我的彈琴之旅相關作文20篇
我的彈琴之旅 篇1
國小六年級作文 ,540字可以說，我的學琴之路十分崎嶇。
五歲時，我對鋼琴產生了濃厚的興趣，纏著媽媽要給我報一個琴班，媽媽拗不過我，只好答應了。一開始，譜子就單單幾個音符，幾隻小蝌蚪乖乖地排著隊，我閉著眼能彈出來，我翻著眼，咦，我還能彈出來，心中不禁沾沾自喜：我真是彈琴的料啊！
可隨著年齡的增長，譜子上的小蝌蚪越譜越多，密密麻麻一頁紙的蝌蚪對我搖頭擺尾，看得我頭昏眼花，單手、雙手、交叉手輪番上陣，常常措手不及，手忙腳亂一曲終結每每彈完，我都不由得長長得舒一口氣……
更糟的是在冬天，當凍僵的雙手觸碰冰冷的琴鍵時，每彈一個音節，就如指尖在刀尖上舞蹈跳躍。我幾次慘兮兮地對媽媽說：“我可以不彈嗎？我手疼。”媽媽卻只是拉下臉：“不行，選擇了就要堅持！”我好說歹說，媽媽仍舊不答應，我只好作罷。
一曲彈完有會時手抽筋，有一次我實在忍不住了，就撒手把琴蓋一蓋：“不彈，堅持罷工！”我這任性的模樣，媽媽一看，火了，瞪著眼睛：“不彈也得彈，沒得商量！”我哭喊著不肯繼續，突然媽媽手上的尺子“啪”的一聲落到我手上，手頓時一大片火辣辣的疼。我只好抽抽搭搭地把剩下的彈完了。
彈琴不僅練就了我的毅力，還練就了一雙鐵手。
如今，我已能自由地在琴鍵上飛舞，音樂充盈著我的內心，讓我那顆小小的心自此能領略百樣無法意會的人生風采。
我的彈琴之路 篇2
國小五年級作文 ,579字在我讀二年級的時候，我便開始學彈鋼琴，在這彈琴的道路上，我收穫了快樂、艱辛和成功。
至於我為什麼要學習彈鋼琴，那是因為在一次音樂會上，美妙的琴聲像春風一樣拂過我的心田，讓我從此迷上了它。
在我的彈琴之路上，有件事一直讓我記憶猶新。那次是我準備考鋼琴五級，我認真地練習，可總有地方喜歡彈錯，這使我的自信心大大減弱。我心想：這該怎麼辦啊？按這樣的水平去考級，最多也只能得一個“良”。媽媽好像知道了我的心事，對我說：“你呀，既然有幾個地方總是喜歡彈錯，那就應該加強練習，要不你在這乾著急有什麼用呢？”
我坐上了鋼琴椅，在心裡多自己大聲說：“加油，加油！”我彈起了這首美妙的曲子，想要將它完美的詮釋，雖前半部分彈的都很流暢，但一到了那幾個喜歡彈錯的地方，我又開始變得手忙腳亂起來，以至於連後面一部分都彈的一團糟。我的心情跌到了低谷。這時，耳旁響起了媽媽的聲音：“你一定要知道，彈琴時要心平氣和，哪能像你這樣，只想著怎麼把曲子快點彈完，這樣彈當然會出現一些不必要的錯誤。記住，彈琴時一定要心平氣和！”
我重新坐上了鋼琴椅，調整好心態，用手輕撫著鋼琴。這次，媽媽的話似乎產生了魔力，當我彈到那幾個地方時，竟然沒有彈錯。我順著彈了下去，直到一曲結束都沒有出現一個錯誤，非常流暢。媽媽的掌聲響了起來，我大喊一聲：“我成功了！”
就這樣，“心平氣和”這個詞伴我走過了彈琴之路。
我的學琴之旅 篇3
國小五年級作文 ,602字雖然古箏的外表樸素，但它的美妙聲音卻無與倫比。我就是被它那動聽的聲音所深深吸引，才開始了我的學琴之旅。
剛開始學習古箏時，老師教我彈《沂蒙山歌》這首曲子，我覺得彈這首曲子應該很簡單，但事實卻恰恰相反。我反覆地練習找準琴絃、背樂譜，費了九牛二虎之力我終於能連貫地彈出這首曲子。但老師聽了卻連連搖頭，原來，我根本沒按節奏彈—簡直是“亂彈琴”。這麼難，我還是別學了，我心裡糾結著，可是我很喜歡聽……不行！俗話說“萬事開頭難”。我要克服困難，我鼓足勇氣再次練習，邊彈邊在心裡打著拍子。我一遍一遍地練習著，慢慢地找出了節奏感。我再次彈給老師聽，哈！居然合格了。我對學琴又有了信心。
可是，好景不長，在學習《瀏陽河》這首曲子時，“災難”又降臨了。聽一個級別很高的學姐說，這首曲子特別難彈，她都學七八節課才勉強會彈。此時，我對學習《瀏陽河》產生了恐懼。老師給我們一遍遍地示範彈奏，聽著聽著，我被那美妙的聲音陶醉了。我彷彿來到瀏陽河邊，看著那微波粼粼的河面，彎彎曲曲地伸向遠方，微風輕輕地吹著岸邊的蘆葦……過了好一會，我才從那動聽的樂音中回過神來。於是，我暗下決心：一定要不惜一切代價學會這首曲子。“功夫不負有心人”，後來，我終於如願，能熟練地彈奏這首曲子了。
如今，回想我的學琴之旅，我真為自己能夠“披荊斬棘、堅持不懈”的努力而感到自豪。是呀，做任何事情只有堅持不懈，付出辛勤的汗水，才能一步步地走向成功！
我的彈琴之路 篇4
國小六年級作文 ,908字在昏沉的燈光下，一臺琴的弦微微?槎??統戀那偕?喲翱謐瓿觶?諶刖糙椎囊股??hellip;…
古箏，是由二十一根琴絃等組成的西洋樂器。發出的聲音多姿多彩，可以是歡快明朗的，可以是悲傷柔情的，可以是激情澎湃的，讓人有無窮的想象。手輕輕撫上顫動的琴絃，感受著它的律動，彷彿，它也有生命。
一曲彈完，望著夜色，不禁想起從前學琴的情景。
