挽住時光相關作文20篇
挽住時光 篇1
國一作文 ,1095字故事的契機，是那根在黃昏下顯得尤為突兀的，純白色髮絲，那個歪著頭拎起一根白髮的女人，是我的母親。
自從發現了那根白髮，許多事情連鎖發生，她忽然發現年幼的女兒已出落的亭亭玉立，與自己並肩，她忽然發現魚尾紋已開始肆意生長；她忽然發現舊日出門被喚成姐姐，現已改口成了“阿姨”，她忽然發現許多面孔變得前所未有的稚氣，她發現自己老了。
童年裡，她總是扮演著“剛柔並濟”的角色，她有時很嚴厲，皺著眉頭，抿緊了雙脣，散發著凌厲的氣息，站在我身後，幾乎擋去所有的光線，伸出手指不住地在作業本上戳戳點點，這時的我就像沙漠裡的小草，龍捲風來臨時，始料不及，無處躲避。她有時也很賢惠，放學後的家中總會飄著飯菜香，自然全是我的最愛，那混著各種香氣的舒適感總能準確引出食慾，她激情澎湃地宣告就餐，我小鹿般歡快的跑去，這個畫面，一直是童年中最柔軟的記憶珍藏。
那時候的她應了那句“東邊日出西邊雨”，在大發雷霆後又臉色一轉，恬靜地切菜洗碗，隨波起伏的我也是一會兒屏住呼吸一會兒釋然放鬆，結局以我的吐舌長嘆告終。
長大後，她磨去了一切稜角，變得一味溫和，經常得體的無可挑剔，所有的事總是雲淡風輕地處理，像悠悠春風，和煦，安寧，水波不驚。
此時的桌前，就擺放了她剛調的牛奶，細啜一口，依舊香甜。
想起初中上學的第一天，放學時，天空已有些昏暗，滾動扶梯的上升，使她的樣子一分分清楚，華燈初綻，柔和的路燈光灑在她有些蒼白的雙頰上，勾起再熟悉不過的微笑，她用慈愛的，的溫潤目光，仔細瞧我個遍，然後，慢慢張開雙臂。一剎那，一股暖風翩躚而過，我撲入擁抱，十幾年如一日的香氣像隻手，迅速的，拂去了一整天的緊張不適，閉上眼，無言感受這一刻無法描述的融洽時光。
是的，我和母親像多年帶刺的刺蝟，脫去那隱藏情緒的護甲，互相給予了一個從未有過的擁抱，很奇妙，突然間，彼此都釋然了。
我的母親，不曾吟過春花秋月，不曾有過似錦生活，她很平凡，像這座城市裡的大部分人一樣，但對於我來說包涵了所有的心事的她，像日也像月，熱情又溫婉，任河流改變方向，她都是我最最重要的母親。
“記憶中的小腳丫、肉嘟嘟的小嘴巴……時間都去哪了，還沒好好看看你，就老了。”流洩出來的歌詞，使已現微胖的母親溼了眼眶，我知道，侵入眼角的皺紋，有些臃腫的身軀，像歲月流過的痕跡，它一一宣告著，我與母親12年的相守時光。
歲月極美，在於它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。遠方終將抵達，願愛我的你一直陪伴在左右。別在意發間的銀絲，你永遠是我心中的最美！
花香挽不住時光 篇2
國三作文 ,489字初夏的清晨，漫步校園，與同學老師一道進入花的海洋。
不錯的，一花一世界，不同的花，不同的香，不同的美。校園四處都是花叢，但我卻唯獨鍾情那長廊中的芬芳。
剛進長廊，粉紅的花朵便攫住了我的眼球，花朵兒們緊緊擠在一起，像是我們44班這個集體，缺了哪個都是一份遺憾。
踏著繽紛的落英，深入長廊，四周的枝條為我捧出一串串甜香，枝條上各色的花朵織成了一片彩色的綢子。紅的像新娘的蓋頭，白的似天使的裙紗，粉的如少女羞澀的兩頰，紫的彷彿傍晚天邊的紫霞。聞著花香，漫步花叢，閉了眼，就是一場甜甜的夢。我不敢移動，不敢呼吸，不敢心跳，生怕那一絲絲微微的動靜，驚動了花朵，花瓣凋落，夢也就醒了。
花枝是何時橫在我面前的？我路過時，她想要挽留，我知道她想挽留我匆匆的腳步，挽留那時鐘的轉動，挽留我們如花般的青春，然而怎麼可能呢？她見留不住，便放手了。對四季而言，花兒是過客；對花兒而言，我又何嘗不是過客！
距離中考只有三十天了，在這衝刺的日子裡，能有這樣的一次漫步，讓我痴痴地醉，醉得痴痴，讓我想起了曾經的往事依依，讓我銘記這金色的初中生活，真的無憾了。
未來的日子裡，何時才能再像今天這樣痴痴地醉呢？
筆墨留不住時光 篇3
高一作文 ,633字早上五點的鬧鐘準時響起，我靜靜的坐起來，掐掉鬧鐘，繼續安靜。其實三點我就已經清醒沒有在睡了，大腦一片混沌，夢中情節時不時地蹦出來作祟。
我想留住時光，筆墨是我最蒼白的方式。思緒穿過夢境，湧上心間，彙集筆尖。
我隨著夢，來到一個清亮的世界，鳥語花香。哦，這是三年前我們一同來過的地方。你，我的好友，明眸皓齒。你的眼眸就像一潭湖水，雖澄澈但深沉，陽光都照不到湖底，但我相信我的目光能夠穿越層層瘴霧。你的劉海剛剛好，眉宇間的遒勁，加上彷彿不食人間煙火的眸子，像綠葉下烏亮的葡萄，小，卻有神。你的短髮齊肩遠比長髮及腰來的溫柔，微風輕輕起，吹過你耳際，這時，陽光穿過你發間罅隙，落到你嘴角，角度剛剛好，暖到了我心裡。我，竟然笑了。
就像迷失了一樣，畫面逐漸模糊，我不停地跑，想要抓住，忽然一股味道像香包被打翻在鼻息裡，就算是殘酷的夢也是要有甜味的麼？
