學會留心相關作文20篇

學會留心篇1

國三作文 ,673字

因為有期盼，孟姜女哭倒了長城；因為有期盼，嫦娥獨守著月宮；因為有期盼，牛郎織女在鵲橋相會……因為有期盼，我要學好語文，而要學好語文，我應學會留心。

學會留心，留心身邊。有的人總在追求遙不可及的事物，而忽視了自己身邊真實存在的東西。留心父母，看他們的手，不再像以前那樣光滑柔軟，而變得異常粗糙；他們的身體不再像以前那樣健壯挺拔，變得虛弱多病；他們的髮絲不再像從前烏黑油亮，而閃著刺眼的灰白。留心老師，我發現那雙勤勞的手沾滿了粉末，白的，紅的，綠的，黃的，藍的，明晰可見；那雙眼睛由於燈光的燒灼，而佈滿血絲，我無法忘記也不能忘記他們的教育，他們的支援和他們無私的付出。

學會留心，留心自然。春有和風夏有荷，秋有菊花冬有臘。自然四季，演繹著非凡景象。我喜歡躺在青青的草地上，呼吸新鮮夾雜著香草氣息的空氣，看雲捲雲舒，花開花落；我喜歡靜靜地坐在樹下，伴著鳥鳴和清風，低頭沉思；我更喜歡駐足河邊，看游魚細石，看河水奔流。這些又何嘗不是入畫的一景？這一切的一切都讓我陶醉，令我心馳神往，讓我由衷地感慨自然的奧妙無窮。

學會留心，留心社會。我們既要努力學習，又要關心政治。古語有云：“家事國事天下事，事事關心”，這就要求我們留心社會的變化，跟上時代的步伐，為社會貢獻自己的勞動和智慧。社會是一個大家庭，我們作為社會的一分子，就有責任關注其變化，為其出謀劃策。讓我們跟著時代的脈搏一起跳動，留心我們共同的社會。

語文，彙集文化精華於一身，凝結萬物之美於一體，濃縮了實實在在的人生道理，只有通過那善於發現美的眼睛留心生活，才能學好語文，到那時，期？將在也不是期盼。

學會留心篇2

國三作文 ,608字

留心別人的一絲微笑，或許能拋開你心中的煩惱；留心別人的一個眼神，或許能撫平你心中的傷痕；留心別人的一滴淚水，或許能融化你心中的堅冰。

微笑＋留心＝理解

因為與朋友意見不合而大吵了一架的我，獨自一人走在回家的路上，沒有了往日朋友的陪伴，心中不禁有些失落。“哎喲。”不知什麼東西撞了我一下，我下意識的看了一下，原來是一個幾歲的小孩子。心煩的我正愁沒地方出氣，剛巧機會送上門來，正準備將那小孩大罵一頓時，我看到了小孩驚慌失措的樣子，我愣住了，嚥下了剛要吐出的話，對小孩說：“沒事。”小孩聽了，高興地衝著我一笑就跑開了，看著小孩漸遠的背影，我也笑了。

眼神＋留心＝鼓勵

考試成績出來後，我的心也隨之涼了下來。我知道一場“暴風雨”又要向我襲來了。我獨自一人坐在座位上悄悄地流著眼淚。不知什麼時候，老師已經站在了我的身邊，一句話也沒有說，或許他已經對我感到失望了吧。我偷偷看了老師一眼，老師那佈滿血絲的眼睛充滿了鼓勵。我明白了，原來，老師還在乎我，還關心我，帶著老師的鼓勵，我又重拾信心，投入到緊張的複習之中。

淚水＋留心＝寬容

妹妹對我的欺騙，是我一生都忘不了的。當妹妹再次跟我道歉時，我的心已經沒有任何感覺了，因為他傷我傷得太重了。然而，當我用沒有任何商量餘地的眼神瞥了她一眼時，我看到了她眼中含著的淚水，我的心酸了。原來，我還在意她。她的淚水融化了我心中的那塊堅冰，我原諒了她。

