我的課餘愛好相關作文20篇

我的課餘愛好 篇1

國小二年級作文 ,330字

你知道我的課餘愛好是什麼嗎?我告訴你吧,是游泳!

一次,我來到游泳館學習游泳,游泳前我們現做熱身運動,防止腳抽筋。剛下水時,冷得不得了,讓我汗毛直豎。老師先讓我們學習憋氣,我沒過幾秒,就憋不住了,我是最後一名。從這時起,我想:我一定要學會游泳。我先學習蛙泳,蛙泳要先學會蹬腿,大家像一條條小魚歡樂地遊著,而我卻像沒了尾巴的魚遊也遊不起來,這時老師細心教導我,我失敗了好幾次,終於成功了,俗話說:失敗乃成功之母。

現在的我學會兩種游泳:仰泳、蛙泳;而那位老師深深記在我心裡,他就像冬天裡的一床棉被溫暖了我,我不會忘記您的。游泳讓我明白做人一定要堅持不懈,這樣才會成功,如果你半途而廢,則會一事無成。

游泳是我最愛的課餘愛好,讓我懂得了許多道理,也讓我身體棒棒的。

我的課餘愛好 篇2

國小三年級作文 ,399字

朋友,你知道我的課餘愛好是什麼嗎?告訴你吧,是在安靜的空間裡啃那些營養豐富的課外書。

書籍是人類進步的階梯—這句話是著名的文學家高爾基說的。一本書,裡面有豐富多彩的知識,要看懂一本書,必需要吸收裡面的精華,嚼碎裡面的字字句句。我喜歡看書,看各種各樣的書,尤其是童話、寓言、偵探類的書籍。我的書架上放滿了書,我的書包裡塞滿了書,就連書桌上也疊滿了書。最近,我看了《木偶奇遇記》,這個故事讓我知道,我不能輕易相信陌生人的話,它給予了我要尊敬、感恩父母師長的意念,好人肯定會有好報!

如今的我,已經對書愛不釋手,早晨我一吃完早餐,就會拿起一本書,沉迷在書的海洋,書的世界。在學校,只要一做完作業我就馬上拿出書,我的心已經完全交給了書本,書香伴我成長,書香縈繞在我的夢裡,書,你永遠是我不離不棄的朋友,是你正在創造著一個將有淵博知識,寬廣胸懷的我!

看書—我的課餘愛好,簡單而充實!

我的課餘愛好 篇3

國小三年級作文 ,1124字

【篇一:我的課餘愛好】

鄭欽

我有很多課餘愛好,其中我最喜歡的就是彈吉他。

雖然我現在吉他彈的非常好,但是我學吉他的過程是非常艱辛和漫長的。

記得有一天,我在電視裡看到了TFBOYS成員的演出,他們一邊彈著吉他,一邊唱著歌,那樣子真是帥極了!於是我便立即和媽媽說:“媽媽看他們的樣子多帥呀!我也想學吉他。”媽媽開心地回答道:“好哇!但是學吉他很辛苦,你能堅持下來嗎?”我堅定地點了點頭。媽媽很快就給我報了一個吉他班。一開始我以為媽媽是騙我的,學吉他怎麼會辛苦呀,就六根琴絃隨便彈幾下不就會了嗎?但是我想錯了,我把它想得太簡單了。老師先教我們幾個簡單的爬格,可是我怎麼都彈不好,總是彈不出聲來,急得我像熱鍋上的螞蟻一樣。快下課了,我才彈出幾個簡單的音。回到家後,我把這件事告訴了媽媽,媽媽對我說:“無論做什麼事情,只有堅持不懈才能成功。”於是我聽了媽媽的話,繼續堅持練習。

幾個月過去了,我每天都堅持練習,再加上媽媽和老師的誇讚和鼓勵,我更加自信也更加進步了。一年以後,老師讓我們參加一個小型的比賽,我也報了名。剛開始的時候我有一點緊張,後來經過老師的指點我終於放鬆下來。最後,當聽到主持人說:“比賽中最小的同學鄭欽獲得優秀獎。”當時我心裡真是高興極了!我手裡捧著獎盃激動得說不出話來。

經過這次比賽,讓我明白了只要你堅持不懈就一定能成功。並深深地懂得了,古人常說的一句話:“失敗乃成功之母”的含意。

【篇二:有趣的積木】

董修銘

我有許多課餘愛好,比如看書、下象棋、玩積木、踢足球等,其中,我最喜歡的課餘愛好是玩積木。

這種積木和別的積木不一樣,它是由塑料製成的,有大、有小、有高、有矮、有寬、有窄……,形狀千奇百怪,顏色各異,它就是“樂高積木”,它可以按圖紙拼出,也可以展開自己豐富的想象力拼出各種造型的機器人、飛船、汽車等。它既能鍛鍊我的想象力,又能鍛鍊我的動手操作能力,還能鍛鍊我的專注力。樂高積木的難度係數有高有低,簡單的就只有幾塊積木組成,複雜的由上萬塊組成,有的還需要安裝發動機,這又考驗了我的電力知識,每當我完成一個作品時,我都興奮不已,還可以收到父母的讚美。

