發考卷後相關作文20篇
發考卷後 篇1
國小五年級作文 ,376字今天，教室裡一片寂靜，和平常相反，之所以會這樣，是因為老師說，今天考試只有幾個人及格，最高分64分，大家都十分緊張，但我的後桌卻神態自若；我的前桌雙手合十，嘴裡裡喃喃自語；我的同桌十分鎮定，因為他不是考0分，就是一位數的分數，所以很淡定。
我原來也沒怎麼緊張的，但是看到別人這樣，我感到風吹來都全身發麻，我心想：“萬一不及格怎麼辦，回家會不會吃竹筍炒肉絲，要是真是這樣，那我就要跟電腦君說再見了，永遠和書本這個魔鬼糾纏在一起了，而且屁股也會開花的，要完蛋了。
這時樓梯上傳來了“嗒嗒嗒”的腳步聲，“咣”一聲，門開了，老師走了進來，這時我感覺時間停住了，靜的可怕，老師開始點名了，馬上就要點到我們了，“胡凱樂！”我拿了試卷看了一眼，六十二點五分，太好了，我心裡歡呼了起來，看來竹筍炒肉絲沒有了，也不用永遠和惡魔書本一起了，這時我真想大喊一聲。“太好了！”
發試卷後 篇2
國小四年級作文 ,1543字我有一個“功力”強大的媽媽。她有兩件大法寶：第一件大法寶是“千里眼”，每次我幹壞事總會被媽媽的“千里眼”給看見，第二件大法寶就是“河東獅吼功”，只要我不聽話，她都會用“河東獅吼功”來吼我。要是我惹她生氣，她就會立馬使出她的這些法寶。如果我不聽，準會讓我“吃不了兜著走”。也正是因為媽媽有這兩件寶物，才把我和弟弟製得服服貼貼。
a哎！今天要發試卷了，我這次肯定考得很差！心裡這樣想著，原本美好的心情注入了幾份苦悶。
拿到試卷看著那個刺眼的分數，我一時說不出話來，心裡很不是滋味，早知道聽媽媽的話，複習後再刷刷題可能就不會這麼慘了。面對同學們不解的目光，我不禁臉紅了，感覺大家都在嘲笑我。不敢看同學們，只得朝窗外看看，原本蔚藍的天也變得灰濛濛了，操場上的樹木也無精打采地垂著頭。
我哭喪著臉回到了家裡，心裡真希望媽媽加班加到我睡覺再回來，可是命運偏偏和我開玩笑，媽媽準時地下班回家了，果不其然，媽媽見到我便問：語文試卷發了吧？心想：完蛋了、完蛋了，這次媽媽肯定要大發雷霆。“拿出來吧，我看看”媽媽催促著，我只好乖乖地拿出試卷，手不自覺地顫抖起來，身上出了一身冷汗。果然，媽媽看完試卷後，臉都漲紅了，咬牙切齒地做著深呼吸，我感覺有一股強烈的殺氣正向我逼近，頭也不敢抬。“你究竟有沒有認真複習，當時讓你刷刷題，你就是不願意，考得這麼差，你好意思嗎？”這聲音如同山崩地裂，像一枚枚鋒利的針向我發射過來，我也不禁哭了起來。媽媽也沒來理我，大約過了一刻鐘，我也收住了哭泣，媽媽也似乎消了氣，拉著我到書桌前，和我一起耐心地分析了試卷中的錯題，找出一些原因，也一起討論了今後碰到同樣問題該如何解決。這時我溫柔的媽媽總算又回來了。
這次考試考差了，雖然媽媽大發雷霆，但我知道媽媽發火的原因並不是因為分數差，而是我錯了一些不該錯的題，說明我沒有認真有效的複習，很多基礎知識也掌握得不夠紮實，經過這次教訓後，我一定要改正這些學習問題，這樣才能使自己不斷地進步！
先來介紹一下我媽媽的第一件法寶——“千里眼”。記得有一次放學我沒有直接回家，而是讓外公帶我吃了一頓“kFc”。一回家，媽媽就說：“天琦，你今天是不是去吃了一頓“kFc”啊！好不好吃？”我回頭來看了看外公，外公也滿臉無辜的看著我。我心想怎麼又被發現了呢？接著媽媽開始說：“這可是最後一次了，要是再去吃，就不會輕饒了哦！”我低下頭半天說不出話來……
這就是我媽媽第一件“寶物”厲害吧！接下來，我再來介紹一下我媽媽的第二件寶物“河東獅吼功”。
