我眼中偉大的人相關作文20篇
我眼中偉大的人 篇1
國小三年級作文 ,684字我想，每個人眼中偉大的人都不一樣吧。媽媽眼中最偉大的人是醫生，因為醫生可以救死扶傷；爸爸眼中最偉大的人是毛主席，因為毛主席帶領人民翻身做主人；而我呢，跟他們想的都不一樣。
我眼中偉大的人是老師。老師，是一個辛勤的園丁。老師關愛學生，管理班級，認真教課，耐心育人。老師會在你遇到問題時，啟發你，教導你；老師會在你遭到誤解時開導你，幫助你；老師會在你身體不適時，關心你，照顧你……這個“園丁”還會認真修剪枯掉的枝葉，讓它再生根發芽。
我眼中偉大的人，是像楊紅櫻阿姨那樣的作家。楊紅櫻阿姨聰慧過人，腹有詩書，她寫的故事引人入勝，她的書讓我愛不釋手。她愛心滿滿，關愛貧困兒童。在我心裡，楊紅櫻阿姨是一棵美麗的櫻桃樹，而像我這樣喜歡讀她的書的小朋友們就是櫻桃樹上的“小櫻桃”，櫻桃樹總把豐富的營養輸送給我們這些“小櫻桃”們。
我眼中偉大的人，不僅有老師、作家，還有畫家。畫家就是一個魔法師。他們的畫色彩豐富，栩栩如生。他們畫素描時，就像帶我們進入嚴肅的灰色世界；他們畫漫畫時，又像帶我們進入到一個多彩可愛的世界。他們作畫的時候，這兒修修，那兒改改，一遍一遍地調色，上色……直到自己滿意為止。正因為這樣認真的態度，他們才能成為偉大的畫家，我今後也要成為這樣的畫家。
偉大的人，其實也是個普通的人；而普通的人，通過自己的努力，也可以成為偉大的人。每個人的追求不同，心中偉大的人也就不同。我相信，有遠大理想和追求的人，通過自己的努力，定會成為偉大的人。
我眼中最美的人 篇2
國小五年級作文 ,730字每個人眼中，心裡都有一個最美的人，他們也許是外表醜陋、內心善良溫暖的人，也許是外表光鮮亮麗、內心卻邪惡狠毒的人，也有可能他們表裡如一，是一樣的人。但在我眼裡，最美的人就是—不畏寒暑、默默工作的清潔工阿姨。
黎明時，也許你還在被窩裡呼呼大睡，但這位清潔工阿姨卻在寒風抑或是烈日下努力地掃地，為了補貼些家用，更為了城市的乾淨；也許在過新年時，你們都開開心心地和家人團聚，放著鞭炮、煙花，吃著年夜飯……但你可曾想過那麼一絲，在你們放完鞭炮後，地上都是那些鞭炮的碎屑，是由誰來打掃？是那位辛苦的清潔阿姨！而且這位清潔工阿姨也有一個兒子，就在我們學校上學，她每天都用自己小小的垃圾車接送兒子上下學，不論是多大的太陽，她都穿著那件綠色的長袖清潔工外套，那得多熱啊！
記得在一個烈日炎炎的夏日，人們都躲在房間裡舒舒服服地吹著空調，喝著冰飲，看著電視……而樓下那個因為許多天無人處理而臭氣熏天的垃圾桶旁卻有一位戴著厚厚的口罩和一雙線手套的清潔工阿姨在打掃衛生，她一邊熟練地用手去把垃圾袋從垃圾桶中提出來，放進她小小的垃圾車裡；一邊用那把大大的掃把掃著地面的垃圾屑。我剛好從那兒經過，我忍不住問她：“阿姨，這麼多垃圾，還那麼臭，況且天這麼熱，您怎麼想來清理垃圾呢？”阿姨停下手中的工作，淳樸地笑了笑說：“因為這是一個清潔工的責任。而且這麼多垃圾放在這那麼多天，天氣這麼熱，很容易滋生細菌的。所以作為一個清潔工，是必須要打掃的。”聽完了阿姨說的這幾句話，我頓時感覺眼前這位矮小的清潔工阿姨瞬間高大了起來。
是啊，阿姨樸實無華，默默付出的精神多麼值得我們學習！在阿姨的身上，我彷彿看到了這個時代的“雷鋒”！在我眼裡，這位清潔工阿姨，就像是這烈日下最美的一朵花，最美的人！
我眼中美麗的大自然 篇3
國小六年級作文 ,792字“大自然是什麼樣子的？”我小時候常常這樣問爸爸，爸爸就會牽起我的小手一起出去看看大自然的樣子。那時候我眼中的大自然是陽光照耀著大地，綠油油的草地上開滿了五顏六色的鮮花，大樹有高的，有矮的，有粗的，有細的。彩蝶和蜜蜂在花叢中飛來飛去，我也跟著它們跑來跑去，從那時起我就喜歡上了這個帶給我無限樂趣的大自然。
我現在是二年級的小學生了，如果現在有人問我：大自然是什麼？我就會說，我眼中的大自然是一個可以不斷變化出美麗東西的魔術師；也是一位拿著五顏六色的畫筆畫出祖國錦繡山河的大畫家；大自然又是一個會做出各種有趣表情和動作的小丑，把觀看欣賞它的人們逗樂，讓人們陶醉其中。然而，大自然也是有脾氣的，像極了一個愛哭愛笑的小娃娃，生氣不開心了就會陰天，大喊大叫了就會狂風不止，傷心委屈了就會傾盆大雨，笑容滿面那就是陽光明媚了。這樣的大自然多麼可愛呀！
我們每天都生活在大自然的懷抱中，可你有沒有仔細的觀察過呢？大自然是一個豐富多彩的世界，它帶給我們許許多多無限美好的風光。
每到週末，我最喜歡去的地方，就是深圳灣公園。大自然的美在這裡展現的淋漓盡致！看！那些一簇一簇盛開的鮮花，雖然不是最美的，但它的顏色是那樣的鮮豔，火一樣的紅；金一樣的黃；天一樣的藍……五彩繽紛！再看那些樹木，千奇百怪，姿態萬千。比起鮮花和大樹，我更喜歡小草，你看那一叢叢碧綠碧綠的小草，連成一片，就像一張碧綠的毯子，鋪在地面上，給大地增添了無限的光彩。還有那一望無際的大海，蔚藍的海面，海波閃閃起伏，像極了一隻只躍躍欲飛的蝴蝶。
