我的夢幻花園相關作文20篇
我的夢幻花園 篇1
國小五年級作文 ,517字我想要一座屬於自己的夢幻花園，裡面一定要種滿我喜歡的花，每一朵都要開得鮮豔燦爛，還要散發出沁人心脾的芳香。
花園裡花朵的種子一定要媽媽送給我。只有這樣，開出來的花朵才會有媽媽的味道。我喜歡媽媽的味道。我會小心翼翼地拿出一包又一包種子，把它們撒在泥土裡，耐心地施肥、除蟲、澆水……我相信，有我精心的呵護，種子們一定會快樂地發芽開花。一朵朵花兒像小姑娘穿著漂亮的裙子，在風中翩翩起舞，香氣四溢。陶醉在陣陣花香裡，我要做最最美麗的夢。
花園裡還要有一個金子做成的鞦韆。我坐在上面搖啊搖啊，蕩啊蕩啊，聽風給我將悄悄話。鞦韆旁邊還放了一座石雕。那是一個星星石雕，我輕輕一碰，它就會閃閃發亮。在花園裡，一定還要一隻小貓，它不慌不忙地溜達，喜歡跑到我的身邊玩兒。
真的好想有一座屬於自己的花園啊！每天放學回家後，我可以盡情地研究花園裡各種各樣的花和昆蟲。我要觀察花兒是怎麼開出來的，它們會不會在陽光照耀下唱歌。我要和在花園裡生活的每一條小蟲做朋友，聽它們藏在草叢裡說悄悄話。
每一天都有不同的花兒盛開，我的夢幻花園一定是世界最美麗的花園，是我遊玩的樂園，是我和大自然親密的地方。如果你喜歡的話，歡迎來到我的夢幻花園。
我的夢幻田園 篇2
國小五年級作文 ,997字每天上學和放學的時候，我都會從一個住宅樓小區經過。每次看到小區園子裡種著的瓜果蔬菜，我總是特別羨慕，日積月累慢慢到了痴迷的程度。我經常夢想將來自己也能擁有一個田園，並在腦海裡規劃好了夢幻田園的藍圖。大家想知道我的夢幻田園是什麼樣子嗎？別急，聽我慢慢道來吧！
首先，我會在園子的四周圍上竹柵欄，防止那些到處亂跑的寵物們進來搗亂和破壞。其次，我計劃著把園子由外到內分成“五環”來規劃種植。
最外面的是“五環”，我準備種上我最喜歡吃的甜杆兒和向日葵。等甜杆兒成熟，一邊吃著甜甜的甜杆兒，一邊觀察金黃的向日葵花是如何向著太陽生長的，那將是一件多麼愜意的事情呀！
在“四環”裡，我準備種上誘人的、鮮美紅嫩的、果肉多汁的草莓和色澤鮮豔、晶瑩美麗、紅如瑪瑙的櫻桃。想吃的時候，隨手摘一顆放進嘴裡，口齒留香！
在“三環”裡，我準備種一些沒有化肥、農藥、激素和轉基因的放心蔬菜，比如：小白菜、香菜、臭菜、生菜、水蘿蔔、西紅柿、韭菜、茄子、豆角……
在“二環”裡，我準備種上適宜北方生長的各種各樣瓜類，比如：又大又圓的西瓜、香噴誘人的香瓜、味道甜美的哈密瓜、黃黃胖胖的南瓜、甜甜面面的窩瓜……
園子的最中心就是“一環”了，也是我準備精心設計的最重要的地方了。在“一環”裡，我計劃種植五排藤架搭建成一個“倒U型”的綠色涼亭。這五排藤架分別是：一排葫蘆架，一排葡萄架，一排苦瓜架，一排黃瓜架，一排牽牛花架。在架子下面我想用最大的南瓜做桌子，用西瓜做凳子。早上，我會到園子裡看看盛開的花朵，聞聞花果散發出來的清香；中午，我會坐在藤架下一邊乘涼一邊吃著順手摘下來的葡萄、香瓜或黃瓜；下午，放學後我會在藤架下寫作業和讀書；夜晚，我會坐在藤下看星星，聽蛐蛐歡快的鳴叫。晴天的時候，我會坐在藤架下面彈琴或吹笛子；雨天的時候，我會躲在藤架下面看著雨水滴滴嗒嗒順藤而下，閉上眼睛呼吸雨中那沁人心脾的新鮮空氣。
讓我們來一起暢想吧：在陽光的照射下，花兒盛開，蝴蝶飛舞，瓜果飄香，多麼美的夢幻田園啊！我會努力實現這個夢想，到時候歡迎大家來參觀我的夢幻田園和品嚐我親手種植的瓜果蔬菜吧！
