我與錯別字相關作文20篇

到街上找錯別字 篇10

國小五年級作文 ,549字

上週末，我和媽媽去菜市路過水果攤時，看見攤前的牌子上寫著“火籠果3。5元1斤，雪莉10元3斤。”我對媽媽說：“咦！火‘籠’果的籠字不是寫錯了嗎？應該去掉竹字頭才對，雪‘莉’的莉字也錯了，應該是雪梨。”這老闆也太粗心了，讓我和媽媽哭笑不得。於是，我突發奇想，要去街上尋找更多的錯別字。

星期六早上，我約媽媽一起去找錯別字。我們剛走出小區沒多遠，我遠遠就看見一家服裝店的招牌上寫著“衫國演義”四個大字。我回頭對媽媽喊：“媽媽，怎麼好好的一本名著三國演義就變成了衫國演義了呢？”媽媽說：“那是故意寫錯的，服裝店老闆在招攬生意呢！”

我們繼續往前走，來到了一根電線杆跟前，眼尖的我發現上面貼著一則有趣的廣告，大家請看廣告詞，猜猜這是做什麼廣告的？“＇趁早下斑＇，你的美麗讓我幫你做主！”哈哈！猜得出這是什麼廣告詞嗎？還是讓我媽媽來告訴你們吧，“這是美容院做的一則廣告，用了‘趁早下班’做諧音。”這些用諧音來做的廣告是不是挺有趣的？

走著走著，我們也餓了。“步步糕升”幾個大字映入我的眼簾，我們走了進去，我看見一個小牌子上寫著“蛋羔４元”，前面的步步糕升是寓意事業步步高昇，興旺發達，可後面的蛋糕寫成了“蛋羔”就是粗心大意了。

找錯別字，可讓我增長了不少的見識，而中國的文字博大精深，我們都應該好好的學習啊！

錯別字鬧笑話 篇11

國小五年級作文 ,629字

在我們日常生活中，總是有人寫錯別字，這些錯別字可能會鬧出笑話哦！這不，我以前也犯過這樣的錯誤。

在我上小學一年級時，湖南省新華書店舉辦了《中國漢字聽寫大會》的活動。媽媽帶著我去參加了那個活動。歷經“千辛萬苦”，我終於要上場了。我被安排在了小學組第二小組。終於，輪到我上臺了。我坐上選手椅，真是又激動又緊張。主持人開始報詞：“梧桐。”什麼？梧桐？我的腦袋一片空白，心想：怎麼辦？梧桐是什麼呀？老師沒有教過，這裡又不能寫拼音。我抬起頭用稚嫩的聲音對主持人說：“姐姐，我們老師沒教過這兩個字啊！”話音剛落，全場鬨堂大笑。

當時的我有點傻了，一臉茫然的看了看主持人，又看了看觀眾，最後把目光落到媽媽身上，媽媽有一點著急但也在偷偷地笑。這時主持人輕聲地說：“小朋友，我給你一點提示，梧桐是一種樹木的名字。”哦，原來是這樣，我茅塞頓開，寫下了兩個木字旁，在前面一個木字旁後面寫上了東吳的吳，在後面一個木字旁寫上了同學的同。“時間到，小朋友們把題板亮出來吧！”主持人說。信心滿滿的我把題板一亮，裁判說我的梧字寫錯了，就這樣，我被淘汰了。媽媽安慰我：“我們回去好好學習漢字，下次再來。”媽媽的朋友送給我兩本中國漢字聽寫大會的書，他目光堅定地說：“童話，這些字都記住，你下次來肯定是第一名。”

那次經歷激發我更加努力地瞭解漢字、學習漢字的決心。我知道了，中國語言文字承載了中華民族數千年的智慧和力量，博大精深的漢字需要我們這些新一代學子去探索、去發現，我一定要緊緊握住接力棒。

別寫錯別字 篇12

國小三年級作文 ,352字

上個星期天，我和媽媽在街上閒逛，肚子發出警報：咕咕！能量已耗盡！媽媽聽到了，到處找賣吃的地方。總算看到了四個大字：“雞蛋罐餅”。我很奇怪，那個“罐”字應該是三點水的“灌”吧。媽媽也注意到了，她叫我不要學這個老闆寫。我吃著餅，告訴老闆字寫錯了，老闆一看也不好意思，笑了，“讀書不認真，只好賣灌餅。”

