我與星空做伴相關作文20篇
我與星空做伴 篇1
國小五年級作文 ,619字夏天的夜空真是美麗迷人,月亮探出了腦袋,將她的清輝灑落在江面上,灑落在樹林裡,灑落在那晶瑩閃爍的星星上。
那些星星是那麼的平靜,那麼的可愛,在默默地看著我,使我產生了許許多多的幻想。我插上一對幻想的翅膀,跨過了小溪,越過了樹林,翻過了大山,飛到了浩瀚的夜空中。只見那皎潔的月亮高高地懸掛在空中,在茫茫夜色中顯得分外美麗。
無數顆小星星就像是月亮的孩子,陪伴在她的身旁,調皮地眨著眼睛,安靜悠閒,哦,原來他們在聽月亮媽媽講故事呢!我悄悄地躲到星星的身後,四處張望。
這時,月亮媽媽發現了我這位不速之客,不但沒有驅趕我,還笑眯眯地過來拉著我的小手,讓我跟小星星們坐在一起。月亮媽媽仔細打量了我,突發奇想地跟孩子說:“讓我們來給這位遠道而來的小客人換身裝束吧!”
在月亮媽媽的召喚下,一些小星星手拉手圍成了一個圈,一頂金色耀眼的皇冠就戴在了我的頭頂上;另一群小星星整齊地排成了長隊,來到我的腰間,成為一把鋒利無比的寶劍;無數顆小星星成群結隊地來到我的身旁,變換著不同的方陣,變成了一匹剽悍的汗血寶馬……頓時,我頭戴皇冠、手握寶劍、腳蹬金靴,變成了一位英俊瀟灑的王子。我騎上駿馬,遨遊星空。有了星星做伴,我的太空之旅充滿了神奇的色彩。
我們一路歌唱,一路歡笑,盡情享受著夜空的美妙。
最後我玩累了,躺進了月亮媽媽的懷抱裡,甜甜地睡著了,做了一個又一個奇妙的夢……
我與春天為伴 篇2
國小五年級作文 ,585字“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨,花落知多少。”這首《絕句》表達大詩人李白對春天無限的讚美。是啊!讓我們走進春天感受春天的美妙,讓我們走進這奼紫嫣紅、鳥語花香的美妙奇境吧!
春天來啦!街上的行人脫下了沉重的棉衣換上了輕盈的新衣,大地上又長出了嫩綠的小草,和各種五顏六色的小花。金黃的油菜花開了,這便成了蝴蝶的樂園,五顏六色的蝴蝶在金黃的油菜花上面跳起了柔和而又優美的舞蹈,在一旁的我也深深地陶醉在其中。這油菜花也吸引一些勤勞的勞動者—蜜蜂,它們總是夜以繼日的工作。
冬爺爺走了,春姑娘卻邁著輕盈的步伐來到人間,她帶來了一股股愜意而溫暖的春風;帶來了燦爛而溫暖的陽光;帶來了綿綿細雨,把大地衝洗的一塵不染,並把大地上的小花呀、小草呀、小樹呀,都喂得飽飽的。
春姑娘來到了寂靜的花園,成為了一名畫家,把花兒塗上了各種各樣的顏色:有白色、黃色、紅色……一朵朵花兒爭先恐後的吐著嫩芽,讓人數不勝數。春姑娘來到了森林,許多小鳥在樹枝自由歡快地唱著美妙的歌曲。春光吹拂著小河,突然被一陣悅耳動聽的笛聲所牽動,放眼望去,原來是一群頑皮的孩子正在用垂柳的莖做柳笛呢!
春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上舞動,像一群歡快的小精靈。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑。飛濺的雨花彷彿都是琴絃上跳動的音符,奏出優美的旋律……
春天是美麗而又美好的,讓我們記住春天這美麗的季節。
我與經典相伴——讀《弟子規》有感 篇3
讀後感 ,915字《弟子規》就是一本無與倫比的好書,這本書將是我們的良師益友,將是我們受益一生的書,讓我感悟最大的就是入則孝篇。
“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。”意思是說:父母呼喚,應及時回答,不要慢慢吞吞很久才答應,父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或推卸偷懶。
以前反應慢是我的一慣壞毛病。記得有一次,我正看著電視,媽媽對我說:“吃飯了,韜韜。”我毫無反應,眼珠子盯著電視一動不動,媽媽又叫了幾遍,可我把媽媽說的話當作“霧裡聽雞叫—當聽不見”這下媽媽可生氣了,她連忙跑到電視機前,“咔”的一聲關掉電視,還嚴厲地批評我。我沒有辦法,只好來到飯桌前,但心裡不服氣呢!還有一次,爸爸早上叫我去買豆漿,我心裡很不樂意,就拖拖拉拉地磨蹭,結果用了幾個小時,才把豆漿買回家,結果被爸爸罵了一頓。但自從學校開展了“誦讀《國學經典誦讀》”的活動,我也積極地參加活動並被《國學經典誦讀》裡的一樁樁,一件件動人的故事所陶醉感染。特別在《弟子規》“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。”教會了我們做人處事的道理,為了我們的好,我們應該心懷感激,現在,我真想向爸爸媽媽道歉,說一聲:“爸爸、媽媽對不起!我錯了。我以後一定聽你們的話,做一個孝順父母的好孩子!”
