變聲大王相關作文20篇

變聲大王篇1

國小三年級作文 ,513字

一提起變身大王，那非我的小夥伴—楊羽莫屬了。

楊羽有著一張胖嘟嘟的小臉，看上去好像十五的月亮，眉毛又淡又細，鼻樑矮矮的，她的特點就是面板白，白的像是被顏料染過似的。

她很愛和我們玩遊戲，記得有一次，我們剛下課，就跑到走廊上玩遊戲，過了好一會兒，我們分好了角色，可就是差一個男的，可楊羽卻已經當了一個女角色，我們大家都不願意當男角色，正在我們對這個問題很糾結的時候，楊羽便走過來，不假思索地說：“讓我來吧！”這下我們驚呆了，我說道：“行嗎，你能同時扮演兩個角色？”她說：“你們不用擔心，我肯定可以的，”我們就這樣愉快地決定了，我們開始玩起了遊戲。剛要到男角色—楊羽說的時候，我們都很期待，可她剛一說出：“哈哈！”的時候，我們大家都在懷疑，這聲音是她說出來的嗎？她接著又說了一句，真不敢相信，它的男女聲變得如此的像，讓大家目瞪口呆，從此以後，我們都稱她為“變聲大王”。

你們知道了吧，我的小夥伴就是一個可以讓人感到出乎意料、隨時能帶給我們驚喜的“變聲大王”。

我們家的“變臉大王” 篇2

寫人作文 ,1893字

以前我看《學生新報》的時候，曾讀到一位同學這麼描述自己的媽媽：我的媽媽在家是個“女好漢”，像個山大王。她只要一發起脾氣來，全家都怕她。所以，我和弟弟常稱呼她為“發怒大王”。

看到這段有趣的文字，我的心裡也頗有感觸。我的媽媽，又是一個怎樣的人呢？我的媽媽身材有些胖，長長的頭髮一直垂到肩上，臉圓圓的軟軟的，好像一隻可愛的大企鵝。從小我最愛做的一件事，就是揪她的臉，不知道為什麼，只要一捏媽媽的臉我就會很開心。而每次我揪的時候，她就會把眼睛一瞪，臉一鼓，嘴一嘟，唸叨道：“想當年，我也有瘦的時候，都怪你，就是為了生你才吃胖的。”每當這個時候，我就會想，媽呀！這都十幾年前的事兒啦……你還好意思賴我？！

如果說文章裡那位同學稱自己母親是“發怒大王”，那麼我想，我的媽媽絕對可以稱得上“變臉大王”。為什麼這麼說呢？因為從小到大，我真的搞不清楚，她為什麼“變臉”變得那樣快……記得有一次，我想學著煎一下荷包蛋，可是因為沒有經驗，剛把蛋碰到鍋沿，整個蛋就卡在了上面，蛋液牢牢地粘在了鍋上也淌到了電磁爐上，我嚇得趕快關了火，立刻把鍋子端去水池，想在媽媽發現之前清洗乾淨，結果卻被我媽抓了個正著。

“呀！你都幹了些什麼？鍋裡的是什麼東西？熱鍋你怎麼就直接放水裡了！真是的……”我媽瞪起眼來。我心想：完了完了，要被罵了……那時候心裡有些害怕，想起從小媽媽就說不能玩火，手也開始有點哆嗦……結果，媽媽沒再說什麼，從我手裡把鍋接了過去，三兩下洗了，又拿抹布把灶臺清理乾淨。然後四周看了看，轉身把我抱了起來，她竟然在笑：“哎呀！我的仔兒長了，都會自己做吃的了，真不愧是我養的兒子！”這、這、這，媽媽的反應完全超出了我的預期，一時間不知該怎樣做才好。

這種情況，一般當媽媽的不是該罵人的嗎？難道這就是傳說中“暴風雨前的寧靜”？我怯怯的嘟囔道：“媽，我膽小，你可別嚇我。”結果，媽媽卻給了我一個大大的擁抱……天哪，這什麼情況？後來，我把這件事講給爸爸聽，老爸聽完後大笑起來，然後悄悄對我說：“你媽就是這樣，她呀，喜歡變臉！”說完還衝我擠了擠眼睛，說道：“可別告訴你媽，這是我說的。”

全家人一起看電影是我們家的“親子活動時間”，那天剛好看完一場有些煽情的片子，出場的時候媽媽情緒有些低落，一個人走在前面。我和爸爸悄悄跟在後面，不知道是不是應該上去說點什麼……就在這個時候，我看到了擺放在影院門口的抓娃娃機，玻璃後面那些堆放著的各種各樣的毛絨玩具“皮卡丘”“松鼠”“小黃人”……實在是太可愛了，我目不轉睛地盯著它們，它們也彷彿在說：“快帶我回家吧！”

