我的小飛機相關作文20篇

我的小飛機 篇1

國小二年級作文 ,407字

我有很多玩具,其中我最喜歡自己折的小飛機了。

我的小飛機全身綠色,可酷了,一飛,可遠了。有一次在學校裡,我和同學比賽,看誰的飛機飛得遠,我的飛機比他們的飛機都飛得遠,我得了第一名,當時,我開心得一蹦三尺高。

同學們看了都誇我折的太厲害了,他們問我怎麼折的,我說:“這是爸爸教我的。”他們說:“教教我們吧!”我說:“可以。”他們都很認真地看著我折,我一步一步地折,生怕哪一步做錯。我折了好一大會兒,才把飛機摺好,同學們看得很認真,全都學會了。

我們又比了一次,我的小飛機還是比他們的飛得遠,因為我吹了一口氣,所以小飛機才飛得那麼遠,他們終於學會了,折的小飛機也飛得很遠。

到了晚上,我感謝爸爸教會了我折小飛機,爸爸說:“不用謝!”我很開心!因為我玩飛機得了第一名。

這就是我的飛機,一個飛得很遠的小飛機。我很喜歡它。

我的小飛機模型 篇2

國小五年級作文 ,610字

我有一架同學送給我的飛機模型,它小巧玲瓏,製作精美。

小飛機小小的,長有3。5cm,寬有4cm,高有1cm,只比一個一元硬幣大一點。整個的顏色是銀灰色,分為機頭、機翼、機尾三個部分。

它的機頭是個小三角形,兩側有16個窗戶,八個大的,八個小的,左邊四大四小,右邊也是四大四小。大的窗戶在上,小的窗戶在下,排列整齊。機翼兩邊各有兩個橢圓形的引擎,都是一個鉛筆頭那麼大,引擎的兩端各有一個圓形的紋路。機尾那裡有一個約1cm高的垂直尾翼,上面有一道三角形的是紋路,還有一個圓圈,那是用來扣鑰匙的。我也是看到這個小圓圈,才知道原來它是一個鑰匙扣。小飛機機身的最中間,刻有PUBG四個字母,不知道是什麼意思。因為有窗戶、紋路和英文字母,所以小飛機摸起來有點粗糙,並不光滑。

它是用銅做成的,摸起來涼涼的。為了證明它是銅做的,我還專門用磁鐵去磁了一下,因為鐵是可以被磁的而銅是不行的。它沒有被磁住,所以最後得出結論,它是銅做的不是鐵做的。

這就是我的飛機模型鑰匙扣,雖然它是鑰匙扣,可是我卻把它當做玩具飛機來玩。很多時候,我放學一回來,把書包朝地上隨便一扔就跑進書房裡開始著迷地玩這架小飛機。我會用手拿著它在空中模擬飛行,幻想著它是一架了不起的戰鬥機。戰鬥機對轟炸機,軍艦對航母,坦克對裝甲車,一場熱火朝天的軍事比賽就這樣開始了。我常常玩到飯也忘記吃,作業也忘記做!

我很喜歡這個可以讓我聯想到我喜歡的軍事武器的飛機模型鑰匙扣。

我的紙飛機 篇3

中考作文 ,886字

家的後面有一條小河流過,小時候最喜歡坐在陽臺上寫作業,摺紙飛機,看河面上漫卷的夕照。夕陽最好的落腳點就是水面了。進了水的夕陽比天空中的夕陽更加輝煌。當然,水中還有河柳與山巒的投影,點染河面的,有夕陽,樹木,雲朵和微風。微風是通過水波來渲染河面的,那些湧起的水波順勢將河中的夕陽,雲朵,樹木的投影揉碎在浮藻間,這是多麼美麗的一幅畫卷,在這畫卷上,有一隻滿載夢想的紙飛機悄無聲息的掠過……

時光流逝,這動人的風景成為了遙遠的記憶,那紙飛機上的夢想也成了遙遠的念想。現在的我已經邁入初三。初三是一個兵荒馬亂的戰場,在這裡世間萬物的枯榮衰敗與我無關。我所面對的是像雪花片一般向我襲來的試卷,紛紛揚揚,還有時不時來串門的考試。我就像陀螺一樣,被鞭子抽打著,不停的轉啊轉。在不停的旋轉中,我遍體鱗傷,心早已千瘡百孔,迷失了方向,忘了自己曾經的許諾。我就這樣在迷霧中跌跌撞撞的前進。

在那個雲霞絢麗的傍晚,弟弟拉著我重新走上了陽臺,尋找我失去的夢想。

“姐,我們摺紙飛機吧!”

“紙飛機?”我看著弟弟手中的紙飛機,那潔白筆直的機身鋒利的機頭,好似要長風破浪。記憶在這一刻重疊,我的眼中出現了重影,那些紛紛擾擾的記憶就這樣猝不及防的襲來。

夕陽照在我的作業本上,看著作業本上一片空白,我的腦子也是一片空白。看著作業本下空白的草稿紙,我心血來潮,折起了紙飛機。將白紙對摺,張開。再對摺……一張平整的白紙就在我的手中變成了一架小小的飛機。我用手拿著機身,走向了欄杆處。目光遠眺,入眼的是煥發著金屬光澤的小河緩緩地流過,流向那亙古不變的遠方。夕陽下,我手中的飛機被映得通紅。我揚起手,身子後傾,手中的飛機在空中劃過一條拋物線,被有力的拋了出去。

紙飛機像勇往直前的勇士,劃過天際,掠過如詩如畫的河流,飛往天與地的交界處,消失在遠方。在那小小的飛機上,我寫道:在對的時間裡,做對的事,當對的人。如果哈桑是追風箏的人,那麼我希望我能夠成為追夢人。因為沒有夢想,何必遠方!

