我這個朋友相關作文20篇
我這個朋友 篇1
國小六年級作文 ,700字如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。我的這位朋友，這個和我無話不說的好朋友，實在讓我不知該如何表達和他的友情。
這還要多謝我那個“壞”小姨，是她非要把我帶進二小，我也不會遇見這些同學，更不會和他成為好朋友。
我和他在三年級時才成為好朋友，那天，我成為班級最胖的胖子，同學們還給我起了個不好聽的綽號——周胖子。那時每個人都這樣數落我，唯有他不這樣數落我反而會安慰我，過了幾個星期我開始接受這綽號了，不過把他也拉了下來，他是發火了。我的班級第二胖，有的人還說我們是胖子二人組，那時我沒有生氣，失落。因為我是和他一起被說的看到尬一點也不會傷心自己也不傷心了。
我們經常一起玩耍，話題也多了起來。看他憨厚的樣子，其實他心中還是壓著很多沒有說出來的埋怨。
他是班級裡很厲害的學習尖子，心裡也很討厭學習。他是被家人打著成長的。有時老師哪個地方錯了，哪裡不好了，他都會憋在心裡不說。私下裡會埋怨老師，我是在旁邊聽的人，我覺得他是時候說出來了。我和他都有著不為人知的一面，我們互相傾吐著不開心的事，靜靜當他的聽眾，讓他把所有的煩惱大膽地說出來，我覺得這就是朋友。
真正的知己，當有“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。”的默契；真正的知己，當有“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”的信任；真正的知己，當有“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。”的蒙邁。我這朋友——幹思博，我和他應該有這樣的默契、信任和豪邁吧！
給我一個朋友就夠了 篇2
國二作文 ,865字“海記憶體知己，天涯若比鄰。”天涯那邊的你，我何時再能再次遇到？
光陰如梭，飛得那麼得快，光陰如水，流得那麼得疾。光陰就似哪位朋友，匆匆而過！但就在那片刻之間卻藏著脈脈友情，隨血液被泵入全身。想起你，黑夜好似被點亮，冰封好似被溶解，大地好似充滿了陽光，身體好似充滿了力量。
思想突然被這點點情感拉入了回憶！
秋風吹，落葉飄，我們又要上學了。五年級早已結束，六年級才剛剛開始，好似從快樂充足中，一下子跳到了失落空虛裡，因為我失去了朋友。
進入新的學期，我也就進入了初中的新大門。昔日的朋友疏遠了，如今的孤獨愈來愈重。本就個子矮小且非外向型的我，在這個環境中何能立得了足呢？進入陌生的班級，一雙熱情的眼睛讓我揪起的心放下了幾分，讓我緊張的氣息平緩了些。
班裡空著的座位便是我的，而我的同桌—那雙熱情的眼睛，便成為了我最要好的朋友。隨著我們之間的友情越來越深厚，我們便形影不離不離不棄。當然那孤獨的惡魔也就煙消雲散了。
我們無時無刻不互幫互助！
在課堂上，我們認真聽講，互相比拼，爭著答題，學習到處都是樂趣，使人毫不乏力。我們的思路很明確—我們來這裡就是為了學習。老師不在時，我們一起解決那些快取的問題，讓真相大白於天下。
在運動場裡，我們耐心聽老師講解運動技巧，大膽實踐，不斷練習。我們互相比拼，增強我們的運動力和競爭力。我們的目的只有一個—成為運動中的先鋒。對於我們來說，只有風雨無阻才能得力前行！
在勞動中，我們互相監督，勤勞能幹。我們的目的很簡單且有意義—成為“三好學生”，為校園添絲潔淨的美好。
美好的時光總是來也匆匆去也匆匆。
有一個學期來臨了，你好似秋日的落葉，飄飄然不見了蹤影。後來經過多方打聽，才得知你已隨父去了遙遠的新疆。
少了你，我好似失去了一切，從前一切的好，如今已一去不復返了。就像光明突然變成了黑暗，海洋突然變成了冰封，大地突然失去了陽光，身體突然失去了力量，好想再次擁有你，我的朋友！
“海記憶體知己，天涯若比鄰。”
這個朋友，只愛笑 篇3
國小四年級作文 ,553字她長得可愛伶俐。你看，那個坐在窗邊高高瘦瘦，披著齊耳頭髮，臉上嵌著一雙如潭的眼睛。瞧！她手指指了指她同桌，撲哧一聲呵呵地笑起來。