下午，我們學奧數，有關物體的課，長啊寬啊。老師在黑板上寫的是“長”和寬字不要“見”字的那一截，我說，“寬字寫錯了。”老師解釋說這樣寫是為了節約時間。

到晚飯時間了，我趕到爸爸單位食堂。誰知停電了，自然不能做飯，於是告示板上寫著：由於停電，今天食堂不開餐。這個餐字只寫了“食”字上那一部分的左邊那部分。錯了呀！我問了食堂做飯的伯伯，原來他們做餐飲生意的，習慣這樣寫餐字。

這些怪詞語，可以使用嗎？明明不對呀！

尋找錯別字 篇13

國小四年級作文 ,636字

“快點！快點！”星期天下午我不停地催媽媽，因為今天我要完成綜合性學習任務—上街尋找錯別字！媽媽很是配合，短時間內就收拾停當了。我迫不及待地拉著媽媽來到門口，三兩下穿好鞋子，向目的地飛奔而去……

我一改以往逛街跑跑跳跳的習慣，在人行道上走走停停，一心想發現目標。我眼睛瞪得大大的，不敢遺漏一處地方。以我的經驗，廣告牌、店名和菜市場應該是錯別字的藏身之處。心想：哼，錯別字啊，你今天肯定逃不過本大王的“火眼金睛”了。走著走著，我們來到了這條街上的一個最大的蔬菜市場，我睜大眼睛像獵豹盯著獵物似的。突然，我的目光停留在一個菜品分割槽牌上，腦海中靈光閃現，哈！哈哈！蔬菜的“蔬”字居然少寫了一個草字頭！我按捺住狂喜的心情，舉起手機對著招牌“咔嚓”一下，拍了一張照片。初戰告捷，我情不自禁地哼唱著歌曲，向前走去，繼續我的“抓錯”之旅。

“咕咕”我的肚子不爭氣地叫了起來！看看時間，已經是下午七點多鐘了，光想著找錯別字，我還沒吃晚餐呢！“媽媽，我肚子餓了，要不咱們先補充補充體力吧！”媽媽說：“好啊，咱們就去新開張的那家夜宵店吧！”我樂得一蹦三尺高。

三步並著兩步，我們快速來到了夜宵店，我飛奔進店找了個位子坐下，再看媽媽，她遲遲沒有進來，站在店門口打量著什麼。我好奇地走過去，大吃一驚，原來夜宵的“宵”字錯寫成了雲霄的“霄”！乖乖，我又有收穫啦。隨著手機咔嚓一聲，錯別字裝進了我的“囊中”。

吃過飯後，我們來到步行街，手機中又儲存了幾個錯別字後，我們一路輕歌，滿載而歸！

錯別字王國曆險記 篇14

童話作文 ,616字

為什麼，為什麼，作業竟會這麼多？我不停地寫著作業，終於瞌睡蟲攻破了我的堡壘。突然，我一打盹，眼前出現一座高大的城門。

我抬起頭，只見城牆上寫著“錯別字王國”五個金光的大字。“錯別字王國”？我疑惑極了，世界上還有這樣一個國家！我好奇地走了進去，迎面走來一個居民。他見到我，眼神中閃出一絲驚喜，自我介紹道：“主人，您好，感謝您創造了我，我的名字叫‘異遊’”。

什麼？“異遊”？我哈哈大笑。可轉念一想，是我創造的，那難不成是我的錯別字？

“沒錯！”“異遊”答道。我羞愧得無地自容。

進了城門，沿著道路向前走，街道兩旁店鋪林立。眼前所見，令我大吃一驚，那些店鋪招牌有“孟幻書屋”、“十品店”、“寫子鋪”…這麼多的錯別字，真是五花八門呀！走了許久，看見了一家“反店”，想也不用想，這一定是吃飯的地方。我摸了摸肚子，不知道錯別字王國裡有什麼好吃的呢？

走近飯店，服務員遞上來一張菜譜，我饒有興致地看起來，可不一會兒我就看不下去了，什麼“紅稍茄子”、”撥絲地瓜”、“師子頭”…全是錯別字，看得讓人頭痛。這個錯別字王國我實在是待不下去。我奮力奔跑著，不顧一切想要逃出去。

“該起床了！”媽媽的叫聲把我從夢中叫醒過來，原來自己躺在溫暖的被窩裡，我長吁一口氣。回想著剛才夢裡的一切，歷歷在目。這時，我似乎想到了什麼，急忙起床，把所有的作業都仔細地檢查了一遍，對照字典把所有錯別字改正過來。

我下定決心，以後再也不要寫錯別字了，一定要把我們的漢字學習好。

尋找身邊的錯別字 篇15

國小五年級作文 ,657字

這個國慶節，老師給我們佈置了一件既特殊又有意義的任務，那就是尋找身邊的錯別字。正是這個任務，使我費盡心思，絞盡腦計。因為錯別字就像跟我捉迷藏，它來躲，我來捉，可是始終跟它碰不到面。

