我的主題特展相關作文20篇

打動我為主題的作文 篇1

國二作文 ,4880字

【篇一:打動我】

生活中處處都有吸引我們目光的人,事,景,也許在不經意間,他就深深的打動了我們。今天,我就挑選一顆最燦爛的珍珠,與你一同分享。

記得那是去年暑假。我正和爸爸媽媽去九江逛街。忽然,我看到哪裡蹲著一個乞丐,他穿著的衣服破破爛爛的,而且一點兒也不乾淨,他前面放著一個破碗。

走在我前面的一個身著華麗的女士,給了他十元錢,於是就走了,但不慎的是,她不小心把錢包掉在了碗裡。乞丐撿起錢包,看了看。我想:那個錢包裡應該有很多錢吧!可是被乞丐撿到了,就拿不回去了。可是接下來的事情出乎我的意料。

那個乞丐撿起錢包,看了看那位女士,一瘸一拐的走到她的身邊,說:“小姐,您掉了錢包。”我驚呆了,在場的所有人都驚呆了。這位女士連忙說:“謝謝啊!”乞丐低著頭說:“不用客氣,而且這錢包本來就是你的。”女士又說:“還是要謝謝你,要是換成別人,一定不會把錢包還給我。說著又給了這個乞丐二十元錢。

這時的我,眼淚一直在眼眶裡打轉,心中的感動油然而生。也許,感動不是單純地落淚,不是膚淺的感時傷懷,而是一種內心的感受,是人與人之間心靈上的共鳴……。世界上的感動無處不在,如果世界上沒有感動,那麼這個世界就亦無情。

我被這個乞丐的誠實所感動了,是他讓我明白了:每個人不能從別人的外表,來識別那個人的尊嚴和品質。今天發生的事讓我受益匪淺,我以後也一定要學習這個乞丐拾金不昧的精神。

【篇二:打動我】

人的一生,總要發生各種各樣的事,有的讓我感動落淚;有的讓我刻骨銘心;有的讓我後悔難過;有的讓我喜出望外……。然而,我今天要講的卻是一件不起眼的小事。可就是這件小事卻讓我的心靈受到了極大的震撼。

在一個極其平常的下午,炎熱的太陽毫不留情地烘焙著大地,哪一處都冒著熱氣。老師說,我們如果能既整齊又有感情地讀書,我們下一節課就出去上體育課。同學們聽了,個個精神飽滿,意氣風發。幾個特別喜歡踢球的男生更是高興,個個聲嘶力竭地讀著書,震耳欲聾的聲音傳入耳內。

讀到下課時老師就說全部都下去吧。同學們聽了都歡呼雀躍,全都迫不及待地奔下樓去。玩了一節課後,大家都氣喘呼呼地走進教室。我當然也是玩得滿頭大汗。

然而,當我正要拿出水杯喝水時,我突然發現我的水杯裡竟空空如也。哦,我突然想起來了之前有一個同學來找我借水,我把剩下的水都給她了,可我現在就沒水喝了。

怎麼辦?我問了好幾個同學可不可以借水我喝,她們要不就說我就只有一點水了,自己不夠喝了。要不就說根本沒水。真是關鍵時候掉鏈子。我急得像熱鍋上的螞蟻。小紅好像看出了我的心事,她把她的水杯遞給我,說:“是沒水了嗎?我有水,你喝吧!我不渴。”聽了她說的話,我毫不猶豫地喝了她的水。

喝完後,我發現她一直在看著水杯,好像也想喝。我猛然驚悟了,小紅並不是不渴,而是看我沒水喝才把她的水給我喝。

想到這,我的內心翻起無數波浪。我被這件事深深地打動了。

【篇三:打動我作文】

在寧靜的夜空中,總有一顆是最閃亮的星星;在芳香的花叢中,總有一朵是最鮮豔的花朵;在迷人的沙灘上,總有一個是最美麗的貝殼;在我們的成長過程中,總有一位是最打動人心的人。

那天,當天空剛剛露出魚肚白時,我已早早地洗漱完畢。我悠然自得地走在馬路旁邊,呼吸著新鮮空氣,欣賞著美麗的綠化。突然,一種莫名的緊張感不停地迸出,不知何時,我感到非常害怕,總認為後面有人跟蹤我。腦海中不斷地浮現出種種對抗壞人的情景。我越想越害怕,不由自主地打了一個冷顫。我加快了腳步向前走去,可後面的人仍緊追不捨。這一下,我更加害怕了。

“哎呦!”聽見一位老奶奶的叫喊,我轉頭一看,她不小心摔倒了。那位我認為是壞人的男子竟蹲下身來,小心翼翼地將老奶奶扶起來,一直在詢問老奶奶感覺怎樣。他毫不猶豫地從口袋裡拿出手機,迅速地撥打了120,言簡意賅地向醫務人員說明地點和當時的情況。八卦的我不願這時離開,便留下來看結果。這件事也吸引了周圍許多人好奇的目光,每個人都議論紛紛。

忽然,他緩步向我走來。雖然不知道這位男子為什麼要向我走來,但是我已經不再感到害怕了,因為我知道是我誤會了他!他逐漸靠近,讓我更清楚地看到了他的樣貌:他看上去30歲左右,鬢角的頭髮略微禿進去一些,眉毛濃黑整齊,一雙眼睛閃閃發亮。人長得高大又結實,下巴上濃密的絡腮鬍子看起來已好久沒颳了,活像一把用棕毛串成的板刷。

他把手中的幾十元塞給了我,又急匆匆地跑回去照看老奶奶。我站在原地愣住了,慌亂地摸了摸自己的口袋—原來我以為他是壞人的時候,急著想要逃跑,不知不覺掉了錢。其實他跟著我只是想把錢還給我!是我錯怪了好人,他是多麼樂於助人啊!我追了上去,向他致謝。

“嘀—嘟—嘀—嘟—”救護車來了,他只是朝我點頭微微一笑,就將老奶奶送走了。霎時,周圍的旁觀者都對這位男子讚不絕口。

過了許久,其他路人都走了,只留下我仍站在路邊,靜靜地回想著剛剛發生的一切……

【篇四:打動我】

生活中處處都有吸引自己目光的人,也許在不經意間,他就深深的打動了我,在這之中打動最深的就是—我們每天都能看見的環衛工人,被人們讚譽為“城市黃玫瑰”、“馬路天使”和“城市美容師”。每天清晨,在我們還沒有起床時,環衛工人們已經早早的開始工作了,為了保持我們乾淨、舒適的環境而辛勤勞動。他們拿著掃帚來回穿梭在大馬路,那是多麼的危險,一不小心就會出生命危險。我是希望司機叔叔們看到環衛工人時,能減速慢行,我也想說:如果人們都不在馬路上扔垃圾,環衛工人就不用再去冒著生命危險去揀垃圾。

