酸甜苦辣夏令營相關作文20篇

酸甜苦辣夏令營 篇1

國小四年級作文 ,525字

想必,大家都參加過夏令營吧!以前我也參加過,但那都是在歡聲笑語中度過的,可今年我過了一個不一樣的夏令營。

一大早,我們就來到了一小後門準備等車,一坐上車我就和同學們鬧了矛盾,那時是我先坐上車選好了位,最後上來一人,我把座位讓給了他,可他卻狗咬呂洞賓,不識好人心,對大家說我搶他的座位,這時大家把矛頭指向我,我心裡酸溜溜的,唉,被冤枉的感覺真不好受。

經過幾個小時的顛簸,我們終於來到了南陽棉花糖夏令營基地。一到這裡我們就被帶到飯店裡吃飯了,這裡的飯很豐盛,有魚香肉絲,紅燒茄子,肉夾饃,飲料,米飯,熱湯等應有盡有,這一頓飯吃的好滿足呀!吃完飯我們來到了電影院,在那裡看了一場出神入畫的電影。但是我們還不知道“好戲”還在後面呢?

下午我們認識了今天的教練,他看似平易近人,卻“心狠手辣”。今天下午,他讓我們吃盡了苦頭,比如違反規則就懲罰在太陽下暴晒十幾分鍾,在太陽下做20個仰臥起坐等等,這酷熱的七月天,滋味可真不好受,可把我們累壞了呀!

經過魔鬼訓練後,我中暑了,那時我全身如火燎,身上火辣辣的痛,但是過了一會兒,我就好啦。

今年的夏令營可真是痛苦並快樂著。真是個不一樣的夏令營啊!

夏令營的酸甜苦辣 篇2

國小三年級作文 ,405字

有人說軍訓是酸的,有人說軍訓是甜的。在海軍夏令營中,我覺得是“酸甜苦辣”四味俱全。

苦,是軍訓中不可避免的。第一天,我們一起練軍姿,像木雕一樣站著。我們的腿漸漸軟了,手漸漸酸了。好不容易休息了,剛坐了一會兒,哨聲又吹響了,我們還沒休息夠呢!軍訓真苦啊!

甜,軍訓中也一定是有的。在海邊,我們脫掉鞋子,迫不及待地向海邊跑去。跑到海邊,我立刻跳入海中,互相戲水,玩得十分開心,忘記了一切痛苦。

辣,當然要數太陽了。太陽火辣辣的,我們的面板晒黑了,喉嚨幹得直冒煙,眼睛直冒金星。喝水的願望是多麼迫切,讓我真正體會到什麼叫真正的辣。

酸,三天的軍訓結束了,我腰痠,手痠,腳痠,可是最酸的還是心。我想家裡可口的飯菜、舒適的大床,但又轉念一想:一個合格的軍人,可比我們更辛酸,我的心就不那麼酸了。

軍訓的酸甜苦辣,使我想到了平時生活中的幸福和快樂。以軍人為榜樣,把他們的精神用到生活和學習中去。

酸甜苦辣鹹的父愛 篇3

國小六年級作文 ,1192字

父親,歲月是一把無情的雕刻刀,在您臉上無情的刻下了歲月的年輪,您在慢慢老去,您在我的成長中漸漸斑白了頭髮,駝了脊背,蹣跚了步履!我知道這些是您給我長大的最好教科書,因為這裡面寫著您一生做人的準則,做事的道理還有育兒的心得。

在父親節來臨之際,除了在身邊陪陪您,嘮嘮家常,我不敢和您說過去,和您談愛,談我兒時的記憶,我知道在這些裡面傾注了您將近一生的心血,我也知道那些是你的快樂,可我怕我談到那些落淚,因為在成長的過程裡我對你有過很多的不解,提起那些我會哭,我會自責,自責我以前的不懂事,不懂愛,不理解愛!

有人說:母愛是海,父愛是山。可是爸爸,你和媽媽一起做著我的山,我的海。在我灰心失望時可以靠一靠,你的臂膀是那麼有力,一直托起著我的明天我的未來,看到您我感覺面朝大海,我的心會春暖花開!

現在很多人都在談論誰是富二代,出生在一個有錢的家庭,爸爸,雖然我們家一直很平凡,但我為在這個家裡有而自豪,為生在這個可以給我平平凡凡,安安全全,快快樂樂的家而自豪。爸爸,我知道一個人的出身是無法改變的,但一個人可以努力改變自己的未來。您一直在對我說:心態決定命運,努力決定未來。我也堅信,我會改變自己的未來,也會改變我們家的未來。

小時候就聽爸爸和別人說,孩子的童年是一張白紙,怎麼在上面寫滿瑰麗多彩的故事,怎麼給自己以後的人生留下美好的回憶而沒遺憾。那就需要父母為人師表做給孩子看,而不是講給孩子聽;需要父母給孩子指出該朝哪個方向走,而不是一路陪護左右同行。

我是個固執的孩子,做事不管不顧,喜歡較真,又很矯情。我記得七歲那年去姥姥家,因為一點小事姥姥冤枉了我,我就耍脾氣不再去姥姥家。大約有半年時間沒有去,後來您知道了,您質問我你這樣做對嗎?我低著頭,戳著腳,我不知道該如何回答你,但我知道我又錯了。您說:尊老是我應該有的品德,即使姥姥錯了,我們不應該用這種方式去迴應,要和姥姥交流,要用愛,用最好的品質征服老人。您還給我講了《孔融讓梨》和《負荊請罪》的故事,您說孔融雖小卻懂得謙卑,懂得尊老;您說廉頗之所以負荊請罪是他懂了做人要寬巨集大量,做事要以大局為重。後來我和姥姥承認了錯誤,姥姥誇我懂事,大家都誇我懂事,那時我從心裡開始感激您,是您讓我做了個好孩子。

您的愛打破了我心裡的五味瓶—酸甜苦辣鹹,我不知道是什麼滋味,但那時我很幸福,因為有您,只要有您我就有家有愛!