這就是我眼中美麗的大自然，每次欣賞這些美麗的景色時，總會帶給我無比的快樂，我多麼希望自己是一位畫家、一位詩人，我要把這美麗的景色畫下來，用最美好的詩句來讚美它……我喜愛大自然的一切，因為它帶給我們太多美好的東西。
給我影響最大的人 篇4
國一作文 ,818字在厚厚的鏡片下面，是一雙擁有強烈求知慾的雙眼，深邃的眼睛中流露出的是你對我深遠的影響。
—題記
“東風搖曳垂楊線，遊絲牽惹桃花片，珠簾掩映芙蓉面……”這句西廂記的經典詞句，在我很小的時候就聽過多遍，因為那是給我影響最大的人最愛的一句，還百唱不厭。她最愛坐在院子裡的藤椅上，在淺淺的陽光下拿著厚厚的書仔細閱讀，然後用慈祥的目光打量著我，她就是我的外婆……
兒時的薰陶
我的外婆生在20世紀50年代左右，是一個只念到高中而就此止步的老太太，外婆年輕時成績優異，可因為家境問題，不得不輟學回家。而我小時候就常聽外婆講她們那個年代的有趣故事。有時也會聽外婆念一些我聽不懂的詩詞，什麼“不鳴則已，一鳴驚人。”什麼“欲窮千里目，更上一層樓。”兒時的我總是裝成一副很懂的樣子，總是屁顛屁顛地圍著外婆轉，外婆從來沒有因為我的無知而感到厭煩。總是笑著抱著我耐心的一遍又一遍的念給我聽。我雖然不懂是什麼意思，但總跟著外婆咿咿呀呀的學了不少。那是我童年的回憶，那是外婆對我童年留下的深遠影響。
少時的教育
隨著時間的流逝，我漸漸長大，離外婆也越來越遠。也不願意聽外婆講了無數遍的故事。其實我還是蠻叛逆的，說話也不過大腦思考，常常說一些不盡人意的話。有一次我當著外婆的面與母親頂嘴。外婆十分生氣，那時的她眼睛裡充滿怒火，沒有了往日的溫和，眉毛稍有些挑起，十分嚴肅的對我說：“孩子你不小了，你要記住僅睜眼，慢說話。你的母親生養你不容易，‘羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義’！”我聽後立覺慚愧，不由得向母親道歉。從那以後我便長記住這句：“僅睜眼，慢說話。”的道理，一直影響至今。
現在的外婆因為患病，眼睛看不清書本了這令她很難過，因為書就好比她的命根子。我現在時常去探望她，雖然時間在她的臉上留下了歲月的痕跡，但外婆仍由內而外散發著書卷氣，她依舊影響著我，是她讓我深刻了解到“活到老，學到老”的真正含義。我相信這也會影響我一輩子，因為外婆是給我最大影響的人。
我心中最美的人 篇5
國小六年級作文 ,523字讀書既能啟智又能明理。在我校的讀書活動中，我忽然明白了，在這個世上，最美的就是我們可親可愛的勞動者。我們每天都在勞動，同時身邊也有著許多的辛勤勞動者，慢慢地，一個人浮現在我們眼前。他就是我們班的勞動委員潘宇航。
他是一名性格開朗又樂於助人的“大”男生，他因身體疾病二年級時來到了我們班。當時，他略有點自卑，課堂課餘都不大和我們說話，直到三年級，劉老師當了我們的班主任，要求我們和他團結互助，不要歧視他，並把和他的友好交往作為我們的一項特殊任務。這時，我發現潘宇航的話多了起來，人也逐漸開朗起來。而我對潘宇航同學映象最深的要從他的五年級說起。那時，劉老師要求我們每人計劃為我們班級做一件事，看誰這件事做的最長。從那時的那天起，潘宇航，我班最美的“帥哥”，為我班“開關門窗、電燈、投影儀”一直做到現在。一個人做好事，我覺得不應分大小，分的應該是長久的堅持，長久的持之以恆。
勞動者，無貧賤高貴之分，只有分工不同。為中國夢奉獻既需棟樑之才，也需默默無聞平庸之人。沒有勞動一切無從談起，勞動豐富、美麗了我們的人生。
所以，懂得勞動，熱愛勞動，珍惜勞動，收穫勞動，享受勞動。勞動最神聖！勞動最高貴！為勞動者鼓掌，為勞動者喝彩！只有勞動才能為中國夢大步向前。
我心中最美的人 篇6
國二作文 ,815字在我心中，她是最美的人，有著仙女般的善良。她就是我的媽媽—我最愛的人。
我的母親是一個平凡的人，但用她那勤勞的雙手含辛茹苦把我帶大。她從不因為我是一個女孩而覺得我沒用，而是全心呵護我、保護我，教育我。在我心中，媽媽是一個非常能幹的人，母愛是偉大的！
我的媽媽雖然對我關懷備至，但從不驕縱我，並不是我想要什麼就給我買什麼，總是教育我要懂得珍惜人，珍惜事，珍惜物品。在學習上對我嚴格要求，盡力培養我多方面的才能。在生活上細心關愛我，用全部的心身，讓我吃好穿暖。特別是當我生病時，媽媽總是關心我勝於關心自己一百倍。
那是一個風雨交加的夜晚，我突然感到頭昏腦脹，渾身不舒服。我的一陣陣呻吟聲把媽媽驚醒。她馬上跑了過來，急忙問：“你怎麼了？”我用自己微弱的聲音把情況告訴媽媽，媽媽眉頭緊鎖、心急如焚，摸了摸我的額頭，說：“你發燒了，你爸爸不在家，外面下著大雨，我這就送你上醫院。”說著，媽媽就拿了傘要揹著我直奔醫院。我對媽媽說：“我比較重，你扶我慢慢走好了。“媽媽說：“你身體比什麼都重要，現在一分一秒都是珍貴的。”於是媽媽就揹著我往醫院衝去。那晚的雨真大，但媽媽把傘儘量遮住我，不管自己淋沒淋到雨。不一會，我發現媽媽身上沒一塊乾的。我問媽媽：“你為什麼不躲傘？”媽媽說：“你是病人，媽媽沒關係。”我真心疼她，輕輕地貼在媽媽背上。到了醫院，醫生要給我量體溫，媽媽攔住了醫生，說：“孩子小，怕冷，我先熱熱。”媽媽把體溫表放在自已手裡捂著，直到溫暖了才放在我腋下。過了一會醫生對媽媽說“你的孩子的確發燒了，開些藥吃，一會就好了”。並讓媽媽去交錢。媽媽又急匆匆下去交錢，上來時已滿身是水，我分不清這是雨水還是汗水。看完病回到家後，媽媽顧不著累，一直陪著我等我入睡後她才去睡。第二天早晨，媽媽又早早的起床為我做了美味的早餐。