我扯了扯爸爸的衣襬，擺出一付央求的表情。可老爸一臉淡然，說：“那些是抓不著的！”

怎麼可能，不試試怎麼知道抓不著？“我想給媽抓一個嘛！”我連忙接過話頭，再送上一個可愛的笑臉。

“誰說你媽想要了，走！”老爸不為所動。

就在我頗感失望，準備轉身離開的時候，站在身後的媽媽卻從包裡拿出十元錢遞給我：“吶！我還真的有點想要呢。”媽攏了下頭髮，笑著說。

那天運氣不錯，居然真的抓到了一個藍色的小松鼠。回家的路上，媽媽拿著松鼠，一會兒拍拍它的屁股，一會兒捏捏它的小手，不停的稱讚我說：“還是我兒子厲害。今天抓到的娃娃真可愛。老公，你看，這個小松鼠是不是有點像我們仔兒小那會的樣子，小手圓圓的，是個萌噠噠的小胖子！”爸爸笑著附和，我看著開心不已的媽媽，忽然想起來，十五分鐘前她好像正在不開心。這臉還真是說變就變呀！

想來我的媽媽，她是一個平凡的人，但也是個有趣的人。雖然她有的時候會情緒化，變臉特別快，但在我看來，她更多的時候卻是最可愛的人，因為有她的地方就會很溫暖，忽然又想去揪她的臉了……

遲到大王變形記篇3

國小六年級作文 ,728字

“叮鈴玲……”上課鈴響了，我滿頭大汗，氣喘吁吁地跑到教室門口，心想又遲到了。在老師和同學的注視下我低著頭坐到了自己的座位上，恨不得找個地方鑽進去。

想一想這一早上跟打仗似的，不知道時間為什麼和我過不去，跑那麼快，想拉都拉不住。早上六點半鬧鈴響了，媽媽叫我起床後就去做早餐了。我睜開了左眼，昨夜睡得不好，太困了，左眼不由自主地閉上了。又睜開了右眼，可右眼的上眼皮和下眼皮像粘了502膠水一樣睜不開，我又沉沉地睡去了。

等媽媽再叫我的時候已經七點多了。我掙扎著起床、刷牙、洗臉、梳頭髮、吃飯，看著時間一分一秒地過去。七點十分……七點二十……七點三十五……我對時間說，老兄你能不能走慢一點啊！可時間故意氣我似的，走得更快了。當我拼命地跑到學校時又遲到了，時間在和我賽跑中又一次戰勝了我。

其實我知道時間是最公平公正的，他不會多給別人一分也不會少給我一秒，只是我自己白白地浪費時間罷了。我下定決心一定要摘掉遲到大王的桂冠。說做就做，首先我制定了時間計劃表，有計劃地管理好自己的時間。

第二天，我開始執行。可是說起來容易，做起來難。六點半鬧鈴響了，我還沉寂在美妙的夢鄉中，我身體的每一個細胞都處於沉睡狀態，拒絕著起床。手也不聽使喚似的，軟綿綿的，沒有力氣。床，似乎有一種魔力吸引著我。但是我想成為時間的主人，我不要再被時間牽著鼻子走了。於是我艱難地睜開雙眼，手一撐，腳一蹬坐了起來。然後我快速地刷牙、洗臉、梳頭、吃飯，終於在7：25走出了家門。那一刻，我覺得空氣是那麼的清新，陽光是那麼的明媚。我腳步輕鬆，心情舒暢，像一個打了勝仗的士兵，雄赳赳氣昂昂地走在上學的路上。戰勝自我的感覺太好了。我一定要持之以恆。

7：40，我已經坦然地坐到座位上。

遲到大王變形成功了！

改革開放變化大篇4

國三作文 ,872字

“起來，不願做奴隸的人們……”隨著激動人心的義勇軍進行曲，不由得讓我們聯想到了三十年前改革開放的那一天，雖然我沒有生在那個年代，但是當時人們的心情我可以想象出來：人們在天安門前盡情的歡呼，歡呼著新中國的誕生，歡呼著人們將要得到的美好生活……看著五星紅旗在空中隨風飄蕩，暢想著對未來美好生活的憧憬。

回想現在，讓我們一起去馬路上看看吧！馬路上車來車往水洩不通，到處都是鳴笛聲，馬路上有：自行車、小汽車、貨車、大卡車等各式各樣的車輛，擠滿了整條公路，再讓我們一起去看看街道旁的房子吧！五、六層高的大廈隨處可見，一座座高聳入雲的樓房拔地而起，一眼望去，只看見那高高的樓房矗立在馬路兩旁，放耳聽聞，只能聽見那刺耳、而又各不相同的鳴笛聲。