爸爸,若時間可以停止,我不希望自己再長大,這樣您才可以不再老去,這樣您才可以陪我更久更久;若時間不能停止,我希望歲月不再傷害你,您是好人。

爸爸,父親節即將來臨,我祝您節日快樂!有您我有愛,有您我幸福,希望在以後的日子您能歲月長留,讓我一直延續您的愛,幸福一輩子!

爸爸,我和您有說不完的話,有訴不完的情,您是我的山我的海,以後我就是您的柺杖。最後讓這些都化作愛在以後的日子裡,在我們的心裡慢慢流淌綿長!

學書法的酸甜苦辣 篇4

國小六年級作文 ,474字

一年級放暑假時,媽媽幫我報了書法班,從此,我就踏上了學書法之路,這個過程中嚐盡了酸甜苦辣。

一開始,老師並沒有著急教我寫字,而是讓我練習基本筆畫:點。橫。撇。豎,寫了一頁又一頁,每天都要練,整整練了一個多月,我覺得有些枯燥甚至有些不耐煩了,字也越寫越差,老師嚴肅的告訴我說:“連基本筆畫是非常重要的,如果沒有打好基礎,那以後怎麼可能寫好字呢?”想了想,覺得老師的話的確沒錯。於是,我就繼續認認真真的練,很快,老師就讓我寫字了。老師讓我照著《三字經》上的字一筆一畫的臨摹。就這樣,一個一個字的練,一練就是兩年半。

我在這兩年半的時間裡,不管是颳風還是下雨,不管寒冬還是酷暑,在爸爸媽媽的陪伴下,我是沒有一天遲到的。學習書法不但讓我吃了很多的苦頭,還讓我犧牲了很多的休息時間,每當看到別的小朋友在外面或者看電視時,而我卻在練字,但我一點也不後悔,因為我知道:“少壯不努力,老大徒傷悲:”

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”學習書法的過程中,我不但練了一手好字,還品嚐到了其中的苦與樂,也明白了先苦後甜的道理。更重要的是我變得更懂事了,意志也跟堅強了。

做班長的酸甜苦辣 篇5

國一作文 ,740字

大家都說:“做班長可讓人羨慕了!不但可以得到老師的寵愛,而且是全班至高無上和擁有對同學使用老師交給她的權力的人。”現在,我卻深深地體會到了當班長可不像大家說的那樣風光,而是每天都有幹不完的活,受不完的氣。滿肚子的酸甜苦辣卻又不能被大家所理解噢!

酸,被老師批評後感到很辛酸。有一次,老師讓我去黑板上寫出課程表,可當時我還在忙於其它的事情,所以把這件事忘得一乾二淨。老師回來發現黑板上一點字跡也沒有,就不由分說地批評我:“你身為班長,一點小事都辦不成,以後怎麼管好班集體呢?”聽了這句話,我低下了頭,感覺心如針扎,真的好痠痛噢!

甜,和同學們一起感到很快樂。有一次上體育課,我們在操場上嬉笑打鬧。突然,我一不小心摔了一跤,把膝蓋摔破了。這時,同學們立刻扶我坐下,七嘴八舌地問我怎樣,真是皇上不急太監急—我腳上痛卻心裡甜。

苦,被任務壓得很辛苦。身為班長,為了讓我們的班集體成為一道亮麗的風景線,展現出彩虹般迷人的色彩。我總想盡力地幫老師管好這個班集體,憑自己的能力去創造出一個我們為之自豪的集體。為了我們班的榮譽,再苦再累我都不怕。當然,最苦的是跟“搗蛋鬼”作鬥爭,我用盡千方百計,可能我的方法不對,效果總是不夠理想。

辣,被冤枉而受到委屈。有時只要老師一離開教室20步,有些同學就不那麼聽話了。這時老師回來了,聽見教室有點吵,就生氣地說:“你們怎麼回事,我出去一下,就那麼吵,連辦公室裡都聽得到。”這時,他們就大聲指責我說:“是班長不管的。”我有種說不出的委屈,嘴裡像被塞滿了辣椒。

為了班級的榮譽,我有過淚,也有過汗。嚐到了酸甜苦辣的滋味。但我知道這是對我的鍛鍊,我決不退縮,我一定會成為老師的得力助手,努力使我們班成為最好的班級,而我將盡力成為大家最信任的好班長。

“酸甜苦辣”的暑假 篇6

國小六年級作文 ,764字

暑期生活豐富多彩,讓我經歷了許許多多,其中的酸甜苦辣,至今令我回味。

買車,一直是我最大的願望。我們家原本打算在這個暑假裡買車,但因為媽媽沒時間學開車,所以未能實現我的願望!看著那些外形獨特漂亮的小汽車從我眼前飛馳而過的身影,我卻只能望“車”興嘆,羨慕中夾雜著些嫉妒,那滋味就只一個字兒—酸。

說到甜,在這個暑假裡,我可嚐了不少甜滋味。其中最甜的就是去香港旅遊了!在香港,我欣賞到了維多利亞港的迷人夜景,感受到了東方之珠不夜城的浪漫;遊歷了嚮往已久的迪斯尼樂園,體會到了夢幻般的感覺……這一趟真是看得舒心,玩得歡心,學得開心(學說香港話)—甜啊!

暑假裡,宜昌正在進行文明建立活動,街上多了一些志願者,督導市民的文明出行。如果看到行人有不文明行為,這些志願者就會“吹哨子”以示警告。有一次,我到車站等車,另一路公汽駛過來,停在站臺邊擋住了我的視線,我便走到馬路中間,想看看後邊駛來的公汽是不是我要坐的那趟,剛伸長脖子向後張望,一聲哨響,我向四周望去,發現大家的目光聚集在我的身上,我才知道自己被“吹哨子”了。當時,我難堪極了,悔恨的眼淚流到心裡,格外的苦!