她嘛，就是我的朋友曾雪桐。
她很愛笑，那兩隻撲閃撲閃的眼睛總會冒出眼淚來。別誤會，這可是笑出來的眼淚。
那一次，體育課，操場上。
除了刺骨的寒風，我們喘著粗氣，跑了一圈又一圈。我和曾雪桐是同一組跑的，寒風那樣無情，我說400米，您老人家到了沒有呀？
就在我感到力不從心之際，“啪”的一聲，悲劇發生了。左邊跑道上的曾雪桐摔跤了，噢！真為她擔心呀，那樣冷的天，拖著疲憊的身軀還騙趕上了這種‘大好時機’摔跤。
正當我的老師要將她扶起時，她自己爬了起來。還對著我們大笑起來，該不會摔瘋了吧？還好，戰士還未為國捐軀。她開口說“我我只只不過是是想看看自己還能跑多多塊，結果摔倒了。啊呵呵呵呵！”我不禁愣了一下，虧她笑得出來。
給我的印象，她從來就是一個單面女孩，只有開心的一面。為何這樣說呢？且聽我道也。
那一次，我們發了試卷，走到她的位置，卻發現一張可憐巴巴的卷子安然地躺在桌子上。正要安慰她，沒想她會心地大笑了幾聲，說沒複習就是考不好。她的臉上不帶一丁點兒失望，而是充滿明媚的陽光，微風吹過，拂過她那披齊刷刷的頭髮，拂過那張可憐的試卷。
就是這樣的一個人，愛笑，只愛笑。
我有個朋友 篇4
國二作文 ,898字我有個朋友，她異於常人，平日只覺世態炎涼，紅塵可笑，萬物皆虛無縹緲。旁人不予其理睬，她也自顧自快活。
一開始我感到不解。在大家眼中，她是個風光人物。一身名牌不說，小眾設計感也是她一直所追求的；學習成績不錯，穩居年級前十；家庭幸福美滿，親戚長輩都誇她聽話懂事；為人熱情開朗，結交了形形色色的朋友，我也是其中之一。
你說，這樣優秀的一個人，有什麼理由墮落？不，在我們看來是墮落，她卻自在得很。不知從何時開始，她像換了個靈魂，“傲然”、“孤僻”、“萎靡不振”成了她的代名詞。我有時也想湊近去關心一下朋友，可一見她拒人於千里之外的狀態就放棄了。以前爭強好勝、幽默風趣的她早已消失，留下的只有空空的軀殼和渡己不渡人的陌生靈魂。
那天她孤身一人來到我所在的城市，沒想到初中畢業後的第一次見面竟如此戲劇化。“自從咱們漸行漸遠，一直想問你那時為什麼變成這個樣子了，可能有點不禮貌，但我還是很好奇。”“這點兒破事也沒什麼可瞞的。”她笑了。
原來我並不瞭解她。一年四季幾件衣服來回穿，這也是她父母十幾個小時的高強度工作換來的；年級前十的成績和第一名相差50多分，以前考第一的可是她自已啊；美滿家庭的背後是剪不斷理還亂的財產糾紛和感情破裂，使她不得不比同齡人老成許多。“讓我流眼淚的不是傷心，是崩潰。”如此沉重的話題她竟輕描淡寫的說出。
家人一次次的責罵令她深感愧疚。“我明白他們想要什麼，可我做不到。”朋友和老師漸漸失望，“學習好真的太重要了。”“無能”、“頹廢”、“沒有上進心” 所有爛透的詞語將她包圍，水洩不通。“還有什麼比這更糟呢。”她又笑了，很大聲，很爽朗，像是找回了初中時的她，可笑中卻包含著一點無奈，一點對生活妥協。
或許旁人看來我們是兩個瘋子罷，一個在哭，哭的那麼悲哀；一個在笑，笑得那麼癲狂。她的眼睛還是異常好看，只不過濃重的黑眼圈遮住了原有的光芒和活力。“你如何釋懷？”“沒有釋懷，而是向前看。”像眾多狗血劇情一樣，她的故事也重歸美好。
“cheers！”我們坐在街角，手中的可樂在路燈照耀下閃閃發亮。果然，有共同話題的人總是情投意合。
假如給我一個朋友 篇5
想象作文 ,398字假如給我一個朋友，我會請他到我家來，讓他和我一起做遊戲，我們會玩捉迷藏的遊戲，我會躲在衣櫃裡，用衣服把我遮住，然後我會一聲不響地躲著不動，直到過了好久，我就會偷偷地走出來，然後嚇他一跳。
我還會和他一起畫畫，我來勾線，他來塗。我會畫一條大鯨魚，大鯨魚長著一對大大的眼睛，一個張開的大嘴巴，嘴裡長著巨大的牙齒，頭上長著一個又高又長的角，接著在鯨魚的嘴裡畫著一條比鯨魚小一些的魚。那條魚有一條非常有力氣的尾巴，一雙比大象還粗的魚鰭，又在預定嘴裡畫一個在逃命的人，哪個人因為太胖，被魚吃了，哪條魚又被鯨魚吃了，這幅畫可真好笑。