六歲那年，我第一次跨入了音樂的大門。面對著眼前的琴，聽著老師手下婉轉動聽的旋律，我對琴產生了無限的好奇心，戴上指甲，坐在琴前，彷彿我已經在舞臺上表演了。
學習古箏的入門基礎就是簡譜和節拍。但這對於我這種音樂天賦很低，幾乎可以說為零的人來說，是很難的。在老師無數次教導，無數次的打拍子下，我終於對節拍、簡譜有了一絲的領悟，邁出了第一步。
面對著每日單調，無聊的節拍，手部練習，讓我生出不耐煩的情緒，但這是我自己選擇的路，哭著也要走完。經過許久，我終於迎來了我人生中的第一首曲子，——《小星星》，彈了幾次都不成語，又生澀又難聽，沒有半點平常聽的旋律。我更加沮喪了。最後，在老師的辛勤教導下，我的第一首曲子，《小星星》出爐了。我心裡比吃了蜜還甜，成就感油然而生。
現在，我已經熟練掌握了《高山流水》《雪山春曉》《打虎上山》等曲子，不再是當初那個一竅不通的小毛孩了。
音樂響起，燈光投在我身上，醜彩繽紛的畫面出現在螢幕上，簾幕緩緩拉開。觀眾們情緒激動，我頓時緊張起來，開始演奏了，我看著無比熟悉無比的琴心情放鬆不少。練習多遍的曲子響起，一個個小精靈從我手下溜過，在會場裡快活的翩翩起舞。我彷彿在大山裡，到處翠色慾流，有流水的聲音若隱若現，突然，起了風，樹木發出沙沙的響聲，有鳥鳴叫起來，清脆的叫聲在山裡產生了迴音。流水的聲音更加明朗，瀑布氣勢磅礴，有飛流直下三千尺的風采，水濺在石頭上，形成了天然的樂曲。風漸漸停了。一切又慢慢柔和下來……
我終於站在比賽臺上，拿到了夢寐以求的金牌。
學藝術的過程是艱苦的，也是歡樂的，學藝磨礪了我的耐心，也陶冶了我的情操，這是我艱難而富貴的回憶。沒有人生下來就是天才，一切都是靠堅持換來的。
我的鋼琴之旅 篇5
國小五年級作文 ,736字我在幼兒園時，覺得彈鋼琴很有趣，每當聽到老師彈的曲子格外好聽時，我就忍不住笑著拍手。老師發現她彈的曲子把我吸引住時，就讓我問媽媽要不要跟老師學。我再三乞求媽媽，終於，在我上中班的時候，如願以償學了鋼琴。
一開始，我以為彈鋼琴十分簡單，隨便拍幾下能就發出美妙動聽的聲音，就可以像老師彈的那麼好聽了。但是，我隨便拍的音符就像一條“魔咒”一樣。老師慢慢地教我這個手指應該怎樣彈，手型是什麼樣子的……她很有耐心地教我。但是，我的手好像不聽使喚似的，我想彈什麼，它偏不彈什麼。我猜想，老師雖然表現出有耐心的樣子，但她心裡早就不願意教我了吧。我有點厭倦彈鋼琴了。
上了大班後，我長大了，更加刻苦地彈琴了。我的手也不像原先那樣死板，也不折指了。老師發現了我這些進步還鼓勵我繼續加油，說：“你可以的！”
我六歲的時候，上了一年級。有作業了，玩的時間變少了，而彈琴的時間只能減少，彈琴質量也只能由好變壞。記得有一次，我去上課，正好那天老師很生氣，我彈的又不好，一首曲子錯了好幾個音，老師就把我狠狠批評了一頓。那是我第一次被訓，我覺得很委屈，就哭了起來。又彈不到老師那樣不好，還要被訓，我越來越不喜歡彈琴了。
但是，一次偶然的機會，我看到了郎朗在電視上演出。看到他全情投入地坐在鋼琴前，彈奏的曲子是那樣美妙動聽。我就想，那個人以後會不會是我呢？我的內心燃起了一團小火苗，於是我就又堅持了下來。
功夫不負有心人。經過刻苦的訓練，我在全國青少年優秀藝術人才賽獲得鋼琴專業金獎，在亞洲國際青少年鋼琴邀請賽山東賽區獲二等獎。
媽媽說，上了初中就不讓我再練琴了，所以今年我一定要考過十級，給我的學琴生涯畫上一個完美的句號。
我的快樂之旅 篇6
國一作文 ,646字春姑娘邁著輕緩地步伐走向大地，看！春天的櫻花在大地上紛紛綻放，柔柔的清風，在水面上脈脈流淌。春天的朝陽，能照亮你的整個心房！如此旅遊佳季，我們一家三口決定去登泰山。
“我們出發嘍！”明媚的陽光如同我現在的心情，歡快，明亮，我們一家開始了登泰山之旅，汽車很快到達了目的地，“天哪！”我被這巍峨的泰山所震撼。山峰直插雲霄，好似高峰入雲，白白的雲朵和剛硬的泰山，剛中有柔，柔中有剛，泰山真不愧是五嶽之首！
山頂會是什麼景象呢？好奇的我決定要一探究竟，來到山腳的石階，旁邊的景色如同畫卷一般深深迷醉了我，翠綠的青草上依稀可見晶瑩的露珠，在柔和的陽光下折射出耀眼的光芒，散發出泥土的芳香，零星的野花讓單調的色彩有了變化和亮點。“快走了”在爸爸的催促聲中我才依依不捨地離開了美景。
整齊的世界，清新的空氣，時不時的鳥叫讓我的心沸騰起來，“一一，一二一。”我在心裡給自己打著節奏，不一會兒就跑出很遠，這讓我心裡充滿了成就感。
“咦？是小紅麼？”“對呀，你也來爬山”“嗯”“咱倆一起吧”"好啊“溫暖的陽光灑在我倆身上，討論著班裡的趣事軼聞，不時的笑聲傳出，遇到困難的地方，互相幫一把，在這巍峨的泰山中，欣賞沿途的風景，也收穫著友情。
