我眼中的美相關作文20篇

我眼中的美麗車城——十堰 篇1

國小五年級作文 ,902字

在我的眼中,十堰變得越來越美麗。群山環抱中的十堰總給人喜悅與神奇。這裡四季分明,景色宜人。市樹香樟蒼翠挺拔,四季青翠欲滴。群山綠色長存,公共場所,居民家居區綠化面積很大,人均佔有綠地面積很高。漢水從這裡婉轉流過,給十堰增添了許多美麗的自然風景。也使十堰當人不讓地獲得了“國家級山水園林城市”的美譽。

在我的眼中,十堰變得越來越俊俏靚麗了,就像本來長得好看的姑娘又穿上了漂亮時尚的衣裳。城內主幹道人民路、車城路、北京路、武當路、天津路還有東風大道、凱旋大道,道路寬闊,車水馬龍。北京路兩旁的博物館、美術館、游泳館、體育中心以及市內各大公園裡人來人往。各大商場、賓館酒店是一派繁華景象。在這裡生活的人們和諧共處,美滿幸福。

在我的眼中,十堰也變得越來越高大了,一棟棟高樓拔地而起,猶如雨後春筍,一夜之間長高了許多。十堰的名聲也越來越大,越來越響亮了:我們成功主辦了一屆世界傳統武術節,今年又要主辦一屆。100多個國家近3000名運動員都報名參加,真是令人十分興奮啊!

“讓十堰走向世界,也讓世界瞭解十堰”我們美麗車城十堰的魅力四射!常聽人們說是東風車、武當山、丹江水造就了十堰的輝煌,作為十堰人我感到無比的驕傲與自豪!

在我的眼中,十堰是一定可以變得更強、站得更高、走得更遠更好。十堰正在日新月異發展與強大。這裡離神奇的神農架不算遠,我已經去過。聽爸爸媽媽說十堰周邊好玩的地方很多,我只去過龍泉寺、黃龍大壩,鄖西的五龍洞、鄖縣青龍山國家恐龍地質博物館,還沒有去過賽武當、房縣“野人谷”、“野人洞”,鄖西上津美、湖北口、楚長城、竹山的堵河、女媧山、竹溪的驢頭山峽……這些地方都令我十分嚮往!

在我的眼中,十堰變得越來越方便出行了。銀武高速公路已全線暢通,讓朝秦暮楚變成現實。過不了幾年武神高速、十天高速、麻竹高速都會修好。鐵路方面襄渝鐵路複線已通,時速可達200公里/小裡,聽爸爸說還要修十堰到宜昌的鐵路,鄭州到重慶的鐵路也要過十堰。現在坐動車組從十堰到武漢也就3個多小時,真的很快捷!還從電視和報紙上看到十堰要開始建設飛機場,好訊息一個接一個,真是使人十分高興呀!

朋友們,我眼中的十堰真美啊!歡迎您來十堰!

我眼中的美麗十堰 篇2

高一作文 ,942字

火車緩緩行駛在山林之間,車窗外青山綠水吸引著我的眼球。早在出發之前,聽到的一切雜談就令我對這個隱於秦巴山地,傍於漢水谷地的城市充滿好奇。

對於十堰,似乎是我心中的一個回憶。我對於它,只有舊時的景象才使我充滿期待。從我記事起,幾乎每隔兩三年就要來一次十堰,那時候,我總是興奮地對媽媽說:“又可以去了!”說實話,我真不想去,身為一個暈車少年,在一條國道上,跋涉近千里,不能不說是痛苦,但對於一個土生土長的鄉里人來說,十堰是一個美麗的地方,有山有水,還有不盡其數的新奇玩意,他們誘惑著我,一次又一次。

火車到站了,來接我的是舅舅,我算是衝著他來的,在找定住所後,媽媽就去工作了。在那本應當酷熱的夏日,卻分外涼爽。我每天被關在家裡,一個人趴在窗臺上好奇地向四周張望著,儘管每天醒來後都是獨自一人,但我的眼球卻不住的搜刮著面前的一切。樓下每天都有幾個老人在談笑,我聚精會神的聽著,要麼是老人們之間的相互問候,要麼是互談家事,其樂不可勝喻。甚至有一段時間,老人們在樓下練起了舞。

說實話,我對十堰的瞭解與認識,就是從這裡產生的。在武漢的一年時間裡,聽到的大部分都是“打牌又贏了多少錢?”“我昨天晚上又胡了幾把”兩個城市的精神文明立馬體現出來。

