我那心愛的畫相關作文20篇
我那心愛的畫 篇1
國小六年級作文 ,602字“放學嘍，放學嘍……”同學們像開了閘的水一樣，揹著書包湧出教室……
天空飄著小雨，我手裡拿著一卷心愛的畫，和同伴一起來到了車棚。正當我要把畫放進自行車後車箱時，發現由於車箱太小，畫根本就放不進去；即使放進去了，車箱蓋也蓋不住，畫一定會被雨淋溼的。
正當我無奈的時候，同學佳麗對我說：“放我這兒吧？”聽了這句話，我興奮極了。我把畫放在她的車箱裡，大小剛剛合適。我倆騎車回家的路上，老天爺像是跟我們過不去似的，雨越下越大。我們穿上雨披，繼續前進。
在不知不覺中，我倆到了叉路口，她停下車來，開啟車箱蓋，小心地取出畫遞給我說：“對不起，我只能幫你把畫帶到這兒了。”我連忙道謝。在這密密的雨簾中，她的背影離我越來越遠。
唉，現在畫到底該怎麼放呢？我靈機一動，連忙開啟後車箱的蓋，把畫豎起來放進去，這樣雖然蓋不上箱蓋，但總算勉強把放畫的問題解決了。可雨披太小，畫還是要被雨淋溼的呀！這下，我又被難住了。
雨不但沒有停，反而更大了。“啊，有了！”我幾乎叫了起來。我迅速把雨披脫下來再倒穿上，用長的一邊蓋住畫，短的那頭穿在前頭對著自己。雖然自己的褲子淋溼了，但總比讓心愛的畫淋溼要好。
一路上，路人都用異樣的目光看著我，可我這也是沒辦法：一切為了我那心愛的畫呀！
我最心愛的一副牆畫 篇2
國小五年級作文 ,593字我最心愛的東西很奇葩，是一幅我弟弟在牆上“奮筆疾畫”的畫。但對我來說，這並不是把馬克筆頭點壞的一幅畫，也不是一幅又髒又難看的畫，更不是一幅線條與點亂七八糟，交錯在一起的畫，而是一幅裡面有無數幅畫的畫。
為什麼是一副裡面有畫的畫呢？讓我來解釋一下吧。這幅畫看起來像啥，反應了你的心情。
我生氣時看這幅畫，可以模模糊糊地見到兩隻尾巴很長的猴子，舉起了小小的拳頭，做好了打架的準備，就如同兩個憤怒的人在準備攻擊對方。無聊時看這幅畫，可以看到一個蝴蝶，巨大的翅膀伸了出來，然後你就想入非非，一點也不無聊了。每當有點困時看這幅畫，會隱隱約約地望到一個快被砸扁了貓頭鷹，躺在密密麻麻的點和線上，安詳地打著無聲的呼嚕，弄得你更加昏昏欲睡了。
這幅畫不僅有這樣奇特的功能，而且還會讓人消除所有煩惱。心中有一股悶氣時看這幅畫，望著自己腦海裡看出來的奇特畫面，那充滿童真的畫面，一下子，那股悶氣突然雲霄雲散。
有人說，一幅畫必須工整，細緻，顏色搭配均勻，還要具有真情實感。但真的需要三個前三個條件才能成為好作品嗎？
一幅幾百元的畫，和我弟弟的這幅畫，讓我選一幅的話，我一定會選擇後者。因為如果一幅畫外表華麗而無真情實感，我堅決不要。
我弟弟似乎也對這幅畫滿意了，我也不會去把它弄髒，保護著它。如今，它還在我書桌旁，再次看吧，又有新的畫面浮現到眼前……
我那可愛的小表弟 篇3
寫人作文 ,495字你們認識我們家的小皇上嗎？他呀，就是我那活潑可愛的小表弟—唐皇。
他是我姑姑的孩子，從長沙回來沒幾天，才一歲多。嫩白的臉蛋肉嘟嘟，大大的眼睛水靈靈的，像兩顆晶瑩剔透的黑寶石，小小的嘴巴似櫻桃，真的好卡哇伊哎！
