我有一個朋友相關作文20篇
我有一個朋友 篇1
國一作文 ,630字人生在世，有多少知音難求，可是我卻不以為然。在我呱呱落地的時候，便有一位知心朋友，一直伴隨著我成長。它就是一棵櫻桃樹。
記得三四歲的時候，我一看見門前的小櫻桃樹就會問媽媽一些幼稚的問題：“媽媽，這可樹多大了，怎麼這麼小呢？”“小，你說它小啊，它已經不小了，它跟你一樣大的！”“哦，跟我一樣大啊！”我的童年就是在這些問題中長大的。度過了無憂無慮的童年，我便漸漸懂事了，當然櫻桃樹也隨著我一起度過了歡快的童年。我把這棵櫻桃樹是為我的知己也是有一定原因的。
有一次我的語文成績考得很好，得到了爸爸媽媽的獎賞。我就恃功而驕，不知好歹的得寸進尺，馬上就樂極生悲了—受到了爸爸媽媽嚴厲地批評。我變跑向門外那棵櫻桃樹，拿出小刀在櫻桃樹上亂刻亂畫，這時我的臉上有一絲涼意，抬頭一看，不覺叫了一聲：“啊，小樹流眼淚了！它哭了，怎麼辦呢？”我馬上去抱住它，阿布、安慰它，讓它不要哭了。過了一會笑，小樹便又喜笑顏開了。雖然已經過去幾年了，但仔細一看，小樹身上也還有幾條長長的疤痕。
現在的我越來越懂事了，遇到不開心的事，我不會朝它發脾氣，而是跑到它的身邊大哭一場，或是把不愉快的事情說出來。在一個陰雨的午後，我們班有一個人在我背後“指指點點”，我生氣的快要哭了。於是，我放學後變向櫻桃樹跑去，向它一一傾訴，然後心情感覺好多了。我覺的小櫻桃樹是一位可愛的朋友，它總是沉默寡言，耐心聽我傾訴。正因為有了它，才讓我的童年充滿了無限的樂趣。我愛你，我的朋友—櫻桃樹！
我有一個朋友 篇2
國一作文 ,575字我奶奶家門前有一棵大柿子樹。
這棵柿子樹是我在剛學會走路的時候，爸媽引導我種下的。那時還是一棵瘦弱的小樹苗，歷經了11年的“磨難”，直至今日，終於長成了一棵大樹。
這棵大柿子樹是有感情的，特別是和我之間。記得小時候有一次，我被人欺負之後，哭著跑到了柿子樹旁，向柿子樹哭訴著自己的悲傷。那時的柿子樹雖然還不大，可也算是枝繁葉茂了。只見他默默地站在那裡，似乎在凝神傾聽；他讓我靠在他的身上，似乎在安慰著我。在我正傷心哭泣的時候，這時一陣大風吹來，只見他在風中瘋狂地擺動著枝葉，彷彿在為我打抱不平，氣憤其他小朋友的胡作非為。抱著柿子樹，感受著他的晃動，霎時間，我的心情好了許多。有這樣一個傾訴的物件，感覺真好。從此，這棵柿子樹就成了我無話不說的好朋友。
我的數學成績不是很好，可是有一次破天荒地考了一百分，這讓我興奮不已，回家後的第一件事就是向他炫耀，與他分享喜悅。我大搖大擺地走到了他身旁，從書包中抽出試卷，將鮮紅的“100分”對著他，在他周圍走了幾圈；又將手中試卷甩了又甩，甩得“嘩啦嘩啦”響。這時一陣和風吹來，他在輕風中緩慢搖曳著他的軀幹，樹葉發出“沙沙”的響聲，像是在微笑，這是他在祝賀我，又是在激勵我。最後他漸漸停止了搖動，似乎變得嚴肅起來，這是他在教育我：虛心使人進步，驕傲使人落後。
這棵柿子樹真是通情達理，又善解人意。他是我永遠不變的朋友。
我有一個朋友 篇3
國二作文 ,680字“海記憶體知己，天涯若比鄰”，真誠的朋友，純潔的友誼是時間最珍貴的，我早已擁有幾份純潔的友誼。現在，我又交了一位“朋友”——風。
風，時而粗獷，時而溫柔；時而冷酷，時而熱情；時而狂暴，時而輕柔。我喜歡風，喜歡與風同行，任風撫摸我的髮梢，任風伴我走在鄉間的小路上，任風陪我奔跑在綠茵茵的草地上，任陪我歡笑、陪我憂愁。你瞧，風又和我一起穿梭在田間地頭捉迷藏了！
我愛風的性格。風是個可愛又無知的小孩子，他肆意的放聲大哭，肆意的在田野中朗朗大笑，他毫無顧忌，想笑就笑，想哭就哭。
