拾起生活的美麗相關作文20篇

拾起生活的美麗 篇1

國二作文 ,750字

不要因一路風風雨雨卻忘了天邊的彩虹,不要因行色匆匆的腳步而忽視了沿途的風景,不要因生命過於沉重而失去了熱愛生活的心。

—題記

結束了一週緊張的學習之後,週六,我約了幾個好朋友,我們騎著車,把自己交給美麗的郊外,交給豐富多彩的大自然。

在郊外,藍天白雲,陽光明媚,風兒輕輕地拂過臉龐,癢癢的,涼涼的。清新的空氣中夾雜著自然中獨特的氣息。我們團坐在鬆軟的草地上,一邊談天說地,一邊欣賞美麗的風景,這裡充滿了詩情畫意,樂趣無窮。當然,我們把這愜意的一瞬間定格了下來。啊!生活讓我懂得,快樂就在身邊。

當我看到一些人為找不到工作而焦慮不安、後悔自己當初沒有好好唸書時;當我看到一些人由於目不識丁而上當受騙時,我就覺得,生活離不開知識。

當桌上的飯菜一天比一天豐盛,家境一天比一天富裕,父母一天比一天工作得更晚時;當他們頭上的白髮一天比一天多時,我感受到生活離不開節儉。

當我從書中看到一個個名人由於珍惜時間,刻苦研究,終有成就時;當我在學校抓緊一分一秒的時間,認真學習,並考出好成績時,生活告訴我,時間是珍貴的,一分耕耘,就有一分收穫。

生活如一杯加了冰塊的咖啡,在涼爽中品味著苦澀,但香濃是永遠伴隨著的。失敗,讓我看到了互相攙扶的身影;挫折,讓我體會到了一句鼓勵的真誠;不幸,讓我更加珍愛生活的幸福。

熱愛生活,學會生活。培養相聚,酒甘歌美,情濃意深,我感謝上蒼賦予了我這麼多好朋友。

學會生活,才會更加了解自己的人生,才能確立自己的人生方向;學會生活,才能更加熱愛自己的生活,才會為生活尋求更加高遠的目標;學會生活,才會深入地瞭解生活,克服生活的磕磕絆絆,闖過生活的溝溝坎坎。

朋友們,用熱愛生活的“柔光鏡”看世界,以後的人生雖然不會延長,但路兩旁的風景已經改變。學會生活,拾起生活的美麗吧!

珍愛生命拈起生活的美麗 篇2

國二作文 ,608字

不要因一路的風風雨雨而忘卻了天邊的彩虹,不要因行色匆匆而忽視了沿途的風景,不要因生活過於繁忙而失去了一顆珍愛生命的心。

除了一顆疲憊的心,你還有一顆珍愛生命的心嗎?生命如一杯加了冰塊的咖啡,在涼爽中品味苦澀,但香濃是永遠伴隨著的。也許失敗,讓我看到了互相攙扶的身影;也許挫折,讓我體會到了一句鼓勵的真誠;也許不幸,讓我更加珍愛生活的幸福。

酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活不可或缺的一部分。不要因冬天的寒冷而失去對春天的希望,我們感謝上蒼是因為有四季的輪迴,珍愛生命讓青春更有活力,生命更加精彩。

珍愛生命,珍愛朋友。朋友相聚,酒甜歌美。情濃意深,我感謝上蒼賦予我這麼多的好朋友。珍愛生活,讓我享受著朋友的溫暖,生活的香醉,如歌的友情。

珍愛生命,才會更瞭解自己的人生,才能確立自己的人生方向;珍愛生命,才會更加熱愛自己的生活,才會為生活尋求更加高遠的目標;珍愛生命,才會去深入地瞭解生活,克服生活的磕磕絆絆,闖過生活的溝溝坎坎。

珍愛生命,珍愛一點一滴……

珍愛傷害我的人,是他磨鍊了我的意志。

珍愛藐視我的人,是他覺醒了我的自尊。

珍愛父母,是他們賦予了我們生命的入場券。

珍愛老師,是他們給予了我們審視世界的眼睛。

珍愛日升,讓我在白日的光輝中有明朗的笑容。

珍愛日落,讓我在疲憊喧囂過後有靜夜可依。

用珍愛生命的“柔光鏡”看世界,以後的人生雖不會延長,但路兩旁的風景已經改變。

珍愛生命,拈起生活的美麗!

