我與書的趣事相關作文20篇
我與書的趣事 篇1
國小五年級作文 ,682字書就是一棵大樹，在炎炎夏日帶給我涼爽；書就是一艘船，帶領我在知識的海洋裡遨遊；書就是一雙翅膀，讓我在天空中自由自在地飛翔。我是個愛看書的姑娘，我的生活中離不開書。
記得有一次，同學要借給我一本書《我的大盜奶奶》，剛聽到書名是我就興奮不已，這書光聽名字就覺得非常好看。等到放學拿到書，一看到封面上的圖畫，我就變得無法自拔了，暗暗下定決心：今晚我一定要把這本書看完。可是出師就不利啊，本想早早回家開始看書，可老天偏偏與我作對似的，學校刷卡的地方人山人海。我焦急地等待著，這簡直是是度日如年啊。終於輪到我了，好不容易刷完卡，我趕緊從人群中擠了出去，飛奔回家。
剛到家，還沒來得及洗手，我就拿出書看了起來。可是，我連板凳都還沒坐熱，奶奶就喊了起來：“舒舒，馬上就要變天了，快來幫奶奶收玉米。”我不情願地答道：“好！”為了能快點看到我心心念唸的書，我飛快地幫奶奶撿完了玉米。當我剛舒了一口氣，拿起書津津有味地看了一會，姑姑就帶著妹妹來了。姑姑看到我坐在小板凳上看書，便問：“舒舒，你的家庭作業做完了？”“我……我還沒開始做……”我吞吞吐吐地回答道。“那你還有工夫在這裡看閒書，快去做作業。”姑姑的嗓子一下子提高了好幾個分貝。在姑姑的“逼迫”下，我只好乖乖去做作業。但是我的腦子裡，我的心裡都是《我的大盜奶奶》，於是我趁姑姑不注意，就偷偷將課外書放在作業下偷看了起來。無奈，薑還是老的辣，還是被姑姑發現了我的小伎倆。姑姑無情地將我借的書沒收了，即使我萬分捨不得，也只能開始認真做作業了。
我愛書，愛她的美麗；愛她的親切；愛她的神奇。每一本書都像是我的朋友，帶我去往不同的世界。
我與書的趣事 篇2
國小五年級作文 ,729字書是我的老師，它教會了我人生道理；書是我的小船，它帶我去知識海洋遨遊；書是我的朋友，它伴我成長。這次，我和它又發生了一些趣事。
那是一個陽光明媚的上午，我在書架旁邊選了一本我心愛的書—《草房子》。我翻開書本，津津有味地看起來。不知不覺，一個上午過去了。媽媽開始做午飯，飯菜的飄香鑽進了我的鼻子裡。此時，我肚子已是飢腸轆轆。不一會兒，可口的飯菜做好了，媽媽把飯菜遞給我說：“快吃吧，別讓它涼了。”我雖然答應了，可是眼睛沒離開書本，所以媽媽對我說的，我轉身就忘了。
正當我看得津津有味地時候，門突然響了。我心想：一定是媽媽，如果我沒吃飯，媽媽一定會說我的。所以，我拿起筷子，裝作正在吃飯的樣子。門被推開了，嘿！果然是媽媽。媽媽看到我正在吃飯，心滿意足地走了。可是意外事情發生了；因為我的眼睛還是沒有離開書本，所以飯送到我的鼻孔裡，讓我連著打了幾個噴嚏。飯又噴到我的書上，把書弄髒了，結果讓我難受了半天，媽媽見我房裡有動靜，推開房門看到我這副模樣，被我逗得哭笑不得。
還有那一次六一兒童節，媽媽給我買了一本《馬戲團》。回到家，我又如飢似渴地讀起來。到了晚上，媽媽催促我去洗澡，我口上答應著，但卻捨不得放下書。媽媽見狀，便一把把我的書從手中抽離，我只好老老實實去洗澡。洗完後，我又來到書桌上，接著看。已經是10點多鐘了，“早點睡吧，明天還要上課呢！”耳邊又傳來了媽媽的聲音。
終於讀完了，我拖著疲憊的身體躺在床上，一會兒就睡著了。第二天，媽媽對我說：“昨天晚上讀書，都忘記關臺燈了。半夜，我來幫你蓋被子，發現檯燈沒關，書都擺在桌上。你呀，可真是小書蟲！”我不好意思的吐了吐舌頭。
書，你是我最好的朋友，我要你伴我一生。因為有你，我的日常生活才會多姿多彩。
我與書的趣事 篇3
