我生活在友愛中相關作文20篇
我生活在友愛中 篇1
國一作文 ,623字你有沒有被別人在背地裡說壞話？而且還是玩的很好的朋友？我試過，它就發生在我身邊。
阿綸是我的好朋友，也是我的小學同學。我小學二年級轉學過來，誰都不認識，她，我覺得她很活潑，和人相處比較容易，人也不錯，我就跟她玩的最近。上了初中，她也跟我一個班，不太容易融入陌生環境的我也是選擇和阿綸玩。我們成了基友關係。可是，最近發生的事讓我不得不認識到她變了。我的同學和朋友鬧了點小矛盾，關於友誼的一些碰撞，其中是阿綸打的小報告引起的，挺容易解決的，本來是兩個人的事壯大到兩個群體的事，兩群人對立著。我和阿綸站在兩個不同的立場上，從那時開始我們沒有說過一句話，在宿舍也是誰也不理誰。我感覺到有點孤獨。我跟宿舍的人說了是阿綸打的報告才引起的這件麻煩事，整個宿舍都很沉重。
宿舍的人知道是她這樣沒有理她，她覺得很委屈，說我們宿舍人排斥她。明明沒有的好嗎。還在QQ上罵我是狗，還牽扯到宿舍，罵全宿舍是狗。我不知道她怎麼想的，但事實並沒有啊。這讓我很苦惱，五年小學同學的感情就換來這樣的友誼？小學不是關係很好的嗎怎麼現在說翻臉就翻臉？小林知道了這件事後，跟我說不要在意阿綸就是這樣，安慰我不要理她就行了，說有她和其他小學同學在背後支援我，沒必要擔心沒人跟我玩。我當時心裡就暖暖的。
是啊，有你們這些好朋友在我身邊，我還擔心沒人願意跟我玩幹什麼？有了你們這些小夥伴，我不孤獨，你們的愛我感受到了，是溫暖的，友愛到處都有，只是我沒有發現，但是我現在找到了，我生活在友愛中。
我生活在關愛中 篇2
國二作文 ,680字靜下心來，思前想後，我終於意識到：我一直都生活在關愛中。
母愛如棉
幼時的我生活在無限幻想中，我想像著會有很多禮物、很多朋友和很多關愛。一天幼兒園剛放學，我便飛快地跑回家，想著那美味的食物。當我跑到家門口時很是失落，唉！媽媽不在家。夕陰散落在樓道里，我的影子被越拉越長，漆黑的樓道里很是昏暗。我坐在樓梯上，把頭埋在影子裡進入了幻想。我似乎看見了美麗的白雪公主、可愛的小矮人還有那邪惡的巫婆。忽然我覺得有一雙如棉般溫暖的手緊緊將我抱著。哦！是媽媽，我依偎在媽媽懷裡，感受到了那由內到外的溫暖。媽媽親切地說：“寶寶乖，媽媽會一直陪伴你！”媽媽的關愛如棉花，繞心三匝，溫暖無限！
春蠶絲不絕
粉筆在黑板上跳著優美的舞步，粉筆灰如天使般翩然飛舞。老師播散著知識，關愛著我們。記得有一次我沒帶飯錢，同學們一個接一下地走了，而我的肚子咕咕叫，那空氣中美味的飯菜的香氣也像在嘲笑著。想著想著，我竟哭了起來。忽然一隻溫暖的手撫順了我不安分的髮絲。我抬起滿是淚痕的臉，看見了慈祥的老師。老師聽見了我的肚子在抗議，便笑了，給了我十元錢讓我趕緊去吃飯。老師的目光充滿關愛，溫暖如春。
友愛長存
還記得那個瀝淅聲不斷的雨夜，我和同學共用一把傘。一路上傘被推來推去，我們緊緊地依偎在一起。雨打在我們的頭上冷冷的，但在那時我卻覺得暖暖的。到了小區門口，同學假裝繫鞋帶讓我撐傘。當我握住傘時，她卻跑入了雨幕中，還不忘對我說：“別愣了，趕快回家，彆著涼了。”那種溫暖和感動，我的笨筆實在寫不出來！是友愛驅走了嚴寒，給我帶來了溫暖。
是啊！關愛一直圍繞在我周圍，給我帶來無限溫暖，伴我茁壯成長！
我生活在母愛中 篇3
國二作文 ,741字母愛是至深至純的愛，是無私的愛，永恆的愛。母愛如水，往往溫柔細膩。
“哎，真熱呀！”我望著天空中火紅火紅的太陽，不禁想起了為我做的綠豆湯。
那天，我像往常一樣回到家中，便看到母親正在淘洗綠豆，母親先將綠豆放入水中洗了一遍又一遍，好像怕沒洗乾淨似的，洗好了以後又在光下照了照，我看著光下媽媽的臉，依舊白皙，卻不似往前那般細膩光滑，臉上也儼然有了幾條皺紋。想到媽媽為細心的照顧我都有些衰老了，心裡一陣感動。媽媽確定洗乾淨了，才放到一個專門煮湯的電磁爐中。我看她那麼認真，便坐在一旁靜靜地看著她。
把綠豆湯煮好了，她又趕緊將還是熱乎乎的綠豆湯放在一個裝滿涼水的盆裡，以便快速冷卻。
媽媽忙完一切後為我盛出一碗綠豆湯，還在裡面放了一勺糖，她剛準備上樓端給我喝，卻發現我就坐在廚房外。媽媽又轉身滿面笑容的對我說：“等了好久吧，這是剛做好的綠豆湯，我怕你澀口，就在這綠豆湯裡多加了一勺糖，嚐嚐看。”
我剛接過綠豆湯便聞到一股撲鼻而來的清香，看那綠豆都煮的像爆米花了，綠皮敞開著，白色綠豆米爆了出來。我望著媽媽期許的眼睛，輕輕地舀起一勺嚐了嚐，感覺熱而不燙，軟軟的，甜甜的，綿綿的，很好喝。我看著那碗飽含母愛的綠豆湯，心裡暖暖的。“喜歡嗎？”媽媽充滿期待的問。“嗯，很好喝，我很喜歡。”“那太好了，我以後天天做給你喝。”媽媽欣喜地說道。
