪跑得都比較快，而同學們都說我跑得更快一些。於是，我被推選去了50米跑。當得知這個訊息的時候，我心裡頓時像喝了蜜一樣甜。同時又暗暗想著：既然我被選上了，那我這次就一定要給我們班爭口氣！作為替補隊員，我的跑步成績顯然沒有“正規軍”來的好。但我也是“運動小子”呀，我要竭盡全力，千萬不能拖別人的後腿。終於到了比賽時間，我們趕緊跑下樓，先進行了熱身運動。到三年級男子組50米跑的比賽時間了。隨著裁判員一聲令下，我就一個箭步往前衝，拼命往前，拼命！衝！還剩10米，5米，2米，我咬緊牙關，以旋風般的速度到達了終點。我長吁一口氣，準備去看看我的成績。哦！太棒了！我跑了8秒61，比以前的最好成績9秒22強多了！我大大超越了自己！
發獎狀了，獲得運動會各項好成績的同學們高興地上臺領獎。8秒61的成績是三年級男子組50米的第十名，是發不到前八名的獎狀的。但是我也不灰心、不氣餒，心裡給自己發了一張鼓勵獎。可能超越自己真的是一種獨特快樂吧。沒有得到獎狀的我今天覺得十分開心！
放棄也是一種美麗 篇15
高一作文 ,202字一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。放棄花，你將收穫雨；放棄星星，你將收穫太陽。正是放棄了“一覽眾山小”的山頂視野，才有了“青松石上流”的山腳美景；正是放棄了“大展經綸補天手”的烈烈豪氣，才有了“以梅為妻，以鶴為子”的怡然淡泊。
放棄，亦是生命之美。放棄過後自有新的獲得，自有新的昇華。讓我們體會放棄的美麗吧！讓我們給自己的航程點亮明燈，帶上快樂心情，還有明天的希望，順利遠航！
放棄也是一種收穫 篇16
國三作文 ,847字推開門，滿院橘香。
啪—我重重摔上了門，關住了屋內厚重的硝煙。天空像是罩了一層灰色的薄紗，壓抑的讓人喘不過氣來。
媽媽絮絮叨叨的話響在我的耳旁，讓我的心又是一陣煩悶。說什麼學業重，不能再貪玩，不能再看多餘的雜書，不能碰象棋，不能……我不耐的捂住耳朵，自欺欺人地假裝聽不見，卻發現只是徒勞。為什麼要我放棄這些對我很重要的東西呢？我喜歡讀書，喜歡下象棋，為什麼要因為學業而放棄他們呢？
腦海中一團亂麻，糾結錯亂，似乎空氣中都是浮躁的氣味。
恍惚間，一陣風吹來了橘香，清清涼涼，微酸微甜，讓我的心神一清。抬頭尋香味望去，便看到院中的那顆橘子樹。現在不是開花結果的季節，只有滿樹的葉子綠得深深淺淺，綠得生機勃勃，綠得沁人心脾。
我怔怔的望著繁茂的綠葉，朦朧中看到了一個人影，她佝僂著身軀，一頭稀疏的花白的發，蒼老的手中拿著一把剪刀，幾隻鮮綠的枝條散落在地上，我看到她慈愛的笑顏，聽到她語重心長的話語：“橘子樹的枝條多了，橘子的營養就會被分走，只有把枝條剪掉，橘子才能結的好。你看，有時候放棄了一些東西，才會有收穫。”
那時候的我似懂非懂，可現在，我好像總算明白了一些。
“還在生氣嗎？”媽媽輕輕地坐在我旁邊，溫柔的語氣也平息了我的一時氣憤，她同我一起看著橘子樹：“乖女兒，你要知道媽媽是為了你好。讓你先放棄除學業外的愛好，就是讓你用心學習。做人啊，不能太貪心，不要想著把什麼都抓在手裡，我怕你想抓的太多，最後什麼都抓不住。你要學會放棄，捨得放棄，才會真正有所收穫啊。”在這樣充滿母愛和教育的話語下，我還有什麼不明白的呢？
就像這世間，有太多的東西我們要懂得捨棄。如那顆橘子樹，若它固執地保下所有枝葉，哪裡還會收穫橙豔豔的橘子？哪裡還會收穫這樣的枝繁葉茂？如我，若我不懂得放棄我所喜愛的愛好，又怎麼會收穫一份好成績，收穫人生的一份滿意答卷？
忽的一陣風，橘子的枝葉嘩嘩的作響，宛然一首悅耳的歌曲，雖然現在樹上未結橘子，但在我的心裡，樹上掛滿了橙黃的宛若明燈的果實。