在暑假的香港之行中,我還去了久負盛名的香港海洋公園—那真是一個瘋狂樂園!在那裡,我目睹了“跳樓機”的“辣”勁!遊人們坐在僅用一根柱子支撐的機器上,從100米的高空飛速升降,那速度快得令我這個旁觀者窒息,聽著裡面的遊人們時而鬼哭狼嚎般的尖叫,時而激動的歡呼聲,我感覺他們是在天堂與地獄間穿梭,真不愧叫“跳樓機”!

我駐足“跳樓機”下觀望了四十多分鐘,心也跟著“跳樓機”不斷升降,幾次躍躍欲試,但始終沒有下得了決心。這種感覺就像在吃湘菜—“辣”呀,我又愛又怕!

酸,甜,苦,辣,我的暑假生活有滋有味,回味無窮!

初中生活的酸甜苦辣 篇7

國二作文 ,342字

“初中生活真的很苦。”上屆的學姐們告訴我,果不其然。剛上初一迎接我的就是一張張考卷,一個個期盼的眼神和那一次次激烈的競爭。到了初二就更不用說了。“唉,漫長又辛苦的初中啊!”同桌笑著對我說:“這沒辦法呀!老師不總是對我們說‘只有付出才會有收穫’‘吃得苦中苦,方為人上人’呀。這活我至少聽了不下風百次,但這話其實一點也沒錯,初中的苦是有價值的。

上了初中才能真正體會到“辣”。面對著一張張試卷,一次作業上的一個個紅色的“×”,誰的臉上又不是火辣辣的!感到了“辣”,體驗了“酸”,才能感到甜,才能去吃“苦”,才能取得好的成績。

“酸甜苦辣”的滋味竟組成了初中生活裡那無窮無盡的悲傷、沮喪、喜悅、快樂。只有經歷了“酸”、“辣”,才能面對“苦”;而只有不怕“苦”,才能嚐到生活的“甜”。

中學生的酸甜苦辣 篇8

國一作文 ,640字

進入中學,我們的生活也變得多姿多彩,酸甜苦辣我全嚐了一遍,我的胃快要爆炸了。

酸,可不是一般的酸,是一種極痛的酸,是一種心酸啊!我是一個比較自強的女生,最怕的,就是老師罵我打我。然而,我還真心想事成了。它還真的很快就找上我了,那塊竹匾也找上我了。我是多麼的不幸啊!那個教室,那些同學,還有那些尊敬的老師,我都還沒熟悉呢。我就得到了一個“大獎勵”,班主任的竹匾好像就要從我頭上落下來。我當時是多麼的心酸啦,從來沒有被老師打過的我,淚水止不住都往外跑。

甜的滋味,是大家都愛的味道,但甜吃多了,是會讓你恨它的。甜不一定就是好的,當好事過後,向你迎來的可能是更大的打擊。就像是我,前一天鼓勵了我,我還沒來得及品嚐它的味道,壞事就湧入我的懷抱,我是多麼的傷痛啊,我寧願過平靜的生活,也不願命運這樣的折磨我。

苦,也不是一個好受的過程,當你已經過了苦這個階級時,你認為真的就不苦了嗎?不,他還隱隱躲藏在某個角落,等待著一個時機再繼續隨心所欲。讓你的生活變得複雜,就比如:當你把一大堆的作業寫完時,你認為就輕鬆了嗎?可是還沒有結束,現在向你撲來的是比那還要多的作業。苦就是這樣有耐力,而我們比它們更堅強。

酸的、甜的、苦的我都嚐了一遍,味道是真的不好受,希望你們做好準備,迎接艱難的挑戰,勇敢面對酸、甜、苦對你的挑戰。它們也不過如此。

我們的生活多姿多彩,有開心和快樂,也有失落和悲傷,但這一切的一切,是我們每個人成長的過程,讓我們來面對酸、甜、苦、辣的挑戰,走向多姿多彩的生活。

酸甜苦辣都是歌 篇9

國小六年級作文 ,62字

這就是我的校園生活,平凡而又充實,樸實而又快樂,校園之中的酸甜苦辣,就猶如一顆顆璀璨的明珠,把我的生活裝點得多姿多彩。

校園裡的酸甜苦辣 篇10

國小五年級作文 ,673字

在校園裡會發生許許多多的事兒,有讓人開心的,有讓人自豪,也有讓人生氣和傷心的……這些味道就像酸甜苦,給你展現一個五彩繽紛的世界。

酸,是一種刺激的味道,但有時卻讓人勾起傷心的往事來。最近,我們班的謝燦琪同學住院了,老師一臉悲痛地告訴我們:解燦琪在洗衣機裡撈衣服時,被正在轉動的洗衣機打斷了手指,我們都沉默,都不僅為同學的安全感到擔憂,還受到了一個深刻的教訓。真希望謝燦旗同學快點好起來,和我們一起讀書、學習呀!

甜這味道是最受歡迎了。聽到它,我們都會想到開心的事。在學校,我一下課便和同學玩“三個字”的遊戲,我和沈楚凡猜拳來決定誰來抓人,“錘子剪刀布!”大家看到我獨特的出拳方式都被逗笑了。原來,我一著急只伸出了一根手指,這一失誤讓大家笑個不停。“這是啥呀……”朗朗的笑聲在操場上回蕩。

苦這個字給人的感覺很不好,傷心事用苦形容也很恰當。我和幾個同學體表班級參加了年級奧數競賽,但結果卻令人大失所望:只要兩人獲得了二等獎。老師聽說後既生氣又傷心,怪我們不爭氣,我也很慚愧。畢竟,考卷上兩道題目老師都講過,但我都忘了,真不該呀!我的腸子都悔青了。

最近,我們資興市要建立全國“衛生城市”,但要通過檢查,學樣是必檢單位,為此,學校組織了衛生大掃除。老師帶了一些同學來打掃公共區域,拔雜草的拔雜草,撿垃圾的也在勤奮地撿。再看其他班的同學,都幹得熱火朝天,一切井井有條,不一會兒,校園裡變得乾乾淨淨。我們希望資興能早日成為國家級“衛生城市。”

生命因燦爛而美麗,只有經歷了酸甜苦辣才變得更加精彩,它們使我們的校園生活更精彩。

品味生活中的酸甜苦辣 篇11

國一作文 ,319字

生活中,有酸、甜、苦、辣這四個成長的觀念經歷。它們時刻都會讓你明白一些道理。

而我卻從一杯蘋果醋中明白了自己成長經歷。

媽媽自制一大杯蘋果醋,我盼望著能快點喝到,大約過了一個多月,蘋果醋由白色變成黃黃的顏色。而檸檬和蘋果也很酸,媽媽經常泡水喝。

當我倒一小杯細細品嚐,先是苦的味道,後是甜,又有著酸和辣。我想到先苦後甜道理,經歷苦難,吃什麼都會是甜的,難道品嚐蘋果醋也有道理?

