我選擇綻放相關作文20篇
我選擇綻放 篇1
國三作文 ,740字好花盛開，就該儘先摘，慎莫待，美景難再，否則一瞬間，它就要凋零蔞謝，落在塵埃。
—題記
蒼蒼茫茫的大漠，戈壁與砂石構成的廣袤世界，蒸騰的熱氣在地表氤氳蒸騰，扭曲了遠方沙丘此起彼伏的曲線，碧藍的天空中沒有一絲飛鳥的影子，凶猛的野獸亦駐足在遙不可及的沙海邊緣。
這是人間的地獄，生命的禁區。
“綻放的願望，永存在每一朵花的心間。”遠處，誰的聲音在輕聲呢喃？我從冗長的夢境中驚醒。身旁，依然是朝夕相對的荒蕪景色。我是一株依米花，紮根於沙漠六年，日夜盼望著盛放一刻的到來。六載拼搏，剎那芳華，如今，我隱隱約約感到，一股異樣的力量，正在我的體內湧動。
“耗盡積蓄六年的力量，只為了短短一瞬的綻放，這樣的交換，值得嗎？”身旁，一株仙人掌慵懶的聲音響起。迎著半斜的夕陽，他正極力收攏著周身用以呼吸的氣孔，小心翼翼地避免著水分的蒸發。微醺的陽光灑在它挺拔的身軀上，勾勒出在漫長的進化中縮為針狀的葉片。仙人掌是沙漠的衛士，它們的使命在於存活在眼下這無垠的大漠中，用身軀抵禦著風沙的擊襲。而我不同，我的歸縮，即是綻放。
夕陽西下，廣袤的夜幕漸漸籠罩了整片大漠。我感到體內的那一股力量，似要破土而出。
翻飛、奔騰、怒吼，生命的力量，總有一天要天地為之顫抖。寂靜的夜裡，我只能聽到自己的枝葉瘋狂生長的聲音。漫天的星斗漸漸從天空中顯露出了身影，溫柔的星輝跨越過千萬光年，靜靜地照耀在待放的花苞上。這一刻，時光彷彿停駐，只有花瓣悄無聲息地劃開夜幕的身影。依米花開，花開四瓣，瓣瓣不同。
而當晨曦來臨，疾風吹過，剎那間便帶走盛放的花朵，惟餘遍地殘紅。
後悔嗎？我不悔，既然選擇了綻放，又何必在乎所有，只是剎那芳華，便已足夠。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，既然目標是地平線，留給世界的便只能是背影。
選擇綻放 篇2
國二作文 ,780字生如夏花之詢爛，死如秋葉之靜美。
—題記
人生就像一朵含苞待放的花苞，你可以選擇努力紮根吸取營養，在最合適的時間裡綻放，展示出自己追詢爛的一刻。你也可以選擇一直含苞，知道自己從花枝上掉落下來，也始終決定含苞。而我，會選擇綻放。
在漫漫人生路上，我選擇了綻放，那麼我就要去綻放出最優秀的自己，不讓我的人生有遺憾。若我無法做到與牡丹班富貴，但我可以做到同蓮花瓣的亭亭淨值。因為我知道我盡力了，我做到了更好的自己。直到我飄落下來，我也不遺憾，畢竟我努力過拼搏過，我已經做到了最好的自己。
山中的野百合，它在努力地綻放自己。和它一起的野草卻對它冷嘲熱諷，嘲笑它只不過是一根野草，卻整天幻想自己是珠百合。不久之後，它的頭上長了一個花苞，它彷彿看見了希望。然而附近的野草卻不這樣認為，硬說它頭上長的不過是個腦瘤而已。百合不以為然，繼續努力地紮根，吸收營養，因為它一直堅信自己是珠百合花，它和它們不同。既然沒人欣賞，但它至少證明了自己是一珠百合，是一珠不屈的百合。結局不猜也知道，它成功了，成為這山中最亮麗的一道風景線。
這珠百合選擇了綻放，若它沒有選擇綻放，同周圍的野草一般得過且過，不去綻放最美好的自己。那麼，它會迎來今天的成功嗎？人生就像一片嫩葉，當你剛接觸這世界時，你要努力地綻放自己，否則你就會變得同周圍的樹葉一般，普普通通，丟進樹葉堆裡找不著你。所以，我要選擇綻放，選擇在大樹身上吸取更多的營養，是自己變得最亮眼，最青，最大那一片葉子，這樣才能得到大樹和其它葉子的關注。若你同其它葉子一般碌碌無為的過一生，你將永遠都得不到大樹和大葉子的關注，直到你從樹枝上飄落下來，否為春泥，大樹和葉子都會來追倬你。你如果選擇了綻放，綻放過後，同秋葉般落下，也會是一種安靜的美麗。
人生路途遙遠，與其讓自己無說作為，何不選擇綻放自己呢，至少人生不會有遺憾，不會後悔。
那一刻我選擇了放棄 篇3
國二作文 ,723字當我們仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧囂的人生，用激動開啟思想的大門，我不禁這樣想：有時候，應該學會選擇放棄，因為，放棄也是一種美。
—題記
人的一生中，遇到的選擇很多。就像我，在那一刻，選擇了放棄。
靜寂的考場中只聽見筆與試卷接觸的“沙沙”聲。考生們有的埋頭苦幹；有的咬著筆桿，皺著眉頭；還有的左顧右盼，似乎想從他人那裡竊取一些答案。
