我記憶中的雪相關作文20篇
我記憶中的雪 篇1
國三作文 ,779字在我的記憶中，下過很多場雪，而每一場雪都有著各自深厚的含義。
記得在我一歲時，下了我人生中的第一場雪。這場雪是讓人難過的。那一天是聖誕節，也正是太姥爺去世的日子，那天傍晚，我和媽媽正在小花園裡欣賞著漫天飛舞的雪花，而姥姥此時此刻卻在天津守候著危在旦夕的太姥爺，當媽媽得知太姥爺去世的訊息後，就急急忙忙的趕往天津了，而我的第一場雪就是在大人們急匆匆、亂糟糟的腳步聲中度過的。這場雪對我來說，是寂寞的，又是悲傷的。
我記憶中的第二場雪是令人愉快的。那是在我5歲的時候，一天清晨，我和爸爸媽媽一起在小區裡玩遊戲，剎那間，雪花漫天飛舞，整個天空被大片大片的雪花覆蓋住了，我驚訝地叫了起來：“下雪啦！下雪啦！”那時，在我心中，雪花是那樣的神祕。我和爸爸媽媽一起堆了一個小雪人，我們用石子做眼睛，找來樹枝做雪人的手臂，直到現在，那個小雪人還時常浮現在我的腦海中。我記憶中的第二場雪是在我的歡呼聲中度過的，它是令人欣喜又愉悅的。
而我記憶中的第三場雪和前兩場都不一樣。這場雪是在我的夢境中出現的，不久前的一個晚上，我躺在自己的小床上，看著窗外天空點點繁星，不知不覺進入了甜美的夢鄉，夢裡我來到了一個神祕的國度，那裡一年四季白雪皚皚，我在那裡用雪花修建了一座大城堡，它的窗戶閃閃發光，在微弱的陽光下顯得格外美麗，大門是透亮的，宛如明鏡一般，反射出遠處的樓房映入眼簾！我欣賞著自己的作品，不知不覺中睜開了眼睛，那麼美的夢真不願意醒來，“這場雪”對我來說是美好又遺憾的。
在我不到10年的生命中，每次雪的出現，都給我留下了的深刻又難忘的記憶，它或許是悲傷的、寂寞的，或許是欣喜的、愉悅的，又或許它只是一場夢而已，但它們都是屬於我的，未來的雪會是什麼樣？又會意味著什麼呢？我期待著——今年冬天的第一場雪！
我記憶中的那一場雪 篇2
國小五年級作文 ,761字我第一次看雪，是在廬山，那般景色，讓我印象深刻。
我從來沒有看過雪，我也很渴望能看到雪。於是，爸爸媽媽提出帶我去江西廬山看一看雪。
去到廬山，已近夜晚，我們將行李安置好，洗刷完畢後，就睡覺了。
第二天早晨，天氣十分寒冷。道路上，樹梢上乾巴巴的，顯然昨晚並沒有下雪。
又過了一天，也就是第三天的晚上，我心裡已經開始想著：我還能見到雪嗎？後天都要回去了。
心中雖然是這麼想，但還是想出去溜達溜達，碰碰運氣。畢竟夜晚悶在酒店，大好時光就太浪費了。
走著走著，我們看見了一個賣廬山特產的店鋪。裡面有：廬山雲霧茶、廬山竹絲畫簾、如意三石和廬山石雞等特產。我們逛了好久，突然聽見外面有人大喊：“下雪咯！下雪咯！”我們趕緊往外跑，果然外面飄起了一片片銀色的雪花。
本以為見不到雪花，結果竟然沒有讓我錯過。我心中無數的高興之情湧上心頭，開始觀察起雪花來：雪花形態萬千、晶瑩透亮，好像出征的戰士，披著銀色的盔甲；又好像是一片片銀色的戰帆在遠航……雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，彷彿整個世界都是用銀子來裝飾而成的。我感覺我好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。
