拾起的溫暖點滴相關作文20篇

拾起的溫暖點滴 篇1

國二作文 ,593字

只要你細細品味,溫暖,其實就在我們身邊。

—題記

溫暖,是冬日裡的那一縷陽光;溫暖,是飢寒交迫時的一杯熱茶;溫暖,是身心交瘁時的一個擁抱;溫暖,是身處惡境時的一句鼓勵。

花開花落,有多少溫暖的故事在生活中上演;細水長流,有多少溫暖的故事沁人心脾;在這充滿活力的每一天,又有多少溫暖伴隨在我們身邊?

回憶起身邊那些溫暖的點滴,如今還是歷歷在目。

隨著秋風瑟瑟地吹過我們身邊,學校一年一度的秋季運動會終於開幕了。這一刻,我已期待許久。

在小學,每屆運動會的短跑,接力專案,可都少不了我的身影。看著同學們一個個鬥志昂揚,信心十足的樣子,我也絲毫沒有退縮,打起了精神來,準備這艱鉅的挑戰。

“大家可都等著我勝利的訊息,等著我凱旋而歸呢!對,我不能緊張……不能緊張……”想是這麼想的,可我的手出賣了自己,冰冷的手心直往外冒汗。

比賽開始了,是接力賽。隊友們奮力拼搏,很快就衝到了最前,本已經勝券在握了,可是接下來發生的事,令我羞愧不已。

輪到我了。我用手接過接力棒,奮力地與對手拉開距離,可誰知,快到下個隊友的接力點時,一不小心,左腳絆了右腳,與大地來了個慘烈的擁抱,接力棒也隨之甩了出去。

“不好!”為我們在場外加油的同學,看到我摔倒了,也不顧及些什麼,一窩蜂地跑過來,向我驅寒問暖。當時,我的自責與委屈感頓時湧來出來。

如果是因為我,拖了班級的後腿,那麼我永遠都不會原諒我自己的。

拾起的生活點滴 篇2

國二作文 ,558字

滿天烏雲,陰沉如同我的心情,雨似下未下,憋得人心裡直堵。

古人願放棄名利厚祿,獨自隱居山林之中,賞景,飲酒,小酌幾杯,酒後便酣睡一場,如此自由,實在羨煞旁人,可此人心中之苦,卻是旁人無所得知的若心中真無苦,又何必借酒澆愁。

就如陶淵明一般,棄了名利,即離了塵世喧囂,倒也落得個清靜,可陶淵明所體驗過的官場苦痛無人知,即無人曉。

閱完《飲酒(其五)》之後,方才理解了大半。陶淵明所期盼的,無非是官場上少些許的勾心鬥角,卻無奈事與願違,人心難測,誰不為了優質生活而去設計陷害。

或許,歸隱,是個不錯的選擇,至少陶淵明那一類擁有達觀心態的人是如此想的。

田園生活,累了,便躺下休息,哪裡有什麼拘謹。出生於農民階層的人,往往無心計,最坦誠也極熱情。

等到陶淵明真正適應了田園生活,他是否依舊孤獨,或是身邊已然多了許多朋友。

那些朋友真誠質樸,沒有過多的粉飾,他們是活生生的,不似刺蝟,滿身的刺,也不似玫瑰,滿根荊棘。

陶淵明的心中也許還是期待回到繁華地的吧,他滿心期待,卻總滿身是傷,觸目驚心,滿目瘡痍,當他失望後,隱於山林,心也許有所屬,但他明白,他還是離了那繁華地越遠才好。

人也都這樣,明明憧憬著,盼望著,被一次次失望打入谷底之後,找到真正適合自己的,心裡卻又還盼著。

生活真諦,當你拾起後,似乎一切故事總不會太簡單。

拾起的書籍點滴 篇3

國一作文 ,673字

蘇軾說過“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。”這告誡我們讀書不能一帶而過,要不厭其煩的讀……

拾起曾經讀過的書籍的點滴,品味讀書時的樂趣,回味知識帶給我們啟迪。

回味“假如給我三天光明”這本書籍,就能想起我覺得這本書籍中我認為最經典的句子:“在這個世界上,為什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實生命、去享受生活,”

這本書籍讓我明白了“人生有多種無奈與挫折,但我們要試圖去改變自己的命運,而不是一昧地抱怨。”

回味“鋼鐵是怎樣煉成的”這本書籍,就能回想起我覺得這本書籍中我認為最經典的一句話“鋼是在烈火裡燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅固。我們這一代人也是在鬥爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的,並且學會了在生活中從不灰心喪氣。”

這本書籍告訴我們人生,可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會遇到重重的困難,要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦,但是,這一切都是短暫的。在突破障礙、戰勝困難後,回顧走過的道路,我們就會領悟到,那是磨鍊人生的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的,正如人們常說的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

拾起書籍的點滴,讓我們回味他們,感受書籍帶給我們的樂趣……

也許,有一天,你會發現書籍中不一樣的情感。

拾起的難忘點滴 篇4

國一作文 ,636字

人的一生中,經歷過許多事情,而經歷的這些事情,就如一顆顆寶石,被我們珍藏在小盒子裡。等我們長大,回首望去,一顆顆寶石卻依然散發出光芒,令人回想……

我從盒子中拿出一顆寶石,這顆寶石中凝結我們班級的團結,我們的汗水。我擦了擦布滿灰塵的寶石,寶石瞬間恢復它最初的光彩,閃閃發光。

記得那是我們去德育基地的時候,我們正在參加一個活動,教官讓我們面對面站成兩排,每兩個人肩膀上扛一塊木板,同學們輪流從木板上爬過。我們班的楊智文同學是我們的安全員,他要呆在木板下面撐好,保證爬過去的同學的安全。黃利濤則成為我們班在前方喊加油並接應爬橋的同學的指揮員。

