我遇到過的困難相關作文20篇

我遇到過的困難篇1

國小二年級作文 ,471字

有一次，我在下午五點多的時候，正在完成美術老師佈置的作業：《我家的美麗盆栽》，當時我正畫好了一個花盆，準備要畫我最喜歡的玫瑰花的時候，媽媽在旁邊喝可樂，一不小心就滴到了畫上面，我又傷心，又生氣：媽媽怎麼那麼不小心呢。眼看時間不多了，我焦急的問爸爸：“爸爸，我的畫被媽媽的可樂弄髒了，可我也沒時間畫另外一張了，怎麼辦呀？”爸爸笑了一聲，回答道：“那滴可樂不就是現成給你的顏色嗎？你在滴上可樂的那裡，不是可以畫一盆花嗎？哈哈，媽媽就是為了考驗你，會不會動腦筋，才會把那滴可樂滴上去的。”我恍然大悟，飛快的跑到我的畫前，拿起跟可樂的顏色一模一樣的彩筆，勾出了一枝梅花。爸爸媽媽看到了，滿意的笑了。我也非常的開心。

第二天，我的畫得了全班第一名，若不是爸爸昨晚的提醒，今天我的成績，應該不會這麼優秀了！回家後，我要好好感謝爸爸媽媽。

我遇到過的這個困難，是家人幫我解決的，我也明白了：做任何事情，不管你做好了或者沒有做好，都要動腦筋。這樣，有可能你把這件事情辦糟了，只要動動腦子，壞事也能變成好事。

當我遇到困難時篇2

國小四年級作文 ,504字

“爸爸，這到題我想了好久也不知道怎麼做，你趕快來教我一下！”我大呼小叫，拼命地用腳跺著地板，大有把地板跺穿之勢。“爸爸，快！快！快！”我像發雞毛信一樣，似乎是十萬火急。

“兒子，到底發生什麼事了？”他急匆匆地趕來，著急地問。

我不假思索地回答：“這道題我實在不會做，你趕快教教我吧！”

爸爸請我坐在他的邊上，讓我把題目大聲地讀幾遍。我一聽，心裡就不耐煩了，但又不敢發作，只好硬著頭皮讀起來：“把一根木頭鋸成4段需要6分鐘，如果要把這根木頭鋸成13段，需要多少分鐘？”讀完了我告訴他：“把一根木頭鋸成4段需要6分鐘，那麼鋸萬12段，就是18分鐘，再加2分鐘，20分鐘就能鋸成13段，為什麼我的答案跟標準答案對不上呢？”

爸爸聽了，笑眯眯地說：“你把一根木頭當成了三根木頭，時間不多出來才怪呢！”說著，他就在草稿紙上畫起圖來。我這才恍然大悟。6分鐘鋸萬4段是一根木頭，18分鐘鋸成3根木頭才會是12段，對省去了中間連線了4分鐘。此時此刻，我才一拍腦門，大叫道：“我懂了！”（13-1）*2=24（分鐘）我終於對上答案了，樂得大叫：“耶！”

通過了這件事，我明白了，做數學題，審題是多麼重要，真是磨刀不誤砍柴工啊！

當我遇到失敗的時候篇3

國小四年級作文 ,650字

星期天，我和牛通社小記者一起參加了人生中的第一次採訪活動，採訪什麼呢？且聽我慢慢道來。

首先，我們來到了塔山公園，大家集合排好隊，這時記者老師發給我們每個小朋友一張問卷和一隻筆，牛通社的老師們告訴我們該怎麼做之後，就讓我們去採訪了。

衝，衝，衝！我直徑跑向寶塔山那邊，心想：哼，哼，這下沒人跟我搶“客戶”搶“生意”了吧！我隨便找了一個叔叔，只見我還沒開口，那叔叔就說道：“你是小記者吧，不好意思，我沒有時間。”說完，那叔叔急急忙忙從我身邊走過。頓時我心裡就不太好受了，我一直愣在那裡好一會兒。不過我並沒有氣餒，我又去採訪了一個阿姨，不過還沒等我開口說完，那阿姨卻說：“對不起，我已經被採訪過了。”接下來的叔叔阿姨們不是沒時間就是被採訪過了。這時我的心情就像被氣球紮了一個洞，一直在放氣，一點一點的扁下來，十分的失落。我站在那裡思考著，我突然想到了一本書，裡面有個小姑娘，在她的成長中遇到了很多困難與失敗，是的，誰的人生會一路風順呢？哪個記者採訪時沒被人拒絕過呢？想到這裡，我立馬鼓起勇氣，不斷尋找沒有被人採訪的路人和有空的阿姨。接下來一切都進展的很順利，我按老師發是試卷來做提問，對方叔叔阿姨們都一一相應的做出了各自的答案，這樣很快就完成了老師佈置的任務。此時此刻，我深深體會到了一個道理—失敗是成功之母，只要戰勝它，就可以成功。