媽媽您就是這樣天天為我操勞，我愛你！你就是我心中最美的人！你就是我生命中的每一分每一秒！我要好好學習來報答您！
我眼中最美的老師 篇7
國三作文 ,680字很多教過我的老師都留在我的記憶深處，但要是說最美的一位，肯定是毛老師。毛老師是我三年級時的《品德與社會》老師。
剛開始，我對他的印象並不是很好。因為，他字寫的不好，很潦草，我們幾乎認不出來。而且，他的年紀比較大，樣子也比較衰老，黑黑的臉龐佈滿皺紋，小小的眼睛總是眯成一條縫。可後來，我發現他和我理想中的老師差不多。
我清楚地記得他給我們上第一節課是的情景。那天，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像和我們一樣在等著新老師的到來。隨著上課鈴聲，班主任陳老師走進教室，說：“我們的新思品老師來了。大家歡迎！”在我們的熱烈的掌聲中，毛老師走上講臺，拿起粉筆在黑板上寫了一個大大的、潦草的“毛”字，再轉過身來問：“同學們認識這個字嗎？我就是姓這個。”當我們還在研究那個毛字的時候，他又開始滔滔不絕的介紹自己了。大約過了三分鐘，他才開始上正課。
首先，他給我們出來一個簡單的關於道德的問題。他說：“請大家想一下，假如在課間時間，同學們都出去玩了，就你一個人在教師畫畫，這時你的彩筆沒了，恰好同桌的彩筆在桌面上，你如果把它隨手拿走了，行嗎？”他一邊說一邊把袁懷奇的彩筆拿起來，假裝要把它拿走，還左顧右盼的。那表情，那動作，真是可笑極了！引得我們捧腹大笑。接下來，他又舉了幾個簡單的例子，笑得我們“哎呦，哎呦”的叫。這節課在歡樂中結束了，可很多道理卻在歡笑聲中深深地印在了我們的心靈。
啊，毛老師，您是那麼幽默！一堂原本很枯燥的課，在您的引領下變得很有趣。老師，您又是那麼的和藹可親。兩年來，從來沒有打罵過我們，總是給我們以鼓勵，讚揚。我們都很感激您！您是我心目中最美的老師！
我心中最美的人作文 篇8
寫人作文 ,2281字【篇一：我心中最美的人作文】
在我心中，她是最美的人，有著仙女般的善良。她就是我的媽媽—我最愛的人。
我的母親是一個平凡的人，但用她那勤勞的雙手含辛茹苦把我帶大。她從不因為我是一個女孩而覺得我沒用，而是全心呵護我、保護我，教育我。在我心中，媽媽是一個非常能幹的人，母愛是偉大的！
我的媽媽雖然對我關懷備至，但從不驕縱我，並不是我想要什麼就給我買什麼，總是教育我要懂得珍惜人，珍惜事，珍惜物品。在學習上對我嚴格要求，盡力培養我多方面的才能。在生活上細心關愛我，用全部的心身，讓我吃好穿暖。特別是當我生病時，媽媽總是關心我勝於關心自己一百倍。
那是一個風雨交加的夜晚，我突然感到頭昏腦脹，渾身不舒服。我的一陣陣呻吟聲把媽媽驚醒。她馬上跑了過來，急忙問：“你怎麼了？”我用自己微弱的聲音把情況告訴媽媽，媽媽眉頭緊鎖、心急如焚，摸了摸我的額頭，說：“你發燒了，你爸爸不在家，外面下著大雨，我這就送你上醫院。”說著，媽媽就拿了傘要揹著我直奔醫院。我對媽媽說：“我比較重，你扶我慢慢走好了。“媽媽說：“你身體比什麼都重要，現在一分一秒都是珍貴的。”於是媽媽就揹著我往醫院衝去。那晚的雨真大，但媽媽把傘儘量遮住我，不管自己淋沒淋到雨。不一會，我發現媽媽身上沒一塊乾的。我問媽媽：“你為什麼不躲傘？”媽媽說：“你是病人，媽媽沒關係。”我真心疼她，輕輕地貼在媽媽背上。到了醫院，醫生要給我量體溫，媽媽攔住了醫生，說：“孩子小，怕冷，我先熱熱。”媽媽把體溫表放在自已手裡捂著，直到溫暖了才放在我腋下。過了一會醫生對媽媽說“你的孩子的確發燒了，開些藥吃，一會就好了”。並讓媽媽去交錢。媽媽又急匆匆下去交錢，上來時已滿身是水，我分不清這是雨水還是汗水。看完病回到家後，媽媽顧不著累，一直陪著我等我入睡後她才去睡。第二天早晨，媽媽又早早的起床為我做了美味的早餐。
媽媽您就是這樣天天為我操勞，我愛你！你就是我心中最美的人！你就是我生命中的每一分每一秒！我要好好學習來報答您！
【篇二：我心中最美的人作文】
芸芸眾生，長得漂亮帥氣的人數不勝數。但是，我決定，把“我心中最美的人”這個頭銜獻給我的語文老師—宋老師。
宋老師，一位教書十分厲害的語文老師，曾教過我們一學期，可僅僅是那一學期，她就永久的在我心中烙下了深深的印記。
宋老師，有著一頭烏黑亮麗的披肩長髮，被黑髮掩蓋住的耳朵，大大的，老人們常說耳大有福嘛！足足有一米六五的宋老師，喜歡運動，我常常看見宋老師在操場上與其他老師一塊兒跑步、打球、搞運動，這使宋老師保持著永久的活力。