有一天放假,媽媽生病了,頭重腳輕,全身乏力,躺在床上昏昏欲睡,正巧爸爸出差了,我想起了“親有疾,藥先嚐,晝夜侍,不離床”父母親生病時,子女應盡心盡力地給予照顧。我馬上用手摸摸媽媽的額頭:呀!真燙!我立即拿來探熱針,放進媽媽的腋下。“嘀-嘀-嘀!”40度!我嚇壞了,連忙打開藥箱,東翻西找,終於找好藥了。雖然這時候我已經滿頭大汗,但我顧不上擦,便整理好藥箱,放回原處,並迅速調好藥的份量,把沖劑倒進熱水中用筷子攪拌均勻,這時我想起了“漢文帝親嘗湯藥”的典故,我把藥放進嘴裡嚐了嚐,待合適了再一口一口喂媽媽。媽媽生病那段時間,我還煲小米粥給她吃,經過我的精心照顧,媽媽很快恢復身體,她直誇我是好孩子。
《弟子規》這本經典之著令我受益良多,在《弟子規》中,我們學到了許許多多的知識,理解到無窮無盡的道理。同學們,讓我們一起學《弟子規》,品《弟子規》,行《弟子規》吧!
讓《弟子規》伴我們一起成長吧!
我與天空的情感故事 篇4
國三作文 ,857字我對天空是一無所知,小時候更是如此。但它已經成為我的一種渴望、夢想。天空也讓我常常陷入幻想之中。
天空是變化的
晴朗的日子裡,我對著蔚藍色的天空浮想聯翩,那一朵巨大的雲彩,就像一匹白馬,我想如果我能騎在它的上面跑來跑去,帶上我的小夥伴,那該是一件多麼神奇的事啊!正想著,一大朵烏雲飄了過來,像一個大妖怪,張開血盆大口,噴出一陣陣又臭又黑的霧氣,霧氣包圍起了我。霧氣慢慢地變成了厚厚的烏雲。啊,我的白雲被烏雲給激敗了,也變成了黑咕溜啾的烏雲了。
我望了望天空那個烏雲大妖怪,他不停地張開大口,把一朵朵白潔的雲變為和他一樣的烏黑烏黑。看著看著,雨就下了起來。我立即跑回了家。等雨停後,發現烏雲都不見了,白雲又回來了。這時,我才明白,烏雲原來是個大功臣,他同化了白雲,和他一同下起了雨,滋潤廣袤無垠的大地。
天空是奇妙的
我坐在草地上,看著天上的雲。雲可真不一般,這一片像一隻小白免在摘大蘿蔔,它的兩隻手抱著兩片蘿蔔葉;那裡像一群駿馬兒在奔跑,風一吹,它好像長出了一雙翅膀,慢慢的它一會兒向上,一會兒向下,什麼也不管,什麼也不怕。我就好像騎上了它,突然,它變成了一隻熱情的UFO。UFO藉著風力,徐徐向前飛去,和駿馬兒比試。這風把雲兒趕在了一起,組成了一隻驕傲的神舟飛船。神舟飛船的周圍煙霧環繞,它衝破雲層,升入太空,扶搖直上九天將月攬。
天空是讓人渴望的
夜晚的天空,繁星閃爍。放眼望去,每一顆星星卻都很小,也並不明亮。但是,我能讀懂星星的心情。我發現這些星星組成了一個個圖案,如:勺子、獅子、豎琴、三角形……我還發現了另外一些有趣的現象:北斗七星圍著一顆北極星轉動,想把北極星這顆丸子給勺起來,可是卻沒有辦法。獅子座想騰空而飛,你看,它的前爪已經抬了起來……我望著天空,想起了一個故事:“以前的人類住在一個深谷裡,在這個深谷的人類,後來攀奔上了一座座山,走到了世界每一個地方去了……可現在人類的腳步,已經踏上了天空。”
啊!天空,你的變化多端,你的奇妙神異,你的無數的未知……誘我向往,激我幻想,引我探索,邀我飛翔。
我與星城的2018 篇5
國一作文 ,828字星城,我的家鄉。是全國兩型社會建設綜合配套改革試驗區核心城市,國家十二五規劃確定的重點開發區域,更是湖南省的政治、經濟、文化、科教和商貿中心。
在生活方面,長沙榮獲“2017中國最具幸福感城市”,這也是長沙連續第十年被評為“中國最具幸福感城市”。近幾年來,長沙綜合實力大步跨越,多年來,長沙始終圍繞“為民、利民、惠民”的工作宗旨,從群眾關心的瑣事、難事、煩心事抓起,圍繞教育衛生、社會治安、人居環境、城市建設等民生做實事;讓我感受到了實實在在的幸福。
