我為鋼琴狂相關作文20篇
我為鋼琴狂 篇1
國小六年級作文 ,667字說起鋼琴，有些人會說：“太累了！”“太難學了！”但我從不這麼想。我認為，鋼琴很好玩，很好學。那一個個音符分佈在五線譜上，就像一個個正在找媽媽的小蝌蚪，音樂一停，小蝌蚪們就找到了媽媽。而那優美的旋律，就是小蝌蚪們找媽媽時看到的趣事。
記得第一次坐在鋼琴前，看著密密麻麻的琴鍵，鋼琴老師說了一句：“一定要把鋼琴當成生命中的一部分。”我當時就想：“我真不明白，如果把鋼琴視為生命中的一部分，那生活不全都變成枯燥無味的黑白兩色了嗎？那該多無聊啊！”
彈琴的日子久了，不知不覺中生情了。每天中午一放學回到家，我就如蜜蜂向花叢飛去一樣，飛奔向琴室，一屁股坐在鋼琴凳上，開啟琴譜就彈起來。媽媽不停地催促：“快過來吃飯，我做了你愛吃的魚香肉絲。”但美食並不能太吸引我，催促多遍後，我才不情願離開琴噔。不過午飯是以風捲殘雲般的速度吃完的，隨後我便迫不及待地又彈起了那優美動聽的旋律。我時而彎腰低頭，時而仰頭後傾，儼然一位小小鋼琴家。
我每兩週回一次外婆家，每到中午時總感覺在“缺點什麼”的神遊狀態中度過的，總時不時地想著：“琴罩罩上了嗎？琴蓋蓋上了嗎？琴凳放好了嗎？”而晚上做夢也總是夢到自己坐在琴凳上，彈著優美的樂曲，跟家人一唱一和……
“鋼琴”這個字眼，已經慢慢佔據了我的心、我的大腦，真正變成了我生命中的音符。我為鋼琴狂！
我以鋼琴為知己 篇2
國一作文 ,464字我以鋼琴為知己，鋼琴以我為榮耀。我每天都離不開鋼琴，好像哪天不彈手就會發癢。
每天我都會彈鋼琴，不管從託管回來有多晚，要是不彈睡覺都感覺睡不安穩，心裡會一直想著鋼琴。
有時候，出去玩看到鋼琴，我也會把持不住想去彈一下。因為我認為只有我在彈鋼琴的時候才是最開心的，最放鬆的。
每次心情不好時，我更會去彈一曲，好像彈完鋼琴我的心情就會特別愉快，特別放鬆。
考試時，大家都在抓緊複習，而我卻會抽空去彈鋼琴，因為每次考試前壓力都會很大，鋼琴就像有可以把你所有壓力都給吸走的魔力，有了它好像不管做什麼事，精神都不會那麼緊繃了。
我認為每一次彈都是一種享受，就算反覆彈同一首曲子，每次彈也會彈出不一樣的感覺。
鋼琴就像我的寶物，在心情不好時它幫我排憂解難，在壓力大的時候它幫我放鬆，比賽時，它幫我得到榮耀。
鋼琴就像我生命中的一部分。好像沒了它，我生命的齒輪就不能轉動了。沒了它，好像是沒了鼓棒的鼓一樣。
我就是它的知己，它也是我的知己。誰也離不開誰，鋼琴陪伴我度過了八年的時光，幫我拿到了許多獎。給了我許多快樂，為我的生命增添了一抹亮色。
我以鋼琴為知己 篇3
國三作文 ,1358字鋼琴是我接觸的第一個樂器，是在一次機緣巧合中遇見了它，之後，它陪伴了我十年。父母讓我學它並不是為了得到考級的證書，只是想讓我在以後的孤獨和黑暗時有“人”陪伴。
在我四歲的時候，我隨著父母來到武漢，聽了我人生中第一次音樂會，這次恰巧遇見了它。
我靜靜的坐著，等待著音樂會的開始，這時，一位穿著白色連衣裙，披著長髮的姐姐走上了舞臺，她走到鋼琴旁，然後坐下，我看著這從未見過的黑色“大怪物”很是好奇，期待著它會有驚人的表現。表演開始了，第一首曲子就點燃了全場，《野蜂飛舞》。這首曲子是世界上最快的鋼琴曲，要求彈奏者的基本功十分紮實，我仔細盯著表演姐姐的手。那還是手嗎，簡直是一群調皮的小精靈在跳舞，那一群群野蜂忽聚忽散，都奮力地振著翅膀，激情的鋼琴與旁邊悠揚的大提琴相呼應，讓我聽得如醉如痴，更是點燃了我的音樂夢。我想媽媽詢問著那個“大怪物”是什麼，媽媽說是鋼琴，“哦，原來它就是鋼琴”幼小的我偏著腦袋重複說。從此，鋼琴這一詞就印在了我的腦海中。
過了不久。我就開始了。鋼琴的學習。可是誰知？我一學就是七年。還記得在那次考試失意，然後又與最好的朋友吵架了，回家後又被父母數落了一頓，這人外表看似無堅不摧的我再也受不了了。我把自己關在房間裡，坐在牆角處，淚水朦朧了雙眼，頭靠著牆壁，在不知不覺中睡著了。當我醒來時，我不知道幾點了，只知道小區大部分人家已經熄燈睡覺，爸媽也睡了，我看了看房間四面，一切都是死氣沉沉，窗外的月光射進來，點亮了一個黑乎乎的東西，它反射著溫柔的光，溫暖了我的心。我慢慢走過去，撫摸著鋼琴，然後輕輕揭開琴蓋，手快速劃過每個琴鍵，在寂靜中發出輕快、巨大的聲音。這時我踩下柔音踏板，使它的聲音小了許多，我端莊地坐在它的面前，彈著我喜歡的奏鳴曲。奏鳴曲那歡快的節奏使我沉浸在那音樂當中，並試圖用自己那跳躍的手指彈奏出一個美麗動人的故事。漸漸，進入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。而我從容地彈著，慢慢地彈著，慢慢的閉上雙眼，去聆聽自己的音樂。剎時，我覺得身體上浮、再上浮，與鋼琴渾然一體，讓我沉浸在音樂的海洋，這時，我感覺自己豁然開朗，不再迷失在那些煩心事中，重新振作起來，十年前，賜予我勇氣與力量。鋼琴，你是我的知己。
