我最心愛的本子相關作文20篇
我最心愛的本子 篇1
國小五年級作文 ,792字有的人喜歡筆袋，有的人喜歡獎狀，還有的人喜歡書包……但我最喜歡的是老師送我的本子。
這是一本藍色的本子，本子上面還畫了一隻高飛的雄鷹，旁邊還飄著三朵白雲，右上方掛著一個火紅火紅的太陽。本子的長12釐米，寬8釐米，大約有200頁，容易隨身攜帶。
一開始，我拿到本子的時候，還不以為然，對它一點也不重視。一直到我四年級升到五年級時，數學老師調到其他年級教數學了，我忽然才感受到這本本子對我有多大的意義。我不再像以前一樣在本子上畫畫做草稿，而是用它來寫日記；我不再像以前那樣把它隨手放在某個角落，而是把它單獨放在一個櫃子裡；我不再像以前那樣，把紙撕下來摺紙飛機，而是不允許任何人碰我的本子。
有一次，我跟我要好的朋友吵了一架，心情低落。回到家後，我開啟日記本，把今天的事情都記錄在本子上。這時，本子好像在對我說：“小主人，不要難過了，明天和你的朋友再好好溝通下，就沒事咯。”聽完，我覺得心情一下好了許多，就去寫作業了。
到了第二天，我就主動和我的朋友溝通了這件事，我們也因此和好了。回到家後，我想把這個好訊息立馬和本子分享，卻發現我的本子不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該如何是好。好端端的，本子難道還長了腳不成。於是我把房間的書架、櫃子都找了一遍，可是就是找不到，我的本子啊，你到底去哪裡了？快出來吧。
這時，我突然想起了媽媽，便去找廚房的媽媽。結果媽媽說，好像把我的本子夾到書本里去了，我聽了連忙回房間去找。後來經過我的一番努力尋找，我終於找到了本子，心裡像吃了蜜一樣甜。這一次，我還無意間在本子的最後一頁看到了一句話：“我希望你們像我之前教的哥哥姐姐那樣考上好學校。”沒想到老師對我們如此用心，今後，我一定要更加努力學習。
這就是我最心愛的本子，我一定要好好珍藏它，考上好的學校，不辜負老師對我的期望。
我最心愛的植物 篇2
國小一年級作文 ,188字我最心愛的植物—綠蘿，我之所以喜歡他，是因為他有非常非常長的辮子。
首先綠蘿很美麗，它全生都是綠油油的。綠羅的葉子像個愛心，摸起來很光滑葉子。綠蘿的綠上還有清晰可辨的葉脈，它的莖可以長的很長很長，把綠蘿掛在高處，從遠處看就像小姑娘的‘長辮子’。綠蘿的根可以長在莖上，是不是很特別呢？
哦？對了。我忘了告訴你們我為很麼喜歡長長的—辮子。因為我喜歡長頭髮。
我最心愛的衣服 篇3
國小一年級作文 ,233字我的衣櫃裡有許許多多的衣服，有美美的、有酷酷的、有潮潮的……每件衣服我都喜歡，其中有一件FRENCH CAT 的衣，是我最心愛的。
這件衣服的色調就是小貓咪的斑紋，背後有一個酷酷的小女孩的卡通頭像，周邊配有金色和粉色的亮片。整件衣服都是用毛做的，摸上去毛絨絨的、軟綿綿的，抱在手裡就像抱著一隻小貓咪。另外，它還配有一個金色的髮箍呢，上面豎著一對尖尖的耳朵。穿上這件衣服，我就變成了一隻可愛的小貓咪。
我太喜歡這件衣服了！如果有一天穿不下了，我希望媽媽能再給我買一件。
我最心愛的寶貝 篇4
國小三年級作文 ,355字我最心愛的寶貝是我的積木，我有各式各樣的積木，他們種類、樣子都不同，但是他們都是爸爸和媽媽買的。