在宋老師的課堂上，常常傳出陣陣笑聲，那是因為宋老師教書幽默，使得同學們興致盎然。記得那天，天氣十分悶熱，大家都像霜打的茄子耷拉著頭，無精打采的。宋老師見狀，拍拍大家弓著的背，用她具有磁性的聲音說：“都打起精神來，這樣就像是個‘老頭班’，坐著幾十位老太爺老太婆呢！”同學們邊笑邊挺直腰桿，像昂立在風中的白楊，精神抖擻，睏意全無。
教書幽默是宋老師的特點，另外，對同學十分貼心，也提升了宋老師的人氣。宋老師喜歡成績好的同學，也喜歡成績差的同學。你肯定會想，哪個老師喜歡“差生”呀？不錯，宋老師就是這樣的老師。以前宋老師教我們時，每到課間，她就會叫“差生”到辦公室進行長談。當然不是批評，是用親切的語句教育他們，當“差生”進步一點時，宋老師就會面帶微笑地誇獎他們。宋老師用甜甜的笑容溫暖別人，使每一個同學都努力奮鬥著，他們都期待宋老師那貼心的微笑。
隨著時間的流逝，大家越來越喜歡宋老師。同學們對宋老師的誇獎越來越多，可一學期很快過去了，宋老師教別的班了。雖然羅老師教書也很好，但我的眼前卻總是浮現出宋老師教書時的背影，耳邊也彷彿常常聽見宋老師說的話：“沒有最好，只有更好！”
我無法用華麗的詞語形容宋老師的美，只能說：“她，宋老師，是我心中最美的人！”
【篇三：我心中最美的人作文】
每當我看見環衛工人站在街頭清理垃圾時，我都會產生一種討厭的感覺。可是有一件事改變了我對環衛工人的看法。
去年的“5。12”大地震後，我和媽媽收拾了幾件不要的衣服，準備寄給災區的人們。來到指定地點後，我看到了幾個熟悉的身影，只見她們提著一個塑料口袋，口袋裡好像是一件嶄新的羽絨服。對了，她們就是那些環衛工人呀，那羽絨服也許就是她們湊自己的工資買的。我的心猛的一驚，她們那麼辛苦地工作，好不容易拿到了工資卻又拿去買羽絨服了。從此，我對環衛工人的看法徹底改變了。這時候，我才開始關注她們。是誰把街道打掃得一塵不染，是誰讓我們走在這乾淨的大街上，是環衛工人。
凌晨五點左右，天還沒亮，環衛工人就開始工作了。掃帚掃地的聲音在我的耳邊迴盪著，我的心久久不能平靜。她們用辛辛苦苦的汗水換回的只是人們的謾罵。有的罵她們：“那麼早就在那兒掃來掃去，還讓不讓人睡覺呀？”還有的人見她們髒兮兮的居然還朝她們身後吐口水，真是太可惡了。如果是我，我早就反過身去和那些人拼命了，可是環衛工人並沒有生氣，她們只是揹著身子默默地掃地，默默地忍受這些屈辱。當我走在這乾淨的大街上時，我總是向環衛工人投去敬佩的目光。放學之後，環衛工人已經清掃好大街準備回家的時候，不知是那幾個調皮鬼把香蕉皮扔得滿大街都是，可環衛工人並沒有說話，只是默默地把香蕉皮撿起來扔進了垃圾桶。我發現當環衛工人看著一塵不染的大街時，好們笑了，笑得是那麼舒心，那麼會意。那笑是最純潔，最美麗的。
啊！無私的環衛工人，你是我心中最美的人，你擁有最美麗的心靈。讓我們為你歌唱，讓我們為你舞蹈，在我的心中，你永遠是最美麗的！
我眼中最美的風景 篇9
高二作文 ,856字馬蹄落到了花兒上，花兒卻把清香留在了馬蹄上。這便是包容。
—題記
獨自來到天台，眺望遠處稀疏座落的房屋，閃著幾點微弱的光；仰望天幕零碎的星辰，冷冷地掛著；俯視地面上的湖水，被風掠過，漾起了微微的漣漪。此刻，我的心頭也漾著微微的漣漪。
那是一個飄雪的夜，雪花零落地飄著。那夜，我與母親因為一些小矛盾吵了起來，她情急之下舉起拖把，狠狠敲了我一下，一瞬間我的淚像有了冰的重量，猛然地墜下，而我的腦袋卻如烈火一般“嗡”地熱了。我忍不住衝母親大喊：“夠了，大年夜還要打人，像你這樣的人根本就不配當一個母親！”母親自然也忍不住罵我，我轉身走向自己的房間，“啪”一聲，摔門而入，故意放起音樂，大聲唱著。窗外還在飄雪……
第二天，父親和姑姑拿著頭痛藥給我，叫我給母親送一下藥，道個歉。他們告訴我，母親因昨夜之事氣得一夜未眠，一大早，頭痛病又犯了。看著父親手中緊握的藥，我的心微微顫了一下，但我還是固執地不肯去，於是母親便在床上躺了一天。（我們那二十九是大年夜，所以這天並不是正月初一，不用接待客人）晚上，雪依舊飄著，我仍是一個人縮在房間，一聲不吭。望著窗外飄落的雪花，我忍不住推開了窗，伸出手，任憑雪花在我指間起舞。但天太冷了，我便又把手縮回了房間，手裡還捧著雪花，一入暖房，雪花瞬間融化。我陷入了深深的沉思—我與母親現在的隔膜不就像這雪花嗎？而且母女之情就是我們之間的暖房。望著指間縈繞的水，我似乎懂了些什麼。
次日，正月初一，母親起床接待拜年的客人，我卻睡到了飯點，母親含著笑來到我的房間，拿著新衣，看著我和姐姐，又笑了笑，撫摸我的頭說：“傻孩子，媽那天太沖動了。新年伊始，可不許生氣了，快起床吧！”說完她便出去了。那時，我呆住了，應該是我向母親低頭的。此刻，眼中的冰化了，化成水落了下來。那一刻我才意識到，一個偉大的母親給孩子最好的不是什麼似山的大愛，似水的溫柔，而是給予孩子簡單的包容。
風拂過我的耳際，又把我從回憶中拉了回來。因為心存母親的包容，眼前已不是一片蕭條，而是構成了我眼中最美的風景。
最偉大的人 篇10
