我的朋友們相關作文20篇

我的朋友們 篇1

國三作文 ,871字

“朋友一生一起走,那些日子不再有……”每回聽到這首歌,我都會十分懷念我的朋友們。

我從小到大,交友無數,可是許多都像馬路中的過客,來了也不過是互相留了個面相,漸漸的也就淡忘了,真正的知心朋友也只有幾個罷了。下面就讓我來為你介紹吧!

朋友之一:查浩。

查浩是一個很幽默的人,積極樂觀,我認為他的性格很好,不管遇到什麼事都樂觀面對,從不輕言失敗,所以我與他在一起玩,性格也變了許多,俗語說:“近朱者赤,近墨者黑”嘛!

記得有一次,數學老師給我們佈置了作業,前面的題都很容易,我和他一起馬上就做完了,到了最後一題,是一個求幾何圖形面積的題,圖形很不規則,我看了一眼就不想繼續做了,因為題目很長。可是查浩卻沒有放棄,把圖形畫在草稿紙上,再用鉛筆和尺子比劃了兩下,就高興地大喊:“我懂了,我終於知道怎麼做了!唉,這個題真是簡單。”我聽後就想:連查浩都做出來了,難道我就做不出來嗎?便又看了幾眼,居然也做出來了。把本子交了以後,查浩笑著對我說:“你看,堅持就是勝利,放棄就不會成功。這些哲理你應該好好記住,等為師老了,看你怎麼辦!”我也不服輸:“去你的!老子自己做出來的,關你什麼事。如果自戀可以當飯吃,那你都可以養活全宇宙了。”他聽後並沒有反駁,只是埋頭做練習冊了。

朋友之二:付志誠。

除了查浩,付志誠就是我最好的朋友。在八年級的時候,我們三個人在班上可是出了名的,幹什麼事都在一起。我們三人中,只有付志誠最老實,不過他這個人很奇怪,只在別人面前老實得很,在我倆面前也很死臉。不知怎麼地,付志誠特別愛和查浩吵架,我知道那都是一些雞毛蒜皮的小事情,所以每回我都只是在一旁笑,因為他們吵得太搞笑了。

有一次,查浩不知從哪裡弄來了一本關於星座的書,說來也巧,書上說我的星座與查浩的是朋友,不過更巧的是,它居然還說查浩與付志誠的星座不和,喜歡吵架。難怪他們那麼喜歡吵!

這就是我的朋友,怎麼樣?很有趣吧!我覺得能和他們倆做朋友真是榮幸。雖然現在不和他們一個班,但我還是很懷念與他們一起的日子,就像那首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有……”。

朋友,想念你!

我的朋友們 篇2

國小六年級作文 ,460字

我有三個好朋友,一個是從小長到大的發小,另外兩個是在學校裡面認識的,雖然她們三個都是我的朋友,但是她們的性格真是天南地北。

首先介紹的是小余,我的發小,很巧和我住在一棟樓,更巧的是還同班,她喜歡扎著兩個小辮子,右邊嘴脣上有一顆痣,面板白白的,一張小臉蛋胖胖的,她很樂於助人,喜歡小動物,她家裡面就養了兩隻貓,聽說其中一隻準備生貓寶寶了,她說到時候送我一隻。

然後說說小霓吧,因為她的名字,我們都叫她小泥巴,她很瘦,有著一頭短髮,面板黝黑,小泥巴很活波開朗,一張小嘴巴整天都沒有停過,一件事她能說個三天三夜,而且還特別能吃,好羨慕她的,能吃還不胖,我們經常說她吃得比豬還多,她就說,你們見過這麼漂亮可愛的豬嗎?額……現在見到了。

最後一個是小俞,小俞這個人很安靜,我們四個當中她的學習成績最好,可以說不懂的題目先問問她,小俞有著長長的頭髮,扎個丸子頭很可愛,大大的眼睛,還戴著眼鏡,可能看書太多了,她和我們在一起的時候都是在聽我們說話,很少發表意見,我們都已經習慣了,小俞經常和我們一起玩,成績還能保持前五,只能說天賦啊。