在炎熱的夏天來臨時,他們頂著太陽公公的怒火,揮汗如雨的堅守著自己的崗位,他們是多麼的敬業呀,我想對你們說:“你們辛苦了。”

在秋冬季節,落葉不斷的飄落下來,灰塵隨著秋風飄來,你可知道,環衛工人為了保持我們的地面一塵不染,你們付出了多少勞動。一陣狂怒的大風,一場傾盆的大雨,再加上人們亂扔的垃圾,大大增加了環衛工人清潔的難度和工作量,要是沒有吃苦耐勞的環衛工人們,就會出現一座座垃圾山,環境便會不忍目睹,後果便會不堪設想。我們要感謝這些無私奉獻、不計名利、吃苦耐勞、早出晚歸的環衛工人們。

環衛工人們日日月月堅守著自己的崗位,如果沒有他們的付出,就沒有我們現在優美的環境。當然我們也要保護環境讓我們的環境更加美好吧!

【篇五:打動我】

我記得有一次我們出去旅遊,我正走在乾淨而美麗的道路上,地面上沒有一點灰塵和垃圾,這是環衛工人們用自己的雙手創造了這美麗的道路。

當我走到學校的時候我發現了好幾輛車,彷彿現在的我正在皇宮裡坐著馬車出去玩兒。進了校門的時候我看見許多的老師都在忙來忙去中,等我走進了班裡我看見許多同學都在討論今天去哪裡,教室裡一片吵鬧聲;就在這時張老師出現了,班裡一片寂靜,就連一點聲音也沒有。

快到點了張老師叫我們準備下樓站隊,我們排著隊伍有序安靜的下樓。過了一會兒我們準備上車了,就在這時我看見了四五年級教我們的數學老師—蘇老師,我們大家都非常的想念她,我們分別了之後,她走了,我們都已上了車。

我們到了第一個地點了那就是蠟像館,在這之後張老師和焦老師她們都在無微不至的照顧著我們;她們就像是我們的媽媽一樣保護著我們、關心著我們、照顧著我們,當我們在玩的時候,她們就在旁邊一直看著我們;當我們在吃飯的時候,她們才剛剛吃上……

這就是我們的老師,她們用自己休息的時間來照顧我們,有自己的娛樂時間來關心著我們……

這樣無微不至的照顧著我們的是她們,保護我們的安全也是她們。

你們就是我們大家的驕傲、我們大家的榜樣,謝謝你們總是在我受傷的時候安慰著我、在我危險的時候保護著我,謝謝你們我最敬愛的兩位老師,你們打動了我!

【篇六:打動我】

“患難時刻見真情”,從古至今,一直被廣為流傳,因為它真的可以考驗人們是否真誠。

真誠的友誼,友誼更進一步;虛偽的友誼,一步推到千里遠。生活中的某個細小微節,便可看出一個人是否值得信任,這是我經歷後總結的。

那是在不久之前的事,因為要開運動會,所以老師剛跟我們說,我們就每天下午在學校的操場上跑圈,跑了幾天,有一天,我們都在主席臺上坐著,都同時從主席臺上下來,平時下來也是這個感覺,但是跑到最後一圈的時候,我的腳後跟突然疼了起來,也沒有破,就是連走路都特別疼,後”我說:“真的!”她說:“對呀!就是找一個小鐵盆,往裡面倒上一點酒精,點上火,往受傷的地方抹,第二天弄的時候注意一下時間最少要隔24小時,最多弄兩次就沒事了。”我很寬的就說了一聲“謝謝!”

經過兩天,我用她的這個方法,我的腳真的一點事兒都沒有了,怎麼動都沒事兒了。

這件事深深地打動了我,通過這件事情,我也真正的瞭解到了“患難時刻見真情”這句話和“朋友”這個詞的意思。你能找到理由難過,也一定能找到理由快樂。懂得放心的人找到輕鬆,懂得遺忘的人找到自由,懂得開懷的人找到朋友。“朋友”會永遠在你身邊陪伴著你。

【篇七:打動我】

那天旅遊,我五點半就起床了,因為我們七點半就要出發。天還有點黑,似乎想要下雨的樣子,我匆匆的吃完飯,快速收拾好東西,剛好有一個同學來叫我一塊兒去學校,我們便慢慢地走去了學校。

在路上,隨著幾聲輕快的音樂,我們看見了一輛灑水車,緩緩地駛了過去,將路面變成了一條小溪。

街上幾乎沒有人,只有零零散散的幾個商鋪開著門。當走到十字路口時,我在馬路中間模模糊糊的看見了穿橙黃相間衣服的幾個人正在幹什麼事情;再往另一條街看,同樣也有幾個穿橙黃衣服的人也正在幹什麼事情,走近了一看,是幾個環衛工人正在努力的打掃著路面。頓時,我對環衛工人們的敬佩之感油然而生,他們起的是多麼早啊!我們今天起這麼早,五點半就起床了,而他們卻比我們起的還早!

這是多麼的辛苦啊!他們每天四點半就起床了,只為讓我們美麗的城市更加潔淨。

環衛工人這一行列是每個城市必不可缺的一部分,他們每天辛勤的美化著我們的城市,可又有多少人在意過他們,甚至嘲笑他們;沒有他們,城市將會垃圾遍地,臭味熏天;沒有他們,城市的面貌將黯然失色。

城市的健康離不開你們,城市的美麗離不開你們,你們一直恪守著“髒了我一人,潔淨千萬家”的信念,你們打動了我,我讚美你們!

【篇八:打動我】

我們家的鄰居,是一位孤零零的老人,他白髮鬢鬢,一雙炯炯有神的眼睛,臉上佈滿了皺紋。一雙粗糙的大手。長得很高,看上去很凶,對我們小孩子卻是和藹可親,儘管我們惹爺爺生氣了,他不僅不打罵我們,還會微笑向我們招手示意我們到他家裡吃糖。他雖然是長輩,卻也願意和我們這幾個小孩子玩。

一天早晨,我和幾個小夥伴去找老爺爺玩。我們幾個去敲門,老爺爺剛開啟門,一臉詫異的看著我們,便說道:“今天是星期一,你們不去上學?”我們便興高采烈的說道:“因為今天是我們學校放假,所以我們想和你一起玩,怎麼樣?”老爺爺高興地像個孩子,趕忙邀請我們進屋吃糖。

我們一起玩捉迷藏,過家家,不知不覺十點了,老爺爺突然眉頭緊皺的說:“你們自己玩吧,我該去工作了。”我嘆聲嘆氣的說道:“爺爺,在陪我們玩會吧,小區衛生一天不打掃沒事的。”老爺爺語重心長的說:“我們做什麼事都要認真負責,對的起自己的良心,如果到家都不去掃,那小區該有多髒啊!”