我的小皇上有兩點優點：一、非常堅強；二、很聰明。
星期五晚上，小姑姑請大家吃飯，我們狼吞虎嚥到9點才回家。在打車前走了一小段路小姑姑的女兒胡白瑤和小皇上玩了起來。突然，瑤瑤一不小心把牧牧（唐皇的小名）給推倒了，幸好牧牧是身子先落到地面，不是頭。一般的小孩子肯定會哭，可是他不但沒哭，反而還拍拍屁股，笑著爬起來了。
牧牧沒上幼兒園，但很多時候都能明白大人的意思。讓他上車，他就立刻蹬上了嬰兒車，根本不用抱！問他大舅在哪，就指指大舅；問他姥姥在哪，就指指姥姥，問他爸爸在哪，他就指—馬桶！因為他聽成粑粑了……
他如果有不認識的東西，沒事兒！教一遍就會了。前幾天問他頭、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、腳，他都知道，問他臉在哪，可他又抬起了腳，於是，我就摸摸臉說：“這是臉，知道嗎？”等我再問他時，他就真的指臉了！
怎麼樣，是不是也想要一個這麼活潑可愛又聰明的小表弟呢？
我最心愛的植物 篇4
國小一年級作文 ,188字我最心愛的植物—綠蘿，我之所以喜歡他，是因為他有非常非常長的辮子。
首先綠蘿很美麗，它全生都是綠油油的。綠羅的葉子像個愛心，摸起來很光滑葉子。綠蘿的綠上還有清晰可辨的葉脈，它的莖可以長的很長很長，把綠蘿掛在高處，從遠處看就像小姑娘的‘長辮子’。綠蘿的根可以長在莖上，是不是很特別呢？
哦？對了。我忘了告訴你們我為很麼喜歡長長的—辮子。因為我喜歡長頭髮。
我最心愛的衣服 篇5
國小一年級作文 ,233字我的衣櫃裡有許許多多的衣服，有美美的、有酷酷的、有潮潮的……每件衣服我都喜歡，其中有一件FRENCH CAT 的衣，是我最心愛的。
這件衣服的色調就是小貓咪的斑紋，背後有一個酷酷的小女孩的卡通頭像，周邊配有金色和粉色的亮片。整件衣服都是用毛做的，摸上去毛絨絨的、軟綿綿的，抱在手裡就像抱著一隻小貓咪。另外，它還配有一個金色的髮箍呢，上面豎著一對尖尖的耳朵。穿上這件衣服，我就變成了一隻可愛的小貓咪。
我太喜歡這件衣服了！如果有一天穿不下了，我希望媽媽能再給我買一件。
我那可愛的夥伴 篇6
國小五年級作文 ,656字心心相印是怎樣一種程度？知己知彼又是怎樣一種程度？我想都應該是熟悉。媽媽說：“人與人之間，因為熟悉，所以難忘，因為熟悉，所以深刻。”我熟悉的人有很多，爸爸、媽媽、老師……但最熟悉的人是張欣宇。他是我的鄰居，是我的同桌，更是我的好夥伴，我們要好得像一對親兄弟。他這個人站如鬆，常常被老師誇讚是小小兵；他這個人坐如鐘，聽課非常認真；他這個人行如風，每次百米賽跑，冠軍非他莫屬；他俊俏機靈，就像童話中的王子，完美極了。
張欣宇不僅長得帥，還非常幽默，再壞的事情到了他那裡總能化悲為喜，所以大家都喜歡和他相處。有一次，我正在玩，突然，不知誰踩了一下我的腳，就冒冒失失地離開了。我“哇”地哭了，邊哭邊走回自己的座位。踩我腳的同學見情況不妙，只好趕過來一個勁地跟我說抱歉。我並不理會他，眼淚仍像斷了線的珠子，不停地往下掉。同學們沒轍了，只好去找張欣宇。他來了，對著我一會兒扮演豬八戒，一會兒扮演媽媽，我實在忍不住了，終於破涕為笑。看吧，他又一次贏得了大家的肯定。
