我的百草園作文相關作文20篇
我的百草園作文 篇1
國一作文 ,44字我的小樂園作文 篇2
國一作文 ,4295字【篇一：我的小樂園】
有那麼一個地方，藏在我記憶深處，最值得我懷念，它伴隨著我的童年，帶給了我數不盡的歡樂，它就是—桔樹林。
春天，百花盛開了，金色的油菜花盛開在那桔樹林裡，這也是我最喜歡桔樹林的時候，放眼望去，那油菜花就像是一片金色的海洋，一陣風兒吹過，淡淡的清香令人心曠神怡，神清氣爽，似乎給桔樹林增添了一絲光彩，彷彿是穿上了一件新衣裳，神氣極了，我不禁跳到那草叢中，在草從中打了一個滾兒，便躺下了，舒舒服服地睡個大覺，或者在草叢中玩耍，嬉戲，翻開大石頭，有時會遇見西瓜蟲，倘若你抓住它，它就立刻捲成一個小圓球，這時蝴蝶們在草叢翩翩起舞，這不，我又禁不住誘惑了，抓起蝴蝶來，蜜蜂們也沒有閒著，在油菜花兒上採著蜜，這時，如果你接近它們，可要小心它們這些“護花使者”嘍，假如你一不小心踩著了花兒，它們就會送你一個"大紅包”—冷不丁咬你一口，桔樹爺爺看著這可笑的情景也會忍不住哈哈大笑，顫動著身子。
我這個“小調皮”又打起了歪主意，便在礦泉水瓶上做了手腳，在裡面放了些花瓣和幾滴蜂蜜，放在地上，等待著蜜蜂"自投羅網”。”啪—”的一聲，礦泉水瓶關上了，我興奮地拿起礦泉水瓶，正想對這隻蜜蜂好好觀察一番，突然耳邊響起一陣強烈的“嗡嗡”聲，糟糕，蜜蜂們追上來了，我狂奔起來，趕緊把礦泉水瓶扔掉了，可蜜蜂“大軍”任然窮追不捨，“啊—”我一陣尖叫，唉，我收下了“大紅包”。
夏天，我常常在吃過晚飯後，來到桔樹林，在桔樹林中乘涼，有時，我也爬上那桔樹，坐在樹上，獨自望著天空；感受天空的寧靜；聽著蟬鳴。看著那閃爍的星星，幻想著未來……
秋天，果實成熟了，我常常第一個去那片桔樹林，看著那沉甸甸的果實，摘下了那金燦燦的柑橘，感受著豐收的喜悅，嘗著果實，那滋味酸酸甜甜，好吃極了，我露出了微笑……
冬天，下了雪，那景色更是美不勝收了，彷彿給靜寂的桔樹林又增添了另一份色彩，放眼望去，雪白一片，美麗極了，我在那桔樹林中和小夥伴們一起堆雪人，打雪仗，滾雪球……快活極了！每一次都把手凍得通紅，但我還是樂呵呵的。
這就是我的樂園，一年四季，春夏秋冬都有它獨特的光彩，我愛我的小樂園—桔樹林！
【篇二：我的小樂園】
再次提到“童年”這個字眼，腦海中所放映的並不是繽紛多彩的玩具，也不是一根根甜的誘人的棒棒糖，而是一片狹小的小園子。那只是面前的一塊小田間，但它所帶給我的記憶與樂趣遠遠媲美於它的面積！
火辣辣的太陽將大地烘烤地像油鍋中的熟食一般，可這種讓人討厭的天氣卻成了我的最愛。因為此刻，門口的那片小田間正是蜻蜓與蝴蝶們停歇避暑的“俱樂部”！我拿著一個小瓶子和弟弟向我們的目的地全面進攻，聲響太大了一定是行不通的，因為這樣會驚動我們的捕捉物件。還好，田間的泥土鬆鬆軟軟，像踩在棉花糖上一樣，真舒服！在幾經尋覓中，我們終於找到了它們的“窩藏點”。當然，橫衝直撞是肯定行不通的。看，那隻蜻蜓正在優哉遊哉地躺在葉片上晒太陽呢！瞧，那漫不經心的樣兒，真叫人羨慕。“這目標可是再好不過的了，”我心中一陣竊喜。我死死地盯著它，躡手躡腳地像它走了過去，近了、近了，我屏住呼吸，生怕它那敏銳的感官能捕捉到我的存在。一霎間，我的手敏銳地抓住了它的翅膀，然後不緊不慢地將它放入我們為它準備的“家”，可令人費解的是，它們居然沒有一隻存活了。雖然不能和它們一起玩耍，但在捕捉它們的過程中也是趣味無限的！
夏日的晚風帶著陣陣涼意和淡淡的清甜，那黝黑的夜空中時不時鑽出幾顆撲閃撲閃的“大眼睛”，真是倍加招惹憐愛。一把小椅、一把小扇足矣，坐在那小田間，聞著泥土的味道，看著那閃爍的星星、聽著自然界所彈奏出的美妙音符，一切彷彿使人置身在人間仙境一般。
“爺爺，那是什麼星星啊？”這句話的出現頻率應該和天上的繁星差不多了吧！耳邊時不時傳來蟬聲和蛙叫，來為我們的對話配上一段獨奏。看著、看著，總覺得周圍漸漸亮起來了，“是星星，它離我們越來越近了！”幼稚的孩童總會有一些異想天開的想法，“那是螢火蟲。”爺爺不緊不慢地解釋道。我向那陣群撲過去，想一覽它們的豔麗。歡樂的歡笑聲時刻迴盪在耳邊！
美麗的蜻蜓、蝴蝶，浩瀚的夜空，好聽的蟬音……已隨著時光與我漸行漸遠，但它們所帶給我的歡樂深深嵌在我的腦海中。以至於現在回憶起，嘴角都會不由自主地向上揚起。美麗的田間、美麗的記憶！
【篇三：我的小樂園作文】
老屋院子中曾有一片屬於我的樂園，但現在卻不曾再見，經過歲月的洗滌，老屋已經重建，而那片屬於我的天地也已消失不見，留下的則是無盡的懷戀。
記得老屋院中曾有兩棵桃樹，大概有十幾歲了吧，反正，小時候的我要仰著頭才能看見那似乎伸到天上去了的樹梢。兩棵樹之間隔了一個鞦韆，那是我幼時的樂趣，離樹不遠處有一個陳舊的水井，池中永遠盛著清涼，甘甜的井水。
猶記得，幼時的我是酷愛盪鞦韆的，經常在鞦韆上一坐，便是一上午。鞦韆慢悠悠的盪來盪去，我就那麼坐著，靜靜地看著那碧藍的天空，任思緒蔓延。
要說盪鞦韆的話，春天是最佳的季節。桃樹上掛滿了粉紅的花蕊。風一吹便洋洋灑灑地落下，落在鞦韆上，地上，與那不知名的野花相稱，五顏六色，甚是好看。於是，在春天時，我總愛把花瓣堆積起來，看似珍寶似的一片片收藏。每個女孩都夢想過自己是城堡裡的公主，我也是，於是在春天，我便在起風時坐在鞦韆上，看那花瓣紛紛落下，幻想自己是公主，時不時地冒出一些桃色的泡泡，和那些桃花一起，隨風飄向遠方。
夏天最熱，但也是盪鞦韆最爽的時候，知了煩躁的在樹上幹叫，可桃樹下卻是一片濃蔭，那時我便把鞦韆蕩得最高，特別是夜晚，一邊吵著讓奶奶講嫦娥奔月的故事，一邊把鞦韆蕩高，彷彿要盪到月亮上去似的。夜風帶著些許的熱風從耳邊鼓過，不知名的小蟲聒噪地在草叢中叫著，那樣的夏夜是最舒適，愉悅的。
冬天的院子是最無趣的，寒風陣陣，桃樹上唯一剩下的幾片枯葉也被風颳到地上，鞦韆在寒風下前後搖動，發出“吱—吱—”的響聲。
可這般淒涼的情景，要是遇上下雪，一切便都兩樣了。白白的積雪厚厚地壓在鞦韆長長的坐墊上，桃樹枝丫上也是白色的雪和墨綠色的質感相稱，整個天地一片白色，別有一番韻味。
而那時，便可以用樹枝在積雪上畫畫，堆雪人。先裹成兩個小小的雪糰子，然後在雪地上一點一點地滾大，穩穩地放在鞦韆上，再撿兩個小石子給它安上眼睛，用樹枝來裝飾它的臂膀，再拿一條舊圍巾在它的脖子上轉上兩轉，於是一個笑臉盈盈的小雪人便堆好了，把它放在鞦韆上慢慢地搖來搖去，它便像活了似的笑著隨鞦韆蕩啊蕩，好似一個可愛的娃娃！
但我幼時的小樂園並沒有陪伴我長大，早在幾年前老屋便拆了，而那鞦韆，桃樹也一併隨著老屋逝去，好像不曾存在過。現在，徘徊在封閉的房間內，剩下的是對老屋和我那一片小天地的無限懷戀，它們也同那鞦韆一同蕩進了我心中，從未離開！
【篇四：我的小樂園】
現在的我，永遠忘不了當時的小樂園……
—題記
忘不了，那小樂園中的紅石頭；忘不了，那小樂園中的一個湖；更忘不了，那小樂園中的花花草草……
它，一個小樂園，普普通通，卻給我的童年時期增添了一絲歡樂。每每想起，心中總會有些懷念的憂傷，夾雜著一絲歡樂，湧進心頭。
紅石頭上的笑
每次去小樂園嬉戲時，總忘不了那塊奇怪的紅磚雕像，我們都親切地稱它“紅石頭”。每個週末，我們都會去那裡玩“抓人”遊戲。記得有一次，我們在紅石頭上正玩得盡興，大家左躲右閃，都擠到了一塊。當時正是晚上，天黑漆漆的，像蒙了一塊黑布。大家正想喘口氣，突然，前方忽然閃出了一個黑影，把我們驚得亂喊亂叫，正在這時，另一邊又叫了起來—原來，對手使出了一招聲東擊西，把我們弄得驚慌失措，“我來了！”對手叫了一聲，我們迅速朝一個方向爭先恐後地往前衝，你推我，我推你。大家笑著，叫著。可惜有一個小傢伙還是被捉住了。大家哈哈大笑，把周圍的空氣都染上了歡樂的氣氛。好不快樂！“再玩一盤，不過癮！”“好！好……”黑色的夜空中，閃爍著歡樂的星光……
捕魚中的樂
夏天，陽光烘烤著大地。在這種情況下，樂園中的小湖很快便幹得中剩下一層薄薄的水了。此時正是捕魚的大好時節，不需要釣魚竿，只需要一個漏網，一雙雨靴，便可以開始了。
我們站在水管上，拿著漏網四處捕魚。小魚們被迫四處逃竄，我們便跟過去，一網撈起四五條，很是讓人高興。還有的一下抓住幾十條，很是令人羨慕，可惜魚實在太小了，我撈了五六十條，還不到桶的十分之一。可笑的是，有個人發現了一條泥鰍，剛想去追，恰好滑倒在了水中。站在水管上的兩個傢伙幸災樂禍，也翻了下去……這是多麼美妙的一幅湖水捕魚圖啊！……
可惜，昔日的樂園已被拆遷，建成了一個廣場。從此，再也聽不見孩子的笑聲，再也看不見那湖水捕魚圖了。我的樂園，也只能縮成一個記憶，放在腦海深處了……
忘不了，那小樂園中的紅石頭；忘不了，那小樂園中的一個湖；更忘不了，那小樂園中的花花草草……
【篇五：我的小樂園】
我有一個小屋，它是我童年的樂園，一個充滿童話的樂園，那兒有我童年不可缺少的營養品书。