我有一個“英雄聯盟”，裡面的英雄造型各異、身懷絕技：美國隊長穿著一件藍色和紅色和白色的制服；鋼鐵俠有著紅色和黃色的身體，“手”上拿著一個小小的、藍色的晶體應該是他飛行時的動力，腳下也是一樣；戰爭機器人和鋼鐵俠很像，就是肩部有一個機槍；雷神有一個小小的、紅紅的披風，還拿著一個錘子……
他們中蜘蛛俠是購買圖書送的。他有一個紅色的頭，藍色和紅色相間的身體，胸口有一隻“小蜘蛛”，他有一杆長槍和短槍，還有兩根蛛絲。他的手像一個扳手有一邊斷了，就拿不起零件了。為此，我急了好幾年。
我不開心的時侯，我會帶他睡覺，然後進入夢鄉……是他們和我度過了難忘的時光，想想他們我就感慨萬千啊，以後他們也會離我遠去，他們永是我的夥伴。
我最心愛的禮物 篇5
國小三年級作文 ,424字在去年期末時期快來臨時，老爸給我買了我夢寐以求的禮物—平衡車。
我的平衡車外表火紅火紅的，快一點如同風馳電掣一般，它的全身印滿了紅色的火焰，就像充滿了激情。一開始我一直吵著要平衡車，可老爸卻不同意，還說要我每門學科考到100分才可以，我有點失望了。
可是，過了幾天後的一天，我回到家中，老爸突然說：“你的平衡車到了，去拿吧！”當時我差點跳了五尺高，激動的心情溢於言表！老爸，我愛死你了！我站了上去，彷彿似曾相識，一碰就會，我高興極了，興奮極了。心想：“反正作業寫完了，就多玩會吧！”
收到這個禮物時，我深深的感受到了爸爸媽媽對我的深深的愛，我的心“砰砰”直跳，彷彿就要點燃奧運會火把了，我一蹦三尺高，別提有多開心了！每到週末，我總要帶著它下樓玩。我輕輕地站了上去，一下子衝了出來，駕駛平衡車時，我就像世界上最快樂的小孩，不再為作業犯愁，不再為題目而操心……快樂宛如我的血液，在我的身體裡流動。這多虧了我的“小旋風”—平衡車。
我最心愛的玩具 篇6
國小五年級作文 ,368字它是一隻獨角獸，是我在過10歲生日的時候，小夥伴們送給我的。我非常喜歡它，我給它取了一個好聽的名字叫“美美”。
它的顏色是粉色的，耳朵是粉白相間的。它好像是要參加一個舞會把自己收拾得漂漂亮亮的。它頭上的角和背後的花紋以及尾巴都是淡綠色的，看著十分可愛。它的嘴巴上有微微的笑容，好像是遇到了什麼值得高興的事。它的眼睛和鼻子是用麻布編織成的，其它的地方是用絨布編織成的，它的身上有一股淡淡的玫瑰香。它有一種特殊的功能，我說什麼它就跟著說什麼。它是坐著的，雙手拿著一個甜甜圈。這麼看他應該是一個十分貪吃的獨角獸。它的嘴巴略微向上傾斜。頭上的角是尖尖的。兩隻耳朵似乎在聽些什麼。
當我傷心的時候，我會跟它說悄悄話，或者與它過家家。
每當我寫作業貪玩的時候，它像一個小士兵一樣瞪著我。好像媽媽派來專門看著我寫作業的。
總之我非常感謝我的小獨角獸。
我最心愛的物品 篇7
狀物作文 ,585字一次，我在書上看到了一個印第安傳說：捕夢網是愛神的網子，能從夢的海洋中撈起美夢，囚禁厄運和噩夢。看完這個傳說以後，我真想擁有一個。
