我的那幾支筆相關作文20篇

我的那幾支筆 篇1

國小五年級作文 ,440字

別看小小的筆,它們具有著頑強的生命力和無私奉獻的精神。

鉛筆的筆芯主要是由石墨組成,外面是木質的;而油筆呢,就是由筆殼和那又細又長的筆芯組成。它們一樣也不能少,比如:鉛筆的筆芯斷了,它就寫不起來了。那要是油筆的筆芯斷了呢?那就不是一個整體了。

鉛筆可以幹嘛?“可以寫字。”我聽見有人歡呼了,“這麼簡單的問題!”的確如此。不過,它的好處還有:可以幫我們練出一手好字,可以為我們將來考清華、北大打下基礎;可以為我們奉獻生命,二話不說的減少生命!

而我手裡的油筆是一支帶有掛件的羽毛筆。筆殼是灰色的,而羽毛顏色卻有點微紫色。寫字時,它會輕輕擺動水,打在筆殼上,它也只會發出輕輕的“咚”。它的羽毛時而膨脹,時而緊縮。只要你去撫摸它時,它就會聽話的順著你的手而流淌。

它不會生氣,也不會說話。然而你曾想過它的生命嗎?不,你應該沒想過。它的生命還在縮短,猶如鉛筆一樣,斷了再削,可削著削著,他快閉眼了,睜著眼睛對你說再見,它的寒苦,你知道嗎?

再過一段時間,我這些心愛的筆也要對我說再見了……

我的那隻鋼筆 篇2

國小五年級作文 ,691字

我放學回家後,這時家裡變得喧鬧起來了,原來家裡來了公公、二姨…家裡頭突然擁擠了許多,我的二姨正在幫我媽媽開始準備了飯菜。我去問姐姐:“今天是什麼日子,怎麼大家都到了家裡來呢?”姐姐說:“今天是你的生日呀!難道你忘了嗎?”,“哦,原來今天是我的生日呀!”。我媽媽把飯菜擺好了以後,把蛋糕放在中間,我們吃完飯後,我們又開始吃蛋糕了。姐姐又把我喊到她房間裡,她給了我一隻精巧的鋼筆。

這隻鋼筆有著烏黑光亮的筆身,然後給它放在它的專屬的盒子裡,我並沒有把它放在文具盒裡,而是放在和它一個顏色的盒子裡,而這個盒子是個黑色的保險箱,而這一隻鋼筆也是一個更珍奇的夜明珠,一到晚上就會發亮,而這個光亮又迎來了幾個“小偷”,他們會在你一不留神的時候就它拿走了,這個“保險箱”就會讓這些“小偷”望而生畏,因為在你把它取出來後,如果手放在邊緣的話就會被它用“牙齒”咬得失聲痛苦的叫起來,它按下去的時候聲音會很大的。

有一次,我不小心把它藏在了桌子底下,而我那時腦袋斷路了一下,想不起來了,我便急得像熱鍋上的一隻螞蟻一樣,突然下意識地把手放在桌子下一摸,就把它摸出來了。我拿著它看了起來,看到它就像看見了姐姐一樣,因為她去臺灣了,去臺灣留學了。因為她在學校裡很出色,所以老師讓她去臺灣留學了。姐姐對我很好,不管我有什麼困難,她都會幫我解決困難。

我只要看到這隻筆,我就會想起我的這個可愛的姐姐了。(公眾號:芒果作文之家)

我的那一片天空記敘文作文 篇3

國三作文 ,3774字

【篇一:我的那一片天空】

小的時候,對那些書法家們的作品,看著他們龍飛鳳舞的筆跡,我總是羨慕不已,並且急迫的期盼著有朝一日有他們那一手好字。

這個願望,就這樣悄無聲息的在記憶中紮下了根,慢慢的成長起來了。

剛剛上小學,每年都有書法大王的生字比賽,那種榮譽對於現在物慾橫流的時代也許算不了什麼,但對於我們稚幼的心靈,無疑是一種極大的滿足。於是,我開始接觸書法。

開始的時候很彆扭,拿筆的姿勢也一直掌握不好,就這樣,一種叫“失望”的東西,一下又一下的反覆敲打我的心。我自己也想到了放棄,無非就是在看到獲獎名單上沒有自己的名字,難過那麼一小會。相對起以後可能受到的苦,這些,實在是算不了什麼。可父親卻不肯放棄我,和我最初的夢想。他為了教會我執筆的姿勢,放棄了午休的時間,吃完飯便教我練習書法,在父親的幫助和自己的不懈努力下,我的書法終於有了進步,突飛猛進,趕超了父親的字。

上了高年級之後,可支配的時間被一再的減少,可我沒有放棄書法,一旦閒下來,就會拿起毛筆,重新操練。有時父親為了檢驗我的功底,會冷不丁的從我身邊走過,猛的一下來搶我的筆,直到他發現我已經徹徹底底的拿穩了筆,才會心滿意足的微微笑,走開。

時間總是過的很快,一轉眼,我便上了初四,已經沒有多餘的時間再去拂去毛筆上的灰塵,為它上上墨,就那麼一直呆在角落裡,也許是它也讀懂了我的疲倦,就不聲不響的躲在角落裡,不再打擾我,而我,也慢慢的淡忘了。

直到一次大掃除,我從沙發的底下翻出了一支毛筆,記憶深處的那些片段,再次重新連在一起,生根發芽,瞬間佔據了我整個的回憶。

再次執筆,卻發現無論如何,都駕馭不了它了。嘆一口氣,雖然他已然不再是我過去的那個“朋友”,但它在過去給我的那些美好回憶,是我一生中最美麗的雲彩,最絢爛的一道彩虹,最明朗的一片天空。

書法,我的那一片天空。

【篇二:我的那一片天空】

天空,用英語說是sky,在漢語字典中的是隻地球周圍的廣大空間。而天空對於生活在這地球廣大空間內的生物來說呢?魚兒說:我的那一片天空是江河湖泊;鳥兒說:我的那一片天空是藍天白雲;草兒說:我的那一片天空是大地沃土;我說:我的那一片天空是文墨書香。

從小,我就喜愛讀書。讀書讓我領悟到人生的真諦。每當我迷茫、彷徨時,書就猶如一盞明燈,指引我前進的方向,為我排危解難,增強我的自信心;每當我悲傷、不開心時,書告訴我說,悲傷和痛苦只是暫時的,只要你樂觀去面對,堅強一點,其實快樂就在你的面前;每當我被同學誤解時,書告訴我說,勇敢去走自己的路,他麼會看到真實的你,不要害怕,要為自己加油打氣。