國小五年級作文 ,789字從小到大，我最愛乾的一件事，就是“啃書”，所謂“啃書”不是把書放在嘴巴里咀嚼，而是消化書中的東西，汲取書中的營養。我在啃書的過程中發生了很多有趣的故事。
記得有一次“啃書”，是在媽媽上班之前，她囑咐我說：“辰辰，上午一定要完成老師佈置的作業—番茄炒蛋，打雞蛋的時候一定要注意，不要讓蛋液流出來，切番茄時一定要注意安全，不懂的地方可以請奶奶協助，合理安排時間噢。”我含糊地應了一聲，其實我根本沒聽見媽媽在說什麼，這個時候，手裡正拿著一本《福爾摩斯探案全集》，自顧自地、津津有味地閱讀著。
過了大約一個小時，我才想起媽媽對我的囑咐，但又記不清到底講了什麼—福爾摩斯累了，落在電線上休息？不對不對，這是什麼呀！福爾摩斯看見店裡的小夥計正在切菜，對了，切菜，我走進廚房，拿起一個番茄，切了兩刀，一邊切，一邊想著勞瑞斯頓花園街發生的慘案，我停頓在廚房裡，眼睛看著一大瓶的口樂，對，中午給媽媽喝點飲料，可我拿起的卻是醬油。倒了一碗後，又去看我的書了。到了中午，媽媽回來了，她說：“辰辰，午飯弄好了沒？”“好了，媽媽”，就在這時，廚房裡傳來了一聲尖叫，媽媽大聲喊道：“叫你完成的作業—番茄炒蛋呢？”我一看，大吃一驚，番茄東倒西歪的還在切菜板上，我趕忙端起了口樂給媽媽，“媽媽別急，喝點可樂，我馬上開始做。”媽媽氣憤地端起了口樂，喝了一口，臉都變色了，大喊道：“這是什麼鬼東西？”
看到媽媽憤怒的樣子，我感覺不妙，三十六計走為上計，我就想悄悄地溜回房間，但哪能逃掉呢？隨著蓋世武功—佛門獅子吼再現，我就這樣被KO了。按照正常推理，罵字風暴即將來襲，我便將所有書中學到的求饒語言都用上了。別說，還成功了，哈哈，看來讀書還是有用處的。
讀書有好有壞，就看你如何去把知識吐出來又吞進去，會不會按一日三餐去啃。如果是這樣的話，啃書倒也是一件很有趣的事呢！
我與書的趣事 篇4
國小五年級作文 ,844字一提到書，我的腦海裡就像放電影似的，驚險刺激，輕鬆幽默，搞怪特寫都浮了出來。
記得有一次，我正在看《淘氣包馬小跳》的故事，其中有一冊——離奇失蹤案，我被裡面的情節吸引了，全神貫注地品著：我很喜歡這本書的主人公馬小跳，儘管他是那樣的調皮，儘管他在老師和同學們的眼裡是一個多麼不可救藥的孩子，但他更是一個聰明的孩子，是一個敢作敢當的孩子，是一個善良的孩子。在他的世界裡，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠專心地去對待每一件事情，這難道不是孩子那令人嚮往的童心嘛！當班級裡的學生需要幫助時，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那麼有愛心呢！他的童年讓我非常的嚮往，那是一個多麼無憂無慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴，讓我的心兒和孩子們更加的貼近。
而那時，媽媽無情的一句打破了我安靜的模式，“餘子涵去爺爺家拿菜去，你反正沒事做，去順便給我去新一佳買兩包鹽過來！”我聽了，只好怏怏“關書”，服從命令。
下了樓，我一邊走，一邊想：路曼曼的故事。到了新一佳，我竟然把鹽說成了糖。回到家，媽媽說：“餘子涵，你買錯了，是鹽不是糖，快點下去換了。”沒辦法，我只得硬著頭皮，換鹽了。
這事到小，跑跑腿就解決了。更好笑的事，還有一次，我正在上廁所，上完了我便沖水，衝完了後，我的目光竟落在一本書上，咦，這不正是上次我落在這兒的書嗎？我埋下頭來，又蹲了下去，輕輕開啟，書裡的人物神奇地“立”在我的面前，我似笑似嗔，半晌，才覺得腳有些痛，發起麻來。我繼續往下看，原來一張小木椅空在那兒，索性我便捧著書，坐在木椅上津津有味地看起來。突然，媽媽一陣海豚音：“餘子涵，你快一點啊，我要上廁所了。”我聽了，悻悻地放下書，又悄悄拾起放在背後，偷偷地溜了出來。媽媽真叫我苦笑不得，每次都壞我的好事。
