我最喜歡雨天相關作文20篇
我最喜歡雨天 篇1
國三作文 ,991字陽光燦爛的晴天，烏雲密佈的陰天，雷鳴電閃的雨天……在眾多天氣中，我最喜歡雨天，喜歡用耳朵、眼睛、面板去感受雨天。
聽雨
“轟隆隆，轟隆隆”，雷公公用它的大錘敲著大鼓，他正在舉行一場隆重的儀式歡迎雨的到來。“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”雨邁著輕快的步伐，歡快的走來。“咚”一聲巨響，一剎那，所有的聲音都像被施了魔法似的靜止了。突然—雨甦醒了，瞬間起舞。“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，雨的舞步很有節奏感，像恰恰，像倫巴，又像牛仔。它們配合得非常默契，踏出的聲音非常整齊。慢慢地，雨越下越大，它的腳步變得雜亂，聲音很沉重，像千萬匹脫韁的瘋馬飛奔在遼闊的草原上，像悲憤的大海翻滾著波濤想要吞併日月的咆哮，還像失控的貝多芬瘋狂的用手指在鋼琴鍵上發洩。雨瘋狂地舞蹈，激情、熱烈，“嘩啦啦，嘩啦啦”，雨把自己的熱情燃燒在狂風中。我喜歡聽雨，聽雨桀驁不馴的聲音。
賞雨
閃電用它的爪子撕裂了天空，那一道道觸目驚心的傷痕僅停留幾秒就轉瞬即逝，閃電更加用力地揮舞爪子，想抓住什麼，卻無濟於事。當幾滴雨落在窗上時，我知道雨來了。雨是細絲狀的，有秩序地往下落，燈光照射下，雨就像奶奶的銀白髮絲，是那麼柔軟；又像一道簾子，自然地垂下。雨中的任何事物都有著秀美的神韻。不一會兒，雨又變成了豆粒狀，密密麻麻，不聽話地到處跑。有一些雨掉在樹葉上，打個滾兒，又落在草葉上；有一些雨黏在窗戶上，卻又失腳滾了下去，像流星劃過天空，留下一個個小尾巴；還有一些雨直接落在地上，來不及開啟降落傘，就摔得四腳朝天，叫苦連連。雨聚集在地面，匯成條條“大河”，最終流進了下水道。雨是最好的清潔工，把葉子洗得乾乾淨淨，把空氣洗得格外清新。我喜歡賞雨，賞雨調皮可愛的形態。
戲雨
風兒圍繞著我，我從中嗅到了雨的氣息。我不喜歡打傘，因為太多的歡樂會被束縛在傘下。一滴雨鑽進了我的衣服，我微微一顫，清涼流遍全身。我興奮地伸出手，幾滴雨落在掌心，凝成一顆水珠，滾動著，晶瑩可愛。拇指食指併攏，我想捉住滾動的它，一捏，它就破碎了，消失不見了蹤影。雨愈下愈大，順著我的臉頰流下，我快樂地奔跑著，叫喊著，像一個小瘋子，把堆在心中的煩惱、憂愁統統發洩出來。濺起的水花打溼了鞋子，雨水浸溼了衣服，頭髮也在滴水，可我毫不在乎，這種自由的感覺真好！我喜歡戲雨，喜歡雨中奔跑的酣暢淋漓。
我最喜歡雨天，喜歡聽雨的清脆灑脫，喜歡賞雨的調皮可愛，更喜歡雨天給我的快樂自由。
我最喜歡春天 篇2
國小二年級作文 ,558字春姑娘來了，春姑娘來了……她吹著柔和的春風，踏著明媚的春光，笑著向我們走來。小朋友們早已抑制不住內心的欣喜，睜大雙眼，敞開心扉，擁抱自然，擁抱生活。去探尋春的精彩。
春天是自由的。布穀鳥的叫聲，叫醒了沉睡的蜜蜂、蛇、青蛙等等。蝴蝶看見花兒開了，它聞了聞芬芳撲鼻；蜜蜂醒了，它揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，見春天悄悄地來了，就馬上拿起蜜桶去採蜜。它看見有許多花兒開了，高興極了；青蛙在小池邊跳來跳去，正玩耍。
春天是美麗的。在那一片吐著新綠的土地上，開著許多花兒，有桃花、梨花、櫻花……還有許多叫不出名字的花兒。瞧，那枝頭含苞待放的油菜花骨朵兒，有的已經開出三、五朵，中央還有一枝已盛開的油菜花。這麼美麗的花兒，怎麼會沒有保護的東西呢？果然，旁邊有許多護欄守衛著它們呢。我在想，要是那些油菜花芽兒都開了，那該多好啊！就像金燦燦的地毯鋪在上面一樣。