我的朋友們 篇3

國小六年級作文 ,509字

我的朋友們,死黨們,還有幾個月,也許我們就要分手了,我們有自己的理想,有自己理想的初中,高中,大學……也有自己的路要走,我覺得時間流逝的好快,就感覺好像昨天就是一年級剛來報道的場景,一眨眼,就到了我們在母校的最後一個學期。還有幾個月,我們也將迎來升學考,之後我們就有自己的路要走了,我們不可能永遠都在一起。

天底下沒有不散的宴席,有人說,友誼是最偉大的。就在星期四,我們已經度過了在小學的最後一個春遊。

你們即將陪我度過六個春秋冬夏,是你們把以前那個懵懂的我,訓練出一個成熟的女生了,我們一起經歷每一個比賽,每一次的考試。我的每一次失落,你們都會來鼓勵我,陪我一起分擔。

我不會忘記你們每一個人,周陳旭、牛丹妮、錢佳幸、鄒沆培、鄒燁、鄒思琪、邱康偉……你們每一個人都在我心裡烙下了深深地印。每一次的想到,我們即將分開,眼淚都會情不自禁的湧上來,想起我們在一起的每一個點點滴滴。我們吵過,我們鬧過,我們分開過,可是在最後我們又像強力膠似的黏在了一起。

我們的每一個回憶都刻在了我的腦子裡,永遠都不會抹去。我的朋友,我的死黨們,六年的時間對我來說,太短了。如果有緣,我們還會再見,希望到時候,我還是你們的朋友,你們的死黨。

我的朋友們 篇4

國小五年級作文 ,688字

在校園的小路上,三個身影出現了,那就是我的朋友們。

左邊那個瘦瘦的,有著一頭長髮的身影,那就是我閨蜜—吳雅比斯,無論在什麼時候,她都非要數落我不可,一會兒說我笨,一會兒說我醜,但在那天,她的表現卻令我十分震驚。

那天天氣不錯,我倆出去散步,一路上發現別人對我指指點點,議論紛紛,原來我竟然穿著兩隻不同的長筒襪,我的臉唰地一下紅了起來,滾燙滾燙的,真希望地板上有條縫讓我鑽進去啊!她似乎看出了我的心思,大聲地對小聲議論的人喊道:“我閨蜜這叫時尚,你們穿一樣的襪子,多老套啊!”聽完這句話,我熱淚盈眶,這個好閨蜜交對了!

中間那個留著短頭髮的,四眼鋼牙妹—虞淑奇,是在我同學中較好的朋友,她的溫暖不像閨蜜那樣表現在外,而是默默無聞的。

那天因為要比賽的緣故,我一個下午都被關在空氣不太流暢的實驗室裡加緊練習,下午的兩節美食課也泡湯了,正當我煩躁地昏昏沉沉的時候,老師端著一份愛心蛋餅走了進來,遞給我,輕聲說道:“吶,你同學給你留的!”頓時,一股暖流湧上我的心頭,我久久說不出話來……

最後一個是個男孩子,是我的一個英語班同學,長著一個刺蝟頭,沒錯,他就是—LEO,他幽默風趣,經常逗得大家鬨堂大笑。

每節英語課,都因為有了他才變得歡聲笑語、樂趣多多。那天,寧寧老師讓他用“Willbe”這個短語來造句,他冥思苦想,過了一會兒才脫口而出:“Iwillbehavea女朋友!”大家笑得前撲後仰,老師也忍不住大笑起來。

