我的學霸同桌相關作文20篇
我的學霸同桌 篇1
國一作文 ,418字說起我的學霸同桌，脂肪與她密不可分，優秀更是她的招牌。
每當下課鈴聲響起，你便不用指望能在教室裡找到她，這時的她早已在食堂與小賣部之間來回穿梭，不知疲倦。她的手上總是拿著吃的喝的，彷彿吃喝就是她人生第一件大事。
可是，她有時會出奇地地勤奮。那次的歷史聽寫判卷，她便一個人判完。她在判聽寫的時，速度也是極快的，彷彿能一目十行，一張聽寫，她只需掃幾眼便能判斷出其對錯來，都不用去翻書，彷彿答案早已深深地烙印在她腦海中，那麼熟稔，那麼精準。
她的英語成績最為突出，每次她都能得一個閃亮的高分。116分赫然寫在卷子上，吸引我目光投向她的考卷，整潔工整，錯的地方並不多，只是些零星的小錯誤，所以她的英語成績總是惹來豔羨。當我在英語中遇到不會的難題時，除了問老師，便是問她，她也總能為我講解出來，這讓我的英語成績也有了一定的進步。
她，我的同桌，給予我學習上的幫助，雖然她很胖，但我並不去嘲笑她，我總是仰望她耀眼的英語成績和勤學助人的優秀品質。
我的學霸同桌 篇2
寫人作文 ,678字中學生涯中，我和我的學霸同桌乘著朝陽展翅飛翔。
開學一個月了，就要迎來入學第一次大考，我打心裡恐慌又激動，熱火朝天投入了緊張的學習中去。“學霸，這道題怎麼寫呢？”我疑惑地問詢。她靈機一動，侃侃而談：“這道題應該是先把它化簡以後，再……”她的悉心講解，讓我豁然開朗。
月考完了，我們都鬆了一口氣，但她卻從來都是很充實的，她在為下次的期中考試做準備。過了幾天，月考分數出來了，她喜獲全年級第三和全班第一的好成績，我拉她過去看，她卻凝視著那想成績單，神情中透出不滿和遺憾。
冬天即將來臨，同學們的身上都裹上了一層厚衣服，我望著厚厚的雲層，正在為下一次期中考試發愁，忽地，我被一個人打亂了思緒，“嘿，同桌，你知道這道題的思路嗎？”學霸拍拍我肩膀，面帶微笑。我回頭一看：這不是學霸嗎？她怎麼會問我題呢？一個個疑問湧來。我激動地解答：“這道題應該是一先減去……”講解完後感到無比自豪，學霸也有不會的題呀！我的學霸同桌，她就是這麼的謙遜好學。
早晨六點四十出門，這是我的習慣，因為要去趕公交車，真沒想到在車上遇見了學霸，她和我一起談笑，一起討論，我還問了她一個腦筋急轉彎，她竟無言以對。在車廂裡，我們討論著也背背課文，這真是一個快樂的集聚地呀！她原來還是一個暖心的人。
在這金色的九月，我有幸遇到她，不過，她現在轉去別的學校了，回想起她那聽課的精益求精真讓我難以忘懷。
這就是謙遜暖心又精益求精的她，我的學霸同桌。
我的學霸同桌 篇3
寫人作文 ,742字在上個月考完試，班主任就給我們調了座位。我的同桌換，成了一個學霸。
他身材魁梧，穿著素樸，頭上戴著一副眼鏡，很像一個學霸。他很搞笑，但不怎麼愛說話，就是有時自己“心血來潮”，那可就要自己笑個不停了。
他學習很好，很愛“衝”。這一“衝”，可讓一些遙遙領先的學生們著急了。他的速度快，反應也快。一次上數學課，老師在黑板上寫下一道很難的題，同學們還在納悶中，他就說出了思路：“先把符號變了，再計算。”此話一出，把迷惑的學生們全點醒了，不僅對加深了同學們的印象，而且還被老師表揚了一番。
還記得上語文課，老師精心製作了一個ppt，讓我們根據材料寫作文，這個材料我看了很多遍都不理解，可他就看了一兩遍說：“呀，這個材料不是小菜一碟嘛。”說著便在本子上奮筆疾書了起來。
