我談李白相關作文20篇
我談李白 篇1
國一作文 ,874字我願李白長醉不醒。
提起唐詩，你最先想到的是李白他老人家吧？我和你想的一樣。你問我從什麼時候知道他的，當然是那句“舉頭望明月，低頭思故鄉”了。可是隨著對李白詩文的學習，他的人格漸漸清晰。今天我帶你再讀李白，談談這位飲酒作詩的仙。
李白像大部分文人一樣，對自己懷才不遇而感到萬分沮喪，算是個俗人但他不是個“庸才”，偏偏是個自負的人。所以在沮喪之時，才有了高舉酒杯，喊出的那句“天生我才必有用”。李白注重名利，一心想獲得高官爵位，在政壇上有所成就。當唐玄宗一道聖旨發到他手中時，李白便“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，這是何等狂放，對官位何等痴迷。卻沒料到唐玄宗把他當成李龜年這般宮廷樂師，成天叫他寫歌詞。這是對李白的一種侮辱，李白只得借酒消愁。其實在我看來，李白入京便是一個錯。
現在為了做官而不離開更是錯。我知道李白個性豪放，而宮中多明爭暗鬥的小人，他怎麼能承受得了？李白醉酒讓高力士脫靴便印證了這個事實。不過之後“賜金還山”倒也是明智。
可惜天生個性中的豪放讓他生活得並不舒坦，他的“安能吹眉折腰事權貴”遠比不上陶淵明的“不為五斗米折腰”。陶淵明寧願孤芳自賞，生活貧苦卻悠然自樂，但李白沒有這般豁達。總是捨不得他那一肚子的才華。李白，我邀你舉杯，你若醉了，至少還能做出讓高力士脫靴這樣的壯舉，至少還能寫出“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪邁詩篇。你那三百杯的瀟灑令我折服，但你若醒了，不能直面現實，總是一錯再錯。
面對李白這樣的俗人，我沒有資格說什麼，畢竟李白的才華足以令我歎為觀止。
記得小時候讀“飛流直下三千尺”，有一種蕩氣迴腸的感覺，喜歡那種誇張的感覺，從這句開始觸動著我蟄伏的神經。李白的詩帶給我們的震撼早已說不清了，那一醉一醒，一悲一樂，山水明月間，我體會到了你的心，你嚮往美好的心。
羨慕李白遊山訪水的經歷，敬佩李白一手舉樽一手揮毫的才情，更理解李白這樣一個正直的人在亂世中的苦悶。官場不適合他，他不適合官場，那片汙濁之地只會讓自然之子的他漸漸被侵蝕。
願李白長醉不醒，與我等一同消那萬古愁。
我在李白的引領下 篇2
國一作文 ,561字曾幾何時的我並不是一個莘莘學子，而是一個迷惘於人生、友情和學業的少年。自從我讀懂了李白，“認識”了李白，我才發現，我的道路是那麼的寬暢，路途也不再迷茫。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
小學時的我，常不愛寫作業，寫一道，落一道。做事亦是如此，從來沒有過堅持下去的恆心。看過李白也曾逃學，彷彿覺得我倆志同道合，可當他煩惱??然醒悟，刻苦讀書，最終成為古代一位千古風流人物時，我只有羨慕的份兒，隨即想到：他堅持下去能成功，我為何不能？從此，便下了堅持的決心開始堅毅的行動。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”
李白有這位知己，死而無憾，我可能是羨慕、忌妒、恨了。我和他已經形同陌路了。記不清當時為何事爭吵，只是一件小事，可倔強的我們都開不了口。我將這件事以及自己的心理寫入作文，上交老師，老師竟當堂讀出來，尤其是最後一句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”時，聲音更加洪亮，我偷偷看著李洋，發現他正對我微笑，隨即更感覺“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”了。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。
又一次的考試敗北，使我大為沮喪，正學著李白的《行路難》，他人生坎坷，官場失意，仍能乘風破浪，如果我效仿他，必能取得不錯的成績。
在李白的引領下，我不再迷茫，而是看到成功的大門為我敞開。我要感謝這位多次幫助我的思想上的老師、摯友。
我是李白 篇3
國小三年級作文 ,595字一天夜裡，我突然被一個黑色的神祕布袋罩住，然後就暈倒了。不知過了多久，當我醒來時，只見一個店小二拍打著我的肩膀，急促地說：“太白先生，快醒醒吧，您怎麼又喝醉了呀？”我一邊晃晃悠悠地從地上爬起來，一邊環顧四周，只見自己置身於一座古色古香的酒樓裡，屋外是急馳而過的馬車和來來往往的行人，人們都穿著古裝，我居然穿越來到了唐朝，成了詩仙—李白！