生活的美麗 篇3

國三作文 ,567字

秋,無聲無息的走了,帶走了大雁,留下了寒風。幾片枯黃的樹葉伶仃的掛在枝頭,在焦急的等候它們的班車。而我沒有班車,只有孤零的一人走在“受刑”的路上,任憑寒風吹打每一寸裸露的肌膚,臉部早已變得冰涼,但我沒有像無頭的蒼蠅一樣搓著手,以求一絲溫暖。因為今天要考試的訊息像一把利刃刺痛著我,要知道考試對我來說是多麼討厭的事啊!我早已厭惡學習,反感考試,它在我心中已化身為瘟神。

離“監獄”近了,腳步也慢了,心情也徹底跌入低谷,忽然,路邊石縫裡一株淡黃色的小花吸引了我的眼珠,好奇心也迫使我湊近觀看,這是一株在石縫裡生長起來的小野花,旁邊還點綴著幾棵枯草,天寒地凍,但它仍然堅強的挺立著,毫不遜色於一棵高峻挺拔的白楊,我不禁產生疑問,究竟是什麼力量使這麼弱不禁風的生命在如此惡劣的環境下綻放它生命精彩的一面?

我陷入深思,聯想到自己,我感到無地自容,比起這朵小野花我又有什麼資格瞧不起它,它雖然沒有菊花那麼燦爛,沒有梅花那麼高貴,但它的精神品質是每種花卉裡的花都不能與它相提並論的,它不僅擁有非凡的意志,更對生活充滿了自信,不低頭,不放棄,努力釋放著自身的芬芳,雖然是個不起眼角落,但它的心中充滿了希望。

想到這,我的心跳加快了,血液也迅速流動起來,身體的寒意消失了,心情插上翅膀飛出了低谷,邁出堅定的步伐,昂首挺胸,我看見了太陽那迷人的微笑……

坦然就是生活的美麗 篇4

國一作文 ,796字

生活,一個包羅萬千的名詞。在生活中,有歡笑也有淚水;有失敗也有成功。在紛繁複雜的現代社會,人們對於生活也有不同的感嘆。有人感嘆生活的艱辛,有人埋怨命運的不公,而我認為—生活是美好的。

對於生活之所以和別人有不同的感嘆,不是因為生活和命運賜予我太多幸福與美好,而是我不同於別人對幸福和生活的思維方式。面對事物的坦然,使我感受到了生活中更多美好。

我坦然,所以我快樂,生活也隨之美麗。

坦然是平淡中的快樂。

曾經看到那些假日垂釣者,獨釣一天,空手而歸。但在美麗的夕陽下臉上仍有燦爛的笑容。雖然有些迷惑,但換個角度想,便不再那樣認為。垂釣者雖然空手而歸,但他卻釣來了一天的快樂與閒暇。對於垂釣者來說釣到最大的魚是快樂,最大的收穫也是快樂,釣來了快樂,便釣來了一天的好心情。

坦然也是失意後的自信。

走在大街上,看到那些整天掃大街的清潔工人,雖然他們從事著世間最平凡的工作,可他們仍盡職盡責,為社會環境的美好默默地奉獻著。對他們來說掃除最潔淨的道路是他們人生最大的責任,他們的生活是純潔的,所以他們與其他人一樣自信。上帝剝奪了他們活得高貴與奢華的權利,卻賜予了他們活得崇高偉大的權利。他們的奉獻使他們崇高!他們平凡的工作也同樣偉大,他們的生活也因此自信、美麗。

坦然是失敗後的樂觀。

在生活中,我們難以預料失敗與成功:失敗與成功往往失之交臂,幸福與痛苦也往往擦肩而過,它們往往在我們最想接近時設起屏障。面對現實,我們不必消極悲觀,坦然接受,會使人走出陰影,走出困惑,重新找回自信找回自己生活的位置。

泰戈爾有一句名言:“天空不留下鳥的痕跡,但我早已飛過。”這也許是對坦然的最好詮釋。

世間萬物總是變幻莫測。對待生活的人和事,從不同的角度換個思維方式,也許會有新的發現。生活中沒有旁觀者,面對生活,坦然相待,總會發現生活的美麗;總會找到自己生活的位置,生活的快樂,生活中屬於自己的一片藍天!

