這就是未來的我相關作文20篇

這就是未來的我 篇1

國小五年級作文 ,608字

每一個同學都會有自己的夢想,我也不列外。每一個人的夢想都是一顆希望的種子,而希望的種子需要自己用汗水,辛勤來澆灌。如果自己付出的多,希望的種子就會開花結果。如果自己付出的少或者沒有付出,希望的種子就不會成長。下面我就來說一說我的夢想吧!

我的夢想應該算是與眾不同吧。有許多同學的夢想可能都是長大後當企業家,當明星或者出國留學什麼的……我的夢想卻是xxx。在這裡先給你埋個伏筆。請你仔細的聽我說,你就會知道我的夢想。

大家都應該看過中央電視臺的十頻道吧,裡面有大量的考古內容哦。哈哈,你猜對了嗎,沒錯,我的夢想就是當一名考古學家。同學們這下肯定在想你的膽子這麼小,能當考古學家嗎?告訴你們,我可是很堅定的哦,只要是我決定了,再大的困難我都不怕。

當我把這個夢想告訴爸爸,媽媽和爺爺,奶奶時,他們的反應什麼驚訝,第一句話就是說:‘你膽子這麼小,還當考古學家阿,別白日做夢了’。一開始他們這句話對我造成了嚴重的打擊,我悄悄的躲在被子裡哭。後來樓下的鄰居巨集姐知道後,告訴我:你的夢想是你屬於你自己的,別人說的話只能作為自己的參考,如果你認定了自己的夢想,那就努力走下去,我相信你。

在電視上看到那些古代的古墓,一個一個被考古學家們挖掘出來,我不禁在想,那些勇敢的考古學家就是學習的榜樣。每當看到那些勇敢的考古學家常年翻山越嶺,辛苦工作在野外,尋找古代文明的變遷和歷史,破解千古之謎。我就更加確定,這就是未來的我將走的道路。

這就是粗心的我 篇2

國一作文 ,608字

嗨!大家好!無論你是認識我還是不認識我,現在,時間是屬於我的。我要向你來介紹我自己—一個粗心的我。

瞧,不遠處那個焦頭爛額正翻書包的小女孩就是我。可別稀奇,這一幕經常發生在我身上。不信?我說給你聽。

“快去睡覺!今天就是考試前的最後一天了,還有心思玩?”受夠了媽媽機關槍一般的嘴發射出的“子彈”,我不情願地鑽進被窩。可屋裡亂七八糟的書本和筆,我卻個個沒收拾。第二天早上考試,便發生了開頭我說的那一幕。

“筆呢?筆呢?”我小聲嘀咕著。書包都已經被我翻爛了,可筆卻依然不見蹤影,接著我發現,2B鉛筆居然也神祕的消失了。我一拍腦門,呀!忘到家裡的書桌上了。我可真是粗心,沒辦法,只能求助了。

考試中。“天,怎麼又寫錯了個字。”我心裡想著。“六”寫成了“興”,“盒”成了“合”……幸虧檢查了,否則可就考不了好成績了。我鬆一口氣,一掃試卷,竟發現我驕傲的名字也寫錯了。唉,可真是粗心。

考試後。同學們正一群一群地熱火朝天地互對答案。身為“學霸”的我,也自然加入了這個行列,讓我慶幸的是,幾個因粗心導致的錯誤被我“消滅”掉了,高分又是妥妥的。收拾書包,回家!咦?書包呢?壞了,忘考場裡了。我使用“飛毛腿”飛奔到考場,找到了被我遺忘在角落的可憐小書包。正走出校門,小夥伴又問我一句:“你杯子呢?”大事不妙,杯子也忘在考場裡了。我又飛奔回去……

聽了我的介紹,你一定知道我了吧。沒錯,這就是我,一個十分粗心但卻真實的我。

這就是今天的我 篇3

國小六年級作文 ,496字

時間如流水,一轉眼我已經是一名六年級的學生了。六年的時光一晃而過,回首過去的自己,今天才發現,原來現在的我是那麼的堅強。

過去的我是個孤獨又內向的女孩。下課時,同學們在教室外面打鬧、玩耍,而我卻一個人坐在自己座位上,孤獨的坐著。過去的我,不僅馬虎,還有丟三落四的習慣。過去的我很愛哭,遇到微不足道的小事,就哭。為此,媽媽還特地的開導我,要向別人敞開心扉,做事不能丟三落四,還要學會堅強,要不然是不會有人願意跟你交朋友的。

而今天的我是一個能向別人敞開心扉,和任何人都能友好相處的人。今天的我,不僅改掉了丟三落四和馬虎的壞習慣,還交到一個知心朋友——李佳琪。她可以和我一起聊,我還能向她說我的心事,我們倆無話不談。今天的我變得堅強了,不會動不動就哭了,因為哭是懦弱的代名詞。