展望過去，在以前的街道上，看見的最多的也應該就是自行車了，偶爾有幾輛軍車駛，而馬路上最多也就是行人了，在道路的兩旁，看不見那高樓大廈，只看得見那一座座平房，放耳去聽，只聽見那路邊小販的叫賣、吆喝聲，小鳥在大樹上歡快的歌唱聲，偶爾才能聽到那少有的汽車鳴笛聲。

改革開放前，我的長輩們吃的是糠和著少許米煮成的粥，過年時才能吃到一兩塊豬肉，聽的音樂是從那龐大的留聲機中發出來的，而我們現在呢？吃的是白花花的米飯沒有任何雜質，平時有魚有肉，每逢過年、過節不但能吃到豐富美味的飯菜，甚至在過年的時候還能得到紅包，聽音樂時，我們可以直接聽ＭＰ３上的音樂，既小巧，有方便攜帶。

在我的太婆、太公的那一代，一到天黑他們只能睡覺，不能到街上玩樂，沒有任何娛樂的遊戲，而我們現在每到夜幕悄悄的降臨，我們卻都沒有入睡，我們還在街道上閒逛，去看那五顏六色的霓虹燈，餘興過後，我們還可以睡在家中那溫暖舒適的床上看那包羅永珍，而又小巧的電視機，在電視機前我們可以看到世界各地。

改革開放以來，家鄉的變化是多麼得大啊！祖國的變化又是多麼的大！在過去我們還曾夢想飛上那廣闊的藍天，而如今，神舟載人飛船都已飛上天空，在宇宙中，在月球上，都留下中國人民的腳印，我相信在不遠的將來，家鄉的變化會越來越大，祖國也會便得越來越強大，永遠屹立在世界的最高峰！

吹牛大王歷險記讀後感篇5

讀後感 ,760字

讀完《吹牛大王歷險記》這本書，我深深地被書中那奇特的想象所震撼。這本書是充滿幻想的故事，主要描寫了敏豪森打獵、探險、遊歷和戰爭的經歷，刻畫了他愛說大話，同時又機智、勇敢的形象。

讀書的時候，那些故事讓你一會兒膽戰心驚，提心吊膽，一會兒又會捧腹大笑。書中的描寫把我們帶入了一個全新的冒險、刺激，又讓人嚮往的世界中。我們彷彿縱橫馳騁在他所構築的童話世界裡，並且經歷著一次次的童話之旅。

從敏豪森一次次的驚險傳奇故事裡可以看出，每次幾乎都是陷入九死一生的困境，最後卻總能化險為夷。閱讀他的一次次冒險經歷，我覺得人的潛能是無限的，當在危險到來時，只要鎮靜勇敢，就能從容應對。因此，我們在今後學習生活中遇到困難時，不要後退害怕，要相信自己的能力和智慧。處理問題時，要向敏豪森學習，沉著、大膽與心細，注意處理問題的方式方法，一定會想出解決問題的奇妙方法。

書中的一些故事情節也是十分離奇，那被劈成兩截的馬居然還能奔跑、進食，並且每一半都能進行各自原有的生理功能；當敏豪森連人帶馬跌入泥潭的時候，人和馬都只露頭頂了，只用一隻手自拉辮子居然就能將人帶馬拉得一起騰空而起，飛了出來；還有因為晚上風雪太大，將馬拴在一根露出雪地得淺淺的樹樁上，清晨竟發現那匹馬赫然掛在教堂塔樓的十字架上，原來“樹樁”竟是教堂塔樓的十字架。讀的時候，會讓你覺得太不可思議了。其實所有這些離奇的故事，都源於作者極其豐富的想象力。

在現實生活中，想象是不可少的，迄今為止，世界上每一項高科技的發明都離不開想象。對於我們青少年來說，更應該努力地培養自己開動腦筋去思考問題的良好習慣。因為美好的憧憬和神奇的想象，往往能夠喚起人們的創新慾望，激發出智慧靈感的火花，最後形成發明創造的雛形。因此，《吹牛大王歷險記》是一本很值得我們讀一讀的好書，也是能讓我們讀得很過癮的書。

家鄉變化大翻天篇6

國小四年級作文 ,709字

“人間風水輪流轉，家鄉變化大翻天。”我的家鄉—略陽也有巨大的變化。想去看一看那裡“翻天”後的美景嗎？跟我來吧，go！

提到略陽的美景，那當然要說說“河堤仙境”了。水清澈見底，歡快地唱著心中的歌，清澈得都能看見河堤的石子，還有幾條可愛的小魚在河底歡快地舞蹈、自由地嬉戲，開心得不得了。河堤兩岸是一座巨集偉的拱橋，那拱橋就像是一道保護河堤的彩虹，既為人們架起希望，又讓這裡顯得格外美麗，你瞧，橋上有許多護欄，護欄上有姿態各異的花紋，有的像舞姿輕盈的舞者，有的像騰雲駕霧的飛龍，還有的像是翩翩起舞的蝴蝶……欄杆上還有許多五顏六色的彩燈，尤其是夏天的夜晚，彩燈閃閃爍爍的，映照在水中，就像水裡的星星似的，讓人心曠神怡，河堤兩岸草如茵，柳如眉，讓人猶如仙境。河堤兩岸的綠毯，是孩子們的樂園，大人們的“論壇”。小孩子們在那裡盡情嬉戲、玩耍，大人們談論著家庭的幸福、工作的收穫、家鄉的變化……陣陣歡聲笑語隨著微風飄灑在每個角落。

