我有我的辛福相關作文20篇
我有我的辛福 篇1
國二作文 ,756字各種各樣，形形色色的人都有屬於自己的幸福，我也不例外。我的幸福簡簡單單，平平淡淡——一個細小的舉動，都可以使我的內心洋溢著溫暖。
也是這樣一個冬，我揹著千噸重的書包，緩緩走上六樓十分艱苦。放下書包時，感覺整個人都釋然了。可正當此時，將書從包中掏出，正準備到後頭的小桌上玩上一玩。“砰”一聲大響，不知聲源處在哪，更不知道發生了什麼，走到原位，竟發現一位同學再幫我撿起掉下的書。淚已經潸然在眼眶，真不知道怎麼言語當時的幸福與溫暖，在百感交集之下，我抹了抹眼，並向他說了句：“謝謝……”。他撩了一下頭髮，臉上盈滿了笑，說：“沒什麼好謝的，同學嘛？，就該互幫互助的……”到現在他那笑容與我當時的幸福都記憶猶新。幸福其實也在於珍惜當下，不看過去，也不論未來。也是那個冬，寒意直逼人心。要知道嬌小如雨的湖南，是受不起這打擊了，人也如此，在家中，我早已裹上大棉被，遲遲不肯脫離夢想。正在此時，對面的門有些動靜。在冬天此事讓人不禁直冒冷汗，我將頭捂在被中……直到我這兒的門被開啟，被子被掀開，見弟弟說道：“哥哥你個大懶蟲太陽都晒屁股了還不！”我那顆懸在空中的心終於放了下來，馬上問道：“你為什麼叫我起來？讓我多睡一會兒好嗎？”他笑呵呵的說道：“因為吃早餐了呀！吃完早餐我還要和你玩呢！”他們的笑如冬日暖陽般，將中國大地上一片凍土都消融；他們的話語如甜漿蜜餞搬，讓每個人都倍感溫暖；他們的存在如精靈般，讓每個痛苦的人都感到幸福、溫馨。
我的幸福，就是這麼簡單，我有我的幸福！
我的幸福有你的功勞 篇2
高三作文 ,1184字冬日的午後，陽光顯得那麼難得，一片一片撲灑下來。細小的灰塵與陽光交融，搬出小凳子，拿出書，靜靜地閱讀著，享受著時光贈予的美好。陽光活躍在書上，跳動著，舞蹈著，我輕輕地告訴它，這樣的日子很幸福。
兩年多的時光如白駒過隙，一恍惚，已是高三。回過頭看看曾經走過的每一步，細數著過去一點一滴的感動。那些畫面在腦海不斷浮現，那些歡笑與甘甜的豐收，那些汗水與淚水的糾結，悄無聲息地集結成青春這一美好的字眼。此刻感覺很幸福，而我的幸福有你的功勞—國家貧困生助學金。
國家貧困助學金是一項民生工程，此項工程的最大意義就在於為在校高中生提供生活上的幫助，儘量幫助貧困學生生活上的一些困難，可謂十分暖心。給予了莘莘學子更多來自政府與社會的支援與鼓勵，使他們受到這個大家庭的更多關愛。
今年寒假回家，遇到了已工作的哥哥、姐姐，跟他們提及高中、提及學習、提及助學政策。他們對我說：“要珍惜時光，感恩時光，高中生活很美好。”當時的我似懂非懂，我所知道的是這的確是人生中一段不可或缺、豐富多彩的路程。心想或許是鮮衣怒馬的少年騎單車那帥氣的一剎，或許是書本堆滿書桌青春昂揚的奮鬥，或許是溫婉窈窕的少女微笑間靈動的一抹……這一點點、一筆筆的積累，讓他們在遠離校園後仍念著青春的孩子，給他們一點支援。
“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲”。即使是這單純的時光裡，偶爾也會有貧困與自卑的苦惱湧上心頭。在那樣的瞬間，是多麼渴求一方心靈的淨土可以盛放自己自卑的靈魂，從而讓自己不動聲色地成長。國家助學金這項政策恰有這樣的空間為我構築一座這樣的城堡，帶領我進入書本的世界徜徉，讓我逐漸建立起自己的信仰。用通俗的話來說，它就像一股股清泉，緩解著我的飢渴；它就像一股股心靈雞湯，安慰著我年輕而迷惘的心。
幾米說：“向日葵告訴我，只是面對著陽光，日子就會變得單純而美好。”午後的花浸染在陽光之下，透明而光彩奪人。這多像我們，我們都是陽光下堅強而鮮活的生命，一直在學習、成長的道路上奔跑。貧困與平庸偶爾會折磨我們，但此時耳邊卻響起貧困生補助那親切而幽默的話語：有我在，那都不算事。不由地嘴角上揚，我的幸福有你的功勞。
“窮則獨善其身，達則兼濟天下。”經常聽語文老師提及這句話，對這句話，我有著自己的思考。享受著國家貧困補助的我們，感受著國家政策的優越與社會愛心的踴躍。我們在他們寬大的羽翼之下，生活得安然與美好。從此，心裡便生長著小小的信念，要做個勇於承擔社會責任、將善良永存心底的人。要將貧困補助所給予的愛，一點一點地傳遞下去，去彰顯社會的愛與光芒。我們的醒悟也有你的功勞。
不知不覺，天色已暗，晚風清新的芬芳撲鼻而來，各家的炊煙也已嫋嫋升起。閉上眼，我看見光亮的前途在遠方含笑招手，未來和我約定著。合上書，搬起凳子，應著媽媽的呼喚。