但是,展望2018,我們應該有新的期待
經濟方面,我認為長沙的經濟發展一直是很不錯的。從2005年到2015年,長沙GDP增幅高達460%,在全國33個重點城市中位居榜首。希望在2018年中,長沙可以繼續以經濟建設為中心,落實以人為本的科學發展觀,堅持黨的正確領導,在經濟上取得新成效。
文化產業一直是長沙的璀璨明珠。抗戰時期的湖湘精神,現代的周美玲,申如意,都是影響我們新一代湖湘兒女的優秀道德品質。2016年文化及相關產業保持平穩快速增長,比重穩步上升,對促進經濟轉型升級、平穩健康可持續發展發揮了重要作用。希望在即將到來的18年中,可以有更多豐富的精神文化活動,來培養市民的高雅生活情趣,提高市民素質。
生態產業在近幾年可以說是發展地最好的了。“三百里見書,五百里見園”週末橘子洲頭,梅溪湖人山人海,說明人們是更喜歡親近大自然的生活,來放鬆勞累了一週的身心。2017年以來,長沙市生態文明體制改革專項小組在市委、市政府的正確領導下,在市委改革辦的大力支援下,深入貫徹落實中央、省、市關於生態文明建設的決策部署,按照“向上級對接、向重點聚焦、向問題動刀、向落實發力”的總體思路,統籌推進全市生態文明體制改革工作,取得了新的成效。希望在2018年中,長沙能加大生態建設,“既要金山銀山,又要綠水青山”,走可持續發展道路,共創兩型社會。
希望在18年中,我美麗的家鄉能在家鄉人的共同努力下,變得更加美好!
我與關羽做朋友 篇6
高三作文 ,749字作為關羽的朋友,我和他一同從故鄉出發從軍,跟著他一起戰鬥,從一名士兵到將軍。
關羽成名之戰,劉備關羽張飛都還是默默無名的人,我與他們是最好的朋友。當他說先去溫酒,我等殺完華雄再來喝酒。我為他穿上兵甲,遞上刀,備上馬,隨他一起出戰,替他防下敵人的冷槍冷箭,戰勝歸來,他成為了眾人的英雄,而我什麼都沒有。
過五關斬六將,保護劉備的妻子一路前行,我為他駕車,帶他和劉備的妻子逃出敵陣,與他一同對戰五關的兵將,我為他做一個朋友應該做的。我與他一起上陣殺敵,取敵將首級,返回大本營,看見大哥,他受到了眾人的讚美和重視,而我什麼都沒有。
我漸漸的改變了,我與他一同出征,一同殺敵,我殺得敵人比他多得多,我手下的敵將性命不比他少。但是為什麼我還是一個默默無名的人,而他成為了英雄,受到眾人的仰視和看重。而我只能默默的站在光芒的背後,無人知曉、
我也想成為英雄,受到重視,但不想因此讓關羽丟掉性命。於是,我不再為關羽盡心盡力,如我所願,關羽受傷了,中了毒箭,我以為他會因此在眾人心中不再是一個英雄。但是神醫華佗來為他用刀刮骨去毒,帳裡帳外的人都面色如土,而關羽仍全無痛苦之色,更讓大家欽佩他。
我不想再被他的光芒籠罩了,我想要成為英雄。
我的機會來了,麥城之前,大戰在即,我在他的必經之路上,挖了一個灰常大的坑,打算讓他陣前被俘。他義無反顧的衝向敵人,並如我所料的掉進坑中,我看見他被敵人圍住看著我的夢想越來越近,但我一點都沒有高興,而是愧疚。看著他仍然在進行戰鬥,我頓悟了,我明白了讓他成為眾人心中的英雄的不是溫酒斬華雄,不是過五關斬六將,不是種種功績,而是他那種敢於犧牲的精神。我也明白了,如果重來一次,如果我是關羽,我一樣不會成為英雄,於是我衝上前,為他再一次擋住刀槍,最後一次去救他,去做一個朋友應該做的。
我與天空的親密接觸 篇7
國小四年級作文 ,558字我曾提問我們的頭上到底是什麼?是空氣,是頭髮,還是屋頂?