俗話說的好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花在那冰冷的冬天卻依然開的那麼傲然，我們也應該像梅花這樣遇到困難絲毫不畏懼，相信希望之光終究會趕走絕望之雲！

幸運的我，遇到了你們篇4

幸運的我，遇到了你們 ,631字

生活的艱難，誰也無處可躲；成功後的財富與榮耀，也並非唾手可得。想要到達頂峰，總要經過一場艱難的旅行，如果有人陪你一起走，那是你的幸運。如果你能獨自前行，那麼你也要學會承受，不過還好，幸運的我，遇到了你們來陪伴我。

我是個幸運的人，初來乍到的我，心裡藏著緊張與忐忑，我怕無法融入這個可以說是已經成型的香濃巧克力，所以我很小心、很謹慎的慢慢前行。不過，隨著時間的推移，我們之間的情感也逐漸升溫，同學們也開始融化，散發著誘人的香氣，將我徹底的拉進了2013級護理3班的門檻。

我們共同坐在一間教師學習，當下課的鈴聲想起，我們會準時的看到班主任的到來，她會坐在與我們同樣的位置，像朋友一樣聊著。這樣的氛圍在我眼裡促成了一部感人的電影，在鏡頭中，陽光透過玻璃窗灑在大家的身上，每個人彷彿都披上了一件金色的大衣，如同天使一般，嘴角劃出一道道美麗的弧度，笑眯眯的眼睛互相表達著自己的幸福，在遠處的我默默的記錄著這一切，只為當我們分離之後，我還可以拿出回憶的美好。

中醫藥學校在我眼裡就像是一片叢林，彙集各地的鳥兒，讓我們在此相聚，這裡就是我們第二個棲身之所，是我們第二個家。

我喜歡夜的寧靜，卻又害怕夜的孤單，一個人獨坐電腦旁，敲打著鍵盤，整理著回憶，閉上眼睛，重複播放那幾首最愛的音樂，幸福的畫面對比著此刻的孤單，就連空氣都顯得涼涼的。時間真是世界上最大的玩笑，你開不起，也舍不掉，面對即將到來的分別，我只想說，如果可能，可不可以不分開，我親愛的朋友們。（指導教師：柏俊楠）

當我遇到坎坷的時候篇5

國二作文 ,795字

成長的過程中，我們總會遇到許多問題、許多困難，它們阻礙了你前進的道路，讓你倍感苦惱。選擇逃避？亦或是面對？大部分人總會抉擇一番，但有些人卻毫不猶豫地選擇了後者。他們就是那些走到終點、獲得成功的人。我想成為那樣的人。

曾經的我學習還算不錯。但後來，我卻逐步後退。望著一次又一次考試成績的直線下滑，我常常感到疑惑不解：我明明有很努力地學習，為什麼成績卻老是提不上去？我也曾嘗試過補課，但最後發現收效甚微；我也曾向他人請教過學習技巧，但卻沒有找到適合自己的方法。幾次的努力沒有得到理想的結果，我開始懷疑自己：或許，是自己腦袋不靈光，天生就是別人口中的“學渣”。這樣想，自己也就放任了自己。對自己的要求也越加寬鬆，對於下降的成績，也只是自我安慰一番，然後保持原樣。

但是幸好，我沒有沉迷下去。因為我看了一個視訊，它講述的是一位初三學生努力學習的故事。我本不喜歡這種心靈雞湯，但由於視訊自動播放，心想看看也無妨。畫面中的女生是一位優等生，她是別人豔羨的物件，是家長口中“別人家的孩子”。她有一張日常學習計劃表，上面寫著：20點30分回家，20點40分開始學習，23點40分睡覺，早晨5點20分起床晨讀。看到這裡，我感到十分震驚，女生每晚睡眠時間竟不到六小時。視訊是她的母親偷偷拍攝的，她表示：女兒的樣子令她心疼，但卻無可奈何，有時女兒在椅子上睡著，她能做的只有幫女兒蓋被子。我一下子心酸不已，不是因為母親的話，而是因為她的辛苦。與她相比，自己付出的努力真的是微不足道。我自以為自己很努力，卻未想到：那些比你優秀的人比你還要努力，你只看到了他們的光耀，卻無法體會其背後的艱辛。那一刻我翻然醒悟，決定好好學習，用足夠的努力換取理想的成績，跨過坎坷，奔向成功。

儘管通往成功的路上坎坷不斷，但請不要放棄，跌倒後繼續爬起。儘管一路走得跌跌撞撞，當你在目的地回首那段歲月時，你會特別佩服那個勇敢面對坎坷的自己。

我遇到了賣火柴的小女孩篇6

國小五年級作文 ,814字

今天是一年的最後一天，一個大雪紛飛的除夕之夜，我們一大家圍在一起，吃著香噴噴的年飯，看著精彩的春節聯歡晚會。

“咚、咚、咚”突然有人敲門了，我開啟門一看，眼前的景象使我大吃一驚，原來是賣火柴的小女孩。小女孩頭髮零零散散，亂七八糟，衣服上有厚厚的積雪，並且有很多的破洞，幾乎都沒有縫補，冷風直往裡鑽。腳上沒有襪子，凍得青一塊紫一塊。整個身子蜷縮在一起。