他謙遜，上次數學考了90分，滿分100分，這對於我們來說很不錯了，可他卻謙虛的說：“不行，我還得努力！”結果應了他的話，在下一次測試中，考了99分！課後，我們都跑向外面去呼吸新鮮空氣，他自然也出來了，剛出來就被我們班一個淘氣包絆倒了。他呢？拍拍褲子上的土，搓搓手，又獨立站起來——這對於他倒是無所謂，他倒也喜歡樂於助人。幫班裡擦玻璃，擺凳子，掃地，幫助學生講題。全都有他的份兒。
他不怎麼愛笑，有時卻會自己笑。一次上課生物老師講到調查熟婦，說不能只調查一隻鼠婦，要是它在盒子裡竄來竄去，你還怎麼調查？這時他捧腹大笑，演的同學們都朝他這兒看。整整笑了五分鐘，還停不下來。
這就是我的一個學霸同桌，愛“衝”，愛學習，謙遜有禮的好少年。
我的學霸同桌 篇4
寫人作文 ,788字她，明明是個女生，卻愛留短髮，斜劉海到眉毛那兒。兩條濃密的眉毛像柳葉一樣，雙眼皮下是一雙水汪汪的大眼睛。鼻樑不是很挺，一張像櫻桃似的嘴，笑起來，微微泛紅的臉頰上便出現了兩個淺淺的酒窩。這個人就是我的學霸同桌——黃靜芝。
別看黃靜芝平時都是嬉皮笑臉的，看起來像個不專心學習，愛玩的人，實際上她是個學霸，成績好，字漂亮，作業的完成率，準確率都很高，愛畫畫，體育也非常的好！
記得有一次，我和黃靜芝在一起寫家庭作業，數學有一道題我想了很久，一頁草稿紙都被我用完了也沒有想起來，四周被擦得乾乾淨淨的白色瓷磚映出了我的窘相，突如其來的雨更是打斷了我最後一點思路。最後我不得已去請教了黃靜芝，她思考了一會兒，在稿紙上列了幾道算式，隨後她便解開了這道題目，為我講解了思路。
在學校的美術課上，老師給出的題目比較難，我畫一筆擦一筆，弄了大半天紙都快破了，在看看身旁黃靜芝，一開始瞄了幾眼老師的參考圖後便一直盯著自己的畫紙，專心畫自己的，一條線一口氣到底，手絲毫不抖，像用尺子畫的一樣，只見她這兒一筆，那兒一筆，一會兒，一副完美符合題目的畫就誕生了！
黃靜芝的成績雖好，但她一點也不驕傲，對人很好，從不亂髮脾氣，亂打人，還非常細心，樂於助人。
還有一次，是在數學考試的時候，我寫著寫著，突然筆沒油了。“糟了！這會兒不能走出座位借，而且這個時候借跟作弊一樣，這下全完了”我想著。突然，一隻滿筆油的信筆丟了過來，“快寫吧”我聽見黃靜芝輕聲說，於是我就飛快的寫了起來。考完試，我問她是怎麼知道我筆沒油了，她說我聽見你在那兒念什麼“完了完了，沒油了”，我就大發慈悲借你一支唄，‘謝啦。’
這個樂觀向上，樂於助人的人就是我的好朋友兼我的學霸同桌——黃靜芝。
我的學霸同學 篇5
國小三年級作文 ,348字我的同學很漂亮，她的頭髮像瀑布一樣，總是讓我想起長髮公主，她的眼睛像兩池泉水，清澈、明亮，她就是我們的副班長景天嬌。
景天嬌不但漂亮，各方面都很優秀，從她設計的手抄報中就可以體現出來。我最喜歡她那張《我是學霸》，圖文並茂，上面畫了三個惟妙惟肖的小學生，看上去特別像我們班的同學。只見他們坐在碧綠的草地上，聚精會神地看書，綠草如茵，我好像聞到了青草和泥土的氣息。草地周圍花木叢生，各種各樣的鮮花，爭奇鬥豔，真是：“百般紅紫鬥芳菲，”鳥兒在樹枝歡唱，蝴蝶、蜜蜂在花中陶醉，旁邊有一句詩：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”
手抄報上的畫好，文章更妙，好多都是景天嬌自己的作品，同學們一邊欣賞，一邊紛紛稱讚，“她可真是一個才女，名副其實的學霸！”
她的身上有這麼多優點，我可要作為自己的榜樣，迎頭趕上。
我的學霸同學 篇6