我又和他一起去遊樂園玩，我們先玩過山車，車開的時候，我們像騎在龍背上，飛快的飛著。我們又玩海盜船，我們下去時，就像從空中掉下來似的，嚇的心停不下來。我們來到小船裡，一邊划船，一邊讓心停下來。在小船上划船就像在月亮上划船一樣。
沒過一會，天就黑了，我們高高興興的回到了家。
我有這樣一個朋友 篇6
國二作文 ,766字朋友，是世界上最獨特的東西。它可以幫助你分擔痛苦，可以和你共同快樂，你有困難的時候幫助你。而她，我的朋友——媽媽！
記得那一次，我病得很厲害。回到家後，媽媽問我怎麼了，我說：“我也不知道，應該是發燒了。”媽媽用她那長滿老繭的手摸著我的頭說：“的確發燒了，可咋燒的這麼厲害？”說罷，媽媽便趕緊找了一塊毛巾，用溫水弄溼了，把大水擰乾了，放到我的額頭上。又過了一會兒，把毛巾拿起來，洗了洗，放到頭上，可依就不退燒。
媽媽便著急的說：“這可怎麼辦呀，燒怎麼還不退呢？”媽媽迷茫的向外看去，天還沒黑，但下著雨。就問我說：“兒子，要不然咱倆去醫院看走。”“嗯，好吧。”我有氣無力的說道。
媽媽給我添了好幾件厚衣服，披了一件雨衣，就把我送到附近的人民醫院。到醫院內，我站在一旁，媽媽去給我掛了兒科號，帶著我去到大夫旁邊，說明了我的病情，大夫大概的瞭解了我的情況後，為我做了一下全面的檢查，看完檢查報告說我是扁桃體發炎，大夫問媽媽是吃藥還是輸液？媽媽著急地對大夫說：“無論吃藥還是輸液，先把我兒子的燒退掉。”大夫說：“那要不就輸液吧，這樣快一點。”
於是大夫就領著我去輸液，沒一會兒液輸完了，燒也退了。頓時感覺整個人都輕鬆了。回到家後，我問媽媽：“媽媽，為什麼我發燒了你會這麼著急呢？”媽媽摸著我的頭，笑著說：“傻兒子，你是我的兒子呀，我不著急誰著急，更何況咱倆還是好朋友，我就更應該去照顧你了。”我頓時感激不已。
這更是應了一位名人曾經說過的話：朋友，就是在你身處困境的時候伸出一雙手去幫助你，照顧你。
我有這樣一個朋友 篇7
國二作文 ,671字我的這位朋友，就是在爸爸媽媽口中鄰居家的孩子。
她個子高高的，有1。65米左右。所以每一次我和她站在一起，就像和我的哥哥站在一起一樣---我都要仰視他們。而我的好閨蜜每看見一次說一次，可有什麼辦法呢，誰讓他倆都比我高。我只能在心中默默感嘆。
她從小到大都比我優秀，也被我父母當成與我對比的物件，我們還是非常要好的一對朋友。因為她從小學開始就是一個學霸，一直是老師眼中的好學生，同學眼中的好班長，還有父母眼中的小棉襖，同樣她也是一位好姐姐。但是我從來都不覺得這有什麼，因為她學習成績比我好這是一個事實，我無可否認。
她很毒舌，又或者說這毒舌只是針對我一人的，我問她為什麼她告訴我說：“我和別人不熟，就你是我從小到大的朋友，我肯定比較瞭解你呀，你自己說是不是，你說我不損你，我損誰去。”面對這樣的回答，我也只能作罷，只能讓她繼續毒舌，因為我說不過她。我只能默默接受，十分無奈，即使是這樣，我們還是很好的朋友。
她人很好，人緣也很好，在班上也非常受歡迎。因為她是一個善良又充滿活力的女孩，跟她相處久了，你也會被她感染--我就是一個很好的例子，以前的我比較害羞不太喜歡跟陌生人打招呼。有一次我們一起出去玩，可是卻迷路了周圍都是不認識的地方，她跑上前去問路，可我卻什麼都不敢。後來她試著讓我也去，剛開始我還不是很適應，後來就變得不一樣了。現在的我一人也會出去玩，不會害怕迷路了。
這就是我的好朋友，她用她的一舉一動感染了我。雖然她有時會損我，但她同時也是一個十分讚的朋友。如果你想和她交朋友，你就會發現她是一個非常好的女孩。
我希望有這樣一個朋友 篇8
國小六年級作文 ,733字古人言，“海記憶體知己，天涯若比鄰。”朋友在人生道路上能幫助你很多很多。有個好的朋友，莫過於金銀珠寶。
身邊的人總有那麼幾個知心的好朋友，可以為你解憂排煩、逗你開心。要是你看到這裡，也可能就好奇了，平時我好像挺合群的啊！為什麼說出此言呢？也許不是你看到的這樣吧，表面上好多朋友，其實有時想找個人說說話都被婉拒——我並沒有真的關心、瞭解我的朋友。