後來的一段時間,我先幹完自己的任務,再去喝一口蘋果醋。是的!很甜,甜中只有酸酸的味道。生活中,每一位人都要經歷,酸甜苦辣的道理,才能理會出,甜又是怎樣道理。

蘋果醋中包含著我的成長經歷,才知道我是真的長大了。

品味酸甜苦辣,品味生活,意味著長大,又是一種體驗!

酸甜苦辣話語文 篇12

高三作文 ,758字

眼中景,心中情,筆下珠璣粒粒明,浮雲天際行。

一層石,千層浪,紙上波瀾滾滾音,終日未息寧。

語文之境,豐富於它的化開化意造聲造景;語文之趣,蘊含於它的察言察色悟事悟理;語文之情,精妙於它的品酸嘗甜覺苦道辣:語文之酸楚,便是這世上瘡痍的呻吟;語文之甘飴,便是這社會和樂的讚歌;語文之愁苦,便是這人間悲情的流露;語文之潑辣,便是這生活不公的控訴。

我相信,惟有真性情才能賦予語文以生命,然後把生活中的酸甜苦辣製成佳釀,愈久彌香。熱愛文字的人,也是個懂得生活的人。

“我有太多的話語/太悠久的感情/我要以荒涼的沙漠/坎坷的小路/騾子車……我要以一切擁抱你/你/我到處看見的人民啊……”生活的辛苦早已佝僂了在恥辱裡生活的人民,艾青的文字不禁讓人腮邊掛上晶瑩的淚珠。文字總以它獨特的觸感,撩動心底最脆弱的那根弦絲,訴說一個時代的滄桑與淒涼。“黛娥長斂,任是春風吹不展。困倚危樓,過盡飛鴻字字愁”。用盡哀傷的字眼,傾吐著揮散不去的離憂。

似乎語文總是寂寞靈魂的吟唱,若其間閃現著高調靈動的音符,便覺得罕有而珍貴。畢竟,生活不盡是悲苦啊。孟郊及第,披著紅花,坐著高頭大馬,也曾吟起“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的詩句。杜牧秋遊,駕著木車,也曾感嘆“停車坐愛楓林曉,霜葉紅於二月花”,喜從中來。文字讓那份欣悅橫穿時空。

語言文字不是藉以揚名煊赫的風箏,而是世間酸甜苦辣的素描。如果說有一條路可以抵達心靈,霧海茫茫,那必以語言作舟,文字為槳;如果說有一劑藥可以醫好心傷,膏血汪汪,那必以語言作引,文字為湯。駕馭著筆墨的人,有一種飛翔的力量,能穿透這世間的辛酸悲苦,明曉這世上甘甜酥辣,然後把它們製作成舟槳,研磨成良藥,幻化為詩行。

若是有人要我為語文寫副對聯,我會寫上:“春夏秋冬筆間輪轉,酸甜苦辣墨中交融。”橫批是“洋洋大觀”。

酸甜苦辣話語文 篇13

高二作文 ,836字

語文是一個將紅未紅、將熟未熟的蘋果,咬一口,有點酸又有點甜;語文是一杯精心調製、釀造千年的佳釀,啜一口,一絲苦夾一絲辣。在這苦辣酸甜中,語文帶給人的是一種只可意會不可言傳的樂趣,如初陽掠地,霧繞煙霞。

初學寫字,感覺語文是“酸”的。一枝筆,一頁紙,機械地寫著橫平豎折。剛開始和筆成為朋友,兩人沒默契,寫橫便像彎眉,拉豎即成飄發,弄得自己胳膊叫酸,筆也和自己的手鬧彆扭。但是看著別人的手能嫻熟地和筆對話,灑在紙頁上的珠璣文字,於是就下“狠心”要學會寫字。初接觸語文,它給了我一個青蘋果,讓我不得不酸胳膊,而且情願嘗這份酸。

誦文讀詩,心中的語文是“甜”的。讀著“鵝,鵝,鵝”,口中的文字洋溢著一份幼稚的自豪,音外之音似乎在說:“你真了不起,能讀書了!”心裡就像撒了花蜜,又甜又快樂。《靜夜思》的“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉”,也一度成為我口中的不落之詞,朦朧的,淡淡的。對古詩最初的認識,雖不能理解那如霜的思鄉寒情,卻在心底生出對古典文化的敬仰。讀詩誦文,語文就是一塊糖,只要略嘗一口,便甜在心中,溢在懷裡。

背誦古文,語文又呈現出“苦”的一面。古文雖音韻和美,讀來抑揚頓挫,“之乎者也”卻也情感豐富,古今語言差異有點大,背起來,還是感到彆扭。可是,看著老師引經據典,古典詩文信手拈來,課常上“一唱三嘆”、“眉飛色舞”,再加上“指手畫腳”,可謂“聲情並茂”。又禁不住對此很羨慕,便一頭扎進這陌生的詩書海洋,來以“苦”作舟,找到這篇文章背掉它。背誦古文,語文真讓人叫“苦”!

看古今,觀事世,語文讓人嚐到“辣”!莊子的釣於濮水,楚君遣二大夫來謁,想讓莊子做宰相。澄澈秋水澹澹,習習秋風揚揚,莊子輕輕一句“吾願曳尾於塗中”,淡淡的語氣,卻讓人嚐到一股極辣的諷刺,以至於這“辣”能流傳千古,讓每一個人嚐到後,都終身難忘!曹雪芹是賣這種“辣”的,魯迅也是。語文,給人一種過癮的“辣”!