我是多麼的幸福，我的幸福有你的功勞—“資助政策助我成長”。
我有我的幸福 篇3
國二作文 ,808字風箏之所以能飛得高，只因為地上有人為他蹣跚奔跑。——題記
我的幸福也沒有習主席說的那麼好大，因為我只要穩穩的幸福——父親，辛苦了，我，很幸福。“噹噹——噹噹——”不覺得噪聲把我從夢鄉里拉了起來。今天天氣不錯，在深秋，還能有豔陽天，
不過我的好心情全部都在這噪聲聲中化為煩躁。
我順著聲源處探出了頭，看到的竟是父親佝僂著的側影 ，老上豆大的汗珠正搖搖欲墜，那黝黑的面板在陽光下顯得很是鋥亮，手早已被單車鏈條粘得全黑。
他抓了抓剎車，把前輪和後輪分別轉動，隨後又走到前頭調了調檔位。
我釋然了……
“你起來了？”父親發現我起來了，說道。我這才發現我已佇立在窗戶旁很久了。
“單車檔位以後就這樣，不用調了，下坡的時候不要剎太急，慢點剎。”
“單車放學校裡要鎖好，前輪子有些問題了……”
“……”我默然。
過去我總把這些話當做嘮叨，但只有到了今天——我親自看見父親檢查我的單車時，那些嘮叨，早已化作叮嚀。化作最溫暖的話語。
父親依然在單車旁，可我的心早已飛出幾百裡，驀然回首：
當我中午帶著飢餓的身軀，有氣無力地按著單車鈴時，父親會三步並作兩步的衝上前來把單車拿起推入家中。到我下了第八節課，風塵僕僕的在黑夜中尋找加的綜技師，那陽臺的燈總亮著。我走入客廳，總有好飯好菜，而無論是我考試失利還是獲得表揚，父親總會笑眯眯的，站在門口……
這是我的幸福，簡簡單單
我緩緩坐下，趴在桌上，哭成了淚人。
魚有大海的擁抱，我有我的幸福圍繞。
原來愛，深藏不露，原來幸福，如此簡單。
我有我的幸福 篇4
國二作文 ,666字每個人都有著自己的幸福，每個人都對幸福有著不同的理解，而我也有著自己的小幸福。
我想幸福是簡簡單單的，每天上完第八節課回家時，天悄悄的黑了，太陽也悄悄的落下了山，我揹著沉重的書包在黑夜中尋找自己的家。每當到家門時，母親總會在這等我，接過我手中沉重的書包，家裡的燈總是那麼明亮，家裡的門始終為我敞開著。回到家中，桌子上總會有好菜好飯，走到了餐桌上，母親總會為我添飯夾菜，說著小孩子要多吃點，你正在長身體，不然會長不高的。 幸福就是學業上進步。初中時，因為自己的好成績而沾沾自喜的我，在初一的段考中一落千丈，我不知所措，十分彷徨。我失敗了，我該怎麼辦？我焦急的問著自己，雖然老師沒有責怪我，但我的心裡還是不好受。當看到同學桌上的獎品時，自己卻一無所獲，內心不免有些失落。回到家中，自己一個人在房間，抱怨著自己的沒用，無能，母親這時走過來拍了拍我的肩膀，對我說："沒事，這只是一次期中考試，只要你知道自己的不足，並且勇於面對它，改正它就行，媽媽相信你，你一定能在月考中取得勝利。"我含著淚突然間明白，其實我並不是一無所獲，我收穫了來自失敗的教訓，家人的支援與鼓勵，經歷一次又一次複習，一次又一次的擠時間，與時間賽跑，我在期末考試中取得很好的成績。笑看人生峰高處，唯有苦難多正果。那時才發現幸福就在我的身邊。同學的一句鼓勵，父母對自己的支援與肯定，老師對我的期望與責備，都飽含了深意，這些都是幸福。
幸福也許簡簡單單，不是驚天動地的幸福，而是平凡而又偉大的幸福，這就是我的小幸福，而有你們的陪伴和鼓勵，是我的小幸運。
我有我的幸福 篇5
國二作文 ,715字每個人都有自己的幸福，我也不例外。我的幸福很簡單、很平凡，可是這平凡中透露出你對我不平凡的愛。
你挺著個碩大的啤酒肚，像一個巨型漢堡，有時，我會用食指戳你如皮球軟一般的肚子，奇妙的是，食指會迅速彈上來，有趣極了，你那小眼睛雖小，但折射著愛的光芒。
你，便是我最愛的老爸。
你是一位逗比巨漢。你不是別人家的那種嚴父，也不是什麼都不管的懶父。我從小就受你的薰陶，總是保持一顆積極樂觀的心、逗逼的心。一有時間，我就與你在家中“瘋玩”，一向愛乾淨的媽媽看了，總是假裝生氣地要將我們我們逗逼婦女趕到外面去，令人哭笑不得！翻看小時候與你的各種合照，那是什麼姿勢都有，經典的剪刀手，搞怪的表情……
與你在一起，總是有微笑掛在臉上，你如冬日的暖陽，帶給我溫暖、帶給我幸福。
你是一位大廚，每天最期待的就是放學，不是因為討厭學習，而是要馬上就能吃到你做的可口飯菜。當我踏入家門的那一刻，一陣特別的香味從廚房飄到客廳，飄到陽臺。我走了進去，看見你正在忙手忙腳，胖胖的你因為如此忙碌，我看見你的臉上的豆大的汗珠一滴一滴的從臉頰流過。不知不覺飯菜都已上齊，只留下充滿幸福的我的心。