怎麼樣？足夠美吧！但是，你們想知道幾年前這兒的“容貌”嗎？其實，每當我來到這兒時，都會想起那時的情景。

當時，河堤兩岸都是低矮而擁擠的樓房，燈光十分昏暗，讓大家的生活非常不便。河水十分渾濁，黑乎乎的，河面上漂著骯髒的垃圾，這也使那兒的空氣十分不清新，也讓許多人心中都有抱怨。河面上搭著幾塊小小的石板，讓人站在上面都害怕，石板搖搖晃晃，人們膽戰心驚，沒有幾個人敢過去的。那兒的空間很小，好多人都在抱怨沒有活動場所，貪玩的小孩子們也在盼望著可以有個“大廣場”盡情地玩耍。

這幾年，略陽的變化體現了人們對綠色環境的追求和對園林建設的重視。然而，也正是因為這種追求和重視，使我們的家鄉讓人留戀不已。

我們的生活變化大篇7

國一作文 ,720字

祖國富強，農業迅速發展，傳統古老的小鄉村也換了新面貌。

滿路泥濘的小路變成了寬大的潔白的水泥路，搖擺不停的小橋變成了像月牙是的水泥橋，破舊的房屋變成了漂亮的樓房……

經過人們辛勤勞作和科學家們的用心發明，電器已逐漸進入家家戶戶，人們往日的的勞累已明顯減少。走在寬闊的水泥路上看著兩邊的樹木，嫩綠的芽兒一撥一撥地從深綠的葉子中冒出來，嬌豔的花兒在綠草中綻放。低矮的房屋變成了高大而又明亮的樓房，十分漂亮。整齊的樓房有序的排列在一起。門前的一片田地變成了一條潺潺的小溪。溪水半明著，偶爾能看見幾條小魚閃動著身上的鱗在水底歡快的嬉戲。碧綠色的水草和各色形狀各異的小石子在盪漾的水面上忽隱忽現。水面平靜了下來，宛如一條淡藍的綢帶鑲嵌在毛絨絨的草地上。一不小心掉下去一塊小石子，魚兒們驚慌起來，水面上漾起一圈圈漣漪。

過去每逢下雨天，用石子在土地上鋪一層。一踩，那土色的雨水便立刻濺在了褲腿上。讓人的心情好不愉快。如今，家家門前都澆上了水泥，便再也不用擔心下雨天會把褲腿弄溼了。

土色的光禿禿的土地上，長出了一片綠油油的草地，真似一塊毛絨絨的毛氈。在草地上建起了為供人娛樂的器材。孩子們在草地上玩“老鷹捉小雞”和“過家家”的遊戲，大人們坐在涼亭裡聊天，老人們則在器材上揮灑著自己的汗水！

每逢在傍晚，人們總喜歡坐在涼亭裡或樓上陽臺上的藤椅上欣賞那即將落下的夕陽。每當這時總是十發安靜。再也沒有比此時安靜的時刻了。西邊的霞光映在了每一個勞動者的身上，天邊的紅霞宛如那仙女的五色彩衣懸在天空之止。夕陽將它最後的一縷陽光留在了人們的臉龐之上。人們也將告別舊日，迎接來日東昇的旭日。

祖國的富強離不開人民，家鄉的變化離不開辛勤的勞作。啊，家鄉真美，祖國真美！

別字大王篇8

國小五年級作文 ,942字

我們班有個大名鼎鼎的別字大王—小明。他做事情粗枝大葉，漫不經心，寫作業、作文一味貪快，錯別字就像跟屁蟲化成了濃濃的煙霧，鑲嵌在他的筆頭上，弄得錯字連篇。小明彷彿每一次寫字“跟屁蟲”就羞答答地接二連三地出來，不聽使喚，結果弄出了笑話。

這天正在上作文課。“誰先寫完，就可以下課。”老師有言在先。這句話把小明的心撓動了，整個人開始躁動起來。他的心思都不在作文上，只想快速逃離苦海。便粗心大意的，一溜煙地把作文寫了個“流水賬”。接著他腳踩風火輪，翻著筋斗雲把作文字交給老師。便心急火燎的，像囚犯出獄般下課了。壓根就沒有理會作文，更甭談檢查修改了。