記得有一次，我坐在沙發上舒服的看著電影。當我正看得津津有味的時候，我聽見媽媽在書房裡吼：“黃天琦！看什麼電影，還不快來寫作業！”我假裝沒有聽見，繼續優哉遊哉的看電影。媽媽又繼續喊，我正看著起勁，繼續不搭理她。接著，“河東獅吼”又開始啦！“黃天琦！我叫你多少次了？你看都幾點了？還不快給我去寫作業！”這聲音足足有100分貝，我嚇得立刻回到房間，開始寫作業。我知道如果我再晚一步，那我準會吃不了兜著走的。
雖然媽媽平時用這些寶物制我，但是我知道這是愛我的表現，所謂恨鐵不成鋼，這些我都懂。只是媽您下次能不能小聲點？再溫柔點呢？
拿到考卷後 篇3
國小四年級作文 ,530字考試成績出來了，真是“幾家歡樂，幾家愁”。
老師在講臺上報著分數，同學們陸續上去拿試卷，拿到試卷後，同學們的反應迥然不同。瞧！成績好的個個神采奕奕、興高采烈。他們臉上洋溢著喜悅的笑容，就差手拉手又蹦又跳了。成績一般的則靜靜地坐在位子上，暗自神傷，似乎在心裡盤算著下次一定要考好一點。成績不好的那可就神情各異了，有的眉頭緊鎖，看著自己試卷上紅色的分數一臉慚愧；有的垂頭喪氣地低著腦袋看著自己試卷上紅色的大叉叉，愁眉苦臉；還有的認為自己實在太差了，已是忍不住淚流滿面了……
這時，老師報到了我的名字。我把試卷拿回自己的位子，看著自己試卷上那紅色的86分，心裡慚愧萬分，心想：也不知道爸爸媽媽會不會罵我。雖然老師說這次的試卷有點難，83分以上已經是優秀了，而且全班90分以上只有六位同學。但是我看了自己的試卷發現還是有些地方不應該錯，比如生字也被扣了0。5分，閱讀這塊就是我最薄弱的，還有時間上比較匆忙，寫作文的時候字跡有些潦草被扣了好幾分……我想：要是我能再認真一點，或許也可以考到90分以上，為我們班級爭光。
我暗下決心：以後要多看書，好好複習，做到溫故而知新，爭取考出好成績。
月考試卷發下之後 篇4
國小五年級作文 ,716字“老師抱著月考試卷來了！”我們的“哨兵”趙帥匆匆跑進教室，慌張地說。這個訊息好像長了翅膀，一下子傳進了全班六十六個同學的耳朵裡。原來喧鬧的教室安靜了下來，每個同學都緊張地等待老師的到來。我也緊張地坐在座位上，想：“這次我能考好嗎？能排到全班前幾名嗎？”
這時，老師走進了教室，把手中的卷子狠狠地拍在講臺上，陰著臉說：“這次大家普遍沒考好，發下卷子訂正自己的錯題。”普遍沒考好？我擔心地想，天知道我考了幾分呀？希望佛祖保佑，佛祖保佑呀！我還在心中唸佛。
老師開始髮捲了。先發九十以上的：“裴子涵，94。5分，全班第一名。”我在心中吃了一驚：連裴子涵這麼優秀的學生才考這麼一點分，我一定是考不好了！唉，回家肯定免不了媽媽的一頓訓！老師已經讀了三個名字了，下一個眼看就是80多分的了，可是，還沒有我的名字。我眼睛一閉，心想：完了！等著聽自己糟糕的成績吧！可是，就在這時，老師說：“陳昱含，93。”我睜開了眼，長吁了一口氣：還好是90多分，沒到80。
我輕輕地走了過去，從老師手裡接過我的考卷，然後回到座位上，看我的卷子：只見白紙上，打了五六個鮮紅的叉叉。細看，第一題“朦”字又少了一橫。啊，這題怎麼又錯了？要知道，這個字在考前我已錯了好幾次呀。臨考前一天，媽媽還提醒我好幾次。我怎麼又錯了？真不應該呀！課內閱讀《詹天佑》，裡面的題都做過呀，怎麼又錯啦？臨考時，媽媽還特意叮囑我，閱讀要寫完整，我當時只把這句話當成了耳旁風……真是早知現在，何必當初呀！
但是，現在再自責已經沒用了。俗話說的好：“勝敗乃兵家常事。”在這一次月考中，我知道了自己的短處，在以後的日子裡，我一定要在自己的不足之處上下功夫，爭取下次月考考得一個令自己滿意的好成績。
考卷發下來後 篇5
國小五年級作文 ,522字今天，我來到學校，教室裡隔外安靜，大家都死氣沉沉的，天空也是萬里烏雲，小花小草們都耷拉著腦袋。
老師一走進教室，手裡捧著一疊考卷。這時空氣凝固了，大家邊牆上鐘錶滴滴聲都能聽得見。