留心就是理解，留心就是鼓勵，留心就是寬容。

學會留心篇3

國二作文 ,710字

一葉飄零而知秋，一枝勃發而見春。學會留心，才能於一枝一葉發掘人生的財富。

不知何故，小時候一直深深印記著哥哥是幸運兒，也許僅僅只因為他是男孩，覺得他擁有了來自所有人的關愛，覺得親朋總愛把聚光燈投向這位“家族傳人”的身上。有了這樣的記憶，讓我對長輩們尤其是父系的那支，總是敬而遠之。

而我，自覺沒有愛的目光，只有抱定“巾幗不讓鬚眉”的犟勁，只有懷揣“誰說女子不如男”的執拗—只因我是個女孩，我堅信“天道酬勤”。

我變得更加的努力，更勤奮，因為我害怕失敗，我只能用實際行動證明我不比男孩差。時至今日，我才發現，小時候的觀點讓我誤會了所有。

那天氣溫陡降，寒風料峭。父母因事外出，讓我一人獨自回家。放學後，我和好友一起走出校門，校門外車成堆、人成群，全是來校接帶孩子的家長。我無意理會這些，只顧埋頭趕路。忽覺人群中，一位婦女向我招手，北風吹亂她的發綹，她的手沒有因為寒風的猛吹而縮回去。

是姑媽！心底頓時湧出一股暖流，我疾奔過去緊緊擁著姑媽。雖然寒冷的北風吹得我渾身涼颼颼，但那個親切的招手讓我內心一陣悸動熾熱，一掃空虛而滿懷感動。那一刻，我頓感親人的溫暖，頓感別樣的和煦。

我乘坐著姑媽的車子，去了一個幸福的地方。

思緒退回了幾個月的週末。那天晚上，媽媽的手機突然響了，是姑媽打的，她問我明天要不要去她家吃飯。頃刻間，我覺得身體裡最柔軟的部分被一根針刺破又連續紮了幾下。我從未注意到這些瑣碎的細節，也從沒有被親人那默默無聞的愛所感動。我從未留心，從未發覺。再回首，那些曾經一瞬的無聲影片，卻成了我現在心頭上千斤般的自責。

學會留心，你的眼前會出現明亮的陽光；你的鼻子會嗅到誘人的芬芳；你的肌膚會享受春風的柔情……

學會留心篇4

國一作文 ,857字

生活中的我是一個時常會犯迷糊的女孩兒，因此，媽媽常常對我說：“這樣可不行，你得細心一點。”我感到非常奇怪，怎麼學會細心呢？媽媽的建議是首先得學會留心。

“學會留心？”

“對，留心生活中的小事。”

於是，我便一直有意識地仔細觀察身邊發生的事和周圍的物，也經常會產生一些感觸。

夜已經深了，我家客廳的燈還亮著，長書案這邊的我伏在在桌前奮筆疾書，對面，媽媽正對著電腦處理工作。不知何時，她起身去廚房熱了兩杯牛奶放在我們桌邊，動作非常輕。但我還是留意到了，把牛奶端出來前，她在自己杯中嚐了一口，熱氣騰繞間，她的眉頭微微一皺，或許是太燙，輕輕地吹氣，竟然是往我的杯中！霎時，一股暖流自我心頭湧起，流遍全身……

不知過了多久，終於完成了所有作業，我用力揉了揉痠疼的雙眼，忽然想起什麼似的，把手邊的家校聯絡本習慣性地遞給媽媽。媽媽像往常一樣接下，從筆筒中抽出一支木杆鉛筆，往本子上寫了些什麼。在媽媽低頭的一剎，我看到了：不知從什麼時候起，媽媽的眼角爬上了淡淡的細紋，哦，那是被歲月碾過留下的痕跡；在燈下，媽媽的臉也不知為何，透出些許勞累與疲憊，甚至還有些蠟黃。媽媽的髮梢微微有些凌亂，在她的眼底，竟佈滿密密血絲……

我突然感到有些惶恐，這或許是我出生起第一次如此仔細地端詳媽媽，這也是我第一次，如此近距離地體會到“衰老”。

接過媽媽手中的本子，本想像往常一樣合上，然後塞進書包。可我偏偏鬼使神差地在面前攤開，仍舊是那一手清秀的字跡。只見在簽名後跟上了幾個字：希望嚴格律己，日進有功！

啊！這是媽媽給我的鼓勵，我之前卻不當回事兒。從前，我幾乎不去看媽媽的留言，彷彿那是留給老師的一樣。我深深感受到，那個我真的錯了，原來媽媽每天都這樣鼓勵我，對我充滿信心不說，而我卻從未留心，從未深刻體味媽媽的愛。