我們把雪捧在手心裡，把雪用雨傘接住，把雪用帽子盛著……那天晚上，我們打雪仗、堆雪人、玩的不亦樂乎，直到感到困了才不得不回去。
清晨，我就迫不及待地爬下床，跑到窗前看看廬山的變化。雪後的廬山，更加的漂亮了：那綿綿的白雪裝飾著廬山，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色。
吃完早餐，發現變化還不止我在窗邊看到的那麼少。湖面結了一層厚厚的冰，絲毫看不到一點裂痕和縫隙。雪落在松樹上，結成了冰，一條條冰掛垂下來，美麗極了！
我記憶中的第一次看雪，沒有讓我失望。
我記憶中的那場雪 篇3
國小六年級作文 ,1463字看著那幅照片，彷彿那呼呼作響的西北風就在我的耳邊，觸手可及的雪花，和那一場怦然心動。
南方之人，從未與雪謀面。赴千里與雪約會，暗喜了許久。
帶著滿心期待，在去往吉林的飛機上睡了一覺。
熱情的司機幫我們把一箱箱的行李放進車的後尾箱。我帶上圍巾，便穿過機場的玻璃門，望向室外那皚皚白雪……
映入眼簾的先是一段瀝青的油柏路，路邊的人行道上還有一些冰雕和雪雕，我小跑準備橫穿馬路，去摸一摸這種新奇的玩意兒。
“黃子彤，準備往哪跑呀，要出發了！”
“知道啦。”
“是真的雪呀！”我小聲喃喃，關上了這輛吉普車的大門，汽車緩緩前行。我望向窗外，樹枝上堆滿了雪，那一塵不染的白。還看到了一個小孩在用力地搖樹枝，樹下也就下起了一陣“大雪”。走了一段路，車窗的右邊便出現了了冰藍色的湖泊，湖上結了冰。有許多穿著五顏六色的大棉襖的人們在湖上滑冰。
“他們不會掉進湖裡嗎？”
“當然不會，湖上結的冰最起碼都有兩米深，就是一個兩百斤的大胖子都不會掉下去的呢！”
油柏路旁的積雪高出了地面許多，“踩上去會不會像踩沙子一樣，發出“沙沙”的聲音呢？”我心想。接著，那個司機又說：“有些小山坡的雪更厚，有些雪厚的能淹沒你的大腿，有一些呢，只能讓你露出腰來。”
“有那麼誇張嗎？”我心想。
不久，我們下了車，乘上了船，準備去那個霧凇島。看看船上的時鐘，才凌晨五點半。可是船上已經有了不少人。船緩緩地劃過湖水，我很好奇，“為什麼這裡的水沒有結冰呢？”“不好意思，此題無解。”我的好朋友笑嘻嘻地對我說。
一聲鳴笛，我們上岸了。
人們也停止了聊天，彷彿都不想打擾這個島的寧靜。一路上，也只聽到了鞋子踩過雪的沙沙聲
我抬起頭，眼前馬上就出現了那些雪，白茫茫的一片，卻和剛剛有著不一樣的美。
我穿著厚重的雪地靴，小心翼翼地把腳放上那些看起來厚厚的雪。“喳”的一聲，我的一隻腳沉了下去，“看來這些雪很蓬鬆，果然，和沙子還是有區別的。”我小聲嘀咕。
“黃子彤，你在幹什麼呀？過來看這棵樹。”
“哦，好。”
我慢慢地走，只見一個一個腳印印在了雪地上。發出“沙沙”的悅耳的動聽歌曲。