收藏生活的美麗 篇5

國二作文 ,818字

一支畫筆,一張白紙,描繪著生活的點點滴滴。我靜靜地坐在窗邊,任憑記憶之船載著我駛向記憶的深處……

小時候的我住在上海的那種老式弄堂裡,弄堂很窄很長,卻將幾十戶人家聯絡起來,成為一家人。

陳丹燕說過,住在弄堂裡的人是最真實的。你常常可以看到有人星期六睡到中午十二點才起床,蓬著個頭,慵懶地站在你面前。那個人昨天還在和客戶談條件,帶著妝容,鎮定自若。

每週六,巷口都會出現一個修皮鞋的中年男子。一個胖女人將自己新買不久的皮鞋拿給他修,並憤憤地說,下次再也不去那家買了。接著兩人一起罵現在的黑心商家。最後男子爽氣地朝女人搖了搖手:“你賺個錢也不容易,這修鞋錢免了!”

“廢鐵廢銅廢塑料有伐!換糖啦—”清晨,一聲聲的叫喚穿過整個弄堂。“來嘍—”總有小孩子向窗外迴應,然後捧著平時好不容易積累下來的“寶藏”,奔向那個騎著三輪車的老爺爺。

久而久之,我們和老爺爺就熟了。換糖的時候,老爺爺會笑眯眯地將糖遞給我們。每次給的糖都不一樣,這一次是五顏六色的硬糖,下一次是放在舌頭上會“噼噼啪啪”的跳跳糖……

我總喜歡將玻璃糖紙帶回家,將它泡在水中,然後看它在陽光照耀下散發七彩光芒。

傍晚時分,隔壁的張奶奶笑眯眯地望著我:“囡囡來阿拉屋裡吃飯伐?”有時,她會問我“今天玩得開心伐?”看到我嘴角的醬漬,就會樂呵呵地用手輕輕將它拭去:“吃得這麼急幹嘛?又沒人和你搶!嘻嘻……”

小時候的我們總有使不完的勁,對於那些現在看來很無聊的事樂此不疲。

“我要數到十啦!”“快藏快藏!”

“一……二……三……四……十!藏好了嗎?”“藏好了!”我們總會傻傻地說出來。弄堂也就這麼大,能躲哪兒呢?

“啊!我抓到了!”“哈哈……”清脆的笑聲傳遍整個弄堂,所有的人似乎都被笑聲打動了,一整天樂呵呵的。

弄堂的生活真實,實在;弄堂裡的人熱情,直爽。弄堂裡的人就像是一家人。

小心將這些碎片拾起,放進心裡,永遠地收藏起來—這份屬於我的美好回憶。

收藏生活的美麗記敘文 篇6

記敘文 ,3748字

【篇一:收藏生活的美麗記敘文】

美麗就如盛開的鮮花,如天邊的虹橋,如爽朗的笑聲。美麗,就如我們多姿多彩的生活,無聲無息的存在於每一個瞬間。

當我走在寂靜的小路上,仰頭看到燦爛的太陽向我招手,把朝氣灑在我的身上;當我側耳聽見小鳥們的歡唱,輕鬆愉快的交響曲使我魂牽夢繞;當我低頭聞到花兒們的芬芳,沁人心脾的香味,總使人神清氣爽,流連忘返。謝謝你們送我的美麗,我會好好地收藏。

當我翻開一本本的書籍,幻想,驚奇,訝異,每一個情節都令人心馳神往,想要進入到書中去。一本本書,牽著我的手,進入知識的海洋。天哪!如此多的知識我聞所未聞,我在知識的海洋的暢遊,無法自拔。謝謝你們送我的美麗,我會好好地收藏。