而我卻信心滿滿，悠閒地轉著筆，用手托住頭瞧著那些小兒科的題目。沒過多久，半張試卷就留下了我秀麗的筆跡。哈！沒想到這麼簡單，看來這次拿獎有望啊！我在心裡暗自偷樂。可不料，正當我沾沾自喜時，我的筆卻遲遲停留在一道解答題上。
這道題，老師好像講過跟它類似的，怎麼做來著？哎那節課沒認真聽，咋辦！這可是十分的題目啊！半路殺出個程咬金，粉碎了我的美夢！真是氣死我也！
我呆呆地望著那道題，一籌莫展。這時，我的腦海裡一直有個小人在吶喊：“既然做不到，那就抄吧！丟了這十分，你就拿不到獎了呀！那可是虧大了！再說了，抄了也沒人知道。”
抄襲？是啊，這關乎到我的榮譽，我夢寐以求的理想。他說的有道理，我抄了也沒人知道。可是</p>
“可是，你作弊是不對的！即使你得到了答案，拿到了獎，但那都不是你的，是你抄來的！就算這次你沒有得獎，可還有下次啊！考試只是檢驗你這段時間的學習效果而已。”又一個小人反駁道。
他說的也有道理，作弊是不對的，何必把榮譽看的那麼重要呢？我在心裡做著掙扎。最後，我一咬牙，跳過了那道題，繼續往下答題。
很快，時間到了。我的試卷被收上去時，有一處是空白的…
是的。這次失敗了下次還可以扳回來，但選擇錯了，你便會一直錯下去。或許，如果那刻，我選擇了作弊，那以後我便學會了作弊。
這一次我選擇了放手 篇4
國三作文 ,668字看著它那渴望遠方，卻又無可奈何的眼神，我做出了一個勇敢的選擇。
上週，爸爸帶回來一隻充滿朝氣，活蹦亂跳的小鳥，把它關在了一隻籠子裡，我每天都要看看它。
第一天，我看到被關在籠子裡的小鳥顯得有點焦慮、惶恐不安，它不停地上竄下跳，給它食物也毫無興趣。
第二天，我去看它時，它開始不停地撞籠子，用盡渾身解數去撞擊，想要衝出這一樊籠。它像發了瘋似的，看得我心驚肉跳。我向媽媽提出：“媽，我們不養它了，我想放它出去。”媽媽卻反罵我：“懶丫頭，做什麼事都沒耐心，不行，一定要養著它。”
第三天、第四天，我看到它強烈渴望翱翔藍天的眼神。但慢慢地，它變得消極了，變得十分慵懶，它呆呆地站著一動不動，眼神裡流露出絕望。
直至今天，我望著小鳥，它迷茫地看著外面湛藍的天空，神情沮喪，似乎在想著什麼。突然，它又猛地撞擊籠子，似乎比上次更堅定，決心要衝出去，可結果總是失敗。它靜靜地站著，無可奈何，傷心極了。
這時，我心底裡萌生了一個堅決的選擇：放手，讓小鳥飛向屬於自己的藍天。思行合一，心裡怎麼想就怎麼做，我毫不猶豫地開啟籠子，雙手捧著小鳥伸出陽臺防盜網外面，說道：“鳥兒，飛吧！自由自在地在屬於你的藍天下飛翔吧。”只見鳥兒撲稜一下翅膀，“吱”的一聲，箭一樣飛向了廣袤無垠的天穹，像個精靈，自由自在的精靈。
這一次，我做出了堅決的選擇——放手，讓鳥兒迴歸自然，迴歸藍天。不管受到什麼懲罰，我依然會選擇放手，還鳥兒一個屬於它自己的藍天。
那次我選擇了放棄 篇5
國小六年級作文 ,646字生活中，我們無時無刻地要做出選擇。在困難面前你要選擇放棄與退讓；在災難面前，你要選擇直面抗爭與忍耐。所以有時我也會退讓。那次，我選擇了放棄。
為什麼我會選擇放棄呢？原因是這樣的。那年，那天，那晚，媽媽也不知道怎麼回事，被一聲咳嗽弄得臉蛋紅撲撲，身體發熱，體溫升高，這下完了，媽媽竟然發燒了。我讓媽媽夾住體溫表，我在衛生間接了一大盆水，在裡面擺毛巾，毛巾被我弄得冰冰涼，輕輕地敷在媽媽的額頭，誰知，冰冷地毛巾在媽媽額頭上，幾乎不過一分鐘，毛巾就變成了紅紅地太陽，不僅讓我地手變得溫暖起來，而且還使我的小手也變得滾燙起來，我心裡想，不好，糟糕了。我迅速把體溫計從媽媽的腋下拿了出來，不時被體溫計上的數字給震住了，大喊一聲：“三十九度！”我開始慌張了，精神錯亂，又把毛巾在水裡擺了一遍，繼續敷在媽媽頭上，接連做了無數次，見媽媽沒有好轉，拿起手機，給診所的大夫打了電話，醫生說：“你給她吃退燒藥，隔一會兒吃個感冒藥。”我按照醫生說的做了一次，見好轉，我就被媽媽趕回房間休息。
第二天早，我又見媽媽不對，趕忙與爸爸一起把媽媽送到診所，輸上點滴。這時，葫蘆絲老師給我打來了電話：“你怎麼沒來考級，考完這次級你就有機會在暑假去韓國學習與交流。”我是這樣說：“老師，我放棄這次機會，因為我的家人需要我，謝謝！”
是呀！有時的放棄並不會後悔，因為還有更重要的事情等著你。人生路漫漫，我覺的，我的這次舉動是對的。
我選擇了放棄 篇6
國小六年級作文 ,852字記得七歲那年，我第一次騎電動車，第一次騎車的經歷至今讓我記憶猶新。
那年夏天由於爸爸媽媽無暇照顧我，於是我被送到了奶奶家，首先映入我眼簾的是那輛寶藍色的電動車，我相信我回家之前一定能騎到電動車，於是我處心積慮的想要偷到電動車鑰匙，騎著它，風馳電掣。