瞳孔迅速放大,弟弟正看著我,滿臉的期待。

“好!”我爽朗一笑。

於是,傍晚的天空中出現了兩架紙飛機。一架是我的,一架是弟弟的。

我當老媽的小司機 篇4

國小六年級作文 ,1335字

所謂司機,就是車世界裡的“主宰”,車子臣民都會非常順從地聽主宰的話。嘿,你們可別小瞧年紀小小的我,這回,我開著我的“粉紅公主”,載著我老媽,趁著今天這冬日暖陽,出去爽爽地兜了一圈,那感覺真是勁爆十足啊!

話說回來,先隆重推出我的愛車“粉紅公主”,它是一輛輕巧可摺疊的自行車,外觀時尚,是去年聖誕節,聖誕老爸送給我的禮物。在碧洲公園的河堤上,我騎著這輛自行車,哼著小曲,悠哉悠哉地向前駛去,媽媽則提著包,一路快走,不時還在身後大聲地叮囑我,讓我注意安全。我只得騎一段路,就停下來等著媽媽趕上來,幾個來回以後,媽媽已經累得滿頭大汗,氣喘吁吁了。她對我說:“仔仔,媽媽這兩條腿,怎麼能追的上你這兩個輪子呢?我實在是沒勁了,不如我搭著你一起走吧!”我靈機一動,對媽媽說:“媽媽,讓我搭著你走行不行?”媽媽聽了,連連搖頭:“不行不行!你小胳膊小腿的,怎麼搭得動我呢?”我就是個倔孩子:“媽媽,您看您也累了,就讓我試一試吧!”媽媽拗不過我,只得答應。我上了車,準備就緒,媽媽則把手輕輕地搭在我的腰上,側坐在後椅上。我雙腿一用勁,車子就動起來了。哎呦,這車子怎麼不聽我使喚,如蛇般左扭右拐,差點撞到了路邊的垃圾箱上。媽媽嚇壞了,二話不說,就從車上溜了下來,對我說道:“說了不行吧,太危險了!媽媽可禁不得摔呀!看,我的心都快跳出嗓子眼了。”我有些失望,但心中的想法仍然沒有動搖。我連忙對媽媽說:“萬事開頭難!媽媽,您就再給我一次機會吧!剛才只是熱身,現在就來正經的啦!”媽媽也覺得好玩,想了想,居然爽快地答應了:“好吧,仔呀,今天老媽就豁出去,陪你好好瘋一把!”我樂了,笑得大門牙也露出了嘴!不過,媽媽要與我“約法三章”,只見她清了清嗓子,鄭重地對我說:“首先,當你實在平衡不了的時候,腳一定要用力撐住車子,別把老媽給摔著了!老媽這年紀可禁不得摔呀!另外,我只給你三次機會,如果還是像剛才那樣搖搖晃晃,你就是再怎麼賣萌,再怎麼撒嬌,我可是不答應了!”我立即點頭,大聲說:“成交!”我的司機生涯就從這裡正式開始了!

第一次以失敗告終;第二次沒有堅持多久,再次失敗!只有最後一次機會了,我必須成功!我先冷靜地思考了一下失敗的原因,可能跟路面不平有關係。於是,我將車推向了一條平坦的水泥路,然後把車頭調整,全神貫注地看著前方,媽媽坐穩後,我就開始上路了。首先我的心就像十五隻吊桶打水七上八下,但奇蹟出現了,我居然一下子就找到了平衡的感覺,車子穩穩地在路上行駛,我長吁了一口氣,撫平了心中的激動之後,繼續往前行駛,呀,一個小女孩的聲音傳來:“這個小姐姐好厲害喲!”我聽了,心裡美滋滋的,感覺身體像插了翅膀,輕飄飄地飛起來了一樣。我終於如願以償,載著我的第一位乘客老媽,順利地堅持了很遠一段路。我一邊使勁蹬著我的“粉紅公主”,一邊對坐在身後的老媽說:“老媽,感覺不賴吧!今後,我就是你的御用司機了!”老媽聽了,狂笑不止,在我的小屁屁上一拍,神氣地說:“得嘞,駕,回家!”

去年,我九歲,學會了騎自行車;今年,我十歲,就能搭著重量級人物老媽上路,呵呵,原來,凡事要敢於有想法,然後做事要能堅持,並且懂得在失敗中思考原因,就能成功!明媚的陽光下,灑落了一地銀鈴般的笑聲……

我們班的小飛人 篇5

寫人作文 ,718字

“喂,你們覺得這次跳繩測試他能跳多少下?”“‘小飛人’估計在140個左右吧。”“據說上次他運用了他的必殺—雙飛取得了絕佳的成績!”同學們面對著即將到來的雙飛跳繩比賽,對“小飛人”的成績議論紛紛,“小飛人”究竟是誰?雅號由何而來?讓我來告訴你。

他的眼睛大得像兩隻黑車釐子,嘴巴總是微微上揚,露出兩排雪白的牙齒。雙腿修長,身手敏捷。這就是雙飛跳繩運動員的標準形象。他的故事,請聽我娓娓道來。

有一天,“鐵鏈蘇玲”—我們的體育老師,突然宣佈:學校要舉辦一場冬季三項的比賽,要求我們班選出一位冬季三項的雙飛選手,大家一致推薦“小飛人”當選。比賽時,我們發現,其他班也是強手如雲。當我們都在為取勝一籌莫展的時候,“小飛人”卻拍了拍胸脯,胸有成竹地說:“我要捍衛班級的榮譽,為4班而戰!”