書伴我度過了許多快樂的日子，感謝有它，真好！
我與書的故事 篇5
國小六年級作文 ,654字一本好書就像一塊巧克力，時而甜時而苦。當讀完了一本好書時，就會和一塊巧克力融化在你口中一樣，令你回味無窮。
那天的太陽異常興奮，天地就似個大蒸籠，把我們這些可憐的小人兒當成了糕點。我才剛剛認識漢字。家裡的大人在午睡，若大的房間靜悄悄的。我閒著也是閒著，就在房間裡東瞧瞧，西看看，想找些什麼玩具。這時眼倍兒尖的我，突然發現在駁雜紛呈的雜物堆裡，隱隱約約現出個方方正正的東西。“這是什麼？怎麼和課本長得差不多？”疑問竄進了我的心頭。好奇心驅使我冒著被責備的風險，闖進了媽媽的房間。“媽媽，這是什麼？這是什麼！”我頓時成了個小喇叭，大聲的問道。媽媽從睡夢中驚醒，皺著眉頭，有些不耐煩。她像小貓樣的伸了伸懶腰，定睛一看，竟一反常態的露出了驚喜的笑容：“這是書，可以告訴你知識，道理，故事。就好似你的第二位老師！你等等……”媽媽話才說了一半，就旋風似的“飛”了出去。一眨眼，就拿著另一本書衝了回來。我目不轉睛的盯著媽媽手中的書，上面的畫與字立刻吸引了我把書捧著，愛不釋手的來回打量著。我真想一蹦三尺高，興奮得眼睛直髮光。我迫不及待的翻開書頁，津津有味的讀了起來。流星飛過的功夫，我便沉浸在書的世界中了。
隨著年齡的增長，我的小書庫是日夜龐大。猶如野風中搖曳著苦香的的艾葉的《草房子》；栩栩如生的動物故事《狼王夢》，《斑羚飛渡》，《風之王》……；名揚千古的四大名著—《西遊記》，《紅樓夢》，《水滸傳》，《三國演義》。
書籍是人類進步的階梯，是全人類的營養品。而我卻認為—書是一塊美味豐富的巧克力。
我與書的故事 篇6
國小五年級作文 ,719字一本好書，能讓你開闊眼界；一本好書，可以教會你許多為人處事的道理，使你得到心靈的啟迪。所以，書對人們來說，就像一碗心靈雞湯，讓知識豐富我們的生活。
剛剛上學的時候，我不怎麼愛看書。老媽為讓我養成閱讀的習慣，在我房間的每個角落都放有各種書籍，可我總是視而不見。直到有一天我因為犯錯，老媽把我關到房間要我反省，在百無寥寂中我隨手拿起一本書來，就是這本《中華上下五千年》，告訴了我許多前所未聞的從古到今的人和事。老話說得好：一日無書，百事荒蕪。從此，書好像成了我生命的一部分，假如一天不看書，總覺得少了些什麼。如果把書比喻成我身體的一部分的話，那它就是我的“心臟”。
記得有一次去書店，我看到了一本名叫《乘烏龜二十一號海洋尋寶》的書，登時我的眼睛被那本書“定”住了。我欣喜若狂的捧著這本書，急不可待地翻著：一頁。兩頁。三頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我十分快樂。於是，我乞求媽媽幫我買下這本書，可媽媽卻說：“這是和你學的課本無關的書，想要就從你自己的零花錢裡省。”我立馬答應：“好！”那本書的定價是二十七元。於是，我忍著不吃任何零食，不買一切玩具，從我那可憐的每天一元零花錢裡省呀省。二十七天後，我小心翼翼地拽著這二十七元錢，急急忙忙地向書店跑去。我邊跑邊回憶：記得那本書好像是放在5號櫃第三排吧？還有不會給賣掉吧？我的運氣不會這麼差吧？
我忐忑不安，上氣不接下氣跑到了書店，直奔向5號櫃急切地搜尋起來：“啊！還在這！”我趕忙拿起書，匆匆忙忙地來到收銀臺付款，把錢遞出去的那一刻，我就在心裡高興的喊道：“我買到書啦！我又有新書看啦！”