老師還沒有回過神來，小明已溜之大吉，消失得無影無蹤。老師素知小明是個別字大王，連忙拿起他的本子。同學們素來知道老師嚴厲，肯定不會輕易放過小明。小明這次一定會陰溝裡翻船，有好戲看啦！可出乎意料之外，老師陰沉的臉變得雲開霧散，閃過了一道不易察覺的陽光。大家都不約而同地想：真不知道小明耍了什麼寶？居然可以討得老師歡心。

很快送走了下課那美妙的時光。上課鈴聲響了，同學們怏怏地走進了教室，小明的心還流連在下課的時光裡。

上課了，老師似笑非笑地掃了一遍大家，她的目光停留小明身上。敢情老師要表揚他嗎？可老師的風色不對勁，同學們心裡一片狐疑。這時，老師不緊不慢地說：“我們班有一個‘宇宙戰士’可以顛倒時空……”同學們聽得一頭霧水，真不知老師葫蘆裡賣的什麼藥？老師接著說：“他把‘太陽公公從昨晚疲勞中甦醒’寫成了‘太陽公公從明天的疲勞中甦醒’。”“哄”的一聲，同學們都笑了起來，有的同學知道老師在調侃的是誰，便把目光都投射在小明身上，有的同學不知呼之欲出地主角是誰，紛紛向周圍打聽。

小明很快成了班上的焦點，讓他覺得很難堪。一股羞愧和後悔感湧上心頭，心裡真是五味雜陳！小明的臉一會兒紅一會兒青，彷彿開了染料店，什麼顏色都兼而有之，愣是分辨不出來到底是什麼顏色？他撓了撓後腦勺，不好意思地苦笑。老師等同學們消停了，就幫小明打圓場：“寫錯字會鬧出笑話，我們以後寫完作文要檢查哦！”小明聽了，臉更紅了，一直紅到脖子根。一陣難以啟齒的尷尬圍繞著他。

這次以後，小明不敢再那麼草率了。不會為了圖省事，把字寫得像天師畫符，錯別字也不會再像影子一樣跟著他。

香味大王—桂花篇9

香味大王—桂花作文3 ,331字

俗話說：“八月桂花，十里飄香。”又到了桂花開的季節，微風吹過，桂花像一群小巧玲瓏的“姑娘”，向人們展示她那優美的舞姿。

在一個秋高氣爽的下午，我在小區裡玩得正開心，無意中發現了一棵枝繁葉茂的桂花樹，猶如一個個威武的士兵保衛著我們的小區。桂花樹的葉子圓溜溜的，像一個個笑臉。那小米似的淡黃色花蕊，一簇簇的掛滿枝頭，散發出誘人的清香。

一陣微風吹來，花兒簌簌地往下落，花枝也搖動起來，像是在對我招手，真好玩！

樹底下，綠油油的草地上也散發著迷人的香味，草地上有老人在鍛鍊身體，有小孩在玩耍，還有幾隻蜜蜂飛往桂花，它們應該被香味給迷住了吧！

天色慢慢變暗，媽媽叫我回家吃飯，我戀戀不捨地回到家，從那時起桂花成了我最喜愛的一種花。我不僅喜歡它的清香，更喜歡它的樸實無華。

我的同桌是大王篇10

國小三年級作文 ,454字

新學期，老師給我們每位同學都換了新同桌。我的新同桌看起來還不算讓人討厭，可沒想到跟他處了一段時間後，我發現他竟然是大王。

他是愛哭大王，有時因為一塊橡皮也能哭。有時因為一句話也會哭。他都是坐在地上哇哇大哭。老師說：“你的哭字裡少一個點。”哈哈，原來他是不流淚的哭啊！

他是忘事大王，他今天借我的作業本，明天借我的小尺，後天借我的鉛筆，有時連課本也要借我的。一次兩次，我還能忍，時間長了，我就有點受不了。我有時會帶著責怪的語氣問他：“你怎麼老不帶學習用品呢？”他則理直氣壯地說：“我忘記了。”老師生氣地說：“你怎麼不把自己給忘記了呢？”

他是睡覺大王。只要一打上課鈴，他就像喝醉了似的，昏昏欲睡。上課鈴竟成了他的催眠曲。睡覺你就睡唄，他還流口水，有時口水都流到課本上了。此時，老師也會幽默地來上一句：“你可真是口水直流三千尺，疑是銀河落九天。”全班同學便會開心一笑，他則不好意思的紅了臉。