活動開始了,陳思思是我們班第一個上橋的女生,指揮員開始喊到:“八一”我們跟著喊到:“加油”加油聲充滿的我的耳邊,我們班士氣一下子就上去了。陳思思在木板上小心爬著,楊智文在板下賣力的幫忙撐著,保護同學不掉下來,他那瘦弱的身子,奮力撐起木板,為兩旁的同學減少了一些重力,兩邊同學從而撐得更穩固。指揮員邊帶領我們喊加油,邊接應陳思思。我賣力的撐起木板,從我嘴中不斷髮出響亮的加油聲,時間一長,我們的嗓子也幹了。可是我們加油的聲音並沒有減小,越喊越賣力。看一位位同學從橋上安全過去,我們心中的信念更加堅定了幾分。

直到最後一位同學順利通過,我們才卸下肩頭的重擔。雖然這一次的體驗使我們十分疲憊,但我們每個人的心智都被磨練的更加堅毅,我們八一班更加團結了起來。

拾起的夢想點滴 篇5

國三作文 ,592字

你躲藏著,如那烏雲後的月亮。雖不見你身影,卻能看你無法遮擋的光芒。

兒時,不知道什麼叫做夢想。只以為是夢一般虛幻,但又美好。悶熱的夏夜,與小夥伴躺在庭院裡仰望月亮。“月亮可以吃嗎?以後一定拿下來看看!”我們互相交換著夢想,接著把交換來的夢想藏在那一顆顆繁星裡,認定除自己以外誰也不讓找到。烏雲逐漸敞開,你的光芒愈加明亮。我還在,等你撥開烏雲,露出純真的面孔。

大些,夢想的概念有了。不過十分模糊,如水中月、鏡中花,可見不可碰。但也對中考有所瞭解,於是曾兒時夢想的那顆星星沒有了光澤,終於掉落了下來。一顆顆的繁星落下,如同一條條卑微的生命:無人重視,無人在乎,更無人發現。它們儘可能在降落時選擇高一點的地方,不是怕疼,而是想讓人發現……烏雲終於敞開,我看清了你。可又發現,你是那麼遙遠,那麼鬆酥。我問為什麼,你不作答。於是閉上眼尋找一切的源頭。

現在,夢想本應處於中考,可又於九霄雲外。為什麼月前的烏雲散了,它們會去哪裡呢?閉上眼的那一刻,我才真正明白:世界不會因為你不看或者看不見而不美麗,就算你成績並不優秀,可是那又怎樣,我們手中有屬於自己的人生。

暮然睜開眼,我發現當初的你還在。於是走遍天涯,在茂密的叢林裡尋找到失去光澤的你讓我為你產生源源的動力,讓你迴歸,找回你的純真,願你於天際永恆閃爍……

拾起的幸福點滴 篇6

國三作文 ,662字

歲月的花朵捧起點點仙水,幸福的源泉抬起萬丈山河。

——題記

埋頭苦幹

陽光透過窗戶,灑在我的臉旁,持筆沉思的我咬緊牙關,緊盯書本,等待著思緒開出花來。“怎麼了,有困難嗎?”老師走到我旁邊,關切的問。我點了點頭,老師用手指輕輕地點了兩下說:“試試連線這裡。”思緒的花朵順著書本傳入我的腦袋,我燦爛的一笑,對老師說:“我明白了。”

埋頭於書本、習題之間,與老師同行,這些點滴似陽光般溫暖。

溫馨小家

剛推開家門,邊能聽到小傢伙的跑步聲,緊接而來的便是一聲甜甜的“姐姐”。小傢伙拉起我的手,邀我進他的遊戲樂園。媽媽在廚房裡炒著百里外都能聞到香味的菜。不一會,爸爸也回來了。一家人坐在一起,品嚐著媽媽的勞作,相視一笑,溫馨的小家裡充滿了陽光的味道。

盒飯

天氣的變化將我送進了醫院,真後悔沒有聽媽媽的,注意加衣服。打著點滴的手似乎已經麻木了。另一隻手拿著書,也有看不進去的感覺。人,也會餓的。這時,哪怕給我一個饅頭,也算是佳餚。突然,一個熟悉的聲音響起。原來是我的同桌送來了我最愛的蓋飯。“餓了吧,快吃!不夠我再去買。”她將飯遞給我……陰冷的天空,在我的心靈如那蓋飯般溫暖,一切都充滿著陽光的味道。

時間飛逝,回首過去的三年,點點滴滴都是令人回味。老師、家人、同學是我旅途中的過客,都給了我陽光的溫暖。

拾起一縷幸福,發現,原來幸福是陽光的果實,百般溫暖。

拾起的淚光點滴 篇7

國三作文 ,573字

生活中的點點滴滴,回憶起來有許多總讓我們刻骨銘心:有讓我們苦到流出悲傷的眼淚,也有讓我們感動到熱淚盈眶的。

同學給我的雪中送炭,我不曾忘記;老師給我的縷縷關心,我不曾忘記;父母對我的關愛,我不曾忘記。

又是一個眼光明媚的早晨,大公雞的早鳴叫醒了我。媽媽說讓我走的時候帶一把傘,以防下雨。說起我的媽媽,她是一個溫柔善良的母親,從小到大她一次都沒有打過我。因為這幾天天氣變化,因此她犯了老毛病——風溼疼痛。

話都沒等她說完,我就急忙的跑向學校了。下午上完課,突然滿天烏雲密佈,下起了大雨,這些天就像小孩子的臉一樣說變就變。同學們一些帶著傘衝了出去,一些家長來接,結果學校裡只剩下兩個人了:一個是我,一個是學校的門衛。

門衛問我:“小朋友,沒人來接你嗎?”我心中帶著不安而又堅定的回答到:“我母親會來接我的!”