第一回合：奶奶準備做飯給我吃，可發現家裡沒有蔬菜，便走出去買菜。天賜良機啊！奶奶臨走前，我得意的笑。奶奶問我：“孩子啊，你不會有什麼陰謀詭計吧！”我對奶奶說：“奶奶作為一個五歲小孩，我能有什麼陰謀詭計呢？”奶奶走開還沒有三兩步，我就迫不及待地找鑰匙，桌子上沒有，鞋櫃上也沒有，奶奶的褲子口袋裡也沒有，這讓我很是無奈，當我發愁時，突然發現鑰匙竟然在椅子上面，我拿著車鑰匙立刻衝向奶奶家的車庫，看到那輛寶藍色的電動車，我迫不及待的插上鑰匙，用我吃奶的勁兒把電動車給推出來，當我剛坐上車座時，奶奶竟然來了！我的第一次行動就這樣被迫中斷了，我迫不得已，電動車又回到了車庫裡。
第二回合：奶奶做菜時，趁奶奶不備時，我從桌子上拿走了電動車鑰匙，拿著鑰匙用百米衝刺的速度衝到了車庫，我迅速的推出了電動車，插上鑰匙啟動了它，起初我用散步的速度在騎車，可我發現這樣太慢了，於是我就變本加厲的加快了速度，我比風還快，比大俠還瀟灑，當我沉醉在這種感覺時，突然聽到有一個聲音在呼喊我的名字，糟了！一定是奶奶發現了我騎著她的電動車在外面玩，原來，奶奶是喊我吃飯，我回頭一看，卻忘記了我用很快的速度在飛馳，當我轉過頭時，才發現險些撞到了樹上，我沒有抓牢車把，讓車頭跳起了“搖擺舞”緊張的我，用勁的捏著前剎，奶奶的電動車與我來了一個360度大漂移。我摔了一跤，電動車卻安然無恙，奶奶用百米衝刺的速度過來看看我有沒有事。
“沒有規矩不成方圓”，國家有一條規定14歲以下兒童不準騎電動車。而我卻不聽話，私自騎車，違反了這條規定，所以我受了傷，所以我選擇了放棄，從那以後再也沒有碰過電動車。
我選擇放棄 篇7
國二作文 ,849字放棄，不是失敗，而是成功。
—題記
在我的成長曆程中，不管與到什麼挫折，什麼風風雨雨，我都會選擇堅持，只有堅持才能成功。但是，我錯了，在現實生活中有許多事情，你選擇放棄，也是一種成功。
放棄後，第一次成功，是在初中。那個青春，充滿光彩的時代。
剛開始踏入初中的大門，一切都是新奇的，一切都是嶄新的，一切都引起了我們的疑惑與好奇。都連竟選班幹，這種普通的事，都引起我的瑕想與渴望……擋班主任步入教室，一切都沉寂下來，我知道，老師要選一位有能力，有領袖氣勢的班幹。當然，老師並不知道誰有這種能力，老師野不熟悉我們。這時，班上沸騰了起來，都在說些什麼，討論些什麼。聊著我們的孩子話，熟悉新同學。一句沉穩而又蒼老的聲音打破了我們的喧鬧：“有誰自薦或推薦嗎？”這時班上鴉雀無聲，靜得出奇。
老師見這場景，準備以失落告終，將竟選班幹先緩緩。我見老師這樣，不知從哪來的一股勁，奮力舉直了右手，這時我便要成了一個焦點，幾十雙明亮的眼睛一齊向我朝來。我有點害羞，也有點膽怯，視乎後悔了。老師向我示意識的眨了下眼，並宣佈我成為這個班的頂樑支柱，班長。
接管後，我想許久，怎樣才能管理好這個班級，這個集體。並想出了一個法子。可效果並不好，我左思右想，想到一個字，那就是嚴。果然，對班級效果很好，可是我卻無意問聽到，同學在背後諷刺我，罵我。我是一個很要臉面的人，容不得別人說我。便座我位子，獨自傷心了起來。心裡暗想：“我也是為他們好啊！難道我哪裡做得不好嗎？”我想一個入了迷得人，日想夜想，甚至連課堂，老師講課都聽不進去了。結果，第一次月考，我流落到班上的的差生！我非常的落魄，並在一天晚上想清楚了，絕心，不在堅持管理班級，而辭職。一心只為學習，放棄它，也許是一種解脫，果真，我在下一次月考中，有了一個好成績，原來放棄，也是成功的代名詞！
是的，放棄，也許回讓你失望，但同時放棄也是給你的解脫，給你再另一面的成功。在與同學拌嘴時，你放棄了，你可以保證你們的友誼，這不是成功嗎在你放棄的背後。同時還向成功的浮現。
我選擇放棄 篇8
國小四年級作文 ,491字我從幼兒園中班起開始學國際象棋，我也很喜歡。在比賽中獲得不少獎，甚至得過獎金，可以說水平還不錯。
但是我長大了，學習課程增加了很多，本來每天不管多遲都會做多道國際象棋的題目，可現在從好幾道變成了三四道，又從三四道變成了沒有時間做。題目沒做了，水平就差了很多，到了最後，成了象棋班公認的倒數第一。
後來媽媽問我還要不要學，並讓我在一天的時間內回覆她。我在這一天裡，做什麼事都沒心思，一直反覆的想著這個問題。
如果再學的話，我每次下棋輸多贏少，誰輪到和我下棋，就高興得不得了，好像中獎了那樣，因為我最爛啊！有時還會嘲笑我，讓我很生氣，但是我又不能反駁他們，因為下不過他們。