“請問要……買火……柴嗎？”小女孩因為嘴上凍傷了，說話都不清楚。我趕忙把小女孩請回家，給小女孩穿上了厚厚的衣服，還給了她吃飯和新鮮的水果，小女孩激動地向我連連道謝。“我去幫你賣火柴吧！”我對小女孩說。小女孩聽了直搖頭說：“你對我這麼好，我還沒回報你呢！”我笑著搖搖手，表示不需要回報。

我倆走上街頭去賣火柴。外面可真冷，寒風呼呼吼叫著，肆虐地向我們吹來，我們全身上下都被大雪覆蓋住了，凍得直哆嗦，街上的行人已經寥寥無幾了，就算有一兩個，也是穿著厚厚的棉衣，飛快地跑著，向溫暖的家裡奔去。我們先去了第一戶人家，一位年輕的阿姨出來了，溫和的說：“什麼事呀，可愛的小朋友們。”小女孩膽怯地說：“阿姨你能買下我的火柴嗎。”我也認認真真地推薦道：“火柴的質量很好！”那位阿姨猶豫了一下說：“好吧，那我買一盒。”我聽了興奮極了，而小女孩只淡淡地笑了一下，我問小女孩為什麼仍不開心，小女孩說：“我必須賣完所有的火柴才能回家。”我連忙說：“別灰心。”於是我們繼續努力，敲開了一家又一家的門，終於賣完了所有的火柴。此刻，夜已經很深了。小女孩用一雙顫抖的小手捧著幾個盧幣，臉上終於露出了開心的笑容。流著眼淚說：“謝謝你，小姐姐。”此時我的臉上也掛滿了晶瑩的淚珠，笑著搖搖頭說：“沒關係，趕快回家吧！”

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”我的夢兒飛出了我的被窩。安徒生爺爺筆下賣火柴的小女孩沒了，但我的腦袋裡還想著，假如賣火柴的小女孩真的來到了我的身邊，我一定會以誠相待，讓她每天都開開心心，再也沒痛苦和煩惱。

那天我遇到了勇敢的自己篇7

國三作文 ,690字

星期天，我和媽媽去新大通逛街，來到四樓，發現四樓多了個新的遊戲場所，適合我們小孩子玩的，叫網繩探險。

看到別人在網繩上面如魚得水的樣子，我一下子就被吸引住了，心裡也躍躍欲試。但一直恐高的我，還是有些猶豫。媽媽看出了我想玩又不敢玩的心思，就自顧自的買了票，然後把票給我，讓那裡的阿姨給我穿上裝備。等到那位阿姨給我穿上了用繩子套上的衣服，我心裡不禁又後悔起來。平時的我可是不但恐高，更是連一隻小狗都害怕的人，現在居然讓我爬這差不多有三層樓高的東西。

媽媽看到我害怕的樣子，鼓勵我說：“別害怕，這個沒有什麼好怕的。你看比你小的人都在玩，你不上去玩，他們還以為你不敢玩，很膽小呢！你要給那些不敢玩的人做個榜樣，讓他們看看，你以前不敢玩，現在敢玩了，而且玩的很好。相信你自己，你可以的。”

在媽媽的鼓勵下，我戰戰兢兢的登上了樓梯。來到了第一個障礙——獨木橋。我橫著身子，像螃蟹一樣走過獨木橋。接著第二個障礙也很簡單，就像一個個串在一起的鞦韆上。走完一圈，就到第二層了。一步步走上樓梯，來到第二層，我的心立刻被提起來，因為第二層不像第一層那麼低又簡單。走障礙時，我禁不住要往下面看。可看了下面，我一下子放慢了腳步。好高啊，萬一掉下去怎麼辦。媽媽在下面看著，便告訴我越往下看就越是緊張，你應該看向前面。看到其他小朋友越走越快，我卻越走越慢，我忽然有一種想走快的感覺，一步步往前走。嘿，原來真正走起來並不是那麼難的，我越走越快，在網繩上直到不想玩了才下來。

經過這件事後，我明白了一個道理，什麼事都要敢於嘗試，沒有什麼做不到的，只要勇敢去面對。

我們班的困難戶篇8

國小四年級作文 ,630字

我們班的“困難戶”可多了，像什麼起床困難戶、考試困難戶、寫作困難戶、背書困難戶……下面我就給大家說道說道！

起床困難戶：趙同學

每天早上趙同學總要踩著上課鈴聲才走進教室，問他是什麼原因他總是這樣說：“哎，都是因為早上起不來啊！”每次遲到都要挨老師的批評，可他還是外甥打燈籠——照舊（舅）。

考試困難戶：錢同學

每到考試的時候，錢同學總要小聲地嘀咕道：“希望這次考好點，不然，我又得挨我老媽的罵了！”可是，每次試卷發下來，她的成績都不盡如人意。

寫作困難戶：孫同學

每到寫作文的時候，孫同學的桌子上總是要擺上三五本作文書，你看她這本翻翻，那本翻翻，想從書上找出點靈感來。可是幾本作文書都快翻爛了，她還是沒有想出來該寫點什麼好。她可真是個十足的寫作困難戶啊！