我的眼眶溼潤了……

媽媽一直說，現在的我在學習、生活中已經不需要她多麼擔心了，唯求深刻與堅持。

是啊！現在我已經開始習慣仔細認真地對待生活中每一件事了。當我學會留心身邊的每一件小事以後，我也開始細細體味著生活帶給自己的每一份感動……

學會留心篇5

高三作文 ,823字

此刻，窗外有風吹來，頭髮隨風徐徐而動，不經意間，發現桌面上的日曆已圈到11月，那美好的日子，永恆的回憶。哦，一切都在更替著。

也許，你也曾發現，人有一種死，永遠也不代表毀滅，那就是：自落的花，成熟的果，發芽的種，落地的葉。

我們總刻意去尋找美麗的事物，來裝飾自已的小屋，一切都是虛的，只有處處留心中發現的亮點才是永恆的。

我們總倡導與自然和諧相處，卻不善於瞭解自然的真諦。如果“留心”在我們的心中僅佔據一小部分，哪怕是微不足道的份額，我們就會發現那“不毀滅的逝世”。

生機勃勃也好，花言鳥語也罷，春總是像姑娘一樣，柔情似水，所以綠色總會在春天降臨。芽兒也會在春天偷偷地鑽出地面，只圖透氣罷了。

我們都曾經留心過小草發芽，也為它們的來臨而歡呼，終於可以脫去沉重的棉襖了。

牛頓發現落地的蘋果，而發現萬有引力；我們發現成熟的果，又會發現什麼呢？

發現收穫，發現香氣……

曾為花開而喜悅，也為花落而悲傷，這是時光的流逝，美麗一去，是否還再返回。此時，我突然想起冰心所作的《櫻花贊》中說：“我的心猛然跳了一下，像點著的火焰一樣，從心靈深處噴出了感激的漫天燦爛的火花……”我曾為之震驚。感激自落的花，永恆的回憶，不去的誓言。

也許，真的是處處留心皆學問。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”龔自珍的一句詩把落地的葉寫的是如此的妙哉！是啊！你我都曾發現落地的葉，是否都能留心去尋找它的真諦。至少，也曾發現學問。

不用說一些大話來吹噓自已是多麼的留心觀察事物，我對留心的理解不光是發現事物，更深層次的是發現學問。

無論是花、果、種、葉，都只是留心中發現的一小部分。學會留心，學會留心這種愛發現的精神，那並不是僅代表不毀滅，更是一種不死，如同：巍巍高山，滔滔的大海，灼灼的陽光，皎皎的明月，豐富的學問。

學會留心篇6

國一作文 ,784字

姐姐常告訴我，無論做什麼事，都要慢下來，人的一生長著，何不在路上留心觀察慢慢欣賞美麗呢？

幼時的我，以為姐姐讓我小心走路別摔跤罷了，直到這幾年來，我才有所理解，並試著將身邊的美好收入心底。結果，大有收穫。

我一直都很相信緣分，認為即便是擦身而過的陌生人，亦與我有緣。

在必經的軍訓之旅中，因實在無聊，幾個要好的女生便一起去營地後面的地裡尋四葉草。可這密密麻麻的三葉草叢中哪能一下就尋到？我有些因眼花繚亂而產生的眩暈，便失去了尋找的耐心。好友說，慢慢找，總能找到的！忽的，姐姐的話迴響在我的耳邊。我漸漸靜下心，留心觀察，終於，有些站不穩的我找到了人生中的第一片四葉草。接著，一片，兩片，三片……幸運，讓我找到了幸運。我在那一刻，終於領悟了那從未理解的道理，竟是如此簡單，卻又充滿玄機。

回去以後，我便開始試著時時留心觀察身邊的事物，那放慢的腳步便讓我看到了春的模樣。

最先是家門前的海棠開了，雖只有四棵，但那一樹一樹的淡粉，勾起了內心最純真的美好。我又拾起一些完好的花瓣，夾於書中，壓平並讓其水分流逝，以置放長久。雖說海棠無香，可我卻聞到了一陣又一陣吹進我心房的花香。