我是李白，一定要切記不再嗜酒如命，而是要策馬揚鞭，仗劍天涯，遊遍大江南北，領略廬山瀑布的壯觀雄偉，欣賞天門山的巍峨險峻，感受長江的洶湧澎湃，讚歎奔流到海不復回的黃河，在千尺深的桃花潭邊和好友汪倫揮手踏歌，在煙花三月的黃鶴樓與孟浩然依依惜別。我會把這些美麗奇特的風景和一路上發生的趣聞、故事，統統用詩歌記錄下來，編成詩集，製成一本本精美的書，售賣給更多的人。讓人們知道祖國的山河多麼壯美，激發愛國之情。
我是李白，我要把詩集賣得的銀兩，用來創辦一所詩詞學校。讓更多貧窮百姓的孩子學會認字，學會寫詩。我會給孩子們講述自己小時候“鐵杵磨成針”的故事，和他們聊聊自己在山寺中“不敢高聲語”的原因，不再是一個人獨自“舉杯邀明月”地獨飲，而是和孩子們在月下花間聽蟲鳴，討論白玉盤的傳說，愉快地做遊戲。儘管我沒有當上大官，還是能做一個對社會有貢獻的人，展現自己的才華，發揮自己的長處。
想著想著，一道刺眼的陽光讓我眼前的一切瞬間消失了，原來這只是一場夢。
我與李白的相遇 篇4
國小六年級作文 ,896字在安陸市西北的煙店鎮，有一座山，名叫白兆山。據說，這座山是太白金星的一顆棋子墜落人間幻化而成。山上樹木蒼翠，峰迴路轉，鳥語花香，甘泉流長，風景十分優美。唐代大詩人李白留戀於此，便住了下來，飲酒寫詩，娶妻生子。而我，也是在白兆山上，和李白三次“相遇”。
2009年，那年我四歲，在爸爸媽媽的帶領下，我第一次去白兆山。那時我還小，聽他們在車內談起李白，我不禁好奇地問了一句：“李白是誰呀？”惹笑了大家。車到山腳下停住了，媽媽指著一座青石像告訴我，那就是李白。爸爸還和我講起了李白的故事：公元727年，李白“仗劍去國，辭親遠遊”，落魄金陵。一個朋友跟他談起了雲夢古澤的綺麗，勾起了他的嚮往之情，於是他慕名來到了我們安陸……看著那個留著鬍鬚，衣袂飄飄的雕像，我記住了這個人，他就是李白，一個偉大的詩人。這是我和李白的第一次相遇，初聞李白之名。
2013年，那年我八歲，我和爸爸媽媽陪他們的同學第二次去白兆山。這次和我之前印象中的大不一樣，山腳下的那座李白雕像不見了，取而代之的是山頂上一座巨大的李白石像。他一隻手背在身後，一隻手握著身上的佩劍，目光如炬，深情地眺望遠方。他是在眺望遠方的故鄉，還是在遙望那“飛流直下三千尺”的廬山瀑布？他是在想念那個桃花潭邊為他送行的汪倫，還是在思念那個“煙花三月下揚州”的好友孟浩然？或許都不是。他在凝望安陸。曾讓他酒隱於此，蹉跎於此，紮根於此的故地，又怎能不讓他駐足呢？這是我和李白的第二次相遇，靜觀李白之像。
2016年，這年我十一歲，與學校的老師、同學們一起，我第三次去白兆山。在安陸李白紀念館內，我瞭解到了李白的身世，知道了他和安陸的淵源。看著那些圖片和文字介紹，賞著那些栩栩如生的場景，李白彷彿就出現在我的眼前，引領著我閱盡他的一生風華。公元762年陰曆十一月，安徽當塗採石江上，李白醉在了江中的那輪明月中。他自然，他浪漫，他豪邁，他狂傲，他灑脫；他是遊俠，是劍客，是隱士，是詩人，是酒仙……原來，李白不僅僅是個詩人。這是我和李白的第三次相遇，品李白之人。
李白啊，我心中的青蓮居士，希望在我成年之時還能與你再度相遇。那時，我將與你推杯換盞，共敘萬丈豪情。
我讀李白 篇5
國一作文 ,1037字夜晚，明亮的月光照進山林。林中，你舉著金盃與友人對坐痛飲。正值你仕途遇挫，才華無人賞識之際，你卻滿不在乎似的，與酒和友人相伴，在月色下大笑開懷。
你天生桀驁不馴。“黃河之水天上來”寫出了你的豪邁。這當然只是你的想象，從天上奔湧而下的黃河水是如此波瀾壯闊、自由無羈，如同你的性格，你的一生。你用“朝如青絲暮成雪”來概括人的生命之短暫。沒錯，在歷史的長河中，就算如秦皇漢武一般有著豐功偉績的人，也會馬上被吞沒，你看透了這一點。既然會有這樣的命運，那為什麼不在活著的時候享受一番呢？你是這麼想的，也這麼做了。
“人生得意須盡歡”，注視著“得意”二字，你陷入沉思：有得意過……還是沒有？有過的，但也只是過去式，可你並不為此消沉，你的自信和自傲不允許。你肯定並相信著自己的才華。“天生我材必有用”。在你寫下這令無數後人驚歎的七個字時，懷才不遇的心情也隨之透露了一瞬，馬上就被“必”字所散發的濃濃的自信蓋過。從古至今，又有誰能做到像你一樣自信，自信到能夠肯定自己的一切才華？沒有的，他們不能，他們也不敢。別人做不到像你一樣“千金散盡還復來”，哪怕是與你為友的岑勳和元丹丘。你們一杯接一杯地喝著美酒，品嚐著佳餚，沒有醉，卻也忘了些許煩惱。“將進酒，杯莫停”，你不斷勸著友人喝酒，可他們不是如你一般酒量好的。你笑了，心中湧起一股莫名的暢快。若我歌一曲，君能否為我傾耳聽？
