打翻的五味瓶相關作文20篇

打翻的五味瓶 篇1

國二作文 ,1252字

轉眼間,寒假就像一陣風飄然而去,而那些閃光的回憶卻留在了在了我們的心田,就像一個五味瓶,酸、甜、苦、辣灼人的心。

“過年了!過年了!”一群小孩興奮地大叫著。清新的空氣中攜帶著濃濃的年味,大街小巷張燈結綵,喜慶的氣息在四處流淌。我像打了興奮劑一般,極度高興,在大街上亂跑,不知不覺,就到了中午。回到家中,“丫頭,快來!”爺爺向我口袋中塞了什麼?我開啟一看,哈哈大笑,原來是屬於我的壓歲錢!心中霎時間有一種甜甜的味道。

熟悉的鈴聲如約而至,電話那邊又響起了溫柔的聲音:“新年快樂!”媽媽高興地說道。我只會傻傻地笑著說:“同喜同喜。”

“媽,你在幹嘛?”我問道。“我還在加班啊!”媽媽笑著說道,“你一定要好好學習,已經八年級下學期了,你的壞毛病一定要改掉!不說了,我還要加班!”媽媽利索地掛了電話。不知不覺,我的眼睛已經模糊了,心裡酸酸的。

“大伯,恭喜發財啊!”我在大伯家門口大聲吆喝著。“你也是啊,新年好!”大伯笑眯眯的說著。

我在大伯家玩了一上午,到了中午,本來想溜的,不料大伯非要讓我在他家吃飯。“哎~~這下又倒黴了,準又是大伯下廚,他做的菜,我根本就吃不起啊!”我心裡抱怨著。

“菜好了,可以吃了。”大伯說道,“我做了你最愛吃的青椒炒肉絲,快嚐嚐。”我顫抖著,夾了一點,緩慢地喂在嘴裡。“怎麼樣?好吃嗎?”望著大伯那渴望的眼神,我不好意思說難吃,只能皺著眉頭勉強說:“我的天啊!太好吃了!”“好吃”得我快見到閻王了——這句話只敢在心裡嘀咕。後來大伯又夾了許多怪味的菜給我吃……。這頓飯真是讓我啞巴吃黃連——有苦說不出啊!

“今年考試怎麼樣啊?”大姨連忙問道,“嗯…。不怎樣,還行。”我敷衍著,“班上第幾名啊?”大姨不放過我,又急忙追問。“14。”我低下頭,小聲地說,渾身火辣辣的燙。

“但是今年期末考試,班上也有許多下降的啊!”我急忙為我下降的成績找朋友。“有下降的,就一定會有上升的,但你為什麼,不說那些上升的?笨鳥先飛。你現在已經快到八年級下學期,一定要認真對待啊!”說完,大姨垮著臉就走了,但我依稀可見大姨頭頂上一團火很旺。想想大姨說的話,我羞愧的低下頭,那一刻,真辣啊。

假期,我打翻了自己的五味瓶,嚐盡了各種滋味,雖然百感交集,但讓我深思,促我成長,值得我細細回味、深深珍藏。

打翻的五味瓶 篇2

國小六年級作文 ,474字

每當想起不出操這件事,我的臉就紅到了脖子根。

那是我上四年級的時候,一個冬天的早上,風呼呼地颳著,大地都凍得硬梆梆的,這麼冷的天氣,誰還想去出操?我在心裡琢磨著,怎樣才能躲過這一“劫”。突然,我腦袋一轉,裝病!這樣就可以名正言順地待在教室裡。

隨即,我趴在桌子上,嘴裡“哎喲哎喲”地叫著。老師見了,走過來對我說:“蘇莉君,怎麼了?不舒服嗎?”我裝出很痛苦的樣子點點頭。“那你別去出操了,好好休息一下。”老師說完,就到操場上去了。

我透過窗戶往下看,同學們在刺骨的寒風中跑操,可是,我卻一點兒也高興不起來。

收操了,同學們圍著我問這問那。“你肚子還疼嗎?”“要不要送你上醫院?”面對同學們的關心,我連連說不要緊。

課間,同學們都去操場活動,我怕露餡,沒敢出去,呆呆地坐在座位上。

“肚子還疼不?要不要送你回家?”老師走到我身邊關切地問。我搖搖頭,心裡像打翻了五味瓶,真不是滋味。

人生的五味瓶 篇3

國三作文 ,1266字

風箏解脫了線的束縛,去尋找另一片更寬闊的天;流星離開了宇宙的懷抱,劃破夜空,在黑夜中展現耀眼的美麗;溪水告別山林、淌過四季,奔向那無邊無際的大海。我離開母親溫暖的懷抱,勇敢前行。

父母是做生意的,一年到頭難得幾天清閒,更很少有時間和我呆在一起。我們平常住校,週末回家,我是多麼希望在門口聞到母親熬湯的香味,在飯桌上有一碗熱騰騰的飯菜等著我吃。可我沒有,剩菜剩飯,冷鍋冷灶,讓我感覺不到家的溫暖。特別是星期三家長開放日,看見同學的父母親到此探望,而我自己家長卻沒有來,我少不了的是對他們的埋怨。但我隨即就自我安慰:父母親內心是愛我的,他們要工作,要掙錢養家,把我們撫養長大已經不容易,不可能天天陪著我。既然是我選擇獨立,那又何必去思念那絲縷的溫暖。頓時,心裡的埋怨一掃而光,有的只是淡淡的心酸。

“艱難困苦,玉汝與成。”在人生道路上,少了父母的溫暖,我只能獨自前行,永不後悔!