這就是我的朋友們,他們陪伴著我快樂成長。他們是開心果,是溫暖的小港灣,他們在我的道路上,留下了永久的足跡,成為我生命中珍貴的部分。

我的朋友們 篇5

國小五年級作文 ,1099字

天空好似一張巨型的網,包裹著我們地球村,讓生活在同一片藍天下的人都有著道不清的關係。這張網也將我和我的朋友們聯絡在一起。我的好朋友有很多,我都稱他們為我的鐵哥們。今天就趁著寫作文的機會,讓我來好好介紹介紹我關係排行榜前兩名的好朋友吧。

第一人:鄒嘉城

鄒嘉城,一個看上去瘦的只剩下骨頭的男孩,大家都叫他“皮包骨”,他的嘴角有一顆痣,從遠處望去就像一個西瓜籽,所以大家又叫他“西瓜仔”,他學習很差,每門都不及格。雖然他的學習十分的差,卻為人十分的正義。

記得有一次,我和鄒嘉城走在去老師家的路上,一路上我哼著小曲,突然聽見一聲十分痛苦地的喵叫聲—“喵”,我一轉頭,便看見了幾個高年級學生在一起欺負小貓,拿石頭狠狠“砸”它,我想;小貓好可憐啊!可惜我年紀太小,他們是高年級我鬥不過啊,唉!我看著這一隻可憐的小貓被狠狠地“砸”,心痛萬分,但又十分無奈!

突然鄒嘉城如一陣風似地衝上去一把抱起了小貓,顯然他顧不得流浪的小貓是否會髒了自己的衣服。那幾個學生不滿鄒嘉誠破壞他們的“娛樂”活動,於是就像對待小貓一樣對待他—用石頭猛砸鄒嘉誠,但是他的手一直緊緊地抱住小貓,不讓他受到半點傷害。那幾個人越扔越起勁,直到他們看到鄒嘉城後背有血跡才肯鬆手,他們沒有任何愧疚,勾肩搭背揚長而去。我拉開了他的衣服,看到他的背部青一塊紫一塊的,還沾滿了血,不時還能聞到一股血腥味。

此時我既自豪,又傷心,自豪的是因為我擁有著一個十分正義的朋友、傷心是因為這一個十分正義的好朋友被打得流血。

我扶著他繼續走在去老師家的路上,雖然被打傷了,但鄒嘉誠因為救了小貓而開心不已,我和他一邊說一邊笑,笑聲傳遍了整條小路。

第二人:陳加銀

陳加銀十分矮、一米三左右,成績比我只差一點兒,人不帥,卻十分誠實,從不說謊。

記得有一次我和他在教室裡打籃球,我一不留神,球被他搶了過去。我剛想搶回來,結果他那麼輕輕一扔,“啪”地一聲教室裡的玻璃被他砸碎了。老師把我們倆拉進辦公室裡,大聲訓斥道:“是誰砸的?坦白從寬,抗拒從嚴,說!”我剛剛想幫他承認責任,可他卻毫不猶豫地站出來說;“是我砸的。”老師讓我出去,把陳加銀留在辦公室裡批評,我聽不到準確的對話內容,只能模模糊糊地聽到老師十分嚴厲的聲音,我心想:“唉!陳加銀啊!你知道嗎,我剛想幫你承擔錯誤的。你明知道自己家生活不富裕,卻仍然選擇誠實面對並說出事實真相,接受老師批評。你的誠實,讓我真挺佩服你的!”

我的朋友既有缺點又有優點,但是他們的真誠熱心,在他們身上的這些閃光點是我應該學習的。他們身上的正能量深深感染著我。他們並不是十全十美的,但是他們在我眼裡是獨一無二的。

我的朋友們 篇6

寫人作文 ,518字

“五十六個民族,五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。”每當我想起這首歌,總會感到十分幸福愉快。

我們是“民族團結之家”中的一員,我們必須像石榴籽一樣永不分離,互幫互助,互相關心。只要我們團結,就可以過上更好的日子。

我叫阿迪萊肖克來提,我家有許多漢族鄰居、回族鄰居,我們的關係很好。他們常常給我們送水果和餅乾,我們也給他們送羊肉抓飯。我們有一次還請漢族鄰居們到我們家吃飯,我還給他們跳了民族舞呢!