我的馬虎也隨著時間消失的無影無蹤了,上了六年級,我再也不會把“天”寫成“無”,把“大”寫成“太”了。我變得細心起來,媽媽說我變了,變得獨立、堅強。

我相信,以後我會不斷努力,敢於嘗試,敢於奮鬥。

原來,這就是成長的代價 篇4

國二作文 ,686字

我是由外婆帶大的,小時候,父母都忙於工作,與我相伴最多的人,便是外婆。

猶記得當年,外婆抱著我,一口一口地喂著飯;外婆為我披上外套,輕輕釦上釦子;外婆給我蓋上被子,掖好被角……

但時間能夠沖淡一切。

漸漸的,我長大了,於是自己上學放學,自己收拾房間,自己打理衣物,這些瑣碎小事,一點點地減少了外婆和我的相處時間。不知從何時起,在外婆面前,我竟有些拘謹。

上中學後,每天七點出門,九點到家,一週下來同外婆也說不上幾句話。

外婆總是起得很早,在廚房中忙碌著,見我來了,便問我是要吃攤麵餅還是蛋炒飯。我總是匆匆地奪門而出,只留下一句“上學來不及了”淡淡地消散在清晨的陽光裡。這樣的次數多了,外婆問得也便少了,只是偶爾勸我不吃早飯對身體不好。

有時,臨睡前,外婆會向我念叨:“明天冷空氣要來了,多加件衣服。”我隨口應下,轉眼便置之腦外。

日子就這樣一天天過去,平淡中到底是與以前不同了。夜裡隔壁房裡偶有幾聲輕咳,卻彷彿怕驚擾了誰似的,低低地壓抑著。垃圾桶裡時有出現膏藥包裝,昭示著外婆的腰疼發作地越來越頻繁。

有時記起這事,也想問問外婆身體可還好,卻到底沒放在心上,總是一轉頭便拋卻腦後。只是聽媽媽提起過,外婆上週又去了次醫院。

時間啊,真是最最不饒人的東西。小時候依偎著外婆聽她講故事的場景還歷歷在目,卻早已失去了以前的親密無間。現在的我,是否還願意花費一下午的時間,托腮靜靜看外婆擺弄著竹針,為我織上一件樸素卻溫暖的毛衣呢?

時光悠悠,在賦予我成熟的同時,也剝奪了我對外婆的依賴。從前聽人說,成長需要付出代價,不解其意。

如今,我懂了,原來,這就是成長的代價,沉重而無法挽回。

未來的我是流行歌手 篇5

國小五年級作文 ,444字

有人未來想當總理,有人未來想當老闆,有人未來想當科學家,還有的想當老師,醫生,宇航員等等等等,五花八門,奇怪,為什麼沒有人想當清潔工呢?

不管別人了,反正我的未來是想是當歌手。

我為什麼想當歌手呢?因為我從記事以來,一直都喜歡聽歌。

在我頭疼生病時,只要放一首我喜歡的歌兒,感覺會好很多;當我難過失落時,聽歌,歌曲會給我安慰,心情也會好起來。

我也喜歡唱歌,平時內向羞澀的我,一旦唱起歌來,感到渾身都有了力量,整個人也精神起來。

我希望我的未來是歌手,是全能型歌手,會自己作曲作詞,我希望我唱的歌也能流行起來,讓人們像喜歡薛之謙一樣,也喜歡聽我的歌。我寫的歌一定要超過他。

當然,我最喜歡的要算是艾倫沃克了,我喜歡他的《Faded》,也喜歡他帥氣陽光的臉,喜歡他的神祕,但我可能不會像他那樣以頭戴帽子、面帶口罩的樣子示眾,我會清清爽爽地站在臺上忘我地歌唱。

這是我12歲的夢想,我會牢牢記在心裡,默默努力,我會讓我的夢想成為我成長的動力,李白說,天生我才必有用,相信我,流行歌手。我來了!