真幸運呀！我竟然在泰國邂逅了各式各樣的捕夢網，我連蹦帶跳地跑進店裡，精挑細選了一個藍色的捕夢網。回家後，我把它拿出來欣賞，它有著圓圓的網架，中間架著一個潔白的網，網下墜著四根羽毛，有藍色、翠綠、粉紅、桃紅，都代表天使腰間的裝飾。風一吹，便隨風飄動，好看極了！羽毛上還墜著四顆排列整齊的珍珠，陽光照射下來，一個個光點閃爍著，跳躍著，就像在跳舞般輕快。
我用皮筋把它掛在床頭。它是美麗純潔的神話，是美好的象徵。每當我灰心喪氣時，就會孤獨地撫摸它細膩的羽毛，那羽毛也會頑皮地蹭著我的手，好像在說：“不要氣餒，加油！堅持努力就能成功！”這時，我會暢快很多。我朝它大口地吹氣，一些絨毛被我吹散，看它的羽毛在風中搖晃，又看著捕夢網的中間那個藍點，那麼深邃，神祕，裡面不知道藏著什麼祕密。難道那些不開心的事真的被捕夢網困住了？
其實那個幫我們濾去煩惱，留下美好的捕夢網存在於我們的心中。相信美好，終將遇見美好。捕夢網，我想對你說：“謝謝你”。
媽媽的話：美好存在於我們的心裡，美好的東西也是美好的心靈賦予它們的含義。捕夢網的英文是dreamcatcher，但真正能幫你catchdream的是你自己。
我最心愛的物品 篇8
狀物作文 ,785字同學們，你們的心愛之物是什麼呢？是爸爸或者媽媽送的洋娃娃？還是同學送的空竹……不過，這些都不是我的心愛之物，我最喜歡的還是媽媽送給我的那雙釘鞋。
這雙釘鞋製作工藝精細，紅黑相間，表面採用全布料，上面還有一道炫酷的白色“閃電”，它使用了最新的鯊魚齒紋，抓地力更強，還用了六齒防滑紋，鞋底還有許多配合金剛釘一起扎地的釘子。你們別看這雙普通的釘鞋沒有什麼大不了的，但是，它的來歷大有不同。
自從我參加學校田徑隊，我就堅持刻苦訓練，並且希望擁有一雙夢寐以求的釘鞋助我一臂之力，讓我成為一個風一樣的田徑小子。聽說班上要舉行“男孩女孩幸福六一”詩歌朗誦比賽，我暗自竊喜：哈哈，我的好機會終於來了。於是我對媽媽說：“媽媽，假如我參加了朗讀比賽，你可以送我一雙釘鞋嗎？”媽媽為了讓我愛上閱讀，毫不猶豫地答應道：“孩子，我們一言為定。如果你參加了比賽，我一定給你買雙釘鞋！”聽到媽媽可以給我買心愛的釘鞋，我高興得快要哭了。可是，事情並沒有我想象的那麼簡單。比如，文章讀得不熟練，還不會斷句，感情也不到位。但是，在媽媽的細心指導下，加上我每天早上和晚上都要聽錄音和用心地朗讀，經過一週的刻苦練習，我終於可以既熟練又有感情的把文章完整地朗讀下來了。
六一兒童節終於到了。我不慌不忙地走上講臺，開始了我的朗誦。朗讀中，我神態自若，字正腔圓，聲音洪亮。隨著我最後一個字的結束，臺下響起了一片熱烈的掌聲。回家後，我看到了日日思念的釘鞋，媽媽也高興地對我說：“臭小子，好樣的，媽媽希望你再接再厲！”
那個晚上，我夢見自己穿著那雙釘鞋在運動會上不停地奔跑著，並且獲獎了……
這雙釘鞋不僅代表了媽媽的愛，還帶給我前行的動力。
我最心愛的含羞草 篇9
國小四年級作文 ,521字上一年級的時候，我就想要一盆含羞草。在四年級的時候，我的媽媽終於給我買了一盆含羞草。
含羞草是由書羽片、羽軸、葉柄、葉枕和刺組成的，刺長在葉枕上，葉枕上面一點的地方伸出一根細細的刺，含羞草剛長出來的刺是硬的，不幾天葉子長大，刺就變得更加硬了。不要小看那些小刺，那些刺紮在身上可是很疼的！