不過，俗話說“金無足赤，人無完人”，再完美的人也會有弱點，張欣宇也不例外，他的缺點是愛插嘴。記得那天，包格欣正和其他同學聊天，正當他說得熱火朝天的時候，張欣宇二話不說，便來了個高音：“你說的不對，事情的真相只有我最清楚了。”這聲音像炸雷一樣，包格欣當然很生氣，差點和他對峙起來。
張欣宇就是這樣一個人，讓人又愛又恨。不過，老師常常教導我們：“人有善的一面，也有惡的一面，只要相互理解，就會成為好朋友。”這不，我和其他同學自然包容了他的缺點，誰叫我們是有緣人呢！
我那可愛的閨蜜 篇7
國小四年級作文 ,606字我有一個可愛的夥伴，她有一頭烏黑的頭髮，扎著小辮子，打起球來，一甩一甩的，很活潑。她眼睛小小的，鼻子大大的，小嘴粉嫩嫩的，在我眼裡特別漂亮！
我這閨蜜是一個特別愛笑的人。開心的時候，她笑得非常豪爽，十幾米外的人都聽得到，一聽到她的笑聲，旁邊的同學也不禁跟著笑起來；在她失意的時候，她那愛笑的嘴角垂了下來，表情雖沮喪，但我從她眼中看到了堅持不放棄；在面對別人灰心的時候，她總是帶著滿臉善意，鼓勵地笑，讓人覺得特別溫暖。我經常從她的笑容中感受到樂觀向上，而我也不自覺地將笑掛在了嘴邊！
她不僅愛笑，還是我們班名副其實的學霸。無論上什麼課，她都聚精會神；無論考試結果如何，她都一直堅持，淡然處之，勝不驕，敗不餒。每次期末考試她都考年級前十名。她的認真、堅持，讓許多同學發自內心地佩服。
我閨蜜不但學習好，還是樂於助人的熱心人。一次，上數學課我遇到了一道難題。我一手緊揪著頭髮，一手一直反覆推演，但總是找不到思路。突然，下課鈴聲響起了，嚇得我跳了起來。正當我鬱悶時，耳邊響起一道溫柔的聲音。“曼寧，你是不是不會做這道題，我來教你吧。”抬頭一看，我那可愛的閨蜜帶著她那招牌笑臉，正滿眼關切地看著我，我心裡暖暖的，連忙點點頭。她微微一笑，接過我的筆和試題，輕聲說，“這道題是這樣做的，第一步先算剩下多少，接著……”我在她的指導下，終於解答了難題，當我歡呼時，我看到她再次露出她那燦爛的笑容……
這就是我的閨蜜，一輩子的閨蜜。
我最心愛的寶貝 篇8
國小三年級作文 ,355字我最心愛的寶貝是我的積木，我有各式各樣的積木，他們種類、樣子都不同，但是他們都是爸爸和媽媽買的。
我有一個“英雄聯盟”，裡面的英雄造型各異、身懷絕技：美國隊長穿著一件藍色和紅色和白色的制服；鋼鐵俠有著紅色和黃色的身體，“手”上拿著一個小小的、藍色的晶體應該是他飛行時的動力，腳下也是一樣；戰爭機器人和鋼鐵俠很像，就是肩部有一個機槍；雷神有一個小小的、紅紅的披風，還拿著一個錘子……
他們中蜘蛛俠是購買圖書送的。他有一個紅色的頭，藍色和紅色相間的身體，胸口有一隻“小蜘蛛”，他有一杆長槍和短槍，還有兩根蛛絲。他的手像一個扳手有一邊斷了，就拿不起零件了。為此，我急了好幾年。
我不開心的時侯，我會帶他睡覺，然後進入夢鄉……是他們和我度過了難忘的時光，想想他們我就感慨萬千啊，以後他們也會離我遠去，他們永是我的夥伴。