春天是快樂的。小朋友早已脫下棉襖，衝出家門，迎接他們最喜歡的春天。一些人們養的寵物，我們也會帶它們去散散步，踏踏青。人們更多的是買來風箏，和孩子們一起玩，他們一路奔跑著，風箏漸漸升高了，伴著歡呼聲和笑聲。春風見了，微笑著使勁地吹呀吹，風箏飛得更高了，一隻只風箏伴著春風快樂地在空中飛舞著、追逐著。人們都羨慕地看著它們，也使春光更加的生動迷人。
我想：這，就是我最喜歡的春天吧！
我最喜歡的天氣 篇3
國小三年級作文 ,502字我最喜歡的天氣是下雪天，因為下雪有很多好處。
首先是因為可以放假，放假能睡懶覺，睡到晚上也沒關係，還沒有作業，在家裡想要幹什麼就幹什麼。
第二就是可以隨心所欲地玩雪，在家裡沒事幹的時候就到樓下去堆雪人。我從草坪上抱來一大堆雪，在地上滾了一個巨大的雪球，作為雪人的身體，然後又滾了一個小點的雪球，放在身體上做為頭，再撿了兩根樹枝做手，又拿來一根胡蘿蔔做鼻子，最後採來果子，做雪人的眼睛，還有它的嘴巴。做完雪人，就打雪仗。我躲在樹背後，只要一有人來，我就團一個雪球向他扔去，把他嚇一跳。
除了玩，還可以觀賞美景，我家門前有一棵臘梅，上面落滿了雪，再加上飄飄悠悠的雪花，更加具有獨特的風味，我還從不同的角度給它拍了好幾張照。
平時玩的時候不是弄髒就是弄傷，但是下雪就不同了。不論我在地上怎麼打滾，都不會弄到泥，留下的只有一些水或者雪，而且不管人家用雪把我打的多厲害，也只會有一絲絲涼意，身上毫髮無損。
下雪還可以跳舞呢，美麗的雪花加上一支天鵝舞，更是風度翩翩，別提有多美了，外公還給我錄了一段視訊。
下雪真好，能放假、觀賞美景、玩雪、睡懶覺、堆雪人、打雪仗和跳舞，可是雪只下了三天，要是能天天下雪就更好了。
我最喜歡秋天 篇4
國小三年級作文 ,360字有人喜歡百花盛開的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡鵝毛大雪的冬天，而我喜歡果實累累的秋天。
秋天到了，金黃的落葉隨風搖擺，像一隻只金色的蝴蝶在翩翩起舞。夏天還碧綠的大山在這個季節就變成了金燦燦的。秋風不像夏風那樣使人汗流浹背，也不像冬天那樣嚴寒刺骨，而是讓人感到涼爽無比。
一陣陣微風吹過，用鼻子一聞，瓜果飄香。記得有一次，我和小夥伴一起到別人家打棗，我拿著一根棍子，小夥伴每人拿一塊肉，是為了把他家的狗引開。我把肉一塊放到籠子裡，狗一步步走到籠子裡，我們一關門就把狗關住了。我拿著棍子往樹枝上打了幾下，紅棗就像下雨一樣劈里啪啦地落了下來，那家人聽到聲音就下來察看，我聽見腳步聲就撿起地上的棗子落荒而逃，心裡想：這真是一場有驚無險的逃跑啊！
我喜歡果實累累、天高雲淡的秋天，你能告訴我，你最喜歡的是什麼季節嗎？
我最喜歡夏天 篇5
國小二年級作文 ,393字你猜我喜歡哪個季節？我悄悄的告訴你吧：“我啊，最喜歡夏天！”
因為夏天的荷花潔白無瑕、香氣撲鼻，還有好吃的蓮子。我們小朋友還可以到小溝裡去抓小魚、釣龍蝦、捉泥鰍，還可以在河邊餵魚。我家有一塊西瓜地，從西瓜地裡摘一個西瓜回來一切開，就會露出鮮紅鮮紅的瓜瓤，吃上一口，哇！又甜又沙，真爽！讓人吃了回味無窮。
我們白天還可以在竹竿上塗上膠水或者是麵糊在樹上粘知了，晚上還可以拿著一個玻璃瓶，去捉螢火蟲。夏天的晚上到處都有飛舞的螢火蟲，我們小朋友們一起在外面奔跑著追螢火蟲，捉到之後放在玻璃瓶子裡，一閃一閃的，像小電燈泡一樣，好玩著呢！玩累了，還可以在草地上坐下來休息。一邊和小夥伴們談天說地，一邊聽青蛙們“呱呱”的唱歌聲。回到家裡還可以開啟空調，愜意的躺在沙發上看著電視，吃著美味的冰激凌，別提有多開心了！