葉子長在羽軸上，羽軸兩邊伸出葉子。含羞草為什麼會張開合上呢？我在電腦上查找了一些資料，終於有一個資料映入我的眼簾。原來含羞草是這樣張開合上的呀：含羞草上有一個細胞叫薄壁細胞，含羞草的葉柄基部有一個膨大的器官叫葉枕，葉枕內生有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感。一但葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時薄壁細胞液，開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力，葉枕下部細胞的壓力降低，從而出現葉片閉合，葉枕下垂的現象。
含羞草的花長在含羞草的頂部，含羞草會專門伸出一條葉柄供含羞草的花開花。含羞草的花是粉色和紫色的，像一個又一個的小絨球，非常好看！含羞草的花沒有花瓣，只有花蕊，你數不清它有幾個花蕊！含羞草幾乎每天長一片葉子，花開的最旺的時候是早晨的時候。
怎麼樣，這就是神奇的含羞草，含羞草其實還有許多奇特的功能等你來發現，含羞草就是那樣神奇，好玩！
我最心愛的寶貝 篇10
國小三年級作文 ,569字我最心愛的寶貝，不華麗，不漂亮，倒非常的普通。她，就是一朵嬌小的矢車菊。
這株小小的矢車菊，剛來到我家時，它還只是一隻螞蟻大小的種子。她害羞地把頭埋進土裡，不敢伸出頭來看看外面的世界。我每天都要問媽媽："媽媽，她怎麼還不發芽呀？"但最後，好奇心使她悄悄地鑽了出來，她後悔極了："我怎麼那麼笨，沒有早點出來呢？"看見她發芽了，我開心得一蹦三尺高，澆水、施肥的活我搶著幹。她彷彿讀懂了我的小心思，一個勁兒地向外長。漸漸地，她長成大姑娘了……
長大以後，她出落得亭亭玉立，愈發美麗了。一天清晨，我邊打哈欠邊拿著水壺去給她澆水，定睛一看，我愣了：她站在那兒，幾個小小的、藍紫色的花骨朵兒優雅地纏繞著她的手臂和腰，好一幅美好的景象！
她長高了，現在都到我膝蓋高了！我忙把這個喜訊傳遞給了媽媽，媽媽也很高興。現在她不但長高了，那幾個藍紫色花骨朵兒也開心地咧開了小嘴。
花骨朵兒終於開花了！此時此刻，她的全身好像散發著光輝，她穿著碧綠的連衣裙，頭髮上散落著藍紫色的小花兒。現在，根本無法說她"不華麗，不漂亮！"
秋天來了，夏天走了。矢車菊的美麗也隨著夏天一起走了。她剛生下小寶寶們，就去世了。
我一直在幫她看管她的孩子們。希望這些孩子們會像他們的母親一樣美麗。
我最喜愛的竹子 篇11
國小五年級作文 ,811字“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這首詩乃是清代詩人鄭板橋所作的《竹石》，描寫的正是那生命力頑強，堅韌不拔的竹子。
竹子，既是歲寒三友——“鬆、竹、梅”之一，又是“梅、蘭、竹、菊”的花中四君子，可見竹子歷來為人們所愛。
竹子的使用歷史悠久，在先民時代人們就利用它堅韌挺拔與中空漂浮的特點製作房舍與竹筏。春秋秦漢的幾百年間人們用它書寫出一段段歷史與詩歌。再以後人們又用它製作各種傢俱與器物，甚至人們發現把他投在火中還會發出響聲，於是便有了爆竹。如今你我生活之中到處充滿它的身影，手裡拿的筷子，身下清爽的席子，盤中美味的筍乾……真是妙用無窮！