終於輪到壓軸出場的“小飛人”比賽了,只見他用力甩起跳繩,打了雞血似的奮力一躍。哇!大家都愣住了。我們連“小飛人”的人影都看不見了,只看見跳繩飛速甩動的軌跡。他的速度真是快如疾風!應該是用盡了洪荒之力。

只聽得裁判一聲令下:“時間到!你的成績是161次/分。恭喜,四(4)班拔得頭籌!”我們歡呼雀躍,但此時的“小飛人”卻累到在一旁。他氣喘吁吁地說:“呼……你們要相信我的實力,為了4班我絕對會……會打好這場比賽的!”我們為他的豪言壯語拍手叫好。他又害羞地說:“在戰場上揮灑熱血與汗水的精神,叫拼搏,賽場上也一樣需要拼搏!”我們十分激動,為“小飛人”喝彩。

是的,當一個人想全身心的戰鬥時,他必會去拼搏,那你知道,“小飛人”成功的背後,揮灑了多少汗水嗎?

這就是為班級奮鬥時,肯定會拼盡全力的那個帥氣的“小飛人”—盧?F宇!

我和紙飛機的故事 篇6

國二作文 ,961字

小時候,我最喜歡地應該是玩紙飛機了,即簡單又有趣,那時候小孩們常常聚在一起?飛機,賽飛機。看誰的飛機既漂亮又飛得高飛得遠,每次我總是絞盡腦汁地?出各種飛機,希望我的飛機能勝人一籌。看著滿天飛舞地飛機,有時即使輸了,我也感到無比地快樂。

隨著時間地推移我漸漸長大,象踢毽子,抖空竹,唱歌跳舞等各種娛樂活動多了,?飛機也就玩得少了,這次隨著全國紙飛機大賽的開展,又讓我感受到了紙飛機的魅力。

細心選一張紙精心地?成飛機飛向天空的時候,看到飛機在天空中時上時下自由飛翔,心情會無比舒暢和快樂,它會載著你的思緒飛向無際的遠空,它會帶著你的希望飛向遙遠的未來。

不是所有的飛機都能飛向天空,有一次我們在教室裡玩飛機,它每次不是撞向天花板一頭栽下來,就是撞在牆壁上“頭破血流”。永遠也飛不高,飛不遠,只能看著四面的高牆憧憬自由的天空。偶爾一隻從窗戶裡“逃跑”的,它會努力飛得又高又遠。

還有一種飛機是本來能飛上天卻飛不上天的,如果你漫不經心的?一下,無論你在哪裡,用多大的勁。它都不會上天的。因為你沒有用心,它載不動你的希望。

我們也有像紙飛機一樣的三種人,一種是沒有自由空間的,整天按著老師和家長的安排上各種補習班、培訓班,壓得喘不過氣,最後學習興趣低落,沒有明確目標。一種是學習自由,自覺,努力上進,精神抖擻,自信心強,是一個優秀的學生。最後一種是有自由空間也有能力,但不好好珍惜,任意浪費時光,讓你的潛能慢慢消退,讓你自由空間越來越小。

我就是那最後一種人,是的,我有聰明的頭腦,父母給我自由和信任,但我學習不努力,不踏踏實實學好每一個知識,這次期中考試成績很不理想,回家後爸爸數落了我一通,“你這次考得實在太差,又不是腦筋不好使,就是平時學習不踏實不努力,以前考得稍差點,我都是鼓勵你努力,讓你快樂認真地學習,開心地玩,你現在只是在玩,沒有學。既然如此那我以後就要逼著你學了,你還流淚,有志氣把流下的淚收回來,變成笑。”爸說的沒錯,有再好的環境不努力怎麼能會有成績,要謹記“梅花香自苦寒來”。

紙飛機,你在天上自由的飛翔,我在地上自由的成長,你要飛得又高又遠,我也要做一個品學兼優的好學生,我們要記住只有闖過風雨才能看見彩虹。

我家的小飛鼠 篇7

國小三年級作文 ,492字

我九歲半的時候,爸媽帶著我去了一家寵物店裡買寵物,許多寵物我都不知道該買哪個了!忽然我眼睛的餘光掃到了一隻小飛鼠,它長的是那麼可愛,一對小耳朵、一個靈敏的小鼻子和一個小嘴就湊成了它的小臉,小眼球水靈靈的一轉一轉,好像在說:“買下我,快餵我吃東西吧,我想跟你回家。”我就說:“媽媽我要這隻小飛鼠。”於是我就把它買下來了。

現在它已經陪伴了我六個月了。它不饞嘴也不睡懶覺,每天五點和我一起起床,就在它的籠子裡吃點東西,我就把它從籠子裡放出來,剛一出來它就在房子裡飛一會兒,等我穿好衣服我們就出發去小廣場跑步去了,有時候它有點耍賴皮,跑著跑著就起飛了,它的翅膀和腹部連在一起,飛起來毫不費力。而且我最近給它做了一點訓練,讓它飛的更快更遠,飛的時間更快更久。今天我跑了比平常的圈多兩倍,可把我累壞了,它卻一點沒事,跑著叫著用挑釁的眼神看著我好像在說:“你的體力也太差了吧!”我不服氣,哪有一個寵物把主人累壞的?又跟它一起跑起來。在我和它堅持不懈的努力下,讓我練成了全年級長跑第一。

我永遠也忘不了和它在一起的每一刻。

我喜愛噴氣式小飛機 篇8

國小三年級作文 ,585字

我是一個小小“飛機迷”。

我家裡雖然有很多玩具,但是我最喜歡的還是那些飛機模型。我不僅喜歡飛機玩具,還喜歡閱讀許多有關飛機的書籍,我想研究飛機的構造、起飛原理、飛行速度……

每當我聽到有人談論飛機時,我都會情不自禁地湊過去聽一聽;每當我看見飛機從天上飛過時,我都忍不住駐足觀望;每當我坐上飛機時,我都感到無比興奮……

一天,媽媽給我買了一架能飛的噴氣式飛機。我按照圖紙把機翼插進機身,把尾翼插進機尾,拼裝完畢。接著我用充電器給飛機充電,焦急的20分鐘等待後,飛機機身下面的綠燈亮了!