我又是怎麼盼望的呢？當然是一個對我好的，願意傾聽我的話的人，。我學習成績並不好，總是很懶，我希望你（我的朋友）會生氣的，敲一下我的頭，告訴我該適可而止，而不是繼續瘋玩下去。因為要是你是一個比還“浪”、更懶、不務正業，還想帶上我的人，那我就要招手Saygoodbye了；雖然我不勤快，但是我喜歡去圖書館，並且一泡就是一天，我總是喜歡去找東野圭吾、賈平凹或者意林的那些書，也永遠看不厭。我希望你能陪我一起度過這樣一個下午時光，聽我為你推薦一些書。不要像他們一樣拒絕我了。
多少次，我都獨自一個人出現在圖書館；我希望你能在我不開心的時候安慰一下我。每一次，遇到煩心事，我都只能坐在位子上呆呆的望著空白的草稿紙出神，然後釋放出積攢了很久的委屈與脾氣，將面前的使用水筆粗魯地劃來劃去，直到紙被筆劃的破爛不堪。要是有人可以出現在我的面前，耐心聽完我的苦訴，低言和我說幾句，我會好受得多；我希望……
再熱鬧的大街，一個人走也是孤獨的。我等待著有那麼一天，有個女孩熱情地拉住我的手，臉上的笑容不帶敷衍，是充滿著真誠的。要是有這麼一個朋友，我一定會對她很好很好的吧。
朋友是一輩子的事，不管歲月流逝多久，都不會忘記那份曾經共有的情誼。
我有這樣一個朋友 篇9
國二作文 ,877字隨著年齡的增長，我不斷走向成熟，在成長的路上，我有這樣一個朋友，她始終陪伴著我，她就是我的母親。
幼兒——撥浪鼓
門前的樟樹苗長起來了，我奇怪地望著它：“你媽媽呢？”
小時候，我無聊地坐在客廳沙發上發呆，盼著媽媽快點下班。那時的我就像熱鍋上的螞蟻，再等一分鐘就要被烤焦了。
“咔嚓！”門開了，媽媽回來了！媽媽看到我那委屈的神情立馬洋溢著微笑，從身後變戲法似的拿出一個撥浪鼓，我欣喜地接了過來，“咚咚”“咚咚”，家裡又出現一個聲音，而且總是在媽媽身後，因為我就像跟屁蟲一樣跟在媽媽身後，寸步不離。
我有這樣一個朋友，她總會給我帶來驚喜。
童年——滑板車
門前的樟樹都快有兩米了，我羨慕地望著它：“我什麼時候有你這麼高呀？”
“嗖！”我踩著媽媽新買的滑板車在院子裡玩，但不過癮，就溜出家，神氣地穿梭在人群中。
“哎呀！”我摔了一跤，一屁股跌在地上，屁股都快摔成兩半了！這時候，媽媽追了上來，我大叫“不好！”媽媽卻沒有責怪我，一邊拍著我身上的灰，一邊問我疼不疼，媽媽的話像魔法似的，屁股一點也不疼了。
我有這樣一個朋友，她總在我受傷的時候安慰我。
少年——足球
門前的樟樹已經長成一棵大樹了，我自豪地望著它：“你可以展現自我了？”
上了初中，我堅持踢足球，喜歡馳騁在綠茵場上。足球有節奏地在我腳下游動，我用餘光盯著場上的情形，尋找突破機會，一個防守隊員衝了過來，好機會，我一個假動作腳一拉，猛向前衝，再變向連過兩人，面對守門員，我做了一個射門的假動作，守門員撲了出去，哈哈！中計了！我右腳輕輕一推，把球送進空門。
比賽後，我口乾舌燥，媽媽拿來礦泉水，喝到嘴裡感覺無比的清甜。
我有這樣的一個朋友，她總在我需要的時候幫助我。
成長的路上，謝謝你！你伴我長大，我陪你變老！
我有這樣一個朋友 篇10
國二作文 ,879字你，喜歡扎著高馬尾，一雙炯炯有神的大眼睛常忽閃忽閃的，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃嘴，臉上總是露著迷人的笑容。你的個頭體型與我很像。秋風颯颯中，我們曾牽手在操場漫步。我有你這樣一個朋友，三生有幸！
我有一個這樣堅強的朋友。軍訓，是每個初中生的必修課。我與你相遇在七中，緣分讓我們站在一起。炎熱的太陽下，一滴滴汗珠從額頭流到臉頰，我們一個個像挺拔的小松樹，一動不動。突然，我用餘光瞄到你，我發覺你似乎有些不太舒服，便用很小的聲音問你：“咋樣？沒事兒吧？”你笑著說：“沒事兒，只是又開始肚子疼了。”我卻分明看到你臉上露出痛苦的表情。”你真沒事兒嗎？要不要我給你喊報告？”我擔憂地問。“真沒事兒，軍訓本就是要磨鍊意志的。你放心！”說完，你勉強露出了一個笑容。太陽把地上烤得熱氣騰騰，感覺腳都要燒焦了，但我的心中，卻因你的堅強而湧出一股清涼的源泉。幸會！我有你這樣一個堅強的朋友，你讓我學會了堅持。