我看著媽媽就因為我的一句喜歡就那麼開心，心裡不由得一陣慚愧。想到媽媽每次叮囑我學習，我就反感；想到媽媽催我快點休息，我就拖拉；想到以前媽媽給我做的綠豆湯，我都是嘗幾下便推到一邊，肯定傷透了媽媽的心。
而媽媽將我的厭煩，從不放在心上，堅持照顧我的起居，堅持督促我學習，堅持做綠豆湯給我喝。直到現在我才明白，原來我一直都身在福中不知福啊，一直生活中偉大的母愛中。
我生活在父愛中 篇4
國二作文 ,1121字至深至純的愛是母愛和父愛，這種愛是無私的愛，是永恆的愛。
自打我懂事以來，父親好像從來沒再出手打過我，只是他的那張嘴總是絮絮叨叨，滔滔不絕，耳朵都快聽出繭來了。我對他的教育有些“厭煩”，覺得他總是對我有太多的不滿。
上個星期天，下晚自習後心情似乎不錯。因為買了我心中夢寐以求的明星海報和上晚的宵夜。回家時，左手提著心愛的海報和宵夜，右手握著車龍頭。夜晚八點十分左右，那一條路基本上沒有人家，剛建的一排房子裡都是漆黑一片，路旁又有很多石子沙子堆積在那裡。
因沒看清，車子撞到石堆上，車頭一歪，整個人都摔倒在地。猛地一下，膝腿跪在石堆上，真的太疼了，都不能爬起來了。
坐在地上眼淚不禁流了出來。不知過了多久，路上只有開著車的從身旁飛馳而過，總不見過路人。坐在地上只能漸漸地失望，好想像以前小時候摔倒時父親會第一時間跑過來一把抱住我。
眼睛似乎已浸溼膝蓋，只能這樣哭著，坐著，等疼痛減緩了才能爬起來再走。
突然在我的淚光中看見迎面奔來車燈中，閃爍著一個高大的身軀，他身後的車輛的車燈不得不讓我低下頭，那個身影離我越來越近，越來越近……
“媛兒，媛兒！”這熟悉的聲音突然在心中射進一道陽光。“爸爸！快過來，我摔在這了！”我只能抽泣著小聲地喊著。父親聽到了似乎跑得更快了。
父親氣喘吁吁地跑過來，見了摔倒的我驚訝道：“我在家等很久不見你回到家，就不放心來接你；哪曉得你摔倒在這裡了！”我眼淚突然止住，眼中只有父親那高大的身軀在我身旁。父親扶著我，抱我坐到自行車後座上，推著緩緩地向家走去。
一路上，他並沒有問我是怎麼摔的，他只是很著急地問著我：“摔哪了？有沒有摔傷骨頭？要告訴我，爸爸跟你看看！”當時的我根本不想說話，我就這樣抽泣著直到走回家。父親似乎也知道我此時的心情，就沒有再問了。
回到家中，父親很快地要我換上拖鞋，把我扶上房間的床上坐著，他那時候的眼神是如此的慈祥和擔心。他緩緩地擼起褲管，見我的膝蓋紅紅的腫起來了，用手指輕輕按按，
小聲問：“有事嗎？這疼不疼啊？骨頭傷著沒有？”這時我並沒有像以前那樣地怕他。
他又讓我站起來走走，看傷骨頭沒有。我站起走了兩步，並沒有劇痛，就說“沒……沒有，只是膝蓋外表疼！”
“這摔了得多疼啊，以後小心點啊！”說完，父親便極快地走向他的房間裡尋找著什麼。
看到父親拿著他一直放在房間裡的藥盒走向我。蹲下為我消毒，用棉籤沾著紅花油，擦在傷口上，因為疼而抽搐的反應，父親邊擦邊吹著傷口，嘴邊還時不時嘮叨兩句。看著父親那充滿憐惜的眼神，看著他那雙小心翼翼的手輕輕撫摸著我受傷的膝蓋，我心裡一陣感動。這時我對父親的嘮叨不再厭煩，而覺得是愛的旋律。
在燈光與父愛中，無意間看見了父親頭一根根銀白色頭髮，我不禁潸然淚下。
我生活在母愛中 篇5
國二作文 ,1150字世界上最偉大、無私的愛就是母愛，這種愛像炎炎夏日裡送來的雪糕，涼爽透心，像寒冷冬日裡一杯熱騰騰的咖啡，汁滋潤著我們的心。
室外，秋風如魔鬼般的吼叫，令人顫抖，秋葉也簌簌地飄飛而下，像在空中亂舞的蝴蝶。
房間，我正沉迷於我的遊戲之中，“沒有想到還有這麼菜的隊友，這也能打輸，今天真是踩到狗屎運了……”我正為剛才打遊戲輸的那局感到煩躁。
這時，房門“吱”的一聲傳入我耳中，只見媽媽端來一杯白開水走了進來：“孩子，少玩會遊戲，多看一些課外書。你的眼睛本來就近視了，不要再玩了。”媽媽勸阻地語氣對我說。
“我玩玩遊戲你也管？嘮嘮叨叨的，煩不煩人？”我瞬間將剛才打遊戲失敗的怒氣和怨氣全發洩給了媽媽。
“唉…竟然你都這樣說了，我決定以後不會再管你了，隨你怎麼玩吧。”媽媽陰沉著臉，紅著眼眶對我說道，我頓時愣住了，平時對我最關心的人今天卻完全變了個樣子，唉，可能是我剛才的不善言語傷害到了媽媽，我也很後悔剛才說的話。“唉……”媽媽口中的嘆息連連吐出，向房外走去，將門用力“哐”地一聲關上。我一動不動地坐在床上，想起剛才與媽媽鬧予盾的情景，我的臉頓時像被熱火烤熟一樣燙。