這個大王學習不大好，一提學習他就跟你急。老師啟動了一對一互助模式，讓他跟我好好學習。我覺得我的責任好重，我有信心改變他。

假如我是糖果大王篇11

國小四年級作文 ,575字

大家好！我是一個“嗜糖族”的族人，對糖果情有獨鍾。雖然已經有薩琪瑪、蜜麻花、巧克力和水果糖等等這麼多美味可口的糖果和甜食，可對我來說還是不過癮。假如是我糖果大王，那該多好啊！

假如我是糖果大王，我要開一家工廠，製造各種新奇、美味、可口的糖果，來造福我們這些“嗜糖族”的同胞們。新產品的種類有很多，例如：“酸甜水果棒”。一開始酸酸的檸檬味，令人有神清氣爽的感覺，慢慢地會泛出一層酸甜的葡萄味，再後來就有一股濃濃的蘋果味，接下來是草莓味，中間還有一個香草小軟糖，味道更佳，給人的感覺不同凡響。這樣的糖果味道千變萬化，令人百吃不厭。

還有“魔幻巧克力”，咬下去又香又甜，又鬆又酥，含在口中立即融化成巧克力牛奶。假如將巧克力冰過後，則變成薄荷味巧克力冰棒，吃起來又清涼又舒暢。如果把它攪拌幾下它又會變成帶著薰衣草花香的巧克力汁。

假如我是糖果大王，我還要建造一座糖果公園。來，跟我一起參觀吧！走進由巧克力搭成的大門，抬頭看，你會看到天空飄著一圈又一圈的棉花糖雲。踩著海綿般的蛋糕向縱深行進，你會走上巧克力的石板路，可以扶著草莓餅乾做的圓柱欄杆，欣賞奇花異草。草是用綠奶油做的，花朵用不同的蜜汁滴成，還有一條巧克力的小溪，上面飄著粉紅的花瓣餅乾，令人垂涎三尺。溪邊有各種糖果、餅乾建成的涼亭。

假如我是糖果大王，我還要保持牙齒清潔，永遠不生蛀牙，做個健康寶貝。

《吹牛大王歷險記》讀後感篇12

《吹牛大王歷險記》讀 ,473字

大多數人都覺得“吹牛”是件不好的事，不符實際，但讀了《吹牛大王歷險記》後，我都羨慕和崇拜書中的“吹牛大王”了。書中的閔希豪森熱衷打獵，探險和旅行。他是一個鼎鼎有名的吹牛大王，快樂的冒險家，還是一個機智、勇敢、正直的騎士。

閔希豪森的經歷驚險刺激、幽默風趣、荒誕離奇，每一個故事都讓我身臨其境，雖然覺得不可思議，不著邊際，在吹牛，但就是有種魔力深深的吸引著我，感覺一切又是那麼真實，那麼有趣，毫無破綻。一會兒讓我提心吊膽、手冒冷汗，一會兒又讓我捧腹大笑，一會兒又讓我久久沉思……

其中《用豬油獵野鴨》是我覺得最有趣的。閔希豪森為了抓湖裡的野鴨，在繩子的一頭繫上豬油，野鴨一個一個的吞下去，豬油又原封不動的從屁股裡滑出來，就這樣十幾只野鴨全都串起來了，最後還帶他飛回到自己的家……

讀完這本書我再也不覺得吹牛是件不好的事，關鍵是你有沒有吹牛的本領，有沒有天馬行空、奇思妙想的想象力，有沒有智慧的頭腦。所以“吹牛”不是隨便一個人都可以吹的天衣無縫的喲！閔希豪森的經歷感染了我，我要好好學習，做一個快樂的、勇敢的、愛動腦的、智慧的、不被困難折服的好孩子。

我們班的“故事大王” 篇13

寫人作文 ,687字

我們班的“故事大王”張存峻，他大大的眼睛上掛著一副厚厚的眼鏡，透著一股學識淵博的氣質。

“故事大王”這個名號可不是我們給他起的，是因為他參加全國中小學生“故事大王”比賽取得了第一名的好成績，由此”故事大王”就成了他的名號。

他學識淵博。在語文課上，當遇到難題，別人都答不上來時，他總會高高地舉起手來正確回答。他通讀了四大名著，對書裡的內容都深刻地瞭解了。和同學們聊天時，他總是侃侃而談，也總是迎來同學們羨慕敬佩的眼神。

在升旗儀式上，他經常代表我們班在國旗下聲情並茂地演講，打動了全校師生，大家總是隨著他的故事，有種身臨其境的感覺。那麼多的學生，那麼多的老師，那麼大的會議場地，竟然鴉雀無聲。當他彬彬有禮的給全校師生九十度鞠躬時，臺下總是響起一片掌聲。