爺爺走了,我們幾個,為了爺爺快點陪我們玩,擠眉弄眼一合計,三下五除二拿起了掃帚,飛快的跑去幫爺爺打掃衛生。當我們下去的時候,發現爺爺大汗淋漓的,在那裡埋頭苦幹。

忽然,看見了一位漂亮的阿姨,隨手抽出一張紙來扔了過來,碰到了爺爺的頭,爺爺毫不理睬,只在那裡自顧自地掃。我們看不下去了,不服氣讓那個阿姨掃,阿姨一臉不屑,就是不肯掃。爺爺讓我們躲開點,我們偏不躲,爺爺還和她道起了歉。說我們不懂事。

爺爺告訴我們,這種人最好別惹,這種人什麼事兒幹不出來,萬一你要惹她,後果自負。再說了多打掃還鍛鍊身體呢,這種人就是人不可貌相,海水不可斗量。

爺爺說這番話打動了在場的眾多小夥伴,使我受益匪淺,告訴我們做人要大度,對得起自己的良心就行了,不要斤斤計較,小肚雞腸。

愛——人間永恆的主題 篇2

高一作文 ,856字

也許是習慣了他們的關懷與溫暖,才錯誤觀地認為他們的付出是理所當然。還記得,第一次面對“父愛母恩”的話題,苦思冥想,竟無從下筆。直到有一天,你成熟了,才發覺關於父情母愛,要寫得太多太多……

—前記

我在一天天的長大,父母卻在一天天的衰老。不知從何時起,我突然發現,爸爸的身影已不再高大挺拔,媽媽的肌膚也不再細嫩折??。疲勞的爸爸媽媽常說:我們老了!

如果成長的代價,便是爸爸媽媽兩鬢日漸增多的斑斑白髮,我寧願永遠長不大。一度敏感的我,甚至想到那亙古不變的生命的規律的降臨。我害怕這人世間最神聖而崇高的愛會有一天,突然離我而去。每想至此,我的心便痛得無法呼吸!

如今我已是一名高中生。寄宿生活讓我長時間與他們分隔兩地。我才發覺,我對他們的思念是這樣真切,這樣的望眼欲穿,有時竟整夜整夜的無法入睡。

每次回家,面對爸媽無休止的嘮嘮叨叨、噓寒問暖,我不再感到厭煩,反而覺得是那樣的親切。臨走時,爸爸媽媽總是要一塊親自送我上車,遞上他們“勒令”必須帶上的大包小包,然後重複著那句不知是第幾次的:“到了,別忘了回個電話!”然後目視著我所搭乘的車漸漸遠去,直到看不見。有時我坐在車上,會突然湧起一種莫名的衝動,眼淚猛地就奪眶而出。我帶走了他們所有的牽掛,卻從來沒有想過給他們回個電話,報個平安……想到這,我是多麼的慚愧!

我曾鼓起勇氣向他們說了我心中的恐懼,我是多麼害怕有一天會失去他們,卻忍不住淚流滿面。我低語:如果那一天真得降臨……我該怎麼辦,我又該何去何從呢!他們微笑,揩去我的淚,笑道:你會為自己的妻子和兒女而活下去,這是人生不可推卸的責任。

父母面對生命的那份坦然,讓我的心不再迷惘和恐懼。於是我在心裡默默許下了孝的巨集願。假如真得有輪迴,有來生,我會真誠的祈禱上蒼,讓我還作他們的兒子,從容盡孝!

後記:“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”。這世上唯有生你養你的人,一朝失去,便永遠失去。天下兒女,既然你們擁有如山一般仁厚的父愛,如佛一樣慈善的母愛,何不以孝心把他們緊緊相挽,那將是人生最美的一道風景線!

我的問題 篇3

國小二年級作文 ,378字

上課了,大家都回到了教室。但是,有一個我們班的矮個兒男孩立刻去上廁所,對他而言,上課鈴就是上廁所鈴一般,而且跑得比寢室快很多。回來後,他趕緊拿好書,天天因此被老師罵。

下課了,我和幾個同學在談論他為什麼平時跑這麼慢?五十米都跑十三秒多,而上課前上廁所就非常快?有的同學說他的腳一下輕一下重;有的同學說他怕老師罵他;但是我同學反駁,“那他為什麼不下課時去上廁所呢?”

到現在這個問題還是未解之謎,我怎麼感覺他就是一個特立獨行的人。

“先有雞!明明是先有蛋!”下課了,有兩個同學在爭吵。她們問我,到底是先有雞還是先有蛋?我猶豫了一會兒,說:“應該是先有蛋吧!”那位說先有雞的同學說:“那也是從蛋裡破出來的呀!”……她們又爭了起來,我聽煩了,“你們去問老師吧!吵死了!”去問了老師,老師說:“我也不太清楚。”大家都失望了。

我準備回家搜百度,我相信真相只有一個。

難忘的主題班會 篇4

國小四年級作文 ,772字

“魚兒感恩大海,因為大海滋養了它;蒼鷹感恩藍天,因為藍天哺育了它;我們感恩父母,因為父母賦予我們生命,給了我們漫長的人生道路”鄧老師的一句話,將今天的“擁抱親情,感恩父母”的主題班會拉開了序幕。

老師先給我們觀看了自己小時候的照片,沒想到父母居然如此細緻地記錄下我們的點點滴滴。接著又給我們觀看父母為他們自己做事情的照片,沒想到父母竟默默地為我們做了這麼多事。這種鮮明的對比,給我們每個同學心靈上帶來了強有力地衝擊。接下來便是父母代表詩歌朗誦,從他們那深情投入的朗誦中,我似乎隱隱約約地聽到了母親的深情呼喚,感受到父親的厚愛。從詩歌中我明白了父母無時無刻、無微不致地照顧著我們的生活、學習、成長,在他們的心中我們是最重要的。我們成長中的每一次摔跤,每一次微笑,每一次成功,每一個瞬間都將成為他們永恆的記憶。

隨著時間不經意間的消失,主題班會進了高潮—父母與孩子間相互交換信的環節。要知道我們每位同學為了這次班會,可是整整化了4節課來完成我們給父母的信。當幾個同學代表唸了他們給父母的信之後,在座的父母們個個熱淚盈眶。樸素的文字,是孩子們的心聲,這是孩子們真實的情感。我們長大了,我們懂得了感恩。在同學代表念給父母的信時,他和我們全體同學也是嗚咽聲一片。當看到父母的信時,字裡行間無不充滿了父母對我們的愛和期待。同學們各各愣住了,半晌,才會回過神來。頓時兩行眼淚從我們每個同學的臉頰不由自住的滑落,很多同學紛紛跑到並投入父母親的懷抱中,同學、父母再也控制不住自己情緒。此時此刻教室裡已是哭泣聲一片。這是父母與我們感情世界的碰撞和交融,是孩子與父母情感交流的昇華。

這個世界上誰最無私奉獻?是父母。誰最要感謝?是父母。誰最要感恩?是父母。“誰言寸草心,報得三春暉。”爸爸媽媽,我會向你們獻上一片誠摯的孝心!我會用好成績來回報你們的付出!