因為你工作的繁忙，長久不能回家，小時候，對你的依賴性不強，但每當我與媽媽去高鐵站送你時，我看見媽媽的眼神中包含了各種不捨與愛，我現在漸漸長大了，我才懂得，我才明白！所以，每到聽說爸爸會回來時，別提我有多高興了，我真的很珍惜與你在一起的每一分每一秒，珍惜我與你的歡樂時光。一路有你，我感到很幸福。我有我的幸福，他真的很簡單，很平凡。但因為有你，才讓我的成長之路開滿幸福之花。有你，我足矣……
我有我的幸福 篇6
國二作文 ,619字過去不戀，未來不迎，當下不負。——題記
八年級，多麼一個妙不可言的詞語。八年級，老師口中的分水嶺，家長眼中的黃金時期。八年級，生地會考的壓力，物理的新課程。八年級，這個時期充滿了太多的是與非。有成功，有失敗，有笑容，有淚水，有苦更有甜。但這是我們青春的小插曲，讓人珍惜不已。
時光飛逝，我們已從懵懂的兒童，成長為了少年。初中，是一個花季。青春是我們的代名詞，但青春不要等到錯過，才懂得去珍惜。
初進益智，一切都讓我措手不及。身邊總有太多的規矩來約束我們，每天都必須小心謹慎，突如其來的七門功課，更是讓我們喘不過氣。這使我的初中生活開始的並不圓滿，甚至打亂了我所有的計劃。
一年後，身邊的規矩，身上的校服，彷彿與我的生活密不可分，一切變得那麼習以為常。面對新的課堂，我不再畏懼，面對生地會考，我可以從容的應對。這一切，是那麼真實，又那麼的不真實，這是真正的我嗎？讓我更沒想到的是，生地會考的壓力是肩上的重擔，歷史課代表是我的責任。八年級如此緊張的學習生活，讓我的生活被徹底的打亂，我的生活亂成了一鍋粥。有時在想，走一步算一步吧。
七年級的時光已逝，八年級讓我更珍惜。珍惜生地老師的諄諄教誨，珍惜同學之間的小打小鬧，珍惜老師的細心關懷，珍惜逝去的每一分每一秒。
時光易逝，相逢是緣，相識是緣，相知亦是緣。相遇在一起是緣分，相處在一起是福分，相知在一起是幸運。八年級，讓我懂得珍惜，懂得珍惜即將失去的，不讓自己後悔。
我有我的幸福 篇7
國三作文 ,812字巨浪來臨，船隻不能選擇逃避，而要勇敢突破浪頭，那時，水平如鏡。 ——題記
幸福是一種虛無縹緲的感覺，它會在某一特定的時間、場景，湧上心頭，百感交集幸福永遠會是第一感。我的幸福，是突破。
從小到大我都是一個學習還不錯的同學，但是我又對自己有許多不滿意，時常覺得自己有些膽小。在上課的時候我不是一個特別愛舉手的人，總感覺只要自己弄明白了，就足以了，舉手只是一個大膽的嘗試。
有一段時間我們班主任生病住院了，另一位同學的家長兼職了我們班的語文老師，不像其他老師那樣陌生，她對我們班的同學很瞭解。
一次我去辦公室辦公事，在轉身將離的一刻，坐在一旁的她猛然抬頭對我說：“怎麼上課都不舉手啊？明明那麼清白。”我只得笑了一笑，嘴裡卻支吾不出三言兩語，只得草草離，想起某處看到的一句話：學霸不會是第一個舉手，也不會是舉手的。不過有了老師的提醒，我心理有了突破自我，上課舉手答問的目標。
那天還有一節語文課，在講到一個有關說明文的典型題目時，班級裡立馬呈現“雨後春筍”之勢。我在激烈而又短暫的心理鬥爭後緩緩而又堅定的舉起了手，只見她以看似隨意而又目標明確的眼神在搜尋，然後在極短的時間內就看到了我的手，還帶著一絲驚奇的點了我起來，我也捎帶意外的緩緩起身。但出師不利，我說了兩點之後突然忘記了原本想好的答案，老師似乎感覺到了我的語塞，突然走到了我的身邊。就在我意識到這即將是一次失敗的挑戰時，我的大腦同時如大海撈針般地光速搜尋著每一絲記憶，看似短短的幾秒鐘內我終於回憶起來了第三點，感覺如釋重負。
老師卻沒有停下，小小的一聲“嗯？”令我反應到了，又是一番思考過後我順著思路又往後講了下去，其中還有老師的提醒。之後我突然有一種自豪感、幸福感。
幸福轉瞬即湧即逝，是那麼簡簡單單。我的幸福就是這樣突破自己，嘗試永遠夾雜著失敗，但突破，定會迎來成功。
我有我的幸福 篇8
國二作文 ,883字我有我的幸福啊！我的幸福在白晝烈日下是金光燦爛的，在恬淡月色下又晶瑩的沒入淺淺清波中揉碎霽月的鏡。