如果不學的話，也覺得很可惜，畢竟我已經學了很久，都快四年了，我比學校裡的同學水平好得多，一下子就把別人秒殺了。我對國際象棋已經有了感情，就這麼不學了還真有點兒捨不得。
可是最後我還是選擇了放棄，因為我覺得還是放棄比較好，學也沒有什麼意義，還會被同學嘲笑，感覺不好。其實我只不過是稍微偏向放棄，雖然決定了，但是我內心還是很糾結的。
我告訴了媽媽後，她也同意我的選擇。我雖然沒學了，但是偶爾也會在家裡的電腦上玩一下。
那天，我如果選擇了放棄 篇9
國一作文 ,795字三年前。暗夜。
“只懂炫技巧，情感在哪裡？再是這樣，領誦你就別做了！”劉老師白天“嚴厲又無情”的聲音再次響徹耳畔。我把瘦弱的身軀往被窩裡縮了縮，最終還是忍不住偷偷抽泣了起來。
我曾以班級朗誦第一名的成績入選學校“朗誦播音隊”，因為音色圓潤、氣質清新，我在隊裡脫穎而出，成為領誦，後來又成為了校內的主播音員。我可以自由地駕馭長篇的校園活動詞，也可以毫無壓力地展示各類散文和古詩。可是，隊裡這次的《黃河誦》朗誦詞部份，我無論怎麼努力，也沒辦法令劉老師滿意。藝術節一天比一天近，劉老師的臉色也一天比一天陰沉。我既焦躁又茫然。
“汝果欲學詩，功夫在詩外”腦海中突然浮現出這句話。是啊，古人學詩如此，那朗誦是不是也應該如此呢？我暗自思忖：按原來的勤奮練習已經沒有什麼效果了，我是不是可以從別的途徑來提高感悟力呢？
我馬上開始查詢翻閱資料，瞭解作者光未然的生平和代表作品，以及他創作詩時的時代背景。我發現，原來他一共寫了七首讚頌黃河的詩，並被譜成了曲。空閒時，我反覆對比聆聽，尤其是曲目《保衛黃河》，我在幼年時就聽過，現在重新聽來既熟悉，且似乎又有了新的體悟。可是仍不夠，在父親的推薦下，我選取《南京！南京！》、《建國大業》等影視作品觀看。之後，每一次對著鏡子練習時，我的腦海中都時不時湧現出國家衰敗，民族沉淪的畫面，中華民族不屈不撓的鬥爭精神讓心中奔湧的感情如滾滾黃河水一樣翻騰不息……
最後一次演練，決定著我的去留。站在場上，我的心再次浸入那日常的回憶中。我帶著不可抑制的、激昂的心情完成了朗誦。聲音剛落，全場響起了熱烈的掌聲，夥伴們禁不住紛紛向我圍過來祝賀。透過人群的間隙，我尋找著老師的身影，站在不遠處的劉老師含笑著向我頻頻點頭。
停頓—重音—聲氣—變調，朗誦每一個技巧的後面都傾注一份感情，我領略到了從未有過的快樂，而這份快樂，是源於那天，我沒有選擇放棄。
選擇與放棄 篇10
國一作文 ,589字上課時，老師讓我們安靜想：人生最重要的五樣東西是什麼？
我先是不假思索地寫下了五樣：信念、朋友、國家、生命、健康，這是我認為在人生中最重要的五樣，寫完後我開始了靜靜思考。
隨後，老師又說：“將你認為這五樣中最不重要的一樣，永遠的捨棄它。”這讓我感到為難。
我看到了生命和健康，我認為：其中最重要的是生命，即使捨去健康，生命還在。有這樣一個故事：
“一個人把自己的一大半胃和食管截掉，放棄了健康，選擇了生命。因為如果不截掉，那個人可能會失去生命。截掉後，那個人依然活得快快樂樂。”老師講完這個故事，我深有感觸，所以我放棄了健康。
還剩下了信念、朋友、國家、生命，老師又讓我們再捨去一個。
我又看到了國家和生命，同樣難以抉擇。想到政治課上學到的：生命是享受一切權利的基礎，是創造有意義人生的前提。但是，為了國家，許多人放棄了生命，同時這些人也創造了有意義的人生，所以我選擇了國家。
又剩下三個了：信念、朋友、國家，還要再劃去一個。
我看到了朋友和國家，而我選擇了朋友，因為這個道理很簡單：連朋友都會放棄的人，怎會期待他會忠於自己的國家。
最後，還有兩個：信念和朋友。同是兩個“最重要”，我該怎樣選擇？
經過長時間的思考，我選擇了信念，放棄了朋友。這個不需要理由，沒有信念的人，就是“有的人雖然活著，但他已經死了。”
我將會為了我的信念奮鬥，直至成功。無論有多少人阻擋，我一定要成功！
淚水中，我選擇了堅強 篇11
國三作文 ,762字有句老話說得真是好啊：光陰似箭，日月如梭，那像陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”一般閒適的初一已經遠逝；初二像李白一樣，相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，永不言敗；初三像曹操“老驥伏櫪，志在千里”擁有雄心壯志。我要對自己說向前，向前，向前！追尋自己的夢想！