很快,我的學業也開始了。時間匆匆而逝,轉眼間一年就已經過去了。在領成績單時,卻發現原本安寧的道路兩側不盡其數的工人和車輛正在整修人行道。我心中暗想:原來不修得好好的嗎、又要毀掉,真是浪費。施工進步並沒有隨著我的抱怨而結束。很快我發現不止是那一處,幾乎整個十堰城區都在翻新。我聽同學說過以後才知道是為了“創衛”,我當時不以為然的說:“又是隻做表面功夫,一定合格不了。”我見過的,聽過的這種事情太多了,基本上都是應付一下罷了。我卻絲毫沒發覺,這便是十堰的不同之處。

幾個星期後,工程漸漸完成了。原來那種小磚瓦拼成的人行道變成大板石塊組成。垃圾桶也換成新的了,路邊還種著一條小樹,一副欣欣向榮的樣子。儘管我感受到了切身的好處:人行道上的車沒有了、路面更

隨著黨的十八大和十二屆全國人民代表大會的召開,乘著這股源源不斷的江流,我相信十堰人民一定會奮發圖強,再創輝煌,把十堰打造成“山美水美人美,物善景善民善”的文明城市,願十堰的未來更加美好,願十堰的純美永存。

我眼中的美 篇3

國小六年級作文 ,469字

美分很多種,外表美與心靈美,那麼哪種美更美呢?我想大多數人選擇後者,我也不例外。

在一個陽光明媚的早晨,我與媽媽在街上逛街,也許是週六的緣故街上的人特別多,大家都摩肩接踵,突然,我望見一位女子,只見她打扮得漂漂亮亮,花枝招展,一看就非常有素質,只見她走著走著,忽然她站住了,她回頭往地上看,原來地上有一張五元錢的鈔票,她將鈔票小心翼翼地撿起來,接著又做賊心虛地左右張望,確定沒人看見,才把錢裝進錢包。

也許剛才的女子單單是外表美,那麼下面這位可是十足的心靈美。

我們繼續往前走著,我又看見了一位長得其貌不揚,穿著樸素無華的女子,她走得非常快,顯然有什麼急事。突然,她做出了與前一位女子一模一樣的動作,可這次撿的東西,並不錢,而是一個錢包,我以為她會一樣地把錢包歸為己有。可我完全想錯了。只見她喊道:“有誰丟了錢包?”“我……我丟的。”一個男子慌忙跑過來說。女子核對了一下資訊,便把錢包物歸原主了。

通過這件事情,讓我懂得了一個道理:人不可貌相。有些人雖美麗,但卻心狠手辣,有些人長得其貌不揚,但卻懷著一顆善良的心,是啊,心靈美,才是真美!

我眼中的美麗 篇4

國小四年級作文 ,612字

高郵,這座古城很綠,簡直是綠滿全城。記得我很小的時候,老爸經常帶我出來跑步。一般從我家到運河邊要走三公里以上。因為老爸說:跑步,是一種有氧運動,要呼吸到新鮮的空氣,而只有綠色植物多的地方,才最適合跑步。那時候運河堤是最適合跑步的地方,如今,這個城市到處都是一片綠色,大街小巷增添了新的花草樹木。我每天早上起來,推開我房間的窗戶,就會有植物的香氣迎面撲來。好一個綠色高郵啊。

這個城市太“靜”。我是從另一個城市隨老爸搬遷到這邊來的。我當初住的那座城市,人口太多,環境不好,住處又靠在路邊,每天早上天還沒亮,就被車的喇叭聲、小販的吆喝聲吵醒。即便是到了深夜,也能聽到汽車的轟鳴聲。然而當我走進美麗的高郵時,這個城市出奇地安靜,幾乎很少聽到汽車喇叭的鳴叫。走在街上,每輛車子經過你身邊的時候,總是緩慢而又沉穩。每一次過馬路,汽車都能主動讓行人先行,而且絕對不會對著你鳴號。人們雖然忙碌著,卻鮮有喧譁聲。人與人之間打交道,就如朋友暢談一樣,這座城市真的好“靜”。