聽媽媽說,我幾個月大的時候就開始玩樂高玩具啦,它是我從小到大的好夥伴,陪我一起成長,每次父母給我買玩具,我都會到商店選擇各種各樣的樂高玩具,現在我有許多許多成套的樂高積木,而且我現在可以獨立拼裝許多大型難度高的作品。每當拼裝樂高玩具時,我都覺得時間過得很快,它能使我內心平靜下來,使我沉浸在自己的世界中,想象它們可以飛起來、可以跳起來、可以生龍活虎與我一起玩耍,這就是為什麼我喜歡玩樂高積木的原因。

樂高積木給我的童年增加了不少的樂趣,也豐富了我的課餘生活。樂高,我愛你!

我的課餘愛好 篇4

國小三年級作文 ,1410字

【篇一:我愛種花】

陳銘希

我的課餘愛好有很多很多,如:唱歌,跳舞,畫畫,做手工,拼樂高,看國學,經典名著等其他課外書,但我最喜歡的還是種花。

我們家有許多植物如:仙人掌、多肉、落地生根、小柿子、鳳尾竹、綠蘿等許多植物。我每天都精心呵護他們,給他們澆水。說到這兒,你們可能會問,我是從什麼時候開始喜歡種花的呢?這樣從我五歲時說起,那天我收到了在網上訂的向日葵種植套裝。當時我興奮不已,趕忙把它拆開,發現裡邊有一個花盆、一個鬆土用的小鏟子、一個小水壺、一大包營養土和一小包緩施肥……我趕緊把它組裝好,並按照說明書上的要求倒入營養土以及做好其他準備工作。不一會兒,我開始播種"希望"了。一顆被我深深祈禱和祝福的種子被深深的埋進了土裡,並等待著它發芽,但事實上並沒有我想的那麼順利,雖然我每天都精心照顧它,但它還是死了。“不要灰心。”我對自己說,“你總會成功的。”果然第二顆種子在我更加細心的照顧下茁壯成長,並開出了花蕾,結出了瓜子。就是從那以後,我特別喜歡種花或植物,這不,我利用這次寒假的時間種了幾朵波斯菊,它現在已經長得很高了,希望它也能快快開花,好讓大家欣賞她的美麗。

我愛種花,種花使我的生活充滿了樂趣和快樂。

【篇二:我愛騎自行車】

齊冰悅

我的課餘愛好有跳舞、跑步、剪紙、騎自行車,但是我最喜歡騎自行車,要說我怎麼喜歡騎自行車的,要從很久很久以前說起。

有一次我去一個朋友家,我的朋友對我說:“我們出去玩吧,”我說;“可以呀!”我們出去以後我的同學又對我說;“要不然我們玩騎自行車吧,”我說:“可以,我們去取吧,”她說:“可以”我們回來後就開始玩騎自行車了,可是我不會騎,然後我就一直跟在後面跑,回到家以後,我就下定決心了,一定要把自行車學會,第二天早上,爸爸給我把小時候的自行車的輔助輪卸掉了,我的自行車粉色的,還有白色,最重要的是,那個自行車是我爸爸媽媽給我買的,然後我讓舅媽陪我,你們一定想問為什麼不找爸爸媽媽呢?我的媽媽那時懷孕了,爸爸當時去外地了,第一次騎自行車的時候我一點也不害怕,首先我舅媽一直在後面把著我,等我回頭時舅媽已經不在後面了,但是我沒有害怕,不到三個小時我就會了,以後我每天都會騎一個小時,以上就是我學自行車的過程。

自行車讓我的生活加了一份快樂,我一定每天都會很開心,這就是我的課餘愛好騎自行車。

【篇三:養小動物讓我快樂】

孔德維

我的課餘愛好有很多,比如:養小動物、寫書法、踢足球、做遊戲,其中,我最喜歡的是養小動物。

開始我不喜歡養小動物,可是後來爺爺給我買了2條小紅鯉魚後,我便開始喜歡了養小動物。

他們的體積不大也不小,有一對黑溜溜的小眼睛,還有一個小嘴巴,一張開就成了字母O形,公的尾巴大,母的尾巴小,有兩隻鰭。記得有一次:我第一次餵它們吃魚食,它卻不吃,我就想:“魚兒魚兒,你到底吃什麼?”但是小魚嘴巴一張一合的彷彿還在說:“我餓了,我要吃食物”可是我餵了它們倆好幾回了,它們還是不吃,我禁不住的問爺爺:“爺爺,爺爺,它們到底吃什麼啊?”爺爺說:“別急,孩子,我估計它們不認識你,不熟悉”“好吧,慢慢來”我說道,漸漸地,小魚開始胃口大開,這就意味著我和小魚熟悉了。