讀書讓我增長了見識,開闊了視野。小時候腦子裡總有很多問題,比如說:為什麼夜晚會出現星星?為什麼魚不能在陸地上生活?為什麼人類會誕生等等。但自從我上小學也愛上讀書時,許多問題便迎刃而解,找到真實的答案。從那時起,我便知道:要想獲得更多的知識,就必須讀更多的書。

讀書,讓我懂得了許多人生道理。我讀了《童年》後,我知道當時社會非常黑暗,各個都被金錢矇蔽了眼睛,連親人也為了錢搞得家無寧日。這讓我覺得做人應該互相尊重,不應該為了小小的利益而和家人爭吵,要懂得互相體諒。

讀書,給予我正確的觀點;讀書,讓我從無知變的聰明;讀書,使我貧瘠的生命變得豐富。我愛讀書,我愛在這屬於我的一片天空中翱翔,隨時採擷,收穫知識。我的那一片天空是如此繽紛,抬頭感受天空的晴朗,你的那一片天空在哪裡呢?

【篇三:我的那一片天空作文】

每個人都擁有一片天空,在這片天空中,自己便是主角,我們要在自己的天空中翱翔,做最好的自己。

我是一條魚,廣闊的大海就是我的天空。我雖不能在天空中展翅凌雲,但我同樣可以在一片藍色中穿行。我時常在七彩的珊瑚中游蕩,與夥伴嬉戲。我偶爾也會在溫暖的水域和著陽光的拍子,在水中吐著泡泡旋轉。我有時也會在撒著月光的夜晚躍出海面,遙望著晨星低語;我或者也會被鯊魚咬著尾尖追趕,一甩尾巴我躲進石縫,然後偷笑的悄悄離開。總之大海是我的天空,海有多寬廣,我的那一片天空就有多無邊,我在我的天空來去自如。

我是一隻毛毛蟲,斑斕的花叢便是我的天空。當我從搖籃中夢醒,媽媽的話便在耳邊響起,她告訴我:我的天空是花叢,我只要結繭就可以在我的天空裡起舞。於是那痛苦的旅程就開始了,我一次又一次把自己裹進繭裡,一次又一次掙扎著掙脫出來,只是期望自己可以看到一片不一樣的世界。但不管我怎麼努力,依舊還是那個伏在葉片上的醜陋模樣。終於,又該結繭了,我依舊沒忘記那片花叢,那片天空,我最後看了一眼綠色便沉沉睡去。當我再次醒來,再次掙脫出來,等待著陽光再次把我的身體照暖,我睜開眼睛,天吶!我正穿著豔麗的羽衣站在花瓣上,眼前就是一片妖冶的花叢,這就是我的天空!我在我的那一片天空中翩翩起舞。

我是一名學生,知識就是我的天空。在這片天裡,我可以像鳥一樣展翅飛翔,也許會有狂風暴雨,也許會有電閃雷鳴,但我不會害怕,既然選擇要飛翔,我就不會退縮。這片天空我已經渲染好色彩,我已在這個崖邊迎風站了好久,所要做的只不過是等待時機張開翅膀去飛。我在我的那一片天空無所畏懼。

每個人都擁有自己的一片天,在這片天空盡情飛吧!

【篇四:我的那一片天空】

小時候,記憶中的我呆板、孤獨。瑣碎的記憶在腦海中流星似的滑過:同齡的男孩女孩結伴走過,斜著一雙雙晶亮有神的大眼睛,向我投來鄙夷不屑的目光;大人們手牽著寶貝孩子,半斜著身子對我指指點點,傳入耳中的零星話語中透露出輕蔑和嘲諷;而我,抱著塞滿垃圾的書包,半垂著無神的小眼睛,望著這個多彩的灰色世界,默默忍受他人的侮辱,默默抱怨上帝的不公。

在那一天到來之前,我的世界一直是這樣“無彩冰紛”。

那天,我拖著髒兮兮的書包,又一次站在安靜而又神祕的畫室窗外,定神的盯著那一支支快速滑動的畫筆,心中竟湧起一股前所未有的勇氣。我推開門,在那一陣“吱嘎”聲中挪入教室,同學們聽到這聲“巨響”,都向我看來。我臉一紅,聽到一陣鬨笑。我挪回走廊,剛想關門,只看見老師站了起來,問:“你在這裡做什麼?”“我…我想畫畫。”我猛地抬起頭,滿臉期待地看著老師白皙的臉龐,老師笑了笑,“你會畫嗎?”她溫柔地看著我,期待著我的回答。“我想試試。”我的心裡像是有一支樂隊在合唱,興奮與喜悅在心中湧動。看著老師為我支起畫架,我心頭泛起一股暖流:除了父母,從來沒有人願意為我這樣操勞。

片刻之後,我坐在一張破舊的木凳上,心裡倍感踏實。我莊重地拿起盼望已久的畫筆,在潔淨地讓我不忍落筆的畫紙上畫下了我人生中最美的一筆。此刻的我目光中充滿激情與滿足,筆尖隨著指骨的擺動輕輕描繪出一面面鮮活的景色,一個個富有生機的物體。我終於找到了只屬於我自己的一片天空。在這片蔚藍的天空中,我像海鷗一樣自由地飛翔,像蒼鷹一樣俯瞰廣袤的大地,像百靈鳥一樣歡快地歌唱,像蜜蜂一樣辛勤地耕勞;在這片天空中,他人的鄙夷不屑是我飛翔中的一股逆行的氣流,他人的輕蔑嘲諷是我歌唱中的一個不和諧的音符,而我手下的畫面是我飛翔的目的地,是我唱出的一首首完美的歌……

從此,生活中的我雖還帶有一絲孤獨,但卻少了一份呆板。只要坐在畫架前,我便變成另一個我,一個自信、充滿激情的我,一個在屬於我的天空中自由翱翔的我。

隨著時間的推移,隨著一幅幅美麗的畫作從我筆下誕生,同學們對我不在孤立、冷漠,他們爭先恐後地向我詢問繪畫的祕訣,同我玩耍沾沾“福氣”。我不再生活在被世人遺忘的角落,我的眼睛煥發光彩,我的生活五彩繽紛。我擁有了我的整片藍天,擁有屬於我自己的那一片藍天!