我最心愛的禮物 篇9
國小三年級作文 ,424字在去年期末時期快來臨時，老爸給我買了我夢寐以求的禮物—平衡車。
我的平衡車外表火紅火紅的，快一點如同風馳電掣一般，它的全身印滿了紅色的火焰，就像充滿了激情。一開始我一直吵著要平衡車，可老爸卻不同意，還說要我每門學科考到100分才可以，我有點失望了。
可是，過了幾天後的一天，我回到家中，老爸突然說：“你的平衡車到了，去拿吧！”當時我差點跳了五尺高，激動的心情溢於言表！老爸，我愛死你了！我站了上去，彷彿似曾相識，一碰就會，我高興極了，興奮極了。心想：“反正作業寫完了，就多玩會吧！”
收到這個禮物時，我深深的感受到了爸爸媽媽對我的深深的愛，我的心“砰砰”直跳，彷彿就要點燃奧運會火把了，我一蹦三尺高，別提有多開心了！每到週末，我總要帶著它下樓玩。我輕輕地站了上去，一下子衝了出來，駕駛平衡車時，我就像世界上最快樂的小孩，不再為作業犯愁，不再為題目而操心……快樂宛如我的血液，在我的身體裡流動。這多虧了我的“小旋風”—平衡車。
我最心愛的玩具 篇10
國小五年級作文 ,368字它是一隻獨角獸，是我在過10歲生日的時候，小夥伴們送給我的。我非常喜歡它，我給它取了一個好聽的名字叫“美美”。
它的顏色是粉色的，耳朵是粉白相間的。它好像是要參加一個舞會把自己收拾得漂漂亮亮的。它頭上的角和背後的花紋以及尾巴都是淡綠色的，看著十分可愛。它的嘴巴上有微微的笑容，好像是遇到了什麼值得高興的事。它的眼睛和鼻子是用麻布編織成的，其它的地方是用絨布編織成的，它的身上有一股淡淡的玫瑰香。它有一種特殊的功能，我說什麼它就跟著說什麼。它是坐著的，雙手拿著一個甜甜圈。這麼看他應該是一個十分貪吃的獨角獸。它的嘴巴略微向上傾斜。頭上的角是尖尖的。兩隻耳朵似乎在聽些什麼。
當我傷心的時候，我會跟它說悄悄話，或者與它過家家。
每當我寫作業貪玩的時候，它像一個小士兵一樣瞪著我。好像媽媽派來專門看著我寫作業的。
總之我非常感謝我的小獨角獸。
我和心愛的小甲魚 篇11
國小四年級作文 ,586字動物是人類最好的朋友，也是人類最好的夥伴，我們的生活中離不開它們。機靈的小狗會幫助主人看家；辛勤的老水牛會幫農民伯伯耕地；蹦蹦跳跳的小青蛙會在炎熱的夏天幫我們抓捕蒼蠅、蚊子等害蟲—而毫不起眼的小甲魚也能當個小“導遊”，指引迷路的人們安全回家。
我在老家養了一隻小甲魚。小甲魚很可愛，小眼睛亮閃閃的，好似黑珍珠一般；甲魚殼帶著格子似的花紋；四隻小腿又粗又短；又細又長的尖尾巴高傲地揚著。這天，小甲魚懶洋洋地從水盆中爬出來，往家門前的沙堆裡使勁地鑽著，又慢吞吞地從沙堆中鑽出來，我好奇地望著小甲魚的所作所為，疑惑不解。啊哈！小甲魚如同整容般，青青亮亮的甲魚殼沾滿了一層厚沙，變成了一隻“沙甲魚”。看它狼狽不堪的樣子，我掀起它又軟又薄的殼，想把它身上的沙子抖掉，可它不領情，又爬進了沙堆。可能是腳一滑吧，它從樓梯上咕嚕咕嚕地滾了下來，我以百米衝刺的速度追上，小甲魚不停地往前爬著，我跟著淘氣的小甲魚慢悠悠地走著，不知不覺地來到了幽深的小樹林，來到樹林前面美麗如畫的江灘。也不知過了多久，才發現看不到爺爺家了。怎麼辦？我該怎麼回家呢？想著，我不禁嗚嗚地哭泣起來，而小甲魚仍然不停地爬著，不時變換著路線。原來，小甲魚是根據身上磨下來的沙粒來認出迴路。不知不覺，我跟著小甲魚又回到了家中，我可高興了！