開始發考卷了，甲：95分，乙：90分，丙：89分。老師突然停止了，大聲說道：‘在這我要嚴重批評一下姚澤棟，你這次是怎麼了，考了個不及格。你平時不是考得還不錯嘛？”我聽了這句話，不好意思低著頭，去取考卷，覺得邁出的每一步都極其沉重。當我低著頭走上講臺時，我彷彿看見了老師的憤怒的目光，似乎聽見了同學們的嘲笑聲。我失落地回到座位上，眼淚不知不覺地竄了上來。心想：這下子完了，回家後一定會被爸爸媽媽痛打一頓的。我又嘆了口氣：完了，完了，完了。我該怎麼辦呢？這時，一陣風吹過，我不由得打了個冷顫，窗外開始下起了傾盆大雨，啊！“為什麼上天這麼配合我！為什麼？”
回到家後，我把考卷拿了出來，遞給媽媽，我低下頭，閉上眼睛心想：媽媽，準備打我了，怎麼辦。可是和我想像的完全不一樣，媽媽摸了摸我的頭說：“沒關係，一次沒考好，不會怎麼樣。可是別忘了這句話，失敗是成功之母。你要改正錯誤，繼續努力，爭取下次考個好成績！”我擦乾了眼淚，像雞啄米一樣點了點頭。
媽媽的這句話一直鼓勵著我。
考卷發下來後 篇6
國小五年級作文 ,331字在一個早晨，老師抱著一沓考卷走進了教室，同學們看見老師手上抱著的一沓考卷，個個都安靜了下來，安靜得似乎能聽見呼吸聲。
老師嚴厲地說：“這次我們班考得很差！我們是全年段是最後三名，你們平時上課幹嘛了？”全班默不作聲。老師話鋒一轉說：“不過，還是有些同學能達到九十分，希望這些同學可以精益求精，幫助差的同學，退步的同學也要戒驕戒躁，更上一層樓。”
我聽完老師說得這話，我心裡十分緊張，我想：“我考的分數是屬於差還是退步還是好的呢？”
這個想法我一直在我的腦子裡迴盪，心如刀絞。
當分到了考卷，我居然只考了69。5分，我彷彿聽到了父母的責罵聲，又好像看到奶奶爺爺失望的眼神。
走在回家的路上，天空黑乎乎的，跟我的心一樣，這時下雨了，一滴滴雨點打在我的臉上，我失望極了。
考卷發下來以後 篇7
國小四年級作文 ,634字一場驚心動魄的考試過後，我的心始終像揣著一隻小兔子怦怦直跳。我到底能考多少分？
第二天，考卷發下來了。我迅速把分數遮住，不讓其他人看見，我連續做了幾次深呼吸，才慢慢把手移開。當我看到分數是“88”時，我的心情一下子跌進了無底深淵，失落極了。考了這麼差的分數，要怎樣跟媽媽交代？媽媽知道了，會不會要吃“竹筍炒肉絲”呢？想到這裡，我不禁打了個寒戰。
放學了，我拖著沉重的步子，垂頭喪氣的向艾米走去。到了艾米，我忐忑不安地吃完飯。這時，媽媽走過來問我：“宇豪，你考幾分？”我吞吞吐吐地說到：“八…八…八十八。”媽媽的臉瞬間由晴轉陰。“把考卷拿過來給我看。”媽媽嚴厲地說。我慢吞吞地從書包抽出考卷，戰戰兢兢地把這張“催命符”遞給媽媽。我小心翼翼地觀察著媽媽的臉色。果不其然，媽媽的臉立刻由陰轉驟雨。最後，媽媽把我叫到她面前，讓我伸出左手，媽媽手拿戒尺，使勁一揮，戒尺落到我的手上，我感到手上火辣辣的疼。沒想到這只是第一輪，緊接著，小楊老師又把我們考砸的叫到他面前，把考卷拿過去。小楊老師先看了?k旎的考卷，舉起棍子打?k旎的手，看著?k旎強忍住疼痛的表情，我猜，小楊老師的力度一定很大。不一會兒，就輪到我了。小楊老師舉起棍子，使出了洪荒之力打了我幾下，我的手更疼了，感覺快要斷了。
考砸的感覺真不好！
考卷發下之後 篇8
國二作文 ,801字“噹噹噹”一陣刺耳的鈴聲響起後，全校學生進入了緊張的狀態。會是什麼聲音呢？原來是讓人害怕的考試鈴聲。
當監考老師把試卷發下後，有些人緊張得把試卷快速看了一遍後，用手輕輕地拍了拍胸脯，鬆了口氣似的，然後胸有成竹地埋頭苦幹起來，嘴裡還小聲嘀咕著：“這次我一定能考好”；有的嘴巴張得大大的，不知如何下筆，那樣子恨不得把試卷撕了；有的人低著頭紅著臉緊鎖著眉頭瞪著眼睛，還真像關公穿針——大眼瞪小眼；還有的人神態自若，不慌不忙地寫著，好像考試對他來說已是家常便飯，不會感到一點兒緊張。