這個城市太“饞”。說到這個字,我有些鬱悶。記得我剛到這個城市的時候,我的身材非常苗條,現在漸漸胖了許多。因為自從過來以後,幾乎每個星期老爸都要帶我到外面的餐廳。這裡的美食真的很多,從早上的陽春麵加一個鹹鴨蛋,到中午的老鵝、紅燒肉,到晚上的魚蝦……我是那一頓頓地吃啊。

總之,這個城市,我很喜歡,我也願意同這裡的人們一樣,講究衛生,愛護環境,文明地生活在這座美麗的城市。

我眼中的美 篇5

國一作文 ,752字

大千世界中,美,無處不在……

美,是晨光灑在滿是金色樹葉的小路上;美是微風輕輕拂柳,楊柳依依的婀娜,美是戰爭過後的安逸與寧靜……可不知為什麼,我並不太喜歡這世間完美的萬物,不管是一山一水,抑或是一花一草,總覺得它們的美不夠真實。

說實在的,我更喜歡一種透著一絲淡淡傷感的美。

正如雨夜。

夜未央,風咆哮,雨未了。心神不安的我難以入眠,起身坐在床邊,透過禁閉的窗戶,只聽見青蛙在那裡撕心裂肺地叫著,呱呱,呱呱……

循著蛙鳴,那口老井又一次熟視無睹的闖入我的眼簾,庭院前那口已佈滿青苔的古井。或許是歲月的流逝,讓它出現了無數條裂口;也許是時光的磨礪,讓它變得沉默無語。

蛙聲越來越大,似乎是在替那口破敗的古井訴苦。按捺不住激動的心情,撐著傘投入這雨疏風驟的庭院。那美麗的雨滴打在地面上,濺起一朵朵水花。

再看看爺爺種的一串紅,已被雨水打得“楚楚可憐”,真是“林花謝了春紅,太匆匆”。角落裡的那株桂花樹,也在淅淅瀝瀝的雨中,沉默著,青幽幽的樹葉卻一點也不忸怩,隨風搖擺,發出“沙沙”的聲響,似乎和一片蛙聲交合著,成了雨夜中生命激情的象徵。院落長廊上方的雨水倒是淡定,慢條斯理的彙集在一起,又順著簷口輕輕流下,如珠簾一般,好像也應了“時光如水”的俗語。

於是,雨,似一顆煌煌然的人心,不知歲月從何時開始,又能在何處結束。

雨夜的美,才是真正的美,美的不完整,不是為了一個美好的結果,而是為了去追尋那個過程,在其中體驗著完整的美。

這就是我眼中的殘缺,悽婉的美,就像維納斯的斷臂,讓人們充滿遐想;就像古羅馬鬥獸場的殘破,讓人們產生激昂;更像圓明園的殘痕廢墟,讓人們生起恥辱以及振興祖國的動力。

面對著殘破的美,我會冷靜地品味,冷靜地思考,從而去發現人生之路中更多的美。

說實在的,我更喜歡一種透著一絲淡淡傷感的美。

我眼中的美 篇6

國小三年級作文 ,71字
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我眼中的美 篇7

國小二年級作文 ,367字

美有很多種,可能是是風景美,可能是人的外表美,或者是人的心靈美……在我眼中美就是師德之美,而這種美的代言人就是我們的吳老師。

吳老師是我們學校的領導,平時很忙,沒空管那些學習一般或不好的同學,但只要一有空,便會每天都留下來,為那些學習不好的同學補課,教他們訂正作業……有時候,甚至一補就要補到五點多。

記得一次,我正在檢查課桌肚,一張桌子一張桌子的檢查。這時同學們都走的差不多了,只有那些學習不好的同學還留著,而吳老師正專心致志地幫助他們訂正作業。檢查完課桌肚,我又開始幫助搞衛生的同學撿垃圾,排課桌,拖地。全部都弄完後,我一看!哎呀!都六點四十了,這麼晚了。可吳老師依然再頭也不抬地教學習不怎麼好的同學補課……

美就是這種生活中的小事,包括我們班的陸老師、李老師,她們都是這樣的老師。我為我有這樣的老師感到驕傲,感到幸運,感到幸福。

我眼中的美 篇8

國小四年級作文 ,517字

在我記憶的相簿中,有一幅幅美麗動人的畫面,高大的泰山、美麗的西湖……照片上如詩如畫的景象令人覺得溫馨祥和。但有一幅畫面卻深深的刻在了我的腦海中。

我坐在去奶奶家的公交車上,看著窗外的美麗景色,感受著微風輕輕拂過我的臉龐。突然,車停了下來,我的好心情一下子沒了。幹嘛呀!怎麼停下來了。一位滿頭白髮的老爺爺,臉上佈滿了蒼老的皺紋,一步一步的,踏著艱難的腳步走了上來。讓人看著心酸。