背書困難戶：李同學

說起背書困難戶，非我們班的李同學莫屬了。每當老師說要背書的時候，他總要先翻一個白眼，接著傳來一聲嘆息：“啊——不——要——啊！”隨後像被刺破的氣球一樣沒氣了，“撲哧”一聲倒在了課桌上。他到小組長那裡背書，沒個三五遍總是不能過關的。

其實我們班的困難戶還不止這些呢，偷偷告訴你吧，其實我也是個交作業困難戶哦！有什麼好法子，快來幫幫我們吧！

我到過的那片海篇9

國二作文 ,707字

燈塔廣場在日照，我曾到過那裡三次。

第一次是和親友去的，年紀小，糊里糊塗地玩了幾天，對其竟也沒什麼深刻印象。

第二次是在夏季時節的夜晚。剛下車，一股溼熱的氣流就撲面而來，抬頭是一座高聳的燈塔，只可惜天色太晚，無法看清它容貌。順著人群走過去，路旁街燈散發著昏黃的光，有點愜意，有點浪漫。還未見到海岸，我的鼻子卻捕捉到混在空氣中鹹鹹的味道。波濤聲隱隱入耳，我知道海灘已經距離我一定不遠了。雙腳踏入了沙灘，鞋子被我提在手裡，雙腳傳來的感覺令我有了一種溫軟的安全感。海風輕輕掠過，像小魚兒一般，偷偷地從我的指尖遊過，又撩起我的髮絲。我慢慢坐了下來，仰望著漆黑的夜空，無斑斕燈光的打擾，也無繁星點綴，夜色就像濃稠的墨汁。幸好，這裡還掛一輪明月，它試圖衝出黑暗，卻只照亮周圍小片稀疏的雲彩。

向海面望去，依著那零星的月光，朦朦朧朧地看見了雪白的浪花，看到了海面上時隱時現的礁石。海岸線的另一側則燈火通明，慢慢延伸至遠處的大海。我想，那裡大概是個熱鬧的所在吧。

今年寒假，我冒著寒風再次來到了這裡。又一次站在沙灘上，面對著孤寂的大海，心裡卻是空蕩蕩的。我走到距離海水最近的地方，一片浪花襲來，撲滅，離開，撲滅，又離開……周而復始，永不停歇。站在礁石上，海風不再溫和，而是格外的猛烈。海面上，就如我的心一般，是空蕩蕩的，連只海鷗的影子都沒有。波濤的聲音在耳畔炸開，明明這只是簡單的聲音，我的心卻聽得支離破碎。海，震顫了我的心窩，豐盈了我的心靈。

海，總是寬容的，平靜的。宛如一面明鏡，照明你心中的一切，心情也好，思想也罷，都逃不過它的雙眼。想到這裡，似乎眼前一亮，淡淡的憂傷乘著海浪，消失海平面上。

永遠別害怕新的困難作文篇10

國一作文 ,1560字

【篇一：永遠別害怕新的困難】

沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟？沒有刺骨寒風，哪會有松柏的堅韌？有人說：“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中”。

只有不斷戰勝困難的人，才能成為真正的強者。

“我的人生中只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩地活著”。這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言，劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂，但他卻用雙腳練出了用手進行鋼琴演奏的七級水平。失聰的貝多芬跋涉於滿布荊棘的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神聖的“命運”之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。因此，困難是強者登上高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

困難是人生必遇的“攔路虎”，只有“勇氣”和“堅持”才能將它們一次次擊垮。在我的學海生涯中，淚水已不知多少次模糊了我的雙眼，因為成績的不理想，我也曾經一次次想過放棄，但我不服輸，在經歷一翻翻思想掙扎後，我鼓起勇氣毅然地選擇了繼續堅持奮鬥，我不相信自己與成功無緣。可是天公不做美，失敗一次次落在我的心頭，沒有起色的成績牽著我鉛重的心，但我沒有氣餒，我相信自己的奮鬥，但我卻不明白，為什麼我的奮鬥沒有回報？深夜中，燈光仍亮在我的窗前，我似乎看見失敗在我頭頂大笑，它在譏笑我嗎？挫折中，我再次爬起，我堅信自己一定可以取得好成績！終於，功夫不負有心人。成績的提升，換來了我自信的笑容，我便不覺醉在其中……