一次有趣的主題隊會 篇5

國小四年級作文 ,594字

“向著勝利,勇敢前進,我們是共產主義接班人。”這一聲聲嘹亮的歌聲是從哪裡傳來的呢?這是從我們四二班教室裡傳來的。現在是中午12點,我們正在舉行“我們是光榮的少先隊員”主題隊會。

我們的節目豐富多彩,同學們表現得活靈活現、栩栩如生,得到了老師同學們的讚揚。我們的節目有悠揚的古箏演奏;有動聽悅耳的合唱;有幽默有趣的小品;有鏗鏘有力的詩歌朗誦……高老師還給我們錄影,還留念呢!

其中,我覺得最有趣的要數小品,《誰做錯了》。其中,王鑫和繆欣妍都扮演學生,何彤穿著黑色皮衣扮演家長,她演得很入戲,他拎著王林鑫的耳朵,一邊訓斥,看起來十分生氣,王林鑫的眼淚都快掉下來了。泰舒雨穿著一件風衣,帶著一副圓圓的框子眼鏡,看起來很有老師風範。當快要結束時,王林鑫把繆欣妍往地上一推,她一屁股坐在了地上,哇哇的哭了起來,弄得全班鬨堂大笑。最後,他們得到了一陣熱烈的掌聲。

我覺得最高興的事情就是老師選我參加詩朗誦。

“少年強則國強,少年富則國富……”這一聲聲洪亮的聲音是從詩朗誦的同學口中說出來的。要把這個詩詞記住,我們可不容易。當別人在外面玩耍,我們在教室裡背臺詞。國慶節放假八天,我每天都在練習,這可把我累壞了。終於,功夫不負有心人!我們以流利的聲音,獲得了老師們的讚揚。

通過這次主題隊會我懂得,少年強則國強的含義,我們要為紅領巾增光,為國家增光,做一名優秀的少先隊員,讓祖國的天更藍,水更綠,花更香。

我的難題 篇6

國小五年級作文 ,345字

我有一個難題,一直困擾著我—就是每天放學,媽媽就會把我那堆積如山的練習冊準備出來讓我答。別的人都在玩,而我要學習。

每天我都在家裡悶著,上一趟衛生間也得向媽媽“請示”。媽媽還常說:“現在你吃點苦,長大就享福了。”這句話已經聽了上千遍,耳朵都長了厚厚的繭子。我每天完成這些任務,媽媽並不會滿足,她會說:“回屋再看看書。”這還是輕的呢,如果今天媽媽心情不好,還會給我更多的任務,比如:把數學捲紙做一篇,作文寫一篇,練習冊跟上……我每天過的很不開心,不能跟同學一起玩,不能有個好心情,不能有個充足的睡眠……如果媽媽不在家,我也不會好過,因為她一定把題都給我出好了,而且回來後還要檢查,看看我寫了多少,完成的質量怎麼樣。

我每天都沉浸在媽媽設定的無休止學習中,可是媽媽你可知道我想自由。

我的主人是英雄 篇7

國小六年級作文 ,536字

我,一輛普通的山地車,卻經歷過不普通的事件。

早上,太陽才出來不久,小主人就來到車庫,喚醒我,騎著我去上學。放學了,她則騎著我回家。

晚上,小主人寫好作業,揹著沉重的書包,坐在我身上,隨著她腳的蹬動,我們走上了回家的路途。小主人哼著歌,在小路上輕鬆地騎著。

突然,路邊傳來一聲尖叫:“別跑,小偷!抓住他!”喲,都這年頭了,還有人偷東西。那個受害者腳蹬高跟鞋,身著一襲白色長裙,肯定跑不過那個小偷。小主人先是愣了一下,隨後,她立即果斷地向小偷逃跑的方向騎去。多危險呀,小學生大戰小偷,危險係數起碼有三星!

我們在路上快速地騎行著,風呼嘯著從我們耳邊飛去。近了,近了,小主人跳下車,拼盡全力奔跑著,一跳,撲到了小偷身上,“小鬼,你別多管閒事,一會兒傷到你。”可小主人不管他的勸阻,與他搏鬥著,小偷掏出了匕首,小主人立即用腳踢掉了他手中的匕首,搶走受害者的腰包,全速向我衝來。小偷也沒閒著,撿起匕首,向小主人衝來。加油,加油,小主人早到了一步,小偷緊隨其後,她抓起我,就騎著往前衝,小偷的刀割到了她的手,血滴在了我的身上,她沒顧上傷口,立即回去找受害者。她把包還給受害者,就騎著車回家了。

回到家,她遮住傷口,將我推進了車庫。在家裡發生了什麼,我不知道,我只知道我的主人是英雄。

我的體育特長 篇8

國小三年級作文 ,373字

我的體育特長是轉呼啦圈,在班上可是第一,不,在全校是第一。

我的呼啦圈本領是沒人能比的,把班上會轉呼啦圈但轉的不咋地的人去掉,我,湯俊和王敏軒,雖說技術稍微好一點,但還都是我的手下敗將,就算跟我比一個三天三夜,第一個輸的肯定是湯俊,接下來是王敏軒,她們倆都輸了就不要比了,因為我已經贏了。

這麼說你們可能不相信,就拿發生真實的一件事來跟你們說吧。

一天打課間,跑步完了,我和班上幾個帶了呼啦圈的女同學比賽,旁邊站滿了人看我們比賽,我轉呀轉,都轉了一百多個了,心想,這次我贏定了,不禁笑了起來,誰知那些調皮的男生來搗鬼,第一次我大叫讓他們別害我,第二次我沒能攔住,讓他們把我的呼啦圈碰掉地上去了,要不然冠軍非我莫屬,結果讓王敏軒給搶去了,我又是嫉妒又是恨,可這次我已經輸了,只有下次再比了,我雖然被碰掉下來了,但實力最強的總是我,這是不可能改變的。

一次難忘的主題班會 篇9

國小五年級作文 ,770字

不久前,我在校慶活動上看到了一場精彩的表演,不由地想起了自己最近的一次演出。

那是一次主題為“聲動上海”的班隊會,老師請我和班長起陽用上海話講一個相聲。我被同學們公認為是全班上海話講得最溜的,這個任務當然非我莫屬。一開始,我很興奮,因為從小到大,我僅有的幾次表演經歷都是群眾演員的角色,像這樣的主角一次也沒當過,想像所有觀眾的目光都集中在我身上,那該有多神氣啊!