我有這樣一個學習刻苦的朋友。開學一來，你無時無刻不在學習，每當下課，你便跑去老師那問一些你不太懂的問題。或是坐在座位上覆習當天講的內容。你既是我的朋友，你是我的好榜樣，帶動我一起學習。星光不問趕路人，時光不負有心人。第一次月考，我們都在全年級排上了優異的名次。感謝有你這樣一個刻苦學習的朋友，你讓我不敢懈怠。
我有這樣一個有上進心的朋友。即使這次考試你在全年級排第18名，但你還是不甘心，定了一個更高的目標。你不服輸，也不願輸。每次的作文，你都用紅筆認認真真地改，幾乎改得面目全非。每一科的作業，你都用端正的態度去對待。下課，常見你坐在教室裡專注地刷題背書。我相信，努力的你一定能贏，因為，越努力越幸運，你超越的不僅僅別人，更是你自己。感恩有你這樣一個有上進心的朋友，你讓也學會了不待揚鞭自奮蹄。
有這樣一個優秀的朋友一一果果，是我的幸運。在我眼中，你是春日的一?{翠綠，給我無盡的希望；你是夏日裡的一樹清涼，給我無盡舒暢；你是冬日的一束陽光，給我無盡的溫暖。謝謝你，果果！
給你介紹一個我的好朋友 篇11
國小五年級作文 ,673字親愛的姐姐：
你在外地過得還好嗎？我寫這封信的原因就是讓你不用擔心我，因為我認識了一個新朋友—鑫雨。
她是我一個小區的朋友，她也是五年級，她聰明，可愛，伶俐，成績也非常好。我們相處的非常好，讓我來給你講一個她的故事吧！
那天，老師拿著試卷走到教室，說“今天發試卷”我的心怦怦直跳，試卷發下來了，我只考了74分，鑫雨考了95分。那一刻，我心裡沮喪極了，一個人坐在位子上，呆呆的看著試卷，這時，鑫雨走過來說：“不用難過，我相信只要努力，下次一定會考好。說完，她拿起我的試卷，幫我分析錯的題目。題目分析完後，她叫我自己獨立做一遍，等我獨立做完後，鑫雨微笑著說：“看吧，我就知道你行。”我笑了。從那以後，我們下課一起玩，放學一起回家，成了最要好的朋友。
當然，我和鑫雨也產生過摩擦。由於我是獨生子女，在家裡我被爸爸媽媽寵著，我的性格很是任性，做事不經過大腦。有一次，我準備拿洋娃娃找鑫雨玩，發現洋娃娃不見了。我在家找了很長時間，都沒找到。我就去鑫雨家找，在書櫃上找到了一個和我一模一樣的洋娃娃，我對鑫雨大叫說：“是不是你偷了我的洋娃娃。“鑫雨著急的說：”我沒偷，我沒偷，你回去在找找，“我生氣的說：”行，我回去在看看，如果還是找不到，一定就是你偷的，我就和你絕交。“我氣呼呼的跑回家。正巧，爸爸拿這洋娃娃說：”你看看你，不要洋娃娃時，就把它放在床底下了。“這時，我才知道誤會了鑫雨。我連忙去鑫雨家跟她道歉。可鑫雨說：“找到就好，我們以後還是好朋友。”
看到這，你覺得我這個好朋友怎麼樣？是不是也為我有這樣的朋友而感到自豪呢？
你的妹妹：方曲暢
我有一個朋友 篇12
國一作文 ,630字人生在世，有多少知音難求，可是我卻不以為然。在我呱呱落地的時候，便有一位知心朋友，一直伴隨著我成長。它就是一棵櫻桃樹。
記得三四歲的時候，我一看見門前的小櫻桃樹就會問媽媽一些幼稚的問題：“媽媽，這可樹多大了，怎麼這麼小呢？”“小，你說它小啊，它已經不小了，它跟你一樣大的！”“哦，跟我一樣大啊！”我的童年就是在這些問題中長大的。度過了無憂無慮的童年，我便漸漸懂事了，當然櫻桃樹也隨著我一起度過了歡快的童年。我把這棵櫻桃樹是為我的知己也是有一定原因的。
有一次我的語文成績考得很好，得到了爸爸媽媽的獎賞。我就恃功而驕，不知好歹的得寸進尺，馬上就樂極生悲了—受到了爸爸媽媽嚴厲地批評。我變跑向門外那棵櫻桃樹，拿出小刀在櫻桃樹上亂刻亂畫，這時我的臉上有一絲涼意，抬頭一看，不覺叫了一聲：“啊，小樹流眼淚了！它哭了，怎麼辦呢？”我馬上去抱住它，阿布、安慰它，讓它不要哭了。過了一會笑，小樹便又喜笑顏開了。雖然已經過去幾年了，但仔細一看，小樹身上也還有幾條長長的疤痕。
現在的我越來越懂事了，遇到不開心的事，我不會朝它發脾氣，而是跑到它的身邊大哭一場，或是把不愉快的事情說出來。在一個陰雨的午後，我們班有一個人在我背後“指指點點”，我生氣的快要哭了。於是，我放學後變向櫻桃樹跑去，向它一一傾訴，然後心情感覺好多了。我覺的小櫻桃樹是一位可愛的朋友，它總是沉默寡言，耐心聽我傾訴。正因為有了它，才讓我的童年充滿了無限的樂趣。我愛你，我的朋友—櫻桃樹！