竹筍沐浴在春風和細雨中，一個個削尖了腦袋，你不讓我，我不讓你爭相搶奪那第一縷陽光。真的是一場春雨一寸長，看那挺拔的身姿，真像那威嚴肅立的衛士，看那風中搖曳的綠葉，好似少女舞動的雙眉。
竹子開花你見過嗎？很多人說竹子不會開花，但是它真的會開花。這是一個悲壯的故事，當竹子走到了生命的盡頭，它用這一生都不曾有過的美去迎接死亡，去灑脫面對。花敗而終，不！它的種子就是它重生的希望，在一片片它未曾征服的土地裡、山巒上。
記得有一次，學校組織我們去植物園參觀，在路上烈日炎炎，太陽炙烤著大地，每個人都像快要被烤熟了一般。拖著疲憊的身軀終於到了植物園，當我們走進一了片竹林，瞬間一陣清涼撫來，緊接著幽幽竹香沁人心脾，彷彿走進了世外桃源。竹林中石桌石凳上小憩一刻，讓人立刻充滿能量，精神抖擻。多好的植物呀！從那一刻起我就深深的愛上了它。
竹子雖沒有蘭花名貴，也不如梅花芬芳，但它有一顆關懷世人，瀟灑自在的心。還有那永不低頭，直面生死與寒冬的豪邁孤傲。我愛它堅韌頑強，我愛它無私奉獻，我愛它高傲氣節，我愛它積極向上！這就是我最愛的竹子。
我最心愛的物品 篇12
國小六年級作文 ,645字我有一個至愛的珍寶，就是我們所稱的“多功能”。你們知道那是什麼嗎？那就是平板電腦。
它的顏色是銀色的，銀得透亮，銀的清爽，給人一種銀光四射的感覺。形狀是長方形的螢幕是黑色的，像一個黑色的屏障。
它可以用來查資料了我有一次一道題不會做，我第一個想到的就是我的平板。我開啟它進入了百度，題目輸入，於是它立馬就給了我答案。我照著答案給出的思路思考明白以後，在平板上找相似的題做，這樣我學到了更多的答題技巧，心裡也非常高興，因為我會做了這道題，並且還有一點小自豪。
我還會在平板上看照片，照片被顯示出來效果非常好，就像圖中的一切盡在眼前，還可以改變照片的亮度，給人不同的感覺，還可以改變照片的顏色，把照片改成畫一樣，效果棒極了！
平板裡還有好玩的遊戲，各種各樣。讓人的眼睛應接不暇，各有各的趣味。有的畫面簡單，有的畫面精緻，讓人緊張的心情放鬆下來，令人感到心情舒暢。玩遊戲的同時要把作業先完成，否則的話，就會玩物喪志，失去理智，別忘了要控制玩的時間。
我還可以利用平板與十元隔千里的朋友發信息。我有一個朋友，他是我最好的夥伴。但是他卻住在北京，我住在曲靖，我們每天晚上都會聯絡。當我遇到不開心的事情，他就會發一些搞笑的圖片逗我笑，使我開心，這也讓我們的感情得到了更好的連結。
平板上還可以讀書看報，就不用花時間去圖書館，我們能多看一些有用的資訊，這樣可以充實我們的課外知識。
這就是我們所稱的“多功能”，你喜歡它嗎？如果喜歡，就趕緊把它帶回家吧。
我最心愛的物禮 篇13
國小四年級作文 ,368字我們每個人都會收到很多、很多禮物。有爸媽送的各類書籍，朋友送的娃娃及各種寵物玩具，還有就是通過自己的努力獲得的禮物。
我很小的時候就想養只毛茸茸的小狗，有時走在路上看見漂亮的小狗就會情不自禁地蹲下來撫摸它，和它嘻耍。這時媽媽總會在旁邊說：“毛毛，你只能摸頭和身子，別摸它的尾巴，當心狗咬你。”因此，爸爸的朋友都會對媽媽說讓她買只小狗回來跟我玩，或從別人家抱只小狗回家養。媽媽聽後總是搖頭不同意，沒辦法我只能在外面跟別人家的狗玩了。