就這樣,沒有了家的依戀,我愛上了學校生活。我喜歡在教室裡靜靜地聽老師講課,我喜歡在下課後和同學們討論數學題,我喜歡在夕陽西下的黃昏,和知心好友漫步在悠長的校園馬路。我忘不了住校生活給我的點滴感受;我忘不了自習課上,我們曾為一道物理難題而絞盡腦汁、費盡苦心;我忘不了教師節時,我們給老師們送巧克力還是玫瑰花,爭得面紅耳赤;我忘不了感冒發燒的時候,同學關心的話語,甜到心頭;我忘不了語文老師給我嚴厲的警戒和無限的關愛。原來我並不孤單!

在人生的道路上,有了老師的鼓勵,同學的關愛,我照樣活得快樂,活得精彩。我要永不放棄!

在學校,繁重的功課,複雜的人際關係,壓在我心頭,使我透不過氣。真是苦不堪言啊!我不是天才,我只是一個平凡到不能再平凡的普通人而已。所以我必須比別人花更多的努力,比別人花更多的時間,才能超越別人。有苦自己知。經歷了八年的風雨,我付出多少汗水,付出多少心血,卻被一張小小的成績單絆倒,曾想過放棄,曾想過逃避,但最終還是放棄了這些想法。

我想到了《簡愛》中的女主人公簡愛:她貧窮,卑微,不美麗;但她面對世俗不妥協,面對艱難的命運不低頭、不逃避,而是堅強的付出,勇敢地與命運作鬥爭,最後獲得了自己的愛情。她是生活中的強者,是我崇拜的偶像。所以,我更不能因為一次小小的失敗而倒下,我要站起來,像簡愛一樣,努力學習,頑強拼搏。即使渾身是傷,也要一直勇敢地走下去。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。面對命運給我的苦痛和磨難,我永不言敗!

活在世上,難免會遇到流言蜚語。面對流言蜚語的轟炸,我幾乎迷失了方向。每當失敗的時候,面對老師辛辣的批評,我落下晶瑩的淚水。同學的指責,使我對友情失去信心。這時,我像一名戰士,身經百戰,終於倒在血泊中靜思:我要選擇繼續向前,還是聽天由命?我斟酌過好壞,我想我還是選擇向前。我的命運,應掌握在自己手中,由我主宰,而不是自暴自棄,得過且過。在人生坎坷不平的道路上,我勇敢地獨自前行,永不倒下!

別人都說“不經歷風雨,怎能見彩虹?”但我想說“不嘗過酸甜苦辣,怎會有精彩人生?”

我要勇於向前,永不放棄!

生活的五味瓶 篇4

國三作文 ,880字

翻開記憶的寶盒,往事一幕幕展現在眼前。生活就像五味瓶一樣,包含酸甜苦辣鹹,每一種味道都有它獨特的意義。我和同學、老師、親人在一起經歷的風風雨雨,成功與快樂、失敗與痛苦都深深的印在我的腦海裡。

生活的甜

我永遠都會記得,在去年元旦匯演的時候,我和同學一起表演的吉祥謠,為班級掙來榮耀。為了在元旦匯演表演成功,我和同學發誓要刻苦練習,每天出操的時間練,午休的時間練,有時候還會因為幾個人節拍不和而發生爭吵,一度想放棄,但是終究我們還是堅持了下來,終於在元旦匯演那天沒有辜負同學和老師的期望,我們每個人臉上都洋溢著著燦爛的笑容。這是生活中的甜,奮鬥的甜,成功的甜。我將會把它存放在我心靈的最深處。

生活的酸

有時候,和朋友發生摩擦,朋友不甘示弱,總是用一些尖酸刻薄的話諷刺我,我聽後就非常難過。但是父母,老師總是會一直鼓勵我,所以不管別人怎麼說,我都會努力學習,來證明我不是最差的,生活的酸教會我如何成長。

生活的苦

每次放假,我都和姐姐開展爬山運動。有時爬些較險峻的山,爬到半山腰的時候很累,便想放棄。姐姐就會鼓勵我:吃的苦中苦方為人上人。於是我便嚐到了登高而能望遠的快樂。或者有時找一塊空地生火煮飯,做得好好的來一陣風,飯菜全泡湯,我們就空著肚子下山。這些苦告訴我遇到困難要永不言棄,激勵我們去學習基本的生活技能。

生活的辣

那天,我買了一本書,就拿到學校去看,可是下午,我去看的時候發現怎麼也找不到了。恍惚間,我看到有一個同學的書和我一樣。我走過去一看真是我的一本書,便毫不客氣的說:“同學,這是我的書,請還給我!”那位同學一看書上真的寫著我的名字,連忙說:“對不起!”我立馬打斷了他的話,冷笑到“卑鄙!”便耀武揚威的走開了。後來我才知道是他不小心拿錯了,我為我的魯莽感到慚愧不安。