當我倆登上山頂，俯視山下，還真有一種”會當凌絕頂，一覽眾山小“的豪邁情感，連綿起伏的山配上若隱若現的雲，加上樹木青蔥的景象，讓人有墜入仙境的錯感，如同”世外桃源“一樣令人陶醉。
快樂的旅行即將結束，這一路我收穫了美麗的美景，更收穫了友情，想到這，臉上不禁泛起了淡淡的笑容……
我的快樂之旅 篇7
國一作文 ,844字逍遙休閒何處去？美麗內蒙大草原
—題記
去年暑假，爸爸送給我一份大禮—內蒙古三日遊！幻想大草原，在我心中：它是碧綠如氈，一望無際，帳房點點，牛羊成群；是淡淡的奶茶香氣，是悠揚的馬頭琴聲……我已經迫不及待了！
早上陽光明媚，抱著興奮、期待的心情與爸爸道別，這可是我第一次獨自一人出遠門呀！
一上車時我有些小緊張，但細看一張張陌生的面孔卻也感到親切，不僅因為是同齡人，更大的原因應該是嚮往草原的共同興趣。可不，馬上我就與這些“驢友”們打成一片。隨著夜幕降臨，大家陸陸續續都進入了夢鄉……
“到啦！到啦！”不知是哪位小夥伴在突然大喊起來。大家都醒來了，我興奮地睜大眼睛望著向窗外：五顏六色的鮮花，又長又綠的小草，還有向日葵！風兒姑娘也來助興，它們搖擺身子，好像在熱情地歡迎我們的到來，車上一下子活躍了起來，愛拍照的夥伴拿出了相機，調皮的男生把頭伸向窗外，博學多識的還給我們講起草原美麗的神話傳說……
在導遊阿姨的帶領下，我們終於到達了目的地—嚮往已久的人間天堂—呼倫貝爾大草原！陣陣草香撲面而來，夾雜著牛羊的味道。在這裡，沒有擁擠緊張，只有輕鬆愉快，每一個人都陶醉在其中；那種綠，綠得豪放，綠得無邊無際。放眼望去，碧綠的草原與蔚藍的天空在遙遠的地平線上相撞。潺潺的溪流在陽光下跳躍，三五成群的羊兒像隨風散落的美麗的白雲，蒙古包星羅棋佈地落在草原上好像仙女散落的珍珠，我情不自禁唱起了老師教給的歌曲：“藍藍的天空上飄著那白雲，白雲的下面蓋著雪白的羊群，羊群好像是斑斑的白銀……”
接下來就是最激動人心的時刻了，草原旅行必定要騎馬！我挑了一匹棕色的高頭大馬，剛一上去，我有些緊張，死死勒緊韁繩，心都蹦到了嗓子眼，可我往旁邊一瞥，哇塞！膽大的小夥伴已經騎馬跑起來了，我也為自己打氣，放開膽子玩了起來。啊！馬上的風景真的更勝一籌，一顛一簸，好不快活。
草原的魅力令人回味無窮，在今後的日子裡，我將繼續保持這份快樂的心，馳騁在知識的原野上，奔向美好的明天！
我的奇異之旅 篇8
國一作文 ,757字媽媽常對我說：“外面的世界是五彩繽紛的，能讓你感受到無限的樂趣。”所以我做夢都想自己能到外面的世界闖一闖。在一個陽光明媚的早晨，我醒來時忽然發現自己長了一對雪白的翅膀，我開心極了！我終於可以展開翅膀、開始我的旅行了！
我展開翅膀，飛呀飛，來到了科技發達的現代化城市。街道上，汽車排起了長龍，“嘟嘟”聲不停地飛進我的耳中。工廠裡，高高的煙囪冒著濃濃的黑煙，把我眼前的藍天全都遮起來了，太陽公公都只好躲到雲的背後。我不由地咳嗽了幾聲，趕緊衝出“黑霧”，心裡想：外面的世界怎麼是又吵又黑的？
我繼續向前飛，向下一看，我到了一條安靜的小巷，這裡似乎舒服多了，我高興地著了陸後，懷著好奇的心情推開了一扇木門，沒想到，一股濃重的臭味迎面撲來，原來這裡是垃圾回收站。只見裡面一袋袋垃圾堆得像山那麼高，散發著臭氣，我趕緊捏著鼻子跑出來，心裡想：外面的世界怎麼還是臭的？
我不禁遺憾地搖搖頭，朝著沙漠的方向飛去。這是我第一次來到荒無人煙的地方，那裡沙子是黃黃的、燙燙的，面前是一望無際的黃色，忽然我發現遠處竟然有一個個小綠點。於是，我朝那一片綠色的生機飛去，到了跟前一看：哦，原來是一棵棵粗狀的仙人掌。仙人掌旁邊站著一匹匹高大的駱駝，它們狂叫著趕我走，我很無奈，心裡想：外面的世界真無情。
我傷心地飛呀飛，突然遇到了沙塵暴，它咆哮著將我捲進了肚子裡，我什麼都看不見了。過了好久，我醒了，幾隻小鳥在我身邊圍著我嘰嘰喳喳地同我聊天，小白兔拿來了丹藥為我療傷，小松鼠拿來了松果給我吃，我甜甜地笑了。環顧四周，我才發現自己被綠色的世界包圍著，身下的草地柔軟得象一張大毛毯，我真想好好睡一覺。
一陣微風輕輕地吹過，我站了起來，向身邊的動植物們道別後，又起飛、上路了。一路上，淚水充滿了我的眼睛，我明白了，外面的世界的是美好的，象媽媽說的一樣！
腳尖劃過的足跡——記我的廈門之旅 篇9
記敘文 ,1273字廈門，以前只存在我的想象裡，聽著去過的朋友說說鼓浪嶼的那些特色小店，美麗的廈大，雖陌生但很嚮往。今年暑假，我終於抵不過它的誘惑，約上了三五好友，坐上了開往廈門的列車，去走一走年輕時候想去而又沒能去的地方。