一天,我的朋友來家裡玩,我說讓他餵魚,他喂完後魚兒不吃,我嘻嘻的笑了一聲,之後我大喊一聲:“集合”他們倆不懂似懂的遊了過來,看我在身邊,他們大口大口的吃了起來。看來是跟別人熟悉了才能認識,養小動物真快樂。

我的課餘愛好 篇5

國小三年級作文 ,794字

【篇一:我的課餘愛好】

楊梓琳

你們猜猜我的課餘愛好是什麼?哈哈猜不到吧!讓我來告訴你們吧,我的課餘愛好是騎自行車。

一次,我在家裡的小區裡玩,突然看見幾個比我小的孩子在騎兩輪自行車,我也跟著他跑起來,試圖追上他們,但我發現,不管我怎麼跑都追不上他們。回到家我就硬纏著媽媽給我買自行車。

當我開始練習的時候,發現並非那麼容易。不是沒蹬住腳蹬,就是騎歪了,就在我差不多要灰心時,爸爸對我說:“寶貝不要灰心,你一定能行的,加油!”聽了爸爸的話我振作起來,每天回家都練一個小時自行車。

有一次我在姥姥家練習自行車,那時爸爸一直在後面把著我,爸爸在我不注意時輕輕鬆開了手,我就自己騎著自行車繞了一圈,當我不經意的一回頭,看見爸爸正在遠處對著我笑呢。就這樣我學會了自行車。

自從學會了自行車,我的課餘時間變得更加豐富了。這也讓我明白了一個道理,無論這件事有多難,一定要相信自己我能行!

【篇二:奇形怪狀的手工】

鄧晰月

我喜歡的課餘愛好有很多,比如跳繩,畫畫,手工等,不過我最喜歡的還是做手工。

那時我還很小,在家裡玩,拿出了五顏六色的彩色卡紙和彩色手工紙,各種美術材料。我展開想象的翅膀,拿起剪刀胡亂的剪呀剪,也沒想到會剪出什麼東西。出乎意料的是我竟然剪出了一隻可愛的小兔子,我興奮極了,跳來跳去。接著我又拿了一些紙,盡情的剪啊剪,有明亮的太陽,綠油油的小草和可愛的小熊。我把它們貼成一副畫好漂亮啊!我又開始學會摺紙,我先向上對摺,再向下折,不一會兒,一個可愛的紅色紙船就被我折了出來,我驚喜極了,心想我要給媽媽看看。然後我興高采烈的跑向媽媽的房間問媽媽“我的畫美嗎?”我焦急而又興奮的問。媽媽高興的說:“美,它像一副美麗的童話。”聽了媽媽的話我高興極了,我的興致更高啦,繼續折呀折,剪呀剪………

從那以後,我每次寫完作業都會做一些手工,手工使我學到了知識,學到了樂趣,我愛做手工。

我的課餘愛好 篇6

國小三年級作文 ,630字

我的課餘愛好有很多,比如拼積木、看書、拼魔方等,其中我最喜歡的就是拼魔方。

二年級下學期我非常想學魔方,我問媽媽:“媽媽,我能學魔方嗎?”媽媽說:“可以啊,只要你有興趣就可以去嘗試。”聽完媽媽的回答我非常興奮。週末媽媽帶我在珠心算指導中心給我報了魔方班。一進去,我就看到有五六個人拼著不一樣的魔方,有亮閃閃的鏡面魔方,有複雜的十三階魔,有我們最常見的三階魔方……我又看了一眼展覽櫃,哇,這些魔方五顏六色,各式各樣,太好看了。老師讓我從最簡單的三階魔方開始拼。老師首先給我講解魔方的知識,讓我知道魔方的方塊名稱和具體構造,有角塊、中心塊和稜塊。然後老師就教我怎麼拼小花,最後教我拼第一階,第二階和第三階。我用了兩節課就基本學會了三階魔方。我都為我自己感到驕傲。再接下來的日子裡我只要有時間就練習,一直練到熟練為止。由於課外班時間關係,媽媽只讓我學習了三階魔方,可是我不甘心,我還想學其他種類的。於是媽媽在網上給我買了四種魔方,有粽子魔方、鏡面魔方、四階魔方和三角魔方。我在業餘時間裡在百度上找拼魔方的視訊學習。功夫不負有心人,經過我自己的努力和鑽研,我終於把這四種都學會了。我太厲害了!