【篇五:我的那一片天空】

一江春水,正因為有崇山峻嶺的阻攔,才有搏擊山石的壯美;一株小樹,正因有風欺雪壓的磨練,才有枝吐新芽的驕傲;一片夜空,正因有層層雲霧的遮蔽,才有撥雲見月的喜悅。而我,正是由於有了你,才支起一片茁壯成長的年華。

細雨綿綿,如同扯不斷的絲,剪不斷的縷,我的煩惱就像這雨絲,沒有盡頭。

想起剛猜得到那一幕,我的心不由得一陣酸楚。為什麼?為什麼爸爸媽媽那麼不理解我,我不過多出去逛了一會,他們也要這麼管三管四的?或許他們根本就不愛我!我想著,淚水伴著雨水流了下來。

風兒牽著我的思緒在雨中跑……

“爸爸!”一個稚氣的童音。用這樣真摯的感情來喊一聲“爸爸”,對於我已經是很遙遠的事了。我循聲望去,前面雨中行走著。父親穿著一件白襯衣,嘴脣已凍得發紫,他牽著的小女孩穿著一件對她來說大的出奇的外套。“爸爸,你冷麼?”小女孩仰著紅紅的臉蛋端詳著父親。“不!”一個深沉的男音回答:“爸爸不冷。”說完,他下意識地把手放到小女孩的肩上,往上拉了拉外套。“爸爸,你揹著我吧,這樣我們都可以穿這件衣服了。”父親笑了,輕輕颳了一下小女孩的鼻子,“寶貝,又想偷懶?”說著背起小女孩向前走去。小女孩掏出手帕,擦著父親額頭上的雨水,父親臉上盪漾著笑……

多麼動人的親情啊,我不禁由衷地發出了讚歎。

我的讚歎在雨中蔓延……

驀地,我忽然想起了什麼,父親那深沉的眼神,無聲的沉默,母親那企盼的眼神,急切的詢問,又在我腦海裡一一浮現。啊,這就是愛,這就是愛啊,我差點在迷茫中失去了你!

風兒像父母親的手,牽著正在雨中想家奔跑的我。

我推開家門,啊,好溫暖—

從那以後我懂得了,他們的愛,為我支撐起一整個世界,是我生命裡的那一片天空。

我的那片自然 篇4

高一作文 ,770字

像參天大樹需要茂密的森林進行滋養;像雄健的鳥兒需要天空才能飛翔,我也需要有一處自然讓心靈放聲歌唱,唱出心中的繁雜的瑣事,唱出心頭鬱悶難解的心結,唱出生活中所有的不快。

有時候,我常常走進那片自然,裡面裝載著我最美好的回憶:有快樂嬉戲的兒時玩伴,有永遠不會老去的爺爺奶奶,有一臉笑容的爸爸媽媽,還有那熟悉的故鄉的小房子。也許你會問,這哪裡叫自然?但,我認為是,過去的雖說是過去了,但它迴歸到了大自然。兒時玩過的小樹—吱呀呀被壓得老彎,兒時爬過的山坡,長滿了綠色的小草,一切都改變了,融入了自然。

我是個很念舊的人,總是喜歡獨自遊走在時間的輪迴裡,甩開生活中所有的不快,甩掉學習中所有的煩惱,肆無忌憚地在我的那片自然裡,嬉戲打鬧,也許會痛得哭,也許會開心得笑,但我很快樂,快樂地以至忘了時間,忘記了原來那只是一場夢。

有時候,我常常改變那片自然,裡面裝載著我所有的夢想:有成為一名優秀的老師,有成為一名出色的畫家,有成為一名聞名的音樂家,還有成為一名偉大的作家。在我的這片自然裡,我想像著:我拿著粉筆在黑板上寫下所要教授的內容,帶著學生大聲的朗讀課文,與學生在課間談心交流……我想像著:我用炫麗的色彩點綴著天空的顏色,我用大膽的構想創造世界的藍圖……我想像著:我用飛快的手指敲擊著優美的旋律,所有的音符圍繞著我四處跳動……我還要想像著……

夢想很多,裝滿了我小小的自然之林,也許你會說我很狂,但誰沒有夢想,而我的這些只是很有限的很乖地在我的那片自然裡,那片狹小而又無限大的空間裡生活著、棲息著。

我是個很現實的,但卻喜歡做不現實的夢,有時我會想,它們會不會在那片自然裡就此埋沒,但我沒有往後想。因為前方的路還很長,唯有努力,那片自然才不會消失,才不會永遠沉沒;唯有拼搏,那片自然裡的夢想才可能真正地展現出來,繪成自然中最美麗的彩虹。

我的那片自然 篇5

高一作文 ,770字

像參天大樹需要茂密的森林進行滋養;像雄健的鳥兒需要天空才能飛翔,我也需要有一處自然讓心靈放聲歌唱,唱出心中的繁雜的瑣事,唱出心頭鬱悶難解的心結,唱出生活中所有的不快。

有時候,我常常走進那片自然,裡面裝載著我最美好的回憶:有快樂嬉戲的兒時玩伴,有永遠不會老去的爺爺奶奶,有一臉笑容的爸爸媽媽,還有那熟悉的故鄉的小房子。也許你會問,這哪裡叫自然?但,我認為是,過去的雖說是過去了,但它迴歸到了大自然。兒時玩過的小樹—吱呀呀被壓得老彎,兒時爬過的山坡,長滿了綠色的小草,一切都改變了,融入了自然。

我是個很念舊的人,總是喜歡獨自遊走在時間的輪迴裡,甩開生活中所有的不快,甩掉學習中所有的煩惱,肆無忌憚地在我的那片自然裡,嬉戲打鬧,也許會痛得哭,也許會開心得笑,但我很快樂,快樂地以至忘了時間,忘記了原來那只是一場夢。

有時候,我常常改變那片自然,裡面裝載著我所有的夢想:有成為一名優秀的老師,有成為一名出色的畫家,有成為一名聞名的音樂家,還有成為一名偉大的作家。在我的這片自然裡,我想像著:我拿著粉筆在黑板上寫下所要教授的內容,帶著學生大聲的朗讀課文,與學生在課間談心交流……我想像著:我用炫麗的色彩點綴著天空的顏色,我用大膽的構想創造世界的藍圖……我想像著:我用飛快的手指敲擊著優美的旋律,所有的音符圍繞著我四處跳動……我還要想像著……

夢想很多,裝滿了我小小的自然之林,也許你會說我很狂,但誰沒有夢想,而我的這些只是很有限的很乖地在我的那片自然裡,那片狹小而又無限大的空間裡生活著、棲息著。

我是個很現實的,但卻喜歡做不現實的夢,有時我會想,它們會不會在那片自然裡就此埋沒,但我沒有往後想。因為前方的路還很長,唯有努力,那片自然才不會消失,才不會永遠沉沒;唯有拼搏,那片自然裡的夢想才可能真正地展現出來,繪成自然中最美麗的彩虹。