“來，跟上了。”社群主任走在隊伍的最前頭吆喝著，“拿齊東西走著嘞！”刺眼的陽光晃著她的眼睛，但他口中哈出的白色霧氣還是暴露了天氣的寒冷。我又一次跟著社群來做義務勞動。每當我站在這條隊伍的中間，心都跟著燦爛了起來。“小姑娘，掃把拿上，咱們先掃這條街。”社群主任那夾雜著鄉音的普通話又在我耳邊響起——不得不說，這聲音很有辨識度，還格外的親切。我對著手掌哈哈熱氣接過掃帚說：“好嘞。”再拽上一旁的垃圾紙箱，一蹦一跳的走到街頭上。 街道就是城市的臉，所以打掃街道必須細緻徹底。我站在花壇邊，腳踩在角落凸起的石板上，往前探身清理花壇中的菸頭，我拿著大鉗子在花壇泥土的邊緣翻照著，菸頭也有重量，所以只要風一吹過，菸頭的上面就會被蓋上一層細土，很多時候得輕輕撥開泥土上面的一層細沙。我正彎腰埋頭苦幹著，余光中出現一抹亮橘色的身影，我直起腰，正感脖子痠痛，一股風趁機溜入我的後頸，冷得我直髮顫，我搓搓手，抬眼看見那位環衛工人正趴在水泥地上，細緻的撥弄著花壇邊的泥土，我丟下鉗子走近了點，他也正在拾撿樹下被丟棄的菸頭，他的指頭髮紅，不知是被凍的還是在清理過程中受了傷。我飛奔回去，拿起我剛用的工具，再跑到他身邊，半蹲下說：“爺爺用這個吧，我們自己帶過來的。”爺爺艱難地直起身，接過工具說：“唉，好嘞，可謝謝你了，你說這年紀一大記性就不好，工具都帶不齊。”“沒老沒老，這多運動還強身健體呢，我們也在陪你一塊掃地呢，對吧？”我被我強擠出來怪腔怪調的方言給逗笑了，我一笑，爺爺也眉頭一緊，露出缺牙笑了，爺爺的笑容，直到汗水流過眼睫還依稀可見……
讓我嘴角輕起的幸福，是我的汗水，你的笑容，勞動是我的幸福，更是千百年來中國勞動人民的幸福，願你的笑容被我的汗水永遠傳承。
我有我的幸福 篇9
國小五年級作文 ,712字幸福，是什麼呢？為什麼有那麼多人努力尋找它，卻找不到呢？其實，這很像一場捉迷藏遊戲。不過，這場遊戲決定了你的一生。
很多人去尋找幸福，不過幸福是隱形的，需要你在每一件事裡細細感受才能找到。可又有一部分人，他們不尋找幸福，因為他們很容易滿足，所以是幸福去尋找他們。
那麼，我的幸福在哪裡呢？我想不到。好，我來找你們了，你們小心一點兒！我在我舒適的床裡找到了幸福，又在書本里找到了幸福，還在電視裡找到了幸福………可是，哪個幸福才是真正屬於我的呢？我絞盡腦汁也想不出來。我開始悲傷，我想：“難道我再也找不到屬於我的幸福了嗎？”媽媽問我：“你怎麼悶悶不樂呀！“我說：“我找不到真正屬於我的幸福。”(雖然這有點可笑)。媽媽微笑著對我說：“寶貝，你可以用心去體會一下你所謂的幸福啊！”於是，我又開啟了尋找幸福之旅。重新躺到我即溫暖又舒適的小床上，一點點開始感受到幸福了。原來幸福就是你困了累了，有舒適的小床可以休息。我又開始看我喜歡的書，看到各種我喜歡的劇情，會哈哈大笑，為啥我又在書中感到了幸福呢？我又開啟電視看我最近一直在看的神奇寶貝。過了一會兒，我覺得幸福充滿了全身。
啊！，這就是幸福的力量，我一下子明白了，原來幸福有很多，只要你感受到幸福了，不管是什麼東西使你幸福的，那就是屬於你的幸福。幸福的力量是無窮無盡的，它可以是吃的，喝的，玩的，或者是生活用品。
你們找到幸福了嗎？如果你想讓我幫你找的話，我會毫不客氣地告訴你：“不可能！自己的幸福只有自己可以找到。”
我的幸福與書有關 篇10
國小五年級作文 ,1083字常常看到媽媽看書！她看書很有儀式感，很多時候都是在週末寧靜的午後，煮一壺茶，放在小炕桌上。輕輕開啟窗，讓溫暖的陽光撒滿整個屋子。媽媽坐在飄窗的坐墊上，捧起一本書，那優雅的模樣完全不像平常那般嚴厲！
此時，我和哥哥也會湊上去，和媽媽一起看書，有時候我還會撒嬌枕著媽媽的腿，沉浸在書中的她竟然默許我的舉動，不像平常那樣說我矯情！我想，此時看書的我們，應該是這個世界上最幸福的人了吧！
隨著社會不斷髮展，人們的生活節奏越來越快。我能感受到爸爸媽媽整天快節奏的工作！平常，我耳朵裡充斥的都是媽媽急切的話語：“快點起床，快點吃飯，快穿衣服，快遲到啦！電梯來啦，快出來啊！”我和哥哥馬不停蹄的，急匆匆地坐到車上趕去學校！整個城市彷彿是一條高速運轉的軌道，人人都在奔忙！這時我想起媽媽看書的模樣是那樣的安靜悠閒，那是一個包羅永珍、神奇夢幻的快樂世界；只有在那裡，她才允許自己慢下來，讓自己的心歸於平靜；那個神聖而又充滿魅力的地方就是書的世界！
我還記得第一次邁入山西大學李提摩太圖書館的那一幕，當時我怔住了，然後抿嘴笑著跳著衝向了一排排大書架。帶著強烈的讀書慾望，我驚喜地看到這麼多書，激動得差點流下淚來。也許是受媽媽潛移默化的影響，我對書的熱愛，慢慢上升到對圖書館的依戀！它猶如一株嫩苗在我的心中紮了深根。當我站在書架前，我感受到強大的力量瞬間包圍著我的身體。從那時起，我每週都會很準時邁入李提摩太圖書館，在書海中徜徉，感受閱讀的快樂。
在圖書館靜靜地窩在沙發上看書的時光，媽媽會為我倆要一壺菊花茶！有時候，有陽光的座位都坐滿人，我們三個人也會選擇圖書館中有廳子的桌子，桌子上都配有一盞綠色的小檯燈，開啟它，柔和的光傾瀉在書頁上，光影中看到媽媽和哥哥，畫面很美好，更覺得讀書是一件幸福的事！