接著我醒了，我不敢回憶，混沌的腦子裡卻充斥著那些夢的碎片，他們時不時地蹦出來作祟，來割傷我，我想躲，但躲不過。三年後的今天，我已經無力回憶我所做過的事，對的，錯的。是的，時間不能夠倒流，就像一張紙褶皺永遠都撫不平，那是它的傷疤。然而，你永遠都是我最好的朋友。
我一直以為你像落葉，雖傷感但筋骨嶙峋，然而我再見你時，你背影愈發瘦弱，給我陌生的疏離感。我在校園的街道遇見你，目送你，待你背影遠去，我的眼波盪漾，落在一片傷感的落葉上，我帶走了它，讓它作為我的書籤，隨著我的筆墨，伴著我，也陪著你。
馬上起床執筆，心情久久不能平靜。
留住時光 篇4
抒情作文 ,537字剛入學的好奇無知，再到如今的滿腹經綸，時間，匆匆而過。
六年的相處裡，我學會了堅持，我學會了流淚，我學會了思考，更重要的，是我收穫了友誼。每天的嘻嘻哈哈，每天的激烈鬥爭，在一次次汗水中，記錄了我們一起歡樂的時光。當初，有壓力，有難過，然而，如今卻要分離，卻捨不得，羨慕曾經的美好，後悔當初的不知。
六年的相處裡，我見得最多的，便是大家的笑容。一次次得取高分；一次次玩笑過大；一次次獲獎，那笑容，燦爛！太陽的光芒好像在那剎那失去了應有的美麗，成了大家的襯托。班級公告欄上的獎狀，是全班同學用汗水凝聚出來的，它不是一張紙，是魂，使我們全班同學的榮譽和笑容！
我喜歡每天早晨揹著書包走進校園聽見同學高喊我的名字，我喜歡大家對我親切的稱呼，然而，這一切，怕是持續不了多久。我不知道，在分離的那一刻，我會迎來怎樣的沉重，我只知道，那一刻，自己會不知所措。我不想讓大家滿滿六年的情感就單單記在幾十頁的同學錄裡，我想讓它們掛臉上，希望以後大家會時時想起。
六年去了，轉眼間將一腳跨出這個大門，身後的一切，包括教室，操場，花壇，還有那為我們不知付出了多少心血的老師，都將分離。
有聚有散，有散有聚。雖是遲早還匯聚在一起，但我不希望有散的那一天。留住時光，這是一個期望，但更多的，是一種奢望。
留住時光 篇5
國一作文 ,517字“滴答”，這是一滴水滴入大海的聲音，甚至沒有聲音。
時光是飛快的，你聽不見聲音，看不見影子，它就只是一閃而過。當你沒有它時，你是否想過懊悔？
時光在某些人眼中卻又是慢的，整天無所事事，虛度光陰，認為自已的耳朵裡充斥著時光的聲音，在它消失後，也沒有察覺。
日子一天天過去。當時光告訴他：“你沒有時間了。”有人開始抱怨：“為什麼是我！”“怎麼又是我！”終於，有一天時光不再告訴他，因為他已聽不見。
時光無聲，但它會做出行動，時光無影，去了就是真的去了，一去不復返。
當一個又一個的虛度光陰的人，因為自己的虛度光陰，而失去生命，這時的抱怨的話是多麼無力。時光如果會說話，會說：“不要在死前抱怨，因為你們有時間的時候可沒抱怨過。”我想，時光的話語會讓虛度光陰的人啞口無言。
時光無聲，時光無影；去了，不回，沒了，不再有。
與時光的漫漫長河比起來，你那一滴水不算什麼，但對你自己卻很重要；當你不懂的珍惜，任它滴在河裡，沒了就沒了，任憑你再怎麼撈河裡的水，都是汙濁的，你不能用的。你能做的，應該是在它流失之前的守護、珍惜。
記住這段時光 篇6
國三作文 ,780字我沿著記憶的河流，追溯那塵封已久卻始終不曾淡去的一段時光，昔時溫暖的春光彷彿重新回到身旁，山花正開得爛漫……
小時候，家在鄉下，到處都是綠樹鮮花，被山環繞著，早上的空氣是如此的新鮮，而不像現在。長大後，我和父母去了城市，您卻還願意留在那兒，守護那老樹，那山水，那桂花。
再一次回到鄉下時，那屋子和外公您一樣變老了。偶然的一次，我推開了你那半掩著的房門。淡淡的月光順著那半襲窗簾的邊緣瀉了進來，鋪上了一層柔軟。房裡空蕩蕩的，一張舊墊子無力的躺在床上，旁邊的破椅子上還放著因你常常翻閱而面目全非的毛澤東書籍。
我輕輕地把門掩好，便離開了，留下了一屋的月華在黑暗裡盪漾，嘆息。
我搬了把椅子在老屋門前，看著前面的田野，和那旁邊的桂花樹，看向那片天，月亮彎彎的，以前割稻子用的鐮刀，還有一片的金黃，也還殘留著一縷稻香。每到了秋天，您總是拿著鐮刀，哼著歌去稻田了，我就像個小跟班一樣跟在你後面，你割稻子是，我就坐在桂花樹下你頂著太陽幹活，我在樹下遮陽，桂樹下有一個木桌和兩把椅子，每當你感到口渴食，我便會立刻端著茶給您送去，你每次都會用那慈祥的笑容來感謝我，我每次看著你那黝黑而又略顯疲憊的臉，我便拉著你過來休息休息，陪我下下棋，每次你都會以最快的速度讓我輸，然後便“哈哈哈”的笑著。
下午的時候，你便會帶我去搖桂花樹，你報著桂花樹使命地搖著，我就只能學著你的動作，雙手擁抱著桂花，因為身高不夠高，所以只能把雙腳也一起“抱”著桂花，像一隻考拉一樣，跟著桂樹一起搖晃。搖下的桂花小小的，握在手上，一股芳香會衝入你鼻中，我愛外公的桂花糕，愛喝那香甜的桂花茶。
看著那桂樹，我彷彿再一次聞到了桂花的香味，是如此的香甜美味，那香不是像卡布奇諾那樣濃厚的香，也不是像茉莉那樣的香，桂花的香是帶著擁有我和外公那段溫馨的時光的香，它讓我永遠記住那一時光，那一老屋，那一山水，那棵桂花。