小時候，我每天都纏著爸爸媽媽給我講故事，睡前也要聽了故事才能入睡，美麗的童話裝扮著我的夢。
其實，我最喜歡兒歌，聽媽媽說，我小時候說話很慢，就給我教兒歌，讓我說話快點，我也樂此不疲的背下了許多兒歌。
看了《白雪公主》，我便改了故事，扮演書中的人物白雪公主，從皇后施法以後，白雪公主跳下了城堡。我把家中床當做高高的城堡含著假裝的淚緩緩跳下去，這可麻煩了，我的臉上皮被擦破了，我為此還發了誓，再不聽故事了。
然而臉上剛剛好，我的老毛病又犯了。
這次可經過了思考，我捉來五隻瓢蟲，放在書桌上，把它們用繩子吊起來掛在床上，我的故事情節是這樣的：上帝說過，只要一棵樹還有五片葉子，最後一片凋落，你將會到天堂，做一個天使。我躺在床上一會兒剪斷一個繩子，自言自語到：一片葉子落下來，等待、等待做天使，一會兒又剪斷還是在說：“馬上、馬上做天使。”結果呢？稀裡糊塗見周公去了……
我的樂園托起了我童年的夢。我的書園給我的以後打下基礎，到現在我還記得讀的書有《狼來了》、《西遊記》、《格林童話》、《一千零一夜》等，我感謝我的父母能給我講故事。我的童年是一個童話的世界、書的世界，我的童年豐富多彩。
童年是人生最美的畫卷，而書就是畫筆，我要用這支筆，用一生去描繪它。書，是我最好的朋友，我堅信它會帶著我越過孤島、沙漠，帶我找到我人生的翅膀。
一個帶有書相伴的童年是幸福的，有書相伴的人生是精彩的。哦，感謝你我的小樂園！
我的百草園 篇3
國二作文 ,1063字春風吹開了樹枝上含苞待放的花朵，讓它們迎接火紅的朝陽。在宿城一初中這個美麗的“百草園”中，我們就像那生機勃發的花朵，用自己的青春與汗水去贏得最終的綻放。
“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來”。春色滿園，“百草園”擁有生機盎然的景色。
“百草園”的奇石、假山美。一塊塊奇石有的規規矩矩，穩如泰山；有的奇形怪狀，奇特無比。看，那塊名叫“待翔”的奇石，如鷹一般微微展翅，躍躍欲飛，那不正代表著準備翱翔天空的我們嗎？再看那隱在草叢中的一塊不起眼的奇石“潤物”。“隨風潛入夜，潤物細無聲”。讚頌了老師們教書育人、默默奉獻的精神。而那奇石旁的一抹草色，使那奇石顯得更加安靜、祥和。瞧，那假山連綿起伏，遠遠一看便知道它的突兀凶險，近看，更是險峻，竟有一種斷崖絕壁的味道了。這是對我們的告誡：未知的路並不是平坦的，你需要用勤奮與汗水跨過一個個障礙後，才能體會到成功的快樂。
在假山的一旁有一條小溪，清澈見底。常常有魚兒結伴遊來游去，使水面微微顫動，就像碧玉上微微盪漾的花紋，顯得格外動人。黃昏時的小溪，靜得像一面鏡子，映出美麗的晚霞與火紅的夕陽。“咚。”不知是哪個調皮鬼投下一粒石子，水面上形成了一圈圈波紋，夕陽不見了，晚霞也不見了，它們的顏色融為一體，變成了斑駁的調色盤。
“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”。萬紫千紅，“百草園”的花草樹木不僅種類繁多，色彩搭配得也使人眼前一亮。
紫得發亮的是走廊上的紫藤蘿。從裡向外看，就像清新淡雅的窗簾；從外向裡看，就像是飛瀉而下的瀑布，不斷地向外面散發出豪放的魅力。炎炎夏日，我們可以在紫藤蘿的庇護下乘涼。清香四溢，可以放鬆心情。
紅得似火的是楓葉。透過楓葉，校園的一角呈現在我們眼前。一片片紅楓，邊界模糊了，像流動的火焰。
翠色慾滴的是芭蕉。朦朧的雨中，芭蕉悠閒地吐著舌頭，散發出生命的活力。芬芳的氣息在雨中瀰漫，沁人心脾。
“百草園”不僅擁有美麗的景色，更有令人感動的人情。運動場上，我們團結協作，秉承著“友誼第一，比賽第二”的精神，在賽場上盡情揮撒汗水，整齊的吶喊聲響徹天宇。
靜悄悄的教室中，同學們認真地寫著題目。突然，靜寂的空氣流動起來。老師緩緩地走向講臺，洪亮的聲音立馬充斥整個教室：“上課！”同學們齊刷刷地望向老師，老師像看著自己的孩子一樣望著同學們。和煦的陽光照在老師與同學們身上，照在我們的心中。這一刻不需言語，很美，很好。
我的“百草園”，我心中五彩斑斕的家園。翠綠欲滴的樹兒，嬌羞欲語的花兒，清風拂面，花香撲鼻，令人陶醉；互尊互愛的師生情，團結友愛的同窗情，真誠，純潔，令人感動。
我的百草園 篇4
國一作文 ,772字兒時的娛樂場所，不過是一處長而窄，普通的不能再普通的小院。於我，卻像百草園於少年魯迅那般，暢快淋漓，無拘無束……
不必說碧綠的菜畦，繁茂的海娜花，健壯的玉米杆，碗口粗的椿樹；也不必說玲瓏的雛雀，潛在草叢中的蟈蟈，埋在土裡的麵包蟲。單是葳蕤的楊樹下，茂密的樹叢間，就有無限趣味！
樹下有一磚，磚內有一洞，洞旁總有幾隻螞蟻。總在悠閒地搬弄些昆蟲界的稀罕玩意兒。在光禿禿的草下，看不著其他物，也只是對螞蟻們搬的結晶狀的，半透明的物體，很感興趣罷了。便隨手拆根枯草，從螞蟻上方鬆開，螞蟻們便遺忘了自己黑騎土的勇氣，成了“黑棄士”，我便用兩指捏住那些小結晶體，全部都收在一個非常迷你的袋子裡，久而久之，便也有了半包。
院裡有一節不怎地長草的廊，有屋簷，可能就是為了避雨罷。卻成了我和眾蟲碰面的好地方。烈日高照，連楊樹葉都被晒的發燙，廊內卻有絲絲清風，將我粘在兩鬢的溼發慢慢吹乾。要是lucky，還能遇見某隻“吱”地一聲騰起的蟈蟈，讓我眼前發亮。找塊碎石，扒拉開軟和的泥坯，可以看見十多隻鼠婦魚貫而出，又爭先恐後的往裡擠。那一系列的快動作，在動物界是少有的罷！
小院被拆了，留下的只有那棵能和姥姥的姥姥的年齡媲美的老楊樹的大樹樁，挖土機一揮利爪，便什麼都沒有了！我在遠處，木訥地盯著黃土飛揚，楊樹葉“嗖嗖”地掉落。只是死咬著嘴脣，像訣別。過後，我用力扒著討人厭的磚瓦，在樹樁下尋覓我的螞蟻，找不到！找不到！是嫌我無用麼？是氣我絕情麼？走了麼？我的螞蟻那麼小，那麼好，還有我的鼠婦……不會死於非命的！我趴在樹樁上，眼淚掉下來。
這便是我的“百草園”，仍在記憶中溫暖我的“樂園”！
我的百草園 篇5
國小六年級作文 ,712字童年總是那麼的逍遙自在，那麼的開心，無憂無慮。然而只能把它放在記憶的深處了。
忘不了那金色的童年，忘不了那段記憶中的每一個人，我忘不了那兒時的樂園。
十幾年前爸爸媽媽結識了一位極好的摯友，他們彼此互幫互助，心照不宣，以誠相待的他們日益瞭解，培養出了相視一笑的默契，他們雙方心領神會，一個眼神就能明白對方的意圖。我常常去他們家做客玩耍，認她為“乾媽媽”。
“乾媽”的兒子是個大哥哥，人也隨爸爸媽媽，性格很好，高大的個子，我的第一輛自行車就是那個哥哥送給我的，我常常騎著它和同學一起玩耍，一起去那條小巷子裡，我們在那裡發現了一片新天地。
那條巷子裡住著許多戶人家，他們都是極好的鄰居，互幫互助、相互照應。幾乎每戶人家都有自己種下的植物，他們一個個都枝繁葉茂，花兒爭奇鬥豔，品種各異，一個開的比一個豔，在風中肆意開放，映得人們的臉是那麼幸福，那麼燦爛，就像開滿了向日葵一樣，沒有悲傷的活在陽光下，整天都是那麼暖洋洋的。巷子的盡頭有一棵樹，像榕樹似的，像菟絲子似的，雜亂無章，張牙舞爪，生命力極強。我和我的朋友有一次發現了新大陸，在地上撿回了一些南瓜，並非從樹上摘下的，只是覺得掉在地上覺得很可惜，就當做一份禮物送給媽媽，我猶記得當時媽媽嚇得花容失色，趕緊問我從哪裡來的南瓜，我不疾不徐的回答，媽媽長舒一口氣，現在想來還是那麼好笑，媽媽當時的擔驚受怕還能讓我在掩卷時忍俊不禁。
那條巷子已經不在了，而我的記憶中還浮現著童年時的一點一滴，雖然那條巷子沒有華麗的名字，卻是我的小天地，我的百草園。承載著人與人之間的和睦與美好，也記載了我童年裡的美好萬分……
我的樂園仿寫我的百草園 篇6
國一作文 ,1045字我小時候的樂園就在家門前那兩棵高大的梧桐樹下，別看那只是兩棵樹，它卻是我小時候的“新天地”。不必說那像鴨掌的樹葉，成熟後掉下來的果子；也不必說樹下的那些石頭。有的是圓的，有的是方的，有的上面有條紋，有的上面卻有斑點，你幾乎找不出來，有哪兩塊石頭長得一模一樣。單是在梧桐樹下，就有許多美好的回憶。當然，最開心的時候還是秋天。樹葉都從樹上落了下來，此時，成熟的地瓜早已在屋簷下堆的滿滿的。奶奶早已將那掉落的樹葉都掃到一起去了，點上火樹葉就都開始燒了起來。我急忙的跑到成堆的地瓜中選了一個最大的，把它放在樹葉堆中，只需要耐心的等上一會兒，地瓜便烤好了，烤好的地瓜皮黑黑的，但是把它的皮撕下來，又香又甜的地瓜便露了出來，輕輕的咬上一口，又燙又甜。
我兒時的樂園是家附近的菜園子。記憶裡，菜園子旁邊還有一個池塘，池塘中的茭白是我小時候最愛吃的。不知有多少菜被池塘中的水澆灌。不必說枯黃的黃豆，乾燥的泥土，低矮的雜草，甜甜的黃瓜；也不必說螞蟻在土裡鑽來鑽去，有時還可以看見邱蚓。單是短短的菜畦就有無限趣味。一年四季的蔬菜在這裡成長，螞蟻、蚯蚓在這裡生活。扒開土來，有時會遇見剛撒下去的種子；還有蚯蚓，倘若用鋤頭把它的身體砍成兩半，它還能蠕動。絲瓜藤和豇豆藤纏絡著。豇豆是細長的，絲瓜則是粗大的。有人說，澆許多水可以讓菜長得更快，我於是常常用池塘中的水澆灌他們，也曾因此澆死了許多菜。如果不怕捱打，還可以摘黃瓜吃，不打農藥的，擦擦就吃，甜甜的，味道比零食要好得多。