我慢慢長大，讀的書也在變化。從《三字經》、《笠翁對韻》，到《窗邊的小豆豆》、《古希臘神話故事》；從《八十天環遊地球》、《名偵探柯南》，到《福爾摩斯探案集》、《愛的教育》；現在是《這個歷史挺靠譜》、《狼圖騰》……五年了，那份對圖書館的愛戀愈演愈烈。五年的光陰，我已從幼童成長為少年，昔日讓我驚豔的圖書館卻不那麼新鮮了，但是不管它變成什麼樣，我永遠忘不了那些泡在圖書館的日子！
再次來到圖書館，我再也不會熱淚盈眶，五年間的往事，還會一幕幕湧上心頭。書中豐富的知識，動人的情感，如汩汩清泉，早已注入我的心裡，融入我的血脈。在這裡，我們歡笑，我們沉思，我們成長，在這裡我們倆和媽媽接受著書的滋養！
擁有書，擁有書的世界，我的幸福如此簡單！
我有我的幸福 篇11
國二作文 ,797字看著窗外的風和日麗，心思像一張大網，早已被丟擲，沉在了陽光的海洋裡，強行收上來，便是一網的鳥鳴魚躍。手中的書，始終停留在這一頁，筆擺在案頭，任憑陽光跳動。
老師說：“初中了，要學會靜下來好好學習。”同學說：“去外面晒太陽有什麼意思，還是家裡涼快。”父母說：“多讀點書，多做點題，才有可能超過人家。”可我總是閒不住，那淡淡的墨香，總是不如花苞初放的沁人心脾。
書裡躍動的字元，不如葉尖滴落的露珠；耳邊婉轉的單詞，不如枝頭鳥雀的歡叫；筆下精煉的公式，不如花瓣近乎完美的排列。對啊，這就是我，若不是在學校尚有些良好的表現，早就被父母“軟禁”在書中了吧？
可是這樣的我，享受著暖洋洋的幸福。
春夏秋冬，四季皆景。即使在小區裡轉轉，那鮮活的花開花落，也令我心動。更不用提春日的新芽，夏日的萋萋，秋日的落葉，冬日的梅苞。平日裡，小區中人不多，一條曲徑通幽的小道，往往是我的天地。無論是放聲高歌，還是長嘯不休，都沒有人投訴，只有那溪水泠泠，鳥鳴嚶嚶。這樣的樂土，是那一方小小的、擁擠的書房難以比擬的。
若是颳風下雨，我則更高興。“竹杖芒鞋輕勝馬”，這微涼的天氣，就是出去走走的好時候。呼嘯的，或輕柔的風，滑過脖頸，帶來絲絲涼意。每逢這時，我便感到比平常百倍的思維澄澈。雨天，若是小雨，信步微雨中，四周朦朧，平添一分詩情畫意；若是大雨，當頭澆來，疾步或飛奔，像是闖進深海，暢快淋漓。
有時，書房也關不住我。那明亮的窗戶，就盛滿了我的快樂歡欣，搖曳的窗簾，代替風，在我身旁搖晃。只有光線中散著的塵土，任憑時間在身邊沉澱，全身心投入那抹米色的陽光，我也只有在這時，才真正靜下心來。
這就是我啊，這個有些玩物喪志的我，這個總想往窗外跑的我。因為吶，窗外的每一片樹葉，每一聲蟬鳴，都是我的幸福。
我有我的幸福 篇12
國二作文 ,899字楚歌起，硝煙生。
王於帳前緊鎖眉頭，負手走來又走去。帳中燭光明滅，一隻飛蛾扇著翅膀靠近火燭，然後被燙傷，苟延殘喘著落在燭臺邊閃著寒芒的劍身上。
我幾欲上前，卻心知自己並無那般權力，只能掩於那重重簾幕後，聽那一聲又一聲的嘆息。
哀婉柔和的楚地歌曲透過軍營薄薄的帳篷，盡數落入耳中，恍然間，眼前滿是爹孃的音容笑貌。
“阿虞。”他們喚，向我伸出手來。
我搖晃著腦袋甩開這幻象。
王的眉頭鎖得愈發緊了，他焦躁，卻又疲憊地倒在榻上——軍心，亂了。
楚早就輸了不是麼？自項莊未成功刺殺沛公後，便失去了先機。楚國能人漸少，反觀漢，劉季氅下皆為賢士，張子房、韓重言、蕭何等人，幕後獻策，戰前殺敵，為漢步步為營。
“阿虞。”王喚。他難得失了往常的果斷自信，無助地向我伸出手來。於是我便出了那重重的簾幕，半跪著趴在那榻上，側耳聽王對我的輕語。
“楚敗了。”他言，是未見過的神情，目光渙散，下巴上也冒出了稀疏的鬍渣。
“妾知曉。”我頷首，長長的青絲掠過王的面容，竟讓他的嘴角勾起幾分笑意。
“阿虞跟著孤，已有十餘年了吧。”他眯著眼，似在回憶那崢嶸歲月，眼中猛然迸發出的光，像極了十餘年前那個意氣風發的少年，那個時候，他隔了滔滔江水遙指秦皇，口出妄言：“吾必取而代之。”
年少的我站在他的背後，他隔了江水望秦皇，我隔了人海望他。
皆為往事了。
我便也垂首低笑。良久，去了那燭臺邊橫放的長劍，吹落那掙扎的飛蛾，扶著榻站直了身。
“待妾為王舞一曲。”
於是揮出水袖，伴著那聲聲入耳的楚歌，兀自旋開來，搖曳生姿，步步生蓮。
“虞兮虞兮奈若何……”音落，劍未收，我順勢過喉，像一隻飛蛾，翩躚又帶著笨拙地落在地上，殷紅的血珠滑過脖頸，砸在地上，將土的顏色染得更深。
恍然間，竟似看到王的笑。
彼岸花開得好盛，我牽著王的手，與他一同步過那奈何橋。
“妾的幸福。”
我有我的幸福 篇13