經過十幾個小時的顛簸，我們終於來到了廈門這座城市，繁華而不失靜雅。乾淨而整潔的街道，路上的行人，散發著一種濃厚的人文氣氛，舒適而淡雅。我們的第一站，南普陀寺，聽說爬上這裡的最頂峰就可以看到廈門整個城市。可是，當天公不作美，無奈，我們只好打消了爬上去俯瞰這座城市的念頭。還好，在南普陀寺旁邊有著中國十大最美大學之一的廈門大學，這裡濃厚的文化氣息，美麗的校園氛圍吸引著一屆又一屆學生為之努力奮鬥。此刻，我們就在這裡，這座美麗的校園，伴隨著小雨，我們赤腳漫步其中，在瘋狂狼狽的赤腳奔跑中欣賞了廈大的美麗風景。值得一提的是廈大的芙蓉隧道，這裡有很多的塗鴉，塗滿了來了又去的人兒的心聲。也許，幾年或者是幾十年故地重遊，不知是否還能找得到曾經留過的痕跡？
離開了廈大，我們來到了第三站，廈門環島馬拉松海道。環島線上，可以看到踩著單車環島的遊客們，伴著海風，愜意極了！走累了還可以在海邊的草地上做著，陣陣的海風襲來，很舒服！不遠處是在海里戲水的遊客們，海，對於我們這些生活在海邊的人一點也不新鮮，所以我們幾個只是坐著，看著遠處歡樂玩水的人們。
夜幕降臨，廈門在燈光下顯得越發繁華。來之前我們是有做過攻略的，知道有哪些特色小吃，所以我們來到廈門中山路後就直奔這些小吃去了：八婆婆燒仙草、花生湯店、海蠣餅……吃得我們那個滿足啊！
晚上10點，我們才依依不捨地離開小吃街回到了酒店，酒店環境不錯！經過一晚的休息之後，疲憊消失了，開始我們新的旅程了。這一站，是廈門鼓浪嶼，記憶裡是一個溫情浪漫的地方。當坐快艇上島後，進入那一家家有特色的小店，那些只是存在在攻略上的小店，我們都歡喜極了！街道上，人頭湧湧地，大概也都是想來感受一下這裡的風情吧！那裡不僅東西別緻，連吃的都很精緻，這時候做一個地道的吃貨，感覺會很滿足。古老的牆，從巷子的這一邊延伸到另一邊，似乎在見證著歲月剝落的痕跡。踏著這些足跡，感受著這裡的風情，忽然覺得有一種姿態放鬆的感覺，任由這份溫情在靈魂深處蔓延。在巷子的最末端，是海灘，人群依然，海浪依舊，只是我們沒有那份看到看遼闊大海的激動，這裡的海不夠清澈，天空不夠藍，與家裡的相差甚遠呢。鼓浪嶼最讓我們喜歡的那些有特色的小店及小吃，我們還很天真地帶著幾十張明信片到各個店去蓋章—這是很多人到鼓浪嶼必做的一件事哦！蓋上島上小店的印章，寫上祝福語，到郵局投遞，讓好友們也能分享我們旅途的歡樂！
逛完鼓浪嶼，我們兩天三夜的廈門之旅就結束了！終於來感受到了廈門這座美麗的城市，雨中的廈大讓我們記憶猶新，鼓浪嶼那些令人嚮往的小店充滿著文藝氣息。這次的旅途有點匆忙，第一天的天氣也不給力的。不過沒關係，有遺憾才有下次的前行嘛！以後有機會，我還會再來逛一下廈門，在晴朗天氣去感受廈門大學的人文氛圍，重新感受鼓浪嶼，再去廈門的其他地方逛逛！再見了廈門！
我的讀書之旅 篇10
國小六年級作文 ,660字每個人都離不開書籍，高爾基就說過，書籍是人類進步的階梯。是書給了我們豐富的知識，教會了我們怎樣做人，《紅巖》讓我們堅強不屈。《小海帝》讓我們樂觀面對生活。《綠山牆的安妮》讓我們懂得感恩……
我在幼兒園的時候，爸爸媽媽為了讓我提前學點東西，能夠順利進入一年級，買了許多成語故事書，睡前給我讀一讀，直到我睡著為止，就這樣，我堅持聽故事，爸爸媽媽堅持給我講故事，書漸漸成了我的好朋友。
進入一年級，我開始嘗試自己讀書。我讀過的第一本書是《一千零一夜》，插圖拼音版的，是媽媽送給我的生日禮物。隨著年級的升高，我開始讀那些比較深奧的書，什麼《老人與海》、什麼《城南舊事》、《童年》、《湯姆索亞歷險記》……
慢慢地，我被書中的人物所感動，被書中的故事所吸引，就這樣我每天都會讀書，晚上睡前要讀，早上起床後還要讀。每次讀書，我就有一種無法形容的感覺，很高興，又很激動，一見到書，我就會猛撲上去，捧在手裡，津津有味地讀起來，就象飢餓的人見到面包一樣。
書成了我親密無間的好朋友。它每時每刻都會在我的身邊，我每時每刻都能看到它。我臥室裡的書櫃裡也充實了起來，什麼科技書，故事書，百科書，應有盡有。夥伴們一來，看到我的書櫃，不禁嘖嘖讚歎，還要借走幾本，回家慢慢享用。
每次看到書櫃裡滿滿的書籍時，我的嘴角都會微微上翹。是啊，這可是我陪伴我渡過小學6年級的朋友啊！是它們豐富了我的知識，開拓了我的視野；是它們讓我懂得生活，學會做人。我要好好地感謝它們！
書是開啟智慧的鑰匙，書是醫治愚蠢的良藥，同學們，讓我們多讀書吧！書籍永遠是我們的好朋友！
我的快樂之旅 篇11
國一作文 ,1244字“讀萬卷書，行萬里路”是我人生最快樂的旅途。徜翔在書的藍天，享受白雲的撫摸；慢步在書的花園，感受濃密的芳香；翱遊在書的殿閣，輕撫書時的暢快，和細細品讀書時的怡然都會讓人感到飄逸。那不是夢，那只是陶醉，我愛書，我更愛讀書。
文學家高爾基曾說過：“讀一本好書，如同跟一位高尚的人談話。”我極力贊同這句。讀一本好書就如同一位很高尚的人在一起對視，傾心交談。讀完書之後，你會感到無比舒適、暢快、豪邁，會感到受益匪淺。真正讀懂一本書，你便會有很多發自內心的感慨。書如同仙池的水滋潤了你乾枯的心靈，洗淨你心中的汙濁。書真不愧是人類的良師益友，我愛讀書。