我看到天是藍色的,在蔚藍的天空之中還有一兩片飄著的雲朵,幾隻大雁在高空中飛舞,每每看到這樣的景色都會沉思:為什麼我不能有一雙像大雁這樣的翅膀,可以一直一直在空中自由飛舞,看著中國的大好河山,感受森林河流的清秀美觀,又可以看到中國的鱗次櫛比和繁榮富強。
而在我的心中,我一次次飛向天空,看到的是綠色的天,各種千恣百態的樹木用它那清新的綠裝點著天空,那裡有小溪奏出的樂章發出叮叮噹噹的聲響,那裡還有小鳥兒在樹梢上輕輕的高歌的聲音,溪中緩緩統淌的河水不停拍打著石塊,在明月的倒映下森林看起來格外的清爽,一邊呼吸著沁人心脾的空氣,這讓我腦海中想起一句詩“明月鬆間照,清泉石上流”。
我再一次飛向天空,一片閃閃發亮的金色映入眼簾,在空中一邊飛翔一邊欣賞腳下的風景,一片片金黃的麥穗香氣正面迎來,在農田中,我又看見了農民伯伯們忙碌的身影。
一覺醒來再看向天空,天空又是一片五顏六色,變成了絢麗多姿的彩色,而在天空中各種顏色相互交織,就像我自己的夢想一樣是美妙的,是五彩的。每個人都有夢想,同樣也有一個只屬於你自己的天空,為你自已的天空加上絢麗奪目的色彩吧。
在天空自由飛舞讓我再次看到了山川河流、小鳥、大雁、溪水、彩虹,我與天空的一次親密接觸就在我的心中,在我的夢中……
我與太空種苗共成長 篇8
國小五年級作文 ,850字快要放暑假了,班級裡的一個朋友沒人照顧,於是我自告奮勇的把這個朋友接回了家,所以家裡多了一個身穿綠衣服,個頭很高的新朋友,它的來歷可不一般,它是一棵名叫黃帥的辣椒苗,它可不是一般的辣椒苗而是去過太空的種子哦。
同學們可能對太空種子不太瞭解吧,讓我簡單的介紹一下航天育種也稱為空間技術育種或太空育種,是指利用返回式航天器和高空氣球等所能達到的空間環境對植物的誘變作用以產生有益變異,在地面選育新種質,新材料,培育新品種的農作物育種新技術。就是讓普通種子成為太空種子。
這盆辣椒是栽在一個印有“我是太空種子”的綠色花盆裡,它的土壤也不是一般的黃泥土,而是黑色透氣性非常好的營養土,為什麼說這土透氣性好,因為水一澆就立刻從盆底淌出來了,所以不得已我還弄了一個盆放在下面,這個營養土非常有營養,招來很多黑色小蟲子,沒辦法我就把它搬到陽臺外邊,也讓它能夠更好地呼吸,但天有不測風雲,放在外邊日晒夜露的,把這盆太空苗搞得死去活來,原先開出的小白花都給打掉了,我又傷心,又懊悔,傷心自己沒有盡責任照顧好它們,老媽知道了安慰我,說好像還能再次開花,再培養培養吧!我又重新有了信心,於是之後的幾個星期我不是澆水就是給它鬆土,每天白天搬出去,晚上收進來,功夫不負有心人,第二輪辣椒開花了,我開心極了,心想自己的努力沒有白費,我要繼續努力,沒幾天小花變成了綠泡泡的樣子,每天我不是去觀察一會兒就是在它身邊繞上幾圈,漸漸地又細又長的辣椒出來了,然而我不是歡喜一場而是有了新的煩惱,因為離開學還有近一個月的時間,我擔心這樣長下去它會掉下來,媽媽還開玩笑:“不行晒成辣椒幹帶到學校”。結果證明,我的擔心是多餘的,小辣椒長得又大又長,而且顏色也發生了變化,從原來的翠綠色變成了黃色,在綠色葉子的襯托下顯得格外的美。
開學了,我帶著兩個月的傑作去給老師,老師直誇我照顧的好,我心裡樂滋滋的,在這次照顧辣椒的過程中我的動手能力,觀察能力都得到了提高,也深深體會到做任何事情的不容易,想到了平時父母養我們的不容易,正如我養植物的不容易。
我與好書為伴 篇9
國小六年級作文 ,542字我家裡有許多好書,有四大名著,有《三國志》,有《世說新語》,有《朝花夕拾》……
我啊,不愛看這些讓人成為書呆子的書,我只看《水滸傳》。雖然我不會背裡面的一百零八將的名字,但我還是會一點的。比如宋江和柴進去吃魚,可沒有新鮮的,李逵便去江邊買魚,不巧和“浪裡白條”張順打了起來……我認為“沒羽箭”張清和“撲天雕”李應比較厲害。我還和這本書發生了一個故事。
去年暑假,我去了一個託管補習班,我看到了《水滸傳》,心想:唉,咋這本書沒看?不行,不看的話別人會超過我的,我一定要看完!我可不吹牛,一拿就翻,還有個小本本,要把一百零八將的稱號和名字重新譽寫在我的本子上。唉,這及時雨宋江有點沒用啊!這豹子頭林沖挺牛的嘛,智多星吳用,我看過歇後語:就是“梁山上的軍師—無(吳)用”。就這樣,我神志不清地嘟嚷著,毫不理會放學鈴聲,直到我好朋友來叫我,我才意識到,立馬拍拍屁股回家。一路上我都在想,為什麼梁山泊上的人要讓宋江當老大,他只會如劉備一樣哭來哭去,這真是個祕密。
我到家以後,拿著原著,躺在床上看,不一會我就睡著了。我做了一個十分奇特的夢:我跟著水滸傳裡的所有人一起行俠仗義,十分受歡迎。就連高俅、楊戩這些貪官也十分害怕我們。我早上一起來,一直想象著一百零八將沒有死掉會是怎麼樣呢?