你寧願不要富貴生活，卻“但願長醉不願醒”。富貴生活的“不足貴”，當然是你的性格使然，但是，你確定裡面不包含著“大道如青天，我獨不得出”的對社會和朝廷的一絲不滿嗎？你說“古來聖賢皆寂寞”，也從另一個方面寫出了你自己的寂寞吧。聖賢寂寞，飲者留名。留名的飲者不少，為何你偏寫“陳王”這種有名氣的文人呢？恐怕你的心中，還是嚮往著被你說“寂寞”的聖賢一類的高階人物吧。曹植當年設宴平樂觀，在你心中應該也是不可磨滅的歷史畫面。說著，你口中的話語又從“聖賢”、“陳王”變成了酒。你的酒興愈發高了，以至於不在乎酒是否夠喝，錢是否夠用。“徑須沽取對君酌”，多麼狂放啊，照應著你之前所說的“千金散盡”，看來你真的是自信到了無人能及的地步。對酒的喜愛也是如此，你不惜用“五花馬、千金裘”去換美酒，要與友人“同銷萬古愁”。你可知，你是被主人招待的客人啊，如此頤指氣使，又讓人不知誰為主、誰為客了……
夜深了，接近黎明；興盡了，樽空人散。但你的眉目間的豪氣仍未散—是永不會散的。
將進酒，眾人皆醉我獨醒；
君不見，絕世才華無人知……
我看李白 篇6
國一作文 ,1140字詩，在中國是文化瑰寶。而唐朝，是詩這一文體最繁榮盛行之時。在唐朝，又有一位詩人，他的詩雄奇浪漫，令人讚歎。這位詩人就是李白。
李白，字太白，號青蓮居士，被後人尊為詩仙，又被稱為“謫仙人”。李白是唐朝最偉大的浪漫主義詩人，雄奇浪漫、誇張豪邁，在他的詩中展現得淋漓盡致。
李白十分愛飲酒，而他酩酊大醉時，又能寫出絕世佳作，人們稱其斗酒百篇。“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”“鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不復醒。”這些名句都出自他的《將進酒》。李白生性豪邁，常與人一起飲酒，一醉方休。“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”同時，他也常常一人開懷大飲。“花間一壺酒，獨酌無相親。”卻還能大膽想象“舉杯邀明月，對影成三人。”把人們帶到一個浪漫瑰麗的世界裡。
李白的豪邁，不僅只能通過飲酒來表現。“蜀道難，難於上青天！”這是他對壯麗風景的感嘆；“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”這是他在困境中的自慰。“腳著謝公屐，身登青雲梯。”這是他在夢境中的所見。比起杜甫的憂國憂民，他的詩的雄奇豪邁，令我讚歎不已。
豪邁而又愛飲酒的李白，自然有著許多朋友，他們深似海的友誼在詩中就不難看出。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”是李白送別詩的代表。“風吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗。金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。”同樣表達了李白與友人的依依惜別之情。此類的詩還有很多。如“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”也表現了李白與友人的深厚友誼。
李白的詩很多，數也數不盡。“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。”是他心中的憤恨。家喻戶曉的“舉頭望明月，低頭思故鄉”也正表現了他對家鄉的思念。“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”“白髮三千丈，緣愁似個長。“趙客縵胡纓，吳鉤霜雪明。”則分別表現了他的喜悅，悲憤與年少輕狂。讓後人對他佩服得五體投地。
“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”李白為我們留下的文化瑰寶使我沉醉其中，真不愧是千古以來不曾多見的謫仙。希望我今後能像謫仙人的詩句“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”一樣，向更高、更遠的目標邁出步伐，全力以赴去實現心中最美好的夢想！
我和李白的故事 篇7
國小六年級作文 ,782字李白，一個有著“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”般深情厚誼的詩人；一個有著“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”般雄壯氣魄的詩人；一個有著“舉頭望明月，低頭思故鄉”般寧靜致遠的詩人；一個更有著“朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還”般胸懷博大的詩人。如此般淡薄名利，氣度非凡的君子，竟和我發生了故事，請聽我慢慢道來。