沒多久，路邊的晚櫻也開了，一片一片的深粉，似錦雲相簇，又如美人相聚，毫不吝嗇的把美麗釋放，讓路人心生愉悅。人們不經意見抬頭一看，呀，什麼時候開的，真美。彼時，那一樹的豔麗，發出簌簌的笑聲，矜持而又驕傲。

一天，在上車的路上，風起，腳前多了一抹紅，驚訝間抬頭，鄰居家的薔薇開了，一大片一大片，漫過牆，燦爛地開著。真可謂是“春色滿園關不住”啊！低下頭，牆角的三葉草開出了金黃色的花朵，神氣地在風中搖曳，雖然只有豆大，但牆的影子也遮不住它的生機。

我微笑著點頭向它們問好，心中充滿了思索。學會留心後，我相遇幸運，而幸運也給予了我留心間才可發現的美麗。

讀書使我學會靜心篇7

國小五年級作文 ,723字

以前，我很不喜歡看書，認為看書就是受刑，痛苦極了。雖然老師總是苦口婆心地跟我們說，多讀書才能增長知識，作文才能寫好，可是，我還是不以為然。特別是到寫作文的時候，我那材盡糧絕的狼狽樣子就突顯無疑，我只能一個字一個字的湊，能湊多少就湊多少，咬著筆硬著頭皮勉強達到老師的最低字數要求的限制。爸爸也跟我說：多讀書，不僅寫作的素材會增多，而且能使人靜下心來，積累豐富的好詞好句，你不信的話可以試試看！

看就看！我的倔脾氣又發作了。我拿起手邊的《三國演義》看了起來。說來也奇怪，看著看著，我就感覺自己披文入境，好象真的見到了書中描述的身披戰袍的劉備、關羽、張飛等人物，我彷彿看見了穩坐帷幄的諸葛亮搖著他的羽毛扇，正在深思千里之外的戰術的佈局。特別是當我看完《空城計》時，感覺自己好象有很多話說，然後我迫不及待的把看後的感受和對書中人物的看法跟爸爸滔滔不絕的講了一遍。爸爸聽完後，不停的點頭說：“你看，我都說了看書能夠靜心，你終於可以靜靜的品讀到書裡的精華，剛才你一直在認真閱讀，仔細設想，所以才有了這麼多想說的話語。”我認為爸爸說得有道理，也點了點頭。

償到了讀書的甜頭。後來，我更願意多花時間讀書，所讀的書也越來越多。從簡單的圖畫閱讀到多字的成人書刊，從中外名著到知識百科。我覺得書中有讀不完的知識，有看不完的故事，從前愛追趕玩鬧的我，越來越喜歡一有空就坐下來靜靜的讀自己喜歡的書籍。

書，使我靜心！本來做事毛毛躁躁、粗心大意的我，在認真讀書後心自然就逐漸靜下來，做事也不急了。我能把浮躁不安的心漸漸的平息下來，俗話說得好“心急吃不了熱豆腐。”我慢慢的知道做任何事情也要像讀書一樣慢慢的去品位其中的精華才能領略到更多的體會。

書是我的好老師，讀書讓我靜心！

生活讓我學會靜心篇8

國二作文 ,753字

21世紀，一個快節奏的時代。一切都得快速，假如你慢了便會跟不上。而在這快節奏的生活中，我們的快動作便會使我們丟失很多珍貴的東西，我們一定要學會靜心。靜心去傾聽，靜心去觸控，靜心去感受……

當每次被繁多的作業壓得喘不過氣來時，我便會去那片小森林裡走走，小森林總會讓我享受到平靜而悠閒的時光。踏進這片森林，就像是聆聽一場歡快的音樂會，它天然的音樂洗滌著人們心靈的每一個角落，讓人真正地與大自然相觸、真正地感受到自己是大自然的一部分。剛踏進森林，風兒便彈撥著樹葉發出“沙沙—沙沙—”的聲音，樹葉和樹枝之間輕輕地摩擦著，開啟了這次音樂會的序曲。再走近一點，一些小昆蟲也拉起了小提琴，蛐蛐吹起了大號，和著那輕柔的摩擦聲，洗滌著我身上的煩躁憂愁，讓我在音樂中快樂起來。