我的那片天空 篇6

國一作文 ,435字

每個人都有屬於自己的一片天空。當然,我也有自己的一片天,無論是華麗還是普通,那就是我的一片天。一片承載著我的夢想的一片天。

站立在樓頂,伸開雙臂,盡情感受風聲,感受鳥兒的歡樂,自然的聲音。我被它深深的所吸引。

頭頂,一片湛藍的天空中,幾朵白雲悠閒的飄過。腳下,人們嘈雜的聲音卻又不顯寂寥。耳邊,風吹過樹葉的聲音正沙沙作響,它在演奏美妙的音樂。手旁,一片樹葉從風中落下,輕輕地躺在手掌,這時的落葉已經黃透。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”它又要隨著秋天而走,去回報哺育它的大樹了。慢慢放下,它便接著風從高樓飄落,慢慢融入泥土,回報自然,也為春天的綠葉打造更好的環境。

風停了,鳥兒也回了巢穴。樹葉不再繼續飛舞,樹枝也不再搖擺身子,一切都停止了。但唯有那兩三片雲,卻還停留在頭頂,飄著……飄著……

此時,我不能確信他們是否累了,但這頭頂上那片湛藍的天確是屬於我的,我不知道有多久卻知道抓住每一秒去感受……

它,我的那片天,讓我每一刻都如此自信,找到了屬於自己的那片晴朗。

最懂我的那個人 篇7

國二作文 ,796字

世上並不是每個人都十分的瞭解你,而懂你的心的,往往是最愛你的那個人。

—題記

小時候呀!我總是很貪心,剛買了一個新的玩具,又想要新的玩具,但是最終都玩厭了。這些只不過是十幾元的玩具,有什麼好玩的,要是有一個“大傢伙”那該是多好呀!

一天,我看到有人在玩搖控飛機,臉上沒有流露出感情,可心裡卻十分的渴慕:要是我也有那樣的一架飛機該有多好呀!回到家裡也是心不在焉。每當和父母出遊,看到別人在玩飛機是,就會莫名其妙的向父親撒氣。有一天母親對我說:“孩子,媽媽這幾天要出差,好好的爸爸待在一起!”“嗯”,我想,又不是給我買玩具,有什麼好在意的呢!幾天後母親回來了,對我說:“兒子,你想要什麼玩具,媽媽給你買!”我一聽,一蹦三尺高,終於有機會向媽媽要飛機了,毫不猶豫的說:“飛機!”“哈,還是我懂你,果然沒買錯,看,飛機!”母親像變戲法似的,從包裡取出飛機,放在我的手中,我別提有多麼高興了,當天就學會了怎樣玩。

步入了初中,每天總是一張張試卷橫飛過來,最怕的便是月考,因為考後,在年級裡總要排列名次。也許是我後退太多了,或許是別人進步得比我快,反正我就是那個“不幸兒”。

我—落榜了,那天我聽到這個訊息,很是不爽,真想把成績單撕毀,但又無奈:已經成為了不能修改的歷史!

回到家中,我想提,也不敢提自己的成績,因為如果我說出來,母親的目光是會讓我十分難受的。母親總是喜歡問我成績,今天卻出奇的不問,只是讓我好好的休息。

就這樣我迷惑的過了一個月,—又迎來了新一輪的月考,與上一次的不同,我這次做好了準備……成績單下發了,不負所望,我上紅榜了,我第一時間把這個訊息告訴了母親,並且問出了我內心的疑惑,沒想到母親只說了一句:“我知道你上次沒考好!”

蒼天呀!感謝您贈與我一位這麼偉大的母親,她懂我,她知我心,她全心全意愛我。當然,我也不會負了您的希望—成才!

我的那一個暖冬 篇8

國三作文 ,624字

再寒冷的冬,也掩蓋不了老師對我的關心。

冬日的寒風,吹在臉上。這是媽媽出差的日子。

窗外,風把樹葉吹得“沙沙”作響,樹,應該很冷吧?我,一個人待在空空的房間裡,感覺心裡空落落的。早晨少了媽媽催我起床的話語,晚上少了媽媽叫我吃飯的聲音。一天,七天,十五天,天氣越來越冷。少了媽媽那一聲聲叮囑,我的學習成績越來越差,月底考試,居然跌倒了班級中下游,同學們用異樣的眼光看著我,像是遇到了外星生物,嘲笑,憐憫,一切深深的刺痛著我的心。冬日的風呼呼怒吼著,幾片樹葉被無情打落。

腦海不斷地重複著語文老師對我說的話。當時,語文老師在講這次月考卷,老師少了以往的笑容,多了一份嚴肅與認真,我以為從此會被打入“冷宮”聽到的卻是“你媽媽還要多久回來?!再這樣下去,我真擔心你堅持不到明年中考。”看到老師緊張擔心的模樣,此時有一股酸與暖湧上心頭,我不知道該如何回答,只是也著急的回答說:“快了,快了。”此時,我的額頭冒出一絲汗,任憑窗外寒風刺骨,但感覺很暖。

操場上少了一個奔跑少年的身影,課間的教室裡又多了一個搓手拿著書本的學生。現在,我的作業是老師親自檢查,稍有不合格,便給我一個有力的眼神,我便明白自己該做什麼了。看到老師為我費盡苦心,自己就覺得有愧於心,而這幾天正好老師要抽查文言文的背誦情況,我便暗下決心,加班加點的朗讀,背誦。早晨,陽臺上,對面是老師,這邊是我,我背誦著,老師聽著。遠處的紅日,又漸漸爬過山頭。

今年冬天,陽光明媚。想起老師,又是一季暖冬。

您留給我的那句話 篇9

高一作文 ,1011字

我,很平凡,所以很多事都會被感動,這種感動可能是在失去之後發覺的,失去之後思索的,還可能是現場閃過的。

他,對於我一生影響很大的人,讓我至今忘不了他那習慣性的動作,拿著手機的摸樣,常有的話語,偶爾學學那摸樣,感覺很怪,自己為什麼要學他,我和他不是對手麼?待在一起一會兒就會吵,他那隻會指揮別人做事的嘴,臉和動不動就找東西打我的人,我為什麼要學他?