不過“人無完人，金無足赤”，他當然也有缺點嘍！他的脾氣挺暴躁的，很愛發火，他發火的樣子十分可怕。他鐵青著臉，瞪著眼睛，“邪惡”在他的眼中一定會原形畢露的！他一發火，一陣狂風大作。樹爺爺、房子叔叔、小花妹妹……他們可就遭殃了。不過風還能認識自己的錯誤，事後馬上向大家道歉，報以大家柔和的清風。
當然，他不會無緣無故發脾氣，他善惡分明。如果某些人大量殺害樹爺爺，那麼嫉惡如仇的他一定不會放過，他便會招集兄弟姐妹為樹爺爺報仇。相反，如果人們大量養育小草弟弟，他也一定會回報他們柔風兒，並招呼雨姐姐滋潤大地母親。風是我交的特殊的朋友，無論我發生了什麼，風總會默默陪在我的左右。當我受了委屈，他總會替我鳴不平，並招呼雨姐姐下起濛濛細雨，讓我的心隨著風兒起起伏伏。
我愛風，愛他冷酷後的熱情，愛他粗暴後的溫柔，愛他的一切。
風，我的朋友，我愛你！
我有一個朋友 篇4
國小五年級作文 ,355字他愛微笑，性格有點內像。它的頭圓圓的，眼睛小小的有時像蜜蜂一樣愛眨眼睛，身體胖胖的，個子高高的，都一米五了。
他也有愛好，如：打牌、拼積木、和朋友玩耍。很多人都喜歡和他玩。因為他又玩具和食物都和別人分享。他的分數忽高忽低。一次考試高，一次考試低，他不像別人一樣骨瘦如柴。而有一點胖，吃飯從不挑食，還吃很多。但他不喜歡唱歌、畫畫。
有一次我的這個朋友在座位上玩的時候，有一個人總是打煩他。這個人體重很輕，但跑得很快，他煩我朋友，我朋友推了他一下，把他給推到了，頭摔在桌子角哪，沒想到這個人的頭摔流血了。我的那個朋友也感到很內疚，因為他也不是故意的。老師批評我的朋友，經過老師的教導也深知和同學相處互幫互愛，先同成長。他有兩個最好的朋友，兩個學習很好。
朋友們經過我的介紹和描述，你們知道那個朋友是誰嗎？是我。
我有一個朋友 篇5
國小四年級作文 ,624字我有一個朋友，她的名字叫做石子碩，她有三個特點：一：他非常容易聽信別人的話語。二：她很嬌氣。三：她很愛向別人撒嬌。這三個特點算是她身上最明顯的特點了。
有一次，我剛剛從外面回來，我看見她一個人在樓下，想和她玩兒會兒，但是，她在那裡站著不動，我心想：是在等我去找你嗎？哼，我才不去呢，我就等著你來找我。到底她也沒來找我，我心想這不是她的性格呀，往常都是她主動來找我的呀，既然她不來找我，我就不去找她。隨後，我和媽媽就一起上樓了，後來才知道，原來是，張程安，趁我學上的時候，就給她說，我說了她的壞話，然後她才不和我玩兒的，我也沒說她壞話呀，可是，張程安為什麼要挑撥離間呢？這就是她，一個容易聽信別人話語的她。
還有，我剛剛搬到這個小區的時候，因為我比她稍微的高一點兒，她就以為我比她大，有一次，我們倆剛好一起在下面玩兒，她媽媽就問我姥姥，我幾歲了，結果，姥姥說了之後，她才知道，我們是同齡人，自此，她才找我玩兒的，從那以後，我才知道，她只和同齡人玩兒，這就是石子碩，你說她嬌不嬌氣。
還有一次，我們一起，在下面玩兒，炎炎夏日，又是大中午的，多熱呀，她按我家門鈴叫我下去和她一起玩兒，我說：“多熱的天兒呀，怎麼說也得過了大中午吧，她頓時就給我說：“不嘛，不嘛，人家現在就叫你下來嘛。”最後受不了了只得下去了。”這就是石子碩，一個愛撒嬌的人。
這就是我的朋友，一個既愛撒嬌，又愛聽信別人的話，還嬌氣的她。
我有一個朋友 篇6
國小六年級作文 ,695字我有一個朋友，他非常的友好，他是我們班的電腦，也是一枚開心果，在我不開心時逗我開心。讓我哭笑不得。