風景住在時光裡 篇7
國小六年級作文 ,787字愛上一座城，也許是為城中的一道生動風景，為一段青澀往事，為一座熟悉老宅。或許，僅僅為的只是這座城，在蒼茫的時光荒漠中，繽紛了小城的風景。
—題記
青石鋪就的長巷，散發著小城的幽微光亮，在你溫柔的眸光下，我揉了揉惺忪的雙眼，開始了旅行，將你最美風景藏於心底。
暖暖朝陽
時光定格在暖暖的朝陽。
朝陽的金光散在小巷，小城的人們開始忙碌起來，商品小販的吆喝幾經婉轉，趣味十足，時不時還夾雜著上班人那清脆的車鈴聲。蹦蹦跳跳地來到早點鋪，早點師傅油膩地笑著，和藹地說：“小姑娘，嚐嚐剛出爐的南瓜餅吧？”他利索地轉身，掀起那不斷顫抖的爐蓋，一股熱氣直直地竄上屋頂，白氣在房裡打個轉兒，散發陣陣暖意。走在鋪滿金光的路上，整個人都是暖暖洋洋的。
暖暖的朝陽，是你的一道溫柔的風景，住在我童年的時光裡。
璀璨燈火
時光定格在璀璨的燈火。
不論夜幕再黑，也無法遮蓋小城璀璨的燈火。伏首案邊，手中的筆不停地划動，已不知寫了多少作業。停筆，拉開窗簾，萬家燈火都閃爍著迷人的燈，像一顆顆璀璨的星辰嵌在漆黑的天際。心中忽有一陣感動湧上來，三毛曾說：“心若沒有棲息的地方，到哪裡都是在流浪。”那光，就好像是黑夜的火把，給心一種歸屬的溫暖。
璀璨的燈火，是你的一道絢麗的風景，住在我小學的時光裡。
盈盈月光
時光定格在盈盈的月光。
下車，將口罩丟於一旁，大口大口地那清新的空氣，想將你的一切都緊緊地擁抱一遍。月光如水，流淌著複雜的愁緒，清冷的臉龐戴上了一層朦朧的面紗，就像是一位母親看消瘦的遊子歸來時的悵惘。路旁的小吃攤上散發著濃濃的香味，還是那對和善的老夫妻，還是那對火紅的大燈籠，還是那隻愛蹭的小狗，你的一切都沒有變，以相同的模樣迎接我失意地歸來。
盈盈的月光，是你的一道悵惘的風景，住在我少年的時光裡。
這是一座聞著風都可以做夢的城市，帶著你特有的光亮，照亮時我的心裡，住進我成長的時光。
留住童年時光 篇8
國一作文 ,682字童年的我們都是頑皮的小孩，不諳世事。一晃眼，我們似乎隨風長大了。童年的時光不再擁有，但童年的記憶卻很深刻。每個人一生都要經歷這幾個時段：童年時的頑皮搗蛋，少年時的拼搏奮鬥，中年時的養家餬口，老年時的頤養天年。相比中年的成熟穩重，我們更喜歡的是童年的年幼無知。
都說年少輕狂，我看這句話一點都不假。記得我六歲的時候，爸爸給我取了個外號叫“黑手黨老大”。因為我每天都是乾乾淨淨地出去，髒兮兮地回來，就像剛從泥坑裡滾出來一樣。有一次，我和哥哥姐姐們去距離一里遠的地方玩。我們本來以為只能在泥潭旁邊的山上玩玩，摘摘野果，爬爬樹。可是沒想到，我們發現了一個“泥巴坊”。於是，我們爭先恐後地跑到那裡，打起了泥巴仗。一塊小小的泥巴都被我們當成了戰鬥的武器。我們朝“敵人”身上砸去，恨不得一下就能把“敵人”打倒。不一會，我們五個人身上全都沾滿了泥巴。除了兩個眼睛珠子還能轉動，還能看到白色的牙齒外，其他地方都成了泥巴色。
玩累了，我們就趴在一個草垛上休息。哥哥隨手拿了一塊泥巴，在手中捏了起來。不一會兒，一輛威風凜凜的坦克就成形了。見狀，我們紛紛效仿，捏起了泥人。
太陽快下山了，遠處隱隱約約傳來了呼喊聲，我們都說是那榨油的老頭在吆喝。我們疲倦地回到家裡，爸爸見到我們這幅模樣，怒目圓睜。還說剛剛奶奶到處找我們，我們頓時明白那若有若無的呼喊聲不是榨油的老頭，那是奶奶在喊我們。因此，又遭到了爸爸的“家法”處置，我們被狠狠打了一頓。唉！欲哭無淚，後來還被奶奶數落了一番。
童年的時光總是那麼美好，但轉瞬即逝。我們唯有把它裝訂成記憶的小冊子，存放在腦海深處，一生的時光都可以細細品味。
住在時光裡 篇9
國三作文 ,842字時光是什麼？時光都去哪裡了？我說，時光是大森林，時光就躲在那一片片綠色的、黃色的葉子裡。所有青春的美好記憶，都是透過茂密葉縫的縷縷陽光，照亮我們的人生。我們住在時光的森林裡，細數那一片片葉子，想著那些美好的人、美好的事。也許陽光“哧溜”一聲就會滑過，但，時光未老，我們未散。
年輕的我們對未來充滿好奇，不停地遇到，不停地轉身，不停地迎接，不停地拋棄，但懂得如何堅守和珍惜。
那些日子裡，我們總是毫無顧忌地張揚著個性。一個足球，一塊球場，一群小夥伴，在陽光下瘋跑。汗水灑在人工草地上，笑聲飄蕩在藍天裡。跑累了，躲在樹下休息，我們偶爾會談起未來，它像天上的彩雲，看起來很美，可以任我們想象成各種模樣。只是我們很少計劃未來，以為未來總在遙遠的地方。
那些日子裡，我們總會面對畢業季，總會面對青春日子裡的分別。曾經讀書的學校會變成我們記憶裡的母校，曾經熟悉的同學會慢慢變得陌生，或許會漸漸淡出我們的記憶。人生就像一個圓圈，從熟悉到陌生，從陌生到熟悉。我們學著去熟悉這種迴圈，在迴圈中長大。
人總要一天天長大，而朋友總是要分開，但分開不代表忘記，偶爾有時間會互相問候一下，打個電話、登上QQ聊上幾句，說說最近的喜憂，也開始談論自己未來的打算……