時間一分一秒的在筆尖流過，距離考試結束還剩30分鐘。同學們更加緊張了，有些膽大包天的傢伙在老師走出教室的一瞬間，乾脆把成績好的同學的試卷一搶，然後趕快抄。在老師走進班裡時再把別人的試卷往外一丟，裝作若無其事的樣子；而有的人則在暗地裡傳送機密；還有些膽小的人想抄卻又怕被老師發現就乾脆自己寫。
只剩20分鐘了，那些胸有成竹的人已經寫完了，早就反反覆覆的檢查了無數遍，如果有些地方寫錯了趕快改正，好像一定要考滿分；膽大包天的人呢，早已在一邊開小差去了，好像考試和他沒有任何關係，能考好就考好，考不好就算了；膽小的人生怕自己考不好，寫完了如同機器一般的反覆檢查；少數沒寫完的則紅著臉在拼命的趕著。
考試結束的鈴聲催命似的響起，班裡頓時像炸開了鍋，“考試結束請監考老師收卷！”語音一落，班裡如同火山爆發，胸有成竹的同學仰天大笑，興奮地拍著桌子大叫：“太好了，這次的題太簡單了。”；而成績差的同學哭喪著一張臉無精打采地趴在桌子上，臉比之前更紅了，好像已經看見了爸爸嚴厲地批評自己；還有些沒寫完的同學正在那爭分奪秒地寫著……
這次考試到底誰會取得優異的成績呢？勝負未出，我們拭目以待吧！
月考卷發下後 篇9
國小五年級作文 ,542字“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們陸續走進教室，只見蘇老師抱著一沓卷子，不用說，那就是昨天月考的卷子。班級裡發出“啊”的聲音。
此時，我的心提到了嗓子眼兒，我深吸一口氣，屏住呼吸，瞪大眼睛，目不轉睛的盯著老師手中的卷子，不一會兒，卷子像雪花一樣飄到了每個同學的桌子上，有些同學看到卷子，大叫了起來，有的同學眉頭緊鎖，恨不得把卷子撕掉。有的同學把卷子捂住，真是幾家歡喜幾家憂。
等我拿到我的卷子，心中的那塊大石頭，終於落下了。我看到那張99分的卷子，不知是該喜還是該憂，這時，我漸漸的冷靜了下來，看著卷子，原來我把“相等”畫蛇添足寫成了“完全相等。”我當時覺得寫相等不保險，就寫了完全相同幾個字，結果弄巧成拙，扣了一分呀，當時我真想抽自己一個耳光，我為什麼要這樣寫呢，這時蘇老師宣佈吳雲詳、解稼菲三次都考了100分，今天中午我要帶他們去我家吃飯。同學們的眼光都投向了他們，個個羨慕不已，我也不例外，只能眼睜睜的看著他們給父母打電話，然後跟著蘇老師一起回家了。
我在心裡下定決心，下一次我要考100分，超過他們，雖然這次考試取得了不錯的成績，但也存在著不足。我應再接再厲，不辜負老師對我的期望。
當考卷發下來時 篇10
國小六年級作文 ,656字星期四的時候，我們進行了第五單元數學小測試。我考試完覺得心裡的大石頭落下來了，心裡的兔子不亂蹦了。可是下午就聽一個同學大喊：“發考卷了！”我的心一下子像被捏了一下，大氣也不敢出一口。
我看看申燁可，他緊張地閉著眼；再看看高喻，她趴在桌上，頭鑽在胳膊彎裡，埋得不能再低了……此時大家都一臉肅穆，教室裡一片安靜，似乎都能聽見彼此的心跳聲，一個個彷彿都成了等待被宣判的犯人。
我原先還沒有到這種精神崩潰的地步，可看見前後左右的同學都這樣緊張，便覺得自己也無指望了。
終於我拿到考卷了，“啊！”我大吃一驚，看傻了眼，我還以為不是我的考卷，可是它就是我的，卷子上佈滿了又紅又大的紅叉，一個紅紅的數字映入我的眼簾—“68”。這次回家不免要吃“竹筍烤肉”了。