這就是快樂的夏天，我喜歡這夏天。
我最喜歡的春天 篇6
國一作文 ,546字寒風刺骨的冬天悄悄的走過人們的身邊，春姑娘幼兒悄悄的跟在後面。“春姑娘來了，春姑娘來了。”鳥兒們驚喜的叫起來，飛向四面八方把喜訊傳遞。
小草立刻換了一身嶄新的綠意，柳樹姑娘急忙在河邊梳洗自己的辮子。花兒聽了綻放春美麗燦爛地笑容，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地採花蜜。
春風接到喜訊，特來祝賀。她溫柔的撫摸者小草，花兒，小樹們，像一個慈祥的母親疼愛她的孩子。她把花兒們的輕塵拂去，把小樹的腐葉拿走，讓鳥兒在樹上安個溫暖舒適的家，哺育她的孩子。
春雨也跑來了，她用細細的雨水，沖刷乾淨整個世界。春風也跑來幫忙，春雨洗不到的地方，她輕輕一吹，讓春雨斜織著下。萬物復甦，個個都沖刷的一塵不染。愛美的花兒正爭芳鬥豔，每個都擺出不同的姿態，像嫵媚嬌嫩的人兒，讓人看了情不自禁的想去呵護。
地裡，披著蓑，戴著笠的農民伯伯在辛勤的勞動，每個人臉上都掛著甜甜的笑容，他們可能想到秋天又可以大豐收吧。春雨也樂意幫忙，他滋潤著田裡的禾苗。
太陽公公露出笑臉來了，彷彿在說“咒語出來了，外邊的空氣真好。”處於也該時間回家了，他也叫上春風，倆人快樂的牽著手回去了。陽光照在水滴上，如晶瑩般剔透。天邊還有一座七彩拱橋，我想那是供神仙觀賞春天美景的地方吧！
這就是我最喜歡的春天，生機勃勃，萬物復甦的春天。
我最喜歡的冬天 篇7
國三作文 ,678字寒冬臘月，很多人都很討厭冬天，討厭冬天的乾燥與嚴寒。我卻異常喜歡冬天，喜歡它的有趣與溫暖。
冬天是四季中最有趣、最溫暖的季節。
我家在四川，四川的冬天是很難下雪的，所以四川的孩子在冬天就少了一番樂趣。可是四川到了冬天最嚴寒的時候，晚上放一盆水在露天壩裡，晚上要降霜，早上起來那盆水就結了一層薄冰，甚是有趣。仍記得，年幼時，冬天起床，頭也不梳，臉也不洗，穿上衣服，蓬頭垢面地就到外面去看昨夜放在院裡的水。水上已經結冰了，伸出小手，撈起一塊冰就玩，也不管有多冷，把冰塊放在手上看著它一點點從手上化成水，用手摸著那無比光滑的冰，很快樂，很有趣。有時，還要用冰來冰一冰臉，高興地轉著圈，任憑奶奶在後面追著給我加衣服、戴手套，我仍在那裡津津有味地玩著冰，不管不顧。直到冰化完了，才知道有多冷，就連忙躲進奶奶的懷裡，快速穿好衣服，噫，又溫暖了。
那時，和冰嬉戲後，吃完飯，奶奶總會生起爐子對抗那嚴寒的天氣。很冷，那是屋外，屋內，那是溫暖。奶奶總會把我冰冷的小手放在她溫暖大手中反覆輕輕揉搓，給我取暖。而我則總是依偎在奶奶的懷裡，聽奶奶講她小時候的故事。聽著過去的故事，看著爐子裡一閃一閃的小火苗，很幸福，很溫馨，不知不覺睡意襲來，就躺在奶奶懷裡睡著了……
那時，總是在奶奶的輕聲呼喚中醒來，午飯已經做好了—火鍋。
小鍋放在爐子上，冒著熱氣，鍋裡有幾種菜，幾片臘肉，我和奶奶圍坐在爐子旁，在暖和的環境中吃著“暖和”的火鍋，心裡也倍加暖和。
我喜歡冬天，雖然它寒風刺骨，卻有著我的童年，有奶奶給的溫暖、愛與關懷，有著我內心的祥和與溫暖。
我喜歡冬天，你喜歡嗎？
我最喜歡的秋天 篇8
國一作文 ,537字又是一場秋雨，淅淅瀝瀝，纏纏綿綿，像牛毛一般，細細的，可無論怎樣，它還是停了。
我漫步在小區裡，充分感受著秋雨過後的清新涼爽。迎著早晨朝露的清芳，只覺得秋雨—它就像那無私的清潔工人，為我們一次又一次地清理了這個世界。