可是,事情總是說起來容易做起來難。別看我平時能說會道的,還常對別人的表演指手劃腳,可是真的要自己幹,一下子卻不知該如何是好了。我的搭擋起陽雖然常主持節目,可是說相聲也是頭一回。於是,我和他開了個小會,討論計劃。假日裡,我們分頭在網上、報上找資料,到學校再一起整理,經過一個星期的準備,我們終於完成了臺詞的初稿。

稿子有了,就該排練了,我一上臺,就不知道手腳該往哪裡放,好在起陽有經驗。一下課,他就說:“清清,來,我們排練試試!”說著就把拖我到角落裡對臺詞。放學後,我倆還常常通電話討論細節,有時意見不合,還請老師幫忙出主意。就這樣,我們反覆練習,就只等正式表演了。

好不容易迎來了開主題班會的日子。那天來了許多家長,教室裡座無虛席。我緊張得握緊拳頭,手心裡全是汗,還有種想逃跑的衝動。當主持人報到我的名字時,我硬著頭皮上場了。剛說了個開場,不好,起陽忘詞了,想不到,身經百戰的他也會緊張啊!我集中生智,把原來的對話臨時做了修改,巧妙地掩飾了他的忘詞。當我第一次聽到臺下因為我們的滬語笑話而鬨堂大笑時,我突然不緊張了,腦子裡只想著怎麼把節目演好。於是,我越說越順,起陽也漸入佳境……我們的演出很快就結束了,看到大家全都笑著為我們熱烈地鼓掌,我們開心極了!演出成功了!

這次演出,我不僅收穫了寶貴的演出經驗,還明白了任何表演的背後都有演員們辛勞的汗水。這真是一次難忘的主題班會啊!

一次難忘的主題班會 篇10

國小四年級作文 ,872字

好不容易盼到了星期四第三節的思品與社會。這個課上,我還當了主持人呢!這是我第一次當主持人,我心裡既興奮又有一些緊張。

上個星期四,老師問:“你們想當主持人的舉一下手!”我便高高的舉起了我的手。下課後,老師把胡家誠、胡夢迪、潘柏林和我叫到她那裡。老師說:“主持人要四個人,兩男兩女最好。我們先確定兩個主持人。老師先選了胡家誠和潘柏林,讓我和胡夢迪剪刀石頭布PK。誰贏了就選誰,結果是我贏了。我就這樣當上了主持人。”我的心情既興奮,又緊張。我心,一定要做好準備,到了那天一定不能出醜呀!不然同學們就會笑話我的,可能老師以後也不會再讓我當主持人了。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”……上課鈴聲響了,我們的主題班會“我們十歲啦”生日Party,也拉開了序幕。這時,只聽老師說:“有請我們的主持人,閃亮登場。”我和另外三個主持人大步的走上講臺宣佈活動開始。當我走上臺,我的心“咚咚”的就像要跳出來似的。我不停的深呼吸才使自己興奮而又緊張的心情平靜下來。

這個班會的第一個環節是美好回憶,欣賞照片,是把每個同學小時候的照片在PPT上顯示出來,讓大家來猜,他們是誰?讓我們和爸爸媽媽一起追憶自己成長的足跡。

第二個環節是“成長足跡愛的故事。蘆泳煜的媽媽和黃泓瑋同學為我們講了自己與子女和自己與父母之間的動人的愛的故事。聽完了他們的故事,臺下的同學們眼淚像瀑布似的流了下來。我也感動不已,深深地懂得了父母給予我們的愛是多麼深厚,多麼的無私,多麼的偉大啊!

在“互動遊戲,心有靈犀”中,主要測試我們對父母瞭解有多深。我們要懂得去關心父母,感恩父母。

最讓我們難忘的是,“生日快樂,切蛋糕過生日環節”這是我們最期待的環節了,我們在蛋糕上插上蠟燭,默默許下自己的心願。我的願望是一定要好好學習,爭取更大的進步,報答父母的養育之恩。吹滅蠟燭之後,就是吃蛋糕了,我看到同學們都是先把蛋糕送到父母面前,讓父母先吃,父母生怕孩子吃不夠,推說自己不想吃,又把蛋糕讓給孩子吃。這是多麼溫馨的一幕呀!

最後,父母把自己精心準備的禮物送給孩子們。我們的班會在這濃濃的親情和深深的愛中拉下了帷幕。

我的難題 篇11

國三作文 ,647字

怕黑,是我從小到大,最讓我咬牙切齒的難題。也許是因為太無奈,又怕人笑話,我不肯說出來,只好在每一個漆黑寂靜的深夜裡,暗暗發抖,獨自躊躇。

深夜了,一切都緘默無言了。我本已睡意朦朧,可是當我收好書包,把手放在臺燈的按鈕上時,我清醒地意識到,關掉這盞燈,我將要獨自一人,在黑暗中穿過客廳。於是整個人一下子緊繃起來,手迅速的從燈的開關上彈開,僵在那裡不知所措。

我隱隱嘲笑自己。如此一件小事,為何成了我難以戰勝的恐懼?