國小五年級作文 ,843字母親，說真的，我不怎麼懂她。雖是生命中最親近的人，我卻鮮少有與她好好相處的機會。我想我們之間是有代溝的。她的繁忙，和我的離家，使我們疏離了最最簡單的母女之情。不是沒有想過要為此做些什麼，而是擔心一開口也許就會變成傷人的話。但是我的母親，我不善言辭的母親，我最親愛的母親，我知道她一直在給予我最無微不至的照顧。
她的愛好：瑜伽。她很忙，但總不忘忙中抽空去練瑜伽，晚上七點開課，她一定會是最準時的那一個。可往往，在我回家的那天晚上，她不會去，因為她要為自己的寶貝張羅一大桌的菜。她極會燒菜，但她有著她作為“廚師”的準則。她曉得我對土豆是百吃不厭的，所以，土豆成了我們家餐桌的常客；她知道我不喜歡茄子，因為吃了會過敏，所以只要我在，餐桌上說什麼也不會有茄子的影兒。其實我懂得，她並不忠迷於土豆，相反的，她卻對茄子有著深深的愛戀。作為一名資深吃貨，想吃而不能吃是一種怎樣的難受滋味不用多說。但她能忍。
她很虔誠。我們家的樓頂是佛堂，只要不在外地，她早晚都會去那裡待上一小時。我不知道在每天的那段長長的時間裡，她會反覆念上幾遍經。但我知道，她一定會在佛像前虔誠地禱告。或是“希望一家人身體健康，幸福平安”，或是“希望我女兒學習成績步步高昇”。我有次與她一同禮佛，她的輕輕的祝願便悠悠地飄進我的耳朵。那佛堂外面的頑皮的微風趁著窗沒關緊，就在這個時候偷溜進來玩弄我的碎髮，直吹得我面板癢癢的，心也癢癢的。
她沒什麼學歷。小學三年級時，她輟學了，為了擔負起自己的生活，在我這個年紀開始外出打工。生活沒有消磨掉她對知識的熱情，因為愛看書，攢起來的錢總是最先被投入到大大小小的書攤。日積月累，她讀過的書竟也不下百本，以她現在的智慧，誰能想到她曾認不得幾個字。所以她很懂得一本書的好處，她費盡許多心力，只為了讓我也讀上那一本“好書”。
我的母親啊，我最親近卻又無奈疏離的人兒，我多想承歡膝下，跟你一遍又一遍地訴說我的感謝。雖然我對你有著諸多不懂，但你在我心中，始終是最偉大的那個人。這地位，將保留至永遠永遠。
我眼中最美的漢字作文 篇11
國三作文 ,1445字【篇一：我眼中最美的漢字作文】
“水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。”吟出這首詩時，詩中的“眉”字，是我最愛的漢字。
剛剛學習這個字的時候，感覺這個字很是可怕，像是一個怒而皺眉的人，又像是一雙緊緊盯著我的眼睛，不禁毛骨悚然。但久而久之，才發現“眉”竟有如此深意。眉是人體的五官之一，象徵著我們的表情，最能表達真實心境。
我看過很多人寫“眉”。有的人寫得亭亭玉立，像是一位眉入雲鬢的溫婉女子；有的人寫“眉”筆酣墨飽，像是一個劍眉高聳的俊美公子；有的人寫“眉”抑揚頓挫，如已近遲暮卻志在千里的老者……各種形象，惟妙惟肖。
當我們生氣時，“眉”字的那撇像是一竄火舌，下面的“目”又是瞪圓雙目；當我們興奮時，“眉”字的那一“目“又如鷹隼飛揚，志得意滿。字如心聲，字由心生。心情如何，字在我們眼前就會變成什麼樣兒，真可謂是“我見青山多嫵媚，料青山見我應如是”。
見形拆字，聽音說“眉”。你聽，“眉”對méi，與“黴”同音。但我卻認為，應與“美”諧音，這為最妙。眉開眼笑、眼笑眉舒、喜上眉梢、眉飛色舞都表示開心喜悅。都說人笑起來是最美的，漢字在我們眼中應當是美好的，舒心愉悅的。“眉”與“美”豈不妙哉？
都說漢字的義，在字的表面就顯而易見了，像是“武”，把字拆開便是止戈為武，象徵和平，這便是義。“眉”的義，對於我來說，便是不要目中無人。當我們驕傲時，眼自然高於頂，顯得高人一等。而“眉”字目在下方，時時提醒我們要擺低身段，低頭做人。古時，自恃有才的人總是高昂頭顱，傲視一切，而謙卑的人往往會低頭，會抱拳，正如鞠躬低頭時，眉目在下，是謙卑之人謙遜有禮的表現。
一字一學問，一詞一乾坤。漢字之美，美在其形，美在其音，美在其義，美在其博大精深。你感受到了嗎？
【篇二：我眼中最美的漢字作文】
這個字，似乎早已出現在記憶中的字帖裡，乾淨流利。
小小的手，握著鉛筆，一筆流暢的線條便印在字帖上，耿直淡定。極簡單的一筆細線，卻難以完美地勾勒。起筆，頓筆，收筆，那最普通的筆畫卻有著一種說不出的寧靜之美，堅韌而柔美，方正而纖細。而這“一”字的書寫決不能有半點苟且，必須從頭細緻到尾，馬虎不得。而從小練習的楷書也是由他而起，一筆收尾，利落乾淨。多少個下午，都是伴他度過的，小小的心也曾埋怨過：為什麼如此簡單的一個字，需要一遍又一遍去描寫呢。殊不知，這字的樸素、雅緻，是難以詮釋的。是啊，他太安靜了，似乎屏息凝神才能使他不被打擾。摸摸右手中指上的老繭，草書也練了一段時日了吧。從寧靜細緻到瀟灑有力，不變的是依舊的純真與樸實。雖沒有初練的執著與認真，卻多了一份自信與灑脫。而那每一天下午周而復始的，恐怕亦是人生中無法逝去的景緻了吧。
生活中，“一”，也是無處不在。“今天有考一百分嗎？”“今天有拿第一名嗎？”“這次比賽有沒有拿一等獎？”……一，是一個巔峰，更是完美。是試卷上鮮紅亮麗的一百分，是領獎臺上金燦燦的獎盃。他是我們前進的目標和源泉。是行動，是高標。