身處逆境，面對新的困難，最重要的是要有恆心，有毅力，即使眼看山窮水盡，也仍要想到會峰迴路轉，柳暗花明。

自古以來，能成就一番大業的人無不是戰勝困難，努力奮鬥的人。怨天尤人不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足地去戰勝它，才能走出困境。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，讓我們學會堅持，學會坦然面對困難，從而戰勝困難，這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一名話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花”。

【篇二：永遠別害怕新的困難作文】

五彩繽紛的生活中，我們努力探索不斷創新，在這個過程中我們會遇到許許多多的新的困難，但我們也在不斷地解決困難。

前年寒假，媽媽給我買了一輛變速自行車。我當時既激動又擔心，激動的是我終於擁有一輛自行車了，擔心的是怎麼駕馭它呢？它會聽我的使喚嗎？會倒嗎？

就懷著這樣種心情，我開始了學習騎自行車。可是剛把雙腳踩在踏板上就摔了一跤，看著這難以駕馭的自行車，我就像皮球似的洩了氣。我對媽媽說：“太難騎了，我不想騎了。”媽媽就說：“怎麼能只騎一下就不騎了呢。‘失敗乃成功之母’這句話不就告訴了我們沒有失敗，哪來的成功呢？”

於是我又鼓起信心騎，媽媽幫我扶著後面，讓我自己雙手掌握平衡，慢慢把腳放到踏板上。於是我就這樣不停地練，練了很久很久都沒有學會。媽媽又提出：“乾脆你先學會用一隻腳滑，然後再試著把雙腳放到踏板上，成功了的話就說明你學會了。”

於是我又照著媽媽說的去練，不一會我就學會了滑。膽子也大了起來，我試著把另一隻腳放上去，結果不僅沒有成功，而且還差點摔了一跤雖然沒能成功後，但是我就像發了狂似的，不停地練習，反覆地試。我在練習時，一直想著：我一定能成功的，我一定要有信心，我已經堅持了這麼久了，不能說放棄！功夫不負有心人，我終於成功地把腳放了上去，我激動得大聲尖叫：“我終於成功的學會了騎自行車了。”媽媽微笑著說：“學的挺快，但是以後還是要常常騎，這樣才能提高你的騎車水平，才能越騎越好。當然在後面還會遇到許多新的困難，媽媽希望你勇敢面對，永遠別向困難低頭。”我高興地點了點頭。

在後面的騎行中我還遇到了許多新的困難，如：不敢上街，遇見有人就心慌，爬不上坡……但我都一一克服了。

這件事讓我明白了：只有永遠別害怕新的困難，勇往直前，才能戰勝困難，迎來成功。

那天，我找到愛的鑰匙篇11

國三作文 ,820字

從小到大，無論發生什麼事，陪伴我、安慰我的只有母親那諄諄地教誨，輕輕撫摸我的也總是母親。父親在我面前總是沉默不語，只有我惹了事的時候，他才會直視我，可那是責備的目光，父親，我覺得他並不愛我。

“期中成績出來啦！”遠遠地就聽到班裡的“總管”高聲吶喊著，我不安地跑過去尋找我的名字。“第一、第二……第四十”。我眨了眨眼，定睛一看，我的名字競然排在了40名那裡。我驚呆了，不敢相信自認為成績還不錯的我排在了差不多的最後，淚水模糊了雙眼，心裡隱隱地抽痛著。

面無表情地回到家，我一聲不響地把房門“砰”一聲關上，跌落在床上號啕大哭起來。我隱約聽到母親那焦急的問候，可我已沒有力氣去理會，只沉浸在那“40”名的世界裡。“吱”一聲房門打開了，哭腫的眼睛看到了父親的身影。我快速坐了起來，有點不安地低著頭，我還是很怕他的。

“咋了，惹事了？”原來在他心目中，我仍然是一個還沒長大的調皮女孩，只懂得惹事，無理取鬧。我別過頭去，不作答。他嘆了口氣，有些彆扭地摸了摸我的頭。“剛剛我打電話問過你的老師了，他說你這次考的很不理想，是在為這事難過？”我沒想到他也會關心我的學習，我一直以為他是個不會“愛”的人，只會埋頭苦幹、只會關心他田園裡的收成。我點了點頭，等待他的責罵。

爸爸動了動嘴脣，說：“40名是挺差的，不過，我知道你努力了，已經盡力了。不要再傷心了，失敗乃成功之母，沒有失敗做鋪墊，哪會有真正的成功。所以，不要太在意了，大不了下次爭取考好一點嘛，啊，爸爸相信你一定行的。”他有點尷尬地撓了撓頭，憨厚的笑了幾下，“我去叫你媽做你最喜歡吃的燒魚。”他快速地奪門而出。