冰心奶奶曾說過：多讀書，讀好書，好讀書。這句話我時刻記著，釋放自我，陶冶情操，讓我們在書的海洋裡盡情遨遊吧！
我與書的故事 篇7
國小五年級作文 ,551字書是全世界人類的營養品；書籍是人類進步的階梯；書中自有黃金屋；讀書破萬卷，下筆如有神……
書籍一直陪伴著我到今日，每時每刻，我都離一開書。書，是我的護身符，是我的二十四小時貼身保鏢，是我的一位關係密切的好朋友，好老師……
小時候，我對書一點兒也不感興趣，幾乎每天都在看電視。父母每月都會給我買一本書，可我都絲毫沒動，無論爹媽說我多少遍都沒用。直到我一晚，我正在津津有味地看著電視，忽然，電視“砰”地一下黑屏了。這可怎辦呢？哦，對了，不如玩爸爸手機上的遊戲吧。我拿出手機，居然沒電了，於是我給手機充電。在充電這段時間裡，我的目光落在旁邊的一本書上，心想：反正現在無聊，不如看會兒書吧！我別無選擇，只好看書。我拿起這本名叫《西遊記》的書看了起來，一個小時過去了，我完全沉迷在書中的精彩情節裡，忘了要玩手機。當看到唐僧被妖怪捉走時，我心也跟著緊張；當孫悟空打敗妖怪時，我感到一種勝利的滋味；當他們徒弟三人都上當時，我感到失望……
就是從這時起，書開始慢慢地進入我的生活，我開始發現書中的魅力，我開始讀童話故事，我發現書中所寫的情節比看電視更讓我著迷，後來我讀《水滸傳》、《三國演義》、我讀《十萬個為什麼》……讓我懂得了很多道理，明白了很多事情。
書籍，是一個多麼神聖的字眼啊！我愛它，並且將與它一直相伴相依。
我與書的故事 篇8
國小六年級作文 ,481字有人說讀一本好書就像和一位哲人在交談，它能讓我們明白做人的道理；有人說一本好書就像迷途中的路標，為我們指引正確、的方向；而我說一本好書是一瓶“洗滌劑”給我們的心靈帶來一次美好體驗。
說起書，我從小就和它結下不解之緣。在我牙牙學語時，就愛捧著一本《唐詩三百首》到處亂轉，那時的我已經會拼音，就自己看著書上的注音一字一頓的讀起來：“床前明月光，疑是地上霜。”雖然能勉強背出個一兩句，卻無法解釋詩裡的意境！
待我長大點了，能獨立看書了，也漸漸有了自己的想法。我按照自己的理解去詮釋每個詩人的情懷。慢慢懂得了遊子那份“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的鄉愁；感嘆於詩人“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的無奈；惋惜於一代才子對“何當金絡腦，快走踏清秋”的懷才不遇；更感動於“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的那份忠誠！
莎士比亞曾說過：書是全世界的營養品。像我這樣嗜書如命，它的功勞更是不言而喻；上了三年級後，我的作文經常拿去做示範文讀，因此我的語文成績也有了提高。
書是雨露，能滋潤我得心田；書是春風，能感動萬物生靈；書像一片大海，而我是就是一艘帆船，流向未知的遠方！
我與書的故事 篇9
國小六年級作文 ,890字讀一本好書，能夠開啟一個人的心靈之窗，為人的一生樹立正確的人生價值觀；讀一本好書，能夠淨化自己的心靈，使自己忘卻煩惱，心靈變得更加平靜；讀一本好書，能夠使人看到書中的自己，為自己找到前進的方向。
老師說，每天讀書半小時，可以提高自己的寫作水平，可以提高自己的語言表達能力，也可以提高自己的修養。多讀書，讀好書，養成自己的良好習慣。通過讀書，做個學習優秀的好學生，做個讓爸媽省心的好孩子。於是我每天晚上在做完作業後，我放棄了電視的吸引與遊戲的誘惑，獨自一人漫步在充滿書香的書房裡，享受著讀書的快樂。