看那花兒，嬌豔欲滴，好似當年西子。無論是淡雅的菊花、豔麗的月季、芳香的四季桂，都被昨夜的秋雨滋潤了一遍，她們都飽含著露珠，稍加搖晃，就有一大片露水淋下來，花瓣也隨之搖擺。而那掉落下來的花瓣，似乎是在乞求路人，讓人們不由得停下腳步，不願再去破壞這美麗的花兒。
小草也被澆灌了一番，這些小小的身影，現在也在它們的家園伸展著四肢。它們的身上掛滿了露水，它們也像剛睡醒了一般，全身都是嫩綠嫩綠的，可愛極了。小草旁邊豎起的標語貌似比平時更加有效了，但又更像是不需它的提醒，人們都主動繞過草地行走。
想象間，秋風，吹到了我的臉上，忽然間，怎覺得，這秋風，有了些春風的暖意？一陣接一陣的秋風撲打著我的臉龐，有時又是柔柔的，時而溫，時而冷。秋風真是讓人難以捉摸。
我喜愛秋天，喜愛那種朦朧細雨的感覺，喜愛它清晨的露，喜愛它風吹的瑟。
不知道為什麼，我就是這樣愛了—愛那蕭瑟的秋季。
半夜，我彷彿聽到又是那淋瀝纏綿的雨聲……
冬冷，春暖，夏熱，秋瑟。
我最喜歡的季節秋天 篇9
國小四年級作文 ,474字一年的四個季節中，我最喜歡的就是秋天。
每到秋天，樹上的葉子都變黃了，一片一片紛紛揚揚地落到地上。馬路上，公園裡，樹葉所到之處霎時一片金黃。平時沒事的時候可以去樹林裡走走，聽著枯葉踩在腳下“沙沙”的響聲，撿幾片好看的乾淨的樹葉回去當書籤，不知不覺地心情就變好了。天平山的楓葉也該紅了，假期和家人一起去天平山的紅楓節，登高野餐賞楓葉，何樂而不為呢？
秋天，蘇州的許多美食也紛紛上市了：雞頭米、芋艿、白果……而我最期待的就數大閘蟹和糖炒栗子了。蘇州陽澄湖的大閘蟹，蟹肉肥美，蟹黃油而不膩，蘸著生薑醋吃，脣齒留香，令人回味無窮。同時，每每路過任何一家買糖炒栗子的店鋪，我都會忍不住央求媽媽給我買一包。剛剛炒好的栗子，熱氣騰騰的，拿在手裡都有些燙手，剝好的栗子放進嘴裡，一嚼，嘴裡頓時充斥著栗子特有的清香和甜味。
秋天，它不像春天那樣氣溫變化無常，也不像夏天那樣整日豔陽高照，更不像冬天那樣颳著寒風冰冷刺骨。它更像一位溫文爾雅的年輕姑娘，邁著輕快的腳步，悄無聲息地來到每一個人的身邊。
我愛秋天，愛它的天高氣爽，愛它的雲淡日麗，更愛它給大地帶來的一片美麗！
我最喜歡的季節冬天 篇10
國小四年級作文 ,594字冬天，是我最喜歡的季節，在一季一季過後，迎來了滿天飛雪，有著純潔氣息的冬季。雖然，在冬天的冷風中走著，會涼風刺骨，但我還是喜歡它，喜歡它穿上的新衣——雪。
有人說秋收冬藏，是最能讓人歡喜沉澱心情的。秋天的豐收見證努力的付出，冬天中的躲藏是積蓄力量，大地之間漸漸變冷。萬物開始躲藏，這就是冬天的特點。
冬天的風，不像春風般溫柔，像母親的手撫摸著你，而是像凜冽的利刃，有著冰冷和鋒利。
冬天的雪，是我最喜歡的，它潔白，有著貴族的氣質，十分清冷而高貴，讓人有一種危險的感覺，但它也十分嬌羞，你伸手去觸碰它，它就會十分羞澀的消失在你的手中。這冬天的雪，可算是，讓那些天真無邪的孩子們有了許多的歡聲笑語。
冬天裡，大人們都會因為天氣太過寒冷刺骨，而一直宅在家裡。可孩子們不會，他們可是最期待在雪地裡玩耍，當然，我也不例外。我們會在雪地裡打雪仗，堆雪人，各種遊戲，會讓我們忘記那雪是多麼的冰冷。
在白雪皚皚的冬天後，就是春天了，氣溫會漸漸暖起來，萬物都在甦醒，小草也會從那厚厚地雪堆中探出了頭，柳樹也會抽出它那細長的枝條，人們醉心於春日的生機與希望，卻忽視了這些都是冬日的醞釀與沉澱的結果，這樣默無言語地積聚力量。
可是，我還是喜歡冬天。