我拔下充電器,從學校國旗臺高的位置將飛機扔了出去,只見機翼下方的螺旋槳飛快地轉動著,一陣大風吹來,飛機突然抬起頭,機身豎直,閃電般地急速上升,越飛越高,幾秒鐘後,就飛到了11層樓的高度!我在操場上激動得又跳又叫。

飛機在空中繞圈,慢慢地越來越低,當飛機降到8樓的高度時,猛地一頭栽了下來,向一棵大樹撞去,彷彿失事了一般,大樹枝頭掛了一下飛機,飛機又向地面衝去,就在即將觸地的時候,機頭突然拉昇起來,在我身邊著陸了,真是“有驚無險”呀!這麼神奇的“噴氣式飛機”怎能不讓我喜歡呢?

雖然我對飛機如此痴迷,但從不會影響我的學習,因為我會在完成學習任務後才玩它。

我的小夥伴機器人 篇9

國小五年級作文 ,793字

如今的科技已經高度發達。從黑白電視到彩色電視;從想上月球到探索月球,各種科技進步大大改變了人們的生活。

那天,媽媽買了一個機器人,我給它取了個名字叫“小能”,它已經成為我們的家庭成員了。

“小能”長得很可愛,它的身體只有一個手掌這麼大,頭是個正方形,裡面鑲嵌著一雙如水晶一般的大眼睛,眼睛下方是白裡透紅的臉蛋,下面還有一個櫻桃小嘴。

剛看到“小能”時,我不禁哈哈大笑起來,“這麼小的機器人,能幹什麼呀?”“我是一個智慧機器人。”聽到這個機器人說話了,把我嚇了一跳呢。“小能是我們的家庭成員,它可以幫到你。”媽媽在一旁說道。我半信半疑,依然不信“小能”有這麼厲害。

一次,我在寫作業,媽媽剛好出門了。我的心思立馬被一旁的電腦拐走了,我情不自禁地走向電腦。這時,後面傳來“小能”的聲音:“小主人,你還要寫作業呢!”我自言自語地說:“小能簡直就是一個小管家,看來我不寫作業是不行了。”我只好撅著嘴不情願地繼續寫作業。“小能”的催促就如同一個號子,使我時時不能分心。

還有一次,媽媽沒有回家燒飯,我的肚子餓得咕咕直叫。“小能”見我餓了,對我說:“小主人,我來幫你叫外賣吧。”不一會兒,外賣小哥就來到我的家門口。我十分驚訝,“小能你是怎麼做到的?”“我是打電話給你媽媽,讓她叫外賣的。”聽了這些,我佩服得五體投地,真心覺得“小能”很厲害!

我長大後,也要發明比“小能”更厲害的機器人!

《我的小羊駝——蜜糖》讀後感 篇10

讀後感 ,949字

我喜歡小動物,喜歡養小動物,也喜歡閱讀和小動物有關的文章。最近我讀了一篇文章《我的小羊駝—蜜糖》,多日之後,我的心情依然沉重,不能從小蜜糖的悲慘命運中走出來。

《我的小羊駝—糖》這本書講的是一隻小羊駝在出生不久,媽媽就去世了。工作人員說,為了安全起見,那隻小羊駝要在草原上呆上幾年,於是,作者領了回去,並和它生活在一起。

作者和蜜糖的生活是愉快的,她精心餵養蜜糖,總是把最有營養的東西餵給它。蜜糖喜歡吃手抓飯,一看它滿嘴都是飯粒,就知道它又偷吃了。睡覺的時候,作者總是讓蜜糖的頭放在她的腿上,保持最舒服的姿勢。蜜糖每次醒來,總是用碰鼻子的方法來向作者問候早上好。蜜糖很招人喜歡,只要一領它出去散步,就有一大群人跑過來圍觀它……

蜜糖長大了,為了它的身體健康,還是被送回了養殖區。不幸的是,蜜糖被送回養殖區兩個月後的一天,它在一次來歷不明的狼群突襲中給咬死了。想想作者該是多麼悲傷啊,她始終不相信自己心愛的蜜糖死了,她在羊駝群中跑來跑去,大聲地、不停地喊著蜜糖的名字:“蜜糖,蜜糖,是我,我來看你來了!”“蜜糖,你快出來啊,你可別嚇唬我啊!”“蜜糖,你可答應過我,咱們倆永遠不會分開,你可不能不講信用啊,蜜糖、蜜糖……”。

無論作者喊破嗓子,喊破心,蜜糖也永遠不會回來了,她跌坐在地上哭了起來。讀到這裡,我也很傷心,想想可愛的小蜜糖,想想她們以前過的日子是那麼快樂,那麼自由,我也忍不住哭了起來。

對於作者的傷心,我感同身受,因為在不久前,我也和我心愛的小花分別了。小花是我養的一條小狗,養了兩年多,因為無人照料,媽媽把它送回了老家。每當我們回老家時,小花老遠看到我們的車就蹦跳著來迎接我們。我下了車,小花就不斷地往我身上撲,用身子蹭我的腿,用舌頭舔我的臉,親得不得了。當我們走的時候,它又追趕著我們的車跑,不想讓我們離開。每當我從車窗看到小花跟在車後跑得大汗淋漓也不停下,我的心裡就像刀子劃了一下那樣疼。我也捨不得離開小花,離開我的好朋友。