時光飛逝，在不知不覺中也到了考級的時候。在那個暑假，我每天只有一有時間就開始練琴，天天如此。很快，我與坐到了考級時的座椅上，優雅的提手到鋼琴上。一開始，聲音朦朦朧朧，它像是一幅淡淡的水墨畫，為我們勾勒出了一幅美麗的昔日畫卷；接著，聲音漸漸清晰，我已經全身心的投入在往事的回憶中，忘掉考試的緊張；慢慢地，聲音有起有伏，彷彿事情有了突變；最後，聲音如煙如霧，又彷彿事情又平息了……就這樣，很快結束了考試。這一次的考級，我沒有從前的緊張，因為我想珍惜每一次與你的交流。
是你，讓我知道，有付出有堅持，就一定會有成果。我從小到大，學過許多東西，但唯一堅持的只有你，因為你的獨特、高雅還有那一種與眾不同的孤獨和高貴，讓我第一眼就愛上了你，你也陪伴我走過這些年的風風雨雨，你陪我笑，陪我哭，就像一個朋友在我身邊，我珍惜你，愛護你，希望你可以陪我一直走下去。
鋼琴，知己兄，感謝你，你讓我決心勇往直前、堅持不懈，你激勵著我，讓我成為更好的人，你永遠是我最好的朋友。
我的鋼琴夢 篇4
國一作文 ,615字黑色與白色混亂的融合，一排一排錯雜的交織，在黑色的外殼上映現。指尖與琴鍵的每一次觸碰都帶動著身體的顫動和心潮的起伏。我坐在鋼琴旁，盡情享受肢體與軀殼的完美演繹。生命的動感在此刻煥發，手指的翩翩浮動，琴聲的曼妙輕柔，都在此刻盡顯其美，盡湧其聲。看著琴身上的倒影，那個如此動人的小姑娘是我嗎？
我是個性格孤僻的女孩，除了鋼琴和親人，我幾乎不和任何人接觸。我不認為我這樣是錯的，因為我有鋼琴，鋼琴與外面的世界相比，少了些嘈雜與險惡，多了些優雅與純潔。從小到大，我所追逐過的夢想就只有一個……成為音樂家。沒有什麼能夠動搖我的夢。小時候，我懷著對鋼琴獨特的感覺，跟著培訓班的老師學。漸漸地，我的鋼琴天賦顯露出來，像一隻剛長滿羽毛的小鳥，第一次幸福的微笑。做小鳥，也要做一隻勤勞的小鳥，每天除了學習我做的最多的就是練琴。功夫不負有心人，參加市裡舉行的鋼琴比賽，我獲得了一等獎，就像個只想飛出鳥窩的小鳥，一點一點向上跳。
我沒有一臺屬於自己的鋼琴，所以只能在培訓班或者音樂教室裡練，短短的幾個小時甚至只有幾分鐘，我也能享受鋼琴帶給我的快樂。有一次，我獨自一人在音樂教室裡彈奏一曲貝多芬的《田園交響曲》，我陶醉在這樂聲中，任音符從我耳邊滑過，我意識到，我不是在談一首曲子，而是在編織一個鋼琴夢啊！
仍然是黑色與白色的融合，仍然是一排一排的交織，仍然是黑色的外殼，但是現在，我卻彈出了夢想，彈出了一雙飛向夢想的翅膀！彈著彈著，我竟在鋼琴旁睡著了……
我的鋼琴夢 篇5
國小四年級作文 ,488字說起我曾經的夢想，那可真是豐富多彩，簡直就像萬花筒一樣五彩繽紛。
在學校，觀察植物時，想當植物學家；假山探險時，又想當探險家。在家裡，我喜歡看書，想做個學者；喜歡旅遊，又想做旅行家……現在，我還有個鋼琴夢。
鋼琴在我的課餘生活中，有著不可替代有“地位”。我學習鋼琴三年多了，風雨無阻，鋼琴既讓我受盡折磨，也讓我受益匪淺。記得初學鋼琴時，二分音符、休止符、高低音、節拍……一個又一個的新知識，弄得我頭昏腦脹；一次又一次的指法訓練，導致我的手指又僵又麻；一遍又一遍的聽力練習，我聚精會神地聽，可怎麼也分辨不出和絃。就在我煩燥、無奈甚至想放棄的時候，媽媽細聲細語地鼓勵我，想方設法地幫助我，她精心製作了各種各樣的小卡片教我認好音符，她把老師的講課用DV一絲不苟地拍下來讓我學習，她還認真做好每一次課堂筆記給我提醒。
在媽媽的支援下，我一直堅持，一直努力，就在無數次枯燥重複的鋼琴練習中，我得到了快樂，變得更自信。我去年以優秀的成績通過四級，還在鋼琴大賽中取得了很好的成績，
這就是我的鋼琴夢，它培養了我一顆充滿愛的心靈，培養了我堅持不放棄的心志，還培養了我樂觀好學和積極向上的心態。
我與鋼琴的故事 篇6
國一作文 ,861字說起我和琴的故事，那可真不少哩！我們彷彿是有緣，偏偏讓我遇見你—那個聲音動聽的龐然大物。一聽到你的聲音，就像是遇到了知已，對你一見鍾情。那麼，就一起來回憶一下我們的往事吧……
相識