“一生一世，一屋一人。”“選一城終老，擇一人白頭。”千千萬萬的佳句是“一”的寫照。他是所有情侶盼望的“你若安好，便是晴天”，亦是所有幸福之人祈盼的“歲月靜好，現世安穩”。
多少人在現實的斑斕中迷失了自己，多少人被迷離的煙火嗆得無法逃離……多少人想回到那個“一”，那個簡單、安靜、美好的“一”，那個安守本分，任勞任怨的“一”。他是樸實無華的—冷暖自知。
一筆一劃一勾勒，一生一代一雙人。我想，這就是中華漢字最素雅，最美好的真諦了吧。
我眼中別樣的春天 篇12
高一作文 ,825字一段時間，天空總有一道撥不開的陰霾。我百無聊賴地舉著一把傘，遮擋著那擾人心煩的綿綿春雨。天是深灰色，地是淺灰色，連綠葉也彷彿被泥水沖刷了，顯出一種難看的灰綠，一切都與富有生機的春天格格不入。
轉角，一簇簇綠色映入眼簾，我豁然開朗。那綠色，綠得活潑，綠得醉人，綠得彷彿在流動，我靜靜地欣賞著這春天唯一的一抹綠。悄悄地走近，陡然發現這是一輛賣盆栽的小推車，推車上放滿了一盆盆可愛的綠色植物：仙人掌、含羞草、景觀竹……
“小姑娘，買一盆不？”手推車的主人—一位穿著洗得發白服裝的中年婦女問道。我細細地打量著她：衣服雖不好，卻一點也不邋遢，衣服上的鈕釦一顆一顆扣得很整齊；她的臉雖不美，但那微微上揚的嘴角和充滿熱情的眼睛，讓人感覺如此的可親可敬。這一切，讓她的全身上下洋溢著一種春天的朝氣。我朝她笑了笑，從書包裡拿出錢，指著僅剩的一盆“多肉”問：“阿姨，這怎麼賣？”阿姨高興地說：“看你是學生，給你15元吧！”但我仍覺得貴，就想和她繼續砍價。
這時，一個五六歲的小女孩跌跌撞撞地從馬路那頭跑來，車喇叭紛紛不滿地對她抱怨著。小女孩清澈的大眼睛望著滿車的盆栽，把一張紙條遞給阿姨。阿姨草草看了幾眼，對女孩說：“你想要哪一盆呢？”女孩仔細看看這滿車的盆栽，最後，視線停留在我選中的那盆“多肉”上。阿姨爽快地答應了。只見小女孩拿出幾顆新鮮的枇杷交給阿姨後，就拿著我看中的“多肉”，心滿意足地走了！
這下，我生氣了，說：“賣我15元，卻白送她……”阿姨把那張小紙條遞給我看，這才明白女孩是個啞巴，盆栽是給她重病的媽媽買的，但她沒有錢，只能用幾顆別人剛送的枇杷換盆栽。“我雖然虧了錢，但讓女孩得到滿足，讓她媽媽得到安慰，我一下子收穫了兩個人的心。”阿姨說著笑了，笑得就如春天裡盛開的鮮花。
雨依舊飄零，我的心卻有了一種難言的溫暖。在這個春雨飄灑的日子裡，我並未帶走那盆讓我心儀的“多肉”，沒有帶走春天裡那抹新綠，但我卻從阿姨和女孩的身上看到了一個別樣的春天！
陽光下最偉大的人 篇13
高三作文 ,747字清晨，一縷陽光奪窗而入，新的一天來臨了，伴著一聲“同學們好！”一天的緊張學習也開始了．您用您那真誠的聲音耐心的教導著我們，而您就是陽光下最偉大的人，老師．
古人云“古之學者必有師，師者，所以傳道受業解惑也。”每一天，您都在重複著同樣的工作，教育著一代又一代的民族希望。
“傳道”
一個人最重要的不是學習好知識，而是要學懂做人的道理。在進入社會之前，老師您就是我們的指南針。您用您豐富的人生經驗指引我們怎麼做人，教會我們做人的道理，傳授我們關於人生的哲理。讓我們每一個人在未來的社會中成為人中之龍。
“受業”
人的外表是與身俱來的，而人的內在是後天努力學習的成果。老師您就是我們知識的源泉。您用您淵博的知識充實著我們的心靈，滿足我們求知的慾望。你像園丁那樣精心修護著我們，讓我們的內心更加的美麗，讓我們都能成為十全十美的人。
“解惑”
我們由於太過的稚嫩，很容易年少輕狂而成為迷途的羔羊。許許多多的問題在我們的心裡堆積如山，老師，又是您那慈愛的心為我們解答一個又一個的疑問原諒我們一次又一次的過錯。好讓我們未來在社會上不會迷失了自我。
都說我們是早上剛升起的太陽，而您就是默默將我們慢慢托起的人。您每天起早貪黑為我們付出著屬於您的青春。從您看到我們成功時露出的欣慰笑容中我看不見後悔。但從您眼角的皺紋我看出了您的辛酸。你燃燒了自己美好的時光，卻照亮了我們幸福的未來。
您還記得嗎？當您在教導我們時，可能由於我們的少年無知無意中將您傷害過，而您卻一次又一次的原諒了我們，還在他人提起此事時回答：他只是個孩子；他還不懂事之類的話來為我們的過失辯解。為此我十分後悔，對不起，敬愛的老師。
老師，您是園丁呵護著我們；您是蠟燭照耀著我們；您是路燈指引著我們；您有是慈父袒護著我們。您就是那陽光下最偉大的人。
我眼中最美的風景 篇14
國小六年級作文 ,547字夏夜，皎潔的月光柔柔地灑進我的房間，那麼純潔，那麼晶瑩，點點繁星，璀璨美麗，那麼耀眼，那麼玲瓏，頑皮地眨著那明亮的眼睛。好一幅充滿詩情畫意的畫卷！美麗的星月，承載著我那愉快的心情。
晚上，吃罷晚飯，我和媽媽去公園散步。