拼魔方能讓我變得更聰明,讓我的雙手變得更靈巧。它鍛鍊了我的耐心,讓我完全融入到魔方的快樂世界。我給自己定了一個目標,那就是用單手達到擰鑽石魔方的水平。要達到這個目標就要天天練習,持之以恆。通過拼魔方,我學到了樂趣,我領悟到只有付出努力才能實現理想。我要向自己的目標努力加油!

我的課餘愛好 篇7

國小三年級作文 ,970字

我的課餘愛好有很多,比如:打乒乓球、唱歌、拉小提琴、下圍棋、下軍棋等等……不過,我最喜歡的還是下圍棋。

那天,我和爸爸去上街玩,突然我看見一個大樓上的牌匾寫著“圍棋學校”四個大字。我問爸爸:圍棋是什麼呀?爸爸笑著對我說:“圍棋是黑白棋子,一方把另一方包圍起來,被包圍的棋子就可以吃掉了”。我聽了爸爸的話,便纏著他給我報名學圍棋,爸爸終於同意了。

然而,圍棋的路並不是那麼平坦,剛開始我被別人“殺”的片甲不留,我的心裡特別的難過,回到了家,媽媽看出來我心情不好,關心的問:“兒子,怎麼了?是不是圍棋學的不高興啊?”我難過的點點頭,媽媽笑著說:“兒子,你要知道,成功不是辛苦一天就能換來的啊,下棋不怕輸,只要你知道輸在哪裡,把對手的經驗學來才會有長進,媽媽相信你能行”。聽了媽媽的話,我的眼睛瞬間“亮”了起來,有了媽媽的鼓勵我更加的有信心學圍棋了,我的心情由傷心變為了努力!

轉眼間,一個學期過去了,我的水平也有了很大的提升。就在這個時候,老師發了一條資訊,明天有一場圍棋比賽!知道了這件事以後,我纏著爸爸給我報名,爸爸和媽媽看我這麼喜歡圍棋便同意給我報名了!

爸爸和媽媽開著車拉著我準時來到了比賽地點,我心裡激動極了,想著那裡是什麼樣的呢?我到底能不能得獎呢?隨著這一連串的問題比賽開始了,我心裡有一種說不出來的那總感覺,像是緊張,像是高興,像是激動……首先我的第一盤棋是與一個和我年紀差不多的小朋友下的,一開始,我下的非常好,但是到了後期,我有一個地方下錯了,被對方“殺”了一小片,這時,我在心裡告訴自己一定要淡定,哈哈,最後我還是贏了,不過,以後我可一定不能在馬虎了哦。第一盤“勝利”!第二盤我與一個大幾歲的哥哥下,但是年齡大並沒有嚇倒我,因為年齡大並不代表棋藝高,結果第二盤我又“勝利”了!第三盤對手比我小,結果“勝利”!第四盤“勝利”!第五盤“失敗”!哎,我競然失敗了,嗚嗚,不過我在心裡想:此時不是傷心的時候,一定要堅持到最後!第六盤“勝利”!第七盤“失敗”!比賽終於結束了,成績是贏五盤輸兩盤,雖然成績不算太好,但我已經努力了,這次比賽在我心中算是圓滿結束了,對於我來說收穫也很大!

我最大的課餘愛號就是下圍棋。下圍棋不但給我帶來了快樂,還提高了我的邏緝思維和空間想像能力等很多方面都有益處,所以我要更加努力的學習圍棋,學好圍棋!

我的課餘愛好是騎自行車 篇8

國小三年級作文 ,423字

我有許多課餘愛好,比如:跳繩、唱歌、朗誦、打羽毛球……但我最喜歡的是騎自行車。

我7歲時,騎自行車時需要帶輔助輪的,但不能脫離輔助輪的騎車不叫真正的會騎車。隨著年齡的增長,我的個子也在不斷的長高,媽媽說要教我學會騎自行車,我一蹦三尺高,開心極了。剛開始,我以為很好學,就說:“太簡單了!”隨後,我剛一騎上去就摔了下來,我又氣又惱的說:“我不學了!”媽媽跑過來說:“兒子,沒事吧?”我說:“沒事。”接著,媽媽鼓勵我說:“無論做什麼事都不是一日之功,必須有信心、恆心和耐心,才能把事情做好。”聽話這句話,我相信我一定能學會騎自行車的。後來,雖然一次次的摔倒,但我想起媽媽的那句話,我就充滿信心,我相信,每一滴汗水都不會白流。果然,功到自然成,經過半年多月不懈的努力,我終於學會了騎自行車。媽媽對我說:“兒子,你真棒!”我得意說道:“謝謝誇獎。”

從這件事以後,我懂得了,不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,只要努力,就會收穫成功帶來的喜悅!