我有一個童年的夥伴阿楠，曾經一起上學、一起玩耍。分別一段時間後，他突然就長得牛高馬大，遇見我就是一個熊抱。那小別重逢後的擁抱，溫暖而美好。另一個朋友阿炎，人群裡沉默寡言。我們有著共同的愛好，對音樂有著共同的、簡單的理解。學校廣播站一遍遍播放的曲子，早為我們熟悉。《仙劍奇俠傳》裡的曲子被我們變聲期的嗓子唱得別有滋味。我們曾一人一隻耳機聽《天空之城》，簡單，陽光，純淨，頓時讓我想起那些過去的日子，失意中有希望，平靜中有幸福。如今我們已不在一起學習，但我會把那一份溫暖認真收藏，週末，我依然會靜靜傾聽那些熟悉的旋律。
隱約雷鳴，陰霾天空，但盼風雨來，能留你在此；隱約雷鳴，陰霾天空，即使天無風雨，我亦留在此。
住在時光裡，我們從未分開，美好從未離去。
既然時光留不住 篇10
國一作文 ,1299字我儘可能地去尋那支離破碎的老照片，並將它們加以拼湊，使之成為完整的你。
—題記
無奈，你我都敗了，敗給永恆的時間。我沒能再見到你—我的老師。
那時學校離我家是不遠的，但走路還需十幾分鍾。因為處於農村，經濟又不好，所以學校相比城裡還是有些差距。儘管如此，我們還是挺快樂的。
我至今還記得上課的第一次，我們都規規矩矩地坐在教室。忽然，一位新面孔出現在我們的眼前，你架著一副方框式的眼鏡，嘴邊有兩個小酒窩，個子並不高。沉默了一小會兒，便以自己溫柔的聲音介紹自己，由於是開學第一天，又要分課本，又要調整位置，於是一節課便在忙忙碌碌之中偷偷地溜走了。那是我第一次見到你。
在接下去的幾節課裡，不是教拼音就是教課文，我們也跟著你稀里嘩啦地讀著課文。
時光是留不住的。很快，就進行了我步入小學以來的第一次考試，那時我的分數是很高的。在接下去的幾次考試中我都接連得了高分，於是我漸漸浮躁起來了，上課講話，下課追逐打鬧，還買了玩具進了校園，你還是一如既往溫柔地對我說：“一切事物都是由微小的物質堆疊起來的。大地是由一方方土坷垃堆積的；高樓是由一摞摞磚瓦建造的；江河是由一滴滴水珠匯聚的。假若我們不能重視微小的細節，那麼大地不穩，高樓倒塌，你長大之後自然成不了大事。”我聽了很是難受，那是不是意味著小時候的夢想會隨之變為泡影？
後來，我的心態雖是端正了，但是也不知道為什麼老是改不了愛說話的毛病。你說我是班裡最愛講話的，也不單單只是你說，大概教過我的老師都這樣說罷。
你上課是那麼地嚴肅，但是下課就猶如換了一個人似的，與我們其樂融融，也偶爾給我們講講笑話。於我而言，你不僅僅是老師，還是我的好朋友。
我不知道，你是否會隨著時光的消逝而消失，就像生命棉帛的斷裂讓我隨之心痛，而面對這即將發生的一切，我將表現得無能為力。
小學四年級，開學第一天，我高興地去上學，那時的我是不知道四年級會換老師的。我一如既往地又跑又跳地進入教室，熟稔地將作業排在桌上，因為我知道你是一個一絲不苟的老師。可期待是最完美的絕望，進來的不是你，是她，一位新老師。於是在那一天，我決定不掉淚，迎風撐著眼簾，用力不眨眼，但我的心裡泛起了一陣陣漣漪，你被調走了，走得那麼匆忙，走得沒有時間，沒有界限。四年級第一課是《錢塘江大潮》，那一節課，我木然地翻開課本，任由風帶動它翻開，我身在曹營心在漢。於是40分鐘便在思緒中飛過，時光那麼匆忙。
至今，我仍未見到你。
去年，我有幸能得到你在QQ上的迴應，你問我還記得多少個曾經與你一同打鬧的同學，並且感嘆時光的匆忙，你也知道時光是留不住的，我的心像擠碎了一個檸檬，頓時熱淚盈眶，童年的回憶瞬間像白雪公主般被喚醒。
我時常在想要是小學可以再來一次，我會收斂起我像空稻穗那般傲氣，認真聆聽你的教誨。我們又是否可以共同地把我們一起學習的時間延長？讓我們的師生情更加源遠流長。
奈何命運偷走如果，只留下結果。
奈何時光匆匆，一去不回，留不住。
你終究是離開了我。既然時光留不住，我想，應該倍加去珍惜。
終是朱顏辭鏡花辭樹，時光留不住，一切也都不復往昔，現今留下的，只有懷念吧。—後記
留住這段溫暖時光 篇11
高三作文 ,914字我們都曾被開中的人或事溫柔地感動過，此刻，我只想記錄下自己最美好的情感和最美妙的記憶。未等揮毫，心裡卻早已是風起雲湧。像水晶的一份情，乾淨、透明；像石頭的一份情，平凡，實在；像太陽的一份情，火紅，熱情。
猶記得，在同一個教室裡，慧萍姐姐把我們的世界觀一次次地顛覆；在同一個窗戶裡，有不少的同學被老班的鷹眼抓到現行；英語課上，女神老師的純正發音令每個人都不禁點贊；數學課上，小金金一次又一次地挑戰你的智商。大成抿著嘴笑的可愛模樣，土老師的銅鈴大眼，鳳姐姐的誇張手勢，演講時同學們莫名其妙的笑點……深深地刻在每個人的腦海裡。每次想起這些，腦海中一幅幅畫面閃過，臉上不知不覺的帶上笑容。甜甜的，很特別。原來明明是一群毫無關聯的人，卻好像是被命運的枷鎖捆綁在一起。魔法般的，起了化學反應。雖然有時會鬧矛盾，到頭來想想又好像這個集體少了誰都不行。也許這就是同窗情的獨特之處吧。