森林的內部，樹枝相互掩映著，陽光淘氣地從樹葉的縫隙中鑽進，投射在地上，映出斑駁的樹影。我突發奇想地踩著那光斑，跳起了舞，小鳥似乎也在為我喝彩，嘰嘰喳喳地在枝頭歌唱。森林的進行曲似乎已經到了高潮，我那顆躁動不安的心似乎也靜了下來。我靜靜地坐了下來，靠著一棵大樹，手放在地上想感受大地的聲音。一條小溪叮叮咚咚地歡快奔湧著，好似大地的血液源源不斷地流淌。在這美好的景象中小憩了一會，我睜開眼睛，發現身上都是樹葉和草。我想應該是樹兒怕我著涼，給我蓋上了小被子吧。

夕陽西下，我該告別這美好的時光了，雖然有些不捨，但我還是要回去跟上世界的腳步。我希望那些跟我一樣生活在快節奏世界的人們，偶爾也能好好地靜下心來，去感受這美好的一切。我們那顆被塵世俗氣所包裹的心啊，是時候去洗一洗了。就因為我們想要的俗物太多，我們才會丟失得更多，

生活，讓我學會了靜心。因為世界的步伐太快，我忽視了很多很多，我想在我靜下心來的時候，我會努力找回逝去的……

學會靜心篇9

國小五年級作文 ,986字

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴響了，我看了看課程表，不禁嚇得大叫起來：“哎呀！這……這節課居然是英語課，要考試了！怎麼辦？怎麼辦？我還沒準備好呢！”我環顧四周，發現全班人都在抓緊時間複習呢，我也手忙腳亂的忙拿出英語書趕緊讀讀背背。

過了幾分鐘，一陣沉重的腳步聲向我們這兒傳來，越來越近，最後，有人走進了教室。我們瞬間神經恐慌，你知道是誰嗎？正是我們的英語老師。她手中抱著一堆試卷，我的心“砰砰砰”地跳著，怎麼也靜不下心來。冷冷的汗珠從臉上冒出來。但我從心裡知道，考也好，不考也好，該來的總是還要來的。我的心情漸漸的放鬆了下來，當我遠遠看到老師手中那張滿是英文字型的試卷時，頓時頭昏眼花。

分發試卷了。試卷一張一張地從我的眼前飛過去，直到有一張試卷“飛”到了我的手裡，我只好膽怯地拿著生命中的最後一根稻草——英語書，像野狼般地狂看著內容。時間一秒一秒的過去了，轉眼間過了30秒。老師突然說：“放下英語書，要開始考試了！”我只好依依不捨地把英語書放進抽屜裡，沒了英語書，我瞬間急得團團轉，真是心急如焚啊：“我該怎麼辦？怎麼辦呀？只能拼了，爆發吧，小宇宙！”我顫抖地拿著我的筆，放在我的試卷上。這下好了，字都寫不好看了，寫出的字又歪又醜，又小又扁，這根本不是我的風格。但這已經是我那時寫得最好的字了。哎——我太難了。可我已經無能為力了，看來爆發小宇宙也沒氣了。還在糾結的我，還不知道老師已經開始報聽力了。前兩題已經報完了，我不管三七二十一，在A、B、C三個選項中隨便選了一個。前面幾個大題中，我很急，所以字也寫得很醜。但後面的題目時，我似乎懂得了心急吃不了熱豆腐的道理，於是我不知不覺，慢慢地靜下來，慢慢地做。還有十分鐘就要收捲了，我一點兒也不著急，試卷檢查了一遍又一遍。我自信滿滿，心中的死結也終於解開了。

第二天，成績出來了，我那燦爛的臉一下子變成了陰暗的臉，原來我只考了84分。一開始我也蒙了，不知道自己為什麼考這麼差。當我檢查了一遍試卷後，情況才一目瞭然。原來我緊張時做的那幾大題都錯了，而後面靜下心來做的幾題我全對。

這就是為什麼要學會心靜的道理。