然而，就在我過六歲生日的那天，爸爸帶我去超市的電動城玩抓狗狗的遊戲，經過我和爸爸的共同努力，終於抓住了一隻我想要的毛茸茸的玩具小狗狗了。圓溜溜的大眼睛，長長的耳朵，可愛的小嘴。我開心地緊緊的抱著它，撫摸它和它說話，並帶它回家。
雖然它不會說話，但它會爬在書桌上，靜靜的陪著我。
我最心愛的文具盒 篇14
國小三年級作文 ,335字我有一個文具盒，是三年前我期中考試成績好，數學老師發給我的獎品。
它的上面有六個小白點，那六個小白點是密碼號，只有知道密碼的人才能開啟文具盒。
它上面的花紋有蝸牛線、橫線、波浪線等，顏色有紅、黃、藍、綠、紫，每個顏色上面都有一隻蝴蝶。它共分為三層，第一層放鋼筆，第二層放彩筆，第三層放鉛筆，我讓我所有的文具都能在文具盒裡找到自己的“家”。
它是一個長方形的文具盒，看上去就像一個樓梯，每階樓梯中間都有一個圓洞，你猜對了，那些圓洞就是放筆的。旁邊還有一個滑梯，滑梯上面有一個小女孩和一個小男孩在玩耍。我每天睡覺時，都會把文具盒放在枕頭邊，感覺有它陪伴，我才能睡個好覺。學習上，它一直是我的好幫手，而且它已經陪伴了我三個春秋呢。
我愛我的文具盒！
我最心愛的小狗 篇15
國小四年級作文 ,378字我一向討厭小狗，瞧，它從大廳到房間，一直叫個沒停。它滿臉褶皺，耳朵下垂到太陽穴，一張大嘴還不識相的往上翹，動作還很遲鈍。
然而，在我十歲的時候，發生了一件事，改變了我對它的看法，我漸漸地喜歡上它了。
我記得事情發生在一個星期三的早晨。外面下起了傾盆大雨，由於我很晚起床，快遲到了，所以我就快速的刷牙，洗臉和吃早飯，還沒來得急檢查書包就慌慌張張上學去了。我一路飛奔到學校，結果到了校門口才發現我的紅領巾忘記帶了。看看手錶，快要遲到了，回去拿是來不及了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，遠遠的看到我的小狗向我飛奔而來，嘴裡還叼著一團紅色的東西。當它從對面的馬路躲過汽車來到我的身邊，我已熱淚盈眶，它居然把我的紅領巾送來了。看著它喘著氣還不停搖著尾巴，我頓時感覺到它是那麼可愛。
通過這件事，我再也不會嫌棄它了。
我愛我的小狗——醜沙皮！
我最心愛的物品 篇16
國小五年級作文 ,402字我過了十個生日，每次生日都收到了很多禮物，有布娃娃、鋼筆、樂高積木……但我最喜歡的還是好姐妹送給我的那個音樂盒。
那天是我九歲生日，同學們送給我很多禮物，都很好看，在這些禮物中，最耀眼的就是音樂盒了。音樂盒的造型是一個摩天輪，做工非常精緻巧妙，看上去和真的一樣，讓我想起了在公園坐摩天輪的美好往事。它的顏色是粉色的，就像春天裡盛開的櫻花一樣，滿足了我的少女心。轉動發條，它就會發出清脆的音樂，婉轉悠揚，好像春天的小雨滴滴答答，給人美的享受。還有漂亮的燈光，五顏六色十分美麗。同學們都很喜歡它，都想去碰碰它、摸摸它，我好怕他們把我的音樂盒弄壞呀。
好姐妹就是好姐妹，懂我的心思，我不禁給了她一個大大的擁抱，謝謝她給了我這麼稱心如意的禮物。
這個音樂盒是我們友誼的“見證官”，也是我們友誼大廈的堅固地基，它承載著我們的美好回憶，所以，它是我最心愛之物。