國二作文 ,737字冬天，來得那樣毫無防備，雪就這麼下起來了。
我站在一片白茫茫的街道上，由於天氣太冷，時間又早，整個街道上只有我一個人。踩著雪鞋漫無目的地走著，一回頭只看見自己身後那兩行淺淺的腳印。頓時覺得這雪好刺眼，沒有由來的孤獨像風一樣，席捲過我的心。
“叮”，是一條簡訊，外婆發來的。上面只有幾個字：下雪了，小心冷。外婆年紀大了，不太會用手機，這麼幾個字還打錯了。可這樣笨拙的簡訊卻一下子躥進了我的心裡，像一股暖流滋潤著我荒涼的心。
外婆為人總是這麼仔細，每一點小事都記掛著我。從小到大，啥都沒有忘。這點對於從小被外婆養大的我最清楚不過了。
小的時候，我總是調皮，今天不是打破了盤子，就是推翻了酒罐。外婆總是拿兩根筷子在後面滿世界地追我，把我打疼了，又小心翼翼地抱起來哄我。
有一年我還吵著要吃楊梅，外婆天不亮就跑去買，走了五里地，還傷了腳。現在陰雨天還會疼呢……
看著這條簡訊，回憶像放映機一樣不停。外婆現來身體大不如從前，常常咳嗽，每晚卻都是壓抑著。有時，一些小病小痛也是自己忍著。
我走在這茫茫不歸路上。下雪了，外婆會說小心冷；下雨了，外婆會說記得帶；走累了，外婆會說沒事坐下歇歇，還能看看風景；不知何為遠方了，外婆會說回頭看看，我一直在。
風雪裡，我彷彿看見了外婆的身影。她那粗糙的手，我挽過的；她那漸枯黃的臉，我吻過的；她那雙溫柔的眸，我凝望的。
風雪再大，模糊不了我眼前的路，我昂首堅定地走著。
這就是我的幸福，它離我們一點兒也不遙遠，它就在我們身邊。
一個問候，溫暖了我麻木的心，一個擁抱，讓我感受到世界的美好。
我擁有最大的幸福就是——無論何時何地，轉瞬回眸，總有一個人總會笑盈盈地望著我。
把我的幸福告訴你 篇14
國小四年級作文 ,695字幸福對每個人都不一樣，現在我把我的幸福告訴你！
小時候，我以為有著爸媽的呵護就是幸福，但自從經過了許許多多的事，才知道幸福不只是爸媽的呵護，爸媽對我的嚴厲也是一種幸福。
有一次，我練鋼琴練得實在不想練了，我就對媽媽說：“媽媽！我不想練鋼琴了。”媽媽聽後憤怒地說：“什麼？你居然想半途而廢了，你知不知道我為了能讓你好好學鋼琴，給你買下了整間琴行，你就這樣的給我說不練了。”除了憤怒之外我從媽媽的眼神中還體會到了媽媽的傷心。我聽了媽媽這一番話，流下了眼淚。媽媽心軟了，一邊含著淚一邊對我說：“女兒！做一件事，不管它成功不成功，你都得有始有終。媽媽這樣也是為了你好啊！”我聽了便不好意思地低下了頭。但事後我感到自豪，為有一個對我嚴格要求的媽媽感到自豪、幸福。
我既為爸爸媽媽對我的嚴厲感到幸福，還為我有位似親人般的老師而感到幸福。老師不僅關心我的學習，還時時為我的心理健康而操碎了心，我感到十分幸福。
有一次，我在一次難題中卡住了。我左思右想不得其解。我一抬頭，忽然發現老師在看著我。老師說：“康琪！什麼事情不要遇到困難就逃避，你看看旁邊的同學在幹什麼！”我一看，旁邊有的同學在認真思考，有的同學正在埋頭苦做。我再想想我，我正在逃避困難。老師又說：“遇到什麼困難？我看這題並不難，只要你留心觀察每一個關鍵字，就很快會做了。”我再次按照老師說得去做，果然我做出來了。人生不是什麼事都順利，但如果尋求別人的幫助，或許你會成功。我牢記老師的教導，感到十分幸福。
幸福在你我身旁。你只要認真去觀察，認真去體會，去傾聽美妙的幸福，你就會對幸福有不同的理解和看法。幸福就在那一瞬間，不要讓它溜走了，祝你幸福！
晒出我的幸福 篇15
國三作文 ,665字晒出堅強，它會促進你心靈的成長；晒出美麗，它會滋潤你久旱的心田；晒出自信，它會渲染你生命的美麗；晒出幸福，它能折射出你內心的真實。
記憶的時針又逆轉到五年前，那時的我還是一個五年級的少年。
每一天清晨，當小鳥的第一聲鳴叫傳人耳底，當第一縷陽光灑在身上，當第一個畫面映入眼簾時，耳邊總是想起媽媽溫柔和藹的呼喚“起床了”，然後將媽媽精心準備的早餐帶到學校，對那時的我來說，最大的幸福莫過於此。
可是，生活總是一波三折，漸漸的，我的心發生了微妙的變化，我覺得似乎不那麼幸福了。
當我一如既往的拿著媽媽為我做的早餐來到學校時，我發現班上吃漢堡包的同學越來越多，吃家常小菜的越來越少。當我再吃曾經垂涎三尺的飯菜時卻變得難以下嚥。我彷彿看到了同學們異樣的眼光，我彷彿聽到同學們正盯著我手下拼命掩蓋的飯盒竊竊私語。我的鼻子一酸，我不幸福。
“媽，我也想吃漢堡包。”媽媽一愣，然後苦澀帶有尷尬的笑著。“好，好啊！”她臉上的笑彷彿凝固住了，使她滄桑的臉上又多了一絲蒼老。而稚嫩的我卻在一旁傻呵呵的樂著，覺得我得到了最大的幸福。