進了公園，我們沿著小路往前走，忽然聞到了一股淡淡的芳香，循著香氣往前走，來到了一個清澈見底的池塘邊，池塘裡滿是荷葉和荷花。荷葉很大，碧綠碧綠的，既像一把大綠傘，又像一個大玉盤。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”池塘裡的荷花更是美麗迷人。荷花開花有早有遲，在一片池塘中有花開的各種形態。有的含苞待放，粉紅色的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，白裡透紅，惹人喜愛；有的已經完全盛開了，甜美、純潔、美麗、可愛；還有的已經凋謝了，長出了一個碧綠的小蓮蓬。我不禁吟誦起來：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
我們走了一陣子，累了，正在這時，媽媽興沖沖地喊道：“快來呀！沛沛！這兒有一個亭子！”我走了過去，坐下休息。“哇！好漂亮的花兒呀！”我讚歎道。花兒們美不勝收，爭奇鬥豔，這兒一叢，那兒一簇，芳香撲鼻，使人如痴如醉，心曠神怡。
月兒悠悠，風兒悠悠，我們回了家。這些美麗無比的景物，我無法忘記：又大又綠的荷葉，美麗無瑕的荷花，奼紫嫣紅的奇花異草，清澈見底的小溪……這些將成為我眼中最美的風景。
我想去偉大的北京 篇15
國小五年級作文 ,517字時光如躍馬一樣穿梭，眨眼間，我又有新的目標—去偉大的北京。
我在電視上經常看到北京。北京的長城又堅固又壯觀。看！長城像一條長龍在天空底下蜿蜒盤旋，東頭的山海關到西頭的嘉峪關有一萬三千多裡。單看修建在城牆上的方磚十分平整，像很寬的馬路，那些條石有兩三千斤重，一個個條石鋪的像彎彎曲曲的小路。
我問媽媽：“為什麼孟姜女要哭長城？”媽媽快速的回答：“因為孟姜女的丈夫去參加修長城的活動，結果他死了，秦始皇有要求讓孟姜女做他的妃子，但，孟姜女說要滿足三個要求，秦始皇愁眉苦臉的答應了……
頤和園是個美麗的大公園。長廊有700多里長，分成273間。紅漆的柱子，綠漆的欄杆，一眼望不到頭。每一間都有精美圖案，上面都五彩顏色。畫著人物、植物……上面是排雲殿，這金碧輝煌的宮殿閃閃發亮。有一座八角寶塔聳立在半山腰，黃色的琉璃瓦閃閃發光那是佛香閣。登上萬壽山，頤和園的景色大半收在眼裡。
昆明湖的景色更美。湖上有石橋，石橋上雕刻精美的獅子。因為橋上有十七個孔，所以叫做十七孔橋，湖面綠的像一塊碧玉，靜的像一面鏡子。人們來來往往，有的在遊船，有的在看美景，還有的去小島上玩。
電視上看到北京的美不是真正的美，只有自己親身去了才更能體會的美景。
我心中最美的人 篇16
國小五年級作文 ,587字在這蔚藍色的美麗星球中，有著許許多多美麗的種族，在我眼裡，人類是最美的種族，而人類也分美醜，有的美若天仙，有的卻誤入歧途。在我眼裡，最美的人是我的姐姐。
我的姐姐已經13歲了，但還長著一副娃娃面孔，很多人都以為我們是雙胞胎呢！雖然長得像和我一樣大，但是行為卻是大姐姐的樣子，處處都為我著想，讓著我。我要什麼她就給我什麼！一次，我們都有一根香蕉，我快速地吃完了，就想搶我姐姐的，她絲毫沒有生氣，直接就送給我了！媽媽以為姐姐就是這樣的一副溫柔的好脾氣呢。只有我知道，姐姐是想讓著我，並不是一點脾氣都沒有。
一天，我得罪了兩個高年級同學，他們想來打我。我知道我自己打不過他們，但還是單憑自己一點的在他們眼裡不算什麼的一點力量和他們打了起來。當我就要支撐不住的時候，一個閃電似的、有力的拳頭狠狠地打在了他們其中一個人的臉上。“姐姐！”我大叫道。“別怕！看我的！”姐姐邊說，邊看了看我那通紅的小臉。姐姐比她們大，他們也懼怕了姐姐，便一溜煙地逃跑了。那時，我才明白，原來姐姐打架很厲害呢，並不是一點脾氣也沒有的！媽媽知道了這件事後很生氣，說我不應該得罪別人，姐姐不應該打架，應該通知家長。其實，那兩個人根本不讓我們走，更別說通知家長了。可是姐姐還是向媽媽認了錯，態度很誠懇。而我都為其憋氣呢。
這就是我的姐姐，一直在陪伴我，保護我的姐姐。我想對所有人說：“我的姐姐是這全天下最美的人！”
對我影響最大的人 篇17
國小六年級作文 ,808字俗話說的好：近朱者赤、近墨者黑。人人都會受影響，我也不例外，我們家小區下有一個清潔工，我叫他“胡爺爺”，他對我的影響是最大的了！
《天堂電影院》中的艾弗爾他非常對自己的工作盡職盡責，那麼胡爺爺跟他一樣都非常敬業！
胡爺爺每天都要起的很早很早，最近有正值冬天，天空下著鵝毛大雪，可是胡爺爺依舊像往常一樣，早上四點左右就起來掃小區裡的積雪，以供我們路走起來舒坦，不容易被深深地積雪絆倒。每天上課的路上，依舊可以看到胡爺爺那辛勞的背影，在風雪中掃著雪！
胡爺爺盡職盡責，不過一次跟我發生了矛盾：
“下雪咯！”我高興地衝媽媽大喊，“讓我下去玩雪吧！”媽媽拗不過我，就命令我穿上：手套、圍巾、很大一件的羽絨服、雨雪等。穿好之後，我興沖沖地向大雪中跑去！“哇”，別人家車上都已經堆積了厚厚的一層“白色毛衣”啦！深度都有半個手指頭那麼深了。我直接用厚厚的羽絨服張開懷抱，把車上的雪抱在自己的懷裡，腦子中閃過一個念頭：堆雪人。我開始直接在車後面堆起雪人來。經過漫長的1個小時，一隻調皮可愛的雪人就在我手中大功告成啦！