我頓時感到自己傷了媽媽的心，應該去向媽媽道歉。我不想看見媽媽那傷心欲絕的樣子，我只希望她能原諒我，我也會保證以後再也不會說出這樣過分的話了。可是我還是沒有這個勇氣，經過激烈思想鬥爭，最終還是決定鼓起勇氣去向媽媽道歉。
我輕悄悄地開啟房門，走到客廳，邁著緩慢的步子向媽媽走去。只見媽媽坐在椅子上呆呆地望著窗外，晶瑩的淚珠從潮紅的眼眶裡滑落。看看媽媽那傷心欲絕的神情，我也感到慚愧。
“媽媽，剛才我說的那番話有點過分了，對……對不起。”我的臉又開始發燙了，我結結巴巴地對媽媽說。
“孩子，你知道嗎？有些孩子成績優秀，那是因為他們學習刻苦、勤奮，學習態度也很好，而那些成績差的，就是他們迷上了這個叫‘遊戲’的東西，就愛不釋手了，他們的成績當然也就不好。我要你看書，是因為這些對你有好處啊！我不是不准你玩遊戲，但也要學會節制啊！知道嗎？＂媽媽用手輕輕地撫摸著我的頭，嚴肅地對我說。
我現在並不感到媽媽的嘮叨煩人了，這些嘮叨都是對我的愛啊！我如果不好好學習，對得起媽媽嗎？
“孩子，你今天有勇氣來為你的所作所為來道歉，我很欣慰，你醒悟了就好。”媽媽將那雙纖細的雙手放在我的肩上，媽媽用那慈愛的目光打量著我，晶瑩的淚珠又一次滑回腮邊。
我原來以為媽媽會因此而批評我，令我萬萬沒想到的是，媽媽不僅罵我，反用道理來教育我。聽了媽媽一番話，不知不覺，我的眼淚也掉了下來了。
世界上沒有什麼愛比母愛還要偉大了，為了我含冤受屈，也無言無悔。回憶起十多年來，母愛真正成為了我成長的養料，她照顧我的生活，使我起居無憂；她花費錢財，使我安心學習；她給予我關懷，使我成長。
我生活在友誼中 篇6
國小四年級作文 ,532字有人生活在孤獨中，有人生活在勝利中，有人生活在溫暖中，有人生活在春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來的美景中；有人生活在應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開的疑惑中；而我生活在勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人的友誼中。
還記得那天上午，體育課上，老師讓我們立定跳遠，我沒掌握好重心，本來應該是腳先挨地，我卻是膝蓋挨地，緊接著我便倒在了地上。霎時，我的好朋友們一一跑過來，他們把我扶起來，關心地問我：“你沒事兒吧？”我說：“我沒事兒。”接著，體育老師跑過來，對我身邊的兩個同學說：“把他送到醫務室。”我身邊的兩個同學把我的胳膊放在他們的肩膀上，拖著我進了醫務室，放學後他們又帶著我進了託管。
下午上學的時候，我來到樓梯前，準備爬樓梯，可剛爬了幾步就已經累的不行了，這時，我心想：要是等我爬上去的時候，估計已經上課了。過了一會兒，我終於爬了半層樓，這時，我朋友看到了，二話不說直接把我背了上去，還笑眯眯地多說：“下次直接給我說，我揹你上去。”
突然，一個高年級的學生衝了過來，把我撞倒在地上，朋友立馬把我扶起來說：“你沒事兒吧？高年級的學生就是愛欺負低年級的學生，還愛瘋跑”。
通過這幾件事，我既憤怒又開心。憤怒的是那個學生不給我道歉，反而還逃跑了，我開心是因為我擁有這麼好的朋友。
原來我生活在關愛中 篇7
國一作文 ,744字俗話說得好“人間處處有真情”，可為什麼我一點也沒感覺得到呢？
早上，“山大王”的一聲吼，使我的睡意立刻跑得無影無蹤。“哎，我還想多睡一會兒呢！”我埋怨道。我快速穿好衣服，等待“山大王”發下一個指令。幾乎每天都是這樣。今天放假，再加上“山大王”出差去了，我不由得高興得手舞足蹈。反正，就一個字“爽”！
今天“山大王”不在家就由我“小王”暫時管理一下吧。我翻箱倒櫃，把整個屋子弄得一團糟，就像什麼凌霄殿（只不過是孫悟空大鬧天宮後的）。我看看電視，玩玩電腦，想幹啥幹啥。
第二天，我想到了我還有作業沒做完呢，本來是打算昨天寫的，唉，昨天玩得這麼瘋忘了寫，只好今天一口氣把作業寫完了，昨天脫下的一身臭汗的衣服得洗了，房間被弄得這麼亂要收拾了，我開始想念“山大王”了，原業的所有家務都由她收拾，可今天她不在只能由我來了。
第三天，我在家無所事事，看看小說，不一會兒就沒有興致，玩電腦，一連幾把都沒贏，便不想玩了。
第四天，無聊的我一個人躺在床上，看著天花板，滿腦子都是“山大王”。我忽然一躍而起坐在沙發上，聽著門外的聲音，每當我聽到腳步時就會開啟門看看她是不是回來了，然而每次總是高興地開啟門，失落地關上門。