我有一個朋友 篇13
國一作文 ,575字我奶奶家門前有一棵大柿子樹。
這棵柿子樹是我在剛學會走路的時候，爸媽引導我種下的。那時還是一棵瘦弱的小樹苗，歷經了11年的“磨難”，直至今日，終於長成了一棵大樹。
這棵大柿子樹是有感情的，特別是和我之間。記得小時候有一次，我被人欺負之後，哭著跑到了柿子樹旁，向柿子樹哭訴著自己的悲傷。那時的柿子樹雖然還不大，可也算是枝繁葉茂了。只見他默默地站在那裡，似乎在凝神傾聽；他讓我靠在他的身上，似乎在安慰著我。在我正傷心哭泣的時候，這時一陣大風吹來，只見他在風中瘋狂地擺動著枝葉，彷彿在為我打抱不平，氣憤其他小朋友的胡作非為。抱著柿子樹，感受著他的晃動，霎時間，我的心情好了許多。有這樣一個傾訴的物件，感覺真好。從此，這棵柿子樹就成了我無話不說的好朋友。
我的數學成績不是很好，可是有一次破天荒地考了一百分，這讓我興奮不已，回家後的第一件事就是向他炫耀，與他分享喜悅。我大搖大擺地走到了他身旁，從書包中抽出試卷，將鮮紅的“100分”對著他，在他周圍走了幾圈；又將手中試卷甩了又甩，甩得“嘩啦嘩啦”響。這時一陣和風吹來，他在輕風中緩慢搖曳著他的軀幹，樹葉發出“沙沙”的響聲，像是在微笑，這是他在祝賀我，又是在激勵我。最後他漸漸停止了搖動，似乎變得嚴肅起來，這是他在教育我：虛心使人進步，驕傲使人落後。
這棵柿子樹真是通情達理，又善解人意。他是我永遠不變的朋友。
我與五龍潭是個朋友 篇14
國小六年級作文 ,542字早上，開啟門，陽光就撲進了我的懷中。呵，今天可真是個好天氣。在今天，我要拜訪一位朋友，那，就是四明上的五龍潭。
和父母一去，坐上車，來到五龍潭風景區的大門口，就有一陣清涼無比的風撲面而來，吹走了身上的一切燥熱。這裡，雖不及泰山的：“會當凌絕頂，一覽眾山小”，也不及四湖的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”但，這裡，也別有一香風味。
接著往裡走，兩旁的樹木越來越蔥鬱，一條小溪時刻伴隨著你，歡快地向前跑著。再往裡走，就是正式的風景區了。
終於，五龍潭中第一個潭出現了！潭水清澈見底，味道有些甜，水流從高處向下流，形成一條小小的瀑布，小瀑落在水中，濺起陣陣水花，激起片片漣漪，不時有一些樹葉落下了，為下面有增添一抹色彩。
走著走著，第二個潭也揭開了它的面紗。潭水清澈為比，水底，各色鵝卵石朝著人們炫耀著自己絢麗的身軀，水面，由於當時沒有風，水面靜得如一面平鏡。偶爾，幾陣微風吹來。吹落了樹葉上還未乾的露水。滴落在潭內，激起了幾圈微波，發出：“叮咚叮咚”的聲響。這與第一個潭比起來，這個潭也別有一番風味。
另外三個潭，更是美不勝收，再加上紅花，綠葉和石頭的陪襯，讓我陶醉其中。
眨眼的功夫，太陽公公就已掛在天空正中間了，拜訪了這個朋友再回來，我帶回了好心情，好記憶並感受了大自然真正的韻味。
我的一個朋友 篇15
國小五年級作文 ,773字我的朋友賈思程長得很可愛。她的臉蛋是橢圓形的，有著富有表情的五官，梳著俏皮的髮型，還有一雙非常靈巧的手。
在我印象中，賈思程是個做事很認真很細心的人。
有一次我們一起上多米諾骨牌課。老師讓我們搭建一個具有技術花樣的“建築”。我們都吭哧吭哧地開幹起來，只有賈思程還在自己呆著出神。
“你咋還不開始呢？”
“我在構思啊！”賈思程回答道。
過了一會兒，她開始用手在桌上比劃著什麼，時不時還會笑一下。我們已經搭了挺久，賈思程才開始。不過她看上去胸有成竹，臉上掛著自信的笑容。
賈思程看起來比誰都更有了幹勁。她先拿出了幾塊紅色和綠色的骨牌，用它們擺出了一段主幹。她邊幹活還邊不住地自言自語：“用綠色和紅色相間，搭一個彎，繞回來，再插過去，分出兩個岔來，這邊還要……”她的手有節奏地往下放牌。每次有不滿意的地方，她甚至會把剛搭好的全拆了，一會兒又小心地從中間抽出或加上幾張牌。過了一陣子，她的面前果然出現了一個“牌陣”，和她設想的一模一樣。