又是一年畢業季，飄落的梧桐葉驚動了小池塘，窗外的竹葉像浪頭的小舟，在風中微微盪漾。太陽穿過它們舞動的葉子，灑下斑駁的光。看著學長學姐相擁著告別，含淚的微笑在校園中飄蕩。不由得想起了等待我們告別的最後一個夏天。有人會不捨的哭泣嗎？有人會難過地擁誰入懷嗎？有人會在最後的時刻叩開某人的心扉嗎？我又會怎麼樣呢？再沒有那麼一個溫暖的教室，我該是很心痛的吧？再沒有那麼溫暖的同學，我該是很失落的吧？以後回想起，曾經，我的曾經。曾經滄海難為水。想起這段溫暖時光會永遠消逝，無端地多了些心疼和留戀。
也許等過了這一年，我會變得更加豁達。因為這就是我們呀！雖說我們都相見恨晚，分離很難。但所有偉大的情感都是經過了時間的考驗。不過是時間而已，對啊，只不過是時間而已。
所幸的是，我們不是流星，還來得及說再見。可以好好的看著每個人的笑臉，讓然後銘記在腦海最深處。這一段成長的記錄註定不平凡……
也許以後的以後，當我回想起著美好的學生時代，心裡也應該會是幸福的吧？
很感謝這份情誼，讓我有一個天真爛漫的少女夢。讓那些純真和美好成為刻骨銘心。同窗之情，同用一個窗子的情義真的好重好重。現在我只想把千言萬語匯成一句話，對我的同窗們說：若你們安好，我便是晴天。用心珍藏，留住這段溫暖時光！
握不住的時光 篇12
高一作文 ,903字回憶模糊的小時候，忽然發現竟然已將過去漸漸淡忘。
記憶的齒輪緩緩執行，塵封的記憶慢慢地浮現在眼前。
依稀記得那三四歲的我，天真爛漫。常常赤著雙腳，自由自在的在小巷中穿梭。那是的我，最愛做的是漫步在小雨天，踏著青石板，在那窄窄的巷子中，歡快地邁著步子，手中舉著花雨傘；最愛聽的，便是那淅淅瀝瀝的雨聲，將自己沉浸其中。踩著坑坑窪窪的石板地，清涼的感覺從腳底傳來。那時，簡單而快樂。
稍微大點，便到了上幼兒園的年紀，那是的我，對著新奇的世界充滿了好奇，小小的腦袋中裝滿了一個個大大的問號。周圍一切的事物對我來說，都是全新的。從這個年紀開始，我跟著母親四處遊覽，對著神奇的自然有了新的認識。在這廣闊的土地上，我一次次愉快地留下自己微小的足跡。
當我邁向小學的時候，我開始學會懂得感受不同的情感，開始學會接受，學會理解，更重要的是，我懂得了親情的珍貴。那時，外公的逝去，對我的打擊很大，它深切的觸動了我的心絃，彷彿心中的一角慢慢塌陷。或許是因為從小在一起的緣故，血濃於水，日久生情，那長期埋藏在心中的愛，在他離開的那刻霎時間爆發了，淚水總是不受自己控制，時常湧出，心緒起伏不定。
到了初中時的我，正值朝陽的日子。對於那剪不斷，理還亂的情感，有了更深的感觸，我學會隱忍，學會拒絕，學會壓抑自己時常難以控制的情感。我開始剋制自己的情感，剋制自己時不時湧出的淚，學會堅強，學會勇敢面對，不再逃避。三年的時光如同手中的沙子般漸漸流逝，握不住，但卻留下了讓我最為之愛惜的友誼。
經過中考的磨鍊，挫滅了我的傲氣，我開始變的更為謙遜，開始正視人生所受的打擊，正視它所帶來更為重要的意義。或許我無法轟轟烈烈的在眾人面前展現自己，無法成為發光的金子，但至少我可以用我微小的努力來鼓勵自己，為自己加油喝彩，向著心中定下的目標進發。我開始學會內斂，學會勇敢的面對一切無法預知的困難，即使失敗，我也可以微笑著承受，因為對我來說，那些困難是另一種激勵。
握不住的時光，我原來已度過了這麼多的日子。我知道自己已經學會很多很多，我深信自己將學會更多更多。
我成長了，亦成熟了。將時光所給予我的匯聚在一起，它就是這所握不住的時光所贈與我前進的力量。
握住那時光 篇13
高一作文 ,946字悠悠歲月在一張張白紙上回旋，一筆一畫定格了此刻，卻留不住飛逝的時光。
攤開手掌，想努力地握住此刻的陽光，它如詩如畫，似霧似煙，如細雨潺潺，清圓夢好，似一個撐著油紙傘縵立遠去的姑娘，輕柔地飄向遠方。誰都想將她挽留，而她依然靜默的遠去，遠去，留給人們太息般的眼光，難掩的惆悵。
素稱“活鬧鐘”的老班，準時來到宿舍門前，高聲提醒熟睡的我們：“時光容易把人拋，書到用時方恨少”！那一瞬間，我似乎從您的點點白髮和縷縷皺紋裡讀懂了您的良苦用心。已上高二的我不禁感嘆：如此日子，還能有幾時？
曾記否，那餘蔭下的身影？那一刻，您滿足的聽著我們跑操的口號。曾記否，那泛白燈光下略顯佝僂的身影？當沙沙的翻書聲寫字聲在教室裡淺吟低唱，您疲憊的臉上掛滿了欣慰的笑容。
我們知道，您只是我們人生中的一段風景，我們終將會點起腳尖走向更遠的路，僅僅把您定格在記憶的路旁。但您還是辛勤地俯首耕耘，鄭重地教育我們學如逆水行舟，不進則退，要惜時如金。這兩年來，我們漸漸習慣了具有希高特色的您，漸漸地習慣了在三點一線上奔跑的速度，漸漸地習慣了高中式的黑眼圈。也許您的方式是嚴格的，但是誰又會不懂得“及時當勉勵，歲月不待人”的道理？就像魯迅先生說的：“時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。”所以，夢想與行動，鮮花與掌聲，淚水與汗水，都將從此刻化為衝鋒的腳步，讓繁花似錦的人生之旅瀰漫著永不言敗的氣息。