寫人作文 ,510字在我的補習班上有一個學霸—朱子顏，作文寫得那叫一個好。她又高又瘦，一個大腦袋彷彿裝了很多作文知識，兩條長而細的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛好像能看穿一切，一個小小的鼻子下有一個不大不小的饞嘴。
別看她長得文靜，其實啊，她可豪放了，沒有一丁點學霸的淡定。但她上課可認真了，挺直身板，眯著眼睛，生怕錯過一個細節。
要說她的最愛，還是垃圾食品—辣條。她可以為了辣條不惜一切，包括她的形象，就像那一次一樣。
那天，我帶來一包辣條，準備和同學一起分享。我抽了一根給朱子顏，開始她還說：“太辣了，我只吃一根。”可是後來，當我一拿出辣條時，她就會跑到我身邊，默默吃著辣條，額。……我也很無奈，只能等她吃好了才能收回我可憐的辣條。可是沒過幾分鐘她又來了，但這次我早有準備，只見我吮了吮手指頭，再用手拿出一根辣條“友好”地遞給她，朱子顏只好無奈地走了。但畢竟她是辣條大王，沒過多久，同學們就看到了一個看似淑女的女孩追著一個手拿辣條的女孩滿教室跑的情形。那便是我和朱子顏，我一邊跑一邊喊：“你是一個淑女，矜持一點。”可她還是不屈不撓，我只好屈服了。
看，這就是辣條大王—朱子顏，一個為了辣條放棄形象的學霸！
我學霸同桌 篇7
寫人作文 ,702字剛升入初中的我結識了好多朋友，最令我佩服的是我的學霸同桌。
她是一個聰明漂亮的女生，高高的個子，楊柳細腰。一頭烏黑的秀髮輕輕的披散在肩上。透過兩片眼鏡片可以看到她兩隻炯炯有神的大眼睛。從中似乎可以感受到她無限的智慧。鼻子微微凸起，紅紅的櫻桃小嘴，特別能言善辯，還能夠流利地背誦出很多課文。在一次次測驗中，取得了驕人的成績。
班主任安排座位時，我靜靜地坐在位置上，等待著我的同桌的到來，她揹著書包，面帶微笑地朝我身旁走的。“撲通”一聲坐了下來，我簡直不敢相信這位傳說中的學霸怎麼會是我的同桌呢？她熱情地和我打招呼，我這才回過神來，簡簡單單應和了一句。
“叮鈴鈴”，上課了，她利索地從乾淨整潔的書包裡，掏出書來。老師在講臺上講解著一道道難題。只見她聽得是那麼專注又一絲不苟。她的眼睛直刷刷地盯著黑板，時而低下頭來記筆記，時而凝神老師提出的問思考題。在課堂練習上也是如此得心應手。各個科目，對她來說都不在話下。
她還是一個樂於助人的人，會盡己所能幫助別人。我向來對數學一竅不通，在一道數學難題上，我苦思冥想，可是怎麼也算不出來，他看我急得滿頭大汗，靠靠近我關切地問詢：“哪裡卡住了？我來試試吧！”我心裡樂開了花，頻頻點頭。她拿起筆來，耐心地為我講解著這道題，我認真聆聽著她的講解，她在題上圈圈點點，流利地寫出了密密麻麻的過程，聽了她的講解我豁然開朗。從那以後，她經常幫助我學習數學，我十分感激他她，我的數學也有了一點點起色。
我們之間的友誼就像水波粼粼的潭水一樣深。我倆形影不離，宛若彼此的影子。我們一起努力學習，積極進取，收穫成長。
我的“女神”同桌 篇8
國一作文 ,534字因為一個偶然的原因，我和她成了同桌。她給我的第一印象就是文靜，很好“欺負”的那種人。但我卻沒有想到，她在分班考試中竟然是第一名，之後她就順理成章的成為了數學老師的課代表（班主任是數學老師）。
她梳著一頭劉海，濃濃的眉毛下一雙黑葡萄似的眼睛。她臉上的雀斑雖多，但都很淡，不仔細看是察覺不了的。她的臉總是紅得像一個蘋果，也許天生就這樣吧。她長得很高，一米七左右，每天的穿著搭配都很合適，給人一種很清爽的感覺。
一開始，我以為她不是很好相處。因為我總覺得，成績好的人都有一種高傲的心理，把自己當天下第一。可是，她從未在我們面前炫耀過她的成績，待人很友善，和大家的關係都很好。