沒想到小甲魚還是一個“小導遊”呢！發現了它的奇異“功能”，我真開心啊！
我最心愛的物品 篇12
狀物作文 ,585字一次，我在書上看到了一個印第安傳說：捕夢網是愛神的網子，能從夢的海洋中撈起美夢，囚禁厄運和噩夢。看完這個傳說以後，我真想擁有一個。
真幸運呀！我竟然在泰國邂逅了各式各樣的捕夢網，我連蹦帶跳地跑進店裡，精挑細選了一個藍色的捕夢網。回家後，我把它拿出來欣賞，它有著圓圓的網架，中間架著一個潔白的網，網下墜著四根羽毛，有藍色、翠綠、粉紅、桃紅，都代表天使腰間的裝飾。風一吹，便隨風飄動，好看極了！羽毛上還墜著四顆排列整齊的珍珠，陽光照射下來，一個個光點閃爍著，跳躍著，就像在跳舞般輕快。
我用皮筋把它掛在床頭。它是美麗純潔的神話，是美好的象徵。每當我灰心喪氣時，就會孤獨地撫摸它細膩的羽毛，那羽毛也會頑皮地蹭著我的手，好像在說：“不要氣餒，加油！堅持努力就能成功！”這時，我會暢快很多。我朝它大口地吹氣，一些絨毛被我吹散，看它的羽毛在風中搖晃，又看著捕夢網的中間那個藍點，那麼深邃，神祕，裡面不知道藏著什麼祕密。難道那些不開心的事真的被捕夢網困住了？
其實那個幫我們濾去煩惱，留下美好的捕夢網存在於我們的心中。相信美好，終將遇見美好。捕夢網，我想對你說：“謝謝你”。
媽媽的話：美好存在於我們的心裡，美好的東西也是美好的心靈賦予它們的含義。捕夢網的英文是dreamcatcher，但真正能幫你catchdream的是你自己。
我最心愛的物品 篇13
狀物作文 ,785字同學們，你們的心愛之物是什麼呢？是爸爸或者媽媽送的洋娃娃？還是同學送的空竹……不過，這些都不是我的心愛之物，我最喜歡的還是媽媽送給我的那雙釘鞋。
這雙釘鞋製作工藝精細，紅黑相間，表面採用全布料，上面還有一道炫酷的白色“閃電”，它使用了最新的鯊魚齒紋，抓地力更強，還用了六齒防滑紋，鞋底還有許多配合金剛釘一起扎地的釘子。你們別看這雙普通的釘鞋沒有什麼大不了的，但是，它的來歷大有不同。
自從我參加學校田徑隊，我就堅持刻苦訓練，並且希望擁有一雙夢寐以求的釘鞋助我一臂之力，讓我成為一個風一樣的田徑小子。聽說班上要舉行“男孩女孩幸福六一”詩歌朗誦比賽，我暗自竊喜：哈哈，我的好機會終於來了。於是我對媽媽說：“媽媽，假如我參加了朗讀比賽，你可以送我一雙釘鞋嗎？”媽媽為了讓我愛上閱讀，毫不猶豫地答應道：“孩子，我們一言為定。如果你參加了比賽，我一定給你買雙釘鞋！”聽到媽媽可以給我買心愛的釘鞋，我高興得快要哭了。可是，事情並沒有我想象的那麼簡單。比如，文章讀得不熟練，還不會斷句，感情也不到位。但是，在媽媽的細心指導下，加上我每天早上和晚上都要聽錄音和用心地朗讀，經過一週的刻苦練習，我終於可以既熟練又有感情的把文章完整地朗讀下來了。