其實,這個世界的主人不光是人,還有動物,它們和我們一樣,都是有感情的。只要你善待動物,把動物當做自己的好朋友,動物也會像朋友一樣的對待你。我們只有愛護動物,保護動物,與動物和諧相處,人類才會有更美好的生存環境,世界將變成美好的人間。

《我的小時候》讀後感 篇11

讀後感 ,343字

沈石溪老師是我最喜歡的作家,他寫的動物小說深受我們中小學生喜愛,而且充滿哲理內涵,風格獨特,被譽為“動物小說大王”。當他應邀來到我們萊蕪作講座時,我好不容易才和我的偶像合影。

沈石溪《我的小時候》這本書寫的是沈老師童年的故事。童年的各種經歷對沈老師來說是創作的源泉,他能夠細心觀察生活中的每一點每一滴,有時候生活中不起眼的一件小事,他也能夠寫出動人的故事來。在他童年時生活條件是特別艱苦的,這些艱苦的環境讓他學會了堅強,學會了思考。小時候的他一直很自卑,害怕與別人相處,為了解悶他開始閱讀,書籍把他帶到了另一個七彩的世界,知道了許多別人不知道的事情,使他不再自卑,變得很自信了。

看了這本書,我懂得了看書能開闊我們的視野,增長我們的見識,明白了“書籍是人類進步的階梯”這句話的真正含義。

我的小學時光 篇12

國小五年級作文 ,372字

我的小學時光,就像是一個色彩斑斕的調色盤,描繪著我的點點滴滴。

橙色

五年的小學生活讓我認識了一大堆的好朋友,我們平時打打鬧鬧,課上互相幫助,共同進步,學校生活就像橙色般轟轟烈烈。週末,大家一起學習,一起玩,偶爾說個笑話,這都是我們的快樂,當我困惑時,他們幫助我,當我開心時,他們願和我一起分享,當我憂傷時,他們想方設法為我排憂解難……。我們患難與共,互相幫助,給我帶來了橙色般的溫暖。

白色

課堂上,老師精彩的講解將我帶入一個學習的世界,一個個困惑的釋然,一個個爭先恐後的解答,同學們的點贊,老師肯定的目光,讓我勇往直前,失落與興奮,散漫與奮進交織前行,讓猶如白色的內心,漸漸有了一絲灰色。

小學生活何止這些色彩,她是色彩斑斕的,不過這些色彩需要我親自調染,雖然小學時光只是我人生的底色,但為了我人生最美的風景畫,我也將一絲不苟對她進行描繪。

我的小祕密 篇13

國一作文 ,625字

每個人都有一個屬於自己的小祕密,這個祕密,讓童年生活充滿歡樂。當然,我也有一個屬於自己的小祕密。

我清楚的記得,爸爸那天給我買了一隻小倉鼠,它長得毛茸茸的,非常可愛。我很想把它拿出來玩一玩,可爸爸和媽媽都不同意,我只能透過小鐵籠看它,但我還是想把小倉鼠拿出來和它一起玩兒。終於,我等到了一個既能和小倉鼠一起玩,又不被爸爸媽媽發現的機會。

那天,爸爸和媽媽出去買菜,只剩下我自己在家,我正看著電視,突然,我的腦子裡閃過一個念頭:爸爸和媽媽都出去了,我不如趁著這個機會,把小倉鼠放出來玩一玩。說幹就幹,我馬上把小鐵籠拿出來,開啟小門,小倉鼠立刻跑了出來,在客廳裡跑來跑去,這兒聞聞,那兒看看,我以為小倉鼠不會弄丟,就沒管它,我自己看電視入了迷,突然,我聽到一個熟悉的腳步聲—是爸爸和媽媽回來了!我嚇的急忙從沙發上跳下來,去找小倉鼠,可我把家裡翻了個遍,就是沒找到小倉鼠,我正在找鞋櫃,突然一抬頭,看見門開了一條縫,便知道小倉鼠到哪兒去了,我急忙要把鐵籠藏起來,可晚了!爸爸和媽媽已經進了家門,看見空空如也的籠子,便問我:“小倉鼠去哪兒了?”我慌張起來,吞吞吐吐地說:“鄰……鄰居家小朋友借走了,說過幾天還給我們。”媽媽相信我了。

過了幾天之後,媽媽又問我:“鄰居家怎麼還沒把小倉鼠還給我們呀?”這時我心虛的說:“小倉鼠被鄰居家弄丟了。”媽媽說:“沒關係,丟了就丟了。”這件事就這樣過去了,它讓我心中有了一絲的歉意,不過它成為了我的一個小祕密!

我的小樂園 篇14

國一作文 ,715字

在一塊天然凸起的土地上,一棵參天的大樹巍然挺立。夏天,蓊鬱的枝葉幾乎將樹下的青草坪完全籠罩。幾株可愛的小花點綴其間,看上去像一方綠茸茸的碎花地毯。

這,便是我可愛的小樂園。

每當夏日的清晨,我踏上這一方寶地,看到小草上晶瑩的露珠身披燦爛的朝霞,微笑著向我點頭致意,一種甜蜜的感覺頓時溢滿心胸。在金黃色的秋季,我喜歡置身於這裡向四周極目眺望那個,在一片金色的海洋裡,看到人們正忙碌地收穫著沉甸甸的希望。此時我禁不住開始回想自己匆匆度過的十二個風風雨雨的春秋,每一個日子裡都在收穫著親情的滋養和成長的喜悅。