暑假的時候我總覺的自己上初三了，這應該是件很開心很快樂的事情，在學校裡是學姐，那種感覺美滋滋地。可是一切都不是我想的那麼美好，看著初三的教學樓，心裡就會有一種說不出的心酸與壓抑。眼淚不禁流下，初三的第一個晚修我默默的哭了……班主任換了，老師換了，宿舍換了，宿友換了，一切都變的不一樣了，回到宿舍繼續發洩自己的情緒，那時候我選擇的是發信息向媽媽訴苦，媽媽跟我說了很多鼓勵我的話。可是每到黃昏的時候，洗著衣服，看著對面的宿舍樓被夕陽照的通紅，就有一種想家的感覺……我不知道我是念舊，還是不敢接受自己要面對中考的事實。但我很清楚自己的目標，我不能在最後的衝刺上放棄自己，我也把‘放棄是最可恥的’！當座右銘來時刻提醒自己！我要在淚水中，我選擇堅強！
現在已經過了三個月了，我經歷過月考，期中考……。中午要留堂，下午要上第八節課，晚修要比初一初二多上半個小時，這些都是再正常不過的事了，已經把這些都當成了享受，有人幫我規劃時間，生活井井有條，我在邊享受邊受益，就像梁啟超說的要敬業與樂業。現在我也對每位老師有了很深的認識，還有三位實習老師，他們都很用心，很認真。我應該學會珍惜，畢竟在初三認識的人，發生的事，只有一次。
初中所有的時光，如同曇花一現，卻也刻苦銘心，只要會成長，會綻放，燦爛過，就再無遺憾！
流淚並不是壞事，最重要的是要在傷心，淚水背後學會堅強！像我一樣勇敢的面對初三吧，初三並不恐怖，也許你樂在其中的時候，它只不過是一個很長很長的遊戲，面對它吧！永不言棄！
這一次我選擇面對 篇12
國一作文 ,593字在經歷了一次之後，我，選擇了面對。
那是在很久以前的事了，那天，吃完晚飯後就要開始考試。有一個思考題，我不是很會做，即使做了，也一定是錯的。於是，我懷著忐忑不安的心情交了卷。
上了兩節課後，老師叫科代表把試卷發了下來，我一看，在那數不清的紅勾中，有一個醒目的問號。我感到沮喪，我本以為會算對一點點，結果全錯。而有的人，即使沒有全對，卻至少對了一點。
上晚自習時，老師給我們講解了題目。可我那個時候卻在忙碌地記著筆記，什麼也沒聽進去。下課後，我本來想去問同學，但又害怕他們嘲笑我，說我笨，說我傻。去問老師，卻又怕被老師罵，說我沒認真聽講。所以，我在半路便停了下來，就是因為不敢面對老師的責罰。
就這樣，拖了一天又一天，始終沒有弄明白。
臨近期中中考了，我原以為不會碰到那個題，可是上天很調皮，把這個題變成了一個六分的題。而我卻做錯了，丟失了寶貴的六分。老師批評了我，並叫我把這個題抄寫了十遍，我十分傷心。
後來，我又遇來了一些難題。我想起上一次的教訓，便果斷的拿著題目去問了老師。雖然我很擔心會被老師責罰，但心想責罰比丟分數好很多。況且這幾個題不過關，後面的不用說，肯定吃鴨蛋，還會被老師狠狠地責罰。所以，我不再逃避，而選擇了面對。我走到老師宿舍，輕輕的敲了敲門，老師出來了。我將題目題了上去，問道：“老師，這幾個題怎麼做？”老師接過試卷，耐心地講解……
這一次，在面對困難時我選擇面對。
這一次，我選擇勇於面對 篇13
國一作文 ,634字在生活中，學習中，我們往往會遇到一些大大小小的事情以及它的問題。這些事情就猶如一顆顆珍珠串在心上。這一次，我也碰到了一顆璀璨的珍珠。面對這一顆珍珠，我選擇了勇於面對。
那是一個平常的秋日。太陽剛剛露出它那燦爛的笑臉不久。就被烏雲籠蓋了。天有不測風雲。雨水敲打著窗戶，發出“啪啪”有節奏的聲音。我的心也隨著這有節奏的聲音不安著。
“叮鈴鈴”只聽電話響了。是媽媽！本高興喜悅的心情只聽到媽媽說了一句話：“外面下雨了，我可能回來晚點，你要是肚子餓就先做飯吃。”這句話猶如閃電霹在心頭。什麼嘛！我最怕煤氣了。難道只能餓肚子了嗎？
我與肚子做著鬥爭。哼！看誰厲害。不一會，我就甘拜下風了。唉“人是鐵飯是鋼”肚子你贏了。
沒辦法，我只能嘗試著用煤氣做飯了。看著那可怕的煤氣罐，他好像在笑。我拿起鍋鏟就指這它說：“哼！你這個胖東西得讓我安安心心做一頓飯，不然我就把你送走。家裡也就我們倆，我們要好好合作。”
說幹就幹。我用手小心翼翼的開啟煤氣。只聽見撲通的一聲，看到火了便下油下菜。外面的雨還在花花的下著，媽媽一時回不來了。看賴著真是一個明智的選擇。“煤氣罐你真聽話”我傻呵呵的說。
看著桌子上的飯菜。我也不敢相信。我居然克服了煤氣夢魘。勇敢的面對我怕的東西。媽媽回來了，她望著桌子上的佳餚。欣慰的說：“孩子，你長大了啊，學會用煤氣了啊！”那時天真的我說道：“是我和煤氣先生配合的好啊。”
雨停了，天邊出現了彩虹。我樂呵呵的望著它，它也笑著看著我。彷彿煤氣先生也在誇我勇於面對它呢！
那一刻，我選擇了面對 篇14