生活的鹹

這種鹹,是因為失去親人才有的。我的爺爺換了一種重病,去世了。想到和爺爺在一起的日子是多麼溫馨,真希望時光可以倒流,我就可以多陪陪爺爺,那該多好啊!眼淚就止不住的流下來,鹹到心窩裡,這種鹹教會我承受。

生活總是五味雜陳,細細品味,就會發現這些味道其實教會我們很多道理。

成長的五味瓶 篇5

國小六年級作文 ,1084字

在我的童年中,有過甜蜜,也有過悲傷,我流過淚,也露出過笑,生活得成長中酸甜苦辣鹹將我團團包圍,它們一個個把我一路的成長所描繪的畫卷塗上了點睛之筆。

那天,是我去上培訓班的第16次。我清楚的記得那是個晴朗的日子,忘了上培訓的時間的我,只好擠上了公交車,車上有很多人,沒幾個空位,我經過一番尋找,找到了一個空位,我剛坐上去沒多久,就又有人上車了,車上的空氣也隨著顧客的增加慢慢熱了起來,突然公交車來了個急剎,走上一位少女,她掃了一眼大家,已經沒有多餘的空位了。我心想大家都沒有讓座,憑什麼要我讓座。這時,車子開動了,剛開始,少女還站的穩,可車子越來越快,少女便吃不消了我開始蠢蠢欲動,正當我猶豫不決時,一位中年男子起身,對那位少女說‘來,坐我這吧。’我有些吃驚,心裡久久不能平靜。

談完不爽,甜蜜妹妹就來找我了,你瞧,我9歲那年,媽媽不在家,我一個人在家裡玩,玩著玩著,就到了中午,媽媽還沒有回家,我的肚子開始抗議了。我無奈的開啟冰箱,忽然眼前一亮,為何不自己來做一頓飯呢,說幹就幹。我學著媽媽平日做飯的樣子,先把鍋洗乾淨,然後把火腿腸撕開,用刀切成小片,接著就開始選麵條了。我拿起面袋,從裡邊篩選出優良的面民,你看,那些沒選上的垂頭喪氣,十分傷心,而那些合格的面民卻鼓勵起了它們,什麼別傷心,下次會選上的。我可等不及了,開啟液化氣,拿起油瓶往鍋裡倒了些食用油,差不多過了2分鐘,我又到了些水,咕咕嚕嚕,水寶寶等不及了,我開啟鍋蓋,把準備好的面民丟入水中,過了16分鐘,麵條要好了,我又把火腿腸倒了進去,不出幾分鐘,麵條熟了,真香啊。成功的感覺真棒。

分享了快樂,災難就,就降臨了。你一定被人誤會過,我就是個很好的例子。那一次,我做完作業後有一道題思路不太清楚,於是去請教同學,誰知道一回來就被人給陷害了,一位同學說我抄別人的,我拼命為自己解釋,我們的爭吵聲把大家都引來了,我跟她互不相讓,我生氣了,趴在桌子上哭了起來,大夥見沒什麼大事,就有走開了,可我的心裡卻十分的難受,哼,沒證據,憑什麼說我。

說起辣椒,我們都吃過,我也吃過,談實在的,辣椒的辣味辣的人心裡不舒服,臉上也不好受。我上3年級的時候,由於我上課沒認真聽講,導致我的作業做錯了,當老師唸到我把這道題做錯時,當眾狠狠地批評了我,那時,我的臉上一陣紅一陣白,十分傷心。‘看,這菜太鹹了’沒錯,在生活中,鹽是調料,在學習上,鹽就像我們的自作聰明,以為知道了一些就可以全理解,我們要合理運用它,把它用到合理的地方。

我成長的每一天終是很充實,酸酸甜甜的,每一天總是有甜有苦,這樣的成長很有趣,成長的五味瓶,夠滋味。

考試後的五味瓶 篇6

國小四年級作文 ,703字

“考試成績出來了,下節課就要公佈了。”一聽到這個訊息,每個人心裡都肯定會有一些小激動呢!成績好的盼望自己能過五關斬六將,奪到第一;中等的就盼望千萬不要落後;而差生呢?只好盼望不是倒數第一了。這可不,我們班有一天就是這樣的心情等待著。

那天上課,每個人心裡都七上八下的,害怕考得不理想。看到同學們臉上那緊張的表情和心臟怦怦跳的聲音就能感覺到緊張的氣氛了。老師不慌不忙走進教室,同學們的討論聲立刻停止了,看到老師那笑裡藏刀的神情,就能感覺到成績肯定不理想。這使我們心裡更加忐忑不安。

只見一張紙試卷帶著一張張從高到低的分數送到了每個人的手裡。有些同學興高采烈地從講臺上又蹦又跳回到座位,看著就知道成績十分好。而又有些同學腳步沉重,垂頭喪氣,嘴裡還直嘆氣。一看就是考砸了。