母親告訴我,他永遠是一個小孩子,怎麼也長不大,不懂事,讓我要學會用好的態度面對他,那時我不明白不懂得真正含義,現在……

記憶深刻的那個夜晚,我坐在他身後,車慢慢行駛,行駛速度快了,快了,更快了,風一陣陣的向我擊來,不小心冷顫一聲,風跟我有仇似的,他好像聽見了那細小的聲音,車在減速,前面的他突如其來的動了一下嘴脣:“是不是很冷?躲在我身後吧。”一句話打破了路上的沉默,他的車速有減了。

他的那句話,那個動作,那瞬間,我輕輕的一笑,並不瞭解那句話的含義,現在我真正懂了,可已來不及挽留,物是人非,我追趕著他,我想看清那張臉,記熟那味道,可他為什麼不懂我,為什麼不等我,就只要那一瞬間,只有在失去了才懂得要珍惜……

那些日子不會再有了,在8月1日的前幾天,他是那麼拼搏,連一點休息時間都不跟自己給,他拼搏的再多有什麼用,人不在了,誰去享受。

那件事發生在2月18日的前一天的晚上,我趕著回去參加爺爺的葬禮,讓我對他的思念一起埋於黃土之下,一件件一樁樁?事,讓我曾懷疑這是不是夢,為什麼接二連三的發生那麼多不可思議的事?

回到那個破舊堆滿廢墟的地方,回憶起過去的生活,我好想回去,就算只回到2011年也是美好的。一張紙燒盡了,是不可能恢復原狀的,如水一樣,只顧著向前衝,不會回頭,時間時間。時間為什麼也要學它們,難道不可以暫停嗎?我連一句“我愛你”都沒有表達就走了。

他帶著對父親的思念,對爺爺的想念就那麼急匆匆的離去了,我沒來得及思考你對我感情,你就讓自己永遠的永遠的休息了。我不懂什麼是將軍命,不知道你是如何的生活,我還沒來得及讓您過上好生活,您是不是對我徹底失望了,是不是真的真的不愛我了,我真的真的好想您。

他就是我最愛的人—父親,他永遠刻在我左邊最明顯的地方,父親,我不會,永遠不會忘記你那個夜晚的點點滴滴,不會忘記和您在一起的時光。

時光飛逝,也抹不掉那段記憶,您走了,留了我與母親,我雖恨您,但也很慶幸有這段可以回憶,是您,是您讓我明白什麼是愛,明白……

守候著我的那米陽光 篇10

國三作文 ,971字

病房內,藥水點點掉落,我睜開那雙疲憊的雙眼;只見媽媽靜靜的守候著我,窗外那米溫暖的陽光灑進屋內,鑽進我的被子,融入我的心房。

—題記

這個冬天還真是奇怪,說冷就突然冷了下來,讓人措手不及,不經意間,我就患上了重感冒。

我跟著媽媽來到了醫院掛號打針,很快就輪到我了,幾年都沒打過針了,看看醫生手中那根又細又長的針朝我伸來,我把頭扭到了媽媽的身後,頓時我的右手一陣冰涼疼痛,那是冰冷的金屬刺破面板的感覺;我的身體一哆嗦,把左手伸進了媽媽的衣兜,她的手立刻也伸了進來,我頓時感到一股暖朝襲入我體內,她緊緊的抓著我的小手,冷氣早已被驅趕開。

她舉著吊瓶走在前面,我跟在後面,和小時候的畫面一樣。她時不時的回一下頭“把手放下來,不要端著,小心回血!”她囑咐道,我按照她的指意,把手自然下垂;心裡還是有幾分暖和的,我跟著她尋找著一個合適的位置。看著她四處尋找座椅時焦急的表情……爸爸說她年輕時可是個漂亮姑娘啊,如今她的容顏已略顯蒼桑,看著她的背影,我彷彿看見了早晨她為我做早餐的模樣;下雨天,她為我送傘的模樣;晚飯前,她為我盛飯的模樣……她不就是我的那米陽光,給予我溫暖的陽光嗎?想到著心裡頓時暖洋洋的。

“我們不如去那躺著吧”我朝著他手指的方向看了過去;透過一層玻璃牆,裡面是一張張潔白的床,還有幾盆盆栽,環境十分優雅。大廳里人群中交談聲,孩子哭聲聲聲不斷。“那一定很貴吧”我小心的問道。“沒事兒,你生病了嗎,享受一下特殊待遇。”

我什麼都沒有說,只是跟著她,跟著她走入了房間,她把吊瓶掛在了鐵架上,便出去付錢了。我看這她離開房間的背影,又想到了早晨她有接到好幾個電話,但她都一一推掉了,我可以想的到,這時她本可以和她的同事出去郊遊;還可以去逛街;也可以坐在家裡,烤著暖氣,吃吃水果,看看電視……。都是因為我,現在在醫院裡四處奔波,仔細想想我生病時她有哪次缺過席呢?她總是一直守候著我。

我左腳踩在右腳跟上,準備脫掉那雙厚重的靴子,剛走到門外的她看見這一幕,腳步又加快了許多,她過來了,蹲了下來,輕輕的脫下了我的靴子,把我安撫到了床上,為我該好被子。“睡吧,一覺醒來就差不多了,我會叫你的。”那時我的鼻頭有點酸,什麼都沒有說,我輕輕的閉上了雙眼。

她是我的太陽,照耀著我的靜靜的病房。藥水一滴滴流入我的血液,陽光的溫暖一絲絲的融入我的心房。

我的那些同桌 篇11

抒情作文 ,600字

以前聽老狼的《同桌的你》覺得有些好笑,“是誰將你的長髮盤起,誰為你做的嫁衣……”那時候總覺得一切都還很遙遠,以為我們還是會像現在這般,早起到了教室,自然的跟對方招呼“嗨,來的這麼早”,上著課,同桌睏意襲來趴在課桌睡著,老師走過來之前,你用胳膊肘碰了他一下,“快醒醒,老師來了”,那時候,互相說的最多的話應該是“喂,今晚上作業是什麼”,“老師剛剛說啥了”,“這道題怎麼做”……可漸漸地,我們好像都有意無意忘記了那些記憶,取而代之的是繁忙的工作和生活的瑣事,我們早已留起了齊肩短髮,長到了及腰的長度,穿嫁衣的日子好像也不再是那麼遙遠。可是,那些曾陪你走過青春歲月,分享過你的喜怒哀樂的同桌們,他們還在這裡嗎?

