我最喜歡的人物相關作文20篇

我最喜歡的人物形象 篇4

國小五年級作文 ,516字

無論什麼人都有自己喜歡的人物，都有政績喜歡的人物形象，喜歡人物形象的特點和人物形象的特長都不一樣，喜歡的理由也不一樣，我最喜歡的是孫悟空。它是出自《西遊記》裡的。

孫悟空第一個特點是勇敢善戰。所以我非常喜歡他。就在一次戰鬥中，妖怪變身成了一老妖婆，八戒和沙僧都被騙。得了信任，而孫悟空擁有火眼金睛看清楚了妖怪的真面目，當八戒和沙僧還有唐僧被矇在鼓裡的時候，孫悟空上去就一棒子把變成妖精的老妖婆打死了。雖然他勇敢救人的精神非常好，但是唐僧可不這麼認為。

這就引出了孫悟空第二個特點，他非常有同情心。因為孫悟空打是妖怪。但是唐僧八戒和沙僧都沒有火眼金睛，看不出妖怪的真面目，所以他們誤認為孫悟空是在無理取鬧。還當場唸了緊箍咒，但是唐僧也是很疼愛自己的弟子，看到孫悟空非常的疼痛，就停止念緊箍咒了。

但是並不代表唐僧放過了孫悟空，他想趕孫悟空走，但是孫悟空一再挽留。最後唐僧忍心的把孫悟空放回了花果山。才導致最後唐僧被妖精抓走。八戒和沙僧都不能把唐僧救出來，只好去求孫悟空。孫悟空因為有同情心。但是唐僧趕他走他非常生氣，起初不願意。最後還是願意了。最終把唐僧救了出來。繼續保護他取得真經。

到達最後孫悟空和唐僧一起取得真經，入道成佛。

我最喜歡的人物 篇5

國小六年級作文 ,623字

《紅樓夢》裡面的女孩不少，我卻偏偏喜歡林黛玉。如果你問我喜歡她什麼，我會毫不猶豫的說：“喜歡她那雲一般的性格。

諸多女子中寶釵最為智慧，她的李代桃僵之計可以說是天衣無縫。可是她有著太多的俗氣與世故，是雨一般的女子。鳳姐最為有趣，她那一肚子的笑話和謎語，可以說是出類拔萃。可是她有著太多的狠毒與無情，是電一般的女子。黛玉則不一樣，她智慧有才，靚麗而不讓世俗，世間女子的優點在她身上有著許多的體現。

我常聽人說黛玉小性子，可我不這麼認為，因為在這背後，是她太在意寶玉了。我總覺得寶玉給黛玉的時間太少了，黛玉的心太細膩了，而寶玉卻體會不到。在她某個抑鬱的時候，心情像是走丟了的小孩，寶玉不該到來的問候會被她駁回，狠狠地，凶凶地卻是無心的，不是黛玉不接受，是她太難受，於是她只有用詩來宣洩內心積蓄已久濃重沉沉的情感。

他的淚像涓涓細流一樣潺潺流淌，匯聚成一泓清泉明示著她的悲情。她哭泣是因為她無限柔情卻不得善果，是值得同情非常與惋惜的，她對寶玉太痴情，黛玉對寶玉有著一生的無限傷感，然而臨終前她笑著喊：“寶玉寶玉……”永遠的離開了這個世界……

黛玉的命運使我思緒萬千扼腕長嘆……合上這本書我想要把這份內心的塵埃封住，但是，一閉眼那段被禁錮的情感依舊在空中飛揚、旋轉、舞動，飄灑……絲絲縷縷剪不斷理還亂！

口語交際我最喜歡的人物形象 篇6

國小五年級作文 ,918字

【我最喜歡的人物形象哪吒】

我最喜歡的人物形象是出自《哪吒之魔童降世》中的男主角：哪吒。我喜歡這部電影。有兩個理由，理由一：他很懂得回報，對自己父母，對朋友，無論家人，朋友再怎麼傷他的心，再怎麼說他，他知道知恩圖報，知道回報。

理由二：他很懂得仗義，對朋友大大方方的，他敢自己做的事自己當，不退縮，用電影中的一句，哪吒對敖丙說的的臺詞："我命由我，不由天。”用一句臺詞可以描寫哪吒“我魔丸都可以活這麼快活，你一個靈珠活不過我嗎？”

聽了我口中的小哪吒，你有沒有想過，再把這部電影看一遍呢？

【我最喜歡的人物形象哪吒】

哈嘍，大家好！今天，我給大家介紹一位我最喜歡的人物形象。下面我們一起來認識一下他吧：他生命只有三年；生下來就被人稱作為怪物；有一個非常特別的黑眼圈兒和兩排尖尖的牙齒……