當我坐在星空下的草地上,看見月亮散發出它全部的光芒,去照亮著大地。皎潔的月光是月亮給我們的恩賜,小星星們儘管微弱,但像小眼睛似的眨來眨去,他們在這黑色的畫紙上,交相輝映出一幅活靈活現的寫意畫,如銀河般廣袤無垠。

草地上的花兒已經凋零,屬於他們的美麗已在日落時結束,但當它們綻放屬於自己的美麗時,卻總是令世人為之震。

當我回到家中,已經是夜深人靜,仰望天空,月亮被雲遮蓋了,星星也一顆顆消逝,等到天明時,他們的美麗就結束了。不,沒有結束,因為,他們的美麗,我早已收藏於心中,銘刻於心。

淚會幹,霧會散,燈會滅,潮會退。世間的美麗也許不會永恆,但萬物之美,早已藏於我們心中,深深刻在我們的腦海中,不會因時間的流逝而被抹去。

讓我們從現在開始,收藏你能感受到的美麗吧!

【篇二:收藏生活的美麗記敘文】

生活中到處都是美麗的,但能否發現他們,就取決於你是否有一顆美麗的心靈和一雙善於發現美的眼睛了。

我喜歡拿著相機,遊走於街頭巷尾,對收藏生活的美麗。

早晨,騎單車上學時,見到環保工人在路邊和公園裡辛勤工作,忙碌地打掃著地上的垃圾,清洗著臭氣熏天的垃圾桶,還有滿地的落花落葉,時不時還會有幾堆小孩或寵物留下的排洩物……他們“親密“接觸這麼多髒東西,一定又臭又汙濁吧。但是,你看到他們額頭上的汗水了嗎?汗水在初升太陽的照耀下竟反射出如此美麗的光芒!我不由得停下腳步,拍下這美麗的瞬間。

放學,經過花園,一股股濃郁的清香撲面而來。花園裡的花開了,盡情散發著一陣夾帶著傲氣的清香。我被迷倒了,園丁卻沒有,他們還在不惜勞苦地為花草們施肥、澆水、除草。他們時而給花草澆水,時而鑽進花叢裡除蟲,花兒們在微風中盡情搖曳。看!那個園丁又鑽進去捉蟲啦,只露出個模糊的背影,可是,在豔麗的花兒們的陪伴下,他卻有一種與眾不同的美。我不聲不響地,對準這個畫面按下了快門。

我在交通燈前停下,等待紅燈轉變為綠燈,旁邊有一位警察在指揮著交通。有個老婆婆推著嬰兒車走了過來,卻被路邊高坎,她試了幾次,仍推不上去,還險些摔倒了。我看著心裡難受,正準備丟下單車去幫忙時,那位警察地搶先一步,幫老婆婆把嬰兒車抬上那個坎後,還護送老奶奶過了馬路。正午的烈日披在那警察身上,為他穿上了件金色耀眼的大衣,顯得格外美麗動人。我再次拿起相機定格下這和諧的一幕。

只要你細心觀察,只要有一雙善於發現美的眼睛,你會發現,生活到處都美麗的。讓我們一起收藏生活中的美,讓這個世界變得更美……

【篇三:收藏生活的美麗記敘文】

你是否覺得生活很迷茫,很無助?你是否覺得人生寂寞,很狼藉?你是否覺得學習很枯燥,很無味?

不!生活很美好,很快樂的!只是有些人缺少了一雙發現美的眼睛罷了。

“叮鈴鈴……”古老而又笨重的鐘發出了清脆美妙的聲音,歡快的呼喚著我們這群調皮的學生—該上課了!

瞧!語文老師抱著一堆書走了進來。他的鼻樑上躺著懶散的眼鏡,左眼是“熊貓眼”。頭髮好凌亂,大概是早上沒梳頭吧!鞋子發出“塌塌”的叫聲,一搖一擺的走進了教室。

他首先放下書本,“陰陽怪氣”地問我們:“hi,早上好!大家說我帥不帥呢?”話音未落,臺下早已是一大片笑聲,“哈哈!老師,你好‘衰’啊!”“哇!好‘衰’啊!”……其實我們嘴巴上說他不帥,但是他卻是我們心中最愛、最美的老師呢!