咦,怎麼還沒有聽到我的名字?我立刻變得忐忑不安。沒有拿到試卷的同學越來越少,而且分數也是越來越差。心裡想著:我這個中等偏上的學生不會考倒數第一吧?我想到這兒便把同桌那本厚厚的字典往頭上用力打,抱怨自己考試時為什麼不仔細檢查一下。在試卷即將發完時,聽到了一陣針對我的嗡嗡聲。我羞愧萬分,恨不得找個地縫鑽進去。輪到最後一張試卷時,老師終於報到了我的名字。我垂頭喪氣地走到講臺前,眼淚情不自禁地流下來,忽然眼前一亮,原來我不是倒數第一。但是成績卻退步了一大截。老師語重心長地對我說:“一次沒考好沒關係,以後要好好努力,歧視老師一直都在關注你。”

這句話伴隨了我很久,也是最刻骨銘心的,特別是最後一句。為了不讓老師失望,我下課時間也不浪費,課堂作業寫完還會做其它的作業,放學回家後也更好合理安排時間,寫完作業也會認真閱讀課外書,擴充套件課外知識。

生活中的五味瓶 篇7

國小六年級作文 ,506字

生活就像五個味道不同的瓶子,裡面裝有酸甜苦辣各種滋味,只有嘗過,才會成長。

我至今還忘不了,那天放學了,但是雨還是下的嘩啦啦的。我心急如焚,為什麼媽媽還沒有給我送雨傘呢?不一會兒,我看見一個熟悉的身影。媽媽來了,我和媽媽擠在一個小小的雨傘下,回到家,我才發現媽媽背後全部淋溼了,第二天,媽媽還感冒了,我心裡酸溜溜的。

期末考試成績出來了,老師開始公開分數了,我提心吊膽的看著老師,老師笑了笑說:“黃希傑,100分!”我開心的一躍三尺高,而且我竟然還是全班唯一的一百分,我的心早已熱血沸騰。回家之後,我立刻分享了好訊息,媽媽也誇獎了我,這時,我比吃了蜜還甜。

有一次,媽媽帶我回老家的農場種菜。到了農場,看著一大塊田地,我有點打退堂鼓,可是看著年老的爺爺奶奶,我還是咬牙堅持到了最後。種完菜的我,臉被太陽晒得通紅,全身都是汗水,流入嘴角的汗水,全是苦的滋味。

考試的試卷發下來之後,很不理想,當然也免不了皮肉之苦。剛到家,我就被老爸的可怕魔掌給抓住了,雖然很輕,可是全身火辣辣的。下一次可一定要努力考好,我可不想體會“辣”的味道。

生活就像五個不同味道的瓶子,每種味道都需品嚐,唯有品嚐,才能成長。

生活中的五味瓶 篇8

國小五年級作文 ,615字

學校的生活多種多樣,值得我們慢慢體會:

“甜”

星期五下午,我走出校門,走著走著,發現地上有一張粉紅色的鈔票,拿起來一看,哇!一百元!我激動得兩隻眼睛閃閃發光。最近我正好想買一盒一百元的芭比娃娃,可看看周圍那麼多同學,我這麼自私要是被別人看到可不好。最終,我還是把錢交給了老師。老師在週一班會上表揚了我,我心裡美滋滋的,比吃了蜜還甜。

“酸”

我的數學老師是個負責、關心同學的好老師,我們都非常喜歡她。一年夏天,我們在教室裡認真地上數學課,只見數字老師有些古怪地從講臺上搖搖晃晃地走下來,還沒等下了講臺的臺階,就“咣噹”一聲,突然暈倒在講臺上。我們都被嚇了一大跳,手忙腳亂地去辦公室把班主任找來。老師們把數學老師扶到辦公室的椅子上休息,但數學老師還是昏迷不醒,過了一會兒,就讓救護車接走了。第二天,來了一個新數學老師,可教得不如原來的老師好。下課後,我鼻子一酸,兩行淚飛奔而下。

“苦”

我們班只有兩節體育課,把體育課形容成我們的命根一點也不誇張。一個春天的下午,我們穿好運動裝準備上體育課,興奮得無法形容。上課鈴響了,班主任走進來說:“體育老師臨時有事,今天停課。”我們叫苦不迭:“我們的命可真苦啊!”

……

學校的生活就是這樣滋味萬千,讓我記憶深刻。

生活中的五味瓶 篇9

國小五年級作文 ,481字

寒假裡發生了許多事,都各有各的味道,值得慢慢品味:

“酸”

一天早上,媽媽上班去了,臨走前還提醒我:“一定要把作業寫完喲。”我不耐煩地答應了。媽媽一走,我便找出玩具,和妹妹一塊兒玩了起來。快到中午了,我才想起來還有作業沒有寫,於是,我趕緊從書包裡拿出作業,認認真真地寫起來。可妹妹偏不讓我寫作業,使勁兒地拉攏我。我鬥不過妹妹,又跟她玩了起來。過了一會兒,媽媽回來了,她見我還在玩,便生氣地對我吼道:“作業寫完了?”我搖了搖頭。這時,我心想:明明是妹妹不讓我寫,憑什麼說我!我心裡這樣想,卻不敢跟媽媽頂嘴。我可真委屈啊!