酸甜苦辣話語文,語文又呈苦辣酸甜,這反反覆覆中,給人的是一種樂趣,一種啟發!

酸甜苦辣話考試 篇14

國小六年級作文 ,515字

我年方十一,可卻久經考場,雖說成敗各半,卻深諳“失敗是成功之母”之理。每次都精神抖擻。從容應戰。慢慢地品出考試如一盤多喂菜,酸甜苦辣樣樣俱全。

酸—每當考試成績出來時,看到鄰桌及班中狀元的高分,自嘆弗如,心裡像吃了酸杏,食之太酸,棄之可惜,要把胃口倒幾天。酸過之後,總是吃飯倍兒香,讀書倍兒棒,學習倍兒努力。

甜—真是盼星星盼月亮,考試卷終於發下來了,粗略瀏覽一番,哈哈,真是天助我也,其中竟然都是我會做的內容,如果不是監考老師在場,我真感站在桌上手舞足蹈地唱著:“考卷考卷我愛你,就像老鼠愛大米。”那喜悅的心情真是難以言表。成績出來了,看到自己喜人的成績,心裡就像吃了蜜一樣甜,那滋味別提多每了。

苦—鄰近考試的那段時間,那真叫苦。白天,被繁重的功課昏了頭;晚上,秉燈夜戰,常發斷腸人在天涯,不苦的感嘆。末了,還不忘端上一盤苦瓜菜。

辣—考試中遇到一個難題,想了半天無從下手。眼看時間快到,可越急越想不出,嘴上就流出辣,辣得眼淚花花。

酸甜苦辣的考試,像生活中的調料,伴著我漸漸長大。漸漸成就讓我品味出生活其實也像考試一樣酸甜苦辣樣樣俱全,只要我們勇敢地面對,就會變成催人的力量。

初三黨的酸甜苦辣 篇15

高一作文 ,1033字

中考是每個學生必須翻越的一座大山,在初三這一年當中,每天都有做不完的題,背不完的課文。沒有任何閒暇的時間。初三的生活,就像一個五味瓶,有不同的口味,才更吸引每一個走在初三路途上的人,也讓那些已經走過初三的人,無比懷念那五味瓶般的日子。

初三的滋味是酸的。

“哎喲!這是什麼破凳子!坐得我腰痠背疼。”一下課,便聽到同桌不滿的埋怨聲,她伸了伸懶腰,便又拿起筆。

“恭喜你也加入腰痠背疼的行列。”我拍拍同桌的肩膀,站起身,又拉同桌站了起來:“你呀!都腰痠背疼了,下課還這麼拼命。走走走,溜達溜達去。”

初三的生活,就是從早坐到晚的學習。腰痠背疼都是經常的事。初三的滋味是酸的。

初三的滋味是苦的。

“再跑一圈!”體育老師看了看計時器,鐵著臉對沒有按規定時間跑完800米的同學冷冷地說道。我聽完後頓時覺得天空都黑了。對於一個天生沒有運動細胞的人,跑完十幾圈之後再跑800米的計時訓練,是一件極其有殺傷力的事。所以,每次我都難逃被罰跑的命運。

在初三的一年中,起碼有八個月,每個“初三黨”都要經歷那種每次體育課跑十幾圈的痛苦。初三的滋味是苦的。

初三的滋味是甜的。

初三開學的第一天我加入了一個新的班級—由我們親愛的黨老師帶領的初三六班。雖然,剛加入這個班級時,我總覺得陌生孤獨。但是,經過幾個星期的相處,我和大家漸漸地打成一片。在這個班級裡,我認識了很多一起瘋鬧,一起刷題,一起寫作業的同學。我認識了可以和同學們打成一片的老師,我認識到了初三的美麗。雖然很苦很累,但是在一群可愛的同學以及老師的陪伴下,初三的滋味是甜的。

初三的滋味是辣的。

在無數個夜裡,我們點燈熬油,刷著一張又一張試卷。那時的我們,無比憧憬中考的到來。殊不知,那一個時間的到來,就意味著分別。我以為,我會很堅強地面對分離。但是,在那些中考後的日子裡,我無比懷念那些陪我一起走過初三那水深火熱的人,我無比懷念那些一起刷題到深夜,然後一起在聊天軟體上吐槽的同學,我無比懷念上課時和我們打成一片的老師……每次想到這些,我的眼睛就像是貼了洋蔥片一樣,眼淚止不住地往下掉。初三的滋味是辣的。

在初三,我經歷了“酸甜苦辣”的滋味。那是既單調又獨特的生活。但是,我很慶幸,我的人生中有那樣一段獨特的生活—我們過著披星戴月的日子;我們做著一套又一套的卷子;我們一週一次模擬考試。我品嚐了初三的滋味。而現在,我會邁著堅定的步伐,走好高中的每一步。繼續像美食家一樣,品嚐我那從零開始的高中生活的滋味。

美食便籤——酸甜苦辣人生百味 篇16

勵志作文 ,2137字

我是一個地地道道的吃貨,一談到吃,我比任何人都興奮,吃有吃的內涵,酸甜苦辣香,也包含了人生百味。

美食之所以稱得上美食,是因為色香味俱全。人生稱得上人生,是因為它有著和美食一樣的內涵,美食,單單一種味道顯得太過乏味,所以一道美食裡包含著各種味道。人生也是如此,只有甜,會讓人感覺到生活的無滋無味,只有包含酸甜苦辣香的人生,才是完美的人生,一道美味,一段人生。

言歸正傳,我來談談我吃過的美食。

一、美食的記憶。在我的童年裡,充滿著甜蜜味道的記憶,首先那就數糖人了,還記得那時候我們在父母的懷抱,被父母寵愛,就跟這糖人一般甜膩,糖人雖小卻包含小時候溫暖的記憶,是最原始的甜蜜。