院中的橘香似乎又濃了幾分。
放棄也是一種收穫 篇17
國二作文 ,1005字在終南山旅遊時，我偶遇了一個道士。
第一眼見到他時，我對他的身份頗為懷疑。他雖然穿著極為樸素的藍灰色道服，腳上著一雙白襪黑鞋。但身形十分飽滿，而且看上去不過三十來歲，沒有一點仙風道骨。這樣一個年輕的小夥，怎麼會來當了道士呢？
因為心中的疑惑，我走上前與他攀談。
“請問，您是山上的道士嗎？”我怯怯地問道。
面對我的疑問，他似乎早已習以為常。轉頭含笑地對我說：“當然，不如來我們道觀參觀？”
“好啊！”我帶著些許疑惑，卻又滿懷欣喜地跟著他上山。
來到道觀，便見到許多老道士。他們大多布袍緩帶，面容清癯，皤髯飄飄，很有幾分仙韻。但仍有許多道士十分年輕，穿著整潔，顯得極為精幹。
他一進大殿，也便和這些道士們一起，盤腿坐下，修行講道。所有人臉上都顯露出肅穆恭敬的神情。在這時，世間的囂亂彷彿已經不復存在，萬物已化為浮塵。只有內心在萬物皆空的陰陽內遨遊，使人得到永恆的寧靜。
不知不覺，我已經靜坐了一個小時。
“隨我掃掃地，如何？”一個極為平靜祥和的聲音觸進了耳朵。
來到院中，不論是人，還是物，甚至頭頂的太陽，都似乎被清水濯洗了一遍，顯得如此清新可愛。我揮了揮手中的掃帚，對著太陽，露出了毫無雜念的微笑。而此時，我心底的疑問卻又爬上嘴邊。
“您到底為何要來這山上做道士呢？”
他輕緩的放下手中的掃帚，小心地將它倚在滿是斑駁的牆邊。就勢坐在了身旁的石凳上，吹了吹桌上的熱茶。徐徐地說；“其實我也曾算是事業有成，在一家大企業裡做高管。”
“啊？！”我那抑揚的語調讓我自己也嚇了一跳。手中的掃帚也不聽話地掙脫開來跑到了地上。
他卻平靜如故，嚐了一嘗清茶。指了指遠處的抽水井。“會用那個嗎？你只有向裡倒一舀水，它才會奉還給你一桶清甜甘冽的泉水。
“人生又何嘗不是如此？”他又抿了一口杯中的茶，“過去的幾年，我一直在為名利忙碌，可幾年下來，心裡卻越發的空虛。”
他敘述著自己在公司的遭遇，平靜如水，毫無激憤之詞。似乎只是在與一個心靈平等的人進行平常的交談。
“所以您只是為了避世？只是為了獲得些許的安寧？”我詫異地問道。
他微笑著搖了搖頭，接著是一聲意味深長的嘆息。“我只是為了得到更有意義的生活罷了，放棄一時的物質享受，收穫一世的精神慰藉。”
言罷，他喝盡了最後一滴茶水，拂袖起身。
“放棄何嘗不是一種收穫？”遠處又飄來他的聲音。
我的思緒頓時陷入了長久的沉思，這一句話總是環繞在我的耳畔—放棄何嘗不是一種收穫？
放棄也是一種智慧 篇18
高三作文 ,762字非洲有一條古老的諺語廣泛流傳：“鬣狗難過岔道口。”在遇到分岔路口時，當兩路的遠方都有一隻山羊拌倒在灌木叢中，鬣狗就會用左腳走左邊的路，右腳走右邊的路，路越分越開，鬣狗的身體也被劈成了兩半。可它曾否想過：放棄也是一種智慧。
魯迅在棄醫從文時，也應該猶豫過吧！比爾蓋茨離開哈佛之前應該也擔心過自己未來的路吧！陶淵明離開官場前，應該也煩惱過家人未來的吃宿吧！
但他們都選擇了放棄。如果魯迅當初沒有放棄，今天，我們就不會看到如此精彩的作品。那個時代的人就會失去了一個精神支柱。可能魯迅只是一個名叫周樹人的醫生，而不是如今的名垂千古的教育家，思想家，而深受人們愛戴。如果比爾蓋茨沒有放棄學業，他現在最多隻是一個IT人才，何來今天世界首富，何來我們今天被廣泛使用的微軟。放棄官場，陶淵明的做法是正確的。迴歸大自然的他，開創了田園山水詩的流派，各種優秀作品流傳千古，成為中華民族古典文化的精華。
他們懂得放棄，也就收穫了他們人生的碩果，也是一種智慧的表現。