很快，我被眼前的景象驚呆了，成排的參天大樹，樹旁還有許多不知名兒的金黃的草。那些草的尖端掛滿了和露珠一樣的“冰珠”。“像是動畫片冰雪奇緣的那片森林耶！”我心想。旁邊樹的枝頭沒有葉子，可是樹枝上卻也吊滿了冰珠，搖搖欲墜。這棵參天大樹上都吊滿了這樣的珠子，晶瑩剔透。日出升起，金黃色的光芒灑滿整棵樹，那些珠子也透出了金色的光芒，有許多人都不約而同地發出了“哇”的讚歎。此時，天空又下起了濛濛細“雪”。握在手中，涼涼的。我搖了搖樹幹，稀稀拉拉的冰“珠”掉了下來，霎時間，感覺整個人都涼涼的，頗有一種心動的感覺。
天空的雪還在下，雪花還在天空打轉，轉呀轉。終於，塵埃落定。
思緒也隨之回到現在，我看了看天空。什麼時候能再去看看記憶中的那場雪呢？
我記憶中的那棵楊柳 篇4
國二作文 ,825字小時候，我和爺爺奶奶一起生活。我們住在郊區，曾經的那裡沒有發達的交通，更沒有擁擠的人群，只有鮮嫩的小草，美麗的小花，還有我記憶中的那棵柳樹。
我的家中有幾畝地，都有爺爺奶奶打理著。爸爸因為工作總是東奔西走，一年中差不多隻有一個月的時間在家陪我。所以，在我小時候總只有獨自一人和那棵大楊柳。我把那棵楊柳當做自己最好的朋友。我在它的樹蔭下玩耍，和小花小草們一起舞蹈。我為它歌唱，對它講心事和一些令我驕傲的事。記得有一次，我興沖沖的跑到它身邊，望著它那隨風搖曳的樹葉，喊道：“我今天好高興。告訴你哦，我今天學會洗衣服呢了。連爺爺都誇我聰明。”我每次都叫得很大聲，好像怕它聽不見似的。
後來，爺爺發現我特別喜歡這棵楊樹，於是他便親手做了個鞦韆掛在上面，每到起風的日子，鞦韆總會不由自主地前後擺動，好似在跳舞。雖說這個鞦韆只有一塊厚木板和兩根粗繩，但是我特別的喜歡它，每到春天，楊樹的葉子抽出芽來，長出細長的柳條，它們隨風擺動，互相交織，互相觸控，使楊柳一下變富滿了生機。我坐在鞦韆上，繩子一上一下的擺動著，我蹬著腳，努力的讓它飛的更高，當鞦韆蕩的很高時，我便伸出腳，使勁的夠那些柳條，可是每次總不能如我的願，本以為快夠到了，可鞦韆卻不聽使喚的向後滑去，不過功夫不負有心人，我總會碰到一兩次，每當那時，我就會高興好久。
日子就這樣一天天地過去了，而我卻越來越喜歡這棵楊樹了，它的每一個樣貌，每一次抽芽我都歷歷在目。有一天，爸爸回來了，他還開著一輛貨車回來了，他說：“來，把這棵楊柳給鋸了，搬上車。”頓時，一個晴天霹靂打在我的身上，我拉著爺爺的手哭著說：“爺爺，可不可以不要鋸掉它。”爺爺擦掉我的眼淚是：“孩子這裡要建車庫，現在車多了，不建個車庫不行啊。”頓時，我的心好痛好痛，眼淚使勁的往外湧，望著楊柳被拖去的身影，我只有無奈與無措。
這棵楊柳自我懂事起，它就是我生命的一部分，它陪伴著我走過無數個春夏秋冬，如今它已不復存在，但是它婀娜多姿的身影永遠在我心中。
我記憶中的那個雨天 篇5
國二作文 ,946字“嘩啦啦—嘩啦啦—”，窗外下著大雨，我站在窗邊，欣賞著被雨淋洗過後的翠綠植物，思緒卻不知怎的飄到了七年級時那個星期六的晚上……