她很辛苦，卻從未抱怨過。老師辦公室在五樓，她每天從二樓到五樓來回的跑，而且還要抱很重的練習冊和課堂作業本。
她很守紀律，無論老師在與不在，她都不吵不鬧，安安靜靜的寫作業。而且當我們請教她問題時，她從來都沒有不耐煩，總是細心的給我們分析，所以我們大家都很喜歡他。
她多才多藝，能歌善舞，畫畫也很好，課外知識還很豐富。每個週六下午，學校會給我們放半天假，她都會認真的給我們講故事，每次我們都聽得如痴如醉。
有這樣一位同桌，真是我的榮幸。也許老天看我和以前的同桌關係都不好，特地降個“女神”和我做同桌吧。
我的那些同桌 篇9
抒情作文 ,600字以前聽老狼的《同桌的你》覺得有些好笑，“是誰將你的長髮盤起，誰為你做的嫁衣……”那時候總覺得一切都還很遙遠，以為我們還是會像現在這般，早起到了教室，自然的跟對方招呼“嗨，來的這麼早”，上著課，同桌睏意襲來趴在課桌睡著，老師走過來之前，你用胳膊肘碰了他一下，“快醒醒，老師來了”，那時候，互相說的最多的話應該是“喂，今晚上作業是什麼”，“老師剛剛說啥了”，“這道題怎麼做”……可漸漸地，我們好像都有意無意忘記了那些記憶，取而代之的是繁忙的工作和生活的瑣事，我們早已留起了齊肩短髮，長到了及腰的長度，穿嫁衣的日子好像也不再是那麼遙遠。可是，那些曾陪你走過青春歲月，分享過你的喜怒哀樂的同桌們，他們還在這裡嗎？
有一年剛分班，我們站在走廊依次排座位，我走進去時，她坐在靠窗的位置，靜視窗外，淺笑安然，我坐過去，就這樣跟她成了同桌。學習上相互促進，她畫畫還不錯，閒來無事也會順手模仿她的素描……
成績原因，老師重新排位，一個理科很棒的男生跟我坐在一起，潛意識的自尊跟驕傲使得跟他相處很是僵硬，逐漸地，不再理會對方，那段日子，很壓抑，也很孤獨……
她是同桌，也是密友，我們宿舍隔得很近，雖不常串門，關係也很熟絡，上課下課，一起玩一起鬧，彼此走過了青春裡很重要的一段時光……
那些曾經或喜或悲的記憶早已隨著時光愈漸模糊，那些曾經陪伴過的人們也有的失去聯絡，但不管怎樣，感謝他們曾來過我的故事，才使得生活更有意義。
我的吃貨同桌 篇10
寫人作文 ,749字陽光明媚，晴空萬里，天空之中時不時有幾隻小鳥飛過。因為昨晚睡得太晚，所以今天覺得十分疲勞，趁著還沒上課（奧數補習班的課），我趴在桌子上，想小睡一會兒。忽然，一個碩大的書包從我的眼前掠過，直接狠狠地砸在了桌子上，唉，不用看，肯定是我的吃貨同桌來了。
果然是他，他是我的好朋友，也是一個資深的“吃貨”。沁陽的每一家飯店，甚至路邊的每一家小攤販他幾乎都拜訪過。他可不像一般的客人那樣，吃完飯，付了錢，就匆匆忙忙地離開了，而他呢？吃完飯總要細細點評一番。他一坐下就將手中的早餐塞進了抽屜裡，再一看，哈，他的“裝備”可真豐富：有一個雞蛋，一杯熱氣騰騰的豆漿，還有兩個肯德基熱賣的金黃的漢堡，這“裝備”，是想跟美國比呢？還是想跟聯合國比？“早上起床晚了，所以買了一點兒早餐。”“你確定這叫一點兒？好了，我想補個回籠覺，別打攪我。”
叮鈴鈴，一陣清脆的上課鈴聲傳進了我的耳朵，我從桌子上被驚醒，揉了揉我惺忪而又迷茫的睡眼。“喂，你怎麼還沒吃完，你在這吃著，我怎麼上課？”他艱難地嚥下口中的那一大嘴雞蛋黃。“要不，下課再吃。”我看著他那和我一樣的綠豆般的小眼睛，油乎乎的大香腸嘴在陽光的照射下閃閃發光……