吵鬧過後,正式上課了。老師在黑板上瀟灑的寫上了“水調歌頭”四個字,雖不端正,但卻張狂,筆鋒有力。這字不也很美嗎?

輪到同學們板書了,同學們拿著粉筆,專心致志的一筆一畫的描著,字型明顯不如老師的好看,有些歪歪扭扭,有些密密麻麻的,有些大小不一,但在我看來,卻是“美美噠”。

接下來要背書了,老師望著四十多個人頭,正猶豫不知應該點誰來背好。“xxx,你來……”被點到的同學實在是倒黴,臺下有人幸災樂禍,有的拍拍胸脯舒了一口氣—還好不是自己。但是一遇到誰不會背時,臺下又有人小聲指點,默默提醒。這不也是一種美麗的場景嗎?

“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕……但願人長久,千里共嬋娟。”同學們捧著書,搖頭晃腦的異口同聲的發出這最美麗的聲音……

“但願人長久,千里共嬋娟。”這不也是美好的祝願嗎?

或許,一年之後,我們畢業了,然後各奔東西。但是我們永遠不會忘記這些在一起生活的點點滴滴,這將是我們永久收藏最美麗的回憶。

“但願人長久,千里共嬋娟。”這是我們對每個同學的美麗祝願。

【篇四:收藏生活的美麗記敘文】

春到了,花開了,草綠了。每到一處都是生機勃勃,鳥語花香,芳草如茵。活力四射的花兒在微風中搖擺著身軀,小草也不甘示弱的隨風飄舞。

週末,我和夥伴約好一起去公園,去尋找春天的美麗。吃著媽媽煮的那碗麵條,我被騰騰的熱氣“矇蔽了雙眼”,只穿著單薄的衣服出門了。

走在街上,寒風呼嘯而過,這才感覺到一絲寒意—即使現在已是春天,但天氣還是有點寒冷。路人裹的嚴嚴實實,我的小夥伴也裹得像個粽子。

“哇,小琪,你穿得這麼少,你不怕冷啊?要不要我借你一件衣服!”小夥伴一見到我,便是這句充滿溫暖的話語。“不用,我可是鐵打的呢!”我不以為然的說。話音剛落,風兒從我身邊跑過,路旁的樹也都禁不住打了個寒顫。

終於受不了,我開始發抖,雞皮疙瘩都起來了,我卻不願低頭認慫。心中正埋怨天氣的殘忍時,夥伴不動聲色的把她的外套脫給我。“趕緊穿上,如果著涼了,我可是不負責的!”夥伴邊說邊把她的外套往我身上套。“不用了,我真的不冷!”我故作倔強地說。夥伴的嘴巴撅起來了,足以掛上一個大大的紅蘋果。我知道,夥伴這是生氣了,於是我便乖乖的穿上那件“美麗”的外套。

這難道不是生活的美麗嗎?

穿著夥伴“美麗”的外套,我們肩並肩的前行。路邊,一個小吃店散出陣陣誘人的香味,把小夥伴的腳綁住了。她望著櫥窗裡的美味,駐足不前,眼裡散發出陣陣光芒,嘴巴不停的蠕動著。“走吧,我請你吃,就當我報答你的‘借衣’之情了!”

小吃店的老闆是一位白髮蒼顏的老人,臉上掛著平易近人的笑容。他熱情的為我們張羅著座位,和藹地說:“來,先坐下,我先給你們倒杯熱茶,暖暖身子。”說著便嫻熟的給我們倒了熱茶,我細細的品味著這杯沁人心脾的熱茶,感受到了一份熱情和真誠,感受到了生活的美麗……

這正是生活的美麗。

在我們的生活中,有著太多太多值得收藏的美。但快節奏的生活,使很多人忘卻了品味和享受,更是忘了生活的美。

讓我們學會收藏,收藏生活的美麗。

【篇五:收藏生活的美麗記敘文】

我熱愛收藏舊照片。

在我收藏美麗的相簿中,最美麗的是一張是—老人們最美的笑容。

去年的一天,我正在曲藝社中練琴。突然,老師讓我們都停了下來,並宣佈了一件令人感到不可思議的事—去敬老院為老人們彈琴唱歌。

我很疑惑,很擔心,有點抱怨:為什麼要去敬老院給老人們彈琴唱歌?