從小到大，父母很少在我身邊陪伴我，但是我有書陪伴我，書是我唯一的知心朋友，我不再孤獨、寂寞。記得小時候，夏天天氣很熱，一個人閒著沒事做，又感到酷熱難耐，心情很焦躁。我一時興起，到書房抱來好多讀過的書，我一人蹲在牆角，身子緊貼著涼涼的牆壁，嘴裡不禁喃喃自語起來。我一蹲竟然蹲了兩三個小時。到中午，奶奶叫我吃飯，我的腿痠得站不起來了，脖子也僵硬了，一雙手也麻木了，用手輕輕掐根本沒有感覺。但我卻又不覺餓也不覺熱，只是非常舒適、歡快。奶奶嘴裡一個勁打哆哆，笑著說：“我的乖孫女呀，真是個書呆子喲！”我撒嬌的一頭撞進奶奶的懷裡說：“奶奶，我是呆子嗎？”奶奶禁不住哈哈大笑。
現在的我，真可謂一天沒有書都不行。我寧可好幾個星期不用零花錢，也一定要買書。我特喜歡在床上看書。夜，靜悄悄。偶聽到風吹樹葉的聲音和蟲鳴聲。月光靜靜的撒落在窗上，不時還傳來幾聲犬吠。此時此景，手捧一書細細品味，何不為快？
今年的正月初三，我到四姑家去拜年。一進門，我就奔向四哥的書房。我像得到保票，我喜歡哪本書，可以隨意拿。我像一個飢渴的人正在尋找食物。四哥所買的文學作品，我都挺喜歡看。我裝了一小袋，但左翻翻右翻翻，都太棒，我拿起就愛不釋手了。我簡直有一種把所有的書都帶走的衝動，但我畢竟臉皮薄。四哥看出我的不捨，說：“這些書四哥都不需要了，你想要就拿走吧！”我太感激了，四哥真是太好了。現在想起來，我也不知書好還是四哥好。我想書的確太好了，四哥也挺好。可是，我的舉動卻遭到媽媽的批評，媽媽對我說：“今天沒過十五，不能在人家亂拿東西。”我辨別說：“什麼人家呀！我這是在四姑家。”媽媽也有些生氣了，訓斥道：“四姑家也不行，這是規矩。”我也惱火了，要我丟下這書，我可怎麼也不幹。我揹著書，衝出門，四姑極力拉我，我也要回去，我就要這書，大家都擰不過我。我揹著書，雖然很沉重，也因此跟媽媽吵了一架，但我依然很高興，只要有書，我就沒有煩惱。
我愛讀書，書給了我一切快樂，讓我忘記一切憂愁。我愛讀書，一個人坐在樹陰底下，任太陽怎樣放肆，只要有書，我便會感到涼爽。我愛讀書，在和煦的陽光的照射下，在春風的吹拂下，在鳥兒的歡唱中，在蝴蝶的翩翩起舞中，在清泉的叮咚聲中，在芬芳的花香中，一個人在綠茵茵的草坪上，陶醉在書海中去感受春天般勃勃生機“書”的旅途。
我愛“書”之旅，徜翔書中是我的快樂之旅。
我的鋼琴之路 篇12
國小五年級作文 ,462字“叨、啦、咪……”在鋼琴上響起的音韻，已從一首首簡單的練習曲，逐漸成為一曲曲美妙的樂曲。
在我讀幼兒園中班時，媽媽為了擴充套件我的課外活動，就為我報了鋼琴班。剛開始我很興奮，充滿了熱情。漸漸地就冷落了下來，常常遲到，不認真練習，媽媽沒辦法，我就半途而廢了。
可當有一天，我去同學家玩，發現她家有一架鋼琴，她看看我，笑了笑，徑直走到鋼琴邊，按起琴鍵。一首美妙悅耳的音樂響起，我被完全陶醉了。但後悔之情一湧而上。
回到家，我拾起樂譜教材書，奮勇直前，告訴媽媽，我要學習鋼琴。從此，我又重新踏上鋼琴之路，雖然有些遲，與我同齡的已是鋼琴6級，但我相信，只要努力，就會有回報。
每天我放學回家首先讓我的手指與琴鍵密接觸，感受音樂的魅力，我的琴技逐漸提高。心裡愛上了鋼琴，它已是我生命的一部分。對於我的鋼琴之路我的目光越越遠。不管怎樣，我一定會堅持下去。
半途而費是可怕，但能及時改正。沒有什麼是遲的。生活的路很漫長，一生不能沒有一項特長，不能只做千萬叢小草，要做一棵參天大樹。困難不是沒有的，但‘只要肯登攀’一定可超越自我，做到最好。
我的讀書之旅 篇13
國小五年級作文 ,731字說起我的讀書之旅，趣事可真不少！
記得剛上一年級時，一門心思只想玩的我對讀書毫無興趣。無論媽媽怎樣“威逼利誘”，我都沒有愛上讀書。於是，媽媽就不再管我。有一天，媽媽上班前竟特意警告我千萬不能去她的臥室，更不準動她床頭的東西。看媽媽那緊張寶貝似的樣子，我越發好奇：媽媽床頭有什麼好東西？於是，媽媽前腳剛走，我後腳就溜進了媽媽的臥室。一頓翻找，我沒有發現什麼特別的東西，只發現有一摞花花綠綠的書擺在床頭。難道這裡面有好玩的？於是，我隨手翻開一本，裡面有各種可愛的小動物。哦，原來這麼好玩！我便津津有味地“讀”起來。從此，我每天都去媽媽的臥室“竊讀”，沒幾天，我就把那一摞書“啃”完了。從此，我也愛上了讀書，書也成為了我形影不離的好朋友。長大後，我才知道那原來是媽媽誘我讀書的妙招。
還記得又一次，爸爸下班後給我買了一本《昆蟲記》，這可是我盼望已久的一本書。一拿到書，我便如飢似渴地讀了起來。裡面一隻只可愛的小昆蟲深深吸引了我。當我看得入迷時，媽媽卻三番五次催我吃飯。沒辦法，我便一手端書，一手拿饅頭，邊看邊吃。忽然，我不知吃到了什麼，嘴裡火辣辣地痛。原來，媽媽見我眼裡只有書，叫我也聽不見，便趁我全神貫注讀書的時候，夾了一塊辣椒放在了我的饅頭上。但是，這也沒能幫我完全戒掉吃飯看書的習慣。