我最心愛的玩具飛機 篇17
國小五年級作文 ,1003字十週歲生日時，我收到了爸爸媽媽送的玩具飛機。我酷愛飛機，因此它也成了我最心愛的物品。
這架玩具飛機不大，長32釐米，寬37釐米，全身是藍色的，要知道這可是我最喜歡的顏色呢。在機身上還印了幾個非常炫酷的的字母：G—shork，用遙控器操控它飛到天空中，特別拉風！
記得我第一次操控這架玩具飛機時，並不熟練，但在練習了幾次之後，才慢慢掌握其中的要領。要想讓玩具飛機起飛，需要一條跑道，我們家樓下的小花園便是它最好的起落點。我將玩具飛機擺放好，然後把發動機的操縱桿向前推，推到大約2/3的位置，等待約兩秒鐘，快要衝到跑道盡頭時，再將發動機向前推，推到最大功率時，將翼片杆往回拉，即可起飛。在玩具飛機起飛五米以上即可開始轉向。這時，恰好天黑了，我摁下了上面寫著英文“L”的按鈕，一整架玩具飛機亮了起來，燈光把它點綴得十分酷炫，我的心情也隨之變得美麗起來。等它再飛高一些的時候，只見天上有個亮點，對，那就是我最心愛的玩具飛機！
起飛雖然簡單，但是降落卻有一定的難度。當顯示屏上寫著“沒電”兩個字時，便要操縱玩具飛機飛到待降落區域。我先將發動機關到1/3位置，再利用自然慣性將它緩緩降落。過了大約30秒，我將發動機全部關閉。這時，玩具飛機已經離我很近了，然後一下子降落下來。我看了一下資料，玩具飛機的時速每小時48千米，不用開啟備用降落傘，玩具飛機時速一點一點降下，停在了我面前。這架玩具飛機還有一個特別的功能，那就是攝影，在起飛時按下攝影鍵，它就能全程拍攝記錄，真是超級棒！
有一次我突發奇想，在樹叢中抓了兩三隻螞蟻，放進塑料盒子裡，用透明膠粘在玩具飛機上。不知道這些螞蟻飛到天上之後會怎麼樣呢？想著，我就將發動機向前推，沒過一會兒，飛機就緩緩地飛向了天空，雖然速度比平時慢了一些。這時，我又開始操控方向盤，只見飛機在空中一會兒向左，一會兒向右，隨時變化出不同的飛行姿勢。我想螞蟻如果有恐高症的話，肯定被嚇壞了吧，想著想著，我不禁“撲哧”一聲笑了起來。過了一會兒，我又控制飛機降落，然後，我迫不及待將螞蟻放了出來。只見它們一爬出盒子就到處亂竄，哈哈，它們肯定是暈機了，太有意思了！
我的玩具飛機已經陪伴我快一年的時間了，它就像我的一位好朋友跟我一起玩耍，給我留下了許多美好的回憶。我希望我最心愛的玩具飛機，一直陪著我快樂地成長！
我最心愛的東西 篇18
國小五年級作文 ,674字我想每個人都有自己最心愛的東西，我也不例外。我最心愛的東西，就是很久以前“大雄哥哥”送我的一支飛機筆。這支筆裡有我許許多多的珍貴回憶。
那是我之前一次參加夏令營，在我們即將要離開夏令營的時候，大家都捨不得，大雄哥哥給我們每一個人都送了一個小禮物，我得到的就是這支飛機筆。這支飛機筆其實就是普通的黑色流水筆，外表是白色塑料做的，形狀類似於飛機的造型，其它沒有什麼不同。雖然這支飛機筆很普通，但是每次當我看到它的時候，就會想起參加夏令營時發生的點點滴滴，和大雄哥哥一起度過的美好時光。