未來的我是一名設計師 篇6

想象作文 ,962字

假如十年後,我成了一名頂級的服裝設計師,那我一定會盡心盡力地為我的顧客們設計好看又實惠的服裝。

一大早,我剛起來,機器人小愛就立馬向我彙報了顧客們的訂單。我讓小愛先把訂單打印出來,然後自己再去做飯。

當我端著牛排和牛奶走出廚房來到客廳時,餐桌上擺著的那大堆大堆的訂單嚇得我差點兒把早飯掉到地上。我瞪大了眼睛,狼吞虎嚥地吃完飯,走過去整理那些訂單。

江蘇省南京市長江服裝加工製造廠的冬衣和冬褲的設計訂單,山西省某市黑山服裝加工製造有限公司的夏襪設計訂單,美國華盛頓華爾思服裝公司的帽子設計訂單……

“哇,這麼多!”我忍不住感慨道。

光是小愛打印出來的,就有幾十個公司的訂單要求,把它們加起來足足有一米多長。我連忙開啟膝上型電腦,開始工作了起來。

我先開啟設計APP軟體,選擇服裝這一欄,登陸我的賬號和密碼。這時,小愛又遞給我一杯咖啡,我邊喝便工作起來。

我先模擬了一個襪子的3D模型在螢幕上,憑藉著我不凡的想象力,創造出了一款自然、柔和的襪子。

這雙襪子全身都是天藍色的,是我運用手機拍攝下來的天空轉移到上面去的,給人一種說不出的美感。

我又在襪子的底部四邊加上了綠油油的青草,選了上次我在蒙古拍的幾隻正在吃草的白羊作為角色,零零散散的擺放在草坪的四面八方,從上往下看,綠中加了幾點白,從下往上看,又像藍中加上幾點白,給人一種心曠神怡的感覺。

這雙襪子從整體來看,圖案既不擁擠,也不髒亂,也不是用動畫P上去的,一切是那麼自然美好。

我心滿意足地給自己立了一個大拇指,把它上傳到了黑山公司的郵箱裡。

接下來,我又開始忙乎剛剛建立合作關係的華爾思集團的冬帽了。

我想,美國華盛頓的冬天一般是冷上加冷,那這個帽子一定要設計成人們一看就會暖和起來的那種感覺。

於是,過了幾個小時,我設計出了一款帶有新型技術的帽子。我使用了映象技術使帽子上的那個大大的太陽可以從四面八方都可以看到,每個大太陽中間還有著幾十個顏色略微加深的小太陽,其餘的空間要麼印著暖氣機,要麼印著二十年前人們用的油汀。

這一款帽子不僅可以給人們帶來“炎熱”的感覺,更是一款史無前例的新舊合一的設計,二十年前的油汀和二十年後的映象。

我希望我們大家能好好學習,天天向上,向著自己的理想出發。

我是未來的特種兵 篇7

國小六年級作文 ,616字

每個人都有自己的夢想,有的人想成為萬人矚目的明星,有的人想成為知識淵博的科學家;有的人想成為造福人類的工程師;還有的人想成為一名辛勤耕耘的人民教師……而我的夢想就是當一名特種兵。

小的時候,我看過許多關於特種兵的電視劇和書籍,還買了很多玩具槍,每當我看到特種兵戰鬥的畫面或片段時,我的心裡就熱血沸騰。當祖國和人民需要的時刻,他們就衝鋒出現在那裡,挺身而出、勇敢地和犯罪分子們面對面地戰鬥,一舉消滅危害人民的犯罪分子。特種兵是軍隊的“尖刀”部隊,他們戰鬥在祖國的邊境上,戰鬥在需要維護和平的國家裡。我最喜歡特種兵裡的狙擊手和空降兵,他們的超強能力和頑強作風,時時激勵著我不要向困難低頭屈服。

當然,要當一名特種兵是很不容易的。一名合格的特種兵必須具備過人的智慧和健康的體質。所以我從小就要刻苦學習,努力增長知識,開啟智慧的大門,以便長大以後在特種兵部隊掌握技術。我必須堅持每天鍛鍊身體,增強自己的身體素質,特別是要堅持跑步,這樣才有速度追捕敵人。有了這些還不夠,我還得具備地理知識和野外生存知識,地理知識可以幫助我辨別方向,而野外生存知識是每個特種兵必須具備的,因為特種兵作戰的地方几乎都在野外,生存是勝利的首要保證。

有理想就會有動力,有動力就會有奇蹟。奇蹟不是命運的偶然,而是努力過後的必然;奇蹟不是天時地利人和的拼湊,而是揮汗如雨所釀造的甘甜。相信吧,我就是未來的特種兵!

未來的我是名科學家 篇8

國小五年級作文 ,438字

2040年,我成為了一名科學家,在航空領域取得了很大成就,但我正在攻克幾個難題。

人類想登上太空,自然少不了火箭的幫助,現在的火箭沒法靠燃料直接推上太空,只能靠分解登上一個又一個的星球。我研究出一種火箭,可以不用分解就直接登上星球,它的外部設有失重感應裝置,一旦出了大氣層,它就會與內部的防失重灌置相呼應。使火箭內的人感受不到失重。它還特別省燃料,一次加滿可以在地球和月球之間來往五六次呢!