“甜”

昨天晚上,我作業完成得特別工整,得到了老師的表揚,同學們也用羨慕的眼光看著我。這讓我心裡甜滋滋的,非常開心。

“辣”

一天,我吃著香蕉走在大街上,吃完後,我便把香蕉皮隨手一扔,扔到了地上。不一會兒,來了一個小妹妹,她看見香蕉皮,不容分說地撿起來扔到了垃圾桶。於是,我臉上火辣辣地燒起來。

生活可真是多滋多味啊!

生活中的五味瓶 篇10

國小四年級作文 ,635字

生活就像一個五味瓶,裝著“酸、甜、苦、辣、鹹”五種滋味,我的生活也不例外,這就讓我給大家講一講吧!

看書看出來的酸

這個寒假,我寫完作業,坐在沙發上,不知幹什麼,隨手拿起一本《關漢卿集》,開啟第4頁,是《竇娥冤》。開始是一些旁白的話,沒什麼興趣,到了“天地也,做得個欺軟怕硬,卻元來也順水推船。地也,你不分好歹何為地;天也,你錯勘賢愚枉做天!”的時候,我體會到了當時封建統治的腐敗,越往後看越不爽,看到“應天降飛雪掩蓋吾之屍首”“你只道是暑氣暄,乞不聞飛霜六月因鄒衍?”我有些忍不住了,當看到竇娥被殺,我鼻子一酸,潸然淚下,唉,好一個“酸”啊!

甜的感覺

我曾在翰林寫作得了“優秀獎”,這是那次作文比賽取得的成績。我很高興,把獎牌戴在胸前,真有一種“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的感覺。那一天,我心裡真是甜甜的呀!

苦的滋味

這個寒假又經歷了分別,朋友小明要去別的城市了,我們那叫一個痛哭流涕啊,“蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明”,真是苦!

“辣”

關於辣,有一件小事,就是我去上課外班,突然不知道在想啥了,結果偏這個時候,老師叫我回答問題。於是我懵了,全班的目光投向了我,我臉上火辣辣的。哈哈,以後我再也不上課走神了!

這生活真是一個五味瓶啊!

我心中的五味瓶 篇11

國小四年級作文 ,387字

我們的生活中有許多味道,糖是甜的,酸菜是酸的,中藥是苦的,辣椒是辣的,鹽是鹹的。說到我心中的五味瓶,我就想起了那節英語課。

那節英語課上,老師讓我們評價別人的缺點和優點。第一個是前排的一個男生,同學們紛紛舉手發言。有人講他的缺點,有人講他的優點,比如助人為樂、積極打掃衛生。這時候他看起來都害羞了。

輪到我了,有的說我像女生、膽小、沒氣質,聽了這些話以後,我比喝了一大碗中藥還苦。一個男生說我是個白痴,我心裡的怒火湧了上來,比吃了無數個辣椒還要火大。又有人說我長得帥,性格好,我心中的怒火一點一點的消失了,像吃了蜜一樣甜。還有人說我打掃衛生打掃得乾淨仔細,我的心裡又樂開了花。

這節課我一會兒苦,一會兒辣,一會兒甜,就像在心裡打翻了五味瓶一樣。通過這節課,我也知道了,自己的優點和缺點,我應該改掉自己的缺點,並且學習別人的優點,而且我絕對不會說,白痴這樣的話去傷害別人。

生活中的五味瓶 篇12

國小五年級作文 ,832字

每個人一生中都有一個五味瓶,我也一樣。

五味,在一般人的心中,應該是酸甜苦辣鹹。而我心中的五味瓶則不是這樣,而是——樂哭驚氣憂。這五味我全吃過,有的味道好,有的味道不好。

“哭”這“味”就不好,那次,我被石頭絆倒了,心中的五味瓶便把哭“灑”了下來,我吸收到了哭,便“哇”地一聲哭了,血也從傷口處留出。爸爸急忙給我止血,看著傷口不再流血,疼痛也減弱了時,我才不哭了。

“樂”的滋味誰都喜歡,我也不例外。一個週六,我在看電視,媽媽走了過來,說:“寶貝兒,媽媽帶你去遊樂園!”媽媽剛說完,在站崗的五味瓶立刻灑出“樂”,我聽見樂的呼喚,一下子就跳了起來:“太好了,太好了,謝謝媽媽!”

另三味,哪味我都討厭。先說“驚”吧。下午,我坐在地上看平板,一隻螞蟻爬到身上都沒感覺。晚上,我回到飯店,弟弟跑過來,看見了螞蟻,問:“姐姐,那有隻螞蟻。”“哪?”弟弟的小手,指向我小腿,我望了望,驚呆了。大叫:“弟弟,快把它拿下去!”弟弟照做了,我才避免成為它的“美食”。

“氣”也不好。一年級時,我和一位同學因為一本書吵了起來,我氣的上氣不接下氣,回家悶在屋裡,吃不下,睡不香。從此一遇見,我倆便“背對背”,誰都不理誰。後來,我失去了這個朋友,就因為“氣”。

至於“憂”,我對它更是無語。考試時,它會佔上風,讓我擔憂:“會不會考不好?會不會連九十五分都得不到?”想著想著就忘了檢查,後來沒考滿分。

這就是我心中的五味,你呢?

