我讀懂了那個圓相關作文20篇
我讀懂了那個圓 篇1
國一作文 ,1047字“圓是幾何圖形中最複雜的。”
“複雜？”
“是的，圓，包羅永珍。”
第一次接觸到圓，是爸爸給我講的，當時我才三年級。記得那時，爸爸畫圓的動作輕盈、嫻熟，只是將那圓規輕輕一推，便能畫出一個有著完美弧線的圓。我躍躍欲試地拿起圓規在紙上畫，可那圓規像欺軟怕硬般不聽我使喚，我畫了滿紙的鬼符也沒能畫出一個圓來。
爸爸看了看笑著說：“圓可沒那麼好畫，要經過長久練習才行，我可是畫了二十多年啦。”
我不禁一愣，直到四年級，方才讀懂了那圓。
那年，我放了假，便隨父親來到他的課堂上，在一邊寫作業。爸爸前幾天高血壓犯了，去醫院治療了兩天，還沒等醫生批准，又回到課堂給他的學生講課了。
隨著課堂時間一分一秒的過去，眼看快下課了，同學們在爸爸認真的講述下，似乎都收穫頗豐。這時，有個學生提出了個圓面積的問題，爸爸剛拿起粉筆準備開講，下課鈴響了。看著學生們失落的表情，爸爸拿起了他的圓規在黑板上畫起來。可能是體力還沒有完全恢復，站了四十五分鐘的他，畫他畫了二十幾年的圓的時候頻頻失誤。他的眉頭漸漸緊鎖，臉因用力而漲的通紅，牙關似乎也咬的緊緊的，手上的青筋一根根露了出來。有些不耐煩的學生們提議：“就隨便畫一個意思一下吧。”可爸爸似乎沒有改變主意的意思，而我，竟然發現爸爸平時粗壯有力的手臂居然在抖動，密密麻麻的汗珠從他的額頭滲出。同學們不說話了，一個個屏氣凝神注視著父親，似乎和我一樣在心中為父親加油、擔心。終於，在爸爸不懈的努力與堅持下，他終於用心中的一股勁在黑板上畫下了我有史以來見過的最美的一個圓——責任。剎那間，我方才明白這個圓的意義。同學們格外認真的將這題最美的解析寫在了紙上，記在了心裡。
終於下課了，在夕陽的照耀下，這個圓顯得格外耀眼，值日生將那個圓從黑板上擦去了，可那個最美的圓深深的印在了我的心中。
放學了，我有幸見到父親用的那個圓規，它是那麼舊，木皮已經掉落了不少，隨便拉一拉便發出“咔吱”的聲響。我很是不解，問爸爸為何不換個好用的，一個新的。他摸著我的頭對我說：“用久了順手了，有感情了，它的歲數都比你大了呢，我怎麼捨得扔了呢？”
我才明白，這圓規，就像父親教師的身份，他用付出做半徑，用責任心做圓心，用他的青春和不懈的堅持，為祖國畫出了一個又一個美麗的圓。
這一次，我讀懂了那個圓，那個美麗的圓。
我讀懂了那個小世界 篇2
國二作文 ,761字眼淚真的是無情的，在一定的情況下我們並控制不住它的拜訪的時候。控制不住只能隨著它無情又無意的降臨。但是我是真心的累了，我的內心並不是堅不可摧的。
是它—淚水讓我看清了人與人之間的情誼。主要是我這個人算是一個表面嘻嘻哈哈但內心又很煽情的人。
我坐在車裡，爸爸開著車，在馬路當中走著一隻貓，聽到老爸汽車鳴笛的聲音，這隻弱小的貓落荒而逃。車子已開遠了，我從車窗中望著那隻逃走的小貓。我真的想衝上去抱住那隻弱小的貓，我想那時可能擁抱的不是一隻貓，而是和人有些共同思想的心靈。對那顆心說：“對不起，是這個世間的生存規則擾亂了我們原本平衡和諧的關係。”