那天，無意中看到了你在電視中的身影。人們正在盡情演奏，一雙手靈巧地在黑白鍵上跳躍飛舞，發出如此動聽美妙的聲音。那旋律，時而悠揚婉轉，好似山間小溪潺潺流淌，沁人心脾；時而鏗鏘激昂，好似巍峨高山在我面前聳立，令人熱血沸騰；時而悲慘淒涼，好似可憐的人兒在哭泣，讓人心生憐憫……音樂已停，我的心卻久久不能平靜，彷彿那動人的旋律還縈繞在我耳畔。我隨即愛上了你，夢想便萌了芽，對媽媽說：“我要學鋼琴，我也要當鋼琴家！”
相知
經過一番努力，你終於搬來了我家，正式成為家中一員。學琴的機會來之不易，我一定不會讓爸媽還有你失望！我每天不停地練習指法，彈得手指都磨破了皮。儘管練習內容枯燥乏味，我依然憑藉著心中那個夢想堅持下去，日復一日，年復一年，鋼琴上那雙跳躍飛舞的小手，房間裡悅耳動人的音樂，從未停息。雖然中途曾想過放棄，但不付出，何來收穫？不經艱難困苦的洗禮，哪來風雨後絢麗燦爛的成功？我於是更加努力地練習，一步步向夢想前進！
相伴
經過激烈的競爭，我終於獲得去武漢參加鋼琴比賽的資格，但在臨出發之際，我又打起了退堂鼓：“我行不行？”這時，媽媽走到我身邊，語重心長地說：“當初是你非要學琴，現在有機會展示自己，你卻臨陣退縮！你看看你的手，皮破了多少次，繭也結了多少？如果你放棄了，那麼這幾年的努力不就白費了嗎？”我望向身旁的鋼琴，你彷彿也堅定地告訴我：“你能行！”我在心中默默地迴應你：“嗯，加油！……”
終於，我們的努力有了回報，我在比賽中取得了第三名的好成績。感謝你的默默相伴，一路走來，我們哭過，也笑過。現在，我終於明白了：臺下十年功，臺上一分鐘！
親愛的鋼琴啊，你是否還記得我們的往事？相信你一定沒忘吧！你就像我的老師，教給我深刻的道理；你也是我的知己，默默相伴，傳達我的喜怒哀樂。讓我們堅守彼此的信念，共同攜手向夢想前進吧，加油！
我的鋼琴之路 篇7
國小五年級作文 ,462字“叨、啦、咪……”在鋼琴上響起的音韻，已從一首首簡單的練習曲，逐漸成為一曲曲美妙的樂曲。
在我讀幼兒園中班時，媽媽為了擴充套件我的課外活動，就為我報了鋼琴班。剛開始我很興奮，充滿了熱情。漸漸地就冷落了下來，常常遲到，不認真練習，媽媽沒辦法，我就半途而廢了。
可當有一天，我去同學家玩，發現她家有一架鋼琴，她看看我，笑了笑，徑直走到鋼琴邊，按起琴鍵。一首美妙悅耳的音樂響起，我被完全陶醉了。但後悔之情一湧而上。
回到家，我拾起樂譜教材書，奮勇直前，告訴媽媽，我要學習鋼琴。從此，我又重新踏上鋼琴之路，雖然有些遲，與我同齡的已是鋼琴6級，但我相信，只要努力，就會有回報。
每天我放學回家首先讓我的手指與琴鍵密接觸，感受音樂的魅力，我的琴技逐漸提高。心裡愛上了鋼琴，它已是我生命的一部分。對於我的鋼琴之路我的目光越越遠。不管怎樣，我一定會堅持下去。
半途而費是可怕，但能及時改正。沒有什麼是遲的。生活的路很漫長，一生不能沒有一項特長，不能只做千萬叢小草，要做一棵參天大樹。困難不是沒有的，但‘只要肯登攀’一定可超越自我，做到最好。
我為年少狂 篇8
高一作文 ,1219字出身於21世紀00年代被稱作“00後”的青少年，越來越多地受到社會的關注，有人對我們讚揚嘉許，有人對我們表示擔憂，也有人認為我們是在以自己的方式詮釋自己的青春。
—題記
當今的00後正是年輕、判逆，充滿激情與理想時期，心中的所做所想不去思考後果。不知天高地厚，不懂世事複雜的我，常常都是以一種近乎“荒唐”的方式表達自己的與眾不同。其實我們在心底對祖輩崇拜得五體投地，對父親的佩服是“一踏糊塗”，礙於面子的問題卻偏偏要表現出一種不屑和輕蔑。
我們00後，又是古今缺點最多最猖狂的一代，總表現出清純、瀟灑、時尚、高雅。對如上的批判我常常做出這樣的質疑：我們00後是輕狂也是由多種社會因素所造成的。享受著優厚的物質生活，沐浴著倒金字塔式的親情雨露，十幾年的人生一路順暢，你說我們能不狂嗎？
人們常說“00後”的我們是溫室中的花朵。的確，在父母的百般疼愛下，我們正茁壯地成長。有些父母更是對於他們的孩子捧在手心裡，疼在心裡，擔心孩子餓了、渴了，照顧得無微不至，但是，我們“00後”的孩子並不喜歡這樣的溺愛。孩子們需要的是更多的自由，是社會的挑戰與磨鍊。
社會是個大熔爐，每個人都可能有鑄煉成鋼的一天。我們有理想，有遠大的報負，在夢想的競技場上，我們願揮汗如雨；在崎嶇的山路中，我們願爬山涉水尋找春天的美麗。我們不怕失敗，重要的是在叛逆中學會堅強。茶葉因為沸騰的水而釋放了它底蘊的幽香，而人生，正是經歷一次次挫折和失敗後，才留下在脈脈燻人的幽香。所以，青春或許有淚，有傷，有惆悵，有彷徨，但請相信我們足夠堅強，我們並沒有你們大人眼中的那麼脆弱。
00後的我們找準位置後，那是張騫“鑿空”的駝鈴陣陣；那是蘇武牧羊的忠潔剛烈；那是昭君出塞的黃沙漫漫；是岳飛把劍擊地，仰天長嘯，壯懷激烈；是鄭和下西洋的浪花飛舞，雄心勃勃。