這一天，我又開始踏上捉錯別字的征途了。我和爸爸一起出發，穿過大街小巷，轉來轉去，可是錯別字連個影兒都沒有，這可讓我怎麼好？偏偏這時，老天爺也來湊個熱鬧，開始淅淅瀝瀝地下起了雨好像在跟我說：“萬事都要有個法。”好吧！這個法我暫時找不到，也拿它沒辦法了。這時，我們的車已經載著我們穿過了數個大街小巷，車子渾身都被泥巴精靈給纏上了，無奈之下，我們只好停下行程，先去給我們的車子洗個澡了。

到了洗車店，我的眼睛首先瞟到了洗車店前的牌子，上面寫著“洗車打臘”，咦？那塊牌子好像怪怪的，我的腦子開始轉動起來，不想錯過任何的蛛絲馬跡。想到：難道是“洗”字錯了嗎？呃……對的啊！那難道是“臘”？可是看著好像也是對的。“臭小子，你在看什麼？我們要走了，繼續去找錯別字了。”爸爸的喊聲驚醒了我，我無奈地抓抓頭皮，轉身向爸爸跑去，跳上了車。可是我還不想放棄，繼續看著那塊牌子，難不成是我多疑了？不是，不是。肯定有錯別字。突然我的眼前靈光一閃，那個“臘”字在我眼前放大了幾倍，我大喊一聲：“停車！”便跳下車，飛快地朝那塊牌子跑去。“哪還用找啊，這不是現成的嘛！哈哈哈，原來是月子旁的“臘”字錯了，應該是蟲子旁的‘蠟’呀！”我大笑道。

錯別字往往是因為粗心，也有的是同音字產生了混淆等，但不管怎樣，只要用心斟酌每個字的意思，生活中就不會出現那麼多的錯別字了。

尋找錯別字 篇16

國小四年級作文 ,511字

今天早上，我和爸爸媽媽一起出門吃早餐。我坐在車上左顧右盼，你一定以為我是在欣賞路旁的風景，其實我在“尋找錯別字”呢！

這個星期五，王老師給我們佈置了一項特殊任務—-尋找廣告牌上的錯別字。“媽媽、媽媽，我找到一個錯別字了！”我激動的叫起來。我指著一個叫“花姑涼”的廣告牌，解釋道：“看，這個涼不對，應該是女字旁的那個娘。”剛說完，媽媽就表揚我說：“小睿，眼力不錯！”離吃早餐的地方不遠了，我又發現一個錯別字。我指著一個“帽牌貨冒菜”的牌子說：“媽媽，你看，這個“帽牌貨”的帽字不對，應該不要“巾”旁才對吧。”媽媽回答說：“確實不對呢！”

吃完早餐，我們往回走，我突然又想到一個。“媽媽，我們以前去紫金五聖商業區的書店，好像有一家“覽蟲書吧”，那個覽也不對，應該是“懶”蟲的懶吧！”媽媽跟我解釋這是商家的一種宣傳手段，用同音字來做招牌，吸引客戶的眼球。

今天我完成了王老師佈置的任務，可我卻一點都不贊同媽媽的說法。我想對那些店鋪的主人說：“這種隨意亂改詞語的做法是不對的，如果剛剛認字的小朋友看到，他會怎麼想？他可能就會認為這個錯別字就是對的，長此以往，中國幾千年傳承下來的一些文字就會被人類遺忘，甚至從此消失。”

錯別字的故事 篇17

國小四年級作文 ,658字

“咚、咚、咚”，“咚、咚、咚”，錢老師大步流星地走進了教室，手裡還握著一大把試卷，老師把試卷往講臺上一放，便推了好幾下眼鏡，這動作通常表示“試卷風波”要來了！同學們都在哀聲嘆氣，我卻急得像熱鍋上的螞蟻—“團團轉”，要考試了，怎麼辦？

老師神祕一笑，怪怪地說：“這並不是考試！”話說一半時一些同學的精神又回來了！“而是作文練筆。”說完，一部分同學還在那裡小聲嘀咕地抱怨著。老師對那些同學說：“給我安靜！吵的同學一千五百字！”“啊—”，“二千字！”霎時，班裡鴉雀無聲。“題目自定”，老師像司令一樣發號著命令。