太陽依舊東昇西落，時間依舊無止無息。“只要春天還在，我就不會悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來。”每讀這樣的詩句都令我無比振奮。因為我明白，時間的長河能沖走一切，卻不能將人間的精華磨滅殆盡。人生易老，我們赤裸裸地來到這個世界，難道真的要赤裸裸地離開？縱然平凡一生，我也不願放棄生命中的每分每秒。在時光流轉於指尖之際，我們應該加倍珍惜，用夢想和努力為自己編織一件華美的外衣，裝點無悔的青春。在短暫的人生旅途中，我願留下完美而無悔的句號。
從溫馨的港灣出發，攜著風雨攬著日月，抖著滿身的疲憊與酸楚，去追尋一個緋紅的夢。我們不必喟嘆挽不住歲月的匆匆，因為惟有失去的苦痛，才能讓我讀懂人生之旅的艱辛；因為時光易逝，才讓我明白生命的價值和意義，把握住足下的每一個腳印。
歷史將記住那段時光 篇14
高一作文 ,1001字孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養。
—題記
那年夏天，媽媽做手術，我將所有的擔憂和害怕全都壓在心底，語氣輕鬆地對媽媽說，只是個小手術，你別擔心。這個時候，我覺得自己真正長大了，第一次從心底明白了感恩。
手術室門前的等候區是鬧哄哄的人潮。站著的，坐著的，靠在牆壁……。大家都眼巴巴的看著手術門，護士喊到：“xxx家屬請到……"，緊接著手術室的門開啟，護士推著一輛移動病床出來，病人的家人便圍上去，一起推著病床回到病房。
媽媽進手術室已有兩個多小時了。
我抬眼望著手術室的門，打開了一次又一次，卻始終沒有看到那個熟悉的身影。我原本冷靜的心逐漸泛起擔憂。爸爸說醫生告訴他手術時長約兩個半小時，可是怎麼還沒有出來呢？
時間一點點的流逝，三小時過去了，三個半小時過去了，我開始坐立不安，爸爸在樓梯間的視窗處抽了一隻又一隻的煙，但，除了等待，我們什麼也做不了。
四個小時後，媽媽終於被推了出來，她此時已經清醒過來了，但精神極差，臉色慘白，頭髮黏在她的雙頰，她的嘴微微張開，卻沒有力氣說話。長這麼大，我還是第一次看見這麼脆弱的她。
手術後的第一晚最難熬，需要家人通宵陪伴，媽媽的麻醉過後，傷口便很疼，頭暈乎乎的，她嘴裡哼唧著難受，想睡覺，可是手術後六小時不能入睡，我便趴在她耳邊一遍一遍地叫她：媽媽，你別睡，再堅持一下就好了。她實在撐不住時，我就和爸爸輪流陪她說話，講講以前的趣事實在不行了，就用手去撐她的眼皮。
到下半夜的時候，爸爸僅僅在一旁的椅子上稍微眯了一會，媽媽有各種反應，頻繁小便，她不能下床，我和爸爸幫她，第一次做這種事，開始笨手笨腳的後來也就得心應手了。人纏綿於病床時，吃喝拉撒全被困於一張小小的病床上，令人心恢。等到她能下床的時候，我扶著她去衛生間，用溫水幫她簡單擦拭身體，換件乾淨的衣服。在病床上時用手搓她的腳，讓她暖和起來，就像在照顧一個幼兒。我忍不住想，在我小的時候，她也是這樣手把手照顧我的吧！
從懷胎十月到呱呱墜地，她滿懷興奮，期待和不安走過了多少個白天黑夜，無聲淚水侵透三百六十五個不眠的日子，那是作為一個女人幸福的眼淚，卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚，當我們在她的呵護下一天天成長，她的生命卻在一天天消逝，在她的額頭上深深的留下一條條痕跡。
很美好，她遇見了我，很幸運，我遇見了她，溫暖了我的整個世界，那段時光讓我學會感恩，成為了一個像時間一樣能欣賞愛的人。
歷史將記住這段時光 篇15
高一作文 ,715字在院子裡的我，是最快樂的。春天，我可以在院子裡找到滿園春色；夏天，我可以在院子裡看見滿天的繁星；秋天，我可以在院子裡品嚐碩碩的果實；冬天，我可以在院子裡欣賞南方的霜。
我的爺爺是鄉鎮上一名戲劇人，他喜歡哼戲，我就在他一日復一日的薰陶中成長。我曾跟爺爺到他一位朋友家做客，是懷著讓我對小提琴有無興趣的去拜訪，可不幸的是小時候我對音樂一點也不感興趣，只是東轉轉西望望變打擊了爺爺的一些渴望之心。可他並不放棄，他還希望我，第二天在試試，可我早已經想回家找奶奶了，我的苦苦哀求打消了他這個念頭。
我小時候總是坐在爺爺肩膀上去上幼兒園。我小時候很怕生，便邊拉著爺爺一起陪我上幼兒園，爺爺就一直蹲在羞答答的我旁邊，從一開始的寸步不離，再到爺爺到門口等我，再到爺爺在校外一直等著我，最後才到不到陪我上學，只需接我上下學，這個過程是漫長的，可他從未有過一絲的不耐煩。
那時候的他滿頭黑髮，動作乾淨利落，臉頰光潔，手掌因常年勞作留下的繭子，可他感覺力道十足！
而現如今他早已滿頭銀絲，動作已漸緩慢，臉上，手上已爬上了不少皺紋，可無論怎樣都不能掩蓋他眉毛微彎，帶著亮晶晶的眼，而且他的手像我小時候一樣的溫暖，牽引我走向下一個年齡，渡過經歷過的難關，因為有了他而輕鬆。