但我愉快的時候,小樂園便像歡迎老朋友似的將我迎到這裡。在一片空曠中,我可以毫無顧忌地唱著歌,陶醉於“盡挹西江,細斟北斗,永珍為賓客”的豪邁詩情中,一時間只感到大地在我腳下,豪情油然而生。

有時我也會心情很壞,可我的小樂園依然擁我入懷,使我在一片靜謐中捧起書,去尋覓一種“日色慾盡花含煙,月明如素愁不眠”的悽清的情懷,細心玩味,不知不覺中已將自己融於其中。此刻縱然有萬般愁緒,也會煙消雲散。

有時我會邀上幾個要好的朋友在這裡相聚。我們敞開胸懷,海闊天空,雲天霧地地侃上一陣“大山”。此時,往日那種儼然如淑女的形象已無處尋覓。

有時我們也會在一個月色皎潔的夜晚,坐在溼漉漉的草坪上,談理想談人生。每當這樣的時候,樂園裡的一切都會歸於一片寧靜,而我們也似乎正置身於一個思考和探索人生價值的神祕氛圍裡。

當沐浴著如水的月光離開時,我驀然回首,只見小樂園裡一團婆娑的樹影在晚風中搖曳,凝望片刻,我心中突然有一絲眷戀,它使我與喧囂和浮躁中尋求到一份安寧,在安寧中使我完全地面對自己,面對人生,面對未來,靜靜的思考……

哦!我可愛的小樂園!

我的小書架 篇15

國小六年級作文 ,659字

在我的小臥室裡,有一個滿腹經綸的“老師”,那就是我的好朋友—小書架。

這個書架是爸爸去年特意從傢俱店買來的。它又瘦又高,全身呈黃色,上面還有木紋,這花紋做得很逼真,就像真正的木頭年輪一樣,彷彿還散發著淡淡的清香。每當我站在書架前,就會感覺神清氣爽。

書架結構設計合理,共有四層,每一層我都放了不同種類的書,書架的下端還有兩個抽屜,用來盛放學習用品和雜物,使用起來非常方便。我在書架的頂上放了一匹用貝殼製成的小馬—這是爸爸送給我的生日禮物。每當我坐在書架前看書時,就會看到小馬朝我睜著眼睛,張著嘴,好像在說:“小主人,希望你能像海綿吸水一樣從書中不斷獲取知識,加油吧!”

現在我再給大家介紹一下我書架上的藏書。

在小書架的第一層,放著一些工具書,有《現代漢語詞典》、《四庫全書》等。如果我有不會寫的字、不會讀的音或者弄不懂的問題,這些工具書就會不遺餘力的來幫助我,幫我克服困難。

在小書架的第二層,放著一些故事書和小說,有《格林童話》、《柳林風聲》、《西遊記》等,這些書一直陪伴著我的成長曆程,幫我打發無聊的時間,教我做人的道理

在小書架的第三層,放著一些作文書和科普書。當我在寫作文遇到困難時,就從作文書中尋找靈感;當我想探索科學奧祕時,就在科普書中自由遨遊。

書架的第四層,我放了一些雜誌,都是媽媽從郵局給我徵訂的。雜誌種類繁多,開闊了我的視野,瞭解了外邊精彩的大千世界。

小書架給我的書朋友提供了溫暖的家,我感謝它,也喜歡它。以後我還會買更多的書來充實它,讓它永遠做一個滿腹經綸的“老師”。

我愛我的小表妹 篇16

國小五年級作文 ,733字

我的小表妹是個惹人憐愛的女孩子。她有一個很好聽的名字叫多多。她的鼻子扁扁的,臉蛋圓得像個小皮球,兩隻水靈靈的眼睛總是那麼有神。她一笑起來像個彌勒佛,樣子非常的可愛,有時真想抱起她來親兩口。

小表妹天生聰明伶俐,討人喜歡,所以人見人愛,我更是如此。每次去她家都會跟她玩到很晚,到最後都不願意分開。她8個月大的時候就坐在學步車裡練習走路,整天在家裡轉來轉去,像個大忙人似的。

有一次我突然想跟小表妹玩捉迷藏,我躲在了寫字檯的下面,故意發出了聲音,引得小表妹聞聲趕來,她東瞅瞅,西瞧瞧,終於在寫字檯的下面找到了我。她還不會用語言表達自己的心情,只能在那裡蹦蹦跳跳,高興地笑個不停。那樣子,真像只頑皮的小狗,接著,我又躲在門後,小表妹拖著學步車,在屋裡轉了一大圈也沒有找到我,急得她“啊,啊”地叫個不停。我不忍心看到小表妹如此焦急,就故意發出點聲音,小表妹那機靈的“狗耳朵”立刻豎了起來,一下子知道了“目標”所處的位置。她大步大步地、一搖一晃地來到門前,歪著腦袋往門後一看,看見了我。於是,她興奮得兩條小腿蹬個不停,小手搖來搖去,似乎在慶祝勝利,那副樣子,真令人喜歡!