人們在天空中穿行時,總是離不開飛機,但我們在報紙上總看見小鳥撞飛機導致飛機墜毀。因此,我設計的這種飛機在機頭設定了一個電波發射器,電波發射器可以發出讓小鳥離開飛機的誘導電波。如果在機身處來了幾隻小鳥的話,我們在機身處設定了防彈鉛板,這樣可以減少衝擊對飛機的損傷,還可以正常飛。如果是在機尾處來了小鳥,我們在機尾處設定了兩個渦輪風扇,所產生的風力會將小鳥吹走,這樣就沒有阻礙地前往目的地啦。

這就是我的未來,一個令人嚮往的未來,我一定要好好努力,不斷學習為實現我的未來的目標而奮鬥。

未來的我是名好醫生 篇9

國小五年級作文 ,854字

很多年以後,一位風華正茂的年輕人,在路上休閒地散步,突然,他手上戴著的全球智慧定位通話多功能原子表響了,是祕書的聲音:“喂,是楊先生嗎?這裡是正大國際醫院,又有兩個患者需要急救。”手錶上投影出一個座標,年輕人答應了一聲,揮手召喚一輛節能豪華跑車,飛速向遠方賓士而去。這個年輕人正是我。

20年後的我已經成為一名醫生,這可不是以前的醫生了,現在我是一名藉助高科技治病的醫生。醫治病人又快、又省力、又有效率。我的工作流動性很高,每天在世界各地往返,為患者治療。我主要攻克的專案是艾滋病和癌症,並研發了治療的新技術,為很多人治好了不治之症,拯救了許多患者的生命,現在我可是比較有名的醫生呢!我就這樣忙碌充實地過著每一天,雖然很累,但內心十分充實快樂。

對待我的患者,我十分公平,掛號時不會讓富人優先,也不會把窮人往後排。不會高人一等對待有錢人,也不會貶低貧苦人。我以平等的心態給每個人治病,給予他們平等的關照,盡力保護每個人如珠似寶的生命。我十分博學,不用照搬書本就能立刻給人診斷治病,隨機應變,幾乎是百治百靈,人們都很樂意到我這來看病。

我還在努力搞發明,最近我研製出最新款的自動護理機器人放置在病房裡,病人有什麼需求,一個機器人就可以代勞。在手術室裡的老式機器也更新成了現在的“T—80達芬奇”手術機器人,這個機器人作用可大著呢,首先它的小機械手十分靈活,又小巧,比人的手細小方便,其次它是六軸制動系統的機械臂穩定又靈巧,可以減少人類在手術時因手抖帶來的傷害,還有它可以由人控制,機械臂上的奈米攝像頭,可以拍到人體的內部,主刀醫生只需要觀察顯示屏,然後用操縱桿來控制機器人給病人動手術就可以了,這可以讓醫生輕鬆順利、快捷地完成治療。怎麼樣?作為醫生的我,是不是很強大!

“我的未來不是夢,我認真地過每一分鐘。”這首歌唱得沒錯,雖然我現在還小,但只要我努力拼搏學習,就有機會成為一名妙手回春,醫術精通的醫生,我的未來不是夢!

假如我是未來的機器人 篇10

國小五年級作文 ,697字

假如,我是未來的機器人,那麼我就可以大顯身手了。

我這個機器人什麼事都能做,我現在是一名交警。看,道路上的車擠成一團,堵在路口,原來是紅綠燈壞掉了,我該去當交警了。我立馬按掉了紅色的按鈕,“呼——”一眨眼,我就飛到了馬路邊。首先,我要做的是:把所有的機器人兄弟姐妹們都叫來修紅綠燈,然後,我來指揮交通的順序,讓大家好好的通過。又一眨眼,機器人兄弟姐妹們都正在修紅綠燈。我伸出手,先讓直走的車往直走,先讓旁邊的車往後退。“請直走的汽車往前走,左右、後面的汽車先往後退,讓這一道先走。”我的聲音用播放器大聲地播放了出來,過了一會兒,紅綠燈不但修好了,我也把交通維持好了。

現在,我有接到了教育局的一條資訊——我要當一名老師,學校裡有一名老師生病了,讓我來代替這位老師上課。“叮咚”我又按了一下綠色的按鈕,我要立馬跳到了學校裡,我要開始上課了。“上課!我們今天要學習的是分數的意義和分數的性質。”我可以發出很多不同的聲音,我學著老師的聲音,拿著指揮棒,開始上課了。我完完整整的上完了這一節課,我把教育局交給我的任務完成了。

現在,我又接到了一名警察的訊息:我要去找一名大將紅色帽子,灰色衣服,白色褲子,拿著一支手槍的男犯罪。我又按了一下黑色的按鈕,我的眼睛變成了千里眼,馬上發現了,那名男犯罪,又按了一下橙色的按鈕,我又飛到了男犯罪的旁邊,立馬把他帶回了警察局。我又完成了警察交給我的任務。

假如,假如,假如我是機器人,我就能幫助大家完成很多的東西了。