晚上，床上的我難以入眠，卻無意間聽到了父母的談話。“那漢堡包那麼貴，你怎麼給他買那個。”父親斥責母親。“你懂什麼，孩子想買就給他買唄，我多加點班不就行了。”
第二天早晨眼睛紅腫的我對媽媽說：“其實我還是更喜歡您給我做的菜。”
我的幸福沒有山珍海味，卻比這更為珍貴，我的幸福沒有錦衣玉食，卻比這更為難得。對我而言，每天樸實無華的早餐便抵過萬千寵愛，每天的粗茶淡飯卻勝過任何奢侈享受。晒出我最平凡的幸福，晒出我生活的原動力。
請你幸福我的幸福 篇16
國二作文 ,871字“因為愛著你的愛，因為夢著你的夢，所以悲傷著你的悲傷，幸福著你的幸福……”每當聽著蘇芮的《牽手》，心總會有莫名的感動。“幸福著你的幸福”該是怎樣的一種幸福呢？我也在常常思索。
或許是年輪的流轉，或許是幼稚的我開始真正的觀察社會、體驗生活，經歷了2011，經歷了一個寒冬，我發現我竟然對“幸福”有了新的感悟：人生最大的幸福莫過於給他人帶來幸福，正所謂“贈人玫瑰，手有餘香”。
那是一個夜晚，一位女工人下班後，像往常一樣騎車回家。然而在一個十字路口卻發生了一件意想不到的事—一輛車向她急速行駛過來，她倒下來，鮮血直流。而那輛車揚長而去。她想站起來卻不能。她無助地躺在繁華的大街上，旁邊車來車往，而她卻感覺自己卻走向淒冷黑暗的另一個世界。就在這時一輛車停了下來，車上下來了一個姑娘，她連忙跑到傷者身邊，一邊跟她說話一邊打120叫急救車。時間一分一秒的過去了，為了不讓女工人再次受到傷害，她當起了交通指揮員。或許是天太黑路太滑了，也或許是她躲避不及，她也被一輛車撞倒了。120急救車來了，她們被同時送進了醫院……
這個為了救人而受傷的女孩，就是煙臺“最美女孩”—刁娜。雖然她受傷了，但被她救起的人卻保住了性命。我想她是幸福的，而她也把幸福帶給了別人，她讓兩家人都擁有了幸福。我想她是最幸福的！
“最美媽媽”為了救從高樓掉下來的嬰兒而造成手臂骨折，我想她是幸福的；“好人牛作濤”為了救一位輕生女子而獻出了寶貴的生命，我想他是幸福的；為了人們的群眾生命安全，為了祖國的尊嚴去守邊的戰士們，我想他們是幸福的。
想想曾經認為有錢就是幸福，是多麼的膚淺！“富有”和“幸福”怎可同日而語啊？只要你過得快樂，並給他人帶來快樂，那麼你就擁有幸福，你就是一個富有的人。
每個人幸福了，每個家就會幸福；每個小家幸福了，國家就會幸福！
“因為路過你的路，因為苦過你的苦，所以快樂著你的快樂，追逐著你的追逐……”因為我願意你幸福著我的幸福，所以請你好好珍惜你我的幸福！當大愛情滿人間，當我們都成為最美麗的人時，那麼一個幸福的中國裡將滿是春天的笑語……
我的幸福生活 篇17
國三作文 ,778字落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空裡飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天感恩。
作為學生的我們，最要感恩的便是學校了。學生的幸福生活源於這裡，是學校給我們一個成長的大舞臺：明亮舒適的教室、整齊劃一的桌椅、幽藍整潔的桌布、功能齊全的多媒體、像花園般的綠色校園……都為我們提供了良好的學習環境。設施完備的操場，是我們飛向高空的起跑線；高高飄揚的國旗下，有我們莊嚴的愛國誓詞……
每當朝陽升起，我們就早早的跨上自行車來到學校，開始我們一天緊張忙碌的生活。隨著氣溫日益增高，我們不禁感到炎熱難耐，而我們的自行車也無力的呻吟著。為了保護我們的交通工具，學校專門為我們的車子開設了“綠茵車棚”，讓我們在涼爽教室上課的同時不必擔心著它們。放學歸來，自行車在綠茵傘的呵護下舒服的休息了一天，載著我們，更起勁了，更踴躍了，我們學習的勁頭更大了，動力更足了。當然，我也明白：那是老師們犧牲自己“愛車”的清涼，為我們換來的。在此，我想說：老師們，謝謝您！
學校的閱覽室給我們提供了拓寬視野的平臺，使我們沉浸在濃郁的書香中，暢遊在知識的海洋裡。學校的活動課開設了各式各樣的特長隊，豐富了我們的校園生活，陶冶情操，發展特長，為我們插上理想的翅膀，飛向更廣闊的自由天地。
所有的所有，都源於學校對我們的無私關懷，幾年的辛勤教育結下了甜美的碩果；幾年的默默奉獻得到了社會的一致好評；幾年的努力建設給予了學生幸福的生活……
春天，萬物復甦，桃源滿枝，我們鬥志昂揚，迎接新的挑戰；
夏天，烈日炎炎，牛氣沖天，我們熱情豪邁，譜寫新的篇章；
秋天，碩果累累，豐收之際，我們擁抱收穫，用汗水回報希望；