有一年剛分班,我們站在走廊依次排座位,我走進去時,她坐在靠窗的位置,靜視窗外,淺笑安然,我坐過去,就這樣跟她成了同桌。學習上相互促進,她畫畫還不錯,閒來無事也會順手模仿她的素描……

成績原因,老師重新排位,一個理科很棒的男生跟我坐在一起,潛意識的自尊跟驕傲使得跟他相處很是僵硬,逐漸地,不再理會對方,那段日子,很壓抑,也很孤獨……

她是同桌,也是密友,我們宿舍隔得很近,雖不常串門,關係也很熟絡,上課下課,一起玩一起鬧,彼此走過了青春裡很重要的一段時光……

那些曾經或喜或悲的記憶早已隨著時光愈漸模糊,那些曾經陪伴過的人們也有的失去聯絡,但不管怎樣,感謝他們曾來過我的故事,才使得生活更有意義。

我的那一片天空 篇12

國二作文 ,705字

透過狹小的窗戶,默默地望著教室外那片巴掌大的天空,一陣清風拂過,意外發現一隻鳥兒掠過眼際,帶著我的視線,去探索比這更為廣闊的天空。思緒百轉千回,仍舊回到了這片巴掌大的天空,淡淡的藍色在陽光的輝映下更為湛藍。這,便是那一片屬於我的天空。朗朗的讀書聲,總會在清晨響起,在這片天空下盪漾。那充滿節奏的詩句,經少年清脆的嗓音讀出,變得格外婉轉悠揚。天空下,我們伴著清晨的寧靜,伴著冉冉升起的朝陽,陶醉在文字的殿堂裡。與李白共飲酒賞月,與杜甫一起憂國憂民,和陶淵明在高聳的南山下采菊,跟文天祥在零丁洋裡漂泊……我的那一片天空被這些靈動的詩句渲染成了醉人的紅色。

靜靜地呼吸聲總是在正午飄出這片天空。熱辣辣的大火球炙烤著萬物。一切都安靜了,或許畏懼這份炙熱,萬物躲得無影無蹤了。我們,早已靜靜地進入了夢鄉。吧唧吧唧嘴,似乎品嚐美味佳餚;咧開嘴笑一笑,似乎是夢到了奇聞趣事;抬抬胳膊,沒準是跟人練二十四式太極拳;伸伸腿,或許正在某一個地方隨心所欲的暢遊。睡得甜蜜,夢得安逸。甜美悄悄浸潤了整個教室。我的那一片天空,被雲染成了甜甜的,炙熱的金黃。

黃昏時無疑是最熱鬧的了。操場上定有一幫男孩子張揚他們野性的健美:打籃球,踢踢毽子,跳跳繩……花園裡,總有三三兩兩結伴散步的,夕陽下,他們爽朗的笑聲,尤為清晰,甚至能震得幾片花瓣飄悠悠地落下來。小一些的孩子總是打打鬧鬧,追到這裡,摔到那裡,尖叫著,笑著,滾倒在軟綿綿的草叢裡。夕陽忽忽地落下,我的那片天空被染上了充滿活力的橘紅色。一切有趣的故事,都在這片天空下演繹著,一切美妙的曲子,都在這一片天空下演奏著,一切的歡笑,淚水都在這片天空下盡情釋放。

我的那一片天空很小,卻很燦爛。

我的那把透明傘 篇13

國二作文 ,596字

媽媽送我一把透明傘,略帶淺淺的藍,我覺得用這種傘是十分Fashion的,走到大街小巷,時不時就能看到這類傘。

開始,我很喜歡它,只要天稍顯陰沉,我便帶著它出門,乳白色的傘柄質感很好,雨天,仰頭便可以看見從天而降的雨滴在透明的傘面上,慢慢的順著傘的弧度流下來,落在地上,偶爾還會在雨裡泛成一個一個的圈,每逢這種情景,我的心情便會格外的好,輕輕地哼著歌,轉起傘柄,這傘便在雨中旋轉,小水滴順著弧線往外飛。

漸漸的,那傘面失去了晶瑩光彩,變得灰灰的,不再有鮮活的透明,那讓人開心讓人幻想的藍,變得模糊,再也辨認不出那淺淺的藍,乳白色的傘柄也開始顯出一種暗淡,失去了往日的光澤,我不再像以前那樣深愛著它,甚至寧可淋雨夜不帶著它了。

街上開始流行銀膠傘了,有好幾次我都想加入銀膠傘一族,但是當被櫃檯裡的銀膠傘吸引的時候,心裡總有一種說不出的感覺,彷彿把我擱置了很久的透明傘在攔著我,我猶豫了,終於沒有去買。

我還是帶著我的透明傘,遮雨,擋風,然而,不知道從什麼時候開始,我開始希望它會在不經意間消失,這樣我就可以理直氣壯地去買銀膠傘了,終於有一天,因為家裡的大掃除,那把透明傘不見了,“總算不見了”我舒了一口氣,但是在午夜夢醒的時候,我開始想念那把透明傘,我要把它找回來,我翻箱倒櫃,終於找到了,終於找到了,我抓住它,久久不放手。

每個人都有現在未來不必迷戀過去,但過去也不能忘記,就想我的那把透明傘。

軍訓的那幾天 篇14

國一作文 ,772字

僅僅歷時幾天的軍訓,給我的初中生活的扉頁畫上了璀璨的一筆。

從小嬌生慣養的我,第一次體會到了所謂的“苦”和“累”,雖然每天只有上午幾個小時的軍訓,但著實把我累到了。軍訓的這幾天,幾乎都是晴天,陽光炙烤著操場,當然,還有操場上站得筆直的我們。面板被晒得火辣,渾身上下沒有一處不痠痛,空氣似乎也比平時稀薄了很多,大口喘著氣,我們一個操場幾百名同學,大家都迎著陽光,把小小的身板挺得很直,很堅定。我抬起手臂,抹了一把汗水,眯起眸子,陽光順著被汗水淋溼的睫毛間的縫隙在臉上投下斑駁的陰影。汗水偶爾會落進眼裡,很澀,很痛。咬咬牙,我把身體挺得更筆直。

這是一場戰鬥,每個人的對手都是自己,並且,我們只能勝!

“一二一!一二一!一二三四!”,教官洪亮的聲音迴盪在每一個同學心裡。“一!二!三!四!”我們邁著整齊的步伐,扯開嗓子大聲喊著,似乎,是為了給自己增添一點信心,又像是在大聲告訴自己:“你可以的!”。

只要有毅力,我們就能迎難而上,迎給全新的自己!

軍訓過後,我發現自己的氣質得到了質的提升,雖然面板黑了一層,但這並不影響我的朝氣蓬勃。說不清是什麼樣的感覺,總之舉手投足間多了一份自信,一份堅定,甚至充滿了陽光的氣息。

我會永遠銘記軍訓教會我的一切—令行禁止,對命令坐到絕對服從,這是最基本的,也是每個中學生應該做到的。堅強的意志,這對我們今後的學習,生活有著十分重要的意義。雄鷹勇敢地搏擊藍天,海燕渴望風暴的席捲,小溪堅持不懈,不畏險阻地匯入大海。而我們又何嘗不是呢?只要有堅強的意志,我們就能勇往直前!當然,軍訓還教會了我們集體榮譽感的寶貴。我們都應該把集體榮譽看成個人榮譽,為班級,為學校爭光添彩!