我不知道這七天我是怎麼過來的，我好想吃她做的土豆絲，也好想聽她的嘮叨，甚至想立刻到她的身邊。可原來我從不聽她的話，從不覺得她做的飯好吃，甚至還跟她頂嘴……
我終於感受到了媽媽對我的付出，感受到了原來我就生活在關愛中。
我生活在關愛中 篇8
國二作文 ,985字在我的生活中，我活得多姿多彩。有時我會遇到煩惱，會找家長、老師、同學們傾訴。有時會深陷入困惑當中，久久不能自拔，雖然我有了那麼多的困惑煩惱之事，但我更認為自己是生活在關愛中。
媽媽的關愛是無私的，那一種無形的愛已經在我身上環繞，給予我最溫暖、最舒適的懷抱。媽媽的愛轉為了嘮叨，清晨每當我一出門，媽媽會用最溫暖的語氣告訴我：“早飯吃豐富一點，路上小心一點，晚上早點回來。”可我每次都是厭煩在說了聲“知道了！”在媽媽的想法中，一定是為了女兒可以犧牲很多吧！媽媽，在這裡我誠心在說一聲“對不起，媽媽，我愛你。”
在我的生活中，不僅有媽媽的關愛而且還有老師的關愛與鼓勵。
我們學校舉行期中考試，我考得不是很順利，考了個全班16，全校18的名次，對此我十分沮喪，回到家，我把成績告訴媽媽，我以為媽媽會嚴厲地責問我，可她沒有，她只只淡淡在說了聲：“知道了，下次好好努力吧！加油，媽媽信任你，落出一個大的笑容讓我放心”我知道媽媽說得不是真心話，天下哪一個父母不想“望子成龍，望女成鳳”，看著自己的女兒的成績時也給自己臉上抹光呀！媽媽這是為了減少我的壓力才這麼說的，她其實是非常希望我考好成績吧！第三天老師將退步的人的名字報了出來，那其中當然有我，老師課後找我談了心，語重心長地對我說：“你的學習態度不錯，平時學習也很努力，你去找找這次考試是哪裡考得不好了，哪裡有漏洞，回去再好好‘補’這些漏洞，老師知道你是個好強的孩子，你不會放棄的，加油啊！我相信你。”一股暖流頓時傳遍我的全身，我突然恍然大悟，想到老師講得很對，我要找找我自己的不足之處，要更加認真，不能讓老師、父母對我的期望破滅。老師，謝謝你！
同學的鼓勵雖然很少，但也讓我受到關愛，同學們得知我考差了就處處安慰著我，叫我不要灰心、沮喪，說：“考差一次沒關係，又不是隻有你考差，還有很多人呢！只要你加倍努力，發奮學習，一定會迎頭趕上去的！”
父母，老師和同學給予我的鼓勵是一種關愛，這種愛激勵著我，讓我奮鬥，似乎是在飢渴中的一股清泉，寒冷中的一束陽光，逆行中的一把助力。這一切的一切都讓我感動不已，謝謝你們！給我動力，我一定會加油的！
我生活在關愛中 篇9
國二作文 ,1048字從我呱呱落地的那一刻起，我的生活就充滿了關愛。
關愛是跌倒時的攙扶，寒冷時的大衣。它有著神奇的魔力；就像春天的細雨能滋潤受傷的心靈，冬天的陽光能溫暖冰冷的身軀。
關愛無時無刻不圍繞著我旋轉，陪伴我度過一年又一年的時光。它讓我回想往事，生命走過人生道路上烙下的都是我的笑容。
幼兒時期
“小寶貝，快安睡……”我幼小的身軀躺在媽媽的懷中。好溫暖，好舒服。我就像大海中的小水滴，藍天下的一片雲彩，在媽媽的懷抱下，無憂無慮地靜躺著。媽媽纖細的雙手撫摸著我的小臉，唱著動聽的歌謠曲哄我入睡。舒適的感覺使我漸漸入眠，但朦朧之中，我清楚的知道，媽媽的脣印深深的留在了我的額頭上，散發著清新的淡香，“寶寶，要做個好夢哦！”伴著這一聲，幼稚的笑了，咧著小嘴甜甜地進入了夢鄉。
上了小學
在媽媽的關愛下，我逐漸成長，也漸漸明白了懂得學習對我的重要性。因此，每一交考試我都很認真對待，但，那一次的結果卻……
“68分”鮮紅的數字映入了我的眼簾，撞擊著我的大腦。看試卷靜悄悄躺在課桌上，如被千斤大石壓著似的沉重。我難過的淚水不爭氣的在眼眶中游轉，滴落。這時，李老師親切的拭去了我臉頰上在眼裡的淚水，微笑地對我說：“這一點困難就把你打倒了？老師認為你是一個堅強的孩子。”
“失敗乃成功之母，任何人都會有失敗，就看你要如何面對它，克服它。”
老師的一句句勸告，一聲聲鼓勵，加在一起，如同一束束陽光溫暖了我。
踏進中學的校門
告別了小學生活，踏進中學校門。中學的生活很累，但因為有著關愛的陪伴，每天的生活依舊很美好。
曾幾何時，我因為發燒頭痛而失去了笑容。“多喝開水”，“我陪你看醫生。”……同伴們一句句貼心的安慰，使我重拾了往日的笑容，忘卻了一切的疼痛。
曾幾何時，在800米跑道上，一塊石頭把我狠狠的拌倒在地，膝蓋上鮮血直流，強忍疼痛也站不起，適時，又伸來了一雙雙溫暖的手把我扶起，望著她們擔憂、關切一覽無餘地寫在臉上，感動的眼淚油然而起，一種意外的收穫盈滿心間。