我想為什麼就沒有貓貓狗狗走路的專用路呢？就像人行道一般，如果有了貓貓狗狗走的路，那它們則不會莫名奇妙的失去寶貴的小生命，不禁潸然淚下。想著想著，眼淚滴落在我的手背上，不禁喚起了一個美好的想象。我想做一個能容納非常非常多的流浪貓狗的地方，用自己的行動去與貓貓狗狗交流，使那些經常在外面飽受飢餓、排斥、捱打的貓貓狗狗能感受到這個世間真情的存在。
其實宇宙間每一個有生命的物都是值得呵護的，不能因為人會的東西多而高高在上，不能因為外表的差異而否認某種東西的存在。看待事物不能憑藉自己一時的想法，做出追悔莫及的舉措。只有自己體會了，做了，感受了，明白了，才會知道其中暗藏的道理！
小的時候，我就一直喜歡小動物。尤其對貓情有獨鍾，老是聽爺爺奶奶說貓有九條命。我卻一直不知道是真是假。就這樣懵懂的喜歡它。直到現在在大街上看到貓，它們只會拼命的逃跑，根本沒有和它們互動的機會。我是多麼想給貓及它的同類一個安全、安逸的場所！
細微的一次經歷讓我懂得了許多，那次我讀懂了那不會說話而極力生存在這個世界上的小世界。
渴望讓溫暖照亮世間，更多的照亮那個小動物的世界，它們只是想簡簡單單的……
我讀懂了那個腳步聲 篇3
國二作文 ,675字漸漸地，那個熟悉的聲音離我越來越近。接下來，是開啟門，脫下那雙熟悉的高跟鞋的聲音。這時候，從門縫裡透過一束包含暖意的光。我知道，媽媽回家了，而我可以毫無戒備的睡去了。
很久以前，那個熟悉的聲音不屬於媽媽，而只屬於外婆。在那段只有我和外婆的時光裡，那個聲音不來自高跟鞋，而是來自一雙附滿灰塵的舊皮鞋。
直到後來，來了一位陌生的“阿姨”，她把淚水決堤不願離開外婆的我拽上了飛機。從那時開始，我和外婆在一起的時光就結束了。
陌生的“阿姨”便是我媽。
很長一段時間，幼小的我常在無人的大房子裡偷偷哭泣，我在想外婆，她有沒有在想我呢？如果她在，她會不會把我抱在懷裡？會不會拍著我的背告訴我已經很晚了，要睡覺了。
但她卻很長一段時間就像消失了一樣，每天我面對的便是那個只留給我匆忙的腳步聲的所謂的母親。
有一次考試，坐在我旁邊的男孩的錯題竟與我相同。回家以後，媽媽狠狠地打了我，一邊打我一邊斷斷續續地哭著說：“你學什麼不好！學……學人家作弊！你！你丟我的臉！”
而我一直失神無措地說著：“沒有，沒有，我沒有作弊……”，可一邊打著我一邊大聲喊罵的媽媽沒聽我的解釋。
我很委屈，我在想，如果外婆在，她會不會瞪起眼睛說：“怎麼可能！我家孫女怎麼可能作弊！”
突然，媽媽抹著眼淚說：“我每天那麼晚回來都是為了你啊！不然你吃什麼穿什麼，我要養你啊！我也很想每時每刻都在你身邊……”
後面的話在我耳裡都十分模糊了，原來，這是我媽媽，一直愛我的媽媽。
從那以後，我開始細細欣賞那個腳步聲。慢慢的，那個腳步聲便成為了我的依靠。
它讓我知道，媽媽回家了，而我可以毫無戒備地睡去了。
那一次，我讀懂了那隻飛鳥 篇4
國二作文 ,777字那是一次多麼無力的掙扎啊。但在那一次，我讀懂了那隻飛鳥。
家裡，有一隻身手敏捷的貓咪，明亮的眼睛似乎能看到360度的範圍，凡是有一點聲響，定會立馬豎著耳朵，並去看個究竟。那隻可憐的飛鳥不幸地進入了它捕獵的物件。