國一作文 ,1262字“砰”一聲清脆又刺耳的“尖叫”，鑽進了全校師生的耳朵裡。晚自習前喧鬧的校園更加沸騰了。
0。000001秒後，全班人就像打了雞血似的。抓狂般歡呼，尖叫。還有些人來安慰我：哎！古？你看你搞得，內功不錯嘛！竟能把窗子給推了下去，唉我李某甘拜下風。還有的甚至站起來歡呼！
我都幹了些什麼？到現在還沒清醒過來。“快去找老師吧！免得等會又要被老師罵了。你還想不想大事化小，小事化了。想就快去，還楞著幹嘛，快！”我的小天使說著。這時惡魔又跑了過來，說著：“不要聽她的話，那都是一些不著邊際的。遇到這種事還是得靠我，教你十個字，保你一生平安，嗯！記住了，堅持，不要臉，堅持不要臉。”我揮了揮手。想著：快點，快。可剛一出教室，年級主任就不請自來了。他臉色莊重，邁著這沉重的步伐，我們走進了教室，他仔細的勘察了現場，我也站在一旁嘟著！糟糕！拆臺的來了，這又該怎麼辦呀！急死我啦！“老師，您看，他都把窗戶子的框框摔成那麼個玩呀子啦！”拆臺的說。老師一言不吭，仔細看了一番就走了。
不一會，自習就上課了。班主任老師先是沉默了一陣，然後火冒三丈，真是翻臉比翻書還快，接著，就把我們說了一通，說我們吵得一樓都聽得到……真是搞不懂。
唉，我心寒呀！我親愛的窗戶呀，在你有生之年，我平日裡對你好生照料，而你卻丟下我給走了，你讓我怎麼辦？
“你等會到辦公室來一下，給你父母打個電話”。老師說，“嗯”我應道。我心想著：這怎麼能行，給父母打電話可是件非常尷尬的事情，這窗子又不是我父母給推下去的，為什麼要我父母來。可一到了辦公室裡，老師一問我，我就掉了鏈子。說不出口，這下只好乖乖地去打電話，是母親接的，母親的聲音很溫柔，非常小聲的問我：是我，你在學校有什麼事嗎？是不是病了……
這天晚上，我簡直是度秒如年呀！父親到底什麼時候能來呀，真是急死我啦。
第二天早操時，我去練吹號時，心事重重看清江。看著清江，她好像被蒙了一層薄紗，遠處的青山若隱若現，神祕得很。一個轉身，“呀！什麼東西呀？看你頭重腳輕的，肯定活不長的。這有個牌子，龍爪槐，生命力強，根系發達，抗風力強，這都可以呀。斷了這麼多的枝條，還能活下來，不容易啊！”再回頭看一看我，受了這小小的曲折，就站不起來了。做人哪有不犯錯誤的，不犯錯誤怎能成大事，該來的總要來的。這一次，你要勇敢面對，一定不能退縮。
這天下午，我正在上第二節課，突然一個黑影在門口晃來晃去，我敢斷定……果不其然，救兵終於到了，他是父親請來的幫我修窗戶的師傅，我帶他拿回框架，他說一會就可以送來！真是兵貴神速呀！
果真，不一會就來了！
第三天早上，我又來看清江，這次跟上次可不一樣。這次的清江一望無際，對面的山也清得逼你的眼，這水也清得無可挑剔，清江仿福跟著我的情緒而變化著，我心情差，她模模糊糊地，讓我找不著方向。我心情好，她一望無際，天高氣爽，無可挑剔，畫面太美好，不可形容。
這一系列的事讓我明白了人生的道理：不經歷風雨，是看不見彩虹的。可就算看見彩虹了，我們也不能傲慢，停滯不前。而要顯得淡定，沉著，冷靜，默默地去走你自己的路！
我選擇了你好像魚選擇了海洋 篇15
國一作文 ,587字我揹著琴站在夜晚的星空下，腦中迴盪的，始終是母親語重心長的那句：選擇了就不要後悔。
我該怎麼辦？母親，我真的後悔了……
“停！”老師一聲怒喝，嚇得我手一哆嗦，趕忙立正站好。老師走過來，一把拍掉手中的琴弓，我下意識地縮了縮身子，像一頭受驚的小鹿，生怕下一秒就會和琴弓一樣的命運。可老師卻只是一聲幾不可聞的嘆息，臉上的怒色褪卻了大半，滄桑的眼底寫滿了失望與無奈。我收好了琴，離開了老師的家。
清涼如水的夜晚，人煙稀少，萬籟俱寂。我取出琴，映著月光，撫摸每一根弦，每一條紋路。它還是我當初下定決心選擇它時的模樣，泛著柔和的色澤。不得不承認，我第一次見到小提琴，便有種相見恨晚的錯覺，彷彿是相互契合的兩個靈魂。它沒有錯，是我錯了，我後悔選擇了它。它給我帶來的困難、淚水、痛苦，合成了一劑後悔的毒藥，硬生生地動搖了我。
回到家，我打開了播放器，當動聽的旋律流淌過心田時，我又有些微的猶豫了。我突然不想放棄它，那彷彿靈魂相通的另一部分的生命，放手了，就像自己生命被奪去般痛苦。我詢問母親該如何選擇，母親卻說：“選擇了就不要再後悔。”我陷入了沉思。
月光入洗映窗櫺，心若欲飛琴作翼。我看著它，眼淚順著臉頰無聲地落下，映出它的晶瑩剔透。就像魚選擇了海洋，不管路途有多少險灘，它都不會後悔它的選擇，義無反顧，去到海洋的懷抱。魚無悔，我亦無悔！
我選擇了你，就像魚選擇了海洋，這一生，絕不後悔！