在回家的路上，我感覺書包比以往都沉，卷子像一顆定時炸彈，隨時都能引爆。這麼多年，我們家已形成了一條不成文的規定：每次我把考試卷子領回家，90分以下，媽媽總是進行“女子單打”；80分以下，爸爸進行“男子單打”；70分以下“男女混合打”。看來今天，他們要進行“男女混合打”了。也難怪，平時爸爸媽媽為我付出了那麼多的精力，可是我卻考這麼少的一點成績來回報他們，我的心裡也是後悔不已啊！現在，我只能被困在家裡好好反省，哪都不能去。
還有半個多月就要期末考試了，我下定決心從現在做起，上課要認真聽講，認真做作業，課餘時間好好複習，我相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，踏踏實實一步一個腳印，期末成績一定會提高的。
“加油吧，賈敬軒！”我只有這樣為自己鼓勁兒了。
試卷發下來後 篇11
國小六年級作文 ,457字今天星期四，我們的語文期中考試的分數出來了，我才考81分，我的天啊！怎麼才考這麼低分啊！回去怎麼向媽媽交待呢？“叮鈴鈴……。”放學的鈴聲響起，頓時，我的腦子一片空白，腳像粘滿了膠水，無比沉重地向家裡走。
回到家後，我膽顫心驚地把試卷給媽媽，一下子像老鼠見到貓一樣，連跑帶跳地跑回了房間。我躲在房間想：“媽媽一定會用的她的獨門絕技-衣架劍法，來判刑我的。”你們一定不知道我為什麼說是衣架劍法吧？其實衣架劍法是媽媽平時拿著二把衣架來教我。
過了一會兒，媽媽叫了我一聲：“大兒子，過來！”我低著頭擺著一副膽怯的表情，忐忑不安地走了過去，心裡祈求著媽媽不要下手太重，但出乎意料的是媽媽居然沒有揍我，而是讓我反思一下這幾天的表現，學習是不是不夠認真？然後，媽媽又和我分析了這試卷，最後她摸摸我的頭說：“這次分數只代表過去，只要你努力，一定會有好的成績。”
聽了媽媽的話，我下定決心一定要更加認真地對待學習，不辜負媽媽、爸爸和老師對我的期望。我相信一分耕耘一分收穫。以後，我只要自已努力，就一定會取得優異的成績！
試卷發下之後 篇12
國小五年級作文 ,631字今天數學課，老師發前兩天考的月考卷子。
老師大聲地說：“這次的考試，我們班考得不好，我發了卷子，每個人都好好看看，想想自己做錯的原因。”老師讓數學課代表張佳樂髮捲子，教室裡靜得簡直能聽到針落到地上的聲音。發到誰，誰就到老師跟前接受批評。
老師叫了很多人，輪到我了。我走到老師身邊，只見老師翻了一下卷子，68。5分。這時我的心裡像十五個吊桶打水—七上八下的。只聽老師生氣地說：“郝蔚琪，我看你平時在課堂上也很積極，怎麼就沒有一點效果呢。這麼簡單的題都能錯，把卷子拿下去，好好看看。”
發完卷子，老師便開始講，我認真聽著，不敢有一點馬虎。講完了，老師把我和其他幾個同學叫到了辦公室，我心想：肯定沒什麼好事。果然，老師是讓我們抄卷子上的錯題，還要寫解題過程。
放學了，我剛回到家，媽媽就問我考了多少分。我低聲回答：“我……我考了68。5分。”媽媽生氣地說：“你平時怎麼學習的？考這麼少，以後不準看電視了。”我很傷心，正在這時，我的好朋友夏汝來了，她來問我數學題該怎麼抄，我告訴了她。她正要走，媽媽從房間裡出來，看到了夏汝，便問她：“夏汝，你考了多少分啊？”“80。5分。”說完夏汝就走了。媽媽盯著我說：“夏汝考這麼多，你怎麼考這麼低？看來我還得罰你！每天多做題，少吃飯。”說完，媽媽就回她房間了，我對著天大喊：“為什麼？大人為什麼這麼在乎分數？還非拿我和別人比？”
唉，我也知道，媽媽這樣是為了我好，她想讓我早日成材，但我想說的是：媽媽，這種方法真的好嗎？
試卷發下之後 篇13
國小三年級作文 ,348字前幾天考試的卷子，今天終於要發下來了。同學們忐忑不安地坐在教室裡等待著。上課了，老師拿著考試的卷子快步走進了教室。只見老師眉頭緊鎖，撇著嘴巴，一副不滿的樣子。她生氣地說道：“這次怎麼考的？這麼差，只考了6個一百分。”說完同學們都低下了頭不敢出聲。