我愣了，我以為他會狠狠地臭罵我一頓的，可，可沒想到……。我淚水再次模糊了我的雙眼，不過是感動的淚水。第一次發現，父親原來是愛我的，只不過他不善於表達。

原來在我成長的路上，陪伴我的不只有母親精心的呵護，還有父親那不善於表達的關愛。

那天，我尋找到了愛的鑰匙，開啟後，找到了門後父親濃濃的愛。

我不再害怕困難篇12

國小六年級作文 ,635字

困難，是成長道路中的一隻攔路虎，阻礙你走向成功。雖然它會消磨我們的意志，但也讓我們更加堅強更加勇敢。面對困難，我已經不再退縮，這還得從小時候練琴說起。

在我四歲那年，因為好奇，看到別人在彈琴覺得好有趣，自己也不禁想試試，於是媽媽給我報了鋼琴班。前幾次練琴時感覺還不錯，可是後來，每天都要練習指法，漸漸地覺得很枯燥，就以作業沒完成，肚子痛要上洗手間等各種藉口來逃避練琴，甚至還對周圍的音樂感到恐懼。我就像一隻烏龜，整天都縮在龜殼裡。隨著時間的推移，媽媽似乎覺察到了我的所作所為，於是在一次練琴時對我說：“你是不是不喜歡鋼琴呀？”“不是。”“可我覺得你不喜歡彈琴。”“我…只是感覺…每天練琴好枯燥無聊，沒意思。”我有些支支唔唔答不上來。媽媽聽後，耐心地對我說：“孩子，也許你還小，並不能完全理解鋼琴。鋼琴是樂器之王，它不僅能帶給我們好聽的音樂，還能成就一番事業。郎朗和李雲迪不都是因為琴彈得好而得到了大家的認可，一舉成為家喻戶曉的年輕鋼琴家。”“再說，以後音樂不僅可以陶冶你的情操，還能讓你展現才華，難道這不好嗎？”聽後，我被深深地觸動了，心想：我一定要學好鋼琴！

之後，我每天都準時練琴，聽到好聽的曲子，都會反覆哼唱，還會在鋼琴上輕輕彈奏。這一切，都是為了一個目標，就是“我要學好鋼琴！”

如今，我已經順利地通過了鋼琴的十級考試，取得了全球認可的英國皇家八級證書。不過我深深地知道，如果沒有媽媽的勸導，就不會有這一成績。堅持才能勝利，戰勝困難就是戰勝自己，我不再害怕困難！

從此，我不再害怕困難篇13

國三作文 ,738字

困難，可以說是人生道路中的絆腳石，但是，只要你積極面對它，勇敢挑戰，它便是你前進道路上的墊腳石。

—題記

曾經，我是一個害怕困難的女孩，遇到困難就退縮，惟一的原因，就是沒有自信心，不相信自己有承擔責任的能力，於是便經常逃避困難。可是，有一次，它讓我不再害怕困難。

時光流逝，還處於懵懂的我就進入了初三。在這個新的班級，我被老師推選為團支書，當時我很想逃避。但是，在老師和同學們的支援下，我只有“受命”了。

可是，一擔任這個職位就遇到了困難。一天中午，老師叫我組織學生辦黑板報，限時三天。我一聽到這個任務，就被驚嚇住了。這對於我來說是一個多麼大的挑戰啊！在新的班級裡，彼此都不熟悉，更不用說知道誰會辦黑板報了。就算我去調查，也沒有人願意。而且，以前我從來沒有辦過黑板報，根本不知道怎樣辦。面對我無人員、無資料、無經驗，要辦一期黑板報，我的心情簡直是要崩潰了。我萬分焦急，獨自一人坐在教室裡冥思苦想。

下午，天氣突變，烏雲密佈，颳起了狂風。不一會兒，就下起了雨。雨越下越大，我呆呆地望著窗外。突然，我的目光集中到一棵小樹上。那棵小樹在狂風的吹拂下，搖搖晃晃；在雨點的砸擊下，淚珠連連。面對這個困難，小樹卻意志堅強，始終不肯倒下。我不禁感悟到：小樹尚能如此，不害怕困難。那麼我呢？更應如此。

於是，我便積極行動，去詢問以前各班有哪些人辦過黑板報，然後去與他們協調，讓走讀的同學在家裡尋找資料，然後帶來。第二天中午，待人員和資料齊備後，我便鼓足信心，指揮他們辦黑板報，經過一箇中午，我們齊心協力的努力，終於完成了這項任務。我無比高興，為自己能夠戰勝困難而感到喜悅。

從此我知道了，困難也不過如此，只要積極面對它，就一定能夠戰勝它，並能獲得快樂。於是，從此，我不再害怕困難。

致那些我們讀過的經典篇14

國二作文 ,751字

《淮南子本經》中記載：“昔者倉頡作書”。繼而五千年之間，美德源遠流長。從李杜到三蘇，從竹林七賢到初唐四傑，從先秦諸子到獨尊儒術，從“明月出天山”，到“日滿門前路”……逝者如斯，中國的文化思想在時代浩蕩中幸運地縛在文書上，經由歷代洗禮，形成國學，不斷傳承。