陽光懶洋洋地照在貓咪身上，清脆的叫聲卻打破這寧靜安詳的下午，貓咪頓時睜開眼睛，一翻身，馬上伏在地上，眼睛瞪得如銅鈴似的。鳥兒輕快地跳著，卻不知已有危險來臨。貓咪等著距離的縮排，找準時機，後腿一蹬，向前撲去，霎時，沒來得及一絲反抗，鳥已落入貓嘴。鋒利的虎牙深紮在鳥身上，鳥兒用力撲騰翅膀，羽毛掉落了好幾根，嘴裡發出幾絲微弱的哀鳴。我想：這下恐怕是無力迴天了吧。它的頭漸漸失去了知覺，腿也已蜷縮起來，已成了假死狀。貓咪不吃鳥，將它吐了出來。突然，它不顧身上已是鮮血汩汩，仍然向前一躍，卻又倒了下去，貓咪伸出爪子輕鬆地將它抓住，如此反覆了好幾次。
“放棄吧”，我心裡想，“沒有任何一隻鳥能逃過的，這是無力的掙扎。”
陽光照在它幾近無神的眼上，卻閃現了光芒。它幾乎是匍匐著，羽毛已沾滿了泥土，凌亂不堪。它仍然不放棄，腿沒有力，用翅膀，翅膀沒有了力，用脖頸，脖頸沒有了力，用喙，拼命地想逃出貓的鐵爪。我心裡充滿了疑惑，為什麼，自己如此弱小，仍然不向一個比自己大許多倍的敵人投降，僅僅為了活下去？
小小的心臟在它的胸脯裡哀弱地跳動，它喘息著，卻仍然慢慢地爬著，一張一合的嘴在抱怨自己命運的不公嗎？抱怨著老天沒有它一個有力的身軀嗎？還是……我心裡更是充滿了疑惑。
它死了，但張開著的嘴卻高指藍天，遼闊的藍天，那裡有無數的鳥兒自由地飛翔，即使風吹雨打，即使有著進入鐵籠的命運，也決不磨滅它們對自由的渴望。我頓悟。
捧著這個尚有餘溫的小小屍體，將貓轟走，在這藍天下，為它哀悼。死後你也會飛向藍天吧，我深信不疑。
那一次，我讀懂了那隻飛鳥，讀懂了它對自由的渴望。
我讀懂了那棵樹 篇5
國三作文 ,764字清晨，朗朗的讀書聲瀰漫整個校園，充滿了淡淡的書氣。那棵樹，似乎也在伴隨著書聲一起吟唱著，思索著，回味著……
小時候，媽媽拎著我的書包牽著我的手步入了書籍的“殿堂”。從一年級讀起的時候，那棵樹就已經挺拔在那裡，巍然屹立於我們校園之中。下課後，我會和夥伴們去玩捉迷藏的遊戲。就是在那棵樹下，它是我和夥伴們成長的搖籃，兒時的樂趣。我有過的很多快樂，都與那棵樹共同分享，時光飛逝，那棵樹長得更高更大，我也隨著樹的年輪茁壯成長。
逐漸失去了兒時的天真，爛漫，逐漸和那棵樹一樣變得深沉。沒有了玩耍，但沒有失去我對那棵樹的依賴。搬一個凳子，在那棵樹的陪伴下進入學習狀態。學習得很入神，比在四面白牆的教室中學習的效率提高了許多。
那棵樹，一直立在那裡，一年又一年。春天，樹葉爭先恐後地萌芽，慢慢長大。到夏天時，它的功勞就很大了。老師們在樹底下乘涼。若我呆在教室裡熱得難受，也可在課後乘涼，與老師一起交流，學習，似乎成了朋友，好像我們學生與老師的距離拉近了不少，這可都得歸功於那棵樹呀！到秋天時，學生們就開始埋怨那棵樹。因為它的葉子開始泛黃，枯萎，然後被肆意的秋風吹落在孤寂的操場上。然後被掃帚掃走，躺在發臭了的陰溝裡，默默地流走，默默地漂向遠方。只留下乾癟枯燥的樹幹立在那兒，不再景氣，逐漸被忽視，被淡忘，被孤立在那兒。
或許是生命的召喚，鳥兒們會常來到那棵樹上來陪著它，用嘶啞的喉嚨為那棵樹療傷，乾癟與枯燥似乎已煙消雲散。冬天似乎很漫長，凜冽的寒風飛過校園，同學們在風中直打哆嗦。那棵樹依然立在那兒，似乎一動不動。冬天一旦過去，它又會枝繁葉茂，花枝招展。鳥兒們為它伴奏伴唱，譜出一首春天的樂章，那棵樹，我看見了它甜甜的笑。