有一次，我想家了，左萬鑫看懂了我的心思，便對我說：“賽廣，是你想家了嗎？”我有氣無力的“嗯”了一聲。他對我說：“男子漢大丈夫流血不流淚，你就別老惦記著家了，在學校也不挺好的嗎？還有我在呢！再說了，就差那麼幾天就回家了，還不如每一天開開心心的呢！人們都說：‘笑一次，就少刑十年。’笑一笑，不想那些傷心的事，該多好！不是嗎？”，我心裡想對他說一聲謝謝，可是，話都提到嗓子眼兒了。怎麼也說不出來。他卻又對我說：“即使很想也沒有關係麼！你就把我當成你的親人，你有事了，就給我說，我去幫助你。有人欺負你了，你告訴我，我去揍他，那他弄個稀巴爛。”說著，他把演示了一個揍人的動作，我忍不住破涕為笑了。
還有一次，我得腸痙攣了，走路的時候不好走，一走，就感到肚子那裡一陣巨疼，下課了，我準備去解小便，可是走起路來一點兒也不方便，所以，只好扶著桌子走。左萬鑫看見以後，對我說：“我來扶你吧！”我瞬間感動的熱淚盈眶，說不出話來。他為了我，放下了自己手中的事，來幫助我。我對他說：“你別扶我了，做你自己的事去吧！我肚子疼也沒關係，可以走的。別耽誤了你做正事。”他卻對我說道：“扶你，就是我想做的正事。況且，咱們兩個是兄弟，兄弟扶兄弟，是應該的。”我有一次感動的說不出話來。
在這個世界上，我永遠覺得左萬鑫是最友好的。
有一個朋友真好 篇7
國一作文 ,567字友情是風，捲起濃密的雲，友情是雲，化作及時雨，友情是雨，滋潤久旱的樹，友情是樹，為你撐起綠蔭……
—題記
朋友在每個人心中是美好的，我也不例外，從小我都很孤獨，就是沒有一個朋友，是因為我成績差的原因吧，然而有一次我擁有了一個朋友，這使我的生活充滿歡樂。
在一天的上午，我一個人出去玩，坐在一個鞦韆上，自由自在的，忽然從遠處來了一個比我高那麼一點的女孩正朝這邊走，好像也要盪鞦韆，我這人喜歡一個人玩，所以趕快下去了，突然她對我說：“不要下去。”我納悶了，她又不認識我。她氣喘吁吁地跑過來說：“不要下去，我們一起來蕩千秋吧。”我頓時傻了眼，還會有人和我玩，我很激動。我回答說：“好啊，”於是我們就坐上去了，她和我談天說地，我被她的熱情開朗吸引了，也不怕膽小，和她談天說地起來。忽然她對我說：“咱倆交個朋友怎麼樣？我就住在這小區裡面，你住哪兒？”我回答說：“我也住在這個小區裡。”真是太湊巧了。
以後，她每天都來找我玩，有時還和我討論關於學習的問題，有她的幫助，我的學習不怎麼差了，而且我也不變得孤獨，變得活潑開朗了。
有個朋友真幸福，真好。她這個朋友幫助我很多，在我傷心時，她會安慰我；在她歡樂時，我和她一起分享，俗話說：“在家靠父母，在外靠朋友，”有一個朋友，真好。我一定會珍惜我這個朋友的。
朋友如一艘帆船，引著我上前去。
我的一個朋友 篇8
國小五年級作文 ,773字我的朋友賈思程長得很可愛。她的臉蛋是橢圓形的，有著富有表情的五官，梳著俏皮的髮型，還有一雙非常靈巧的手。
在我印象中，賈思程是個做事很認真很細心的人。
有一次我們一起上多米諾骨牌課。老師讓我們搭建一個具有技術花樣的“建築”。我們都吭哧吭哧地開幹起來，只有賈思程還在自己呆著出神。
“你咋還不開始呢？”
“我在構思啊！”賈思程回答道。
過了一會兒，她開始用手在桌上比劃著什麼，時不時還會笑一下。我們已經搭了挺久，賈思程才開始。不過她看上去胸有成竹，臉上掛著自信的笑容。
賈思程看起來比誰都更有了幹勁。她先拿出了幾塊紅色和綠色的骨牌，用它們擺出了一段主幹。她邊幹活還邊不住地自言自語：“用綠色和紅色相間，搭一個彎，繞回來，再插過去，分出兩個岔來，這邊還要……”她的手有節奏地往下放牌。每次有不滿意的地方，她甚至會把剛搭好的全拆了，一會兒又小心地從中間抽出或加上幾張牌。過了一陣子，她的面前果然出現了一個“牌陣”，和她設想的一模一樣。
開始做花樣了。她專心致志地做著，突然伏在她的大作上，屏著呼吸，敏銳的眼睛一眨不眨，四周的空氣也都凝固了似的。她小心翼翼地拿起了一塊牌，輕輕地把它搭到了兩塊立放著的牌上。然後她直起腰來做了一個深呼吸，又繼續下一個部件的搭建。