下午大約五點,天色已逐漸變暗,可雨還在不停地下著。我心中的期盼已經一點一點的消失。正在我準備在學校睡一夜的時候,突然在茫茫大雨中出現了一個熟悉的身影,那是媽媽的身影。我激動得流下了眼淚。我隨媽媽走在雨中,感覺這時候就像我頭頂的這把傘,幫我頂著無情的雨,護我安全。

母親隨著我的長大也逐漸老去,而她對我的愛卻永駐我心的深處。拾起母親對我愛的點滴,讓我再一次熱淚盈眶!

拾起的幸福點滴 篇8

國三作文 ,629字

春風又攀高山,不忘初心。

——題記

我仰望高山的巍峨,卻望而止步;我仰望星空的浩瀚,卻望而止步;我仰望至極的境界,卻望而止步;我仰望……

樓臺煙雨,蘇州美得朦朦朧朧;河中傲蓮,蓮花美得不可褻玩;苔痕階綠,陋室美得冷冷清清;而我,成績落得有心無底。

是這樣的夜晚,與蘇軾當年被貶一樣,月明星稀,只我閒人一個,滿懷苦悶與惆悵。知了,你叫呀叫,訴不出我的心情;明月,你照呀照,照不亮我心中的昏暗。

回到家,亦是更甚。整個人像洩了氣的氣球一般,躺臥於沙發之上,人生黯淡無光。父親似乎早已從老師口中得知,只是瞥了我一眼,再無多言。正當我慢慢閉上眼睛,試圖逃避的時候,一個聲音叫醒了我,入眼即是整裝待發的父親,只一句:“一起去爬山吧!”

人是被那清風吹醒的,大量的新鮮空氣使我一時不適應,但卻感到身心異常舒爽。我就緊跟父親的腳步,起初,還有心觀賞沿途風景,折枝捻花。可越往後,腳就開始痠痛腫脹,開始跟不上父親的步伐。在他後面一步一步的拖,父親卻從始至終沒有放慢腳步,只中途停了幾次,那是為了等我。

終於,我不堪重負,甩手不幹了,停在了原地。父親看了我一眼,將手伸向我,說:“做任何事不能一遇到困難就放棄自己,爬山如此,學習更是如此。”這句話就像一根荊條,狠狠地打在我的臉上。最後,我沐浴著山頂的春風,感覺到前所未有的舒暢。

春風吹過山頂,吹過星河,更吹進我稚嫩的心。

點滴小事中的溫暖 篇9

國二作文 ,608字

溫暖是溫暖心靈的一縷陽光,溫暖是滋潤舌尖的一抹清茶。溫暖總是凝聚在生活的點點滴滴中,給平淡的生活帶來一抹陽光。

夜晚,我疲憊地坐在電視機前,無聊地看著電視。忽然,一個公益廣告出現在了電視機的螢幕上:在一個寂靜的夜晚,城市的燈光大部分都熄滅了,只剩下為數不多的幾盞。兩位清潔工在一戶人家的樓下藉著柔和的燈光吃著飯。他們的衣服充滿了皺褶,顯然是經歷了一天的勞作。雖然辛勤地工作了一天,可他們對工作的辛苦沒有絲毫的抱怨,他們的臉上也沒有絲毫的倦意,而是洋溢著笑容。

房屋的主人讓孩子睡下後,來到陽臺關燈,正當她準備關燈時,忽然看到了正在吃飯的那兩位清潔工,她看著那兩位清潔工,看著他們在那柔和的燈光下,幸福地享受著簡單的晚餐,一陣善意湧上她的心頭,她決定把燈光留給他們。她又靜靜地看了一會這溫暖的景象,便默默地離開了。

雖然房屋的主人已經離去了,樓上的燈卻依然亮著,這份善行也依然存在。燈光緩緩照下來,照耀在清潔工那黝黑的面板上,照耀在那佈滿皺紋的臉上,他們的臉上佈滿笑容。周圍的燈光都吸滅了,只剩下這一盞,多麼溫暖的燈光啊!看到這一刻,我絲毫感覺不到疲倦,溫暖迴盪在我的心頭,久久不能散去。

這個小小的善舉,雖沒有半點痕跡,卻留下一盞溫暖他人的燈,使勞作一天的清潔工人能借著燈光安心的吃飯。生活中有多少微不足道的小事,能夠給他人溫暖。一個善意的眼神,一個細微的舉動,都能帶給別人溫暖。凝聚在點滴小事中的溫暖令我感動。

拾起的笑點滴 篇10

國三作文 ,747字

有人說,少年的心,如初春的芽,爭先恐後的往春的懷抱中生長。母愛無以為報,人生更何求,讓我們一起拾起那一個個暖心的微笑吧!