收到指令後，剛才還撲通撲通的小心臟終於平靜了下來，幸好我學過徐老師的“輕鬆作文”，這點字數也想難倒我，哈哈！刷刷刷……分分鐘搞定。時間到了，大家都陸陸續續地上交了……老師飛塊地看完了作文。“安靜！請看大螢幕！”，老師把幾篇作文放在了螢幕上。有一篇是胡麗淨的，老師說：“看看寫得多‘好’呀！”說到她可是班級“國寶”，單聽名字就很出名了，胡麗淨諧音“狐狸精”，“大家來一起讀讀胡麗淨同學的作文吧！”

今天，“陰”光明“妹”，我走在“畢”學的路上，我看到夕陽“吸”下，十分美麗！看這朵雲很“姜”，那朵也很美，“直”是無比“熊”麗啊！真“餚”望有一天能跟“運”一樣“沒”……。“錯別字已經引出來了。”老師說。

讀完，大家都拍桌大笑！“一樣沒，哈哈！胡狸精，哈哈哈！笑死我了！”一個學生笑到。我真同情她，希望我不會有那一天，想想自己也有會寫錯別字的時候，看來以後要好好認字了！不然會鬧出很多笑話。

整理錯別字 篇18

國小五年級作文 ,518字

我有一個只有我和好友貓兒知道的祕密，那就是—我是一個錯別字大王！寫錯別字可不是一個好習慣，害我總會在考試時因為錯別字而失分，於是我便想要好好歸納整理一下。

我小習翼翼地翻開聽寫本，一個字一個字仔仔細細地看過去，生怕落下半個字。一頁又一頁，我發現字型書寫乾淨漂亮的沒有錯別字，而糊在一團的就錯字連篇，比如“能說善畫”，猛一眼看去沒錯呀！為什麼被一個刺眼的紅色圈圈包圍著？往下看一看訂正，可不是嘛！人家是“能書善畫”呀！這種低階錯誤真讓人頭痛。再看下一頁，“首望相住”寫錯了一頭一尾，正確的應該寫成“守望相助”，我要怎麼樣記住正常的呢？首先理解詞語的意思，然後專注下守是看守的意思，助是幫助的意思，最後再用手指在舊上寫幾遍記進腦子裡。下一次一定不會再錯了！

看來錯別字的主要原因是粗心，太馬虎，還有很重要一點就是同音字亂用，不理解該詞語的意思，想到什麼就寫什麼，還亂編詞。

為了防止再發生以上兩種錯誤，我和自己達成一個約定：要是再犯同樣的錯誤，我（鄔文婕）將受到以下幾條懲罰：一，兩星期不準畫畫；二，一星期不準喝牛奶；三，兩星期內每天做一張試卷。

光有承諾可不行，我一定要拿出實際行動，寫字更認真，多看書，理解詞意，改掉壞毛病！

我與紅十字會 篇19

國小四年級作文 ,856字

紅十字會是一個遍佈全球的慈善救援組織，是全世界組織最龐大，也是最有影響力的組織。不論什麼地方發生災難，都可以看到飄揚在上空的紅十字的旗幟。他們解救無數人於危難中；他們也解救了無數人的生命；同時他們也感動過無數人的心。

我對紅十會的認識是我上三年級的時候。有一天吃完晚飯，媽媽對我說小區發了個通告，號召大家獻愛心，將家裡不需要的舊衣服，舊鞋子等通過紅十字會捐贈給貧困地區的人們。我們家如果有不需要可以捐出去，這樣可以幫助到很多的人。我問媽媽什麼是紅十字會，媽媽說紅十字會是個慈善組織，通過他們可以讓很多需要幫助的人得到幫助。

我想：我從小過著幸福的生活，媽媽經常給我買很多漂亮的衣服和鞋子，而那些山區的小朋友大部分都是留守兒童，從來沒有新衣服穿，甚至到了冬天可能連一件厚衣服都沒有，我有很多衣服，可以找出一些給捐給他們。

等到星期天，媽媽把我衣櫃的衣服翻了出來，我和媽媽一起把我不常穿的和有點小的衣服都挑了出來，沒多久就收拾了一大袋。收拾完了媽媽準備出門送走時，我看到衣櫃裡我心愛的布娃娃，突然想到如果那個小朋友得到這個娃娃一定會很開心。於是我抓起一個放到了袋了裡。媽媽看了看袋子裡的娃娃，又看了看我，笑著走出了家門。後來我通過電視和網路對紅十字會有了更多的瞭解。2008年5月12日也是我出生的那一年，在四川汶川發生了大地震。原本美麗的學校、溫暖的家全被夷成了平地，變成了一片廢墟。在這次地震中，很多人失去了自己的家園，失去了親人。在重災區，許多災民沒有水喝，沒有飯吃，也沒有房子住。還有些災民受傷了卻得不到有效的治療，他們面臨著飢餓和傷病的威脅。就在這危急時刻，紅十字會的工作人員及時帶來了水、食物、藥品、被子以及日常生活用品，併為災民們搭建了臨時住所，使災民們不會再捱餓，不再受凍。他們給災民人們看病、使受傷的災民得到了治療。