開始髮捲子了，老師先念的是一百分的試卷，“高瑜蓉，一百分，楊雨霏，一百分，楊澤寧……”我高興極了，眉毛都彎成了月牙，嘴巴自然地上揚張開，露出了潔白的牙齒。最後，老師念得是八十多分的試卷，老師把他們都叫了上去。不過並沒有打他們，只是說了幾句話，老師說：“這次沒考好，下次一定向一百分努力。”他們都答應了老師。
下學了，我回到家裡，跟爸爸媽媽說了我的分數，爸爸媽媽心裡樂開了花，他們說：“你真棒！下次一定也要考一百分。”聽到爸爸媽媽的表揚我高興地笑了。
試卷發下以後 篇14
國小三年級作文 ,481字上課了，郭老師拿著前兩天的數學試卷走進了教室。大家心裡忐忑不安，生怕自己考了“鴨蛋”。而我的心裡卻是美滋滋的，因為前幾天我把九九乘法表背得滾瓜爛熟，而且試卷上的題大部分是計算題，所以我一定能打滿分。
開始發試卷了，首先老師發的是劉陽的考試卷，老師沉著臉，皺著眉頭說：“劉陽，你說你考了幾分？”劉洋不敢說，因為老師考試前說錯一道題要打一板子的，他害怕老師打他。“九十分”老師的眼中冒著怒火，我們心想這下劉陽可完蛋了。可是誰也沒想到，老師居然沒有打他，而是說：“繼續努力。”這可讓大家安心了不少。下一個是我的好朋友李宇軒了，老師一看到他的試卷頓時變得眉開眼笑起來，看來他考得不錯啊！老師公佈了他的成績：“一百分。”他開心地笑了，大家也非常羨慕他。接著是郭佳敏、李小龍……終於到我了，雖然我認為自己考得不錯，但是心裡還是忐忑不安，我著急地走上前去，老師開心地說：“樊霖澤，一百分。”我高興極了，心裡不由地想著：爸爸媽媽會獎勵我什麼呢？
我回家以後，對媽媽說：“我考了一百分。”媽媽也很開心，對我一番誇獎並說：“今天呀，給你做你最愛吃的菜！”看來考好之後，可有好口福了。
卷子發下來後 篇15
國小四年級作文 ,782字“同學們，期中考試成績出來了，卷子要發給大家。”孫老師那乾脆響亮的聲音響起。
我們聽到要髮捲子的訊息，心裡“轟”的一聲平靜了下來。教室裡的噪聲頓時降到了0分貝。大笑的不笑了，寫字的也不寫了，玩卡片的同學也迅速收了起來。孫老師讓周沐卉把卷子拿來，我們都希望周沐卉以蝸牛的速度來，好讓我們晚點接受這個事實。
俗話說：躲得了初一，躲不過十五。卷子最終還是來了。一個同學拿到了卷子，兩個同學……這時，髮捲的同學向我走來，我趕緊捂住耳朵閉上眼睛，就怕我考得不好。
“蹬蹬……”那位髮捲的同學從我身邊走了過去。原來不是我的卷子，這才使我長長地鬆了一口氣。可是這口氣還沒有緩過勁來，就看到我的試卷已經被放到我的桌子上了，我沒敢看寫分數那一欄，但是我的同桌李妍卻看到了，我聽到她“呀”了一聲。於是我鼓起勇氣看分數，但心裡卻像一隻小鹿亂撞，感覺自己都能聽到我的心在“砰砰砰”直跳。當我看到一個鮮紅的“95”躍然在我的試卷上時，我那顆砰砰亂跳的心才算時稍微平靜了一些。
95分？還好還好，但是書寫卻得的B。再看看錯題，給字注音題我錯了3個，閱讀理解錯了2個，作文扣2分。
給字注音，說明我沒有把握好字詞的基本知識；閱讀理解的能力稍微下降，應該是長時間沒有運用了，不太熟練，需要加強練習。作文扣2分，應該是有些地方寫得還不夠好；書寫扣分，應該是作文中修改的地方太多了，不過我也需要練練字了。
卷子全部發完後，孫老師說：“這次考試，咱班周沐卉是第一名，得了99。5分。”這也不奇怪，像周沐卉那種品學兼優的好學生考99。5分絕對是“基本操作”，依我看，她應該考100分的。至於我，前10名應該都沒進，大部分同學都是在80分以上，但是還是有個別同學沒有考及格……
這次考試，讓我看到了我的不足，正是因為這些不足，才能激發我的內在潛力，讓我自己變得更優秀！此時，我想對自己說：“加油吧，少年！”