堆完雪人後回到家開始做媽媽給我佈置的家庭作業，做著做著突然又想起了自己對的雪人，他在風雨中怎麼樣了呢？我跑到窗臺上來望雪人。但是，我看見了很“殘忍”的一幕，胡爺爺拿起鏟子要“殺”了我的雪人！我大喊：“我的雪人！”並三步並作兩步急衝衝地跑下樓區，可是已經晚了。我看著被攔腰斬斷的雪人躺在了雪地上。我憤怒地對胡爺爺吼道：“你為什麼要弄壞我的雪人，你知不知道這是我辛辛苦苦做的？”胡爺爺不但沒有對我的態度感到生氣，反而語重心長地對我說：“仁杰啊，你知道嗎，如果你把雪人堆在草地上或是馬路邊，我是絕不會弄壞你的雪人的，可是，你卻堆在了車後面的路上，這樣會使車輛駕駛故障的！”我聽了，覺得胡爺爺不僅勤勞，而且很會為他人著想，這樣，胡爺爺在我心中又添了幾筆敬佩！
這就是對我影響最大的人—在風雪中盡責盡責的胡爺爺！
我眼中最美的風景 篇18
國小五年級作文 ,694字你眼中最美的風景，可能是一簇迎風綻放的春梅，可能是幾株剛長出嫩芽的柳樹，也可能是一個主人的場面。而在我心中，最美的風景就是那城市的美容師—清潔工。
清晨，當人們還在熟睡的時候，當垂頭的花苞還在昏昏欲睡的時候，總能看見他們忙碌的身影。初升的太陽照耀在他們身上。
他們—就是清潔工。
清潔工，是忙碌的。當黎明剛剛降臨，大街上，校園裡，小巷中，隨處可見他們默默擦拭汗水的身影。清潔工們常常被人們嫌髒，都離他們遠遠的，但他們還是情願為人們做牛做馬。也許，這就是魯迅先生所說的“俯首甘為孺子牛”吧。
清潔工是值得敬佩的。曾經，在一條小路旁，有一位女士戴著一頂昂貴的遮陽帽。突然，一陣大風颳來那帽子被吹大臭水溝裡，那位女士急得直跺腳。這是，一位清潔工老太太推著垃圾車緩慢的走了過來，只見她滿臉皺紋，頭髮蒼白凌亂，說道：“我去撿吧。”隨即，老太太放下手中的掃把，來到臭水溝旁，用力的爬到了水溝裡，顧不著臭味兒，努力用手在水裡尋找，過了幾十分鐘，旁觀的人越來越多。“找到了！”老太太興奮的叫到。一些被感動的群眾握這老太太臭臭的手，將他拉了上來。只見奶奶來到垃圾車旁，拿了一塊潔淨的布將帽子裹了起來交給女士，女士感激極了，剛想感謝老太太，卻發現她早已默默地離開了，消失在人海中，消失在小路的盡頭，消失在我的視野裡。許多群眾都為奶奶點贊，這時，一股突如其來的敬佩之情從心底油然而生，沒想到，一位職業卑微，常別人們嫌棄的清潔工，會如此見義勇為。清潔工無怨無悔的守護著人名的生活環境，守護著地球媽媽，我覺得，他們就是最美的風景！
清潔工，是最美的風景，他們職業卑微卻又是那麼得令人敬佩啊！
最偉大的人 篇19
國三作文 ,538字在這個世界上，說起誰最偉大，也許有人會覺得是什麼有錢的商業大亨，有的拍馬屁的說什麼主席總統，其實這都算不上最偉大的人，他們只是可以勉強算是偉 大，真正偉大的人其實就是千千萬萬的普通人。
我們所見的各種城市裡的各種建築，有哪個不是農民工所建成，就算是什麼世界奇蹟，也是出之平凡的農民工之手。人有說那些建築都是有商業大亨投資了的，那麼，沒了那些農民工，沒了那些普通人，誰來建？大亨們嗎？不可能！農民工不偉大嗎？
早點鋪裡的老闆們，起早貪黑，任勞任怨地給大家以最為理想的早餐，好讓大家更好的迎來更為充實的一天，他們通常都在四，五點鐘的時候開門營業或在後廚做完第一批早餐後再開門，為的就是不讓我們餓著肚子久等。他們不偉大嗎？
清晨，街道上早早被清潔環衛工人清掃乾淨，他們通常在凌晨就起來打掃街道，如果沒了他們就會給往來車輛非常多的不方便，嚴重的甚至發生車禍，由此可見他們對城市的重要性，以及環衛工人的偉 大。
上述只是千千萬萬普通人中極為少數的一群人，還有更多的最偉大的人正給我們美好生活而默默無聞的付出辛勤汗水，他們才是最偉 大的人，是最值得我們尊重的人。
但是社會上仍有許多人卻不以為然，極其輕視普通人。所以，我們要多多宣揚此類主題，讓所有人都明白，千千萬萬的普通人才是最偉大的！
對我幫助最大的人 篇20
國小三年級作文 ,521字有人說送你東西就是對你最大的幫助；有人說告訴他作業答案就是對他最大的幫助；可是我卻說對我幫助最大的人還是我的媽媽。
我上小學後，媽媽又多了一項工作，那就是為我檢查作業，指導我的學習，陪著我做作業。為了能提高我的學習效率，媽媽更是想盡一切辦法：為了提高我的作文水平，媽媽想方設法尋找我喜歡的課外書讓我讀，並且尋找主題讓我多練習寫作；為了提高計算速度，媽媽為我計時，為了提高計算正確率，媽媽找出我最容易做錯的題目讓我多練習……
媽媽不僅是我的醫生、我的老師，更是我的人生導師。您不僅生我養我，還教育我做人的道理：剛上幼兒園時，我咬了一個小朋友，媽媽領著我去上門賠理道歉。回家後媽媽給我講了一個愛欺負人的小豬的故事，這個故事使我因害怕沒有朋友，所以再也沒欺負過小朋友。記得人生中第一次說謊，忘記為什麼說謊了，那次媽媽特別嚴厲。媽媽說最最痛恨的就是說謊，小謊會成大謊，大謊甚至會把一個人送進監獄。隨後媽媽又給我講“狼來了”的故事，這個故事讓我特別害怕，怕說謊以後沒人相信我了。小時候的我最愛聽媽媽講故事，媽媽講故事的聲音也是最動聽的。
有媽就有我，有媽就有家。媽媽您是我最大的幫助，您就是我的天。明天就是母親節了，謝謝您媽媽，我愛您！指導老師：毛爭豔