作為我們高三學子，學習緊張，身體是本錢。但如果一不小心病了，誰都料想不到。我們有些同學儘管病了，但仍然不肯去看醫生。只靠自身免疫系統的抵抗，一病就是一個星期。一個星期以來，頭腦混混沌沌，上課一個字兒也聽不進去。原來想生病撐一下，不要緊，最重要不要落下功課。其實一個星期下來，什麼也沒學到，自己還怪難受，何必呢？
相反，如果可以放棄兩天課程，回家看病，休息兩天，可能什麼病都好了，接下來一個星期剩下的五天就可以全身心地投入到學習當中，學到的不是更多嗎？
但有多少人敢於去放棄！人們得到的東西，往往就不願意讓其失去。不管是好是壞，總之擁有了就不想丟掉。有時候成功也就像手中的沙子，你抓得越緊，它流走得越多。
與其擁有一切而無法用到一切，不如擁有一根而活用一根，有時，放棄也是一種智慧。
放棄也是一種美 篇19
國二作文 ,534字追求和放棄，讓我們選擇，我們大多數都會毫不猶豫地選擇追求，但你們有沒有想過放棄？其實，放棄也是一種美麗。
那天，我和朋友一起出去玩，我們都累了，便坐在一張椅子上聊天。我的朋友跟我說她以前認識了一個男同學的事。
這個男同學喜歡上了一個女孩，父親百般勸阻都沒有用。一天，父親又送給了男孩一臺新的隨身聽，發現男孩舊的隨身聽不見了。原來，男孩嫌舊的隨身聽質量太差，就送人了。
父親開導道：“人生沒有最美，只有更美。當你某一天發現她不美了，就如同今天你發現舊的隨身聽不如新的質量好一樣，你會怎樣去對待她？難道你也要把她送人嗎？不如早點放棄，將來的好女孩還有很多很多。”
男孩從此開始醒悟，一心一意地撲在學習上，因為他懂得了他的放棄是一種美。最後，他取得了優異的成績。如果他當初沒有放棄，那他的一生會是什麼樣啊！
放棄，並不需要付出太大的代價，但是如果一味地沉溺在無止境的追求中，你的浪費，就會變成失去。正如富蘭克林的《哨子》一文中：那些人都為他們的追求付出了太高的代價。但如果他們學會了放棄，知道放棄是一種美，他們將生活得很幸福很快樂。
這讓我我明白了：面對生活的種種不幸，我們要學會放棄。這時，你的放棄不一定很美麗，更重要的是下一步的追求會很成功，你才是真真正正的生活的強者！
放棄也是一種美 篇20
高一作文 ,643字人們常說：“堅持就是勝利”。其實，有時候放棄也是一種美。
在我們的生活中，大人們常說：“做事不能輕易地放棄，要堅持，只要堅持了就會有結果。”雖然大人們說的不是沒有道理，但是，有時候放棄也是一種不錯的選擇。但我們做數學試卷的時候，可能就會遇到自己不會做的題目，可能那時候我們就會絞盡腦計，費盡心思的想。這時，我們不妨放棄這道題，轉換思維去做後面的題目，把自己能夠拿到的分數拿到，保證不失分，這樣的話，雖然放棄了一道題，但卻不會因為一道題而失去大多數的分數。
從古至今，也有許多放棄的例子，晉朝的陶淵明，放棄了在朝廷做官，回到大自然中，於是就有了“採菊東籬下，悠然見南山”的熱愛大自然的情懷。遠離了官場的勾心鬥角。因此，歷史上也多了一位悠然自得，心靜如水，駕著一葉扁舟的隱者。
沒有放棄哪有追求。楚國的屈原，一生的追求就是希望能得到楚王的重用，可是，楚王並沒有因此重用他，於是，屈原遂自沉汨羅江。以明其忠貞愛國之志。屈原雖死，卻留下了與《史記》相媲美的《離騷》。屈原雖死，但屈原那忠心耿耿的形象卻深留人心。也出現了中國文學史上第一位偉大的愛國詩人。
魯迅的棄醫從文，他尋找到了救國救民的良藥，認為僅僅醫治人是不行的，要從人那根深蒂固的思想治企，於是，他放棄了學醫。留下了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的崇高品質。
沒有放棄哪有追求，如果魯迅當時沒有放棄學醫的話，也就不用會有如此高的成就。
放棄了一片雲，得到了一片天空，放棄了一條小溪流，得到了一片汪洋大海，所以，我認為放棄也是一種美！