那棵樹，仍然定格在生命的軌跡中，為之萌芽，為之展葉，為之而立在那裡，生命的規律沒有變化，留下的只是默默地，默默地守候。
我讀懂了那花兒 篇6
國二作文 ,870字看到那花兒了嗎？散發著淡雅的幽香，綻放於世間。
在一個巷子的拐角處，我看見了一株毫不起眼的綠植。它很少遇到溫暖的陽光，沒有他人的關愛，但它依然自信地生長著。
之後的日子裡，我常來看它，看它慢慢生出嫩葉，長出花骨朵兒。
有一天，天空突然黑沉沉地壓了下來，颳起大風，伴著電閃雷鳴，瓢潑大雨從天而降。
我撐著傘向它狂奔過去，濺起的雨珠打在我的身上，我卻渾然不知，我只想看看那花兒，它還好嗎？
我看到它時，豆大的雨珠拍打在它的身上，它被打得直不起腰，連那花骨朵兒也搖搖欲墜。我想用我的傘幫它擋住風雨，用我的手扶起它那不堪一擊的身軀。我想幫它，可我的心裡好像有人在說：“不要幫它，你能幫它一次，你能幫它一生嗎？讓它自己獨立，它有抵擋風雨的能力！”我在心裡默默地祈禱：“你要撐住，不要倒下！”
我看著它，狂風、暴雨毫不留情，它卻一次次地直起身子，又不得不彎下腰。它在用它那瘦小的身軀與可怕的風雨作鬥爭，面對死亡的危險，它毫不畏懼，與它們抗爭到底。
不知不覺中，雨停了。太陽穿過雲層，溫暖的陽光照射到我和它的身上。花開了。花香隨著清風散開，沁人心脾。它翻卷著花葉，半透明的鵝黃色花瓣透過雨珠在陽光的折射下愈顯璀璨。微風拂過，它提起裙襬翩翩起舞，儼然碧水江畔的仙女。它是那麼靈動活潑，像是光明的使者，那麼充滿生機和活力，在我的心靈庭院悄然綻放。陽光下，它的一舉手，一投足，更是洋溢著自信，有那麼一瞬間，我以為它比太陽還耀眼。
原來，它柔弱的外表下有一顆無比堅強的內心，支撐著它勇敢面對風雨的挑戰，它始終憑藉自己的力量戰勝挫折與磨難。
雨又在下了，我卻不再擔心它。成功的花，她的明豔是芽兒浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨才擁有的。看著它，我陷入了沉思：人生是不可能永遠一帆風順的，總會遇到困難和挫折，即使歷經磨難，也不應該氣餒，不能一蹶不振，應以她為榜樣，頑強地重新站起來，努力向上。
世間萬物，我唯獨讀懂了那花兒。花兒，你是那麼堅強，身處逆境也絕不放棄，不垂頭喪氣，敢與天地抗爭。再弱小的生命也有著奮鬥的精神，是這種精神讓生活變得更美好，讓世界充滿陽光。
我讀懂了一個球迷 篇7
國小五年級作文 ,565字爺爺是一個慈祥，友善的人，爺爺有一個非常大的愛好，就是踢球，爺爺還喜歡看球賽，只要一看上，什麼都不想。爺爺為什麼這麼喜歡看球賽？
有一個靜靜的夜晚，只聽見微風輕輕吹過小草的沙沙聲，不時有人走過的匆忙聲；路邊的燈光閃爍著，發出耀眼的燈光。到了爺爺家門口，用手輕輕拍打著門，一聲、二聲、三聲、四聲……心裡十分著急，會不會出事了呀！我用耳朵去聽門裡的聲音，沒有貼近時就發出很大的聲音，只聽爺爺激動地說：“好球，進了！”這時才發現爺爺在看球。我大聲一吼，爺爺這才聽見，我一進門，就用溫順的語氣說：“您為什麼這麼喜歡看球？”爺爺讓我坐下慢條斯理的給我講述，爺爺小時候的回憶。我馬上投入到爺爺的故事中。