六一兒童節終於到了。我不慌不忙地走上講臺，開始了我的朗誦。朗讀中，我神態自若，字正腔圓，聲音洪亮。隨著我最後一個字的結束，臺下響起了一片熱烈的掌聲。回家後，我看到了日日思念的釘鞋，媽媽也高興地對我說：“臭小子，好樣的，媽媽希望你再接再厲！”
那個晚上，我夢見自己穿著那雙釘鞋在運動會上不停地奔跑著，並且獲獎了……
這雙釘鞋不僅代表了媽媽的愛，還帶給我前行的動力。
我最心愛的含羞草 篇14
國小四年級作文 ,521字上一年級的時候，我就想要一盆含羞草。在四年級的時候，我的媽媽終於給我買了一盆含羞草。
含羞草是由書羽片、羽軸、葉柄、葉枕和刺組成的，刺長在葉枕上，葉枕上面一點的地方伸出一根細細的刺，含羞草剛長出來的刺是硬的，不幾天葉子長大，刺就變得更加硬了。不要小看那些小刺，那些刺紮在身上可是很疼的！
葉子長在羽軸上，羽軸兩邊伸出葉子。含羞草為什麼會張開合上呢？我在電腦上查找了一些資料，終於有一個資料映入我的眼簾。原來含羞草是這樣張開合上的呀：含羞草上有一個細胞叫薄壁細胞，含羞草的葉柄基部有一個膨大的器官叫葉枕，葉枕內生有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感。一但葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時薄壁細胞液，開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力，葉枕下部細胞的壓力降低，從而出現葉片閉合，葉枕下垂的現象。
含羞草的花長在含羞草的頂部，含羞草會專門伸出一條葉柄供含羞草的花開花。含羞草的花是粉色和紫色的，像一個又一個的小絨球，非常好看！含羞草的花沒有花瓣，只有花蕊，你數不清它有幾個花蕊！含羞草幾乎每天長一片葉子，花開的最旺的時候是早晨的時候。
怎麼樣，這就是神奇的含羞草，含羞草其實還有許多奇特的功能等你來發現，含羞草就是那樣神奇，好玩！
我最心愛的寶貝 篇15
國小三年級作文 ,569字我最心愛的寶貝，不華麗，不漂亮，倒非常的普通。她，就是一朵嬌小的矢車菊。
這株小小的矢車菊，剛來到我家時，它還只是一隻螞蟻大小的種子。她害羞地把頭埋進土裡，不敢伸出頭來看看外面的世界。我每天都要問媽媽："媽媽，她怎麼還不發芽呀？"但最後，好奇心使她悄悄地鑽了出來，她後悔極了："我怎麼那麼笨，沒有早點出來呢？"看見她發芽了，我開心得一蹦三尺高，澆水、施肥的活我搶著幹。她彷彿讀懂了我的小心思，一個勁兒地向外長。漸漸地，她長成大姑娘了……
長大以後，她出落得亭亭玉立，愈發美麗了。一天清晨，我邊打哈欠邊拿著水壺去給她澆水，定睛一看，我愣了：她站在那兒，幾個小小的、藍紫色的花骨朵兒優雅地纏繞著她的手臂和腰，好一幅美好的景象！
她長高了，現在都到我膝蓋高了！我忙把這個喜訊傳遞給了媽媽，媽媽也很高興。現在她不但長高了，那幾個藍紫色花骨朵兒也開心地咧開了小嘴。