我的課餘愛好 篇9

國小五年級作文 ,632字

大家都有自己的課餘愛好,有的畫畫、跳舞,有的彈琴、唱歌……而我的課餘愛好卻是“跆拳道”。

記得在上一年的時候,我經常被高年級的大哥哥欺負,為了保護我,媽媽為此想了不少辦法,最後,決定讓我去學習跆拳道,防身、強身健體。

開始學習跆拳道只是為了防身,想不到越學越深,越打越好,教練還讓我去打比賽呢。我喜歡上了跆拳道。沒到星期六和星期天,我就非常興奮,感覺整個身體都想是打了雞血似的,只要一到了道館,我就不想走了。那兒就像我的家一樣,每一次我只要戀戀不捨的回了家,腦海裡都會浮現出在道館裡的美好時光。

跆拳道,讓我強身健體,讓我有了智慧,有了正義,有了力量!

這天,下課鈴聲響了,我們正在教室裡做作業,突然一群六年級的大哥哥來找我們班的人要保護費。班裡有人說:“誰叫你們來找我們交保護費?學校有沒有通知要交。”那群人生氣了,說:“交不交保護費,小心點,我打你!”

我看不下去了,跑上去跳起來一拳往他的腦袋上打了下去。頓時,我看見他的眼眶裡充滿了淚水。我本想說:“下次別這樣了!”可還沒來得及說出口,他就已經跑出了教室,一下沒有了蹤影。

上課了,雖然老師表揚了我是一個樂於助人的好同學,可我的心裡卻在盼著下課:我一定要去找那位大哥哥講講道理,並向他道道歉。

“好樣的,龍拳小子!”爸爸聽說了這事,這樣誇我!
 

我的課餘愛好 篇10

國小三年級作文 ,713字

我的課餘愛好像彩虹一樣絢麗多彩:飼養小動物、培植花草、閱讀經典文學……但是,我最愛的你知道是什麼嗎?呵呵,看過下文你就知道了……

“撲通!撲通!撲通!”剛走進游泳館,就聽見下水的聲音,彷彿一個個跳動的音符,撥動著我的心絃。我顧不上爸爸和哥哥,撒開腳丫子跑到更衣室,開啟揹包,穿泳衣,戴泳鏡,迫不及待的加入到“飛魚”的隊伍裡。

哇!舒服!”一跳進水裡,我立馬化身成魚兒,轉彎、旋轉、翻跟頭……無所不能,引來身邊初學者們的一陣陣驚呼。我在讚揚聲中有點兒飄飄然了:“哥哥,咱們比一局怎麼樣,繞泳池一圈!”“來就來,你這是關公面前耍大刀——不自量力!”哥哥爽快應戰。

我用最擅長的自由泳,一開始便像一隻離弦之箭,“啪啪啪”,濺起一朵朵美麗的水花。不亦樂乎時,側臉兒一瞅哥哥,他竟然用仰泳,完全不把我放在眼裡嘛。但不得不說,哥哥確實有兩把刷子,如果我是“弓箭”,他簡直就是“火箭”,我還沒遊半圈,他已經到終點了。唉,薑還是老的辣!

我正沉浸在失敗的情緒裡,一波未平一波又起,爸爸湊了過來:“兒子,咱們也來一局吧!”我抬起頭看了老爸一眼,微微一笑,一個猛子扎水裡,遊了十來米,扭頭說:“開始!”……

哈哈!這就是我的最愛——游泳,來和我賽一局吧!

我的課餘愛好 篇11

國小三年級作文 ,521字

我是個瘦瘦的小男孩,但是我有一個課餘愛好,就是跑步。這個愛好讓我在班級中贏得聲望,在學校的體育活動中取得了很好的成績。

我是從一節體育課上偶然喜歡上跑步的。在那節體育課的時候,老師組織了一場班級的跑步對抗比賽,這是一次淘汰賽,三輪過後,我比下去了許多對手,就在我接近體力不支的時候,我們班跑得最快的王曉明站了出來。看到他,我又精神飽滿,心想:我終於能和我們班跑得最快的王曉明比跑步了!稍微歇息之後,老師一聲令下,比賽開始!我們在賽場上賓士著,起初王曉明比我跑得快,但是就在決勝時刻,我咬牙堅持加速,快馬加鞭超過了王曉明,贏得了這場比賽。之後,我被學校的田徑隊錄取了,我十分開心。

從那以後,我每天都在田徑隊裡練跑步,因為當時操場上都是沙子,我又練得很拼,就經常摔倒,摔得最慘的一次是摔在跑道邊緣,頭摔了一個大包。老師經常一邊給我抹藥一邊說我是“拼命三郎”。

但是功夫不負有心人,我開始練跑步以後,成績穩步提高,第一次運動會我就跑了全校第三,第二次跑了全校第二,第三次終於全校第一!被表揚的喜悅和勝利後的開心,是別人體會不到的。

我還在成長,我還在堅持跑步,我希望我的跑步水平繼續提高,有一天能跑進奧運會,為國爭光!