我家的山上有著我童年的樂園，不必說那滿山遍野的桂花香，香甜的夢子，甘甜的泉水；也不必說松鼠們在樹上穿梭，野兔們在地上快速的奔跑。單是樹林一片，就已經趣味無窮了。山腳旁清澈的小溪，裡面的魚兒在快活地遊動，翻開石頭，你會發現藏在這兒的螃蟹，山上的竹林也別有一番趣味，拿顆釘子在竹子上打個洞，水像泉水一樣湧了出來，我最喜歡的是捕兔，那野兔生性怕水，拿兩瓶水往裡灌，兔洞一般有兩個洞口，見水那兔子肯定向另一個洞口跑去之後便一頭栽進了我的麻袋裡。
我小時候有一個很大的樂園，它就是我家的菜園。不必說碧綠的蔬菜地，可愛的稻草人，高大的櫻桃樹，紫色的小花；也不必說毛毛蟲在樹葉上爬動，美麗的蝴蝶落在菜花上，靈活的麻雀忽然從樹上飛走了。單是菜地旁邊的小溪一帶，就有無限趣味。小魚在這裡嬉戲，小蝦們在這裡玩耍。翻開小溪裡的石塊來，有時會遇見小螃蟹；還有螺螄，倘若用手指去碰一下它，它便會一下把頭縮排殼裡去，把自己包的嚴嚴實實的。
我的百草園 篇7
國小三年級作文 ,826字我的“百草園”是一個山清水秀的地方，讓我魂牽夢繞；是一個溫馨快樂的地方，讓我流連忘返，它就是我日思夜想的故鄉。
每當我回憶起家鄉的一草一木，家鄉的親人時，他們在我的腦海裡是如此得清晰。那慈祥的老爺，竹製的搖椅，清澈的小河，一望無際的田野……都如電影的鏡頭一個個在我的腦海中浮現，令我濃濃的思鄉之情油然而生。
小時候，我常常和姥爺一起坐在搖椅上，他教我唱快樂的童謠，偶爾我會站在搖椅上，姥爺在後面扶著我的身體慢慢地搖著，我拍拍手大聲地笑著：“老爺我要飛了，我飛了”姥爺不說話默默地看著我，朝我微笑著，手上的力度卻更大了，我也飛得更高。臉上笑魘如花。
我玩累了，姥爺慢悠悠地走進房裡，拿出我最喜歡吃的小麵包。我歡呼一聲，邁著小碎步跑了過去，姥爺一邊笑一邊說：”小楊，慢點吃。’我聽後，笑著張開嘴巴津津有味地吃了起來。
中午，姥爺要睡覺了，可是我怎麼也睡不著，於是我躡手躡腳地溜出去。爬上河邊那棵矮矮的桂花樹上，眺望著河邊，那條小河清澈見底，倒映著白雲青山，綠樹紅花，小魚在水中快樂玩耍。一群小鴨子在水中游著，忽然他們發現了小魚，扎一個猛子叼起來一條小魚吃下。河對岸是一片麥田地，那麥子開始微微泛黃，在微風中搖曳著自己的身體，發出沙沙的聲響，蜻蜓蝴蝶在麥浪中穿梭著，似乎也在傾訴著昨日的美夢。我陶醉在這些美景中，思緒飄遠……
下午，姥爺帶我去挖蚯蚓，我拿著小鏟子在姥爺的身後哼著小曲，一會兒就到了挖蚯蚓的地方。我努力地尋找著，可是好久都沒有挖到一條小蚯蚓。我看見姥爺挖得好快，就跑過去說：“哇，姥爺你可真厲害！”姥爺那佈滿皺紋的臉綻開了，似一朵美麗的花。
轉眼間，我離開了家鄉來到城裡。很少再回到“百草園”，只能在無盡的思念中去回憶，在回憶中思念……
我愛學校的百草園 篇8
國小四年級作文 ,456字我在草場街小學上學，我們的校園寧靜優美，景色迷人。教學樓高大挺直，教室乾淨美麗。然而，校園裡最美的還要數操場旁邊的“百草園”了。
百草園一年四季都很美。
春天，在人們沉睡的時候，百草園的花草樹木已經開始充滿了生氣。迎春花驕傲地盛開了，小草害羞地探出頭來，小樹在微風中輕快地舞動著掛滿綠芽的枝條。百草園有了一件綠衣服。
夏天，同學們坐在百草園的石墩上乘涼。看著小花小草們爭奇鬥豔，看著柳樹姑娘幾乎垂到地面的長髮，我們心裡美美的，很舒服。
秋天，百草園裡的植物仍是那麼茂盛。雖然柳樹偶爾掉下幾片葉子，但園子裡絲毫不顯秋天固有的那種枯黃。幾個又大又紅的柿子高高地挑在樹尖上，給百草園增添了許多豐收的喜悅。
冬天，雪花飄落，百草園裡白茫茫一片。雪，把花草蓋住了，就連柳樹也穿上了一件薄薄的“雪衣”，柳條上還剩的那幾片枯葉，這時候也變成了幾個白色的“蝴蝶結”。不過，到下一年春天到來的時候，被雪覆蓋的百草園就會舊貌換新顏。
多美的百草園啊，它不僅把我們的校園裝點得更加美麗，也為我們的生活增添了許多樂趣！
我愛我的百草園！
我童年的百草園 篇9
國小五年級作文 ,985字童年，擁有著陽光的顏色和夢的記憶。它就好像一個日記本，記載著我的成長與快樂。我的童年充滿著燦爛的陽光，每每想起童年時的點點滴滴，臉上總會泛起快樂的笑容。
我是一個熱愛大自然的男孩子。記得在我二年級的時候，有一天我在書房裡發現了一本魯迅先生的《朝花夕拾》，當我翻到《從百草園到三味書屋》這一頁時，一下子就被百草園的美景吸引住了。碧綠的菜畦、高大的皂莢樹、長吟的鳴蟬，還有那直竄雲霄的叫天子等等，這些組成了一幅多麼美好的畫面，多麼地令人心馳神往！但是在高樓林立的現代都市裡，這樣的“百草園”卻是很難尋的。
而我無疑是幸運的。我的家位於一座老式住宅樓的一層，一出門就有一個四周由磚牆圍住的小院。小院6米見方，雖然遠不及“百草園”的一角，但也是綠意盎然、妙趣橫生。
春天，萬物復甦，沉寂了一個冬天的小院煥發了生機。門口的柳樹吐出了嫩芽，儼然一幅“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的景象。院子裡的杏樹也不甘示弱，一朵朵白粉色的杏花競相開放，在春風的吹拂下一片片花瓣飄落下來，彷彿將人們帶入“芳草鮮美，落櫻繽紛”的世外桃源。一年之計在於春，我和爸爸將提前準備好的種子和蔬菜苗種到了院子中的小菜地裡，等待著秋天的收穫。
夏天到了，小院裡頓時熱鬧了起來。不必說盛開的格桑花，茂密的香椿樹，掛滿綠色果實的杏樹；也不必說喜鵲在天空長鳴，美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，小小的螞蚱忽然從草叢中直竄出來，單是小菜地一帶，就有無限趣味。蟋蟀在這裡歌唱，螞蟻們在這裡搬運食物，牽牛花藤和葡萄藤相互纏繞，嬌豔的牽牛花和深綠的葡萄葉交相輝映，錯落有致。春天種植的小苗也長得越來越粗壯，葉子與葉子之間，往往有幾隻小蜘蛛正在忙碌地結網。清晨，那沾了露珠的小網在初升陽光的照射下閃閃發亮，格外耀眼。
秋天是收穫的季節，菜地裡的西紅柿像一個個紅燈籠似地掛在了綠色的枝幹上。棗樹上的大棗像是一個個紅色的“瑪瑙”佈滿了枝頭。杏樹上原本綠油油的青杏也告別了青澀走向了成熟。成熟的杏黃晶晶的，嬌嫩欲滴，晶瀅剔透。置身這裡，更像是進入了一個瓜果飄香的大果園。
冬天的小院本是無味的，雪一下可就兩樣了。一夜的大雪使整個院子變成了銀裝素裹的世界，白雪將小樹打扮得更加美麗。我和小朋友們在院子裡堆起了雪人，盡情享受著雪後的快樂。
這就是屬於我自己的“百草園”，一個承載著我成長快樂的“樂土”。擁有它，使我的童年更加陽光燦爛，幸福美好！
我家的動物園作文500字 篇10
國小四年級作文 ,630字我們家是一個熱鬧非凡的小小“動物園”，如果你不信，就來我家看看吧！
先說說我的爸爸吧，他可真是一隻老奸巨猾的狐狸。這麼形容他簡直太貼切了！就拿吃飯來說吧！有一次，媽媽不在家，爸爸煮了兩碗麵條，一碗上面有青菜，另一碗上面什麼青菜都沒有。爸爸讓我自己選一碗麵條，並且告訴我選定了就一定要全部吃掉。我不喜歡吃青菜，當然要選上面什麼青菜都沒有的那一碗了。可我吃到下面的時候，發現下面全是青菜葉，唉！我上當了。老爸，你可真狡猾啊！下次我可不上你的當了。
接下來說說我的媽媽吧！她既像一隻勤勞的小蜜蜂，又像一隻凶猛的大老虎。每天晚飯過後，大家休息的時候也就是媽媽最忙碌的時候。只見她忙東忙西，滿屋亂竄。每天清晨，我和爸爸都能看見一個舒適乾淨的家，吃上香噴噴的飯菜。生活中媽媽溫柔體貼，勤勞能幹，可在管理我學習和素質方面可是相當嚴格了。有一次，我做錯了一道數學題，媽媽就嚴厲的對我說：“這道題不是做過嗎？怎麼還是在錯啊？罰你抄五遍！”我極不情願，唉，錯了就是錯了，還是聽媽媽的話吧！
最後說說我自己吧，我是一隻名副其實，活潑可愛的小百靈鳥，每當我休息的時候，就會放起音樂跟著哼唱，唱到忘我的時候，就會覺得我是一個職業歌手，在開著熱鬧的演唱會。直到媽媽阻止我，我才知道自己是多麼的入迷啊！
“老虎”嫁給了“狐狸”，生了一隻“小百靈鳥”，哈哈，有不有趣？
我家的動物園作文500字 篇11
國小四年級作文 ,2038字【篇一：我家的動物園】
蔡祉妍
我開了一家動物園，這個動物園可好玩了。話不多說，我們進去看一看吧！
啊！大象爺爺醒了，爺爺的身體很胖，但是大象爺爺很溫柔。有一次，我不小心把爺爺最愛的花瓶給打碎了，爺爺來了後急急忙忙問我：“有沒有傷到手，我去拿醫藥箱！”然後溫柔地讓我道歉。
咿？黃牛奶奶呢？哦，原來在清理客廳啊！我的奶奶每天都在清理我們的房子。有一次，我朋友來我家做客，把客廳玩的亂七八糟的，奶奶看了立刻打掃起來。
我的猴子爸爸來了。他雖然不調皮，但他很瘦，瘦的不得了，而且很不愛吃飯。有好幾次，他飯都吃完了，也沒看他吃幾個菜，所以我的猴子爸爸特別的瘦。