花骨朵兒終於開花了！此時此刻，她的全身好像散發著光輝，她穿著碧綠的連衣裙，頭髮上散落著藍紫色的小花兒。現在，根本無法說她"不華麗，不漂亮！"
秋天來了，夏天走了。矢車菊的美麗也隨著夏天一起走了。她剛生下小寶寶們，就去世了。
我一直在幫她看管她的孩子們。希望這些孩子們會像他們的母親一樣美麗。
我帶心愛的“小乖乖”玩遊擊 篇16
國小五年級作文 ,600字不知你有沒有失去自己心愛的東西的經歷？上個星期的一件事讓我現在心裡還是酸楚不斷。
我的一個好朋友送給我一隻小倉鼠，它很嬌小，只有一個奧林丹的墨水瓶一般大，全身灰白相間的短毛，像一個絨球，可愛極了。我給它起名叫“小乖乖”，我對它一見鍾情。可是，我的媽媽一直都嫌棄小動物髒，當她知道我養了一隻倉鼠時，我編了一個善意的謊言，說：“這是我的同學讓我幫他看會，他媽媽不讓養。”媽媽仍然讓我還回去，我答應了。
後來，我把它祕密的養了起來。週末，我為了躲避媽媽的追查，帶著小乖乖玩起了游擊戰，聲稱要到外婆家住，媽媽同意了。我把小乖乖養在外婆家兩天，它跟我的弟弟很合得來，偶爾還在弟弟的本子上撒尿，這是我和小乖乖最快樂的兩天，媽媽接我回家時，我又偷偷地帶上了它。
星期一早上，我興奮地去看望我的小乖乖，發現它閉著眼睛，當時我以為它睡著了，可當我撫摩它時，它仍舊閉著眼，我明白：它已經安詳的離開了。我愣了一會兒，然後跑到衛生間大哭。後來的幾天裡，我心魂不定，想著小乖乖在我手上翻來覆去，蹣跚爬動，想著它捧著瓜子香噴噴的吃著的樣子，想著它趴在我手上睡熟的甜蜜樣，我的心就無比疼痛。
小乖乖死後，我把它放在一個小鐵盒子裡，放上它最喜歡的食物，放上一張紙條：小乖乖，希望你尋找到屬於你的天藍色的彼岸。然後我把它放進挖好的坑裡，它永遠的走了。我心愛的小乖乖，讓我怎麼忘記你？
我最心愛的物品 篇17
國小六年級作文 ,645字我有一個至愛的珍寶，就是我們所稱的“多功能”。你們知道那是什麼嗎？那就是平板電腦。
它的顏色是銀色的，銀得透亮，銀的清爽，給人一種銀光四射的感覺。形狀是長方形的螢幕是黑色的，像一個黑色的屏障。
它可以用來查資料了我有一次一道題不會做，我第一個想到的就是我的平板。我開啟它進入了百度，題目輸入，於是它立馬就給了我答案。我照著答案給出的思路思考明白以後，在平板上找相似的題做，這樣我學到了更多的答題技巧，心裡也非常高興，因為我會做了這道題，並且還有一點小自豪。
我還會在平板上看照片，照片被顯示出來效果非常好，就像圖中的一切盡在眼前，還可以改變照片的亮度，給人不同的感覺，還可以改變照片的顏色，把照片改成畫一樣，效果棒極了！
平板裡還有好玩的遊戲，各種各樣。讓人的眼睛應接不暇，各有各的趣味。有的畫面簡單，有的畫面精緻，讓人緊張的心情放鬆下來，令人感到心情舒暢。玩遊戲的同時要把作業先完成，否則的話，就會玩物喪志，失去理智，別忘了要控制玩的時間。
我還可以利用平板與十元隔千里的朋友發信息。我有一個朋友，他是我最好的夥伴。但是他卻住在北京，我住在曲靖，我們每天晚上都會聯絡。當我遇到不開心的事情，他就會發一些搞笑的圖片逗我笑，使我開心，這也讓我們的感情得到了更好的連結。