隨著年級地升高，我更是整天把自己“泡”在書堆裡，成了一個名副其實的“小書蟲”。
睡前讀書，更是成了我的必修課。為了晚上能多讀點書，我還和媽媽多次鬥智鬥勇呢。我經常先裝睡再偷偷起來看書，媽媽就用不定期“查房”對付我。真是“道高一尺，魔高一丈”！
現在，我都有滿滿的一書櫥書了。四大名著，我也已經讀完。讀書的旅途中，發生的趣事更是說也說不完。今後，我還會快樂地繼續我的讀書之旅的。
我的快樂之旅 篇14
國一作文 ,607字在這個漫長的暑假中，我進行了一次快樂之旅。
暑假剛開始，爸爸媽媽就說準備帶我去深圳玩，我一聽非常高興，因為我早聽說深圳是一個繁華的大城市，那裡樓房高大，環境優美……
第二天一早，我們坐著火車就出發了，一路上的長途跋涉，我看見了無數高大的樓房，看見不同火車在鐵路上飛馳。我們終於來到了深圳，火車站裡人山人海，我們好不容易才出了火車站。
深圳，這個美麗的大都市，給了我不同凡響的感受，可我卻懷念她美麗大海。
這天下午，我們一起去了大海邊，大海微波粼粼，無邊無際，沙灘上的人非常多。我欣喜若狂地來到了沙灘上，好不容易找到了一個空曠的地方把行李放下，沙灘上的貝殼五光十色，我撿了幾個貝殼。海里游泳的人很多，爸爸叫我去游泳，我穿上游泳衣拿著游泳圈，下海游泳，海里的水冰涼冰涼的，遊了一會兒，幾個浪花滾來，我的嘴巴里進水了，耳朵裡也進水了，我嚐了一口海水又鹹又澀。遊了快一個鐘頭，突然下起了濛濛細雨，海里游泳的人全都爭先恐後的上岸了，我們在一個亭子裡避雨，避雨的人很多，不同的傘的水落在我身上，覺得冰涼冰涼的。一會兒功夫，雨停了，太陽出來了，海里的水更多了，人們也就繼續跳到大海里游泳。可是，媽媽卻對我說該回去了，我只好依依不捨地上了岸。在回去的路上，爸爸給我買了一個海螺。直到現在，我每次看到海螺，就會回想起那無邊無際的大海。
這真是一次快樂的旅行啊！我第一次看到大海，第一次真正地感覺到什麼叫壯觀。我渴望能再次去海邊旅行。
我的春遊之旅 篇15
高一作文 ,949字春天是一個富有生命力的季節，是一個美麗、神奇、充滿希望的季節，在這個人們所向往的季節裡，我們迎來了高中第一次春遊。
春遊的地點是靖安哨，這個號稱“天下第一彎”的地方，以68拐聞名，老師才剛提起的時候便引起了同學們的激烈反應，同學們個個摩拳擦掌，鬥志昂揚。
清早，我們便跟隨隊伍出發了。一路上同學們談笑風生，不一會兒也就到了山腳下。從山腳下向上望去，山雖沒有直插雲霄的雄偉壯觀，也沒有怪石嶙峋的奇特美麗，卻有著茂盛青蔥的樹木藤蔓，路兩旁高高低低的樹整齊的排列著，枝繁葉茂，蓊蓊鬱鬱，陽光灑在身上，暖暖的，好似母親在溫柔的愛撫。
再走不久，道路兩旁的異化吸引了我全部的視線。已近9點，我未看到珍珠似的晨露在花瓣上閃閃發光的景象，可是我看見那一張張粉嘟嘟的笑臉向人們張望，笑的那麼燦爛。我走上前細細觀賞，盛開的櫻花一般都是五個瓣，中間有長長的花蕊，像漂亮的黃豆芽。微風一吹，美麗柔弱的花瓣便輕輕地飄落下來，猶如一隻只粉色的蝴蝶一邊在翩翩起舞，一邊在唱著美妙又悅耳的歌聲。我拾起一朵掉落的櫻花，花瓣嫩滑嫩滑的，如同一個嬌媚的女子，我生怕一不小心弄傷了她。
我們繼續往前走。後邊的路似乎更陡了。背上那沉甸甸的揹包壓得我幾乎喘不過氣，腿上像灌了鉛一樣邁不開步子。看著那還不知多遠才能到達的山頂，我膽怯了，退縮了。前路未知，我打起了退堂鼓，身邊的她似乎看出了我的小心思，拉住蔫巴巴的我鼓勵道：“人做事要有忍耐心，要善始善終，怎麼能半途而廢呢？”我咬咬牙，對她揚起一個微笑，重新跟上了隊伍。又走了一程，我依稀看見不遠處已有人到達，這希望之光讓我精神為之一振，再顧不上腰痠腿軟，向著它努力前進……
終於我們到達了目的地。此時，我們為一種成就感而歡呼雀躍。清風徐徐吹來，令人暢快愜意。眺望遠處，群山含黛，眼前之景就像天造地設的一軸優美畫卷。我想，即便畫家有巧奪天工的畫技，也難有如此生動的妙作，難怪歷代文人墨客登山覽勝會有吟詩著文的激情！
人生如登山。途中可能會被荊棘刮傷，也可能被山岩所絆倒。人們常常抱怨山路的崎嶇、危險、漫長，只有弱者才會害怕這些，停住自己的腳步，他將永遠不會成功，只能在山的面前俯首稱臣。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們不懼困難，化挫折為動力，不停的攀登，才能看到那山頂一覽無餘的美景。
我的時光之旅 篇16
國小六年級作文 ,852字當閃亮的星星滑到漆黑如墨的天幕中時，我躺在床上，漸漸地閉上了眼睛，進入了夢鄉……
在夢中我坐上了時光機，穿過悠長的時空隧道，見證了許多遠古生物的消失。威風凜凜的恐龍，因為自然災害而滅絕；龐大無比的猛獁象，因為天氣變暖而消失；勇猛強大的劍齒虎，因遭受人類的捕殺和同類的殺害而不復存在了……