一出生，在家裡第一聲聽到的就是足球聲，小時候只要一有電視，“我”就搬著小椅子跑到電視邊，每次都看足球的頻道。“爸爸”發現“我”很喜歡看球，就教了“我”許多關於足球的技巧和知識。“我”聽得津津有味。開始對足球有了興趣。“我”上了一年級，上學也有體育課，“我”就想讓老師，讓“我”和同學們一起踢足球……“我”的小學時光就這樣過來的。
如今，爺爺已離我去了，當我在體育場時就會想起爺爺那高大的身影、帥氣的面孔，在用雙腳踢著那讓我無法忘記的足球。
我讀懂了爺爺是一個球迷，對於球賽的渴望。爺爺對於足球的熱愛我是學不到的，但我可以學習爺爺這種精神。
我讀懂了那雙眼睛 篇8
國二作文 ,995字眼睛是心靈的窗戶，然而這些在我生活中出現的形形色色的眼睛中，唯有一雙深深的吸引著我，使我又敬怕又著迷—那便是外公的眼睛。
外公是一個高而瘦的老人，無論何時，他的腰板總是直的，頭髮永遠一根根直立著，有點像魯迅先生的寸頭，給人一種乾淨，精神的感覺。他的眼睛並不算大，卻有一種難以形容的神韻，深黑的眼仁閃著智慧，眼角的皺紋透出滄桑，但不知怎的，我一直固執的認為外公的眼睛裡透著嚴肅和深沉，從小我就怕外公，不怕別的，就是怕他那嚴厲的眼神。
稍大些，我開始觀察外公的眼神，發現外公的眼睛也並非一直嚴厲，那深沉竟可被柔和所代替。
每當我回到老家，晚飯後，一家人便坐在沙發上閒聊，說是閒聊，無非就是外公的回憶錄，他故鄉的瑣事罷了，內容一遍遍重複，聽眾也便從原先的一大家子變為了兩個人—我和表妹。我並不是對那重複得我都要倒背如流的內容感興趣，我只是驚訝於外公講故事時的神情，他從沒如此興奮過，喝一口茶，講幾句話，時而哈哈大笑，時而淚眼婆娑，我興奮，因為在此刻，我看到了外公眼中的溫柔，我不解為何只有此刻，他的眼睛顯得格外慈祥……
直到有一天，我抱著這個纏了我很久的問題去問爸爸，爸爸突然反問道：“那你說你外公什麼時候最和藹？”“閒聊的時候唄！”對於觀察已久的我，這種問題當然得心應手“那他在聊什麼？”“他的老家唄！”我再次得以的脫口而出。“他的老家在哪？”“這……不知道。”“他的老家在北安，小時候，家裡窮，母親拉扯大三個孩子，作為長子，他承擔下照顧妹妹們的責任，甚至冬天雪太厚，連飯都吃不上，挖過菜根，摘過芽尖，連一件厚棉衣都沒有，不過那時人心善啊，村裡人都幫他們家，給他們衣服，甚至把砍好的柴悄悄堆在他家門口……”我想起來了，這段外公百說不厭的故事再一次出現，每一次外公聊到這時，眼中都閃著淚光點點……
爸爸講了很長時間，我也聽了很長時間，我知道了外公曾經當過兵，軍隊裡，什麼苦都吃過，那嚴格的規矩煉成了他鋼鐵般的性格，創業時，那種種磨練都成為了他成功的奠基，然而無論多大，他都忘不了他的家鄉，就像嬰兒般依戀母親，那個村子的人，每一個都是他的“親人”……
我突然間懂了，我懂了閒聊時，那鐵血漢子的溫柔，我懂了回憶時，那眼中閃著的點點淚光，我懂了生病時，他眼中的堅強源自於那鋼鐵的性子，我懂了當爸爸想接他來北京時他眼中的倔強是因為他依戀他的家鄉。
我讀懂了那雙眼睛，我讀懂了外公。
我讀懂了那身衣服的味道 篇9