開始做花樣了。她專心致志地做著，突然伏在她的大作上，屏著呼吸，敏銳的眼睛一眨不眨，四周的空氣也都凝固了似的。她小心翼翼地拿起了一塊牌，輕輕地把它搭到了兩塊立放著的牌上。然後她直起腰來做了一個深呼吸，又繼續下一個部件的搭建。
有時，她似乎沒有什麼把握，這時她總是用其它牌一比一地複製到旁邊的試驗區，看看那些牌組是否能夠完美倒塌。每當試驗結果不理想的時候，她總是這麼說：“這塊倒不了，那我把它換到那邊去吧。”她就這樣一直無微不至地“照顧”著她的作品……
當賈思程的作品完成時，周圍的同學們都看呆了。那是一件有著各種機關、塔和穿插的完美作品，顏色的搭配也非常令人驚豔！
我有些羨慕她的作品，一直目睹整個搭建過程的我更明白是什麼幫助她成功：一種平凡又樸實的品質—細心。
因為細心，所以成功。賈思程是我的學習榜樣！
我的第一個朋友 篇16
國一作文 ,594字有人說，中學是一段跌跌撞撞的旅程。上了初中，新同學、新老師、新環境，一切都是新的，更重要的是：結識了一位新朋友。
第一天開學的下午，我趴在桌子上，一邊抱怨著作業多，一邊在題海里艱難的前行。忽然，我的手肘被撞了一下，在作業本上狠狠地劃了一筆，看著寫了那麼久的作業毀於一旦，我向那撞我的同學瞪了一眼，眼裡燃起了復仇的火花，罵了一聲，跟他發生了爭執。可他不僅不認錯，反倒還怪我的手擋了他的道，我氣不過，就把他推倒在地上，他爬起後又撲到我身上，打了兩拳，周圍的桌椅都被我們蹬開了。沒多久，副班主任（同時也是體育老師）來了，把我們從地上提了起來，帶到了他的辦公室，訓了我們一頓，便去處理事了。他讓我們罰站面壁思過。那同學見老師走了，警惕地環顧四周，看到他這幅模樣，我不由得笑了起來，不知怎的，他也跟著笑了起來，笑完後，他對我擠了擠眼睛，問：“哥們兒，怎麼稱呼？”我自報了姓名，也得知了他姓盧，那我就叫他小盧吧！我跟他聊了很多話題，包括遊戲之類的，我們兩個出現了一種叫惺惺相惜的感情，就像古代三國的關羽和張飛那樣，真是相見恨晚啊，彷彿只差一碗雞血和酒，就成為結拜兄弟了。
我和小盧有很多方面都不分上下，上體育課時，老師指導我們打籃球賽，我跟他各帶一隊，比分咬得很緊，足球也是。可以說，我們統領著全班的男生！
中學是跌跌撞撞的，但我相信，有這一個肝膽相照的兄弟，一切都會順利起來。中學，我來了！努力吧！
我最好的一個朋友 篇17
寫人作文 ,240字我有一個最好的朋友，她個子不高不矮像個假小子。我有困難時她總會幫助我，同時，她在大家的眼裡是一個樂於助人的好孩子。
一次，我把別人送給我的一把尺子弄丟了，那是我最珍貴的東西。我找呀找呀，怎麼找也找不到。這時我最好的朋友來了，她幫我一起找。最後她在一個角落裡找到了我的尺子，我連忙對她說謝謝。
她很樂於助人。一次，一位賣蘋果的老奶奶把不小心把蘋果掉了一地，她連忙跑過去，幫老奶奶撿蘋果。撿起蘋果後，並把老奶奶送回了家，當老奶奶轉過頭來謝謝她的時候，她早已走了。
這就是我最好的朋友。
我的一個朋友作文 篇18
國一作文 ,753字有一個朋友，它很貼心，無論什麼時候都能靜靜伴我身旁，雖然他不能用語言表達，但我能感受到，它對我的愛無處不在，它很調皮卻很可愛，很愛撒嬌，是個永遠長不大的孩子。
它叫“奶油”。它的毛色就像奶油一樣，但卻不是黑白，而是棕黃色和白色混合的，還有多種我叫不出名字的顏色。它的尾巴長長的，看見我來了就會乖巧地和我打下招呼，搖一搖尾巴。它胖胖的，躺在地上，四腳朝天就不知道怎麼起來了。
那天下午，奶油爬到了我的床上，用“手”撥開床旁邊的抽屜，雙腳站立，用“手”指著抽屜裡的那一團毛線球，接著對著我叫了幾聲“汪汪，汪汪汪”。我跟它心靈相通，知道它現在是想要玩毛線球，便給它拿了出來。我心想：它是怎麼知道有一團毛線球在我的抽屜裡的？算了，不管了，還是看著它玩吧。
我把毛線球放在了地上，奶油向我跑來，好像在對我說：“謝謝主人。”我摸了摸它的頭。心想：小狗怎麼也喜歡玩毛線球，不是應該是小貓才喜歡玩嗎？