二、美食的刺激。我吃過的最刺激的美食,也是我與生俱來味覺的青睞,那就是正宗重慶酸辣粉,那種味蕾的挑戰,是一般人無法承受的刺激,我記得我吃過的最好吃的最正宗的酸辣粉,還是家鄉路邊攤的那家,雖然沒有高檔的環境,但是在那裡面即使坐在再簡陋的凳子,只要吃到這口美味那也是值得的。那種酸中帶辣辣中有酸的體驗,真的是吃過才懂,吃貨的福音啊。

三、美食的辛酸。提到辛酸,除了酸,還有讓人回味的苦。我吃過的最讓人回味的苦,就是黃瓜拌苦腸,黃瓜拌苦腸,清淡與辛酸,代表更多的是夾雜著一段人生,提到黃瓜拌苦腸,奶奶更有話說,奶奶跟我說:“倩倩,知道奶奶為啥放著甜不吃吃的更多的是苦腸苦菜?”我茫然的搖搖頭,奶奶笑著跟我嘮:“老一輩承受的更多的就是苦字,抗日戰爭的道路上我們苦盡甘來,我們之所以會吃苦,是因為有了如今的美好生活,我更不會忘了那段辛酸的往事和難忘的中國歷史,曾經吃過太多苦,到老也要回味”。我也體會到了奶奶的感受。

四、美食的涼爽。到了夏天,更加炎熱的天氣帶給人類更多的焦慮,有種美食可以為我們降降火,帶給我們冰涼沁爽,那就是我們從小到大都在一直吃的冰棍,最古老的冰棍還數老冰棍了,老冰棍帶著一種最簡單的清爽和甜蜜,奶油的夾雜使人神清氣爽的同時不失味覺的體驗,老冰棍更多的是舊年代的回憶。

五、美食的驚豔。我吃到的最美最好看的美食,還是奶油蛋糕。這種美食,不單單有香甜,還包含蛋糕師傅精湛的技藝,這些不起眼的奶油可以在師傅們的手下變得栩栩如生,有花有鳥,有猴有樹,應有盡有,表達了一種祝福。

六、美食的爽滑。爽滑的米粉經過人的嘴脣更多的是一種口感,它穿梭於舌頭與喉嚨之間,夾雜爽滑口感與鹹辣滋味的結合,徹底的迷倒“米飯”們。

七、美食的筋道。麵條我吃過很多種,但是能做到筋道的並不多,如果真的想折服我的心,不僅僅是筋道這麼簡單了,還有口感哦。吃到更勁道爽滑的面就是家鄉的刀削麵了,我們家鄉有一家刀削麵能做到滑而不軟,筋而不生,簡直就是讓你整個人心都被折服了,到底是怎樣的味覺體驗,只有吃貨們才能描述。

八、京味兒。去過北京,走到小吃街,玲琅滿目,是各種各樣的北京糖葫蘆,北京烤鴨,狗不理包子,作為一個吃貨,當然一樣兒都不放過,從糖葫蘆開始說起,正宗北京糖葫蘆真的是堪稱經典,味道就是不一樣,不僅是甜,還有酸,夾雜著糖葫蘆的香,還有大大的一個個山楂,澆的滿滿的糖漿,在陽光底下亮亮的透明的,顯得格外好看。吃上一口,酸甜又滿足。北京烤鴨,真的是我吃過的烤鴨裡最獨特的,肥而不膩,香氣撲鼻,剛烤出來的鴨肉,幼嫩,鹹裡還帶著點甜味。狗不理包子,最正宗的那家還是老北京小吃街的那家,咬一口湯汁十足,脣齒留油,香氣四溢,更多的滿足都在你的陶醉表情裡。

九、鮮美的青島。我在家鄉青島吃過很多海鮮,海蜇,哈喇,海蠣子,黃花魚,鯽魚,鯉魚,草魚,鮁魚,章魚,魷魚,比目魚,海螺,等等,連最簡單的海帶都可以吃到最美味的,吃貨嘛,最重要的就是美味,我吃過最多的還是青島烤魷魚,烤出來的魷魚帶著碳味,但是和魷魚放在一起簡直是絕配,魷魚肉熟而不爛,甜辣交錯,帶著自然的美味。吃到最鮮的還數炒哈喇了,在地地道道的青島人眼裡,一瓶啤酒配上一盆哈喇,就是一種滿足。它代表青島人的樸實無華,豪爽實在。用啤酒配哈喇來比喻青島人,在合適不過了。至於我也一樣。吃到最包含回憶的海鮮那就是平時家裡最常見的鮁魚,在我們的村子裡,家家戶戶家常菜都少不了鮁魚,煮的涮的煎的炸的,應有盡有,吃的多了漸漸的愛上了,把家和鮁魚結合在菜裡,包含著一種濃濃的親人的愛。鮁魚的做法很多,我尤其是愛吃煮的,家裡煮的鮁魚總有一種酸酸的味道,媽媽每次煮都會先仔細挑好酸菜破好魚肚,經過很多的工序才下鍋開煮。煙霧飄在屋裡,呈現出一副難忘的回憶圖。

十、裊裊炊煙,路邊美味。從小到大,燒烤一直都穿插在我的成長路。每到夏天,天氣熱了,人們大多在屋外的院子裡吃飯,來驅趕炎熱和潮溼,所以夏天燒烤家鄉路邊攤人也總是滿滿的,喝著啤酒吃著燒烤,愜意又舒適,所以家鄉燒烤攤就越來越多,每天都能聞到那燒烤的香氣。當你吃上一口我家鄉這路邊攤的燒烤,你就知道人們為什麼都來路邊吃燒烤了,這真的是肥而不膩,幼嫩多汁。

酸甜苦辣,人生百味。我是一個吃貨,我也是一個幾經挫折而屹立不倒的女孩兒,我能吃得了酸甜苦辣,能經得住風吹雨打,我不僅是一個吃貨,更是一個歷經磨難而不輕易服輸的人。經歷好比美食,一生都得嚐盡,每個人都會遇到,都能嚐到,主要看你能否品味其中的內涵,酸甜苦辣香,每一種都是人生的財富。

酸甜苦辣一家親 篇17

國二作文 ,1045字

我們家有“鼠”爸爸、“鼠”媽媽和我這個“狗”寶寶,今年是鼠年,就說說我們“大鼠小狗”一家的軼事吧!