哎，百靈鳥媽媽又開始唱歌了。在廚房唱歌，在房間唱歌，總之哪裡都會發現媽媽在唱歌。但是媽媽的歌聲很好聽，聽得我都會跳起廣場舞來。哦，不對，是跳起了拉丁舞。有一次，我要去上拉丁舞課前，媽媽正好在唱歌，我就先跟著歌聲練一練。
大懶貓弟弟來了，為什麼我說他是大懶貓呢？因為啊，我的弟弟回家後就開始玩玩具，玩具玩累後就吃飯，吃完飯後就看電視。還不是一次半次，而是經常都這樣呢！真是氣死我了！
你們猜猜我是什麼呢？哈哈，我是一隻嘰嘰喳喳的小麻雀，每次回家的路上告訴爸爸很多事，爸爸聽得有點糊塗了。爸爸沒有想到，這三年來我有那麼多心事。有一次，爸爸載我的路上聽著聽著差一點就撞上了別人的車。
這個動物園有趣嗎？不有趣不要錢，不要騙人哦！嘻嘻！
【篇二：我家的“動物園”】
蔡子豪
我們家庭簡直就是個“動物園”，爸爸是隻熊，媽媽是隻老虎，姐姐是隻兔子，我是隻猴子。接下來由我來給你們說說我家的動物園吧！
我爸爸是隻熊，因為他胖胖的，很會吃，只要是他認可的東西，他都吃。熊喜歡吃蜂蜜，我爸爸喜歡喝蜂蜜調配的蜂蜜水。昨天，我姐姐數學考到全年段第一，我們要去外面吃飯慶祝。爸爸一回到家就趕緊帶我們到了那家店，他不停地往杯子裡倒蜂蜜水，點的菜到了，他就狼吞虎嚥地吃了起來。
我媽媽是隻老虎，眉毛時不時就煞著，好像發生了什麼大事一樣，大吼大叫。上次，我作文從九點多寫到快要十點，她就扯著我的衣服，大叫：“怎麼還沒寫完？這樣會睡眠不足的！”我本想分辯說我剩下結尾了，但媽媽扯著我的衣服，好象要把我“吃掉”，我嚇得說不出話來，而且她的聲音震耳欲聾，還差點把我的作文字撕掉重寫，把我嚇得半死不活。
我的姐姐是隻兔子，跳繩一分鐘最多二百二十五下，短跑也挺厲害的。在暑假的體育興趣班，體育老師要測試她的成績，就幫她數，結果二百二十五下，這讓老師讚不絕口。
而我，是隻猴子，一見到單槓就爬，不管現在是什麼時候；我也喜歡吃桃子，也很調皮。一次，我用樂高拼了一個人頭，架在門頂和門之間，當姐姐一推開門的時候，就大喊：“啊！”哈哈！我拼的人頭成功地打中了她的頭。我當場哈哈大頭，姐姐被我弄得哭笑不得……
這就是我家的動物園，你要不要來？可以請你喝蜂蜜水哦！
【篇三：有趣的“動物園”】
林子媛
我的家，那可是一個有趣的“動物家庭”。現在就跟你們聊聊，豎起耳朵聽喲！
家裡，我們這些孩子可喜歡“犀牛爸爸”的陪伴。為什麼這麼說呢？因為他那強壯的身體瞬間就能成了我們這些小屁孩的遊樂場。你瞧，爸爸單手就可以提起我盪來盪去，就像坐鞦韆；還能高高舉起妹妹迅速轉圈圈，如同旋轉木馬；弟弟總愛騎在爸爸的肩上走高蹺……誰不想要一個這樣的爸爸呢？
當然，提到“犀牛爸爸”，也不能少了我的“貓媽媽”啦。“貓媽媽”溫柔時，像個小孩子，我們就像朋友一樣。可要是我和弟弟妹妹調皮起來不聽話，“貓媽媽”就變成了“虎媽媽”，可凶了。是不是所有的媽媽都這樣呢？
我呢，是個小獵豹。我跑起來好似一陣風，比箭還快。我想，獵人有了我，就可以萬事大吉了。嘻嘻，有點誇張了。不過，我特別喜歡跑步。誰敢跟我比試比試？
我有一個乖巧又頑皮的“狗小弟”。我時常“指揮”弟弟幫我“幹活”，他總能做得妥妥當當的，我們是無話不說的好朋友。但他調皮起來，也讓我這個當姐姐的無計可施。你們說，這樣的弟弟是不是又可氣又可愛呀？
我還有個活潑的“猴妹妹”。做什麼事，她總喜歡跟著我。我種綠豆，她也種綠豆；我穿裙子，她也要穿裙子……唉，看來是甩不掉這“小尾巴”了，誰叫我是她姐姐呢？
每天這個“動物家庭”都發生著一些有趣的新鮮事，你們想知道嗎？歡迎大家來做客！
走進語文的百草園 篇12
國二作文 ,830字走進初中語文的百草園。聽，鳴蟬在為我唱歡迎歌；看，肥胖的黃蜂扭動著身子，它在為我舞蹈嗎？還有那調皮的叫天子突然竄出，在空中劃過一道美麗的弧線；聞，桑葚那甜美的果香，讓人垂涎欲滴……
語文的百草園，我一進去不禁被深深地吸引住了。以前，常常看著哥哥拿著他的語文書津津有味地看著，自己卻好奇地想象著，這裡面會是什麼呢？一定美輪美奐吧！
在初中生活中，我如願以償地看到了這本有趣的書。我每天遨遊在文字的海洋裡。李商隱讓我明白了“商女不知亡國恨”的憂憤；王維讓我感受到了“獨在異鄉為異客”的孤獨；魯迅與我分享了他別樣的童年；冰心啟迪了我心靈的真善美；魏蜀吳向我展現了鬥智鬥勇的三國之爭……我隨同一名名文豪縱古觀今，中華五千年的民族文化盡在眼底。
雖然百草園不大，但是卻令我心馳神往。我流連於故事情節的一波三折，我沉迷於語文世界的愛恨情仇，我感觸於童年的歡樂、成長的痛苦以及人生的啟迪……
這些小小的精靈顛覆了曾經的我。海倫凱勒面對生活的困苦，不是自暴自棄，而是努力地爬上了人生的頂峰；哦！可憐的醜小鴨，它雖然被嘲笑、排擠，但仍然綻放了自己的精彩與美麗；夾竹桃落了，爸爸不會再回來了，而帶給小英子的，不是痛苦，不是哭泣，而是她成長的標記！曾經的我常常因為一次小小的挫折就自暴自棄，甚至精神萎靡，自從我看到了他們，我才發現那點困難算的了什麼，我也懂得了以積極樂觀的態度面對一切，面對人生的種種困難。
語文的百草園，既是文學的百草園，更是人生的百草園。翻開一片草叢，也許會給你一個驚喜；仰望一下天空，可能給你的不是鳥兒，而是瞬間的幸福與溫暖。
語文的百草園裡有一顆顆甜美的糖果，儘管在口中融化，也不捨得吞下，因為我還想久久的感受著甜蜜的醇香。走進語文的百草園，似乎走入了另外一番天地，讓我感受到了另外一種人生……
我心中的“百草園” 篇13
國二作文 ,787字我的家鄉在一個偏遠的小山村，平凡的不能再平凡卻有著獨特的風格與無盡的溫暖，是我心目中的“百草園”。
望著眼前蜿蜒無盡的大山，我回憶起了兒時的美好時光。
不必說圓潤的石子兒，纖柔的草兒，嬌嫩的杜鵑花，挺拔的板栗樹；也不必說麻雀爬上樹梢的歡呼，蟬兒對春天意猶未盡的鳴叫，翠鳥捕魚時滿足的口哨，單是後山短短竹林一帶便有無限樂趣。竹子是翠綠粗壯的，那竹葉在微風中的陣陣婆娑發出的“沙沙”聲最為悅耳。最有趣的便是在初春綿軟的細雨後挖春筍了。看著那個個探出頭的小精靈，便讓人躍躍欲試想去征服他們。那些稚嫩的小筍兒我稍一用力便可扳起，這時我的心頭兒不知有多開心呢！有時還能遇上幾條具有巨大營養的粗筍，若是單純的用手扳可就是愚笨了，可能會讓你摔個嘴啃泥。在那片竹林裡，還能找幾個會爬樹的孩子摘竹葉，那竹葉幹後，泡茶時一股清香撲鼻而來，沁人心脾；竹葉還可吹口哨，發出的聲音清脆嘹亮。
但最讓我魂牽夢縈的便是家鄉那條在冬天結冰的小溪。我想是因為冬天太過嚴寒了吧，又或許是冬天在外頭玩不安全，想來又許是我太頑皮了罷，家人絕不允許冬天我與哥哥姐姐們跑到冰溪中玩耍，我雖知道溪中結的冰不厚，但還願意冒險一試，卻總是準備出去時被逮個正著。可知怎能動搖我想要出去的決心呢？記得有一次，趁家長們忙著燒晚飯，我溜出門去。穿著雪地靴在薄薄的冰面上滑冰，心飛了起來，冰面滑溜溜的，好像一不小心便會融化，可我哪管這些啊，盡情的玩樂著，獨自一人漫步冰上，不時還在冰上蹦蹦跳跳，在興頭上的我，可憐兮兮的跌倒在冰溪中。這是上天和我開的小小玩笑嘛？怎麼有種怪怪的感覺？我在下沉！心怦怦跳起，趕緊爬起來匆匆跑出倒黴的地方。回家途中，我的腳越來越沉重，嗖嗖寒意從鞋襪中蔓延開來，我才意識到自己闖禍了。
我心中的百草園——平凡卻令我深深眷戀著的百草園。
牽掛我的人是你作文 篇14
國三作文 ,1480字【篇一：牽掛我的人是你】
靜謐清幽的森林被小鳥的鳴叫聲喚醒，打破了原本寧靜的夢境；波瀾不驚的大海被淘氣的魚兒驚醒，睜開了惺忪的眨眼；乾淨整潔的小院，小雞和小狗的第一句爭吵在提示著人們新的一天到來。就這樣，美好的一天拉開了序幕。
清晨，鬧鐘的第一聲“咆哮”把我從美夢中拽回到現實。匆忙的一天開始了，今天是星期一，我又不得不風風火火地去趕車。
然而，這一天下來並沒有什麼異樣，但我的心裡好像有著一種什麼感應，告訴我今天有些不同尋常。
放學回家的路上，這種感覺也還沒有消散，還沒進屋，在屋外就聞到了濃濃的菜香，成功地勾引了的“饞蟲”。
進屋看到媽媽笑容滿面地對我說“今天是不是特別高興啊！”媽媽這一句話問得我雲裡霧裡去的，我不禁問：“為什麼今天要特別高興啊？”可是媽媽並沒有回答我，只是笑而不語，使我好像一隻森林裡迷了路的小兔，撲朔迷離、不知所措。
放下書包，映入眼簾的是飯桌上大大的蛋糕，這使我彷彿看清了前面的路，卻在躊躇著，該邁哪隻腳先走才好。腦海中不禁湧現出一大串的疑雲：今天是我的生日嗎？為什麼我卻沒有印象？要知道，每年我都會把自己的生日記得牢牢的，遺忘的時候可是史無前例。
媽媽看見我一臉茫然的樣子，便說：“今天早上你走後，你姐姐打來電話，我才想起來是你的生日，還讓她給數落了，說我這個當媽的也忘記了你的生日，本以為你會記得，可你連提也沒提，難道你連自己的生日都忘了啊！