我狠下心,“啪”的一聲關掉了檯燈。那一刻,我怔在原地,感到自己陷入了一個黑暗無底的巨谷中,越墜越深。周圍寂靜的可怕,我覺得自己快要壓抑的窒息,各種奇怪的想法在頭腦裡張牙舞爪。

我幾乎要哭出來,心想這怕黑的難題,怕是要成為我永生永世難以跨越的鴻溝吧。

我幾乎無意識地挪出了書房,我扶著門框,只覺得像剛跑完了八百米,眼前連月光也沒有,這才發覺原來自己一直緊閉著雙眼。

等我睜開眼睛,竟發現黑暗的盡頭,爸爸的房間裡,投出了一捧微黃的燈光。那一刻,溫暖驅散了黑暗。我心中那冰封寒冷的巨谷中,一下子翻湧起了絢爛繁花。那一刻,我的世界,春暖花開。尋著那光,來到爸爸的房間,爸爸已經熟睡,我知道,爸爸懂我的難題,那是他為我留的燈。我輕輕地,沒有任何恐懼和遲疑的,關掉爸爸床頭那盞小小的燈。然後,坦然地走向黑暗,在爸爸的呼嚕聲裡,眼前彷彿又灑滿了柔暖微黃的光……

終於,我的難題從此,不再是難題。

從那以後,每一次在黑暗裡,我都會想起爸爸的那盞燈。它小小的一捧明亮的光,足以溫暖我的,每一個夜晚。

我的家鄉特產 篇12

狀物作文 ,765字

我的家鄉在山裡,那裡有多種多樣的土特產供人們品嚐,其中最讓我難忘的就是用柿子做出來的各種美食。

柿子,通常長在高高的樹上,在田野裡、山崗上、小河邊,隨處可見它的身影。柿子樹的種類也有很多,有冬柿、牛心柿、滿天黃、平頂柿……

每年的三四月份,那看似無精打采的柿子樹就會煥發新的生命,抽出嫩綠的葉子,開出顏色黃黃的小花。小花的樣子圓圓的,在太陽的照射下一閃一閃的,其亮度一點也不比暗夜中所閃爍的繁星弱。柿子的生長速度很快,過不了多久,柿子樹就會長出來和人指甲蓋差不多大小的小柿子來。

中秋之前,柿子就差不多長成有小孩的拳頭大小了,奶奶就用夾子夾回青柿子,放進加了白鹼的水裡泡上五六天,去掉青澀味,這種柿子,我們那裡管他叫“懶柿”。在奶奶家過中秋的時候,我總會在飯前,拿起一個“懶柿”來啃,那滋味又香又甜,還非常管飽呢!

中秋節過後,又圓又大的柿子就逐漸紅了,奶奶就開始忙著做柿餅。奶奶先把那些紅了的柿子放在太陽光下晒一晒,讓它們變軟,然後再將其壓成圓餅子,放進瓦缸裡,醃上十天半個月。通過這樣的加工,柿餅上就慢慢地結上了一層白霧。等到這個時候,我們就可以將它拿出來慢慢品嚐了,它可是餐桌上招待貴重客人的一道美食哦!

還有一種叫冬柿的,他要等到冬天才開始變紅。等冬柿紅了,我們都會跑出摘上一個,也不管他有沒有剝皮,就摳開一個小口子往嘴裡一吸,將柿子裡的汁和肉全部吸乾,最後一個完整的柿子就只剩下了外面薄薄的一層皮,那味道別提有多香了。

雖說我已經長大了,也不再像小時候那麼饞柿餅或者柿子,但是作為家鄉的一種特產,每年的秋冬季,奶奶都會給我寄來。一吃到這些美味的柿子,我就會想到小時候與柿子有關的趣事,彷彿看到奶奶勤勞的身影、慈愛的臉龐,一幕一幕,令我回味。

以晒出我的為題作文 篇13

國二作文 ,938字

晒出我的真實

我真真切切地不喜歡這個學期,我被套在布偶套子裡,只有上帝的手輕輕擺弄著我的軀體,擺出一個個微笑去面對一道又一道坎坷。

我的成績一向名列前茅,引以為傲的資本竟也在這學期被無情奪去,連續兩次的失之分毫,抹殺了年級第一的尊嚴,我被上帝的手自王座推落,我聽見一句又一句讚美——卻是湧向另一個人的皇冠。當讚美聲停下時,終於有幾個人想起角落裡的年級第二,“我還以為會是你呢,沒想到她這麼厲害。”我看見了我的臉笑起來,我聽見我說:“她確實很棒!”一片黑暗中,我早已淚流成河,無人知曉。

我擦乾眼淚,重新站在一座名叫語文的高山之巔上,我聽見上帝輕語:“你的閱讀競賽門票,在我手上哦!”我歡呼雀躍,他卻遲遲不給,我怒目相視,他輕描淡寫。遲到十五分鐘的門票,早已撕爛那張日思夜夢的獎狀,我倒在地上,泣不成聲,上帝打著圓場:“我這是喜極而泣,這次試卷也挺難的,明年還有機會,我會再接再厲的!”圍觀的人群便滿意地離去。

我不斷站上競選臺,為了人們能看到我的耀眼奪目,學生會的終選——我勢在必得,流利昂揚的演講,無人不為我鼓掌。那個坐在角落裡的男孩卻說:“剛剛那位同學的演講十分精彩,但我絕不服輸。”我的心漸漸沉沒,在我聽到我成功當選副主席時,它沉進最後一絲波紋之中,再無漣漪——我又一次當了他人的絆腳石,卻在最終角逐中淪為墊腳石。我的眼淚已然乾涸,笑容卻依舊燦爛,班主任拍拍我的肩,他說:“主席夢高中再實現吧!”我乖巧點頭。

我的筆尖從回憶的墨水中醒來,我想起我的初心——一位小作家告訴我:“你要表達你此刻最想表達的東西。”於是我的命題塗塗改改,我完全可以選擇易拿高分的“成功、自信、優點、朋友”等,但我沒有,我選擇了“真實”。我不願為了高分而虛偽,為了高分而抒情,我只想晒出我此時此刻的真情實感。

我正努力撕開套子、掙脫上帝,我正努力晒出我的真實。寫盡千山,落筆為真。

我的主角 篇14

高考作文 ,781字

我們每天都在扮演著不同的角色,在家我是女兒,是家中的寶,在學校我是一名學生,但卻是最普通的,在社會中,我更是普通的一員,就像是戲中的配角一樣,那我能不能變被動為主動呢?成為主角,那就要看我是否盡職。

在家中,爸爸媽媽都為這我轉,我想要什麼他們就給我什麼,他們整天忙碌的工作,都是為了家,也為了我上學,表面上我是一個主角,爸爸媽媽是我的配角。因為他們以我為中心,而真正的是,我是配角,就像一隻醜小鴨任爸媽疼我愛護我一樣,永遠長不大似得,我要變配角為主角,就要盡一個做女兒的責任,爸爸媽媽上班很辛苦,每天下班回家還要為我做飯和打掃衛生,真的是很辛苦的,而這些力所能及的事,作為他們的女兒,也是應該做的,減輕他們的勞苦,所以我要學著做飯,洗衣服和打掃衛生,每天抽時間去做這些,讓爸媽高興。