一名身穿灰色大衣，手帶一雙白手套的中年女子走了進來，她便是我們的英語老師，她用她那修長的手指指著一個又一個的寫的非常漂亮英語單詞，我們在下面齊聲朗誦著，洪亮的聲音好似要將整個房屋都震動一般。再看看我的同桌，他一言不發，不知在想什麼，忽然，他瞅準了一個機會，機敏的朝桌子下一大口一大口地咬了起來，直到他抬起頭來我才看清他咬的是一個漢堡……
東方的魚肚白變成了頭頂的一輪驕陽，還沒下課，豐富的早餐就已變成了一個個空蕩蕩的塑料袋。同桌呀同桌，我一直以來想問你個問題：你這樣每天坐在我的旁邊偷吃著，考慮過我的感受嗎？
我的活寶同桌 篇11
國小六年級作文 ,783字我有個愛耍寶的同桌，我們倆也常常會爆發“戰爭”。這不，你看，在一個下午，一場關乎時間的“戰爭”又打響了，“戰爭”由一個數學題引發：
我問邵軒哲：“這個數學題目我不會，邵軒哲你教我一下唄。”邵軒哲說：“沒問題，我拿好東西就教你。”
我等了好長時間，他還在那磨嘰，嘴裡叨嘮著“待會兒，待會兒，很快就好。”我一會兒做作業，一會兒看他好了沒，結果半個多小時過去了，他還是紋絲不動，沒有任何打算教我的意思。
於是，“戰爭”就此爆發了，“好你個邵軒哲，白白浪費我的時間。老虎不發威，當我是HELLOKITTY啊！”
可是，“戰爭”的結局卻是這樣的：
我不耐煩地對他說：“邵軒哲，你倒是跟我說一下，這道題怎麼做呀？在那空耗別人的時間是不好的。我們不是剛學了魯迅先生的名言嗎‘時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的’你快點兒！”
可邵軒哲卻不緊不慢地說：“哎呀！急什麼急呀，他不是還說了‘時間就像海綿裡的水，只要你願意擠，總還是有的’，你和我都一樣，只要肯擠，絕對是有的……”
“好好好，可我現在是塊乾涸的海綿，已經擠不出來時間了，快點！”我都快急瘋了。
“那好吧，接下來請你擺好打電話的手勢，我要開始了。”我連忙做好手勢，並擺手叫他繼續。
接下來，他像電話機一樣盤問我“六年級以下請按1，六年級以上請按2，謝謝！”我做了個“2”的手勢。“我們都會請按1，有些會請按2；深奧請按1，不深奧請按2；是語文請按1，是數學請按2……”邵軒哲一連向我拋來了各種各樣的問題，我跟著他的節奏“1、2、1、2……”地做著手勢。
萬萬沒想到啊！最後，他居然非常瀟灑地對我說“很好，所有程式已完成，謝謝你的參與，拜拜！”然後風一樣地飄走了。
我暈，搞了這麼半天，一個問題也沒問成，還被坑了這麼多時間。我忍不住想吐槽“時間都去哪了，都被邵軒哲你這個活寶浪費了。邵軒哲，你還我時間！”
我的“自戀”同桌 篇12
國小六年級作文 ,572字說起我的同桌，他有張鵝蛋臉，兩顆像黑珍珠一般的小眼睛，眨呀眨；筆直的鼻樑，挺帥氣的！他在我們全校可是無人不知，無人不曉。不是因為他的外貌，而是他的“自戀”。
他的“自戀”可是一流的“棒”，讓人自嘆不如！其中最突出的還是唱歌了，一天下課，老師前腳一走，我的同桌—胡晨駿便站了起來，扭扭屁股，扭扭腰，雙手握拳，閉上眼睛，開始陶醉地唱起了“蒼茫的天涯是我的愛……”一聽這變調的歌聲，就知道是這個“歌王”在自娛自樂了，那噱高一百八十度的歌聲，讓人忍不住想“揍”他一頓。
一曲終於唱完了，他眨著眼睛，向我們“放電”，好一副“自戀”的模樣。見我們有的埋頭做作業，有的正在看書，對他愛理不理似的。他扭過身子，瀟灑地甩了甩頭，問：“難道帥哥我唱得不好聽嗎？掌聲哪裡去了？”見他如此的“自戀”，我們投去“蔑視”的目光，他才小心翼翼地坐下，還不忘說上一句：“你們真是的，白聽了我的歌也不給錢，下次一定要收門票費！”