聽完媽媽的一席話我恍然大悟，我突然看清了前方的道路，也不再躊躇和猶豫不決，反而，我在努力地奔跑著，因為道路的終點是姐姐在等著我，是那個雖遠在異地卻始終把我掛在心頭的姐姐。
飯後，我給姐姐打了個電話，我們聊了很久、很久，她還是一如既入地教訓我不可以任性，警告我認真學習，鼓勵我給我信心，她的每一句話都牽動了我心靈深處的那一根弦，在我的腦海裡揮之不去。
【篇二：牽掛我的人是你作文】
一年四季，春夏秋冬，雨雪冰霜，花落花開，迴圈往復，不斷變換，而唯一不變的卻只有你對我的牽掛。
可曾記得多少次風雨中留下了你陪我走過的足跡，可曾記得多少個黃昏和黎明，你忙前忙後，卻仍惦記我的學習。你是那樣如此的牽掛我，可我卻是這麼的對不起你。
記得，那是一個早晨，天有些陰，風呼呼地颳著，天空被烏雲塗上了墨一般濃重的色彩，我卻不以為然，照例背上書包，踏上了去學校的路。
時間如流水一般飛快地逝去，轉眼間就到了放學的時候。
誰曾想，早晨本來只颳風，下午竟下起了暴雨。
放學了，我隨同學們一同走下樓去，只見許多同學擠在大廳，怨恨著這突然降臨的雨。
看著門外的大雨，突然想起了我臨走前你遞過去的傘，我把傘拿出來，開啟。在周圍同學們豔羨的目光中走了出去。
到了家，我剛走進屋，你就叫住了我，讓我喝下一碗熱呼呼的薑湯，並十分關切的問我，有沒有淋到雨。我漫不經心地說：“根本沒有”。你便放下了心，甩頭便去幹你的活了。
誰知，就在你甩頭的一瞬間，幾粒雨滴向我飛奔過來，打在我的臉上。於是，我跑向你，問你這是怎麼回事。你告訴我，這都是因為擔心我，站在外面，看我回家時被淋的。
我震驚了，原來一直都是你，無時無刻地牽掛著我，而我卻一直辜負了你。
幾天後，我又一次問起了你，是否我每天回家你都在外邊看我，等我，盼我回家。你說：“是啊”！每次都很擔心我，所以看我，我問你這是為什麼，你告訴我這一切都只是你對我牽掛和擔心。
最愛我的人是你，最心疼我的人是你，最牽掛我的人是你，是你，是你，還是你！因這讓我找到了被愛的感覺。
願有一天我能讀懂這份深深的牽掛，你的牽掛將是我一生的陪伴。
牽掛我的人是你—媽媽！有你，真好！
我的班主任作文五年級 篇15
國小五年級作文 ,1047字【篇一：我的班主任】
我在小學上了四年，現在已經上五年級了，給我印象最深刻的老師是趙愛英趙老師。
趙老師有一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃般的小嘴巴。
記得在三年級的時候，我們全班正在認真的寫語文老師給我們佈置的作業。忽然，趙老師快速的走進教室，氣沖沖地說：“這是誰吃零食扣了十分？”沒有人回答，老師又氣沖沖地說：“快說，這是誰扣的十分？”還沒人答應。最後，老師調取了監控，什麼，居然是王樂彬扣的十分。以前，王樂彬挺可愛的，可這次怎麼扣分了呢？這個疑問我到現在都沒能解開。老師平時那麼溫柔，可有時候面對扣分的問題時，也是非常嚴厲的呀！
還有一次是王樂彬大便在教室裡。那是我們中午午休的時候，我們正在寫作業，當時，我們全班都聞到一股臭味，都在仔細的找哪裡傳來的那股臭味。忽然，我前位的目光轉向了王樂彬的座椅下。“報告，王樂彬大便了。”話音剛落，我們全班都鬨堂大笑，王樂彬也嚇了一大跳。然後，在同學們的齊心協力之下，終於把那“香氣”給趕走了。當時，我看了一眼，同學們都在休息，而老師卻還一直默默地打掃教室。我心裡想：老師真是一位負責任的老師。
直到五年級，趙老師再一次當了我們的班主任，要不然我現在就是五零四班，由於調班，我被調到了五零二班。我真想不到還是趙老師給我當班主任，要不然我上哪遇到這麼好的老師。
啊，老師，我敬佩您真是一位負責任的老師啊。
【篇二：我的班主任作文】
在學校裡，我認識許許多多的老師，唯獨孫老師令我印象最深。她是我一至四年級的班主任。時間過得很快，轉眼間我上五年級了，美好的時光都是短暫的，孫老師已經不教我們了。回想起孫老師，我覺得她是一個有責任心，和藹可親的位教師。
孫老師有一頭卷卷的頭髮和一雙時而開心時而生氣的眼睛，老師非常時尚，每天都會穿一些美麗的衣服。
老師今年50多歲了，是一名普普通通的數學老師。記得有一次上課時，教室裡吱吱歪歪好像一罈沒人管的渾水，老師十分生氣，怒氣衝衝的說了同學們一節課，也是教育了一節課。同學們都聚精會神的聽著，老師說：“記住了沒有？”同學們異口同聲的說：“記住了！”我們都不敢有一絲怠慢！每一次老師說的話同學們都牢牢的記在心底。
記得剛開學不久，發主題叢書，我去找根兒繩兒把書捆起來，有一個溫柔的聲音傳來，我一看，呀！孫老師，老師讓我過去，我乖乖過去，心裡想：“老師叫我幹嘛呀？老師說：“最近學習怎麼樣？”“還好。”我說道。老師拍了拍我的肩膀說：“我相信你一定能學好。”頓時我心中就湧起了波濤。
老師的教誨之恩我終生難忘！
我的航天夢作文 篇16
我的航天夢作文 ,4080字【篇一：航天夢，我的夢】
十幾年的光陰，有過幾次的記憶都是轟隆隆的噴火聲和激奮人心的倒數。小的時候，自然不懂這是什麼大事，只覺得熱鬧，單純的想擠在大人的懷中痴痴的笑；現在大了一些，也是自然知道了這是中國的航天夢。看過英姿颯爽的女航天員，更是對渺渺浩瀚的宇宙產生了好奇與探知。我的航天夢，是關於求知探索，也是關於內心渴望。
在宇宙中間，我們只是一粒小小的沙粒。而對於我們來說，宇宙的祕密有太多，是我們可以奮不顧身去研究，去探索的新世界。多年來，每一個國家，每一個技術人員，都積極的投入到這項困難而艱鉅的任務中。當然，航天員在這項任務中起到了極大的作用。他們經過了超乎常人的訓練，為的就是有一天能站在中國的航天飛船上，帶著中國人的滿滿希望與憧憬，飛向月球，飛向太空，給所有蔑視中國的人迎頭痛擊！
第一次關於航天的記憶，是隱隱約約記得2008年神舟七號升空，我八歲，一家人聚在沙發上，也不說什麼，瞪著電視，凝聚在空氣中一種令人期待和窒息的感覺：既期待著飛船能快點到達太空，一展中國雄姿，又害怕著出現什麼意外。當火箭真正飛上天空的那一瞬間，我才感覺到了一種從未體驗過的如釋重負。這種感覺，相信每一箇中國人都有所感觸。
航天夢，也是我的夢。誰不夢想飛上天空？誰不夢想為國爭光？看見劉洋和王亞平的出色表現，我的心也蠢蠢欲動。但不是每個人都可以踏上飛船，只有具備勇敢，堅韌，毅力的品質，才能克服重重困難，去幫助每一個有航天夢的人，完成他們對於祖國的愛，對於大家的愛。
關於太空，我瞭解不多，卻有著無比的熱愛：愛它的飄渺，愛它的虛無，愛它的神祕。它永遠都帶著一層像霧一般的面紗，而這層霧，卻需要我們的智慧來揭開。我的航天夢，既然不能用身體去實現，那麼，就讓我用對於國家的熱愛，對於這個大家庭的熱愛，以及我的努力向上和奮鬥來幫助祖國實現！
【篇二：我的航天夢】
淺藍色的天幕，像一幅潔淨的絲絨，鑲著黃色的金邊。天那麼藍，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發光。那湛藍的天空中，有我們許多不知道的祕密，它們促使我們去探索。
在那萬里無雲的天空之後有著那浩瀚無邊的宇宙，哪裡有我們嚮往的未知星球和無窮的祕密。在2003年，“神舟五號”搭載首位中國宇航員楊利偉前往太空。這是我們在世界的航天史上的偉大的一筆，是我們成為了第三個載人國家。2013年6月11日，身為女航天員的王亞平為我們在太空中講了一節有趣的物理課這又引起了我的興趣。
我雖然是一個女生，但是，我有一個美妙的航天夢。使我對神祕的宇宙產生了濃厚的興趣。我喜歡想象，喜歡坐在床邊手託著腮想象一些稀奇古怪的事情。我幻想我坐上了一艘先進發達的飛船，與科學家們穿越在無盡的宇宙中，尋找著未知的星球。遠看，我們的地球母親想一個晶瑩剔透的水球，隱隱約約蓋上了一層薄霧。在這宇宙中往往給予人們一種神祕的色彩，吸引我們尋找第二個美麗的地球。我們降落在一顆金黃色的未知星球上。我們穿著乳白色的航天服走下降落的懸梯。那景色深深的吸引了我，地面有些坑坑窪窪，但泥土很是肥沃。上面覆蓋著一層薄薄的青草，空氣中也瀰漫著青草的香氣。我走進去，將地球上的植物種子栽進去，中出的西紅柿比西瓜還大，種出的草莓，只有櫻桃這麼大但是營養卻是那麼的高。突然有兩隻神奇的東西飛到了我的面前。它們身軀矮小，有兩隻水汪汪的大眼睛，身體呈淡綠色。我暗想道，難道他們就是外星人？！他們警戒的對我們說：“你們是從哪裡來的人？”我們客氣地回答：“我們是從地球來的。”“地球！你們這些地球人為我們美麗的太空中留下了多少的太空垃圾，對我們的生活環境帶來了多少的危害。請你們回去！”我們驚訝道，我們人類的在太空中排放的垃圾有這麼多，這是我們很愧疚，又很慚愧。我們向那些神奇的精靈道了歉，並保證，我們一定會處理那些垃圾的。我們立即回到了地球，與專家們共同研究保衛著我們共同的家園。“姐姐，姐姐”弟弟的叫聲打斷了我的思緒。
幾年後的中國研發出了許多先進的儀器，它們使汙染的宇宙重新煥發了光彩，使對我們有敵意的外星人和睦的相處在了一起。我決心好好學習像劉洋，王亞平那樣去太空探索無窮的奧祕，這是我的夢想我相信也是大家共同的夢想。為了我們偉大的祖國更加強大，富強。