在學校,我是一名普通的學生,是班上一個真的配角,因為我的成績不好,膽子比較小,上課不敢舉手回答問題,遇到難題也不會主動去問老師或同學,就像一個玩偶,主人把我放在那裡,我就一隻在那裡,不會有新動向,新想法。學生的職責是什麼呢?就要勤學好問,多開動腦經筋,認真聽講,認真安排各科老師安排的作業,我要成為班上的主角,以前老師問問題時,我就把頭埋下,不讓老師看見我,可是最後老師還是讓我回答,所以現在我要變被動為主動,上課主動回答問題,也多向老師請教問題,我發現我的性格也開朗了許多,很多同學也這樣認為,我的學習成績也在慢慢提升,我感到快樂,我想我會成主角的。

在社會中,我是小公民,我要履行一個公民的義務,比如做公交車,看見老人上車,沒有空座位,要主動給他們讓座,還會贏得大家的笑容和讚賞,聽到一聲“謝謝”感到開心,在車上我還能成為主角。

當然,我不只是那些角色,但我會慢慢做好一切的,相信以後我會再更多的地方盡我的職責做好我應該做的事,你也要成為主角嗎?

描寫我的媽媽特點作文 篇15

國小四年級作文 ,726字

“神探”老媽

我的媽媽有一張紅彤彤的臉蛋,彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛。熟悉老媽的人,都說她是一個心靈手巧,聰明能幹的人。在我眼中,媽媽還是一個“超級神探”呢!

記得有一次,媽媽出去買菜,臨走前不停地囑咐我:“我出去買點東西,你乖乖在家裡把作業完成,不可以在家看電視。”我嘴裡答應著,其實我心裡的如意算盤已經開始打響:你一出去我就看電視,我可好不容易逮住這個機會。老媽前腳剛出家門,我就迫不及待地開啟電視,什麼完成作業早就拋到九霄雲外去了。過了好久,我聽到媽媽開門聲了,趕緊把電視機關上,趴在桌子上假裝寫作業。媽媽檢查到我只寫了那麼幾個字,便問:“你是不是看電視了?”我壯著膽子說沒有。媽媽拉起我的手不緊不慢地走到電視機旁,我摸了摸電視機外殼,好燙。我只好低下頭承認了。

還有一次,媽媽要出去辦事情,媽媽出門前又叮囑:“不要看電視,你有沒有看我都知道的。”等媽媽一出家門,我立馬就打開了電視機,經過上次的教訓,我可學乖了,這次只看了一會兒。過了一段時間,媽媽回來了。我正暗暗得意:我早就關掉了電視,這回可發現不了了吧。媽媽掃了一眼沙發,說:“你是不是又看電視了?”我連忙解釋沒有。媽媽二話不說,打開了電視機:“明明我關的時候電視放的是中央1套,現在怎麼是湖南衛視了?再說我走的時候注意到遙控是放在茶几上的,不是放在沙發上。還不從實招來!”

真是“道高一尺,魔高一丈啊”。唉,老媽,可真是名副其實的神探啊。我以後真不敢在老媽面前耍大刀了,我甘拜下風。

我的奶奶特點 篇16

國小五年級作文 ,1197字

我猜,一看到這個題目,你就已經忍不住在笑了。可是我也沒辦法,要我用一個詞來概括奶奶的特點,那也只能是“狂”了。

“工作狂”

奶奶退休前在銀行工作,可是退休兩年了,也沒見她離開過自己的崗位。上班時,天天在崗位上,退休了,就應該和別人一樣,痛痛快快地去各處走走、玩玩、看看吧。可奶奶不,她有事沒事總是會到上班的地方去轉轉,看到人家忙不過來,就上去幫忙。奶奶為啥這麼愛工作呢,這個問題可能她自己也說不清楚吧,反正沒事做,她就不開心。

寒假快到了,金融服務行業的工作也多了起來。你看,工行服務大廳裡,人頭攢動,比平時熱鬧多了。存錢的、取款的、還有諮詢理財的,來來去去的人絡繹不絕,工作人員忙不過來,那怎麼辦呢?奶奶樂得馬上“閃亮登場”,當起了“大堂經理”。一會兒引導這位辦理業務,一會兒又耐心回答那位提出的問題……這一天忙下來,奶奶腳也疼了,嗓子也啞了,可她還是樂滋滋的。

“家務狂”

奶奶說,她從小就是個閒不住的人,不論在哪裡,只要看見有事可做,她都會去做,尤其喜歡做家務。奶奶說的一些事,我沒見過,但她做家務我是親眼所見的。我們家平時人雖不多,就我和爺爺奶奶在家,可是節假日就不同了,一大家子全到齊了,柴米油鹽,吃喝穿用,要做的事可多了,這些事想想都麻煩。但是我們家不一樣,有奶奶一人就夠了,別人根本插不上手。

我們都喜歡吃瓜子,而且,像我,還喜歡邊吃邊亂丟殼兒。大概是國慶節假期中吧,我們一家人邊吃瓜子邊聊天,別提多開心了。等我們吃夠了,聊完了,才發現,地上、椅子上,到處是瓜子殼,奶奶從外面進來,一聲不響,拿起掃帚、撮箕就打掃起來。我想上去幫幫她,可她卻說:“去去去,你也只會幫倒忙。還是去忙你自己的事去吧。”我只好出去玩了,等我回來,家裡已經煥然一新了。只聽廚房裡傳來“乒乒乓乓”的聲音,不用說,奶奶又在準備一家人的晚飯了。

“助人狂”

奶奶是個熱心腸,平時最愛幫助別人。左鄰右舍,家人親戚,不管是誰有了困難,奶奶比人家自己還急。爺爺跟我開玩笑說,你奶奶是個“助人狂”呢,除了她自己,她誰都關心。入冬以來,天氣越來越冷了,我一時不適應,鼻炎犯了沒好,又得了肺炎,咳嗽不止。這可急壞了奶奶,除了帶我上醫院看醫生,每天天還沒亮就急著起床,為我熬好枇杷水,說是光吃藥不行,還要配合她的“土方”我才會好得快。只是這樣就苦了奶奶了,看到奶奶勞累的樣子,我感到心疼,奶奶卻笑呵呵地說:“你爺爺不是說我是個助人狂嗎?我照顧我的孫子不是應該的嗎?”