小草記住了露珠,因為有了露珠的滋潤;鮮花記住了陽光,因為有了陽光的溫撫;我記住了微笑,因為有了溫暖與鼓勵。

在我看來,最寶貴的不是錢,而是情:親情、友情、愛情都很貴,但親情更是無價,尤其是那一抹說著容易做著困難的微笑。

在我上中學之後,回家次數少之又少,對媽媽的思念也越來越重。一個月之後回家,終於盼到了,坐上大巴就歸心似箭。下車後邁著大步回家,走到門口就看見一個手忙腳亂的身影在為我忙碌晚餐。“媽!”她急忙回頭,放下手中的菜刀,溫柔的幫我取下肩上的書包放到桌上。“快休息一下,準備吃飯了!”隨著母親話音的落下,我看到母親臉上充滿了笑容,那雙眼睛裡面充滿了對我的愛。在那一瞬間,我覺得母親的微笑若碧藍的天空被晚霞加以點綴之後的樣子,美之又美!

週末回家的時間總是短暫的,一晃眼又到了分別之際,她總記得做出我最愛吃的菜為我送別。坐在桌子旁邊,母親笑眯眯的看著我將她做的菜吃完,又幫我把所有到學校要用到的一副收好,幫我提著到車站送我。車上,我從車窗回頭看時,母親那送我上車時不捨的微笑還停留在原地,用她那雙愛的眼睛送我離開,直到車消失在遠方……

又有一次出門旅行的機會,她帶我去坐過山車,可我也不知道她竟會被嚇到,下來後雙腳顫顫發抖,臉上卻強裝著笑容,口中還說著不怕。長大後才知道,對於她來說,本來就害怕坐過山車。

我為母親的微笑而喜悅,這一次次的微笑是陽光的溫暖,也像是泉水的滋潤,更是像是微風對嫩芽的撫摸。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”微笑母親對我最長情的愛!

想起那溫暖的舊時光 篇11

國二作文 ,872字

向日葵,嚮往著那金燦燦的陽光,恨不得一直圍繞著太陽轉。我就像那向日葵,而她就像陽光,我總是能在她那兒感到溫暖……

走在操場上,抬起手來掩住刺眼的光芒,而陽光卻穿過指縫直達我的心底。我不禁有些恍惚,好像有什麼在悄悄改變,變了嗎?除了我進入江聲,你進了市二中,除了身邊多了一些新朋友,除了—你不在我身邊,其他的好像都沒有太大的變化。

望著這偌大的操場,我的思緒飛到了那天……

那天,一年一度的運動會在那個小小的操場上舉行。老師說,下午可以在那裡觀看運動員比賽,也可以回家休息。你央求了我好久,說下午去觀看比賽。我猶豫了一下,始終沒有答應,作為補償,我還是陪了你一箇中午,讓你安心。不知道為什麼,作為你的朋友,我心裡總覺得有些不安。

在校外,我和小攤擔邊的阿姨聊著天,有點心不在焉。似乎感覺你一個人參加比賽,我沒陪在身邊,內心有點愧疚。到底是一種什麼感覺,我又說不上來。是擔心麼?

我又自我安慰了一會兒:沒事,不就是跑個步嗎?不會有事的,況且還有那麼多的老師和同學,不會有事的。

與阿姨聊了很久,心裡的不安還是存在著,心怦怦地跳個不停,帶著這種不安,我一步一步地回家去了。

第二天我到了學校,才知道你竟然出事了—右手骨折了。我的心裡“咯噔”一沉,後悔極了。早知道可能會發生這種事,我就留下來了。雖說我在場也不一定避免受傷,但起碼在你受傷的時候,我能安慰你、照顧你呀。

“疼嗎?”我萬分內疚地問出這句話。

“還好。”你像安慰我似的說道。

“黃寶儀,”我有些“凶神惡煞”地吼道:“還好呢,手都這樣了,還怎麼好?”我哭喪著臉後悔莫及地道:“要是我留下來就好了”。

“那……以後再補。”你忽然笑了,溫暖得像陽光,包裹著我那愧怍的心靈。

我怔了一下,嗔怪道:“你還想受傷呀。”

“當然不想!好啦,你還難過了呢,你一難過,我就不開心了,你要好好照顧我這個重傷人員喔!”她對自己的傷勢一點也不在乎,總是樂融融地與我說話。

那天我一直都記得,一輩子也不會忘記,你的話語和笑容撫平了我的不安,溫暖了我的靈魂。

我願我永遠是向日葵,向著陽光生長。

別樣的溫暖 篇12

國三作文 ,1026字

青春年華,驕陽似火,柔情似水。青蔥的歲月總會隨時光的流逝而離去,但幸福的我們卻周而復始、不變地被周圍人用愛傳遞著別樣的溫暖。

家庭一角

都說母親的愛如燈一般溫暖,但我的媽媽不像一般的母親那樣寵著、慣著自己的孩子。我很小的時候,媽媽就讓我學著獨立自強。

記得上三年級的時候,當別的孩子還在溫暖的被窩裡,他們的母親早已幫他們燒好了早飯,而我自己卻要起床燒早飯吃,要不然就得餓肚子。不過我印象最深的還是小學一年級的時候。開學第一天,媽媽就讓我自己去學校,我怎麼敢呢?就哭著鬧著要媽媽送,媽媽卻板起臉來說:“你看爸爸媽媽天天上班,這麼辛苦,寶寶就自己去學校把!”望著媽媽堅決的臉,我心懷埋怨、掛著淚獨自走出了家門。