我的夢幻，我的樂園 篇3
國小六年級作文 ,750字2018年5月5日一大早，我們嘉魚藍天教育的師生們帶著滿懷的好心情乘著客車，開往江西九江，去尋找我們夢中的樂園。
客車駛上高速公路，經過三個多小時的車程，我們終於來到了這個世外桃源般的地方一一夢幻樂園。
此時的我，完全被這鄉野的寧靜，山水的奇異所陶醉，感受著大自然給我帶來的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九。”的豪邁和“小橋流水人家”的恬雅。霎時，有一種如釋負重的感覺。
一走進大門，我和蔣帥就玩起了“旋轉木馬”、坐上了“迷你飛車”還有“醉醉杯”……一個比一個更加挑戰著我們的極限。突然，天空飄起了小雨，這不但沒有讓我們掃興，而且還給大自然增添了一份神祕的色彩，我們全然不顧，繼續著我們的行程。後來雨停了，我和媽媽，還有好哥們兒蔣帥，坐上了過山車。過山車如同一條巨龍一路穿越山谷，騰空飛行，進入童話王國。一路上，人們驚叫不絕，或許是一種釋放，也許是一種敬畏。
下午，我們排著長長的隊伍去感受“天瀑探險”。我們穿上雨衣，登上飛船，開始飛船行駛得很慢，一路上，微風撲面，漸漸地爬上高山，駛進山洞，剎那間，融為飛瀑飛流直下，濺起幾米高的浪花，好似蛟龍入海。
接下來，我們遊歷了恐龍園，又玩了“激情對對碰”、“歡樂水戰”、“泡泡球戰”、“星空艦隊”……
正在我們玩得盡興的時候，忽然聽說，我們要回去了，我只好依依不捨地登上客車，輕輕地揮手，告別夢幻樂園，告別江西老表，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還有一路月色。
我的祕密花園——讀《祕密花園》有感 篇4
讀後感 ,1042字藍天、白雲、陽光、鳥影、花香……合上書的那一刻，我彷彿置身於那片唯美的祕密花園，深深地呼吸著清新的空氣，任微風在心海上輕拂，點染平靜，漾起漣漪……
那是一種怎樣的感覺啊？那是一片怎樣的唯美之地啊？或許，那種世外桃源般的美景，那種生生不息的快樂，只有在祕密花園裡，在心中最美麗的角落裡，才會揭開面紗，摘去面具，展現最真實，唯美的容顏。而現實中的我，卻不知去哪裡才能覓到那片屬於我的祕密花園。
“祕密花園一定是神奇、美麗又能給人以啟迪的。”我想，“小說中的瑪麗原本瘦小丑陋，卻因一片美麗的花園而變得健康美麗、活潑開朗，小說中的柯林原本深受病痛折磨，被所有人認為是一個駝背的短命鬼，卻因一片神奇的花園而重獲新生，找到生活的出口，擁有健康、筆直的脊樑……”
“是否，我也有過類似的成長經歷呢？是否，我也早已擁有這樣一片神奇的祕密花園？”我苦苦地思索著，尋覓著，在心靈的隧道中穿梭著，終於在一個黑暗的轉角，我看到了曙光，找到了心中祕密花園的所在……
還記得，那是一個寒冷的早晨，我踏著厚厚的雪，走在上學的路上，準備迎接我人生中第一次期末考試。卻因不小心而誤入路旁的小溝，將棉鞋溼了個透。霎時，刺骨的冰冷齧噬著我的腳心、腳趾和腳踝，眼淚在寒風中打著顫，卻始終沒有流出眼眶。我第一次，學著大人們的樣子，硬生生的將淚水逼回，狠狠地跺了幾下腳，堅定地踩著冰冷和疼痛走入了考場……後來，當我手捧雙百得試卷和鮮紅的獎狀時，我不禁低頭凝視自己的雙腳，虔誠地感謝那次挫折，感謝它讓我學會堅強，讓我在疼痛中清醒地完成了人生中第一次艱難但卻完美的考練！