國學在哪裡？老聃說：“道生一，一生二，二生三，三生萬物。”中國只有一個，個性的文化卻好像有無數個。從膠州灣趕到太行山，沿途就有不下三種彼此不懂的方言。但語句間共同的感受就是滲透到了各個層次的國學。經典在哪裡？西方家庭家中往往能找到一本《聖經》，在東家庭或許就是《論語》。古代私塾的必修，現在依舊耳熟能詳。陸九淵和朱熹年代的白鹿洞書院，現在依舊熠熠生輝；千年之前的仁義禮智信，現在依舊有指導作用。

所謂“文章本天成，妙手偶得之。”一個才人的功力能採擷下多少精妙？柳永不言，只是“凡有井水處，皆能歌柳詞。”從此落榜何懼？才子詞人要淺斟低唱。或許你不瞭解李太白，但你一定曾聽聞“天姥連天向天橫，勢拔五嶽掩赤城”；或許你不瞭解王少伯，但你一定能成誦“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”不知道晏叔原，看見中秋月圓也能感慨“當時明月在”，學子瞻“但願人長久”；秋聲悽切，呼號奮發，不覺追憶秋夜讀書、聞聲成賦的歐陽子……國學精華口口相傳，早已融匯在語言深處，成為民族的共識。正如我們望到渡頭落日，不禁興嘆“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”

古人的經典歷經了時代的檢驗，奠定我們文化的基礎。今人誦讀經典，就像解釋儒家“修齊治平”的道理—“其本亂，而末治者否矣。”品評經典之味，恰似顏回居於陋巷，“一簞食，一瓢飲”而不改其樂。

時維九月，驟風吹白雲，何不效仿古人“風簷展書讀”，看古道照顏色；何不仿張載，“為往聖繼絕學，為萬世開太平”。

那一次我學會克服困難篇15

國一作文 ,715字

小時候練習跑步，父親常常在我腿上綁上沙袋或泥袋，於是我沒跑多遠，腿就像灌了鉛似的，又沉又酸。

這樣練習一段時間後，小腿確實強壯了許多，但我實不想堅持。而父親總是在我想放棄時，給我講關於負擔的故事，以故事告訴我許多人生哲理。

那天，我綁好沙袋等待父親下達任務：

“今天，跑三公里。”

“什麼”？

天哪！我正常連二公里都跑不到，今天竟然讓我跑三公里！我想反抗，可又不敢，於是頂著頭皮上陣了。

開始，隨著父親一聲令下，我很快向前衝去，可沒跑多遠，我的腿腳發出嚴重的抗議，結果可想而知。

父親走過來說：“休息一會兒，我給你講個故事。”

他說，很久很久以前，小鳥並沒有翅膀，也跟其他走獸一樣。後來造物主，將名叫負擔的東西捆成一捆一捆的，綁在小鳥身上，讓他們背到東海。剛開始，負擔很重，後來卻變成了一雙雙有力的翅膀。造物主給小鳥們負擔其實是給了小鳥們一雙翅膀……”

故事講完了，我好像若有所悟。父親鼓勵我，再重新跑一次，我的信心頓時增滿，不過還是沒有成功，雖然只有四十幾米，但對我來說卻是很長很長。我望著近在咫尺的理髮店，可又好像遙不可及。我又一次感到迷茫。這時父親走過來拍拍我的肩，又摸摸我那燥熱的臉蛋鼓勵道：“你做得非常棒，雖然沒有成功，但你已經盡了最大的努力了，即使不是勝利者，也已經得到了精神上最大的滿足，你照樣是勝利者，只不過沒有獎牌而已。”

“聽父親一席話，勝讀十年書。”我後來知道其實按我那年齡，綁上沙袋，是不可能跑到三公里的，父親只是想知道我有多大的決心，信心和恆心。父親在我們小村莊了裡可算的上是一位“哲學家”。

父親讓我腿綁沙袋行走，卻讓我明白：只有將決心、信心、恆心融為一體，才能克服負擔，戰勝自我，實現超越自我的力量。

從此我不再害怕困難篇16

國三作文 ,621字

灰濛濛的天空烏雲密佈，見不到一點兒燦爛的陽光，轟隆隆的雷聲響徹耳邊，天空陰雨連綿，強勁有力的大風呼嘯在身邊，草兒花兒被吹的東倒西歪，耷拉著無力的小腦袋。

我緊握手中的傘柄，傷心的走在回家的路上。考試失利，父母的嘮叨，老師那無奈的眼神，同學們嘲笑的樣子……一切的一切都如魔鬼向我撲來，讓我措手不及，想要放棄。

走到拐角處，一株生長在破舊的牆角邊的小野花引起了我的注意。這株小野花長相併非十分出眾，身材也十分矮小，非常軟弱，它的周圍沒有一株野花，一棵小草。面對這突如其來的暴風雨，他顯得十分可憐。