你說,我的奶奶是不是很“狂”呢?嘿嘿。

我的難題 篇17

國小六年級作文 ,973字

“小小少年,很少煩惱……”每當耳畔響起這首歌,我的心中就會泛起無限的惆悵,就會不禁連連叫苦。一直以來,我的身高是我最大的“難題”。

“矮”是我心裡最忌諱的字眼。每當開學時,我一走進教室,同學們就竊竊私語。不用猜我就知道他們所議論的話題。有些也表現得十分直白:“幾年級的?是不是走錯教室了?”“小弟弟,你走錯了,一年級教室在那邊。”接著,教室便一陣鬨笑。

我的臉漲的像那京劇中的關公一樣紅,一個箭步,奔向最後一排,用帽子把臉嚴嚴地蓋住,恨不得找個地縫鑽進去。終於熬到上課了,老師走了進來,巡視了一圈,注視著我,說:“來,矮個子的同學往前坐。”我只好硬著頭皮,在眾目睽睽之下,走到前排。可我的心裡那個難受勁啊,像打翻了五味瓶。

這樣的日子伴隨了我很長時間。這個“難題”也並沒有隨著年齡的增長而離開我。一個星期六,我在小區打乒乓球,正玩的開心時,一個比我高出一截的男孩走過來,摸著我的頭,居高臨下地說:“小弟弟,讓哥哥玩一下好不好?”我知道他是鄰居家的孩子,年齡和我差不多。我當時無比難過,有一種想哭的感覺,丟下球拍,忍著眼淚,就飛奔上樓。

後來,媽媽帶我去看醫生,我的心裡忐忑不安,我該不會永遠長不高了吧?醫生告訴我,我的身體發育一切正常,長個子只是時間的問題。我的心情才稍微得以平復。“長不高也沒關係,高個子毛澤東名揚四海,矮個子鄧小平也威鎮八方呢!”醫生叔叔也安慰我。

醫生叔叔的話給了我很多力量。從此,我不會再刻意掩飾我的身高,會大大方方地和同學一起玩。我相信總有一天我會長高。即便長不高,我也無所畏懼,因為我知道,個子的高矮不能決定成敗。我這樣想著,就用讀書來充實我,用知識來提升我。漸漸地,同學們看我的眼光改變啦。那身高的難題也漸漸被我遺忘,日子也變得美好起來。

“小小少年,很少煩惱……”當我再聽到這首歌,我會情不自禁地哼唱起來。我彷彿看到了一個陽光自信的少年向我招手。

只要自己能戰勝自己,“難題”算得了什麼呢!

我的性格特點 篇18

國小五年級作文 ,429字

每個人都有自己獨立的性格特點,有的人天生調皮搗蛋,有的人天生聰明,每一次都能回答出老師的問題(哈哈,好像在說我自己一樣),而我就是一個聰明、調皮、愛玩遊戲的孩紙。

我天生就非常聰明,為什麼這麼說呢?因為我在班級裡前十不是問題,在補課班裡我已經給很多同學講題,也是他們的“小老師”。

我不僅聰明還很調皮,在我五年級的時候,我們小區外面有個幼兒園,它的後門直通我們小區,有好奇心的我們準備上去看看小時候呆過的地方,所以就順著樓梯小心翼翼的往上爬,到了頂上我不顧三七二十一就打了門一下,然後我順著樓梯就往下飛奔,和我一起上去的小夥伴還沒有反應過來已經被抓了。

我還是個愛玩遊戲的孩子。在我玩電腦的時候我家長怎麼叫我,我都聽不到。有一次我家長對我說:“三點了,去作文班別忘了”,“嗯”,說完我就玩了起來,可是時間過得太快了,一轉眼就三點十分了,就這樣我遲到了……

我的主持夢 篇19

國小六年級作文 ,836字

每個人都有一個夢,我的夢就是當主持人。

“同學們,學校課本劇特色文化建設驗收,彙報演出組現招募小主持兩名,大家踴躍報名哦!”老師帶來了招募的訊息。哈哈,機會來了!我憑藉著“三寸不爛之舌”和還算湊合的長相,一路過五關斬六將,成功入選小主持人。

興奮的心情沒有持續多久,我就被“艱苦”的小主持培訓嚇得想“臨陣脫逃”。臺詞兒可真長啊,好不容易磕磕絆絆能背誦一二,結果老師一抽查,又忘得一乾二淨;肢體語言也是我的“死穴”,越是想擺個帥帥的pose,越是弄巧成拙;面部表情就別提了,整個兒一個“面癱”,惹得大家捧腹大笑。唉,主持人,想說愛你不容易!

爸爸看出了我的畏難情緒,語重心長地對我說:“真的勇士,敢於面對自己的不足,怎能因為一點點挫折就半途而廢呢?記住,機會總是給有準備的人!”慚愧之餘,我重新審視了一下自己:是啊,我是小小男子漢,怎能被前進路上的絆腳石給絆倒呢?兵來將擋水來土掩,我一定要把絆腳石給“搬倒”!接下來的幾天,我放棄了休息時間,針對“短板”勤加練習。臺詞兒不熟,我起大早背;膽兒不夠大,我就把小夥伴們當觀眾反覆露臉;肢體語言不夠豐富,我就對照臺詞設計動作;面部表情僵硬,我就每晚對著鏡子“齜牙咧嘴”……苦心人,天不負。最後的排演,我順利通過校領導的“稽核”,並且贏得了滿堂彩。

課本劇特色文化建設驗收的日子到了,面對臺下黑壓壓的觀眾,我自信從容地走向了舞臺……彙報演出相當成功,專家領導們讚揚我們“脫了‘土氣’,不輸城裡娃”,我的心裡別提有多自豪了!

看來,夢想並不遙遠,畢竟,路在腳下。

我的難題 篇20

國小四年級作文 ,396字

每個人都會遇到很多的難題,那天我就遇到一件。

在一個陽光明媚的週日下午,我在家裡做題,前面應用題很順利,到最後一題被卡住了。我急得直跺腳,撅著個小嘴坐在桌子前。這時我爸回來了,他就是我的救命稻草,我迅速的跑過去撲到我爸爸的身上。我哭著說:“爸爸,這道題我不會。”他把我帶到書桌前仔細的給我講。在爸爸的講解下,我終於有了頭緒。可是,爸爸一走我又亂套了。我毫無頭緒的看著這些數學題,氣得幾乎要把它撕掉。

就在我十分煩躁的時候,爸爸突然走了進來,看著我仍舊在桌前抓耳撓腮,他笑著摸了摸我的頭:“加油!這道題,不難,靜下心來想想。”聽了爸爸的話,我埋頭認真思考起來。半個小時過去了,我終於做出來了,給爸爸看,爸爸說你真棒全對了,我高興的一跳三尺高。

困難是一個大坑。只要勇敢地邁過去,就有百分百的成功率,遇到困難時要勇於面對,堅定不移而且不要退縮。