平板上還可以讀書看報，就不用花時間去圖書館，我們能多看一些有用的資訊，這樣可以充實我們的課外知識。
這就是我們所稱的“多功能”，你喜歡它嗎？如果喜歡，就趕緊把它帶回家吧。
我最心愛的物禮 篇18
國小四年級作文 ,368字我們每個人都會收到很多、很多禮物。有爸媽送的各類書籍，朋友送的娃娃及各種寵物玩具，還有就是通過自己的努力獲得的禮物。
我很小的時候就想養只毛茸茸的小狗，有時走在路上看見漂亮的小狗就會情不自禁地蹲下來撫摸它，和它嘻耍。這時媽媽總會在旁邊說：“毛毛，你只能摸頭和身子，別摸它的尾巴，當心狗咬你。”因此，爸爸的朋友都會對媽媽說讓她買只小狗回來跟我玩，或從別人家抱只小狗回家養。媽媽聽後總是搖頭不同意，沒辦法我只能在外面跟別人家的狗玩了。
然而，就在我過六歲生日的那天，爸爸帶我去超市的電動城玩抓狗狗的遊戲，經過我和爸爸的共同努力，終於抓住了一隻我想要的毛茸茸的玩具小狗狗了。圓溜溜的大眼睛，長長的耳朵，可愛的小嘴。我開心地緊緊的抱著它，撫摸它和它說話，並帶它回家。
雖然它不會說話，但它會爬在書桌上，靜靜的陪著我。
我最心愛的文具盒 篇19
國小三年級作文 ,335字我有一個文具盒，是三年前我期中考試成績好，數學老師發給我的獎品。
它的上面有六個小白點，那六個小白點是密碼號，只有知道密碼的人才能開啟文具盒。
它上面的花紋有蝸牛線、橫線、波浪線等，顏色有紅、黃、藍、綠、紫，每個顏色上面都有一隻蝴蝶。它共分為三層，第一層放鋼筆，第二層放彩筆，第三層放鉛筆，我讓我所有的文具都能在文具盒裡找到自己的“家”。
它是一個長方形的文具盒，看上去就像一個樓梯，每階樓梯中間都有一個圓洞，你猜對了，那些圓洞就是放筆的。旁邊還有一個滑梯，滑梯上面有一個小女孩和一個小男孩在玩耍。我每天睡覺時，都會把文具盒放在枕頭邊，感覺有它陪伴，我才能睡個好覺。學習上，它一直是我的好幫手，而且它已經陪伴了我三個春秋呢。
我愛我的文具盒！
我最心愛的小狗 篇20
國小四年級作文 ,378字我一向討厭小狗，瞧，它從大廳到房間，一直叫個沒停。它滿臉褶皺，耳朵下垂到太陽穴，一張大嘴還不識相的往上翹，動作還很遲鈍。
然而，在我十歲的時候，發生了一件事，改變了我對它的看法，我漸漸地喜歡上它了。
我記得事情發生在一個星期三的早晨。外面下起了傾盆大雨，由於我很晚起床，快遲到了，所以我就快速的刷牙，洗臉和吃早飯，還沒來得急檢查書包就慌慌張張上學去了。我一路飛奔到學校，結果到了校門口才發現我的紅領巾忘記帶了。看看手錶，快要遲到了，回去拿是來不及了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，遠遠的看到我的小狗向我飛奔而來，嘴裡還叼著一團紅色的東西。當它從對面的馬路躲過汽車來到我的身邊，我已熱淚盈眶，它居然把我的紅領巾送來了。看著它喘著氣還不停搖著尾巴，我頓時感覺到它是那麼可愛。
通過這件事，我再也不會嫌棄它了。
我愛我的小狗——醜沙皮！