每一次我過生日,這些漢族朋友們都會送我禮物。我把他們的孩子當成親弟弟親妹妹一樣對待,我很喜歡他們。

我還有哈薩克族朋友,我也很喜歡她們,我們還常常一起玩,她們不會的題問我,我不會的題問她們,我們是彼此之間的“小老師”哩!

有一次,我小時候和爸爸媽媽去天池玩,遇上了一個來自上海的漢族哥哥。他很喜歡我,我也很喜歡他。我們兩個玩了一整天呢!

我們班裡有漢族、維吾爾族、哈薩克族等各民族的同學,我們大家是一個團結的集體,我們互相幫助,彼此關心愛護,已經成了平平常常的事情。我們的老師,就像我們的親媽媽一樣無微不至地教育照顧著我們。

少數民族離不開漢族,漢族離不開少數民族。只要我們的心在一起,我們的祖國會更加強大,日子會更加美好!

我的朋友們 篇7

國小四年級作文 ,443字

我、陳弈霖和周博文,現在是分不開的好朋友。無論誰遇到困難,我們總患難與共。

星期五,陳凱琪把周博文撓得笑倒在地。我和陳弈霖見了,急忙把陳凱琪拉開,等周博文起來後,都跑回教室。都怪周博文跑得太慢,又被陳凱琪抓住了。我和陳弈霖又去撓陳凱琪。不一會兒,我們就玩起撓癢癢的遊戲。我們三個撓不過陳凱琪,又跑進教室。我和陳弈霖躲在門後面,陳凱琪沒看見我們就去追周博文。但是,我們還是被陳凱琪找到了,陳凱琪的眼睛真厲害。

周博文經常被盧華庭他們欺負,我就在旁邊。盧華庭他們怎麼那麼喜歡欺負周博文呢?盧華庭是我朋友,周博文也是我朋友,我該幫誰?盧華庭他們有三個人,周博文卻只有一個人。然後我就去幫周博文,我先把盧華庭摔倒,正好,周茂軒他們看見了,就對盧華庭他們說:“你們別打周博文了吧。”盧華庭對我說:“你不是我們組的了。”就這樣,我以後也沒跟他們玩過了。

陳弈霖雖然有時候和周茂軒他們去偷菜吃,但他沒有加入張宇宸組,因為張宇宸總是要他們請客,所以陳弈霖退出他們小組。

陳弈霖和周博文永遠是我的好朋友。

我的朋友們 篇8

國小六年級作文 ,1026字

不知何時起,我腦海裡總會勾勒出兩株金桔樹的輪廓,它們——我的朋友們,依舊是那樣的碩果累累,那樣的枝繁葉茂……

朋友,不必感天動地,不必形影不離,更不必淚灑滿襟。僅是微笑著細聽你的苦訴,僅是默默陪伴在人生道路,便足矣。朋友,不僅是同學,父母,亦是寵物動物,樹木也能成為最好的陪伴……

那是三年前的一個黃昏,是酷夏時晚霞還未散發的一點餘光。我趁著此番光景,漫步於樹林中,留連在花草間,發覺了這兩抹身影:

那是兩株金桔,駐立在草叢之上,細長的樹紋依稀可見,潔白的樹幹剛強有力。風颳過樹梢而引發的葉沙沙扇動,如風鈴輕微晃動的細小聲響;葉片輕盈,不時有嫩葉被刮落,似小家碧玉的少女用白皙的指尖將微薄的花瓣輕輕拋落。兩棵樹木相互依靠,苗條的枝幹輕垂,隨著風聲有節奏的擺動,灑下一片樹蔭,同婀娜多姿的姑娘輕晃的波浪似的手臂。成片的金桔洋洋灑灑地垂落在枝頭,鮮麗的色澤如初煦的太陽,四處散發著溫暖。小巧而光滑的果皮惹人憐愛,一陣一陣地輕微搖曳。風與樹,是最為美好的搭配,亦是最為美好的存在。