我與天空 篇10
國小三年級作文 ,352字我不開心時,會望著天空並和它說話。
有一次,我和天空說話,我說:“天空,你會不會掉下來呀?”天空彷彿有點生氣了,它說:“當然不會!”然後,我默默地回家了。那天,我夢到天空從天上掉下來了。第二天,我又對天空說:“我夢到你掉了下來。”天空說:“夢都是相反的,就像你夢到你當上三好學生了,在現實中又沒有獲得。”然後,我不再對天空說話了。
過了很多天,我都沒有跟天空說話,有一天,我彷彿聽見了天空正在求我跟它說話,就這樣,我又開始跟天空說話了。天空說:“你為什麼不跟我說話呢?”我聽得出語氣還挺重的,像是非常生氣和難過。我馬上回答:“對不起,我忘記你這個靜物好朋友了。”天空這才原諒我。然後我們約定了明天對話。
又過了一天,我來到天空底下跟天空對話了,我對著天空喊:“天空,我來了!”可是,沒有聲音,只有風聲了。
我的星級陪伴 篇11
國小五年級作文 ,24字我的“星空夢” 篇12
國一作文 ,1108字“媽媽,晚上的天空真好看,是彩色的。”“那你能用筆畫出來嗎?”“當然!”
童年時,當小夥伴都沉浸在《喜羊羊與灰太狼》的世界裡時,我坐在畫室裡,一動不動地研究晚上璀璨的星空該怎麼畫到紙上,激起了我的“星空夢”。
上小學時,我開始詢問老師星空該怎麼畫。老師一遍又一遍地教我,我發誓一定要畫好夜晚的星空。
少年心事當拿雲
說要畫好星空,可不是空喊口號的的。家中的書房裡,最多的就是美術雜誌月刊,我可是如數家珍。梵·高、畢加索、達·芬奇的畫我都一一從雜誌上裁剪下來,貼到房間裡,睡覺之前都要欣賞幾番。就是做夢,我也夢到和這些繪畫大師們,一起探討繪畫技巧。
寶劍鋒從磨礪出
有了目標,我給自己制定了詳細的規劃。我利用一切可利用的時間去練習畫畫。從最初的選取畫具、紙張、顏料,我都精心選擇,生怕影響了最終的效果。然後,大筆蘸取普藍色、紫色和鈷藍,暈染開,一筆天藍在兩色交界處,還有檸檬黃、淡藍、嫩綠渲染開……這樣的步驟不知道重複了多少遍。畫的成果一次比一次好,這就是我最好的回報。
星夢難圓有誰知
星空在別人看來很容易就能畫出,可真正投入進去之後才知道其難度。轉眼間,初三已經來了,眼前的中考是我最迫切的任務,我必須投入大量時間去學習。可是每每回到家,看到窗戶下放的畫板和顏料,我又想重新畫我的星空。沒有嘗試過的人不知道,即使暈染時加的水多一點或是少一點,顏料畫的位置偏一點,最終的星空都是不一樣的效果。
“媽媽知道你不想放棄畫畫,可是你已經初三了,算算還有幾個月就要中考了,這時你應該以中考為重,不能分心,媽媽相信你能調節好兩者之間的關係。”
媽媽的話在我耳邊一遍又一遍地迴圈播放著,我開始有暫時放棄畫畫的想法了。翻開以前的美術雜誌,有一篇關於國內美術家的採訪,他說,很多孩子都因為臨近中考或是高考,就放棄了美術,過後就再也提不起來學美術的興趣,其實只要調節好學習和美術之間的關係,美術可以成為你放鬆的一種途徑。瞬間,我豁然開朗,將美術放在空閒時間練習,果然沒有影響我的學習成績。
何日請纓提銳旅
我的“星空夢”已成為過去式。正因為有了這個夢,我的童年、少年時期變得更加充實而豐富多彩。每次想到我畫出的那麼多幅星空,就好像是又回到了那段沉浸於星空的時間,好像是真的置身於那夢幻的星空下,數那無盡的漫天繁星。星空,帶給我的不僅是難忘的時光,還有不輕易言棄的精神。
我的“星空夢”,美麗的夢,難忘的夢!