他不但唱歌“自戀”，還對自已外貌挺“自戀”的。在“六一”兒童節那天，他帶來了全套“鳥叔”裝備，並迫不急待穿上它，問周邊的同學，“帥不帥”。一個同學笑著說：“就你那一“熊樣”，笑死了！”胡晨駿生氣地說：“誰說我熊樣啊！長大之後，我絕對是個帥哥，還是個大明星！”聽了這話，我們頓時樂瘋了，大聲地笑著……
你說，我的同桌“自戀”不“自戀”啊？
我的“章魚”同桌 篇13
國小三年級作文 ,668字我的前任同桌原名張芸，後更名張蓉。有位歌手叫張芸京，又加上張芸的威信不錯，一時間，張芸這個名字就常常被我們同年級的人提起。日久天長，終於，我們齊心協力為張芸編出兩個雅號—章魚、蟑螂。章魚這個稱號既生動形象，讀起來又琅琅上口，久而久之她自己也默認了這個“榮譽稱號”。而蟑螂這個名字提及率沒有章魚高，且一說起蟑螂二字，張欣晨那怒氣衝衝的臉就會出現在我的面前，因而我就不過多提及了。
章魚同學的面板略黑，臉上有不少斑點，細細一數，會發現有三十七個大小各異的點點分佈在她的臉上。她的眼睛不大，給人的整體印象不錯。她的體育能力很棒，跑步速度很快，籃球技術也很好。但是她的成績相比之就很慘不忍睹了。有一次英語測試她考了63。5，可由於她從不背書，所以被扣去60分，這麼一來她就只考了35分。當老師在講臺上不冷不熱的宣佈這個訊息時全班都無語了。在短暫沉默後，全班的笑聲都爆發了，笑聲如炸彈爆炸時的氣浪從前排蔓延開來，此起彼伏連線不斷，而我們可憐的章魚則的慢慢、糾結的回到了座位上。
章魚同學的脾氣不是特別好，前幾天孫志發和她開了個玩笑，撒腿就跑。章魚揮舞著她的八隻爪子，聲嘶力竭的怒吼道：“孫志發，我跟你拼了！”我連忙撲上去抱住她的腰：“章魚啊，您就別在走廊上給我們601班丟人現眼了。”章魚終究是幹不過我的一身蠻力，尖叫著，被我拖走了。
章魚啊章魚，你什麼時候才能擺脫那可憐的35分呢？要做到好好背書，完成作業並不難。記得當初我和你同桌的原因就是因為我想幫你，只可惜我沒能成功。我想，我只能祝福你能做到一個更完美的自己。
我的多變同桌 篇14
國小五年級作文 ,614字我的同桌是個性格多種多樣的人。時而活潑如兔，時而安靜如水。我給他起了個外號，叫“多變小子”。他有一雙明亮的大眼睛，一個能讓別人啞口無言的嘴巴，像蘋果一樣紅彤彤的臉蛋。他的多變性格可是出了名的。
“多變小子”經常耍小聰明。記得有一次，他課上講話，班長氣呼呼地說：“你，抄語文樹上的詞語！”同桌一會兒撒嬌，一會兒和班長辯論，一會兒又“套近乎”。班長到底經不住他的軟磨硬泡，改為抄數學書上的公式。同桌的眼睛“咕咚”已轉，大笑起來，說：“有辦法了，我就自己給自己減掉一些公式吧！”我很好奇，說：“你又不是老師，怎麼能抵抗班長的命令呢？”他拍拍我的肩膀，眨了眨眼說：“我就能這樣。”下午，他交了一夜數字給班長，班長眉頭一皺，說：“我不是叫你抄公式嗎？”同桌嬉皮笑臉地說：“班長大人，您說的是‘抄數，學書上的公式’。公式我學會了，不就剩抄數字了嗎？”班長哭笑不得：“好吧，你就免了‘罪’吧。”
雖然同桌很會耍小聰明，但他很誠實。他經常說：“我有一雙無比可信的眼睛，充滿情意的鼻子，還有誠實的嘴巴。”一次，我的高階計算機文具盒失蹤了。同學們當時都認為是小G偷的，沒想到，同桌竟然說：“是我偷的，我很喜歡你的文具盒，想據為己有，對不起！”說完，他邊從書包夾層裡把我的文具盒拿了出來。當時，不知道誰起的頭，大家都鼓起了掌。看看這人夠奇葩的吧，估計這世界上除了他沒有人會做出這麼奇葩的事情了。
同桌就是這樣一個性格多變的人，讓人歡喜讓人憂的好朋友。
我的魔鬼同桌 篇15
國小三年級作文 ,321字我的同桌叫劉玉溪。