國一作文 ,638字我從小不喜歡汽油味！在十字路口與汽車的旁邊，我會不自覺的捂住口鼻，但是，我家裡卻有著一股汽油的味道。
這股嗆人的味道是從父親的工作服裡發出的。父親是一名司機，天天與汽油打交道，身上自然會有氣油味兒。湛藍的工作服就會這一片灰，那一片黑。最糟糕的是隨著父親的每一次回家，家裡就會瀰漫著汽油的味道。其實父親早就知道我根本不喜歡那身衣服的味道，所以每次進家門前，父親總是將工作服脫下，夾在腋窩裡。儘管如此，這股汽油味還是如影隨形的跟著父親，飄滿整個屋子。
直到有一天，這股汽油味竟然離奇的消失了！
那是一個週末的上午，萬里無雲，涼風習習。我的注意力剛剛集中在眼前這美麗的景色中，突然，媽媽的手機響起了，我接通電話，電話那頭是，媽媽焦急的聲音。原來，父親早上工作是，突然暈倒了，被送往了醫院。
我迅速的趕到了醫院。只見父親躺在病床上，白色的床單，白色的牆壁，父親身上的工作服也換成了白色的。周圍沒有汽油味，充斥在鼻腔裡的是醫院特有的藥水味。父親在醫院休息了幾天後，他出院了。醫生要求父親在家靜養，不能再去開車了。
回到家的父親，不再穿那件汽油味的工作服了，換成了平日裡的便裝，父親的臉色也沒有之前紅潤了，說話的聲音也小了許多。幾個星期過去了，總感覺家裡少了什麼東西。仔細一想，少的竟是那股熟悉的汽油味。我現在才知道，那股汽油味中，透露出父親對我們的家的無私付出。
突然懷念起爸爸的那身灰藍色浸滿油漬的衣服，懷念起曾經那個不怕苦不怕累的堅強的爸爸，懷念起那股只有爸爸身上才有的汽油味兒……
我讀懂了那眼神 篇10
國二作文 ,684字上小學二年級的一個週六，寫完作業的我出門，趴在樓道的欄杆上，心一下子就被釋放了，連空氣也都覺得是清爽的，院子里人和車不停的在我面前過往著；忽然，一隻小狗走進我的視線，他的毛髮一片蓬亂，一片扁平，眼睛似乎在尋找著什麼東西。向前望去，他看見了在井蓋上被人丟棄的白菜葉，徑直地走了過去，也不嫌髒，就吃起來了。它吃著吃著，抬頭望見了我，我怔住了，看著它的眼睛，在向我求助，裡面充滿了飢餓感，實在不忍心，就把它抱回了屋裡，餵了些吃的……
中午媽媽下班回來了，看見這樣一個髒亂的東西在家中走來走去，問我：“這是怎麼回事？”我磕巴地說出了事情的原委，媽媽聽了，很是氣憤，便吵著要把它趕出去，我很無奈，卻也沒辦法。
等到它快要走到院子大門時，他回頭望了一眼，我也在看著它，我們又一次對視上了，他好像有些落寞，傷感從它眼睛裡完美地展現出來。我跑下樓，不顧媽媽的反對，第二次把它抱了回來，與媽媽決定在家裡協商，而協商的最好結果，就是把它送回老家。
下午，它被裝進一個鞋盒裡，我抱著它，爸爸帶著我，回了老家。
到了老家，爺爺和爸爸開始為小狗搭建一個小窩，我就帶著狗去村上溜達，來熟悉環境。這時已是黃昏，背對著夕陽，那夕陽映照在我與這狗的背上，有些暖意，也有些涼意，我蹲下身子，撫摸著它的毛髮。
我們在夕陽下，又一次看到彼此眼睛，我這次真的，讀懂了它的眼神，因為我與它有了感情，它很不捨我，卻也很感謝我把它安置。
等我們走時，天已黑。我坐上車，往回望向它，它也在望著我，就這樣越走越遠，漸漸地，也看不見了。
回到家裡，我一直在回想著它的眼神—求助的，落寞傷感的，不捨的，感謝的……