非常感謝學校為我們初中生涯安排了這樣一個獨特的開端,我一定會把軍訓“不怕苦,不怕累”的精神帶到今後的學習生活中,認真學習,天天向上!

我的漂亮鉛筆盒 篇15

國小二年級作文 ,435字

我有一個外形很漂亮的鉛筆盒,它是媽媽在外地出差時給我買的。

它的外形像一隻小兔子,是紅色的,小兔子的耳朵很長,比鉛筆盒還要長出一大截,而小兔子的身子就做成了鉛筆盒,它的容量很大,我連尺子都可以放進去,它的功能很多,有專門放橡皮的小格子,也有用皮筋紮成的尺子的容身地,而中間部分,則是鉛筆的家。

我很喜歡它,每天捧著怕碎了,含著怕化了,不過可幸的是,我的鉛筆盒到現在還沒有受過什麼摧殘。但是由於它是帆布做的,鉛筆的筆芯很容易劃到它的身上,不久,外表光鮮亮麗的鉛筆盒內心早已千瘡百孔,被鉛筆塗得亂七八糟的。

無奈的我沒有辦法,只能暫時轉移鉛筆陣地,於是鉛筆盒就變成了一個“空城”,只有橡皮和尺子,不習慣的我,有時候還會開啟鉛筆盒找我的鉛筆,最後才想起來,原來鉛筆早就放在我的書包裡了。可是,我感覺這麼漂亮的鉛筆盒裡面居然沒有什麼東西,多可惜!於是我就把鉛筆盒帶回家,拿刷子和洗衣粉認真的清洗。

我搓了好久,終於鉛筆盒慢慢地變乾淨了,恢復了往日的光彩,我的漂亮鉛筆盒又回來了!

我的那棵白菜 篇16

國一作文 ,589字

小時的那顆白菜已化成青煙了,不見其蹤影了,但依舊存在於我的腦海中。

我記得那顆白菜長出來時,嫩白嫩白的,葉子也是綠的發亮,很誘人,使我的確不忍心摘掉。

這白菜種子應該是在奶奶房間裡翻到的,本也沒有這個想法,但一想到自己能看到生機勃勃的一片白菜,也便自個兒嘗試著去做了。

我任意在後面的花壇中找了一塊空曠貧瘠的土地,挖了三個坑,放下了種子,他們隔得很遠,因為我害怕它們長出來會打架。

最有趣的是我澆水,在給前兩個種子每個澆了一桶水後,爸爸在一旁笑道:“別淹死啦!”我一顫,果然,那兩個全都淹了。

只有一顆了,我幾乎所有心思都在它身上,當然,它也不負我厚望,長出了那麼一點。我很高興,但可能高興過頭了,就這樣任它自生自滅去了。

爸爸的車子每次經過我的小白菜時,都會送上一些灰土給它,害得她像一位風塵僕僕的旅人。我害怕它生病,並且把白菜不長的原因全推給了爸爸,可不知為什麼我會很惱怒,後來我便不管了,即便它之後被爸爸的車子給撞了,不過只是一股的氣,兩次的仇恨疊著了。

可突然爸爸對我高興的說:“你看,長出來了!”我順著他手指一看,一顆嫩嫩的,水靈靈的白菜,猶如一個新生兒,我當初對於白菜的喜悅又回來了,甚至更強。不由的呆呆的望著白菜,隨後我心頭一顫,不由得激動起來,對爸爸說道:“謝謝你,我的爸爸……”

那棵白菜裡有著他對於我深沉的愛,也有著我對於他強烈的感激,以及深刻的自省與愧怍。

家鄉給我的那抹回憶 篇17

國一作文 ,698字

冬天已經悄悄到來,剛剛飄過一場大雪,寒冷一層一層的湧入心底,卻凍結不了我回憶的思緒。

我的家鄉,一個普通的村落,她沒有大城市的繁華,卻有著她那份獨特的寧靜,我愛我的家鄉,我愛她給我的回憶。

那些花草樹木、綠水青田以及家鄉人特有的質樸勤勞,依舊那般清晰,那般難忘。

小時候,媽媽總愛牽著我的手走在村裡的大道上,路邊石縫裡長著一簇簇酸棗樹,我的思緒也隨著酸棗樹蔓延。記憶中多少次跟著村裡人去山上摘酸棗,火紅的果實好看又好吃,但要想摘下它卻不是那麼容易,酸棗樹上長滿了堅硬的刺,人們說它是用來保護自己的。即使土地再貧瘠它也能茁長成長,它堅強地紮根地下,努力生長,為人們結出豐碩的果實,為家鄉的父老鄉親換來微薄的收入。那渾身的刺像是酸棗樹錚錚鐵骨,那顆顆酸棗就是粒粒希望結在家鄉人的心中。從那時起這簇簇酸棗樹已紮根在我心裡,不管前方的路多麼困難,我都默默告訴自己,努力前行。前方的路再崎嶇,我也要像酸棗樹一樣茁壯成長。這抹回憶永遠烙在我心裡。

村裡的老人說,無論將來走到哪裡,家鄉永遠是你的港灣,家鄉的水才是最甜的,那獨有的熟悉味道我永遠不會忘記。家鄉的水滋養了多少家鄉兒女,養育之恩,該如何報答,如何闡釋?

如今,好多年過去了,我漸漸長大,家鄉也發生了翻天覆地的變化。

那些人,那些事,似乎一瞬間泛黃了,母親也漸漸的老去,現在換我來扶著母親,給母親講我現在的經歷。兒時那些夥伴也各奔東西,只剩下滿山的酸棗樹靜靜地佇立在家鄉的土地上。那份情感埋藏在心底,依舊透明。

養育我的家鄉,我再也回不到過去,坐在窗前,我時常回憶從前,不僅心中泛酸,回想著那些天真、樸實、安樂……。

在這個冬天,幸好我還有那抹回憶。

我的那片天空 篇18

國二作文 ,1005字

每人都有自己的一個活動圈子,屬於自己的一片天空。我老家的小院,那裡才是我兒時的樂土和快樂的搖籃,是我快樂的天空。

老家的後院不怎麼大,四四方方,亂石壘成的牆。那裡種著許多花草樹木,我記得有桃樹、板栗樹、梨樹和柏樹,還有一片小竹林。小院的牆角是凹凸不平的土丘,還生活著許多昆蟲,這倒有點像沈復筆下的那片樂土和法布林經常觀察昆蟲的荒地以及魯迅筆下的百草園。