我與公交相伴 篇13
國二作文 ,483字立足於站牌之下,遠遠就可以聽見那汙染環境的馬達聲。探頭張望,才發現只聞其聲卻不見其影,僵持好久,才從那一點拐角處盼到了“公交”。
每當我要外出時,我都會與公交相伴。公交不比的士只需揚揚手就可以了,它的票價也不商場的貨物,是不可以“促俏”的。雖是這樣,但現在人們出行主要的代步工具還是公交車,人們擠滿了整個車站。
公交一來,人們就會不約而同地擠上公交,本來就面積小的地方還被擠得水洩不通。為此,我一直很苦惱。沒辦法,只好走上百步路到前一站去,那一站人比較少。
上車後,我再用俯視的眼神看那些沒位子坐的人,嘴角洋溢位得意之情。
自得之餘,不料感官有異,回望車內,才發現人口密度正急劇膨脹,怪不得網上說人口密度最大的地方是公交車內。我見此情形,我便竭力抵抗外侵,暗用內功卻收效甚微。尷尬之下,只好委屈求全向內縮減空間,然而擠我之人顯然沒有料到這樣的情況,結果二力失衡,重力失調,踉蹌一下,徑直摔向我,二人尷尬。幸好我們沒有一戰時期奧匈帝國人的陝隘心腸,相互抱怨了幾句便草草了事,片刻之後,公交車功德圓滿,興奮地將門關上。
假如我是星空夢想 篇14
國小四年級作文 ,429字有一個星期六的早晨,我打開了王者榮耀, 我突然看見了魯班七號的面板星空夢想,我心裡想:“假如我是星空夢想該多好啊。”
假如我是空空夢想,我會圍著我們美麗的地球轉一圈來看一下地球表面土的美麗圖案。
假如我是星空夢想,我將會去全宇宙環遊一遍,並探索人們未探出的領域告訴人們!
假如我是星空夢想, 我會堅守太空中的衛星, 讓他們避免受到太空垃圾的撞擊!
假如我是星空夢想,我會研究出月球在數千年以前的表面到底有沒有活火山!
假如我是星空夢想,我會幫宇宙清理太空垃圾避免宇宙受到汙染和避免撞到衛星!
假如我是星空夢想,我會建造出一個巨大的太空站,讓人們有一個在太空中的家!
假如我是星空夢想,我會去探索人們未探索的蟲洞,告訴人們蟲門到底是通往哪裡的?
假如我是星空夢想,我會去探索人們不知道的星球,併成為人們第一個登上那個星球的人。
假如我是星空夢想,我會探索宇宙尋找外星人,並讓他們和我們成為好朋友。
我真希望我國的太空事業能繼續發展。
這個秋天我與母愛相伴 篇15
國一作文 ,923字這個秋天,我邁入了初中階段最緊張、也是最關鍵的一年——初三。週末,我坐在桌前,望著窗外,那一片片枯黃的葉片早已變得殘缺不堪,被那呼嘯著的秋風輕輕一吹,便招架不住,緩緩墜落。對我來說,每一次考試成績,都如秋風般刺痛著我的心,讓我也如秋葉般隨風而落。突然,我看見一片綠中帶黃的樹葉託著一片枯葉,一同在秋風中搖曳,我才醒悟,我的身邊,其實也有這麼一種力量,託著我,鼓勵著我,那便是母愛。
走在熟悉的石磚路上,秋風吹得我全身透著涼意。我不斷地想,為什麼越到初三,我的成績退步得越厲害。那張“88分”的物理試卷一直如影隨形,令我心緒難安。地上鋪得滿滿的黃葉被我踩得“吱吱”作響,我的心也像這落葉般被踩得支離破碎。
回到家,母親像往日般接過我的書包,坐在桌旁陪著我。她見我一聲不吭,輕聲問我發生了什麼事,我終於忍不住哭出聲。看著我手中那張“88分”的試卷,她出乎意料的平靜。她輕撫我的頭,淡淡地說:“沒事,媽媽陪你一起努力,下次一定能考好!”霎時,我驚住了!沒想到,母親會這麼溫柔地安慰我,我的心裡踏實了許多,也溫暖了許多。她拿過我的試卷,仔仔細細地看了一遍,對我說:“我們先把錯誤糾正過來。”她先讓我完成家庭作業,自己拿過紙筆,一道一道地記在紙上,並批註出我的錯誤點。我偷偷地注視著她那隻手,那隻早已不再年輕的手在紙上不停地摩挲著,手上的皺紋像極了那落葉的紋路。一個小時過去了,我們終於完成了各自的工作。她靠近我,拿筆指著錯題一道道地講解著。母親的雙眼不再清澈,顯得有些暗淡,四周包圍著像烏雲般的黑暈,那雙眼疲累地強睜著,專注地盯著題目。那個晚上,我終於弄明白了錯誤的原因,那個晚上,因母親的陪伴,我不再感到不安難過。
初三第一次物理考試過後,母親陪我度過了一個又一個挑燈的夜晚,我的成績也穩步提高。每一場考試,我都積極應戰,因為我想交給母親一份滿意的答卷。