記憶裡依稀還有那個夏天的影子，那是我人生中第一次軍訓生涯—頭頂著炎炎烈日，承載著爸爸媽媽的愛與期待，從小體弱多病的我，卻在訓練場上咬緊了牙關，像個真正的軍人一樣怒視著困難與挑戰，勇敢地與其搏鬥，挺過了“身體不適”的難關，戰勝了“頭暈目眩、快要休克”的威脅……就這樣，憑著堅強的意志，我成功地走過了七天艱苦，嚐盡了七天的苦辣，但收穫地卻是遠遠多於七天的快樂與幸福……我深深地感謝那次軍訓，感謝它為我頒發的那枚用汗水與淚水凝結成的偉大的勳章！
想到這兒，我終於明白：原來，我的祕密花園一直都在—它就是我所經歷的挫折，正是挫折，啟發了我，改變了我，令原來懵懂無知、身心稚嫩的我變得思想深刻、意志堅強！
每個人都有一個祕密花園，只要心在，意念在，探索的勇氣在，你就會發現它，體驗它，享受它，熱愛它，在它的指引下，走進生活的深處，成就非凡的人生！
溱湖我的夢中家園 篇5
國小六年級作文 ,901字拋開一切煩惱，帶上一身輕鬆，我像只小鳥，快樂地飛向溱湖溼地公園。
沒有都市的嘈雜，公園裡是那樣的寧靜，漫步在石板小徑上，走在大樹濃陰下，恍如來到了另一片天地。是世外桃源嗎？空氣是這般清新，鳥鳴是如此悅耳，仰起頭來，天藍藍的，像是一幅畫，淡淨，高遠。
躁動的心一點點的沉靜，無端地漫想自己化作了一隻風箏，在藍天輕風裡飄逸。
小路的盡頭便是溱湖了，好大一片水喲！千絲萬縷的清冽，不停地湧動著，輕輕地拍打著湖岸，有如母親輕撫著瞌睡的我。陽光不是很燦爛，近處的水面泛著燦燦的光。湖水深處，煙水浩渺，恍惚可見一兩處小島，卻不是那麼清晰，若隱若現，讓人如臨仙境。微風乍起，撩起圈圈波紋，漾去，漾去……
偶爾傳來一陣涼意，到心底卻化成了繞指柔。
要盡情領略這柔情的湖水，還是要登上游船。遊船古色古香，朱軒飛簷，像水上閣樓。人入其中，恍如追溯時光，回到了古代。船，徐徐起航，漸漸遠離了岸邊。湖水綠得像一塊巨大的翡翠，沒有一絲雜質。湖面上瀰漫起了薄薄的霧靄，放眼望去，朦朦朧朧，茫茫一片，不覺心已融入到湖水裡了。如果是這溱湖裡的一條魚，享受這無邊的碧水藍天，該是怎樣的幸福喲！船至湖心，原本依稀的小島，逐漸清晰起來，婀娜多姿的柳樹，濃密的蘆葦叢，偶爾驚起的不知名的水鳥，啼鳴著飛向湖水深處……
棄船登岸，陽光正妙，這湖邊溼地益發生機勃勃，窄窄的棧橋伸向溼地深處。人行棧橋上，兩邊是綠油油的溼地，草木蔥蘢，大自然清新的氣息，勃勃的生機向你撲面湧來！微風過處，溼地裡泛起綠浪，起伏綿延。低下頭來，腳邊的馬蹄蓮，正翹首對你微笑呢！珍貴的麋鹿就生存在這片遼闊的溼地上，它們十分警覺，見到我們立即遁入草叢，小心翼翼地窺視著，良久，良久，才探出頭來。
過了一片池塘，一座古樸的農舍出現在你的眼前，走近它，一層層樹木包裹著你。一條溪水穿行而過，溪邊的翠柏蒼松和不知名的野花在陽光下組成了一幅美麗的畫。想起古人的一句詩：“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”如能在這溪邊垂釣，或是與三兩好友對弈樹下，人生何求！
太陽轉西，不得不踏上歸家的路途！
可是，溱湖，我卻一步三回首，因為你才是我夢中的家園！別了，溱湖，我的家園，但還會來的，一定！
我的夢幻之旅 篇6