怎麼樣，猜到了嗎？！哈哈，他就是“小霸王”哪吒！

他出自電影：《哪吒之魔童將士》。這部電影剛上映，那可以說影票都破億了喃！

我之所以喜歡哪吒，是因為哪吒的故事非常感人。比如他說的“我命由我不由天”的精神值得我們去讚揚。還就是隻要他一變身（失去乾坤圈或一半意識時）時，那可就更加的威風帥氣了。

聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了可愛的小哪吒了呢？很期待你的回覆呦！

【我最喜歡的人物形象哪吒】

說起今年暑假中的（電影）黑馬，大家腦海中都會有一個名詞，從種種記憶中脫穎而出，先別說，我來形容下我喜歡他的理由，看看是不是你心中猜的那個。

他，年僅三歲，再一次陰差陽錯中，偶然變成了人們心中的混世魔王；在他知道真相後，竟想要逆天改命，不但沒有服從，而是硬要給天鬥一鬥，還發出“我命由我，不由天”的感慨……永不服輸。

他，就在受天雷時，也樂觀向上，並沒有說一些煽情的話，而是毫無大礙地說出：“今天是我的生日宴，誰都不許哭哦！”的話語……永遠堅強。

他，就是頂天立地、逆天改命、永不服輸、永遠堅強的——哪吒。

我最喜歡的植物仙人掌 篇7

國小四年級作文 ,1101字

在這個多姿多彩、生機勃勃的世界裡，有的人喜歡亭亭玉立、又閉又合的睡蓮；有的人喜歡嫵媚多彩、婀娜多姿的菊花；有的人喜歡小巧玲瓏、香飄十里的桂花；有的人喜歡雍容華貴、香氣迷人的玫瑰；有的人喜歡潔白如玉、姿態玲瓏的百合……但我卻喜歡默默無聞、毫不起眼的仙人球，並悟出了一個深刻的道理…。

那是我上一年級的時候，爸爸交給我一盆毫不起眼的花，它的肚子又圓又大，好像一個大胖子一搖一擺的在街上行走；上面還長滿了許許多多，又小又硬的刺，好像一枚枚尖利的鋼針，但它們的距離是十分整齊的，好像是有人細心將它們細緻地覆上去的；除了全身的綠色，比起鐵茉莉的淡粉，真是一隻“醜小鴨”。“這是仙人球，雖然外表十分醜陋，但抗旱性特別強。它的生命力特別頑強，但花期特別短，所以我把它交給你照料。”爸爸說，“哦，對了！你不要看不起它，它那大肚子是用來儲水的！”我死死地盯著它看：“它是不是以後照樣外表醜陋？它會不會過幾天就蔫了？”沒辦法，我只好天天觀察它、澆水、換土、搬來搬去晒太陽。

過了幾天，我無意地走到它面前，它卻讓我很失望：綠油油的“將軍肚”、又密又麻的小刺、幾個小“葉片”，就是沒有開出一朵花，連花苞都沒有。我越看越失望，心中打起了嘀咕：“這花真是名不副實！”我又把它從陽臺正中移到了一個灰暗的小角落裡。

時光如梭，光陰似箭。夏天到了，我突然發現在陽光下滋潤的鐵茉莉竟枯萎了。我急得乾瞪眼。這時，我用餘光掃了一圈，我竟發現——那仙人球竟開出了一朵又黃又嫩的小花，這朵花兒好像一把“太陽傘”一樣。啊！它從昔日的“醜小鴨”變成了如今的“白天鵝”了！我又翻看《十萬個為什麼》，上面又有許多關於仙人球的介紹，我便了解了許許多多仙人球的相關資訊：仙人球原產沙漠地區，所以它的葉片退化成了一枚枚短而硬的針。這樣，它既能防止水分散發，還可以用針刺護住自己柔軟的身軀。“腹”大如鼓的身體是它的儲水的變態莖。而又細又軟的根鬚雖然短，但吸水效能卻很強，一到雨季，它的根就會吸收大量的水分，存到莖裡面。所以，當旅遊的人迷路時，就切下一塊仙人掌，削去表皮，為趕路人充飢解渴。秋天，還會結出一個個紅豔豔果實，為動物獲得充分營養和水分。

我愛仙人球，不僅愛它頑強的生命力，更愛它不怕風寒、不怕烈日暴晒的無私奉獻的精神！

我最喜歡的植物仙人掌 篇8

國小四年級作文 ,398字

我家陽臺上有許多植物：蘆薈、綠蘿、豆瓣綠……。但我最喜歡的是那盆仙人掌。

仙人掌的形狀像一隻不規則的小手一樣，上面有許多小叉。還“穿著”一件綠色的“襯衫”。更有趣的是，我家的仙人掌與眾不同，它沒有“穿帶小刺的衣服”而是，“穿了一件帶絨毛的衣服”。別人家的仙人掌你一定不喜歡摸吧！但我家的仙人掌摸起來很舒服。夏天，仙人掌還會開花呢。雖然仙人掌花沒牡丹那麼雍容華貴，也沒有迎春花那麼美，但它卻發出一陣陣的清香令人陶醉。