幾天後,老師帶領著我們,扛、背、拎,帶著各種樂器踏進了敬老院。

我們在一個小院子裡表演,幾棵大樹擋住了烈日。

許多老人整齊地坐在我們前方,在斑駁的樹蔭下,傾著頭細細聆聽我們彈奏的音樂、演唱的歌曲,這是一幅多麼美麗的畫面。

但在那時,我的心情和院子的清涼截然相反。我好像螞蟻在熱鍋邊緣,燙得焦急,生怕自己彈得不好。

忽然傳來了一陣有節奏的拍掌聲,聲音愈來愈大,我抬頭一望,原來是老人們正笑著為我們伴奏。這一聲聲伴奏聲就像是清泉流過我心頭,帶走焦急,帶來清涼。微風在輕輕地伴隨音樂歡快地跳舞,老人們的臉上洋溢著幸福的微笑。

當我看到老人們的笑容時,心裡除了開心,還有一絲難以說清的滋味。我似乎明白了,我們為什麼來敬老院?

樹葉兒在樹枝上迎風飄動,它們發出“沙沙”的聲音好像在為我們慶祝第一支樂曲的成功演出。

後來,我們連續演奏了幾首曲子,有些老人還笑著跟著音樂哼了起來,他們嘴角的皺紋因笑而更顯麗可愛。我忽然覺得老人們的笑容好美,我沒來錯敬老院……

當我們離開時,老人們圍著我們道別,一直說謝謝,甚至有幾位奶奶握著老師的手說:“謝謝……真希望你們能常來!”

後來,老師將我們演奏的相片洗了出來,送給每位參加表演的曲藝社成員。

我拿到照片,呆呆地望著它,總感覺照片好美,卻說不出理由。我陷入了沉思,過了好久,我才恍然大悟:老人們的笑容是真正的笑容!是最美的笑容!是生活的美麗!所以它很美。

我將這張張滄桑而美麗的笑容小心翼翼地收進了我的相簿中……

那天,我不僅給老人們帶來了快樂,還收藏了生活的美麗,為我的生活添上了一筆美麗的色彩。

現在,我仍然繼續收藏著生活的美麗……

拾起生活的碎片 篇7

拾起生活的碎片作文9 ,944字

在匆忙中,有多少人會遊走在生活的邊緣,拾起那一片片只屬於自己的碎片…—題記

“碎片化的生活,正在逐漸被忙碌的人們接受與習慣。所以…”“真的無聊死了,”同桌Z嘆了口氣,小聲說,“校領導就知道講這些奇奇怪怪的東西…”廣播裡教導主任鏗鏘有力的聲音還在響著,似乎相信廣播下的每一位學生都在認真地聆聽他精心準備的措辭。我撇撇嘴,看見身旁的Z悄悄從桌肚裡掏出沒關機的手機,在這一點點碎碎的小時間裡專心地刷著微博。我不禁把腦袋湊過去,卻聽見講臺旁抓緊時間批作業的班主任清清嗓子,目光直直地望向我們,一身冷汗後不動聲色地拉拉Z的衣袖,正襟危坐。

一切都是那麼悄然而迅速,而這樣的來往已成習慣,就像校領導說的一樣。當碎片化生活已成習慣,那我們該如何讓這些碎片化的生活井然有序呢?

可能很難。不,一定很難。學生們很難改掉在課堂的間隙偷些時間準備下一刻默寫的內容,白領們很難在三點一線的生活中找出只屬於自己的時間,人們很難不在地鐵上、公車上形式化地來回劃拉著手機螢幕。

但當這一切,以第三人稱的角度去觀察或敘述的話,卻會啞然失笑。說誰誰誰在地鐵上補補暑假作業啦,誰誰誰為了節省時間在公交來之前半分鐘決定乘地鐵啦,誰誰誰蹲在馬桶上把微信裡未讀的公眾號全部刷了一遍啊等等。