……
曾幾何時的那麼多事，我知道，那就是——關愛。
愛並不是虛情假意的謊，它是真真實實的情，生活在愛河中的我，“無比幸福”。
我生活在母愛中 篇10
國小六年級作文 ,723字是誰，給了你生命？是誰，教會你說話？是誰，在人生的路上給你陪伴？是您——母親，我生活在您的母愛中。
小學時，我代表學校參加橋牌比賽，平時一直獨佔鰲頭的我們在上午的比賽中卻遭遇了滑鐵盧。在我失落的眼中，綠葉是灰的，紅花是灰的，甚至連太陽也似乎被烏雲遮住了。您看著無比沮喪的我，微笑著把我摟在懷裡，輕聲地安慰我，您的安慰讓我調整好的心態，讓我在下午的比賽上大獲全勝，取得了很好的名次。
上初中了，剛開始住校的我很不適應，你看在眼裡，對我說：“兒子，雖然我們一週才能相見，但我們的心是在一起的。我們相互寫信吧！等你週五回來，我們互相來讀。”就這樣，每到週五的晚上，您就坐在我的床邊把您寫給我的信讀給我聽。您那樸實溫馨的語句，猶如跳動的音符，通過您那溫柔如水的語調緩緩地飄進我的腦海中，慢慢地，我適應了初中的生活。
隨著學業的加重，電話成了住宿的我與您交流的唯一途徑。電話這頭是我，電話那頭是您。我通過電話向您訴說著思念，您通過電話向我表達著母愛。臨近月考，我很浮躁，因為作業的問題對某個學科感到了厭煩。十點多，下課了，我撥打了您的電話，向您發洩著我的憤怒、我的不滿……電話那畔的您對我說：“我理解你的心情，媽媽知道你雖然生氣但還是會完成作業，但是兒子這些作業快樂寫要寫，生氣著也要寫，那你何必苦惱著去完成呢？你想想，是不是這個理？”聽了母親的勸解，我的心情慢慢地平靜了下來，繼續努力學習。
“誰言寸草心，報得三春暉”。隨著時光老去，母親的頭上增添了縷縷銀絲，臉上也爬上了皺紋。時間飛逝而去，可您的愛不會。我永遠生活在母愛中！
我生活在友情之中 篇11
國二作文 ,743字歲月滔滔，隨波走過，回首，原來，這些年，我一直生活在你的友情之中。
不忘那個綠樹青蔥，晚霞飄飛的傍晚，小小的你向我伸出小小的手，此後的相視一笑，我記住你的臉龐，和你手掌的餘溫，在歲月中映成淺淺的紅霞。就此，一個小小的女孩，拉著一個比她更小的女孩，繞著一棵龐大的樹，一圈一圈地跑。你就這樣，牽著我的手，跌跌撞撞地陪我跑過將近七年的光陰。
又是一場秋涼。只記得桂花飄，黃葉飛，還有你的臉龐。桂樹下，一地緋紅，兩個小小的女孩，笑意在清朗天空之下恣意渲染。
曾經你拉我跑過的大樹已有幾百圈的年輪，可是曾經小小的我們，終究是在歲月中迷失了方向。你拿著小小的球，“叭”一下誤砸我的臉，我卻難過得哭起來，好像是已壓抑很久的悲傷。只是最後，誰都沒有道歉，因為我們都明白，誰都不能失去彼此。也不知何時，我們的關係竟一點點淡薄下去，為你一點點的驕傲，也為我一點點的不服氣。我們不冷不熱地打招呼，不冷不熱地說再見，可提到最好的朋友，第一個想起的名字竟還是你的。我到底，不能沒有你的友情。
暑假的時候，你陪我晨跑，氣喘吁吁的我聽著你在一旁吁吁地喘氣，忽然就安下心來，那還是記憶中的你啊，那個陪著我跑過那麼多年的你啊。只是後來，你有事沒能接著陪我，而我，終是沒能堅持下去。那個時候，我才知道這麼多年如果不是你，那該是多難熬的一段旅程。後來，記著我從北京奔波回來的時候，還是小小的你，一把撲上來抱住我，說，我想死你啦。原來哪怕我在天涯，而你的情，始終咫尺。
後來的後來，我們進了同一所中學，卻在不同的班級。一開始，我不停往你的班跑，你也往的我的那棟樓跑。最後卻停歇下來。只是坐在教室安安穩穩地看著偶爾在戶外又蹦又跳的你，便罷。
因為，我知道，即使你再在遠的地方，我也生活在你的友情之中。
我生活在關愛之中 篇12
國小六年級作文 ,547字我生活在關愛之中，我身邊的每個人都在關愛著我。
當我遇到挫折時，他們親切的話語讓我重新點燃希望的火炬；當我生病時，他們關切的眼神讓我有勇氣與病痛作戰；當我學習遇到難題時，他們耐心的指點讓我恍然大悟。
從客廳裡傳來一陣腳步聲，突然門一開，聽著腳步聲，就猜到是媽媽！我抬頭一看，果然沒錯。她手裡端著牛奶，輕輕地走進了我的房間。我喝完牛奶後，又接著與作業展開搏鬥，題目越來越難，我心裡急得發慌。就在這時，那腳步聲又響起來了，輕輕地走近我。媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀，我回頭望著她，她輕聲說：“要注意身體啊！別太累了。”我心頭一震，原來媽媽時時刻刻都在關注著我。