那一次我選擇了關懷 篇16
國二作文 ,691字殘陽似血。
黃昏的落日格外美麗，一種帶著憂傷的美麗。
傍晚的街道上總是格外的熱鬧，落日的餘暉使每個人的臉都蒙上了一層金黃的面紗。清風徐徐吹拂著我的髮絲。我漫步在這街道上，享受著這熱鬧而又舒適的瞬間。
愜意地將瓶中的飲料喝完，卻發現我的身後有一位年邁的老人正看著我。也許，他也和我一樣，在享受這份美好吧。我沒在意，繼續漫步向前。
也不知過了多久，他依舊在我身後，緊跟著我，我停下來疑惑地看向他。他躊躇了一會便向我走來。
“你可以，可以把這個瓶子給……我嗎？”
老人說話吞吞吐吐，也不敢抬頭看我……
我仔細打量了他一番，他的臉上滿是歲月留下的痕跡：那雙乾涸的眼，透露出一股我從未見過的悲涼與無奈；那如霜的白髮，是被無情的歲月染成的；那駝的背，應當是被生活的重擔所壓成的吧。
夕陽就像喝醉酒的詩人，盡情地將陽光灑在老人臉上。夕陽照耀下的他，猶如風中一棵搖搖欲墜的枯樹，悲涼無比。
我心中的不安翻湧而上：他在我身後跟了那麼長的時間，只是為了一個飲料瓶……
我什麼也沒說，或許是什麼也不敢說，默默地將瓶子遞給他，轉身就走，不敢多看一眼。
夕陽慢慢沉落，瞬間悽美。
一個忙碌在黃昏的老人，此時此刻應與子孫共享天倫之樂，應該無憂無慮地走完人生的最後一段路，應該得到人們的關愛與家人的照顧，可是他卻孤獨地行走在喧囂的街頭。
猛然間我認定自己在不知覺中已成全那位夕陽下忙碌的身影，同時也有了去呵護那片夕陽的衝動。是啊，生活已經讓他們承受了太多苦難，歲月已經讓他們經歷了太多艱辛，為何不能給他們一點關懷？
去關懷夕陽下的他們吧！讓黃昏少些淒涼與無奈。
選擇關懷，呵護一片夕陽。
選擇關懷，溫暖一個黃昏。
那一次我選擇了堅持 篇17
國一作文 ,898字午後的陽光溫暖和煦，我的書房裡暖融融的。我翻閱著《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾的形象，躍然紙上；我合上書本，不由得浮想聯翩，思緒倒帶，彷彿又回到了“小升初”時軍訓的第一天……
那個下午，太陽時隱時現，天空灰濛濛的，烏雲蓋住了半邊天，鳴蟬在樹上有氣無力地叫喚著，路邊的野花也耷拉著腦袋，小草們更是顯得無精打采……我們就是在這樣炎熱的環境中進行了軍訓第一課—“站軍姿”。
我頭戴軍帽，身著迷彩服，後背挺得筆直，儼然一個小軍人，可是內心卻悶悶不樂：雖然現在空氣潮溼，可是天氣卻很悶熱，讓人感到很不舒服。再說了，看這天，指不定什麼時候會下雨呢！這不，我的臉上忽然感覺到了冰涼的液體，思緒突然被打斷—六月的天，說變就變，果真飄下了雨滴！
我瞟了一眼教官，他身體挺直，立正姿勢，手貼褲縫，目光炯炯，表情嚴肅，絲毫沒有要讓我們回教室的樣子……我們只好繼續保持著立正姿勢。
細小的雨點打到我的眼鏡片上，我眼前模糊了起來。雨水混著汗水從衣服的縫隙裡滲透，弄得我渾身黏膩，衣褲貼身，很不是滋味，就好像有一條條小蟲在身上爬。我的腳後跟和小腿也在此時發出了求救訊號，一陣又一陣隱隱痠痛。我把牙關咬得咯咯作響，心中不停地對自己說：沒關係，再堅持一會就好了，軍訓就要有軍人的意志，“陽光總在風雨後”，很快就能休息了，一定要堅持住！
時間如流水，也不知道過了多少時候，教官還是沒有讓我們休息的任何意思。此時的每一分每一秒，我都感到特別的漫長、特別的難受、特別的累……
就在我堅持不住的時候，我的心底裡忽然響起了一個呼喚的聲音：慧慧呀，你絕對不能放棄！“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，想一想保爾柯察金，你就一定能堅持！其他同學也在堅持著呢，他們能做到的事，你一定也能做到！這個聲音就像一股暖流，注入我那即將產生動搖的心田，我心中的不快情緒也在這一刻煙消雲散。是呀，堅持就是勝利，我能行！
這時候，彷彿連那絲絲小雨都讓我感到涼爽無比，漸漸地，小雨停止，烏雲散去，金黃的陽光灑滿了大地，像鋪了滿地的碎金，溫暖了大地，也溫暖了我的心。
那一次，那一刻，我選擇了堅持，直到最後的勝利，我欣喜！
我選擇的我敬畏的 篇18
高一作文 ,824字古老的石碑靜靜地佇立在我心頭，那記載著千年古國浩瀚歷史的石碑，任憑亙古的風吹過而花香依舊。讓時間延著歷史的軌道平展開來，今昔審視著。我思索著，我品味著，我選擇的，是我敬畏的。
我欣賞古人的豁達，如子瞻；我鄙夷古人愈挫愈敗的儒俗思想，如賈誼。正因為，賈誼在被貶之後，卻做一《吊屈原賦》，抑鬱而死；而蘇東坡在經歷被貶後，卻能成為豪放派的代表詩人，那一句“一點浩然氣，千里快哉風”，豈不告訴我他的豁達的人生觀？