我的課餘愛好 篇12

國小三年級作文 ,595字

我的課餘生活真是豐富多彩。我喜歡畫畫、舞蹈、彈鋼琴、唱歌、看書,但我最喜歡的還是吹葫蘆絲。

自學校組建葫蘆絲演奏隊以來,我那裝有葫蘆絲的手提包,伴我上下學,與我形影不離,成了我的好夥伴、好朋友。每當完成作業後的課餘時間,我總要吹上幾曲。

經過學校的培訓和自己的勤學苦練,我的演奏技巧有了不小的進步,能完整地吹奏多首曲子了。前不久,在週一的全校朝會上,由我領隊的我們班的葫蘆絲演奏隊,向全校師生進行了彙報演出。《粉刷匠》和《我是一隻小羊羔》聯奏,贏得了觀眾熱烈的掌聲。全校師生向我們投來讚許的目光,我們開心極了!

在家的閒暇時間,我就喜歡在陽臺上吹奏葫蘆絲。悠揚的曲調一響,窗外總會飄來同樣的曲調。原來有個一起學葫蘆絲的同學,跟我家同住一個小區,一聽到同樣的曲子,就會吹起葫蘆絲,跟我一起和。一時間,小區像孔雀寨了。還有已過花甲的奶奶,只要聽到我的葫蘆絲聲,即使再忙,也要停下手中活兒,像打了雞血似的,興高采烈地跑到我身邊,是給我伴唱。我就演奏她最喜歡最熟悉的《北風吹》《金孔雀》,奶奶樂得合不攏嘴。

每天就這樣在快樂中度過。爸爸媽媽還喜歡聽我演奏小曲,他們都熱情地說:“小寶貝的演奏讓一家老小這麼愉快,還真是豐富我們的家庭生活呢!”感謝爸爸媽媽這麼開明,學習葫蘆絲和學習書本上的知識並不是矛盾的。有一樣自己真正熱愛的東西,只要堅持勤學苦練,定會有意想不到的收穫!

我的課餘愛好 篇13

國小三年級作文 ,568字

我的課餘愛好是玩象棋,象棋不但給我帶來了很多快樂,而且還鍛鍊了我的思考能力。

我為什麼喜歡玩象棋呢?這得從頭說起。從我上小學一年級的時候,經常在小區裡看見老爺爺們玩象棋,漸漸地,我物件便產生了興趣,回到家就纏著爸爸給我講關於象棋的知識和玩法。生日的這天,爸爸給了我一個禮物,開啟一看,是一副象棋和一本象棋書,我很高興,心裡像吃了蜜糖一樣甜。

每天放學回家,我開開心心地寫作業,寫完作業後,我要求爸爸陪我玩一會。爸爸先教我如何擺棋,我照樣子擺的整整齊齊的,然後我們一邊下棋,爸爸一邊給我講規則。諸如:“馬走日,象走田,小卒一去不回還。”

爸爸認真地講,我認真地聽,可我玩的時候還是不會。“我不是笨孩子,”我說,“為什麼我還是下不好象棋呀?”“要經過日積月累不斷學習才能成功”,爸爸說。功夫不負苦心人,數月後我終於可以跟爸爸對弈了。

媽媽提出了一個建議,要我和爸爸每天比賽下棋,輸的一方要幫媽媽做家務,我跟爸爸欣然接受了。可這一來二去總是我輸,有些失落,爸爸看出我的心思,偶爾會輸我一次,我明白,爸爸是想鼓勵我,讓我學會不驕不躁、勤于思考、堅持不懈、百折不撓。

漸漸地,我明白了一個道理,無論做任何事經過千錘百煉不斷努力,總有成功的那一天。

我的課餘愛好 篇14

國小四年級作文 ,410字

我的課餘愛好是吹口風琴。以前在學校經常能看到高年級的同學拿著綠色袋子裝的口風琴,我很羨慕,希望能早日像他們一樣擁有一個口風琴。剛開學沒幾天,音樂老師就通知我們準備好口風琴,今天音樂課要教我們吹口風琴。

我上週四剛跟媽媽說完,第二天媽媽就給我買回來了。我第一眼看到我的口風琴時,就被它深深的吸引住了,它擁有純淨的綠色外殼,上面有黑白鍵共37個,每個鍵似乎都在等待著我的手指去舞蹈。還有一個長長的的、彎彎的吹管。還沒正式開始學,我的心裡已經勾勒出用它彈奏美妙曲子的情景了。