後來偶爾在雜誌上看到這樣一個故事:當母鷹把小鷹養到羽翼豐滿時,她就會把它從溫暖的巢穴裡踢下去,在下落的驚恐中,雛鷹就會自己學會飛翔。以前,我一直以為鷹的這種行為是非常殘忍的,直到今天我才理解到它的全部意義:其實母鷹又何嘗不愛她它的孩子呢?它的這種行為是為了讓孩子獨立成長,是別樣的愛。

學校一刻

眼看著考試的時間就要結束了,我心急如焚—我還有一道題不會做!我苦思冥想,可是腦子彷彿一片漿糊,怎麼也想不出來。突然,我“靈機一動”,趕緊拍拍旁邊的同桌,示意他讓我偷看一下他的試卷。誰知,他居然不理睬我,繼續答題。最後,我只好交了一份空缺一道題的試卷。

下課鈴一響,我就立刻轉過身去準備埋怨他。他看到我一臉憤怒的樣子,便對我語重心長地說:“其實我並不是不想幫你,我這樣做是為你好。如果你作弊了,很可能被老師抓住,而且過後也會輕易忘記。如果你想讓我現在教你,那我一定十分樂意,希望你能原諒我。”聽了他的一番話,我心裡的怒意全部都消失了,取而代之的是別樣的感激與溫暖。

社會一隅

西安一輛611路公交車穿梭在城市的街道間,載著車上的乘客對新一天的憧憬。突然,車上的一位女乘客癱倒在地上,危在旦夕。這一突發事件,令在場的所有人驚慌失措。這時,司機張建軍鎮定地把車停靠在路邊,嚴肅地說:“乘客們,也許你們有很多事情要做。但是人命關天,我們必須要馬上送她去醫院,你們不同意的,可以立即換乘下一班車。”頓時,車上響起了一片雷鳴般的掌聲。最後,載著生命與希望,載著愛與溫暖,公交車向著最近的醫院駛去……

花開花落,有多少溫暖的故事在其中上演;細水長流,有多少溫暖的故事隨之遙遠。讓我們懷著一顆感恩的心走進生活,感受生活中別樣的溫暖,傳遞人間的愛與溫暖。

燃燒在我心中的溫暖 篇13

國小六年級作文 ,715字

我不是陽光,我不能照亮所有黑暗;我不是冬雪,我不能點綴所有枝頭。我,只是個普通的女孩,但我依然想盡我最大的努力去溫暖他人的心!

這個暑假,我隨爸爸參加了“愛心無價,邵商友情”關愛留守兒童幫扶結對活動,這是一個令人印象深刻的活動。我們一行十幾輛車浩浩蕩蕩地走過崎嶇無比的盤山路,一路塵土,一路顛簸,終於來到了黃荊嶺進入了“無媽村”。

“媽媽”是世界上最溫暖的稱呼,而在“無媽鄉”這些小夥伴的世界裡卻成了不願觸碰的忌諱,這些小夥伴的故事大同小異,在他們很小的時候,媽媽就離開了,他們有些都忘了媽媽長什麼樣。他們想找,卻怎麼也找不到……

七歲的黃春華乍一看像個男孩,生活一塌糊塗,她和媽媽的距離只有兩公里,卻看似遠在天邊;十四歲的張娜,已經12年沒有見過媽媽了,“媽媽”一詞讓她日思夜想,卻不能聽別人提起;七歲的劉娜,可以拿著她和媽媽的唯一合照,一言不發地注視一個小時。

看見小夥伴們孤苦伶仃、愁眉不展時,我心裡湧起一股力量:我一定要讓他們笑!在那裡,我們給小夥伴上了安全知識課,他們是那麼認真,那麼如飢似渴地聽著。課後我們一起玩遊戲、一起聊天,他們終於笑了!笑聲飄蕩在村委會的每個角落。當我和爸爸把準備好的善款、書籍、玩具等物資一一發送給小夥伴們時,他們眼裡含著淚花,臉上露出了甜美的笑容。當我和一個小夥伴結對子時,我倆緊緊相擁,我想用我的力量去幫助她,讓她開心地學習和生活……

快樂的時間總是短暫的,一天的活動結束了,雖然我很累,但是看到小夥伴們和我一樣開心,我覺得這是最快樂的時刻。以後,我願意用心和小夥伴們一起學習、一起玩耍,讓他們笑……

願我的到來,願我的笑容,願我的心聲,隨著一縷清風吹進小夥伴的心田,掃盡他們的煩惱和憂愁!

暴雨中的溫暖 篇14

國小五年級作文 ,647字

事情發生在軍訓的第一天,原本在溫室裡生長的我們,在經歷了一天“殘酷”的“魔鬼”訓練後,一個個累得像霜打的茄子一般,拖著疲倦的身體,緩緩地向前移

可在這時,老天爺也耍起了脾氣,原本還是豔陽高照,瞬間烏雲密佈,狂風大作。伴隨著天公時不時的咆哮,公交車緩緩進站了。

剛上車沒多久,黃豆大的雨點從天空直衝地下,濺起一朵朵很小很小的水花。剛擦乾淨的窗戶,一眨眼又是朦朧一片。聽著雨滴打擊窗戶的聲音,我不禁看著手裡這把傘發愁:“這把傘並不算大,而雨下得這麼大,恐怕回到家時,已經成了半個落湯雞了,這可怎麼辦呢?”