所以不妨試著去撿起那些被遺落的時間。有很多人都會在自己空閒之餘的幾分鐘刷刷手機,或是來一局遊戲。這種事當然能讓我們感到快樂與輕鬆,能讓我們感到快樂和輕鬆的事情固然是好的。但隨著這種生活方式逐漸地剝奪人們的全部,卻發展成了一種負面力量,如一些受不了網路攻擊的明星,和一些因為沉迷遊戲而走上絕路的人。

遊戲永遠是虛擬的嘛,不可能說打一局遊戲,你的家底就多一百塊錢。碎片的時間是可以被利用的。為什麼不擁有一兩個興趣愛好呢?可以在那一兩分鐘,拿起身邊的吉他或者書本,或是養一隻喜歡的小寵物,讓生活更多一份正能量與色彩。

或者換一種方式,和好朋友聊聊天叨叨家常,大到家裡出了什麼事兒,小到今天出門走神撞電線杆子上面了。沒事兒連連麥語音唱唱歌,就好像他就在你身邊。

當你發現這些生活的碎片已經被友誼、親情或是愛情串起來的時候,你就已經拾起了那些碎片,讓那些慘淡空白的碎片變得五彩斑斕又豐富多彩,正在陽光的照耀下,璀璨地發著令人喜悅的光芒呢。

拾起生活的碎片 篇8

拾起生活的碎片作文8 ,826字

當今社會,網路、電子產品幾乎佔據了人們生活的一大部分,正因如此,我們的生活也漸漸變得“碎片化”。

何為“碎片化”?讓我來舉個例子,小明是一位白領,他每天早晨7:00坐地鐵到公司,傍晚5:00回家。自從手機開始普遍,他每天早晨等地鐵時看會兒手機,上了地鐵又接著看,工作空閒時也不忘掏出手機打會兒遊戲,就連臨睡前都不忘再刷會兒朋友圈。就連週末,他都是捧著手機過得。從前,他是一個熱愛運動的人,可當他的生活被手機充斥時,他為了手機甚至為此放棄了自己的興趣愛好,這樣看來,他每個幾分鐘就要看下手機,他的時間由以前的幾大部分被分割成了許多個幾分鐘,不就是被“碎片化了”?

有人說,我就看5分鐘,不會有什麼影響吧?可是,積少成多,這和你早上聽見鬧鐘後想再睡5分鐘,結果上學遲到是同樣的性質。數學家陳景潤他無時無刻不在研究數學,無論是在等車時、排隊時,他甚至還每天清早就起床,等圖書館開門,最後他攻克了世界著名數學難題“哥德巴赫猜想”中的(1+2),創造了距摘取這顆數論皇冠上的明珠(1+1)只是一步之遙的輝煌。他證明了“每個大偶數都是一個素數及一個不超過兩個素數的乘積之和”,使他在哥德巴赫猜想的研究上居世界領先地位。這一結果國際上譽為“陳氏定理”,受到廣泛徵引。這項工作還使他與王元、潘承洞在1978年共同獲得中國自然科學獎一等獎。他研究哥德巴赫猜想和其他數論問題的成就,至今,仍然在世界上遙遙領先。世界級的數學大師、美國學者阿?威爾曾這樣稱讚他:“陳景潤的每一項工作,都好像是在喜馬拉雅山山巔上行走。”如此看來,5分鐘也是十分寶貴的。

當你還在沉迷手機時,有多少人在為自己的目標努力著,他們或是背了幾個英語單詞亦或是多看了幾頁書,這也許就是你為什麼考不及格而有人能考一百分、拿年級第一了。這世界上,總有人比你更優秀,所以我們才要多努力一點,再努力一點,才能充實自己,讓自己變得更好。讓我們放下手機,多讀幾頁書,多去外面走走,感受書中的寧靜養神和世界的美好風光!