試卷發下來後 篇16
國小五年級作文 ,886字第五單元測試的成績到手了，可我卻只考了86。5分，回家後，果然遭到了“男女混合雙打”。於是我放棄了下課時間，用來學習。第二次成績出來了，91分，我緊張的心情消失了，這次雖然也不是很好，但至少進步了不少。
回家後，當我告訴媽媽成績後，媽媽一皺眉，說：“老公，拿棍子來！”“不會吧，我都進步了還得被打。”我從書包裡抽也一本漫畫書給媽媽看。嘿！還真管用！媽媽看完後，決定不打我了，還獎勵我看二十分鐘電視呢。原來這本書的內容是這樣的：
小明與小軍是同胞兄弟。一次考試後，倆人回到家，老大小明興奮地將得了滿分的試卷交給了媽媽，媽媽看了後，也十分高興，抱著小明親了一口，接著又問老二小軍：“你多少分？“小軍結結巴巴地回答：”我……我……只考了55分。“啊？去！去你的房間反省去！”小軍只好回房間反省。媽媽又轉過頭對小明說：“你先去小區裡玩會，週末我讓你爸爸帶你去奧特萊斯吃燒烤、看電影。”小明聽後興奮地原地蹦了三下，在小明繫鞋帶的時候，聽見他弟弟在房間裡傳來的批評聲：“同樣的智商，同樣的年齡，同樣的老師，同樣的題目，不一樣的分數，你瞧你哥，成績那麼好，多好！老師表揚，最重要的還是自已受益啦！叫你不學好！叫你不學好……”
接著，就從房間傳來清脆的巴掌聲和哭聲……小明則慶幸自己考得不錯。
接下來的五六天，小明天天處在被媽媽親吻的歡樂之中，逍遙自在。而小軍，一放學回家就得一直學，三個小時只能休息半個小時。這是媽媽的規定，他不敢違抗。第二次語文成績出來了，小明一看—98分，媽媽這次會獎勵什麼呢？小軍看見了自已的分數只有61分，摸了摸了屁股，上次的疼痛還沒有消，又要被打一次。
沒想到回家後，媽媽競然將這一巴掌給了小明，將一個熱烈的吻給了小軍。原來小明雖然成績仍然很好，但還是退步了；小軍雖然成績依舊不堪，但有6分的進步，並且及格了，所以要得到表揚。
的確！退後了，就應該受到批評；但是就算只有一點點的進步，也應該得到相應的表揚，更不應該拿巴掌解決問題。我希望家長們都做到獎懲有度。
這以後，在媽媽一張一弛的正確教導之下，我的成績一直穩居班級前茅，學習也成了我的一大樂趣。
試卷發下來後 篇17
國小四年級作文 ,455字漫長的複習終於迎來期中考試，今天終於要發試卷了，我心裡無數次想我能考到理想的分數，對分數充滿了無限希望。可是現實是殘酷的，成績擊破了我的妄想。
發試卷之前，整個班上充滿了火藥味，簡直就是世界大戰前夕，暴風雨前的寧靜。教室裡出奇地安靜，安靜的恐怖，安靜的可怕，彷彿世界在此刻驟然停止。學習對手之間的拔劍怒張，一爭高下。我很緊張，一直在想“我考了多少分”。我希望在老師的表情上找到蛛絲馬跡，可是老師的演技太好了，讓我徹底放棄想象，心想，不管是好是壞，我已經準備好接受了。
發試卷了，先從低分數到高分數，經過不及格，六十分、七十分、八十分到九十分，我的心七上八下的。當報到我的分數時，我很失望。回到位子上，我邊改正邊反省自已，“我還可以寫得更好些。”我沮喪地想。
經過語文課的一次打擊，我已經對數學分數不再抱有希望了。唉！果然和我想得一樣。
出乎意料的是英語課，讓我失望的心又重拾信心！
我對這次考試很不滿意，爸爸媽媽應該也是吧。我想改變歷史，總結經驗，改掉粗心的毛病，紮紮實實學習，我相信在以後的考試我會考得更好。
試卷發下以後 篇18
國小四年級作文 ,356字語文課開始了，老師拿著一疊試卷走進教室，看著那堆積如山的試卷，我不由地膽戰心驚起來。