記得那是我上一年級的時候吧，語文書上鳳毛麟角般的提供了幾首詩詞，其中一首便是李白的《古朗月行》。當品讀到“小時不識月，呼作白玉盤”時，瞬間便有一副畫面呈現在腦海中：在一個星光燦爛的夜晚，兩小童兒躺在草坪上，仰天看，一輪明月掛在天際邊。或許是不知該怎麼形容眼前飄渺的夜空吧，他們高興得呼其為“白玉盤”。我被腦海中的畫面深深地迷住了……是啊！我沒想到竟然還有這麼美妙的文字，這麼真摯的文字。從此，我便喜愛上了詩詞，平日裡總是會抽出時間去學習各個歷史時期的古詩詞，感受中華文字的獨有魅力，正是李白的詩，為我翻開了我人生詩詞寶典的第一頁。
六年級時，當語文老師講到李白的詩詞時，總會說李白是一個浪漫主義詩人，他的一生幾乎沒有什麼坎坷和劫難，所以說是一個相對樂觀的文人，也正是因為此，他的大部分詩詞才會蘊意著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的意境……當聽聞於此，我總是有種說不出的對他的敬佩，對他的喜愛。總想刻苦鑽研他的詩詞和其中的哲理，感受他詩詞中蘊含的美好與意境。
詩詞，是中國歷史的見證，是中國文學的脊樑。李白亦就是詩海中的一葉扁舟。然而，炎黃子孫對茫茫詩海的探尋永遠是進無止境的。讓我們一起為這片詩的森林塗抹上一層濃厚的綠色吧！
我和李白遊天門山 篇8
國小四年級作文 ,599字一天早上，我一覺睡醒，發現一切都變了：房子變了，服飾變了，家也變了。我不是在自己家裡，而是來到了另一個世界。我還看見了唐朝著名大詩人李白也在這裡，再看看周圍的人，這時我才意識到我來到了唐朝。
我激動地握住李白手說：“李白、李白，能給我籤個名嗎？”李白好奇地問，你是誰？來自哪裡？怎麼和我們穿著不一樣，再說了，現在我沒有時間和你胡扯，我要去天門山。我央求道：“李白，那你可以帶我去嗎？”李白大詩人說：“可以啊。”我就這樣一直跟著大詩人李白來到了天門山。我一邊走一邊吟誦：“望天門山（唐）李白，天門中斷楚江開，碧水東流到此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”李白這時更好奇地問道：“我從來都沒有寫過這首詩啊！這首詩真的是太棒了！”我哈哈大笑起來，說道：“其實我是從現代穿越到古代來的，這首詩是你寫的，現在我們的課本里就有。我還知道你是詩仙呢。李白大詩人恍然大悟，說道：原來如此，拿筆來，我要給你簽名做留戀。我迅速地拿出筆給李白，只見他大筆一揮，名簽好。我正樂呵呵地拿著李白的簽名時，被媽媽的呼喊聲驚醒了。原來我做了一個夢……
我吃早餐時還冷不禁笑出聲來，想想平時都是在書面上看李白寫作的詩，而今天卻在夢裡和李白見上一面，真是回味無窮啊！
我和李白有個約會 篇9
國小五年級作文 ,979字夢是很美妙的，從小到大我做過許許多多好玩和恐怖的夢，但是唯獨這個夢讓我記憶猶新。
這一天晚上，我寫完作業後讀了一會兒《太白選集》就不知不覺地睡著了，進入了甜甜的夢鄉。慢慢地，我感覺到了雙腳發輕，竟做在了時光穿梭機來到了唐代。恰好，我碰見了我最崇拜的唐代詩人李白，在邊賞月邊作起詩來。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”我聽見了這麼好的詩連連拍拍手叫好。可是，又發現李白一臉的憂傷，便說：“李白先生，您為何如此悲傷啊？”“唉，我實在太懷念自己的家人和家鄉，也不知道他們和以前還一樣嗎？”李白說。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我安慰地說。“呀，你區區一位小孩子竟知道這句詩？”我心裡暗暗驚喜。因為這是蘇軾的《水調歌頭》呀，竟得了李白的稱讚，我真是開心極了。這時，李白突然說：“請問孩兒明天是否想與我一齊去逛逛小巷呢？”“當然可以呀。”我爽快地答應了。
到了第二天，我和李白先生來到附近的荷花池，觀賞這美麗的荷花和荷葉。我們相互作著詩，可我也不知道怎麼寫，就寫出了其它宋代詩人的詩，還是李白不認識的詩人。“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我不禁朗誦起了這著描寫荷花的詩。李白又誇獎了我一番，說我文采不錯。接著，他便領我來到這最繁華的小巷上。這唐代的小巷真是和我們現在的小巷差別很大。古老的建築物，最高2層。屋頂是琉璃瓦，屋簷上刻著一隻小獅子，很獨特。街上繁華得很，有賣冰糖葫蘆的，有賣絲綢的，還有賣扇子的，真是應有盡有。李白送了我一把粉色的摺扇，還親自在上面寫了一句詩讚揚我。李白又帶著我走進了醉紅樓茶館裡。李白點了一斗白酒和一壺茶和名吃。吃著吃著，李白又吟起了《行路難》中的一段。“金樽清酒鬥十千，玉盤珍羞值萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。”孩子呀等回到家時，一定要記得這首詩，人生的道路很艱難。”“我背過首詩，一直很欣賞您的作品，我一定會記住的。”“先生，再見。”我朝李白說。