碎片化生活的美麗與憂愁 篇9

碎片化生活的美麗與憂 ,820字

現如今,“碎片化”這個詞廣泛的出現在人們眼前,我們逐漸進入了一個“碎片化時代”。

那麼“碎片化生活”究竟是什麼呢?在我看來,碎片化生活是人們利用碎片的時間,又或是在網際網路上進行斷斷續續的閱讀、社交、購物等活動。

碎片化生活,是隨著當今科技的不斷髮展應運而生的。此外,特別是在如上海、北京這樣的大城市中,人們極大的工作壓力,快節奏的生活步調,使得碎片化時間越來越多,傳統的生活方式似乎無法滿足人們的要求,這也都無不成為“碎片化生活”誕生的助推器。

碎片化生活的普及,必然有它的“美麗”之處。

碎片化的生活可以讓人們在短時間內獲取較多的資訊。通常情況下,網際網路上碎片的內容都是包羅永珍的—從天文地理到娛樂八卦;適合各個年齡段的多樣的服裝;甚至一些冷門生僻的小知識,都可以在網際網路上,“碎片化的生活”中發現它們的痕跡。值得一提的是,“碎片化”的便捷性是他們可以在當今社會一點點滲入我們日常生活的重要優勢之一。人們可以隨時隨地拿出手機,在網際網路生搜尋需要的內容,在網際網路上快速的購物、完成想要完成的任務。這大大提高了人們的工作效率,充分地利用了碎片的時段,節約出了大把的時間。

誠然,碎片化生活好出諸多,但它仍然有人們需要“憂愁”的方面。

許多問題也隨著碎片化生活的到來逐漸浮現。斷斷續續的閱讀方式,久而久之讓人們無法靜下心來進行完整的閱讀,人們的定力在這樣的環境下不知不覺漸漸削弱;人們常常被碎片擷取的文字圖片誤導,輕易地相信輿論、公眾號,“鍵盤俠”的出現,“網路騙子”越來越多;人們的社交關係趨向扭曲,一點一點的消耗了人與人之間的信任,使人與人的心之間彷彿也出現的一道手機螢幕。心與心之間的距離越來越遠,那這樣的社交有有何意義呢?這些都是碎片化生活帶來的消極之處。

碎片化生活無時無刻不在影響著我們的心態與認知。但對於碎片化生活,我們要客觀地去認識它,揚其長,避其短,讓它朝著積極的方向發展,在碎片化時代,做一個完整的人。

收藏生活的美麗 篇10

國二作文 ,602字

樓下紅磚牆旁,有株梅花。造型奇特,像那種想要伸展卻又被緊緊束縛的四不像:有的枝條突兀的紮在樹幹上,整棵樹扭曲著生長,如一朵長刺的陰雲。

它怪異的造型讓人看了眩暈,在院子裡高大的樹木中顯得過於渺小,因常年得不到充足陽光,它的葉子淡的如同被水洗過,樹幹也如加了水的墨,不乾不淨。

夏日多雨,當雨滴打的喬木葉子有節奏的發出音樂時,它卻發出空洞的篤篤聲,讓人生厭。我看向它時,它的淺葉正在風雨中飄搖。雨將上方的一處芭蕉葉打了下來,砸在樹上,慢慢滑落。我以為那葉子肯定會將樹枝條壓彎並拽下那看似岌岌可危的葉子,沒想到再去細看時,枝條綠葉竟完好無損,依舊堅強佇立在風雨中。

那日清晨是冬日裡難得一見的好天氣,太陽溫暖地,不遺餘力地向大地播撒光芒。一覺起來,發現窗外有個什麼東西在發光。開啟窗子,我就聞到了那股花香。隨之,花海映入眼簾。

滿樹雪白,晃得我睜不開眼,此時枝幹倒顯得突兀了,像是雪白宣紙上無意間的一筆淡墨,竟勾勒出一樹的山水來。整棵樹跳躍著,旋轉著,彷彿要把人吸進花蕊中去。梅如同一瓣瓣的雪花,密密匝匝的,一層疊著一層。風過,花海竟動了起來,波濤一般,整幅畫都活了!枝幹一遮一掩,畫上的山好像是在大雪紛飛中若隱若現,河水彷彿從汩汩的泉眼裡湧出,霧氣升騰。小酒盞似的花兒散發出陣陣花香,讓人通體舒泰。

平凡且不起眼的生命,只要堅韌,一定會綻放出屬於自己的美麗。

我摘下一片花瓣,小心翼翼地收藏起這一刻的美麗。