秋天悄悄走到了尾聲,隨著時間的推移,我發現我不再感到彷徨無助,因為母愛的力量一直鼓勵著我,就像那片綠中帶黃的樹葉,託著那片殘葉,一起迎接秋風的洗禮。
這個秋天我與跑道相伴 篇16
國三作文 ,616字金黃色的梧桐葉悄然變得有些枯皺,從粗壯有力的枝葉上緩然落下,宛如金色的蝴蝶。就在這一片金黃的時節,我輕輕叩響了人生中決定命運的時段之一——初三。然而首先迎接我的,並不是堆積如山的作業,而是那紅白相間的跑道。
站在綠色草場邊的堅硬跑道上,感受著略微無情的秋風,我們開啟了初三的跑操模式。第一圈,大家都很興奮,並沒有把這“短短”的三圈放在眼裡。可到了第二圈,我感到了有些吃力,呼吸變得急促起來,腿也開始痠痛起來。第二圈結束,我已經上氣不接下氣,兩腿直打戰,腳下的跑道彷彿變成了一團棉花,每跑一步,腳彷彿都要陷進去。不知過了多久,終於,我看到了終點,我彷彿瀕死的魚看到了一片汪洋,咬緊牙關,邁開如灌鉛般的雙腿,一點點向終點挪去。短短一百米,我曾無數次想過放棄,但我內心始終有一個聲音在吶喊:“不能放棄,一定要堅持。”
如今,初三生活已過去了四分之一,我們依然每天奔跑在這條跑道上,並且不知不覺中離勝利更進了一步。站在紅白相間的跑道上,我常常會想象自己正站在中考體育的考試現場,想象著自己飛奔在跑道上,儘管筋疲力盡,儘管心中焦慮、緊張,但還是堅定不移地跑下去。
在跑道上,我學會了堅持;在跑道上,我學會了團結;在跑道上,我學會了長大。這紅白相間的跑道對我來說不僅僅是訓練場,更是承載我人生經歷的人生路。在這條人生的跑道上,我將繼續向著夢想堅定我的步伐,向終點衝去。
我與好書為伴 篇17
國小六年級作文 ,595字莎士比亞曾經說過:“生活裡沒書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍對於我們來說如此重要,我怎能不讀書呢!
從兒時手撕不破的卡片,到圖文並茂的繪本,到文學名著、名家散文,到科普叢書,每一樣都讓我愛不釋手,流連其中我收穫了許多知識!
記得有一次,我和班裡的小夥伴一起爭論為什麼紙放久了會發黃。一開始討論,小夥伴們像小鳥一樣嘰嘰喳喳,滔滔不絕的,忽然一個小夥伴說:“我覺得因為紙老化了,褪色了吧”。
我聽了他的話後,立即反駁說:“不對,不對,是紙裡的木素被陽光照射以後,變化而呈現黃色的。”
“啥?木素?這是什麼東西?不會是你說錯了吧?”他帶著一些懷疑的口氣問我。
我耐心地說:“造紙的原料是紙槳,在紙槳裡主要是植物纖維,但裡面夾雜著一些木素和色素”看著他們讚許的眼神,我又接著講:“純淨的纖維顏色是潔白的,而木素不僅會變顏色,而且又硬又脆,通過陽光照射,色素也在變化,所以就變黃了。”
我一講完,他們讚許的目光都投向我問:“你從哪知道這麼多知識的?”
我自豪地說:“當然是書啦!
書不僅給予我豐富的知識,還讓我變得堅強、勇敢,讓我心胸寬闊,讓我睿智聰明,與眾不同,是好書在伴我成長啊!
假如我是星空 篇18
國一作文 ,925字我有一個美麗的夢——摘天上的星星。我會準備一個很長很長的梯子爬到天上,還要準備一雙手套,因為星星的表面很熱。我無數次像天空中的星星伸手,但只抓到一把虛幻的氣體。
很小的時候我寫過一篇文章《摘星星》,老師在全班讀完後,沒有讚揚,只有一場大笑,一場嘲笑……老師也說:“我就算相信你能摘星星,那你摘一顆下來啊!”父母看完後罵我說:“還想摘星星,還想讀航天專業,那是什麼專業,能賺錢嗎?好找工作嗎?”但姐姐一直鼓勵我說:“我想信你一定能摘到星星,一定能飛出地球!到時候記得送姐姐一顆星星!”
星星事件後,我開始走自己的路,不管別人說什麼,也不忘研讀航空類書籍。我相信以後的我一定會擁有一片星空。我忘不了在那個夏天我收到了北大的錄取通知書,我也忘不了在家人在老師的強迫下我選擇了經濟學專業。
星空再見,現實你好。
平凡的大一過去了,我真正開始和現實握手言和。去天上摘星星已經是兒時天真而傻的幻想了。現在的我已經沒有夢,甚至失去了人生目標了。整天不是在宿舍裡睡覺,就是去圖書管看小說。上課也只為能賺夠學分,保證期末過關。這是多麼可怕!