考試中的五味瓶 篇13

國小四年級作文 ,737字

生活,酸甜苦辣樣樣俱全,開心和失落,成功和失敗總是縈繞在生活之中。

每當夜幕降臨,歡聲笑語在樓底下傳播,而我卻在家裡寫那堆積如山的作業。聽到這些聲音,心裡總會不由自主的想:為什麼底下的人可以開心地玩耍,而我卻為什麼要在家裡做作業?每每想到這,我的心就不由得一點一點酸了起來,就像吃了檸檬似的。

臨近上學,還剩下不到幾分鐘,我不管三七二十一,一路小跑,渾身出汗,心裡特別著急,只剩下一分鐘了。我使出全身的力氣,心無雜念,一路狂奔,終於在上課鈴之前趕到班上,當我坐在椅子上的瞬間,鈴聲響起了……每當這個時候,同桌看著我那紅彤彤的的臉,總會幽默地說:“又吃辣椒了?”

不管怎樣每個人都會經歷各種苦難。每當考試試卷發下來,我左顧右盼,看看前桌,看看後桌,各個成績都比我優秀。“唉!”心裡就像吃了苦瓜,喝了中藥一般,無比苦澀。在同學開心放學時,而我卻躲在一角,踏著沉重的步伐走在回家的歸途上。

期中考試之後,我雖然把心放下了,但是考試的成績在這期間讓我提心吊膽。左看一下語文書,右看一下英語書,晚上一堆雜念在心中。心裡像是吃了鹽巴一樣的,又苦又鹹,久久不能忘卻。於是奮發圖強,努力改變。

奮發圖強之後,取得好的成績,週末便成了歡樂的天堂。爸爸領我們到了電影院看電影,又是興奮,又是激動,看著期盼已久的精彩電影,在老爸的肯定下,苦盡甘來,心裡美滋滋的,像是吃了蜜一樣,那滋味別提有多麼的美妙。

生活中,不管遇到什麼困難,都要去勇敢地面對,即使最終失敗了,也要去總結經驗,下次避免這個問題。總而言之,生活就像五味瓶一樣,要是想讓這五味瓶更加充滿色彩,就要往好的方向想,讓生活更加多姿多彩。

我的生活像個五味瓶 篇14

國小四年級作文 ,641字

我的生活就像個五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹,多姿多彩。其中在我整個舞蹈經歷裡就裝滿了這五種味道了。

酸和鹹

我在一年級就加入了學校舞蹈隊,可是快兩年的訓練了,還是沒有被選中去表演,一直都是陪練的。每次看著隊友們排著隊一個個高高興興地出去演出,我心裡酸酸的。為什麼還沒輪到我參賽呢?想著想著,眼淚開始不爭氣的流出來了,我清楚地記得那種味道鹹鹹的。

因為一直沒被選中,覺的自己很不爭氣。於是我就開始一個人努力默默地練習者,別人休息了,我還是堅持訓練。那段時間,我睡眠不足,上課沒有一絲精神,可一想起舞蹈的事就立馬有了精神,那時的味道辣辣的。有一團紅紅的火在燃燒著,並不斷告訴自己,一定要努力,再苦也要堅持下去。

經過了這幾個星期拼了命的努力練習,我中終於得到了回報-在一次很重要的比賽中我被選中了。那天晚上我高興的睡不著。雖然這對一些經常被選中的人來說不算什麼,但對於我來說已經足夠了!

那時,我心裡甜甜的。

在這幾個比賽前的星期裡,我們每天都是辛苦的。早上比任何人都起得早,因為我們要早練。課間操、中午我們都要練。下午放學,我們也要訓練到很晚,會到家還有一大堆的作業等著我。

我們每天都腰痠背痛,有一種說不出來的辛苦。

甜,它又到來了。

這次,我們迎來了比賽。比賽前,我興奮得靜不下來,心像只小兔一樣。比賽了,我努力把自己最好的一面展示出來。最後我們以優異的成績獲得了第一名!這種甜讓人難忘!

生活就是這樣,多姿多彩。打翻這個五味瓶,用心去感受生活,就能體會生活的真理。

我的生活像五味瓶 篇15

國小四年級作文 ,668字

有人的生活像陽光,溫暖燦爛;有人的生活像詩篇繽紛美麗;有人的生活像蜜糖,甜甜蜜蜜……我的生活像五味瓶,具酸甜苦辣於一身。

一天中午,我和弟弟在看電視,我想看我最喜歡的佳鷹卡通。可我這個調皮的弟弟卻跟我唱反調,說:“我要看少兒頻道。”我們誰也不讓誰,搶著“寶貝”—遙控器,媽媽見狀大吼:“徐喬,你當姐姐應該讓著弟弟!”我一聽,那是多麼的難受啊,鼻子一酸,氣沖沖地跑到房間,鎖上門。為什麼媽媽老是順著弟弟?我的心裡猶如打翻了醋罈子一般。

成績單出來了,考了一百分的我快樂得樂不可支,一路哼著歌兒回到家裡,神祕兮兮地問媽媽:“猜猜我這次考了多少分?”“看你這開心的樣兒,肯定考了個好成績,是一百分嗎?”我得意揚揚地說:“猜對了!”媽媽滿意地說:“今晚我帶你去吃海鮮!”海鮮,我的最愛,當時別提我有多高興了!