這幾天臨近期末考試了，同學們個個都在埋頭苦幹。如果說在以前，即使作業再多，我也只會做到八點鐘，可是今時不同往日，每天都要加緊練習。期末考試又迫在眉睫，我不得不加班加點，這幾天每天晚上幾乎是十點多才休息，實在有些吃不消。每天晚上媽媽都做好一桌子飯菜，給我補充營養，每天晚上都端來牛奶，每天晚上都催我趕緊睡覺……其實這些我都能感受到，媽媽是擔心我。
在媽媽的關愛下，我漸漸成長起來，而媽媽的白髮日漸增多，媽媽把所有的精力都放在了我的身上，自己卻變得如此蒼老。
媽媽，以後就換我來關愛您吧！
我生活在關愛之中 篇13
國小六年級作文 ,626字愛，無處不在。它也許會在一個寒風凜冽的早晨；它也許會在一個陽光明媚的下午；它也許在一個月朗星稀的晚上。
那天正是去少年宮的開營儀式，幾百號人即在略顯狹小的大廳裡，黑壓壓一片，各種機構的領導在前面講話，可耳邊傳來的卻是聒雜的講話聲，不禁心煩意亂。
也不知過了多長時間，各個模組的隊伍開始蠕動起來時，我的眼前驟然模糊起來。我趕緊叫住L老師，老師發覺情況不對，立馬扶住我，走向外頭，迎面走來的是S校長，L老師向校長說明情況後，兩位老師立馬扶著我尋找座位。可這少年宮空蕩蕩的。
我實在受不了了，我似乎變成了一位老人，眼前白花花一片，腳沉重得走不動，像灌了鉛似的。
好不容易找到了座位，F輔導員也趕來了，拉著我兩指之間的位置，試圖緩解我的頭暈，S校長不停地問我：“怎麼樣？好些了嗎？”
這些話語如同一杯熱水灌進我的心裡。“你們誰有糖，糖吃了應該會好一點吧？”L老師一語驚心夢中人。F輔導員立馬從包中翻翻找找，終於找到了一粒奶糖，給我吃下。
那奶糖的甜味立馬在我口腔中你漫開來，不僅是糖，更是那甜甜的關愛。
S校長從包中掏出一小瓶類似與藥水的瓶子，從裡面擠出幾滴抹在我的太陽穴，刺鼻的薄荷味立即侵入我的眼睛。S校長將那瓶子放在我的手裡：“如果待會兒還頭暈的話就聞一下這個。”
……
我從未想過，一次頭暈竟會有這麼大的轟動。不過我也知道了，我是生活在關愛之中的。
我生活在溺愛之中 篇14
國小六年級作文 ,626字愛，無處不在。它也許會在一個寒風凜冽的早晨；它也許會在一個陽光明媚的下午；它也許在一個月朗星稀的晚上。
那天正是去少年宮的開營儀式，幾百號人即在略顯狹小的大廳裡，黑壓壓一片，各種機構的領導在前面講話，可耳邊傳來的卻是聒雜的講話聲，不禁心煩意亂。
也不知過了多長時間，各個模組的隊伍開始蠕動起來時，我的眼前驟然模糊起來。我趕緊叫住L老師，老師發覺情況不對，立馬扶住我，走向外頭，迎面走來的是S校長，L老師向校長說明情況後，兩位老師立馬扶著我尋找座位。可這少年宮空蕩蕩的。
我實在受不了了，我似乎變成了一位老人，眼前白花花一片，腳沉重得走不動，像灌了鉛似的。
好不容易找到了座位，F輔導員也趕來了，拉著我兩指之間的位置，試圖緩解我的頭暈，S校長不停地問我：“怎麼樣？好些了嗎？”
這些話語如同一杯熱水灌進我的心裡。“你們誰有糖，糖吃了應該會好一點吧？”L老師一語驚心夢中人。F輔導員立馬從包中翻翻找找，終於找到了一粒奶糖，給我吃下。
那奶糖的甜味立馬在我口腔中你漫開來，不僅是糖，更是那甜甜的關愛。
S校長從包中掏出一小瓶類似與藥水的瓶子，從裡面擠出幾滴抹在我的太陽穴，刺鼻的薄荷味立即侵入我的眼睛。S校長將那瓶子放在我的手裡：“如果待會兒還頭暈的話就聞一下這個。”
……
我從未想過，一次頭暈竟會有這麼大的轟動。不過我也知道了，我是生活在關愛之中的。
我生活在關愛之中 篇15
國小六年級作文 ,581字從小，我就生活在鼓勵之中，無論那件事或大或小，或成功或失敗，或獨立完成或有人相助，都會有一兩句暖暖的鼓勵，溫暖了我的心，照亮了我的世界。
記得小時候，幼兒園離我家很近，只要拐兩個彎就到了，事實上我家後面就背對著幼兒園，可爸爸從不讓我自己走著去幼兒園，都讓我在他的左右跟著。
那次爸爸臨時有事，叫我在門口等著。不知過了多久，爸爸還是沒來，我不想再等了，就獨自一個人去幼兒園。到達幼兒園後，老師正在打電話，見我來了，連忙掛下電話緊握住我的手。又過了一會兒爸爸也來了，他當頭就是一句：“下次一定要等來了才能走！”我顯然被嚇到了，爸爸又補充了一句：“雖然不安全，但是很勇敢，像一個男子漢。”我又笑了起來，爸爸也笑了。
上了小學後，爸爸媽媽提醒我最多的一句就是“學校有活動，第一告訴我們，第二一定要參加。”所以差不多學校所有的比賽都有我的身影，所以參賽老師一見到我就是一句：“又是你啊。”可是，無論我多麼用心多麼努力，最終都以失敗告終。這件事我一直都弄不懂。不過比賽結束後，也少不了老師的一句鼓勵：“沒關係，重在參與，重在參與。”這句話也讓失敗的我心裡好受一些。