我掃視著周圍坐在椅子上的人,一個個那麼年輕。我想,他們應該會給老爺爺讓座吧。可是一個人也沒有要讓座的舉動,包括我自己。

過了半天,老爺爺依然拎著袋子,搖搖晃晃的站在車上,看著真讓人揪心。我陷入了沉思,心情變得沉重起來。要不要讓座呢!可是這兒的路不好走,我摔著了怎沒辦,我可不想出洋相,可……可……

這是一位身著平凡的人站了出來,他是要下車,還是……對!他是要讓座,從他扶起老人的那一刻起,全車人都注視著他,可他臉沒有紅,依然那樣鎮定自若。從他拿過老爺爺手中那個袋子時挽著老人坐下時,我的鼻子酸了,心被他的一舉一動融化了。

我眼中的美是一幅幅動人的畫面,是一位位為人民服務的人們,是一個個令人感動的真誠舉動,是不求回報的幫助別人,使用有著高尚品德的尊貴的人!

我眼中的美 篇9

國小三年級作文 ,411字

生活中到處都是美,美就像一首歡快的歌曲,讓人們走進美的生活,體會美的快樂。

她,長得胖胖的,一雙水汪汪的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長著一張可愛的嘴巴,一張嘴就飄出百靈鳥一般甜美的聲音,我們都喊她“百靈鳥”。她就是我的同學曾茜。

有一天,我早早地來到了學校,走進教室後發現教室裡垃圾橫七豎八地躺在地上,同學們卻各自在幹自己的事情,好像根本無視垃圾的存在。我剛想問今天是哪一組掃地,一個胖胖的身影忽然跳入我的眼簾,只見她彎著腰,默默地把地上的垃圾一張一張地撿起,紅撲撲的臉蛋上滲出了小小的汗珠,我定睛一看,是曾茜!我連忙走過去說:“曾茜,我來幫你!”沒想到她輕輕一笑,甜甜地說:“我不累,你還沒吃早餐,快去吧,別弄髒了手。”說完她又低頭繼續忙著,教室裡同學們的說話聲嬉笑聲好像與她無關,她眼中只有那些難看的垃圾,她要儘快處理掉它們,給同學們一個乾淨的學習天地。我被她的舉動深深地感動了。

曾茜很美,可是在我的眼中,她的心靈更美。

我眼中的美 篇10

國小五年級作文 ,537字

我眼中最美的,是河堤那棵泡桐樹。

湛河堤上,有棵蔥鬱的泡桐樹。它沒有鮮花的美麗,沒有松樹的倔強,它只是在萬千青青綠綠的小草簇擁之下,用幾人才能圍抱的身軀,默默地向天地撐開自己的一片蒼翠,呼吐晨風,沐浴朝陽。

天和地,因為有了那棵泡桐樹更加靚麗;山河水,因為有了那棵泡桐樹而更加和諧。那棵泡桐樹,為我的童年記憶增加了一抹色彩。

春天,泡桐樹開花了。滿樹淺紫紅的花,像一個個抱成團的喇叭。一個個花團連在一起,成為半個花球。它沒有牡丹的華貴,沒有玫瑰的豔麗,沒有茉莉的芳香,但我依然喜歡它。

夏天的泡桐樹好像要把它全部的生命力展示給我們。那麼多的樹葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。那灰綠的顏色,葉子的背面還有些泛白,讓人想起斑駁的牆。但是,它在我眼中依然是美的。

秋天,樸素的泡桐樹終於像皇帝一樣穿上了金裝,滿樹的金色在陽光的照耀下格外耀眼。滿地金色的落葉,把大地也染上了金色,實在是金碧輝煌呀!

冬天的泡桐樹被白雪覆蓋了。樹幹光禿禿的,沒有一片葉子。粗糙的樹皮顏色深褐,留著一道道裂痕。有自己長裂的,有不懂事的孩子用小刀刻裂的,有被什麼東西撞裂的……歲月在它身上留下了千瘡百孔,累累傷痕,我卻依然欣賞它,欣賞它那頑強不屈,飽經風霜的美。

河堤的那棵泡桐樹,我心中永遠的美。