因為冬天的雪，雖然高冷、高貴，但也十分的純潔。
因為冬天的我們，雖然感到很冷，但也讓我們感到快樂。
因為冬天的過去，會迎來無限生機。
我最喜歡的雨花石 篇11
國小三年級作文 ,516字在許多不起眼的地方，比如小河裡、池塘邊、深山裡、馬路邊，隱藏著各種神奇的石頭，到處都是大然的饋贈。它們有的是普通的鵝卵石，有的是昂貴的鑽石，有的是難得一見的隕石，而我最喜歡那漂亮的雨花石。
在我家的一個盆子裡，我收藏著許多千奇百怪的雨花石。它們有的是鮮紅的，像一個剛剛初升的太陽；有的通體透明，像打磨千年的小玻璃；有的渾身雪白，像是從雪人那裡拿來雪白的雪花；有的是湛藍色的，像是從大海中提煉出來的；有的甚至還長滿花紋，有的像蝴蝶在翩翩起舞；有的像紅梅報春，有的像大海浪花，還有的像桃花在滿天飛舞。
有一天，我欣賞雨花石的時候，就好奇地問媽媽這些雨花石的來歷，媽媽親切地告訴我說：“相傳在南朝的時候，有一位法師在石子崗講經，感動得上天落雨如花。花雨入地即變成無數大如雞卵，小似蠶豆，絢麗多姿的礫石，雨花石由此得名。”我又問：“媽媽，那它的價值一定很高是嗎？”媽媽笑著說：“那是當然。上好的雨花石價值連城。”天呀！這幾塊石頭看似普通的石頭竟然這麼珍貴！我一定要好好地珍惜它，免得出什麼事情。
我喜歡雨花石，因為它在我的眼裡是一塊神奇的石頭，是那麼的珍貴和稀奇！
我最喜歡的雨滴 篇12
國小六年級作文 ,543字當太陽躲起來的時候，當墨水染黑白雲的時候，雨滴就悄悄地來了。
雨滴是彩色的。在果園裡，遇到蘋果是紅色的，撞見葡萄是紫色的，碰上橘子就是金黃色的；在菜園裡，與茄子親密接觸是淺綠色的，和豌豆打個招呼是墨綠色的，然後菠菜跟它握了握手則成了嫩綠色的。雨讓風婆婆帶著它環遊世界，落在草坪上是青草的顏色，落在花叢中是鮮豔亮麗的顏色，落在土地裡和土地融為一體，變成了土黃色……
雨滴是有聲的。“滴答，滴答”的聲音讓人百聽不厭。它奔跑在硃紅的瓦磚上，跳躍在古老的建築上，嬉戲在清澈的水塘中，像一位鼓手，正拿著樂器敲奏出一首首輕快的令人沉醉的歌曲。這鼓手好生頑皮，“滴滴滴滴滴……”加快了速度，改變了旋律，還邀請雷公加入這一場搖滾音樂會。不知過了多久，雷公歇了，雨滴慢悠悠地輕輕唱起古老的歌謠，彷彿一位慈祥的母親，安撫著孩子，慢慢入睡。
雨滴是無私的。它躍進潺潺流水中，疲倦的梅花鹿俯身飲一口水，甘甜滋潤。它鑽入肥沃的泥土中，蘋果紅得可愛，葡萄紫得閃亮，石榴站在一邊羞紅了臉，豌豆換上墨綠的正裝，茄子換上深紫色的連衣裙，可漂亮了！
雨滴悄悄地走了，正如它悄悄地來，但這世界早已成了一個嶄新的世界。
我最喜歡的夏天 篇13
國小五年級作文 ,370字夏天是我最喜歡的季節，因為雪糕能給我帶來喉嚨的冰爽，游泳能賜予我面板的清爽。炎熱的夏季也是空調和冰箱的狂歡，我們都十分喜歡這兩個“冷酷”的神器。
夏天，我的眼裡只有冰棒，雪糕，綠豆，沙涼粉，飲料……一切帶冰的東西都是我鍾愛的，它們是我乾燥喉嚨的救星，一到夏天，媽媽就會給我買一大堆，然後放到冰箱裡慢慢吃，沒辦法，誰叫我是吃貨呢。
只有在夏天，大家才能深刻地感受到科技的進步。那舒適的空調吹出涼爽的風，讓我恨不得和空調合為一體。夏天，也是游泳愛好者的天堂。不管你有多熱，只要跳入泳池，馬上就能讓你感覺到夏天的帶來的快樂，這是其他季節所不具備的。閉上眼睛，浮在水中，彷彿汗腺閉合了，全身的神經舒展了，那種感覺真像是置身於天堂一般，我真希望一整個夏天都泡在泳池裡不出來。
夏天，我真喜歡你！
我喜歡雨天 篇14