他也是我們班的班幹部。不論颳風下雨，他都早早地來到學校，帶領大家早讀。一般別的班人還沒來齊，我們班就已經在張存俊的帶領下開始了早讀。

我們班的“故事大王”還是個熱心的人呢！有一次，我因為拖地沒有聽清老師說的“習作評價”，老師要求延點課上一定要交上來。我不知道該寫什麼內容，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。張存俊看到我著急的樣子，向我走來，告訴我習作評價該寫什麼。

張存俊的腳骨折時，仍堅持來上課。我們班要召開班隊會，需要準備節目，許多同學都以為他會因為身體原因不能上臺表演，感到萬分惋惜。但沒想到到了召開隊會那天，他竟然艱難地從座位上站起來，走到臺前唱了一首動聽的歌。他的堅強博得了同學們熱烈的掌聲。

“故事大王”就是這樣一個知識淵博、熱心助人、堅強而有責任心、常常為班級贏得掌聲和榮譽的人。他是我們班的驕傲，大家都很喜歡他。

摺紙大王篇14

國小五年級作文 ,541字

我們班上有一位摺紙大王，人稱“摺紙趙”。她憑藉靈巧細膩的雙手，飛馳在摺紙手藝道上，如醉如痴。

“摺紙趙”，何許人也？她乃是鼎鼎有名的趙家瑜。“摺紙趙”文質彬彬、眉清目秀。她戴著眼鏡，她的眼睛裡似乎藏著許多看不見的奧祕，深藏不露。她心靈手巧，纖纖玉指在揮舞間，將一張張普普通通、平白無奇的彩紙，變成各式各樣、惟妙惟肖的小玩意。真是讓人歎為觀止！

每當她摺紙時，同學們都圍在周邊，目不轉睛地觀賞。看久了，就會覺得眼花繚亂。有一回，“摺紙趙”又開始摺紙了。我們馬上圍過去，又來觀賞她的拿手絕活。只見她拿出一張正方形的彩紙，沿著正方形的兩條對角線，分別對摺並開啟。以中心點折成兩個三角形，像兩個“小漏斗”，再將兩個“小漏斗”向內折，整張紙就折成了兩個雙菱形的圖案。

“你們猜猜我折的是什麼？”一直沉默不語的“摺紙趙”終於發話了。“飛鏢？”“東西南北的摺紙？”……大家七嘴八舌地議論開了。“摺紙趙”微微一笑，不慌不忙，似乎又回到她的摺紙世界裡。這時，雙菱形的圖案又有了新的變化，經過她雙手的鬼斧神工，那張正方形的紙，越變越精緻。此時，一隻栩栩如生、小巧玲瓏的千紙鶴呈現在我們的眼前：中間鼓起來的是它的身體，尖尖的翅膀振翅高飛，好像在蔚藍的天空中翱翔！

這就是摺紙大王，她給我們帶來了不少樂趣！

數學大王篇15

國小一年級作文 ,189字

我班級裡出了一個有名的“數學大王”。

“數學大王”的名字叫管哈普。每次數學考試，管哈普幾乎都是100分，每次他都笑容滿面地拿著卷子回家，同學們都很羨慕他。

我的媽呀，這也太牛了吧，從來都沒見過這麼厲害的人，真是百年一見啊！

最近聽同學們說：其實管哈普是有學奧數的。怪不得我覺得他這麼厲害呢，原來後面有一個奧數“朋友”在幫他呀。

嘿嘿，數學大王，你的神奇應該感謝你的奧數“朋友”。

吃肉大王篇16

國小五年級作文 ,549字

我們班上有一個吃肉大王，不管是雞肉、豬肉、牛肉還是羊肉，只要遇到他了，就會被他吃得精光。他，就是袁浩裕。

袁浩裕長著一個大大的腦袋，一雙小小的眼睛閃閃發光，一頭短髮又油亮又光滑，一個鼻子直喘粗氣，圓圓的臉蛋紅彤彤的，十隻胖胖的手指不太靈活的動著，圓滾滾的肚皮和胖胖的身體使他的形象更加突出。

今天的晚餐是吃抄手，袁浩裕選了一碗肉最多的就開始西里呼嚕的吃了起來，不一會兒肉沒啦，只見碗裡剩下抄手的麵皮和菠菜，這兩樣兒他可不愛吃。喲，又接著一碗下肚了！他舔舔嘴很是遺憾的說：“要是抄手只有肉就好了！”一旁的易老師一聽呵呵樂了：“你天天吃肉長得那麼胖，看你以後會長成什麼樣？”我也說：“你長了多少斤了？現在你都沒有我們跑得快了。”袁浩裕吐吐舌頭沒再說話了，只是摸了摸他那圓滾滾的肚皮，繼續埋頭吃肉。