00後的我們會綻放光彩，勇敢的迎接生命的挑戰，讓生命向寶劍閃著寒光，讓生命像寒梅的一絲暗香。居廟堂之高而心繫蒼生，處江湖之遠而樂觀豁達。
00後的我們同樣懷有興國興民族的雄心壯志。我們且把生命熔成文字，把青春揮舞生風，盛進龍紋的劍鞘，換來龍光射鬥牛。我們會追趕似水年華，把握住年輕的脈博，用自己的熱血揮灑，去追求治國平天下。我們會發揚奮發圖強，樂以忘憂，煮燈黃卷，宵衣旰食，懸樑刺股，囊螢映雪的精神，讓祖國更加強大！
00後會綻放光彩，即使我是一隻小小的飛蟲，也要努力的飛翔，努力張開翅膀去擁抱自己的夢想。
我覺得，00後與80後，70後沒有什麼兩樣，都要經過從小到大，從青澀到成熟的成長過程。這一段過程中的每一段記憶，也是一路美麗的風景。
“00後”的我們就如那船，遠航的船，劈波斬浪。
“00後”的我們就如那馬，遠征的馬，馳騁沙場。
“00後”的我們就如那樹，三春的樹，經霜沐浴。
“00後”的我們將永遠向前邁進，努力追求，讓自己一直得到磨練，人格得到昇華，讓前途灑滿陽光；同時，更加為祖國的陽光天地而奮鬥，貢獻。
我為詩意狂 篇9
國三作文 ,1009字當詩詞踏著平平仄仄的節拍從我面前走過，我感覺我的內心是如此之狂熱。
—題記
這個季節有著些許的混亂，那時的我追求的是愚昧的擁有，強調的是幼稚的個性。
然而，在嬉笑玩鬧過後，我們可曾想過靜下來，找一方淨土，將浮躁的心沉澱，沉澱……
也許在白天，我們在鋼筋水泥築成的高樓大廈中穿行，僅有的幾抹綠色只是灰色中的孤島。我們隨著城市的喧囂浮沉，無法靜靜地停下來品味，但在那霧氣瀰漫的雨夜，我們可以手捧一杯清茶，坐在窗前，聆聽自然美妙的聲音。那一刻，所有的浮躁都被那雨水沖刷開去，只剩下心底的寧靜和清心。在抑或豪邁的詩詞裡，有著深沉的思想，古人的音韻。雨夜裡，回眸間，能在心中看見雨匯成溪，流入河，頗有“大江東去”的豪邁。輕風拂過，吹動詩頁，“吹面不寒楊柳風”便躍然紙上，所有的浮躁之氣都被墨香所覆蓋。在這安靜的夜裡，只留下一份詩意的柔情。
我為你狂熱，詩意豪放的心。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這不僅是你對大自然神奇偉力的讚歎，更是你萬里一洩，未勢猶存的豪邁思想的宣洩；“長江破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，是對你前途的自信；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，是你對友情的讚頌。李白，你讓你的感情在你的筆下汩汩流淌，你用你的詩，詮釋了一個豪放的巔峰時代。
我為你狂熱，詩意熾熱的心。“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，是你為國奉獻一切的宣言；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是你為民鞠躬盡瘁的最好寫照。魯迅，你總是把祖國時時掛在心間，總是把國人用來掩飾的面具毫不留情地撕下，留下赤裸裸的靈魂。雖然你的紙筆是冷的，但你的心是火熱的。你想讓你的文章，刺痛國人已經麻木的心，讓大家誠實地面對自己最真實的內心，最原本的出眾。
是的，詩意改變了我，改變了我的思想，改變了我的內心，改變了我們這一代人。對於詩意的人生，我們應該放下一顆浮躁的心，我們應該有“天生我才必有用”的豪邁，要有“海記憶體知己，天涯若比鄰”的坦然，要有“不以物喜，不以己悲”的曠達，如此，人生才能像雄鷹一般展開羽翼，自由感受翱翔天際的愉悅。我們高舉著繼承的大旗，嗅著前輩的花香，在歲月的征途中奮發圖強，我們化壓力為無限動力。倘若我們放棄了，那怎能領略“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著？怎能感受“有志者，事竟成”的堅持？怎能體會“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的艱辛？
為思想插上詩意的翅膀，讓詩意背上思想的行囊—我為詩意狂。
我的鋼琴夢 篇10
國小四年級作文 ,633字每當看到姐姐坐在鋼琴前彈奏優美的樂曲，四歲半的時候我便經常吵著媽媽也送我去學鋼琴，要當鋼琴王子。此後，我便踏上了漫長的學琴之路。也因此，為自己有這樣一項技能感到驕傲。