國小五年級作文 ,495字我喜歡雨天。因為我喜歡聽雨的聲音，喜歡看雨中的景色，喜歡在雨中漫步……
雨的聲音像一首演奏曲。聽！蟬唱起了歌——“知了，知了。”一道明亮的閃電劃破天際，雷公公敲起了轟隆隆的大鼓。風婆婆也不甘示弱，把她的大口袋一開啟，就“呼呼”地吹了起來。那些猶如小精靈般的雨點落了下來，“沙沙沙”，如低聲傾訴一般；“啪啪啪”，像敲打玉盤一樣……它們真的演了一場交響樂呀！
雨中的景色像一幅美麗的畫卷。畫中的花兒喝過水後顯得更加明豔了，樹變得更加茂盛了，彷彿每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。荷葉上珍珠似的水珠被風一吹“撲騰”一下子掉到水裡，雨點落到湖裡，湖就開出了一層層的花兒，驚擾了湖裡的小青蛙也來湊熱鬧。好看得很！
我喜歡在雨中漫步。下雨時，我喜歡撐起一把花雨傘在雨中，默默唸著戴望舒的《雨巷》，希望也可以逢著一個丁香一樣的姑娘，在悠長又寂寥的雨巷……
我，喜歡雨天！
我最喜歡的一天 篇15
國小三年級作文 ,512字星期天，天氣異常的炎熱，呆在家裡大家都無所事事，我建議去游泳吧，得到了爸爸媽媽的熱烈響應，於是我們來到了‘杭州浪浪浪水公園’。
等我們換好泳衣寄存好物品來到入口處的時候，一面水簾擋在眼前，頓時我感覺來到了美猴王的花果山一樣，心裡開始迫不及待的激動起來了。
過了水簾，好大的滑滑梯好多的人啊，我們馬上跳入水中，水舒服極了，像是久渴的人看到甘露一樣，我也恨不得一直把自己泡在水裡面，我們繞著環行的泳池一直遊了很多圈，真是盡興啊。
遊的差不多了，我們開始去玩滑滑梯，從3樓的位置往下，雙手抱住自己往下衝，可惜我是小孩還不能玩，只能看著爸爸媽媽從上面滑下來好是羨慕啊。
我們隨後來到一個大圓柱那裡坐在裡面扣好安全帶轉椅就開始從上往下的掉直到掉到水裡又往上升，那心心臟跟著轉椅的上上下下也跟著起起伏伏，雖然很害怕卻很開心。
最好玩的應該算衝浪了，我們大家在大游泳池裡面，勁爆的音樂響起來，救生員也開始吹這哨子叫大家遠離危險區域，浪一個接著一個，我們隨著浪一波一波的盪漾開來，我們像大海上的葉扁舟，隨波飄揚舒服極了。
玩了幾個小時我們打道回府要去吃晚飯了，可是我卻意猶未盡，下次我還會來玩的，我太喜歡今天了。
我最喜歡的一個漢字 篇16
敘事作文 ,512字漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結晶，然而在眾多的漢字中，我喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛、師生之愛、朋友之愛的“愛”字……但我最喜歡的，還是“書”字。雖然“書”這個字只有了了四筆，但它包含了一個個故事。我喜好書，雖然我不是小書蟲，那也算是個小書迷了。
有一天，爸爸說：“家裡沒有白糖了，葉粞，幫我去買一包。”“哦。”我心不在焉的回答道。因為我正在看一本書—《十萬個為什麼》。我接過錢，還不忘拿上我的書。走出家門，我突然想：我出來是買什麼的來著？哦！我想起來了，是買書！我帶著我的《十萬個為什麼》興奮地跑向書店。
來到書店後，我看見了一本我夢寐以求的《笑貓日記之雲朵上的學校》我興奮不已，趕緊向老闆詢問這本書多少錢，好像擔心下一秒鐘就會被人搶走似的。
付過錢後，我興奮不已地捧著兩本書回家了。
回到家後，我高興的對爸爸說：“爸爸，爸爸，我買到書了！我買到書了！”爸爸深感莫名其妙的說：“買書？”“對啊，不是你讓我出去買書嗎？”爸爸哈哈大笑起來，說：“小書迷，回你房間看書去吧。我自己去買白糖。”買白糖？不是去買書嗎？我邊回房間邊莫名其妙的想。