冬天，白雪皚皚，雪中送炭，我們躊躇滿志，期待明年的輝煌。
美麗的校園內幽香陣陣，書聲琅琅，我便在這個和睦的大家庭裡幸福的生活著……
晒晒我的幸福 篇18
國小六年級作文 ,740字幸福是什麼？幸福是一句溫暖的話語；幸福是一個鼓勵的眼神；幸福是一個細微的動作……今天，我就來晒晒我的幸福。
“盼盼，盼盼，快起來，你這是怎麼了，身上這麼燙啊？是不是發燒了！”正在熟睡的我迷迷糊糊地被媽媽叫了起來，絲毫不知道發生了什麼事情，心裡悶悶不樂的想：哎呀，媽媽怎麼這樣，半夜把我叫起來，人家睡得正香呢！心裡正抱怨著，就聽見媽媽著急地說：“我剛才摸摸你的頭，燙得像個火爐一樣，你怎麼了？”睡意正濃的我無心聽媽媽在絮叨什麼，依舊我行我素的翻了個身，接著尋找剛才未做完的夢。媽媽見我沒反應，更加擔憂，趕緊找來體溫計給我量體溫。一看，天哪都燒到39度了！媽媽急忙把我再次搖醒，給我找來退燒藥，馬不停蹄的忙碌著，生怕有什麼不妥，睡眼朦朧之中，我看到了媽媽穿梭在幾個房間裡的背影，那麼弱不禁風卻又堅定不已……忙完一切，已是凌晨一點，我並沒有注意到媽媽疲憊不堪的面容，只顧自己倒頭就睡，只聽見媽媽好像還在不放心的翻找著什麼。
當我第二次醒來時，已是一個小時後了，只見媽媽搬來一個盆，盆裡裝著毛巾和水，我正疑惑媽媽要幹什麼，媽媽就把燈關上，並輕聲說讓我睡吧，她卻拿著毛巾擦拭著我滾燙的身軀，一遍又一遍，從她輕柔的動作中，我感受到了母親的疼愛與關切，這種輕柔一直伴隨著我，進入沉沉的夢鄉……
次日醒來，睜開眼，便看到媽媽對我露出一絲疲憊的微笑，她的雙眼佈滿了血絲，嘴脣失去了原有的光澤，原本緊皺的眉頭卻鬆開了，露出了輕鬆、舒心的笑容。媽媽竟一夜沒睡！這就是母愛，沒有華麗的裝飾，沒有精彩的語言，只是一件平凡的小事，就能夠反映出來母愛的高尚與無
母愛如同溫暖的陽光，直射我的心房了；母愛如同輕柔的春雨，滋潤著我的心田；母愛如同一股暖流，湧入我心間！母親對我的愛，伴隨我永遠，是我一生最大的幸福！
我的幸福之家 篇19
國小五年級作文 ,558字我的家是普通的，但很幸福。我們一家四口人生活在一個大家庭裡，爸爸是這個家裡的頂樑柱。他一個人包攬了我們全家的家務活，媽媽在單位上班，爸爸和哥哥在家裡。
我哥哥今年十八歲，記得我媽媽和我說過，哥哥剛生下來就身體不好，所以我哥哥在家就有我爸爸來照看。哥哥平時是很有禮貌的，每次我從舅舅家回來他總是把好吃的，還有好玩的都會先拿出來給我的。
奧，我還忘了說說我自己來，由於我哥哥身體欠佳，我不到四歲就在舅舅家住。除了週六，週日節假日其他時間都是在舅舅家度過的。我的舅舅和舅媽對我特好，對我就像是對待自家的孩子一樣，所以我有兩個家，呵呵。
有時候，節假日我回家，媽媽總是會留一些時間來陪我寫寫字，做做題，聽我背背課文等等。
通過學習了《月光啟蒙》一課，我從中懂得了許多。文章中講了童年時代，在夏夜月光的陪伴下，母親用歌謠，故事，童謠謎語等方式來啟迪小作者，使小作者展開了想象的翅膀。表達了母親對小作者童年的愛，而我的愛就是生活中的愛。
我們一家四口人生活在一個溫暖的大家庭裡也很快樂，因為哥哥平時比較喜歡聽歌，有時候還哼哼上幾句。我爸爸也有許多的愛好，比喻象棋，撲克，籃球都好樣的。嘿，我很敬佩我的爸爸。
我的家裡雖然哥哥的身體不佳，這不算什麼，只要我們之間有愛，我相信，我們一定會像那平淡無奇的茉莉花一樣，能靜謐，和諧美好。
我的幸福 篇20
國小六年級作文 ,433字幸福是什麼？這個問題一百個人就會有一百個答案。而當你問到我，我會毫不猶豫地回答：我的幸福是媽媽每天都能有笑容！這只是一個很小很小的願望，卻至今紮根我心底。
因為為了我的病，媽媽四處求醫，奔波勞累，受盡煎熬……她清澈明媚的笑容一天比一天少了，而這一切都是因為我。媽媽希望我幸福，而我最大的幸福就是每天都能看見媽媽那美麗的笑容在她臉上綻放！
記得從前，每天放學回家，我還是那個蹦蹦跳跳如鳥雀兒一樣的孩童，我興沖沖地推開門，“媽媽，我回來了！”“寶貝，餓了吧？快來嚐嚐媽媽親手為你做的糖醋排骨！”“好哇！”我激動地一蹦三尺高。餐桌上，我狼吞虎嚥地嚼著媽媽做的色香俱全的排骨，滿嘴流油，媽媽坐在對面，綻開著甜甜的像玉蘭花一樣的笑容，真美！她靜靜地看著我，眼中都掩飾不住那發自內心的笑意……
“寶貝，快走了，快去抽血化驗了……”媽媽的呼喊將我從美好的回憶拉回了現實。她的臉上沒有了一絲笑容。
老天，真的，我最大的幸福就是每天能看見媽媽的笑容，這是一種最簡單卻最長久的幸福啊……