國小三年級作文 ,365字2139年3月6日，我乘坐著神舟19號飛船，飛向宇宙。
我剛飛到宇宙中，四面八方便飛來了許多隻飛船，耳機裡面收到嘰裡咕嚕的聲音。我用萬能語音翻譯器翻譯：“這是米賽爾星，請說出你們的身份。”“我是神舟19號，我是神舟19號。”我回答。“一起去我們的星球吧。”沒想到，外星人邀請我們了。
於是，我們上了外星人的飛船。飛船的大小和一個奧特曼差不多大。我看見外星人的長相十分古怪：三角形的頭眼睛瞪得老大，鼻子像巫師的一樣。全身藍色，頭上有兩根天線給對方傳達資訊。對了，飛船上還有許多按鈕……
到了他們的星球，我看見了生命火花，這個生命火花守護著他們的星球。我跑到水族館和水中的魚兒玩遊戲，還買了一些那裡的特產水晶。
這時，“叮零零……”要回家了。外星朋友把我送回了飛船，我開著神舟19號回家了。
我一定要好好學習，讓我的夢幻之旅變為現實！
我的夢幻之旅 篇7
國小三年級作文 ,483字有一天，我和小夥伴王梓潞駕駛著“伊一號”飛船，來到了位於太陽系中的“賽波爾”星。
走出“伊一號”機艙，只見摩天大廈鱗次櫛比，橡皮材料做的商店裡各種商品琳琅滿目，寬闊的街道上人流如潮。仔細一瞧！這裡的居民長得很特別：它們的頭上長著許多像粉絲一樣的頭髮，眼睛像兩個平行四邊形，鼻子像彩椒頭，嘴巴是三角形的……這不禁讓我瞠目結舌。我還發現，這兒的路是飄在半空中的，遠看像漂亮的絲帶。路面上行駛著許多造型奇異的車輛，這種車外設計形流暢簡潔，車身兩側有摺疊的車門和車翼，碰到交通堵塞或是交通事故時，便會自動伸出車翼，飛躍而過前面的車輛，然後再慢慢地安全著陸，接著繼續行駛。
接下來，我們又參觀了這裡奇妙的動物園，在進園前每人都要穿上規定的衣服，這樣就能和動物們零距離親密接觸了。進入園區，我的身邊不時走來長脖子的長頸鹿，這種長頸鹿的眼睛可是三角形的哦！還有一大群可愛的獨角獸呢！總之，這裡收留了許多稀奇古怪的動物。
正當我們看得盡興時，手腕上的對講器發出“迅速回艙”的指令，我們收到指令後，告別了外星人，依依不捨地離開了這裡。
我一定要好好學習，長大後讓我的夢幻之旅變成現實！
我的夢幻之旅 篇8
國小三年級作文 ,674字未來的某一天，當人類科技足夠發達，我們與太空親密接觸的夢想便不再遙遠。
這一天，我和我的好朋友趙婧伊一同乘坐“神舟號”飛船去太空旅行。漫長的期待之後，我們來到了浩瀚的星空之中，地球在我們面前只是一顆小小的行星，水星、木星、火星、金星、天王星等天體繞著我們有序旋轉。
飛船在飛速地前進，我們看到了身邊飄來一艘傳說中的“UFO”，裡面還有一些外星人，模樣看上去挺可怕的！它們的頭上長著許多像天線一樣的頭髮，眼睛是三角形的，鼻子像辣椒形狀，嘴巴是正方形的。外星人說的話我們一句也聽不懂，怎麼和它們交流呢？彆著急，外星人有最先進的翻譯器，它們立刻把我說的話翻譯成了外星語，知道我們來自遙遠的地球，來這裡只是想了解外太空，和外星人交朋友。於是，熱情的外星人就把我們帶到他它們的星球上，然後在前面帶路，領著我們到處參觀。這裡，寬闊無比的街道上人流如潮。商店裡的商品琳琅滿目，只是商品和我們地球上的差異好大……我挑選了一件外星生物標本作為紀念，也算不虛此行吧！
接下來，我們又參觀了奇妙的太空動物園。在進館之前，每個人都要安裝一個人工腮，這樣就能和太空魚兒親密接觸了。我和趙婧伊的身邊不時游來會發光的“閃光魚”，長著像麵條一樣又細又長的“啾啾魚”……