終於到了今天的音樂課,課堂上老師給我們彈奏了一首非常好聽的歌。口風琴吹奏起來的聲音雖然不像鋼琴聲那樣華貴高雅,但它卻十分輕便靈巧,它雖然沒有電子琴聲那樣響亮,但它的聲音卻格外的清脆悠揚。更重要的是,它不但能使我沉浸在音樂裡,還能鍛鍊我的肺活量,讓我健康有活力。每天放學回家,寫完作業,我都會忍不住吹一會兒口風琴。

漸漸地,我越來越喜歡吹口風琴了。

我的課餘愛好 篇15

國小三年級作文 ,375字

下課了,同學們你們會幹一些什麼呢?是在操場上畫畫美麗的校園;還是和情投意合的同學感受知識的海洋;或者是和崇高的人在一起談話…而我一直對看書情有獨衷。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”沒錯,這就是我在享受知識的魅力,書是一件好東西,讀書更是一件快樂的事。有了書就可以避免一問三不知的尷尬,每個人都是從牙牙學語到出口成章,這都是書的作用,書是我的五味瓶,它可以帶領我體驗酸甜苦辣鹹,看書時時而讓我怒目圓睜;時候嘴角上揚;時而眉毛皺的像山大王,看書時我的臉竟也變成了一朵白蘭花。書中的知識如同一口泉,它取之不盡用之不竭,書中的知識都是可珍惜的教誨,每一個言詞都深刻的印在我的腦海之中!最後我勸大家看書時要全神貫注,不要走馬觀花呦!

我們要源源不斷增加自己的課餘愛好,為長大深謀遠慮,否則會跟不上用知識進步的社會!

我的課餘愛好 篇16

國小三年級作文 ,440字

青菜蘿蔔,各有所愛。有人喜歡安安靜靜地閱讀,有人喜歡收藏棲稀奇古怪的物品,而我對彈鋼琴情有獨鍾。

至於我為什麼喜歡彈鋼琴呢?因為那時,我發現別人會彈鋼琴,我十分羨慕,然後纏著媽媽也想買一臺鋼琴。終於,媽媽答應了,我如願以償。

一開始,我是報了鋼琴班,鋼琴老師手把手教我,告訴我許多關於鋼琴的知識。比如什麼是音階,什麼是指法等。我全神貫注地聽著,愈發對鋼琴入了迷。接著,老師教我嘗試一下,我對彈音階學起來非常快。可是在完整彈曲子的時候,我卻遇到了難題,總是彈錯音。

這時,我就像霜打的茄子——洩了氣,悶悶不樂。但是,我突然想到了一句話:世上無難事,只要肯攀登。我想學習任何本領,都不可能一蹴而成,是需要付出和努力的。於是,我每天都要花費一定的時間去學習去摸索。終於,功夫不負有心人,我如今對彈鋼琴越來越得心應手。

如今,彈鋼琴不僅成為了我的本領,還變成了我的課餘愛好,還給我的生活帶來了許多樂趣,還鍛鍊了我的耐力,提高了我的反應能力,我會一直堅持下去的。

我的業餘愛好 篇17

國小五年級作文 ,377字

最近,我迷上了紙飛機,對待紙飛機就像對待自己的一個親密朋友。

剛開始時,我對紙飛機並不感興趣,但久而久之,看著同學們都帶著自己的紙飛機出去玩兒,我也動了心。放學後,我以百米衝刺的速度回到了家。到家後,我急忙開啟IPAD,百度了“紙飛機”,馬上顯示出了許多的內容。

對了,還有一個紙飛機的故事呢:在20世紀50年代,一天,一位中學校長髮現了一個男孩子從教學樓的高層扔出了一架紙飛機。紙飛機越過草坪在天空中飛翔時,這位校長正盤算著該如何懲罰這個男孩兒。但是當這個男孩兒把紙飛機交給校長以後,他並沒有被關禁閉,因為這架飛機最終落在了校長兒子的手中,他愛不釋手。

我還學到了紙飛機的各種折法,從牛犬紙飛機到獵鷹紙飛機,都令我為之著迷。漸漸地,紙飛機成了我的業餘愛好。我還想,有一天,我可以由喜歡紙飛機到喜歡真正的飛機,學習製造和改造飛機,讓我的業餘愛好發揚光大。

我的業餘愛好 篇18

敘事作文 ,493字

我有很多課餘愛好,我最喜歡的是野外畫畫。

天藍藍、水藍藍、風輕輕,我在公園的河邊散步,看見一個俄羅斯人正在畫油畫,畫的是河邊的風景,那幅畫像是一張用超高階的素相紙拍下來的照片,活靈活現、栩栩如生,美麗極了!我頓時喜歡上了畫畫。

在我的央求下媽媽給我報了一個美術班,一開始,爸爸給我買筆我並不會用,總把畫筆挑錯,顏料被我弄的哪兒都是,畫出來的畫一塌糊塗。下課後,媽媽對我說:“你弄得滿身顏料,像一個用橡皮泥做出來的泥人。”此時,我心想:畫畫好難呀,那個俄羅斯人真厲害,輕輕鬆鬆的就畫出了那麼美的畫來,真羨慕他!後來,在我的努力下,我從畫水彩、水墨到素描的變化,我真開心呀!