“書”這個漢字永遠是我這個小書迷最喜歡的一個漢字。
我最喜歡的一個漢字 篇17
敘事作文 ,512字漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結晶，然而在眾多的漢字中，我喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛、師生之愛、朋友之愛的“愛”字……但我最喜歡的，還是“書”字。雖然“書”這個字只有了了四筆，但它包含了一個個故事。我喜好書，雖然我不是小書蟲，那也算是個小書迷了。
有一天，爸爸說：“家裡沒有白糖了，葉粞，幫我去買一包。”“哦。”我心不在焉的回答道。因為我正在看一本書—《十萬個為什麼》。我接過錢，還不忘拿上我的書。走出家門，我突然想：我出來是買什麼的來著？哦！我想起來了，是買書！我帶著我的《十萬個為什麼》興奮地跑向書店。
來到書店後，我看見了一本我夢寐以求的《笑貓日記之雲朵上的學校》我興奮不已，趕緊向老闆詢問這本書多少錢，好像擔心下一秒鐘就會被人搶走似的。
付過錢後，我興奮不已地捧著兩本書回家了。
回到家後，我高興的對爸爸說：“爸爸，爸爸，我買到書了！我買到書了！”爸爸深感莫名其妙的說：“買書？”“對啊，不是你讓我出去買書嗎？”爸爸哈哈大笑起來，說：“小書迷，回你房間看書去吧。我自己去買白糖。”買白糖？不是去買書嗎？我邊回房間邊莫名其妙的想。
“書”這個漢字永遠是我這個小書迷最喜歡的一個漢字。
我最喜歡的運動員 篇18
國一作文 ,744字我最喜歡的運動員是誰呢？
姚明、郭晶晶、劉翔……都不是。他們與我的距離太遙遠了。他們是天上璀璨的繁星，遙不可及。而我，只能在蒼茫的大地上抬頭仰望，吸收他們的光芒。
微風習習，正是開運動會的好日子。說句老實話，我不喜歡運動，只是想趁此機會偷偷懶，湊個熱鬧而已。我真不明白他們為什麼會熱衷於一個獎牌，而每天下午都會在紅色的跑道上留下他們的汗水，每次經過那裡，我都不屑一眼。
我特地挑了一個舒適的位置，陽光偶爾穿過樹葉，投射在“沸騰”的地上。男子1000米長跑比賽就要開始了，很多學生都圍在跑道邊築成人牆，我則安坐在大本營中，又顯得喝著水。大概是到了第二圈的時候吧，人聲鼎沸，學生都各自為班裡的選手助喊吶威
我因太陽而半閉著雙眼，透過人縫，看見一位白色上衣的選手倒在地上，我心想：辛苦了這麼久，結果卻倒了，所有的汗水都付諸東流，真是功虧一簣啊。他，在一秒間毅然堅強地站起來；他，沒有顧及身上、臉上的灰塵向某處跑去；他，眼神堅決的看著前方的某處，跑去……他的雙臂長出了一對潔白的翅膀。
我被懾住了，猛地脫離了那我認為安適的位置，往人群眾擠。他步伐艱難的向前挪步，一步一步地……我的心不禁為他而劇烈跳動起來，呼吸彷彿在此刻就要停止，目光也死死盯著他那執著的身軀。
金牌早已名花有主，許多學生在他倒下的一刻唉嘆了一聲就離開了，為拿獎的人祝賀。此時的他孤零零地向目標邁進，我想：這就是運動員的運動精神吧！我承認我被他堅定的眼深折服了，我的心在他的帶領下，明白了獎牌的真正意義……
看到如此震撼的一幕，我忽然想起上體育課的我，總會趁老師不注意而溜之大吉或邊跑邊走，想到這裡我不禁低下頭，原來我的意志是如此的薄弱，只會做逃兵而不願接受困難向我下的挑戰書。
失敗不可怕，只怕半途而廢，這就是我的“運動精神”。
我最喜歡的一本書——《三國演義》 篇19