可是,公交車已經到站了,沒辦法,只能靠這個傘勉強回家了。可是,很快我就發現,溼透了的衣服對於從小怕冷的我來說簡直就是雪上加霜。正當我琴瑟發拌時,從我身後忽然傳出十分親切的聲音:“凍壞了吧,我的傘大。”隨聲走來一個和藹的阿姨,將她手中的傘遞給我,並握起我的手,頓時,我感到一股溫暖向我襲來,雨中的寒冷被一驅而散。

那位阿姨一手打著傘,一手拉著我,在暴雨中繼續前行。

我倆在暴雨中匆匆地走著,忽然,一個盛滿了雨水的水坑橫在我們眼前,阿姨見了,將我輕輕抱起,踏過了水坑。而她自己卻弄得滿身是水。

很快,我們來到了小區門口,那位阿姨將我送到小區門口,對我微微一笑,消失在我的視線中。當我反應來時,那位阿姨已消失在茫茫的雨霧之中。

每次當我回想起來件時,我的心中總是暖暖的,那個暴雨中給我無限溫暖的陌生阿姨,將會永遠停留在我內心的深處。此時此刻,我真想對那位阿姨說一聲:“謝謝您!”真是人間處處真情在!

淒涼大街中的溫暖 篇15

國二作文 ,671字

某個寂靜的夜晚,在一家大酒吧的門前,一位老人蜷縮在酒店門口。這時,節奏感超強的搖滾樂的聲音順著大門忽的一下就竄了出來,和著係數的汽車的鳴笛聲,進入老人的耳朵裡。在目光的伴隨下,搖滾樂的聲音顯得那樣的滄桑、無聊。路邊人影稀疏。

顯然,老人已經在這裡多時了,他那單薄的衣服裡過著瑟瑟發抖的身軀。可是碗裡卻只有零星的幾個硬幣。突然,有一雙手把百元大鈔放進了老人的碗裡,對老人說:“老人家,這些錢不算多,你去買件衣服,再買點熱飯吧。”老人不住的說謝謝。再往上看,見這位愛心人士月薪也不過2000元左右。從酒店出來幾個人,喝得醉醉的,對這位愛心人士說:“現在騙子這麼多,那個不都是騙吃騙喝,這樣一年的錢比我們還多,我看你還是收回你的錢吧。”這位愛心人士頭也不回的走了,並說:“我寧願他是騙子。”

看到這一幕,我又想起了不知在哪本書上看到的內容,也是如此。是一位詩人看到老人就捐給他錢,但路人都說他是騙子,這位詩人說了一句“我寧願他是騙子”。不知這位愛心人士是不是跟詩人學的,但我相信,他們一定有一顆忠厚善良的心。

不知為什麼,現在人與人之間變得那麼冷漠無情,也互不信任,總認為對方是騙子。可我想問一問,哪來那麼多騙子呢?我想,可能是某些人利用高科技手段引誘人上當,讓他們害怕了。但是,如果真是騙子又能怎樣,當他拿到那些不勞而獲的財務時,良心可安?或許還因此而改變自己的人生呢。

這位愛心人士做得對,如果人與人之間也都這樣,那就不會出現騙子了。“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”是啊,如果我們都伸出援助之手,那麼這世間不久變得健康和諧了嗎?

記憶中的溫暖 篇16

國二作文 ,817字

記憶裡總存著這樣一個身影。

每至傍晚,太陽已半遮了面,空中隱約著月的蹤影,巷口高大的老樹下,她佝僂著身子,影子在地上拉得很長很長。

她的手掌很粗糙,指腹和掌心有很厚的老繭,她總愛用這刻滿了歲月滄桑的手撫摸我的臉頰,雙目中含著滿滿的憐愛。

那時我頑皮,放學後往往要與同學玩鬧上許久,夜色將近才記得歸家,她便在那棵樹下,一直等了許久,時至今日,我依然記得她掌心的溫度,暖了我的整個童年。

記憶裡,也總有這樣的一個聲音。

“奶奶,你看,這顆桃樹怎麼總不開花啊?”她的大手按在我的頭頂,輕輕揉了幾下,臉上的笑意極淡又極遠,她指著一刻枯瘦的枝椏,道“你看,那不是嗎”我湊近去看,上面的一點粉紅嬌弱卻倔強地挺立在枝頭,已是欲綻之勢。

“孩子記住,沒有一種植物是不開花的。”

她的聲音有微微的沙啞,並不是特別動聽,可是每晚伴我入眠的,便是這永遠都帶著慈愛的聲音。

記憶裡,還有這樣的一種目光。

我愛鬧,衣服遭殃便成了常事。偶爾夢醒,看到她坐在陳舊的木桌前,一針一線縫得得仔細,眉頭微蹙,努力睜大眼睛試圖看的清楚,卻不願開燈驚擾我,蠟燭的火苗晃呀晃,將我晃入了夢鄉。

清晨,我撫摸著床頭疊的整齊的衣服,桌上的蠟燭只剩了一小半,而她依舊掛著笑,將早飯端上了桌,看著我一口一口吃地香甜,眼底不自覺深了笑意。那目光,是樹對葉的目光,是天空對翱翔在自己懷中的鳥兒的目光,滿滿的全是愛,擋不住。