“唉……”一口氣從我嘴裡長長的嘆出,“這次回家老媽肯定又會給我做“超級苦瓜”了。老師也真是的,考得這麼差,還要人家拿回去簽名。”回到家,媽媽好像已經知道我的成績了,故意給我潑冷水:“這次你考得怎麼樣,錯題可要抄30遍呦!”果不其然,這份“超級苦瓜”就這樣送到我面前了。我只好暗暗叫苦。啊,手好麻啊。命苦啊,命苦啊!

一天,我在試我新買的雪紗裙子,看著鏡中美麗的自己,我簡直把自己當成白雪公主了!我裝作優雅地走到奶奶面前,強忍著興奮,問:“奶奶,您覺得好看嗎?”奶奶一看哈哈大笑,差點把肚子笑壞了,“哈哈,徐喬把衣服穿反了!”頓時,我臉上感到火辣辣的。這場面多羞人啦!

瞧,我的生活就像五味瓶一樣,一應俱全。

我的生活像個五味瓶 篇16

國小四年級作文 ,465字

我的生活就像個五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹,多姿多彩。

(酸和鹹)上學期,我很幸運地加入了學校舞蹈隊,可是快一年的訓練了,還是沒有被選中去表演,一直都是陪練的。每次看著隊友們排著隊一個個高高興興地出去演出,我心裡酸酸的。為什麼還沒輪到我參賽呢?想著想著,眼淚開始不爭氣的流出來了,我清楚地記得那種味道是鹹鹹的。

(辣和苦)因為一直沒被選中,我就開始一個人默默地努力練習著。別人休息了,我還堅持訓練。早上和朝霞為伴,早早地起床開始練習;課間操、中午午休也在練;下午放學,同學們都走光了,我還在舞蹈室裡練習,經常腰痠背疼,有一種說不出來的辛苦。好多次都想放棄,但是心底好像有一團紅紅的火在燃燒,有一個聲音在不斷地告訴自己,一定要努力,再苦也要堅持下去。那時的味道是辣辣的。

(甜)一分耕耘,一分收穫。經過幾個星期拼命的努力練習,在一次選拔賽中,我終於被選中了。那天晚上我高興的睡不著,心裡一直甜甜的。後來,在一次演出中,還喜獲一等獎,心裡別提有多高興了。

生活就是這樣,多姿多彩。打翻這個五味瓶,用心去感受生活,就能體會生活的真理。

軍訓五味瓶 篇17

國一作文 ,454字

軍訓是很累很累的,每天從早到晚,除了吃飯、睡覺,就是口令、枯燥乏味、稍有不專心、就有被訓的危險。我中途有過想退出,但被老師教訓了一頓後,我覺得那麼多人都堅持下來了,我也不該當個逃兵。

軍訓生活是很苦的。每天除了訓練還是訓練要站在太陽下面,一站就是幾小時,一動也不能動,即使是一隻蚊子叮在你的臉上,也只能任其肆無忌憚,徒有雙手而無能為力,站軍姿雙手下垂都腫了三分之一,雙腿站的發直,發麻。每天晚上回到宿舍都是腰痠悲痛;不過這樣也好,身子一沾床,便倒頭而睡。

軍訓生活是快樂的。教官是個很幽默的人,時常會拿某些人開玩笑,讓大家放鬆些,以減輕些壓力,還教我們唱軍歌,大家都覺得苦並快樂著。

軍訓生活是嚴格的。一切都要安命令執行,做任何事都要大報告。如果沒有經過教官的允許動的話會被小小的懲罰一下,別看教官有時挺可愛的。但發起脾氣來也是很可怕的

軍訓生活是甜蜜的,在最後的匯演中,我們每個人都做到了最好,儘管有些小失誤,但我們齊心協力、做到了更好,最終,我們班獲得了軍訓優秀集體的稱號,算是對我們努力付出的一種回報。

成長中的四味瓶 篇18

國二作文 ,743字

走過的成長道路,已一去不復返了!但那留給我的寶貴記憶,卻永遠值得我去回味。

—題記

成長的旅途是漫長的,是精彩的,是難忘的。經歷的每一件事都帶給我不同的感受。它就像我成長中的五味瓶,每每品味,都能帶給我酸甜苦辣的味道。

六年的快樂記憶在這一刻停滯了!望著這座學校,好像它的每一個角落都留有我的寶貴記憶,一想到馬上要離開這裡,去別的地方開始新的學習生活,心中不禁有些酸澀與不捨之情,想一想多年的朋友,也將離我而去,不禁留下了眼淚。那一刻,我嚐到了成長中最“酸”的一刻。

就快要臨近期末考試了,心中的緊張與對假期的嚮往交織著,為了能考好試,現在最要緊的就是抓緊時間好好複習,但好友在這時約我出去玩,我真的好想去呀!但又有些猶豫,最後,我按捺不住,還是去了,那天玩的好開心呀!讓我緊張的心也舒坦了,對快要臨近的考試也不太害怕了。那一刻,我嚐到了苦中的“甜”。