那天，也如此時下著大雨，正當我在飯桌上揮動筷子對付老媽的紅燒鯽魚時，不禁想起了學校的炒魚，於是便對老爸老媽大吐苦水：“哎！老爸老媽你們不知道，我們學校的魚和家裡的比起來簡直是天壤之別！在學校裡，我生怕吃魚的時候會有刺，因此總是小心翼翼地。還有還有，你們說早上還要先上早自習再吃飯，有時還在上課時肚子就餓了，哪兒還有什麼心思背書聽課。哦，對了，食堂離我們那麼遠，每次去吃飯時，如果下雨了，還要打著一把傘，多麻煩！你說是不是，老爸？”窗外的雨下的更大了，可我卻絲毫不知道，馬上會有一場心靈上的暴風雨來光臨我……
老爸一聽，放下筷子，若有所思的說道：“照你這麼說，是挺苦的。可是—”，他放下筷子說：“如果你連這點苦都受不了的話，怎麼經受得起人生路上更大的挫折？”我怔住了，一時不知說什麼好，只覺得心中有一種酸澀的感覺呼之欲出，三人一時間陷入尷尬。不一會兒，媽媽笑著打起了圓場，說道：“行了，吃飯吧！也許你還沒適應學校的生活吧。”說著夾了一塊魚到我碗裡，“就你慣她！看看成什麼樣兒了，這麼點兒小事就這麼多抱怨！”三人又陷入了沉默，只聽的見窗外“滴滴答答”的雨聲……
夜裡，我輾轉不眠，起身，推開窗簾，看到窗臺上有一株草，被雨點打得彎下了腰。我想：我不正如這棵草嗎？這雨點就是爸爸對我的呵斥，壓得我喘不過氣來。正想得出神，突然從爸媽的臥室裡傳來一絲光亮。咦，這麼晚了，他倆還在幹什麼？
我輕手輕腳地下了床，小心翼翼的走到他們臥室門前，透過門縫，我看見他倆正在談話，我情不自禁的把耳朵貼在門上開始偷聽，媽媽說：“今天你在飯桌上說的話是不是有點兒過了？而且我看你倆的關係也挺冷的！”爸爸嘆了口氣說道：“我只是想讓她更堅強一點兒，我有空會和她好好談談的。”一陣酸楚湧上心頭，我走進臥室，拉過被子準備睡覺，突然發現剛才那株草正把落在它身上的水珠送進土壤，讓根好多吸收一點兒。我想：這雨水不正像爸爸的愛嗎？我就如這棵草，感受著他的愛……
窗外的雨依舊下著，我卻明白了父親對我的愛。在這個下著雨的夜晚，我知道了其實狠心並不是不愛，而是愛的另一種形式！
記憶中的雪 篇6
國三作文 ,654字雪花，似一位溫柔的天使，在空中翩翩起舞，輕盈而美麗。
瞧，片片雪花似輕巧的花瓣，漫天飛舞著，特別活潑可愛。不多時，山坡上，田野裡，屋頂上全成了白茫茫的一片，真像是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！那景緻，絕不比遍野春光遜色。大氣磅礴的雪啊，讓到處都成了粉妝玉砌的世界，晶瑩剔透，潔白無瑕。靜觀皚皚白雪，心一片寧靜，容不得束縛，容不得羈絆，平日裡沒有的靈感全湧上心頭，化作一首空靈曼妙的詩，灑在山間。
四下裡一片寂靜，只有沉沉的雪，從沒有過的靜謐，從沒有過的祥和，全寫在這一片雪野。此情此景，讓人自然地想起“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的美妙詩句。
記憶中的雪啊，永遠是那麼透亮，那麼純潔，那麼充滿生機。小時候，最喜歡在雪地上無拘無束地玩耍，追趕打鬧。儘管一雙小手常常凍得發紅發腫，我也滿不在乎。有時閒著無聊，就與夥伴們試著堆幾個雪人，雖然看上去不是很美觀，但看著那些自己親手堆就的“怪物”，心裡總是美滋滋的，頗有幾分成就感。