有時，她似乎沒有什麼把握，這時她總是用其它牌一比一地複製到旁邊的試驗區，看看那些牌組是否能夠完美倒塌。每當試驗結果不理想的時候，她總是這麼說：“這塊倒不了，那我把它換到那邊去吧。”她就這樣一直無微不至地“照顧”著她的作品……
當賈思程的作品完成時，周圍的同學們都看呆了。那是一件有著各種機關、塔和穿插的完美作品，顏色的搭配也非常令人驚豔！
我有些羨慕她的作品，一直目睹整個搭建過程的我更明白是什麼幫助她成功：一種平凡又樸實的品質—細心。
因為細心，所以成功。賈思程是我的學習榜樣！
我的一個朋友作文 篇9
國一作文 ,753字有一個朋友，它很貼心，無論什麼時候都能靜靜伴我身旁，雖然他不能用語言表達，但我能感受到，它對我的愛無處不在，它很調皮卻很可愛，很愛撒嬌，是個永遠長不大的孩子。
它叫“奶油”。它的毛色就像奶油一樣，但卻不是黑白，而是棕黃色和白色混合的，還有多種我叫不出名字的顏色。它的尾巴長長的，看見我來了就會乖巧地和我打下招呼，搖一搖尾巴。它胖胖的，躺在地上，四腳朝天就不知道怎麼起來了。
那天下午，奶油爬到了我的床上，用“手”撥開床旁邊的抽屜，雙腳站立，用“手”指著抽屜裡的那一團毛線球，接著對著我叫了幾聲“汪汪，汪汪汪”。我跟它心靈相通，知道它現在是想要玩毛線球，便給它拿了出來。我心想：它是怎麼知道有一團毛線球在我的抽屜裡的？算了，不管了，還是看著它玩吧。
我把毛線球放在了地上，奶油向我跑來，好像在對我說：“謝謝主人。”我摸了摸它的頭。心想：小狗怎麼也喜歡玩毛線球，不是應該是小貓才喜歡玩嗎？
這時，奶油趁著我在望著天空望著天空思考時，它咬著那暴露在外的線頭開始滿屋子的跑。跳到這兒，又跳到那兒。直到它把毛線都繞完，家裡簡直是一片狼藉啊！好像小偷來搶劫了一樣。
原本我的心情就不大好，看到這番景象，心情越發地糟糕了。我大聲地對著奶油吼了一句：“別弄了！你看你弄的！”他似乎被我嚇到了，一不小心摔了一跤，倒在地上起不來了。這時我笑出了聲來，感覺它真是可愛。
記得那天，我帶它出去玩，我轉頭去扔了個垃圾，可回頭，它就不見了。我趕忙四處尋找，呼喊它的名字，時不時會傳來幾聲“汪汪”，可惜不是它。
雖然奶油有時候會幹些“壞事”，但也給我們帶來了很多快樂。正因為有了這種淘氣可愛，才讓我們家有了更多的歡笑。最後沒有找到奶油，我也很自責。
在某個瞬間，腦海裡就會浮現出與它一起歡樂的時光。它在我心中永遠都是那麼可愛，那麼調皮。
我有一個摯友 篇10
國小五年級作文 ,531字我有一個摯友，他叫陶冠中。幽默的他常常把我逗得哈哈大笑。
有一次體育課，老師讓我們的羽毛球。我便興致勃勃的和陶冠中完了起來。
“看球！”陶冠中大喝一聲，立刻揮拍擊球。我對陶冠中的性格可稱得上是瞭如指掌了。他做啥事都得先搞出點名堂來才善罷甘休，不然的話他心裡總會癢癢，所以他和我打了幾回合後，便開始演笑話了。
現在是我發球，我運足力氣，揮拍一晃，羽毛球騰空而起，向陶冠中的那塊場地飛去，但他並沒有接球，而是把那根繩子當成的網朝後一拉，便把網拉到了羽毛球的落球點的後面。然後，陶冠中大叫：“你沒過網！”我被耍得哭笑不得。他又趁熱打鐵，把那根繩子繞成了一個圈。“這就當我們的網咖！”陶冠中說。我們對視了一會兒，只聽“噗”兩聲，我倆全都笑了。
還有一次資訊課時，我們在郝老師的帶領下學習“貓爪”系列智力開發系統軟體。陶冠中編好程式後拍了拍我的肩膀，我想他電腦的顯示器看去，只見他的程式是一個男孩在原地亂轉，還有一個太陽在池塘裡。我忍不住笑出了聲。
這就是我的摯友陶冠中。
我認為幽默的人的童年是絢爛的，和他們交朋友的人也會感到自己的童年是絢爛的。