春天到了,我的那片天空景色別具一格。瞧,小草偷偷地從土裡探出頭,用好奇的眼神打量這個陌生的世界。竹筍也穿著厚厚的外衣,從泥土裡破土而出。一夜春雨後,節節長高,漸漸脫去身上的外衣。看,迎春花的枝頭還有殘留的冰,但是嫩葉和花苞都迫不及待地綻露出來,在暖暖的春風中搖曳著,好像在說:“春天來了,春天來了。”粉紅的桃花、雪白的梨花,引來大批的蜜粉,整天在小院上空飛舞,蜻蜓也趕來湊湊熱鬧。春天的小院最有詩情畫意。

高大的柏樹、粗大的板栗樹撐開濃郁的枝葉,小院非常清涼,偶爾落下的陽光,給花草帶來蓬勃的生命力。趴在樹枝上的蟬,整天在小院上空吹奏夏天的進行曲,知了知了的叫聲此起彼伏,尤其在午飯後,就像一曲催眠曲。牽牛花在清晨的露珠中展開美麗的花朵,在我午睡後偷偷的開放,高大嫩綠的芭蕉總給我帶來清涼。夜晚,滿天的繁星綴滿蒼穹,躺在小院的懷抱中,聽老人講那年代久遠的故事,數數天上的星星。夜深瞭如水的月光傾瀉在我身上時,四周的蛙聲雷動,我的那片天空的開演唱會又開始上演。百草豐茂、生靈舞動的那片天空是我童年成長的足跡。

老舍曾在《濟南的冬天》中寫到“上帝把秋和冬兩個季節都送給了濟南”,我覺得也同時送給了我的那片天空。秋染黃了樹葉,秋風過處,沙沙的葉子在小院上空飛舞,好似翩翩起舞的蝴蝶。晚上,蟋蟀拉起小提琴。我提一盞燈在牆角、石塊間駐足聆聽優美的琴聲。這幅畫面現在想起葉紹翁的一句詩“知有兒挑促織,夜深籬落一燈明”。秋天,我的天空帶給我的是暖情的回憶。

瑟瑟寒風裹帶雪花,給我的那片天空披上一層雪白的被子,這時牆角邊的梅花也開出紅色的花朵,雪花和梅花讓我想起“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。小院被白色、紅色點染分外豔麗,那樹丫間飄落的雪花,落在我的臉龐涼絲絲的,心卻熱呼呼的。瑞雪兆豐年,我的那片天空明年定能開出更多的鮮花。

我愛我的那片天空,我沉醉在她的懷抱中,就像剛剛出生的嬰兒,緊緊依戀母親溫暖的懷中。我的那片天空已植入我的心田,無法抹去。

我的那一片天空 篇19

國二作文 ,675字

每個人都有自己的一片天空,而我的那一片天空是和諧的、快樂美好的。
<br> 學校是天空的一部分,我每天在這裡自由自在、無憂無慮地展翅高飛,我和其他的夥伴都在這裡學習和奮進,我們將越飛越高。
這片天空充滿了知識,充滿了書香,充滿了歡聲笑語和友誼。知識伴我成長,我能更好的生活,有了知識,我將不怕困難,勇往直前,向著成功飛去。我沉醉在書香中,它使我的生命有了樂趣,使我不空虛,使我體會到生命的寶貴。
在學習了課文《送東陽馬生序》後,我知道了宋濂非常愛讀書,書就是他不能分割的一部分,因為他的好學,他最終取得了成功。
書是寶貴的財富,書給予我力量。
<br> 這片天空瀰漫著友誼,我和同學們在一起快樂地過著學校生活。我們互幫互助,團結友愛,組成了一個和諧的大家庭。這裡充滿了歡聲笑語,我們在一起追逐嬉戲,共享美好的學生時光。一起思考和解決問題,當問題迎刃而解時,我們將歡呼雀躍。我們的友誼是深厚的,也像冰激凌那樣甜蜜。
<br> 溫馨的小家是天空的另一部分,我可以看電視劇,分享電視劇中酸、甜、苦、辣的人生,也可以聽音樂,放鬆身心,陶冶情操,最重要的是和父母在一起的愛的感覺。
父母是世界上最愛我的人,他們掙錢很辛苦,卻還是關心呵護著我,我是他們捧在手心的珍珠。我生病時,是他們最焦急的時候;我大笑時,是他們最幸福的時候;我傷心時,是他們最心痛的時候。父母是我的守護神,我的家裡充滿了深情厚愛,我也要做一個更懂事的好孩子。
<br> 我的那一片天空,有學校、有家庭,充滿友誼和關愛,我每天在這裡飛翔,跳舞,這是我最愛的地方。

我的那一片天空 篇20

國二作文 ,664字

藍天,白雲,構成我的那一片天空。

沒有菸酒,沒有銅臭,沒有權力,沒有戰亂,只有書聲,只有思想;只有書籍,只有知識。

我的那一片天空,是清澈廣袤的一抹藍,那隻屬於我和他們,那是一片書的天空。

我的那一片天空,是黛玉葬花的那片天空。在這裡,林黛玉發出了“今日葬花人笑痴,明日葬儂知是誰”的感嘆;在這裡,顰兒吟出了“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”的詩句;在這裡,黛玉發出的“桃李明年能在再發,明年閨中知是誰”的疑問。這裡,黛玉朦朧著淚眼,吐著清冷的詩詞,處處有寄人籬下的惆悵。這裡,花兒漫舞;這裡,鳥兒和鳴;這裡書香瀰漫,這裡是我天空。

我的那一片天空,是諸葛孔明的那片天空。彼時今日,人事全非。在這裡,臥龍先生閒靜怡然,吟出了“淡泊以明志,寧靜而志遠”的千古名句。在這裡,司馬軍被困山中,突然大雨襲來,諸葛發出“謀事在人,成事在天”的感嘆。這裡,諸葛怡然自得;這裡,臥龍以下為己任;這裡,武侯“鞠躬盡瘁死而後已”。這裡書香瀰漫,這裡是我的天空。

我的那一片天空,是充滿豪情、壯志報國的那片天空。這裡,是屈原的那片天空,他發出了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的千古名句;這裡,是文天祥的那片天空,他吟出了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪情壯志;這裡,是毛澤東的那片天空,在這裡,他發出了“數風流人物,還看今朝”的感嘆。

我的那一片天空,有我和他們。

我的那一片天空,書卷爛漫,文字飛舞,書香瀰漫在角角落落,人之嚮往也!

泛黃的書卷被風吹起,撩動人心,我願用心靈,用筆觸,繪出那一抹藍,繪出那書香瀰漫的天空,我的那一片天空!