正當我們看得盡興，玩得開心之時，我們手腕上的對講器發出“迅速回艙”的聲音。我們只好按照指令要求，依依不捨地離開太空返回地球。飛船返回地球的過程中，速度好快，嚇著我們大叫起來，害怕極了！
突然間，我被嚇醒了，原來是一場夢呀……不過，回想太空之旅，我暗暗下定決心：一定要好好學習，將來讓我的夢幻之旅變成美妙的現實。
我的夢幻世界 篇9
我的夢幻世界作文30 ,325字在我的記憶中，只有玩。於是，我就想象了一個屬於兒童的世界，叫做“夢幻世界”。
在這個世界上的兒童，每天都不用學習，每天都不用聽大人說不完的嘮叨，每天天空都是粉色的，並且天空上還有許許多多美麗、色彩斑斕的鑽石和寶石，永遠都是這樣；每天還會欣賞到，青的草，綠的樹，還有各種鮮豔的花朵……每天還會玩兒到許多有益身心的玩具。
連飯也不用做了，因為飯是機器人做的！所以，在這裡生活的小朋友都很開心，健康、活潑、可愛。
但有一次，外星人來了，看到了夢幻世界的一切。於是，起了壞心腸，想把夢幻世界給霸佔。沒幾天，外星人就把我們打得落花流水，失敗了。為什麼的呢？
哦，我明白了，因為我們只知道貪玩兒，不好好學習，不學無術。所以，我們一定要好好學習，來保衛親愛的祖國。
我的夢幻書屋 篇10
國小六年級作文 ,795字讀書是一件十分快樂的事。因為，讀書，可以增長我們的知識；讀書，可以開闊我們的視野；讀書，還可以培養我們的自學能力和閱讀能力……我可以在書中找到不少樂趣。社群裡有個書屋，那是我們孩子節假日裡最愛去的地方。我多麼渴望有一個自己的書屋。
自上小學起，爸爸媽媽給我買的書多了起來，我就開始存書，為我的書屋建設時刻準備著。繪本《猜猜我有多愛你》《我愛我爸爸》《爺爺一定有辦法》等是第一批書源。漸漸地，
《格林童話》《安徒生童話》《小豬唏哩呼嚕》《稻草人》來到了我的身邊。《夏洛的網》《愛的教育》《大林和小林》《湯姆索亞歷險記》《草房子》《女生日記》《昆蟲記》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》等依次與我相伴，有了這些可愛的朋友，我的童年變得快樂而充實起來。
終於，在那個我期待了很久之後，我擁有了一個我夢寐以求的書屋，那是一個屬於我的書屋--夢幻書屋。每次我進書屋時都要大聲地說一句“我讀書，我快樂”然後才進去，因為它在我心裡是彌足珍貴的。
夢幻書屋的陳設很簡單，就一個書櫥、一個書櫃、一張書桌和一把椅子。書櫥在書屋的西北角里，書櫥的對角是書櫃，書櫃緊挨著書桌，書桌旁有椅子。這陳設再簡單不過了。
在書屋裡呆得久了，媽媽笑我身上充滿了書生氣息，說起話來文縐縐的，有點酸豆角的味兒。可是媽媽不知道，書屋就是我的親人，朋友和老師。每當我傷心的時候，我會跑去書屋拿本書讀讀，讀著讀著，我就不再傷心。我開心的時候也會去書屋看書，把我的快樂也分享給我的朋友們。“書是人類進步的階梯。”這句名言說的一點兒也不錯。五年級時，在吳老師的影響下，我讀書成了“魔”，看到什麼好書就讀。晚上一寫完作業就捧起書看起來，看的書和學習又沒有多大的關係。沒想到，那些日子裡我語文學科的考試竟然次次九十七分以上。這下子媽媽再也不會擔心我讀“閒書”了。
我在書屋裡快樂成長，它陪伴著我，指引著我，我看到了人生的路上亮起了一盞盞明燈。