將來他還會不停地老去，他一切老去的往事都令我感到惋惜。他甚至會行動不便，更甚至他會支著柺杖，搖晃的走著，像小時候的我蹣跚學步似的走著，與之相同的是，小時候，他在我身旁，長大了，我在他身旁，我會成為他的另一支柺杖，支撐著他平穩的前進。
長大就是不停地看著親人的背影漸漸遠去。我不贊同這個觀點，我會伴著他走過一生的坎坷，直到永恆。
而如今，我只想對您說：“謝謝您”。“爺爺，你慢點老！”
守住這一點時光 篇16
國小六年級作文 ,389字“經不住似水流年，逃不過此間少年。”每每讀來都有一種莫名的憂愁。流年似水，流水無痕。就算是再怎麼堅硬的石頭，日久了都會被流水衝得光滑、圓潤。
人雖然可以畫出立體圖形，但量不出光陰的長度。在人類還沒誕生時，時間便已在世。萬物都會在歷史的風塵中消散，但唯獨光陰永恆。如果把光陰看作一條直線，那麼你所浪費的昨天就是其中的一點，人的一生在直線上也只顯得微乎其微。
“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。”這句話雖然有些誇張，但也有些道理。若是不如意，心頭一急，便會一夜生白髮。光陰是無情的過客，如同手中的一捧沙，在不知不覺中，便滑落，等我們發現時，也不知如何是好。
日子如青煙，被朝陽蒸融了，如一川江水，永流不息。再美的事物也無法阻擋匆匆歲月。我們能做的就是把握好今天，迎接明天。用心去留意生邊的人用心去牽掛這整個世界！
“一粒沙裡見世界，一朵花裡見天國；手掌裡盛住無垠，一剎那便是永劫。”
把時光留住 篇17
國三作文 ,685字我願把童年的美好時光留住，留在老家，那個大大的木櫃子裡。
老家的木櫃子極漂亮，櫃門上鑲著玻璃做的五彩孔雀，陽光從窗櫺懶洋洋地照進來，映得櫃子上像是鍍了一層光。我還是個小不點的時候，就覺得這個大大的櫃子像是海盜船長的藏寶箱，大人們總是神祕兮兮的開啟櫃子，掏出許多好東西。
除夕夜，吃年夜飯之前，奶奶總要招呼著我們到櫃子跟前去，然後突然富有童心地眨眨眼：“把眼睛閉上，不許偷看，手伸出來。”我們儘管好奇，也只得乖乖閉了眼，不久便覺得手上一沉。奶奶卻仍是不讓我們睜眼，直到她小心地把櫃門關好，才揉揉我們的腦袋：“好了，睜眼吧。”我們早已等不及，看向手中，眼刷的一下亮起來：“大白兔！”“還有紅包！”“我有一個辮繩！”我們唧唧喳喳的給奶奶拜了年，迫不及待地剝開一顆糖放進嘴裡。“真甜！”那時候，過年的一把糖，可以甜上好幾天。
晚上睡覺，爸爸開啟木櫃子，從最底下的一層拿出一床又大又厚實的被子：“過年有新被子蓋哦！”我撲到被子上，恨不得整個人都陷進去。“真暖和，被子是被晒過嗎，有陽光的味道誒。”蓋著舒服的被子，除夕夜，踏實的做一夜好夢。
我吃下最後一顆奶糖，把糖紙展平，鄭重地放到櫃子裡，用幾個空紅包壓住。然後把床上的被子疊整齊，小心地放回最下面的一層。一同放回去的，還有小時候撿的奇奇怪怪的石子，過年沒放完的鞭炮。
我原想把他們帶走的，可帶走了，又怎樣呢？大約過上幾年，就會扔掉吧。所以我把它們，重新放回我的藏寶箱，讓它們留在這，留在我的桃花源，留在這個有皎潔明月，點點繁星，鳥語蟬鳴的地方。
把那些最快樂的時光，留在我的木櫃子裡，留在我的記憶裡。讓美好的時光，一直美好著吧。
挽留那段逝去的時光 篇18
國一作文 ,1472字6月28日那天對我來說是嶄新的開始還是悲愴的結束，也許我都不知道下一刻會發生什麼，就因如此我度過了可喜可悲的一天返校時光。
今天是我返校的日子，剛進校門，我又能感受到這裡的歡聲笑語，同學們都互相打著招呼。大家容光煥發，沒幾天從緊張的考試中走出，在我們面前的是快樂的暑假生活。8：30到了所有人集中來到教室。老師前幾天讓每個人都帶一樣自己親手做的食物來學校，我帶的是我“親手”做的三明治，同學們帶著五花八門的美食，感覺今天可以享清福了。
大家都在桌上擺上了各自帶的東西，經過漫長的10分鐘，沒有一個人來吃我的食物。這時，一隻手從我的手下穿過，是小潘同學，她一口咬下我的三明治，情不自禁地說：“真好吃。這時信心倍增，男同學們聽到小潘同學說的話，於是紛紛來品嚐，最後我的三明治一搶而空。當我吃到小張同學的焦糖布丁時，我才真正能夠感受到他的用心與努力。我真想為他點個贊。
短暫的休息時間結束了，現在是正式的休業式。王老師帶著一打一打的試卷進入教室。同學們議論紛紛有的說定是作業，有的說慘了暑假會瘋的，有的說我可不想寫那麼多作業。王老師說：“這些都是暑假裡你們要遵守的準則和告家長書。”這下我們懸著的心終於平復了。
老師對我們這次考試進行了一個分析並且佈置了大家的暑假作業。但我隱約能夠感受到老師的心情不好，正是如此……