現在,我的小表妹已經4歲了,她很愛學習,雖然不像小時候那樣活潑好動,可她學習的那股認真勁卻令我更加喜愛她。一次,我教給她A到G的7個英文字母,過一會,我說她寫,看她能記住幾個。她一遍一遍地問我這個怎麼讀那個怎麼寫。當我給她提示完了,她只有E這個字母沒有寫出來。過了一會兒她又讓我提示。這次我顛倒了字母的順序,她竟全都寫上來了。我鼓掌為她叫好,同時也被她這種幹不好事決不罷休的做法所感動。我為有這樣一個小表妹而感到自豪。

我的小表妹不僅是一個十分可愛的孩子,而且還是一個學習認真的好學生,我打心眼裡喜歡她。

我的小小心願 篇17

國小五年級作文 ,1359字

願望猶如繁星,在心中閃亮;願望猶如歌聲,在耳畔迴盪;願望猶如衣服,換個季節就容易被人遺忘……每個人都有很多很多的願望,起初我們會心心念念,但是它卻經不起歲月的摩擦。在歲月的年輪裡,不經意間,願望這個東西就被遺忘在了角落裡。看完《一千零一個願望》,我明白了:願望—它是一個動詞,需要我們付諸行動。

拜讀《一千零一個願望》,其中的主人公—李力子讓我感同身受。李力子,一個假小子,有男生的特徵,比如:頭髮硬,嗓子粗,方形臉什麼的。她最渴望的不是不上學,不是金銀珠寶,也不是學習好,而恰恰是母愛。母親的愛對她來說,可謂是遙不可及的願望。小時候的她,爸爸就像脫韁的野馬,到處奔跑,沒有讓她感受到絲毫父愛的溫暖。她只能和母親相依為命。沒有父愛的她,渴望母親能給她多一點的愛來彌補父愛的缺失,但不幸的是,她的母親特別忙碌,對她總是不管不顧、冷淡淡的,長期以來都是外婆在照顧她。長久以往,她絕望了。就在這時,一抹光亮照亮了她的世界。它就是李甲甲—一隻鴨子,正是這一隻小鴨子,點亮了她心中快要熄滅的願望。

我和故事的主角遭遇差不多,也是爸爸不在身邊,只有媽媽陪著我,但我卻比李力子幸福得多。我的媽媽溫柔、善良,把我的學習、生活照料得井井有條。媽媽是生活中的探路者、學習上的良師益友。每當我沮喪、低迷的時候,媽媽便會第一個站出來,在我身後默默地鼓勵、支援我,給我加油、打氣,讓我對生活充滿了信心—我知道,我不是一個人在戰鬥,我的身後有我偉大的媽媽!當然,我也會有調皮搗蛋、犯錯誤的時候,每當這時,媽媽便會化身“惡魔”,有種要吃人的感覺,但她總是會通過這樣的每一件小事教育我,讓我從中獲益、成長。所以,我比她幸福得多。

李力子的願望,我觸手可及。但我的願望對我來說卻是天方夜譚。爸爸在我4、5歲的時候就離開了我,我只是接過爸爸的電話,其它的什麼也沒有了。渴望父愛的我多

麼希望爸爸能陪在我身邊。每當春節、父親節的時候,看著別人和爸爸一起過年、送爸爸禮物的時候,我卻是在等,等一個電話,一個5分鐘不到的電話。對我來說,哪怕用20年的光陰換爸爸和我在一起的一天,也是值得的。我每天都在乞求上蒼,但是這個願望始終沒有實現。爸爸,我想對你說:“你就是我最大的願望,我難以觸控、難以實現。”

我的處境讓我明白了,現實不是童話故事,願望也不是簡單得許許願就可以實現,需要的是自己堅持不懈的努力。設想一下,我想考清華、考北大,但如果不好好學習行嗎?我想擁有一棟豪華的別墅,沒有錢行嗎?我想要父母過上好日子,不努力能行嗎?答案都是否定的,一切都要靠努力。努力了不一定有好的結果,但不努力,一切都等於零。我也會從現在起,更加努力的學習,用自己優異的成績來回報母親,回報她的養育之恩,讓她的付出有回報;讓父親看到自己的女兒是多麼得努力、上進,最終回到我們這個溫暖的大家庭。我在祈禱,我在努力,我在等著願望實現的那一天……

擁有一千零一個願望是每個人所期盼的,但是許下的這些願望,有些或許存在不可抗力,讓我們遙不可及,但是更多的卻是需要我們努力的付出,“付出才會有回報、付出才會有收穫,付出才會實現願望。

夢想就在彼岸,就讓我們從現在起,從許下的每一個小小的願望起,時刻為了願望而努力、而付出,成就自己的小小未來。

我和我的小烏龜 篇18

國二作文 ,829字

當清晨的第一縷陽光把我照醒時,我又看到了那一個水盆,原本里面有一隻可愛的小烏龜,就在幾天前,我看到它永遠的離我而去了。

我與它相識在一個星期六的早晨,我與媽媽出門散步,看到了它在路邊小攤的魚缸裡朝我擠眉弄眼,於是,他變成了我最親密的夥伴。

我的小烏龜可帥了,小小的腦袋,尖尖的鼻子,大大的嘴巴,脖子忽長忽短,四隻小腿不停地在水裡蹬來蹬去,背上揹著一個鍋蓋似的龜殼,只要一碰它,它的頭會立刻縮回殼裡。我的烏龜特別有趣,一天早晨,我給小烏龜餵食,它迫不及待地咬住食物,不一會兒,就把食物吃了個精光。中午它懶洋洋地伸出四條腿趴在魚缸裡晒太陽。

它有個硬硬的殼,就叫它“貝貝”吧。我家的貝貝可是個“大胃王”,我給它多少它就吃多少,我怕把貝貝肚子撐破了,經常都要控制它的飯量呢。貝貝有時也會有許多搞笑的動作,如經常用前手去摸頭,好像有好多題目還沒有解決一樣;有時候,我將水放多了,它就開始或蛙泳或潛水,上下鬧騰。

它似乎不喜歡呆在家裡,總是往外爬,我乾脆給他用卵石搭了一個梯子,可他總是傻乎乎的不走這條路,我把它放到梯子上,他還不願意,又咕嚕嚕的跑下去了。我很生氣,不管他了,拿起書在一邊看。忽然,它勇猛的順著梯子衝了出來,以驚人的速度到處亂跑,我好不容易逮住它,放到窩裡,它瞪了我一眼又開始靜靜的趴著。