鬧鈴響了，我大夢初醒，啊，這只是夢呀。不過夢中能與我崇拜的詩人李白相遇，真是三生有幸啊！
假如我是李白 篇10
國小六年級作文 ,754字“如果能重來，我要選李白……”一首《李白》，單曲迴圈在我手機裡。
長髮披肩，手持酒壺，一身白衣飄逸——李白，一個新的我。哇！做夢都想不到，竟然有一天可以變成自己的偶像。嗯……是夢嗎？那就不要醒了。
戴上佩劍拿上酒壺，離開了客棧。打算邊走邊喝，闖蕩江湖。時常路見不平一聲吼，拔刀相助。那堅定的眼神，銳利的鋒芒，感覺都能傷人。一個騰空，旋轉，全場鴉雀無聲，只聽，劍，在空中舞。可把綠葉兩斷無息，可把梅花撕如殘雪。落葉無聲，落雪無情。即使不是殺人狂魔，但行走江湖，這種對民百害而無一利的人，殺了，便可。血，濺在白綾上，好似開出了一朵朵血花，從深紅慢慢延伸，慢慢變淺……而流淌在雪地上的血，變成了血紅的冰柱，拔地而起……實力與氣質集於一身的大俠風範，這是我心目中的李白，也是現在的我。
一年一度的武林爭霸，各大門派的高手都回到各自的門派之中。就像我最喜歡的冬季，最喜歡的狼。一到冬天，他們就會聚到一起，團結協作，熬過這漫漫寒冬。可我不一樣，手持一把劍，就與劍為侶，走天涯。在我看來，所謂成功，所謂武林爭霸，不過是名譽。畢竟各有夢想，各有追求。我所追求的，不過是自由，或站在江邊享用著二月的風；或在鄉下茅屋裡，透過窗，看這與城裡不同的風景；或在竹林中，與竹葉共舞，舞那從不屈服的劍……偶爾寫幾首小詩，高手自在民間，何須在意世俗的目光。後人把詩仙的封號強加於我，我不過寫幾首詩，用這個平臺傾訴自己的心聲罷了。對旁人來說，這或許是個美名，但我渴望自由，卻要永遠被這個封號捆綁住。
假如我是李白，那麼，江湖之內，便會多一個俠客詩仙。
假如我是李白的朋友 篇11
國一作文 ,900字如果時光可以倒流，我希望能回到盛唐，成為李白最好的朋友，體驗他所有的心情，所有的故事。
小時候，我要和他一起逃學。我們一起放風箏、鬥蛐蛐、摸魚蝦，也許還會寫幾首稚嫩的小詩。直到遇見那個堅信：“只要功夫深，鐵杵磨成針”的老婆婆，我們一起互相勉勵，發奮讀書，憧憬著“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的那一天。
少年時，我們許下一個個豪情壯志。“不敢高聲語，恐驚天上人”，那是我們天馬行空的想象；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，那是我們醉後的狂放；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，那是我們玩樂間突發奇想的誇張；“千里殺一人，十步不留行”，那是我們無畏的輕狂……歷史縱流不息的長河中，從此埋進了我們陣陣爽朗的笑聲。
再往後，我要和他並肩笑對人生百態。無論是他為“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”自命不凡，還是覺“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，我總會在他身旁，禍福相依。
我也絕不會讓他一個人承受如此多的孤寂。當他覺得“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”時，為他排憂解難；當他“舉杯邀明月，對影成三人”時，我會和他舉起酒杯，不醉不歸；當他送別友人孟浩然時，我會告訴他，離別是結束，亦是開始；時痛苦，更是希望，不讓他久久在風中獨立，“唯見長江天際流”……歲月泛黃的畫冊中，從此少了一個形單影隻的背影，多了一對把酒言歡的摯友。
“三杯吐然諾，五嶽倒為輕”，他也教會了我誠信就像一輪明月，唯有與高處的皎潔相伴，才能突出對待生命的態度；誠信更像是高山之水，能在浮動的社會裡，洗淨鉛華，露出真誠。
每當我讀到李白的詩，總能看到他逆光站在我前方，身後不羈的衣角隨風飄揚，似乎還有他豪放的笑聲在耳畔迴盪。我似已分享了他所有的心情，所有的故事。李白，就是我的朋友！
我在李白的引領下 篇12
國三作文 ,526字偉人如星光般，在黑暗中引領人們前行，我在李白的引領下，終於到達成功的彼岸。
那日，幼小的我初次站在舞臺上。內向的我十分害怕，我恐懼是因為自己膽小，我慌張地站在舞臺中央，臺下一片譁然。攢動的人頭如密集的螻蟻，一點點撕咬著我的自信，我不知所措，猛然間我想到了李白，他曾寫下過“天生我才必有用”的名言。是啊！我因有才能方可站立於舞臺上，那麼何必自卑？馬上我的所思所想便如泉水般潺潺化作語言淌出，最後，我迎來了雷鳴般地掌聲。