同學們加油！
【篇三：我的航天夢作文】
漆黑的夜幕緩緩的落了下來，一輪皎潔的明月掛上了黛色的天空，月光輕柔的光輝灑在了整片茫茫大地，祖國的壯麗河山此刻也被靜靜地湧入黑夜的懷抱酣然入睡。繁星模糊在了飄飄悠悠的雲中，像是等待著希望的孩子。終於，那迷霧漸漸退去，星光點點，它們閃耀著最動人的光芒。黑夜的面龐更加瑰麗，月色朦朧，似乎散發著一種獨特的魅力，吸引著人們去探尋，去發現……
幾千年來，那神祕的銀色月盤，承載著多少先人的遐想和讚歎，它那樣美麗，又那樣不可捉摸。月宮裡，嫦娥的哀怨眼神，飄動的羽衣羅袖，瓊樓玉宇的廣寒宮，如詩如畫，懷中潔白的玉兔，無瑕的玉桂樹，這個神話時刻都存在人們心中。今時今日，中國人用自己的智慧和勇氣跨進了月球的大門。
我趴在映滿了銀輝的窗前，望著眼前的星空大地，聆聽著委婉動聽的蟬鳴，我的心中也開始默默的編織著一個夢想，一個關於航天的夢，我長大想當一名宇航員，在宇宙中自由遨遊，讓中國人驕傲。
我現在只是一名中學生，對我來說，那個夢想現在只是一種期待，所以我將這個航天夢寄託在中國火箭發射的那一刻一起升空。東方，火焰隨著朝陽的升起噴射而出，如朝霞那般赤紅明亮。那時，我彷彿看見了一條騰飛的巨龍躍然於天空之上，它剛剛甦醒，朝氣蓬勃。他帶著億萬華夏兒女的夢想飛向太空。
那一刻，我心潮澎湃，億萬中國人的心中都響起了這樣一句話：中國人騰飛了，終於揚眉吐氣了！是啊！中國人的腳步也踏進了浩瀚的宇宙，也在月球上插上了自己的旗幟。紅旗飄揚，它帶動著我的夢想一起飄揚。
楊利偉遨遊在太空之中，我看見了他，他是一個勇敢的中國人，用自己的聲音和身姿向我們展現了中國的偉大。我們的等待不再苦澀，而是歡笑和淚水，那是喜極而泣的淚水。今天，我們成功了。
“神舟五號”的成功發射，激動人心。而現在，中國又完成了“神舟六號”、“神州七號”和“神舟十號”的發射，天宮一號對接成功。這代表著中國在世界的文明上完成了重大的飛躍。
我的夢想從沒終止，我一定會為之好好學習，爭取成為現實。而此刻，中國騰飛在萬里長空，我圓夢了，華夏兒女圓夢了。
【篇四：我的航天夢】
每個人都有自己的理想，我也不例外。有的人長大想當科學家；有的人則想當作家；還有的人想當發明家……我就有我有一個航天夢。
別看我是個女孩，但我依然對宇宙和天空有著濃厚的興趣。比如說太陽系的大家庭，與地球形影不離的朋友—月亮和太陽，浩翰的宇宙……都是我感興趣的問題。
其實我的夢想是做一位出色宇航員，在無邊無際的宇宙暢遊，翱翔探索其中的奧祕。在神州十號發射成功時，我很敬佩聶海勝叔叔、張曉光叔叔和王亞平阿姨。尤其是王亞平阿姨在太空中為我們講的太空課，我覺得這真是太酷了。決定以後要做一個航天員。
想著想著，我睡著了。我做了一個夢，我駕駛著宇宙飛船看見了美麗的地球，上面有碧藍的海水覆蓋了一片，連綿起伏的山嶺遼闊的草原它們代表的是綠色，是夢想。地球的黃色代表的是陸地。很快，我到達了月球我下了飛船沒有了地吸引力，我走一步就會跳起來就像兔子一樣。月球上有大大小小犬牙般的環形山，就好像沙漠一般。我把從地球帶來的種子撒在月球的沙土裡，因為月球沒有水和空氣所以種出的玉米要比地球上的高十幾倍，簡直都快趕上一棵大樹了！我還種植了西紅柿，在月球種植的西紅柿比乒乓球還要小，而有的西紅柿卻比西瓜還大。我還種植了許多花從月球種的花，在那裡種出的花都是形狀各異，五顏六色，絢麗多彩與地球比起真是天下奇觀啊！
“喂！”我隱隱約約的聽見一點聲音，是媽媽在叫我。我收回了思緒的翅膀，回到了現實生活。要想實現夢想就要不斷的去奮鬥，努力。希望大家都實現自己的理想。我也會為自己的理想去奮鬥，努力。
【篇五：我的航天夢】
自從楊利偉叔叔駕駛著我們中國人自己設計的“神舟”飛船飛上了太空，我就成天琢磨著：自己什麼時候也能成為一名女宇航員呢？穿著潔白的宇航服，駕駛著先進的宇宙飛船；透過明亮的舷窗，俯視美麗的地球；和太陽招手，和月亮相伴；那該是多麼美妙的事情啊！當然，更重要的是能為我們的地球做許多有意義的事情。
如果我是一名宇航員，我要做地球的“清潔工”。要做的第一件事情就是飛到南極的上空，用自己發明的特殊材料把臭氧空洞補得嚴嚴實實，讓我們地球重新穿上一件完整的“外衣”。我還要在宇宙飛船下面裝上一個巨大的“吸塵器”，把從地球上冒出來的濃煙、尾氣吸得乾乾淨淨，不管人們站在地球上任何地方，都一樣能看見湛藍湛藍的天空。這個“吸塵器”還可以吸掉龍捲風、大海嘯和暴風雨，讓人們不再因為大自然的災害而受傷。如果哪個地方發生了戰爭，“吸塵器”能把軍艦、飛機、大炮上的火藥全部吸到自己肚子裡，讓戰爭打不起來，人們永遠過著和平安寧的日子。
如果我是一名宇航員，我還要做地球的使者。帶著人們的問候，飛出太陽系，飛出銀河系，飛向獅子座、水瓶座、雙子座……到十二個月曆星座上去做客，看看那裡的人們和我們有沒有區別。我要告訴其他星球的人們：我們的地球是藍色的，我們的人們是美麗善良的；我們愛好和平、厭惡戰爭；我們嚮往太空，也歡迎其他星球的人們去地球做客。我要把地球上象徵和平的橄欖枝送到許許多多的星球上。
如果我是一名宇航員，我還要做人類飛向太空的“先鋒”。去了解太陽發熱的祕密，發掘月亮上的寶藏；抓住彗星的尾巴，看看它裡面究竟藏著什麼亮晶晶的東西；找到飛往其它星球的路，畫出一張宇宙的旅遊圖，讓人們可以經常去別的星球度假；學會所有外星人的語言，把它們寫成象英語書一樣的課本，讓人們學習後可以自由地和外星人交流。
今天，我還只是一名初中生，這一切只是我的夢想。可是我相信，只要我努力地學習，好好掌握老師們教給我的知識，將來就一定會象楊利偉叔叔那樣，乘坐巨大的宇宙飛船，飛向美麗的太空，讓我的夢想變成現實！
我的座右銘作文 篇17
國小六年級作文 ,3564字【篇一：我的座右銘】
會當凌絕頂，一覽眾山小。
—杜甫
時光飛逝，日月如梭，身邊的一切都發生了或大或小的變化，自己也不得不順應時局的變化而變化，在我的印象中，只有四項是我時刻告誡自己不能改變的。一是原則，因為它會維護我內心的純淨；二是偶像，因為那是我尊敬、崇拜的人；三是理想，因為那是我畢生的追求；最後一項，是座右銘，因為在我遇到挫折時，它是最激勵的話語，是我前進的動力。
小時候，體質不好，爸媽就經常帶我去爬山，幼小的我豈能跟上大人的步伐，抬頭望望山頂，再看看自己的腳下，就覺得山頂的陽光是如此的耀眼，頂峰是如此的遙不可及，好幾次，我都在原地徘徊，想一屁股就坐在地上，可是，我的內心告訴我，繼續往前走。“堅持就是勝利！”我對自己說。對我來說，每一步都是身體與意志的抗衡，終於，我成功了，我成功地登上了山頂，俯視腳下的一切，大人們氣喘吁吁地對我豎起了大拇指：“這小姑娘真棒！”他們只看到我再登上頂峰後的勝利，卻不知道我在途中一次次地咬牙堅持，不斷地重複那句“堅持就是勝利！”
從此，這句話成為我的座右銘，我告訴自己，這不能變。每當夜晚學習，上眼皮跟下眼皮打架，我告訴自己“堅持就是勝利”；每當提水上樓，胳膊的酸與痛傳遍全身，我告訴自己“堅持就是勝利”；每當我解數學題，遇到解不開的地方，我告訴自己“堅持就是勝利”！
“堅持就是勝利，”一句普通的話，陪我度過了十多年的時光，這期間，我遇到過挫折，留下過淚水，嚐到過痛楚。因為這句話，所有的一切我都自己面對，自己扛下。這是我的座右銘。現在是，以後也是，不管後面的風浪有多大，我都會笑著對自己說“堅持就是勝利”！
【篇二：我的座右銘】
每一個人出生時都是一樣的，但命運卻各有不同，有的人碌碌無為的過了一生，有的人為實現理想而奮鬥了一生。我願做為了夢想而奮鬥的人。
生活不可能總是一帆風順的，當我們在追夢路上披荊斬棘時，卻不料自己早已傷痕累累，不禁有點氣餒，想回頭，想後悔，在前進還是後退的路口上徘徊，認為自己可能真的選錯路了，腳步緩緩往後移動，這時，我想說—堅持，請你堅持下去，走過這段艱辛，會有奇蹟出現。
我一直都相信“堅持，就能看到希望”這句話，在心中也早已把它當做了自己的座右銘。
曾記得和父母一起去爬山，當看到那高聳的山巒，連綿不斷，我膽怯了，那山極其陡峭，雙腳如果踩不穩，稍不留神，就有可能滾落山澗，所以每個人只能顧好自己，我爬得膽顫心驚，手腳並用仍是滑倒了好幾次，我曾想過放棄，但回頭看看，走過的艱辛，卻心有不甘。太陽掛在空中，肆意炙烤著我，讓我大汗淋漓，媽媽在那時就對我說，“堅持，就能看到希望”。我只好咬緊牙關，小心翼翼地往上爬，經過艱辛萬苦終於到達山頂時，自豪感油然而生，不僅僅是領會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”，還有克服困難後的極度喜悅。站在山頂，微風吹亂了我的頭髮，卻吹不動我的信念。