漸漸地，我又坐著時光機，回到了我們生活的世界。
人們隨手亂扔垃圾，地上是隨處可見的生活垃圾，河面上漂浮著塑料袋、油汙，草地上散落著各式包裝盒。人們肆意砍伐樹木，樹林慢慢少去，鳥類不捨地離開自己的家園，土地變得十分貧瘠，時不時還會捲起一陣風沙。人們隨意汙染水資源，工廠的汙水直接排放到河中，本來清澈的小河變成了臭水溝，不時散發出陣陣惡臭。
不知不覺中，我坐著時光機來到了未來世界。
首先，我看到科學家們在忙著發明一種機器，可以把髒水過濾成乾淨的水，使河流恢復原始的模樣。人們在忙著清理垃圾，把它們一樣樣分類再進行處理，把垃圾變廢為寶。孩子們呢？他們在老師的領導下正在植樹造林，他們三個一群，五個一夥地簇擁著：瞧，這邊一位姐姐在和弟弟妹妹們剷土；看，那邊有兩個小胖墩正吃力地提著水桶在給樹苗澆水；遠處，又有幾個女孩在挖好的坑裡下種樹苗……
然後，我隨著時間的推移，看到了人們美好的世界。樹木青翠欲滴，小河清澈見底，一望無際的草地和森林。汽車不用再排放二氧化碳，都是使用太陽能等清潔能源。人們不再亂扔垃圾，而是把垃圾放進高科技的機器中變廢為寶。工廠不再亂排汙水，而是通過特殊裝置來回收利用，比如變為清澈的河水，滋潤著河邊的小草野花……
雖然我的時光之旅結束了，但卻令我難以忘懷。而我們現在，是否要覺醒了？再這樣下去，夢中那恐怖的景象就要重現了。人類啊，地球資源是有限的，別沉浸在那無盡的揮霍中了！想想我們現在面臨的巨大危機，那不堪一擊的環境吧！天氣變暖，海平面升高，南北極的動物們將會失去自己的住所。樹木減少，鳥類失去了賴以生存的家園。土地貧瘠，人們飽受風沙的侵襲。空氣中的二氧化碳濃度增加，空氣變得稀薄，人類呼吸困難……
我的讀書之旅 篇17
國小五年級作文 ,709字“書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養品”這是莎士比亞說的一句話。我在讀書的時候總是不由自主的想起這句話。各種各樣的書裡有著各式各樣的內容：動物、植物、天文、地理……一本你喜愛的書就是你的朋友，也是一處你想去就去的故地。
我喜歡讀書，讀書充滿著無窮的樂趣，充滿著無窮的的快樂。
在我上幼兒園的時候，教室的後面擺著各種各樣的書：《唐詩三百首》《兒歌大全》《安徒生童話》《365夜睡前故事》……每次下課，我都會去借，最喜歡的還是薄薄的注音版《365夜睡前故事》。下課了，別的小朋友都在玩兒、看動畫片的時候，我就會讓老師念給我聽，因為幼兒園的時候還沒有學拼音嘛。每次老師唸的時候我都全神貫注地聽。故事裡的主人公高興，我也高興；他傷心，我也跟著傷心，好像我也是這個故事裡的一個小人物。可是，有時老師有事不在，我找誰給我念呢？沒辦法，只好憋到下午放學，可是，怎麼憋也憋不住。我把那本故事書拿出來，看著插圖，在腦子裡想著自己編……到後來，我已經差不多都能讀懂了！
再後來，我學前班畢業，上了一年級，認識了拼音，讀書就再也不費力了！我常常讓媽媽借這樣的書，我常常在自己的房間裡讀書，有時開懷大笑，有時悄悄流淚，沉浸在書的海洋裡！我很慶幸，我交了一位摯友—書！
而現在，已經升入五年級的我，讀的書就不僅僅侷限於故事了。我在圖書館辦理了一張借閱證，一有空，我就會和爸爸去借書。我已經看了很多了：歐。亨利的短篇小說集《麥琪的禮物》、安東。聖埃克蘇佩裡的《小王子》……我最喜歡做的就是坐在陽臺上，邊吹風，邊看書！
書就像一盞照亮人生的啟明燈，它讓我們??知識、開眼界，長智慧。書裡的東西人一輩子都學不完，需要我們細細的體會。
我的讀書之旅 篇18
國小六年級作文 ,891字小時候不知道什麼是書，只覺得書方方正正的，像個小寶盒。我好奇地問媽媽：“書裡面到底藏著什麼呀？”媽媽笑了笑，只說了一句話：“書，是知識的海洋。”“那我可以游泳嗎？”我問。“當然！”媽媽笑著摸了摸我的頭。
從那以後，我盼望著看書。書中那一個個方塊字彷彿有了神奇的魔力，吸引著我去探索，去發現。後來，老師教會了我認字，我終於看懂了裡面的意思。於是，我為賣火柴的小女孩而流淚；我為美人魚而嘆息……我常常會不知不覺地把自己當成書中的主人公，沉浸其中，時而快樂，時而憂傷。
書給我帶來了前所未有的感覺。一本書，一把椅子成了我獨特的小天地。在這小天地裡，我閱讀著，快樂著，成長著。有一天晚自修，我看到了《小學生時代》裡的詩二首，心裡被深深地震撼了。短短的幾行文字表達了多麼美好的情感啊！那一次，我突然有了寫作衝動。我看著天上的月亮，寫下我的第一首詩：夜，很靜。月，很亮。我獨自走在鄉間的小路上。許久，才發現。夜，是因月而靜。月，是因夜而亮。當我把這首詩給媽媽看時，媽媽興奮地抱起我，轉了好幾個圈。媽媽臉上的笑容讓我覺得讀書寫文章實在是一件幸福的事。