這是李白帶給我的成功。我感受到要為自身才能而自信，切莫自卑。
我已經成長了不少，在這個為學業而奮鬥的青春年代，我又失敗了。鮮紅的叉號似利刃般直刺我的心臟。寒冬裡冰雪籠罩世界，灰暗的天空沒有一絲生氣。我悲傷，我懊悔，我想要放棄了。我忽然注意到了一塊大螢幕，上面有李白的詩，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”字型瀟灑豪放，是那麼鼓舞人心。我彷彿看到了希望，我不再抱怨了，平息心情，再續走前路。終於，我取得了優異的成績。
這也是李白帶給我的成功。是他讓我面對挫折時滿懷希望，切莫放棄。
我因李白而改變，我在李白的引領下，品嚐到喜悅，瀟灑，希望，勝利的滋味……
我與李白相遇 篇13
國一作文 ,1015字夜深人靜之時，我漫步在幽靜的竹林裡。朦朧間，一位身著白色長衫，一手提著酒壺，一手握朱毫的男子背對著我。這身影好熟悉啊，彷彿在哪裡見過，他是誰呢？誰和我一樣，這麼晚還睡不著？好奇心驅使我一步步向他靠近。
哦，近了，近了！“舉杯邀明月，對影成三人。”他緩緩地吟哦。這不是李白的詩嗎？難道現在站在我面前的是我最崇拜的詩人李白？我的心似乎要跳出來了。他似乎聽見了我的腳步聲，緩緩轉過身來，看清了，看清了！原來真的是歷史上最負盛名的詩仙——李白！他似乎並無驚訝之情，朗聲道：“來者何人？為何在此地？”我連忙走近幾步，雙手作揖，道：“在下姓劉，名智雄。久久睡不著，故出來走走。您真的是李白先生？”他慢慢走到我面前，道：“在下李太白。”說著，他舉了舉手中的酒壺，和藹地說：“有酒才有詩，無酒詩不成。其實詩就在你的身邊，小夥子，你也無事要幹，不妨與我來一杯？”我興奮道：“無妨，無妨！幹！”
喝了四五個來回，我已有醉意，而李白卻喝得正酣。他席地而坐，右手揮毫：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意啊！”我忙道：“我理解您，這是您虛度光陰、報國無門的痛苦啊！”
一陣微風拂過，夜空中一道流星劃過天際，只見他站起來，走到懸崖邊，又輕聲道：“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。”說完，他又看向我：“劉，你是否愁過、寂寞過？”我聽後，對曰：“在下也愁過，寂寞過。”此時，不用細說，我們的心已經相通。月亮漸漸西沉，四周更加寂靜。沉默了一會兒，我問：“君是否有過嚮往？”他眼中突然閃過一道光，對曰：“在下向往俠客，嚮往神仙，嚮往浪漫生活。”我問：“君是否寫過關於俠客的詩？”他豪邁地說：“十步殺一人，千里不留行！”“好詩！好詩！”我嘖嘖讚歎。
時辰不早了，我道：“聽君一席話，勝讀十年書。我要回去了，您請保重！”他對曰：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！小夥子，別洩氣！”
我給李白當導遊 篇14
國小五年級作文 ,863字慶祝改革開放四十週年之際，我接到了學校的一個重量級任務，讓我為唐朝偉大的浪漫主義詩人——李白做導遊。
我們先到泉州晉江國際機場。穿過熙熙攘攘的候機大廳，來到寬廣的停機坪，一架架客機伴隨著巨大的轟鳴聲直衝運霄。我告訴目瞪口呆的李白，這是現代的客機，我們可以坐著飛機到世界各地旅遊，就算到四川也僅需要半天功夫。李白一驚，激動地說：“真的嗎？那去蜀道也不怕難了？”我自豪地介紹，這樣的大型機場在全國有近300家，遊客們可以隨時到任何地方去遊玩，除了飛機，我國還擁有全世界最長的高速鐵路線，最完善的高速公路網，“蜀道難，難於上青天”早就成歷史了！
我們一路逛到了超市。超市的商品琳琅滿目，有紅撲撲的蘋果，水靈靈的鴨梨，還有很多不知名的水果讓李白看的眼花繚亂，李白拿著一串瑪瑙一般鮮豔的荔枝，嘆了口氣說：“想當年，我們楊貴妃想吃荔枝，需要耗盡多少的人力物力呀！沒想到在這裡就能看到這麼多。”我點頭：“是啊，荔枝就是我們日常吃的普通水果。改革開放以來，我們的生活越來越美好，各種美食都出現在我們的生活中，從前皇帝貴族才能品嚐到的山珍海味早已飛入我們尋常百姓家啦！”
我帶李白來到了學校。剛進校園，映入眼簾的是七彩跑道上同學們生龍活虎的鍛鍊；寬闊明亮的教室裡同學們全神貫注的聽課；現代化的多媒體教室同學們熱火朝天的討論……我驕傲地說：“不光是我們這個學校有這樣的裝置，其他的學校也都非常優秀。特別是全國開啟了九年義務教育以來，同學們的學費都由國家支付，人人都可上學！”李白大笑：“壯哉！我中華！我現在詩意大發，突然想寫一首詩……”我也跟著笑了起來……
正高興的時候，一陣急促的鬧鐘把我吵醒了，原來這竟是個夢啊！
回味夢裡的故事，我不由感嘆：“厲害了，我的國！”