在學琴的路上，各種酸甜苦辣，讓我難以忘懷。記得那時候每週我要上三次課，每次彈十本書。我的啟蒙老師，對我要求很嚴厲，如果還不上課，腦袋上就要吃毛栗子，還要被浸手指，現在想想都會莫名的疼痛。漸漸地，枯燥乏味，加上老師的嚴苛，讓我對鋼琴失去了興趣。我不願意彈了，有時候到了老師那裡，死賴在車上不下車，還把車門反鎖上，媽媽圍著車急的團團轉。原來在我心裡想成為鋼琴王子的美好夢想一下子變成了泡沫。
那段時間是我最痛苦的時候，媽媽和老師溝通過，對我改變了策略，鼓勵和表揚多一些。慢慢地，我發覺無論有多大的困難，彈鋼琴都是我的最愛。
現在我終於可以彈奏出許多美妙的鋼琴樂曲。上次，跟爸爸媽媽去無錫，他們跟朋友在包間吃飯，我偷偷地跑出房間去玩，等媽媽在大廳找到我時，我正在彈鋼琴，圍觀了許多客人。我當時彈奏的是《南海小哨兵》，風吹海浪，拍打堤岸，緊急集合，保衛南沙的一群小哨兵的場景，被我彈奏的彷彿就在眼前一般。有人問“這是誰家孩子”？媽媽用洪亮而自豪的聲音說“這是我兒子”！
媽媽的一句話會使我終身難忘：彈鋼琴是你自己的事，沒有任何捷徑，唯有靠你自己勤奮努力才行！
現在，我學鋼琴已經五年半了，已經考取了八級證書，我會繼續努力，也要向我的畢老師那樣，成為世界頂尖-茱莉亞音樂學院的一名學子，我會為自己的夢想努力！
我愛鋼琴 篇11
國小四年級作文 ,719字小時候，我非常膽小，更不願意展現自己。媽媽想讓我通過學鋼琴，改變我內向的性格，讓我變得聰明、自信。
7歲那年，媽媽帶我來到中衛市‘小神童’藝術學校。來到鋼琴班，我第一次見到鋼琴，媽媽指著鋼琴問我：“這就是鋼琴，你想學嗎？”看著陌生的鋼琴，突然聽到鋼琴班裡傳出美妙音樂，我心喜地點了點頭，就這樣我開始了學鋼琴的歷程。
剛開始學鋼琴，我感到非常簡單，就是八個音而已，可是並不是那麼回事，一首曲子要反覆地練習才能夠連貫的彈下來，而且總是要先彈那些枯燥乏味的練習曲。慢慢地我由對鋼琴的喜愛變為了厭煩，也不想去練琴。這時媽媽總是鼓勵我，讓我堅持學習，有時媽媽陪我一起去培訓班，陪我一起練琴，媽媽對我說的最多的一句話就是：“堅持學習，總有一天你會彈出流暢優美的樂曲。”就這樣，不知不覺的，我堅持了三個春秋。
記得今年寒假，媽媽又督促我好好練琴，我一遍遍地練，手感覺又酸又累，真想休息一會兒。這時，爸爸也走過來摸著我的頭，親切地說：“只要堅持練習每一首曲子，那鋼琴水平就會不斷提高，這還可以鍛鍊你的耐性。”聽了爸爸的話，我又耐心的練習著。經過自己的不懈努力，美妙的樂曲終於從我的指縫間“蹦”了出來，我忽然覺得彈琴是件很快樂、很美妙的事情。鋼琴課上老師對我也從以往的指責變成了誇獎，說我是同學裡面學鋼琴進步最大的學生。在大家的鼓勵下，我越來越愛彈鋼琴了。
這學期剛開學，老師告訴我可以練習考級的曲子了，我聽了無比的高興，我終於可以考級了。現在我整天都要擠出很多時間練琴，每當自己彈著優美的曲子，心裡感覺很舒暢，這種勞而獲果的感覺真好。
我愛鋼琴。彈奏樂曲，讓我領略了音樂的神聖；不懈的追求，讓我懂得了只要堅持就沒有辦不到的事；愛我所愛，讓我更加享受生活。
我為考試狂 篇12
國三作文 ,954字清晨，乾淨筆直的路上走過許多少年，他們邊走路還不忘討論著考試的事，我也是他們當中的一員。今天是期中考試的日子，回想前幾天我還在為期中考試而努力複習呢！現在竟就到了日子，忍不住感嘆時光的飛逝。
腦海還在不斷地回想前幾天的語文複習資料，什麼《陳涉世家》，《觀刈麥》……嘴裡唸唸有詞。如果我這幅樣子換到平常的話，大家都會認為我是個瘋子。但是今天呢，你要是不是“瘋子”才真的是瘋了。
不知不覺我走到了校門口。耳旁似乎聽見有人在叫我的名字“彭蕾，彭蕾”。我四處張望，果真看見了一個少女，是喻丹。想著她就跑到了我身旁。也許是剛才跑得太急了，她的臉紅彤彤的，好不可愛！嘴裡喘著粗氣，還一邊向我抱怨道：“你怎麼來得這麼晚？我都等你好久了。”
這時，我才想起我約了喻丹。也許是昨晚複習到太晚了吧！一時給忘了。我向喻丹解釋道。喻丹聽後，一臉無語樣。“算了，算了，我們快走吧，要不就真遲到了。”說著，她就拉著我往學校跑。
快進考場了，我隨口問了一句：“你覺得等下語文考試會很難嗎？我們老師要我們複習有關議論文的知識，不知道等下會不會考。”
“考語文？”喻丹在我說完後大叫一聲。
“不是嗎？等下是考語文啊！”我平靜地說。
她聽到我說的話後，似帶譏諷地說：“我的老大啊！等下是考物理吧！。”我心中一愣：不可能啊！我明明記得今天是考語文的，我今天早上還特意又複習了一遍，怎麼變成考物理了？喻丹看見我滿臉狐疑，就叫了一個同學來對質。當再一次聽到“物理”兩字從她嘴裡說出時，我的腦袋就亂成了一團漿糊。