此時的心跳聲彷彿異常的響亮，我應該不會考的好差，每次成績都一般般，這次應該能考好。但是不知為什麼，總是有點放心不下，心裡忐忑不安，老師一個接著一個的公佈著分數，此刻時間好像過的特別慢，總算拿到試卷了，我從第20名變成了10幾名，聽到這一成績，我心頭的大石頭總算落了地，心平靜了許多。看來我之前的擔心都是白費，開心極了，同學們驚訝的目光投向了我，大家紛紛開始誇讚我，就連我自己也不敢相信我竟然進步了這麼多，不知不覺臉蛋紅彤彤的，眼睛閃出了異樣的光，但我還是告訴自己：不能驕傲，下次繼續努力。
拿著這張試卷，走在回家的路上，心裡美滋滋的，抬頭望望天空，天湛藍湛藍的，雲朵潔白無瑕的，樹木和小草都露出了嫩綠的葉子，一切都這麼美好……
試卷發下來後 篇19
敘事作文 ,785字天色已晚，秋風攜來了幾絲涼意。不知名的沙沙聲徹底打破了夜的寧靜，是否有什麼不為人知的祕密？有些煩躁。望著溫馨的家，與我格格不入，似乎在痛斥我的存在。關了燈，一切又恢復了沉浸。
獨自癱在椅子上，回想起老師公佈成績時的情景，心中便升起一陣罪惡感。40多，50多，60多。鮮紅的數字印在試卷上，每一張都在深深地扎著我的心。我已經疲倦了，習慣了日日夜夜的成績壓迫。父母嘴中的“好孩子”已經不復存在。每日忍受著父母的嘲諷，我受夠了。上帝為你關上了一道門，並且上了一把鋁合金防盜鎖。每日的熬夜學習，我累了。
“你看他，考試只考了這麼點，副科分數只有60分50分，看看你把她慣得。”“這個死孩子一點也不爭氣，還上什麼學，沒兩天就上回家了。”咬著下脣，隨著那一聲像是遠在天邊又像是近在耳畔的那一聲聲臆想出來的聲音，喘氣聲而呼吸越發急促起來，大口的喘著氣，之前壓抑的怒意也轉做了疲憊，腳尖繃緊。一氣之下關上了門。怒意消失了，疲憊感淡去了，留下來的只是無盡的失落。但那股子念想就像是在身上爬過無數螞蟻，從我的面板鑽了進去，啃噬我的骨肉。
“陽光總在風雨後，烏雲上會有晴空”可為什麼，經歷了烏雲，還會下一場傾盆大雨呢？
月色越發的深沉，淚珠也隨之落下。諾大的房，徘徊在無人知曉的小角落裡，佔有著窗前僅存的一絲月光，這是否也會被認為自私？空無一人。死一般的沉寂。漸漸地被黑暗吞噬，迷失自我。
有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己體驗；有些孤獨，也只能自己品嚐。但是，穿過黑暗，我們一定能感受到陽光的溫度；走出痛苦，我們一定能企及成長的高度；告別孤獨，我們也一定能收穫靈魂的深度。好好學習吧，即使再不願也得接受。學習是人類進步的階梯，努力奮鬥吧，前途無限希望。
抬起頭，淚水打溼了衣袖，窗外的黑幕中點綴了許反省，月光普照著大地，一切似乎都變得那麼清晰。擦乾淚痕，久久的凝視著窗外。
天亮了？
試卷發下以後 篇20
國一作文 ,468字光陰快似箭，日月穿如梭。轉眼間升入中學的月考已經結束，試卷也已經發下來了，總分是562分，我感到出乎意料，因為這不是我想要的分數，當然也不是爸媽所期盼的。
當我爸試卷帶回家讓他們看時，我就有種不詳的預感，準備溜時，媽媽就咄咄逼人的說：“為什麼別人語文都考八十幾，九十幾，甚至一百，而你卻只考了七十二？給我一個合理的解釋！”我膽怯的說：“作…作文沒…作文沒寫完。”“沒寫完？為什麼沒寫完？”媽媽把嗓門提了提。
這是，爸爸過來替我圓場了：“沒關係，下次注意速度就好了。”不過，一波未平一波又起。“那歷史呢？”，媽媽又開始了審問犯人的節奏。“我…我沒…我沒有用心背。”聲音小的我自己都聽不見。說著，爸爸又說：“哎呀，這些都是小事，只要下次努力，認真些，就一定會取得好成績，再說，他的英語成績和數學成績都不錯，都是一百多。不是已經很好了嗎？我們要抓住事物的雙面性，不要只看弊端，不顧利端。”爸爸的這番話真是太及時了，救我於水深火熱之中。
我知道媽媽是在激勵我，爸爸實在鼓勵我，他們都是為我好，我相信我在她們的關懷下努力學習，就一定會越來越優秀。