我常常和夥伴們在雪地裡追呀，趕呀，蹦蹦跳跳，背後丟下一串充滿童真的笑聲。踩在厚厚的積雪上，鬆軟的雪毫不掩飾地發出“咯吱咯吱”的聲響，不知道它是因為我們的開心而興奮，還是在咧嘴叫痛呢。
看吧，樹上，已經積了厚厚一層雪，有的小樹已壓彎了腰，只有幾株松樹仍毅然頑強地挺著身子，寧“死”也不肯低頭。那種堅強不屈的個性，讓我不得不心生敬畏。
記憶中的雪啊，我心中快樂的源泉，你讓我的童年充滿夢幻。
記憶中的雪啊，我心中靚麗的天使，你讓我開心快樂，無憂無慮地成長。
記憶中的雪啊，總是那麼奇妙！
我記憶中的童年 篇7
高一作文 ,770字童年，是邁向人生的出發點。它紀錄著生命中那些最美好的畫面。站在童年的終點線上，我這時候才發現童年以漸漸的遠去，而記憶中不可磨滅的畫面又被我的思緒勾起……童年像水果拼盤一樣豐富多彩，童年像小溪一樣純淨，童年像魔術一樣神奇精彩！
曾經的我，總會有這樣的一個疑惑：童年是什麼？長大後的我才懂得童年的意義。當我懂得了，明白了，清楚了。才發現童年早已經和我說再見了。現在的我，只能在曾經的記憶中來找尋那些屬於我童年的點點滴滴了。我爬在木質的課桌上，找尋童年的蹤跡，望著眼前的桌子，沒有發現一點童年留下的痕跡。我突然想起，這沒有我童年的記憶，我跑到倉庫，看著眼前這個傷痕，我會心的笑了，因為童年，它到過這兒。記得，小時候，我不愛認認真真的寫作業，總喜歡邊玩邊在桌子上塗塗寫寫的。不是用修改液畫卡通人物就是拿圓珠筆寫字，有時還會貼上粘紙。久而久之，這課桌也就亂七八糟的，傷痕累累的。後來，父親因疼愛我，給我買了全新的書桌。我也就結束了那塗鴉的生活，卻沒有發現原來童年也和曾經的書桌一樣，都被遺棄在那個角落裡，被我遺忘……
當我站下溫暖的陽光下，風吹動了我的髮梢，也拂動了我的記憶。幾年前的我，站在那陽光下，絕不會去享受陽關的溫暖。會的只是嬉戲玩耍，我會去和奼紫嫣紅的花朵，茂盛的草兒說話，或許這些在現在的我看來，都是無聊的吧？但當時的我，卻是津津樂道的。我會把他們當成一個真人來對待，蹲著身子，溫和的問他們，過的怎麼樣？
美好的童年讓我的人生奏出了優美的樂曲，我用我的故事把童年譜成了一首小橋流水般的歌曲；美好童年讓我的人生有了更加絢麗的一頁，我用我的故事把童年寫成了一本精美的書，記錄著童年所擁有的悲傷與快樂；美好的童年讓我的人生有了珍貴的回憶，我用我的故事把回憶串聯成一本五光十色回憶錄。童年的時光，雖然很短暫。但是它卻是我生命中最耀眼的一道風景線。
那裡有我記憶中的故鄉 篇8
國二作文 ,1018字那個記憶中的小鎮，是我的故鄉，那裡的景色，在我眼中，總是很美的。
春冬之時，空氣與嚴寒緊緊糾結，難捨難分，連帶著日輪也不甚晴朗，我家樓下是整個小鎮最大且唯一的公園，其中花木，是數也數不清的，它們在這個模糊了的季節，不知該固守著冬日的陳舊枯槁，還是披戴上春日的綠意欣榮。廣場上的樹形單影隻，在颯颯的風中無可依靠，比林間的更顯衰敗；花倒是爭氣些，點出了些許顏色，卻終究只是些許，算不得盛大。