我正要和她們辯解，就聽到“鈴鈴”的響聲。“不好，要考試了。”喻丹大叫道。然後，拉著我往樓上跑。我走到我的考場，心裡還在納悶這件事。我前前後後、左左右右地尋找，尋找我的考號、位置，我發現本應屬於我的座位上已經坐了一個人。我走到門口看了一下門上貼的座位表，竟然沒有我的名字。我又仔仔細細地從前至後、從後至前地看了又看，還是沒有。怎麼？我的記憶怎麼這麼差啊？這是不可能的吧！然而，這時，我的腦袋卻是在不斷腫脹似的，像是要炸裂開來似的……
我使勁搖晃著腦袋，睜開眼，金黃的陽光透過窗戶打在我臉上。我坐起來，一身冷汗，腦袋也有點暈。看看四周，這不是我的臥室嗎？我拿出放在枕下的手機，今天星期天。我恍然大悟，原來是做夢啊！
看來我已經為考試而痴狂了。
我愛鋼琴 篇13
國小六年級作文 ,659字當我走進教室的那一刻時，聽到時而舒緩如流，時而急越如飛瀑，時而清脆如珠落玉盤，時而低迴如呢喃細語的琴聲時，我便深深地熱愛上了鋼琴。但鋼琴不僅只是這樣才令我喜愛的。
因為鋼琴悠揚所以我喜歡鋼琴。當我初學的時候，老師的一首《獻給艾麗絲》令我迷惘，使我深深地沉浸和回憶在這美好的曲子之中。當我也彈到這麼好的時候，我也為我自己感到自豪。
因為鋼琴構造複雜，十分巨集大，所以我喜歡鋼琴。三十六個黑鍵和五十二個白鍵縱橫交錯，叫人應接不暇。鋼琴上每一個琴鍵都和鋼琴內部的零件有著千絲萬縷的聯絡，彈一個琴鍵往往要牽動幾百個甚至上千個零件，那麼要彈完一首完整的曲子呢？
因為鋼琴能鍛鍊人的腦子，使他靈敏，所以我喜歡鋼琴。彈鋼琴時腦子要想著左手和右手分別彈什麼，而腳也要時不時地踩踏板。當彈一首非常難的曲子時候，我往往要耗費幾個小時的時間練分手，然後再練合手，在這樣逐漸鍛鍊的過程中，我擁有了一個靈敏的腦子。
最重要的是因為鋼琴能鍛鍊人的意志，所以我喜歡鋼琴。剛剛彈鋼琴的時候，我們都會感到十分枯燥無味，我看過好幾個人都是半途而廢，中途棄學的，可可是我卻堅持下來了，並堅持到最後，正是因為如此，我才取得了輝煌的成就，學習鋼琴就要有堅持不懈的精神，只有這樣才能把一首曲子完整的彈下來。
現在，我的鋼琴已經通關了，彈出的曲子十分動聽，受到了所有人的好評，而鋼琴的構造也永遠印在我的腦子裡，不可磨滅。我的腦子也應為鋼琴而靈敏，我已經成為班裡數學的佼佼者，而我也擁有了堅不可摧的意志，在學習的道路上勇往直前。正因為有了鋼琴才有我的今天，我愛鋼琴！
我愛鋼琴 篇14
國小三年級作文 ,672字去年過生日的時候，爸爸給我送了一架電子琴，第一次接觸電子琴，我就被它的琴聲深深地吸引了，總是讓我不由自主地願意擺弄它，胡亂地彈奏它。
爸爸看在眼裡，於是帶著我跟著網上的視訊教材開始學習起來，從手法到節奏到識譜，我們學得很艱難，但是一點也不影響我們的收穫和快樂。
漸漸地，我也能彈奏出簡單的樂曲啦。臨近暑假的時候，爸爸媽媽說要給我報一個暑期培訓班，讓我接受正規專業的鋼琴學習，聽到訊息的那一刻，我別提有多高興了。我滿懷期待地迎來了我人生中第一堂鋼琴課，那也是我第一次接觸到了真正的鋼琴，按下琴鍵的那一刻，我甚至有點小激動呢，鋼琴的琴鍵按起來比家裡的電子琴更結實，聲音似乎也更好聽！
暑假裡，我努力地學習著，珍惜每次老師教導的時間，每天不管有沒有課都會到培訓室練琴。我的努力也得到了老師的肯定，爸爸媽媽也誇我進步非常大。暑假過得很快，我的鋼琴培訓學習也即將結束了，那幾天我總是擔心開學後還能不能繼續學習鋼琴，我跟爸爸說了好幾次還想繼續學習的念頭，爸爸總是說等開學後看我的學習表現再決定。我也知道以前自己在學習上總是不夠積極主動，每天的學習都在爸爸媽媽的催促中完成，浪費了好多的時間。爸爸說如果我能改掉這些壞習慣，他就會繼續給我報鋼琴培訓課，我在心裡默默地發誓：我一定會為了我心愛的鋼琴改掉之前壞習慣的！
現在已經開學了，我能感受到自己的變化，我變得主動地完成每天的學習任務，每天都會抽出一點時間練習電子琴。雖然現在爸爸媽媽還沒有給我報培訓班，但是一點也沒有影響我對鋼琴的熱愛，因為我的床對面就擺放著我心愛的電子琴，它時刻在鼓勵著我，告訴我不要放棄！
我學鋼琴 篇15
國小三年級作文 ,594字我和媽媽看電視，看見中央三臺的玖月奇蹟中有一個阿姨用手和腳一起彈鋼琴，我很羨慕，樣子超帥，於是我對媽媽說：“媽媽，我想學鋼琴。”媽媽聽到後有些驚訝，問我：“學一段時間，還是一直學。”我說：“一直學。”媽媽又問我：“你能堅持住嗎？”我說：“能。”媽媽就同意了我這個想法。
去鋼琴班，鋼琴老師給我簡單的介紹了一下鋼琴的基礎知識，從這天開始我走上了學鋼琴的道路，剛開始還行，老師手把手叫我如何按鍵，每一個音符在什麼地方，當我彈出第一節的琴音時，我非常激動，也許是離我的夢想又近了一小步把。隨著學習時間的推移，我學的也越來越多了，越來越難了。有的時候真不想學了，可想到當初對媽媽的保證，就咬牙堅持下來了，不能讓媽媽小看我，說我說話不算數，媽媽也不時地為我打氣加油。