我心中的紅十字會就和我們的黨一樣，總是為人民做好事，時刻把人民的利益記在心裡。它的事蹟激勵著我，我要好好學習，將來用自己的能力幫助那些需要幫助的人們。為建設一個強大的祖國添磚加瓦！

我與紅十字的故事 篇20

國小五年級作文 ,1285字

這世界上所有的美好，都源自於愛。許多人還不太明白紅十字真正的含義。它在我眼裡，它是陽光下清澈的河水，滋潤著我們幼小的心靈；它善良的天使，幫助人們化險為夷；它是夜空中最亮的星，給我指引前進的方向。

第一次與紅十字結緣，是在學校舉辦的一場募捐活動上。那時，我班的麗麗同學突然身患重病，班主任老師告訴我們，如果不及時進行救治，麗麗的病情就十分危險。但是，高額的醫藥費卻是這個普通的工薪家庭難以承受的。所以，紅十字會發起了救助活動。聽完老師的講述，班裡一片肅然，大家心情都十分沉重，連平時一直嘻嘻哈哈的小魏同學也陰沉著臉，心事重重。一個昨天還是好好的生命，一個昨天還在和我玩鬧嬉戲的女孩兒，就在這短短的幾天裡，要遭遇如此巨大的改變？大家心裡都不好受。我多希望，麗麗可以快點痊癒啊！

回家的路上，煙霧籠罩著大地，似霧，似雨，也似我的心情，一回家，我便“翻箱倒櫃”，找出了自己的儲蓄罐，還有抽屜裡的一些零錢，仔細地數了數，一塊、兩塊、三塊、四塊、四塊五……一共213。5元！對於我來說，這是不小的一筆錢了。但對於麗麗的幫助卻是遠遠不夠的。我坐在地上，一遍又一遍地數著這些零錢，不知不覺，眼淚從眼角滑落下來，我後悔自己沒有攢更多的錢，也更後悔自己那天因為一件小事和麗麗吵了起來，現在，我連道歉的機會也快沒有了。

就在這時，媽媽走了進來，看見我一臉愁苦，便問我怎麼回事。我把事情的緣由告訴了媽媽，媽媽拍了拍我的肩膀，輕輕地說，“女兒，不要擔心，這些錢你先拿去捐掉，盡力去幫助她。”那天晚上，媽媽悄悄地塞了一些錢在我的書包隔層，夾著一張字條：女兒，願你一直擁有這樣一份助人之心。

第二天一早，我班每位同學都參加了募捐活動，看著一個個裝著零錢的信封袋落入捐款箱，我的心也忽然明朗起來，心中燃起了一絲希望。

一個多月之後，麗麗終於順利做完手術出院了！她還是像以前那樣開朗，她在我們的祝福下，終於戰勝了病魔！重回教室的第一天，麗麗站在門口，有些瘦弱，但她的臉上掛著恬靜的微笑，眼神充滿了堅定。在一個放學後的美麗黃昏，我們坐在公交車上，欣賞著車窗外的風景，天上飄著淡淡的雲彩，一片片金黃的油菜花在眼前浮過，縷縷清香嫋嫋地鑽進我們心中。時間似乎靜止在那一刻了。麗麗看著窗外，看得很遠，她輕聲地說：“小佳，你知道嗎？其實我一點也不害怕。就是有點想念大家了。”我不禁怔住了，還沒開口問為什麼。她便指著天邊的雲彩說：“你看，無數的彩霞，染紅了天空，我是一片彩霞，你們也是美景。”那時的我沒有明白，現在想想，是啊！一片彩霞成就不了一份美好，只有片片彩霞卻構成最美的晚霞。每個人都盡力展現心中的美，存在了，便不會再消失了。

現在想來，那是很久之前的事了，但對於現在的我來說卻是深刻的經歷，對於我來說，它的意義不僅僅在於是一次捐款，而是一份期望，是一份愛凝聚而成的力量。原來，我們每個人都不是獨立存在的，當我們獻出自己的一份愛心時，世界就會給我們更好的關愛。因為紅十字會，我的世界變得有點不一樣了。

讓紅十字人道、博愛、奉獻的精神傳遞下去吧！讓陽光照耀著我，讓我轉身照亮更多人，讓我們共同做一個“紅十字”人吧！