還有一次，學校用餐時間，一陣陣飯菜香飄來，引得袁浩裕順著香味就顛顛的跑去了。哇，一鍋牛肉！瞧，他的口水都要滴進鍋裡去了。只見他拿起勺子伸進牛肉湯鍋裡一蘸一提，舌頭一卷就把蘸了湯汁的勺子舔了個遍，眼睛一眯，那滋味可把他美得呀！接著他就迫不及待地盛了一碗牛肉，狼吞虎嚥地吃了起來……。不一會兒這鍋牛肉就被他吃得精光了。這時，同學們出來了，看到只剩下湯湯水水的鍋都生氣極了。

你們說，袁浩裕是不是一個吃肉大王？

班上的“算術大王” 篇17

國小四年級作文 ,607字

“特大新聞！”“特大新聞！”“劉東一分鐘可以算78道算術題！”

班上的“新聞釋出員”—徐超釋出了今天最具震撼的新聞。

“什麼？一分鐘算78道題？劉東不是成了算術大王，天下無敵了！”

徐超的話一石激起千層浪，原本一聲不響的劉東一下子成了“新聞人物”。同學們潮水一般湧到劉東面前。而我心中很是不服氣，我可是我們班上的算術高手，地位豈能讓劉東奪去？可我仔細一想，每分鐘我也就算三、四道題，而劉東的腦袋每分鐘竟然可以算78道？這都比用計算器快得多了。

我懷著好奇與不服也湊了上去，“劉東，敢和我比一比嗎？”“行呀！”他愉快的接受了我的挑戰。聽到話的同學們不禁立刻都收了聲，轉而露出一副要看熱鬧的表情。

我們緊張拿著各自的一百道題，隨著班長的一聲令下，我們都奮筆疾書起來。我抬頭瞄了一眼劉東，只見他沙沙的寫著，臉上看不到半點兒緊張，手裡的筆幾乎沒有絲毫停頓。“不會吧！”“這還是我認識的劉東嗎？他的算術一直都是很慢的，今天怎麼一反常態，這麼快？”我更加緊張了，算是的速度不禁又加快他幾分……

“時間到！”聽到班長的聲音我們都停了筆。“劉東算了86道題，紀錄又重新整理了！”不知是誰大喊一聲，這聲音彷彿擁有強大的魔力一般，把所有人的目光都死死的拽到了劉東的本上。我不敢致信地一把抓起劉東的本子，只見上面128*3＝25、44*13＝78……，我頓時被劉東的隨心所欲、天馬行空，想寫什麼就能寫出什麼的能力所“折服”。

調皮大王篇18

寫人作文 ,446字

我們班級裡有一個非常調皮的同學，名字叫做孟上傲。一張方方的臉，一張大大的嘴巴，一雙一大又明亮的眼睛，湊成了搞笑又調皮的他。

上音樂課時候，孟上傲就像發了狂的狼狗一樣，大喊大叫，音樂老師就把他叫到了講臺上。可是他到講臺上後，卻在那裡一邊扭屁股，一邊叉腰，好像炫耀那滑稽的舞姿一樣，更過分的是他還用雙面膠在老師的背上貼紙條！上面寫著：“你們好，我是一頭豬。”後來不幸地被老師發現了，老師氣憤地說：“氣死我了，你給我到門外去站著。”他滿不在乎地走出了教室，自顧自的去玩了。然後音樂老師就一把抓住了他後，狠狠地罵了他一節課呢！

“糟了，糟了，體育課到了，我最怕跑步了。”孟上傲說。他為了不去跑步跳繩，就騙體育老師：“老師，我的肚子疼，i能不能讓我在教室休息一下。”老師看他這麼可憐就說：“那好吧，你就在教室裡休息吧，如果很疼的話，那你就和趙老師說！”後來我們就和老師一起去操場集合了，而他卻在教室裡，手舞足蹈開心得不得了。

這就是我們班的調皮大王—孟上傲了，讓老師和同學們都頭疼的一個人。

我家的“嘮叨大王” 篇19

國小一年級作文 ,300字

我的媽媽非常美麗，像白雪公主一樣。可別看她這麼美麗，卻一點也不高雅，還很愛嘮叨。

在國慶假期的前一天，我和爸爸正在收拾東西，準備明天的旅行。突然，媽媽從房間裡走了出來，一手拿著手電筒，一手還不停的對我們指指點點，嘴上還大聲說“瞧瞧你倆，多健忘……”便開始無窮無盡的嘮叨。

第二天，我們來到了旅遊地點，嶽麓山。爬山時，她又開始嘮叨：“爬山時，要注意腳下，否則會摔跤。”“知道啦”。我很不耐煩的說，“我不要你管。”便自己向前去。突然，我感到腳下一滑，緊接著膝蓋一陣巨痛，我便倒了下去。走路是不能走到山腳下了，這時，媽媽過來，硬是把握背到了診所。在診所裡，媽媽任然在嘮叨。但這並不是只是嘮叨，而是媽媽的愛！