是的，人生在世，難免有“春風得意馬蹄疾”的得意，也難免有“間關鶯語花底滑”的失意。轉角，或許我們會遇到愛；轉角，或許我們會遇到災難，我秉承著蘇東坡的豪放與豁達，我相信，總有一天，我也會轉角遇到愛。
泛舟西湖，我領會到“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的神韻。媚麗的西湖卻留在蘇東坡的遺蹟，那是蘇堤，壯闊美麗。我不僅驚歎於蘇東坡那凌雲壯志的豪情，那催人振奮的意志。被貶之後低落的心情卻攔不住願為百姓奉獻的決心。歷史記住這嶄新的一筆，那是生命的不屈譜寫的壯美的詩篇，他贏得了百姓的愛戴，人們的信仰，轉角他遇到了愛。突然，我想起巴爾蒙特說過：“貧窮而可以靜靜地聽聽風聲也是幸福的。”跨越歷史的時空，卻總能將不同國界的同一種聲音聯絡在一起。“不可以被毀滅，但不可以被打敗！”這不同樣是對生命的不屈，對生活堅定的信念，豁達的胸懷所體現的，所追求的嗎？
冰心說過，“愛在左邊，同情在右邊，將種子撒在上面道路的人，穿過樹枝，踩著荊棘，也不會痛，流著眼淚也不會苦。”這是這位偉大的作家在美國時，在病床上給她親愛的孩子們寫《寄小讀者》時所說的，。她對於人生豁達的態度支撐著病弱的身體，完成了她的《雞小讀者》。她的付出贏來了掌聲，也迎來了象她名字一樣純真的愛。
古往今來，不勝列舉的名人事蹟，那每一個閃光點都記載著人生的真諦，敬畏之心也“不盡長江滾滾來”。我信奉著，那是清香溢遠的芙蓉告訴我：人生可以選擇。
我選擇的，我敬畏的，空氣中瀰漫著文人的氣息，我審視著。
我選擇面對 篇19
國二作文 ,548字在生活中，我們都經歷過許多的困難、挫折，在以後，我們還會遇到許許多多的困難和挫折。但是面對困難，每個人的方式都各種各樣：有的人選擇勇敢；有的人選擇逃避；還有的人選擇放棄……但該來的終究還是要來的，所以我選擇去面對困難。
一次又一次的考試相繼接踵而來，如同一次次的通關。
對於一些人來說，一聽到考試便慌了手腳，不知該如何應對。我卻認為：考試可以測出自己在一段時間內的學習情況好壞，還可以證明自己的實力。面對它吧！
有一次考試，由於精神狀態不好，我的心情也不好，考砸了。差點滑出了第一考場的位置。有一些同學在紛紛議論著我：“她的成績退步這麼大呀！走，不和成績差的玩！”我心想：趁機固然重要，可因為成績沒有人和我玩了，怎麼辦？不行，我不能沮喪，我應該加油，讓他們都對我刮目相看！
從那以後，我努力學習：認真做筆記、用心複習、面對事實、面對成績、面對現狀……
又是一次考試，我信心滿滿地走進考場，認真審題。考試成績出來了，這次比上次前進了25名。雖然進步了，但還是有一些題不該錯。面對困難，我努力，我奮鬥，最終有了進步。在那之後，我在這個新集體中交了許多真正的朋友。我很開心，我從這件事情中也有了頗深的感悟。
困難人人都會遇到，對困難的方式不同，得到的結果也不同，而我會面對困難，勇往直前！
我選擇面對。
我選擇奮鬥 篇20
國一作文 ,578字人生，沒有退縮，我們需要奮鬥。因為這個世界需要我們這幫年輕一代的勇敢嘗試，所以，我要說我選擇奮鬥！
從小我就認為如果大家都放棄了創造這個美麗繁華的世界，誰來保證我們的安全？
記得有一次，我考試考得很差，數學才考了八十分，你要知道那時可是三年級啊，接到試卷的我如同晴天霹靂，坐在座位上那是一陣哇哇大哭啊！怎麼辦？怎麼跟爸媽交代？這時同桌用溫柔的語氣對我說：“沒事的，凡事都有第一次，只要你肯努力，沒什麼了不起，再說，你以前成績一直不差，不要因為一次考試的失敗就墮落了，相信自己，一定能行！”聽了她的話後，我才心裡好受了一些！我決心奮鬥，好好把自己錯的題目弄懂來，同時我也慶幸我有一個這樣好的同桌，從此，我的數學成績直線上升，再也未下過九十分，爸媽也對我的成績更肯定了，我的心情也更加愉悅了！
沒有風雨怎能見彩虹？沒有努力奮鬥哪有豐碩的結果？人生的路上有太多的坎坷，每過一個坎坷，它會使人更加勇敢、懂事，也是一個深刻的道理，讓我們回味無窮！只要你做過的每一件事你都不後悔，那還有什麼好說的？既然你認定就是這個理，別人說再多也是沒用！
選擇奮鬥，我不後悔，既然選擇了，就不會放棄，遇到坎坷，我不退縮，因為我奮鬥了，就夠了！藍天還是一樣的藍天，白雲還是一樣的白雲，事情到了最後，我們只有奮鬥！
人生，一個多麼簡單的詞語，可它卻包含著深層次的道理，就像我，選擇奮鬥！