從那以後，母親的這句話就深深地刻在我的腦海裡，更是在做數學題方面給了我很大的鼓舞，當我拿出習題本做題時，一個個基礎題朝我湧來，我對付他們遊刃有餘，到後來一道道應用題讓我漸漸招架不住，勉強做出來幾道，最後一思考題往往非常難，當我用各種攻勢朝向它是，它仍防守得嚴絲合縫，我想放棄時，心中的那句話就逼迫著我前進，讓我花了很長時間才找到它的死穴，給它致命一擊。
感謝這句話，讓我的信念更加堅定，讓我在追夢的道路上大膽的奔跑，這就是我的座右銘，影響我一生的座右銘—堅持，就能看到希望。
【篇三：我的座右銘作文】
明日復明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。
—《明日歌》
當我還是一個懵懂無知的孩子時，我在小學課堂上結識了它。那時老師說，這是教導我們要珍惜時間。孩提時代我聽得迷迷糊糊。那時，時間於我是飄渺的。我喜歡享受當下的幸福與快樂，宇宙間即使只留我一人也滿足。媽媽說，時間是一個長著花白鬍子的老人，偷走我不經意間丟棄的幸福。我笑了，笑媽媽說的太誇張。
後來我漸漸長大，依依不捨地告別了母校，我踏進中學的大門，依舊青澀的臉，依舊稚嫩的聲線，依舊無邪的笑。初入學時，我清楚地意識到我所面對無形的壓力。我不得不改變了我原本的生活習慣，與時間賽跑。我明白，未來會有更大的挑戰等著我。我笑了，我對未來有希望。
當我本以為就這樣順利生活時，那場突如其來的災難狠狠的痛擊了我。我最寵愛的寵物狗樂樂被病魔奪去了生命。我像是被榨乾了靈魂的蠶蛹，心中的悲傷無法析出只能化作無奈的淚水。那是我第一次懂得什麼叫作失去。我猛地明白，原來這世上有太多太多的事情是人力所不能改變的，比如過去的時光，還比如死亡。生命太過於脆弱，上帝留給我們的時間不能再繼續揮霍，恍然大悟。我這才明白老師和媽媽口中所說的“珍惜時間”是什麼了。我想樂樂的靈魂一定會在天國祝福我，我含淚收起幾乎痛到窒息的心，笑了，我隱約看見明日的希望。
那天，我在歷史課本扉頁上寫下了《明日歌》這首詩。我相信我在將來乃至一生都不會忘記我的座右銘。只要珍惜生命，珍惜當下，才有資格回味昨日，才有能力展望未來。不拖延，不推拖，才會有成功的把握！
我生待明日，萬事成蹉跎。
【篇四：我的座右銘】
人生坎坷，無數，唯有愛拼，才會贏。—題記
《愛拼才會贏》很老的一首粵語歌，從頭到尾我只深深地記住了一句“三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏”，並把它作為我的座右銘。時刻激勵並提醒自己不斷拼搏，不斷努力。
我遇到難題不會做，總會浮躁，總會忍不住放棄。往往就是這種想法，使我一次又一次錯過了解出難題的機會。如果我拼命地讓自己安靜下來，堅持不懈的去解一定會得到答案。但就是少了幾分堅持。如果我遇事多幾分堅持少幾分浮躁，多一點了解少幾分抱怨，多幾分拼命少幾分懼怕。只要不斷拼搏與努力就能改變原本不堪的人生；只要在無限的困難中堅持就能有無限的可能；只要愛拼，就會贏。
花兒只有拼命地挺直才能汲取更充沛的陽光；鳥兒只有拼命地展翅才能遠離跌落的噩夢；風兒只有拼命地呼氣才能把白帆送遠；河水只有拼命地奔跑才能逃離乾涸的魔爪；秒針只有拼命地旋轉才能跟上太陽的步伐；根系只有拼命地伸遠才能把握更遙遠的甘甜；人們只有拼命地努力才能把成功擁攬。
我們每個人都在努力，都在前進。只不過有的在爬、有的在走、有的在跑、而有的則在飛。我們前行的速度實則是拼命的程度。拼的越狠，行的越快，便會更大程度的接近成功。人生中有接連不斷的困難、挫折、挑戰在等待我們，當我們遇到這些時，我們要拼命的快速的跨過，不能讓這些使我們的前進速度大幅降低，更不能讓這些使我們停滯不前。所以每每遇到這些，我們不得不拼命地努力向前，不管是否跨過，都只求突破自己、問心無愧。物質上是否取得成功並不重要，重要的是是否在精神上成功，是否曾經拼搏。時刻牢記愛拼才會贏。
我希望我在這至關重要的一年裡，也能牢牢的記住這句話，狠狠地拼命，好在中考之後狠狠地高興。我用“愛拼才會贏”做我的座右銘，就是有此意圖。
每個人都會有跨不過去的坎，這時就需要一句合適的話，來激勵自己前行。這就是座右銘的作用，它不是擺來看，也不是用來讀，而是在快撐不住使，及時注入的強心劑。每個人都需要這樣一句話，無一例外。
【篇五：我的座右銘】
充實、簡單、自由。—題記
提筆，默然。
我所期望的便是這種生活—簡單而快樂、充實而有趣、自由而幸福的生活。
猶如靜立遐想之間忽然照過來一米細微渺小而閃爍的微光，照亮了眼前一分一毫浮動的、輕盈的、旋轉著的細小塵埃。像是忽而被縮小了10倍。又宛如忽然有興趣，攀上高高的鐵塔，眺望遠方，並俯瞰這小小世界。似乎是驚動了天上雲間的住戶，便也不敢久留，輕輕地向他們揮手，莞爾一笑。
座右銘也許便是夢想的縮影。我一直熱愛著簡單的自由，哪怕是無拘無束的躺在青草山坡，都令我留戀。簡約之美，無言，卻容納萬千。
也許每個人都是每個人的過客，我們像兩條直線，有著一點的交集後，便分開，走向兩個相反的方向。因此，我小心翼翼的珍惜著任何一個每一天。珍惜校園中的每一天。所以充實、幸福，也因此簡單、自由。
曾經，有個幼時玩伴，我們相交的時光令我永生難忘。那時，我曾天真地認為，我們是兩條平行線，還會一直平行下去。可是，我錯了。命運也有著殘酷的一面。跟本沒多久，她舉家搬遷。當那些擁有她的時光再也不回來了，我才懂得了珍惜、懂得了我們也不過是兩條僅僅交集一點的線。你不是說好了要一起長大麼？為什麼連再見都沒說，就再也不見了呢？！
因此，我學會了珍惜。
真心祝願她自由、充實、簡單的奮鬥於這個世界上！真的，當我們在未來再次邂逅時，能對上你平靜的目光。自由、美好。
這便是我的座右銘，凝結著我對生活充實、自由、簡單的願望與態度。再平凡，也有它光芒四射的一面！
我的一年級作文 篇18
國一作文 ,1633字【篇一：我的一年級】
人生之中童年的記憶是那麼的青澀，那麼的刻骨銘心。童年的生活像雨後五彩斑斕的畫卷，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流過山谷，像鳥兒展翅飛向藍天……
此刻，思緒彷彿電影廠裡的老膠片一樣，把我帶回了小學懵懂的一年級—多麼熟悉的課桌，多麼親切的老師、同學，還有那漆黑髮亮的黑板，無數的往事歷歷在目。一年級，我們哭鬧著不讓把爸爸媽媽離開自己的視線，害怕父母一離開，就會有壞人來；一年級，我們上課不認真聽講，總在下面搞小動作，像小麻雀一樣嘰嘰喳喳；一年級，我們還不認識回家的路，當排隊放學後，在車水馬龍的街上無助的四處張望，直到爸爸媽媽出現的時候，才狂奔入他們的懷抱。
一年級，最期待的是和好朋友一起遊戲、一起寫作業。那一次，我正聚精會神看課外圖冊，我的好朋友蘭泉突然襲擊，畫冊竟然魔術般的到了她手裡，“嘶”的一聲，壓在我手下的書角瞬間成了孤島，我氣的像火焰山一般熊熊燃燒，臉漲得通紅。但因那時膽小害怕，只能哇哇大哭。我對她投去不滿的目光，並小聲問道：“你怎麼可以這樣？那可是我新買的呀！”蘭泉一臉的愧疚，說：“對不起，我不是故意的。”“不，你就是故意的，我們再也不是好朋友了！”我生氣地說。可不管她怎麼解釋，我還是沒有原諒她。
畫冊殘缺了，我們的友誼降到了冰點。好長時間，原來形影不離的我們開始形同陌路。直到一件小事的到來又喚醒了我們一度冬眠的友情。有一天考試，早晨上學時我慌里慌張的竟然忘記帶文具盒，心急火燎的我暗想：今天要考試，這該怎麼辦呢？正在我束手無策之時，蘭泉默默地走到我面前。她彷彿已經知道了我的心事，輕柔的對我說：“茜茜，是不是忘帶筆盒了？”我沒說話，只是輕輕點了點頭。蘭泉輕輕往桌上放了一支筆和橡皮，說“送你的，祝你考試成功！”此刻我們的臉上都寫滿了笑意，如今回憶起這是一幅多麼幸福的畫面啊！
不知從何時起，我們學會了包容。更編制了一段段美好的回憶，這正是不一般的回憶，讓我們體會了人間最美好的親情，它在感染著我們。回憶的點點滴滴，讓我用心去珍惜，因為擁有了回憶而快樂！
【篇二：我的一年級作文】
上一年級對媽媽來說純屬意外，因為我還不夠年齡。我的好朋友劉晉瑞要上學，我也吵著要上。媽媽拗不過我，趕緊讓我學會寫自己的名字“揭洪逸”，就讓我上學了。
揹著書包，走進學校的大門，這簡直就是“天堂之門”。我心裡美滋滋地想：“上了學就不用做早操，也不用睡午覺，可以整天玩。”
現實並沒有想象得那麼美好。晚上我對著數學作業本發呆，媽媽柔聲地問我：“寶貝，不會嗎？”“我根本不知道題目要我做什麼。”我都快哭了。
四歲起，每天晚上我都聽媽媽講故事。依偎在媽媽身邊，捧著繪本，看著一幅幅精美的插圖，聽著媽媽抑揚頓挫的聲音。然後，枕著美麗的故事入眠，不過，我還是大字不識一個。
不會看題目，我的作業做得很艱難。我開始痛恨上學，這難道是“地獄之門”？
上學也有開心的時候。我最喜歡的課是謝老師講繪本，我聽得很專注，積極舉手發言，彷彿故事的發展盡在我的掌控之中。其實那些繪本我全看過，不止一遍，我家都有。很快我們家就成了謝老師的圖書館。