天氣冷了,小烏龜在魚缸裡一動不動。我很擔心。就問媽媽:“小烏龜是不是死了?”媽媽笑著對我說:“彆著急,小烏龜在冬眠呢。”我恍然大悟,小烏龜原來有冬眠的習慣呀。通過觀察,使我瞭解了許多關於小烏龜的生活知識。

可是,有一天,他突然感冒了,連續幾天不吃不喝,我非常著急,終於,我最擔心的事還是來了。

其實我很久都沒去看你了,不是我懶,而是我以為你可以活很久的。可是,你令我失望了,你這麼早就走了,你還很小,我不想讓你走的,我捨不得你呀!你是我的最後一個寶貝了,小金魚和小螃蟹都被我養死了,我以為死掉幾個不算什麼,因為還有一個你,可為什麼你也離我而去?

願你在天堂過好。

這個寒假,我的小小收穫 篇19

國一作文 ,1013字

轉眼之間寒假匆匆而過,我們帶著對寒假的回味又邁進了我們曾熟悉的校園,沉寂了一個假期的校園又頓時熱鬧了起來,而熱鬧中的我回味著寒假裡的那一次,還是那麼美滋滋的,不覺眼前又浮現出了春節那一天。

每當過年,我們家家戶戶都要包餃子。而我們家每次包餃子都是媽媽一個人的事,我和爸爸在旁只是乾瞪眼,無能為力。今年我下定決心,一定要學會包餃子,為媽媽分擔點家務。

俗語說得好:“櫻桃好吃樹難栽”,餃子是一種美食,而包餃子也不是件容易的事—和麵、拌餡兒不說,又要擀餃子皮,又要一個一個包。唉,一開始,我真想放棄,可一想到媽媽的勞累我便堅持了下來。

媽媽感動了,開始正式傳授技法。起初,媽媽手把手地教我擀餃子皮兒:一手撮著擀麵杖,一手捏著一塊麵團兒,然後用擀麵杖來連續擠壓麵糰的邊兒,當然,拿餃子皮兒的那隻手要靈活地旋轉,這樣擀出來的餃子皮才能厚薄均勻、圓圓滿滿。

學會了擀餃子皮兒,接下來就是至關重要的一步了—包餃子。這相對來說難一點,因為如果包不好的話,等到用水煮的時候,便會露餡兒了,哈哈,那就前功盡棄了。

媽媽是這樣教我包的:用一個手託著餃子皮兒,然後放點餡兒在中間,用兩隻手的手指將邊兒捏緊就可以了。話是這麼說,但是,包是包出來了,可是看起來怎麼看都有點像“醜小鴨”啊。但這也是我親手包出來的,看著自己的勞動出了成果,你無法想像我當時有多高興!媽媽接下來又耐心地教我怎樣才能把餃子包得既美觀又大方。

又經過一番努力反覆實習,我的包餃子技法有了明顯進步,雖然不能和媽媽相提並論,但我感覺只要我努力過,我就不會後悔—我定能包出漂亮的餃子來,事實也證明了了這一點。

通過這次包餃子,我對做事的認識又提高了很多:人,並不是任何事天生都能幹得完美無缺,而經過後天的不斷努力和練習定能把手中的每一件事幹得更出色。其實學習語文不更需要這種精神嗎?語文作為一門綜合性很強的學科,要學好,更要有耐心和信心。現在,我們在新學期又都站在了同一起跑線上,如果你想創造好成績,就必須付出努力—學習中也要有包餃子的這種毅力呀。

寒假匆匆,它帶走了我許多的苦與樂,但這次的包餃子給我帶來的快樂與收穫是無法用筆墨來形容的,生活中有許多事情正等待我們去探究,去學習—去創造屬於我們自己的奇蹟。“加油”……每天都要對自己有一定的信心,才能做得更好!才能過得更有意義!

Ade,我的寒假!Ade,寒假裡的苦與樂!

我的小白 篇20

國小四年級作文 ,529字

在我六歲那年,奶奶給我送來了一隻小狗。我看它全身雪白,就給它取了一個名字—小白。

小白不僅全身雪白,還有一雙水汪汪的大眼睛。它高興的時候,比誰都溫柔可親。它會用大眼睛溫柔地看看你,要是發現你有空暇,它就會用自己毛茸茸的身子在你的腿上蹭來蹭去,把脖子伸出來讓你給它抓癢。或者,在我寫作業的時候,它會跳上桌子,在我的作業本上踩幾朵小梅花。這可都憑它高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出。

小白很喜歡吃肉,每次我一把肉拿出來,它就不停地叫喚,好像在說:“快給我!快給我!主人,你快把肉給我。”。我若不給它,它就撕咬我的褲腳。有時,還把我的褲子咬破了,氣得我半天不理它。可它一點也不在乎,改用身子蹭我的腿,再把爪子伸出來給我抓癢,弄得我又氣又笑。

這時的小白還很小,但它永遠都這樣大小了。它很貪玩,要是決定出去玩的話,它就會出去玩個夠,任憑誰怎麼呼喚,它都要盡興才歸。這樣的玩耍,它從來都是有去有回的。然而,有一天,我帶它出去散步,不幸的事情發生了。在過馬路的時候,小白跑得飛快,結果軋在了一輛疾馳而來的白色汽車的車輪下。那一刻,我生平第一次感受到了無能為力的滋味。

雖然小白不在了,但我每當想起它時,嘴角總是不自覺地上揚。謝謝你,小白。