她送我出了門,我走出幾步,見她依然在門口,忍不住問道:“奶奶,回去吧,天冷”

她“嗯”了一聲,我轉過身,卻彷彿仍能感到那抹溫柔的目光,直到走出很遠,在路口拐彎時,我回頭,她小小的身影佇立在寒風中,已經看不清面容,而那份沉甸甸的關心,我知道。

聽媽媽說,她年輕時很漂亮,可爺爺去世的那年,她逐漸衰老,往日明亮的眼睛蒙上了霧,背一天天得彎下去,瘦削地得讓人心疼。

可是,她卻從未在目光中帶給我一絲憂愁。

太陽又漸漸地落了,而她依舊在。

我微笑著,迎向了我生命中的溫暖。

我眼中的溫暖 篇17

國三作文 ,1128字

記憶流轉,三年的時光足夠經歷太多的事情,然而一直駐留在腦海裡的那張溫暖滄桑的笑臉,卻如第一次見面時那樣乾淨的發亮,溫暖的悠長。

—題記

第一次見到她的時候,我只是個三年級的小女生,儘管在那個校園裡經歷了兩年的適應期,卻依然在面對偌大的校園,面對擠挨的同學時,會沒來由的感到心慌,於是便一直一直,縮在照不到陽光的角落裡,如同被丟棄的抹布,蓋滿發黴的灰塵被慢慢地遺忘。

那時,她是我們班級新到的語文老師。記得自己對她的第一印象是:平凡的大媽。沒錯,短小精悍的身材稍微有些發福,花衣黑褲無形中將她的年齡又增添了好幾歲,一張說不上漂亮也說不上彆扭的臉經常笑成一朵舒展的菊花。這樣的人,怎麼看都應該是和你聊東家長李家短羅嗦的街頭大媽,而不應該是氣質高雅出口成章的語文老師才對。

她給我們上的第一堂課完全是天南地北的胡侃,沒有讓我深惡痛絕的學生自我介紹,更不是板著臉的私塾先生填鴨式教學,這樣的語文課堂是我從未接觸過的。然而,卻迷戀上了這樣自由的,帶著田野青草氣息的語文。於是,不知不覺的,她在我心中一點一點被接納,一點一點讓我覺得這樣是理所當然。

但真正的喜歡上她,還是在不久以後的一堂作文課上。

那次的作文題目是什麼我早已忘記,甚至於她講了什麼,在我的記憶裡也如水過土溼般很快不留痕跡。唯一讓我對那堂課記憶如此深刻的原因,只是因為她當堂讀了我的作文,並且不遺餘力地狠狠誇獎了一番。我的作文一直沒有得到過任何人的注意,儘管我會用沾沾自喜的眼光去看待我的每一篇文章,甚至是將它作為我祕密的珍寶,卻沒有任何一個人會和我做出一樣的舉動。那時的我就彷彿韓愈筆下的千里馬,渴望得到伯樂的注意與賞識。所以她的熱情洋溢的誇讚,怎能不使我欣喜若狂!而她在讀完文章後對我投來的那個溫暖如春風般的微笑,讓我覺得身週一下子陽光普照,一切彷彿都鮮豔了起來,而我封鎖覆滿灰塵的心,也微微地長出了幼嫩的藤須,向著外面的溫暖伸出了一絲觸腳。

從此以後,我開始瘋狂地迷戀上作文,一叢秋日裡凋零的野花,一束春天裡嫩綠的幼芽。我都要用自己的眼睛,用自己的手,用自己的文字執著地記錄下來。而我的作文也被讀得越來越頻繁,那個讀完文章後的讚許笑容也已經成為我和她彼此心照不宣的默契。將自己封存起來的我終於感受到,在這個偌大的校園裡,那樣輝煌燦爛到令人窒息的夕陽,那樣悠遠沉靜的秋日天空,那樣斑駁滄桑的落葉,那樣純潔的笑聲居然都是如此的富有詩意,如次美好和單純。

我仰起臉,感受著灑落在身上的片片帶著暖意的陽光,嘴角漾起了一個滿足的笑容,正如她一直帶給我的溫暖一樣。

從那時起,我眼中的老師,也就是我眼中的溫暖。這種溫暖,點燃了我心中那簇希望和渴求的火焰。我相信,這溫暖也將一直不斷地,延續下去……

野花給我的溫暖 篇18

國二作文 ,733字

春節前的嚴寒與漫天飛舞的雪花讓我這個“溫暖中的花朵”有些受不了,不停地抱怨著“天公不作美”。所以,只得每日待在空調房中或躲在被子裡半天,因此也錯過了一些冬日裡特有的活動。

春節假期,偶然的一個晴天。早晨,拉開窗簾,望向窗外。路旁仍有積雪還未融化,可草坪上的雪早已融化成水滲入泥土或化為“露水”覆在植物的表面。

“咦?如此的嚴冬怎麼還有一些綻放的野花在迎著朝陽?”我疑惑著,百思不得其解。

我也立即跑下樓,去看那朵毫不起眼的野花。

說它“毫不起眼”,並不是沒有根據的。遠看,就像一株株泛黃的草,再平凡不過了。近看,也毫無韻味,說不清楚是什麼顏色的。搬進這個小區已經有兩年了,卻從未注意過這個草坪,這些植物,足見得此花的“不起眼”。然而,細細想想,這平凡的野花可真不簡單!