我和李白過一天 篇15
國小四年級作文 ,1014字二十年後，我在一家發明公司擔任部門經理。一天，我們公司發明了一種叫“人物模擬器”的裝置，邀請我前去體驗一番。
我帶著模擬頭盔，心中默唸：一定要把我的偶像李白變出來！忽然，隨著“嘀——嘀——”的一聲，頭盔開始運轉，我馬上來到了一個未知的世界！
睜開眼睛，環顧四周，一片野怪。正在這時，身後傳來一陣腳步聲，我轉過頭一看一個人出現在我眼前。只見他一身素色長袍，風度翩翩，猶如神仙一般！我問他：“你是誰？”他捋著鬍鬚哈哈大笑：“我乃李白，字太白。這裡是王者峽谷。”我驚訝的說：“王者峽谷？這裡又不是遊戲。”他說：“你想讓這裡變成什麼樣就會變成什麼樣，你剛才不是想要來這個地方嗎？”
我恍然大悟，原來是這樣！我說：“那你帶我去野區吧！”他說：“好！跟我來！”然後我們到達了野區，只見他拿起自己的一柄長劍，一下子就把野區清光了。我激動得連聲叫喊：“好！好！真厲害！”李白一笑：“這還不算什麼。”
我又說現在釣魚吧，於是我們乘著一葉小舟，飄飄蕩蕩就來到了河道中間。我們甩好魚線，一邊等待一邊開始聊天，李白問我：“你想創業嗎？”我說：“當然想啦。”李白笑著說：“剛好我有一個很好的想法……”正當我們聊得開心的時候，遠處幾個人影凶神惡煞的向我們跑來。李白說他們是“峽谷三戰士”，經常躲在草叢中等待“獵物”，這下可麻煩了。他們提著刀就衝了過來，我們趕緊下船，一起跑出了河道。李白拿起他的那柄長劍與他們鬥了起來。只見長劍在李白的手中劃出了一道道漂亮的弧線。太帥啦！過了一會兒，李白就已經打敗了峽谷三戰士。然後我們在他們的身上搜到了一些財產，分給了附近的窮人。
“嘀——嘀——”的聲音響起來了，原來是儀器的測試時間結束了，我又回到了現實世界。在我的心裡，今天真是驚心動魄呀，今天我跟一個我仰慕已久、行俠仗義的人呆了一天，這使我內心非常驕傲！
我和李白過一天 篇16
國小四年級作文 ,534字夢中是另一個世界，那是一個充滿詩情畫意的世界——唐朝。
長安城的大街上，人山人海。有各種各樣的館子，更多的便是小酒館，一家連著一家。我是不能喝酒的，就隨便點了一碗茶和幾個小菜，味道不錯。
坐在我對面的，是一位氣度非凡的男子。他身著白色長衣，腰間插著一把寶劍，顯得英俊瀟灑，真是美男子一枚呀！
只見他一邊喝著酒，一邊吟著：“床前明月光，疑是地上霜……”《靜夜思》這首詩我已經背得滾瓜爛熟，當即對道：“舉頭望明月，低頭思故鄉！”此話一出，我想：咦，對面莫非就是詩仙李白？男子像聽見，又像是沒聽見。又吟道：“日照香爐生紫煙，要看瀑布掛前川……”我又對道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”男子站起身走過來對我說：“在下姓李，單一名白，小兄弟真是心思敏捷，我們再來吟詩如何？”我乾咳幾聲，尷尬無比，就我一介小學生，怎敢在詩仙面前班門弄斧？
李白見我不吱聲，就往桌面扣下幾個銅板兩個銀子，朝我作了作揖，便邁門而出。唉，我怎麼忘了和李白來張合影，好在朋友們面前?N瑟一番呢？
我與李白的約會 篇17
國小四年級作文 ,596字當我和這位老人揮手告別的時候，我懷著戀戀不捨的心情離開了他——這位唐朝大詩人李白。
事情是這樣的：一天晚上，我躺在床上，剛睡著，忽然一陣大風颳起，頓時我頭暈腦脹，天旋地轉，沒一會兒工夫，我又突然雙腳著地，神清氣爽了。我睜眼一看，在我面前站著一個身材修長，精神矍鑠的老人，這不是李白嗎？我大吃一驚，因為我的偶像就是李白啊！我急忙三步並作兩步跑上前去，因為我每天都在想能見到他就好了，現在我的願望竟然實現了，我驚喜萬分，太開心了！我連忙問他：“為什麼你喝酒以後就能詩興大發，寫出千古佳句呢？為什麼我爸爸一喝了酒就迷迷糊糊的，什麼都不知道的去睡大覺了？”李白說：“我喝了酒以後，就忘掉了所有憂愁煩惱，讓我靈感大發。現在帶你去看看我生活的世界！”於是，我們來到了他說的地方，剛到那裡就看見貪官們大吃大喝，而老百姓們卻過著水深火熱的生活，李白情不自禁的吟到：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”聽了他的話，我深深感覺到現在安定的生活多麼來之不易，我一定要珍惜現在的幸福，好好學習本領，長大了不僅做一個像李白那樣的詩人，還要做一個對國家有用的人！
美好的時光總是短暫的，雖然我非常喜歡詩仙李白，但是我不能和他一直在一起，我和他依依不捨的揮手再見，並期待下次約會早日到來……
我和李白有個約會 篇18
國小三年級作文 ,924字公元2019年8月25日，我從床上醒來，看見一位身穿白衣裳，留著長鬍子的老人家。怎麼感覺那麼眼熟呢？我心裡想。說著，我趕緊翻開語文書找到有畫著李白頭像的那一頁，這不，不看不知道，一看嚇一跳。眼前分明就是活生生的李白呀！於是，我趕緊換好衣服，去拜見他。