隨著天氣的變化，風越來越大，雨水也密集了起來。

惡劣的天氣如同一隻魔爪想要把這株野花連根拔起，不留下任何痕跡。可是堅強頑固的小野花卻挺直了身軀，揚起了小腦袋。

它不甘示弱，用盡全身力氣，努力穩住小小的身子，儘管強勁的風像巨人一樣，邁著有力的步伐，向它猛烈的衝擊過來，也只能使它劇烈的左右搖擺，快速搖晃腦袋。

一會兒，惡魔般的天氣漸漸迴轉，風力逐漸變小，只伴著淅瀝的小雨。小野花放鬆了身體，顯露出一派悠閒。它昂著頭，好像在對天空說：“任何困難都阻擋不了我，休想傷害我一根皮毛。”

一旁的我不禁在心中升起一陣敬佩，當然也有一絲感動。

小小的野花雖然很不起眼，但卻擁有如此堅強勇敢的精神，真是令人敬佩不已。身為一名中學生，難道面對困難，就要膽小退縮，甚至放棄嗎？

我收起傘，打起精神，呼吸了一口新鮮空氣，邁著有力的步伐，向家奔去。

從此，我不再害怕困難。

我最想過的節日篇17

國小四年級作文 ,426字

交換身份節

我想設立一個“交換身份節”，和媽媽交換一下身份。媽媽每天就知道讓我寫作業、看書，有時候還要批評我！我想讓媽媽也知道一下做我們小孩的不容易。

“交換身份節”很快到了，我當“媽媽”啦！這天是星期三，老師佈置了不少作業。放學回家，媽媽寫了大半個小時才把語文和數學《同步練習》上的作業寫完。接下來就是背誦課文啦，可是媽媽的記性太差了，用了半個小時背得還是磕磕巴巴的，聽得我快要暈過去了。媽媽唉聲嘆氣地說：“這課文也太難背了吧！”實在等不及了，我要去燒晚飯，就叫媽媽繼續背書。

我來到廚房，看到有幾個土豆，我想就來炒個土豆絲吧。可我怎麼也切不好土豆，切了幾下手就酸了，土豆切得超級厚，還不小心切到了手指！更不幸的是，我在炒土豆的時候被滾燙的油濺到了，疼死了！哎，看來當大人也不輕鬆啊！菜和飯燒得都不好，媽媽根本就沒怎麼吃。吃完飯，我還要洗碗，手上弄得油油的，真難受。

我洗好碗走出廚房，看到還在背書的媽媽，我們互相看了看，嘆了口氣：“還是做自己吧！”

我經歷過的都值得篇18

記敘文 ,826字

時光無言，靜默在來時的路上。我駐足，回首，原來我已經走了那麼遠，經歷了那麼多。仔細品味舊時光，原來我經歷過的都值得。

七歲，住校。

記得那一年，我剛上小學一年級。開學那天早上，我拖著行李箱，紅著眼走進了校門。不知我回頭看父母時，父母究竟有沒有心酸，至少那時我覺得父母真是心狠，他們怎麼捨得讓那麼小的孩子一人面對黑夜。在學校的那幾年，我學會了疊被子，學會了整理床鋪，學會了堅強、獨立與勇敢。後來想想那時，其實我經歷的都值得。因為正是那經歷讓我在脆弱無力的時，變得堅強。讓我在想要依賴時，變得獨立。讓我在害怕時，變得勇敢。

十五歲，中考。

從初四開學起，我們就進入了中考備戰狀態。課間操一改以往懶散的廣播操，變成了高強度的耐力跑。各科老師趕著進度，嘴裡講著題，手還不停的下發一張張卷子。那時的我，身心疲憊。身體飽受體育訓練的折磨，心靈常常受著學習壓力的煎熬。跑八百米的時候，我氣喘吁吁，幾度想要停下；上課的時候，我無精打采，幾乎想要放棄。不過，當我跑步時，身邊的同學不斷給我加油；當我上課看向老師時，老師的眼神中充滿耐心與鼓勵。沒錯，我沒停下，也沒放棄。後來體育中考結束了，中考也結束了。同學聚會那天，離別的淚水都化作最簡單的祝福和囑託。初中這四年，我收穫了最純真美好的友誼。也因為中考那段時間的努力，我收穫了最甜美的結果。忽覺眼前模糊，原來我經歷過的都值得。

十六歲，求學。

此時已是六月中下旬，我進入高中快一年。高中快節奏的生活，似是比最後中考階段還要緊張，堆成小山的卷子鋪天蓋地席捲而來。但我知道，我不能懈怠。因為此刻睡覺，我將做夢。而此刻學習，我將圓夢。為了將自己的付出變成回報，為了現在的求學成為最值得的經歷，我必將努力。

回首已走過的十餘年光陰，其實我經歷了不少，或喜或悲。而不論那是有多麼痛苦無助，到現在想想，我所經歷過的都值得，因為那些經歷讓我成長。我的生命還未停止，時間還早，日子還久，以後會經歷的更多，而我一定會盡全力讓這些經歷都值得。