仙人掌喜歡生活在陽光充足的地方，還很耐旱。有一次，我和爸爸回老家，五天沒給它澆水，它都是那麼挺拔、那麼壯觀、那麼堅強。

仙人掌難道只可以供人們觀賞嗎？不是的，仙人掌還有許多作用呢！仙人掌莖裡面的黏液可以淨化生水，還可以淨化空氣呢！

我喜歡我家的仙人掌！

我最喜歡的人 篇9

國小五年級作文 ,945字

如果有人問我：你最喜歡誰？“當然是我的媽媽了！”我定會脫口而出答道。

我的媽媽對我特別關心。記得我上二年級時，我們學校開展課前三分鐘演講活動，我是一個有點內向的人，不善言談，自然，課前的三分鐘演講活動我很少主動參加，除非老師叫我。即使參加，我的聲音也是小得可憐，同學們很難聽得到。媽媽知道我的情況後，告訴我：一個人無論做什麼，首先要有信心，而信心靠的是實力。演講既鍛鍊你的膽量，又鍛鍊你的口才，何樂而不為呢！抓住演講的機會，多加鍛鍊，才能和別人交流時談笑自如。從此，媽媽要求我把喜歡的故事認真看幾遍，力求記在腦子裡，再講給她聽。有時她沒時間，就讓我面對牆壁講，反覆講，直到基本能用自己的話講下來為止。課上演講時，我會積極爭取，有時輪不到我，我也會設法爭取機會：老師，我有個好聽的故事講給大家聽，好嗎？老師每次都被我感動，就允許我講。就這樣，我講的故事越來越多，視野開闊了，習作水平不經意間提高了，就連課上同學們回答不上來的問題，我也會流利地回答出來，普通話水平不斷地提高，這一切令老師、同學對我刮目相看，我心中暗暗高興。媽媽，這一切功勞都應該歸功於你啊！沒有你，哪有我今天的成績？

二年級剛開始寫日記時，我都是記流水賬，寫的事不少，但一點也沒寫具體，媽媽看了我的作業後，沒有批評我，反而耐心地開導我，寫日記要把一件事寫明白：當時是怎麼說的？怎麼想的？怎麼做的等寫清楚。剛開始寫，要注意仔細觀察，不但把看到的寫出來，不懂的地方問他人或者查資料，還要展開想象，那樣寫出來的文章會更有情趣。於是就端來我家養的吊蘭讓我觀察，引導我仔細觀察吊蘭的葉子、莖、花、名字的來歷，並鼓勵我大膽想象。“吊蘭的葉子微微向下垂著，多像我們小朋友玩的滑梯呀！澆水時如果澆到葉子上，水定會順著滑梯流到花盆外……”我脫口而出，媽媽聽到後，直誇我的想象力豐富呢！我還看到：吊蘭莖的頭上長有四五片細小的葉子，由於它的莖也是朝下長的，遠遠看去就像是鞦韆，真好看。就這樣在媽媽的指導、鼓勵下，我寫的日記越來越好，老師經常在班上讀我的文章，有時老師還把我的文章張貼到牆上，引來同學們不住的讚歎聲。我深知：這都是媽媽給我的！

在此，孩兒對你說一聲：媽媽，你辛苦了！你的大恩大德，孩兒無以回報，只有加倍努力，好好學習，才是最好的報答！

我最喜歡的植物 篇10

國小三年級作文 ,430字

我家有一盆滴水觀音，它雖然不如牡丹嬌豔，不如茶花瑰麗，也不像菊花那樣千姿百態，但是它開的花，在我的心目卻是最美的。

滴水觀音長著許多像八角扇的葉子，遠遠望去，又好似許多荷葉。春天的時候，它就會開花，剛立春不久，滴水觀音就長出了兩個花骨朵兒，那花骨朵兒像一枝枝毛筆似的，遠遠望去，就像一隻小鳥立在葉子上，斜著看，像一隻老鷹的嘴巴，尖尖的，從上面看，像一個葫蘆似的，又像兩個親兄弟一樣，緊挨在一起，可親密了！過了一個禮拜之後，其中，一個花骨朵兒慢慢地長大了，開出了一種非常奇特的花，如同一枝蠟筆，那花朵被分為兩節，上面一節是白色的，帶著彎彎曲曲的條紋，讓花朵變得更加奇異。下面一節是綠色的，像一個個小米粒緊緊地貼在一起，不留一點縫隙。

這盆滴水觀音可真神奇呀！每次我澆完水的時候，葉子的底部就像人類的血管似的，一個勁地吸收水分，過了一會兒，一個晶瑩的小水珠從葉子的頂端冒了出來，“啪”得一聲落到了地上。這或許就是它名字的由來。

我喜歡這盆富有奇特、神奇的滴水觀音！