她有一雙水靈靈的大眼睛，一個秀氣的鼻子和一張可愛的櫻桃小嘴。可別看她長得好看，她平時凶得就像是“魔鬼”。
有一次，我向同學借了一本漫畫書，正坐在位置上看得津津有味。突然，耳邊傳來一句：“什麼書這麼好看，快給我瞧瞧。”我頭一抬，只見“魔鬼”同桌正“色迷迷”盯著我的書看呢。我連忙說：“不借！”沒想到，她眼睛一瞪，發起火來。此時，我想起了一句古話：好男不跟女鬥，便把書借給了她。
唉，我這個“魔鬼”同桌可真霸道！不過有件事讓我改變了對她的看法。
那是一節體育課，跑步時我不小心摔了一個跟頭，腿疼的厲害，正當我疼痛難忍的時候，我的“魔鬼”同桌第一個跑了過來，把我一路扶到了班級。原來她也有溫柔的一面啊！
這就是我的“魔鬼”同桌。
我的小氣同桌 篇16
國小六年級作文 ,510字我們學校有一個同學，她叫趙佳，她十分的小氣，上課筆沒水了問她借一支她都不肯。夏天裡十分的炎熱，同學們都你五角我一元的買冰棍，可她連五角錢都不肯花，更別說是買一元的冰棍了。她有時甚至去撿別人用了一半就扔掉的筆。
有一次，老師讓做筆記，我的筆寫著寫著沒水了，就想問她借一支筆。沒等我開口向她借，她好像就已經看透了我的心思，對我說：“你是不是想借我的筆？如果想借的話，那我就告訴你—不可能！”聽到她這樣說我更不想理她了，我覺得我以後都不會去跟她打交道了。
可是，有一天老師興沖沖地走進教室，對我們說：“你們知道嗎？我們班有一個同學捐錢幫助一個山區的兒童渡過了難關，讓另一個兒童能夠繳得起學費。”
老師剛說完就有同學開始猜是誰了。一個同學說：“肯定是趙文柯，因為她平時就很愛幫助別人。”老師搖了搖頭，另一個同學說：“那一定就是班長了，因為他家很富有。”老師又搖了搖頭。
這時老師開口了：“你們猜得都不對，是趙佳同學！”老師說完這話後班裡的同學們都驚呆了，怎麼可能是她呢？同學們個個都很疑惑，平時對趙佳不屑一顧的同學的臉也一個個紅了起來，我對這個小氣同桌也是另眼相看了。
啊！小氣同桌，原來你是這麼善良！
我的吃貨同桌 篇17
國小五年級作文 ,573字我的同桌—張雨樂是個名副其實的小吃貨。你看他那圓鼓鼓的大肚子，和胖嘟嘟的小臉蛋就知道了。哈哈大笑時，眼睛便眯成一條縫，活像《西遊記》中的豬八戒。為什麼說他像豬八戒呢？你們別急，請聽我慢慢說。
記得五年級開學第一天，因為我們晚到食堂，所以飯沒了，只好吃麵。食堂阿姨們擔心我們吃不飽，便在下午第一節課中提來了一大袋包子，作為我們的“補償”。老師一下課便每人發一個包子，讓我們大口吃掉。我拿到包子後，便一口一口地吃了起來。再看看我的同桌—張雨樂，沒想到，他竟然兩口就把一個包子給吃完了！嘴中還不時發出“咂咂”的聲音。我驚訝極了，嘴巴張成“O”型。後來，坐在我後面的陸天佑不想吃包子，見此情景，他便把包子給了張雨樂。張雨樂又以迅雷不及掩耳的速度把一個包子又吃掉了。他摸了摸肚皮，打了一個大的飽嗝，連說“好吃、好吃”。
這樣的事不止一次呢：那天，圖書館搞了一個活動。爸爸帶著我去參加，路上正好碰到了張雨樂，我便和他一起去。到了那兒，他猛然聞到了食物的味道，嚥了咽口水，帶著我去那兒，還真被他猜中了，那裡有一大鍋湯圓可以免費吃。他跑上前去排隊。輪到他了，他用真誠的眼神看著阿姨，阿姨笑了笑，給他盛了一大碗。他津津有味地吃著，把碗裡的湯喝了個精光。我站在旁邊，無語地看著他。
他是不是一個名副其實的吃貨啊。我想大家一定會同意我的觀點的。
學霸同桌 篇18