國小五年級作文 ,707字在我的書櫥裡有許許多多的書：有法布林的《昆蟲記》，有葉聖陶的《稻草人》，也有尼古拉奥斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……在眾多的書中，我最喜歡的一本書是《三國演義》。因為書中許多活靈活現的人物和有趣的故事讓我讀後回味無窮。
我喜歡三國演義中的一些英雄人物。三國裡的人物個個都被作者描寫得維妙維肖，裡面好多人物都有一顆精忠報國之心，很令人敬佩。書中我最喜歡的要數孔明瞭，因為他足智多謀，遇事沉著冷靜，非常善於分析。比如草船借箭，他就藉助稻草人順利取得魏軍的十萬支箭，以備後用。魏、蜀、吳三國互相殘殺，損失了不少精兵強將，令人覺得惋惜。如果我是三國裡面一名將領，我會學習呂布精兵習武，學習孔明用好計謀，一定能夠取得最後的勝利。
我更喜歡三國演義中的精彩故事。其中“三英戰呂布”這個片段描寫得最為精彩：呂布是董卓手下的一員大將，他武功高強。有一次，張飛拿著丈八蛇矛應戰呂布，倆人戰了五十多個回合，張飛的陣腳漸漸亂了，而呂布越戰越勇。眼見張飛招架不住了，關羽著急了，他舞動著八十二斤的青龍偃月刀衝了上來，和張飛一起應戰呂布。剎那間，塵土飛揚，三匹馬廝殺在一起，三十多個回合過去了，倆人仍然戰不過呂布，這時，劉備也持著雙股寶劍來幫忙，他們弟兄三人把呂布團團圍住，呂布招架不住，只好起著赤兔馬飛快地溜走了。讀這個故事，我彷彿也來到了三國時的戰場，聽到了震耳欲聾的戰鼓聲，看到了激烈的戰爭場面，從“三英戰呂布”這個故事中我也明白了“團結一心，其利斷金“的道理。“三顧茅廬”“連環計”“火燒赤壁”等故事都寫得非常精彩。
《三國演義》是我國古代四大名著之一，我真喜歡《三國演義》這本書。同學們，你們也趕快來讀一讀吧。
我最喜歡的老師 篇20
寫人作文 ,723字我最喜歡的一位老師就是我們班的，你們猜猜她是誰？呵呵，猜不到吧，讓我來給你們介紹介紹吧。
她從我在幼兒園開始一直教我，現在我上三年級了依然教我。她長得雖然有點胖，但是胖的很漂亮。她常常梳著一個盤起的辮子，濃密的眉毛下面嵌著一雙會說話的眼睛，雖然不太大但很有神。上課誰要在下面做小動作她一眼就會發現。她走起路來特別有氣質。你們可能已經猜出來了，對了，她就是我的班主任周老師。
周老師就像我的媽媽一樣，教給我做人的道理，教會了我許多知識。在課堂上週老師是非常嚴厲的，但是課外時間周老師就像我們的大朋友一樣，跟我們一起玩遊戲。
依然清晰地記得，那是在二年級下學期時候我最討厭寫作文了，而且絞盡腦汁也寫不通順還常常用錯詞，老師瞭解了情況以後找到了我，跟我講起了怎樣寫作文，怎樣用詞語。平時要多看書，積累一些好的句子，堅持每天寫讀書筆記。漸漸地我開始不那麼討厭寫作文了，並且寫作水平有了一定的進步，這都是周老師的功勞。
還有一件事就在剛剛過去的六一兒童節。周老師問我們，你們誰想當主持人？我們班只有我一人踴躍舉手了。周老師肯定了我，選我當主持人。當時我那個興奮勁就甭提了，每天回家堅持練習。可是真正上臺時我還是有點緊張，腿不斷地發抖。這是周老師及時地走了過來，親切地對我說：別怕，老師相信你，你是最棒的，加油。聽了周老師的話，我的心情一下子放鬆了許多。上臺時，周老師一直用鼓勵的眼神看著我，使我增添了雙倍的勇氣。這次主持雖然不是很成功，但至少使我邁上成功的一步，我也變得更加自信了。
周老師還有很多很多事情我就不一一細說了。
老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是滋潤的雨露。我一定要用優異的成績回報老師對我的付出，長大做一個對社會有用的人。
周老師，我愛您。