我生活在鼓勵之中，鼓勵伴著我成長，鼓勵讓我跌倒了爬起，並學會成長，我生活在陽光之中！
我生活在“親愛”之中 篇16
國二作文 ,823字從小到大，各種情感圍繞著我——友情、師生情……但最難以忘懷的，還是親情——世界上最偉大的情感。
——題記
小時候，父母常外出打工，只有很少的時候陪我，於是我在奶奶家長大，伴隨我的是嘮叨。
“孩兒，起來吃早飯了。”“今天天冷，多穿件羊毛衫。”“今天天熱，少穿條褲子。”從小到大，這一聲聲嘮叨伴著我，甚至因此我迫切的地望嘮叨消失。終於，那天老天滿足了我——奶奶心臟不好，做了心臟手術，裝了個心臟起搏器。那天令人煩躁的聲音消失了，我激動地在床上連翻了五個跟斗，可是，可是，我後來常常做一件事，做著做著，突然停下來，竭力去聽一種聲音“奶奶做手術了。”我自言自語道。這時我才明白，那個人在我心中的地位之高，高到我無法企及卻又“寤寐求之”“寤寐思服”……
這是奶奶的關愛，疼愛。
長大些，父母意識到問題的重要性，決定回家陪我，從此我的世界中不僅有爺爺、奶奶還多了兩個“外人”。
沒錯，就是外人，當時的我因為很久見不到父母，缺少關懷。便理所當然地認為他們是外人，於是對他們的臉色不太好。
終於，一件事改變了我的想法：
那天，我起來的比平日裡早半個小時，不知道是什麼原因，路過廚房隱約看見一個人影，細細一看——媽媽。我喊了她一下，她似乎被嚇了一跳，回頭看是我，便打發我回去睡覺：“你醒了，早餐還有一會兒才好，再去睡一會兒，回頭我叫你。”原來，原來我的早餐全是媽媽提前半個小時，甚至一個小時起床做出來的。
這是媽媽對子女自身的疼愛。
生活永遠不缺愛，只要你認真看，認真找，你就會發現愛一直在。
我生活在快樂中 篇17
國二作文 ,686字生活，如一片海，不同時間段激起不同浪花，有些浪花會使人覺得清涼、舒服，從而心情愉悅，而有些浪花則會使人覺得壓抑，從而傷感、失意。我自認為，在我的生活中，佔絕大部分的是那些“快樂的浪花”，因為我身邊的人都是快樂的人。就像我的家—一個陽光普照的家。
每天早上，由勤勞的媽媽一一把我、爸爸、妹妹叫醒，快樂的一天便又開始了。我早早上學，其餘的人陸續去忙自己的事了。晚上，大家坐在飯桌旁，分享著一天的收穫……而雨天，我總喜歡和妹妹穿著雨鞋使地上濺起水花，熱天，我又和妹妹將買來的冰棍搗製成奇怪的口味……
冬天，雪下得大了。地上積了厚厚的一層，還有樹上、房頂上，像是冰雪世界。雪還在紛紛揚揚地下，我和妹妹武裝好便開始了“老掉牙”的遊戲—堆雪人。將地上的雪堆在一起，連膝蓋高都沒有，看來，只能成個雪娃娃了。身體已經堆好了，現在該做頭了，取一捧雪，在雪地裡搓成球，再在雪上來回地滾來滾去，雪因為感受到了手的溫度，外面一層已經化了，只聽“呲溜”一聲，雪球滑出去了，正好打在剛進門的爸爸身上，瞬間就炸開了花，爸爸笑道：“好啊，一進門就讓我掛了花，這在以前戰爭勝利後，可以得嘉獎呢！”妹妹說：“爸爸，那您是小鬼子嗎？”笑聲便盪漾開來。還是細心的媽媽又為我們均勻地裹出了一個漂亮的雪球，組裝好了，用鈕釦作眼，積木作嘴，最後，扣上了一個方便麵的小碗作帽子。爸爸見了，趕忙回屋，用紙寫了一個“就是這個味兒”的條幅，用圖釘釘在雪人身上，還說道：“這下‘康師傅’又有新的品牌代言了。”我們又笑了，而雪人那用積木擺成的紅紅的嘴，好象也咧開了似的，跟我們一起笑起來。
願快樂時光永隨！
我生活在幸福中 篇18
國一作文 ,920字幸福看不到，也摸不到，但它時時圍繞在我們身邊。擁有金錢並不是代表擁有幸福，我曾經讀過一篇文章：從前有一對鄰居，一家是富豪，另一家則是一位鞋匠。富豪家每天都過著提心吊膽的日子，而鞋匠家每天都無憂無慮，幸福的生活著。富豪有一天把一袋錢給了鞋匠家，從此，鞋匠每天夜不安心，生怕錢被偷走。於是，鞋匠又把錢還給了富豪。又恢復了自己平靜的生活。所以，金錢不是萬能的，它只是交換物資的一個物品。它買不來快樂，幸福，開心，自由。
我看到身邊的那些普通的人，他們不是擁有很多財富，但是他們每天都很努力地收穫，每天都把快樂傳遞給他人，他們就是“幸福中國”的建設者。
拾破爛的老爺爺每天每天都揹著沉甸甸的垃圾倒垃圾收購處去賣，也許對別人來說是一種悲慘，對於那位老人來說卻是一種快樂，每天靠自己的努力來掙錢生活，雖然很苦，但很快樂，這就是幸福。