待到春意濃時，鳥雀歸來，鳴聲絲縷，輕柔地點破了世界結成的繭，於是繭中生出另一番青碧於斑斕，人們都說這裡的春天總有些遲，壓抑了一個冬天又幾個春日的花木們，總算盼得時機，得以舒展，因而更顯濃豔，爺爺養在盆中的不知名的花木，也開著些，褪去了往日的殘破。
轉眼已是盛夏。烈日當空，大地焦灼，似是蒸騰著無形的火焰，爺爺的身軀有些佝僂，卻依舊麻利地把花撤進屋內，等過了午後再放回去。草草吃過晚飯，待到公園熱氣散去，天尚明朗，便下樓去散步，夏天的這時，人總是多的，天要是再暗些，公園裡的燈便亮了，此時的人更多，若不願走動，就擇一條長椅坐下，看著路燈投下的光影。與天上繁星相映，此景，也是極好的。
時維九月，序屬三秋。清風漸起，飄零了樹上燙金的葉，落地歸於塵土，陽光明媚卻不溫暖，光線穿過樹葉，絲絲縷縷灑下來，似母親的手輕柔而平和的扶摩，更加偏遠的稻田裡，飄出豐收的氣息，稻穀在清風中逸散了的絲縷清香，沁人心脾。
到了年末，熱鬧卻冷清的時候，只能看見大街上的一片蕭索，但屋內卻融進了暖意，炭火的氣息糊溼了雙眼，爐火中蒸發的不知是眼淚還是深深的鄉愁與思念。門上貼上了大紅的春聯，燙金的字型似游龍，銳利鋒芒。廚房內，菜刀與砧板磨合出的鼓樂合著爆竹炸裂的轟響，又加入了點燃天空的璀璨煙火。冬日裡的聲與光交織揮灑，譜成恢弘的樂章。
而後，一家人聚在一起看春節晚會，蘸著辛辣或酸香的醬料吃餃子，還有大人們歡笑著進行的牌局，一切都平凡而市井，但這，正是冬日最最盛大而渺小的溫情。
每每回憶至此，眼睛總有些模糊，感覺別有一番滋味霎時間湧上心頭，轉眼已是許久，我極少再見此情此景，很少再踏足這片故土，也鮮有空閒之時再回望往昔畫面。
後來再回去，正值小鎮翻新，有些事物已變了樣，找不回來；更有甚者，早已同風沙一起作古，但在我心中，小鎮永遠是曾經的模樣，對小鎮最原始最深刻的印記，便是似鐵鑄的，怎麼都割捨不了。
我永遠知道，在我記憶裡，在我心裡，永遠有我的故鄉。那裡有我記憶中的故鄉。
我記憶中的那把傘 篇9
國小四年級作文 ,664字雨傘，在我們的生活中是很常見的，但是我的那把雨傘，卻有著非凡的意義。
一天，晴空萬里，我以為肯定沒有雨，就沒有想到帶傘，就上學去了。放學的時候，我剛準備回家，誰知道天有不測風雲，原本晴朗的天空突然如倒水般地下起了傾盆大雨。我下的把剛生出去的腳又鎖了回來。就在我焦急萬分的時候，一把大傘出現了我的面前。我抬頭一看，原來是班主任李老師，她把傘遞給了我，並和藹地對我說：“鄭嘉，快拿著回家吧。”我看了看李老師又問：”那……，那您怎麼辦呢？”“哦，我家離得近，沒事的，你快回家做作業。”當時我佈置到怎麼的，就信以為真了，接過那把大傘跑回了家。回到家後，我把那把傘放在了陽臺邊，媽媽看到傘問我是誰的，我告訴媽媽是老師借的時候，媽媽便意味深長地嘆了口氣。
第二天，我來到學校。第一節課本來是李老師的課。但是我們卻沒有看到李老師的身影。這時候數學老師姚老師走了過來，對我們說：“今天的語文課由我來帶課。”聽了這句話，我的心裡頓時混亂了起來。心想：完了、完了，我終於明白媽媽昨天為什麼要嘆口氣了，原來李老師的家在……想到這兒，我的心裡像有一隻小兔子在亂蹦亂跳。我的呼吸聲越來越急促，單我的心裡依然像一團火在燒。再看了看那把傘，哎，我的心中有說不盡的慚愧。