不知不覺間,我總是在記憶裡浮現它們的身影,而生活中的週末,則與它們相伴。

我時而留連在它們的樹蔭之中,離開炎熱的陽光四溢,背靠樹幹棲息,望著細長的樹紋,心滿意足地閉上雙眼;我時而剝開光滑的果皮,品嚐細膩的果肉,感受一陣清涼湧上心頭;我時而載著滿心的煩悶,對著樹木訴說,它們彷彿也在微微點頭,浮起微笑,訴說後離開的我,只剩輕盈籠罩全身……它們,已然是我的朋友了。

直到……直到……

那天,我滿心歡喜地來到此地,直到望向兩根孤零零的樹樁,笑便凝固住了。我不知道我是怎樣回到家中,懷著怎樣的心情,只知道滿心都是它們昔日秀麗的風光……

我並不知道多少孩童對金桔樹的童心與友誼,也並不知曉多少動物在樹木上繁衍生息的動人情景,但卻能猜測到他們望著這兩根樹樁而牽動起的心,凝視著粗糙的年輪而湧起的滿滿失落……但,無論如何,那兩株金桔樹,終究是不復存了……

如今,我腦海裡仍會勾勒出兩株金桔樹的輪廓,它們——我的朋友們,依舊是那樣的碩果累累,那樣的枝繁葉茂,依舊陪伴於更多孩童的左右……

我的朋友們 篇9

國小五年級作文 ,450字

我有兩個非常要好的朋友,一個叫韓俊傑,一個叫王曉明。韓俊傑學習很好,整天笑嘻嘻的,而且還非常喜歡幫助同學;王曉明呢,瘦瘦的高高的,學習中上等,但是他是我們班名副其實的“飛毛腿”。

我和韓俊傑在一起的時候,經常討論學習,互相評價對方提出的學習方法。記得有一次,我們為了一道數學題爭論得不可開交,他說按他的方法,這道題的答案是130,而我卻說按我說的方法,這道題的答案是126。最後我們去問老師,老師給我們詳細講解了後,得出的答案是128。雖然我們都沒對,但老師仍然表揚了我們的鑽研精神。

我和王曉明在一起的時候,他傳授給我了他的跑步“祕笈”,可是無論我怎樣好好練習,也沒有他跑得那麼快。

我跟他們學習到很多,改變了很多。當然,他們也有缺點,韓俊傑有時候愛“得瑟”,不小心就好心辦壞事;王曉明一著急說話就舌頭“打結”。我經常提醒他們改正缺點。

這就是我的兩個好朋友,我們互相幫助、互相提醒,共同成長進步!

我的朋友們 篇10

國小三年級作文 ,406字

我有兩個好朋友,一個是馮小寧,另一個是於夢瑤。馮小寧的特點是彈古箏特別好,於夢瑤的特點是英語特別好。

馮小寧的特點是古箏彈得特別好。她從六歲就開始學習古箏,每次去古箏班的時候,她都認真聽老師指導,勤加練習,因此她彈古箏手法流暢自如,琴聲悅耳動聽。我要向她學習!

於夢瑤的特點是英語很好。每次聽寫和考卷子,她都是100分,英語老師特別喜歡她。她就是這樣下功夫學英語,這次期末考試,她又答了滿分!我一直都想知道,她為什麼英語這麼好?有時間我得向她請教請教。

雖然她們都是我的好朋友,不過她們也有不足的地方。比如:馮小寧有時太過於熱情,她也因此無意中得罪了人。於夢瑤有的時候脾氣有點急,有時候遇到她不感興趣、或是沒意思的事,她會沒耐心。我告訴她們要改正不足的地方。

這就是我的兩個好朋友,我們要學習對方的優點,彌補自已的缺點,在新學期裡“共同進步”,“更上一層樓”。