唐老師走向了講臺，開始了他的講話：“今天將會是我在七（2）中隊的最後一天了，我就不給大家佈置作業了。希望你們能夠在接下來的兩年初中生活中學習天天向上，我會看好你們的。”語音剛落老師就走出了教室。他是要和我們分別了嗎？唐老師走出教室的背影是失落的，還是不捨的，帶給我卻是那種陌生而又熟悉的感覺。陌生是唐老師的離開是意想不到的，熟悉是上學期我們同樣送走了一位語文老師。是我們，是我們這群不懂事的學生送走了一位又一位好教師的。當我看到老師走時，我的眼淚像斷了線的珍珠流下。我哭不是因為難過，而是因為內疚與不捨。內疚沒有聽老師的話，總讓老師傷心，不捨的是這段有兩年時光的師生情。“為什麼，那個教我們如何做人，如何與人相處的他離我們遠去？為什麼他留給我們的卻是一句猜不透的話？”
我很感謝唐老師。在這兩年中，您陪我共度我的低谷期與高潮期。低谷期，您教我要從堅硬的道路上爬起勇敢前進。您從未嚴厲批評過我，但您的教誨會牢記於心，有時因為受不住批評會流淚，您擦乾了我的淚水，就像孩子般的疼愛我。高潮期，您鼓舞我繼續行走在平緩的道路上，讓我不驕傲，做最好自己。我真的要感謝您，您比起別的學生更照顧我。您也十分的相信我，把許多艱鉅的任務交給我。有時我會讓您失望，您依然相信我能夠成功，謝謝您的支援。
無數的眼淚是無法挽留那段逝去的時光。當時的我並沒有珍惜起有你這麼好的老師的時光，現在想留都不能留住。沒有您的教導，我是否還會那麼懂事。沒有您的指引，我是否還會迷濛無助。沒有您的鼓舞，我是否還會那麼有衝勁。你的離開是一個警示，告訴我們要用好的成績挽留與老師的時光。
現在的我無法挽留那段逝去的時光，以後的我會認真學習與老師度過初中學習生活的點點滴滴。不要以傷感的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的方法，就是好好對付你的現在，現在正握在你的手裡，你要以大氣概去迎接如夢如幻的未來。我還想說：“唐老師真的很感謝您。您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。我會繼續前行在你為我照亮的的道路上。”
時光記住了你的身影 篇19
國一作文 ,726字輕輕的你走了，正如你輕輕地來；你輕輕的招手，作別西天的雲彩。
——題記
區運動會前夕，我們田徑隊的隊員們正在進行緊張的訓練。這一次運動會，不僅代表了我校的榮譽，也代表了我們隊的實力，這一次，至關重要！
那天，我們要留校到晚上八點進行訓練，可卻正是那一天，你竟要轉學了，是那麼突然，我也不知道，我們連一句“再見”都沒來得及說。你可是我最好的朋友呀！想到這兒，心就不禁一陣酸。
八點十五分，我們結束了訓練，我立刻箭似的衝回了教室。凝望著你原來的課桌，我想起你英俊的笑容，腦邊還回蕩著同學剛剛說你已轉學的話，一時我無法相信。
緊張的訓練把我從想象中拉回來，這是運動會的前夜。我們在練習最後的百米衝刺，我卻時時心不在焉，在第三輪中途，我一不小心，腳一滑，心想不好，就一下子滑倒了。我崴了腳。
要知道，我是全校短跑主力。沒了我的一百米11秒的腳，全校短跑就幾近無人了，我們都沒想到。離運動會還有不到十小時了，我已經掛上名了，誰代我跑？
這一下，就更令我們吃驚了。我的朋友，你，回來了。
你聽說我腳受傷了，就打算回來幫我跑。我知道你短跑成績與我不相上下，但你不是，至少現在不是我們學校的學生啊！……但你還是回來了！
那一天，陽光明媚，是個豔陽天。綠草茵茵的賽場上，又見你英姿！發令槍響處，你就如離弦之箭般衝出。風輕輕拂過，陽光灑在你臉上，我凝視著你，讓那時光，記住你的身影。真的感謝你。
你又一次為我們跑進了前八，像從前，你和我。之後，別了，再未相見。
今天，我坐在考場，在下筆的這一刻，你的笑容就正浮現在我眼前。
就像那一秒……抬頭一望，窗外又見豔陽天！
留住童年的快樂時光 篇20
國小四年級作文 ,635字“金色童年，美麗世界……”每當我哼起這支動聽而又親切的歌，便能回憶出小時攝影時的景象。
記得那是五歲的一天，媽媽拉著我的小手帶我去攝影。攝影館裡的阿姨們熱情地招待我們，媽媽選好了種類——古裝，讓我自己挑選服裝。突然，一件精美的硃紅色朝鮮服映入我的眼簾，細看上面有朵朵綻放的牡丹花，一個個精緻的花紋……我決定穿這件衣服來拍照。
開始拍照了，我拿著笛子，假裝在演奏一首動聽的曲子。可是攝影師一會兒說手放的位置不對，一會兒又說動作大僵硬，不美。我有點不耐煩了，也許攝影師已經看出了這一點，和藹地對我說：“小朋友，攝影要有耐心，一口氣可不能吃成個大胖子，要一步一步來。”攝影繼續，我擺好了姿勢，屏住呼吸，甜甜地笑著，媽媽向我打了個OK的手勢，我得意極了，一不小心重心不穩，“撲通”摔了個狗啃泥，好疼呀！我強忍住淚，拍了拍身上的塵土，強擠出了一絲笑容，重新照，啊！終於照完了。我瞬間感覺輕鬆了許多，我開心笑了起來。
拿到了用自己的小努力換來們古裝照，我非常喜歡。讓我們珍惜這美好的童年，時間一去不復返，你想從“時間”這條小河裡撈到失望還是寶藏呢？
“金色童年，美麗世界……”我又哼起了這支美妙的歌，又回到了快樂的童年……