剛走到客廳，我連忙跪下，並對李白說：“小弟願拜您為師，請詩仙收下。”李白看到我，嚇了一大跳說：“哪裡冒出來的人？”看著李白從沙發上跳了起來的表情，我連忙笑了，對他說：“我剛從床上醒來，原先懷疑您是否是李白，如今見到了您，才知道您就是詩仙李白，請您收我為徒！”李白說：“好吧！看你那麼真誠，我就收你為徒吧！”“耶！太好了！”我興奮的大叫起來。接著，我帶著李白去參觀了一下我們家，又帶著他去了樓下的小花園。李白看著我們現在各種各樣的新東西，好奇得不得了。一直問我這是什麼？那是什麼？
我看著李白刨根問底的樣子，心裡一直在默默地笑他，“真是少見多怪。”“已經中午了，我們趕緊回去吃飯吧！”我對李白說。我們一起在飯店宴請李白。飯桌上，李白夾一個菜，就問一個菜，讓我們都沒法安心吃飯，但是我心裡其實可高興了！因為唐朝有名的詩仙李白，居然也有不懂的問題需要問我。
下午，我帶李白去了廈門的鼓浪嶼，一旁的路人都在那說那個小孩子好有福氣啊！還可以，跟李白並排走。李白東瞧瞧，西看看，反覆看了很多遍，還看不夠呢！
在回家的路上，我對李白說：“詩仙，今晚，您就睡在我們家裡吧！”可是李白卻搖搖頭說：“不行，不行，我今晚必要歸家了，已經三年沒有歸家了，錢不夠，所以不能回。這時我對李白說：“詩仙，您不用著急，因為在我們這裡，一張機票就可以把你送回故鄉。”回家以後，我立刻買了一張從廈門到碎葉的機票，聽老師說李白的故鄉在碎葉。在上飛機的時候，李白對我說：“再會！”
我對李白說：“詩仙！再會！”
就這樣，我和李白有了一次令人不可思議的約會。
我和李白過一天 篇19
國小四年級作文 ,697字我踩進“時空門”，來到“開元盛世”——唐朝。
我走了進去發現那裡的人都用詫異的目光看著我，天吶！穿成這樣在唐朝就是一個怪人，我跑到沒人的地方變出了一身古裝，穿上之後便走了出來，走到了一個古色古香的酒館，我便隨意的坐下來，點了一些酒肉吃喝了起來。看見對面那個人舉杯痛飲道：“到天門中斷楚江開，碧水東流至此回。”我便答道“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”男子看了看我丟下銅板付了飯錢便走了，我看著他走了，我便跟了出去。他說：“小弟剛才對著詩真是妙極了，請問您的大名是？我好像從來都沒見過你呢？”“在下姓程名琰，請問您尊姓大名呢？”“在下姓李，單名一個白字，兄臺是否願意與我一起去喝酒對詩。”我高興地答道：“樂意之至。”
時間一點點的過去，我們到了約定的地方。李白像變戲法一樣拿出了幾罈老酒，我們便坐下來一起喝酒聊天，我說道：“清風徐徐，這裡的景色真是優美呀！我們一起舉杯同飲吧！敬這美麗的景色！”杯盞之間我好奇的問道：“先生文采非凡，何不考取功名呢？”李白說：“人生何必須盡歡，不一樣的人便有不一樣的路。”說完他便舉起罈子痛飲起來，在踉踉蹌蹌之間大喊道：“天生我材必有用。”看著他慢慢下山的背影，我不禁落了淚。
是的，每個人都有不同的路。李白，您可知道你千年之後是有多少人崇拜你？
李白，我想對你說 篇20
國二作文 ,670字“床前明月光，疑是地上霜…”這句家喻戶曉的古詩，總是孩子們初學古詩時最先接觸的，孩子們稚嫩的聲音咿咿呀呀的流暢朗誦，一個比一個更大聲，響亮的像整齊的口號。
小時候，母親總是恨不得把她會的知識給我，睡前不是講睡前小故事，而是抱著李白的詩集，輕輕地念一遍又一遍，時不時我還能補充幾句，然後在媽媽懷裡，口齒不清的念漸漸入睡。您是詩仙，你寫的話成為千古名言，讓我好生佩服。
到了學校，每個孩子都會背古詩，生怕別人會背的自己不會，背過很多古詩，白居易，王維，可最喜愛的古詩還是李白的，背起來順口又好聽，像是音樂，一個節奏一個節奏，讓我心身愉悅。喜歡您的詩，也喜歡您的性格，豪邁爽快，讓人想就這樣瀟瀟灑灑的活一生。
我總是在想，為什麼有人可以寫下那麼多詩詞那麼多名言，這是付出了多少經歷過多少見過多少風景才能讓當今的人依舊如此佩服。你的詩寫得這麼好，平時一定很努力，一定走遍了祖國的山山水水，經過細細的觀察，細細的推敲才寫出來的。在寫詩的過程中，一定遇到了種種困難，但你沒有放棄，一直堅持。這也是我們應該學習的，堅持不放棄的精神。
李白，我想對你說，我們國家在建國後發生了翻天覆地的變化，一排排高樓大廈像雨後的春筍聳立在祖國的大地上，一座座工廠鱗次櫛比，到處是新氣象。我想，要是你來到現在，看到這大好春光，肯定會寫出更多，更美的詩篇。或者，你也會發現不足，然後痛心疾首的批評。
李白，我想對你說，我也一定會像你一樣，好好學習，好好努力，學好本領，用自己的行動為明天的國家更好。
希望有一天，也許在夢裡，可以跟您一起討論未來和更多的，未知的，有趣的話題。