看的書多，我的作文總是別出心裁。有一次，以“啊呀，不好了”開頭，續寫動物小故事。大部分同學都寫某個倒黴蛋掉坑裡了。我寫的是：“森林裡傳來鋸木伐木聲，小動物們都驚慌失措。原來只是虛驚一場。那是澳大利亞的琴鳥。它們善於模仿各種各樣的聲音。”那天，我在班上朗讀了作文。作文得了A，還有無數個小星星。
一學期結束，我已經認識幾百個字了，試著自己看書，畢竟認得字不多，看得有點吃力，不會的字老要問。媽媽被問煩了，告訴我：“這樣會影響故事的連貫性，不會的連猜帶蒙就行了。”果然，我的閱讀速度突飛猛進，變成了班上的閱讀之星。
閱讀給我帶來了無盡的快樂。在書海里暢遊，體驗精彩的故事，有趣的冒險，豐富的知識，動人的情感。現在，閱讀已經成了我的愛好和生活習慣。
我的一年級有過痛苦，有過淚水，更多的是收穫。識字為我打開了一扇“天堂之門”。
我的端午情作文 篇19
國一作文 ,1692字【篇一：我的端午情】
每當我想起“端午”這個詞，陣陣清甜的粽香便會在我的周圍縈繞，那縷絲絲不絕的清香，就像一雙細嫩溫柔的手，輕輕浮動我心底深處的某根弦，彈奏出一首首童真的曲子。又是一年的端午時節，我的心又再一次隨之牽動。
飄渺的粽葉香氣伴著初夏微微的悶熱靜靜彌散開來。令人期待的端午節終於來到了。往常愛睡懶覺的我起了一個大早，準備要和媽媽一起包粽子。昨天夜裡，媽媽已經將材料都放在水裡泡好了。我看著水中潔白如雪的糯米與翡翠般的粽葉，還有紅寶石似得大棗，就已經是垂涎欲滴了，我迫不及待地幫著媽媽將他們拿出來，開始包起了粽子。
看著一個個小巧玲瓏的粽子從媽媽手中誕生，做第一個還沒有成型的我不禁焦急起來。每當我將糯米放到溼滑的粽葉上時，一顆顆圓滑的米粒就像是一個個淘氣的小精靈，成群結隊的跑出我的手心，掉落到地上。屢屢失敗的我有一些惱羞成怒。媽媽見到我這副滑稽的樣子，禁不住“撲哧”一下笑出聲來，“幹什麼都不要心急，一步一步慢慢來。”說罷，媽媽便又拿起一片粽葉，示意我仔細看。只見媽媽先將粽葉捲成一個圓錐形小筒，再將糯米倒入裡面，這時，那一個個頑皮的小精靈似乎都突然文靜起來，一動也不動地躺在葉筒裡。我恍然大悟，急忙抄起一片大粽葉，也有模有樣的學著包起來，果然，在我巧妙的手法之下，第一個略顯臃腫的小粽子橫空出世。我將一顆晶瑩的紅棗藏在糯米里，拿出一根小細繩在粽子的綠色外衣上裹上幾圈，又繫了一個結，確保嚴實之後，就匆匆忙忙地下鍋了。
在一番煎熬的等待過後，小粽子們終於出鍋了。我興奮地拿起我的粽子，捧在手心裡，一遍遍嗅著令人神清氣爽的芳香，彷彿是捧著一個無價的寶貝，香甜的糯米在嘴中緩緩地融化，好像化作一股股清泉，潺潺的流入我的心扉，滋潤著我的心田。這就是我最愛的端午，這就是我的端午情。
【篇二：我的端午情】
放學回家，發現賣粽葉的商販們，不知從什麼時候開始多了起來。細細嗅著，頓時覺得空氣中瀰漫著淡淡的粽葉香。
端午節終於又要到了。
從兒時起，端午節在我的記憶裡，往往都跟“吃”這個字緊緊纏繞在一起。對於孩子來說，那與眾不同的粽香，就是端午節的特有味道。
天剛矇矇亮，就被大人們早早的叫了起來，一同到郊外，在還帶著露水的草地上採回好多還帶著清香的艾蒿葉子。一部分被高高懸掛在正門的大梁上，辟邪祈福。另一部分則被外婆用來煮雞蛋了，說吃了用它泡過的水煮過的雞蛋，可以一年不被蟲子咬。那時是天真的，明明是不喜歡吃煮雞蛋的，但聽了外婆說過它那神奇的作用後。還是會同弟弟，妹妹們像小狼一樣把外婆分配的雞蛋任務，一掃而光。
那時的小孩每人還會得到一條五彩繩做的手鍊，在端午過後的第一場雨裡將它順水飄走，據說可以帶走疾病。拴在手腕上的那小小的五彩絲線似乎就定格在了記憶中，成為了兒時的記憶。
幹完這些，端午的重頭戲—包粽子就來到了。
記得母親總是在前一天把糯米浸泡，稍稍漏幹，再把粽葉浸水、清洗，旁邊放好了不同顏色的細線，便開始裹粽子了。那時，母親嫻熟地把粽葉折成漏斗容器狀，用潔白的湯匙舀進幾勺糯米，又往糯米里放上幾顆紅棗，或者放上少許碎肉，然後把粽葉折幾下，一點點地捏著粽角，包裹得嚴嚴實實後再用細線紮緊。那時，母親總是很專心很仔細，彷彿包進去的不只是幾勺糯米，更有普通生活中最簡單的心願和希望。
灶臺早已生著火了，粽子下鍋後，不大工夫，新粽葉的香氣和著糯米的甜香便隨著升騰的蒸汽溢位鍋外。過了時許，母親便開始招呼我們，“吃粽子啦！”我便圍了上去，一臉很貪吃的樣子。那時，我總喜歡用筷子插著粽子舉在手裡，一邊嬉戲，一邊吃粽子。不知不覺中幾個粽子便下肚了。母親總是在一旁笑咪咪的看著我說：“不要再吃了，少吃點，吃多了消化不良……”
在奶奶家的鄉下，儲存粽子的方法是把粽子完完全全地泡水在裡邊，定期換一下水，就能存放好長一段時間。想吃的時候，就從水裡撈出幾個，在熱鍋裡蒸一下，味道依舊美美的。
我們現在早已別離了當時的童真美好，但縱使時間老去，年代老去，我們老去，有一樣東西卻永世繁盛，那就是祖國傳統的節日。先人的願望，我們的和諧，將永不散去，端午的味道，真情的味道，永遠都不會改變。
我的好老師作文 篇20
國一作文 ,1576字【篇一：我的好老師】
如果我是詩人，我將寫一首詩歌讚頌她；如果我是畫家，我將畫一幅巨大的油畫描繪她；如果我是作曲家，我將譜一曲美妙的樂曲讚揚她……她，就是我最敬愛的數學老師—常老師。
常老師給我們上第一節課的情景，至今都記憶猶新。還記得那是一個晚自習，上課鈴聲響了，常老師快速地走到講臺上。在燈光下，我注視著她：一個圓圓的小臉上有一對明亮的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下有一個嫩紅的嘴脣，矮矮的個子，胖胖的身體，看起來很親切。她來到教室後並沒有急著上課，而是先做自我介紹，然後給我們講哲理故事。她溫柔的語氣，讓我陶醉其中。課程開始了，常老師那有趣的講課方式，讓課堂氣氛迅速活躍起來……
你們別看她平時對我們非常溫柔，她可是比任何老師都要嚴厲。在那次數學週考中，我因馬虎，錯了幾個簡單的題。常老師非常嚴肅地看著我說：“宋顏婷，這次你雖然考的不錯，但你卻犯了最簡單的錯誤。不要覺得是因為馬虎，而是這道題你並不熟練，下次不允許再犯這種錯誤了！還有你的符號和數字寫的不規範，下去要好好練習呀！”我拿著卷子，走出了辦公室，心中暗暗發誓：永遠不要再犯這種錯誤！永遠！
天有不測風雲，期中考試我成績又退步了五名，我徹底崩潰了。我非常難受，根本不敢再去面對老師。當我顫抖著走進辦公室，走向常老師，沒有勇氣抬眼看她。常老師卻和藹地說：“期中考試已經過去了！你一定要加倍努力，老師相信你，你一定能行的！”我抬起頭，一下子充滿了信心，我堅定地說：“嗯，我會的！”我發誓：老師，我一定不會再讓你失望的！
常老師，你的嚴厲鑄就了我的認真、仔細；你的溫柔鑄就了我的信心、勇氣；你的鼓勵我鑄就了我發憤學習……
常老師，我的好老師！
【篇二：我的好老師作文】
翻開筆記本，一張考試成績單映入眼簾，回憶悄悄激盪……
那是七年級上學期的最後一次月考，當我看到成績單的那一刻，我崩潰了一一我竟然考了年級第八名。要知道，每次考試我都是穩拿第一的！
窗外，秋風無情地帶走落葉。
我癱坐在椅子上。望著窗外沙沙飄落的樹葉，想到最近遇到的所有煩惱，我再也忍不住了，趴在桌子上哭了起來。以至於什麼時候開始上課，我也沒注意到，更別提有精神聽講了。直到您走到我的身邊，用手敲了敲桌面。我抬起頭，趕忙用紅腫的眼睛望著黑板。您彷彿明白了些什麼，徑直走向講臺走上講臺，繼續未講完的內容。就這樣，我精神不振的度過了這節數學課。
下課了，當同學們都休息，四散走開後。我才注意到您還沒有走。正當我疑惑時，卻發現您踱步來到我身旁。我的心咚地一沉，手不由得抓抓頭髮，看來一頓批評是免不了！我低下頭，不敢直視您的眼睛，腦海裡一片空白。
“你怎麼了？”只聽見一句溫柔的話語在我耳畔響起。我詫異地抬起頭，才發現並不是我想象中的那一副生氣的面容。您理了一下被我抓亂的頭髮說道：“發生了什麼事嗎？”我只覺得自己的面頰發燙，心裡猶豫著：要不要告訴老師呢？老師知道後，會不會罵我一頓呢？心裡如同揣著一隻小鹿一般，惴惴不安。
一番思想鬥爭後，我抽噎著說：“這次考試沒考好！再加上快到元旦了，卻沒有一個人報名表演，到時候班主任肯定會怨我。”說著，我的眼淚又不爭氣的落了下來，像斷了線的珠子一樣。聽了我的回答，您皺了一下眉頭，陷入了沉思。不一會兒，您卻微微蹲下，用溫和的眼光看著我說：“這次沒考好不算什麼。誰沒有失利的時候呢？”您停了停，接著說：“至於這次元旦表演，你跟班主任商量一下，相信他不會怪你的。眼淚擦一擦！你要堅強。”我“嗯”了一聲，霎時間，心情也好了很多，將那張成績單夾入筆記本中。
單老師，您知道嗎？您的話讓我有一種“吹面不寒楊柳風”的感覺；單老師，您知道嗎？每次看到試卷上的錯題，我都覺得愧對於您；單老師，您知道嗎？您那親切的話語，一直激勵著我前進！單老師，您永遠是我最好的老師！
一陣風微微掠過，那張成績單輕輕舞動……