長大後，在媽媽的推薦下，我開始看《草房子》、《城南舊事》、《皮皮魯傳》、《夏洛的網》等書。看完這些書，我覺得自己長大了，懂得了很多以前不懂的東西。我自己還偷偷看了一整套的《查理九世》，對破案推理髮生了濃厚的興趣。當媽媽問我“你長大了想當什麼呀？”“當偵探！”我堅定的回答。媽媽一臉驚訝。她哪裡知道我在學校看了那麼多的偵探小說啊！《紅樓夢》這本書我反覆看了許多遍。每次我看到一個曾經那麼繁榮熱鬧的賈家變得支離破碎時，心中好像塞了一塊大鉛塊似的，難受極了！我忍不住問媽媽：“為什麼作者會安排這樣悲慘的結局呀？”媽媽高興地說：“你會思考了，這很好，進步了！”媽媽告訴我，《紅樓夢》批判了封建制度的腐朽，預示著封建社會必然走向滅亡。《紅樓夢》是一部偉大的悲劇藝術作品。
現在，我已經讀了上千，甚至上萬本書了。看書已經成為了我生活中的一部分。每當我想到小時候與媽媽的對話，我就感慨萬千。是的，書是知識的海洋。我願自己是一條小魚在書的海洋裡自由快樂地游泳！
我的南京之旅 篇19
國小五年級作文 ,927字“老師，我長大了要去南京上大學，去南京玩……”主題班會上，同學們七嘴八舌，搶著對南京的叔叔阿姨們說。看著大家激動的樣子，我心裡也癢癢的，恨不得插上一對翅膀，去南京看一看，走一走，去實現我心中那小小的夙願。
那天晚上，我哼著剛學會的民歌《好一朵美麗的茉莉花》，漸漸進入了夢鄉……睡夢中，我坐上了南下的列車，終於來到了這個令人神往的地方—南京。
美麗的南京，高樓林立，車水馬龍。我被眼前的美景迷住了，不知道去哪兒好。我買了一張地圖，按照導遊指南，先去了第一站玄武湖。玄武湖真美呀！湛藍的水面，靜得像一面鏡子。岸邊，垂柳依依，隨風搖曳，不時有朵朵花瓣落在水面上，飄來蕩去。我又來到雨花臺，這兒蒼松翠柏，古木參天，莊嚴肅穆。一幅幅雕塑，讓我想起一個個英雄的故事，令我肅然起敬。接下來，我又去了南京大屠殺紀念館，夫子廟，中山陵……天黑了，我來到了最後一站—大報恩寺公園。夜幕降臨，在璀璨的燈光下，美麗的寺廟，流光溢彩，如夢如畫，格外漂亮。我禁不住嘖嘖稱讚，心裡想：南京的夜景真是美輪美奐，不愧是一座文明古都，一座現代化的大都市！
遊玩了一天，晚上，我的肚子開始“咕咕”叫了。我是個小“吃貨”，最愛品嚐美食了。我聽說南京的美食可多了，可誘人了。循著香味，我來到了美食一條街，這兒的美食琳琅滿目，風味各異，食客爆滿。我先買了一些土豆餅，邊走邊吃，有滋有味的。你看，那南京板鴨，綠豆糕，烤腸，紫薯餅，餈粑……一個個誘惑著我，等著我來品嚐。我呢，早已垂延三尺，真想美美的吃上一頓，犒勞犒勞我這個“小饞嘴”。那天晚上，我吃了這個，又嚐了那個，差點撐破了肚皮。
南京的景色美不勝收。短短的一天就這樣過去了，我興味盎然，還沒玩夠。只好深深的看了一眼這座美麗的城市，戀戀不捨地走了……
第二天早上，我一覺醒來，原來是南柯一夢。然而，回味起昨夜的夢，只覺得那麼美，那麼的甜，我不由自主的笑了。
南京，一座來了就不想走的城市。我從書本里認識了她，從叔叔阿姨的介紹中熟悉了她，不知不覺中我就喜歡上了她。今天，我要把我的“南京之旅”分享給我的小夥伴，讓他們也來欣賞南京的旖旎風光，品嚐南京的絕色美食，領略這裡的厚重文化。
南京，我愛你！長大以後，我一定要到南京來！
我的竊讀之旅 篇20
國小五年級作文 ,604字書是指引我們前往知識海洋的導師；書是一桌子美味又營養的佳餚；書是在無垠的知識海洋中最明亮的燈塔，讓迷失方向的人踏上正確的道路。我腦海裡的每一縷記憶的遊絲都和我心愛的書在一起，它牽著我的魂，繞著我的夢……
開啟塵封的記憶，時光開始倒流，我似乎又回到了我的幼年時代—那一次驚險的竊讀之旅。
回想起二年級的暑假，因為進入三年級就要開始學讀英語，老媽給我買了許多關於英語的入門書，一開始，我還挺興奮呢！可是，我翻了幾張就覺得太無聊了，便輕輕的從抽屜裡拿出了沈石溪所寫的《刀疤豺母》津津有味的看了起來。突然，門外傳來了媽媽魔鬼般的腳步聲，我急忙以迅雷不及掩耳之勢將《刀疤豺母》塞進抽屜，。將英語書拿在手中，裝模作樣的讀了起來，媽媽看我讀的這麼“認真”，會心的一笑，走出房間。籲……我鬆了一口氣。
媽媽一走，我就又開始了我的竊讀之旅。只怪我看的太入迷，刀疤豺母幫助“我”和強巴驅趕野驢時，我奮力的為刀疤豺母吶喊助威：“撲呀，咬呀，小心驢蹄子！”彷彿我自己正是那面臨戰鬥的刀疤豺母。在樓下忙著做晚飯的媽媽聞訊跑了上來，問到：“哪裡有驢子，哪裡有豺，哪裡？”還好我反應快，急忙拿起英語書，吞吞吐吐的說：“沒……沒事，我……看到書上有一則英語童話，看的太入迷了。媽媽聽後只好疑惑不解的下樓了。
我讀著讀著，竟不知太陽已悄悄的落下了山坡，暖暖的餘暉斜射到我的窗頭。我滿心不捨的合上了我的書，我與書的故事已告一段落了。