聽媽媽說,我剛出生的時候,是非常可愛的(但不知怎的,越大越難看了),所有人見了我都會“愛不釋手”。

很小的時候,我喜歡跟著老爸,因為小時候總覺得他那麼高,那麼大(其實我爸並不是很高),孩子嘛,總會跟著有安全感的人。老爸不見了,我就哭著到處找他,然後他就急急忙忙地趕來,我總是粘著他。

再然後,媽媽就不高興了,就跟爸爸搶我,我不去,她就用我最愛吃的糖果誘惑我,所以每次我都會乖乖屈服。而他們之間總會瀰漫著沒有戰火的硝煙,還有那麼一股……酸味。

嘻嘻,我還真不賴!

這個滋味感覺好。甜是一種讓人有好心情的滋味,一口下去,脣齒留香,心曠神怡,所有的煩惱全都走光光!

什麼是甜?幸福的感覺是甜!被關心被在乎亦是甜。

一個晚上我突然咳嗽不止,媽媽立刻將我送到醫院,掛號、打針、吃藥、辦住院手續。一切安定下來後,已經是半夜了,我從迷迷糊糊轉而進入甜美的夢鄉和周公敘舊去了,但因為我還偶爾咳嗽,媽媽整夜守在病床前,一夜未眠。

第二天一早,她急忙讓我吃藥。藥好苦,但雖苦猶甜,因為我有個好媽媽!

“苦”

如果你打碎了家裡的花瓶會怎樣?家人會對我說:“沒關係,沒關係,沒碰傷就好。”如果你把家裡翻得亂七八糟會怎樣?爸爸會告訴我:“下次不要再這樣玩了,記得把家裡收拾乾淨。”如果你不小心吐了一口痰會怎樣?也許你家人不會在乎,但我的家人會對我“輪番轟炸”,左一個“不要隨地吐痰。”右一個“要培養良好的品格素質。”聽得我耳朵都生出老繭了,最後還要對我做出終極懲罰—打掃,是整個家裡,從一樓到三樓,包括浴室、廁所、儲藏室和後院!天啦,整整一個月!好命苦啊!好,我發誓:不再隨地吐痰,不再隨手扔垃圾……

真的好命“苦”啊!

從小,我的腸胃就不好,所以不能吃辣,一吃辣我的胃就像翻江倒海一樣痛得不行。所以在家裡,媽媽嚴禁我吃辣。

但越得不到的東西就越想得到,所以我總是揹著他們偷偷地吃辣,到爺爺奶奶家裡吃火鍋,總會讓他們放點辣在裡面。不是他們不知道我不能吃辣,他們也並不贊成,只是拗不過我的死纏爛打,不得已而為之。

不過,每次偷吃完,我就會在床上打滾大聲呼叫媽媽,或是自己找“胃痛寧”(這是我家常備的藥),兩片一下肚,立刻見效。於是又想著什麼時候再偷吃一次辣,真的是名副其實的“好了傷疤忘了痛”。

這是我的一家,快樂的一家。這個家洋溢著快樂,流淌著幸福。

愛,是不用言明的,只要用心去感受就夠了。

酸甜苦辣調味瓶 篇18

國小六年級作文 ,870字

一個漫長的暑假來了,做些什麼呢?哎,不知道!我在街上漫無目的地走著。突然聽到了一陣悅耳的手機鈴聲:“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家,不等天明去賣報,一邊走一邊叫,‘今天的新聞真呀真正好,七個銅板就買兩份報……’”這個鈴聲給我的靈感一觸即發!賣報—是個好主意!

第二天,我早早從夢中醒來,騎著自行車去報社拿了報,並快速地把報紙分好,拿著它們去媽媽的醫院賣。面對那一張張原本熟悉的面孔,由於我的緊張,現在變得如此陌生。

前兩天的賣報生活真可謂是“含辛茹苦”呀!

這天,將報紙分好後,已是七點半了,當我走進涼快的門診大廳時,才發現:很多人已經有報紙了。還是再問問吧,可能還有人要呢!我懷著“僥倖”的心理,開始問起來。我耐心地,有禮貌地,一個一個地問。有些年輕的叔叔阿姨和年邁的爺爺買了一份,說是鼓勵我的工作;可有些人只是看著新鮮,才來買報紙的。賣了半天,才買了13份。中午,我吃過飯,開始了激烈的思想鬥爭:中午去不去賣呢?去?就怕沒有人買,而且這麼熱的天,中暑了怎麼辦;不去?錯過了機會怎麼辦,更重要的是:連這點小問題都不能克服,怎麼對得起那些支援和鼓勵我的人呢?對!我一定要戰勝夏的酷熱!我叫得口乾舌燥,終於把剩下的報紙賣完了,我心如釋重負。

這天,我把賣報範圍擴大到了醫院的新住院大樓。可誰想,我樓上樓下問了兩圈,才賣了七份報紙。望著手中剩餘的、厚厚一疊的報紙,我的心像是被一塊大石頭壓得喘不過氣來。不過,正如一首歌唱的那樣:“這世界有太多不如意,可你的生活還是要繼續,太陽每天依舊要升起,希望永遠種在你心裡……”對呀,遇到挫折而不低頭,這就是成功的祕訣所在呀!

酸的滋味在賣報的日子裡是天天都能體會到的。

每當有報人對我的問題不屑一顧時,每當有人見我是學生而對我不理不睬時,每當一些富有的人輕蔑地看我時……我的心都在傷心地哭泣,我不服氣:為什麼我這麼有禮貌,而你們卻……有時,我甚至不想賣了,可我又一想:人生總是先酸後甜嘛!

賣報結束了,我從心窩裡感到甜滋滋的。那甜,是成功的喜悅;是辛勤的結晶;是付出的回報!