這時，奶油趁著我在望著天空望著天空思考時，它咬著那暴露在外的線頭開始滿屋子的跑。跳到這兒，又跳到那兒。直到它把毛線都繞完，家裡簡直是一片狼藉啊！好像小偷來搶劫了一樣。
原本我的心情就不大好，看到這番景象，心情越發地糟糕了。我大聲地對著奶油吼了一句：“別弄了！你看你弄的！”他似乎被我嚇到了，一不小心摔了一跤，倒在地上起不來了。這時我笑出了聲來，感覺它真是可愛。
記得那天，我帶它出去玩，我轉頭去扔了個垃圾，可回頭，它就不見了。我趕忙四處尋找，呼喊它的名字，時不時會傳來幾聲“汪汪”，可惜不是它。
雖然奶油有時候會幹些“壞事”，但也給我們帶來了很多快樂。正因為有了這種淘氣可愛，才讓我們家有了更多的歡笑。最後沒有找到奶油，我也很自責。
在某個瞬間，腦海裡就會浮現出與它一起歡樂的時光。它在我心中永遠都是那麼可愛，那麼調皮。
校園，這裡有我的好朋友 篇19
國小六年級作文 ,889字我們的家
校園是一個溫馨的家，每當我踏進這校園，我總會想到我校園裡的好朋友。
她個子高高的，一雙如同黑寶石般的大眼睛鑲在潔白如雪的臉上。高挺挺的鼻子，櫻桃般的小嘴裝點著她那白淨的臉。她長髮過肩，由於練舞蹈她的背直挺挺的，而她就是我的好朋友——高鈺涵。
我的好朋友
那是一次體育課，我們正在跑步，“啊”我突然叫了一聲，跑在我前面的她停了下來，回頭看發生了什麼，當她看到我摔倒時急忙跑過來，蹲下來問：“你怎麼了？”，“好像扭著腳了。”我答到。“你能站起來嗎？”我嘗試了兩次後仍然沒有站起來，於是搖了搖頭，她看我站不起來便將我的一隻手搭在她的脖子上，再使勁把我抬了起來，由於時間緊張，她叫住了旁邊一名同學，對她說：“你去跟老師說，說她腳扭傷了，我帶她去一趟醫務室。”“好的，我這就去。”那人答應下來。而高鈺涵扶著我，一步一步走到醫務室，中間有幾次我走不動了，她便慢慢的把我扶到旁邊的座位上讓我坐下。起來時她又把我的手搭在她的肩膀上，把我慢慢扶起來，然後一步一步向醫務室走去。而我看到的豆大的汗珠從她的頭上滑下來，汗水浸溼了她的衣服。
來到醫務室，老師給我噴了藥，我坐在椅子上。她尋問到：“你怎麼能把腳扭了呀？”我解釋到：“剛才跑步時我一不小心踩到下水道口了，然後腳就給扭了。”“老師不是說讓我們離下水道遠一點麼。”“我當時不是沒有注意嗎”“下次小心點。”“我會注意的，待會兒走的時候你就不用扶我了，我自己走回去吧。”“不行，我來扶你回去。”該走了，她扶起我，把我一步一步扶到班裡。“謝謝你。”“不用謝，咱們是好朋友嘛。”我們兩看著對方都笑了
美麗溫馨
在這美麗溫馨的校園裡，同樣也有著我的好朋友。
我有一個朋友 篇20
國二作文 ,680字“海記憶體知己，天涯若比鄰”，真誠的朋友，純潔的友誼是時間最珍貴的，我早已擁有幾份純潔的友誼。現在，我又交了一位“朋友”——風。
風，時而粗獷，時而溫柔；時而冷酷，時而熱情；時而狂暴，時而輕柔。我喜歡風，喜歡與風同行，任風撫摸我的髮梢，任風伴我走在鄉間的小路上，任風陪我奔跑在綠茵茵的草地上，任陪我歡笑、陪我憂愁。你瞧，風又和我一起穿梭在田間地頭捉迷藏了！
我愛風的性格。風是個可愛又無知的小孩子，他肆意的放聲大哭，肆意的在田野中朗朗大笑，他毫無顧忌，想笑就笑，想哭就哭。
不過“人無完人，金無足赤”，他當然也有缺點嘍！他的脾氣挺暴躁的，很愛發火，他發火的樣子十分可怕。他鐵青著臉，瞪著眼睛，“邪惡”在他的眼中一定會原形畢露的！他一發火，一陣狂風大作。樹爺爺、房子叔叔、小花妹妹……他們可就遭殃了。不過風還能認識自己的錯誤，事後馬上向大家道歉，報以大家柔和的清風。
當然，他不會無緣無故發脾氣，他善惡分明。如果某些人大量殺害樹爺爺，那麼嫉惡如仇的他一定不會放過，他便會招集兄弟姐妹為樹爺爺報仇。相反，如果人們大量養育小草弟弟，他也一定會回報他們柔風兒，並招呼雨姐姐滋潤大地母親。風是我交的特殊的朋友，無論我發生了什麼，風總會默默陪在我的左右。當我受了委屈，他總會替我鳴不平，並招呼雨姐姐下起濛濛細雨，讓我的心隨著風兒起起伏伏。
我愛風，愛他冷酷後的熱情，愛他粗暴後的溫柔，愛他的一切。
風，我的朋友，我愛你！