“唉!真的要累死我了!”在這個寒假裡,這是我說得最多的一句話,真不知道老媽怎麼了,說要我學會自理,從此,我不僅要洗自己的衣服,還要為家裡打掃衛生,每天都累得腰痠背痛的,想一想,老媽以前不僅要去工作,還要打掃衛生,也真累啊!以後也應該幫老媽分擔一下了。

第一次當值日班長也真緊張呀!要知道,平時在班上,我是屬於不太外我人關注,很安靜的一個人,唉!我該怎樣管好紀律呢!正是

午休時間,校園裡靜悄悄的,但我們班的那些愛鬧事的人把班裡弄得沸沸揚揚的,我總不能置之不理吧!我開口了,但似乎他們沒聽見,最後我實在受不了了,開始大叫一聲說:“閉嘴!當心我記名字!”真的有效了,大家的眼睛齊刷刷地盯著我看,我的臉感到火辣辣的,看來我也有辣的一面。

成長中的四味瓶,每每品味,都能帶給我無盡的樂趣,從中感悟人生,感悟成長。

成長五味瓶 篇19

國三作文 ,888字

有人說成長是一部戲,有笑有淚,在幽靜的晨曦中開始,在美麗的黃昏中結束。我覺得我的成長是五味瓶,有甜。苦。辣。鹹。每一味都有難忘的經歷。

成長中,像在吃檸檬,在你心中酸酸的回味。成長讓人受盡委屈,生活中人們一直與誠信打交道,但是有時也並非如此,當我們受到誤會時,可真是啞巴吃黃連—有苦說不出啊!鼻子一酸,眼淚就巴拉巴拉地往下流,心中的酸默默的承受著,它伴隨著我要懂得:路遙知馬力,日久見人心。

成長中,像在吃哈密瓜,在你心中甜甜的回味。學習上每當遇到困難與挫折時,親愛的老師與同學會在身邊鼓勵我,當我豐收碩果時,心中充滿了甜蜜蜜。共同分享這甜蜜的哈密瓜,美味在嘴裡,甜蜜在心裡。心中的甜默默儲存著,它伴隨著我要懂得:予人玫瑰,手有餘香。

時間真快,離中考只有一百天了,望著背後黑板上那鮮紅的倒計時,真讓我心驚膽寒個。今年的第一聲雷聲特別響,難道這就是為初三打響的衝鋒號,不由自主的拿起筆“戰爭”起來,苦戰百天用微笑音節中考吧,現在要起得比雞早,睡得比犬晚,奮鬥吧!解脫吧!苦伴隨著我要懂得:故天降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……

成長中,父母是最親的人,它們的萬語叮嚀讓成長的我有些煩躁,一不小心,便於父母開始“口舌大戰”,心裡明知父母出於關心,但卻做出讓父母難過的事,心中充滿了辣味,在回校的車上流出來的淚也辣的發燙,在冰雨中雨淚交雜的滋味,還真夠辣,在成長中時常伴隨著我,我要懂得“慈母手中線,遊子身上衣”的真情。

記得小學十年,要參加跑步比賽,我是個愛運動的人,也參加了。在比賽中卻輸了,老師與同學對我的一切期望全打破了。當時的心裡極度不開心,因為我失敗了,在靜靜的月光下,孤獨一人靜靜的站在樓臺上思索,那是的淚水比以往的更鹹,更鹹,只有時間將他沖淡。與時間同行,漸漸的感覺自己變得強壯了,當再次訓練是八百米,雖然成績不是很好,當我也成功的在那一隊裡取得頭銜。成長中的鹹讓我懂得了“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的真諦!

山迴路轉不見君,雪上空留馬行處。回首望著走過的那一段路,心中的五味瓶已攢齊,他將帶著我跨越太平洋!

童年的調味瓶 篇20

國小四年級作文 ,528字

童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說起童年使我想起了一件有趣的事。

“浩東,我們出去了,你一個人在家要好好照顧自己啊!”只聽見話聲一落門就“啪”地關上了。

今天爸媽出差,我等了一個禮拜才等到今天,一想到這來我不禁地歡呼了起來。太陽公公笑眯眯的,地上的花草好像在為我舞蹈,天上的白雲都為我高興,變成了我的模樣,在天空中打著禮炮。中午,媽媽打來電話說:“中午自己煮個湯就行了,再把菜熱一下。”可水就是怎麼也沒來。

突然,一個電話打破了沉寂,呀!原來是鄧家祺找我下去玩滑板,聽到這,我拿著鑰匙和滑板就衝下樓去。到了廣場,只見鄧家祺手也拿著滑板,似乎想和我來一場滑板比賽,現場有一股火藥味,只見一位叔叔一吹稍,我便滑了起來,旁邊圍觀的人越來越多,好像在為我加油呢!快到終點了,我不顧一切,奮力向前衝終於贏得了比賽。我正高興時,小李叔叔急忙跑過來說:“你就還有心思在這玩,你家都水漫金山了。”我速跑回家一看,水都長到小腿這來了,只見水是從廚房裡流出來的,原來是我沒關水。

我心想我今天可死定了,以後我又要被關在籠子裡了。

過了這麼久的事,直到今天我見到了水都還想笑,我真是太粗心了!