是的,它既無百合的純潔,綠蘿的青翠;也無牡丹的雍容華貴,雪梅的冰清玉潔;更別指望它能像菊花一樣開得遍地,開得芬芳;像水荷一樣“出於汙泥而不染,濯清漣而不妖”。但是,支撐它在寒冬中綻放的寶物,卻不是那些所謂的“名花名草”所具備的,其美名曰“堅強”。

這野花既不像它的同類,亦不像那些愛慕虛榮卻極為軟弱的一些人。它寧願簡單、樸素地到世間走一回,也不願像世人一樣為名為利爭得頭破血流、遍體鱗傷;面對寒冬,它們會堅定、毫不畏懼地堅持綻放,即使沒有陽光,只有那無盡的風雪。它們不會像軟弱的世人一樣,在面對逆境時選擇逃避或是一種錯誤的解脫,難道野花也懂得“身體髮膚,受之父母”嗎?可是為什麼人類不懂呢?

這株野花給予我冬日的第一份溫暖,使我從此不再畏懼嚴寒。

在這個初春時節,就讓我用這傲寒綻放的野花,去溫暖日漸冰涼的瞳。我也堅信,多年以後,它也依舊能溫暖一雙雙因淪於世俗而冰涼迷離的眼瞳和早已千瘡百孔的心。

冬的溫暖盡存心底 篇19

國一作文 ,606字

又是一個寒冬刺骨的冬天,每個人都在咒罵這惡毒的天氣,縮在帽下又不敢伸頭,可這個人人咒罵的深冬,讓我收穫了最簡單的溫暖。

清晨的陽光刺痛了眼,剛醒來就被老媽推出去買早飯,望著窗外還在飄的小雪,極不情願的邁著慢吞吞的步子走出家門。

路剛走到一半,就下起鵝毛大雪,逼得我直往屋簷下鑽。我下意識的回頭,看到一個女環工在掏下水道管,佝僂著身子,眉頭時不時輕輕一皺,樸素簡單的衣服在大風中顯得單薄。被薰得發黑的口罩不停哈出熱氣,雙手在不停往外扒出爛泥,還時不時拿起掃帚及時把爛泥打掃乾淨。這麼冷的天還打掃衛生?我不禁心頭一震,決定繼續看下去。

雪下得更大了,迎面走來一個穿毛草大衣帶鴨絨帽,手裡還牽著一條正宗牧羊犬,邊走還邊往外掏垃圾的女人,和穿著簡樸工作服,帶著被薰得烏黑的口罩的環衛工人形成了極不和諧的對比。雪似乎也厭惡工人,下的越來越大,穿毛草大衣的貴婦人不禁皺一皺眉頭,索性把垃圾全扔了出來,走到環衛工人前更是厭惡地加快了腳步。

可是,她只是望了望貴婦人的匆匆離去的背影嘆了一口氣,艱難地站了起來,用早已麻木的腿向掃帚艱難地邁進,不時還停下來歇歇。終於到了,拿起掃帚掃,掃不動就跪下用手摳,潔白的手套上滲出了血絲,她眉頭緊緊皺著,身體在不停地顫抖。幹完活兒,坐上自行車趴在把上歇了好長一段時間,又向下一個下水口騎去……

是,環衛工人貧窮骯髒,貴婦人富有,但環衛工人的品質精神比貴婦人的毛草大衣讓我在這個冬天更受溫暖。

來自陌生人的溫暖 篇20

國一作文 ,619字

冬天雖冷,但有了來自他們的溫暖,春天,彷彿提早到來了。

—題記

從小到大,沒少感受到來自家人、同學、朋友與師長的關心與溫暖,也曾感受到太陽照在身上,暖風拂過臉頰,冬日中的熱奶茶所帶來的溫暖。

在這份心底,有沒有一份曾狠狠地溫暖了你的暖,或許,給予你這份溫暖的人,其實是一個萍水相逢的陌生人。

六年級的冬天,寒假已經到來,那年的天氣比以往的冬天都要冷,下了一夜的鵝毛大雪,整個城市看起來像是置身於童話之中,潔淨,一塵不染的世界,即使嘈雜聲不斷,那也是美的。

與朋友約定出去滑冰的的時間快到了,我急急忙忙的就出了家門,也沒來得及注意腳下的路,噗嗤一聲便滑倒了。穿著厚重的我一時之間站不起來。

“小姑娘,你沒事吧,摔疼了嗎,來,我扶你站起來。”已逐步滿了厚繭的手伸了過來,我抬起頭,這是一箇中年婦女的手。女人的臉上帶著一絲關切,我心中一暖,不由自主的伸出了手,女人把我扶了起來,趁我還帶呆愣的時候,替我拍了拍身上的雪花,說:“下次走路可要小心些,別再摔倒了。”我傻傻的回了一聲會的。

女人笑了笑,便走了。她所做的在她看來只是順手幫助了別人,殊不知,當年她在我的心裡,留下了怎樣一道永遠不磨滅的身影。這樣一個陌生人,在這樣一個冬天,我永遠不會忘記她所帶給我的溫暖,也不會忘記她溫暖的笑容。埋藏在我心底的溫暖,謝謝你陪我走過一個有一個的冬天。

謝謝你,這位素不相識的陌生人,我會用我的行動將這份來源於陌生人的溫暖傳承下去。