了也有快兩年的時間了，在這期間有過苦、有過樂、有過傷心、也有過自豪，有時候總在想老師、媽媽別對我那麼嚴厲好嗎，可老師、媽媽說：：“不嚴厲，怎麼會學好呢。”有的時候當彈完一首完整的曲子後，我內心真是無比自豪，不為別的，就為我沒有白努力，白挨說。呵呵，沒有鋼琴老師的一遍遍返課，一遍遍不厭其煩的給我講解樂理知識，我怎麼能把鋼琴當我的朋友呢，現在它真成了我的好朋友，開心的時候彈彈，它好像也和我一樣開心，不開心的時候彈彈，它好像也能體會到我的不開心。
這段不算長也不算短的時間，真是想得容易，做得難。希望我能更加的喜歡它，努力的學習它。
我的鋼琴老師 篇16
國小五年級作文 ,370字我的鋼琴老師姓馬，頭上總是扎著馬尾辮。彎彎的眉毛下長著一雙閃亮的大眼睛。巴掌大的臉上紅潤潤的，長著一張櫻桃小嘴。喜歡穿著長裙。那就是我的馬老師。
馬老師的性格很溫柔。記得有一次，我到馬老師家去上課，一到那兒，馬老師就叫我練鋼琴。我彈來彈去，就是彈不對。這時，老師說”沒事，慢一點兒吧！“於是，我把速度放慢了許多，接著彈下去。”咦？怎麼又彈錯了？“我小聲嘀咕道，十分擔心捱罵。沒想到的是，老師說”我們再練一會兒，一定能練好的，相信自己。“我彈啊彈啊，終於彈對了，我高興壞了！突然，馬老師說：”我有一樣東西要給你看。“等了一會兒，我看到馬老師手裡的東西時，驚訝的合不攏嘴了：老師拿來的是一個音樂小包，我開心極了！在那裡蹦來跳去。
這就是我的馬老師，一個會給我關愛和鼓勵的老師，我喜愛她幫我上課，也喜歡她彈鋼琴。她在我的心中，是一個溫柔的好老師！
我為手機狂 篇17
國小五年級作文 ,780字緊張的期末考試完了，終於迎來長達兩個月的慢慢長假—暑假。我簡直心花怒放，幸福得快要暈了，然而，又一個好訊息出現了—我將要回爺爺奶奶家。這真是個妙不可言，錦上添花啊！於是，我飛快地在去爺爺奶奶家的前一個星期把作文與背誦外的作業通通寫完，好到爺爺奶奶家放鬆。但是—
我完全沒想到會爺爺奶奶家的處境與想象中的完全不同，剛到那兒的第二天，爺爺便“頒佈”了“禁電令”—手機，電腦不能玩，電視晚上只能看一小時。唉！父命難為，爺命就更不用說了。儘管我再怎麼叫苦連天，但也只能無奈地接受了，只看書寫作業。
可惜好景不長，漸漸地，我玩電子產品的癮又上來了，電視電腦目標太大，容易被發現。我只好把目標轉移到易拿，體積小的手機上，開始了竊玩手機計劃。
首先，先觀察物件，我發現奶奶有一個習慣，就是午睡時經常將手機放到客廳充電，奶奶一般從12點睡到14點。我靈機一動，計上心來。一天，奶奶把手機放在客廳充電，便去睡覺了。我等了一會兒，便躡手躡腳地走到手機旁，麻利地將手機調好靜音，拔下充電器。順便將手機殼卸下，擺在充電器旁金蟬脫殼，以假亂真，事成後，我喜滋滋地連上網，玩起遊戲。用我爸的話說，我是把機智和勇敢全用在玩上了。時間在分秒一圈又一圈旋轉中流失，我估計奶奶塊午睡好了，趕緊將手機輕輕放回原位，插上充電器，隨手拿起一本書裝著若無其事的樣子看起來了。爺爺奶奶似乎沒發現。從那以後我經常這麼幹，屢屢嚐到甜頭。直到有一次。
那天，我同往常一樣，正準備竊手機，忽然有人打電話，電話鈴馬上響起，我心一急，手忙腳亂地關手機。誰知，手機沒關上，遊戲的聲音反倒暴露無遺了。聞訊而來的爺爺立刻將我捉拿歸案。一通罵聲後理所當然地將我三天看電視時間給取消了。唉，為此，我乖了幾天。
可是，好了傷疤忘了疼，我的“電癮”又上來了，唉！手機手機，害人不輕啊！
我和鋼琴有個約會 篇18
國小六年級作文 ,1017字看著電視機裡大鋼琴家郎朗在舞臺上神采飛揚的表演，我的思緒定格到了5年前在小哈佛幼兒園上學的那些時光：揹著書包去學校報到的我，看到一群小朋友圍成一圈，一位女老師正在教室中間用她那纖長的手指彈奏著眼前巨大的樂器，她優雅的姿態及美妙的音樂深深地打動了我，我驚奇地向媽媽喊到：“鋼琴，媽媽，這就是電視裡大鋼琴家彈奏的鋼琴，這鋼琴真漂亮，彈出來的聲音真動聽。”放學回到家裡，我拿出自己的玩具電子琴，模仿老師彈鋼琴的樣子，別提多開心……但這一幕被細心的媽媽發現了，視我如珍寶的媽媽毫不猶豫地給我買了一臺鋼琴。晚上放學回到家時，看到房間黑色的鋼琴，跑上前輕輕地觸控著鋼琴的各個部分，我激動的心情無法用言語來表達，只是在心裡默默唸道：我一定要練好鋼琴，一定要像電視裡的鋼琴家一樣，在舞臺上彈出優美的曲子，在過鋼琴八級的時候，跟鋼琴進行一次浪漫地約會，這個約會將是獨一無二的，但是，這個約會一定會有媽媽的陪伴。