酸甜苦辣學書法 篇19

國小五年級作文 ,825字

我一邊哼著這首歌曲,一邊細細品味書法“五味瓶”中的酸、甜、苦、辣。只有嚐遍所有的味道,才真正領悟了書法的真諦。

書法是一門高深的學問。在我心中,這門學問卻蘊含著酸、甜、苦、辣四種不同滋味。

學書法,免不了有辛酸的時候。一天,我將作業交給書法老師。老師看了一下,搖了搖頭,什麼話也沒說。我心頭一酸,熱淚很快浸潤了眼眶。我咬了咬嘴脣,拼命不讓眼淚流下來。我一直都不明白,為什麼努力提高,卻總不被認可呢?我想,大概是離老師的標

準還差一大截吧。不過,我沒有氣餒,決心繼續加油!有時,我也這樣開導自己:一個人的生活裡要是沒有辛酸,不知會少掉多少滋味呢!

“媽媽,我獲得了全國飛天杯少兒書法大賽一等獎!”我歡呼著搖晃著獎狀把喜訊告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭說:“看來你重複了20多遍的練習沒有白費呀!”聽著媽媽的話,回憶在酷暑裡埋頭苦練的場景,我甜滋滋地沉浸在獲獎的喜悅當中。古人說得好:“功夫不負有心人!”這次,我的淚水盡情地流了下來,不過是發自內心的快樂的淚水。

“同學們,今天下午2小時內每人完成5張150字的練習,大家加油,合理安排時間,注意用筆!”老師語出驚人,教室裡也怨聲一片。這種情況已經連續好幾次了,我雖然心中不滿,可還是硬著頭皮一筆一畫地認真寫完。因為,爸爸常跟我講一個道理:“吃得苦中苦,方為人上人!”是的,中外聞名的書法家不都是靠著堅持不懈的努力成就了一番事業嗎?

別看練書法的人十分沉穩,想讓書法充滿“熱辣”味,倒也不是難事。看!我們班級正在舉行激烈的漢字比賽。同學們熱情十足,個個爭先恐後,都拿出了“看家本領”,整潔的黑板上形成了不同的魅力板塊,這個字型飄逸,那個剛勁有力,煞是漂亮!可見,書法沉著靜謐的背後,卻是“辣”味十足呢!

“不經歷風雨,怎麼見彩虹……”我一邊哼著這首歌曲,一邊細細品味書法“五味瓶”中的酸、甜、苦、辣。只有嚐遍所有的味道,才真正領悟了書法的真諦。由於書法中每個味道各有各的特點,所以,我才擁有了不一樣的生活。

學書法的酸甜苦辣 篇20

國小四年級作文 ,1082字

我出生在一個書畫世家,爺爺、伯伯和爸爸都是書畫家,可能是有一點遺傳基因吧,很小的時候我就對毛筆產生非常濃厚的興趣,總喜歡拿著毛筆塗來塗去,而爸爸也隨著我的意願,讓我到處塗鴉。直到一年級爸爸才開始真正教我書法。

鋪開毛氈,取出一張綿軟潔白的宣紙,聞一聞這宣紙和“一得閣”墨汁的香氣,開啟書法字帖,輕輕提起毛筆,飽蘸墨汁,在宣紙上揮毫書寫……這就是我練書法時的情景。每當此時,我都能特別感受到中國書法的獨特魅力。但同時,我也能回味到書法學習的“酸甜苦辣”。說起書法,我總有許多故事,接下來,我為大家說說我練習書法時的酸甜苦辣。

酸:每個星期天的下午,我都要到爸爸創辦的書法工作室練習書法。爸爸特意將我的課桌安排在第一排,我知道爸爸的用意,是想讓我在班裡起到模範帶頭的作用。其實我真的不想坐第一排,我好想偷點小懶啊,可是我不能這麼做,因為小夥伴們都看著我,和我暗地裡一比高低呢。上午跟著爸爸學畫畫,我已經感到有點疲勞,下午又要練習書法,真的好辛苦,雖然比較苦,可我非常認真,力求“完美”。我每次都使出九牛二虎之力,努力把每個字寫好,可嚴格要求的爸爸老師總是每次都說我寫得不夠完美,哪裡結構不好,哪裡筆畫不好,哪裡佈局不好。當時,除了手痠,我心真的好酸啊!真的想讓爸爸表揚一下我。

辣:去年暑假,爸爸特地帶我到西安碑林參觀,看著那我自以為寫的不錯的《曹全碑》原碑時,我終於真正的理解了“蠶頭雁尾”、“雁不雙飛”的奧祕,看著顏真卿的《多寶塔碑》、《勤禮碑》時,我真正的被震撼了,站在這書法歷史的博物館裡,我覺得自己是多麼的渺小,越看越激動,越看臉越紅,臉上火辣辣的,我寫的真好嗎?早著呢,學習書法的道路遠得很!其實學習書法就是這樣循序漸進的,有批評有害羞才能有進步。事後想想,我反而有一種吃了酸菜魚以後的那種感覺……

甜和苦:學習書法也不全是酸的,每當看到我的作品在各種級別的書法比賽中取得不錯的成績時,特別是獲得了獎,或者,我的一些作品被別的老師作為範例張貼在其他班級的文化牆上,引來同學們羨慕的目光時,我的心裡總是甜滋滋的!最主要的是我的書法有了進步得到肯定了。去年我第一次用四尺整張宣紙寫了一幅隸書作品,爸爸將我的作品發到微信上,一會兒功夫爸爸的朋友圈熱鬧起來了,上百條評論都是對我的肯定和表揚,這更加堅定了我學習書法的信心。我每次練書法,一練就是一個小時,練得腰痠背痛是常有的事,有時還把手關節都寫僵了,寫完需要揉上好一陣子。聽人們說,咖啡是苦中帶甜的,我想,我練書法,也有這樣的一種滋味吧……

這就是我喜愛的書法—充滿著酸甜苦辣的書法,回味無窮的書法。