一直到下午，李老師終於來了，我看到李老師沒什麼事，我心中的那塊大石頭也總算放下了。我連忙走過去把傘還給了李老師並說了聲：“謝謝！”然後就回到了位置上，認真地聽李老師把上午沒上的課補上……
這世上什麼事都如過眼雲煙，但是唯獨這件事，深深刻在我的腦子裡，還有那把雨傘和那個慈祥又和藹地笑容……
我記憶中的父親 篇10
我記憶中的父親作文1 ,1011字父親因過河不幸溺水身亡，去世至今整整50年了。
父親是一位教師，解放前參加工作，生前是馬村區待王完小，白莊學校的教導主任，從事教育事業17年之久。
1964年6月，在學期結束的最後1天，父親將學校的事情安排完之後，便徒步回家。因為正值雨季，數日大雨，山水氾濫，道路淹沒，一片汪洋。父親便步行沿鐵路返家。行走幾十裡，來到村北的沙河邊。河橋早被沖斷，一向膽小細心的父親，因回家心切，並未遠走繞道，讓河對面的人用繩拉拽他過河，河水湍急，結果鬆手身亡。那時，全家七口人，奶奶七十多歲，我最小才七歲，父親剛滿五十歲。
在我成長的日子裡，我疑惑不解，父親為什麼不能改日回家，一點水性也不會的父親，為什麼不能轉路過河，長大後，見到父親的友好同事才知道，當時並非父親的安全意識淡薄，是因為他長久不在家，大災面前憂家的念頭沖淡了一切，絲毫沒有考錄到他渡河的危險性。是的，如同一個為救落水者而獻出生命的人，腦子裡只是快救人的念頭，忘記了自己不具救人的技能。
在我的記憶裡，大約是我五六歲之間被父親打的一件事，記不清是因為什麼事，我丟了一元錢，父親結結實實的打了我一巴掌，我嚎啕不止，母親氣著把我拉走，而後大約有一個時辰，父親外出買來玩具小公雞哄我玩耍，逗我開心。當時，能耍玩具的孩子是少見的。
父親一生勤儉度日，省吃儉用，他的工資是維持我們全家老小的靠山。成家之後我才深深的知道，拮据的生活讓父親承受著巨大的壓力。丟錢一事，讓父親心如刀割，氣不打一處來。買玩具哄我是對我的疼愛，害怕對我造成心理傷害。如今更加深刻的懂得父愛如山的道理。
每一位做父親的都會對孩子寄予願望。在我的記憶裡，父親想早點對我傳授知識。那時家裡的正當屋，最時興掛中堂畫，畫的兩邊是對聯，大約也是我五六歲的時候，父親已教會我認識對聯，現在還清楚的記得“樹綠花開春常在，祖國河山萬年青。”父親一字一字教讀，一句一句教我背，教我拿筆，寫字。他是那樣認真，那樣耐心，又是那樣執著。這是我一生中難得的學前教育。
在失去父親的五十年間，尤其是我幼年喪父之後的一段時間，我沒有父愛的享受，不僅如此，缺少了父親對我後天的教育，我至今痛苦不已。在人生的途中，我也因父親是教師的前提，後來我也成了一名教師，因此對父親更有無限的懷念之情。
6月15日是父親節，為懷念父親去世五十週年，紀念父親誕辰一百歲，在父親節到來之際，謹以此文獻給所有做兒女的人，要珍惜父愛，理解父情，好好做人，感恩報恩。