大二——一個新的開始,我開始去航天系那邊“偷課”。開始了雙修,不再睡懶覺,不再看無用的書。因為我沒有時間,我有了夢想,有了目標,有了新人生。
一次“偷課”中,我被發現了。老師問我:“為什麼不進來聽?”“我怕進去是個笑話。”“是嗎?那我陪你一起笑,在這裡沒有人會嘲笑你,只有人會陪你一起笑。孩子,把困難放在頭上,就是壓力,把困難放在肩上就是包袱,把困難踩在腳下是助你成長的階梯,你要把困難踩在腳下,還要面開微笑,不是嗎?”
再見現實,你好星空。
完成三年的雙修,我在航空系畢業會上,在模擬星空中,摘到了星星。我成功了,我擁有了星空;我成功了,我成為了星空中的一分子……
大家好,我是星空,我用夢想編織了現實,也用現實成就了夢想。
我的星空 篇19
國一作文 ,959字有人讚美大地,他們喜歡泥土的質樸和深沉;有人讚美海洋,他們感嘆大海的波瀾和廣闊;有人讚美草原,他們嚮往草原的無垠和自由。
而我要讚美星空,因為那裡有我充滿夢想和追求的空間。
五歲時,第一次在一本天文書上看到了浩瀚的星空,它們寧靜而絢爛,彷彿在遠古的銀河系裡,正釋放出智慧的光芒,讓深不可測的銀河增添了無限的神祕。當我看完這本書時,一顆小小的夢想之星在我心中悄然而至,像滴在冰上的水,留下擦不掉的痕跡。
那時,我的星空中,沒有複雜的天體運動,沒有可怕的黑洞,有的只是那一大片繁星,浪漫又閃耀,它們安靜地交流著人類聽不懂的語言,閃爍著我對宇宙的憧憬,點亮了我的夢。
再長大,會看書識字。除了閃亮的群星,我還會看旁邊的天文知識。我知道了八大行星,知道了黃道十二宮,知道了星星們織成的星座。而且我還明白了,兒時想要飛上太空,去看星星的願望,有一種人可以實現——宇航員,我甚至羨慕他們,有日月星辰相伴,那是最美麗的家園。
時間像一顆流星帶著我在歲月的大道上飛奔,各種嚴格的要求和壓力撲面而來。我們不得不為了學業和前途而奮鬥拼搏,那些夢想著遙遠星河的時光,似乎被忙碌佔去,越來越高,越來越遠。我的星空中,那顆夢想之星在哪裡?
偶爾抬頭,夜空中幾顆流星飛過,我若有所失。
上中學,我看了一套書——《三體》,本只是好奇,但看得越深我就想到了從前對星空的嚮往,還有那些幼稚單純但美好的夢。其實有那麼多人,從小想飛向太空,卻逐漸放棄,現實的引力太沉重,最後一輩子沒向塵世外投上一眼。
“我們屬於大地和海洋,你們屬於星空”,看到書中這句話,我發現,這些屬於星空的人,他們敢於走出地球,面對未知的宇宙,不畏黑暗,最後將人類的火種延續下去。那我呢?僅因為一時的壓力,就甘心放棄那片星空,放棄那個兒時就嚮往著的星空夢麼?
夏日的夜晚,我又一次昂起頭,在藍色的夜幕中尋找著星星移動的軌跡,好像在尋找那個失落的夢。
一顆,兩顆,三顆,驀然間,那些夢想之星又重新回到我理想的位置,它們匯聚在一起,驅走了黑暗,化成了壯麗燦爛的星河。
在星河的映照下,彷彿有一個熟悉的揹著書包的影子,樂觀堅強地站在屬於我的空間裡,播種著一顆又一顆追夢的星星。
那就是我的憧憬,我的夢想,我的星空。
我愛星空 篇20
國小四年級作文 ,538字星期六下午4點45分,我們坐上了學校的雙層大巴前往呂梁山。經過一個半小時的路程,來到了目的地。
吃過晚飯,我們繼續前行,來到了空曠的野地裡。覺得四周大極了。這裡是觀察星空最佳場地。
韓老師讓我們把所有亮的東西關上。哇!這裡頓時漆黑一片,在我的頭頂上出現了美麗的夜空。深藍色的夜空,星光燦爛,真像一個巨大的棋盤上佈滿了棋子,又像一群調皮的孩子眨著眼睛,一顆顆星在天空中,各有各的位置,組成了一個漂亮的圖案。
緊接著解說員老師用沙啞的嗓音說:“現在,先請同學們順著我的指星筆望去,這個是北斗星,是由七顆明亮的星組成的,是大熊座的尾巴,在它的旁邊有一顆最明亮的星星,那就是北極星,永遠指著北方,能幫助迷路的人辨別方向。”
老師又教我們辨認了“三星高照”、“天郎星”等。認識了不少天空的動物園:獅子座、金牛座、大犬座、小犬座……天文館的老師又讓我們用望遠鏡排隊觀看了“天郎星”等。最後在模擬星空館,觀看了星空的講座。
參觀結束了,我的心情卻久久不能平復。這次參觀星空之旅讓我學到了許多的天文地理知識,同時也感到了只有努力學習,長大以後才能探索更多宇宙奧妙。