有一次,老師給我報了一個比賽,我十分興奮,挑選了好幾次後,選出了一些優秀作品,在裡面又經過百裡挑一的選擇,終於找到一個我最優秀的作品,把畫交給老師。過了幾天,老師揹著手,笑眯眯的看著我說:“一朵,你獲得了唯一的一等獎。”此時我的心像吃了蜜一樣甜,像看見曇花開放一樣興奮,我簡直不敢相信我的耳朵,接過老師藏在身後的獎狀,反覆看了十幾遍,確定我真的是第一名。

畫畫使我的生活不再無趣,畫畫使我的生活不再孤單,我愛畫畫。

我的業餘愛好 篇19

國小六年級作文 ,624字

我有豐富多彩的課餘生話,當然,我還有一個有滋有味的課餘愛好,學習之餘,我的業餘愛好就要數誦讀了!

在誦讀中我尋找到了從未有過的成就感和幸福感。記得那次的誦讀大賽上,我用自平時積累的一些小技巧,完成了一首兒童詩歌一一《天上的街市》。為此,我拿了一個第二名,這就是我的第一個成就。從那以後,每次學校舉行誦讀大賽時都會有我,而我也不負眾人所望,取得好成績。直到現在,只要有一篇稿子,不管是陌生的還是熟悉的,只要讀上幾遍,我就能將其中的感完美的詮釋出來。

我現在的語文績和誦讀也有著密不可分的關係。在誦讀中,我能深入地瞭解其中的喻意和道理。這樣一來,做閱讀理解就易如反掌了!在誦讀中,我還能找到一些血己不會讀的字和音,這也就聯絡到了"看拼音寫詞語"和"給加點字迭擇正確讀音"這一型別的題目了。在在誦讀中,我還能在一些好稿子中找一些好詞好句和四字詞語,這不正是“四字詞語填空”嗎?因為誦讀,我的語文成績從原來的九十,多分變成了一百多分,真是錦上添花呀!

誦讀在我的生活中也起著很大的作用,因為誦讀我變得落落大方,和陌生的小朋友打招呼,對商店和菜鋪的老闆詢問價格等等都是我以前不敢去做也不情願去做的。但是現在,我不但敢和陌生的小朋友打招呼,而且還敢和他們聊天兒,玩兒遊戲哩!誦讀,使我變得更加大方了!

這就是我的課餘愛好一一誦讀,它可以使我變成一個“十全十美”的小孩!

我的業餘愛好 篇20

國小六年級作文 ,673字

生活中,每個人都有自己的愛好。有的愛沉浸在書法的快樂中,有的愛遨遊在音樂的海洋裡,而我卻愛在賽場上縱橫馳騁,體驗籃球帶來的快樂。

五年級上期的時候,放學時經常看到六年級的大哥哥在球場上賓士,快樂地投球,那份激情感染了我,從那時起我便愛上了籃球。

起初我還沒有一個好籃球,心心念念想擁有一個。那一年的聖誕節,我驚奇地發現了床頭的斯伯丁籃球,心裡頓時溢滿欣喜。我知道這定是我家的“聖誕老人”??爸爸悄悄送給我的。從此,每到上體育課時,我和同學們都更加投入地練習投籃、運球。別提有多開心了!

到了六年級上期,我迷上了NBA,我最喜歡的球員當屬利文斯頓。他當時在勇士隊還不出名,但我發現了他身上那種飄逸的投籃技巧,我和他竟有點相似。我便模仿著他的運球過人投籃,同學們驚訝地說我進步了。我的球技開始了大幅度上升,打得已經很漂亮了。我們賓士在賽場上,相互傳球,一個個精彩的上籃,連體育老師也拍手叫好。

但是我們練球的機會總是很少,體育課不是下雨就是放假,有的時候連著兩個星期都沒機會摸籃球,真是鬱悶。大家想出了一個辦法,放學抽空大家一起練習籃球。由於籃球打得好的同學大部分要打乒乓球,所以我們只能在打完乒乓球后抽出十來分鐘來練習籃球。雖然作業會因此寫到很晚,大家也從不抱怨。因為籃球帶給我們的快樂足以沖淡這些煩惱。

功夫不負有心人。有一次六年級組織了一次小規模的籃球比賽,我們班得了第一名。比賽結束後,同學們都大汗淋漓,但都露出了開心的笑容。

在成長的道路上我們共同進步,因為我們愛著籃球,而這份因籃球結下的緣分,我們會倍加珍惜。