寫人作文 ,381字我的同桌叫程馨然，她的嘴脣顏色淡淡的，大大的眼睛，面板有點黑，愛扎辮子。她的學習成績很好，是班裡的學習委員，我覺得她是一個學霸。
當我有題目不會做時，她會耐心地告訴我方法；當我有東西沒帶時，她會大方地借給我；當我上課有時開小差時，她會嚴肅地提醒我。
有一天的語文課上，她像往常一起坐得筆挺筆挺，背挺得像一塊石板，眼睛聚精會神地盯著黑板，豎起耳朵認真聽老師講課。老師一提問題她就舉手，回答得也非常正確。比如，鄭老師問：“‘聰明在於學習，天才在於積累’這句話是誰說的？”她舉起手，站起來肯定地回答：“這句話是列寧說的”，鄭老師表揚她回答得非常正確，還表揚她上課非常認真，鄭老師問她為什麼能回答出來，她眨眨眼睛，摸摸頭髮，說：“因為我回家認真複習了，所以背得出來”，同學們都在為她鼓掌，她朝大家笑了笑，輕輕地坐下，繼續認真聽課。
瞧，這就是我的學霸同桌，我要向她學習。
學霸同桌 篇19
寫人作文 ,360字新學期到了，又要排座位。我很好奇，這次我會和誰坐呢？出乎意料，我和學霸—戴宇青成了同桌。
這個學霸可不一般！他幾年來考試分數都是一百分或者九十九分，每次都是名列前茅。老師們可喜歡他了，同學們也很佩服他。
他不僅僅是一個學霸，還是一個很調皮的男孩子。昨天數學課上，洪老師讓我們把數學書開啟到第六頁，結果我的同桌竟然翻到了一百零三頁，而且他還拿著計算器在那算東西。我幫他把數學書翻到了第六頁，他就用手打了我一下。我跟他說了一句：“洪老師說把書翻到第六頁呢！”還未落音，我就被洪老師點名了。我很不高興，為什麼我幫了他，還被洪老師罵呢？
下課後。他又拿出了他那包別人給的乾脆面弄得地上都是碎乾麵，我叫他撿起來，然後他立馬撿起來扔到了我的桌子上，這時我很生氣，可又拿他沒辦法。
希望這學期我能跟這個調皮的學霸愉快相處。
我的逗比同桌 篇20
寫人作文 ,723字同桌老畢啊，可以說他一節課下來的笑點不是一點多，常常讓我忍不住笑出聲來。
“哦耶，下節課是品德課，好開心！”他懶散地駝著背一個人傻乎乎地笑著。我疑問地說：“又不是體育課，幹嘛那麼開心啊？”老畢沉默了一會兒，小眼神瞟向我，見我正看著他又趕緊瞟回去，像老鼠見了貓，再趴在桌子上說：“我說出來，你別笑。”我什麼話也沒說，老畢又換了一副認真臉說：“音樂、品德和科學課上，我都可以睡個好覺哦！”我當時正在喝水，一不小心就噴出來了，笑個不停。果然，他整整睡了一節課。
下課時，我喜歡和幾個閨蜜們談天說地，直到打了上課鈴才匆匆坐回座位上。我趕緊準備東西：“我筆去哪了？”畢經綸無動於衷，無所謂地說：“我怎麼知道？”我只能又拿出一支筆。中午收拾東西，放學後，老畢又“不見”了，窩在課桌裡找東西。忽然一下跳出來，自言自語地說：“這誰的筆？”我瞪大了眼睛，這不正是我丟的那隻筆嗎？回家後，發現數學書不見了，我猜肯定是畢經倫這糊塗蟲把我的拿走了。第二天，老畢剛想開口，我伸出手說：“數學書。”老畢呆呆地看著我：“你怎麼知道？”我繞彎子：“什麼事不知道道啊？”畢經倫邊翻書包邊說：“好厲害啊！”我要“笑屎”了。現在已養成一種習慣，找不著啥就找老畢。
上課時，畢經倫偷偷問我：“這個怎麼做？”他單純地望著我。我無奈地說：“你仔細看，很簡單，外表複雜而已。”他說：“和沒說一樣，就是不教我。”我偷笑，過了一會兒，悄悄地說：“我同桌是個傻子。”不料，這句話被他聽見，他氣憤地回答：“你同桌才是傻子！”我倆沉默了一會兒，我又笑出來：“你罵我自己是傻子！哈哈！笑死我了。”他反應過來，抱著頭朝著天：“NO！”
怎麼樣，逗吧？寫作文時，只要我一想起就笑得停下來，感覺吃了炫邁口香糖。