等我回家後，第一件事就是把我最心愛的飛機筆放進櫃子裡，好好地珍藏。直到有一天我正在寫作業的，黑筆正好沒水了，我就問媽媽：“還有筆嗎？”媽媽搖了搖頭說：“家裡的黑筆正好都比你用完了，上次你去夏令營不是正好獎勵了一支筆嗎？你可以用它來寫啊。”“不行，絕對不行，這可是大雄哥哥給我的紀念品，對我的意義非凡，不可以用它。”我堅決地說道。媽媽感到不可思議，又問道：“不就是一根筆嗎？用它來寫字再正確不過了。”“你不懂，這支筆有我夏令營許多美好的回憶，有我一整個暑假的歡聲笑語。”說著，我的眼眶溼潤了起來。這時，媽媽似乎明白了我的心裡想法，就平和地對我說：“那我們下樓買一盒新的筆芯吧。”我聽了這才停止了哭泣。
這就是我最心愛的東西——飛機筆。我要永遠地珍藏它，讓它陪著我一起長大！
我最心愛的禮物 篇19
國小三年級作文 ,306字我從三年級到現在收到的禮物數不清，有許多禮物都是媽媽送的，而我最喜歡的禮物是玩具坦克。
他是媽媽在我過生日的時候送給我的，從一年級到三年級，我都在外玩具坦克。
有一點灰塵的時候，就拿毛巾擦一擦，擦到乾淨為止，它和軍人叔叔的衣服和褲子的顏色是一樣的，都是迷彩的，只有車輪是黑色的。坦克的頭是可以旋轉的也可以從外面開啟，放入三包金子球一樣的子彈，頂上一根柱子一樣的子彈發射器，車身後面有綠色的開關。
每次做作業時，我就把它放在沙發上，我寫錯了，好像它在說：“錯了沒關係，繼續加油！”我寫對了，它就笑眯眯地望著我，晚上睡覺時，它就在我身旁一起休息。
我最喜歡玩具坦克了，它是我最最好的朋友。
我最心愛的機器人 篇20
國小五年級作文 ,901字它那一雙藍色的“眼睛”裡藏著很多知識，開關一按“眼睛”就亮了，白色的身體真光滑。它就是“小同機器人。”
有一次作家庭作業時，我不會做一道數學題，媽媽走過來說：“你怎麼了？”我說：“媽媽，我有一道題不會。”媽媽拿起我的本子，思來想去，想了半個小時都不知道怎麼做。我心想：真是太難了，這題根本連想都想不出來，在想的話頭都要炸開花了，唉，學生太不容易了……
晚上，媽媽正在看手機，我趴在床上，“愁”字吧自己放大了十倍，重重地貼在我的臉上。媽媽說：“你不高興嗎？”我說：“媽媽，我有時星期天的作業不會怎麼辦，而你和爸爸的學歷並不高，現在教材變了，不再是你們以前學的了，而且有些是你們沒學過的，不會的。你說我以後不會的題怎麼辦？”媽媽說：“從手機上查答案唄。”我說：“即使從手機上找也沒用，不禁讓我沒學會方法，而且也害了我。”突然，媽媽說：“那我在網上給你買個小機器人，智慧的，好嗎？”我高興的說：“行！”
沒幾天，媽媽給我買的機器人回來了。它穿著一件藍色的小棉衣，可以把它提著。我按了一下開關，它的“眼睛”發亮了。它說了一句話：你好，我很高興見到你，跟我一起玩吧。我把它關了，媽媽掃了一下二維碼，繫結之後就可以控制它。媽媽讓我把它開啟，調到五年級上冊語文，我把它放在床上，躺在它旁邊，聽著聽著睡著了。晚上，我問了它很多不會的題，它一一幫我分析了，並且還舉一反三。我很高興，不僅把方法學會了，而且以後遇到困難就可以問它了。
自從有了這個心愛的“小同機器人”。我再也不發愁了。它給我的生活帶來了樂趣，也陪我度過最美好的時光。它有時候我的老師，有時候像我的朋友，有時就像我的父母。我覺得它和我在以後的日子裡會更加快樂，而且它還會讓我學到更多的知識。