鋼琴是我親密的夥伴。剛開始練琴的時候，我興趣相當濃厚，在鋼琴老師的指導下，7歲的我順利地通過了鋼琴的四級考試。練琴的生活起初是愉悅且令人興奮，但也是比較枯燥的，每天重複練習一首曲子，每天練到手指發麻，也是很痛苦的，於是，不久後我對鋼琴產生了厭煩的情緒，好一段時間，我都不碰鋼琴了，老師也拿我沒辦法，這時，媽媽便把我叫到房間，語重心長地跟說：“佳佳，無論做任何事情都不有三分鐘的熱度，不要遇到困難就選擇逃避，想要練好鋼琴，就必須具備持之以恆的精神。”並跟我講述了大鋼琴家郎朗打小苦練鋼琴的事，最後，媽媽輕聲地在我耳邊說道：“咱們不是還要跟鋼琴約會嗎？難道你忘了？”於是，我又開始堅持每天練習鋼琴了，漸漸的，鋼琴也就成了我親密無間的夥伴。
鋼琴是我優秀的老師。在練鋼琴的過程中，我重複練習著一首曲子，是為了打好基礎，練好基本功，這樣才能彈出更美妙的音樂。這也教會了我：無論做什麼事情，都要腳踏實地，一步一個腳印做好當前的事情，把平凡簡單的事情堅持做好，就一定會有突飛猛進的進步。
現在的我，已是小學五年級的學生了，在把學習成績做好的同時，我也沒把鋼琴落下，無論外面多好玩，我每週都會花4個小時的時間練琴。因為我一直憧憬著跟鋼琴約會的那一天，為了這個約會，我必須做好充足的準備，我也常常幻想我與鋼琴約會那一天的情形，有無數個場景在腦袋裡閃現，不過我唯一可以確定的是，只要我按照穩定的步伐，堅持練琴，約會的那天，現場一定會洋溢著鮮花、祝福和掌聲……
我與鋼琴的故事 篇19
國小五年級作文 ,738字鋼琴與我相伴已有五年的時光，帶給我更多的是快樂和榮譽感，當然也免不了在這條道路上遇到痛苦和坎坷的經歷。
大概在中班的時候我無意間聽到走廊裡傳來優美的鋼琴聲，從那一刻起我便迷戀上了鋼琴。第一次的觸鍵讓我興奮不已。很快我就能彈奏出一些簡單明快的曲子。老師發現了我的潛力，很快我在大班的時候就順利通過了三級的考試。隨後，我發現彈琴並不是大人們說的那麼難的事情，我開始有點懈怠，我顯得那麼的驕傲，不肯花時間刻苦練習了。
隨著時間慢慢的推移，曲目越來越難，老師的要求也越來越高，為了完成一首作品，儘管老師還是很細心的給我講解作曲家當時的作曲背景以及需要用怎樣的感情來彈奏。我依然偷工減料，在這條路上開始走下坡路了，每次都斷斷續續、磕磕碰碰的彈奏曲目。老師的嚴厲批評，每次的彈奏都讓我有挫敗感。很快，我頭頂的光環消失了，我開始漸漸對鋼琴產生了厭惡，甚至一度有了想放棄的念頭。
媽媽在這個時候發現了問題，狠狠的教育了我一番，讓我把所有的“巴赫”、“莫扎特”、“貝多芬”……都統統扔進垃圾桶，那麼我們就當之前的幾年什麼都沒發生過吧。我開始嚎啕大哭，我知道我一定會後悔的。之前的刻苦努力都付之東流了。媽媽說：“當初的路是你自己選擇的，我們已經堅持了兩年，如今要半途而廢，打算做逃兵嗎？”我頓時啞口無言，在矛盾中不停地徘徊，覺得媽媽說得很有道理。經過幾個月的僵持，媽媽帶著我去聽了俄羅斯交響樂演奏、觀摩的歌劇，參加了合唱團，我發現音樂在我的生命中無處不在，我沒有辦法放棄我最初的選擇。如今我早已過了學琴的瓶頸期，我願意花時間在鋼琴上，美妙的音符從我的指尖彈奏出一個個動聽的樂章。
當看到穿著光鮮亮麗在舞臺上彈奏著優美曲子的演奏家時，其實我更說：臺上一分鐘，臺下十年功。成功沒有捷徑，只有努力勤奮。
我和鋼琴 篇20
國小三年級作文 ,471字我家有一架棕色的鋼琴，那是媽媽送給我的九歲生日禮物。
最初是因為我週末有時間，而且媽媽認為我節奏感較強，對音樂有興趣的原因讓我接觸到了鋼琴。
今年暑假期間我基本上天天去琴行練習，媽媽想：天天要抽空陪孩子去太麻煩了，如果我給孩子買架鋼琴在家該多方便啊！後來，爸爸打聽到在一個伯伯家有兩架鋼琴，於是我們就從那兒買了一架二手的鋼琴回來（雖然是二手，但並沒有用過哦）。
安裝鋼琴的那天是我最興奮的日子，以前我只能在琴行羨慕，如今一架真實的鋼琴就擺在我家客廳，我終於擁有屬於自己的鋼琴啦！
在學鋼琴的過程中發生了很多事，有愉快的也有不愉快的。愉快的是每天只要我認真練習了，媽媽都會獎勵我零花錢，學琴時老師的表揚也令我心情舒暢；不愉快的就是自從學了鋼琴，每天我都被要求在鋼琴面前彈上一小時左右，對於貪玩的我來說，長時間坐著不動真不舒服。好幾次我產生了放棄的念頭，但是在媽媽的堅持和鼓勵下，我還是挺了過來。
現在我對鋼琴有著美好的感情，每天如果不摸摸它我會覺得手癢癢。想著爸媽在我的琴聲中陶醉的樣子，我更加堅定了學琴的信心。未來在學琴的路上我會更加努力的。