在農村巡邏演出的藝人在冬天不顧寒風刺骨，仍然很賣力的每天快樂的演中，雖然天氣很冷，但是他們在演出的過程中把快樂傳遞給他人，村民高興，他們也開心，這就是幸福。
在社會上默默無聞地為他人奉獻的志願者，他們為他人服務卻不求回報，當看到他們所幫助的人露出笑容時，他們感到為他人奉獻也是非常有意義的，是非常幸福的。
像我本人，家庭很普通，但是我生活在一個充滿溫馨的家庭中，生活在一個團結的集體中，生後在一個充滿愛心的社會中，所以我感到很幸福。在家庭中，爸爸媽媽給予了我很多的愛，我就像是一顆種子，逐漸長成了一顆參天大樹，從這溫馨的家庭中，我感受到了幸福。在學校中，有我與同學的歡聲笑語，有我在課堂上琅琅的讀書聲，在這團結的班級中，我感受到了幸福。我在馬路上像飛一樣地騎車時，便會有好心人告誡我注意安全，在這個充滿愛的社會中，我感受到了幸福。
說到建設幸福中國，許多人都會認為那是國家領導的工作，和我們這些人沒有什麼關係。其實幸福中國需要我們每個人的努力，只要每個人都幸福了，那麼幸福中國就算是建設成功了。讀了《建設幸福中國》這本書，我認識到“幸福中國”是來自不易的，是靠奮鬥而來的。說以我們要建設幸福中國不是說說而已，而是靠實際行動來實現的。
讓我們每個人共同攜起手，努力付出，在生活中收穫快樂，創造收穫幸福，共同建設幸福中國。
我生活在快樂中 篇19
國二作文 ,703字在我的世界裡，快樂就像一張被打亂的拼圖，撒在生活的每一個小角落裡，我每天尋找著快樂的一角。久了，就拼成完整、美好的快樂圖畫。
快樂很簡單，也很容易被發現。只要我們擁有一雙慧眼，並時刻提醒自己要快樂。
當我在昏暗的燈光下，為了幾道題目絞盡腦汁，被一大堆作業壓得喘不過氣來，窗外突然下起了雨。雨，下得飛飛揚揚，瀟瀟灑灑，痛痛快快地。我，放下了手中的筆，來到了窗前，伸出手。雨，一滴滴碩大的雨水，如同淚水般透明清純的水，如同珍珠般耀眼奪目的雨珠在我手心歡快的跳躍、起舞。感覺自己已置身於雨中，在雨中毫無束博地展開雙手飛揚。此時，一切煩惱、瑣碎的事情都拋之腦後，心中快樂之花發芽滋之。
傍晚，我漫步于田間小路，迎面拂過瑟瑟的秋風。樹上的葉子，離開了大樹的懷抱，在空中飛揚，隨著秋風在空中打圈。此時，我不會為葉子感到悲傷。因為葉正在隨風以最優美的舞姿離開，它在告訴我：“我來的悄悄，但我要去得最美。“看著飄飛的葉，我不由得心生敬意。站在樹下，面對秋風的吹拂，我用心去體會，用心於葉交談，分享葉的心得，感覺格外坦蕩、愉悅。葉，讓我懂得了，人生就是要快樂面對。
晚上，當我蓋上被子，打算入睡時，媽媽開啟門進來了，她手裡端著一杯熱牛奶，親切地說：“女兒，睡前喝杯牛奶，有益身體。“我欣然接過牛奶，冷冰冰的手一碰到杯子，馬上漾起一股暖暖的感覺。喝一口，牛奶順著喉嚨進了胃，整一個心，頓時暖了。我的心如同牛奶的溫度，好溫暖；如同牛奶的味道，好甜。此時的我，好幸福，好快樂。我認為，沒有大快樂，只有每一個小小的快樂拼在一起，才是最真，最美的快樂。
讓我們如魚般在生活的小溪裡尋覓那些小小的快樂，然後把它彙編成大海般的偉大樂章吧！
我生活在鼓勵中 篇20
國三作文 ,604字鼓勵是什麼？
鼓勵是一雙溫暖的大手。我從小就害怕火，看著蠟燭的火光一搖一曳，我都覺得心中充滿恐懼。爸爸說：“女兒，你嘗試著接觸火吧。它是溫和的。”我說：“不，它很熱。”爸爸那雙粗糙的大手握住了我稚嫩的小手，一同去拿起桌上的蠟燭。我猛地要縮手，想逃跑，但爸爸的手仍握著。他說：“看看你手中的‘火’吧。”我自己拿著蠟燭，一股暖流從心中流過，是爸爸的溫暖。
鼓勵也是一雙熾熱的眼睛。不知從什麼時候開始，我害怕面對多人說話。在全班同學跟前，我就變得結結巴巴，前言不對後語。是你，是你那雙閃爍的眼睛，裡面充滿愛的火焰，把我的勇氣點燃。在我回答問題聲音如針落小聲時，你望著我的雙眼的多麼熱切；在我朗誦課文口吃時，你望著我的雙眼是多麼明亮。在這雙眼睛的鼓勵下，我也就大膽起來，勇敢尋找每一次鍛鍊的機會。
鼓勵更是一種無聲的語言。在班上，誰都知道我害怕考數學。那些所謂邏輯不邏輯的證明題使我頭昏腦漲，甚至委屈落淚。我的好朋友—數學尖子，總是默默地教導我。在我錯誤的卷子上，寫滿了她詳盡的解題思路。每一部推導都是那麼清晰，最後，她最不忘寫上一句：“加油，別放棄！”在這一刻，我總感覺到有一股力量推我前進，要下決心學好數學。現在，我可以自豪地說：“我不怕數學了。”
鼓勵的確是生活中的益友，她無所不在，只要我們細細用心體會，就會感受到你身邊的人對你各種各樣的鼓勵。
如果你得到了別人的鼓勵，那麼也請你多多鼓勵別人吧！