讀書讓我平靜，以前的自己的性格充滿了孩子氣，經常性的由於一點小事而感到委屈流淚，讓疼愛我的爸媽感到非常的無奈。但在我將劉墉老師的《劉墉給孩子的成長書》系列書籍讀完後，從中體會到了我的家人對我深深的愛，細細讀書，慢慢領悟，原來以前的自己是那樣的愚蠢，通過對讀書的領悟，我做到了早上自己起床，自己洗漱，自己整理自己的房間，每天進步多一點，不要忘了你的愛，學會愛，給自己，給家人，給全世界一個最美麗的微笑。
讀書使人更加的勇敢，面對困難與恐懼時，可以是自己更加的鎮定與勇往直前。以前的自己不敢獨自在家，晚上不敢自己獨自睡覺，睡覺時需要開燈睡覺。但在我將沈石溪老師講的關係狼王的故事讀完後，自己慢慢的學著變得堅強起來，首先自己嘗試白天獨自在家讀書，其次自己嘗試獨自在自己的房間進行睡眠，最後自己關燈在房間裡享受黑暗帶給我的遐想，每當害怕使，我都會想起狼王的夢想，堅定勇敢的向著自己的夢想前進，即使在前進的路上遇到困難與坎坷，只有堅持夢想，才有可能將夢想變為現實。
現在的我已經深深地沉寂在書的海洋，半小時讀書時間已經無法滿足我對讀書的渴望，看著我這樣的喜歡讀書，爸爸媽媽也充分滿足了我對書籍的渴望，每週都會帶我去書店去選擇自己喜歡的書籍，現在我那小小的書架上，已經是琳琅滿目的書籍。
讀一本好書，打開了我心靈的窗戶，為我樹立了正確價值觀；讀一本好書，使我忘記了自己的煩惱，使我不再幼稚；讀一本好書，讓我看到了書中的自己，書中的自己在不斷的對我微笑，不斷的在對我招手，帶我去尋找我心靈的夢想。
我與書的故事 篇10
國小五年級作文 ,817字對於書，我有許多不同的經歷：寫過書、藏過書，甚至在睡前也經常“竊讀”呢！
在我很小的時候，媽媽經常講故事給我聽。每次，我都聽得如此如醉。當我四、五歲時，我認識了一些漢字，並且嘗試自己讀故事：“小紅……帽，遇遇……見了大灰……狼狼……”我讀的津津有味，雖然斷斷續續，可對於那時的我來說，講完一個《小紅帽》故事已經一個是一個極大的挑戰了。
在我八、九歲時，我嘗試寫兒童小說，並幻想著自己有一天站在一個大舞臺上，手上高高舉著諾貝爾文學獎的獎盃，神氣十足地向臺下的人微笑。可想不到的是，自認為準備充分的我才寫了兩章，就沒“子彈”了。於是諾貝爾文學夢—泡湯！此時的我突然想起老師經常說的一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神”。對啊，我想筆下有神助我一背之力就要讀書呀，一想到這，我馬上跑進書房。從書櫃裡取下一本、兩本、三本、四本……坐在床上瘋狂地看。媽媽叫我吃飯，我不理不睬；爸爸叫我看球賽，我擺手拒絕；弟弟叫我陪他玩，我堅決不肯……把心儀的書又匆匆看了一遍後，寫作的靈感火花四處飛濺。我趕緊回房，把小說迅速寫到第九章，離目標還剩六章了。在第十章要寫完時，媽媽為我購進了一大箱書。我開啟箱子，發現了：《AK家族的傳說》《寫作對對碰》《樹葉的香味》《鐵道游擊隊》《哈利波特與伏地魔》……哇！媽真是我心裡那條蟲子，這書全都是我愛看的。
於是，我又開始了一場轟轟烈烈的、廢寢忘食的看書大戰：當瞥到《星際大戰》的封面時，我感到這封面十分吸引我的感官；只見一群外星人坐在飛碟裡，向我們的地球英雄發出一槍又一槍的鐳射。而有的外星人在地面徘徊，他們經過之處植物全枯了。你看，他們拿著鐳射劍成群結隊斬殺地球英雄，場面混亂之極。看到這封面，我馬上放下手中的《雪蓮》，捧起它，輕輕開啟，書中的簡介把我的魂勾住了，我狼吞虎嚥地看了起來。真是太好看了！尤其是那句“只有崇山是險的，所以你要努力攀登”使我陷入了沉思……
“書是全世界的營養品。”這句話說得太對了！